重点污染源排污量的调查报告范文

重点污染源排污量的调查报告范文
重点污染源排污量的调查报告范文

重点污染源排污量的调查报告范文

重点污染源排污量的调查报告范文为贯彻落实节能减排的方针,摸清重点污染源实际排污总量,更好地掌握实际情况,为下一步落实节能减排的措施奠定基础,我调查小组于10下旬对落实主要污染物排放总量控制计划的重点企业进行调查,现调查活动已结束,形成本报告。本次调查以个人意见为主导,不构成权威数字,只有参考价值.

一、调查基本框架及思路本次调查范围为区落实主要污染物排放总量控制计划的重点企业,调查主要污染指标为,调查时间为10月下旬。调查技术思路为根据局内各企业资料进行估算;现场调查询问取水管、废水回收、正常产量情况;测算企业实际排水量;取各重点企业监测数据;汇总总结。

二、调查结果本次调查范围内的企业共24家,其中造纸行业16家,漂染行业6家,其它类企业2家,因此调查结果分别进行叙述。

1、造纸行业本次调查的16家造纸厂中,盐鸿镇一家纸厂目前已停产,目前实际排污总量符合;;总量控制指标的造纸厂有4家。其中莲下镇一纸厂为生产规模较小而排污量较小的造纸企业,其余厂家分别为溪南镇三家纸厂,均是近期落实节能减排措施的企业。

莲上镇和溪南镇各有一家纸厂为已有节能减排措施而尚不能符合;;总量控制指标的造纸厂。其中莲上的一家纸厂经实施循环和回收等节能减排措施后,用水量可节约为未落实节能减排措施前的60-70,但由于其处理后废水浓度较高,排污总量仍然超过控制值。经过推算,如果该厂能加大回收力度,用水量控制到比原来节约80以上,并同时保证处理效果,可以达到控制指标的要求。溪南一家纸厂主要问题在于其节能减排措施运行尚未到位,用水量未见明显降低,而且废水处理效果不佳,如能保证循环和回收措施的运行时间并保证废水处理设施处理效果,达到控制指标的要求应该不成问题。

除上述7家纸厂外,其余9家纸厂的排放总量均超过;;总量控制指标,最高为莲上造纸厂,实际排污总量超过控制计划685吨,最低为振业纸品厂,超过3.7吨。以上造纸厂家排污总量超过控制计划的原因除了其排水量大、回收率低而造成排污量大之外,主要在于其污染处理效果差,处理后废水中浓度大多超过相关排放标准。

2、漂染行业本次调查漂染厂共6家,其污染物排放总量从27.2吨到2.6吨不等,年实际排污总量均符合;;总量控制指标的要求。其中信泰毛纺染织有限公司从今年开始,已经尝试应用德国环保型;德斯达;煮炼酶除污渗透剂和改造污水处理循环利用等节能减排计划,节水量可达到36.9,其它漂染厂尚无节能减排计划。

3、其他行业用水量较少的渔具厂,处理后废水中的浓度也不高,其排放污染物总量远低于;;总量控制指标的要求。用水量较大的洗水厂排放总量超过控制计划16.5吨,处于较高水平,这和该公司生产规模较大、废水排放量大、污染物处理设施处理能力有限密切相关。按照目前的水平,该公司的废水产生量比其处理能力高一倍,所以处理后的废水浓度较高,污染物排放没能控制在较低水平,这直接导致了排污总量居高不下而超过控制计划有要求。

三、建议1、加大宣传,强化企业对节能减排的认识开展形式多样的宣传活动,大力普及节能减排的相关知识,广泛宣传发展清洁生产和循环经济的政策,使造纸、漂染等重污染企业充分认识到节能减排的重要性,把节能、节水、生产工艺改进、污染治理等逐步变成每个企业的自觉行为,逐步形成节约资源和保护环境的经营方式。

在调查的过程中,我们了解到,为提高市场竞争力,不少造纸厂家还在不断的扩大规模,如魏援造纸厂已经有一条4200纸机进入试产阶段,嘉利华造纸厂一条3200纸机已经环评审批,振业造纸厂等纸机扩建事宜都已经提上日程。

虽然有一些造纸企业落实了节能减排措施,能够把排污总量控制在;;控制计划内,但随着今后规模的扩大,排污量将大大增加,如果不加强节能减排措施,其排污总量会很快地超过控制计划。

漂染厂家的排污量虽然均在控制计划之内,但考虑到现在漂染厂以晴纶漂染为主,用水量相对较低,一旦生产经营内容随着市场行情发生变化,比如棉纱漂染量的增加,其用水量从每吨产品消耗几十吨水上升到每吨产品消耗一百多吨水,相应的排污量也会大大增加。我们粗略的计算过,现在的漂染厂漂染晴纶和棉纱的比例大约为73,如果比例调整后为55,那么,区域内过半的漂染厂的排污量将超过;;控制计划。

因此,我们要加大宣传力度,推广污染企业节能减排措施的实施。

2、以点带面,推广节能减排技术通过推荐和企业自愿的方式,重点在能耗排污大户中开展清洁生产试点和循环经济试点,以点带面,示范推动节能减排。

造纸企业可以以较先开展节能减排应用的魏援造纸厂和海德造纸有限公司为典型例子,逐步推广。魏援造纸厂应用废水回收和废物利用原理,配置污泥回流泵和废水回收利用管道,结合原先的处理装置,将初步处理的的中水充分回收,用于打浆、冲洗毛布等,同时将污泥从气浮池上直接回流至造纸车间进行分类分流处理,可用的纸纤维回用造纸,不可用的泥沙清运出厂。按照我们的计算和估计,该厂能够实施连续5个小时以上的零排放和全天候的节能减排措施运行,节能减排措施运行可达70的减排量。目前,已经有广利造纸厂和乐华造纸厂等参照该厂建设节能措施,取得不错的效果。

经过计算,按目前实际生产量生产的纸厂,如果能落实节能减排措施,废水减排至排放量比原来小80以上,同时保证处理后废水达标排放,则排污量能够达到;;控制计划的要求。

该节能减排方法的优点是废水处理用节约药少、废水和纸纤维回收率高,缺点是电力消耗高、人员增加、设备负荷大,而且投资巨大,通常要有上百万的投资。由于投资额较大,规模较小的企业难于推广。另外,能耗较大的缺点有待改进。建议局结合即将进行的赴泉州造纸厂家参观学习得到的成果,选择各厂家适合的方法进行推广应用。

漂染厂节能减排措施可通过观察信泰毛纺染织有限公司应用方法的效果,在生产工艺和设备改良上下功夫,节约用水和加强污水回流循环,为以后的排污量增加留下足够的余地,为地区和企业的发展留下空间。

同时,建议对于节能减排的先进典型给予一定的资金补助,提高各企业推广节能减排的积极性,发挥专项资金在节能减排方面的激励作用。

3、调整产业结构,改进生产工艺较大规模企业要积极进行技术改革和工艺的完善,尽可能减少生产过程中污染物的产生和能耗、物耗,提高企业的经济效益。采用新的清洁生产技术是实现节能减排的重要途径,目前造纸界已提出的一些磨浆技术,能有效减少生产过程中污染物的形成,降低后续处理的费用,可以优先考虑使用。要贯彻实施节能减排综合性工作方案中对于排放不

达标和年产量10000吨以下以废纸为原料和纸厂实施淘汰的要求,分步实施治理、淘汰和整合,促使区域内小规模企业产业升级,提高竞争力,控制环境污染。

4、开展打击环保违法专项行动,加大污染治理力度在本次调查范围内超过;;排污总量控制计划的厂家中,相当有一部分导致排污总量增加的原因是由于废水处理效果不好而造成的,比如世亿洗水有限公司,其排水量一般在150吨/小时左右,而废水处理设施的实际处理能力仅达到75吨/小时左右,其处理效果不佳,处理后浓度达到了164/,相比处理前废水浓度,处理率还达不到50,这直接导致了排污总量的增加。乐华造纸车间虽然落实了节能措施,但由于处理不力,处理后的浓度为130/,超过广东省地方水污染物排放标准限值,也直接导致了排污总量超过;;控制计划。

因此,我们要抓住打击环保违法专项行动的契机,狠抓重点污染企业污染处理力度,对于偷排、漏排、处理效果差的企业,坚决进行打击处罚,保证污染处理效果。

5、节能减排落实责任制在年度环保责任制考核中加入节能减排的内容,将节能减排目标任务分解落实到各镇街道和重点企业,并由区政府与各镇街道签订全年节能减排目标责任书,提出年度节能减排工作具体目标措施,明确工作责任,并将其纳入综合考评内容。

学校环境卫生整治情况汇报

桥头乡中心小学环境卫生整治情况汇报 根据县教育局《关于在全县学校开展校园环境卫生专项整治活动的紧急通知》(于教字[2017]65号 )的有关精神,为了进一步把我校的校园卫生环境整治工作落到实处,营造一个清洁、整齐、优美的校园环境,提高校园环境质量,建设安全文明生态校园,努力为学生创造一个环境优美、学生生活和谐的生态校园,我乡各小学于3月6日至16日开展了校园环境卫生专项整治活动,现将我乡校园卫生环境专项整治情况汇报如下: 一、制订工作方案,成立领导小组,明确工作目标。 为了将我乡各校的校园环境卫生整治工作做好,进一步提高我校校园环境卫生的质量,根据《关于在全县学校开展校园环境卫生专项整治活动的紧急通知》的指导思想,结合我校的实际情况,我们制订了《桥头乡中心小学开展校园环境卫生专项整治活动的工作方案》,成立学校环境整治工作领导小组,挂点领导分校包干,明确学校校长为校园环境卫生专项整治工作的第一责任人,各学校将校园卫生环境整治落实到班级和个人,做到分工明确,统一管理,为学生创造一个干净卫生、整洁有序的和谐校园,营造优雅宜人的校园学习环境。 二、大力宣传,提高认识。 为了做好我乡的校园环境卫生整治工作,中心小学要求各校运用国旗下讲话、班队会时间认真做好宣传和动员工作,做好卫生宣传和教育工作,全面提高各校师生的卫生意识,着重培养学生讲卫生的良好习惯,全面优化各校环境。 三、划分区域,分工明确,定期检查,责任到人。

由于各小学校舍建成时间比较早,不少教室、宿舍墙面比较破旧,校园地面大部分未硬化或硬化质量不高,给我校的卫生整治带来一定的难度,但为了把卫生整治工作做好,我们把整个校园进行划分,分班包干,由各班主任带队清扫和消除卫生死角,同时要求值日生对各自环卫区要做到每天一小扫,每周一大扫,随时保持环卫区干净整洁;学校每天安排工作人员检查、督导,每周进行一次卫生大检查,发现问题及时指导解决,确保校园的干净、整洁;进行校园美化、亮化建设,购买墙漆对污渍较为明显的墙面进行粉刷,为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。 四、认真做好食堂管理工作。 一是要求食堂工作人员切实搞好食堂环境卫生,确保食品卫生、安全;二是食品的采购和储存,严格按照上级要求执行,不进三无产品,保证食品的干净卫生;三是食品的加工和销售做 到生熟食品分案放置,用具每餐都要进行彻底的清洗消毒,严格做好食品留样工作;四是食堂从业人员定期进行健康检查。 自开展学校卫生环境综合整治工作以来,我校的校园卫生发生了较大的变化,全体师生逐渐养成“人人讲卫生”的良好习惯,校园环境卫生也更加干净整洁。 附:校园环境卫生整治图片 桥头乡中心小学 2017年3月17日

环境污染的调查报告

环境污染的调查报告 大家是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏?乱砍树木,污 染水源与空气,破坏生态环境等等。无数的事实已经告诉我们,环境保 护刻不容缓,保护环境不仅是国家和政府部门的责任,也是我们“拱中”公民的责任。 这几天,我围绕我们周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类 身体健康的危害等方面问题进行了调查。我根据珠海周围的环境特点和 所发现的问题,上网进行了调查。从调查情况来分析,我们周围的空气 是受到了污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟,机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢?对人们的健康有什么危害呢?我查阅了有关资料,懂得了许多有关空气污染的知识。 大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物 以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准,就会危害人们 的健康。空气污染指数小于50,说明空气良好,污染物浓度小于环境空 气质量标准中的一级标准限值,为一级优,符合自然保护区、风景名胜 区等一些需要特殊保护地区的空气质量要求空气污染指数大于50,小于100,表明空气质量一般污染物浓度小于环境空气质量标准中的二级标 准限值,为二级良好,符合城镇居住区、商业交通居民混合区、文化区、 一般工业区和农村地区的空气质量要求。 防治大气污染,控制污染排放是改善空气质量的根本措施,其主要 途径有:工业合理布局,搞好环境规划改变能源结构、推广清洁燃料、使用清洁生产工艺,减少污染物排放强化节能,提高能源利用率、区域集中供暖供热强化环境监督管理和老污染源的治理,实施总量控制和达 标排放严格控制机动车尾气排放等。 珠海是我们的“家”,应该把她建设得更美好。但空气污染问题十 分严重,应该怎么办呢?我建议:

校园环境调查报告

环境调查报告

1 调查计划 1.1 制定工作计划 (一)确定范围:XX大学校园 (二)人员分配:小组四人每人负责一部分调研内容,最后由组长整合(三)行程安排:调查时间由2016年4月18日至2016年4月24日 4.18日上午由带队老师安排任务,下午就相关主题查找资料; 4.19日上午确定调查场所,下午查找资料; 4.20日上午查找资料,下午各自去往调查场地进行调查。 4.其余时间进行材料汇总,报告编写。 表1调查计划表

2 调查内容 2.1 水环境现状调查 2.1.1污染源调查 1、校园水污染源主要包括食堂水、实验室废水、生活污水等。 2、食堂水包括洗碗水、洗菜水以及其它污水,洗碗水主要含有 N、P 等营养物质和油脂,洗菜水含有的沙粒等较少的污染物,其它污水含有较多有机污染物。主要排入下水道和校园内小水沟。 3、实验室废水主要排入下水道,排水量不大。生活污水的排水量占主要部分。2.1.2环境水质量现状监测 1、根据污染源特征和评价级别,选取水温、色度、浊度、透明度等项现状监测项目。 2、监测时间与频率 宿舍楼和家属楼每四小时采样监测一次;实验楼实验前后各采样监测一次;校园餐厅用餐前后各采样监测一次。 3、监测点设置 根据污染源特征、气象条件和评价等级等因素,本次采用功能区布点法。在校区内布设8个监测点。各监测点的编号、方位、及布点原则见表2。 表2 环境水质量现状监测点情况一览表 2.1.3监测方法及分析方法 分析方法按表中所列分析方法进行,具体方法见表3。

表3 环境水质量监测分析方法 2.1.4 监测结果 监测结果详见表4。 表4 环境水质量监测结果 2.2 空气环境现状调查 2.1.1污染源的调查 (1)食堂油烟排放:主要是两个餐厅的油烟排放,由于多采用天然气为燃料,所以其成分以CO 2和油烟颗粒居多。而其排放方式都是未经处理直接排入空气中。 (2)汽车尾气:学校内老师小车及外来车辆,多以燃汽油为主,尾气有碳氧化物和氮氧化物,加之一些颗粒物,并且属于直接排入大气。

关于校园及周边环境问题的调查报告

关于校园及周边环境问题的调查报告 今年暑假,我们组织进行了一次关于江苏省如东县岔河中学校园及其周边环境问题的 专题调研活动作为社会实践的内容。20xx年8月2日至5日,我们利用这四天的时间,一起到如东县岔河中学进行了相关的调查。我们主要运用了问卷和访谈两种调查方法,随机 对30位同学和四位老师进行了调查。 8月2日,我们六个人约到掘港,讨论实践的方案和步骤。其实今天天气不好,雨很大,但是我们都克服了这个困难,聚到一起。我们认为环境问题是如今的热点,再考虑到 环境对学生有着相当重要的作用,所以大家一致决定将研究课题定为校园及其周边环境问题。谈到调查方法,一般都是采用问卷法,这样比较方便快捷,但是考虑到这个方法获得 的信息量很局限,所以我们决定再加上访谈法。现在正是暑期补课的时间,只有初三和高 三的同学在校,而且时间很紧,所以我们决定对学生主要进行问卷调查,另外,选择3-4 位老师进行简短的访谈,以便获取更多信息。最后根据问卷和访谈获取的信息进行整理分析,写出调查报告。实践步骤到这儿就讨论得差不多了,接下来就是分配工作:问卷是大 家一起出,先各自回去查资料,各人先设计出一份,然后在网上相互传阅,把好的问题留下,合成一张问卷,这样可以集思广益,为了有足够多的时间做准备,我们决定8号出发。安排完工作我们就解散了。 8月8日上午8点半,我们来到岔河中学。学生的时间真的很紧,几乎没有很长的休 息时间,所以我们只能利用课间休息的短短十分钟去发问卷。十分钟当然发不完,所以又 要等到学生下一个课间接着发。。小队长和曹婷来到初三老师的办公室,有几位没课的老 师在办公室批作业、研究试卷。她们找了两位老师开始简短的访谈。整理老师们的观点, 大体是这样的:近两年,学校扩建了,也重新规划了,因此环境比以往好多了,没什么大 问题,还是比较满意的。比如学校操场变成塑胶跑道人工草坪了,新建了一幢食堂楼,绿 化带更多了。但是,教学设施还有待改进,比如教室的投影设备现在还不是很普及,希望 能在教室里用电脑上课。这样可以提高教学效率,让知识更形象地反映到学生眼前,并且 能减少粉笔灰,有益师生健康。其次,学校有时还是会看到有垃圾,一方面我们看到学生 环保意识还欠缺,另一方面也看到学校的保洁工作还没有做到位,这方面有待加强。还有 就是食堂的问题,虽然有了新的用餐环境,但是并不表示卫生也有了保证,饭菜里出现虫 子的现象也不是没有,这也导致很多同学不愿意在食堂就餐,有的干脆不吃饭,这样严重 影响他们的身体和学习。因此,希望学校在这方面一定要予以重视。至于宿舍问题,以为 学校大部分是走读生,尤其是初中生,所以宿舍问题不是特别大,但是也希望今后能逐步 提高住宿水平,比如能安装空调、热水器。谈到学生和环境的融合,老师们感到很复杂, 因为很难绝对地说好还是不好,新的校园环境当然给学生带来了激情和动力,但是仍然有 学生不能做到保护学校环境,校园里不时出现的垃圾就是最好的证明。所以,如何激发更 多的学生真心地热爱、保护校园还是个比较棘手的问题。对于校方对环境的重视程度,老

环境污染调查报告4篇

环境污染调查报告4篇 *目录 .环境污染调查报告 .环境污染社会调查报告 .农村养殖业环境污染治理情况调查报告 .绿色行动农村环境污染问题的调查报告 国家提出了很多促进农村经济社会发展的方针政策,现在的新农村建设也在如火如荼的进行着,农民的生活水平逐步提高,然而农村的环境问题却越来越多,深刻影响着社会主义新农村的建设。环境问题让农村的发展蒙上了一层阴影,到底农村的环境与以前相比发生了哪些变化,这些变化的原因又是什么,我们究竟要怎样对待这个亟待解决的问题。针对这些问题市农委于7月30日至8月30日在常州市政府网民意调查一栏里以问卷调查方式开展了常州市农村环境问题的调查,汲取广大人民群众的意见,以针对今后的工作能做合理的改善。 一、调查问题分析: 1.农民的环境知识缺乏

人们对环境知识的认知程度是决定他的环境意识是否高尚 的基础。如果环境知识缺乏。不知道如何保护环境。那么他的环境意识必然不会高尚。在调查中我们设计了以下几个问题来调查我市村民的环境意识。 (1).对相关的环境纪念日的认知程度,目前已经确立的环保纪念日有10多个,我们选择与农民和农业生产密切相关的三个环保纪念日作为调查项目:“世界环境纪念日”(6月5日)、“土地日”(6月25日)和“植树节”(3月12日)。被调查村民中,对上述纪念日不知道的人数分别占36.59%、17.07%和46.34%,这说明多数村民对环保纪念日不太了解。此外,村民对环保纪念日的了解程度还与受教育程度相关。对上述纪念日回答不正确或不知道的人数中,小学及文盲所占的比例分别为49.5%、48.8%和69.4%.高中及以上文化程度所占的比例分别只有15.1%、14.9%和7.3%。在调查中发现,村民中能正确回答“植树节”的人数明显多于其它三个环保纪念日。即使在回答不正确的村民中多数人也表示知道有植树节,而对其它二个环保纪念日,多数村民表示不清楚有这些节日。这是因为每年植树节时在各级政府的推动下机关、团体、学校都会开展义务植树活动,而在其它环保纪念日时几乎没有任何活动。 (2).对“工业三废”及其危害的认知程度。工业三废指工业生产中产生的废气、废水、废渣。这些废弃物如果超标排放就会污

校园环境卫生的主题调查报告

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档校园环境卫生的主题调查报告,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 校园环境卫生的主题调查报告 校园环境卫生的主题调查报告x 一、前言 随着改革开放和经济的增长,现代的校园已不在是五六十年代的校园。大学校园环境的重要性已经是普遍的现象,安全、卫生、健康的校园环境,能够让学生们更好的工作、生活,而校园绿化不健全,卫生没做到位等这些都将带来一些负面影响。因此,我校组织调查小组开展了《大学生校园环境调查问卷》对我省部分院校进行了调查,期望能发现问题、寻找原因,帮忙大学生养成好习惯。本次调查重点放在我院校即泉州经贸学院,同时又结合福州大学、龙岩学院、泉州师院、华侨大学、农林大学、漳州职业技术学院、泉州理工学院,透过问卷调查、电话调查、网络调查,采取抽样方法,随机发放问卷的形式,共发放问卷xxx份,其中有效问卷xxx份,有效问卷占xx%。我们将这xxx份问卷在规定的时间内全部用于数据分析,运用图表对数据进行统计分

析,得出结论。根据调查结果提出一些相应推荐,供同学们参考。 (一)调查目的 透过对在校大学生的调查,了解了目前大学校园环境的基本状况和更多的校园环境问题,以及对大学校园环境所存在的问题的看法、态度等,并借此加以改善我们的校园环境,从而营造良好的学习氛围,提高学习效率和生活质量。(二)调查资料调查大学生对于校园环境中,卫生、绿化、治安等问题的满意程度;大学生的环保意识和态度,他们平时的一些行为是否环保;以及他们对于建设更完善的校园环境的推荐、意见。 (三)抽样样本 抽样对象:在校大学生 抽样范围:福建省各大高校样本大小:xxx名学生 抽样方法:重点在本校做随机抽样的问卷调查;其次,各校按比例分配样本容量并进行随机抽样调查。 (四)调查方法 调查人员:调查小组成员x人; 调查时间:xxxx年x月xx日—x月x日 资料收集方法:透过回收问卷、电子邮件回收。 (五)资料处理及其程序 审查:由小组x人分工对收回的全部问卷资料进行审查并统

环境污染问题调查报告

关于我们周围环境的调查资料 环境是人类生存的基础,越来越多的事实证明环境的恶化给人类的生活带来严重的灾难。如何保护环境,实现社会的可持续发展,是地球上每一个人都必须认真考虑的问题,作为2l世纪的地球公民,我们有责任共同努力,为我们的子孙后代留下一个美好的世界。 近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务。 以下是实地调查出来的报告: 造成环境污染的污染源是:1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心。2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物。3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落。4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容。 造成环境污染的污染物是:废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等。 污染物对环境和生物有很大的危害:使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害;生活垃圾处理不好会滋生细菌,严重影响人的健康;污水会影响生活水,直接侵害人体。 看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢?对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源据报道,中国约有2/3的城市陷入垃圾围城的困境。我国仅“城市垃圾”的年产量就近1.5亿吨,这些城市垃圾绝大部分是露天堆放。它不仅影响城市景观,同时污染了与我们生命至关重要的大气、水和土壤,对城镇居民的健康构成威胁,垃圾已成为城市发展中的棘手问题。垃圾不仅造成公害,更是资源的巨大浪费。每年年产1.5亿吨的城市垃圾中,被丢弃的“可再生资源”价值高达250亿元!北京市现日产垃圾13000吨,全年生产495万吨,而且每年将以8%的速度递增。我国目前处理生活垃圾的方法除露天堆放外,还有卫生填埋,这种方法

校园环境污染调查报告

校园环境污染调查报告 校园环境人人有责,下面小编整理了校园环境污染调查报告,欢迎阅读! 校园环境污染调查报告 这学期,学校各个楼层的水房进行了装修,并在楼内建造了教师专用厕所,减少了学生厕所的人数,还在厕所内放了一些手纸,供我们使用但有些同学竟利用学校为我们提供的条件来破坏环境,于是我对此事做了调查。 调查: 我利用下课时间对水房、厕所以及操场做了环境检查,发现厕所内满地手纸,水房里满地是脏水和脚印,操场上更是垃圾遍地。 分析: 有些同学有侥幸心理,见四周没有人注意他,便随手把手里的垃圾扔在了地上,然后若无其事地离开。 厕所中,有些同学发现学校在厕所里放的手纸后,便抽出许多来玩。还有些同学往厕所里扔空瓶子,造成下水道堵塞。 结论: 通过调查和分析,我得出了以下结论: 有些同学心理素质不好,动不动就大闹学校。 有些同学没有环保概念,用手纸于,而且一次拿一大堆,

还往地上乱扔。 一些同学认为把垃圾扔进垃圾桶太麻烦,就养成了往地上扔垃圾的坏习惯。 一些同学认为水房里没人管,便胆大包天地在水房里拿拖布打闹。 同学们破坏校园的环境的行为就摆在眼前,难道我们能袖手旁观吗 建议: 希望老师抽出时间对学生进行教育,让同学们手拉手一起维护校园环境。校方也要加强管理,派一些值周生在厕所、水房和操场监督同学们对学校环境的爱护。 新学期开学我们来到了新校园上学,新校园各方面的环境都非常好,来到这里上学,我非常高兴。 可是,近来学校每天除了早晨,我们操场上就布满了塑料袋、零食袋我觉得很奇怪,怎么早晨还是干净的校园,一到中午、下午的时候就变脏了呢于是,我对校园环境污染进行了调查。 调查情况 我用问卷调查法调查了有多少同学在学校小摊上买过零食和有多少同学没有在学校小摊上买过零食,调查如下:我一共调查了50名同学,其中买过零食的同学有10人,约占总数的20%;没有买过零食的同学有35名,约占总数的70%;

关于学校周边环境整治调研报告

关于学校周边环境整治调研报告 为推动平安校园建设,进一步维护校园周边环境的安全,创建有利青少年安全、健康成长的良好社会环境,市关工委按照市政府领导的要求,今年调研了我市中小学的校园安全和周边环境的整治状况,既有城市学校,又有农村学校;既有普通中小学,又有技工学校;既有公办学校,又有民办的外来工子弟学校,基本覆盖了全市中小学的各种类型。同时,我们还通过问卷调查、专题座谈等形式了解面上的校园安全及周边环境整治情况,以尽可能真实反映我市校园安全及周边环境整治的现状。现将基本情况和我们的建议报告如下: 一、校园安全及周边环境整治取得阶段性成果 (一)各级领导高度重视校园安全,负责校园安全的组织机构和网络健全。 近年来,由于市委、市政府的高度重视,各辖市、区党政领导、各级学校主管部门和学校领导对校园安全和周边环境整治的认识不断提高,大家充分认识到校园安全是学校一切工作的基础和前提;提高学校安全防范能力、确保师生生命安全和学校财产安全是维护学校稳定的第一要务,学校安全责任重于泰山。各教育行政部门、各学校分别成立了学校治安综合治理领导小组、校园安全工作机构,并由主要领导担任学校安全第一责任人。市教育局、劳动保障局和各辖市区的所属学校,按所在区域建立了学校治安联防护卫队,定期开展活动,交流情况,相互促进。一个由学校主管部门和学校相互衔接、工作职责明确、负责维护日常校园安全的网络体系在全市已基本形成。 (二)加强了校园安全的制度建设,并严格检查、考核。 为把校园安全纳入规范化、制度化的轨道,我市各辖市区教育局、市劳动保障局和学校都切实加强了校园安全的制度建设。学校发生重大安全责任事故的,学校领导先免职再处理。大部分学校也都结合学校规章制度的建设,制定了一整套包括学生管理、门卫值班、防火防灾、食品安全、运动场地建设、健康体检等内容的安全管理制度,有些学校还专门制定了学校安全工作应急预案。使学校的综合治理和校园安全防范做到有章可循、有规可依。 同时,市教育局、市劳动保障局和各辖市区教育部门定期对所属学校的安全工作进行检查,定期排查学校安全工作的隐患,市劳动保障局定期对所属技工学校的公共食堂、教室、实验室、宿舍及体育场地等进行检查,督促各项安全制度的落实。今年以来,市教育局专门就学校治安综合治理和创建“文明安全校园”,进行了为期一个月的检查和综合考核,对检查中发现的问题及时提出了整改意见。平时,全市教育系统各学校既有每学期开学、学校结束和“五一”、“十一”长假时的安全重点检查,又有每周、每月的常规安全检查。年终时,把安全检查、安全制度实施情况作为相关部门和人员全年考核和评选的内容,实行一票否决和安全考核奖。 (三)加强了校园安全的宣传、教育、培训,增强师生安全意识,提高事故防范能力。 校园安全已成为学校日常的宣传教育内容。在调研中,我们了解到全市各级各类学校普遍开设了安全教育课、健康教育课,主要通过班队活动、专题讲座、安全演练、社会实践活动、研究性学习等途径,对学生进行有关防交通事故、防食物中毒、防体育运动伤害、防抢劫偷盗、防火、防煤气中毒等安全知识自我保护教育。平时,各校通过校内板报、广播、宣传橱窗、闭路电视、安全教育展板、开展安全知识竞赛等多种形式渗透安全教育。据市教育局初步统计,今年以来局属32所学校已组织消防安全教育35次,参加人员6万余人,消防训练36次,参加人员9000余人,开展防伤害事故教育56次,参加人员6万余人。市劳动保障局组织各校师生员工学习有关校园安全及周边环境的规范管理要求,在各年级深入抓了八项宣传教育工作,确定期中考试前后一周为“安全教育周”。聘请地区所在派出所长为法制

校园教室环境问题调查报告

关 于 教 室 卫 生 环 境 问 题 的 调 查 报 告 成都经济技术开发区实验中学邹瑭鑫

关于教室环境卫生问题的调查报告 在高中三年的学习生活时间里,校园就是我们的第二个家,而我们在校的大部分时间都是在教室内的,可见教室的环境状况与我们是密切相关的,因此关注教室卫生是很有必要的。于是我便利用考试完毕后评讲试卷的时间对我校高二的同学通过直接询问和实地察看教室以及调查问卷的方式进行了调查。 第一部分我的调查 一、学生对校园教室卫生问题的重视度调查。 99%的人都认为教室的卫生问题对个人重要,因为没有人想要整天生活在脏乱差的环境中。对于自己校园卫生状况,有54%的人认为“非常干净,基本没有什么垃圾”,有40%的人认为“较干净,但会有零星垃圾存在”,调查表明大家在教室里还是发现了一些垃圾。从这两个问题来看,大家在平时对教室卫生给予一定的关注,有一定的责任感。 二、针对教室里垃圾的几大来源调查。 在教室里吃饭留下的食物残留、使用过的纸巾、塑料袋、废弃纸张都是主要的垃圾组成。在调查中,大部分人认为在垃圾中还有大量的食品包装袋和枯枝落叶。为此我们对师生是否在教室吃过饭进行了调查。调查表明,89%的人从没有在教室吃过饭,8%的人自己很少带饭在教室吃, 3%的人经常带饭在教室吃。究其原因是早上第一节有课的时候,一些人起晚了,为了不迟到就随便买点东西在教室里吃。还有关于在教室墙上和桌子上乱写乱画行为,有86%的同学认为此举非常令人讨厌,有7%的人表示没意见,还有7%的人表示不关心。我认为教室里的物品是大家共有的,每个人有义务去维护它们的整洁,乱写乱画的行为的确不应该。 三、造成校园卫生问题的主要原因调查。 有63%的人认为学生环保意识不强,没有从思想上重视,32%的人认为学生长期形成的不良行为习惯(如随手乱丢垃圾),2%认为校园内设施不齐全(如垃圾箱), 3%的人认为学校管理不到位是主要原因。我比较赞同第一种意见。 四、个人对保持教室环境的作为。 绝大多数的人在教室中选择将垃圾带走或扔到教室垃圾箱里,这是比较正确的做法,但也有极个别的同学随手丢在课桌上或地上。调查显示,当看到其他同学随意乱丢垃圾时,有17%的人选择“不管,

河道污染调查报告

河道污染调查报告 我国水环境面临着水体污染、水资源短缺和洪涝灾害等多方面压力。水体污染加剧了水资源短缺,水生态环境破坏促使洪涝灾害频发。那么现如今河道污染情况如何?以下是小编收集的河道污染调查报告,欢迎阅读了解! 报告一:河道污染调查报告 一、坪山河起源于梧桐山脉三州田北麓,流经坪山街道,在兔岗岭进入惠阳,境内干流长千米,境内流域面积平方千米,属于淡水河。该河布设碧岭、红花潭、上洋三个监测段面。在XX年的监测中上游碧岭断面水质为良好,但随着经济的发展,本来清澈见底的小河不见了,代替它的是垃圾漂浮在水面上,还有一些不着名的绿色水生植物,也可能其中一部份是微生物。总之,那种绿色很不自然,让人看着不舒服,通过上网查1、进步同学对身边环境题目的重视;2、了解水污染的危害;3、从自已做起,保护水资源,保护环境;4、呼吁全社会人民积极参与保护环境的活动。1、XX年3月,到坪山河实地观察并取水样观察,访问住在河边的居民。2、XX年3月,再次到坪山河实地观察取水样观察,访问四周居民。3、XX年3月,上网查询水体污染及其危害;4、整理总结所得到的相干信息资料。1、2、3、调查对象:随机走访村民时间一年之前一年以后河岸及河面清洁度很差,有很多漂浮物小河边有少许的的生活垃圾,河水色采黑深

墨玄色,气味很浓郁的恶臭味细闻有异味还可以,不是很臭。水中生物水葫芦、杂草等与去年一样市民行为及说法河水的水质很差由于政府的管理,现在水质好了很多。有无污染源有很多工厂将产业污水排进河里暂时没有污水排放 4、 (一).由于这几年经济不断地增长,市民不再像过去一样对农田施加有机肥(农家肥料),而化肥的过量施用会使土壤中含有过量的氮、磷元素,它们会随着水流进入小河道内,我上网查了一下资料,据估计,地球上目前产业固氮量已经是自然界中生物固氮量的一倍。水中的营养物使藻类、微生物大量繁殖,就会在淡水中出现叫做“水华”现象,海洋上这类现象叫做“赤潮”。藻类自然死亡后,细菌就会来分解这些有机物,这些细菌就会大量消耗溶解在水中的氧气,从而使水体中需要氧气的鱼儿大量死亡。它们的死亡导致微生物大量的繁殖,这样就构成了恶性循环。此时,水体就会发黑变臭,水质直线降落。 (二).四周有居民把生活垃圾倒入河水中,导致河水污染。 (三).通过网上资料,表明了周边的环境也会引发水污染,坪山新区的经济发展,居民对生活质量的要求进步,使得一些污染程度高的工厂往城市搬。这些工厂生产工艺差,一些废水就直接排往河道,这样,就有可能这些废水就进入

学校周围环境调查报告

学校周围环境调查报告 篇一:校园周边环境调查报告 校园周边环境调查 刘安刚 良好的校园周边环境是确保青少年学生健康成长、促进教育事业健康持续协调发展、落实科学发展观、构建和谐社会的需要。治理学校周边环境是一个综合性的社会问题,仅靠学校自身的力量远远不够,必须与相关单位密切联系,齐抓共管,方能构建和谐校园、和谐社会。笔者就我校校园周边环境的状况及整治情况做了调查,现将调查情况陈述如下: 一.基本情况 校园对面商铺饭馆林立,每当放学,学生们便蜂拥而至,快餐的生意异常火爆。时值夏日,冷饮零吃是学生们的首选。然而看着他们毫无顾忌地将“三无”产品送入口中,笔者实为担忧。“病从口入”是妇孺皆知的道理,学生们不会不知道啊!走进形形色色的快餐店看看,地面污渍累累,桌面虽有服务员揩擦,但只需用卫生纸一抹,黑污立时可见。操作间(连同就餐处共一间)里的泔水与菜物等混放一起,挥汗如雨的掌勺师傅和手忙脚乱的服务员为饥肠辘辘的食客准备餐饭。若留意饭馆墙面,不难发现倒也齐全的各类证件,

只是油污了些。走出饭馆,随目可见校园铁栏处总有几个推三轮车或挑担子的在向学生们兜售他们在家做好的快餐。中午、晚自习下课后,学生们就会聚在炸串串、烤香肠等小商小贩周围,大快朵颐? 每逢放学,街道上洒满了浑身轻松的学生,或勾肩或挽臂或三五成群地谈笑嬉闹,或驱自行车如风般穿梭于熙熙攘攘的人群之间,更 有甚者,常有骑单车载人者、双手撒把者、三五并驱前行者??机动车辆怒笛蜗行,司机、乘客怨声载道。学生们几年就是这样下来的,对此,早已置若罔闻。看着本来醒目的斑马线与减速带被如潮的行人漠视,践踏,难免觉得老师常日大讲安全于学生而言仅当蛙噪。 网吧是学生们十分向往的场所。放学或节假日时,若你驻足县城几处网吧对面,便会见到三五成群的学生进出于高悬“严禁未成年人进入网吧”的牌子的网吧。进入网吧,于烟雾缭绕中,未成年人全埋头于电脑之前,溺于各类网络游戏之中而对外界的刺激(如检查人员)难有知觉。网吧卫生条件脏乱差,吸烟者比比皆是;部分音响声音震耳欲聋;垃圾随处可见;光线阴暗。这种环境对上网者特别是中学生的健康造成不利影响。另外,网吧缺少安全措施,一旦发生意外,就会造成人员伤亡和财产损失。 酒店类商家同样信奉“顾客就是上帝”的信条,只有有

重点污染源排污量的调查报告范文

重点污染源排污量的调查报告范文 重点污染源排污量的调查报告范文为贯彻落实节能减排的方针,摸清重点污染源实际排污总量,更好地掌握实际情况,为下一步落实节能减排的措施奠定基础,我调查小组于10下旬对落实主要污染物排放总量控制计划的重点企业进行调查,现调查活动已结束,形成本报告。本次调查以个人意见为主导,不构成权威数字,只有参考价值. 一、调查基本框架及思路本次调查范围为区落实主要污染物排放总量控制计划的重点企业,调查主要污染指标为,调查时间为10月下旬。调查技术思路为根据局内各企业资料进行估算;现场调查询问取水管、废水回收、正常产量情况;测算企业实际排水量;取各重点企业监测数据;汇总总结。 二、调查结果本次调查范围内的企业共24家,其中造纸行业16家,漂染行业6家,其它类企业2家,因此调查结果分别进行叙述。 1、造纸行业本次调查的16家造纸厂中,盐鸿镇一家纸厂目前已停产,目前实际排污总量符合;;总量控制指标的造纸厂有4家。其中莲下镇一纸厂为生产规模较小而排污量较小的造纸企业,其余厂家分别为溪南镇三家纸厂,均是近期落实节能减排措施的企业。

莲上镇和溪南镇各有一家纸厂为已有节能减排措施而尚不能符合;;总量控制指标的造纸厂。其中莲上的一家纸厂经实施循环和回收等节能减排措施后,用水量可节约为未落实节能减排措施前的60-70,但由于其处理后废水浓度较高,排污总量仍然超过控制值。经过推算,如果该厂能加大回收力度,用水量控制到比原来节约80以上,并同时保证处理效果,可以达到控制指标的要求。溪南一家纸厂主要问题在于其节能减排措施运行尚未到位,用水量未见明显降低,而且废水处理效果不佳,如能保证循环和回收措施的运行时间并保证废水处理设施处理效果,达到控制指标的要求应该不成问题。 除上述7家纸厂外,其余9家纸厂的排放总量均超过;;总量控制指标,最高为莲上造纸厂,实际排污总量超过控制计划685吨,最低为振业纸品厂,超过3.7吨。以上造纸厂家排污总量超过控制计划的原因除了其排水量大、回收率低而造成排污量大之外,主要在于其污染处理效果差,处理后废水中浓度大多超过相关排放标准。 2、漂染行业本次调查漂染厂共6家,其污染物排放总量从27.2吨到2.6吨不等,年实际排污总量均符合;;总量控制指标的要求。其中信泰毛纺染织有限公司从今年开始,已经尝试应用德国环保型;德斯达;煮炼酶除污渗透剂和改造污水处理循环利用等节能减排计划,节水量可达到36.9,其它漂染厂尚无节能减排计划。

2019关于校园噪声污染调查报告

三一文库(https://www.360docs.net/doc/1c12745202.html,)/总结报告/调查报告2019关于校园噪声污染调查报告 一.调查目的 噪声级为30~40分贝是比较安静的正常环境;超过50分贝就会影响睡眠和休息。由于休息不足,疲劳不能消除,正常生理功能会受到一定的影响;70分贝以上干扰谈话,造成心烦意乱,精神不集中,影响工作效率,甚至发生事故;长期工作或生活在90分贝以上的噪声环境,会严重影响听力和导致其他疾病的发生。医院是属于疗养区,病人需要安静,为了对医院的噪声情况有个真实而全面的了解,我决定进行调查。 二.调查内容 社区医院坐落在城市交通干线的道路两侧,因为是特别需要安静的地区,白天的噪音标准值是不能超过50分贝的,晚上的噪音分贝值是不能超过40分贝的。但是经过我的调查,白天的噪音标准值早已超过了50分贝,晚上的噪音分贝值也超过了40分贝。医院院内本该是有病人散步、谈心。但听到的却是商贩的叫卖声和汽车停在院内时启动的嗡鸣声。住院楼的走廊中,是不是会听到探亲的小朋友发出的叫喊声。

三.调查总结 时间地点分贝值 9:00至10:00医院外交通道路上63.5 10:00至12:00医院内院中57.3 12:00至13:00住院楼走廊中46 13:00至15:00医院内院中58.4 15:00至17:00医院外交通道路上60.6 17:00至20:30住院楼走廊中44.8 以上这些事实表明:我们这里的医院已经受到了较为严重的噪音污染。噪声对人体的影响和危害很大:“损伤听力,造成噪声性耳聋;导致大脑皮层兴奋和平衡失调,脑血管功能损害,导致神经衰弱;损伤心血管系统,引发消化系统失调,影响内分泌;干扰人们正常的生活、休息、语言交谈和日常的工作学习,分散注意力,降低工作效率。”而我们大家正在受到这样的危害,在此我想向大家呼吁:快来治理我们的噪声吧 四、希望与建议

关于~校园周边环境的调查报告

关于校园周边环境的调查报告 一.调查小组成员 班级姓名学号工作 搜集信息,报告书写,编写调查问卷、发 问卷 搜集信息,报告书写与检查、拍照,发问 卷 编写调查问卷、记录、发问卷 拍照、记录、发问卷 二.调查对象 大学全体学生 三、调查时间 2017年5月28日至2017年6月10日 四.调查地点 大学南苑 五、调查目的 1、通过对校园周边交通情况的调查,培养同学们的交通意识。 2、通过对校园周边摊位的调查,培养同学们饮食安全的意识。 3、通过对宿舍的调查,培养同学们的住宿安全的意识。 四、调查方法 1、询问法调查。 2、观察法调查。 3、问卷法调查。

目录一、调查背景 二、调查结果 1.校园周边交通安全 2.校园周边食品安全 3.校园宿舍安全 三、附:调查问卷

一.调查背景 大学是一个城市的人文标杆,大学校园环境也应是一个城市的环境标杆。同时大学校园环境还是大学赖以生存和发展的基础。大学校园环境由学校的内部环境和校园的周边环境组成。在高校发展过程中,学校的内部环境可以通过自身努力,进行建设和美化,但是学校的周边环境就不在高校决策者和管理者控制范围内了,它受到诸多方面的影响,它的现状也深刻的影响着学校的发展和办学目标的实现。因此,调研高校周边的环境现状以及分析校园周边环境,为相关部门提供治理和规范建议,对优化高校周边环境,促进大学生健康成长起到了积极的作用。 近年来,校园周边环境成为社会关注的热点问题,其反映了社会对学生成长的重视,也折射出校园周边环境客观存在着不同忽视的问题 二.调查结果 1、交通情况 随着高校区的发展成熟,生活住宅区大量兴建,人口逐渐增多,首先凸显出来的即是交通安全问题。首先是高校周围分布着较多的公交站点,尤其是在学校门口处,在公交站点附近公交、出租停靠多,对学生的出行安全有较大影响。而且,大学门前的抚顺路是一条下坡路,因此更为危险。其次,校园外围随意摆摊设点,占据了人行道和路面,影响了人流车流的正常顺利通行,堵塞交通,严重危及外出师生的生命安全。再次,道路规划和施工也对学生安全出行造成一定影响。

校园环境卫生调查报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 校园环境卫生调查报告正 式版

校园环境卫生调查报告正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 调查情况 我用问卷调查法调查了有多少同学在学校小摊上买过零食和有多少同学没有在学校小摊上买过零食,调查如下:我一共调查了50名同学,其中买过零食的同学有10人,约占总数的20%;没有买过零食的同学有35名,约占总数的70%;还有那10%的同学是替同学买过零食。垃圾大多集中在操场、走廊、栏杆角落里,这些垃圾给校园带来了严重的污染。 我又用同样的方法调查了同学们在学校里对纸屑的态度,调查如下:我共调查

了57名同学,其中有21名同学主动捡过纸屑,约占总数的37%;有13人随地扔纸屑,约占总数的23%,还有40%的同学会把纸屑踢到别的同学那儿。这些现象也是校园污染的主要原因。 接着,我又调查了校门口那些小商小贩出摊的时间和收摊的时间以及小摊的数量。小摊一般都是在早上约7点15分就来到学校门口,共有5家;然后中午约12点30分的时候就收摊,在下午1点20分左右又来到学校门口,约下午6点收摊。而且我发现有很多同学都是在上学前和小摊摊主预订好要买的东西,然后放学后便一窝蜂地跑过去买。 问题

水污染的调查报告

水污染的调查报告 篇一:水污染的调查报告 家乡水污染调查报告 组长:范荣 组员:李宗全凌志文邵文颖吴佩嫚邵晓曼陈鸿 指导老师:姚继开朱丽华 一提出问题: 现今,国家大部分河涌都受到水污染,我们家乡的许多河流也不例外。这是自然污染吗?不是的!!记得我们还小的时候,家乡的许多河流还是清澈见底的。过去每到夏季,游泳的、钓鱼的人络绎不绝,給人的感觉是干净.清凉。但是??随着时间的推迟,岁月的逝世,那些河水已经不像样了,現在扑鼻而來的是一陣陣的臭味,映入眼帘的是一块块的垃圾、一堆堆的建筑废料。究竟致使这些河流被污染的原因是什么?水污染带来什么危害???今天,我们带着这些疑问,来到当地进行调查,研究。 二、研究目的: 1.通过调查,了解当地河水污染的主要原因,带来的

一系列危害?? 2.通过访问,清楚群众对水污染的认识。 3.通过查阅,查找改进的方法,进一步使家乡的河水恢复昔日面貌。 三、研究方法及过程: (一)准备工作 (二)实施阶段 1、资料收集 水污染的定义:所谓的水污染,1984年颁布的中华人民共和国水污染防治法中为“水污染”下了明确的定义,即水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象称为水污染。然而,水污染有分为两类:一类是自然污染;另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。 水污染带来的危害多不胜数: (1)死亡有机污染它来源于未经处理的城市生活污

水、造纸污水、农业污水及都市垃圾。死亡有机质能消耗水中溶解的氧气,危及鱼类的生存;还能导致水中缺氧,致使需要氧气的微生物死亡。而正是这些需氧微生物能够分解有机质,维持着河流、小溪的自我净化能力。它们死亡的后果是:河流和溪流发黑、变臭,毒素积累,伤害人畜。 (2)石油化工洗涤剂污染大多数家庭和餐馆大量使用的各种洗涤用品都是石油化工的产品,难以降解,排入江河中不仅会严重污染水体,而且会积累在水产物中,大量进入人体后会出现中毒现象。 (3)酸类(硫酸等)污染酸类主要来源于煤矿、金属(铜、铅、锌等)矿山废弃物以及向河流中排放酸的工厂。酸类可毒害水中植物,引起鱼类和其它水中生物死亡,严重破坏溪流、池塘和湖泊的生态系统。 ???? 2.外出实地访问调查: 我们带这一切疑问,来到了采访地点。首先,我们观察了周围情况,并对被采访人做了自我介绍,说清楚访问目的。 3、实地考察情况: 采访地点:伊芦忆帆河

最新校园白色污染现状调查报告

最新校园白色污染现状调查报告 白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品难以分解,所以被遗弃的塑料制品(尤其是各种塑料袋)会给环境带来严重危害。然而,令人遗憾的是,广大中学生对白色污染知之甚少,环保意识淡薄,天天都在制造白色污染,使原本圣洁的校园受到白色污染的腐蚀。为了了解、解决校园白色污染的题目,我们对校园白色污染进行了一些调查,并尝试找出解决办法,使广大中学生了解白色污染的危害,进步同学们的环保意识,还校园一片净土,促进太原市的白色污染防治工作。 1、白色污染的危害。 白色污染的危害是多方面的,埋入土壤中的塑料制品,对耕作和播种造成了极大困难,影响了农作物对水分、养分的吸收,污染地下水,使农作物减产甚至不产。假如将塑料燃烧,则会产生大量有害气体,破坏环境。将塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年),若被海鸟、鱼类误食,会造成这些动物死亡,若是缠住一些舰船的螺旋桨,则会造成海上交通事故。 2、目前国际上较为先进的白色污染治理办法。

白色污染形成的关键是塑料不易分解,因此,科学家研制了多种自毁可降解塑料,如生物自毁塑料、化学自毁塑料、医用自毁塑料等。制造这些塑料的指导思想是:在塑料中加入某种化学物质,使塑料能被光照、细菌或其他化学物质溶解或消除。这些方法的共同特点是造价昂贵,无法与便宜的不可降解塑料竞争。我们盼望着早日出现可以与不可降解塑料一样便宜的可降解塑料能够回收、再生、利用。 我们小组在学校随机挑选50人参加我们的问卷调查,共收回45份,占90%(调查问卷附表),结果如下: 目前,我国农村生活垃圾、污水处理设施建设严重滞后,现在还基本处于“污水靠蒸发,垃圾靠风刮”的现状。全国约4万个乡镇中绝大多数没有环境保护基础设施,在60多万个行政村中,绝大部分污染处理还处于空白。据初步调查,全国农村生活垃圾年产生量2.8亿吨,露天碓房量超过30%,平均处理率为20%左右,绝大部分生活垃圾未经处理,不仅成为蚊蝇的孳生地,也成为地表水和地下水重要的面源污染。全国农村生活污水年产生量90多亿吨,平均处理率15%左右,其他均就近排往农舍附近的沟渠,因此对地表水和地下水的污染很大。 外出打工的夫妻有能力的一定要把孩子带上跟随自己打工读书生活。要正确教育和引导好孩子,树立“知识改变命运的观念”。如

校园水污染调查报告

关于校园周边水污染与治理 的调查报告 报告人: 学号: 专业: 建筑与土木工程系 关于校园周边水污染与治理的调查报告 【内容摘要】经过一学期来对《环境与可持续发展》的选修学习,深刻认识到社会经济的发展与环境保护的矛盾现实、较清楚了解到环境破坏的严峻程度。同时我的环保意识得到了唤醒和激发,于是我们“青青草原”团队对校园周边的水污染和治理进行了实地考察,从被污染的河段着眼,考察了彭溪镇流经四川大学锦江学院的岷江支流—彭溪河段,了解它的以前状况、现在污染情况以及当地政府对其的治理,简单分析了它的污染原因、治理缺陷,对它的未来治理规划,大胆地提出了些自己的建议和想法。 【关键词】水体污染治理缺陷环保意识变废为宝建议 一、调查背景 大学一年级晨练的时候,经过河边的那段跑道,时不时传来一阵阵恶臭,引起我们的好奇已经好久了。一直想知道是哪里来的味道、是什么造成的这味道、怎么让这味道存在。政府部门没有采取措施?当地人民没有抗议在这种环境下生活?污染源没有专业处理?有串串的问号,产生了实地考察的冲动。 臭气熏天的河段 大学二年级选修了《环境与可持续发展》,学习了我国现在的环境污染的严峻情况和环境保护的重要性、公民的环保意识的重要性以及我们的环保责任,唤醒了我的环保意识、激发了我的环保热情,决心从我做起、从身边做起、从小事做起,为环保事业做点事情。于是,我和我们的“青青草原”环保团队实地考察了校园周边的水污染和治理,为我们的环保行动力尽绵力、为成为一名环保志愿者做积极准备。 二、调查目的 1、了解校园周边水体污染的形式、性质和具体水污染情况 2、了解水体污染后人们的生活情况和他们的心声 3、了解水体污染源的处理方法和效果 4、了解当地政府的水污染治理方法和成效 5、走访学习怎么去践行环保,怎样做个环保主义者 三、调查方法 1、团队实地考察 2、采访当地居民 四、调查时间 2011年11月11日—12日 五、调查内容 (一)、观察显示:该水体污染主要是生活污染和养殖场的禽畜排泄物污染,包括白色垃圾、生活污水、日常生活垃圾、禽排泄物。属非工业污染。 其中,重点是河段上游的两家养殖场,以养鸭售鸭盈利,规模每家以万计,禽排泄物就来自这两家养殖场。 该水体污染很严峻,恶臭浓,飞虫不断,漂浮物多不能见水色,表面粘稠呈暗黑,流动缓慢;连家畜也不饮用其水。 被生活垃圾和废水污染的河流

相关文档
最新文档