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德育创新——就在我们身边

德育创新——就在我们身边 德育是学校教育的重要组成部分，也是班级管理的重要组成部分，它指导学生的品德养成，引领学生的思想方向。过去，班级德育工作的开展往往以说教为主，学生只是被动的倾听，没有参与度，也没有持续性，听过就过去了，效果往往不理想。后来，我调整了班级德育工作的思路，以问题为导向，以有效、规范为目标，以活动为载体，面向全体同学，针对突出问题，开展了一个又一个活动，让学生积极、有效、连续的参与，在活动中融入我校“体验·感悟·提升”的德育模式，从而取得了班级德育工作的成效。 德育活动要想取得成效，就要与时俱进；而要与时俱进，就要有所创新；创新的灵感，恰恰在于平常工作的细心观察和不断思考。每次德育活动我都确保主题明确、思路清晰，但不固定模式，而是适时而变，根据班级学生的具体情况有针对性地进行设计。 下面我就将我班德育活动的内容、目的、形式及效果等与大家一起探讨。不当之处还请多多指正。 活动一：为了解决学风，及尖子生培养问题。结合听党课，学习优秀党员的“向我看，跟我学，我的岗位是模范”的党员先锋岗誓词，我构建了班级的创先争优学习示范岗活动，提出了，向我看，跟我学，我的位置是示范的班级模范

学生的培养目标。每批示范岗成员有四人，每学期两次考核更换。（ppt） 这样做的目的是：树立典型，培养模范，引入竞争，达到重点成长，以点带面的局面。 这样做的效果是：创先争优学习示范岗的同学能够高标准的要求自己，周围的同学也有了一个学习的榜样，在自己走神，不学习的时候，看看示范岗的同学，就应当知道该干什么了。学习示范岗是一种荣誉，这样做提升了班内尖子生的竞争氛围，在上学期期末考试中，刘入豪同学取得了文科倾向年级第一名的优异成绩，在文倾平均每班4人的人文科学社团我班有7人进入。 活动二：为了解决班风及常规班级管理的问题。通过对学习学校的管理体系建立思路的学习。我开展了我的班级我规范活动，与班委、同学一起建立了12级17班班级工作、学习、纪律、卫生、体育、宣传、班级工作监督等工作章程。（ppt） 这样做的目的是：明确班干部以及每一个同学的工作职责，一日常规形成习惯，班级工作整体有序。 这样做的效果是：无论是平时，还是特殊情况的工作大部分都已经做好了部署，班干部，值日生都知道自己该干什么，班主任仅需要指导。这样既锻炼了班干部的能力，又可以尽量的避免班级工作的重复性。

《创新就在我们身边》

《创新就在我们身边》 创新，是人类进步的动力。它就像一盏灯，在黑夜里放射出万丈光芒，引导人们不断前进，走向成功之路。 创新就在我们身边，只是我们不善于去发现。翻开人类的历史长卷，有多少伟大的科学实践不正是通过点燃创新——这盏明灯才到达成功彼岸的。远的如早期的“四大发明”，近的如运20大飞机、长征5号大火箭的横空出世。 培根曾经说过：“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者。”这些“拙劣的探索者”的失败，根本原因在于他们没有创新的精神。科学发明需要创新精神，学习同样需要创新精神。 创新就在我们身边，只是我们不善于去发现它。手被草割破，让鲁班发明了锯；吊灯摆动，让伽利略发现等时性原理；苹果砸头，让牛顿发现了万有引力。虽然我们不能像伟大的科学家那样去创新，去为人类作出大贡献，但是我们要努力像牛顿、鲁班、伽利略那样，用我们睿智的眼睛去发现，并且勇于创新，为我们的生活提供力所能及的便利。 记得在暑假的时候，为了打发空闲时间，我用了一些废旧的生活材料，做了一个简易的笔筒，真正实现了废物利用，可以说进行了一次有益的创新尝试。 俗话说：“好记性不如烂笔头。”在学习上，我们离不开书本和笔，班内每一天都会有很多笔芯被用完。于是，我便找到一个易拉罐和一些用完了的笔芯。我把用完的笔芯在易拉罐的周围有序地排放了一圈，然后用双面胶粘好，再用胶布固定一下。为了笔筒更加漂亮，我又找来彩纸在易拉罐的周围围了一圈，并且在彩纸上画了一些简单的图案。虽然不是很好看，但是很实用，同时又减少了一些生活垃圾。每当看到自己动手做的笔筒，心里总感到有一种说不出的兴奋，这也算是我的一次小“创新”吧。于是，我又开始了第二次“创新”…… 其实，我们身边有很多创新。比如：我们可以用旧的纸盒子做成装饰品，来装饰房间；也可以做成书架，用来放置书本。 由此看来，创新就在我们身边。我们要善于发现，并勇于创新。善于利用身边的材料去创新，为我们的生活提供便利。在学习的过程中，必须要创新，否则即便读书破万卷，也是徒劳无益的。学习的可贵就在于创新，只有创新，才能学有所成，只有发扬创新精神，才能推动时代的潮流。 创新就在我们身边，我们要善于去发现，并且要勇于创新。

科技创新就在我身边

各位老师、同学们： 大家好! 我今天讲话的题目是科技创新就在我身边。 创新，顾名思义，即创造新的东西，含有始创、首创之意。走前人没有走过的路，做前人没有做过的事，创前人没有创过的，这就是创新。关于创新，党和国家领导人有许多精辟的论述。毛泽东同志说过：“吃别人嚼过的馍没有味道”，既是说要重视调查研究，不能人云亦云，也是说要善于发现别人发现不了的东西。邓小平同志的表述是：“掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。”江泽民同志的精辟论断是:“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”胡锦涛同志也指出：“人类正在经历一场全球性的科技革命，知识创新迅速发展，科技进步日新月异，科学技术越来越成为综合国力竞争的核心。我们比以往任何时候都更需要加快科技进步和创新的步伐。” 翻开历史这本大书，映入我们眼帘的无不是那凝聚人类智慧与血泪的篇章，而它们又都不约而同向我们昭示这样一个真理——创新是社会发展的车轮，科技是人类文明前进的不竭动力，所以我们的世界需要创新，需要科技！如果把科技比作一棵参天大树，那么创新是根，科技是叶，应用是果。只有根深才能叶茂、花繁、果硕。只有创新才能令科技之树常青！ 现在的社会已经迈入了知识经济的时代。什么是知识经济？你的学识，你的创新能力就是经济，就是价值。同学们，未来的竞争，不再是谁身强力壮就能赢，更不是比谁的爸爸钱多。而是比一比谁有学问，谁博览群书，谁更有创造精神。 有这样一个真实的故事：主人公叫马云。他今年40出头。刚工作时他在杭州电子工学院教英语。他没有雄厚的资金，也没有娴熟的口才！但是他有知识，他精通外语，又熟悉电脑。更可贵的是他富有创新精神。1995年，他开设了自己的网站，1999年他开创了中国第一个电子商务网站——阿里巴巴网站。2003年7月，据统计，他的网站一天盈利100万元，到现在他的网站正在实现每天交给国家100万税收的宏大目标。就是因为他有创新精神，从网站的创建到管理的制度，他能够做出别人没有想到的事情，所以他成功了。如果没有知识，没有创新的精神，他只能是我们身边常见的一个普通人。知识改变命运，创新会让你更加拥有钻石般非凡的价值。 那么我们应该怎样创新呢？ 大家都知道曹冲称象的故事吧！曹冲小小年纪，就能想到运用水的浮力，天衣无缝地测出了大象的体重，怎能不被认为思维敏捷，机智过人的神童呢？但是人们的期待落空了，后来的他并没有创造出惊天动地的伟业以名垂青史。他的才华就像耀眼的流星，刹那划过历史的天幕，转瞬即逝，留给后人无尽的惋惜与怅然。 而阿基米德呢，也是出于一个偶然的机会，注意到水的浮力，发现的瞬间是激动人心的，然而在发现之后，抑住激动，埋头研究的过程却是一种忍耐。等到

科技创新就在你的身边

科技创新就在你的身边 在学校党政的关心帮助和509、603全体同学的共同努力下，历时20多天的“向阳驱鼠神器”科技创新实践活动圆满结束了，回顾这20多天的工作，感受最深的是通过这次活动让学生确实感受到科技创新并不难，科技创新就在你的身边，只要你平时注意观察、注意发现问题、找出解决问题的最佳方法，就一定能成为一个创新型的人才。这次活动我们取得了不少的成绩，效果是显著的，具体汇报如下。 一、领导重视，措施落实 领导的重视是学校科技工作正常开展并能取得成绩的保证。我校领导充分认识到科技教育的重要性，把科技教育作为学校的一项重要工作。先后派出宴明波、黎小华老师参加州市的学习培训并及时传达州市《关于举办首届黔西南州青少年少儿科技创新大赛的通知》精神，成立了兴义市向阳路小学科技创新实践活动小组，时时关心个小组活动的进展情况，落实各小组的人员配置、技术、资料收集，后勤服务和活动所需经费等，为各科技创新活动的顺利开展保驾护航,使学校的各项科技创新活动得以顺利健康有效的开展。 二、立足新颖，注重创新 “向阳驱鼠神器”科技创新实践活动不是一项单一的实践活动，而是将科学课中所学到的知识：“各种动物都有自己传递信息的方法”，蚂蚁靠触角传递信息；小鸟靠发出不同的叫声传递信息；而老鼠是人类的“四害”之一，它靠什么传递信息呢？于是我们便创造性的设计了这一方案，即利用老鼠之间能互通信息这一特点，捕几只活鼠来，指导学生对老鼠进行针刺折磨，并在进行针刺折磨的过程中收录老鼠发出的各种信息，然后指导学生将收录的信息和素材猫的叫声，经过后期的技术合成后装入移动U盘，或“TF卡”、光盘等。使用时只需插入播放器播放5至8分钟，“传达”老鼠“恐惧、难受、挣扎、呐喊”等信息，达到快速驱鼠的目的。这是一种创新性的研制实践活

【创新就在我们身边作文】创新就在我们身边600

【创新就在我们身边作文】创新就在我们身 边600 【学生作文作业】 我们生活在一个充满了创新的世界。在初中的第一节创新课后，我收到了一份创新作业，----制作一个地球仪。下面是为大家整理的创新就在我们身边600，供大家参考。 第一篇：创新就在我们身边600 创新源于生活，不信的话，就随我一起去看看一些生活中的科学家吧! 在英国，有一位科学家叫哈沃德史波泰顿，这位老兄对声音很感兴趣，他潜心研究了很长时间，终于找到了一种青少年能听到，但是大多数成年人，却听不到的高音频。 在法国有一位科学家叫玛丽克里斯蒂娜，他带了一帮同事从狗和猫身上找了一堆跳蚤，将它们分别放在不同的装置中，每天观察他们跳高这是记录没一只跳蚤的弹跳力。这帮

法国人经过细心研究，最后得出了一个研究结果。狗身上的跳蚤药比猫身上的跳蚤跳得高。 在日本，有一位科学家叫今井真，她带领六位同事每天拿着一堆芥末做实验，实验的内容就是看什么浓度的芥末味对人更有刺激性，什么浓度的芥末味难让人从睡梦中醒来。经过我反复测试，最后他们如愿以偿的得到了那个浓度值。 当你读完他们的故事，你第一反应是不是这样的-----这帮科学家吃饱了没事儿做吗，我和很多朋友说起这些，绝大多数都有同样的反应，这些科学家可真够无聊的。 然而他们做的事真的没有意义吗，下面我告诉你做这些事的意义。 当时史泰波顿老兄研究出那个高音频装置之后，有的成年人，可以用它来驱赶喧闹的孩子，以便于使自己的工作不受干扰，同时这些高音频装置，也可以让一些不懂事的孩子远离一些高危险物品;当玛丽的跳蚤理论出台以后，兽医和动物保护者更加了解了跳蚤的习性，也更加懂得了如何保护自

创新就在我身边

创新就在我身边 创新、科技，对于我们初中生来说一点也不陌生，因为我们每天都生活在科技创新的成果中， 我们每天都在享受着科技创新的成果。也许你会 提出疑问：创新？创新在哪里？其实，科技创新 就在我们身边：如我们的学习用具文具盒、涂改 液等、升旗时的旗杆、电视机、电脑、洗衣机、 热水器、火箭、卫星、宇宙飞船都在创新的道路 上不断进步。这些都与科技创新紧密相关。 我曾经历过这样一件事，将一个刚煮熟的鸡蛋 拿在手里剥皮，因为太烫手根本无法进行，怎么办？我把鸡蛋放在碗中，再用筷子轻轻的敲破蛋壳，还是无法剥开，蛋壳和蛋白粘在一起。这究 竟是什么原因？我认真细想，顿时，眼睛一亮， 原来蛋壳剥不成功是熟鸡蛋温度太高。于是，我 把鸡蛋放在冷水中，少许再剥，很快蛋壳就剥掉了。这是什么原理呢？原来，这是热胀冷缩的作用。 我还经历过发生在我身边的一件事。去年暑假，

我随父母去张家界旅游，亲眼目睹了真实一幕： 有一个本地人在山脚下卖玩具，突然，树上窜出 几只猴子把他摆在地面的玩具抢光了。这个人非 常着急，他灵机一动，想到了猴子有喜欢模仿的 习性，于是就将自己手里拿的一个玩具扔到地上。果然，所有的猴子都纷纷效仿，全将玩具从树上 扔了下来。当地人避免了损失。 上述两件事，实际上在告诉我们一个道理：无 论遇到什么情况，都要沉着冷静，善于思考，勇 于实践、大胆创新，就一定会成功。 在生活中我们不难发现，轿车顶部都是弧形的。由此我们可以提出：轿车顶部为什么是弧形的？ 弧形的车顶有什么好处？车轮胎为什么越宽越好？其实，创新并不像我们想像的那样遥远。生活中 只要我们勤于观察，勤于思考，勤于动手，科技 创新并不是那么遥不可及：也许一个小小的卷笔 刀就是我们的灵感，也许改造的一个书包就是我 们今后申请专利的发明，也许一面镜子，也许一 个衣架也许在我们之中就有将来的科学家

创新就在身边

创新就在身边“创新是企业的灵魂”。一个人没有灵魂，生命就没有任何意义；一个企业没有灵魂，就不会有生机和活力。综观市场竞争中被淘汰的企业，都是创新能力差的企业。创新是企业发展的不竭动力。企业创业的过程实质上是一个全面创新的过程，创新能力取决于人才和机制。“创新就在身边”，是指创新活动的普遍性、群众性。创新并不深奥，更不是高不可攀；创新就在我们的日常工作中，就在所从事的岗位上。具有创新能力的企业总是通过组织的力量培养领导者和创新人才。人人都可以搞创新。事事都需要创新，处处都存在创新，创新就在我们身边，创新跟随着每一个人，创新就在你身边，就看你是否有创新的意识和创新的行动。 在我们的工作中我们做了很多的科技创新工作，也有很好的效益。但是，在年度项目评选中和月度评选中几乎找不到我们对名字，在我们技师评定中因无成果而落选，原因有二个，一是不善于总结，二是不善于思考。 一、认真进行工作总结是我党在长期革命斗争和建设中形成的一个好传统。 1.总结是推动工作前进的重要环节，任何一项工作，不管是个人或群体去进行都需要多次反复操作、辛勤劳动才能完成。每一次具体实践，都有成绩与失误、经验与教训，及时总结和思考，就会及时取得经验教训，就会找发现意想不到的成功、失败、或外部变化，就会通过总结而这些就是创新的源泉，发现主观或者客观的不协调现象，

可以提高认识和工作技能。不断实践，不断总结，不断的解决问题，那么人们对客观事物的认识也就越来越深刻，知识越来越广，智慧越来越高，所进行的事业通过总结才会不断发展、前进，才能有所创新，有所创造。我们的矸石充填与开采一体化技术就是从在工作面采用了砌矸石带的方法解决煤层夹矸、断层起底放顶产生的矸石的采空区存放；采用袋装矸石及矸石垒砌矸石体沿空护巷，解决了采面矸石处理和煤柱回收问题；在半煤岩巷道采用矸石窝存矸和宽巷掘进、巷旁存矸的方法，处理半煤岩巷起底矸石等，取得了一定的成效。2005年在21103东工作面进行了采煤面留煤柱充填开采，2006年逐步对整个充填工作面的充填、通风、煤炭生产等系统进行优化调整，在21103西工作面进行了采煤面无煤柱充填开采，以充定采，从点到面、从小到大进行了一系列的不断实践，不断总结，不断思考、不断的解决问题，将采掘工作面产生的矸石全部充填到工作面采空区。 2.总结是寻找工作规律的重要手段任何一种事物、一项工作，都存在内在联系、外部制约，都有它自身的发展、运动规律，遵循这些客观规律办，找寻解决技术目的的新技术原理，就有了创新的源泉。总结就是要找寻、发现客观规律的途径。 3.总结是培养、提高工作能力的重要途径，一个人的工作能力是指他承担某项工作、执行某项业务、任务的能力。具体表现有两方面，一是他的专业知识水平，二是他解决、处理实际工作的能力。在实践中二者常常是揉合在一起，相得益彰。运用所学知识处理实际工作的能力主要通过实践培养起来的，绝不是天生的。因此，总结是提高能

创新在我身边

“创新在我身边” 对于创新、对于科技，我们一点也不陌生，因为我们每天都生活在科技创新的成果中，我们每天都在享受着科技创新的成果。也许你没有发现，也许你会发出疑问：“创新？创新在哪里？”你看，科技创新就在你身边：我手中的话筒，刚刚升旗时的旗杆，我们每天看的电视、电脑，洗衣机、火箭、卫星、宇宙飞船……都在创新的道路上不断进步。同学们，你们能说，我与科技创新无关吗? 大家应该有过这样的经历，滚烫的鸡蛋拿在手里根本无法剥，怎么办?往鸡蛋上浇冷水，蛋壳就会奇迹般地裂开脱落。这是什么原理呢？原来，这是“热胀冷缩”的作用。 在生活中我们不难发现，树木的树干都是圆锥状的。由此我们可以提出：树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有什么好处? 其实，科技创新并不像我们想像的那样遥远。生活中只要我们勤于观察，勤于思考，勤于动手，“科技创新”并不是那么遥不可及：也许一个小小的卷笔刀就是我们的灵感，也许改造的一个书包就是我们今后申请专利的发明，也许一面镜子，也许一个衣架……也许在我们之中就有将来的科学家…… 我们的小发明，或许粗糙；我们的小论文，或许稚嫩；它们的存在，比起航天飞机、比起DNA、比起纳米技术来说，或许显得太渺小，太幼稚；可是没有人会否定它们，也没有人敢

否定它们，因为今天的它们，也许就会成为未来的科技新一代产品，飞入寻常百姓家！希望同学们都有一双善于发现科技的火眼金睛，创造出更多的科技成果! 创新的人不会死守传统，不更不会盲从他人，凡事都喜欢自己动脑筋，喜欢有自己的独立见解。他们思想开放、不拘小节、兴趣广泛、好奇心重、喜欢标新立异，最爱别出心裁。他们敢为天下先，敢走别人没走过的路，敢在竞争中拼抢先机。因此，创新的人脑瓜活，办法多，最能创造出好成绩。 让我们紧紧围绕“创新在我身边”这一主题，积极投身到活动中去，自觉将“我的梦”、“科学梦”融入“中国梦”之中，不断提高自身科学素养和综合能力，努力把自己培养成祖国需要的人才。让我们从现在起，从此时此刻开始，把握住生活与工作的最佳时机，用创新思维、用创意，为自己开辟一片崭新的天地!

部编版四年级下册语文7 纳米技术就在我们身边创新教案

《纳米技术就在我们身边》创新教案 【教学理念】 1.整体感知课文内容，理清文章思路。 2.培养学生筛选信息能力，了解纳米的有关知识和应用前景。 3.激发科学兴趣，培养学生勇于大胆想象的科学精神。 【教学流程】 一、谈话引入，激发兴趣。 1．今天我们来学习一篇新课文《纳米技术就在我们身边》（板书课题）。 2．以前听说过“纳米技术”吗？你了解纳米技术吗？是怎么了解到的？ 预设：我通过预习课文了解到“纳米技术”就是研究小小物质新奇特性的一门学问。 预设：我是通过查找资料了解什么是纳米，什么是纳米技术的。 二、通读课文，了解大意。 1.检查课文朗读。 出示课文中的科技术语和句子。先组内相互听读纠正，然后全班交流。 词语：除臭技术纳米缓释技术长度单位纳米涂层碳纳米管纳米吸波材料探测雷达波。 句子：纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的一门新学问。 2．自由交流：读了课文，你知道了什么？ 3.自学了课文后你有什么问题想问？ 三、研读课文，筛选信息。 [科技说明文的阅读要突出培养学生筛选信息的能力，重点围绕具体问题进行筛选信息。要让学生学会从文本中找寻信息点，学会提取和概括，力求准确、全面。把相关信息制作成读书卡。] 1.教师导学，展示读书卡的制作要求：卡片体例要一致；出处时间要清楚；规格大小要适当；抄写剪贴可灵活。 2.根据下列提示，学生筛选信息，制作读书卡。 A、什么是纳米？ B、什么是纳米技术？ C、什么是纳米机器人？ D、纳米神奇在哪些方面？

E、纳米技术对于人类的发展前景如何？ 3.展示读书卡。 4.师小结。本文的信息量相当大，有的是明示信息，有的是隐含信息。明示信息容易筛选，隐含信息则有一定难度，但仍能从课文内容看出纳米是神奇的，即：纳米本身的微小，纳米技术本身微观和精确，纳米技术未来应用前景广阔彻底改变人类生活和思想。 四、借助网络，想象探究。 [对于纳米技术的应用问题，除了引导学生熟悉课文内容外，可以让学生展开想象，然后讨论交流。老师要积极给予评价，提醒学生想象与科学依据相符，也可展示自己收集的有关纳米的阅读材料。文中纳米技术应用创造的奇迹都是科技工作者大胆想象的结果，充分发挥学生的想象力，培养他们探究的精神。] 1.结合课文有关内容，想象纳米时代的产品。 ①提示，课文中说隐形战机利用纳米吸波材料把探测雷达波吸掉，使雷达根本看不见它。 想象一下，利用纳米吸波材料还会带来哪些变化？ ②讨论交流，学生互评。 2.利用网络，收集资料。 ①教师导学：资料的积累和使用一般有这样的过程，收集筛选贮存编序提取。 ②展示收集的信息。（用我了解到，我查到了的句式说话。） 3.拟定课题，筛选信息。（根据教师提供的课题，筛选相关信息） 参考课题： A、纳米技术的前景。 B、纳米产品奇妙的特点。 C、纳米技术发展的报道。 参考资料：①用纳米材料制成的自行车，重量只有几公斤；将防水防油的纳米材料涂在大楼表面或窗玻璃上，大楼不会沾油污，玻璃也会永远透亮。用防污的纳米材料织成的免洗涤衣物。纳米技术用于制药，可以制成导弹型药物，循着导引的方面直达病灶部位，疗效大大提高。 ②由碳纳米管制作的纳米齿轮模型。纳米齿轮上的原子清晰可见。最异想天开的用途莫过于将碳纳米管做成太空升降机的缆绳。由于碳纳米管的强度高、重量轻，如果把它做成缆绳，即使缆绳的长度是从太空下垂到地面的距离，它也完全可以经得住自身的重量。到那个时候，人类到外太空旅行将是一件轻而易举的事情。 [简评：想象是科学探索中不可缺少的方式，没有想象就没有突破和创造。本节课的设

创新就在我们身边

创新就在我们身边 我们身边无处不有创新。如果人类不创新，就 不会有今天的生活。人类发展了千万年，才有了 今天的成就。设想一下，如果我们的祖先不创新，不去追求更美好的生活，那我们现在可能还是原 始的状态，就更不可能有今天的繁荣。 创新的来源都不是刻意的，能创新的并不都是 发明家，也许是生活中平凡的不能再在平凡的一 件小事，就能激发你创新的灵感。 当看见爱迪生的一个小故事时，创新这个词深 深地印在我的脑海里，让我着迷： 爱迪生新招了一个助理，有一天，爱迪生得到 了一个形状不规则的容器，拿到办公室，吩咐他 的助理立刻量出这个容器的体积，说完便离开了。他的助理立刻拿出一把尺子，量这个容器的体积，可左看右看，也不知从何下手。 爱迪生回来了，见助理还没有量出这个容器的 体积，非常生气。于是，他把容器抢过来说道： 你太死板了，只会用老办法，难道不会动脑筋想 一想吗？说完便端来一杯水，倒满容器，再将容 器里的水倒入有刻度的杯子里，轻而易举的就将

容作文器的体积算出来了。他的助理看到后惊呆了，真恨自己没有想到。 创新其实就在我们身边，我们只是缺少去发现 的眼睛。即使再小的事也是创新。就如我，那次 我真正体验了创新的趣味。 我们的家住在农村，大部分家庭都有自己家的 菜园。我们种菜时都有一个烦恼，那就是夏天天 气炎热，降水少。自己给菜园浇水很难挑，再加 上烈日炎炎，十分的辛苦！ 一天，我脑子里突然蹦出一个想法！我向爷爷 奶奶要了一根麻绳、三个滚轮和一根铁棒。首先，我把铁棒竖立在地上，然后把装有滚轮的绳子固 定在铁棒上，最后把桶用挂钩挂在绳子上。这样 一来，一人站在一头负责浇水，一人在另一头加水，给菜园浇水的事情就变得简单了！邻居们见状，都跟着学了起来。解决了难题，他们脸上都 洋溢着笑容。 就因为我的一个创新，减少了农民伯伯的辛苦，这对我来说是多么快乐啊！创新其实就在我们身边，只要你愿意思考，任何人都是发明家！这个 世界上有很多新奇的事物等待你去发现，你做好 准备了吗？

大学生创意擂台赛策划书创新就在身边-精品文案范文

大学生创意擂台赛策划书创新就在身边 大学生创意擂台赛策划书：创新,就在身边 一、活动背景 聊城大学第二十七届科技文化艺术节正如火如荼的展开，为贯彻落实科技文化艺术节活跃校园文化生活，优化育人环境，为青年学生成长成才搭建舞台，推进文化传承创新，促进青年学生科学发展的精神，特此举办”创新，就在身边”大学生创意擂台赛。 二、活动目的 提高同学们的创新思维和创新水平，给同学们一个展示自我创新能力的舞台，丰富同学们的业余生活。 三、活动时间及地点 另行通知 四、参赛人员 所有教科院学生(大一每班必须两个参赛人员或团队大二自愿) 11级每个班必须上交两份创意作品 六、比赛要求 (一)大赛可以个人或团体形式参赛。 (二)参赛作品题材不限，主要包括科技学术类、文化艺术类、社会生活类等。可以为科技发明、专利产品的创意设想，可以为学术研究的项目规划，可以为创业项目的创新思路，可以为文艺形式、文化作品、艺术创作等创新文化产品的构想等一切创意创新作品。 (三)参赛者结合所学专业提交富有创意性的作品，作品应具有较高创新水平和良好的社会引导性、有较好的潜在经济效益和社会效益等(科技制作类作品应具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意)。同时，作品需切合实际、切合生活，具有可行性、操作性和可转化性。 (四)参赛作品需用ppt进行解说，有条件的可将创意制作成实物并提交组织方(另加分)。ppt内容包括：创意背景、创意可行性(实用空间和社会价值、市场机会)、创意介绍(发展战略)、创意现实前景(风险评估)等。 七、活动注意事项

1.做好选宣传 2.做好比赛记录 3.保证比赛的公平、公正 八、奖项设置 一等奖一名二等奖二名三等奖三名 获奖团队将代表教科院参加9月20日校级“创意，就在身边”大学生创意擂台赛 策划书：教科院学生会 创业就业部 希望本文大学生创意擂台赛策划书：创新,就在身边能帮到你。 精品文案资料范文分享

创新就在身边的作文

创新就在身边的作文 提到创新，同学们会想到什么呢?有人会说：万有引力的发现、电话的发明、宇宙的 探索……这些听起来似乎都高不可攀。而我要说的创新，就在身边，隐藏在小事里。 开学初，我们学校接到一个任务：选拔五名学生代表平潭综合实验区去参加福州市 “规范汉字听写大赛”。学校先进行选拔，我拔得头筹。同学们对我佩服得无以复加，纷 纷问我如何记忆这些浩如烟海的词语。我自然知无不言言无不尽，现在就介绍介绍我自己 独特的方法。 首先，要正确理解词语意思。面对厚重的大词典要是仅仅浅尝辄止、死记硬背地读， 在使用词语时就常常会不知所云，这就是因为掌握火候不够。我们要正确地理解词语，不 能望文生义、自作聪明，否则很有可能对意思产生偏差。只有在正确理解的基础上背诵， 才不会出现偏颇。 其次，联想也不失为一种好方法。譬如，看见成语“茕茕孑立”，就可以在脑海中联 想到一个形单影只的人孤零零地站着的画面;而看见“巾帼须眉”，就仿佛英姿飒爽的女 将军就站在面前……联想能让枯燥乏味且死板的词语鲜活起来，立体起来，在脑中形成画面，对记忆也有所帮助。 再者，还可以把字拆开并想象成具体的东西来理解。譬如“町畦”，就可以拆成“田 丁田圭”，这几个字横竖分明，看起来就像被许多人家分成一块一块的田地;再如“巉崖”的“巉”字，虽然笔画多得令人望而生畏，但是如果把它拆开呢?右半部分可以拆成三块：最上面一块就像平地崛起的岩石，也可以看作悬崖;中间的“比”字就像凹凸不平的崖壁; 而最下面的就是一只小兔子了。连以灵敏著称的兔子都无法攀登的高峰，不就是高耸险峻 的山峰吗?而这就是“巉崖”本身代表的含义。这样拆开之后，记住它就轻松多了。 最后还要谨记，一次不能记太多词语，否则很容易顾此失彼，岂不是捡了芝麻丢了西 瓜吗? 创新并不仅仅限于伟大的定理和神奇的发明，在我们的学习、生活中，处处可见它的 身影。只要学会创新，打破僵化保守，就能事半功倍。像这些另辟蹊径的学习方法，不就 是创新吗? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

创新就在我们身边作文1200字

创新就在我们身边作文1200字 导读：篇一： 硅谷传奇人物乔布斯虽然走了，但他留下了巨大的财富。他用创新改变世界的精神依然激励着我们，并引发国人对创新的思考。 创新----赚得财富 我们耳熟能详的“串起生活的每一刻，别让她溜走”的柯达公司，为消费者带来第一部简单相机，使笨重而复杂的摄影过程变得简单易用。公司市值最高一度达310亿美元，柯达的财富是靠创新赚得的。然而谁也没有料到，曾经辉煌百年的柯达公司，在自己131岁生日的时候，让这一刻“溜走”了-----柯达已提交了破产保护申请。传统相机胶卷被数码技术彻底打败了。不再创新，柯达的财富锐减了。 柯达曾经的财富是因为用创新产品满足了人们的需要，但身处巅峰时不再追求创新，便只能将辉煌诠释到一半便戛然而止，落寞离去。墨守成规，跟不上时代潮流，就会被无情抛弃。 创新----揭示真理 自古以来，托勒密的“地心说”统治着人们的头脑。五百年前，哥白尼经过自己的精密观测和演算，提出了“日心说”，实现了天文学的根本变革。而后伽利略夜观星空，第谷数十年如一日研究天体的运行规律，最终牛顿揭示万有引力定律，成为划时代的里程碑。人类认识世界就是这样在不断的创新中才逐渐揭开真理神秘的面纱。若不是人类敢于打破那些陈旧的枷锁，哪能有爱因斯坦的《相对论》打破

牛顿的经典力学，从而促进自然科学的发展?倘若人类一味循规蹈矩，人们岂不如井底之蛙一般坐井观天，哪能有“嫦娥奔月”、“神八”升天等只在古代神话故事中出现的情节? 培根有言：“见汪洋时就以为没有陆地的人，不过是拙劣的探索者。”我们这些未来的探索者将配上创新的长剑，穿破未知障碍的匕首，揭示真理，成为真正的万物之灵。 创新---- 改变世界 乔布斯，勇于变革，不断创新，推出了简约的iPod、iPhone，风靡全球，深刻改变了现代人的生活方式，成为改变世界的天才。 放眼政界，我国的改革开放也是勇于创新的例子。总设计师邓小平高瞻远瞩，英明决策，将国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放。于是，在改革春风的吹拂下，神州大地尽显生机。试问，若没有改革开放，何来我国国民生产总值GDP赶超日本成为世界第二大经济体的预言如今成现实? 创新-----赢得未来 未来的世界竞争什么?奥巴马在北卡罗来纳州一大学演讲时，呼吁重视科研创新。为什么?因为这是21世纪经济增长的种子。 温家宝总理在深圳考察时，也鼓励深圳年轻人敢想别人不敢想的事，敢做别人不敢做的事，勇于创新，打破框框，将深圳建设成创意之都。 看看周围的企业，多数只醉心于简单的复制，不仅在国际市场毫

《 创新就在我们身边》

创新就在我们身边 穆勒曾说过:“现在一切美好的事物，无一不是创新的结果。”我非常支持这个观点。 创新往往源于思考，善于思考者往往能取得创新。伟大的物理学家爱因斯坦善于思考，更敢于思考，创新研究出世界上第一颗原子弹，从而平息了无数场战争。 也许你觉得这给案例离我们太过飘渺，遥远，但创新不止于这里，更多的是蕴藏在生活中。 灯是人类征服黑夜的一大发明。真正使电灯大放光明的是美国发明家爱迪生。他为了研制电灯，爱迪生在实验室里常常一天工作十几个小时，有时连续几天实验，发明炭丝作灯丝的灯泡后，他又接连试验了6000多种植物纤维，最后选用竹丝，通过高温密闭炉烧焦，再加工，得到碳化竹丝，装在灯泡里，再次提高了灯泡的真空度，电灯竟可连续点亮1000多个小时。 无独有偶。 中国古代发明家公输班上山采药时，无意间被有齿边的草割破手指，也许一般人只会自认倒霉，但鲁班善于发问，勇于探索，并锲而不舍的去追求结果，最终发明了齿锯。 也许为数不少的人会认为这离我们太久远，但我们现在的生活处处，处于创新之中。生活百味，不过吃喝住用行。吃，简单方便的袋装食品。喝，多层过滤的袋装食品。住，高层楼房节省资源。用，各种先进的网络工具，手机电脑。行，方便快捷的汽车高铁。都早于融入生活中。由此可见，生活中并不缺少创新，而是缺少创新精神。 “学贵有疑，疑则进也。”在学习和生活中，我们要有怀疑精神，不要盲从或迷信，在不断的质疑过程中，才不断发现奥秘，揭示规律，才能使自己不断发展和进步，机遇总是给有准备的人准备的。只要你见微知著，善于发问，勇于探索，并锲而不舍的去追求，就会发现科学并不神秘，创新并不遥远。 创新虽然离我们并不遥远，但创新离不开锲而不舍的精神，见微知著的直觉，以及不记得失的心理。 大胆创新，无谓探求，做具有新时代意识的现在人。 普及创新意识，树立创新思想，弘扬创新精神，依靠创新发展，创新的光芒照耀着我们前进的方向，我们的社会将变得更加文明进步，我们的国家将更家繁荣富强！

创新就在身边

创新就在身边 有人说，没有笔我们就书写不了这个世界。 笔，生活中不可或缺的必备用品。可是你可曾想过，就是我们生活中最常见的一支笔，也是先人不断思考不断创新的结晶。而这种创新，或许只是不经意间的一个想法，却给世界带来了便捷。 有人说，世界的进步是由懒人推动的。懒人不愿走路，于是有了汽车；懒人讨厌洗衣服，于是有了洗衣机；懒人痛恨烧莱，于是有了微波炉；但我认为，真正推动历史进步的，是人的需求。需求不断提升，消费不断升级，世界不断丰富，人类的想象力被无限激发，所有想象得到的东西，正在一件一件变成现实。 这种所谓的发明与创新，在我们的校园生活中其实就随处可见。头顶早已不是昏黄的油灯而是盏盏明亮的电灯；桌旁早已不是沉重的竹简而是本本简便的书籍；手握着的早已不是粗劣的铅笔而是款式新颖的圆珠笔。身边琐碎东西的变化不就是我们身边的创新吗？其实创新也很简单，人人都可以做到。 但是很多人会说，为什么我发现不了需要创新的东西。创新一个重要的方法，就是从学习、生活中不方便、不合意的事情着手，多抱怨，找缺点。再去寻找克服缺点的方法，其实这便是创新的过程。就像我们周围的书，笔，本哪个不是经过一而再，再而三的改进而出现的呢？当从毛笔到钢笔到圆珠笔，显而易见的创新路程。就这样，我们每发现一个缺点，提出一个问题，往往就找到了一个发明的题目。同样，日常生活中常常会出现一些偶然的现象。如果我们抓住一瞬即逝的偶然现象不放，想一想其中的道理，再加以研究，往往可以有属于自己的成功的发明，成功的创新。 可是发明的题材又是如何找到的呢？是好奇心。好奇，是吸引人们走向发明创造的磁石，是种在人们心中的一颗发明创造的种子。要想抓住机遇，就应该留意身边的一切，具有强烈的好奇心。要善于从一些普通的事情中发现别人未发现的新东西。当然，机遇只是给研究者提供一个线索。只有善于抓住线索不放，认真思考，追根到底，善于挖掘事物的本质特征，偶然的发现才会带来意想不到的成果，搞出令人欣喜的发明。 人们多种多样的需要和无限美好的愿望，为创造发明提供了无限广阔的天地，只要我们经常了解人们的需要，把握人们的希望之点，则发明的课题将取之不尽。 转一个方向，创新是一件人人能做的事，也是一项趣味无穷的实践活动。只要大家用心观察周围的事物，善于发现问题，提出问题，大胆探索，动手实践，勇于突破条条框框的束缚，就会有所创新，有所发明。没有创新何来民族的进步？创新就在我们身边，每个人创新一点，或许祖国便会向前跨越一大步。

创新就在我们身边

创新就在我们身边 在这个高速发展的互联网科技信息时代，创新就在我们身边，电梯的普遍使用使人们节省了不少时间和体力，使用汽车方便了出行，使用手机让人们的交流无障碍。这些创新产品促进了我们社会的发展，提高了效率并且给人们带来了便利。但这些产品是基于大多数人而设计的，我们没有考虑到那些特殊群体。 自从电梯和扶手梯出现后，大家都默认了高层坐电梯，低层走楼梯的上楼方式，但是却忽略了残疾人士与老年人的感受。残疾人士坐电梯存在障碍，老年人腿脚不利索，爬楼梯又很费劲。虽然电梯省时高效，但是需要支付昂贵的设备费用和维修费用，最关键的是它不一定安全，还不环保！而在只有几层楼的房屋里，安装电梯显然不划算，难道只有自己爬楼梯了吗？ 有一款叫做Vertical Walking的全新的纯人力驱动电梯，就能解决这个问题。它的运动路线依旧是垂直轨道，人们坐上座椅后只要扶着杠子，依靠手臂和腿部的力量就能在楼层间自由上下。你可能要说了这也太费劲了吧？实际上老人与残疾人士都可以使用，所耗费的力气甚至只有走楼梯的十分之一，整个上升下降的过程中无需电力维持。那是因为它利用了滑轮和一个巧妙的夹持系统，并且在发力的间隙不会因为重力而滑下去；而滑轮装置则能将拉力转化为人力梯的动力，轻松穿梭在楼层间。创新就在我们身边，它方便了特殊人士上下楼，并且既绿色环保又方便实用。 红路灯，想必大家再熟悉不过了。它让交通畅通有序的同时，却忽略了残疾人的需求。有人会质疑，红路灯换灯时会发出鸣声提示残疾人士，难道还不够完善吗？但是在这交通便利的时代，警鸣的声音、汽车发动机的声音、排尾气的噪音等足以盖过红路灯的鸣声，难道就这样让特殊人士的生命安全继续无保障下去，每次都是在提心吊胆中过马路？是否能有一种产品能让盲人安心过马路？答案是肯定的，在这个创新时代，触感导盲棍的诞生便让盲人能自由行走。运用超声波触感，便能检测到前方的障碍物。经过处理后，导盲棍会将周边的环境映射到棍子上的“触点阵列”，这符合盲人灵敏的触觉特点，盲人只需通过指尖触感变化，来获取周围环境信息。创新就在我们身边，这款设计不仅让特殊人群的出行更加安全，更有保障，也降低了交通事故的发生。 创新是有很多的，现代关于特殊群体的产品日益变多，例如盲人触觉手机、智能手语翻译手环、3D 打印外骨假肢给残疾人士带来福音等等。但是我们要考虑到我们全体人民，考虑到那些特殊人士的行动情况。创新就在我们身边，让我们的创新更加的绿色、环保、科学、服务到各个领域，改变我们的生活。

创新就在我们身边作文

创新就在我们身边作文 在人类生活的各个领域中，都有创新与守旧的影子。xx 收集了创新就在我们身边作文。 创新，字面意思并不难理解，就是创造新的东西，它应该包括：更新、创造和改变等。提到创新，人们也很自然地与高科技、尖端技术、高端研发、先进武器等联合在一起。其实创新是和人们的生活紧密联系的，不仅高科技是创新，日常生活中的小发明、小创造、乃至好的意见和建议都是创新。 创新无处不在，它和人们的生活悉悉相连。大到科学实验，科技发展，尖端武器研发，尖端产品的问世，小到人们日常生活的点点滴滴。它贯穿于科技、文化、经济、生活、民生、社会的方方面面。人类社会的存在、前进与发展的历史，就是不断开拓创新的历史。人类的四大发明，欧洲新大陆的发现，远古文明的出现，中华文化的崛起等等，无不是创新带来的成果。新中国成立之初，以钱学森为代表的我国科学家，发扬开拓进取，不断创新的精神，克服了一个又一个困难，终于在看似不可能的艰难条件下，研制出了中国第一颗氢弹成功试爆。此后，我国人造地球卫星成功上天，导弹、原子弹的成功研发，这些军事领域内的科技发展，没有创新精神和实践，没有赶超一流的信念，是不可能实现的。

军事技术是创新的成果，经济、文化、民生等方面的发展都离不开创新。人工合成牛胰岛素、晶体管的诞生、电脑、电视产品的更新换代，互联网走进寻常百姓家庭,天宫一号，神七神八、神九陆续上天等等。人类的创新改变着生活，生活的发展促进人类不断继续创新。 21世纪人类生活的时代是不断创新超越的时代，创新要以改善民生为目的。人民群众是创新的主题，每一个重大创新的成果都是和人民群众紧密联系在一起的，都是在人民生产、生活的基础上提炼、凝华的。创新改善着人类的生存条件，提高人类生活水平，科技发展的飞速前进，使人类生活水平和质量得到很大提高。创新能力也是衡量一个国家民生质量状况的重要条件，一个国家的科技越发达，创新能力越强，战胜自然的能力就越强，人民的幸福指数就越高，生存质量就越优越。 竖着放梯子，在人们的心理已经形成了定式思维，长久以来也没人觉得有什么不妥，即便有可能发生危险，许多人就像材料里给出的方法一样，写个标语，提醒注意安全。创新其实并不难，它就在我们的身边，有时我们换个角度，可能会使一个长久困扰的问题迎刃而解;及时转换思路也许会让即将走向尽头的课题出现“柳暗花明一村”的欣喜而豁然开朗，就像“梯子不用请横放”一样，会出现意想不到的效果。

创新精神在我们身边

创新精神在我们身边 第一篇：创新初中作文 在人类生活的各个领域中，都有创新与守旧的影子。选择创新还是守旧?是人类必须面对的问题。 守旧，顾名思义，就是坚守旧传统，信仰旧观念，按旧的方法做事。之所以有守旧现象，是因为无知，见识浅短和接受一些旧的思想，而不顺应历史发展潮流，切合实际，用旧的方法看待问题·解决问题所造成的。守旧的多半是书呆子和没有见识的人。虽然他们身份有异，但都同时犯了一个错误：没能看清历史发展潮流，紧跟社会的步伐。 在科学界，守旧的人，往往会墨守陈规，不能有充分大胆的设想，从而阻挡了科学探究的进程。在政治界，守旧的人目光短浅，往往会误国误民。总的来说，守旧是阻碍社会进步的绊脚石，守旧的人也不会有什么成就。 创新，指创造·发现新兴的事物。创新也是要在前人探究成果的基础上，通过人大脑的充分想象与逻辑思考，进一步发现事物的其它方面。为事物灌注一份新的气息，使之与原物有所差异。也可打破传统的观念，创立有根据又新颖的理论，也称之为创新。创新的人具有过人的只会，非凡的想象力一级敢于打破传统观念的勇气。 善于创新的人也会有所成就。 创新是社会发展的动力，也是人类进步的阶梯。伽利略打破传统封宗教以地球为宇宙中心的理念，促进了科学进步。从而万古流芳。比尔盖茨放弃哈佛学位，致力于当时并不吃香的电脑行业，成为了世界首富。因为创新，电灯取代了蜡烛，楼房取代了平房，空调取代了风扇。因为创新，人类社会日益进步。 发展中国家为何落后?因为它们守旧。发达国家为何发达，因为它们敢于创新，善于创新。创新是一个民族，一个国家长盛不衰的秘诀，也是一个人生存的需要。因此，在守旧与创新面前，我们应毫不犹豫的选择创新，拥有善于发现创新的眼光，敢于创新的勇气。为国家，为全人类，为世界，做出贡献! 第二篇：创新与成功 我曾经试图去模仿自己所羡慕的所有的人，甚至想抛弃自己的性格、特长

“创新,就在身边”大学生创意擂台赛策划书(完整版)

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“创新,就在身边”大学生创意擂台 赛策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动背景 聊城大学第二十七届科技文化艺术节正如火如荼的展开，为贯彻落实科技文化艺术节活跃校园文化生活，优化育人环境，为青年学生成长成才搭建舞台，推进文化传承创新，促进青年学生科学发展的精神，特此举办”创新，就在身边”大学生创意擂台赛。 二、活动目的 提高同学们的创新思维和创新水平，给同学们一个展示自我创新能力的舞台，丰富同学们的业余生活。 三、活动时间及地点 另行通知 四、参赛人员

所有教科院学生（大一每班必须两个参赛人员或团队大二自愿） 11级每个班必须上交两份创意作品 六、比赛要求 （一）大赛可以个人或团体形式参赛。 （二）参赛作品题材不限，主要包括科技学术类、文化艺术类、社会生活类等。可以为科技发明、专利产品的创意设想，可以为学术研究的项目规划，可以为创业项目的创新思路，可以为文艺形式、文化作品、艺术创作等创新文化产品的构想等一切创意创新作品。 （三）参赛者结合所学专业提交富有创意性的作品，作品应具有较高创新水平和良好的社会引导性、有较好的潜在经济效益和社会效益等（科技制作类作品应具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意）。同时，作品需切合实际、切合生活，具有可行性、操作性和可转化性。 （四）参赛作品需用ppt进行解说，有条件的可将创意制作成实物并提交组织方（另加分）。ppt内容