能力建设方案

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能力建设方案

适应2013年公司快速发展的需要,项目一部着手通过多措并举来实现部门整体队伍能力的提升,确保公司产品安装质量有明显的改进。为能够合理安排和计划本公司所研发、设计、生产的机组的整机安装、调试的能力;为公司批量安装机组的计划的全面展开提供一些有用的数据参数,本方案以目前工程项目一部的实际情况和公司XXX系列机组的构造情况为依据进行编写。结合本部门实际情况,对项目一部现阶段队伍能力进行全面分析,并对如何提升队伍能力建设方面进行了深入思考。具体如下:

1 部门现状

本部门现在共工作人员8人,其中项目经理1人,班长2人,班组人员5人;工程车辆2辆,其中1辆皮卡,1辆载重卡车。具备一定的工程人员和货物的运输能力,具备公司机组机械部分的安装、调试、维护、检修等各方面的建设能力。

但是由于受人员、仪器装备、工作场所的限制等多种原因,我部门现有的能力建设标准还存在一定的差距,特别是在大规模装机方面的建设极为簿弱,面对批量机组的时候就有点捉襟见肘了,加强我站能力建设势在必行。

2 建设目标

强化部门管理,优化工作流程,规范工作行为,提高工作效率,促进部门安装、调试、维护、检修等各方面的建设能力。按照“整体规划,分步实施,积极稳妥,注重实用”的建设思路,充分利用我部门现有的资源和自身条件,采取“高效建设,持续完善”策略,通过不断的安装、调试、维护、检修等操作实践,同时进一步充部门的工作设施设备,提高工程施工技术水平和能力。力争将部门建设成为技术精湛的一流工程队伍。

3 建设措施

3.1 加强队伍思想认识

充分利用各种形式、各种会议宣传公司的各种精神,抓好职工培训,提高能力建设工作的认识,统一思想,统一步调,充分调动职工参与的积极性。继续保持严谨务实、艰苦奋斗的工作作风,改善不足之处,为公司的长远发展奠定基础。

3.2 加强队伍自身建设

3.2.1 人员准入机制

要建立健全部门组织结构和领导人员选拔机制。建立“公开、公平、公正、择优”的选人用人机制。从技能、综合评价等方面设定新人员准入门槛,完善部门领导人员的选拔机制。

根据公司工程施工安排和部门的实际情况及时增补人员。,配合公司人事部门做好新人员的申请工作和招聘工作,本部门招聘新人员

的要求:身体健康、无恐高症、具有吃苦耐劳的精神、能适应高原恶劣气候。部门领导(部门经理、班组长)的选拔机制,从部门内部选拨有工作能力的,员工信服,能带队的人员担任。

3.2.2 加强设备管理

施工现场设备种类和数量缺少的因素在很大程度上影响了部门的工作能力、工作效率。在施工现场由于各方面的不良因素,导致现场需要对构件进行再加工、转运等工作,但现场由于缺少加工设备、转运设备(装载机、吊车等),延误工期、增加工程成本。

现需增加的设备有:物料转运设备(装载机、吊车等)、人员和工器具的运输设备(载人载货的工程车辆)。

3.3 专业技能培训

本部门所从事的机组安装、调试、维护、检修等工作所涉及的面较广,需要的技能亦较为全面,开展系统培训活动是比不可少的。培训内容上,围绕机组安装、调试、维护、检修等工作需要及对能力提升方面的保证,特别是新产品、新工艺等方面进行宣贯,提高培训的针对性和实效性,着力提高人员队伍的综合实力。培训形式上,坚持日常学习与集中培训相结合、培训与考核相结合的方式,逐步建立起培训的长效工作机制。培训方法上,采取分级分类培训方法。

3.3.1 外单位技术培训

目前机组设备的功能和结构在不断的改进和完善当中,员工对机组的实际情况不是很理解,导致工程施工时准备不够充分,给工程施工造成了一定的难度。另本公司所安装的部分设备为外单位提供的设

备,如变速箱等,望公司在机组结构有重大改造或对操作流程精度等有改进时,派遣技术人员至现场进行技术交底和讲解。

3.3.2 会议资料培训

选择适当的时间,对现场施工所涉及到的各种技能或知识进行会议资料培训,以增强员工的理论知识。

3.3.3 现场实践培训

在做好资料理论培训后,给员工提供现场实践的机会和场所。让员工的理论知识在实际操作中得以巩固,加深对所学习理论知识的认识;操作经验得以有效地提高和积累。

通过上述活动的深入有效开展,能进一步促进部门的整体实力,也提高了员工的工作积极性,提高部门的安装、调试、维护、检修等方面建设实力,促进部门整体目标的达成。

项目一部

2013年1月25日

个人能力提升方案 精华版

岗位进攻计划 姓名: 岗位名称:内务运营部副部长/战略人材部副部长 提纲:1、明确岗位职责与任务目标 2、制定可行性实施方案 3、方案实施保障机制建设 4、成败反思 正文: 一、明确岗位职责与任务目标 要切实做到战略信念、命运锁定,首先就要明确个人的岗位职责与任务目标是什么,锁定自己将来努力的大方向,才可以充分发挥自身的聪明才智,迅速成长。 1、作为公司重要的职能部门,内务运营部在整个公司日常运营与配套服务建设中占据着举足轻重的地位,小到日常办公用品的采购,大到团队战略信念的增强,团队融合的加深,可以说内务运营部是整个团队坚强的后方补给来源。作为内务运营部的第二负责人,目标任务的执行人,同样责任重大。我的主要工作目标是协助上级健全公司整体配套设施,加强事业劬士信任情义建设,宣扬公司战略信念,建设公司卓尔不群的企业文化,为推进公司战略使命的完成搭建一个世界级的、绝对创新的配套平台。 2、战略人材部主要工作职责是招揽事业伙伴,使其接受并欣赏公司的战略系统及战略项目,团队中倡导并建立典范的刘关张之情义。我们努力的目标是发现人材、创造人材、留住人材、成就人材!作为战略人材部副部长需要通过招聘渠道招贤纳士,完善公司战略人材体系,做好劬士思想融合工作,时刻保持警惕,坚决杜绝人材不必要的流失。 二、制定可行性实施方案

1、内务运营部实施方案 1)首先本部门需要出台一个详细的规章制度,按照五定三指向原则,定岗定人,明确奖惩措施等,率先搭建起完善的部门运作体系。 2)其次,配合其它部门加快完善公司规章制度建设,包括对人的、对物的,具体实施的以及保障激励机制等。 3)明确一个原则:必须做到对公司战略信念、团队伙伴绝对信任;在公司发展前期要做到,领导下达的指令坚决无条件地去执行。 4)以上举措必须限期进行审核及试点型检验,在实践过程中不断完善。 5)特别明示:战略信念之信任情义建设必须要落实到内务运营部的核心原则上来。 2、战略人材部实施方案 1)制定有差别的人材吸纳体系,分阶段分岗位制定,在基本不违反公司事业基准的前提下试行。 2)嘉朋培养方案,积极普及公司战略系统战略信念,严格考察事业伙伴对公司对团队的忠诚性与思想的纯粹性。 3)制定有风险的人材放逐凤还计划,选择性,历史性地对可造之材进行开拓性地投资。 4)以上几项均在部门纲领性方案制定出台之后实施,不能以公司大局利益换取人材成长,造成不必要的损失。 三、方案实施保障机制 1)与公司同步,设立部门督导人员,做到三方同步监督,最大限度提高工作效率。 2)战斗日志保障机制:作为部门领导者应该首先做好任务规划,每日工作要做到思路明确,头脑清晰,统领部门有条不紊地向前推进工作。

四个能力实施方案

四个能力实施方案 1

四个能力实施方案 【篇一:网吧“四个能力”建设实施方案】 聚友网络会所 消防安全“四个能力”建设实施方案 为切实做到消防安全工作,确保各项活动的顺利进行,切实推进社会单位消防安全“四个能力”建设,提高防控火灾的整体能力。 本网吧高度重视并组织相关人员对网吧内部的消防安全隐患排查、消防实施、电气线路等进行了全方面的自查工作。加强消防工作,贯彻“预防为主,防消结合”的方针提高全体消防意识,增强自防自救能力,及时有效的扑救火灾,最大限度地减少损失,保护国家、网吧和网民的生命财产安全,让全体员工遇到火灾时忙而不乱,能各司其职。 一、高度重视健全四个能力建设组织机构完善消防安全 机制,建立以网吧总经理俞勇国为领导的消防安全委员会,切实落实消防安全工作。 (1)贯彻执行消防法规、规章、技术规范,根据消防监督部门的要求,建立消防组织,制定履行本单位的放火安全制度和措施。

(2)根据“谁主管,谁负责”的原则,建立各部门,各工种,各岗位的防火安全责任制,实行目标管理,把防火安全工作与本单位的经营活动实行同计划、同布置、同检查、同总结、同批评。 (3)定期召开消防安全委员会会议,及时布置,改进防火 安全条件,确保消防设施正常运行。开展消防宣传教育,普及消防知识,提高员工消防安全意识。 (4)组建义务消防队,制定火警火灾处理程序,定期组织灭火演练。在火灾情况下,积极组织员工扑救火灾,疏散宾客和重要物资,保护火灾现场协助公安消防监督部门做好事故查处工作。 二、狠抓落实,确保实效,消防安全委员会召开了关于如何落实四个能力建设的工作会议,结合企业自身完善了各项规章制度,包括各个部门的消防安全规章制度、重点部位防火要求、消防控制室上岗制度、操作制度、巡逻制度等等一系列规章制度。并张贴和发放到各部门进行大力宣传,切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”。结合单位实际,制定灭火和应急疏散预案并在前期组织演练,确保一旦发生火情,员工能按执责分工及时到位。 三、狠抓各项制度的落实消防安全委员会加大对消防安全各项制度的完善。让每一位员工都认识到消防安全的重要性、火灾的危害性,怎样扑救初期火灾,怎样疏散人员逃生。完善了各个部门的消防安全规章制度。只要加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜

社会服务能力建设方案

社会服务能力建设方案 (讨论稿) 一、建设基础 秦皇岛职业技术学院自组建以来,始终坚持“立足秦皇岛,服务环渤海,面向全国”的办学定位,充分利用学院“河北省示范高职院校”建设的有利时机,着力加强内涵建设,社会服务体系建设收效明显。 (一)科技研发和技术服务工作取得一定成效。 1、学院出台了《科研管理暂行办法》、《科研经费使用及管理暂行办法》等一系列鼓励和引导广大教师参与科技研发和技术服务的政策,初步营造了教师参与科研和社会服务的氛围,为教师开展科技研发和技术服务搭建起了一个工作平台。 2、在科技攻关、产品开发、技术服务等方面取得了一定成效。近三年申请立项各级各类科研课题52个,取得国家专利10项,获得省市以上科研奖励19项。 3、初步打造出了一支理论研究与工程技术相结合,中青年骨干教师为主体的研发队伍,在机械制造、电子技术、艺术设计、企业管理咨询等方面具备了较强的科技研发和技术服务能力。 (二)开展了多层次、多渠道的职业培训工作,取得了较好的社会效益和经济效益。

充分发挥学院专业和资源优势,建立了秦皇岛市阳光工程培训基地、秦皇岛市开发区农村劳动力再转移培训基地、北戴河区下岗职工再就业、农民工转移培训基地等。近三年,与各级政府、行业、企业合作开展下岗职工再就业培训、农民工转移培训、企业职工素质再提高培训、创业培训等,累计培训规模达到30000人次以上,开展职业技能鉴定1716人次,实现经济收入300万元。 (三)积极开展国际、国内的校际交流与合作,形成了一定的社会辐射能力 通过对新疆博湖中学、秦皇岛中专学校、秦皇岛高级技工学校、山海关桥梁厂技校的合作办学及教学交流,带动和引领中职院校提高教学质量和管理水平。积极开展国际交流与合作,与韩国东洋大学和新罗大学签订了合作意向书,已向2所大学输送留学生66名。聘请美国、加拿大的外籍教师来校任教。与韩国东洋大学和新罗大学、美国希望国际大学,新西兰ATC综合技术学院、澳大利亚南威尔士TAFE学院等学校开展了高层互访和教师交流。 二、建设目标 (一)总体目标 创新社会服务体制机制建设,建立和完善学院社会服务体系。以校企合作为基础,深度融合秦皇岛立市产业和重点产业,通过技术服务和社会培训,为秦皇岛市经济社会发展

打造优秀团队建设方案

打造一流的工作团队,就必须从以下几点入手: 一是转变团队的管理方式,治“本”。 作为团队领导,应改变传统的管理方式,才能更加有效地开展团队工作。具体可以从以下几个方面着手: 1、增强团队的理解能力。让团队成员充分理解工作任务或目标,只有团队成员对工作目标有了清楚、共同的认识,工作时才能步调一致,增加实施过程的紧迫感,从而在成员心中树立成就感。 2、培养团队的责任能力。责任是最基本的职业精神,胜于能力,没有做不好的工作,只有不负责任的人。责任承载着能力。在团队中鼓励共同承担责任,培养团队成员的责任心,工作中遇到问题,首先要从自己身上找原因,没有该不该,只有要不要。 3、建立团队的信任能力。信任是团队开展工作、发挥作用的基础,有两方面意思,一是团队领导信任团队成员,在团队中授权,即勇于给团队成员赋予新的工作,给予团队成员行动的自由,鼓励成员创新性地解决问题;而不是什么事情都认为自己很能而亲历亲为。二是团队成员之间相互高度信任,彼此相信各自的正直、个性特长、工作能力等,只有建立相互信任关系,提高团队成员的信任能力,工作成果才能达到1+1>2的效果。 4、提高团队的沟通能力。一是在团队中建立充分的沟通渠道,鼓励成员就问题、现状等进行充分沟通,激发思维的碰撞;二是塑造一种公平、平等的沟通环境;三是建立一种公开、以问题为导向的沟通方式;四是塑造一种积极、正面、共鸣的沟通氛围。 二是提高团队的综合能力,强“根”。

团队的综合能力应包括团队的执行能力、学习能力、绩效能力、和谐能力等。 1、执行能力。团队执行能力就是指“当上级下达指令或要求后,迅速做出反映,将其贯彻或者执行下去的能力”。一个团队的执行能力,直接决定企业的生命。无论怎样好的经营、管理策略,假如执行不力,都是废纸。执行能力也折射出领导者的统筹能力和团队的整体作战能力。 2、学习能力。学习能力是提高团队素质、确保较强攻坚能力的基础要素,是一个团队创造能力、自我超越能力和系统思考能力的综合体现,是企业发展的源动力。只有不断地加强学习,提高团队整体素质,才能更好的适应发展需要,促进工作目标的完成,从而推动企业发展。 3、绩效能力。要工作就要有效率和效果,绩效能力反映了团队成员对团队的贡献能力。建立有效的绩效管理机制,提高团队绩效能力,对整个团队出色完成工作有着很强的推动作用。要让团队成员深刻认识到,团队的绩效成果远大于个体成员绩效的总和。 4、和谐能力。和谐融洽是衡量团队凝聚力、战斗力的一个重要标准,团队和谐的核心是团结力。提升团队团结力的根本方法是提高团队成员的道德水平,树立正确的价值观观念,修身,敬业。 三是培育团队的文化精神,塑“魂”。 团队精神是指团队的成员为了团队的利益和目标而相互协作、尽心尽力的意愿和作风,是一流团队中的灵魂。如果没有正确的管理文化,没有良好的从业心态和奉献精神,就不会有团队精神。培养团队精神应包含三个层面的内容: 1、意识力。要注重培养团队成员的大局意识,注重工作的整体性,要有为

校园消防安全四个能力建设方案

库尔勒市第七中学消防安全“四个能力” 建设工作方案 为切实抓好学校消防安全工作,依据《中华人民共和国消防法》,根据“预防为主,防消结合”原则,特制定库尔勒市第七中学消防安全“四个能力”建设工作方案。 一、工作目标 以提高学校消防安全管理水平为着力点,切实加强学校消防安全工作,努力达到消防安全“四个能力”(检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、疏散逃生能力、宣传教育能力)建设要求,夯实学校消防安全防控基础。 二、工作要求 (一)提高认识,加强领导。各单位要从贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的高度,充分认识学校消防安全“四个能力”建设的重要性和必要性,将学校消防安全“四个能力”建设作为维护单位稳定、保障师生安全的重要举措,要成立相应的组织机构,落实具体人员,层层发动部署,为“平安校园”建设构筑坚实消防安全屏障。 (二)培树典型,整体推进。要按照“分层次、分类指导、突出重点、扎实推进”的原则,积极培育树立典型,打造学校消防安全“四个能力”建设的典型,大力推进学校消防安全“四个能力”建设进程。 (三)广泛宣传,营造氛围。要充分利用广播站、黑板报、晨会等宣传条件,加大学校“四个能力”建设典型宣传力度,普及消防知识,迅速形成强大的消防宣传攻势,为学校消防

安全“四个能力”建设营造浓厚的氛围。 (四)加强督导,严格奖惩。建立健全学校消防安全工作检查和督导制度,开展定期或不定期专项督查工作,对检查发现的火灾隐患,要明确整改责任人,限时整改。对成绩突出的个人,要及时给予表彰和奖励,对工作不力、成效不突出的,要加大问责力度,确保各项措施落实 三、实施步骤 我校消防安全“四个能力”建设分三个阶段进行: (一)动员部署阶段( 2017年3月至2017年4月 )。 通过召开动员会等形式,认真学习领会有关文件精神,精心部署学校消防安全“四个能力”建设工作,落实工作责任,明确工作任务,切实把思想和行动统一到上级的统一部署上来,扎实有效地开展学校消防安全“四个能力”建设工作。 (二)组织实施阶段( 2017年4月至2017年9月 )。 学校在自查自纠的基础上,积极配合有关部门开展消防安全专项整治,提高“四个能力”,重点做好以下“六项工作”:一是每月组织一次火灾隐患大排查;二是每月开展一次安全知识专题学习,确保每名师生受到一次教育;三是组织开展一次火灾疏散演练,提高其扑救火灾的能力;四是组织开展一次火灾隐患的全面治理工作。 (三)总结阶段( 2017年9月至2017年12月 )。 按照有关文件及“四个能力”建设,总结本年度火灾消防四个能力建设的成效,提升下年度消防安全技能和建设。

加强消防安全四个能力建设方案

加强消防安全“四个能力”建设工作方案为深入推进《消防法》的贯彻实施,进一步提高酒店火灾防控水平,确保酒店的安全经营长治久安,充分履行自己的安全工作职责,酒店将全面落实消防安全“四个能力”建设标准,特制定工作方案。 一、指导思想 以党的十七大精神和科学发展观为指导,认真贯彻“预防为主、防消结合”方针,按照“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则,加强酒店消防安全管理,推进消防安全“四个能力”建设,提高火灾防控能力,夯实社会消防安全根基,积极构建酒店“自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”的工作新格局。 二、工作目标 以构建消防工作社会化格局为目标,通过推进“四个能力”建设活动,力争使酒店消防组织制度进一步完善,消防工作职责进一步明确,消防设施完好率达到90%以上,消防档案资料等软件建设全部达标,人员培训达到在职人员的80%以上,消防安全责任人和管理人、消防控制室值班人员、重点岗位和重点工种的操作人员培训率达到100%,单位火灾隐患的整改率达到90%以上,2010年,酒店将全部完成“四个能力”建设任务。 三、成立创建工作领导小组 组长:罗旭东;副组长:杨军;成员:警卫主管罗均平、消防领班刘天;各部门经理负责安全工作的开展与协调。下设检查消除火灾隐患组、扑救初起火灾组、组织人员疏散组、消防宣传培训组,办公

室设在消防监控中心(2110),认真落实“统一领导、依法监管、全面负责、全员参与”的工作原则,具体负责“四个能力”建设活动的组织实施。 四、实施步骤 1、、检查消除火灾隐患组: 检查消除火灾隐患组由消防领班刘天负责。主要任务是:提高酒店巡查员检查和整改火灾隐患的能力。通过对酒店各区域进行24小时不间断巡视,及时发现排除险情并报告酒店安全领导小组,做到防患于未然。 1、具体安排:定人定岗定责; 2、巡查时间:全天24小时; 3、巡查内容:(认真做好九查九禁) (1)查吸烟用火,禁擅用明火;(2)查通道出口,禁锁闭占用;(3)查灭火器材,禁损坏挪用;(4)查疏散标志,禁遮挡损坏;(5)查经营场所,禁清场留人;(6)查场所人员,禁违章操作;(7)查物品存放,禁违章储存;(8)查电气线路,禁私拉乱接;(9)查用电设备,禁违章使用。 4、要求: (1)强调一个“实”字。建立切实可行的巡查、检查、整改制度,做到定人员、定岗位、定职责、定奖惩,确定巡查的内容、部位和频次。 (2)落实一个“细”字。就是在巡查、检查中加强责任心,工作细密、细心、细致,不放过任何一个有可能造成火灾的大小隐患。 (3)坚持一个“勤”字。在巡查过程中做到眼勤(勤于观察,及时发现问题)、手勤(加强巡查过程中的动手能力,及时动手解决可以解决的问题)、嘴勤(多问、多说,向员工多询问,多宣传)、腿勤(增加巡视、检查的频次,宁可自己多受累,不让火魔来逞强)

加强社区治理能力建设行动计划.方案

完善社区治理体系 加强社区治理能力建设三年行动计划 为贯彻市全面深化改革决定,落实区全国社区治理和服务创新实验区创建要求,充分发挥地区在社区治理体系和治理能力建设中的示范、引领作用,进一步提升地区社区治理水平和服务创新能力,特制定本行动计划。 一、重要意义 社区治理是在居民自治的基础上,由政府、社区组织、其他 社会组织、社区单位、居民,合作供给社区公共产品,共同解决 社区公共事务,携手优化社区公共秩序,推进社区持续发展的过程。完善社区治理体系、加强社区治理能力建设,是培育创新社 会治理基层样本的重大举措,是激发社会活力、引导社会参与、 创新社会治理的有效载体,是实现“让身边的人幸福起来”愿景 的重要抓手。各科室要站在推动地区科学发展、促进地区和谐的 高度,充分认识完善社区治理体系、加强社区治理能力建设的重 要意义,当作加强和创新本科室工作的重要任务,切实抓紧抓好。 二、指导思想和基本原则 (一)指导思想。坚持以科学发展观为指导,按照“系统治理、依法治理、综合治理、源头治理”的要求,加强党委领导, 发挥政府主导作用,建立政社互动机制,稳妥推进社区事务准入

和政府服务事项转移,推动自治事务、政务服务和社会服务分开,扎实推进社区治理体系优化再造、社会活力有效激发、社会力量有机整合和社区治理能力提档升级,实现政府治理和社会自我调节、居民自治良性互动。 (二)基本原则。完善社区治理体系,加强社区治理能力建设,坚持以下基本原则: 1、政府主导,社会参与。充分发挥工委、办事处领导和主 导作用的同时,注重发挥市场机制和社会力量的作用,逐步剥离 不宜于政府直接提供的服务管理事务,广泛调动社会组织、企业 和居民共同参与,进一步完善社区治理体系。 2、整合力量,协调联动。在创新体制机制的基础上,大力 引进社会组织参与社区治理,全面推进政社合作、上下互联、横 向互动,实现力量整合、工作整合和资源整合。 3、突出重点,兼顾全面。以增强社区治理合力为目标,以 改善民生为导向,重点推进社会动员、社会参与、社工人才、社 区治理等方面机制创新,提高地区社区治理和公共服务水平。切 实兼顾各方利益诉求,正确处理政府、社会组织、基层自治与人 民群众之间的关系。 三、总体目标 推进社区治理体系和治理能力建设的总体目标,是以“围绕 一个核心、完善五个体系、优化一个结构、形成一个格局、探索 一种模式”为抓手,以深化政社分开、社社合作、“四社”联动 和居民自治为基础,推动实现社区治理的实现“四个转变”,探

学校消防安全“四个能力”建设工作方案正式版

In the schedule of the activity, the time and the progress of the completion of the project content are described in detail to make the progress consistent with the plan.学校消防安全“四个能力”建设工作方案正式版

学校消防安全“四个能力”建设工作 方案正式版 下载提示:此解决方案资料适用于工作或活动的进度安排中,详细说明各阶段的时间和项目内容完成的进度,而完成上述需要实施方案的人员对整体有全方位的认识和评估能力,尽力让实施的时间进度与方案所计划的时间吻合。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 为切实抓好学校消防安全工作,依据《中华人民共和国消防法》,根据"预防为主,防消结合"原则,特制定大足区季家镇中心小学校消防安全 "四个能力"建设工作方案。 一、工作目标 以提高学校消防安全管理水平为着力点,切实加强学校消防安全工作,努力达到消防安全"四个能力"(检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、疏散逃生能力、宣传教育能力)建设要求,夯实学校消防安全防控基础。

二、工作要求 (一)提高认识,加强领导。各单位要从贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的高度,充分认识学校消防安全"四个能力"建设的重要性和必要性,将学校消防安全"四个能力"建设作为维护单位稳定、保障师生安全的重要举措,要成立相应的组织机构,落实具体人员,层层发动部署,为"平安校园"建设构筑坚实消防安全屏障。 (二)培树典型,整体推进。要按照"分层次、分类指导、突出重点、扎实推进"的原则,积极培育树立典型,打造学校消防安全"四个能力"建设的典型,大力推进学校消防安全"四个能力"建设进程。 (三)广泛宣传,营造氛围。要充分利

社会单位消防安全“四个能力”建设工作实施方案

社会单位消防安全“四个能力”建设工作实施方案 为深入贯彻落实《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和《社会单位消防安全分级与评定》等法律法规,巩固社会单位消防安全“四个能力”建设成果,努力提升社会防控火灾能力,区政府决定于x年1—4月,在全区范围内开展“四个能力”达标建设活动,特制定如下实施方案。 一、组织领导 区成立社会单位消防安全“四个能力”达标建设工作领导小组,区政府分管负责人任组长,区公安局分管负责人任副组长,区防委会成员单位负责人、各派出所分管消防工作负责人和区消防大队有关负责人为成员。领导小组下设办公室,办公室主任由区公安消防大队大队长兼任,具体负责“四个能力”达标建设活动的组织实施。 二、工作目标 全面落实社会单位消防安全“九项要求”,确保x所有人员密集场所消防安全重点单位“四个能力”建设100%达标。 三、工作安排 第一阶段:1月17日至2月17日。实现目标:各单位根据本实施方案,明晰任务分工,确保高效落实。区消防大队执法监督人员将对辖区内所有密集场所消防安全重点单位开展达标创建“四个一”工作,即进行一次地毯式检查,逐一检查登记、建立台账,消除火灾隐患;进行一次全体员工消防安全检查“四个能力”培训;组织一次

全员参加的灭火和应急疏散预案演练;责成建筑消防设施维修保养企业对单位的消防设施进行一次全面的维修保养,确保所有单位硬件达标,软件齐全,基础牢固。 第二阶段:2月18日至3月10日。实现目标:各相关单位严格按照国家消防技术规范要求和省地方标准《社会单位消防安全“四个能力”建设及验收标准》,督促辖区内人员密集场所消防安全重点单位开展消防安全“四个能力”建设,逐一达标过关。强化各单位消防宣传培训、灭火和应急疏散预案演练工作。实现各单位火灾隐患整改率100%、消防安全分级与评定率100%。 第三阶段:3月11日至31日。实现目标:集中组织对前期创建达标单位开展“回头看”工作,查找不足,固强补弱。持续开展消防安全培训、灭火和应急疏散预案演练、消防标识张贴、建筑消防设施检测维保等工作,确保“四个能力”建设内容生动,氛围浓厚。 第四阶段:4月1日至30日。实现目标:区成立达标验收考核小组,严格按照《社会单位消防安全“四个能力”建设及验收标准》,对社会单位进行验收,对验收合格单位颁发证书。 四、工作要求 (一)提高认识,加强领导。此次活动是区委、区政府是着眼当前经济社会快速发展和消防安全总体形势作出的重大战略工作部署,是全面推进“防火墙”工程建设、提高社会火灾防控整体水平的重要举措。各相关单位要把社会单位消防安全“四个能力”建设工作作为当前的中心任务,提高认识,加强领导,明确分工,确保落到实处。

消防安全四个能力建设的内容和要求

消防安全四个能力建设 学校领导非常重视消防安全工作,把消防安全工作纳入议事日程上来。特别是在开展消防消防四个能力建设以来,组织全体师生进行了“四个能力”知识的学习,通过学习使广大师生具备“四个能力”,即:一、检查消除火灾隐患能力;二、扑救初期火灾的能力;三、组织疏散逃生能力;四、自我宣传教育能力。进一步提高了广大师生自防自救的能力,营造一个人人学消防、重消防的良好氛围。 一、检查消除火灾隐患能力: (一)学校消防安全责任人、消防安全管理人应至少每月组织一次防火检查,学校各部门负责人应每周开展一次防火检查。 (二)学校及各部门组织开展防火检查应包括下列内容: 1、落实消防安全制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况; 2、用火、用电有无违章; 3、新建、改建、扩建及装修工程有无违章; 4、疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通; 5、安全疏散指示标志、应急照明设置及完好情况; 6、疏散通道、门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物; 7、化学试剂、燃油、燃气等易燃易爆危险品的使用是否符合有关规定; 8、消防水源情况,灭火器材配置及完好情况,室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况; 9、员工本岗位消防知识的掌握情况; 10、防火巡查、火灾隐患的整改以及防范措施落实情况; 11、其他消防安全情况。 (三)学校应确定防火巡查人员、内容、部位和频次。其中,消防安全重点部位(单位)应进行每日防火巡查,学生宿舍夜间防火巡查应不少于2次,教室、实验室、图书馆等应加强夜间防火巡查。 (四)学校防火巡查应包括下列内容: 1、办公室、教室、实验室有无违章用火、用电情况; 2、疏散通道、安全出口是否畅通;

某大学消防安全“四个能力”建设实施方案范本

某大学消防安全“四个能力”建设实施方案 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:___________________ 日期:___________________

某大学消防安全“四个能力”建设实施方案 温馨提示:该活动方案主要结合实际情况,通过科学方法,对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析、研究,以确保活动的顺利、圆满进行。本文档可根据实际情况 进行修改和使用。 为深入推进构筑社会消防安全防火墙工程工作, 认真落实政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的消防工作原则, 根据北京及昌平区消防部门四个能力建设实施方案的要求, 结合学校实际, 特制订本方案: 一、工作目标 通过开展消防安全四个能力建设工作, 全面提高我校消防防火管理工作, 强化单位主体责任, 增强全校师生消防安全意识和能力, 力争按要求、按期通过达标验收。 二、组织领导 学校成立消防安全四个能力建设领导小组, 由党委副书记雷玉江任组长, 成员由保卫处、宣传部、财务处、科研设备处、后勤管理处、后勤服务总公司、学工处、研工部、图书馆等部门负责人组成;下设办公室, 挂靠学校保卫处, 负责学校各单位消防安全四个能力建设的组织、指导、督察和考评;办公室主任由保卫处处长张乃志担任。 三、实施步骤 (一)动员大会部署阶段(9月10日前)。学校研究制定我校

学校消防安全“四个能力”建设工作方案

学校消防安全“四个能力” 建设工作方案 (完整正式规范) 编制:___________________ 审核:___________________ 日期:___________________

学校消防安全“四个能力”建设工作方案 为切实抓好学校消防安全工作, 依据《中华人民共和国消防法》, 根据”预防为主, 防消结合”原则, 特制定大足区季家镇中心小学校消防安全“四个能力”建设工作方案。 一、工作目标 以提高学校消防安全管理水平为着力点, 切实加强学校消防安全工作, 努力达到消防安全”四个能力”(检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、疏散逃生能力、宣传教育能力)建设要求, 夯实学校消防安全防控基础。 二、工作要求 (一)提高认识, 加强领导。各单位要从贯彻落实__、构建和谐社会的高度, 充分认识学校消防安全”四个能力”建设的重要性和必要性, 将学校消防安全”四个能力”建设作为维护单位稳定、保障师生安全的重要举措, 要成立相应的组织机构, 落实具体人员, 层层发动部署, 为”平安校园”建设构筑坚实消防安全屏障。 (二)培树典型, 整体推进。要按照”分层次、分类指导、突出重点、扎实推进”的原则, 积极培育树立典型, 打造学校消防安全”四个能力”建设的典型, 大力推进学校消防安全”四个能力”建设进程。

(三)广泛宣传, 营造氛围。要充分利用广播、板报、专刊等宣传条件, 加大学校”四个能力”建设典型宣传力度, 普及消防知识, 迅速形成强大的消防宣传攻势, 为学校消防安全”四个能力”建设营造浓厚的氛围。 (四)加强督导, 严格奖惩。建立健全学校消防安全工作检查和督导制度, 开展定期或不定期专项督查工作, 对检查发现的火灾隐患, 要明确整改责任人, 限时整改。对成绩突出的先进单位和个人, 要及时给予表彰和奖励, 对工作不力、成效不突出的, 要加大问责力度, 确保各项措施落实 三、实施步骤 我校消防安全”四个能力”建设分三个阶段进行: (一)动员部署阶段( 20__年4月10日至20__年4月20日)。 通过召开动员会等形式, 认真学习领会有关文件精神, 精心部署学校消防安全”四个能力”建设工作, 落实工作责任, 明确工作任务, 切实把思想和行动统一到上级的统一部署上来, 扎实有效地开展学校消防安全”四个能力”建设工作。 (二)组织实施阶段(20__年4月21日至20__年9月20日)。学校在自查自纠的基础上, 积极配合有关部门开展消防安全专项整治, 提高”四个能力”, 重点做好以下”六项工作”:一是每月组织一次火灾隐患大排查, 建立火灾隐患台帐;二是每月开展一次安全知识专题学习, 确保每名师生受到一次教育;三是组织开展一次演讲比赛或知识竞赛, 不断提高广大师生参与消防的积极性;四是组织开展一次火灾突发事件应急演练, 提高其扑救火灾的能力;五是组织一次

科技产业集团消防安全“四个能力”建设工作实施方案

科技产业集团 消防安全“四个能力”建设工作实施方案 根据北京科技大学《关于发布<北京科技大学消防安全“四个能力”建设实施方案>的通知》(校发【2011】32号)文件的要求,结合科技产业集团工作实际,落实方兴大厦、西三旗校区和加油站的消防安全“四个能力”建设工作,提升自防自救能力,制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,坚持“预防为主、防消结合"的方针,加强消防安全管理,推进消防安全“四个能力"建设,提高火灾防控能力,夯实消防安全基础。 二、工作目标 全面落实消防安全“四个能力”建设标准,克服麻痹思想,全面提升科技产业集团检查消除火灾隐患的能力、组织扑救初起火灾的能力、组织人员疏散逃生的能力、消防宣传教育培训能力。 三、组织领导 为加强对消防安全“四个能力”建设的领导,科技产业集团成立了消防安全“四个能力”建设工作领导小组。 组长:洪家志 副组长:王会中、陆钢

成员:刘焱、高亮、陈兴禹、裴正坤、李东胜、杨林 领导小组下设消防安全“四个能力”建设办公室。办公室设在宏洁物业公司办公室。 四、工作要求和措施 1、加强宣传教育,提升消防安全认识。宏洁物业公司应切实做好以下几个方面的工作:一是组织全体职工认真学习消防安全“四个能力”建设达标验收指导手册,提升职工的消防安全意识,认真理解把握考核内容、目标。二是认真做好消防宣传工作,通过发放宣传品、悬挂横幅等多种形式,大力宣传消防安全“四个能力”建设,确保宣传工作不留死角。三是落实消防安全教育培训制度,对新到岗和新入职的员工进行岗前消防知识和消防法律法规的培训,使其熟悉科技产业集团消防安全操作规程。 2、加强隐患排查,认真落实整改措施。宏洁物业公司应全面检查消防设施、设备、器材,完善硬件设施建设,确保完好有效;认真排查单位内部存在的问题及隐患,迅速制定整改计划和整改措施,责令专人落实,加油站等重点部位要向学校保卫处备案。另外,对加油站等重点部位的巡查人员要培训上岗,坚持每日巡查,并做好防火检查记录。集团消防安全领导小组将组织定期或不定期的消防安全检查,对存在的问题限时整改。

“能力建设年”活动实施方案

“能力建设年”活动实施方案 导读:本文“能力建设年”活动实施方案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 “能力建设年”活动实施方案 根据局要求部署,为扎实有效地开展好本处室“能力建设年”活动,经全处认真讨论,结合本处室实际工作,按照《山东省统计局“能力建设年”活动实施方案》精神,特制定记者站实施方案。 一、总体要求 坚持以科学发展观为指导,以提升“六种能力”为目标,以处室为平台,以各岗位为基础,围绕统计新闻宣传工作,通过业务技能培训、调查研究和实践锻炼、业务练兵等活动,达到“处室人员对本处工作做到应知应会,对本人所负责的专业精益求精”的基本要求;使大家责任意识进一步增强,履职能力进一步提升,工作效能进一步提高,工作作风进一步改进,服务措施进一步完善,全面推进统计新闻宣传工作能力提高,再创统计宣传工作的新佳绩。 二、目标任务 (一)提高学习能力,提升个人综合素质 当前,统计新闻宣传工作进入了加快改革和发展的重要时期。既面临着良好的发展机遇,也面临着压力和挑战。社会各界和统计系统对统计新闻宣传工作越来越重视,要求也越来越高。只有不断学习,努力提升个人综合素质,才能胜任新形势下的统计新闻宣传工作。树

立终身学习的理念,明确学习的地位,把学习由被动变主动,掌握学习的方法,采取灵活多样的学习形式,不断优化知识结构、开阔视野、提升思维层次。要博览群书,重点要学政治、学法律,学业务。学政治,主要是学马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和国家、省各项方针政策,不断提高新闻敏感性;学法律,主要是学习《统计法》、《行政处罚》、《行政复议法》、《行政诉讼法》等,不断增强法制观念,丰富法律知识,提高依法行政能力;要善于思考,理论联系实际,做到学以致用,不断地总结和提炼。通过学习,切实增强履行职责的本领,不断提高统计新闻宣传工作效能。 (二)提高开拓创新能力,推动统计新闻宣传工作 把创新的精神同科学的态度相结合,具有创新意识、创新思维,扶植新生事物,总结新鲜经验,做好统计新闻宣传工作。要善于把国家、省里的精神同本部门实际工作结合起来,把实施决策的原则性与解决问题的灵活性统一起来,坚持从实际出发,把上级精神和决策转化为切实可行的思路、谋划和具体的操作方案,转化为实实在在的统计新闻宣传作品。 (三)提高统计新闻宣传写作能力,提供优质统计新闻宣传服务统计新闻宣传工作在准确把握社会经济运行态势、统计改革发展的基础上,充分利用下基层,该文风的机会,紧紧围绕各级党委和统计工作的新动向,多宣传基层,多反映统计的好人好事,多反映统计改革的新成果。 (四)提高统计新闻宣传工作服务能力,保证统计新闻宣传工作

某大学消防安全“四个能力”建设实施方案示范文本

某大学消防安全“四个能力”建设实施方案示范文 本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

某大学消防安全“四个能力”建设实施 方案示范文本 使用指引:此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 为深入推进构筑社会消防安全“防火墙”工程工作, 认真落实“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负 责、公民积极参与”的消防工作原则,根据“北京及昌平 区消防部门‘四个能力’建设实施方案”的要求,结合学 校实际,特制订本方案: 一、工作目标 通过开展消防安全“四个能力”建设工作,全面提高 我校消防防火管理工作,强化单位主体责任,增强全校师 生消防安全意识和能力,力争按要求、按期通过达标验 收。 二、组织领导

学校成立消防安全“四个能力”建设领导小组,由党委副书记雷玉江任组长,成员由保卫处、宣传部、财务处、科研设备处、后勤管理处、后勤服务总公司、学工处、研工部、图书馆等部门负责人组成;下设办公室,挂靠学校保卫处,负责学校各单位消防安全“四个能力”建设的组织、指导、督察和考评;办公室主任由保卫处处长张乃志担任。 三、实施步骤 (一)动员大会部署阶段(9月10日前)。学校研究制定我校消防安全“四个能力”建设实施方案,同时召开会议进行部署。 (二)工作推进阶段(9月10日至10月15日)。各单位要建立消防安全组织机构,明确工作责任和计划,9月15日前上报。工作计划中要明确专人负责定期开展防火检查,并做好归档工作。9月30前,要对本单位人员进行一

校园消防安全四个能力建设方案

【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】 库尔勒市第七中学消防安全“四个能力” 建设工作方案 为切实抓好学校消防安全工作,依据《中华人民共和国消防法》,根据“预防为主,防消结合”原则,特制定库尔勒市第七中学消防安全“四个能力”建设工作方案。 一、工作目标 以提高学校消防安全管理水平为着力点,切实加强学校消防安全工作,努力达到消防安全“四个能力”(检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、疏散逃生能力、宣传教育能力)建设要求,夯实学校消防安全防控基础。 二、工作要求 (一)提高认识,加强领导。各单位要从贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的高度,充分认识学校消防安全“四个能力”建设的重要性和必要性,将学校消防安全“四个能力”建设作为维护单位稳定、保障师生安全的重要举措,要成立相应的组织机构,落实具体人员,层层发动部署,为“平安校园”建设构筑坚实消防安全屏障。 (二)培树典型,整体推进。要按照“分层次、分类指导、突出重点、扎实推进”的原则,积极培育树立典型,打造学校消防安全“四个能力”建设的典型,大力推进学校消防安全“四个能力”建设进程。 (三)广泛宣传,营造氛围。要充分利用广播站、黑板报、

晨会等宣传条件,加大学校“四个能力”建设典型宣传力度,普及消防知识,迅速形成强大的消防宣传攻势,为学校消防安全“四个能力”建设营造浓厚的氛围。 (四)加强督导,严格奖惩。建立健全学校消防安全工作检查和督导制度,开展定期或不定期专项督查工作,对检查发现的火灾隐患,要明确整改责任人,限时整改。对成绩突出的个人,要及时给予表彰和奖励,对工作不力、成效不突出的,要加大问责力度,确保各项措施落实 三、实施步骤 我校消防安全“四个能力”建设分三个阶段进行: (一)动员部署阶段( 2017年3月至2017年4月 )。 通过召开动员会等形式,认真学习领会有关文件精神,精心部署学校消防安全“四个能力”建设工作,落实工作责任,明确工作任务,切实把思想和行动统一到上级的统一部署上来,扎实有效地开展学校消防安全“四个能力”建设工作。 (二)组织实施阶段( 2017年4月至2017年9月 )。 学校在自查自纠的基础上,积极配合有关部门开展消防安全专项整治,提高“四个能力”,重点做好以下“六项工作”:一是每月组织一次火灾隐患大排查;二是每月开展一次安全知识专题学习,确保每名师生受到一次教育;三是组织开展一次火灾疏散演练,提高其扑救火灾的能力;四是组织开展一次火灾隐患的全面治理工作。 (三)总结阶段( 2017年9月至2017年12月 )。 按照有关文件及“四个能力”建设,总结本年度火灾消防四

消防安全四个能力建设实施方案

xx化工有限公司 消防安全“四个能力”建设实施方案 为深入贯彻新《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防管理规定》(公安部令第61号)规定,按照河北省“四个能力”(检查发现和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、引导人员疏散逃生能力、自我宣传教育培训能力)建设实施方案,结合我公司实际情况,落实企业消防安全主体责任,提升火灾自防自救能力,特制定实施方案如下: 一、指导思想 认真贯彻“预防为主、防消结合”,推进消防安全“四个能力”建设,提高火灾防控能力,积极构建公司消防安全工作“自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”的工作新格局。 二、工作目标 以建设平安企业为目标,通过“四个能力”建设活动,增强干部职工公共安全意识,构建全员参与消防工作的新格局,力争使公司消防组织制度进一步完善,消防工作职责进一步明确,消防档案资料建设全部达标,使消防设施完好率达到90%以上,职工消防培训达80%以上,消防安全责任人和管理人、消防控制室值班人员、重点岗位和重点工种的操作人员培训率达到100%,火灾隐患的整改率达到100%。

三、组织机构 成立消防安全“四个能力”建设领导小组。组成如下: 组长:xxx 副组长:xxx 成员:xxx… 领导小组下设办公室,办公室设在安全科,具体负责“四个能力”建设活动的组织实施。 四、实施步骤和工作措施 (一)动员部署阶段(3月20日至3月31日) 1、召开全体消防安全员、消防安全管理人员和消防安全责任人工作会议。宣讲“四个能力”建设活动的重要性和迫切性,进行全面的发动,使全体职工提高认识,积极投入到活动中来。 2、利用黑板报、标语、横幅等多种形式,宣传宣讲新《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防管理规定》(公安部令第61号)规定、消防安全“四个能力”建设的相关知识。安全科要认真组织职工学习新《消防法》和消防安全“四个能力”建设精神,力争在岗人员培训率达到80%以上。 (二)全面落实阶段(4月1日至5月31日) 1、落实消防标识设置要求,按照消防安全“四个能力”建设的标准,规范粘贴消防安全标识。 2、明确责任、承担义务。 要进一步明确消防安全职责,修订各部门各岗位及人员的消防安全责任制。公司董事长是消防安全工作第一责任人,主管安全副总经理是直接责任人,各车间主任、各科室主任(科长)为本部门的消防安全工作第一责任人。 3、落实制度、消除隐患。完善各项制度,制定出系统的、可

关于开展社会单位消防安全“四个能力”建设的实施方案

关于开展社会单位消防安全“四个能力”建设的实施方案 为深入推进浦东新区构筑社会消防安全“防火墙”工程,全面提高社会单位消防安全管理水平,根据市政府统一部署,新区消防安全联席会议决定从即日起至2012年,在全区社会单位开展提高“检查消除火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、消防宣传教育培训”等四个能力建设(以下简称:“四个能力”建设)。为确保该工作顺利开展,特制定实施方案如下: 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观,牢固树立安全发展理念,坚持“政府领导、部门监管、单位负责、全民参与”的原则,以预防火灾为主线,以组建“四员”队伍(即防火检查巡查员、专职志愿消防员、应急疏散引导员、宣传培训小教员),落实“四个工作程序”(即火灾隐患消除程序、灭火救援工作程序、组织疏散逃生程序和宣传教育培训程序)为抓手,以建立健全单位消防安全自我管理、自我防范机制为着力点,全面推动单位履行法定消防安全职责,提高社会消防安全管理水平,前移火灾预防关口,确保新区火灾形势持续平稳、受控。 二、总体目标 力争通过3年努力,全面落实社会单位消防安全主体责任,提高新区社会单位消防安全“四个能力”,严防重特大尤其是群死群伤火灾事故发生,为构筑新区社会消防安全“防火墙”工程提供有力支撑。2010年,全区属于人员密集场所的区级和公安派出所列管的消防重点单位“四个能力”建设全部达标;2011年,全区所有的区级和公安派出所列管的消防安全重点单位全部达标;2012年,全区属于人员密集场所的一般单位基本达标。 三、工作措施 社会单位要按照《上海市社会单位消防安全“四个能力”建设导则(试行)》(见附件)要求,建立和健全消防管理组织机构,明确逐级岗位消防安全责任,建立和完善消防安全制度和档案,切实履行消防安全职责。在此基础上建立消防安全“四个能力”建设的组织、制度、保障体系,明确各单位主要负责人是消防安全“四个能力”建设责任人,消防工作归口管理部门是消防安全“四个能力”建设的责任部门。坚持以人为本,注重发挥员工的主体作用,全面提高“四个能力”,努力实现“四个做到”: (一)提高检查消除火灾隐患能力,切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”。社会单位要明确消防安全管理人,具体负责本单位的消防安全管理工作和消防安全“四个能力”建设工作;组建“防火检查、巡查员”队伍,落实“火灾隐患消除工作程序”,完善火灾隐患岗位员工自查、保安值班巡查、消防工作归口管理部门检查和单位消防安全责任人督查的逐级消防安全责任制,明确岗位员工自查、防火巡查、防火检查的内容,按照“主要负责人或消防安全管理人每季度组织不少于1次防火检查,消防工作归口管理部门每月组织不少于1次防火检查,消防安全重点单位每日应实施防火巡查,公众聚集场所在营业期间每2小时应实施至少1次防火巡查,员工每日应按实施岗位防火自查”的频次要求开展火灾隐患自查,并结合单位实际规范岗位员工自查、防火巡查、防火检查、火灾隐患整改等基本记录台帐的制作和管理。对巡查、检查发现的火灾隐患,应当立即予以消除;不能立即消除的,制订整改方案,确定整改措施及负责整改的部门、人员,落实整改资金,限期消除。单位还应定期组织对前期检查消除的火灾隐患进行汇总和分析评估,总结本单位火灾隐患产生的规律和特点,及时采取针对性措施,杜绝隐患再次发生。 (二)提高组织扑救初起火灾能力,切实做到“火情发现早、小火灭得了”。社会单位要定期组织初起火灾扑救知识和技能培训,提高员工事故应急处置技能,加强火灾扑救设施器材的检查保养和维护更新,制定初起火灾扑救预案。建筑高度超过100米的超高层建筑和建筑面积超过5万平方米的公众聚集场所类商场、市场应建立专职消防队,其他单位要建立志愿、“保消合一”等多种形式的消防队,并以此为依托组建“1分钟”、“5分钟”“专职、志愿消防员”灭火力量,落实“灭火救援工作程序”,定期组织演练,确保一旦发生火情消防员能按职责分工及时到位、有效处置。消防控制室值班操作人员应取得消防职业技能资格持证上岗,并按照每4年一次的要求参加复训;消防控制室值班操作人员要熟悉消防设备,熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法。2010年 1

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