六月二十七日望湖楼醉书(带拼音)

六月二十七日望湖楼醉书(带拼音)

六月二十七日望湖楼醉书苏轼

hēi yún fān mòwèi zhēshān

黑云翻墨未遮山,bái yǔtiào zhūluàn rùchuán

白雨跳珠乱入船。juǎn dìfēng lái hūchuīsàn

卷地风来忽吹散,wàng húlóu xiàshuǐrútiān

望湖楼下水如天。

少年中国说节选(注音朗诵版)

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 少年智(zhì)则(z?)国智,少年富(fù)则国富,少年强(qi áng)则国强,少年独(dú)立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜(shang)于欧洲(ōu zhōu),则国胜于欧洲,少年雄(xi?ng)于地球,则国雄于地球。 红日初(chū)升,其(qí)道大光;河出伏(fú)流,一泻(xi a)汪洋(wāng yáng);潜(qián)龙腾(t?ng)渊(yuān),鳞爪(lín zhǎo)飞扬;乳(rǔ)虎啸(xiào)谷,百兽(sh?u)震惶(zh an huáng);鹰(yīng)隼(sǔn)试翼(yì),风尘吸(xī)张;奇花初胎(tāi),矞(yù)矞皇(huáng)皇;干将发硎(xíng),有作其芒(máng);天戴(dài)其苍,地履(lǚ)其黄;纵(z?ng)有千古,横(h?ng)有八荒(huāng);前途(tú)似海,来日方长。 美哉(zāi),我少年中国,与天不老! 壮(zhuàng)哉,我中国少年,与国无疆(jiāng)! 其道大光:语出《周易·益》:“自上下下,其道大光。”光,广大,发扬。 伏流:水流地下。《水经注·河水》:“河出昆仑,伏流地中万三千里。” 鹰隼:指鹰类猛禽。 矞矞皇皇:形容艳丽。矞:象征祥瑞的彩云。 《太玄经·交》:“物登明堂,矞矞皇皇。”司马光集注引陆绩曰:“矞皇,休美貌。” 干将:古剑名,后泛指宝剑。发硎:刀刃新磨。硎,磨刀石。 有作其芒:发出光芒。 “天戴”二句:是说少年中国如苍天之大,如地之广阔。 八荒:八方荒远之地。《说苑·辨物》:“八荒之内有四海,四海之内有九州。”

小学版少年中国说(节选)拼音-小学

少年中国说 梁启超 天ti ān 地d ì苍c āng 苍c āng ,乾qi án 坤k ūn 茫m áng 茫m áng 。中zh ōng 华h u á少sh ào 年ni án ,顶d ǐng 天ti ān 立l ì地d ì当d āng 自z ì强qi áng 。故g ù今j īn 日r ì之z h ī责z é任r èn ,不bù在zài 他tā人rén ,而ér 全quán 在zài 我wǒ少shào 年nián 。少shào 年nián 智zhì则zé国guó智zhì,少shào 年nián 富fù则zé国guó富fù,少shào 年nián 强qiáng 则zé国guó强qiáng ,少shào 年nián 独dú立lì则zé国guó独dú立lì,少shào 年nián 自zì由yóu 则zé国guó自zì由yóu ,少shào 年nián 进jìn 步bù则zé国guó进jìn 步bù,少shào 年nián 胜shèng 于yú欧ōu 洲zhōu ,则zé国guó胜shèng 于yú欧ōu 洲zhōu ,少shào 年nián 雄xióng 于yú地dì球qiú,则zé国guó雄xióng 于yú地dì球qiú。红hóng 日rì初chū升shēng ,其qí道dào 大dà光guāng ;河hé出chū伏fú流liú,一yì泻xiè汪wāng 洋yáng ;潜qián 龙lóng 腾téng 渊yuān ,鳞lín 爪zhuǎ飞fēi 扬yáng ;乳rǔ虎hǔ啸xiào 谷gǔ,百bǎi 兽shòu 震zhèn 惶huáng ;鹰yīng 隼sǔn 试shì翼yì,风fēng 尘chén 翕xī张zhāng ;奇qí花huā初chū胎tāi ,矞yù矞yù皇huáng 皇huáng ;干gàn 将jiāng 发fā硎xíng ,有yǒu 作zuò其qí芒máng ;天tiān 戴dài 其qí苍cāng ,地dì履lǚ其qí黄huáng ;纵zòng 有yǒu 千qiān 古gǔ,横héng 有yǒu 八bā荒huāng ;前qián 途tú似sì海hǎi ,来lái 日rì方fāng 长zhǎng 。美měi 哉zāi ,我wǒ少shào 年nián 中zhōng 国guó,与yǔ天tiān 不bù老lǎo !壮zhuàng 哉zāi ,我wǒ中zhōng 国guó少shào 年nián ,与yǔ国guó无wú疆jiāng !

小学五年级语文六月二十七日望湖楼醉书

六月二十七日望湖楼醉书 五年级语文教案 ●一、激情导入: 1、同学们,古诗是中华民族的文化精华,老师知道大家喜欢读诗、也喜欢背诗,看老师在黑板上写了四个字,云、雨、风、水,你会背多少含有这四个字的古诗呢?今天,我们男女生分成两组来比一比,看哪一组积累得多。 2、大家刚刚背的这些古诗都含有云、雨、风、水。这节课,我们要学习苏轼的这首诗同时含有这四个字,谁能把诗题读好了。(指名读、齐读) 3、读了题目,你知道了什么? 4、咱们现在再来读题目,听好老师的要求,通过你的朗读让大家听出来是在什么时间写的?通过你的朗读让大家知道是在什么地方写的?通过你的朗读让大家知道是在什么情况下写的?(让我们一齐读) ●二、品味古诗: 1、下面让我们走进这首诗自己去读一读,老师有两个要求。 出示自读要求:(1)读准字音。(2)注意节奏,边读边用斜线划一划。 个别读。诗中藏着一个生字,你能把它找出来吗? 开火车读。 自己写一写。 2、诗中除了描绘了云、雨、风、水这四种景物,还描绘了哪些景物? 用笔在书上圈一圈。(板书:山、船、地、楼)

3、短短的一首诗就给我们描绘了这么多的景物,人们常说,画中有诗,诗中有画,这首诗就给我们展示了一幅幅优美、奇特的画面。请你再读这首诗,边读边想象,你眼前仿佛出现了哪些画面? (1)如果学生选择其中的一幅画面说,师:你的想象丰富,你从哪儿知道的? (2)你们读了这句话,眼前出现什么画面呢? (3)还有谁来说一说。 (4)谁能联系这句诗,说说你所看到的? (5)你说的真精彩,你能通过朗读表达你内心的感受吗? (6)请咱们班的同学一起读,读出急雨前的阴沉沉、黑压压。 4、除了汹涌翻滚的黑云,你还看到了什么画面? (1)谁能说一说。师:你说得太美了,你能带着这样的美感读读看吗?还有谁愿意读? (2)喜欢这句诗吗?咱们女生一起读出对雨中景色的喜爱之情。 (3)夏天天气忽然变化真是让人紧张,让我们全班一起读读诗的1、2两句。 5、诗中打翻墨汁般的黑云、珍珠般的雨点都让我们惊叹,诗人还为我们展示了怎样的画面?你从哪个地方知道的? (1)天色变化得可真快啊,你能读读看吗? (2)其他同学读了有什么感受。大自然是多么的神奇。

全部带拼音的少年中国说

全部带拼音的少年中国说 作者:梁启超 Zhìchūjiāng lái zhī shào nián zhōng guó zhě , zézhōng guó shào nián zhī zé rèn yě 。 制出将来之少年中国者, 则中国少年之责任也。 bǐ lǎo xiǔzhě hé zú dào ,bǐyǔ cǐ shì jiè zuò biézhī rì bùyuǎn yǐ ,ér wǒ shào nián 彼老朽者何足道,彼与此世界作别之 日不远矣,而我少年 nǎi xīn lái ér yú shì jiè wéi yuán 。rú jiùwū zhě rán ,bǐ míng rìjiāng qiān jū tāfāng , 乃新来而与世界为缘。如僦屋者然,彼 明日将迁居他方, ér wǒjīn rìshǐ rùcǐ shìchǔ 。jiāng qiān jū zhě ,bù ài hù qíchuāng lóng ,bù 而我今日始入此室处。将迁居者,不爱 护其窗栊,不 jié zhì qítíng wǔ ,sú rén héng qíng ,yì hé zú guài ! ruòwǒ shào nián zhě ,qián chéng hào hào ,

洁治其庭庑,俗人恒情,亦何足怪!若我少年者,前程浩浩, hòu gù máng máng 。zhōng guó ér wéi niúwéi mǎ wéi nú wéi lì,zépēng luán chuíbiān zhīcǎn kù , 后顾茫茫。中国而为牛为马为奴为隶,则烹脔棰鞭之惨酷, wéi wǒ shào nián dāng zhī 。zhōng guó rúchēng bàyǔ nèi ,zhǔ méng dì qiú,zé zhǐ huī gù pàn 惟我少年当之。中国如称霸宇内, 主 盟地球,则指挥顾盼 zhīzūn róng ,wéi wǒ shào nián xiǎng zhī 。 yúbǐ qì xī yǎn yǎn yǔ guǐ wéi lín zhěhé yǔ yān ? 之尊荣,惟我少年享之。于彼气息奄 奄与鬼为邻者何与焉? bǐ ér mò rán zhì zhī ,yóu kě yán yě 。wǒ ér mò rán zhì zhī ,bù kěyán yě 。shǐjǔguó zhī shào nián 彼而漠然置之,犹可言也。我而漠然置之,不可言也。使举国之少年 ér guǒ wéi shào nián yě ,zé wú zhōng guó wéi wèi lái zhī guó,qí jìn bù wèi kěliàng yě 。shǐ 而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也。使

《六月二十七日望湖楼醉书》诗意_苏轼

《六月二十七日望湖楼醉书》诗意_苏轼【六月二十七日望湖楼醉书】 苏轼 黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。 【古诗今译】 乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山,白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。卷地而来一阵大风忽然间把雨吹散,风雨后望湖楼下波光粼粼水天一片。 【名句赏析】 ——“白雨跳珠乱入船。” 这首诗歌,作者描写了自己在望湖楼上饮酒时所见到的西湖山雨

欲来和雨过天晴后的景色。作者先从暴雨临前写起,其景象是天上黑云翻滚,就像浓浓的墨汁在天边翻转,远处的山巅在翻腾的乌云中依稀可辨,这个时候,如注的骤雨就已经来到。大雨裹挟着白色的雨点砸在船上,水花四溅,仿佛千万颗珍珠,从天上倾倒而下。正在人们感受暴雨的壮观场面的时候,一阵狂风席地卷来,一下子吹散了乌云和大雨。云开日出,望湖楼下水面平静如镜,空气清新,远远望去,水天一色。诗人善于渲染气氛,从阴云压近湖面、急雨骤降的壮阔,写到烟消云散,雨过天晴,用笔跌宕起伏,而又从容不迫,描写天气变化的神速,使人目不暇接,颇有戏剧性场面。尤其是“白雨跳珠乱入船”一句,最为传神。作者自己非常欣赏这首诗,他50岁时再到杭州,特意又写诗说:“还来一醉西湖雨,不见跳珠十五年。”足见他对这首诗的喜爱。 【作者背景】 苏轼(1037-1101),北宋诗人。字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。与父亲苏洵、弟弟苏辙都是宋代著名的文学家,被

称为“三苏”。他的诗自然豪放而又富有理趣,有着鲜明的浪漫主义色彩。 【注词释义】 六月二十七日:指宋神宗熙宁五年(1072)六月二十七日。 望湖楼:又名“看经楼”。五代时越王所建。在今杭州西湖边昭庆寺前。 醉书:喝醉酒时所写。 翻墨:指黑云笼罩,翻滚如墨。 遮:遮蔽,遮盖。 白雨:雨很大,看过去白花花的。 跳珠:雨水打在船上,溅起的雨滴像乱蹦乱跳的珠子。 卷地:大风翻卷着从地上吹来。 水如天:远远望去,水天一色,连成一片。

少年中国说带拼音

Shào nián zhōng guóshuō 少年中国说 gùjīn rìzhī zé rèn ,bù zài tā rén , 故今日之责任,不在他人, ér quán zài wǒ shào nián 而全在我少年。 shào nián zhìzéguózhì, 少年智则国智, shào nián fùzéguófù; 少年富则国富; shào nián qiáng zé guó qiáng , 少年强则国强, shào nián dú lìzéguódúlì; 少年独立则国独立; shào nián zìyóu zéguó zì yóu 少年自由则国自由, shào nián jìn bùzéguójìn bù 少年进步则国进步; shào nián shèng yú ōu zhōu zé guó shèng yú 少年胜于欧洲则国胜于

ōu zhōu , 欧洲, shào nián xióng yú dì qiúzé guóxióng 少年雄于地球则国雄 yúdì qiú。 于地球。 hóng rìchū shēng ,qí dào dà guāng 。 红日初升,其道大光。 hé chū fú liú ,yī xiè wāng yáng 河出伏流,一泻汪洋。 qián lóng téng yuān ,lín zhǎo fēi yáng 。 潜龙腾渊, 鳞爪飞扬。 rǔ hǔ xiào gǔ ,bǎi shòu zhèn huáng 。乳虎啸谷,百兽震惶。yīng sǔn shì yì ,fēng chén xī zhāng 鹰隼试翼,风尘吸张。 qí huā chū tāi ,yù yù huáng huáng 。 奇花初胎,矞矞皇皇。 ɡān jiāng fā xíng ,yǒu zuò qí máng。 干将发硎,有作其芒。 tiān dài qí cāng ,dì lǚ qí huáng 。 天戴其苍,地履其黄。

少年中国说(节选)拼音-小学

中国少年说 天ti ān 地d ì苍c āng 苍c āng ,乾qi án 坤k ūn 茫m áng 茫m áng 。中zh ōng 华h u á少sh ào 年ni án ,顶d ǐng 天ti ān 立l ì地d ì当d āng 自z ì强qi áng 。故g ù今j īn 日r ì之z h ī责z é任r èn ,不bù在zài 他tā人rén ,而ér 全quán 在zài 我wǒ少shào 年nián 。少shào 年nián 智zhì则zé国guó智zhì,少shào 年nián 富fù则zé国guó富fù,少shào 年nián 强qiáng 则zé国guó强qiáng ,少shào 年nián 独d ú立lì则zé国guó独dú立lì,少shào 年nián 自zì由yóu 则zé国guó自zì由yóu ,少shào 年nián 进jìn 步bù则zé国guó进jìn 步bù,少shào 年nián 胜shèng 于yú欧ōu 洲zhōu ,则zé国g uó胜shèng 于yú欧ōu 洲zhōu ,少shào 年nián 雄xióng 于yú地dì球qiú,则zé国guó雄xióng 于yú地dì球qiú。红hóng 日rì初chū升shēng ,其qí道dào 大dà光guāng ;河hé出chū伏fú流liú,一yì泻xiè汪wāng 洋yáng ;潜qián 龙lóng 腾téng 渊yuān ,鳞lín 爪zhuǎ飞fēi 扬yáng ;乳rǔ虎hǔ啸xiào 谷gǔ,百bǎi 兽shòu 震zhèn 惶huáng ;鹰yīng 隼sǔn 试shì翼yì,风fēng 尘chén 翕xī张zhāng ;奇qí花huā初chū胎tāi ,矞yù矞yù皇huáng 皇huáng ;干gàn 将jiāng 发fā硎xíng ,有yǒu 作zuò其qí芒máng ;天tiān 戴dài 其qí苍cāng ,地dì履lǚ其qí黄huáng ;纵zòng 有yǒu 千qiān 古gǔ,横héng 有yǒu 八bā荒huāng ;前qián 途tú似s ì海hǎi ,来lái 日rì方fāng 长zhǎng 。美měi 哉zāi ,我wǒ少shào 年nián 中zhōng 国guó,与yǔ天tiān 不bù老lǎo !壮zhuàng 哉zāi ,我wǒ中zhōng 国guó少shào 年nián ,与yǔ国guó无wú疆jiāng !

六月二十七日望湖楼醉书练习

《六月二十七日望湖楼醉书》 苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 【注释】 ①六月二十七日:宋熙宁五年(公元1072年)的六月二十七日。②望湖楼:在杭州西湖边。③醉书:在似醉非醉的情况下写的诗。④黑云翻墨:乌黑的云像打翻的墨汁。⑤白雨跳珠:雨很大,看过去白花花的就像珍珠般跳落。⑥卷地风:风从地面刮过。⑦水如天:远远望去,水天一色,连成一片。 【译文】 乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山,就下起了倾盆大雨,一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样,杂乱地落入船中。从地面上忽然刮起一阵大风,把乌云吹散。望湖楼下,水面平静得像晴天一样,水像蓝天一样开阔明净。 【阅读训练】 (1)前两句中的“未遮山”、“_____”、“_____”,写出了雨下得很急,乌云还没有完全遮住天空,白花花的雨点便好似珍珠一般乱蹦乱跳地蹿入船中的情景。 (跳珠乱入船) (2)诗中的“翻墨”、“水如天”是什么意思? (翻墨:像墨汁一样的黑云在天上翻卷。水如天:远远望去,水天一色,连成一片。) (3)诗歌分别从“_____”、“_____”、“____”等方面,写出了乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。(云黑雨跳风吹) (4)“黑云翻魔”和“白雨跳珠”,两个形象的比喻,既写出了天气骤然变化时的_____气氛,也烘托了诗人舟中赏雨的______心情。(紧张喜悦) 5.简述诗人是按照怎样的顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。(2分)

时间顺序:观察从黑云翻墨到急雨骤降再到雨霁云收,因此可答时间顺序;空间顺序:视线从天空、远山至雨珠、船头再到登楼望湖,因此可答空间顺序(只要答出一种即可)(2分) 6.请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处。(2分) 示例:这句意思是说湖上落下白花花的大雨,雨脚敲打着湖面,水花飞溅,宛如无数颗晶莹的珍珠,乱纷纷跳进游人的船舱。“跳珠”这个形象而富有动感的比喻,既写出雨来纷急的样子,又烘托了诗人舟中赏雨的喜悦心情。(理解“跳珠”在本诗中的比喻义及其特定的表达效果即可) 7.试从该诗色彩角度简要赏析。(2分) 这首诗描绘了云的黑、山的青、雨的白、水的碧蓝,浓墨重彩的勾画出雨前、雨中、雨后的美景。 8.这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?(2分) 抒发了诗人热爱自然、热爱生活,时时处处以审美眼光看世界的博大胸襟。 二: ①四句诗分别写了四个场景,请依次写出这四个场景: 答:黑云翻滚、大雨倾盆、风吹云散、水天相接。 ②诗人笔下的这场雨的特点是什么: 答:匆来匆去。

少年中国说拼音正确版

少sh ào 年ni án 中zh ōng 国g u ó说shu ō(节j i é选xu ǎn ) 梁启超 故g ù今j īn 日r ì之zh ī责z é任r èn ,不b ù在z ài 他t ā人r én ,而ér 全qu án 在z ài 我w ǒ少sh ào 年ni án 。少sh ào 年ni án 智zh ì 则z é国gu ó智zh ì,少sh ào 年ni án 富f ù则z é国gu ó富f ù,少sh ào 年ni án 强qi áng 则z é国gu ó强qi áng ,少sh ào 年ni án 独d ú立l ì则z é国gu ó独d ú立l ì,少sh ào 年ni án 自z ì由y óu 则z é国gu ó自z ì由y óu ,少sh ào 年ni án 进j ìn 步b ù则z é国gu ó进j ìn 步b ù,少sh ào 年ni án 胜sh èng 于y ú欧ōu 洲zh ōu ,则z é国gu ó胜sh èng 于y ú欧ōu 洲zh ōu ,少sh ào 年ni án 雄xi óng 于y ú地d ì球qi ú,则z é国gu ó雄xi óng 于y ú地d ì球qi ú。红h óng 日r ì初ch ū升sh ēng ,其q í道d ào 大d à光gu āng ;河h é出ch ū伏f ú流li ú,一y ì泻xi è汪w āng 洋y áng ;潜qi án 龙l óng 腾t éng 渊yu ān ,鳞l ín 爪zhu ǎ飞f ēi 扬y áng ;乳r ǔ虎h ǔ啸xi ào 谷g ǔ,百b ǎi 兽sh òu 震zh èn 惶hu áng ;鹰y īng 隼s ǔn 试sh ì翼y ì,风f ēng 尘ch én 翕x ī张zh āng ; 奇q í花hu ā初ch ū胎t āi ,矞y ù矞y ù皇hu áng 皇hu áng ;干g àn 将ji āng 发f ā硎x íng ,有y ǒu 作zu ò其q í芒m áng ;天 ti ān 戴d ài 其q í苍c āng ,地d ì履l ǚ其q í黄hu áng ;纵z òng 有y ǒu 千qi ān 古g ǔ,横h éng 有y ǒu 八b ā荒hu āng ;前qi án 途t ú似s ì海h ǎi ,来l ái 日r ì方f āng 长zh ǎng 。美m ěi 哉z āi ,我w ǒ少sh ào 年ni án 中zh ōng 国gu ó,与y ǔ天ti ān 不b ù老l ǎo !壮zhu àng 哉z āi ,我w ǒ中zh ōng 国gu ó少sh ào 年ni án ,与y ǔ国gu ó无w ú疆ji āng !

六月二十七日望湖楼醉书

《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计 教学内容:苏教国标版五年级下册第六单元23课 教材分析: 题解:《六月二十七日望湖楼醉书》这首七言绝句是宋代诗人苏轼所写。诗题中的”望湖楼”,又名看经楼、先德楼,五代时吴越王钱俶所建,位于杭州西湖边昭庆寺前。宋神宗熙宁四年(1071),苏轼遭贬出任杭州通判,第二年六月二十七日,他游览西湖,在望湖楼上饮酒至醉,乘兴写下绝句五首,课文是其中的第一首。据上所述,这首诗的题意是:六月二十七日,(作者)登上西湖边的望湖楼,欣赏楼外景致,在微醉中乘兴写下了这首诗。结构分析:《六月二十七日望湖楼醉书》描绘了西湖忽雨忽晴的景色,表现了诗人的赞赏之意。全诗共四句,分为两层:1、2句写雨景,“黑云翻墨未遮山”写雨前黑云翻滚,来势迅猛,预示着大雨即至;“白雨跳珠乱入船”写雨中白色雨点,急骤降下,杂乱入船,展现雨点降落时的特点。3、4两句写晴色,“卷地风来忽吹散”写忽来之风吹散满天乌云,雨止转晴了;“望湖楼下水如天”写风起云散后,湖光水色一派秀丽。因此这首诗的结构是:雨前——雨中——雨后;黑云——白雨——急风——晴色。 教学重点、难点:有感情地朗读、背诵课文,感受六月西湖晴雨之时的 奇特景象,体会诗人的情感和诗句的语言之美。 教学目标: 1、知识目标:能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文 2、能力目标:借助朗读、析词、想象,感悟诗中的优美意境 3、情感目标:在教学中领略大自然的神奇秀丽,感悟人物的志趣情操 设计思路: 1、强化诵读,初步感知 准确认读,把字音读准,把诗句读通畅,充分提高学生独立阅读的能力,注重情感体验,形成良好的语感。 2、自主探究,整体感知 通过自学,联系生活实际,了解诗文大意,使学生能主动进行探究性学习,能在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。 3、反复练习,熟读成诵 通过反复想象诗文意境进行练说,熟读成诵,在发展语文能力的同时,发展学生的思维能力,激发想象力和创造潜力。 教具准备:挂图

少年中国说(节选)全部拼音+译文

少年中国说(节选)全部拼音+译文 中国少年说(节选) 故g ù今jīn 日r ì之zhī责z é任rèn ,不bù在zài 他tā人rén ,而ér 全quán 在zài 我wǒ少shào 年nián 。少shào 年nián 智zhì则zé国guó智zhì,少shào 年nián 富fù则zé国guó富fù,少shào 年nián 强qiáng 则zé国guó强qiáng ,少shào 年nián 独dú立lì则zé国guó独dú立lì,少shào 年nián 自zì由yóu 则zé国guó自zì由yóu ,少shào 年nián 进jìn 步bù则zé国guó进jìn 步bù,少shào 年nián 胜shèng 于yú欧ōu 洲zhōu ,则zé国guó胜shèn g 于yú欧ōu 洲zhōu ,少shào 年nián 雄xióng 于yú地dì球qiú,则zé国guó雄xióng 于yú地dì球qiú。红hóng 日rì初chū升shēng ,其qí道dào 大dà光guāng ;河hé出chū伏fú流liú,一yì泻xiè汪wāng 洋yáng ;潜qián 龙lóng 腾téng 渊yuān ,鳞lín 爪zhuǎ飞fēi 扬yáng ;乳rǔ虎hǔ啸xiào 谷gǔ,百bǎi 兽shòu 震zhèn 惶huáng ;鹰yīng 隼sǔn 试shì翼yì,风fēng 尘chén 翕xī张zhāng ;奇qí花huā初chū胎tāi ,矞yù矞yù皇huáng 皇huáng ;干gàn 将jiāng 发fā硎xíng ,有yǒu 作zuò其qí芒máng ;天tiān 戴dài 其qí苍cāng ,地dì履lǚ其qí黄huáng ;纵zòng 有yǒu 千qiān 古gǔ,横héng 有yǒu 八bā荒huāng ;前qián 途tú似sì海hǎi ,来lái 日rì方fāng 长zhǎng 。美měi 哉zāi ,我wǒ少shào 年nián 中zhōng 国guó,与yǔ天tiān 不bù老lǎo !壮zhuàng 哉zāi ,我wǒ中zhōng 国guó少shào 年nián ,与yǔ国guó无wú疆jiāng ! 译文: 所以今天的责任,不在别人身上,而全在我们少年身上;少年聪明智慧,我们的国家就聪明智慧;少年富裕,我们的国家就富裕;少年强盛,我们的国家就强盛;少年独立,我们的国家就独立;少年自由,我们的国家就自由;少年进步,我们的国家就进步;少年胜过欧洲,我们国家的就胜过欧洲;少年称雄于世界,我们的国家就称雄于世界。太阳从东方升起,光芒万丈;黄河从地下流出,一泻千万里,潜藏的巨龙在深渊腾跃而起,它的鳞爪舞动飞扬;小老虎在山谷吼叫,各种野兽无不震惊惶恐;雄鹰猛隼展翅欲飞,狂风四起,尘土飞扬;珍奇艳丽的花朵含苞待放,焕发勃勃生机;宝剑刚刚磨出,发出耀眼的光芒。头顶青色长天,脚踏黄色大地,历史悠久上下千万年,疆域辽阔纵横千万里,前途就象大海一样宽广,美好的未来无限远长。美丽啊,我们年轻的祖国,将与天地共存不老!雄壮啊,我们中国的少年,将与祖国同在万寿无疆!

古诗《六月二十七日望湖楼醉书五首》原文译文赏析

古诗《六月二十七日望湖楼醉书五首》原文译文赏析 导读:本文古诗《六月二十七日望湖楼醉书五首》原文译文赏析,来源互联网,仅供读者阅读参考. 《六月二十七日望湖楼醉书五首》 其一 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 其二 放生鱼鳖逐人来,无主荷花到处开。 水枕能令山俯仰,风船解与月裴回。 其三 乌菱白芡不论钱,乱系青菰裹绿盘。 忽忆尝新会灵观,滞留江海得加餐。 其四 献花游女木兰桡,细雨斜风湿翠翘。 无限芳洲生杜若,吴儿不识楚辞招。 其五 未成小隐聊中隐,可得长闲胜暂闲。 我本无家更安往,故乡无此好湖山。 【译文】 其一

黑云翻滚如同打翻的墨砚与远山纠缠。一会儿我的小船突然多了一些珍珠乱串,那是暴虐的雨点。 一阵狂风平地而来,将暴雨都吹散。当我逃到望湖楼上,喝酒聊天,看到的却是天蓝蓝,水蓝蓝。 其二 西湖的鱼鳖,胆子真不小,竟跟着游人跑。西湖的荷花,没有人照料,倒也开得飘飘摇摇。 喝点小酒,我在船上醉卧。水是我的枕头,山在向我作揖求饶。月亮在船前边转圈边唠叨。 其三 黑黑的菱角,白色的芡实,这里十分常见;青色的茭白,叶子凌乱,那雕胡米就像裹进绿盘。 突然想起来上次在京城一个道观里尝鲜。看来我现在滞留在乡野之中,应该保重身体加个餐。 其四 拿着花的女孩斜靠在船沿,斜斜的风带着细细的小雨打湿了绿色的三寸金莲。 她们在观赏前面小洲上那些美丽的香草,肯定不会想起同样喜欢香草的屈原。 其五 我本是乡野狂人,想把自己放逐在山林之间。现在却当上了地方官,不过离开京城也算是得了一点清闲。 我本来就没有家,无处可去,而现在,我很心安。因为,这里有美妙的湖光山色,远胜过我的家乡眉山。

少年中国说-(拼音版)节选

少年中国说(节选) 梁启超 shào nián zhìzé guó zhì,shào nián fùzé guó fù; 少年智则国智,少年富则国富; Shào nián qiáng zé guóqiáng,shào nián dú lìzé guódú lì; 少年强则国强,少年独立则国独立; shào nián zìyóu zé guózìyóu,shào nián jìn bùzé guó jìn bù 少年自由则国自由,少年进步则国进步; shào nián shèng yúōu zhōu zé guóshèng yúōu zhōu, 少年胜于欧洲则国胜于欧洲, shào nián xióng yú dìqiúzé guóxióng yú dìqiú。 少年雄于地球则国雄于地球。 hóng rìchūshēng,qídào dàguāng。hé chū fú liú,yīxiè wāng yáng 红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。 Qián lóng téng yuān,lín zhǎo fēi yáng。rǔhǔ xiào gǔ , bǎi shòu zhèn huáng。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 yīng sǔn shìyì,fēng chén xī zhāng。qíhuā chū tāi,yù yù huáng huáng。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。ɡān jiāng fāxíng,yǒu zuò qímáng。tiān dài qícāng,dìlǚqíhuáng。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。 zòng yǒu qiān gǔ,héng yǒu bā huāng。qián túsìhǎi,lái rìfāng cháng。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。 měi zāi!wǒshào nián zhōng guó,yǔtiān bùlǎo! 美哉!我少年中国,与天不老! zhuàng zāi! wǒzhōng guó shào nián,yǔ guó wújiāng

《少年中国说》文章节选拼音及注释

少shào 年nián 中zhōng 国guó说shuō (节选) 梁liáng 启qǐ超chāo 故gù 今jīn 日rì 之zhī 责zé任rèn ,不bù 在zài 他tā 人rén ,而ér 全quán 在zài 我wǒ少shào 年nián 。 少shào 年nián 智zhì 则zé国guó智zhì ,少shào 年nián 富fù 则zé国guó富fù ,少shào 年nián 强qiáng 则zé国guó强qiáng , 少shào 年nián 独dú 立lì 则zé国guó独dú 立lì ,少shào 年nián 自zì 由yóu 则zé国guó自zì 由yóu , 少shào 年nián 进jìn 步bù 则zé国guó进jìn 步bù , 少shào 年nián 胜shèng 于yú 欧ōu 洲zhōu ,则zé国guó胜shèng 于yú 欧ōu 洲zhōu , 少shào 年nián 雄xióng 于yú 地dì 球qiú ,则zé国guó雄xióng 于yú 地dì 球qiú 。 红hóng 日rì 初chū升shēng ,其qí道dào 大dà光guāng ;河hé出chū伏fú 流liú ,一yì 泻xiè汪wāng 洋yáng ; 潜qián 龙lóng 腾téng 渊yuān ,鳞lín 爪zhǎo 飞fēi 扬yáng ;乳rǔ 虎hǔ啸xiào 谷gǔ ,百bǎi 兽shòu 震zhèn 惶huáng ;

鹰yīng 隼sǔn 试shì翼yì,风fēng 尘chén 翕xī张zhāng ;奇qí花huā初chū胎tāi ,矞yù矞yù皇huáng 皇huáng ; 干gàn 将jiāng 发fā硎xíng ,有yǒu 作zuò 其qí芒máng ;天tiān 戴dài 其qí苍cāng ,地dì 履lǚ 其qí黄huáng ; 纵zòng 有yǒu 千qiān 古gǔ ,横héng 有yǒu 八bā荒huāng ;前qián 途tú 似sì 海hǎi ,来lái 日rì方fāng 长zhǎng 。 美měi 哉zāi ,我wǒ少shào 年nián 中zhōng 国guó ,与yǔ天tiān 不bù老lǎo ! 壮zhuàng 哉zāi ,我wǒ中zhōng 国guó少shào 年nián ,与yǔ国guó无wú疆jiāng ! 1.其道大光:语出《周易·益》:“自上下下,其道大光。” 光,广大,发扬。 2.矞(yù)矞皇皇:《太玄经·交》:“物登明堂,矞矞皇皇。” 一般用于书面古语,用以繁荣 昌盛、富丽堂皇、色彩艳丽、恢宏大气之意。

《少年中国说》全文稿带拼音

Zhìchūjiāng lái zhīshào nián zhōng guó zhě ,zézhōng guóshào nián zhīzé rèn yě 。 制出将来之少年中国者,则中国少年 之责任也。 bǐ lǎo xiǔzhěhé zú dào ,bǐyǔcǐshì jièzuòbiézhī rìbùyuǎn yǐ ,ér wǒshào nián 彼老朽者何足道,彼与此世界作别之日不远矣,而我少年 nǎi xīn láiér yúshì jièwéi yuán 。rú jiùwū zhěrán ,bǐmíng rìjiāng qiān jū tāfāng , 乃新来而与世界为缘。如僦屋者然,彼明日将迁居他方, ér wǒjīn rìshǐrù cǐshìchǔ 。jiāng qiān jū zhě ,bùài hùqíchuāng lóng ,bù 而我今日始入此室处。将迁居者,不爱护其窗 栊,不 jiézhìqítíng wǔ ,sú rén héng qíng ,yìhé zúguài !ruòwǒshào nián zhě ,qián chéng hào hào , 洁治其庭庑,俗人恒情,亦何足怪!若我少年者,前程浩浩, hòu gù máng máng 。zhōng guóér wéi niúwéi mǎwéi núwéi lì ,zépēng luán chuíbiān zhīcǎn kù , 后顾茫茫。中国而为牛为马为奴为隶,则烹脔棰鞭之惨酷, wéi wǒshào nián dāng zhī 。zhōng guó rúchēng bà yǔ nèi ,zhǔméng dì qiú ,zé zhǐ huīgù pàn 惟我少年当之。中国如称霸宇内, 主盟地球,则指挥顾盼 zhīzūn róng ,wéi wǒshào nián xiǎng zhī 。yúbǐ qì xī yǎn yǎn yǔ guǐ wéi lín zhěhé yǔ yān ? 之尊荣,惟我少年享之。于彼气息奄奄与鬼为邻者何与焉? bǐér mò rán zhì zhī ,yóu kě yán yě 。wǒ ér mò rán zhì zhī ,bù kěyán yě 。shǐjǔguó zhīshào nián 彼而漠然置之,犹可言也。我而漠然置之,不可言也。使举国之少年

教科版小学语文五年级上册:六月二十七日望湖楼醉书(教案)

《六月二十七日望湖楼醉书》教案 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,感受古诗词文化的魅力。 2.学会本课1个生字。理解古诗词句的意思。 3.借助阅读想象,感受六月西湖在晴雨之时的奇特景象,体会诗人的情感和诗句的语言之美。 4.进行适当的拓展,学习品析诗句,自主朗读表达情感。 教学重难点: 1.借助注释,通过自学,逐字逐句解释,理解诗意,学会背诵。 2.注意古今词义变迁,理解诗意。 教学准备: 1.多媒体课件 教学过程: 课前赛诗激趣、初涉雨诗 自从学校开展了“经典诗文诵读”活动以来,同学们都争相与诗文为友,背诵了大量的古诗,课前你们敢和老师比赛背古诗吗? (学生跃跃欲试。) 这么有信心,那我先开始了,“好雨知时节,当春乃发生……”这首诗可是和雨有关联的,你们也能背诵这样的诗句吗? 学生争相背诵,教师相机点拨,营造浓浓的赛诗氛围。 小结:同学们积累的古诗真不少啊!这么多的雨诗中有让人心情

舒畅的斜风细雨,有纷纷扬扬令人思绪万千的黄梅雨,还有令人称奇惊叹的滂沱大雨。雨千姿百态,在不同诗人的眼中也总是风情万种,这节课我们就跟随宋代著名诗人苏轼走进一场特别的西湖雨。 一、揭示诗题,简介诗文 板书课题,提示“望”字第三笔是竖提,没有点。“醉”字左边的“酒瓶”中可不能少了一横啊! (学生齐读诗题)说说诗题中告诉了我们什么?(时间、地点、事件,6月27日苏轼在西湖边的望湖楼上醉酒题诗) 师生交流资料,加深对作者及此诗的了解:1. 苏轼的文学成就及写作风格(能更好了解这首诗的写作特点)2. 苏轼对西湖的喜爱(了解苏轼写西湖雨的心情) 二、探索大意,感知雨骤 1.学生自由读诗,教师提示要发音正确、吐字清晰。 指名读(指导发音“遮”、“卷”) 再指名读(提示诗的节奏) 学生点评后,教师小结:读诗不仅要读得正确,还要读出节奏,诗韵,这样读诗就叫“有板有眼”,还想读读吗? 学生自由练读。 刚才老师发现╳╳同学读的特别认真,就请你当回小老师领着大家一齐读读。 2.古人云:“书读百遍,其义自见”我们读了这么多遍,相信同学们也一定有所发现,接下来请同学们闭上眼睛,听老师读一读,结

少年中国说(节选拼音已排版版)

少年中国说(节选)梁启超 ru?wǒshào nián zhěqián ch?ng hào hào h?u gùmáng máng zhōng gu?ér wéi niú w?i mǎ若我少年者,前程浩浩,后顾茫茫。中国而为牛为马wéi nú w?i lìz?pēng luán chuí biān zhī cǎn kù,w?i wǒshào nián dāng zhīzhōng guo rú 为奴为隶,则烹脔棰鞭之惨酷,惟我少年当之。中国如chēng bàyǔnai zhǔméng dìqiú,z?zhǐhuīgù pàn zhī zūn r?ng w?i wǒshào nián xiǎng 称霸宇内, 主盟地球,则指挥顾盼之尊荣,惟我少年享zhīyú bǐqìxīyǎn yǎn yǔguǐw?i lín zhě h?yǔyān bǐér mò rán zhìzhīy?u kě之。于彼气息奄奄、与鬼为邻者何与焉?彼而漠然置之,犹可yán yěwǒ?r mò rán zhìzhībùkěyán yě。shǐjǔguó zhī shào nián ?r guǒwéi shào 言也。我而漠然置之,不可言也。使举国之少年而果为少 nián yěz?wúzhōng gu?w?i wèi lái zhīgu?qíjìn bù wèi kě liàng yěshǐjǔguó zhī年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也。使举国之shào nián ér yìwéi lǎo dàyěz?wúzhōng gu?wéi guò qù zhī gu?qísī wáng kě qiáo zú ér 少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而dài yě 待也。 gùjīn rì zhī z?ran bùzài tār?n ér quán zài wǒshào nián shào nián zhì zé guó 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国 zhìshào nián fùzé gu?fùshào nián qiáng z?gu?qiáng shào nián dúlì zé guó dúlì智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;shào nián zì yóu zé guó zì y?u shào nián jìn bù zé guó jìn bù shào nián shèng yú ōu zhōu zé guó少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国shèng yúōu zhōu shào nián xióng yú dì qiú zé guó xióng yúdìqiúh?ng rìchūshēng qídào 胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道 dàguāng h?chūfúliúyīxiè wāng yáng qián lóng t?ng yuān lín zhǎo fēi yáng rǔhǔxiào 大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸gǔbǎi sh?u zhan huáng yīng sǔn shìyìfēng ch?n xīzhāng qíhuāchūtāi yùyùhuáng huáng 谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。ɡān jiāng fā xíng yǒu zu?qímáng tiān dài qícāng dìlǚqíhuáng z?ng yoúqiān gǔ 干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,hēng yoúbāhuāng qián túsìhǎi lǎi rìfāng cháng měi zāi wǒshào nián zhōng gu?yútiān bù横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不lǎo zhuàng zāi wǎzhōng gu?shào niǎn yǔgu?wújiāng 老!壮哉我中国少年,与国无疆!

少年中国说带拼音经典版

bǐ lǎo xiǔzhěhé zú dào ,bǐyǔcǐshì jièzuòbiézhī rìbùyuǎn yǐ ,ér wǒshào nián 彼老朽者何足道,彼与此世界作别之日不远矣,而我少年 nǎi xīn láiér yúshì jièwéi yuán 。rú jiùwū zhěrán ,bǐmíng rìjiāng qiān jū tāfāng , 乃新来而与世界为缘。如僦屋者然,彼明日将迁居他方, ér wǒjīn rìshǐrù cǐshìchǔ 。jiāng qiān jū zhě ,bùài hùqíchuāng lóng ,bù 而我今日始入此室处。将迁居者,不爱护其窗 栊,不 jiézhìqítíng wǔ ,sú rén héng qíng ,yìhé zúguài !ruòwǒshào nián zhě ,qián chéng hào hào , 洁治其庭庑,俗人恒情,亦何足怪!若我少年者,前程浩浩, hòu gù máng máng 。zhōng guóér wéi niúwéi mǎwéi núwéi lì ,zépēng luán chuíbiān zhīcǎn kù , 后顾茫茫。中国而为牛为马为奴为隶,则烹脔棰鞭之惨酷, wéi wǒshào nián dāng zhī 。zhōng guó rúchēng bà yǔ nèi ,zhǔméng dì qiú ,zé zhǐ huīgù pàn 惟我少年当之。中国如称霸宇内, 主盟地球,则指挥顾盼 zhīzūn róng ,wéi wǒshào nián xiǎng zhī 。yúbǐ qì xī yǎn yǎn yǔ guǐ wéi lín zhěhé yǔ yān ? 之尊荣,惟我少年享之。于彼气息奄奄与鬼为邻者何与焉? bǐér mò rán zhì zhī ,yóu kě yán yě 。wǒ ér mò rán zhì zhī ,bù kěyán yě 。彼而漠然置之,犹可言也。我而漠然置之,不可言也。shǐjǔguó zhīshào nián 使举国之少年 ér guǒwéi shào nián yě ,zé wú zhōng guó wéi wèi lái zhī guó , qíjìn bù wèi kěliàng yě 。sh464; 而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步 未可量也。使

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