如何将计算机接入因特网
2.3 如何将计算机接入因特网
一、教材内容分析
“如何将计算机接入因特网”是教育科学出版社版《网络技术应用》选修课本第二章的第三节，计划讲授两个课时，第一课时的学习内容主要包括因特网服务组织、设置 IP 地址和子网掩码以及计算机接入因特网的两种主要方式等，第二课时主要包括网关及代理服务器的工作原理以及如何设置 NDS 服务器的工作过程。
二、教学目标
1．了解计算机接入因特网的方式以及每种接入方式的连接方法，了解 IP 地址的动态配置与静态配置的方法；
2．掌握网关的作用，学会配置网关；
3．学会设置代理服务器，掌握域名解析服务器的配置方法；
4．通过“做中学”体验操作过程中的挫折与喜悦。
三、教学重难点
设置 IP 地址和子网掩码、设置网关以及 DNS 。
四、教学过程
[小结] 通过学生动手设置局域网中 IP 地址、子网掩码，从做中认识其作用，然后分组分子网通过设置网关跨网互相访问，水到渠成地设置局域网访问因特网。
布置作业：了解拨号上网方式的过程，指出该方式已经没有市场。
《接入因特网》教学设计
《接入因特网》教学设计 【教学题目】 第二单元第三节接入因特网 【教材分析】 本节课为高中信息技术选修课《网络技术应用》（地图版）第二单元《加盟因特网》的第三节，是为学生在具备了基本网络基础知识后进一步认识网络而设置的章节。本节内容结合学生实际，从实用性角度与学生一起探究因特网的接入问题，帮助学生理解因特网的运作原理并正确使用因特网。 【学情分析】 经过必修部分和前一单元的学习，学生基本上具备了使用网络及操作计算机的基本知识，同时接入因特网是学生感兴趣的话题之一，故具备较高的学习积极性。但由于不同学生间计算机水平参差不齐，使用计算机熟练程度不一，会在一定程度上影响教学进度；另外个别学生在教学中可能易被电脑吸引而忽视本课的教学任务。 【教学目标】 一、知识与技能： 1、了解提供因特网服务的组织和它们各自所提供服务的内容和特点。 2、知道单台计算机接入因特网的常用方式，并了解几种接入方式的主要区别。 3、了解多台计算机接入因特网的常用技术，并知道代理服务器的概念和用途。 4、掌握最常见的因特网接入方法（ADSL）的配置。 二、过程与方法： 1、利用网络和自身经验获得本地电信运营商所提供的接入方式的详细资料，学会比较各种接入方式的优劣。 2、规划小型局域网接入因特网。 三、情感态度与价值观： 培养从多渠道获取知识的能力，促进学生间的合作交流，体验因特网接入过程，体会共享因特网连接的社会效益和经济效益。 【教学重点】 因特网的接入方式及各种接入方式的特点。 【教学难点】 多台计算机接入因特网。 【难点与重点分析】 本课中提到了许多接入因特网的方式，其中涉及到了相应设备及网络拓扑，要学生一下子理解这些设备的作用显然是不现实的，因此我认为本节重点应该是因特网的接入方式及各种接入方式的特点。由于学生平时对局域网接触较少，对局域网相关知识的理解有限，难点是多台计算机因特网的接入。 【教学方法】 目标体验教学法、任务驱动、合作学习、重点讲解。 【学法指导】 合作交流、自主探究。 【教学组织】 学生自主学习、教师结合实际进行评价指导。 【教学环境】 硬件：可连接因特网的微机教室。 软件：Windows操作系统、网络电子教室。 【学时安排】 安排2学时完本节成教学任务，本课为第1学时。
接入因特网
本文由破晓归来tracy贡献 doc文档可能在W AP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。《因特网的接入方式》教学设计因特网的接入方式》 07 计本（2）班朱晓红 070703104 教学目标知识与技能 1．了解因特网的常用接入方式。 2．能根据需要选择合适的因特网接入方式。过程与方法 1．能够对各种接入方式进行分析、比较、选择。 2．引导学生利用所学知识解决生活中的实际问题。情感态度与价值观 1．能利用网络的优势服务于自己的学习和生活，有效地使用网络技术解决实际问题。 2．懂得通过自己的分析，判断并选择问题合适的解。教学重点、教学重点、难点 让学生在探究过程中，掌握一种接入因特网的技术。教学过程【引入】 “足不出户，便知天下事”，因特网的出现，使这一愿望成为现实。通过因特网可查找学习资料、相互交流、听歌、看电影电视、购物等，这一切都说明了因特网已经成为我们学习、工作、生活中不可缺少的工具。我想大家绝大部分都上过网吧，有的是在家、有的是在学校，还有的是在网吧。那么你们知道这些地方的计算机是怎样接入因特网的吗？我们今天就一起学习：因特网的接入方式 【新课学习】 1.采用普通电话线拨号接入方式 （1）普通 MODEM 拨号接入方式。在 20 世纪 90 年代刚有互联网的时候，老百姓上网使用最为普便的一种方式是拨号上网。 只要用户拥有一台个人电脑、一个外置或内置的调制解调器（Modem）和一根电话线，再向本地 ISP 供应商申请自己的账号，或购买上网卡，拥有自己的用户名和密码后，然后通过拨打 ISP 的接入号连接到 Internet 上。这是（1）普通 MODEM 拨号接入方式。这种方式安装简单。可缺点也不少：一是其传输速率低（56kbps），所以其网速很慢。二是对电话线的质量要求很高，任何干扰都会使其传输数率降低。三是而且上网时独占电话线，无法一边打电话，一边上网。目前采用普通拨号上网的人较少。【过渡】普通拨号上网有如此多的缺点那么对于那些没有宽带接入的用户，ISDN 似乎成了惟一可以选择的高速上网的解决办法，速度比拨号快多了。这就是我们接下来讲的 ISDN 接入（2）ISDN 接入 ISDN 即综合业务数字网，俗称“一线通”，它采用普通的电话线，可在一根电话线上特供电话、传真、数字通信等业务。用户可一边上网，一边打电话。(综合业务) 其最大上行和下行传输数率均为 128Kbps，信号以数字形式进行传输(传输质量高)。由于 ISDN 线路属于数字线路，所以用它来打电话（包括网络电话）效果都比普通电话要好得多。(使用方便)；ISDN 和电话一样按时间收费（收费），所以对于某些上网时间比较少的用户（比如每月 20 小时以下的用户）还是要比使用 ADSL 便宜很多的。【过渡】那么 ADSL 是什么呢？我们来看一下目前使用最广泛的宽带接入方式之一 ADSL 接入。 (3) ADSL 接入 ADSL 即非对称数字用户线路。它提供上下行非对称的带宽。上行为低速率，下行为高速率。通常 ADSL 在不影响正常电话通信的情况下可以提供最高 3.5Mbps 的上行速度和最高 24Mbps 的下行速度（下行速率高、频带宽、性能优）。而且安装方便只需在普通电话线上安装话音分离器和 ASDL 调制解调器，便可在一条普通电话线上通话上网，且互不干扰。不需由于他的这些优点使它成为继 Modem、ISDN 之后的又一种全新的高效接 互联网会议PPT资料大全技术大会产品经理大会网络营销大会交互体验大会
计算机网络与Internet教程试题
6-01 因特网的域名结构是怎么样的？它与目前的电话网的号码结构有何异同之处？ 答： （1）域名的结构由标号序列组成，各标号之间用点隔开： … . 三级域名. 二级域名. 顶级域名 各标号分别代表不同级别的域名。 （2）电话号码分为国家号结构分为（中国+86）、区号、本机号。 6-02 域名系统的主要功能是什么？域名系统中的本地域名服务器、根域名服务器、顶级域名服务器以及权限域名权服务器有何区别？ 答: 域名系统的主要功能：将域名解析为主机能识别的IP地址。 因特网上的域名服务器系统也是按照域名的层次来安排的。每一个域名服务器都只对域名体系中的一部分进行管辖。共有三种不同类型的域名服务器。即本地域名服务器、根域名服务器、授权域名服务器。当一个本地域名服务器不能立即回答某个主机的查询时，该本地域名服务器就以DNS客户的身份向某一个根域名服务器查询。若根域名服务器有被查询主机的信息，就发送DNS回答报文给本地域名服务器，然后本地域名服务器再回答发起查询的主机。但当根域名服务器没有被查询的主机的信息时，它一定知道某个保存有被查询的主机名字映射的授权域名服务器的IP地址。通常根域名服务器用来管辖顶级域。根域名服务器并不直接对顶级域下面所属的所有的域名进行转换，但它一定能够找到下面的所有二级域名的域名服务器。每一个主机都必须在授权域名服务器处注册登记。通常，一个主机的授权域名服务器就是它的主机ISP的一个域名服务器。授权域名服务器总是能够将其管辖的主机名转换为该主机的IP地址。 因特网允许各个单位根据本单位的具体情况将本域名划分为若干个域名服务器管辖区。一般就在各管辖区中设置相应的授权域名服务器。 6-03 举例说明域名转换的过程。域名服务器中的高速缓存的作用是什么？ 答： （1）把不方便记忆的IP地址转换为方便记忆的域名地址。 （2）作用：可大大减轻根域名服务器的负荷，使因特网上的DNS 查询请求和回答报文的数量大为减少。 6-04 设想有一天整个因特网的DNS系统都瘫痪了（这种情况不大会出现），试问还可以给朋友发送电子邮件吗？ 答：不能； 6-05 文件传送协议FTP的主要工作过程是怎样的？为什么说FTP是带外传送控制信息？主进程和从属进程各起什么作用？ 答： （1）FTP使用客户服务器方式。一个FTP服务器进程可同时为多个客户进程提供服务。FTP 的服务器进程由两大部分组成：一个主进程，负责接受新的请求；另外有若干个从属进程，负责处理单个请求。 主进程的工作步骤： 1、打开熟知端口（端口号为21），使客户进程能够连接上。 2、等待客户进程发出连接请求。
第4章 计算机网络与因特网
第4章计算机网络与因特网 4.1 计算机网络基础 计算机网络的组成与分类 ●计算机网络：利用通信设备和网络软件，把地理位置分散且功能独立的多台计算机（或 其它智能设备）以相互共享资源和进行信息传递为目的连接起来的一个系统。 ●计算机网络的特性：与电话、电视系统不同，计算机网络是一种数据通信系统，传输的 都是二进制形式的数据 ●通信协议：为确保网络的计算机能正确交换数据，它们必须遵循的一组共同的规则和约 定，这些规则、规定或标准称为通信协议，简称为协议。 ●计算机组网的目的 数据通信：使计算机之间可以相互传送数据，方便地交换信息 资源共享：用户可以共享网络中其他计算机的软件、硬件和数据资源 实现分布式信息处理：大型问题可以借助于分散在网络中的多台计算机协同完成； 分散在各地各部门的用户通过网络合作完成一项共同的任务提高计算机系统的可靠性和可用性：计算机出现故障时，网络中的计算机可以互 为后备；计算机负荷过重时，可将部分任务分配给空闲的计算机 ●计算机网络的分类 ?按使用的传输介质可分为：有线网；无线网 ?按网络的使用性质可分为：公用网；专用网；虚拟专网(VPN) ?按网络的使用对象可以分为：企业网；政府网；金融网；校园网等 ?按网络所覆盖的地域范围可以分为： 局域网(LAN)：使用专用通信线路把较小地域范围（一幢楼房、一个楼群、一 个单位或一个小区）中的计算机连接而成的网络 广域网(WAN) ：把相距遥远的许多局域网和计算机用户互相连接在一起的网 络，作用范围通常从几十km到几千km，广域网有时也称为 远程网 城域网(MAN) ：作用范围在广域网和局域网之间，其作用距离约为5km～50 km，例如一个城市范围的计算机网络 网络工作模式和网络服务 ●从共享资源的角度看，网络中的计算机可以是： 客户机：使用其它计算机资源的计算机 服务器：提供共享资源（如数据文件、磁盘空间、打印机、处理器等）给其它计算机使用的计算机 每一台联网的计算机，其“身份”或者是客户机，或者是服务器，或者两种身份兼而有之●计算机网络有两种基本的工作模式： 对等模式（peer-to-peer，简称P2P）：网络中每台计算机既可以作为客户机也可以
一种校园网接入因特网的方案(附因特网接入方式)
一种校园网接入因特网的方案 ——附因特网接入方式 一、概述 目前校园网接入因特网（Internet）的方式主要有：光纤、数据数字网（DDN）、综合业务数字网（ISDN）、非对称数字用户线路（ADSL）等，其他的因特网接入方式详见附件《Internet的接入方式》。 ADSL(Asymmetric Digital Subscriber Line)是Internet接入方式的后起之秀，这里主要介绍校园网接入Internet的ADSL方案。ADSL是Asymmetric Digital Subscriber Line的缩写，中文意思是非对称数字用户线路，下行和上行最快速度分别是8Mbit/s和 1Mbit/s。ADSL上网也通过电话线路，但不需要拨号。ADSL的使用费和维护费用远远低于DDN，而速度却高于DDN，是校园网接入Internet的理想选择。 二、网络布局 在校园网中选择一台较高配置的PC作为接入Internet的代理服务器。该PC安装两块快速以太网卡。一块通过RJ-45直连网线与外置ADSLModem连接，另一块连接到校园网的交换设备。 外置ADSLModem和滤波器用RJ-11铜制电话线连接，滤波器通过电话外线连接到电信局。滤波器用于将低频信号与ADSL高频信号分离，如果在滤波器上接入电话机，则上网和打电话两不误，为学校节约了一条电话
线路。若采用G.Lite标准的ADSLModem降低了对输入信号的要求，不需要安装滤波器，这使得ADSLModem的安装更加简单。 国内电信局往往采用不同品牌的交换设备，这些局端设备与不同品牌的ADSLModem之间极有可能不兼容。因此学校在选购ADSLModem时应先向当地电信部门咨询。 ADSL设备和校园局域网连接示意图 代理服务器安装Windows2000Server操作系统，其上运行MicrosoftI SAServer3.0实现Internet访问的管理与控制。教师机和学生机上安装相应的代理服务客户端软件。 三、ADSLModem产品 （1）神州数码的DSL-300。 它是一款适合中小学校和小型办公室环境的以太网ADSLModem。它配备1个RJ-11ADSL端口和1个10Mbps的以太网端口，可提供简易且有效的宽带接入，以满足交互式视频、高速数据传输和Internet接入等功能。 （2）全向QL1680。
第4章 计算机网络与因特网
第4章计算机网络与因特网 一、选择题 1．以下关于网卡（包括集成网卡）的叙述中错误的是________。 A.局域网中的每台计算机中都必须安装网卡 B.一台计算机中只能安装一块网卡 C.不同类型的局域网其网卡类型是不相同的 D.每一块以太网卡都有全球唯一的MAC地址 2．计算机网络最主要的作用是________。 A.高速运算 B.提高计算精度 C.传输文本、图像和声音文件 D.实现资源共享 3．IP地址是因特网中使用的重要标识信息，如果IP地址的主机号部分每一位均为0，是指________。 A.因特网的主服务器 B.因特网某一子网的服务器地址 C.该主机所在物理网络本身 D.备用的主机地址 4．下列有关局域网中继器的说法中正确的是________。 A.中继器的工作是过滤掉会导致错误重复的比特信息 B.中继器可以用来连接以太网和令牌环网 C.中继器能够隔离分段之间不必要的网络流量 D.中继器能把收到的信号整形放大后继续传输 5．移动通信系统中关于移动台的叙述正确的是_____。 A.移动台是移动的通信终端，它是收发无线信号的设备，包括手机、无绳电话等 B.移动台就是移动电话交换中心 C.多个移动台相互分割，又彼此有所交叠能形成“蜂窝式移动通信” D.在整个移动通信系统中，移动台作用不大，因此可以省略 6．如果多用户分时系统的时间片固定，那么________，CPU响应越慢。 A.用户数越少 B.用户数越多 C.硬盘容量越小 D.内存容量越大 7．计算机局域网的基本拓扑结构有________。 A.总线型，星型，主从型 B.总线型，环型，星型 C.总线型，星型，对等型 D.总线型，主从型，对等型 8．将异构的计算机网络进行互连所使用的网络互连设备是________。 A.网桥 B.集线器
第二章+因特网的接入与管理
第二章 因特网的接入与管理 一、因特网的接入： （1） 普通家庭一般使用ADSL 虚拟拨号上网。 （2） GPRS 技术是移动电话接入因特网的方式之一。 （3） 蓝牙技术适用短距离（10m ）无线传输。 1、因特网服务组织 ISP （Internet Service Provider ）：因特网服务提供商。主要提供因特网的接入服务 ICP （Internet Content Provider ）：因特网内容提供商。主要提供因特网信息检索、整理、加工等服务。如新浪、搜狐等。 二、 IP 地址及其管理 1、IP 地址的格式 网络之间实现计算机的相互通信，必须有相应的地址标识，这个地址标识称为IP 地址。IP 地址是唯一标识出主机所在的网络及其网络中位置的编号。 IP 地址是由32个二进制位组成。学用“点分十进制”方式来表示。即将IP 地址分为4个字节，每个字节以十进制数（0~255）来表示，各个数之间以英文圆点来分隔。例如：202.99.192.68
2、IP地址的分类 IP地址共分为A、B、C、D、E类。人们常用的IP地址属于前三类。每类由不同长度的网络标识和主机标识组成。 A类地址前8位二进制位为网络号，其中第一位为0，其余24位为主机号， B类地址前16位二进制位为网络号，其中前两位为10，其余16位为主机号， 3、IP地址的规划及配置 （1）IP地址的分配 静态IP地址：给每台计算机分配一个固定的地址。优点易于管理，缺点浪费IP地址资源。 动态IP地址（DHCP）：把IP地址暂时分配给用户使用，不使用时由服务器收回。优点实现了IP地址的动态分配，节约了IP地址资源，缺点安全性较差。拨号上网大多采用此地址。 （2）IP地址查看 法一：右键点击“网上邻居”，选择“属性”，查看组件“TCP/IP协议”的属性。 法二：“开始”——“运行”中输入：cmd，在命令行中输入：ipconfig （3）子网掩码 作用是将某个IP地址划分成网络地址和主机地址两部分。通过子网掩码，可表明一台主机所在的网络与其他网络的关系。 A类IP地址的子网掩码：255.0.0.0 B类IP地址的子网掩码：255.255.0.0 C类IP地址的子网掩码：255.255.255.0 4、IP地址的管理
因特网的接入和管理英特网的应用
第二章因特网的接入与管理精练试题 第一节接入因特网 一、选择题 1. （单选题）下列哪种上网方式必须使用调制解调器（）。 A.局域网上网 B.广域网上网 C.专线上网 D.电话线上网 答案:D 2. （单选题）中国电信是我国最大的因特网接入服务提供商，我们通常称他为（）。 A.ISP B.ICP C.ASP https://www.360docs.net/doc/1b8124392.html, 答案:A 3. （单选题）家庭中常用的因特网接入方式是（）。 A.光纤接入 B.GPRS接入 C.ADSL接入 D.DDN专线接入 答案:C 4. （单选题）接入网通常采用两种方法：一种方法是通过电话线路直接与ISP连接，另一种方法是连接到已经接入因特网的（）。 A.局域网 B.地区主干网 C.城域网 D.广域网 答案:A 二、判断题 5.因特网接入方式中的ISDN和ADSL接入方式均属虚拟拨号的连接方式。（） 答案:错 第二节IP地址及其管理 一、选择题 1. （单选题）因特网中的IP地址管理是采用分级管理的方式，其管理分配机构分为（）级。 A.一 B.二 C.三 D.四 答案:C 2. （单选题）IP地址可以用4个十进制数表示，每个数必须小于（）。 A.64 B.128 C.256 D.1024 答案:C 3. （单选题）在使用TCP/IP协议的网络中，任何一台计算机必须有一个IP地址，而且（）。 A.不同网络中的两台计算机的IP地址允许重复 B.同一个网络中的两台计算机的IP地址不允许重复 C.同一网络中的两台计算机的IP地址允许重复 D.两台不在同一城市的计算机的IP地址允许重复 答案:B 4. （单选题）在TCP/IP（IPv4）协议下，每一台主机设定一个唯一的（）位二进制的IP地址。 A.16 B.32 C.24 D.12 答案:B 5. （单选题）因特网地址是由一个中央管理机构进行管理的，这个管理机构是（）。 A.IANA B.CINIC C.RIPE D.APNIC 答案:A 6. （单选题）下列IP地址不正确的是（）。 A.10.50.8.320 B.192.168.1.1 C.202.112.61.34 D.61.220.50.7
计算机网络与Internet应用试题及答案
计算机网络与Internet应用试题及答案 一、是非题 1．分布式处理是计算机网络的特点之一。 A．对 B．错 2．组建一局域网时，网卡是必不可少的网络通讯硬件。 A．对 B．错 3．在IE浏览器中，系统会把我们浏览过的网页保存在缓存的特定文件夹中。 A．对 B．错 4．WWW中的超文本文件是用超文本标识语言写的。 A．对 B．错 5．广域网是一种广播网。 A．对 B．错 6．分组交换网也叫X.25网。 A．对 B．错 7．Yahoo是典型的目录搜索引擎。 A、对 B、错 8．Google就是典型的目录搜索引擎。 A、对 B、错 9．搜索引擎是一个应用程序。 A、对 B、错 10．网络信息安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。 A、对 B、错 11．对称加密与非对称加密的区别在于加密结果的对称性。 A、对 B、错 12．数字签名是对称加密技术的一种应用。 A、对 B、错 13．计算机协议实际是一种网络操作系统，它可以确保网络资源的充分利用。 A、对 B、错 14．国际标准化组织（ISO）制定的开放系统互联参考模型（OSI）将网络体系结构分成七层。 A、对 B、错 15．Internet是计算机网络的网络。 A、对 B、错 二、单选题 1．按网络的围和计算机之间的距离划分的是______。 A．Windows NT B．WAN和LAN C．星型网络和环型网络 D．公用网和专用网 2．网络的物理拓扑结构可分为______。 A．星型、环型、树型和路径型 B．星型、环型、路径型和总线型 C．星型、环型、局域型和广域型 D．星型、环型、树型和总线型 3．在基于个人计算机的局域网中，网络的核心是______。
第二章因特网的接入和管理教案资料
第二章因特网的接入 和管理
第二章因特网的接入与管理精练试题 第一节接入因特网 一、选择题 1. （单选题）下列哪种上网方式必须使用调制解调器（）。 A.局域网上网 B.广域网上网 C.专线上网 D.电话线上网 答案:D 2. （单选题）中国电信是我国最大的因特网接入服务提供商，我们通常称他为（）。 A.ISP B.ICP C.ASP https://www.360docs.net/doc/1b8124392.html, 答案:A 3. （单选题）家庭中常用的因特网接入方式是（）。 A.光纤接入 B.GPRS接入 C.ADSL接入 D.DDN专线接入 答案:C 4. （单选题）接入网通常采用两种方法：一种方法是通过电话线路直接与ISP连接，另一种方法是连接到已经接入因特网的（）。 A.局域网 B.地区主干网 C.城域网 D.广域网 答案:A 二、判断题 5.因特网接入方式中的ISDN和ADSL接入方式均属虚拟拨号的连接方式。（）
答案:错 第二节 IP地址及其管理 一、选择题 1. （单选题）因特网中的IP地址管理是采用分级管理的方式，其管理分配机构分为（）级。 A.一 B.二 C.三 D.四 答案:C 2. （单选题） IP地址可以用4个十进制数表示，每个数必须小于（）。 A.64 B.128 C.256 D.1024 答案:C 3. （单选题）在使用TCP/IP协议的网络中，任何一台计算机必须有一个IP地址，而且（）。 A.不同网络中的两台计算机的IP地址允许重复 B.同一个网络中的两台计算机的IP地址不允许重复 C.同一网络中的两台计算机的IP地址允许重复 D.两台不在同一城市的计算机的IP地址允许重复 答案:B 4. （单选题）在TCP/IP（IPv4）协议下，每一台主机设定一个唯一的（）位二进制的IP地址。
2。1因特网的接入教学设计
2.1 接入因特网 学习目的：1、了解因特网的几种接入方式。 2、了解因特网接入的软件配置。 3、了解因特网的服务组织。 重点难点：因特网接入的软件配置。 学习方式：分组教学 学习任务：1、分小组完成各种因特网接入方式的方案； 2、了解因特网的服务组织。 学习内容： 一、因特网的接入方式 因特网是世界上最大的国际性互联网，利用因特网进行学习、看新闻成为大家的一项重要内容。因特网的接入方式有：1、普通MODEM拨号接入；2、ISDN拨号接入；3、ADSL虚拟拨号接入方式；4、CAble MODEM接入；5、DDN 专线接入；6、光纤接入；7、无线接入；8、局域网接入。每一种接入方式都有各自的优缺点。 二、任务 以小组为单位，每个小组各自研究一种接入方式，请为你们小组的接入方式设置一种接入方案，内容要求如下： 1、该种接入方式有特点（如带宽、成本等）； 2、列出该种接入方式所需的硬件； 3、列出该种接入方式的软件安装配置过程。 资料来源： 1、课本内容； 2、相关的网站： 下面给出一种接入方式的方案 局域网内有多于两台PC，因特网接入方式为宽带接入 1．网络结构图略 2、所需的硬件
ADSL拨号器；集线器（或交换机）；网卡（3块）；电话；计算机 3、软件配制 （1）网关主机的设置 网关主机上安装的操作系统是Windows XP。点击"开始"->"控制面板"->"网络和Internet连接"->"网络连接"，就会看到两个网卡的连接图标。 "Local Area Connection 1"即网卡A1 与因特网连接；"Local Area Connection 2"即网卡A2连局域网。"Local Area Connection 1"的TCP/IP 设置应视不同的宽带接入方式而不同，可以是自动获取IP 地址和DNS，也可以配固定IP 地址和DNS（IP 地址由ISP 提供给你的），用户应按ISP 提供的使用说明来配置。 把网卡A1 的因特网连接共享出来，右击"Local Area Connection 1"->"属性"->"高级"，把"Internet 连接防火墙"和"Internet 连接共享"的三项钩选，按"确定"，此时会出现对话框提示会改变另一网卡的TCP/IP 设置，按"Yes"。 查看"Local Area Connection 2"的TCP/IP 设置，右击"Local Area Connection 2"->"属性"->"Internet Protocol (TCP/IP)"->"属性"，看到IP 地址被系统设置为192.168.0.1。 IP 地址根据局域网的使用者的具体设置而定了。网关主机的设置完成，已经共享了Internet 连接并有防火墙功能，可保护整个局域网内的所有机器不被非法访问。 （2）局域网内PC2 的配置 PC2 上安装的操作系统可以是任何网络操作系统。PC2 的操作系统中需要设置网卡的IP地址、子网掩码、默认网关和DNS。IP 地址设为与网关主机网卡A2 处于同一子网的地址，但不能重复，子网掩码跟网关主机网卡A2 的一样，默认网关和DNS 设为网关主机的网卡A2 的IP 地址。 三、因特网上的服务组织 人们在使用因特网过程中可能会与多种因特网服务商或服务组织联系。这些组织中有部分是义务团体，有部分是有偿服务的营运公司。 因特网的成功是因遵守相同规则的整个因特网社区制定了一系列的协议而取得的。这些协议的制定者包括：国家科学基金会（NSF）、因特网协会
第四章(计算机网络与因特网)测验及答案
第四章测验 一、判断 1. 网络中的计算机可能利用微波传输数据，它比利用光缆传输数据的效率高。( F ) 2. 异步转移模式ATM使多种媒体的信息数据可以同时在ATM信道中传输。( ) 3. Internet提供了电子购物服务，因此网络能传递物品。( ) 4. B-ISDN是一种通信网络，数据在其上是模拟信号传输。( ) 5. ADSL是一种网络联结方式，数据在电话线上是模拟信号传输。( ) 6. Internet网由主干网、地区网和校园网（或部门网）三级组成。( ) 7. Inertnet网中计算机的IP地址就是它的主机名。( ) 8. 计算机网络是在通信协议控制下实现的计算机互联。( ) 9. 建立计算机网络的最主要目的是实现资源共享。( ) 10. E-mail帐号能在任意的地点，任意的机器上使用（只要它接入Internet）。( ) 11. 工作站本身所具有的硬盘、光盘、程序、数据、打印机等都是该用户的本地资源，网络上其他工作站和服务器的资源称为网络资源。( ) 12. 蓝牙（IEE802.15）是一种近距离无线通信的技术标准，通过增加发射功率可达到100m，适合于办公室或家庭环境的无线网络。( ) 13. 网络中一台微机既可以作为服务器，也可以作为客户机，取决于它是否同时提供共享资源，又使用其它计算机的资源。( ) 14. 网络信息安全主要是指信息在处理和传输中的泄密问题。( ) 15. 在网络信息安全的措施中，身份认证是访问控制的基础。( ) 16. 在密码学中，所有的公共密钥对所有用户都是公开的。( ) 17. 因特网防火墙的作用主要是防止病毒侵害。( ) 18. 包过滤通常安装在路由器上，而且大多数商用路由器都提供了包过滤的功能。( ) 19. 在一台已感染病毒的计算机上读取一张CD-ROM光盘中的数据，该光盘没有可能被感染病毒。( ) 20. 全面的网络信息安全方案不仅要覆盖到数据流在网络系统中所有环节，还应当包括信息使用者、传输介质和网络等各方面的管理措施。( ) 21. 以太网使用的集线器(Hub)只是扮演了一个连接器的角色，不能放大或再生信号。( ) 22. 使用Cable Modem需要用电话拨号后才能上网。( ) 23. 通过Telnet可以远程使用网上提供该服务功能的计算机系统中的计算资源。( ) 24. 总线式以太网通常采用广播式的通信方式。( ) 25. 计算机广域网与局域网的最本质的区别是网络的覆盖范围不同。( ) 26. 一个完整的URL包括网络信息资源类型／协议、服务器地址、端口号、路径和文件名。( ) 27. 所有的IP地址都可以分配给用户使用。( ) 28. 域名为https://www.360docs.net/doc/1b8124392.html,的服务器，若对应的IP地址为202．119．175．2，则通过主机域名和IP地址都可以实现对服务器的访问。( ) 二、单选 1. 万维网(WWW)引进了超文本的概念，超文本是指_____。 A. 包含链接的文本 B. 包含多种文本的文本 C. 包含图像的文本 D. 包含多种颜色的文本 2. 电子邮件是_____。 A. 通过网页发布的公告信息 B. 网络信息检索服务 C. 一种利用网络交换信息的非实时服务 D. 通过网络实时交互的信息传递方式
《计算机应用基础》第7章 计算机网络与Internet技术[PPT教案]
教学纲要第二节第三节第一节 第四节知识拓展第五节
教学纲要第二节第三节第一节 第四节知识拓展第五节 计算机网络与Internet 技术第七章 我们可以通过局域网上计算机的资源共享，在英特网上搜索资料，下载、上传文件以及收发电子邮件操作等，学习计算机网络与Internet 技术。
教学纲要第二节第三节第一节 第四节 知识拓展第五节 计算机网络基础知识 Internet 的两种接入方式 网上冲浪，学会新的学习方法 常用网络工具的使用 教学内容：
教学纲要第二节第三节第一节 第四节 知识拓展第五节 记要章节： §7.1 计算机之间的文件共享§7.2 ADSL 接入§7.3 上网搜索信息§7.4 收发电子邮件§7.5下载工具的用法
教学纲要第二节第三节第一节 第四节 知识拓展第五节 ●了解网络互连的方法和技巧●TCP/IP 协议的设置 ●文件共享操作本节任务： 有多台计算机，已连接了局域网，要求各计算机之间共享文件 任务描述：某公司局域网内有多台计算机，为了实现计算机之间的资源共享，经理让您上机进行相关设置，以实现计算机之间的文件共享。 学习目标
教学纲要第二节第三节 第一节第四节知识拓展第五节 操作步骤： 1、检查硬件连接 2．配置网络协议检查网卡是否已经安装？再检查一下网线的两端是否连接到了计算机和集线器，连接正常时，网卡上的指示灯会显示绿灯并有闪烁，而集线器上对应的指示灯也显示绿灯。配置网络协议，确保所有计算机上都安装了TCP/IP ，并且工作正常。打开“资源管理器”，找到“网上邻居”并右击，从快捷菜单中选择“属性”选项，打开“网络连接”窗口。双击本地连接图标，在“本地连接状态”对话框，单击“属性”按钮，在“本地连接属性”对话框中双击Internet 协议（TCP/IP ），在打 开的Internet 协议属性对话框， 根据网络管理规划，配置网络协 议，如右图所示。
第一节 计算机网络和因特网
第一节计算机网络和因特网 【教学设计学科名称】 计算机网络和因特网是甘肃教育、甘肃声像出版社出版的初中信息技术七年级教材上册模块四《网络基础》第一节教学内容。 【所在班级情况，学生特点分析】 本节内容的对象是七年级的学生，已经具备了一定的计算机操作能力。大部分学生家里都有计算机可以连入互联网，他们具备了一定的上网经验，对计算机网络有初步的认识。但是，他们对网络的了解大部分是停留在网上聊天、BBS论坛、网络游戏以及有限的资料收集上。总体上讲，学生对网络的构成及相应有应用没有一个系统的了解，更没有形成有意识地利用网络资源帮助学习的意识。因此，学生要学习基本的网络知识，并为下面的网络信息收集打下基础。 【教材内容分析】 本节内容是甘肃教育、甘肃声像出版社出版的初中信息技术七年级教材上册模块四《网络基础》第一节教学内容。本节主要让学生了解计算机网络的组成和分类，了解因特网的产生和发展，掌握因特网提供的主要服务。内容丰富，灵活有趣，实用性很强。既可培养学生学习兴趣，又可帮助学生进一步学会借助信息技术手段解决实际生活问题，提高学生综合应用能力。 【教学目标】 知识与技能：了解什么是计算机网络，计算机网络的分类。 过程与方法：了解因特网的产生、发展过程。 情感态度与价值观：引导学生正确认识网络和合理的使用网络。 【教学重难点分析】 教学重点：计算机网络概念、计算机与网络的分类。 教学难点：正确认识网络。 【教学课时】 1课时 【教学过程】 一、导入新课 同学们，从我们刚开始学习计算机到今天，我们已经把计算机的许多知识和许多应用软件都学进我们大脑的“存储器”。可在今天，随着计算机技术的不断发展和普及，越来越多的计算机已经进入了一个新“世界”，在这个世界里，所有的计算机都是一体的，任何一个计算机都不是孤立的，它们可以相互的交换资料、传递信息、共享文件，把原本遥远的天涯海角变成咫尺天涯！这，就是神奇的计算机网络，下面就让我们一起来看看，什么是计算机网络，它为什么会这么神奇。 二、讲授新课 （一）展示计算机网络图，并定义计算机网络概念：（由教师引导，学生总结）
因特网常见接入方式
因特网常见接入方式 目前国内常见的有以下的几种接入方式可选择。 １．ＰＳＴＮ公共电话网 这是最容易实施的方法，费用低廉。只要一条可以连接ＩＳＰ的电话线和一个账号就可以。但缺点是传输速度低，线路可靠性差。适合对可靠性要求不高的办公室以及小型企业。如果用户多，可以多条电话线共同工作，提高访问速度。 ２．ＩＳＤＮ 目前在国内迅速普及，价格大幅度下降，有的地方甚至是免初装费用。两个信道１２８ｋｂｉｔ／ｓ的速率，快速的连接以及比较可靠的线路，可以满足中小型企业浏览以及收发电子邮件的需求。 而且还可以通过ＩＳＤＮ和Ｉｎｔｅｒｎｅｔ组建企业ＶＰＮ。这种方法的性能价格比很高，在国内大多数的城市都有ＩＳＤＮ接入服务。 ３．ＡＤＳＬ 非对称数字用户环路，可以在普通的电话铜缆上提供１．５～８Ｍｂｉｔ／ｓ的下行和１０～６４ｋｂｉｔ／ｓ的上行传输，可进行视频会议和影视节目传输，非常适合中、小企业。可是有一个致命的弱点：用户距离电信的交换机房的线路距离不能超过４～６ｋｍ，限制了它的应用范围。 ４．ＤＤＮ专线 这种方式适合对带宽要求比较高的应用，如企业网站。它的特点也是速率比较高，范围从６４ｋｂｉｔ／ｓ～２Ｍｂｉｔ／ｓ。但是，由于整个链路被企业独占，所以费用很高，因此中小企业较少选择。 这种线路优点很多：有固定的ＩＰ地址，可靠的线路运行，永久的连接等等。但是性能价格比太低，除非用户资金充足，否则不推荐使用这种方法。 ５．卫星接入 目前，国内一些Ｉｎｔｅｒｎｅｔ服务提供商开展了卫星接入Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的业务。适合偏远地方又需要较高带宽的用户。卫星用户一般需要安装一个甚小口径终端（ＶＳＡＴ），包括天线和其他接收设备，下行数据的传输速率一般为１Ｍｂｉｔ／ｓ左右，上行通过ＰＳＴＮ或者ＩＳＤＮ接入ＩＳＰ。终端设备和通信费用都比较低。 ６．光纤接入 在一些城市开始兴建高速城域网，主干网速率可达几十Ｇｂｉｔ／ｓ，并且推广宽带接入。光纤可以铺设到用户的路边或者大楼，可以以１００Ｍｂｉｔ／ｓ以上的速率接入。适合大型企业。 ７．无线接入 由于铺设光纤的费用很高，对于需要宽带接入的用户，一些城市提供无线接入。用户通过高频天线和ＩＳＰ连接，距离在１０ｋｍ左右，带宽为２～１１Ｍｂｉｔ／ｓ，费用低廉，但是受地形和距离的限制，适合城市里距离ＩＳＰ不远的用户。性能价格比很高。 ８．ＣａｂｌｅＭｏｄｅｍ接入 目前，我国有线电视网遍布全国，很多的城市提供ＣａｂｌｅＭｏｄｅｍ接入Ｉｎｔｅｒｎｅｔ方式，速率可以达到１０Ｍｂｉｔ／ｓ以上，但是ＣａｂｌｅＭｏｄｅｍ的工作方式是共享带宽的，所以有可能在某个时间段出现速率下降的情况。 以上８种国内可以得到的接入方式，各有优点和缺点，有自己的适用范围。（1）IP地址和端口
因特网的接入方式
2.1.1因特网的接入方式》 一、案例背景信息 1．模块：网络技术应用(选修3) 2．年级：高中二年级 3．所用教材版本：广东教育出版社 4．学时数：1课时 二、教学设计 （一）教学目标 1、知识与技能： ①能描述因特网服务供应商的作用。 ②了解因特网的常用接入方式。 ③能根据需要选择合适的因特网接入方式。 2、过程与方法： ①能够从众多的材料中通过阅读、分析、比较，了解技术的异同，在多种因特网接入方式中选择适合于自己的接入方式。 ②能够对各种接入方式进行分析、比较、选择。 3、情感态度与价值观 ①能利用网络的优势服务于自己的学习和生活，有效地使用网络技术解决实际问题。 ②懂得通过自己的分析，判断并选择问题合适的解。 （二）内容分析 “接入因特网”是普通高中课程标准实验教科书《网络技术应用》（信息技术选修3、广东教育出版社）第二章第一节的内容，第二章“因特网的接入管理”是从一个用户的角度清楚地了解因特网的实现技术和因特网的管理方法和思想。因特网是世界是最大的网络，如何接入因特网成为网络社会中的一员？所以，因特网的接入是学生迈入更广阔的网络大门、了解因特网技术的关键一步。本节内容主要包括通过了解不同因特网服务供应商的服务类型与特点，选择合适的因特网服务供应商为自己提供服务，了解多种因特网接入技术，并对这些技术进行比较。 本节课内容理论性强，操作层面上的内容少，学生会觉得枯燥，缺乏参与学习的积极性。为此，我选择了贴近学生生活经验的问题，采用了基于问题的自主学习方式开展教学活动，激发学生主动参与学习的兴趣，很好地完成本节课的教学。
教学重点:是因特网服务供应商及其服务。 教学难点:因特网接入技术的比较。 （三）学生分析 本节课的学习对象是高二年级学生，经过信息技术基础模块的学习，已经具备了信息搜索、处理、交流的能力，对因特网的使用已经具备一定的经验，对接入因特网有初步了解。由于学习、生活可能需要到访问因特网上的信息资源，他们会遇到接入因特网的问题，接入因特网是学生感兴趣的话题之一，故本课学生的学习积极性应该可以。但由于学生的计算机水平参差不齐，计算机使用不熟练，会一定程度影响教学进度。另外学生可能易被电脑吸引而忽视本课的教学任务。 三、教学过程： （一）教学引入： 同学们，现在大家经常在因特网上冲浪，我们通过因特网查找学习资料、相互交流、参与讨论、听歌、看电影电视、娱乐、购物等，这一切都说明了因特网已经成为我们学习、工作、生活中不可缺少的工具。那么，计算机是怎样接入因特网的吗？ 我们今天就一起学习：如何接入因特网。 （二）新知讲授： 因特网(Internet)是世界上最大的国际性互联网。只要经过有关管理机构的许可并遵守有关的规定，使用Tcp/Ip协议通过互连设备接入因特网。 接入因特网需要向ISP（因特网服务供应商，Internet Service Provider，简称ISP）提出申请。ISP的服务主要是指因特网接入服务，即通过网络连线把你的计算机或其他终端设备连篇因特网，如中国电信、网通、联通等的数据业务部门。 常见的因特网接入方式主要有：拨号接入方式，专线接入方式、无线接入方式和局域网接入方式。
计算机网络与因特网1-17章课后习题答案
假设两台计算机轮流在一个64 000bps 的共享信道上以时分多路复用的方式发送1 000字节的包。如果在一台计算机停止发送到另一台计算机开始发送之间需要 1 0 0微秒，那么两台计算机都传输一个1 M B的数据文件共需多少时间？ 包：1024×1024/1000=即1049个 每个包时间：1000×8/64000＝（s） 一台计算机传输一个包所需要时间：1049×＝（s） 总的间隔时间：（1049×2－1）×100×10－6＝（s） 总时间：（×2）＋＝（s） 在上题中，计算如果两台计算机串行传输需要多少时间。（假设同一台计算机发送的两个包之间至少有5微秒的延时。） ×2＋（1048×2×5＋100）×10－6 ＝（s） 假设一个面向字符的传输系统中发生故障的硬件把要传输的位置为 0 。奇偶校验位是否能检测出这种差错？为什么？ 不一定，这种方式不一定能检验出错误，如果有偶数位出错无法查出，如果有奇数位出错，可以检验出。 什么是校验和？什么是CRC？ 校验和：在数据处理和数据通信领域中，用于校验目的的一组数据项
的和。这些数据项可以是数字或在计算检验的过程中看作数字的其它字符串。 CRC：是数据通信领域中最常用的一种差错校验码，其特征是信息字段和校验字段的长度可以任意选定。 在发送端根据要传送的k位二进制码序列，以一定的规则产生一个校验用的r位监督码(CRC码)，附在原始信息后边，构成一个新的二进制码序列数共k+r位，然后发送出去。在接收端，根据信息码和CRC码之间所遵循的规则进行检验，以确定传送中是否出错。 发送方编码方法：将P(x)乘以xr(即对应的二进制码序列左移r 位)，再除以G(x)，所得余式即为R(x)。用公式表示为 T(x)=xrP(x)+R(x) 接收方解码方法：将T(x)除以G(x)，如果余数为0，则说明传输中无错误发生，否则说明传输有误。 对有效数据“Hello！”，应用校验和得的方法，分别按照4位，8位进行校验计算，给出二进制表示的校验和，并给出基本校验过程。Hello！（48，65，6C，6C，6F，21） 4位：4＋8＋6＋5＋6＋C＋6＋C＋6＋F＋2＋1＋carry＝8（H）＝1000（B）进位加到末位中 8位：48＋65＋6C＋6C＋6F＋21＋carry＝17（H）＝00010111（B）
因特网的接入【习题】
因特网的接入专题练习 1、某中学要建立一个教学用计算机房，机房中所有计算机组 成一个局域网，并通过代理服务器接入因特网，该机房中计算机的IP地址可能是（A ）。 A、192.168.126.26 B、172.28.84.12 C、10.120.128.32 D、225.220.112.1 2、某处于环境恶劣高山之巅的气象台要在短期内接入Internet网，现在要选择连接山上山下节点的传输介质，恰当的选择是：（ A ） A、无线传输 B、光缆 C、双绞线 D、同轴电缆 3、某单元4用户共同申请了电信的一条ADSL上网，电信公司将派人上门服务，从使用的角度，你认为他们的网络拓扑结构最好是__B ____？ A．总线型 B.星型 C.环型 D.ADSL 4、个人计算机通过电话线拨号方式接入因特网时，应使用的 网络设备是（ B ） A、交换机 B、调制解调器 C、浏览器软件 D、电话机 5、用电话拨号上网时，使用的硬件有以下几种，连接顺序应该是（ B ） a、计算机 b、电话线 c、RS-232电缆 d、MODEM e、电话网 A、a-b-c-d-e B、a-c-d-b-e C、a-d-e-c-b D、a-e-d-c-b 6、利用电话线拨号上网的IP地址一般采用的是（A ）。 A、动态分配IP地址 B、静态、动态分配均可 C、静态分配IP地址 D、不需要分配IP地址 7、关于Internet, 以下说法正确的是（ D ）。 A.Internet 属于美国 B.Internet属于联合国 C.Internet属于国际红十字会 D.Internet不属于某个国家或组织 8、_D_ ___是向用户提供接入因特网以及其他相关服务的公司。 A.ICP B.ASP C.PHP D.ISP 9、当计算机以电话拨号方式接入因特网时，必须使用的设备是_A__ _。 A.调制解调器 B.网卡 C.浏览器软件 D.电话机 10、拨号用户登录到"北京大学"主页的操作步骤不需要的是_D_ __。 A.在IE浏览器的地址工具栏中输入"https://www.360docs.net/doc/1b8124392.html,"域名地址，单击Enter B.上网前必须进行拨号连接，网接通后才能进行下一步操作 C.双击Windows的桌面上IE浏览器 D.使用网上邻居来浏览"北京大学"主页 11、ISP是指（ A ）。 A.Internet服务商 B.电信局 C.供他人浏览的网页 D.电子信箱 12、通常所说的ADSL是指（ B ）。 A、网页制作技术 B、宽带接入方式 C、电子公告板 D、网络服务商 13、以下哪一个设置不是上互联网所必须的（ B ） A IP地址B工作组 C 子网掩码 D 网关14、某城郊蔬菜种养户，他想在家里就能通过因特网了解蔬菜的行情，你认为他应该选择哪种上网方式更实惠__C_ ___？A．光纤 B.租用专线 C.电话拨号上网 D.手机无线上网 15、Internet的中文规范译名为_A __。 A.因特网 B.教科网 C.局域网 D.广域网 16、通过电话线进行拨号上网，建立拨号连接的正确顺序是（ C ）。 （1）在拨号连接的“属性”中选择“Internet协议（TCP/IP）”属性。 （2）在IE浏览器属性中新建一个拨号连接（如16300）。（3）选择“自动获得IP地址”和“自动获得DNS服务器地址” A、（1）（2）（3） B、（3）（2）（1） C、（2）（1）（3） D、（3）（1）（2） 17、下列说法错误的是_B__ __ 。 A.ADSL不需要对原有的电话线路进行改造 B.ADSL不需要向ISP提出申请 C.ADSL可实现"打电话与上网两不误" D.ADSL可以提供比普通电话拨号接入快10倍以上的速度 18、如果你相通过拨号上网，必须拥有特定的服务商（因特网服务提供者）所提供的帐号，这些服务商的英文简称是（A ）。 A 、ISP B 、IDP C 、ISB D、USB 19、调制解调器对计算机来说，__C__ __。 A.它是一种输入设备，不是输出设备 B.它是一种输出设备，不是输入设备 C.它既是输入设备，也是输出设备 D.它既不是输入设备，也不是输出设备 20、以下哪一项表示100M以太网、传输介质为五类双绞线（ B ） A、10BASE-T B、100BASE-TX C、100BASE-FX D、100BASE-T4 21、以下属于数据链路层的是（B ） A、路由器 B、二层交换机、 C、网卡、 D、光纤 22、单模光纤的波长为（D ） A、62.5/125μm B、8.3/125μm C、850－1300nm D、1310－1550nm 23、关于防火墙，以下哪种说法是错误的？（ D ） A. 防火墙能隐藏内部IP地址 B. 防火墙能控制进出内网的信息流向和信息包 C. 防火墙能提供VPN功能 D. 防火墙能阻止来自内部的威胁 24、FTTX+LAN的基本传输介质是（A ） A、五类以上双绞线、光纤 B、三类以上双绞线、光纤 C、铜轴电缆、光纤 D、五类以上双绞线、铜轴电缆