节能减排与低碳技术成果申报书

（格式）

技术成果名称：

技术提供单位：（单位全称并加盖公章）

联系人：

电话：

邮箱：

申报日期：年月日

承诺书

我单位郑重承诺：本次申报技术成果所提交的相关信息、数据及证明材料均真实、准确，并承担因材料虚假引起的全部责任。

特此承诺。

申报单位（盖章）

法定代表人签字：

年月日

节能减排与低碳技术成果申报书

（格式及编写说明）

注意：申报技术成果应立足于科技成果转化，一是要突出关键技术单元，核心装备、材料等具体成果，而不是成套工艺等笼统的技术大类。二是技术成果知识产权明晰，可以直接进行成果的转化对接，适合产业化投资。三是技术成果应处于国内领先地位，并且技术路线成熟。四是技术内容和数据要前后一致，保证可核查、可验证。五是计量单位及符号书写应规范，英文缩写须注明全称。

一、申报单位基本情况

介绍申报单位的性质，主营范围，在低碳领域开展的技术研发、推广应用及产业化等方面的工作情况。

二、技术成果简介

（一）技术名称

1. 技术名称要明确、具体、针对性强，能充分体现技术内容特点，不能过于笼统。

2. 技术名称不宜太宽泛或包含太多节点或工艺单元，宜

推荐高度集成的工艺技术；也不宜太窄或者太小。

3. 名称应精炼，不宜出现“研究、产业、应用” 等字样。不含英文缩写。

（二）技术成果来源

1. 国家主体科技计划（指863计划、973计划、国家科技支撑计划、国家科技重大专项、国家重点研发计划重点专项、国家自然科学基金等）。请说明技术成果所属具体计划及项目（课题）名称及编号。

2. 来自地方科技计划及其他来源的成果请相应注明。

（三）所属行业

标明技术所属行业，多个行业用逗号分隔。

（四）技术类型：（具体说明见备注）

A.能效提高技术

B.废物和副产品回收再利用技术

C.清洁能源技术

D.温室气体削减和利用技术

三、技术成果主要内容

（一）技术原理及工艺路线

介绍技术解决的关键问题、实现节能减碳的原理、工艺流程、技术特点及关键设备。要求图文并茂，逻辑性强。

（二）节能与温室气体减排效果

介绍技术成果的关键节能减排指标。节能减排量的核算需提供计算依据以供核实。节能减排数据用相对值时，需说明比较的基准，绝对值要注明工程规模。

1．重点说明该技术的节能及温室气体减排效果，其中需对能源节约量或替代量、温室气体减排量等数据进行核算；

2．相对值需说明比较基准或对比技术。

3．最终节能效果需转换为标准煤，温室气体减排折算为二氧化碳当量。

4．不同技术类型填写的侧重点：

（1）能效提高技术：与行业内常规技术（需提供技术名称）相比的节能量、温室气体减排量；应提供绝对量数值，不能仅提供百分比。

（2）废物和副产品回收再利用技术：与常规处理方式相

比，节能量、温室气体减排量。

（3）清洁能源技术：与替代能源或某种化石能源（说明种类及热值）相比节能量、温室气体减排量。

（4）温室气体削减和利用技术：温室气体直接削减或利用量。

（三）技术先进性分析

描述技术的创新性，在国际和国内同类技术中所处的地位、水平。要求提供关键指标对比。

（四）技术成熟度分析

描述技术从完成中试到工程规模应用之间所处的阶段，工艺路线、设备及系统集成的完善程度。

（五）技术适用性分析

描述该技术适用的具体领域，介绍该技术成果技术使用中的特定条件限制，与上下游技术链条的匹配关系、受地域、规模、环境、资源能源等因素的限制条件等

（六）技术稳定性

描述该技术在工程运行过程中能否保持稳定，对环境、

技术参数等干扰的敏感程度。

（七）技术安全性

说明该技术应用中是否可能发生二次污染、易燃易爆高毒性物质泄露等环境、安全事故的风险，以及是否存在上游资源限制、配套设施不完善、市场接受度不高等系统风险。

四、技术示范情况

1. 至少提供1项该技术成果开展中试或示范工程的建设和运行情况。介绍示范工程名称、所在地、工程规模、投资、运行时间、运行效果、节能与减碳量及关键技术指标等。

2. 提供示范应用单位地址及联系方式，以备后期实地调研。

五、投资估算

（一）设备投资

应用该技术进行新建工程所必需的主要设备及其他附属设备一次投入的投资金额，或在已有工程进行改造所必需的新增设备及其他附属设备投资。需注明工程规模、技术寿命。

（二）运行维护费用

主要指系统正常运行时单位产品耗费的原材料、水、电等费用，以及耗费的人工费（工资）、设备折旧费、修理费、管理费等维护费用。

（三）减排效益

减排效益指该技术与同类技术或未采用该技术之前相比，在实现温室气体减排同时产生的额外经济收益（如产值增加、副产品收益、碳交易收益等）。需说明核算方法和计算过程。

（四）投资回收期

此处指静态投资回收期（年），是在不考虑资金时间价值的条件下，累计的经济效益等于最初的投资费用所需的时间。请提供测算依据，并注明项目规模和特定计算条件。提供典型案例的实际投资回收期。

六、技术知识产权归属

1. 多家单位联合开发的，需同时注明。

2. 取得专利等知识产权的，需注明专利号。

3. 如为国家科技计划项目成果，需注明项目课题来源。

4. 有多家单位参与技术研发的，需进行判断后选择有代

表性的单位列举其名称。

5. 重点关注国内知识产权技术，对国外引进的技术要求已实现国产化。

七、成果市场化推广障碍及前景分析

说明该技术当前在成果市场化推广中是否存在障碍，以及成果转化预期方式。介绍该技术成果发展现状，在同类技术中的市场地位（技术普及率），结合技术成熟度、市场容量、技术经济性、资源和能源约束条件，未来5年在产业或领域内推广可挖掘的市场潜力或达到的规模、可实现的节能及碳减排潜力。

1.成果市场化推广障碍

描述该技术在成果转化和推广过程中需解决的技术问题、政策壁垒、资源或资本制约、人才培养、其他限制条件等障碍大小等。

2.成果市场化推广预期方式

是否具有国内自主知识产权，是否取得专利等，技术拥有方性质（企业、高校、个人等）；引进技术关键环节、工

艺、设备的国产化程度；技术拥有方的转让意愿、技术产权转让机制、政策途径是否顺畅等。

3.当前技术普及率

指该技术在国内同行业同类技术（包括未采用任何技术的情况）生产的产品或处理规模中所占市场总量份额，用%表示。需要说明基数范围及规模。

4.技术推广应用前景

指在结合技术成熟度、市场容量、技术经济性、资源和能源约束条件下，分析该技术到2020年在产业或领域内推广可挖掘的市场潜力（或达到的规模），并估算温室气体减排潜力空间。

八、证明和补充材料

证明材料包括但不限于：

1.单位法人证书及营业执照复印件

2.科技成果鉴定报告

3.科技项目来源成果需提供计划任务书及验收意见

4.密切相关的专利证书、软件著作权证书

5.技术知识产权声明

6.如多家企业共同申报需提交联合申报协议

7.减排量核算方法和详细计算过程

8.获得省部级及以上奖励

9.成果应用证明

10.其他材料

备注：技术分类说明

1. 能效提高技术。指通过能源效率的提高，节约一次含碳能源和电能消耗的技术，主要包括工业生产过程中能源动力系统部分的能效提高以及能源转化类的主体生产工艺及设备的改造，建筑节能设计、新型维护结构材料、耗能设备能效提高等绿色建筑支撑技术，道路交通工具的动力系统能效提高等。此外，还包括企业的能源系统集成管理自动化平台等技术，通过系统模拟优化和集成管理，实现换热流程合理化、设备效率最大化，从而提高系统能源效率的技术。

2. 废物和副产品回收利用技术。主要包括工业生产、建筑用能过程中产生的余压、余热、余能回收利用以及能源梯级利用；替代燃料和替代原料的绿色水泥、利用废钢进行的短流程炼钢技术等；对可集中回收的工业和城市生活产生的废物，特别是有机废物，进行回收利用，如沼气池、生物质燃气技术；农林牧渔生物质废弃物能源化技术等。

3. 清洁能源技术。主要包括核能以及可再生能源利用技术，通过减少化石能源的使用，实现二氧化碳等温室气体减排的技术。

4. 温室气体削减和利用技术。主要包括碳捕集、利用与封存技术；石油开采、农田废物、畜牧业废物、生活废物中甲烷气体的控制技术；农业生产过程中氧化亚氮的控制技术；电解铝生产和电

器使用过程中产生的氟化物的减少及销毁技术等。

附表1：各种能源折标准煤参考系数

来源：各种能源折标准煤参考系数. 中国能源统计年鉴. 2016，357. 附表2：温室气体全球变暖潜能值（GWP100）

CO2 1

CH421

N2O 310

SF623900

HFCs

HFC-23 11700

HFC-32 650

HFC-41 150

HFC-125 2800

HFC-134 1000

HFC-134a 1300

HFC-143 300

HFC-143a 3800

HFC-152a 140

HFC-227ea 2900

HFC-236fa 6300

HFC-245ca 560

HFC-365mfc 1000

HFC-43-10-mee 1300

PFCs

CF46500

C2F69200

C3F87000

C4F107000

C5F127500

C6F147400

C7F167400

c-C4F88700

来源：IPCC第二次评估报告（Schimel et al., 1996）; IPCC第五次评估报告（Thomas F. Stocker et al., 2013）

节能减排与低碳技术成果转化推广清单（每项技术成果需凝练并填写下列表格）

践行节能低碳倡议书

践行节能低碳倡议书践行节能低碳倡议书今年6月17日是我国第1个“全国低碳日”。目前，世界气候变幻无常，水土流失严重，温室效应明显，耕地沙化蔓延，生存环境日益恶化。反思我们自身的行为，生产、生活过程中出现的过量碳排放，是形成气候问题的重要因素之一。尝试低碳生活(生产)，是一种态度和习惯，而不是能力。为了你，为了我，为了他，为了我们赖以生存的地球，为了明天的美好生活，我们向全县人民发出倡议：让我们积极行动起来，认真践行节能低碳，共同建设美丽磐安! ——低碳生产：倡导循环经济观念，推动生产技术革新，积极应用节能技术、降低能源消耗和污染排放。 ——低碳出行：多选择公交、自行车、步行等交通方式，尽量少开车，采取节能驾驶。 ——低碳生活习惯：生活中做到“四个一”(节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米);使用环保购物袋，少用塑料袋;减少一次性用品的使用(木筷、纸杯、纸巾等);减少购买过度包装的商品;减少垃圾，进行垃圾分类。 ——低碳消费：采用网上购物，减少交通出行;选购高效照明产品、节能空调、节能汽车、节能家电等。拔萝卜：丰收的季节，大家都很高兴，有个老爷爷他种了很多萝卜，有一个萝卜长得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不动，怎么办呢?请欣赏《拔萝卜》。 ——低碳饮食：做饭做菜适量，不浪费;购买原材料食品回家自己加工，减少化学用品对人体的危害;少吃肉多吃素;请客吃饭不奢侈，不浪费。低碳出行选择绿色出行方式，尽量多使用公共交通工具，骑自行车或徒步出行，减少公务车、私家车的使用频率，降低油耗和减少废气排放。各二级单位在配合好公司各项节能宣传周专题活动的前提下，利用厂刊、厂报、黑板报、橱窗等宣传工具，结合自身情况，积极开展了本单位的2020年节能宣传周宣传活动。 ——低碳办公：坚持无纸化办公;少用打印机，选用双面打印或复印;离开办公室随手关灯;下班后关闭电脑及显示器;办公室内种植一些净化空气的植物。让我们每一个人都成为低碳生活(生产)的践行者，并能坚持这种生活(生产)方式，从点滴小事做起，共同为建设资源节约型、环境友好型社会尽一份心、出一份力! “节能环保，践行低碳生活”倡议书

节能减排申报书

序号：编码：第八届大学生节能减排社会实践与科技竞赛作品申报书科技作品类（含实物制作、软件、设计等）作品名称：基于风光互补的智能控制应急电源学校全称：长沙理工大学申报者代表：陈强波 □研究生团队本科生团队

A．作品团队情况申报说明：1.必须由申报者本人按要求填写,信息填写必须完整无空白。 2.申报者代表必须是作者中第一作者，其它作者按作品作者依次排列； 4.团队分为本科团队和研究生团队，其中有一位硕士或博士研究生的团队视为研究生团队。 3.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。

B．申报作品情况（科技作品类，含实物制作、软件、设计等）说明： 1.必须由申报者本人填写。 2.本表只是对作品的简要情况申报，申请人还必须提交详细的研究报告（说明书），并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片）等必要的说明资料，说明书的详细格式请参照附件2——《第三届全国大学生节能减排社会实践与科技创新参赛作品说明书格式规范》，字数不限。

2、采用单片机作为应急电源的声光控的综合控制器，实现对电源的即时控制，具有自动化程度高、操作方便快捷的特点； 3、目前风力发电技术和太阳能发电技术越来越成熟，为推广小型家庭风光互补发电，达到全民节能减排具有推动作用。关键技术和主要指标：根据风光特性、蓄电池的充电特性、照明灯的用电特性、楼宇环境的使用要求等，设计相应的电路图和保护电路，系统典型设计的功能流程图如图1所示。图1 系统典型设计功能框图本实用新型公开了一种基于风光互补供电的应急电源装置，关键技术包括风光互补发电单元、供电单元和控制单元的相关设计。 1.风光互补发电单元

节能减排与低碳生活

节能减排与低碳生活时间：2015-03-20 12:45:39 | 作者：冬暖阳环保一直是人们所关注的话题，怎样做才能做到真正意义上的环保？这一只是个值得研究的问题。 21世纪的飞速发展，工业已遍布全球。但是，工业所带来的危害远远超过我们的想象。化学污染物、生活垃圾、废水排放等严重影响了我们的日常生活。原本，地球长满了绿色。但到现在，崛起的高楼大厦、随处的垃圾早已取代了原本的绿色和生机。现在地球就是个巨大的垃圾场。我没有夸张，这是赤裸裸的事实。波光粼粼的河水在现代你看到过几次？我只看到垃圾充斥的臭水沟。郁郁葱葱的森林在现代你看到过几次？我只看到一栋栋高大建筑物。干净纯洁的蓝天在现代你看到过几次？我只看到被雾霾掩盖的黑暗。人们铺张浪费、虐杀动物、过度开发石油、砍伐树木，而导致雾霾、地震、全球变暖，而这些天灾就是大自然给予我们的惩罚。人类总以为能源是用之不竭的，便浪费能源。可是，别忘了世界上没有生产能源的东西，能源不会增多，而人会增多。地球妈妈在啼哭，为我们而哭，为自己的痛而哭。而人类就像一只巨大的蚊子，在不停地吸食地球妈妈的血。有谁能拯救地球？拯救这个千疮百孔、破烂不堪的地球？答案已经出现了，那就是实行两个政策——节能减排与低碳生活。节能减排就是节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放。我国快速增长的能源消耗和过高的石油对外依存度促使政府在2006年提出：希望到2010年，单位GDP能耗比2005年降低两成、主要污染物排放减少一成。这两个指标结合在一起，就是我们所说的“节能减排” “我国必须加强节能降耗减排治污，构建资源节约型、环境友好型工业，形成低消耗、可循环、低排放、可持续的产业结构和生产方式，促进工业节约发展、清洁发展、安全发展，实现可持续发展。但我国工业节能减排也仍面临严峻挑战：工业增长主要依靠物质资源消耗支撑的现象仍较普遍，发展付出的资源环境代价过大；高耗能行业仍保持较快增长，工业发展面临的资源约束进一步加大；发达国家大力倡导低碳经济、绿色经济，推动碳交易、碳关税等节能环保技术标准、贸易壁垒和准则，对我国形成巨大压力；我国工业生产过程余热余压浪费巨大，能源转换、利用技术水平落后，环境污染严重，节能与科学用能的研究和指导薄弱，这也是当前我国工业用能存在的主要问题。

节能减排大赛作品申报书

序号：____________ 编码：____________ 第七届大学生节能减排社会实践与科技竞赛作品申报书【科技作品类（含实物制作、软件、设计等）】作品名称：房屋通风系统 _____________ 学校全称：______ 上海海事大学_______________ 申报者姓名：XXX，XXX __________________

1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2．申报者在填写申报作品情况时须完整填写A、B、C 三类表格 3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚。 4．序号、编码由第七届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛组委会填写。 5．科技作品类的作品说明书全文请附于申报书之后，作品说明书格式规范见附件。 6．作品申报书须由一位具有高级专业技术职称的专家提供推荐意见。 7．作品申报书须按要求由各参赛高校竞赛组织协调机构统一寄送。 8. 其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。

A.作品作者团队情况申报说明：1?必须由申报者本人按要求填写，信息填写必须完善无空白否则视为无效； 2. 申报者代表必须是作者中第一作者，其它作者按作品作者排序依次排列； 4. 团队分为本、专科生团队和研究生团队，其中有一位本科以上学历者的团队视为研究生团队。申报者代表情况作品名称房屋通风系统 3. 本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。通讯地址上海海港大道1550号邮政编码移动电话 201306 182******** 其他作者情况常住地通讯地址姓名赵群力叶飞虎李亮亮毛玉博张西磊郑孝常上海海港大道1550号性别男男男男男男年龄学历 25 24 25 24 24 24 硕士硕士硕士硕士硕士硕士邮政编码住宅电话所在单位上海海事大学上海海事大学上海海事大学上海海事大学上海海事大学上海海事大学 201306 资格认疋研究生团队作品认定作品是否为研究生导师项目 □是□否导师签字：年月曰

节能减排低碳生活

节能减排,低碳生活欧阳歌谷（2021.02.01）陪伴着经济社会的迅猛成长过程中，由于人类过分追求成长所带来的满足和成长的速度而忽视或淡薄了其所带来的负面效应，即使在极年夜满足自身物欲的同时，也给自身未来的成长埋下了诸多隐患，这些问题随着时间的推移流露越来越明显，直至威胁到人类自身的生存，如温室效应的呈现、水污染等问题。在某种水平上，这些问题都归于人们对成长的片面理解，认为只要经济成长了，一切问题都可以迎忍而解，忽视了环境呵护。事实上，只有科学的成长才干不竭解决人类所面对的问题。近年来，由于人类过多使用高碳能源，招致气候变更卑劣，给人类生活带来严重灾害。为了实现人类与自然和谐共生的生存目标，我们必须修改现有的生活方法，节约能源，呵护生态，迎接低碳时代的到来。在中国，人均年CO2排放量2.7吨，但一个城市白领，即便只有40平居住面积，开1.6L车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量也会高达2611吨。为呵护地球环境，低碳生活势在必行。低碳生活对我们普通人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活。建议与做法低碳生活，对我们普通老苍生来说，是一种态度，而不是能力，

我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。让我们一起开始低碳生活吧，一是为了我们自己，二是为了我们自己，三是为了我们自己。我们能做什么呢？ ● 电灯、电脑、空调……任何电器一旦不必了，应随手关失落。 ● 手机一旦充电完成，立即拔失落充电插头。 ● 选择节能空调，温度不要开得太暖或者太冷。这不单耗能，并且让人体不舒适，削弱了人体自动调节体温的能力。 ● 使用节能灯胆。一只11W节能灯的照明效果，顶得上60W 的普通灯胆，并且每分钟都比普通灯胆节电80%。如果全国使用12亿支节能灯，节约的电量相当于三峡水电站的年发电量。 ● 开车出门购物的人，请有计划购物，尽可能一次购足。如果不是太远的话，跑步或者走路去健身房，不要开车。 ● 开车族也能节能：避免冷车启动；减少怠速时间；尽量避免突然变速；选择合适档位，避免高档跑高速；用黏度最低的润滑油；按期更换机油；高速驾驶时不要开窗；轮胎气压要适当。 ● 购买低价格、低油耗、低污染购买低价格、低油耗、低污染，同时平安系数不竭提高的小排量车。停车也便利。 ● 多步行骑自行车，乘坐轻轨或者地铁。 ● 电视机屏幕不要太亮调成中等亮度，则既能省电又能呵护视力，尤其是对眼睛正在发育的孩子来说。中国目前有3亿台电视机，仅调暗亮度这一个小举措，每年就可以省电50亿度。

节能低碳演讲稿3篇

节能低碳演讲稿3篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！节能低碳演讲稿篇一尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天我的国旗下讲话的主题是：践行节能低碳，建设美丽家园。相信大家知道，长久以来，人们为了谋求经济利益，不择手段的破坏已经使我们生活的地球伤痕累累，环境问题日益突出。废气，污水，白色垃圾正笼罩着我们居住的地球，如果继续任其发展下去，我们世世代代赖以生存的地球就会在宇宙中消失。因此，我们国家为了宣传节能低碳，在全社会树立和普及生态文明理念，努力建设美丽中国，为实现中国梦贡献力量。国家决定，今年6月15日至21日为全国节能宣传周，6月17日为第一个“全国低碳日”。那我们怎么才能做到节能低碳，为建设美丽的家园出力呢? 1、节约每一滴水：洗手时调小水量，随手关闭水龙头，杜绝长流水，提高水的利用率。 2、节约每一升油：实行“135”出行方案(也就是说一公里内步行，三公里内骑自行车，五公里内乘坐交通工具。公务出行尽量采用拼车形式，实现绿色低碳出行。 3、节约每一度电：办公区域停开一天空调;有两台以上电梯的少开一台;停开门厅、走廊、楼梯等公共场所照明灯，做到人走灯灭，随手关灯、关闭电源开关，提倡“能用一盏不开多盏”，提倡在光线充足时不开灯。 4、节约每一张纸：在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用;在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。 “践行节能低碳，建设美丽家园”是一种承诺，是一份责任，更是一个理想。老师们、同学们，践行节能低碳的好方法还有很多，让我们携起手来，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，共同宣传，共同努力，为建设更加美丽、富饶的家园做出自己的贡献。

项目申请报告书范文

项目申请报告书范文第一章申报单位及项目概括一、项目申报单位概括包括姓名申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、主要投资项目、现有生产能力等内容。二、项目概括包括拟建项目的建设背景、建设地点、主要建设内容和规模、产品和工程技术方案、主要设备选型和配套工程、投资规模和资金筹措方案等内容。第二章发展规划、产业政策和行业准入分析一、发展规划分析拟建项目是否符合有关的国民经济和社会发展总体规划、专项规划、区域规划等要求，项目目标与规划内容是否衔接和协调。二、产业政策分析拟建项目是否符合有关产业政策的要求。三、行业准入分析项目建设单位和拟建项目是否符合相关行业准入标准的规定。第三章资源开发及综合利用分析一、资源开发方案资源开发类项目，包括对金属矿、煤矿、石油天然气矿、建材矿以及水(力)、森林等资源的开发，应分析拟开发资源的开发量、

自然品质、赋存条件、开发价值等，评价是否符合资源综合利用的要求。二、资源利用方案包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况;多金属、多用途化学元素共生圹、伴生矿以及油气混合矿等的资源综合利用方案;通过对单位生产能力主要资源消耗量指标的对比分析，评价资源利用效率的先进程度;分析评价项目建设是否会对地表(下)水等其它资源造成不利影响。三、资源节约措施阐述项目方案中作为原材料的各类金属矿、非金属矿及水资源节约的主要措施方案。对拟建项目的资源消耗指标进行分析，阐述在提高资源利用效率、降低资源消耗等方面的主要措施，论证是否符合资源节约和有效利用的相关要求。第四章节能方案分析一、用能标准和节能规范阐述拟建项目所遵循的国家和地方的合理用能标准及节能设计规范。二、能耗状况和能耗指标分析阐述项目所在地的能源供应状况，分析拟建项目的能源消耗种类和数量。根据项目特点选择计算各类能耗指标，与国际国内先进水平进行对比分析，阐述是否符合能源准入标准的要求。三、节能措施和节能效果分析

2014年“节能减排_低碳生活”宣传标语大全

“节能减排低碳生活”宣传标语选择低碳、选择人生。节约，节能，节节相关；环境，环保，环环相扣选择低碳绿色相伴倡导低碳生活呵护生态家园共享碧水蓝天低碳生活一小步品德时尚一大步节能是一种美德环保是一种时尚树立“低碳”理念创建绿色家园节能有限资源无限循环低碳让生活更时尚节约让生活更美丽倡导低碳生活让地球不再叹息为了地球的明天请奉献您的一小时节约好比燕衔泥，浪费犹如河缺口，能源连着你我他，低碳生活靠大家节能低碳意义大，行动落实靠大家，关灯节水多步行，绿水青天笑脸迎提倡绿色生活实施清洁生产树立节水意识反对浪费水源提高环境道德水平建设文明小康城区企业求发展环保须先行提高环境保护意识爱护我们共有家园天蓝水清地绿居佳合理利用资源保护生态平衡创造绿色时尚，拥抱绿色生活拯救地球，一起动手保护环境，从我做起追求绿色时尚，拥抱绿色生活心动不如行动，去怨不如去干喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深问坛哪得绿如许，为有大家来爱护创建绿色校园，从你我做起美化生活，净化心灵建设绿色校园，增强环保意识创造绿色时尚，拥抱绿色生活绿色校园，绿色生活绿色是我们的家园它失去了保护，我们就失去了健康。给我一片绿，还你一片荫如果没有树木，世界将会暗淡无光爱无限，绿无边

树木拥有绿色，地球才有脉搏环境好，生活就好花草树木都是宝，没它我就不行了人人都来爱护它，世界才会更美妙人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫别在绿色消失时，我们才去后悔珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿保护环境，保护自然就是保护人类自己树环保之风，迎美好明天保护环境从我做起，爱护学校从学生做起学校一片绿，学生心中一片春我们是幼苗，我们都需要呵护大路随你走，别踩在我头绿色象征生命，珍惜生命，环保第一人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹为了美丽家园，请从小事做起鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园保护生态环境，就是爱护自己青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）环境你我他，绿色靠大家不要让绿色从身边消失保护环境，少说多做保护环境=保护自己美我校园重在每一举动请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑小小一口痰，细菌千千万 “绿色生死恋”——有绿才有生命痰吐在地，辱写在心我选择，我喜欢，我环保，我健康学会做人，学会学习，保护自然绿色奥运应从绿色校园开始理想校园——绿色、生机、健康、希望保护绿色摇篮，你行，我能！环保从点滴做起！环境就是你的“脸”，要好好爱护。见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。垃圾筒——我不想“失业”！！！让绿色的旋律环绕每一个生命！幸福就是天蓝、山青、水绿今天节约一滴水，留给后人一滴血没有地球的健康就没有人类的健康

节能低碳演讲稿3篇

节能低碳演讲稿3篇节能低碳演讲稿篇一尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天我的国旗下讲话的主题是：践行节能低碳，建设美丽家园。相信大家知道，长久以来，人们为了谋求经济利益，不择手段的破坏已经使我们生活的地球伤痕累累，环境问题日益突出。废气，污水，白色垃圾正笼罩着我们居住的地球，如果继续任其发展下去，我们世世代代赖以生存的地球就会在宇宙中消失。因此，我们国家为了宣传节能低碳，在全社会树立和普及生态文明理念，努力建设美丽中国，为实现中国梦贡献力量。国家决定，今年 6月15日至21日为全国节能宣传周，6月17日为第一个“全国低碳日”。那我们怎么才能做到节能低碳，为建设美丽的家园出力呢? 1、节约每一滴水：洗手时调小水量，随手关闭水龙头，杜绝长流水，提高水的利用率。 2、节约每一升油：实行“135”出行方案(也就是说一公里内步行，三公里内骑自行车，五公里内乘坐交通工具。公务出行尽量采用拼车形式，实现绿色低碳出行。 3、节约每一度电：办公区域停开一天空调;有两台以上电梯的少开一台;停开门厅、走廊、楼梯等公共场所照明灯，做到人走灯灭，随手关灯、关闭电源开关，提倡“能用一盏不开多盏”，提倡在光线充足时不开灯。 4、节约每一张纸：在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用;在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。 “践行节能低碳，建设美丽家园”是一种承诺，是一份责任，更是一个理想。老师们、同学们，践行节能低碳的好方法还有很多，

让我们携起手来，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，共同宣传，共同努力，为建设更加美丽、富饶的家园做出自己的贡献。谢谢大家! 节能低碳演讲稿篇二老师们、同学们：大家好!不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思?我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗?“低碳”不就是降低碳排放量吗?是啊，的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是，你真的理解它们吗?它们真的深深扎根在你的心底了吗? 曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计表明，石油将在60 年后枯竭，煤还可以供人类使用250年;曾经，物资、能源的浪费多么猖獗，现在，“节约光荣，浪费可耻”成了新一代的口头禅;曾经，“发展第一”，环境问题被忽视的情况时常发生，现在，可持续发展，与大自然和谐相处成了最大的课题。不难看，环境问题在不断被人们重视。尽管如此，环境问题仍然严峻，节能减排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根气候大会上，这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。在生活中，开着大排量汽车，购买含氟空调、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空调开着低温还一边裹着被子，日光灯彻夜长明，水龙头滴水声日夜不息......，这些影响环境的现象屡见不鲜。这是与我们的主张所悖逆的。如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。美国总统肯尼迪说过：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与!同学们，让我们行动起来，积极创造低碳生活!其实做到节能，创造低碳生活很简单。例如打印双面用纸，淘米水浇花，随手关灯，夏天空调温度调高一度，冬天调低一度，多骑自行车，像城市的无车日一样，少开一天车，等等等等。这些行为旨在培养一种习惯，一种思想。思想是行动的先导，只有从思

节能减排先进单位申报材料

交通运输行业节能减排先进企业申报材料 ――青海瑞驰汽车运输有限责任公司对道路运输企业来说，节能减排是贯彻落实科学发展观、构建和谐社会，积极建设资源节约型、环境友好型社会，推动道路运输结构调整，转变经营方式，增加效益，提高企业核心竞争力的重要抓手。2011年以来，我公司紧紧围绕“节约、节能、减排”的目标，努力降低企业经营成本，合理利用资源，减少碳排放，在节能减排领域取得了一定成效。一、继续推行公司化管理、集约化经营、公交化运行。道路客运市场由于受到历史和客观因素的制约，市场中运力过剩、挂靠经营、过度竞争等现象严重制约了客运行业的良性发展，从而造成内耗增加，资源浪费加剧。2011年以来，公司继续实行客运线路集约化经营，公司化管理，车辆全部实行公车公营模式。此模式既能有效缓解同线路不同企业间甚至单车间的内耗，提高资源利用率，同时能形成良好的竞争力和品牌影响力，规避黑车、私家车等非法营运车辆所带来的非法竞争。从目前状况来看，公车公营模式在节约资源，打击黑车方面还是有成效的。二、调整运力结构，合理利用运力资源。2012年以来，公司在2011年节能减排工作的基础上，加大节能减排的力度，以宁互路为例，以前的宁互路客运市场车多班次少，相互之间恶性竞争，资源浪费严重。因此，公司通过减少宁互路车辆数但增加车

辆班次量，单车月营运里程从4000公里达到1万多公里，营运里程量增加150%。在客流高峰期，实行滚动发班，车辆的实载率增加，不仅提高了单车利用率，而且营运效率大幅提升，运力资源得到有效利用，减少了资源的浪费。三、加强节能教育，减少环境污染。燃料消耗是道路运输企业的主要成本。因此，我公司将节能工作作为突出工作来抓。在车辆购置更新中大力推行以新型、环保、节能为特点的天然气车辆，车辆不但全部实现了公车公营、而且按“五统一”营运模式（统一管理、统一调度、统一标识、统一票价、统一核算）运行，最大限度满足旅客出行，车辆的实载率比以前明显提高。通过淘汰国□发动机的车辆，更新为达到国W排放标准的车辆，使燃料能充分燃烧，减少了对环境的污染。国W发动机车辆每台车百公里气耗为24m3,尾气排放达标，与同类柴油动力车相比还节约了30%的油耗成本。新增天然气车辆相对于同类型燃油客车能节省40%左右的营运成本，每台车每年可节约营运成本近十万元。四、细化管理办法，降低能耗。驾驶员对车辆的操控行为是影响车辆燃料消耗的关键环节，为有效降低油（气）耗，我公司通过组织各类节能培训，通过对不同车型、不同类别车辆燃料消耗的基本数据进行统计分析，加强对驾驶员操作技能培训，提高大家节能减排的自觉性和操作技能，还邀请天然气发动机厂家技术人员对驾驶员讲解节油（气）知识，强化驾驶员节能教育和节能技术、节能产品等方面知识的培训，推广节油（气）驾驶、节能操作经验，现场指导对车辆的日常维

三年级节能减排-低碳生活主题班会

《“低碳生活，从我做起”主题班会》教案三年级一、活动目的： 1、了解“低碳生活”的含义。 2、懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起。 3、认识到环境对人类生存的重要性，懂得环境污染造成的危害，低碳健康生活是我们每个人应尽的职责，以实际行动倡导低碳健康生活，把环境意识落实到行动上，培养学生的环保意识和责任。 4、“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。二、活动过程〈一〉看图导入，对比今昔地球的样子。 1.幻灯出示图片，看看我们昨天的地球是什么样？ 2.今天，人们在不断的建设着自己的家园，他们努力的让自己的生活更加的美好。然而，我们还能在这里居住多久？出示今天地球现状的图片，提问：为什么我们的地球会是千疮百孔，满目疮痍呢？（水污染、噪音污染、土壤污染、大气污染时时困扰着我们的生活。） 3.思考：大气污染导致气温升高，它对各地区的生态环境、干湿状况和社会经济会有什么影响呢？ 5. 看图猜，企鹅在说什么？（鼓励学生畅所欲言） 6.没有皮的苹果会氧化、腐烂，没有绿色的地球会沙化、消亡，没有生命的地球会……看，你又有何感想呢？ 7.介绍“发烧的地球”！那么，谁来…帮助?我们拯救“家园”？明

天，我们该怎么办？（引出“绿色低碳，节能减排。”）〈二〉理解“低碳生活”的含义 1. 节能减排、低碳生活的含义。 “低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。引导学生明白“呵护地球是公民自己的事，低碳生活从你我开始！” 2. 教师介绍： ①生活中“低碳”的9种良好习惯。 ②低碳饮食的方法。 ③办公时节能减排的几种方法。 ④外出交通时低碳出行的几种办法。 3. 低碳健康生活 “低碳生活，对于我们来讲是一种态度，我们每个人要从身边点滴小事做起，应当在日常生活中注意节电、节油、节气，养成良好的节约能源资源的习惯。爱护一草一木、不乱扔垃圾、爱护动物、节约用水、制止破坏环境的行为。 4.教师总结：气候变化与我们每个人息息相关，“低碳生活”无疑是帮地球降温的一剂良方。“低碳生活”不仅节能减排，更代表着健康和安全，一个人的，“低碳生活”也许只能改变一个人的生活，

践行节能低碳建设美丽家园主题研究报告修订版

践行节能低碳建设美丽家园主题研究报告集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

“ 我们生存了五万年的美丽地球，随着人们的不断开发，变得丑陋，为了我们的家园更加美丽，我们应该一致行动起来，首先，我来给你补充补充知识吧：6月17日为“全国低碳日”。6月15日至21日是全国节能宣传周。地球一小时（EarthHour）是世界自然基金会（WWF）应对全球气候变暖所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30-21：30熄灯一小时，来表明他们应对气候变化行动的支持。过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。公众只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度，才能减轻这一威胁对世界造成的影响。我们虽然不能干一项宏大的工程，但是我们可以尽自己的力量来节能！一、居家节能 1.节约用电注意随手关灯，使用高效节能灯泡，使用节能灯不能像使用普通照明灯泡一样随开随关，这样会缩短节能灯的寿命，反而不节省。少开一盏灯，节约一度电。提倡采用自然光，杜绝长明灯，做到人走灯灭，随手关灯。 2.节约用水用盆和桶接水来洗东西比直接用水冲洗更省水。如刷牙时，用杯子接水后，关了水龙头再刷，淘米水是很好的去污剂，可以留下

来洗碗或者浇花；洗完菜的淘米水可用于浇花；残余茶水可用来擦家具。冲洗衣服时，可以加入少量肥皂粉，因为洗衣粉遇到肥皂会减少很多泡沫，既省水又节约清洗时间。洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和较干净的洗碗水，都可以收集起来洗抹布、擦地板、冲马桶。 3.家用电器的节能电视、电脑不用时应及时切断电源，既节约用电又防止插座短路引发火灾的隐患。电视的音量、亮度调节到适当的位置，音量、亮度过大耗，电量也大。不要在机身四周堆放杂物。加防尘罩可以防止电视机进灰尘，灰尘多了就可能漏电，增加电耗。 4.垃圾实行分类处理垃圾分类可以回收宝贵的资源，同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。家里可以准备不同的垃圾袋，分别收集废纸、塑料、包装盒、垃圾等。每天进行垃圾分类和回收。二、人在旅途 1.选择步行或乘公交上班外出。每月少开一天车，每车每年可减排二氧化碳98千克，如果出行选择公共交通工具或自行车，二氧化碳排放量将会更少。每辆车每年减排二氧化碳400千克。提倡加入“拼车”一族。三、科学购物 1.自备购物袋或重复使用塑料袋购物

重点节能技术推荐汇总表

附件1 重点节能技术推荐汇总表填报单位： 1

附件2 重点节能技术申报表

附件3 汇总表及申报表填写说明一、推荐技术类别推荐技术主要是指能提高能源开发利用效率和效益、减少对环境影响、遏制能源资源浪费的技术，主要包括能源资源优化开发利用技术，单项节能改造技术与节能技术的系统集成，节能型的生产工艺、高性能用能设备，可直接或间接减少能源消耗的新材料开发应用技术，以及节约能源、提高用能效率的管理技术等。二、重点节能技术推荐汇总表（一）适用范围指申报技术具体所属的行业领域，如煤炭、电力、钢铁、有色金属、石油石化、化工、建材、机械、纺织等工业行业，农业，交通运输，建筑，民用及商用等。（二）主要技术内容指申报技术的核心创新点以及主要功能。（三）典型项目指利用申报技术实施的具有代表性的项目，并需要填写适用的具体技术条件、项目建设规模、项目总投资、项目节能量以及项目碳减排量。（四）单位节能量与单位碳减排量指生产单位产品可产生的节能量及碳减排量。

（五）体现技术先进性的主要指标指可体现申报技术的核心技术竞争力的参数及指标。（六）目前已推广比例指申报技术目前在全国推广的比例。（七）到2015年预期推广比例指到2015年底，申报技术可在全国（全行业）推广的比例。（八）到2015年总投入指2011年－2015年期间，达到预期推广比例所需投入的资金总额。（九）到2015年预期可形成的节能能力指到2015年底，达到预期推广比例后，申报技术形成的年节能能力。（十）预期可形成的碳减排能力指到2015年底，达到预计推广比例后，申报技术形成的年碳减排能力。三、重点节能技术申报表（一）所属领域指申报技术具体所属的行业领域，如煤炭、电力、钢铁、有色金属、石油石化、化工、建材、机械、纺织等工业行业，农业，交通运输，建筑，民用及商用等。并说明申报技术的细分领域。（二）该技术应用现状及产业化情况指该技术及类似技术目前在业内推广应用及产业化情况。

节能减排,低碳生活——国旗下讲话

国旗下讲话——节能减排，低碳生活同学们：大家好！相信大家对一首诗并不陌生，“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”。天色已暝，却有皓月当空；群芳已谢，却有青松如盖。山泉清洌，淙淙流泻于山石之上，有如一条洁白无瑕的素练，在月光下闪闪发光，多么幽清明净的自然美啊！可是长久以来，人们为了谋求自身的经济利益，无休无止的破坏已经使我们生活的地球伤痕累累，环境问题日益突出。废气，污水，白色垃圾正笼罩着我们居住的城市，如果继续任其发展下去，我们就真的只能在诗词中回忆青山绿水了。所以节能减排，刻不容缓。那到底怎么才能做到节能减排呢？节能减排有广义和狭义定义之分，广义而言，节能减排是指节约物质资源和能量资源，减少废弃物和环境有害物排放；狭义而言，节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放。总的来说就是要提倡低碳生活。两极冰川的融化、生态平衡的破坏、恶劣气候的频发、全球荒漠化的加剧，都是因为我们人类过度开发能源加大碳的排放量造成的。汽车数量的急剧膨胀，不分上下班节假日的堵车已经成为诸多城市的顽疾。于是有车成了负担，驾车是在遭罪，汽车成了恶魔汽车，而驾驶汽车发明汽车的不是我们人类自己吗？给我们带来方便的同时我们无疑也在自掘坟墓！我们的这种做法其实是饮鸩止渴。所以低碳出行你我人人责任。外出我们尽量乘坐公交车，减少碳的排放量。坐公交应该成为一种时尚成为一种健康的出行方式。路程近的可以骑自行车或步行，这样既锻炼

了身体节约了成本、增加情趣、减少出行的时间，又减少了碳的排放量，是利己利民利国的好事。出行是这样，在日常生活中我们可做的事就更多了：上街买菜尽可能不用塑料袋，可用重复使用的环保布袋。购物也一样，自己随身携带盛商品的工具，减少使用塑料袋的次数。尽量不要使用一次性杯子、筷子；不需要用电的时候，随手关掉电源，如果一个小时之内不适用电脑，顺手关上主机和显示器；洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。淘米水则是很好的去污剂，可以留下来洗碗筷。沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来节水有方便，还可以少用洗洁精，减少水污染。养成洗完手顺便关掉水龙头的习惯；不要长时间吹空调；在不需要继续充电时，随手从插座上拔下充电器…… 其实低碳很简单，只是一举手一投足的事，其实低碳也很容易，只是日常生活中稍加注意就可以了。现在全球都在倡导节能、减排、低碳，而拥有十几亿人口的中国来说节能和低碳对我们意义理大更深远。节能减排，低碳生活，从我做起，从点滴做起，我们国家就会拥有更为广阔的发展空间，留给后人的也将不只是描写美景的诗词，而是真正的青山绿水。同学们，让我们共同努力吧！六年二班

项目申请书模板通用

项目申请书模板通用项目申请报告通用文本第一章申报单位及项目概况1、项目申报单位概况。包括项目申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、主要投资项目、现有生产能力等内容。 2、项目概况。包括拟建项目的建设背景、建设地点、主要建设内容和规模、产品和工程技术方案、主要设备选型和配套工程、投资规模和资金筹措方案等内容。第二章发展规划、产业政策和行业准入分析1、发展规划分析。拟建项目是否符合有关的国民经济和社会发展总体规划、专项规划、区域规划等要求，项目目标与规划内容是否衔接和协调。 2、产业政策分析。拟建项目是否符合有关产业政策的要求。 3、行业准入分析。项目建设单位和拟建项目是否符合相关行业准入标准的规定。第三章资源开发及综合利用分析1、资源开发方案。资源开发类项目，包括对金属矿、煤矿、石油天然气矿、建材矿以及水（力）森林等资源的开发，应分析拟开发资源的可开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等，评价是否符合资源综合利用的要求。 2、资源利用方案。包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况；多金属、多用途化学元素共生矿、伴生矿以及油气混合矿等的资源综合利用方案；通过对单位生产能力主要资源消

耗量指标的对比分析，评价资源利用效率的先进程度；分析评价项目建设是否会对地表（下）水等其它资源造成不利影响。 3、资源节约措施。阐述项目方案中作为原材料的各类金属矿、非金属矿及水资源节约的主要措施方案。对拟建项目的资源消耗指标进行分析，阐述在提高资源利用效率、降低资源消耗等方面的主要措施，论证是否符合资源节约和有效利用的相关要求。第四章节能方案分析1、用能标准和节能规范。阐述拟建项目所遵循的国家和地方的合理用能标准及节能设计规范。 2、能耗状况和能耗指标分析。阐述项目所在地的能源供应状况，分析拟建项目的能源消耗种类和数量。根据项目特点选择计算各类能耗指标，与国际国内先进水平进行对比分析，阐述是否符合能耗准入标准的要求。 3、节能措施和节能效果分析。阐述拟建项目为了优化用能结构、满足相关技术政策和设计标准而采用的主要节能降耗措施，对节能效果进行分析论证。第五章建设用地、征地拆迁及移民安置分析1、项目选址及用地方案。包括项目建设地点、占地面积、土地利用状况、占用耕地情况等内容。分析项目选址是否会造成相关不利影响，如是否压覆矿床和文物，是否有利于防洪和排涝，是否影响通航及军事设施等。

节能减排低碳环保作文十篇

节能减排低碳环保作文十篇节能减排低碳环保作文范文一人们一说到环境就会想到这一句话:“节能减排，低碳环保，”是啊!可是，人们做的不好，环保意识还不够强，靠嘴上说说是没用的，要有实际行动。如果一天少抽一根烟，一天少开一次车，一天少砍一棵树，等等，让地球妈妈安宁，安静的睡一觉，这是多么美好啊! 人们梦中的景物是这样的，鲜花盛开，小鸟在枝头高歌，绿草如茵，荷花吐幽，柳树一摇一摆的，空气很干净又很新鲜，小河清澈见底，但是，对人类说是仙境，社会在发展，人们根本没有注意节能减排这一点，使大气层被破坏，水被污染，空气不新鲜不流畅，现在的车子是烧油的，一开车，后面的烟雾就会出来，这些对人类产生了很大的危害，我终于明白了，如果破坏了生态平衡就等于破坏了一个大自然。这样，动植物都会急将灭绝，死亡，我们再也吃不到水果蔬菜了，也闻不到那美味的鱼肉了，所以，我们要注意到这一点，节能减排。在我们生活中，养成节约用水，用电的好习惯。地球是我们的家园，是我们赖以生存的地方，为了祖国的碧水蓝天，为了祖国的清山绿水，作为青少年的我们，应当从现在做起，节能减排，低碳环保，让我们行动起来吧!做一位环保小卫士。我们一起行动起来，留住那一抹绿吧! 节能减排低碳环保作文范文二现在，全世界都在提倡低碳生活，可我却完全不明白到底什么样的生

活方式是低碳生活方式?我经过上网查资料，才明白，原来低碳生活方式就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。现在，不论是在学校，还是在家里，都要使用电脑，然而，电脑里就能排出大量的碳，用一小时电脑，就会产生0.013千克的二氧化碳，由此积少成多，这些碳会毁坏臭氧层，使强大的太阳紫外线穿过大气层，对人类造成伤害。我在家里也用电脑，当我离开电脑大约两小时，我就会关掉电脑，而不是选择待机，因为这样可以减少碳的排放，保护臭氧层。在暑假里，我从来都不用空调，晚上吃完饭，就和爸爸妈妈一起去运河边散步，风吹在身上，十分舒服。晚上睡觉，只用电风扇扇风，也不用空调，这样可以减少碳的排放。从一点一滴的小事做起，选择低碳生活，其实很简单。让我们大家一起去过低碳生活吧，美化我们的城市，美化我们的家园，让地球重新恢复美丽的容貌，让人类过上美好的生活。节能减排低碳环保作文范文三地球是我们温暖的家园，我们生活在这个美丽的大家园里，就应该好好的爱护、保护它。现在，全国各个城市都在倡导低碳生活。最近，老师也给我们讲了很多关于低碳生活的事例，使我受益无穷。简单地说，低碳生活就是减少二氧化碳的排放、不污染环境、不浪费能源等。我们作为一名少先队员，在日常生活中应该从节约水电、不浪费粮食等一些身边的小事做起。

节电器项目立项申请书参考

节电器项目立项申请书一、项目概况（一）项目名称节电器项目（二）项目背景大力实施创新驱动发展战略，以京津冀协同创新引领协同发展，抓好政策激励、金融支持、人才支撑、知识产权保护四个关键，着力推进以科技创新为核心的全面创新，激活创新主体，夯实创新载体，聚集创新资源，优化创新生态，让创新活力竞相迸发，让创新价值充分体现，让创新成为发展的主动力，形成大众创业、万众创新的生动局面，努力建设创新型河北。发挥科技创新在全面创新中的引领作用，聚焦重点领域、重点区域，做多做强创新主体，夯实人才支撑，增强科技进步对经济增长的贡献度。（一）培育发展创新主体强化企业创新主体地位和主导作用，落实企业研发费用加计扣除和固定资产加速折旧政策，引导各种创新资源向企业聚集，加快培育创新型企业、技术创新示范企业和高新技术企业。

打造一批行业旗舰式创新型领军企业。以百家领军企业为重点，发挥其在优势产业中的创新引领作用，支持其加大研发投入，建立院士工作站和博士后科研工作站，面向全国乃至全球布局创新、延揽人才，重视原始创新，强化集成创新和引进消化吸收再创新，增强自主创新能力。支持钢铁、装备、建材、医药、化工、食品等行业龙头企业通过资产重组、资源整合和引进战略投资者等途径实现强强联合，聚合创新资源，提升创新水平，发展成为具有国际竞争力的创新型领军企业。培育壮大科技型中小企业。发挥科技型中小企业创新生力军作用，积极发展众创空间和科技企业孵化器，完善中小企业创新服务体系，提升中小企业创业辅导基地服务功能，实施苗圃、雏鹰、科技小巨人和新三板上市四大工程，搭建小升规、规改股、股上市的成长阶梯，强化差异化服务，推动科技型中小企业裂变式增长。支持大学生和科技人员创办一批中小型科技服务企业。到2020年，科技型中小企业达到8万家，高新技术企业达到3500家，打造形成环京津、沿渤海、聚省会等一批科技型中小企业发展密集区。加强高等院校和科研院所工程研究机构建设，积极争取国家大型基础设施落地，大幅提升产业技术创新能力。推进新型产业（技术）

节能低碳知识竞赛试题和答案大全

一、单项选择题(题，请填入您认为正确的答案序号)。《中华人民共和国节约能源法》(以下简称《节约能源法》)由第十届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议修订通过，自起施行。 A、年 B、0月日 C、0 D、0 ，全国节能宣传周主题为。 A、携手节能低碳共建碧水蓝天 B、践行节能低碳，建设美丽家园 C、节能我行动,低碳新生活 D、依法节能全民行动节约资源是我国的基本国策。国家实施的能源发展战略。 A、开发为主，合理利用 B、利用为主，加强开发 C、开发与节约并举，把开发放在首位 D、节约与开发并举，把节约放在首位鉴于全国性的缺电状况，年开始，全国节能宣传周活动由原来的每年月份改为举行，目的是在夏季用电高峰到来之前形成强大的宣传声势，唤起人们的节能意识。 A、0、0、0、0 国家开展节能宣传和教育，将节能知识纳入国民教育和培训体系，普及节能科学知识，增强全民的节能意识，提倡的消费方式。 A、清洁型 B、循环型

C、节约型 D、环保型《公共机构节能条例》已经0日国务院第次常务会议通过，现予公布，自起施行。 A、0 B、0月 C、0 D、0月日一般情况下汽车的经济车速为。 A、一般经济型轿车的经济车速是-公里/小时，中高档轿车的经济车速是-0公里/小时。 B、一般经济型轿车的经济车速是-公里/小时，中高档轿车的经济车速是-公里/小时。 C、一般经济型轿车的经济车速是-公里/小时，中高档轿车的经济车速是-公里/小时。公共机构应当减少空调、电脑、打印机、复印机等用电设备的，及时关闭用电设备。 A、使用次数 B、用电时间 C、每次使用时间 D、待机能耗采用汽车隔热措施有什么好处? A、有利于减少空调负荷燃料的消耗，延长车内空调的使用寿命 B、提高车的美观度 C、不知道、使用空调采暖、制冷的公共建筑应当实行室内制度。 A、冬季不得高于℃， B、夏季不得低于℃ C、冬季不得高于℃，夏季不得低于℃ D、温度控制