小学班级活动记录表精编版

小学班级活动记录表精编版

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小学班级活动记录表

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开展主题班会活动记录表

开展主题班会活动记录表

争做文明礼仪小学生 ----三(2)班主题班会 一、活动目的: 1 、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。 2 、培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养。 二、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。 三、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。 四、活动准备: 1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 3 布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 五、活动形式:队会形式 六、活动内容:小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。 七、活动过程: 主持人(合):“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四年级“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。 主持人甲:我们是祖国的小雏鹰,

主持人乙:文明之花在心中开放。 主持人甲:我们是21世纪的主人, 主持人乙:我们要做21世纪文明的人。 主持人甲:做文明的人要有良好的行为, 主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。 主持人甲:做到这些,需要克服许多困难, 主持人乙:做到这些,养成教育是关键。 下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。(第一小组学生表演,革除乱仍垃圾的陋习) 主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。 主持人乙:讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看相声“卫生小标兵”。(第二小组学生表演,革除随地吐痰的陋习)主持人乙:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。 主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。 主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。 主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。 主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事:“友好相处”(与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐,互相关心,互相爱护,互相帮助,不为

餐饮人员晨检记录表()

巡检镇中心小学食堂从业人员晨检制度 一、每天早晨炊事员上班后,由后勤管理负责人对每位工作人员进行身体健康状况 检查,检查内容如下: 1、观察炊事员精神状态是否有过度疲劳和病态; 2、观察炊事员有否咳嗽、咯血(有患肺病的可能); 3、观察炊事员双手有否化脓性或渗出性皮肤病; 4、询问炊事员有否痢疾、腹泻、发热、呕吐等其他有碍食品卫生的疾病; 5、观察炊事员有否带戒指、项链等违规饰品,指甲是否剪短,个人卫生是否符合要 求; 6、检查炊事员是否穿戴工作服上岗。 二、每天由晨检人员填写好晨检表,并在晨检表上并签字,晨检表要求真实、准确。 三、如检查中发现个别炊事员不符合卫生要求或患有传染性疾病,按以下方法处理: 1、炊事员带戒指、项链等违规饰品,要求在工作前脱下; 2、对指甲过长,个人卫生不符合要求的,责令其搞好个人卫生后上班。 3、要求炊事员不穿戴工作服不得上岗。 4、对患有凡患有痢疾、伤寒、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病 的,不得从事接触直接入口食品的工作。 5、炊事员及管理负责人在出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等有碍于食品卫生的疾病时, 应立即脱离工作岗位,待查明病因、排除有碍食品卫生的病症或治愈后,方可重新上岗。 巡检中心小学食堂从 业人员 晨检记录表 疾病发热:?恶心:?呕吐:?腹泻:④外伤:⑤烫伤:⑥湿疹:⑦黄疸:⑧咽痛:⑨咳嗽:⑩其他:11

序号姓名 日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

学生晨晚检记录表

白音套海中心小学学生晨、午检记录表

朱家滩小学学生晨晚检记录表 晨检周次________ 年级________ 班主任班级人数________ 2、此表于本周次星期五中午2:00前报政教处。 钓渭镇朱家滩小学 学生因病缺勤病因追查与登记制度 学校是群体集聚的场所,一些群体性传染病的流行,往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此,执行因病缺勤追查与登记制度,对于确保校园内的卫生安全,关系重大。

根据学校有关要求,特制订本制度如下: 一、各班班主任对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。 二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记,并做好因病缺课学生的联系工作,将联系情况报告学校,并作进一步的家庭联系。 三、一日活动中发现学生有传染病早期症状以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校,以便进行进一步排查,确保做到对病人的早发现、早报告,并做好相应的记录。 四、告知家长学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假,说明病因。 五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。 钓渭镇朱家滩小学 2014年3月 朱家滩小学住宿学生晚检记录表

2、此表于本周次星期五中午2:00前报政教处。。 朱家滩小学住宿学生晚检记录表 2、此表于本周次星期五中午2:00前报政教处。 朱家滩小学学生晨检记录表

1、登记人将班级上报情况如实认真填写;此表注意保存、备查。 2、此表于本周次星期五中午2:00前报政教处。 朱家滩小学学生晨检记录表 1、登记人将班级上报情况如实认真填写;此表注意保存、备查。 2、此表于本周次星期五中午2:00前报政教处。 朱家滩小学住宿生晚检记录表

诚信测验诚信做人班级活动记录表

诚信测验诚信做人班级活动记录表

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环化学院班级活动记录表 活动时间2011.11.30 活动地点A415 会议相关文件关于诚信主题班会班级09级给水02班参会老师无应到人数43 实到人数43 无故未到 人员名单 无 主持人柳俊斐记录人汤义波 会议主要内容(1)班会开始,主持人宣布本次班会主题。(2)诚信考试,诚信做人的重要性 (3)同学相互交流,代表发言。 (4)班委总结发言,分享搜集资料 (5)班长总结,通知相关事宜。 上交人柳俊斐接收人办公室上交到办公室时间

活动总结 诚信,自古以来就是中华民族的传统美德。古往今来,有多少人为我们树立起诚信的榜样。所谓诚信,即诚实与守信,她是一种美德、一种品质,为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处世的准则,是人格的体现,是衡量个人品行优劣的道德标准之一。它对民族文化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用。 而我们现在就要面临本学期的期末考试,所以,我们要诚信考试,诚信做人。 正所谓“人无信不成,民无信不立,国无信不兴”。当今大学生普遍存在一种诚信危机,形如考试作弊、不按时交纳学费,甚至恶意拖欠;通过假证明获取助学贷款、编造虚假荣誉获取就业机会等等。这种种都让大学生的诚信教育提出了质疑。诚信是立国之本,是宝贵的社会民族财富,也是个人完备人格的必备品质,是一个人做学问、成才干、谋事业的根本。时代呼唤诚信,个人修养需要诚信,在经济全球化及社会主义市场经济的大背景下,如何做好当代大学生诚信教育、如何培养出既具有诚信美德又能为建设诚信社会做出贡献的优秀大学已成为一项迫切的要求和严峻的课题。诚信是做人的基本准则,树立诚信意识,是大学生必须具备的一项基本素质。社会的发展变化对大学生思想道德教育不断提出新的要求,在学校呼吁大学生“诚信与感恩同行”的同时,我班也积极开展以“诚信”为主题的班会,和同学们一起“立诚信,修美德”。 时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展,社会

学生晨检记录表(参考样表)

学生晨检记录表(参考样表) 晨检日期,年级班,缺勤人数,因病缺勤人数 晨午检(晚查)时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数 因病缺勤学生登记表 说明:1.本表以班级为单位填写,每天按学校规定的时间交政教处或医务室汇总; 2.学校汇总后,通过对数据或病因等的分析,采取相应的防控措施。

学校食堂食品留样情况登记表(参考样表) 说明:1.留取当餐供应所有菜肴,每份留样150—200克,留样时间:保存48小时。2.最好配备专用留样冷藏柜,温度设置为摄氏2度一8度。 3.食品留样盛器采用带盖容器,每次留样前应进行清洗、消毒,一菜一器。 4.留样置放、相互间有一定距离,不叠放,避免留样食品相互间受感染。 5.在容器上注明时间,如:某日早或中或晚等标识。

学校食堂场所消毒情况登记表(参考样表) 说明:1.紫外线消毒灯放置离地面1.5米左右(悬空); 2.紫外线灯只能使用1千小时,超过期限就无效,需要再购置灯管; 3.消毒时间根据天气状况而定,天气晴朗空气干燥为30分钟左右,阴天40分钟左右;雨天潮湿1小时左右; 4.按平均每立方米不少于1.5W的紫外线灯配置; 5.紫外线对细菌有强大的杀伤力,对人体同样有一定的伤害,启动消毒灯时,应避免对人体直接照射,必要时可使用防护眼镜,不可直接用眼睛正视光源,以免灼伤眼膜。

学校食堂消毒情况登记表(参考样表)

学校场所环境消毒情况登记表(参考样表) 说明:1.紫外线消毒灯放置离地面1.5米左右(悬空); 2.紫外线灯只能使用1千小时,超过期限就无效,需要再购置灯管; 3.消毒时间根据天气状况而定,天气晴朗空气干燥为30分钟左右,阴天40分钟左右;雨天潮湿1小时左右; 4.按平均每立方米不少于1.5W的紫外线灯配置; 5.购买的漂白粉等消毒药品要有产品合格证,严格按说明书配比和使用,消毒方法:擦拭,喷洒,拖洗擦洗消毒后用清水洗净。 6.一般在传染病发生时,开展有关场所的消毒。

班队活动记录表精编版

东肖中心小学 中 队 活 动 记 录 本 2015—2016学年第二学期二年级(3)班中队

中队活动记录 周别第1周中队二(3)中队辅导员吴冬华 时间2月24日地点教室主持人陈冰清 活动主题新学期,新打算 活动过程: 一、主持人:同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗? 二、全班交流: 1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样? 2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。 3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。整理适合自己的好计划,写下来。 4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组成员继续努力,争取越来越棒! 三、学习《小学生日常行为规范》和《班规》 主持人摘读《小学生日常行为规范》和《班规》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”,班级争取被评上“文明班级”。 四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。 五、班主任总结

中队活动记录 周别第2周中队二(3)中队辅导员吴冬华时间3月2日地点教室主持人谢宇恒活动主题养成好习惯 活动过程: 一、主持人宣布班会开始 二、学习10个良好习惯内容: 1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立; 2、文明礼貌,微笑待人; 3、学会尊重,耐心听他人说话; 4、保护隐私,别人的东西不乱动; 5、利人利己,用过的东西放到原处; 6、诚实守信,说了就要努力做; 7、待人友善,观看比赛文明喝彩; 8、遵守规则,上下楼梯靠右行; 9、勤奋自强,天天锻炼身体; 10、环保卫生,干干净净迎接每一天 三、集体讨论 问题一:上下楼站排速度慢,排队随便说话。 问题二:课间不做正当游戏,追逐打闹。 问题三:不讲卫生。 四、评选好习惯之星 五、总结

一年级班级活动记录表

一年级班级活动记录表 时间第一周地点组织单位一年级班级参加人员教室 全班学生 主持人 记录人 班主任 赵玉玲 活动主题学期初一年级班级 教 一 .学习教室规则。 二 .进行学生收心教育和教室一年级班级。 三 . 春期流行性流感防控知识教育 四、进行交通一年级班级和乘车一年级班级。 中小学生要养成良好的交通习惯,应该具备以下几个方面的安全素质: 育 1、树立交通安全意识:心里时刻想着交通安全,增强交通规则意识内 和交通事故防范意识。 容 2、掌握交通安全知识:了解交通安全规律和交通安全基本知识,知道 如何预防交通事故。 3、掌握交通规则:掌握交通法规中关于交通规则的规定。 4、增强交通法规的自觉性:不管道路上有没有交通警察或其他人的监 督,都应该自觉遵守交通法规的规定。 5、不乘座“三无”车辆,不乘座超载超速车辆,不乘座拖拉机,货 麻木等非载人车辆。 一年级班级向全班学生发出倡议: 1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全 意识,树立交通安全文明公德; 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不 在马路上嬉戏打闹; 3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道, 绝不能为贪一时之快,横穿马路; 4、严禁 12 周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

一年级班级活动记录表 时间第三周地点教室主持人班主任 组织单位 一年级班 参加人数全班学生记录人赵玉玲级 活动主题上下学交通安全 1.行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道; 通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信 号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行 横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道 的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准 在道路上文秘杂烩网 推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。行走时,哪些情况最危险呢? 教 ( 1)横穿马路很容易出危险。 育 ( 2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。 内 (3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻 容痹。麻痹加麻痹就等于危险。 (4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩??这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分 危险。 2.骑车安全 (1)不满 12 周岁的孩子,不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。 (2)不打伞骑车。( 3)不脱手骑车。( 4 )不骑车带人。( 5 )不骑 "病 "车。 (6)不骑快车。( 7)不与机动车抢道。( 8)不平行骑车。最后还要注意,在 恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下,也不 要骑车。

学生晨检记录表

学校班晨检记录表 晨检日期:班级人数_____ 实到:因病缺勤人数_______;晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________ 姓名性 别 年龄 主要症状排查 结果 采取措 施发热皮疹腹泻呕吐黄疸其他 晨检日期:班级人数_____ 实到:因病缺勤人数_______;晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________ 姓名性 别 年龄 主要症状排查 结果 采取措 施发热皮疹腹泻呕吐黄疸其他 晨检日期:班级人数_____ 实到:因病缺勤人数_______;晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________ 姓名性 别 年龄 主要症状排查 结果 采取措 施发热皮疹腹泻呕吐黄疸其他 晨检日期:班级人数_____ 实到:因病缺勤人数_______;晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________ 姓名性 别 年龄 主要症状排查 结果 采取措 施发热皮疹腹泻呕吐黄疸其他 晨检日期:班级人数_____ 实到:因病缺勤人数_______;晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________ 姓名性 别 年龄 主要症状排查 结果 采取措 施发热皮疹腹泻呕吐黄疸其他

姓名性 别年龄主要症状排查 结果 采取措 施

幼儿园班因病缺课病因追踪登记表 日期班级姓名性别年龄发病日期主要症状是否 就诊 就诊医院排查结果采取措施返校日期

学生晨检记录表 晨检日期:年级_______班 班级人数________ 实到因病缺勤人数_________;晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________ 姓名性 别 年龄 主要症状排查 结果 采取措 施发热皮疹腹泻呕吐黄疸其他 因病缺课病因追踪登记表 日期班级姓名性 别 年 龄 发病 日期 主要症状 是否 就诊 就诊 医院 排查 结果 采取 措施 返校 日期

一年级班级活动记录表

一年级班级活动记录表 时间第一周地点教室主持人班主任组织单位一年级班级参加人员全班学生记录人赵玉玲活动主题学期初一年级班级 教育内容 一.学习教室规则。 二.进行学生收心教育和教室一年级班级。 三. 春期流行性流感防控知识教育 四、进行交通一年级班级和乘车一年级班级。 中小学生要养成良好的交通习惯,应该具备以下几个方面的安全素质: 1、树立交通安全意识:心里时刻想着交通安全,增强交通规则意识和交通事故防范意识。 2、掌握交通安全知识:了解交通安全规律和交通安全基本知识,知道如何预防交通事故。 3、掌握交通规则:掌握交通法规中关于交通规则的规定。 4、增强交通法规的自觉性:不管道路上有没有交通警察或其他人的监督,都应该自觉遵守交通法规的规定。 5、不乘座“三无”车辆,不乘座超载超速车辆,不乘座拖拉机,货麻木等非载人车辆。 一年级班级向全班学生发出倡议: 1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德; 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹; 3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路; 4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

一年级班级活动记录表 时间第三周地点教室主持人班主任 组织单位 一年级班 级 参加人数全班学生记录人赵玉玲 活动主题上下学交通安全 教育内容 1.行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上文秘杂烩网 推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。行走时,哪些情况最危险呢? (1)横穿马路很容易出危险。 (2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。 (3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。 (4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。 2.骑车安全 (1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。(2)不打伞骑车。(3)不脱手骑车。(4)不骑车带人。(5)不骑"病"车。(6)不骑快车。(7)不与机动车抢道。(8)不平行骑车。最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下,也不要骑车。

班级活动记录

班级101班时间9月6 日地点本班教室主题新学期,新气象 活 动 目 的 回顾过去,展望未来。 活 动情况记录1、与同桌说说自己新学期的打算。 2、在小组中交流。 3、制订新学期学习计划。 4、展示汇报。 5、师小结。 活动总结 通过开展这次活动,同学们信心百倍,决心按计划做好每一件事。

班级101班时间9月9 日地点本班教室主题感恩老师 活 动 目 的 让孩子懂得感恩老师,努力学习。 活动情况记录1、学生给老师献花。 2、学生文艺演出:献给老师的歌。 3、每人给老师说一句话,表明今后的努力方向,用自己的行动来感恩老师。 活动总结 通过开展这次活动,同学们懂得感恩老师,并下决心要努力学习。

班级101班时间9月14日地点本班教室主题安全你我他 活动目的学习安全知识,掌握一些安全的常识,增强学生的安全意识,做到注意安全,保护自己。 活动情况记录1、分别让学生说说校园安全、交通安全要注意的事项。 2、跟学生讲讲怎样做到紧急避险。 3、师讲事例学生判别对错。 4、师小结。共念安全警句: (1)小学生,上学校,要走人行行道线,认准交通信号灯,不乱跑来不打闹。 (2)在校要听老师话,不打闹来不打架,安全知识要记牢,做到安全保自己。 活 动总结 通过活动学生掌握一些安全的常识,增强学生的安全意识,做到注意安全,保护自己。

班级101班时间9月20 日地点本班教室主题红心向党 活 动 目 的 让学生了解党史,树立远大理想。 活动情况记录一、让学生说说自己所知道的中国共产党。 二、老师讲中国共产党党史知识。 三、小组讨论:今后该怎样做。 四、小结。 活 动 总 结 学生了解了党史,并树立了远大理想。

班级活动记录表

一小班级活动记录 班级:五年级班主任签名:代仙丽 活动名称新学期,新目标 活动日期记录人 主题队会社会考察社区服务体验实践参加人员全班活动形式 特长生会议问题生会议其他 班干部会议 活动主要内容 1、班委会提前制订计划。 2、班主任进行安全教育。 3、班委会带领整理班容班貌。 4、班长组织进行文明礼仪教育。 一小班级活动记录 班级:四年级班主任签名:杨大起 活动名称练本领,做一件科学小制作 活动日期记录人 参加人员全班 主题队会社会考察社区服务体验实践活动形式 特长生会议问题生会议其他 班干部会议 活动主要内容

1、班委制定活动计划。 2、利用课余时间每人做一件手工制作。 3、各小组分别介绍评价科技作品。 4、集体展示介绍科技作品,评出优秀科技作品。 5、班主任进行科技制作总结。 一小班级活动记录表 班级:三年级班主任签名: 活动名称学雷锋,树新风 活动日期记录人 主题队会社会考察社区服务体验实践参加人员全班活动形式 特长生会议问题生会议其他 班干部会议 活动主要内容 1、班委会制定“学雷锋,敬英雄,展风采”为民服务活动计划。 2、各小组长带领实施。 3、班主任进行总结,表扬过程中态度好、效果好的组。 4、开展“绿色小工程”植树护树活动。 5、围绕活动内容,办出手抄报。 6、开展“创新杯”小报展评活动。 7、活动总结。

一小班级活动记录 班级:二年级班主任签名:活动名称读书交流活动 活动日期记录人 参加人员全班 主题队会社会考察社区服务体验实践活动形式 特长生会议问题生会议其他 班干部会议 活动主要内容 1、班委会制定读书交流活动计划。 2、各小组长带领开展读书活动。 3、每人读一本好书,写出心得体会。 4、各小组推荐代表集体交流。 5、评出最认真组、最有创意组、知识最丰富组。 6、班主任进行工作总结。 一小班级活动记录 班级:一年级班主任签名:活动名称我爱碧桂园我献一份力

班级主题班会活动记录表

班级四(5)班班主任张凤文时间2016.9.1 活动主题开学安全教育 活动目的1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 活动过程 这里我就本期的安全工作向同学样做以下要求:1.增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想。 2.树立自我防范和保护意识,坚决杜绝安全事故的发生。 3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳等。 4、严禁到公路、施工场地或危险地方游玩、逗留。5.注意户外活动安全。 6、不准攀爬树木、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。 7、注意交通安全。 8、防火安全,不准玩火。不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。 最后,希望同学信自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。学习进步,健康成长。

班级四(5)班班主任张凤文时间2016.9.15 活动主题爱我校园从我做起 活动目的 激发同学们爱我校园的责任感,认识乱丢垃圾、随意践踏花草等不文明的行为习惯,会影响学校的环境。从点滴做起,关爱校园,同心协力共建美好绿色校园。 活动过程一、谈话导入 提问:那么同学们,你觉得我们学校的环境怎样呢? 二、下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯。 三、点评讲解 提问:每当面对这样的情况时,你都是怎样对待的呢? 四、做一做 1、你能把你收集到的环境保护宣传语告诉大家吗 . 2、生根据老师提供的图画进行模仿或创造 3、对学生的画进行多方式评价并展示或做黑板报张贴使用。

班级四(5)班班主任张凤文时间2016.9.8 活动主题感恩老师 活动目的 使学生了解我国素有“尊师重道”的传统,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度 活动过程一、讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事。 二、听朗诵《老师,我们最尊敬的人》 三、感恩老师手抄报展示 四、回答问题 问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为? 问题二:你打算今后怎样尊敬老师? 五、听朗诵《老师,我们最尊敬的人》 六、分组讨论 在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?我们该怎样尊敬老师呢? 七、班长总结 希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

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