写春天的发现二年级作文
写春天的发现二年级作文
春天的发现
春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，大地已经穿上了嫩绿的新装，柳树甩着长长的头发。到处都是百花齐放，桂花开了，茶花开了，兰花也开了。各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来。宛如镶在大地的新装上的一颗颗五彩的宝石。正因为这样，我无时无刻都能闻到随风飘来的淡淡花香。报春鸟——燕子还经常出来提醒我们春天来了!
有时候，天空下起了几阵蒙蒙的细雨。那细风就像无数的绣花针从天而降。与此同时竹林里有许多竹笋破土而出，迎接春天的“大架光临”。细雨见了，便给它洗了个舒服又飘亮的澡。
每天，鸟儿们都唧唧喳喳的叫着，所以无论我在哪儿都能听到它们的叫声。它们是那么的勤劳，所谓一年之计在于春，一天之计在于晨。每天早晨，我们还没起床它们便出去找吃的了。一到该我们起床时它们就都一定会叫个不停，好像在扮演一个定时闹钟每天都定时叫我们起床。微风吹来让人有种心旷神怡的感觉，仿佛是清爽的泉水流遍全身。难道这不就是春天给予人的感觉吗?
春天的发现
春天到了，万物复苏;春天到了，耕耘播种。小草萌发了，野花开放了，春的景象多美呀!带给大自然无数新的生命。
草，是多么的顽强，它经住了多少风吹雨打，仍旧坚强的生长着，因为它找到了生命的根本。只有这样，它才能为人类多净化空气，原来春天的小草是那么美好，它给予人们的多，留给自己的少。我要学习小草那助人为乐的精神，还有它顽强不屈的品质。
野花也像小草一样找到了生命的根本，它虽然没有玫瑰花那么艳丽，也没有百和花那么清淡，还没有油菜花的团队精神，可是它也算是为人类尽全力了，它点缀了世界，也点缀了我们的生活。我知道，自己虽然还小，但是长大后一定不能忘记大家对我的期望，要尽自己最大的能力努力学习，做一个有用的人。
公园里，各种奇花异草竞相开放、争奇斗艳，无论美丑都对自己充满信心。对自己有信心，才会活得开心，生活的美好。
我感受着春的气息，发现春的奥秘，原来春天永远是这样奇妙美丽、生机勃勃。啊!我爱你，春天。
春天的发现
一缕缕的阳光洒向大地，显得那么温暖和明媚。微风吹来，我感到非常舒服，街道上，人们脱去厚厚的冬装，大家都穿上单薄的衣服。
小燕子早就在树枝上吱吱喳喳地叫着好像正演奏着一首春天的赞歌.蜜蜂正在嗡嗡地
叫着,有些蜜蜂正在工作,有些蜜蜂正在飞舞。它们各有个的忙啊!
一条条正在发芽的柳树好像亭亭玉立的少女正在梳理着自己的头发.百花争艳的花儿
灿烂开着,一阵阵花儿的香味迎面而来,闻了一下香味,令人心旷神怡.风一吹,来小草就欢
快地跳舞起来,远远望去,真像波浪起伏的绿色海阳.
还有河面上的鸭,鹅,游来游去,河边的青蛙呱呱地叫着.田野里的禾苗碧绿的,菜花金
黄一眼望去,那盛开的油菜花在翠绿的叶子托下,格外好看,好像无数的黄蝴蝶在翩翩起舞.
啊!春天是一个美丽的季节,你们感受得到吗?春天充满生机!我爱春天!
春天的发现
今年的春天来得特别早，大地万物复苏，充满了生机勃勃的景象，人们换上了春装，
我也在许许多多的地方发现了春天。
我在公园里发现了春天，粉红色的桃花开满了枝头，像一个小女孩子似的羞红了脸，
柳树又焕然一新，吐出了嫩芽儿，柳条随风飘动，像一个小姑娘梳理着头发;来自四面八
方的人都在游玩，一瞬间公园就变得热热闹闹了。
我又在天空发现了春天，成群结队的大雁在天空中掠过，撒下一片片欢声笑语;天空
中还飘着各种各样、大小不一的风筝，那些风筝好像在比谁飞得高呢!
我又在田野里发现了春天，辛勤的农民伯伯赶着牛在田里耕地。一阵微风吹过，金色
的油菜花点着头，好像在说：“欢迎!欢迎!”田野里真像一望无际的金色的大海。
我还在山坡上发现了春天：山坡上枯萎的小草变得翠绿翠绿，真茂盛，为大地增添了
许多生机，野花东一朵，西一朵，五颜六色。蟋蟀从草丛里跳出来，打打闹闹的。
春天真美啊!只要我们留心观察，到处都有春天的脚步!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
14三年级作文综合训练(五)——写一种小动物知识讲解
三年级作文综合训练（五） ——写一个小动物 你喜欢小鸡、小兔、小猫、小狗吗？选择你喜爱的一种小动物，仔细观察它的外形特点和生活习性。然后按一定的顺序说一说，再写下来，怎么说就怎么写。要把小动物可爱的地方写具体，语句要通顺，句与句之间要连得起来。 【指导】 在我们的日常生活当中，经常会接触到一些小动物，它们可爱的外形、活泼的动作、独特的生活习性会深深地吸引我们。因此这篇习作要求写你喜爱的小动物并不难，每个同学都能毫不犹豫地说出几种。但是，要想写好并不容易，因为只限于对小动物的一般性了解并不够，要进行全面细致地观察，抓住特点。观察动物不仅要看它的静态，更重要的是看它的动态，也就是要看清楚它在各种不同条件下的活动情况，最后还要观察它的生活习性，它与其他动物不同之处，如：喜欢吃什么，喜欢在什么地方活动？睡眠姿势什么样等等。只有把这些问题全弄清楚了，才能算抓住了动物的基本特点。 观察时要注意顺序和方法。观察动物的静态时，可以先从整体到部分，也可以按照方位顺序如从头――身子――尾部，写头部时可以从头顶――眼睛――鼻子――嘴，写身子时可以从躯干――四肢。总之，按一定的顺序写才能有层次地把小动物可爱的样子写出来。观察动物的动态时，有很多方法。可以从不同角度，不同时间，不同地点去观察，如小兔在窝里和窝外的活动情况不同。小猫在白天和在夜间的活动差别更大。更重要地是要细致地观察小动物在不同条件下的特殊活动。比如，有一个同学写小兔时有这样一段话：“我最喜欢看小兔跳高了。起跳时，它后腿用力一蹬，前腿微收；下落时，把前腿一伸先着地，后腿才跟着落下来。接着它又把前腿高高抬起，挺直身子用后腿站起来。真像一个得了冠军的运动员站在领奖台上，那样子实在好玩儿。”这一段话把小兔跳跃的动作写得生动有趣。这位同学又写了小兔喂食时，小兔的动作。他是这样写的：“小兔吃食时，把两只耳朵直立起来，随时倾听周围的动静，我无意中吹了一声口哨，它立刻丢下食物，窜回窝里，身体紧缩成一团，半天才露出头来。”这一段描写突出了小兔的反映是多么灵敏，警惕性多高啊！如果小作者没有在不同情况下对小兔的
三年级下册写小动物的作文
小兔子 小兔子又温顺又可爱。 兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。 青蛙 我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。 青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀！ 青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，
长着大嘴巴、小鼻子。 青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。 青蛙可真是个捉虫的能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊！ 小狗 小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。 小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死！ 小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！
四年级描写小动物的作文
四年级描写小动物的作文 一、描写小狗 顽皮的小狗 我家有一只顽皮的小狗。它全身长着黄色的毛，只有尾巴上的毛是黑色的。眼睛小得只有我的拇指甲那么大，鼻子像块巧克力，湿淋淋的，在炎热的夏天也不干。嘴巴里面长着一口尖锐的牙齿，令人害怕。四只小脚有一只是白色的，非常奇怪。脚趾是黑色的。 这只小狗有两个缺点：第一个是挑吃，专吃好吃的，要大肉侍候，差一点就不吃。 当然，饿极了，可不一样，它连饭盒底都会咬破。一次，我家买鸡来吃。吃剩的骨头当然全部给它吃。由于，它吃了几天，下一天给它吃青菜，它就连饭也不要吃了。不管我怎么哄它，都没有用。爸爸说：“不要理它，饿它几天，看它还要不要吃。”我想也是，也就不再去叫它了。不到一天，我去看狗食盆，发现里面的青菜和米饭都不见了。从此，它就又什么都吃了 它还有一个缺点，就是喜欢咬东西。它把我外公的拖鞋咬坏了，还把全家的袜子都咬坏了。当然，为了这些事情，它没有少挨父母的骂和打。一次，妈妈看到时间不早了，急着要去上班，连忙穿袜子。我和爸爸在旁边看到妈妈的破袜子哈哈大笑起来。笑得妈妈丈二和尚摸不着头脑。她脱下袜子一看，原来袜子被狗咬了一个大洞。妈妈只好换一双再穿。可是，她一时找不到新袜子，只得不穿袜子就去上班。 我家的狗真是既可爱又淘气 小狗 我家有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来,就像一团雪球在 滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微 听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。 我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录 音机传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇 过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队! 小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，接着用一 根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然 停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁 知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我 越使劲，小狗拉得越紧.我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以 为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中. 这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗？
二年级写动物的作文50字
二年级写动物的作文50字 引导语：二年级学生要怎样写一篇有关动物的作文呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！ 写动物的作文一今天爸爸给我买了一只可爱的小鸡，全身长着桔黄色的茸毛，我给它起名叫“小黄”。小黄两只小眼睛一眨一眨的，像小星星一样，它的爪子还没有长得那么坚硬有力，让小黄显得更加可爱。小黄最喜欢做的事情就是趴在我的脚上睡觉。毛茸茸的、软软的身体，让我感觉到脚暖和极了。看着它睡得香甜，我不忍心动一下，生怕惊醒它，当我挪动我的脚时，它还恋恋不舍地追随我的脚。到了晚上小黄还是唧唧的叫着，要我陪它。于是我做了一个脚的模型，周围放了温水瓶，这样小黄就安心入梦了，看着它睡着了，我也安心地睡觉了。小黄还喜欢跑来跑去和我捉迷藏，有一次，我找了半天，也没找到它，后来，在我的澡盆里发现了小黄。它在里面怎么飞，也飞不出它自己不小心蹦进去的澡盆了。看着它，我笑了，小心翼翼地把它拿出来了。我的小鸡“小黄”可爱吧！ 写动物的作文二如果你问别人：朋友，你是否敬佩过蚂蚁？大概有百分之七十的人都会说没有。是啊，谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢？但如果听听它们的故事，这种想法应该就不会再有了。
知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？都不是，而是众多蚂蚁抱成一团，形成一个球，尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？ 你能想象在火海中，最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还！多么伟大的力量。这力量，多数人都是做不到的。 现在的人们，都是绞尽脑汁想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。 蚂蚁家族团结的精神，值得我们学习。 写动物的作文三在森林里，动物们正在举行一场招聘会。招聘的岗位有导游、速递员、保安、医生和司机。大会由大象主持。许多动物们都来应聘。它们根据自己的特长选择合适自己的岗位。啄木鸟应聘森林医生，它有着超强地医术本领，这在森林里是有名的。医生这个岗位很快被啄木鸟应聘掉了。接下来百灵鸟前来应聘导游的职位，它的特长说话声音悦耳，在空中每天都飞来飞去的，对每个地方都很熟悉。让它来当导游能详细的介绍每一个地方的风景和特点，在配上悦耳动听的声音，肯定能
描写小动物的作文_三年级作文
描写小动物的作文 导读:本文是关于三年级作文描写小动物的作文,感谢您的阅读. 你喜欢小白兔吗？告诉你，我可喜欢小白兔啦！你看，小白兔全身长着雪白的绒毛，没有一点杂色。它一蹲下来，就像一个魄的绒球，多可爱！它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石，特别美。小白兔的耳朵和别的动物不一样，长得比较长，只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动，警惕地注视着周围的动静。最有趣的要算是小白兔嘴巴了。别的动物只有上下，两瓣嘴唇，可它呢，上嘴唇豁成两半，加上下面一瓣嘴唇，就成"三瓣嘴"了，它长成了这"三瓣嘴"是为了好看吗？不！因为小白兔最爱吃大萝卜，小嘴张不大，怎么能吃大萝卜呢？现在有了这"三瓣嘴"，它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗？小白兔的前腿短，后腿长，走起路来总是一蹦一跳，它那屁股后面贴着的短尾巴，也跟着一撅一撅的，怪有趣的。我想，经我这么一介绍，你一定也喜欢上小白兔了吧！ 这篇文章的小作者写小白兔，做到了以下几点： １、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。 ２、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的 "三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴" 的猜想。 ３、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴 "也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。 ４、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴" 在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红、亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。
描写小动物的作文
描写小动物的作文 可爱的小猫 姥姥家有一只可爱的小猫，我每次去姥姥家都要看一看。 这只小猫的身上长着很多黄色的条纹，走路的时候一摇一摆的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的，睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的，嘴边还长着几根胡须。 小猫不但可爱，还会捉老鼠呢！它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧，西瞧瞧，觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样蹿过去，把老鼠捉住了。 小猫叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地摇动着，好像在请功。我姥姥一见，乐呵呵地说：“哟，又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的，得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。 我的小狗“点点” 在我外公家，有一只非常可爱的京八狗，它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛，头又圆又大，黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面
有一个圆圆的鼻子，却很小，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达，体格矫健，再加上那威武的神态，简直就是像一个保卫国家的战士。 点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口还是东张西望，好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快，有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上，只要有一点点动静，它就会立刻醒来。家里人出出入入，它从来不叫唤，如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。 点点除了可爱、有趣、还调皮着呢.有一次，我回外公家，进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时，我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩，我高声地答应者，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上单单少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也没有踪影。我暗暗嘀咕起来，真是见鬼了吗？刚刚一会，鞋子怎么就不翼而飞了吗？ 我怀疑是爸爸不让我出去，故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来，非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈，找遍了整个屋子，也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来，全家都惊动了，都帮我找鞋，可结果还是竹篮子大水一场空，没有找到。就在全家人纳闷的时候，点点慢吞吞从窝里爬出来，嘴里叼着正是我的一只鞋，摇着尾巴，讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟，原来罪魁祸首是点点呀，弄得我这是哭笑不得。 这就是点点，它给我童年的生活带来了无穷的快乐。 可爱的小白兔
描写小动物作文三年级_三年级作文
描写小动物作文三年级 【篇一：可爱的“小仓”】 看，那里有一只圆乎乎的小东西，头上长着一对小小的耳朵，脸上嵌着两只乌黑发亮的眼睛，就像两粒光彩夺目的黑珍珠。一身棕灰色的毛，背上点缀着一团毛线似的黑毛，走起路来，胡须一颤一颤的，可爱极了！ 它刚来我们家时，十分害羞，成天躲在房子里面不肯出来，每天吃得也很少。后来慢慢地，它接受了我这个新主人，胆子也大了不少，给它的粮食一个星期的量，一两天就吃了个精光。每次它吃我手上的粮食时，一边时不时看我一眼，好像在说：“谢谢你，小主人！”一边又“咯吱咯吱”不停地吃着。那贪吃的模样真是个名副其实的小吃货啊！ 春节期间，小仓鼠离“家”出走了，我可着急了，发动全家寻找它，可它却无影无踪。寒假结束了，有一天爸爸在楼上浇花，惊奇地发现小仓的尸体在水缸中，爸爸赶紧叫我过去，看见它惨死的样子，我伤心地哭了…… 小仓虽然已经离开了我们，但是我会永远想念它的。（九峰小学楼芫桢） 【篇二：鹦鹉“小可爱”】 如果有人问我最喜欢的动物是什么，那我会毫不犹豫地告诉他——鹦鹉。我喜欢鹦鹉的原因有很多，且听我细细道来。
它的翅膀黄中带黑，远远望去，好像穿着一件黄衣裳，在阳光的照耀下变得格外美丽。它的眼睛又黑又圆，像两颗黑珍珠，嘴巴尖尖的，十分锋利。而它那双浅红色的爪子十分有力，紧紧地抓在树枝上。 记得它刚到我家时，它用那双乌黑的眼睛盯着我，我给它喂食，它不吃，我给它喂水，它不喝，一直盯着我。我生气地说：“看什么看，我是你的新主人！”过了好一会儿，它飞了过来，嘎嘎地叫了起来，好像在说：“你好，我的新主人！”说完，便津津有味地吃起食物来。 “小可爱”跟我越来越熟悉了，大约过了两个星期，它一看见我就唱起歌儿来，我伸出双手教它“飞——飞——”，它欢快地飞了起来；我教它说：“恭喜发财”，它“叽叽叽”地叫了起来；我教它说“红包拿来”，它“喳喳喳”地学着，哈哈，真是让我哭笑不得！ 我爱我家的鹦鹉“小可爱”！（九峰小学郑旭彬） 【篇三：乌龟“可碧”】 我们家有一只乌龟，我管它叫“可碧”，顾名思义，是可口可乐和雪碧的合称。 可碧一身绿色，还分了几块呢！那龟壳上的绿纹如同几片树叶落在上面交叉形成的。它的额头平平的，额头下面还有一对红得似火的斑纹，像戴了耳机似的。它的嘴巴是三角形的，吃起东西来可快了。你们别看它的爪子小，可锋利着呢，我曾经被抓过一次，那疼痛让我终生难忘，就如同一把把小刀刺在身上一样，我被抓得差点跳起来，我想，一个小小的乌龟竟然这么厉害！
最新小学二年级描写动物的作文300字
【篇一】小学二年级描写动物的作文300字 我家养了一只可爱的小鸡，它的名字叫“点点”。 它一身淡黄色的羽毛，颜色像鸡蛋黄一样漂亮。一对黑亮亮的小眼睛，比米粒还要小，总是一眨一眨的。它长着一张小尖嘴，黄黄的，总是一张一合的，样子十分可爱。嘴旁边有一个小黄点，就像是个小痦子。人们都说嘴边长痦子有口福，难道这只小鸡也是如此？它的脖子很短，但却很灵活，吃饭时总是上下点动。小腿短短的，四只爪子紧紧地撑住地，走路时一摇一摆的，两只小腿快速的变换着，总是那样忙碌，可真有意思。 一天，我带着点点在树下玩耍。它在一旁正在捉虫吃，忽然看到了一只蚂蚱。它聚精会神地看着这只蚂蚱，不受外界的任何干扰，点点悄悄地、小心翼翼地靠近了蚂蚱，当它离那只蚂蚱只有一两步远时，点点猛地扑上去，用它那尖锐的小爪子给了蚂蚱致命一击，然后又用它那尖硬的小嘴叼起蚂蚱向我走来。它挺着胸膛，仿佛在向我夸耀：“瞧，我捉住了一只蚂蚱，能干吧！” 点点给我带来了很多欢乐，有时我做梦都会梦到和它一起玩儿。我喜欢我的小鸡点点！ 【篇二】小学二年级描写动物的作文300字 我养了几只可爱的小鸡，刚出窝的时候，它们的身上毛绒绒的，像冬天我们穿上棉袄一样，眼睛黑黑的、圆圆的，耳朵藏在绒毛下面，只有耳朵眼儿，不仔细看，根本看不到。爪子很细小，现在我家的小鸡两个月大了，完全变了模样，长出了一身白色的羽毛，头上长出了红冠子，爪子又粗又壮，天一亮，就叽叽叽地叫个不停，妈妈就为它送上食物。 我家的大猫生了四只很可爱的猫宝宝。小猫咪都是黑色的，身上有白色的小花，小猫咪刚生下来的时候眼睛还没睁开，小身子柔柔软软的，让人喜欢极了。他们“喵喵”的叫着，到处乱爬，在焦急地找妈妈。猫妈妈听到小猫的呼唤，小心翼翼的把它们搂在怀里，小猫咪们就争先恐后地吃起奶来。一会儿它们就把小肚子吃得圆鼓鼓的，又安安静静的睡起觉来。看着小猫咪一天天的长大，我的心里高兴极了，我又有四个新朋友了。看，我家的小猫可爱吧！ 【篇三】小学二年级描写动物的作文300字 有人喜欢活泼可爱的兔子，有人喜欢胆小如鼠的猫咪，有人喜欢调皮捣蛋的仓鼠，但我喜欢活泼开朗的小狗。 我家养了一只可爱小狗，它是我六岁生日时，妈妈送给我的，它叫开心，它的毛十分美丽是彩色的，真美呀！有时候我还和开心睡觉呢！
我家的小动物作文200字_二年级作文
我家的小动物作文200字 【篇一：我家的小狗】 张奕哲 今天妈妈买了一只小狗，我给它取名叫小白。 每天我写完作业我都会跟它玩儿。它的眼睛水汪汪的，它的鼻子很灵敏，再小的味道它都闻得到。它的尾巴短短的，它看见认识人的时候会摇动它短短的尾巴，而且还会一边吐着舌头，真是太可爱了。 有天我跟同学吵架了，我非常的生气。于是回到家，我躺在了床上。突然我感觉有什么东西很暖和。我一看，原来是小白。它仿佛知道了我的不开心在默默安慰着我呢，看见它可爱的样子我就忘记了难过。 这就是我家的小狗，我特别喜欢它，它就像我的朋友一样，一直陪伴着我。 【篇二：我家的小甲鱼】 陈卓晗 我家的小甲鱼，它叫明月。这是青青姨妈送我的，我给它取名叫明月。它是一个可爱的小甲鱼。 它的身上有一层硬硬的贝壳，它的贝壳就像钢铁一样坚不可摧。贝壳还有暗青色的花纹。它的眼睛是黑黑的，小小的，就像小石子一样。并且它还有一条细细长长的尾巴，和四条小小的不容易被发现的小短腿儿。它真是太可爱了。
它虽然非常可爱，但是太调皮了。喜欢到处乱跑，还找不到家，我为了找到它，把桌子都给掀了个顶朝天呢。 这就是我家的小甲鱼，真是又可爱又调皮，我非常的喜欢它。 【篇三：我家的小猫】 庞冠淇 我家有一只小猫，我给它取名叫小白，因为它白天特别调皮。它是妈妈送给我的礼物。 它有着一个白白的脸蛋，脸蛋上还有像胡子一样的胡须。一身雪白的毛茸茸的毛，一对尖尖的耳朵，它的眼睛水汪汪的，还有一个灵敏的鼻子，尾巴也短短的。 我每次拿着鱼干的时候，它灵敏的鼻子就发作了，麻溜地跑到我的身边“喵喵”的叫着，好像在说：“小主人，快给我鱼干吃吧，不然我的肚子就快饿扁了！” 这就是我家的猫，我特别喜欢它。
二年级小学生描写小动物的作文
我家有一只的小狗，它的名字叫花花。它长着一身雪白茸毛，一双圆溜溜的眼睛，总是爱东瞧瞧，西望望，一个湿湿的鼻子，一会闻闻这，一会儿闻闻那，好像在找什么东西似得，四只小腿爱跑着跑那，忙个不停。 我每次回去，花花都围着我转来转去，好像在说：“小主人，我好久没有见你了。”我跑到厨房里，给它拿东西吃，吃饱了，我就带它出去玩，我让它转它就转，我让它跳它就跳，我从口袋里拿出一块糖给它吃，它高兴的看着我，好像在说：“谢谢了。” 我真喜欢这只可爱的小狗啊。 可爱的小鸡 我养了几只可爱的小鸡，刚出窝的时候，它们的身上毛绒绒的，像冬天我们穿上棉袄一样，眼睛黑黑的、圆圆的，耳朵藏在绒毛下面，只有耳朵眼儿，不仔细看，根本看不到。爪子很细小，现在我家的小鸡两个月大了，完全变了模样，长出了一身白色的羽毛，头上长出了红冠子，爪子又粗又壮，天一亮，就叽叽叽地叫个不停，妈妈就为它送上食物。
我家的大猫生了四只很可爱的猫宝宝。小猫咪都是黑色的，身上有白色的小花，小猫咪刚生下来的时候眼睛还没睁开，小身子柔柔软软的，让人喜欢极了。他们“喵喵”的叫着，到处乱爬，在焦急地找妈妈。猫妈妈听到小猫的呼唤，小心翼翼的把它们搂在怀里，小猫咪们就争先恐后地吃起奶来。一会儿它们就把小肚子吃得圆鼓鼓的，又安安静静的睡起觉来。看着小猫咪一天天的长大，我的心里高兴极了，我又有四个新朋友了。看，我家的小猫可爱吧！ 我家的小白兔 我家里有一种可爱的小动物。它全身长着雪白的毛，就像穿了一件白色的皮袄，看上去又清洁又美丽。他有两张长长的耳朵，一对红宝石一样的眼睛。一条短尾巴，毛茸茸的像个小圆球，他的前腿长；后腿短，走起路来一蹦一跳，有趣极了！他特别爱吃青菜、萝卜。玩的时候它还站起来，休息的时候它四腿合拢。有一天姥姥对我说：“把兔子给你煮着吃了吧。”我着急地说：“不！”我连忙把兔子白白抱在怀里，姥姥笑着说：“傻孩子，我跟你开玩笑呢！”这下我才松了一口气！
三年级作文关于小动物
三年级作文关于小动物 动物是人类的最要好的伙伴，你知道关于小动物作文怎样写吗？ 关于小动物作文1 在神奇的动物世界里，那些可爱的小动物都让我喜爱，我最最喜欢的要属小狗了，但要说起小狗，还有一件让我快乐而又伤心的事。 那是去年夏天的一个早晨，妈妈为我要来了一只小狗，我非常高兴，这只小狗可可爱了，身上的毛，摸起来软软的，真舒服，而且他的毛也很漂亮，除了白色和黑色外，没有一点杂毛，白白的肚皮，以它的大鼻子为分界线，两边是对称的，那是两只黑黑的大耳朵，而鼻梁骨以下都是白色的，嘴巴却又是黑色的，这一点黑在他的脸上显得格外生动。背上镶嵌着几块黑色的牡丹花样的花纹，我可从来没见过这么漂亮的小狗，妈妈给他取名小花，而我因为太喜欢他身上点缀得恰到好处的黑，固执地为他取名小黑。 小黑最喜欢吃红烧排骨和煎饼，可是我只喂他吃过两三次，至今我还记得他吃红烧排骨时的样子。每天早晚我都带他出去散步。早上，小黑的出现，让学校的操场上每天都增加好几个不认识的小朋友，他们都是冲我的小黑来的，那是多么快乐的时光呀，我们一群小伙伴玩得可开心了。小黑俨然成了这儿的焦点，我们
跟着他一起跑，一起跳，这是我和小伙伴们最快乐的一个暑假。 可是好景不长，有一天早上，我们正和小黑玩时，妈妈对我说：“把小黑送到奶奶家吧，你也快开学了，没那么多时间照顾他了，再说养在楼上实在是受不了，味太重了。”我大声抗议着，“就不送，我就是不送，我自己会照顾好他的，不用你们操心。”我紧紧地把小黑抱在怀里，生怕被妈妈抢走。妈妈给我做了一个星期的工作，我才勉强同意了，不太情愿地把小黑交给了奶奶，小黑呀，也不知道你现在怎样了，真希望暑假快点来，我好去接他回来。 关于小动物作文2 “眼睛黑黝黝，想吃肉骨头……”你知道这首儿歌是唱的什么动物吗？它就是我最喜欢的小动物——小狗。 我家有一只小狗，名字叫“可可”，它身上的毛雪白雪白的，像一团棉花糖。它的眼睛像明亮的黑珍珠，整天滴溜溜地转。屁股后面翘着一条短短的尾巴，摇来摇去，十分可爱。 别看它个子小，它可是我们家的“保安司令”。它的耳朵非常灵，每当门外有点动静，它就会“汪汪汪”叫个不停，像是在发出警告。如果是自家人回来了，它就会欢蹦乱跳地迎接我们。 它小鼻子的嗅觉灵敏极了，一闻到哪儿有好吃的就往哪儿钻。可是，最有趣的还要数它那张好吃的“小馋嘴”了。我每次
介绍小动物二年级作文
介绍小动物二年级作文 篇一：小狗皮皮我家里养了一只狗叫皮皮，它可不是因为长得像皮球才叫皮皮的，因为它很调皮，嘘！不要让皮皮听到了，不然它脸上又该有：“红苹果”了。 皮皮是我生日时爸爸送我的，所以我很喜欢它。皮皮的生日在3月2日，我要在那一天送皮皮生日礼物，想来想去还是想不到好的礼物，有了。由于早上没有时间，我只好晚上去做了，每当疲劳的时候，想起皮皮那小馋嘴狗吃生日礼物的时候，就忘记了疲惫。 皮皮生日到了，妈妈送了一个鸡腿，爸爸送了一碗汤。我端着迷你生日蛋糕来了——用两根骨头当底，糯米放在骨头上，洒一层草莓酱，再放一层糯米，洒上巧克力酱，反复多次就好了。爸爸妈妈直夸我长大了，皮皮红着脸叫了几声，好像在说：“今天是我的生日，怎么今天像小主人的生日一样。”我和爸爸妈妈急忙向皮皮道歉。这时，皮皮脸上的“红苹果”消失了。吃完蛋糕以后，皮皮叼起一个骨头向狗群走去。看！它在臭美呢。 这就是我家的皮皮，一个真实的皮皮。怎么样，来我家看看吧。 篇二：可爱的小狗“动物是人类最可亲的朋友，它们从不提问，也从不指责”。我家的小狗也一样。
我家的小狗身穿白色的外衣，看上去像一个士兵一样精神抖擞。它长着可爱的面孔，眼睛像宝石一样闪亮、晶莹，鼻子非常灵敏，不管什么味道都能分辨出来，耳朵像两片叶子似的耷拉在两旁。它的四肢灵活有力，动作非常敏捷，只要一见到主人，就会马上迎上去，对主人摇尾巴，看起来可爱极了。如果小狗看见陌生人，就会翘起尾巴，同时也发出“汪汪”的叫声，直到把陌生人吓走，小狗才能安心。 我家的小狗很爱挑食，它不喜欢的食品看都不看一眼，只吃肉，谁都拿它没办法。晚上，小狗把身子缩成一个“球”，摸着毛茸茸的，舒服极了。夏天的时候，小狗总是无精打采地趴在地上，而且还伸着舌头，为自己解热。冬天的时候，小狗卷着身子，看起来好像很冷，我拿起它的小毛毯帮它盖上。 这就是我家可爱的小狗，我最喜欢的小动物。 篇三：可爱的小狗今天，我一回到家，听到了小孩子的哭声。我便问妈妈：“谁哭了？”妈妈说：“你的耳朵不好用了，明明是小狗在叫吗。” 我急忙跑都院子里，在一个大箱子里发现了一只毛绒绒的非常可爱的小狗。 这只小狗全身都是雪白的没有一点杂色。它有一双水汪汪的大眼睛，一个小巧的鼻子，波浪鼓似的小尾巴摇个不停。
小学三年级状物作文-三年级作文大全300字(写动物)[小学生优秀作文]
小学三年级状物作文|三年级作文大全300字 （写动物）
作文开头： 篇一：蚕的伟大一生人们常说：＂春蚕到死丝方尽＂是的，蚕的一生是伟大的。你知道蚕的一生是怎样的吗.. 本文《小学三年级状物作文》由小学生作文大全编辑老师整理发表，欢迎在下面发表你的看法。 请记住本站域名：https://www.360docs.net/doc/1b8433492.html, 篇一：蚕的伟大一生 人们常说：＂春蚕到死丝方尽＂是的，蚕的一生是伟大的。你知道蚕的一生是怎样的吗？请听我给你细细道来。 春天到了，我发现我们家养在盒子里的蚕产的卵开始孵化了。几条仅有一毫米左右的小蚕诞生了，它们的颜色黑黑的，在盒子里蠕动。我把桑叶撒到盒子里，过了一段时间，小蚕渐渐长到一厘米左右了。这时它们的食量增大了，整天在不停的吃桑叶。又过了几个星期，小蚕长成了三、四厘米长的大蚕，身上一节一节的，身体爬过的地方，桑叶都被吃掉了，只听盒子里传出沙沙的声音，它们的排泄物＿＿蚕沙也变得很大了。现在的蚕已经是成虫了。 一个星期后，它们陆续开始结茧了。这时的蚕不再吃桑叶，爬到盒子四周，找到合适的位置，然后吐的丝一层层包围自己，渐渐形成一层薄膜，经过一天的努力，终于结成了一个茧。茧子的颜色有白色的、黄色的还有浅粉色的。几天后，从茧子里钻出蚕蛾，蛾子在盒子的四壁下子。子比米粒小一点，开始是褐色，几天后变成灰色。蚕子在盒子里呆一个冬天，到春天变成白色开始孵化出小蚕。 蚕的一生是不是很有趣啊！它把蚕丝贡献给人类，自己却失去了生命，这怎能不说蚕的一生是伟大的呢？ 篇二：我家的小乌龟 我在幼儿园的时候，妈妈给我买了一只小乌龟；我给它起名字叫曼曼。 到我家，我就有了说话的伴，每天放学回家，我都要先去看看它，告诉它学校里发生了什么事，我在学校里学了什么，我的喜怒哀乐也自从曼曼来首先向它倾述。它总是沉默着，是懂
(完整版)三年级描写动物的作文精选五篇
三年级描写动物的作文精选五篇引导语：三年级学生要怎样写一篇描写动物的作文？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！ 描写动物的作文一我喜欢的动物有很多，但我最喜欢动物就是我家的小猫了。 这是一只母猫，它睫毛非常大，眼珠也特别大，一身棕色的毛，胡子大约有一分米长。 它的性格非常温柔，记很我第一次抚摸它的时候，它“喵”地一声叫了起来，下了我一大跳，不过，它也没有对我发动攻击，我又抚摸它了几下之后，它就一个劲地用身上的毛蹭我，还一个劲地用舌头舔我的手或脸。 它和我的关系非常密切，记得我开学的时候，上第一节语文课，老师让我学猫叫，于是，我叫一声，忽然有一只小猫跑到我面前，我马上认出这就是我家的小猫。原来，这小猫一直跟着我呀，我顾不得老师和同学是怎么看我，就赶紧把小猫抱在怀里，吻着它，老师、同学们的目光不止是羡慕，还有好奇。 这就是我最喜欢的小动物了，哦，我忘了告诉你们我给它起了个名字，叫——翠翠。 翠翠，我喜欢你，你永远是我生活中的一部分！ 描写动物的作文二如果你问我喜欢的小动物是什么？
那我就告诉你，我喜欢的小动物是——小狗。 我家的小狗的毛是雪白雪白的，宛如雪落在小狗身上似的，漂亮极了！一双眼睛水汪汪的，好似刚刚下过一场春雨，雨点掉进了他眼里似的；它长着长长的尾巴，假如街边的尘土多，就可以用尾巴把尘土扫得干干净净的。 有一次放学回家，我去看小狗。我那着骨头引它来吃，但它不但不吃，还一动不动的，好象被什么烦住了。原来，小狗就要生宝宝了...... 宝宝出生后，我更疼爱小狗了。但好景不长，不幸的事情发生了。一天，小狗蹲在妈妈停车的位置上，那时妈妈回来了，妈妈一时看不见，小狗又睡着了，不知道。这时，妈妈把车停在那个位置上。就在这时候，小狗被妈妈撞死了。看到这情景，我伤心透了，连续哭了2个小时。 到了这个时候，我对小狗的感情依然还是那么深，我对小狗的死感到恋恋不舍。小狗，我爱你。 描写动物的作文三我有过许多小动物，它们身上有许多好玩的事。我家的小狗豆豆可有趣了，它每天起床后都会伸个懒腰，小狗伸懒腰太可爱了，它把爪子往前伸，然后把屁股撅起来，最后把嘴巴张开，好像要咬人似的，不过我知道它正是在晨练呢。它高兴时还会把尾巴翘起来摇摆，能摇很长时间。我家的虎皮猫
描写动物的小作文(二年级下)
小狗 狗是人类忠实的朋友。小狗的可爱可以给我们的生活带来很多的乐趣。小狗聪明活泼，可以成为我们最好的朋友，小狗一旦认定了主人就不会离开，会一直忠诚于自己的主人，让我们学会从一而终。在寂寞的时候，小狗可以陪你玩耍，在孤独的时候，小狗可以倾听你的心声，在难受的时候，小狗会用它黑亮的眼睛关心你，让人心里暖暖的。狗狗还可以看家，帮我们戒备着小偷，如果有陌生人来到家门口，小狗便会发出叫声来告诉我们，是忠诚的护卫。我爱我们家的小狗，它的名字叫淘淘。 我的小动物 我家养了一只可爱的小鸡，它的名字叫”点点”。 它一身淡黄色的羽毛，颜色像鸡蛋黄一样漂亮。一对黑亮亮的小眼睛，比米粒还要小，总是一眨一眨的。它长着一张小尖嘴，黄黄的，总是一张一合的，样子十分可爱。嘴旁边有一个小黄点，就像是个小痦子。人们都说嘴边长痦子有口福，难道这只小鸡也是如此？它的脖子很短，但却很灵活，吃饭时总是上下点动。小腿短短的，四只爪子紧紧地撑住地，走路时一摇一摆的，两只小腿快速的变换着，总是那样忙碌，可真有意思。 一天，我带着点点在树下玩耍。它在一旁正在捉虫吃，忽然看到了一只蚂蚱。它聚精会神地看着这只蚂蚱，不受外界的任何干扰，点点悄悄地、小心翼翼地靠近了蚂蚱，当它离那只蚂蚱只有一两步远时，点点猛地扑上去，用它那尖锐的小爪子给了蚂蚱致命一击，然后又用它那尖硬的小嘴叼起蚂蚱向我走来。它挺着胸膛，仿佛在向我夸耀：”瞧，我捉住了一只蚂蚱，能干吧！” 点点给我带来了很多欢乐，有时我做梦都会梦到和它一起玩儿。我喜欢我的小鸡点点！ 我喜爱的小动物 我家养了一只可爱的小猫咪，它叫露露，是一只爱臭美的小猫，它的毛色是白色，小眼睛，小嘴巴人见人爱，它的头上带了一个粉色的蝴蝶结，显得很有精神。露露，是一个“爱臭美专家”。每天早上不知要花多少时间为它打扮，这个不行那个不行，把我弄得团团转，每天上学都看电视，一个淘气包啊！露露从不吃猫粮，只喝牛奶，这可新鲜了，我从没听说猫不吃猫粮，只喝牛奶。可能露露听说喝牛奶长得白，所以它也改喝牛奶了。 露露也是一个贪玩包，园子里的花草遭了殃，她在树枝上荡秋千，一不小心掉上来成了一只“泥猫”。 小白兔 我喜欢小白兔。它那雪白的身上有一条短短的小尾巴，似乎一个小绒球。脸上有一双红宝石似的眼睛，一双十分长的耳朵轻轻上翘，还有一张三瓣嘴，吃起东西来，嘴巴一动一动的，十分有趣。假如你把一棵白菜放在咜身边，不一会儿，青菜就被吃完了。 我喜欢小白兔。
写小动物的三年级作文10篇
写小动物的三年级作文10篇 我养了一只小乌龟，它有一个三角形的脑袋，又宽又大的嘴巴，小而有神的眼睛，浅黄色的眼皮，一身深绿色的“盔甲”，被一条条细细的纹路分割成一个个六边形，四周还镶了一条边，短小的尾巴，灵巧而又柔软的四肢，整个身体只有我的手掌那么大。 我的小乌龟平时不喜欢待在水里，但是，喂食时，必须把水放到刚好淹过它的背壳位置。我常逗它玩，把龟食放在它的背壳上，它好久看不见食龟就烦燥起来，用短小的四肢扑打着水面，龟食被它打到玻璃缸四周，我们看着它时，它故意游来游去，假装不吃，等我们离开不到一分钟再回来看时，龟食都被它吃光光了。 它最爱吃的是鲜肉，有肉吃时，它就不管你在不在身边看着它了。有一次，我用一根牙签串着一根肉条放在水面上，小乌龟马上伸出长长脖子，张开大口，这时我很快地把手一缩，它没咬到，我这样重复了两次，第三次我再把肉放入水中时，它生气了一般，理都不理，把头转向另一边，我把肉移到它嘴边左右动着，它就又转开头，最后，我停住了手，结果它趁我没注意一口咬掉了肉吞进了肚子。 它也是个胆小“龟”，每天给它洗澡换水时，它总是把头、脚、尾巴都缩进它的龟壳里，生怕万一伤到了它。
它也很聪明喔！每天它饿了的时候，它都会用它的前脚打得玻璃缸咚咚直响。 我喜欢我的小乌龟，因为它带给了我无穷的乐趣。 今天妈妈给我买了一只可爱的小乌龟和一包乌龟饲料。 小乌龟有着大大的眼睛，长长的脖子，短短的尾巴，两对小小的脚慢慢的爬着。我给它取了一个好听的名字叫“贝贝。” 我把贝贝放在水中，水的高度比贝贝的壳矮一点，这样贝贝就可以把头伸出来呼吸新鲜空气了。然后我又把饲料放入水中让贝贝吃。过了一会儿，我见贝贝还没吃饲料，我跑去问妈妈，为什么贝贝不吃饲料。妈妈说有可能贝贝已经吃过了，想明天吃。第二天早上，我起床一看。贝贝还是没有吃。我问了问同学。同学说乌龟是吃瘦猪肉的。我立刻跑回家，切了一小块瘦猪肉给贝贝吃，贝贝果然吃了。我十分高兴。 记得有一次，我喂贝贝吃肉。肉切的太短了，我用手拿着肉喂贝贝，一不小心让贝贝咬到我的手了。我用一只手扯开贝贝，可就是扯不开。我疼的直哭，妈妈听见我的哭声就立刻赶来了。看见贝贝咬着我的手，就立刻帮我扯开贝贝，扯了两分钟，终于扯开了。我把手抬起来一看，都红了，还有许多小齿印。 经过那一次的教训，我再也不敢那样喂贝贝了。可爱的
描写小动物的作文_小学作文
描写小动物的作文 你喜欢小白兔吗？告诉你，我可喜欢小白兔啦！你看，小白兔全身长着雪白的绒毛，没有一点杂色。它一蹲下来，就像一个魄的绒球，多可爱！它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石，特别美。小白兔的耳朵和别的动物不一样，长得比较长，只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动，警惕地注视着周围的动静。最有趣的要算是小白兔嘴巴了。别的动物只有上下，两瓣嘴唇，可它呢，上嘴唇豁成两半，加上下面一瓣嘴唇，就成"三瓣嘴"了，它长成了这"三瓣嘴"是为了好看吗？不！因为小白兔最爱吃大萝卜，小嘴张不大，怎么能吃大萝卜呢？现在有了这"三瓣嘴"，它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗？小白兔的前腿短，后腿长，走起路来总是一蹦一跳，它那屁股后面贴着的短尾巴，也跟着一撅一撅的，怪有趣的。我想，经我这么一介绍，你一定也喜欢上小白兔了吧！ 这篇文章的小作者写小白兔，做到了以下几点： １、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。 ２、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自
己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。 ３、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。 ４、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红、亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。 二、写好外形 小动物的外形（就是样子）长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢？写动物的外形要学会两点：一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头、耳朵、眼睛、脚、尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写下来。 二要学会抓动物的特点。动物都有头部、身子、尾巴、脚或翅膀，但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。共页，当前第页123456789
二年级作文小动物7篇
二年级作文小动物7篇 二年级作文小动物1 在我居住的小区，绿树葱茏，有很多麻雀。它们每天飞来飞去找虫子吃，有时还会来我家吃金丝雀的小米和谷子。 我觉得麻雀很可爱。虽然它们的羽毛不像别的鸟那样漂亮，而是有很多颜色混杂在一起，有棕色、黑色和中黄色，真是杂乱无章；它们的脚和其他鸟一样，细细的；嘴巴有的是黄色，有的是棕色。但是它们的眼睛圆圆的，黑溜溜的，使它们显得既机灵又生动可爱。 麻雀是跳跳鸟，它们如果不飞，在地上移动时，可不是在走，而是在跳动。 麻雀的嗓音并不出众，它们总是“喳喳喳”，“叽叽叽”的叫。我听到一些老奶奶抱怨：“这些麻雀可真吵！”可我却不觉得麻雀吵，它们的叫声很活泼，让我很开心。有一天早上，我听到麻雀的叫声，走到阳台一看，原来有一群麻雀在阳台上啄爸爸养的金丝雀的小米吃，它们欢快地叫着，似乎在说：“真好吃呀！”忽然，一只麻雀发现了我，于是整群麻雀“呼啦”一下飞走了。 麻雀真可爱呀！ 二年级作文小动物2 我的小狗可是一对知心好友，虽然它平时的时候都在跟我捣乱，把东西搞的到处都是但是我还是很喜欢它，谁叫我喜欢它呢! 看我特别喜欢狗狗，爸爸特意上街去帮我一条回来，爸爸把它带
来的那一刻我就喜欢上了这条狗狗，刚开始的时候我想给它洗一个澡，我把水放好然后把它抓过来想帮它洗一洗身上的脏东西，但是它一点都不听我的'话，一个劲的在我的怀里动来动去，到最后没有把它洗干净倒是把我的一身搞的湿透了，真是个小坏蛋。 后来爸爸终于捉住了它，给它洗了个澡。不一会儿，小狗就舒服的睡着了。平时它很温顺，而且长着一双灵敏的耳朵，一听到声音就跳了起来，好像在说：“主人，有陌生人来了。”像一个活泼又可爱的小精灵。它有一身洁白的绒毛，好像一位白雪公主。它走起路来像在走模特步。我说：“真牛呀!” 你说我的小狗可爱不可爱?我觉得它真是滑稽又可笑呀! 二年级作文小动物3 我的小狗的颜色是淡灰色的，是一只大狗，它吃东西是咬来咬去的，它很喜欢对我汪汪地叫。我很喜欢这只小狗，我老是叫它“欢欢，欢欢!”因为它的名字叫做欢欢。我很喜欢它，每天我都喂东西让它吃，它长着一个小鼻子，一双大大的耳朵，一双小眼睛。 我看见它，我就跑过去摸它，它也摇着尾巴跑过来。它很喜欢我，我也很喜欢它。它看见家里来了客人，就摇着尾巴并“汪汪，汪汪”。它很喜欢渴水和吃东西。但是，它被我妈妈送走了。我很伤心，我很喜欢的小狗走了。我希望能再见到它。 总之，它很可爱，还讨人喜欢。 二年级作文小动物4 我有一只听话的小狗，它非常可爱，鼻子非常灵，耳朵很软，听
描写小动物作文评语
描写小动物作文评语 1、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。 2、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。 3、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。 4、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，、亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。
5、词语通俗、准确，句子生动有趣，文章围绕一个中心展开来写。“鹅是高傲的动物” 6、结构上都是总分总，有过渡段。 7、用拟人，赋予人的感情，善用反语表达对鹅的喜爱。 8、作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。这一系列对比，非常形象生动，使人如闻其声，如见其形。 9、小作者善于观察。在观察细致的基础上，从外形特征、活动特性、你和动物之间发生的有趣的事情等几个方面有顺序地进行。重点突出，条理清楚。 10、恰当地运用拟人的手法，笔下的小动物活泼可爱，写出了自己的喜爱之情。 11、突出重点，具体描写。能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写了出来。