啊,童年_初一作文
啊，童年
我们忘不了春天，大家在早晨一起讨论着学习中的难题；夏天，同学们在操场上快乐地采集标本；秋天，同学津津有味地吃着热乎乎的早点，冬天，大家一起奔向同学的暖水瓶。啊，这是多么美好的早晨那，就这样日复一日，年复一年，六年的小学生活就要结束了。
回想起刚进入学校时，对它是那么好奇。可是，慢慢的，沉重的学业压得大。可是，慢慢的，沉重的学业压得大家喘不过起来，都盼望着能够尽早毕业，早点儿解放。可大家仍在努力奋斗，在学习路上互相扶持。难免会在数学课上，互相对答案；在美术课上传小纸条，现在回想起来，都是那么有趣。可有时同学会唇枪舌剑，大打出手，而那些坏学生就被安排到办公室罚站（哈哈）。同桌之间也会因为不合而在课桌上多了一条“三八线”，但他们仍会因为借橡皮和尺子互相帮助。
张铭芮和浦雅婷是我的最要好朋友，她们总是在我困难时，鼓励我，给我支持；我们一起欢笑，一起难过。同学们总是有说不完的话题，如喜洋洋和灰太郎谁厉害？
柯南生前是谁？
爱爱跟手鞠、勘九郎是什么关系？快女谁进了18强？你喜欢什么明星？什么歌好听？考试会出什么题？------
大家最爱上教研课，每一次教研课，都端端正正，仔细答题。我很不喜欢值日，因为会耽误做家庭作业的时间，还会被可怕的
“李老倌”来赶。
到了初中，那绘声绘色的学习广角，将变成枯燥深奥的文化长廊。然而，在遗憾而忙碌的脚步声中，我们是否此时该停住脚步，这听到校广播说的下学期再见，我们不禁感叹，下学期还怎么见，在哪里见？？？？此时，只能用一张薄薄的同学录，留住友谊，留住纯真美丽的校园。蓦然回首，这时你会发现，校园是那么美好，小同学是那么可爱。我们多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呀。当我们回到小学来的时候，无论长的多么高，多么大，老师，你要永远那我们当孩子呀。有些事，当我们幼小的时候无法懂得，当我们懂得的时候以不再幼小。校园的勉桂花落了，我也不再是小孩子了.........此时只能说一句：同学珍重，朋友珍重，老师珍重。
六三班，不散…
童年趣事作文指导开头结尾
童年趣事作文开头 童年趣事作文开头 2、“童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆…… 3、童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了…… 5、童年是七色的，是热情的，可爱的。童年是这么的美好，那童年趣事又是这样的呢? 6、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。 7、我的童年，充满了快乐、有趣和教育，我的童年是一颗闪亮的星星，一直照耀着我的未来。8、快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。9、我有一个幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得数不清。10、那充满幼稚和欢乐的童年是多么美好，那一件件有趣的往事，又是多么令人留恋啊!11、我们每一个人都有一个令人难忘而回味无穷的七彩童年。它，也许给你带来了开心而爽朗的笑声;它，也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水;它，可能为你保存着那精彩而动人的瞬间……总之，童年里一点一滴的天真烂漫对我们来说都是珍贵的。1 2、童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往.童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中,下面就讲一讲给你听.14、童年趣事俗话说:"种瓜得瓜,种豆得豆."就因为这句话,我曾经也做过一些天真,幼稚,可笑的事。给我的童年播下了美好的种子。15、我经历的事很多，就像天上的繁星，有的炫丽夺目，有的黯然无色。我要拣一颗最特别的“星星”给大家看。这颗“星星”让你一“看”就觉得好笑。16、童年是美好的，而它，却只有一次。在充满乐趣的童年了，我做了许许多多的趣事，有一件事，我是永远也忘不了的。17、像一个美丽缤纷五彩斑斓的梦，像一只在天空翱翔无拘无束的小鸟，像一棵结了许许多多快乐果实的树——童年，记载着我们数不清的纯真笑容，汇成了一条条名叫“童年趣事”的小河。让我来取一点儿最甘甜的河水，献给大家细细体味。18、每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.19、快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。20、童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里.在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。21、童年就像一个色彩斑斓的调色板,赤橙黄绿青蓝紫一个不能少.童年就像一个五味瓶酸甜苦辣样样具全. 而童年的趣事却是一条清澈的小溪,里面流淌的水是个个有趣的故事.现在我在小溪里取出 一个最美的故事来给你们瞧瞧.22、童年的生活趣味无穷，由于那时年幼无知，好奇心强，做过不少傻事，闹了不少笑话。23、有人说：童年是七色的，是热情的，可爱的。我说我
初一童年趣事作文600字5篇
初一童年趣事作文600字5篇 你童年有趣的事是什么?我童年里最有趣的事就是玩小掼炮了。下面就是小编给大家 整理的初一童年趣事作文600字5篇，希望大家喜欢! 你童年有趣的事是什么?我童年里最有趣的事就是玩小掼炮了，它爆炸后发出的响声 特别是看别人被它吓得那个模样真的非常好玩。 有一年春节，我和表弟一起在爷爷奶奶家玩，表哥回来了。他神秘地对我们我俩说， 有好东西送给我们。我问：“表哥，你是不是又带来了什么好吃的?”表哥摇了摇头，从口袋里掏出了两个小纸盒。 “这是什么?”我迫不及待地问。而表哥却不紧不慢地从纸盒里拿出了一个红色小圆柱体的东西，他对我们说：“你俩看好了，这是特别好玩的小掼炮。” “小掼炮是什么?怎么玩?”表弟显示出一副急不可耐的模样问道。 表哥说：“小掼炮是一种特殊的鞭炮，把它用力往硬东西扔，它就能爆炸，不需要用 火点燃引信。比如，只要你们把它往地上用力扔，它就能发出很大的响声。” 听了表哥的介绍，我立即往地上用力扔了一枚小掼炮，“啪!”一个很大的响声。哇，小掼炮竟然能炸出这么大的声音，真是太好玩了。 我和表弟分别得到了一盒小掼炮，心里非常开心，蹦蹦跳跳地到外面玩去了。我们扔 了一会后，我想:就这样扔来扔去不是特别爽，怎样玩小掼炮最痛快?突然，一个有意思的 想法在我脑海里闪过，那就是：趁路人走过来时，用小掼炮在他们身后炸一两下。我把这 个想法告诉了表弟，他开心得跳了起来。 我们等了一会儿，发现有一个大人慢慢地朝我们这边走来。我看他鼻子长得大大的、 眼睛却长得小小的，感觉他的长相特别搞笑。于是，我便想：小掼炮炸到他后会有什么样 搞笑的表情呢?随后，我趁这个大人经过我们身边时，悄悄地在他身后扔了一枚小掼炮。 只听“啪”的一声，他被吓了一大跳。当他回过头来发现是我和表弟用小掼炮吓他的时候， 他脸上立马由之前的惊吓表情变成了愤怒的表情，好像马上就要冲过来揍我们。还好，这 天是大年初一，所以他不仅没有找我们算账，也没有告诉我们家长，只是朝我们瞪了瞪眼，随后生气地走开了。 我和表弟为刚才的恶作剧感到非常开心，决定继续寻找目标。我们等了一会儿，目标锁定了一个三四岁的小孩。他手里拿着零食，还不时地往嘴里塞一把，仿佛在说：哈哈，我有东西吃!
描写童年开头与结尾的片段
描写童年开头与结尾的片段 每当看见小兰花，我就会想起童年里的那一抹淡淡的微笑。我仿佛又看到了那枯黄的手，那枯黄的脸，但她慈祥的脸上永远是那一抹微笑，她的眼睛总是看向天空，似乎在望向某个人。（开头） 如今，奶奶已去世，可那满院的小兰花依旧开得那么艳，那么香，犹如奶奶的笑容一样，淡淡地，淡淡的……就像幸福的源泉让我不经意地露出那一抹微笑……（结尾） 童年像一场梦，使我快乐无比;童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿，无忧无虑，自由自在;童年像天空中的彩虹，有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各色不一，形态各不一样，其中有我的纯真，有我的可爱，有我的调皮，有我的懂事，有我的快乐，有我的失落，还有我的傻。这些美丽的往事，都使我无法忘记，我的童年像是在天堂的梦！（开头） 小时候的快乐使我终生难忘，我的童年像一个彩色的梦，这场梦使我快乐无比！是个在天堂中的梦！我要将这个梦保留终生! （结尾） 童年是一本书，记录着我们的点点滴滴；童年是一首歌，唱出我们的酸甜苦辣；童年是一幅画，渲染出了我们五彩缤纷的故事。（开头） 童年啊童年，有了你，使我一生更加精彩！（结尾） 童年就像五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢笑，也装满了笑声。现在回想起来，每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在记忆的长河……（开头） 童年的往事就像五光十色的贝壳，只要你打开它，就会发现它是那么可爱，有趣，让你回味无穷。（结尾） 每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。（开头）哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。（结尾） 童年是人生最宝贵的一笔财富，童年的游戏更是难得的宝石，童年无论是贫穷的还是富有的，在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场。（开头） 尽管世界很大很大，时光很快很快，在我心灵的一角始终有着不变的故乡梦，童年的苦，童年的乐，童年的脚步，还有那红日朝气蓬勃露出的笑脸，还有那不为人知的童年的秘密在飞沙走石，成败荣辱的人生里程中，童年的游戏是一道永驻心田的风景。（结尾） 童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒，如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；
中考满分作文回忆童年
中考满分作文回忆童年 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 中考满分作文回忆童年_中考满分作文 蓦然回首，自己已经潇洒地走过了十五个春秋。偶尔，会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海，耳边又悠悠地飘起儿时的童谣，虫虫飞，虫虫走，虫虫不咬娃娃的手，手拉手，光脚丫，摸黑走回家……。 曾几何时，故乡的山，故乡的水，更是那亲切质朴的故乡人，时常在我童年的记忆里打转，令我久久地回味那一段童年的时光。虽然有些许酸涩，但那的确是我生命中惟一的一片净土--纯真、欢乐、芳香。 看!那些个充满稚气，光着脚丫的孩童;一路上歌着、笑着、跳着、蹦着，那简直就是刚出生的牛犊，毫无掩饰，毫不保留地挥洒着他们特有的烂漫与纯洁，虽然背上背着那比他们高出一大截的花篓，仍然没有抹杀掉那一份孩子的本性。 听!一个个清脆的铜铃摇响了，那是孩子的风铃响起来了， 那是孩子心中的愿望开起来了。他们一见到山间那灵动的小溪，便迫不及待地扔下篓子，解开衣裤，扑通一声跳进了小溪，然而，小溪也温和地将这些个汗流浃背的小子深情地拥抱在怀中，任由
他们如鱼儿般地畅游，欢乐。一串串天籁之音便在小溪的怀抱中荡漾开来，一声声地传向山那头的少年时代去…… 步入少年时代的孩子，步入少年时代的我已经是一位风度翩翩的少年，往日的虫虫飞，虫虫走…的日子仿佛还时常地洗涤在我的心间，萦绕在脑海。 是啊，那故乡的山，故乡的水，故乡的人如今都随着童年而消失得无影无踪了吗? 不，你听，那些儿时的纯真余音不还在自由地唱着吗?--拉手，光脚丫，摸黑走回家……。走向那儿时的家! 点评：古今善为文者，都懂得写文章需要灵感，而灵感的产生却往往需要一个触动点。小作者机智地抓住儿时的歌谣，触动灵感，翻动回忆的羽翼，从故乡的山、水和人去感受童年的纯真与美好。这篇作文与其说是一篇散文，毋宁说是一首渐行渐远的歌谣,唱着童年的甜蜜,也唱着告别童年的忧伤。 文中时时表露着真情，又处处流淌着诗意，在真情与诗意的交融中，隐含了哲理，丰富了文章的意蕴，增添了文章的魅力。 中考满分作文回忆童年_中考满分作文 蓦然回首，自己已经潇洒地走过了十五个春秋。偶尔，会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海，耳边又悠悠地飘起儿时的童谣，虫虫飞，虫虫走，虫虫不咬娃娃的手，手拉手，光脚丫，摸
啊,童年_初一作文
啊，童年 我们忘不了春天，大家在早晨一起讨论着学习中的难题；夏天，同学们在操场上快乐地采集标本；秋天，同学津津有味地吃着热乎乎的早点，冬天，大家一起奔向同学的暖水瓶。啊，这是多么美好的早晨那，就这样日复一日，年复一年，六年的小学生活就要结束了。 回想起刚进入学校时，对它是那么好奇。可是，慢慢的，沉重的学业压得大。可是，慢慢的，沉重的学业压得大家喘不过起来，都盼望着能够尽早毕业，早点儿解放。可大家仍在努力奋斗，在学习路上互相扶持。难免会在数学课上，互相对答案；在美术课上传小纸条，现在回想起来，都是那么有趣。可有时同学会唇枪舌剑，大打出手，而那些坏学生就被安排到办公室罚站（哈哈）。同桌之间也会因为不合而在课桌上多了一条“三八线”，但他们仍会因为借橡皮和尺子互相帮助。 张铭芮和浦雅婷是我的最要好朋友，她们总是在我困难时，鼓励我，给我支持；我们一起欢笑，一起难过。同学们总是有说不完的话题，如喜洋洋和灰太郎谁厉害？ 柯南生前是谁？ 爱爱跟手鞠、勘九郎是什么关系？快女谁进了18强？你喜欢什么明星？什么歌好听？考试会出什么题？------ 大家最爱上教研课，每一次教研课，都端端正正，仔细答题。我很不喜欢值日，因为会耽误做家庭作业的时间，还会被可怕的
“李老倌”来赶。 到了初中，那绘声绘色的学习广角，将变成枯燥深奥的文化长廊。然而，在遗憾而忙碌的脚步声中，我们是否此时该停住脚步，这听到校广播说的下学期再见，我们不禁感叹，下学期还怎么见，在哪里见？？？？此时，只能用一张薄薄的同学录，留住友谊，留住纯真美丽的校园。蓦然回首，这时你会发现，校园是那么美好，小同学是那么可爱。我们多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呀。当我们回到小学来的时候，无论长的多么高，多么大，老师，你要永远那我们当孩子呀。有些事，当我们幼小的时候无法懂得，当我们懂得的时候以不再幼小。校园的勉桂花落了，我也不再是小孩子了.........此时只能说一句：同学珍重，朋友珍重，老师珍重。 六三班，不散…
《童年趣事》作文教学设计
《童年趣事》教学设计 一、导入： 童年，可真是一串快乐的珍珠：跳皮筋、踢键子、丢沙包、玩泥巴、爬树、捉知了、捉迷藏……样样都是那么有趣，该写哪一件事呢？不妨闭上眼睛慢慢来想，哪一件事能让你在想着的时候露出微笑呢？不妨就把它记下来吧！ 那如何打开思路，写好本次作文呢？首先我们来审一下作文的题目，你知道这次作文的题眼是什么吗？关键在一个“趣”字，“趣”有各种各样的。那么，如何体现“趣”呢？出示课件 1、意趣：童年时期的探索、发现、追根究底，都是很有趣的哦，这就是一种“意趣”。如：童年的发现 2、乐趣：爱玩、寻开心是童年时期的特点，那么，就把和伙伴们一起开心的“乐趣”表现出来呀！如：做游戏、玩泥巴、捉蜻蜓等。 3、傻趣：孩子会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心。如：四、五岁时做的一件可笑的傻事等。 二、引导学生回忆童年中发生的趣事。 播放歌曲《童年》 教师谈话：同学们在童年中一定也做过的许多有趣的事情，能说说吗？现在同学们选取在你印象最深的一件有趣的事情在本小组互相说说，然后抽同学汇报。 三、了解习作内容和要求。 1、教师谈话：我们刚才只是把事情大略的说了一下，今天我们还要把它们写下来。 2、学生读书，了解有关本次作文内容和要求。学生自读，然后抽同学回答本次习作内容和要求。 四、教师归纳总结：板书：童年趣事 五、师生共同探讨怎样写好一件事情：
1、教师提问：写事最基本的要求是要把事情写完整具体。那么，一件完整的事情一般要有哪些要素呢？（抽学生回答） 2、教师总结，课件出示：（时间地点人物事情的起因经过结果） 3、现在根据事情的六要素，你能把你所要写的事情说具体一些吗？同桌互相说一说（抽同学具体的说说自己所要写的事情） 4、同学们能够根据六要素把事情说具体，那么写的时候重点应该写好哪个部分？（经过） 5、从作文要求来看，事情经过应该体现什么样的特点？（有趣） 6、你要写的事情有趣吗？同桌之间互相说说，争取尽可能的把事情的有趣部分说出来。小组互相说说。然后抽学生汇报。 7、同学们找的事情都很有趣，我们怎样把事情写得有趣呢？现在同学们看下面两个作文片段，比较一下谁写得好，好在什么地方？ 教师出示课件，范文 （2）“池塘边的榕树上，知了在……” 我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。 我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？” “你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈
描写童年开头与结尾的片段
描写童年开头与结尾的片段 童年像一场梦，使我快乐无比;童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿，无忧无虑，自由自在;童年像天空中的彩虹，有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各色不一，形态各不一样，其中有我的纯真，有我的可爱，有我的调皮，有我的懂事，有我的快乐，有我的失落，还有我的傻。这些美丽的往事，都使我无法忘记，我的童年像是在天堂的梦！（开头） 小时候的快乐使我终生难忘，我的童年像一个彩色的梦，这场梦使我快乐无比！是个在天堂中的梦！我要将这个梦保留终生! （结尾）童年是一本书，记录着我们的点点滴滴；童年是一首歌，唱出我们的酸甜苦辣；童年是一幅画，渲染出了我们五彩缤纷的故事。（开头） 童年啊童年，有了你，使我一生更加精彩！（结尾） 童年就像五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢笑，也装满了笑声。现在回想起来，每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在记忆的长河……（开头）童年的往事就像五光十色的贝壳，只要你打开它，就会发现它是那么可爱，有趣，让你回味无穷。（结尾） 每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。（开头） 哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。（结尾） 童年是人生最宝贵的一笔财富，童年的游戏更是难得的宝石，童年无论是贫穷的还是富有的，在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场。（开头） 尽管世界很大很大，时光很快很快，在我心灵的一角始终有着不变的故乡梦，童年的苦，童年的乐，童年的脚步，还有那红日朝气蓬勃露出的笑脸，还有那不为人知的童年的秘密在飞沙走石，成败荣辱的人生里程中，童年的游戏是一道永驻心田的风景。（结尾）童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒，如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄
童年的回忆中考满分作文
童年的回忆中考满分作文 导读：童年的回忆中考满分作文 在我的记忆里，我的童年生活是在乡村过的，是外祖父母陪我一起长大的。 外祖父在地里种番薯。收下来的番薯晒干切成白色丝状小条，上面有细碎粉末。收集起来，可以吃很长时间。外祖母总是早起。大概五点多天未亮，她就起身在厨房和房间之间来回穿梭。她和那个年代的每一个农妇一样，勤劳周转，有做不完的家事。快过年的时候，尤其忙碌，把糯米磨成粉，做年糕，炒瓜子花生和米花糖，所有的点心都自己来做，一屉一屉蒸熟。 临近春节的冬天早晨，外祖母早起格外忙碌。厨房里的火灶，干柴塞进去，火苗闪耀，松枝和灌木发出噼啪脆裂声音，庭院里天井打水，倒进水缸的声音，鸡鸭和猪发出的声音，碗盘的声音。忙碌而迅疾的脚声……种种声响，惊动一个寻常的清晨。棉花被子是有些重量的，但很暖和，只有露在外面的脸庞冰凉。即使醒来也不愿意马上起身穿衣，躺在微亮的凌晨蓝光里，看着暗中火焰跳动的光亮，耳边交织这些热闹却不喧杂的声音，心里只觉得非常寂静。又只觉得自己会失去这样的时刻，幼小时心里已有惆怅。 春天，种在庭院里的杏树开出花来，粉色花瓣洒落一地。夏初，栀子花一开上百朵，到了盛期，把花采下来分送给邻居。摆在房间里，别在衣服边，戴在头发上，都是那么香，喷喷的香。阳光剧烈的酷暑午后，从院子里悄悄走出来，来到大溪涧边上，踩着清凉溪水底下的
鹅卵石，小鱼小虾盲目地撞到脚背上，用纱网捕捉它们。秋深天空蓝得格外高远，空气也清冽。而冬天夜晚的大雪总是来得没有声息，清晨推开窗，才惊觉天地已经白莽莽一片。 大自然的美，从来都是丰盛端庄的。郑重自持。如同一种秩序，一种道理。 童年的我，有时躺在屋顶平台远眺高山，凝望遥不可及高高在上的山顶边缘，对它们心怀向往，渴望能够攀登到山顶，探索山的深处，探知那里到底有些什么。可当站在山顶的时候，看到的依旧是这种深不可测的神秘。自然给予的.威慑，它的寓意从无穷尽。 一个孩子拥有在乡村度过的童年，是幸会的际遇。无拘无束生活在天地之中，如同蓬勃生长的野草，生命力格外旺盛。高山，田野，天地之间的这份坦然自若，与人世的动荡变更没有关联。一个人对土地和大自然怀有的感情，使他与世间保持微小而超脱的距离，会与别人不同。 这就是我记忆里的童年生活了。 童年的回忆中考满分作文 每个人都有五彩缤纷的童年，其中的回忆犹如一颗颗钻石，永远闪烁在我们的心里。现在想想还真让人哭笑不得呀。 在我五六岁的时候，我有一个小小的爱好，那就是画画了。在某一天早晨，姐姐在看一本最近十分火的小说，我忍不住也爬上桌子和她一起看。看到有一页上画了很多漂亮的姑娘，“哇！这么漂亮的姑娘，要是我会画就好了。”于是那天晚上趁姐姐不注意，拿走了她的
主题一作文开头结尾
主题一、往事难忘： 开头：在我的写字台上有一张十分温馨、和谐的全家福醒目地立在那里。迄今还是十分新，因为那是我所珍惜的。 结尾：虽然这事已过去了很久，但这张照片始终是我的爱物。它是我心灵的寄托，是我孤独时的抚慰。 开头：岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级，摘下一颗秋风携带着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然灼灼生辉，香浓，发人深思。 结尾：我想，这是岁月送给我的一个芬芳的苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵，是心灵得到启迪，变得美好起来。 开头：照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而失散，只有珍藏于心头的情意会像陈年老酒，愈久弥纯。 结尾：我牢牢地珍藏着这些美好的记忆，是它给我快乐，是它让我不再孤单，是它给我生活的动力和爱的温暖。 开头：光阴似箭，日月如梭。蓦然回首，发现如絮往事已深深烙印在脑海之中，编织成了记忆的画册，无论酸甜，还是苦辣，终会留得此许往事，化成回忆。 结尾：那些淡淡的回忆，就像秋日飘落的叶子，有些随风，有些如梦，有些却常留在心中…… 主题二、童年 开头：童年的梦,七彩的梦；童年的歌,欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞.这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮.我的童年是美好的,有许多事值得回忆…… 结尾：童年趣事虽然这件事过去很久了,虽然那里我还年幼无知,但这件事一直鞭策着我,让我勇往直前,永不后退. 开头：童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往.童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中 结尾：想到这件童年趣事,我就不由自主地笑了起来.童年的我是多么天真无邪呀!随着年龄的增长,我也渐渐明白了：不同的事情,要用不同的做法才能取得好的结果；否则,后果往往会适得其反甚至不可收拾的 开头：童年是五彩缤纷的。如果让我形容童年趣事的话，我会把它比成一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架……就让我们一起来享受那童话般的故事吧！ 结尾：而当我在童年的梦中畅游时，我真的想亲手摘下那芳香四溢的小花；打开那装满秘密的盒子，取出一个秘密；摘下那惹人喜爱的紫葡萄……啊！童年趣事真让我回味无穷。 主题三、友情: 开头：友谊如珍珠，我们共同穿缀成一串璀璨的项链；友谊如日记，我们一起书写，留下一行行美好的回忆；友谊如长河，我们携手走过，溅起一朵朵欢乐的水花。 结尾：友谊是沟通的桥梁，是雨后的彩虹，是永生的真情。 开头：有一把伞撑了很久，雨停了还不肯收；有一束花闻了很久，枯萎了还不肯丢；有一种友情，希望得到永久，即使青丝变成白发，也在心底默默地保留…… 结尾：相逢是首歌，歌手是你我，人生路上彼此坚定、感动，感恩，感谢有你，陪我走过漫漫人生路上——岁月如海，友情如歌！
初一我的童年作文五篇
初一我的童年作文五篇 初一我的童年作文五篇1 在我童年中，发生过许多有趣的事，这些事把我的童年生活装扮得多姿多彩，使我的童年充满了欢乐的笑声! 那是我五岁的一个夏天夜晚，在五楼外婆家的我，倍感凉快，便搬了一个小板凳坐在阳台上，一手托着胖嘟嘟的小脸，呆呆地望着 天空，啊!深邃的天空可真美啊!天空像一个魔术师，把那些眨着眼 睛的小可爱们一会儿变到这儿，一会儿变到那儿，在深蓝色的“幕布”中上演了一出戏，我就是的观众。我还挺配合他们呢!我“一、二、三、四”的数着，仿佛在为他们的演出加油呢! 这时，外婆走了过来，用慈祥的话语对我说了一段我一生都记得的话：“星星啊，是永远数不清的，就像人一辈子要学的知识一样，是永远学不完的。上完小学上中学，上完中学上大学;学完这科学那科。你的路才开始，要做好准备，活到老，学到老。” 现在，一看到深蓝的天空，就会情不自禁地想起外婆，想起外婆的那番话，也会情不自禁地伸出小手，眯起眼睛，“一、二、三、四”地数起。 童年趣事 在我充满幻想的童年里，发生过许许多多有趣的事，但我印象最深的还是那一件事。 小时侯，我是一个调皮的女孩，对什么事情都有着好奇心。那时，外婆家养了许多的鸡，公鸡，母鸡，小鸡都有。在外婆家，那公鸡 的个头可真不小，所以，我非常怕公鸡。每次，外婆把鸡笼打开， 我看到那只花公鸡我就拼命的跑，日长月久，那只大公鸡就好像知 道我很怕它，便有点幸灾乐祸。它每次见到我，一不躲二不闪，就 站在原地，神气高昂的望着我，吓得我六神无主。又过了一段时间，我仔细观察公鸡。便想：鸡会吃人吗?如果它把我吃了怎么办?后来
又想：鸡是用嘴巴吃东西的，而它的嘴巴不过就我一根手指那么大，它吃不了我的，想到这里，我才松了一口气。我不怕公鸡了!那一刻，我就觉得自己好勇敢，好聪明。我心里高兴极了，有一种说不出来 的自豪感。 果真，我不怕公鸡，公鸡便有些怕我了，每一次看到我就跑。 我从来没有看过公鸡下蛋，便觉得它好没用，便想让它生一生蛋。首先，我把公鸡赶到下蛋的窝里，它便马上想逃出来，我便拿着棍 子打它,它一出来我就打它,它便怕了.乖乖地在窝里坐着.一会儿， 我便听见公鸡在叫,便以为它生蛋了,就赶快把它赶出去,我往窝里一看,一无所获.当我再想把它放进去时,哪知,它使了一招:三十六计-- 调虎离山计,逃了! 跟这只公鸡玩久了以后,我便觉得它也挺好玩的.只到有一天,爷 爷把这只鸡提出来,准备杀它.我便舍不得这只公鸡,求爷爷不要杀它.可最后，这只公鸡还是没能活下来.我伤心极了,心想没人和我玩了, 但是后来爷爷告诉我:"鸡笼里还有一只小公鸡,你可以去和他玩!" 我听了,马上跑到鸡圈里去找那只小公鸡,果真，我找到了这只小公鸡.我发誓:我一定要把这只小公鸡养的胖胖的,让它一天生好多好 多的蛋......... 童年趣事 童年，是一个美好的回忆，它记录着我们的喜怒哀乐。在我的童年里，有一件十分有趣的事。 那是今年十月放假期间的事。十月三日我们到了老家安基山。说来也怪，那里的风景有山有水，多么美丽，为什么不成为一个景点呢?早上，我在两个姐姐和一个大人的带领下，一同结伴去捉螃蟹。 我们在一条小溪边，找到了螃蟹走过时留下的足迹。 我们顺着留下的足迹一直往前走，“瞧!螃蟹!”我朝前方指去。他们向我指的方向望去，真的是螃蟹呀!我们跑了过去，姑爹费尽了 周折，螃蟹左爬爬，右爬爬，“我终于捉住啦!”姑爹大叫起来。我 们几个拿出一个塑料袋，将螃蟹放了进去。
童年趣事作文指导
童年趣事作文指导 童年，是纯真、难忘的岁月。身处童年，同学们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……看起来微不足道，却饱含着大家的快乐、梦想和追求。 本单元的课文真实地再现了多彩的童年生活，讲的是别人的故事，却又好像发生在我们自己的身上。本单元的习作自然与童年有关，让学生们写童年趣事。可在金色的童年生活中，有许多有趣的事都是同学们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，如何把这些趣事作为材料写下来呢？第16课《社戏》记述了“我”童年时代跟小伙伴去赶海的事，生动展示了看社戏前后的无穷乐趣，表露出作者对乡村自由自在生活的热爱。本次作文，就是让学生从日常生活中选择一件“趣事”描述下来。 在金色的童年生活中，有许多有趣的事都是同学们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，如何把这些趣事作为材料写下来呢? 1、所选的事必须有趣，仔细琢磨，反复思考，找出这件趣事闪光的地方。 要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样有趣的事。 2、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，才能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。 3、一般要按事情的发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。 4、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。 5、写事离不开写人。在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致、写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。 1
写童年的作文开头
“写童年的作文开头”的范文 开头:光阴似箭，日月如梭，随着时间的流逝，童年的许多事在我的记忆里已经渐渐淡忘，惟独一件事让我记忆犹新 . 开头:匆匆忙忙地，一年又要过去了，我又将长大一岁。数数过去日子里开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想？有了！ 开头：童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。开头：童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……开头：童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，像星星一样的明亮，值得回忆…… 开头：童年，宛如漆黑而又充满奥秘的夜空。有时候，你看见了几颗星星在闪闪发光，亮丽无比，那是点缀童年的一件件趣事。 开头：像色彩缤纷的花朵，像天空无拘无束飘浮的白云，像一条清晰见底的小河，像一个荡着欢笑的梦——那就是，我快乐的童年。 开头：在五彩缤纷的童年，我曾经经历过一件有趣的事。每当我细细回味的时候，总会开怀大笑。 开头：童年像一个五彩斑斓的盒子,里面装着许多有趣的回忆,其中有一件小事,每当我想起来,总会勾起我无限的欢悦之情. 开头：童年,是夜空的星星,是早晨第一缕阳光.回忆又把我带回了七彩的童年,那里飘荡着无数欢声笑语. 结尾：多么幼稚无知的童年，多么令人回味的童年趣事！ 结尾：我的童年多么快乐，我爱我的童年。
中考满分作文回忆童年
中考满分作文回忆童年 中考满分作文回忆童年_中考满分作文 蓦然回首，自己已经潇洒地走过了十五个春秋。偶尔，会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海，耳边又悠悠地飘起儿时的童谣，"虫虫飞，虫虫走，虫虫不咬娃娃的手，手拉手，光脚丫，摸黑走回家……"。 曾几何时，故乡的山，故乡的水，更是那亲切质朴的故乡人，时常在我童年的记忆里打转，令我久久地回味那一段童年的时光。虽然有些许酸涩，但那的确是我生命中惟一的一片净土纯真、欢乐、芳香。 看!那些个充满稚气，光着脚丫的孩童;一路上歌着、笑着、跳着、蹦着，那简直就是刚出生的牛犊，毫无掩饰，毫不保留地挥洒着他们特有的烂漫与纯洁，虽然背上背着那比他们高出一大截的花篓，仍然没有抹杀掉那一份孩子的本性。 听!一个个清脆的铜铃摇响了，那是孩子的风铃响起来了，那是孩子心中的愿望开起来了。他们一见到山间那灵动的小溪，便迫不及待地扔下篓子，解开衣裤，"扑通"一声跳进了小溪，然而，小溪也温和地将这些个汗流浃背的小子深情地拥抱在怀中，任由他们如鱼儿般地畅游，欢乐。一串串天籁之音便在小溪的怀抱中荡漾开来，一声声地传向山那头的少年时代去…… 步入少年时代的孩子，步入少年时代的我已经是一位风
度翩翩的少年，往日的"虫虫飞，虫虫走…"的日子仿佛还时常地洗涤在我的心间，萦绕在脑海。 是啊，那故乡的山，故乡的水，故乡的人如今都随着童年而消失得无影无踪了吗 不，你听，那些儿时的纯真余音不还在自由地唱着吗"拉手，光脚丫，摸黑走回家……"。走向那儿时的家! 点评：古今善为文者，都懂得写文章需要灵感，而灵感的产生却往往需要一个触动点。小作者机智地抓住儿时的歌谣，触动灵感，翻动回忆的羽翼，从故乡的山、水和人去感受童年的纯真与美好。这篇作文与其说是一篇散文，毋宁说是一首渐行渐远的歌谣,唱着童年的甜蜜,也唱着告别童年的忧伤。 文中时时表露着真情，又处处流淌着诗意，在真情与诗意的交融中，隐含了哲理，丰富了文章的意蕴，增添了文章的魅力。 中考满分作文回忆童年_中考满分作文 蓦然回首，自己已经潇洒地走过了十五个春秋。偶尔，会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海，耳边又悠悠地飘起儿时的童谣，"虫虫飞，虫虫走，虫虫不咬娃娃的手，手拉手，光脚丫，摸黑走回家……"。 曾几何时，故乡的山，故乡的水，更是那亲切质朴的故乡人，时常在我童年的记忆里打转，令我久久地回味那一段
初中作文-怀念童年的日子初一作文600字三篇 精品
怀念童年的日子初一作文600字三篇 怀念能让人回到过去。 而我，最怀念的是童年。 童年干的傻事不计其数，但也是最珍贵的一部份童年记忆。 小时候，完全不懂得做什么是对的，什么是错的。 而且完全不懂什么是怕。 有一次，我生病感冒了，妈妈带我去卫生所打针。 当时的我一无所知，认为针只是温度计而已。 当到了卫生所时，一股刺鼻的药味令我无法接受，我催促妈妈赶快离开这儿。 而妈妈则沉默不语，把我领到一个小小的房间，药味更加浓了。 我实在受不了，对妈妈怒吼道我们到底什么时候回去，我受不了了这股药味！妈妈还是不语。 只见一个医生带着一个橡胶手套过来了。 他将一些酒精抹在我白嫩嫩的屁股上。 我搞不明白了，这测温度要抹酒精吗？医生举起了亮闪闪的针管，把针头往屁股一压，我的屁股就和针亲密接触了。 我的神情呆呆的，完全不明白医生在干嘛。 而妈妈呢，则嗤嗤地笑起来。 这回我才知道原来这才是打针！ 我更经典的事情就是张飞威震长板坡。 有一次，妈妈煮了非常好吃的红烧肉，闻香而至的我呢，将红烧肉拿了起来往嘴里倒。 当最后只剩一块肉时，爸爸准备夹走，而我也对那块肉虎视眈眈。 于是，一场刀光剑影，震天动地的抢肉战开始了。 我和爸爸都使出了三十六计和自编计谋。 最后，爸爸更胜一筹，夹走了肉。 我不甘心，用上了最后一计——哭。 一阵惊天地泣鬼神的嚎啕大哭开始了，将整个地球都快震裂了，爸爸只好把肉让给我。
童年像一块金子，在哪里都会熠熠生辉。 所以，让我们怀念这彩霞般的童年吧！童年的傻事没法数清，但童年傻事也是一颗颗记忆夜明珠。 童年，是一只载着无数快乐的小船；童年，是一颗甜甜的糖果；童年，是一座美丽的*。 童年，是多么熟悉的一个名儿啊。 无意间，我不由得怀念起了五彩缤纷的童年，我多想回到童年时光！ 还记得那一次，妈妈到超市去买了一些零食，当然少不了世界上美食——冰淇淋。 一见到它，我便对它一见钟情，眼睛眨也不眨。 手舞足蹈的我捧着冰淇淋如获至宝，简直到了无可救药的地步。 我刚想要把入口即化的冰淇淋送进口中时，却被妈妈给叫住了，她用命令的口吻说快要吃饭了，你不许吃冰淇淋。 滴答滴答。 豆大的的泪珠随着妈妈的拒绝声流了下来，我好无奈。 我吃两三口就好了，等一下我一定会吃一大碗饭，好不好呀？我哀求道。 不行就是不行，一口也不行，你把我的话当成耳边风啊，你这孩子越来越不像话了。 妈妈根本不留一点情面，听了她的拒绝，我再也没说话了，我已经说不出话来了，我的喉咙像是被什么塞住似的，眼眶中布满泪水，我只知道一个劲地哭。 也难怪，我那时才六岁，真是六月的天，娃娃的脸，说变就变。 别哭了，如果你坚持要吃，那我就一顿饭不给你吃。 她说。 太阳出来了，泪水马上就干了，我马上点头表示答应，高兴得一蹦三丈高。 那天，我真的少吃了一顿饭。 对于童年的我来说，冰淇淋真的可以当成一顿饭。 童年，它是每个人的必经之路，但不一定每个人的童年都是快乐的，但很庆幸，我的童年是无比幸福的。 我时常梦见我那童年的童车。
关于童年趣事的开头和结尾
关于童年趣事的开头和结尾每当看见小兰花，我就会想起童年里的那一抹淡淡的微笑。我仿佛又看到了那枯黄的手，那枯黄的脸，但她慈祥的脸上永远是那一抹微笑，她的眼睛总是看向天空，似乎在望向某个人。（开头）写作素材 如今，奶奶已去世，可那满院的小兰花依旧开得那么艳，那么香，犹如奶奶的笑容一样，淡淡地，淡淡的……就像幸福的源泉让我不经意地露出那一抹微笑……（结尾）童年像一场梦，使我快乐无比；童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿，无忧无虑，自由自在；童年像天空中的彩虹，有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各色不一，形态各不一样，其中有我的纯真，有我的可爱，有我的调皮，有我的懂事，有我的快乐，有我的失落，还有我的傻。这些美丽的往事，都使我无法忘记，我的童年像是在天堂的梦！（开头） 小时候的快乐使我终生难忘，我的童年像一个彩色的梦，这场梦使我快乐无比！是个在天堂中的梦！我要将这个梦保留终生！（结尾） 童年是一本书，记录着我们的点点滴滴；童年是一首歌，唱出我们的酸甜苦辣；童年是一幅画，渲染出了我们五彩缤纷的故事。（开头） 童年啊童年，有了你，使我一生更加精彩！（结尾） 童年就像五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢笑，也装满了笑声。现在回想起来，每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在记忆的长河……（开头） 童年的往事就像五光十色的贝壳，只要你打开它，就会发现它是那么可爱，有趣，让你回味无穷。（结尾） 每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。（开头） 哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。（结尾） 童年是人生最宝贵的一笔财富，童年的游戏更是难得的宝石，童年无论是贫穷的还是富有的，在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场。（开头） 尽管世界很大很大，时光很快很快，在我心灵的一角始终有着不变的故乡梦，童年的苦，童年的乐，童年的脚步，还有那红日朝气蓬勃露出的笑脸，还有那不为人知的童年的秘密在飞沙走石，成败荣辱的人生里程中，童年的游戏是一道永驻心田的风景。（结尾）童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒，如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多
难忘的童年中考满分作文
难忘的童年中考满分作文 难忘的童年中考满分作文1 生活就像天空中的繁星，有难忘，又兴奋，有开心，有伤心……有一些童年让我永远忘不了。 一个风和日丽的下午，我在家里悠闲自在的走来走去，我目不转睛地盯着那座山，我心想：在家无聊，还不如到山上玩会儿呢！说走就走，我拿起爸爸的渔网，朝山飞奔而去，到山脚下，我发现了一只山鸡正向这走来，我随手捡起一根粗条，向山鸡打去，山鸡发现了危险，猛一转头向山上飞奔而去，我也不甘示弱，像一只离开弓的箭飞奔而去，在弯弯曲曲的小路上，我横扫千军，无人能阻。不一会儿，我就看见了那只山鸡，我脑海里出现了冒险家抓山鸡的情景。我自言自语说到：“在一个用木棒顶开的盒子里面放一些米来捉。”说干就干，我在山里捡来了一些小玉米放在地上。我之所以不用木盆，是因为我根本连盒都没有，但是我早有准备。先找来一条绳子，把渔网上面，然后挂在树枝上，上面放着玉米。不一会儿，那只公鸡就来吃玉米：说时迟，那时快，渔网就把公鸡抱住了，我对在网子里的公鸡说：“敢在本王
子面前撒野，被我捉住了吧！”我把它给放了，因为动物是人类的好朋友。 我大摇大摆的走着，突然出现了一条小溪，清澈见底，我看了看渔网，又看了看小溪，你们一定会猜到我接下来干什么了。我把渔网打开，朝水里一撒，过了一会，我拉开网，网非常重，我费了九牛二虎之力才把它拉上来，打开网一看，里面有许多章鱼，还有一些不认识的鱼，我非常高兴，因为我第一次捕到这么多鱼。 这就是我的童年，一个难忘的童年。 难忘的童年中考满分作文2 当我看见一群小朋友在宽阔的操场上玩耍时，我不由自主地想起我的童年，想起我的小学生活，想想我的小学同学。是他们给予了我一个非常难忘的童年。 在我七岁的时候，那时我进入了小学的大门，也开始了我的小学学习生活。当我在宽敞的课室时认识到更多的朋友。我心里是多么的欢喜若狂。他们也就是和我度过六年寒窗苦读的好同学，好朋友。 在学校里，我们在课堂上一起快乐地学习。课后，大家有时欢聚一堂，一起讨论自己在学习上遇到的问题。有时我们谈天说地，有说有哭。此时，每一个人都觉得自己有一群这么好的伙伴，
我的童年七年级作文700字
我的童年七年级作文700字 童年，是一只载着无数快乐的小船；童年，是一颗甜甜的糖果；童年，是一座美丽的秘密花园。童年，是多么熟悉的一个名儿啊。无意间，我不由得怀念起了五彩缤纷的童年，我多想回到童年时光啊！ 童年，多么快乐的时光；童年，多么难忘的时光；童年，多么有趣的时光。它是每个人的必经之路，但不一定每个人的童年都是快乐的，但很庆幸，我的童年是无比幸福的。现在，我有点埋怨时光老人，他太狠心了，飞快地走过每个角落，让童年的影儿悄然离去，现在我每天都要学习，学习，再学习。学习负担已经把我压得快喘不过气来了，在我生命中，或许只剩下了学习，我好无奈。我多想回到童年的时光。 童年的记忆已无法抹灭，童年的每件事对于我来说都异常清晰，我无法忘却童年，。童年的我是天真无邪的。 还记得那一次，妈妈到超市去买了一些零食，当然少不了世界上最佳美食-----冰淇淋。一见到它，我便对它一见钟情，眼睛眨也不眨。手舞足蹈的我捧着冰淇淋如获至宝，简直到了无可救药的地步。我刚想要把入口即化的冰淇淋送进口中时，却被妈妈给叫住了，她用命令的口吻说：“快要吃饭了，你不许吃冰淇淋。”“滴答滴答。”豆大的的泪珠随着妈妈的拒绝声流了下来，我好无奈。“我吃两三口就好
了，等一下我一定会吃一大碗饭，好不好呢？我亲爱的妈妈。”我边撒娇，边哀求道。“不行就是不行，一口也不行，你把我的话当成耳边风啊，你这孩子越来越不像话了。”妈妈根本不留一点情面，听了她的拒绝，我再也没说话了，我已经说不出话来了，我的喉咙像是被什么塞住似的，眼眶中布满泪水，我只知道一个劲地哭。也难怪，我那时才六岁，真是六月的天，娃娃的脸，说变就变。“别哭了，如果你坚持要吃，那我就一顿饭不给你吃。”妈妈终于心疼我了，她说。太阳出来了，泪水马上就干了，我马上点头表示答应，高兴得一蹦三丈高。那天，我真的少吃了一顿饭。对于童年的我来说，冰淇淋真的可以当成一顿饭。 童年的我是那么幼稚，童年的我是那么有趣，童年的我是那么让人二丈和尚------摸不着头脑。童年的我闹出了一次次笑话，童年的我做出了一件件傻事，但童年的我还是快乐的，还是深受大家欢迎的。我想回到童年那快乐的时光中，回到那个没有学习负担，永远快乐，永远无知的世界中。天使天使快显灵，让我如愿以尝吧！天空中划过了一颗流星，希望我的愿望不会像这颗流星，一落既空。
《童年趣事》作文指导教案
《童年趣事》作文指导 写作目标：1、写童年的一件趣事或有意义的事。 2、内容具体，语句通顺。 3、表达自己的真情实感，有所感悟，有所收获。 教学重、难点：1、选材是否围绕中心，是否典型。 2、内容是否具体，事情经过是否清楚。 教学过程： 一、引出文题。 师：同学们，我们上学期学习过著名女作家林海音，给我们讲述了自己小时候的故事，你们还记得吗？（因上学迟到而发生在自己与父亲之间的故事，感激父亲教育自己认识错误、面对错误、改正错误） 回忆往事犹如打开记忆的闸门，往昔的岁月如水一般流淌。回忆往事，总能对今天的我们有所启迪，第五单元围绕“往事”的4篇课文真实地再现了作者小时候或年轻时所经历的感动自己的事情。回忆一下本单元中哪位作家笔下的童年生活给你留下了深刻的印象？或者说你最喜欢哪一个童年故事？给大家介绍一下好吗？（2生演说） 师：伴随着本单元课文的学习，勾起了我们对的回忆，忆起那些美妙、难忘、好玩的往事！今天这节课就让我们回忆童年发生的趣事吧！（板书：童年趣事二：明确选材，简要指导。 师：大家请看单元主题，你认为这篇作文在选材上应该抓住哪个字？ 师：你是怎么理解这个“趣”的？ 过去的事 童年时的探索、发现、刨根问底，虽然稚气可爱，可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲望，是一种“意趣”。童年时的你，天真可爱，极富情感，对父母的亲情、对伙伴的友情，同样很有趣，是一种“情趣”。童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻开心是你的特点，所以常会有许多寻开心的“乐趣”。你常会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。师：咱们一起看一看这次作文具体的要求是什么？
1、写童年的一件趣事。 2、内容具体，语句通顺。 3、表达自己的真情实感。 师：要想写本次作文，还应该注意以下两点： 一是选好材。要求所写的事情既有趣又新颖，有自己独特的有趣之处； 师：在本单元学习中，我们学习了《我的伯父鲁迅先生》《花脸》《荷塘旧事》《第一支笔》写的都不是国家大事，但对作者的成长都意义重大，值得回忆的往事都应该是在自己的成长过程中有特别意义的，既然是“成长”，即使当时是烦恼，一旦成为往事，未必不快乐。 要求：有根有据，实事求是，敢于将自己的丑事、不光彩的经历。有所感悟，能明白道理，更加珍视现在，而不是仅仅为了好玩。 二是内容要写具体。把有趣的地方写具体，表达真情实感。 三、语言生动形象。 三、讲故事，开拓思路。 相信大家一定也想把你的童年趣事分享给大家吧，请你打开记忆的闸门，讲给你的伙伴听。 师：看大家说得这么投入，我真是不忍心打断你们。你看，还有的同学在笑呢，想必你的故事一定非常有趣。谁愿意用几句话交流一下你最有趣的一件事？ 请同学们以“我叫，我的童年趣事是”为语言格式说一句话 我的童年趣事是，这件事趣在”的句式发表你的见解。（多生交流） 三、打开思路，众说纷纭。 师：在本单元学习中，我们分享了作家眼中的童年趣事，相信大家一定也想把你的童年趣事分享给大家吧，先在小组内交流一下你的童年趣事，比比看谁的童年最有趣。 师：看大家说得这么投入，我真是不忍心打断你们。你看，还有的同学在笑呢，想必你的故事一定非常有趣。谁愿意用几句话交流一下你最有趣的一件