语文版一年级语文上册看图写话专项考点练习

语文版一年级语文上册看图写话专项考点练习
语文版一年级语文上册看图写话专项考点练习

语文版一年级语文上册看图写话专项考点练习1. 看图写话。(不会写的字写拼音)

小文和妈妈来到了什么地方?看到了什么?

2. 仔细观察课文插图,发挥想象写几句话。

3. 看图写话。

图上画了谁和谁?他们在干什么?心情怎么样?用几句话写下来。

4. 看图写话。

提示:图上有谁?在哪里?发生了什么事情?他们是怎么做的?又会说些什么?请你发挥想象,写一写.

5. 根据自己的想象,将下面的每幅图略添几笔,使它成为新的事物,并把几个事物连起来编个故事。

6. 小练笔。观察下列两幅图,写一写你的学校的课间活动是什么样的。

下课了,黄霏霏、淘淘和依依走出教室,来到操场上。

黄华华、淘淘和依依在操场上做游戏。

下课了,同学们来到操场上,______

7. 看图写句子。

8. 看图写话。

9. 习作百花园。

为什么说这是一张最美的照片?刚刚和乐乐去公园照相时发生了什么?仔细观察图画,想一想。写下来。

10. 仔细看图,请你写几句话。想想图上画的是谁?在什么地方?干什么?

(不会写的字用拼音来代替)

11. 看图写话。

提示:仔细观察画面,看图上面画了哪些景物?这些景物有什么特点?以《美丽的春天》为题写话,注意要用上一个比喻句和一个拟人句。

12. 看图写话。

雨后的景物有哪些特点?仔细看图,写一写雨后的景色和小朋友的活动吧!

13. 北京市府学小学五(1)班的杜晟同学(邮编100007)给云南师大附小五(4)班王忻易(邮编650031)写了一封信,请你帮杜晟同学将信封填写正确。

14. 看图写话。(不会写的字用拼音代替)

丁丁在干什么?奶奶会怎样夸奖丁丁?说一说,再写下来。

15. 看图写话。

明明正在拉着弟弟玩,这时,他发现了什么?是怎样做的?仔细看图,编个故事写下来。

16. 看图写话。

观察两位小朋友在干什么?这些活动会发生在什么季节?写两三句话。

17. 看图写话。

提示:什么时候?谁在哪里?在干什么?请你写下来吧。

词语宝库:风筝飞快地

18. 一转眼,你就要小学毕业了,你十分向往重庆巴蜀中学。请你给重庆巴蜀中学写一封信,推荐自己。并将写好的信寄给重庆巴蜀中学招生办公室王鸿老师,邮编400013。你的地址为:达州市开江县实验小学,邮编:636250

(1)按要求填写好信封。

(2)我的推荐信。(温馨提示:①别忘记写题目哟;②别忘记书信的格式哟。)

19. 看图写话。

下面的图片上画了谁?在哪里?在干什么?心情怎么样呢?,请你写下来吧。

20. 看图写话。(不会写的字用拼音代替)

秋天到了,同学们到果园里摘苹果。大家有的______,有的______,有的______,干得非常起劲。

21. 字词句运用。

你有过下面这些心情吗?选一种心情,写一写。

22. 我会看图写话。

提示:图上画的是谁?在什么地方?遇到了什么困难?后来是怎么解决的?请仔细观察,发挥想象,写几句话。(不会写的字可以用拼音代替)

23. 我会看图写话。

仔细观察,图中有谁?他们在于什么?请用几句通顺的话写下来。不会写的字用拼音代替。

24. 看图,把句子补充完整。

例:官员们一边看一边议论。

(1)爷爷一边喝茶,一边______。

(2)苹苹一边______,一边______。

(3)______一边______,一边______。

25. 看图写话。

图上的小朋友正在玩什么游戏?他们是怎么玩的?写几句完整通顺的话。

26. 看图作文

这是小幼鸟从鸟巢里跌落的一瞬。在这一瞬间,你是不是也被深深地打动?拿起你的笔,把你看到的,想到的,感悟到的……总之,所有你想表达的,都写下来吧!用你的笔把这种伟大的情感传播得更远。(题目自拟)

27. 想一想,月亮会和星星说些什么呢?发挥想象,写一段话。

28. 我会写话。

汽车跑,嘟嘟叫,

大马路上真热闹。

小朋友,仔细瞧,

路上的危险可不少。

我发现的危险有:______。

我要劝告这些小同学:______。

29. 看图写话。

狐狸是聪明的、狡猾的,可是也有糊涂的时候。仔细看图,想一想,狐狸这样钓鱼会有怎样的结果?请编一个小故事写下来吧!

30. 看图写话。

图中什么天气?发生了什么事?请仔细看图写几句话。

一年级语文看图写话(最全整理版)

一年级语文看图写话 在写话之前先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候?什么地方?谁在做什么?然后说一说,再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈! 1、图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。 【范文】星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。 2、图上有__________、____________和___________,多美啊! 【范文】图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊!

3、放学了,天__________,_______、______和______三人披着______一起 _________。 【范文】放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。 4、今天,同学们到敬老院看望_______。小明正在给_______,小方正在_______,小红_______送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们______________! 【范文】今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老爷爷捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了!

5、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。 【范文】植树节来了,老师带领同学到山上植树,,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。 6、星期天,爸爸带着明明到________去________,爸爸画________,画________,还画________。爸爸画的画________! 【范文】星期天,爸爸带着明明到河边去画画,爸爸画河流,画花草,还画水中的鱼儿。爸爸画的画好美啊!

人教版一年级上册语文基础知识复习

一年级上册语文复习资料汇总(练习版) 一、反义词 大——小多——少来——回高——矮上——下里——外早——晚 远——近来——去黑——白笑——哭出——入天——地水——火 开——关东——西来——去长——短好——坏冷——热前——后 黑——白左——右东——西南——北高——低是——非远——近 外——内无——有慢——快老——少爱——恨有——无弯——直 降——胜圆——扁死——生反——正外——内古——今私——公 熟——生歪——正虚心——骄傲 诚实——虚伪冷淡——热情黑暗——光明失败——成功安全——危险 二、多音字组词: 长zhǎnɡ(长大)乐yua(音乐)行xínɡ(飞行) chánɡ(长江)la(快乐)hánɡ(行业) 少shǎo(多少) 着zhe (看着)都dōu(都是)只zhī(一只)Shào(少年) zháo(着急)dū(首都)zhǐ(只要) 三、同音字练习 1、公,工 ()园()人()正手()()开 (1)我家有只大()鸡。(2 )小明的爸爸是木()。 2、升,生,声 ()日()旗上()花()笑()大()(1)在走廊(lánɡ)上要小()说话。(2)今天是妈妈的()日。 3、做,坐,座,作 工()()业()下()位事()让()(1)我家门前有一()桥。(2)我在家里写()业。 (3)我()汽车时给老爷爷让()位。

4、木,目 耳()()光()头()耳树() (1 )妈妈让我吃( )耳。(2)老师的( )光很慈祥(cíxiánɡ)。 5、字,子,自 写()()己孩()舍()为人汉()猴()爸爸说:“儿(),你要学会自()写()。” 6、金,今,巾,进,近 毛()()天远()()入黄()纸() (1).妈妈给我买了一条()黄色的头( ) 。 (2).()年我在离(lí)家很( )的学校上学。 (3)、我最( ) ()步了。 7、耳,儿,二 花()()只()朵()子()光()个女()木()(1)王爷爷有()个女()。(2 )我在听()机。 8、有,友 没()朋() 我()一个好朋() 四、比一比,再组词 几()目()生()一()又()今()里()己()木()升()衣()右()巾()力() 木()山()田()日()木()白()左()本()出()电()目()禾()自()右() 几()口()米()里()两()马()小()风()回()来()果()雨()鸟()水() 人()开()小()牛()四()大()了()入()升()少()生()西()天()子() 目()毛()羊()月()八()九()耳()自()手()半()用()入()力()儿() 天( ) 正( ) 足( ) 公( ) 瓜( ) 力( ) 巴( ) 无( ) 业( ) 走( ) 斤( ) 衣( ) 方( ) 也( ) 四、量词 一支铅笔一把尺子一块橡皮一个卷笔刀一本作业本一本课本

一年级语文看图写话(最全整理版)教学内容

一年级语文看图写话(最全整理版)

一年级语文看图写话 在写话之前先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候?什么地方?谁在做什么?然后说一说,再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈! 1、图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。 【范文】星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。 2、图上有__________、____________和___________,多美啊! 【范文】图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊!

3、放学了,天__________,_______、______和______三人披着______一起_________。 【范文】放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。4、今天,同学们到敬老院看望_______。小明正在给_______,小方正在 _______,小红_______送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们 ______________!

【范文】今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老爷爷捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了! 5、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。 【范文】植树节来了,老师带领同学到山上植树,,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。 6、星期天,爸爸带着明明到________去________,爸爸画________,画 ________,还画________。爸爸画的画________! 【范文】星期天,爸爸带着明明到河边去画画,爸爸画河流,画花草,还画水中的鱼儿。爸爸画的画好美啊!

小学一年级语文上册基础训练参考答案

小学教育资料 姓名:__________________ 班级:__________________

小学一年级语文上册基础训练答案 汉语拼音1 【我会写】学生能够描写得不出格、不出线。 【我会填】从上自左向右转转,空格依次填写o、ɑ、e。 【阅览室】学生能够借助拼音准确地读出儿歌。 汉语拼音2 【我会连】左侧右侧 第二幅图连第三个音节第一幅图连第二个音节 第三幅图连第一个音节第二幅图连第一个音节, 第三幅图连第第三个音节 【我会写】要求学生占准四线格,大小适合,书写规范。 【我会选】声母:y、w 韵母:i u ü音节:yi yu wu。 【阅览室】学生能够结合图片,借助拼音读准句子。 汉语拼音3 【我会读】学生能够结合图片,读准音节。 【我会找】声母:b p m f y w 韵母:ɑo e i u ü 【我会连】“我”连第3、6个字母;“妈”连第2、5个字母;“爸”连第1、4个字母。【阅览室】学生能够结合图片,读准音节,并为识字打下初步基础。 【实践园】能和b相拼的韵母:ɑo i u 能和p相拼的韵母:ɑo i u 能和m相拼的韵母:ɑo e i u 能和f相拼的韵母:ɑo u Z 汉语拼音4

【我会写】 读一读,写一写:要求学生占准四线格,大小适合,书写规范。 【我会连】大米、大马、大地、土地 【阅览室】学生能够圈出学过的生字。 【实践园】学生能够结合图片和拼音说出词语或句子,鼓励学生说一小段话。汉语拼音5 【我会连】第一幅图连第2个音节,第二幅图连第1个音节, 第三幅图连第3个音节,第四幅图连第4个音节。 【我会写】要求学生占准四线格,书写规范。ku huo he kuɑ 【我会连】 鸭子图 母鸡图 青蛙图 钟表图 dīdādīdāɡuāɡuāɡēɡēdɑɡāɡāɡā 【阅览室】鸭子yāzi 【实践园】通过本题能够激发学生猜谜语的兴趣。 汉语拼音6 【我会写】xiɑqi qiɑju jiɑ 【我会连】“洗”——“xǐ”;“衣”——“yī”; “服”——“fú”;“鸡”——“jī”。

一年级下学期看图写话练习8篇答案

一年级下学期看图写话练习8篇答案 范文1 摘菜 一天,我放学回到家,看到奶奶坐在菜筐边,弯着腰,正在一棵一棵很仔细地摘小白菜,看到奶奶这么辛苦,我连忙放下书包,跑到奶奶面前说;“奶奶我帮你摘菜吧。”奶奶笑着说:“好孩子真懂事,我们家小明长大了,知道心疼奶奶了。”听到奶奶的话,我心里比吃了蜜还要甜。 范文2 尊老爱幼 星期六的早晨,奶奶在家择菜。小刚跑过去帮奶奶捶背,奶奶边择边说:“你真的懂事了!”小刚笑了。 我们要向小刚学习,做一个尊老爱幼的好孩子。

看图写话练习2 范文 一杯“孝心水” 一天,阳光明媚。妈妈下班回到家里,没有休息一下,就坐在阳台 上洗衣服。我看见妈妈很累,连忙倒了一杯开水送到妈妈面前说:“妈妈,你辛苦了,喝杯水吧!”妈妈接过水杯,微笑着对我说:“真是个乖孩子, 这是一杯孝心水啊!” 看图写话练习3

范文1 不要摘花 秋天,妈妈和小红来到公园,看着花很美,有的亭亭玉立,有的含苞 欲放,还有的端庄秀丽。我深深的被菊花吸引了,“情不自禁”的刚想摘一朵。妈妈看见了,轻轻的拍拍我的肩膀说:要“爱护花草”。花间的蝴蝶听 见了仿佛在说:“知错能改就是好孩子”。 范文2 不要摘花 一天上午,妈妈带我去公园玩,在哪里我看到了各种各样的花,都很 漂亮,尤其是那颗黄色的菊花,太美了。我不由自主的跑了过去,伸手就 想摘,妈妈看到连忙摇摇手,对我说:“小红,不可以摘,花是用来看的,更何况它和我们一样是有生命的,你瞧它开得多艳丽啊。你忍心看到它在 你手中失去生命吗?”听到妈妈说的话,我惭愧的低下了头,心想:“我再 也不摘花了,做一个爱护花草树木的好孩子。” 看图写话练习4 赏菊花

一年级语文看图写话

一年级语文看图写话训练方法18篇 在写话之前先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候?什么地方?谁在做什么?然后说一说,再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈! 1、图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。 【范文】 星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。

2、图上有__________、____________和___________,多美啊! 【范文】 图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊!

3、放学了,天__________,_______、______和______三人披着______一起_________。 【范文】 放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。

4、今天,同学们到敬老院看望_______。小明正在给_______,小方正在_______,小红_______送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们______________! 【范文】 今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老爷爷捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了!

5、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。 【范文】 植树节来了,老师带领同学到山上植树,,大家可高兴了。 你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。

6、星期天,爸爸带着明明到________去________,爸爸画________,画________,还画________。爸爸画的画________! 【范文】 星期天,爸爸带着明明到河边去画画,爸爸画河流,画花草,还画水中的鱼儿。爸爸画的画好美啊!

部编版小学一年级上册语文基础复习综合练习

部编版小学一年级上册语文基础复习综合练习 汉语拼音包括23个声母、24个韵母、16个整体认读音节 声母: 单韵母: 复韵母: 前鼻韵母: 后鼻韵母: 整体认读: (以上要注意书写格式) 请任意写出两拼音节和三拼音节各5个。 两拼音节: 三拼音节: 二、多音字组词: 长zhǎnɡ(长大)乐yuè(音乐)行xínɡ(飞行)chánɡ(长江)lè(快乐)hánɡ(行业) 少shǎo(多少) 着zhe (看着)都dōu(都是)只zhī(一只)Shào(少年) zháo(着急)dū (首都)zhǐ(只要) 三、同音字练习 1、公工 ()园()人()正手()()开 (1)我家有只大()鸡。(2 )小明的爸爸是木()。 2、升生声

()日()旗上()花()笑()大() (1)在走廊(lánɡ)上要小()说话。(2)今天是妈妈的()日。 3、做坐座作 工()()业()下()位事()让() (1)我家门前有一()桥。(2)我在家里写()业。 (3)我()汽车时给老爷爷让()位。 4、木目 耳()()光()头()耳树() (1 )妈妈让我吃( )耳。(2)老师的( )光很慈祥(cí xiánɡ )。 5、字子自 写()()己孩()舍()为人汉()猴() 爸爸说:“儿(),你要学会自()写()。” 6、金今巾进近 毛()()天远()()入黄()纸() (1).妈妈给我买了一条()黄色的头( ) 。 (2).()年我在离(lí)家很( )的学校上学。 (3)、我最( ) ()步了。 7、耳儿二

花()()只()朵()子()光()个女()木() (1)王爷爷有()个女()。(2 )我在听()机。 8、有友 没()朋()我()一个好朋() 四、比一比,再组词 1、同音字组词 几()目()一() 己()木()衣() 冬()工()今() 东()公()巾() 耳()生()又() 儿()升()右() 二()声()有() 几()目()生()一()又()今()里()己()木()升()衣()右()巾()力()木()山()田()日() 木()白()左()本()出()电()目()禾()自()右()几()口()米()里()两()马()小()风()

一年级看图写话18篇及答案

写话之前先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗 1、图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。 2、图上有__________、____________和___________,多美啊!

3、放学了,天__________,_______、______和______三人披着______一起_________。 4、今天,同学们到敬老院看望_______。小明正在给_______,小方正在_______,小红_______送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们______________!

5、请你仔细观察,这是什么季节谁在哪里干什么你会表扬他们吗为什么请写几句话吧。 6、星期天,爸爸带着明明到________去________,爸爸画________,画________,还画________。爸爸画的画________! 7、冬天来了,下雪了。小朋友们正在___________,用胡萝卜做 ___________,用扫把做___________,用煤球做___________,用一个绿色的桶做___________,还给雪人围上了___________。雪人的样子 ___________!

8、放学了,小红和小明在_________。小红在擦_________,小明在擦_________。 9、小白兔到_______里去_______,采完蘑菇正准备_______,却发现_______。小白兔急的_______。

10、一个________的晚上,小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有的__________,有的__________,还有的__________,大家睁大了眼睛,认真地__________。 11、晚饭之后,我们一家人有的________,有的________,有的________,还有的________。

2020年一年级语文上册基础练习题

一、写反义词。 上——()大——()东——()地——()男——()关——()去——()少——()反——()前——()有——()左——()黑——()远——()南——()wài wǎn h uài 外——()晚——()坏——()d uǎn dáàn 短——()答——()暗——()z hēn màn kū 真——()慢——()哭——()c uòǎi měi 错——()矮——()美——() 二、加一笔,成新字。 例:一(二) 二()三()口() 日()云()十() 了()人()大() 月()米()小() 木()白()目()

土() 三、形近字组词。 日()你()子()田()们()了()儿()里()白()几()果()自()妈()大()小()好()天()少()同()又()长()问()对()比()把()早()刀()巴()是()力()门()目()半()问()耳()来()云()月()四()去()用()西()鸟()个()木()马()人()禾()八()本()回()

五()无()口()四、写出下列字的笔顺。 里:________________,共()画。 果:________________,共()画。 衣:________________,共()画。 水:________________,共()画。 火:________________,共()画。 鸟:________________,共()画。 长:________________,共()画。 是:________________,共()画。 出:________________,共()画。 山:________________,共()画。 比:________________,共()画。 牙:________________,共()画。 头:________________,共()画。 可:________________,共()画。 比:________________,共()画。 竹:________________,共()画。 (从上面的生字中选字组词、并写出完整通顺的话。)鸟 果 竹

(精品)最新小学一年级语文看图写话图片和范文大全

最新小学一年级语文看图写话图片和范文大全 看图写话“五步曲” 小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点,也是长期以来让学生最感头疼的事。小学低年级作文能力的培养,应该从看图写话训练起步,看图写话是作文最初步的训练,是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。 一、认真看图,培养观察力 看图写话,顾名思义就是就是要用眼睛看,看是基础。就是指导学生学会观察,养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程,观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。观察能力的发展是思维、表达能力发展的基础和前提。看图说话之前只有经过认真仔细地观察才能有深厚的理解,才会在大脑里形成清晰的印象。学会观察和分析各种事物,就等于交给他们一把认识世界的金钥匙。但对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的,他们看到一幅图往往毫无头绪,不知该如何下手,可以说无目的、无顺序。这就需要我们老师在旁边好好引导,教给他们观察的方法。首先引导他们看图要有顺序,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左:或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么;还要观察周围环境,弄清事情发生在什么时候,什么地方等等。使学生做到言之有序,使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。 二、合理想象,培养想象力

看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,我们要引导学生通过仔细观察画面,通过老师适当的提问为支点,进行合理想象,使静止的画面尽量动起来,活起来,使单调的画面充实丰富起来。引导学生把不会思维的想象成为会思维的,把不会说话的想象成为会说话的,由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作,有时,还可以只提供一种情境,让学生的想象自由驰骋。在语文教学中我们要积极引导学生进行思维训练,培养学生创造性思维能力,让学生插上想象的翅膀,使创新成为一种自觉的行动。 但是看图想象也要力求百花齐放,从“异”字入手。因为低年级的小朋友容易受到别人的影响,尽量让学生创新思维,进行大胆想象,想别人还没有想到的,说别人还没有说过的。正所谓“一花独放不是春,百花齐放春满园。” 三、看图说话,培养口头表达能力 口头表达能力是语言实践的重要工具,是书面表达,即写作的有力基础,有利于发展学生的思维。所以我们应该把看图说话当作一个重点来抓,是培养其表达能力的一个重要途径。有目的有计划地进行“看图说话”教学,可使学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中,提高读写能力,增强对事物的观察能力和思维能力,进而发展智力。 低年级学生活泼好动,求知欲强,善于模仿,喜欢表现自己,凡事都要问个为什么,具体思维占优势,但是由于没有经过说话训练,表达起来缺乏条理性和连贯性,说起话来常是前言不达后语,跳跃性很强,有时重复,有时带有语病。在训练时不能操之过急,开始的要点不应过高。

部编版一年级语文上册基础知识要点分类归纳汇总全

部编版一年级语文上册基础知识要点分类归纳汇总全 第一部分:读读说说 1、词语搭配 弯弯的月儿小小的船闪闪的星星 蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽 圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云 绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花 彩色的项链长长的尾巴金色的沙子 雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳 2、数量词 一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子 一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣 一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云 一(根)头一(双)手一(条)鱼 一(颗)星星一(把)刀一(把)伞

一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树一(把)尺子 3、又……又…… 绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像…… 弯弯的月儿像小船。 蓝蓝的天空像大海。 弯弯的月儿像弯刀。 红红的脸蛋像苹果。 闪闪的星星像眼睛。 闪闪的星星像宝石。 5、句子

雨点儿从云彩里飘落下来 小松鼠从树上跳下来。 明明从屋里跑出来。 树叶从树上落下来。 小草从土里钻出来。 雪花从天上落下来。 北京是我国的首都。 五星红旗是我国的国旗。 白云在天上飘来飘去。 小鸟在天上飞来飞去。 鱼儿在水里游来游去。 小牛在田里走来走去。 条一条条一条条长长的小河棵一棵棵一棵棵高大的树木片一片片一片片金黄的树叶个一个个一个个红红的苹果

朵一朵朵一朵朵美丽的鲜花 只一只只一只只可爱的小鸟 串一串串一串串美丽的泡泡 6、反义词 东—西反—正上—下大—小多—少出—入左—右有—无来—去远—近黑—白晚—早高—低笑—哭天—地长—短开—关南—北男—女古—今好—坏是—非来—去是—否粗—细苦—甜你—我老─少 7、日积月累 咏鹅 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 画 远看山有色,近听水无声。

一年级语文看图写话整理版

一年级语文看图写话整 理版 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

一年级语文看图写话 在写话之前先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候什么地方谁在做什么然后说一说,再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈! 1、图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。 【范文】星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。 2、图上有__________、____________和___________,多美啊! 【范文】图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊! 3、放学了,天__________,_______、______和______三人披着______一起 _________。 【范文】放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。 4、今天,同学们到敬老院看望_______。小明正在给_______,小方正在_______,小红_______送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们______________! 【范文】今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老爷爷捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了! 5、请你仔细观察,这是什么季节谁在哪里干什么你会表扬他们吗为什么请写几句话吧。 【范文】植树节来了,老师带领同学到山上植树,,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。 6、星期天,爸爸带着明明到________去________,爸爸画________,画 ________,还画________。爸爸画的画________! 【范文】星期天,爸爸带着明明到河边去画画,爸爸画河流,画花草,还画水中的鱼儿。爸爸画的画好美啊! 7、冬天来了,下雪了。小朋友们正在___________,用胡萝卜做___________,用扫把做___________,用煤球做___________,用一个绿色的桶做___________,还给雪人围上了___________。雪人的样子___________! 【范文】冬天来了,下雪了。小朋友们正在给雪地上堆雪人,用胡萝卜做雪人的鼻子,用扫把做雪人的手,用煤球做雪人的眼睛,用一个绿色的桶做雪人的帽子,还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。雪人的样子真可爱! 8、放学了,小红和小明在_________。小红在擦_________,小明在擦 _________。【范文】放学了,小红和小明在打扫教室。小红在擦玻璃,小明在擦桌子。 9、小白兔到_______里去_______,采完蘑菇正准备_______,却发现_______。小白兔急得_______。 【范文】小白兔到森林里去采蘑菇,采完蘑菇正准备回家,却发现忘记回家的路了。小白兔急得大哭起来。

部编版一年级语文上册基础知识要点分类归纳汇总

第一部分:读读说说 1、词语搭配 弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽 圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳 2、数量词 一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子 一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣 一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云 一(根)头一(双)手一(条)鱼 一(颗)星星一(把)刀一(把)伞 一(块)黑板一(朵)花一(本)书 一(棵)树一(把)尺子 3、又……又…… 绳子又细又长西瓜又大又圆 弟弟又白又胖果子又多又好 大海又宽又远房子又高又大

苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮 4、……像…… 弯弯的月儿像小船。 蓝蓝的天空像大海。 弯弯的月儿像弯刀。 红红的脸蛋像苹果。 闪闪的星星像眼睛。 闪闪的星星像宝石。 5、句子 雨点儿从云彩里飘落下来 小松鼠从树上跳下来。 明明从屋里跑出来。 树叶从树上落下来。 小草从土里钻出来。 雪花从天上落下来。 北京是我国的首都。 五星红旗是我国的国旗。 白云在天上飘来飘去。 小鸟在天上飞来飞去。 鱼儿在水里游来游去。

小牛在田里走来走去。 条一条条一条条长长的小河 棵一棵棵一棵棵高大的树木 片一片片一片片金黄的树叶 个一个个一个个红红的苹果 朵一朵朵一朵朵美丽的鲜花 只一只只一只只可爱的小鸟 串一串串一串串美丽的泡泡 6、反义词 东—西反—正上—下大—小多—少出—入左—右有—无来—去远—近黑—白晚—早高—低笑—哭天—地长—短开—关南—北男—女古—今好—坏是—非来—去是—否粗—细苦—甜你—我老─少 7、日积月累 咏鹅 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。

一年级上看图写话答案

瞧图写话1 放鞭炮 过年了,过年了!每个人都很高兴。 吃完团圆饭,小明与爸爸来到家门口的空地上放鞭炮。美丽极了!爸爸点着了火,小明捂着耳朵跑开了。 放鞭炮真就是太好玩了! 瞧图写话2 放学了,小朋友像小燕子似的跑出学校。 小红跑着跑着,一不小心摔倒了。一个大姐姐瞧到了就飞快地跑过去,把她扶起来。问她:“您哪里摔伤了?可不要再乱跑了。”她说:“没有,谢谢您!”说完,她们两个一起回家了。 瞧图写话3 晚饭以后 今天晚上,爷爷奶奶来我家吃晚饭了。我很高兴。 晚饭以后,妈妈在洗碗,爸爸在笑眯眯地瞧晚报。爷爷奶奶坐在沙发上瞧电视上的新闻。我坐在书桌前认认真真地写作业。 今天真开心。 瞧图写话4 为爷爷捶背 一天放学回家,东东瞧见爷爷坐在在院子里。她连忙跑过去给爷爷捶背,瞧着孙子这么关心自己,爷爷高兴地说:“真就是好孙子!”东东也开心地笑了。 瞧图写话5 放风筝

星期天,小红、小明与小刚一起去公园放风筝。 她们带来了蜻蜓风筝、蝴蝶风筝。小刚与小明放起了蜻蜓风筝,小明高高举起风筝,小刚右手抓住线团,右手牵着线,一阵小跑,风筝就慢慢地飞上了天,越飞越高。小红也放起了她的蝴蝶风筝。 小朋友们开心地忘了回家。 瞧图写话6 陌生人敲门 一天,小红一个人在家里玩。突然,有人敲门, 小红搬起板凳站在上面,从门镜往外面瞧,瞧到了一个人,可就是就是陌生人。小红问:“您就是谁呀?”陌生人说:“我就是您妈妈的同事。”小红说:“我妈妈不让我给陌生人开门。” 后来,妈妈回来了,小红把这件事情告诉了妈妈。妈妈表扬了她。我觉得小红这样做就是对的。 瞧图写话7 纽扣扣歪了 星期天的早上,小红起床了,她自己穿好衣服走出了房间,可就是她不小心把纽扣扣歪了。这时妈妈瞧见了,捂着嘴巴笑了起来,她用手指了指小红的纽扣,对小红说:“宝宝,您的纽扣扣歪了。”小红低头一瞧,红着脸说:“呀!我的纽扣真的扣歪了。” 于就是,小红马上扣好了扣子,她与妈妈开心地笑了。

【精选】部编版一年级上册语文全册基础知识点总结

【精选】部编版一年级上册语文 全册基础知识点总结 第一部分:字词句 1、词语搭配 弯弯的月儿小小的船闪闪的星星 蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽 圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云 绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花 彩色的项链长长的尾巴金色的沙子 雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳 2、数量词 一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子 一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣 一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云 一(根)头一(双)手一(条)鱼 一(颗)星星一(把)刀一(把)伞 一(块)黑板一(朵)花一(本)书 一(棵)树一(把)尺子 3、又……又…… 绳子又细又长西瓜又大又圆 弟弟又白又胖果子又多又好 大海又宽又远房子又高又大 苹果又大又红沙滩又长又软 星星又多又亮 4、……像…… 弯弯的月儿像小船。 蓝蓝的天空像大海。

弯弯的月儿像弯刀。 红红的脸蛋像苹果。 闪闪的星星像眼睛。 闪闪的星星像宝石。 5、句子 雨点儿从云彩里飘落下来 小松鼠从树上跳下来。 明明从屋里跑出来。 树叶从树上落下来。 小草从土里钻出来。 雪花从天上落下来。 北京是我国的首都。 五星红旗是我国的国旗。 白云在天上飘来飘去。 小鸟在天上飞来飞去。 鱼儿在水里游来游去。 小牛在田里走来走去。 条一条条一条条长长的小河 棵一棵棵一棵棵高大的树木 片一片片一片片金黄的树叶 个一个个一个个红红的苹果 朵一朵朵一朵朵美丽的鲜花 只一只只一只只可爱的小鸟 串一串串一串串美丽的泡泡 6、反义词 东—西反—正上—下大—小多—少出—入左—右有—无来—去远—近黑—白晚—早高—低笑—哭天—地长—短开—关南—北男—女古—今

好—坏是—非来—去是—否粗—细 苦—甜你—我老─少 7、日积月累 咏鹅 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 画 远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。 悯农 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 古朗月行 小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在白云端。 风 解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。 一片两片三四片,五片六片七八片。 九片十片无数片,飞入水中都不见。 一年之计在于春,一日之计在于晨。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 种瓜得瓜,种豆得豆。 千里之行,始于足下。 前人栽树,后人乘凉。 百尺竿头,更进一步。

小学一年级看图写话练习、答案讲解

口语交际与写话 一、学会道歉。 1、擦家具时,我不小心打碎了花瓶。我这样对妈妈说: 2、我不小心碰落了同学的书本,我赶紧捡起来,并对他说: 二、先填一填,再写一句祝福妈妈的话。 月日是妈妈的生日。 三、小朋友,“六一”儿童节你都参加了学校的哪些活动?你最喜欢哪个活动呢?这一天你过得开心吗?拿起笔来,写一写吧! 四、你能从下面的词语中选三个词语写几句话吗?

树林鲜花鸟儿萤火虫小熊 五、看看图,然后用一二句话写写每一幅图,把句子写通顺,不会写的字可以用拼音代替。 六、小朋友们,你们能用上”有…有…有…还有…”来写一段话吗?

晚饭以后 七、小朋友,一年有四个季节,你最喜欢哪个季节呀?能把你最喜欢的季节用几句话写下来吗?

一年级看图写话练习(不会写的字可以写拼音)一、看图填空: 二、看图填空: _______和________来到________里,_______看到_______很美,想去摘一朵花。________看到了,对她说:“______________________ ________________________________ _________________ ”图上有__________、 ____________和___________,多美啊!

三、看图填空: 放学了,天______________,_______、_______和_______三人披着___________一起___________。 四、看图,谁和谁在什么地方?干什么? 五、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么? 六、请你仔细看图,写两三句话。

人教版一年级语文看图说话

一年级看图写话练习(不会写的字可以写拼音) 看图说话需注意: 1、先看图画上有哪些事物; 2、把图画上的东西一一列举,再把它们一一连在一起; 3、写完后一定要读一遍。 一、看图填空: 二、看图填空: _______和________来到________里,_______ 看到_______很美,想去摘一朵花。________看到了, 对她说:“___________________________________ _____________________________________________ ____ ” 三、看图,谁和谁在什么地方?干什么? 图上有__________、____________和___________,多美啊!

四、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么? 五、请你仔细看图,写两三句话。 七、请你看图,发挥想象写几句话。 ______________________________________________________________

____________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 八、看图,写了一件什么事?你会想到什么? ______________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ _______________________________________________ ____________________________________________________________________ ______________________________________________ 九、请你看图编一个故事。 ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

人教版一年级语文上册汉语拼音基础练习题

人教版一年级汉语拼音基础练习题 一、写出由下列单韵母可以组的复韵母。 a o e i u ü 二、给下面的字母分类。 ai b zhi yuan ui f yin r ei yun ci h l o ang er yue yu 三、选择正确的音节写在图画的下边。 fáng zi húdié xiǎo niǎo qīng wā

四、你可以根据拼音画画吗? píng guǒ xiǎo cǎo xiāng jiāo 五、把下面音节的声母写在()里。 cǎo( ) hiú( ) zhuō( ) ruì( ) xióng( ) yǎng( ) 六、按顺序填空。 b ( ) m ( ) ( ) t ( ) l ( ) k ( ) ( ) ( ) x zh ( ) ( ) r ( ) c ( ) 七、把下列韵母表补充完整。 a ( ) e i u ( ) ( ) ei ( ) ao ( ) ( ) ( ) üe er an en ( ) ( ) ( ) ( ) eng ( ) ( )

八、连线。 làzhú tài yáng qiān bǐqìqiú 九、写出下面音节的韵母。 kāi( ) xuě( ) jú( ) mǐn( ) què( ) jīng( ) hǔ( ) jùn( ) kǒu( ) zhēng( ) qǔ( ) lǜ( ) 十、你知道多少个整体认读音节?写下来。 一年级汉语拼音练习 一、默写六个单韵母。(6分)

二、按顺序默写二十三个声母。(23分) 三、按要求分类写下来。(12分) a ɡ u t m e r ü p i c o 单韵母: 声母:

一年级语文看图写话范文

(一)《园地8》小猴捞皮球 版本1: 在一片美丽的森林里,有一棵茁壮的大树,还有一片绿油油的草地,草地旁还有一条宽阔的小河。一天早晨,四只小猴拿着皮球到草地上来玩。 玩着玩着,一只小猴一不小心把皮球扔进了河里。小猴们都急坏了。一只猴子爬到树上观察情况,其他三只在七嘴八舌地争论该怎么办。 这时,一头大象刚走过来,它们连忙请大象帮忙,大象答应了。它下水用鼻子把皮球吸了上来。小猴们连声说:“谢谢您!”大象笑着说:“不用谢!” 猴子们又在大树下开开心心地玩了起来。 版本2: 一个风和日丽的早上,四只小猴在河边绿油油的草地上玩球。 正当它们玩得高兴的时候,突然听见咚的一声。原来是一只小猴一不留神把皮球扔到了河里,没有球玩了,大家都很着急。一只小猴爬到大树上,抓耳挠腮地想办法。 突然,他发现不远处有一根木棒,就想出好办法来了。它对下面的猴子大喊:“有办法了。”树下的猴子立即安静了下来。说着这只猴子捡起地上一根长长的树枝走到河边把球拨了回来。 皮球捞上来了,小猴子们又高高兴兴地玩起来。 版本3: 一天,四小猴在河边的草地上玩球。 一只小猴用力一踢,一不小心把球踢进了河里,他不好意思地爬到了树杈上,呆呆地坐在那儿想办法,其他的小猴子也在商量把球捞上来的办法。 正在这时,猴爸爸来了,小猴子把事情的经过跟猴爸爸说了一遍。猴爸爸说:“你们可以把尾巴拴在树上,连成一条绳,像荡秋千一样,就可以把皮球拿上来了。” 猴子们照着爸爸的说法去做,果然把皮球给拿了上来。四只小猴又快乐地玩球了。 版本4: 有一天,四只调皮的小猴在阴凉的大树下玩球。 玩着玩着,一只小猴不小心把彩色球踢进了河里。这可怎么办啊?它着急地爬上树,望着河里的球皱着眉头想办法。下边的小猴们也在议论怎样才能把球

部编一年级语文上册基础知识专项练习题(含答案)

部编一年级语文上册基础知识专项练习题(含答案)1.会写字 chóng yún shān 2.读拼音,写词语。 zǎo shàng shū běn chǐ zi xiǎo dāo zuò yè 3.看图写汉字。 4.想一想,看图写字。 5.看图,写出音节词。 6.读拼音,写词语。

shù mù kāi xīn sēn lín tǔ dì lì qì 7.把声母变成整体认读音节写下来。 zh y w s ch 8.抄写ai、ei、ui 3个复韵母。 9.拼一拼,写一写。 10.我会看图写字母。

11.拼一拼,写一写。 我看jiàn许duōzhī小虫子从shí洞里爬 chū来。 12.找一找图中藏的单韵母,并写下来。 13.看图片,写汉字。 朵花个气球支铅笔本书

14.读拼音,写字词。 hǎo朋友力力坐zài wǒ的hòu画。 15.读拼音,写字词。 我说:“祝贺你,这些题你做了!” 16.把下列词语组成句子,并加上合适的标点符号。 一把的好像伞松鼠尾巴 _____________________ 17.用拼音把句子补充完整。 1. ______________bá luó bo。 2.mā ma cā_____________________。 3. dì di_____________________。 4._____________________yǒu duǒ yún。 5._____________________ zài shuǐ zhuō kuài huó de yóu lái yóu qù。18.读一读,记一记。 嘴巴张大a a a 嘴巴圆圆o o o

部编版一年级语文上册看图写话(带答案)

部编版一年级语文上册看图写话(带答案) 一、看图写话。 仔细看这幅图,用“什么时候,谁在哪里怎样地干什么”写一句话,注意标点。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________ 二、看图写话。 图上都有什么?它们在干什么?它们的心情怎么样? (好词推荐)小白兔胡萝卜夏天在头上,戴顶小草帽。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________

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