组织部门常用公文写作(4)--关于工作计划的写作

组织部门常用公文写作(4)--关于工作计划的写作
组织部门常用公文写作(4)--关于工作计划的写作

组织部门常用公文写作(4)--关于工作计划的写作工作计划是组织部门使用范围很广的重要公文。各级组织部门,对一定时期

的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文。

工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比较切近、具体的为“安排”,比较繁杂、全面的为“方案”,比较简明、概括的为“要点”,比较深入、细致的为“计划”,比较粗略、雏形的为“设想”,无论如何都是计划文种的范畴。

不管其如何分类,计划内容的范围都是“做什么”、“怎么做”和“做到何种程度”三大项。

1、各种工作计划的特征和写作特点

(1)规划。规划是计划中最宏大的一种:从时间上说,一般都要在三五年以上;从范围上说,大都是全局性工作或涉及面较广的重要工作项目;从内容和写法上说,往往是粗线条的,比较概括。

规划是为了对全局或长远工作作出统筹部署,以便明确方向,激发干劲,鼓舞斗志,相对其它计划类公文而言,规划带有方向性、战略性、指导性,因而其内容往往要更具有严肃性、科学性和可行性。

这就要求写作者必须首先进行深入的调查和周密的测算,在掌握大量可靠资料的基础上,根据党、国家和具体单位的发展方针确定发展远景和总体目标,然后充分吸收有关意见,以科学的态度,反复经过多种方案的比较、研究和选择,确定各项指标和措施。

规划的具体写法:规划因具有严肃性,所以一般都是通过“指示性通知”来转发的,其格式都是由“标题”和“正文”两部分组成,一般不必再落款,也不用写成文时间。

规划的标题是“四要素”写法:单位名称+时间期限+内容范围+“规划”二字。如,《佳木斯市中长期人才发展规划纲要(2011-2020年)》。

规划的正文一般都比较长,大致有以下几方面内容:

①前言,即有关的背景材料,也就是制定规划的起因和缘由。这是制定规划的依据,因此不能简单地罗列事实,而应把诸多有关情况经过认真地综合、分析,找出其有利因素和不利因素。这样才会使人相信下面所提的规划目标言之有据,有可靠性。

②指导方针和目标要求。这是规划的纲领和原则,是在前言的基础上提出的,因此既要写得鼓舞人心,又要写得坚定有力,要用精炼的语言,概要地阐述出来。

③主要任务和政策、措施。这是规划的主体和核心,是解决“做什么”和“怎样做”的问题,因此任务要提得明确,措施要提得概括有力。这部分写作通常有两种结构:对于全面规划或任务项目较多的规划,因其各项任务比较独立,没有多少共同的完成措施,一般采用以任务为主线的“并列式结构”(措施都在各自的任务之后分别提出);对于专题规划或任务较单一的规划,因其任务项目较少而其项目之间的联系又较大,一般采用任务、措施分说的“分列式结构”。

④结尾,即远景展望和号召。这部分要写得简短、有力、富有号召力。

(2)设想。设想是计划中最粗略的一种:在内容上是初步的,多是不太成熟的想法;在写法上是概括地、粗线条地勾勒。但时间不一定都是远的,范围也

不一定都是宏大的。

一般说来,时间长远些的称“设想”,范围较广泛的称为“构想”,时间不太长、范围也不太大的则称为“思路”或“打算”。

设想是为制定某些规划、计划作出准备的,是一些初步想法。设想在严肃性、科学性和可行性方面的要求相对差一些,因为它是为正式的规划或计划作准备,不是给各级领导看的,就是交群众讨论的,不必也没时间考虑得太周密,只要基本成形就可以,且在提出任务或目标时,往往还有一些简短的论述语句。

设想与规划一样,在内容的写法上都是比较原则和概括,不可能也没有必要写得太细、太具体。

设想的具体写法:设想因具有超前性,所以其写作要求并不十分严格,其格式也不大一样:

如果是给领导看的,报给上级,就要严肃一些,随报告报送,不必落款,也不必写行文时间;

如果是交给群众讨论的,或者不以通知或报告的形式转发或上报,就要落款并写明具体行文时间。

设想的标题可以是“四要素”,也可以是“三要素”,或省略单位名称,或省略时间期限,还可以是“两要素”省略单位名称和时间期限,如《关于机构改革的初步设想》。

设想的正文一般有两种写法。第一种是只讲目标、要求的条项并列式写法,适用于时间较长远的“设想”或工作计划的最初构思或打算。第二种是也按规划、计划、方案或安排的格式结构,只是内容粗略一些的想法,适用于预备性计划,即只是征求意见的“构想”、“思路”或“打算”。

(3)计划。狭义的计划是广义工作计划中最适中的一种。这个特点表现在,时间一般在一年、半年左右,范围一般都是一个单位的工作或某一大项重要工作,内容和写法要比规划具体、深入,要比设想正规、细致,要比方案简明、集中,要比安排阔展、概要。

计划的具体写法:计划由于大多以一个单位的工作内容范围,只在单位内要求执行,所以一般不以文件形式下发,因而除标题和正文外,往往还要在题下或文后标明“×年×月×日制定”字样,以示郑重。

计划的标题也是“四要素”写法,其中哪一个要素都不应省略。正文写法,由于计划是对一个单位的全面工作或某一项重要工作的具体要求,所以写作是要比规划和设想都要具体、详细得多。一般包括以下几方面内容:

①开头,或阐述依据,或概述情况,或直述目的,要写得简明扼要。

②主体,即计划的核心内容,阐述“做什么”(目标、任务)、“做到什么程度”(要求)和“怎样做”(措施办法)三项内容,既要写得全面周到,又要写得有条不紊,具体明白。全面工作计划一般采取“并列式结构”(任务、措施分说)。

③结尾,或突出重点,或强调有关事项,或提出简短号召,也可不写结尾。

(4)要点。所谓要点,实际就是计划的摘要,即经过整理,把主要内容摘出来的计划。一般以文件下发的计划都采用“要点”的形式。

要点的具体写法:要点大多是上级机关某一项重要或较大工作计划的摘要,一般都要以文件形式下发,因而多用某个通知作“文件头”,所以只要有标题和正文两部分内容就可以了,不必再落款和写成文时间。但也有些要点,由于涉及的工作重大,为郑重起见,往往要在标题下标明发文机关名称和制发具体时间。

要点的标题可写“四要素”,也可写“三要素”,但“三要素”的写法一般要

在题下标明被省略的发文机关名称。

正文写法,由于要点的内容是摘录计划的主要之点,所以其正文都写得比较概要,既不要兼顾到各个方面,也不必讲具体做法,更不用讲道理。没有过渡段,段落也不长。在结构方式上,大都是并列式,可分若干项目一贯到底,也可分几大项,大项下分若干小项,其中的小项可在每一大项下单独排列,也可全文排列。

(5)方案。方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂,不作全面部署不足以说明问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些,一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

方案的具体写法:方案的内容由于是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发,所以不用落款,只有标题、成文时间和正文三部分内容。

方案的标题有两种写法:一个是“三要素”写法,即由发文机关、计划内容和文种三部分组成,如,《佳木斯市“百名会长开发工程”实施方案》;一个是“两要素”写法,即省略发文机关,但这个发文机关必须在领头的“批示性通知”(文件头)的标题中体现出来。成文时间,为郑重起见,方案的成文时间一般不省略,而且要注在标题下。

方案的正文一般有两种写法:

一是常规写法,即按“指导方针”、“主要目标(重点)”、“实施步骤”、“政策措施”及“要求”几个部分来写,这个较固定的程序适合于一般常规性单项工作。

二是变项写法,即根据实际需要加项或减项的写法,适合于特殊性的单项工作。但不管哪种写法,“主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不可少的,实际写作时的称呼可以不同,如把“主要目标”称为“目标和任务”或“目标和对策”等,把“政策措施”称为“实施办法”或“组织措施”等。在“主要目标”一项中,一般还要分总体目标和具体目标,“实施步骤”一般还要分基本步骤或阶段和关键步骤,关键步骤里还有重点工作项目,“政策措施”的内容里一般还要分“政策保证”、“组织保证”和“具体措施”等。

(6)安排。安排是计划中最为具体的一种格式:由于其工作比较确切、单一,不作具体安排就不能达到目的,所以其内容要写得详细一些,这样容易使人把握。

安排的具体写法:安排的内容由于是涉及范围较小或单位内部的工作,所以一般有两种发文形式:一种是上级对下级安排工作,尽管涉及面较小,也要用“文件头”形式下发。

“安排”的格式是“标题”和“正文”两部分。另一种,如果是单位内部的工作安排,也可直接下发文件,格式就由“标题”、“正文”、“落款及时间”三部分组成。但不管哪种形式,作为“安排”本身都不该有受文单位,如果必须有,则或者以“文件头”形式下发,或者以“关于.....安排的通知”名义下发。

安排的标题可是“三要素”写法,也可是“两要素”写法(省略机关名称)。

安排的正文一般由“开头”、“主体”和“结尾”三部分组成。也有的省略“结尾”,“主体”结束,正文即随之结束。“开头”同计划的开头差不多,或阐述依据,或概述简明扼要。“主体”是正文的核心,一般包括任务、要求、步骤、措施四方面内容。

在结构上可按这四方面内容分项来写,也可把任务和要求合在一起,把步

骤和措施合在一起来写,还可以先写总任务,然后按时间先后顺序一项一项地写具体任务,每一项有每一项的要求及措施,要依据工作性质及具体内容来定。但不管怎样结构,其任务都要具体,其要求都要明确,其措施都要得当。

方案和安排的异同比较:方案和安排的共同之处,即写作题材都是单项的工作,即只对一项工作作出部署和安排。这也正是方案、安排与规划、设想、计划、要点的根本不同。

但二者在内容范围上也有个大小之分:方案的内容范围适合于上级对下级或涉及面比较大的工作,安排的内容范围则适合于单位内部或涉及面较小的工作。

方案和安排还有一种较为概要一点的写法,以便于下级具体实施时灵活掌握,叫做“意见”:方案大多称“实施意见”,如《佳木斯市“名人工程”实施意见》,安排往往称“安排意见”,如《××××关于开展增收节支活动的安排意见》。

在此需要说明的是,有些机关把单位内部或涉及面很窄的单项工作计划也称之为“方案”,这是不合适的,因为这些工作都比较切近、具体,也并不复杂,只要用“安排”就足够了,如果较为原则,则可称为“安排意见”。

2、写好计划的方法。写好计划可能是公文写作中比较难的事。因为这不仅仅是个文字表达上的事,还是个涉及具体工作业务的组织和安排问题,需要有长远眼光和领导魄力,这种写作是一个人综合能力的表现。但是在写作上也有一些章法。

首先,写作者必须分清这个计划的内容属于哪一类,适合用哪一个具体的计划种类来表达,从而确定具体文种,即是规划、设想、计划、要点、方案、安排中的哪一种。

然后,再根据具体内容和文种写作要求进行写作。如果是时间较长、范围较广的计划,就要用“规划”。因为规划不必也不能写得太细,只要能起到明确方向,鼓舞人心,激发热情的作用也就差不多了。当然这并不是说规划就可以写得不切实际,但规划的切合实际问题的确只是个大致的切合。

如果是初步的、不太成熟的计划,就要用“设想”。因为设想是为计划作准备的,也不必写得很细,甚至不用写得很好,只要能把大致的“思路”或想法写出来也就够了。但这也不是说设想就可以写得没条理,而只是说它更注重“想”,即要有突破和创新。

如果计划内容是某一项工作,一般则用“方案”或“安排”,工作项目比较复杂者用“方案”,较简单者为“安排”。因为方案和安排都必须写得很细(或很全面,或很具体),否则工作就没法开展。当然,若考虑到要给下级执行中留有余地,这方案可变成“实施意见”,这安排也可变成“安排意见”。

如果计划内容既不是单项工作,又不是很宏大的,这就该用真正的“计划”了。因为狭义的计划是广义计划中最适中的一种。当然,若只想把这计划摘要加以公布,则可用“要点”来写。

3、计划写作的基本原则。不论哪种计划,写作中都必须注意掌握以下五条原则:

第一,对上负责的原则。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神,反对本位主义。

第二,切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。即使是做规划和设想,也应当保证可行,能基本做到,其目标要明确,其措施要可行,其要求也是可以达到的。

第三,集思广益的原则。要深入调查研究,广泛听取群众意见,博采众长,反对主观主义。

第四,突出重点的原则。要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。

第五,防患未然的原则。要预先想到实行中可能发行的偏差,可能出现的故障,有必要的防范措施或补充办法。

机关常用公文写作规范考试答案100分

机关常用公文写作规范100分 ? 1.根据《党政机关公文处理工作条例》,以下内容选项属于公文版头部分的是()。 (单选题6分)得分:6分 o A.标题 o B.主送机关 o C.抄送机关 o D.发文字号 ? 2.从材料来源来看,通过阅读文件、查看报刊杂志、听广播等渠道获得的材料属于()。(单选题6分)得分:6分 o A.直接材料 o B.间接材料 o C.历史材料 o D.现实材料 ? 3.根据《党政机关公文格式》国家标准(GB/T 9704-2012),以下对于公文写作的格式理解错误的是()。(单选题6分)得分:6分 o A.份号、密级和保密期限、紧急程度,顶格排在右上角 o B.公文格式要素划分为版头、主体、版记三部分 o C.联合行文时,最后一个发文机关印章下压成文日期 o D.附件另面编排,版记在附件之后 ? 4.2012年4月16日由中共中央办公厅和国务院办公厅联合印发的《党政机关公文处理工作条例》规定的公文种类共有()种。(单选题6分)得分:6分o A.14.0

o B.15.0 o C.13.0 o D.16.0 ? 5.()是指用在文章开头处,引出行文根据、目的,交代背景的词语或语句。(单选题6分)得分:6分 o A.起首用语 o B.商洽用语 o C.引叙用语 o D.经办用语 ? 6.公文写作的基本步骤包括()。(多选题8分)得分:8分 o A.准备工作阶段 o B.正式起草阶段 o C.领导审核阶段 o D.加工修改阶段 ?7.以下选项属于公文写作中的引叙用语的是()。(多选题8分)得分:8分 o A.遵照 o B.前接 o C.欣悉 o D.敬悉 ?8.公文的修改方法包括()。(多选题8分)得分:8分 o A.拟稿人读改法

常用公文写作及公文写作要求

常用公文写作及公文写作要求 常用公文写作 1、通知 (1)特点:应用范围的广泛性;较强的时效性;告知性;写作内容的灵活性。 (2)通知的类别和协作要领 a.发布性通知:发布性通知用于发布规范性文件、下达计划和印发领导讲话等。标题有“发布”或“印发”字样。 b.指示性通知:指示性通知用于向下级机关做指示,部署工作等。 c.知照性通知:知照性通知用于一些不需直接执行或办理的事项。 d.转发性通知:转发性通知用于转发上级机关或不相隶属机关的公文或批转下级机关的公文。 2、通告 (1)特点:广泛性、规定性、专业性 (2)结构和写作要领 a.标题:使用发文机关名称、事由、文种的标题。 b.正文:由通告原有、通告事项和结尾三部分构成。 c.落款日期。 3、报告 (1)报告特点:沟通性、陈述性、单向性

(2)类别:工作报告、情况报告、答复报告、呈送报告 4、请示 (1)特点:单一性、期复性、时效性 (2)请示结构:标题、主送机关、正文、落款和日期组成 5、批复 (1)批复特点:法定的权威性、执行性、行文的被动性 (2)批复的写作要求:针对性要强;观点要明确;表达要准确;批复应讲究实效,及时作出答复 6、通报 (1)特点:教育性;说理性;时效性 (2)类别:表彰性通报;批评性通报;情况通报 7、函 (1)特点:行文方向的多样性;使用的广泛性;写作的灵活简便性 (2)函的类别:商洽函;询问答复函;求批复函 8、纪要 (1)纪要特点:反映会议情况与传达贯彻会议的议定事项;具有约束执行效用 (2)纪要结构:标题、时间、正文、结尾 9、倡议书 结构:标题、正文、落款 10、调查报告

事业单位公文写作试题及参考答案

1.公文区别于其他文章的主要之点是A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织B.公文形成的条件是行使职权和实施管理 C.公文是具有法定效用与规范格式的文件D.公文是办理公务的重要工具之一 2.《关于××厂进口SD6型自动车床的请示》,作者是 A.××厂B.××厂的负责人 C.起草文件的刘秘书D.签发文件的董厂长 3.不相隶属的机关之间联系工作,应当用 A.通报B.通知C.函D.意见 4.下列撰写公文常见的缺点,属于“语句表述不完整”的问题是 A.滥用省略B.篇幅冗长C.交代不明D.眉目不清 5.下列“请示”的结束语中得体的是 A.以上事项,请尽快批准B.以上所请,如有不同意,请来函商量 C.所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复D.以上所请,妥否﹖请批复 6.几个机关联合发文,只能标明 A.主办机关的发文字号B.所有机关的发文字号 C.至少两个机关的发文字号D.根据情况临时规定的发文字号 7.一般应标识签发负责人姓名的文件是 A.上行文B.平行文C.下行文D.越级行文 8.主送机关是 A.有隶属关系的上级机关B.受理公文的机关 C.收文机关D.需要了解公文内容的机关 9.下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是 A.会议报告B.条例C.工作总结D.请示

10.特殊情况越级向上行文,应抄送给 A.直属上级机关B.直属下级机关 C.系统内的所有同级机关D.有业务联系的机关 11.“请示”可以直接交给领导者个人的是 A.领导人直接交办的事项B.与领导人直接相关的事项 C.重要文件D.机密文件 12.下列哪个事由,根据《办法》,不可以使用“决定” A.严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排B.大兴安岭森林特大火灾事故的处理 C.授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖D.在太平洋×地区试验运载火箭,使过往船只周知 13.答复上级机关的询问,使用 A.通报B.请示C.报告D.通知 14.根据事由:“××公司发行重点钢铁企业债券”,应使用的文种是 A.通报B.通知C.通告D.决定 15.《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》,该标题主要的错误是A.违反报告不得夹带请示的规定B.违反应协商同意后再发文的规定 C.错误使用文种,应使用函D.错误使用文种,应使用报告 16.负责公文处理工作的是本机关的 A.档案室B.业务处C.收发室D.办公厅室 17.公文办理主要分为 A.收文和发文B.拟办与承办C.登记与分发D.整理与保管 18.文件的拆封是文书人员的职责。至于密件,则应交 A.领导人本人或由其委托的人代拆B.机要文书或机要室拆封 C.办公厅室主任拆封D.文书人员拆封 19.办公部

公文写作标准用语

公文写作标准用语 (一)称谓语 称与对方有关的事物常用“你”,如“你省”、“你部”。如是平行文则宜用敬辞“贵”,如“贵部”、“贵局”、“贵市”、“贵会”、“贵社”、“贵公司”、“贵单位”等。 称与自己有关的事物常用“我”、“本”,如“我省”、“我部”、“我局”、“本公司”、“本会”等。 公文中间接称呼有关的人或单位常用“该”,如“该同志”、“该人”、“该地区”、“该单位”等。 (二)起首语 对下级机关或人民团体来文有所批复时,起首常用“关于《……的报告》收悉”、“关于……的电文已悉”等。 《通知》常用“为了……”开头。 (三)承启语 在公文的缘由表述完毕后,常用“为此,特作如下通知”、“特此命令你们”等领起下文。(四)结尾语 是各类公文正式结尾时表收束、强调、祈请等的用语,可用“以上各项,望各地遵照执行”、“请结合本地区、本部门实际情况,认真贯彻执行”、“是否有当,请予批复”、“当否,请批示”、“请予审批”、“以上报告如无不妥,请批转各地、各有关部门执行”。 三、公文用词的特殊性 所谓公文用词的特殊性,是指公文有一套较常用的专用词语,这些词语用起来能体现公文的严肃性和准确性。 开头用语有:“按照”、“为了”、“根据”、“鉴于”、“依照”、“据查”、“关于”、“报告悉”、“电悉”、“奉”、“查”、“前奉”、“据”、“……报称”、“……电称”、“制定”、“特派”、“任命”、“兹聘”、“派”、“惊悉”、“阅悉”、“谨悉”等。 结尾用语有:“望”、“请”、“特此函告”、“为盼”、“是否可行”、“当否”、“请批示”、“祈请批复”、“盼回复”、“望遵照执行”、“特此通知”、“请批转……执行”、“特此布告”、“此复”、”此致”、谨呈”、“谨报告”、“特此电陈”、“此令”、“此批”、“此布”、“为荷”等。 过渡用语有:“为此”、“为此……特……”、“对比……”、“为……”、“结合……”等。 称谓用语有:“贵省”、“贵局”、“该地区”、“我市”、“我县”、“本镇”等。 表时间的模糊词语有:“最近”、“近期”、“适当时候”、“现在”、“将来”、“曾经”、“同时”、“有时”、“一直”等。 表范围的模糊词语有:“有关”、“各部门”、“乡(县、市、省)内外”、“国内外”、“左右”、“上下”等。 表条件的模糊词语有:“在可能的情况下”、“在……情况下”、“在……基础上”、“符合一定条件”、“在特殊情况下”等。 表数量的模糊词语有:“许多”、“多数”、“广大”、“某些”、“有此”,“一些”、“个别”、“部分”等。 表程度的模糊词语有:“很”、“一般”、“更加”、“进一步”、“基本上”、“显著”、“一定……”、“较”等。 表频率的模糊词语有:“经常”、“不断”、“有时”、“反复”、“再三”、“多次”、“偶尔”等。 四、公文写作常用词语 在长期的公文写作实践中,由于行文关系和处理程序的需要,公文逐渐形成了一套常用的专用词语,现简要介绍如下: A [按期]按照规定的期限。

国家行政机关公文写作格式与范例大全.docx

国家行政机关公文写作格 式与范例大全 篇一:国家行政机关各类公文写作格式和范例 各类公文格式和写作范例 决议 (一)决议的写作格式 决议是经过会议讨论通过,对某些重大事项、重大问题作 出决策、并要求贯彻执行的公文文件。它体现了集体或集团的意志,具有无可辩驳的集体性,以及权威性、规范性。 决议由标题、通过日期、正文三部分组成。 (1)标题 由发文机关(或会议名称)、事由、文种类型组成,也可由事由和文种组成。通过日期一般写在标题下,在小括号内注明会议名称及通过时间,也可只写年月日。 (2)正文 正文因类型差异略有不同。公布性决议先写通过决定的那次会议及其作出公布议案的简单理由,次写公布内容,最后 写注意事项及处理办法。批准性决议先写什么会议审议了某

个议案,依据什么理由,决定批准否,再写对被审议案的具体评价,最后以指出、认为之语引出号召。阐述性决议则先 概述某一事实,然后加以理论分析,最后是评断 (二)决议的写作范例 中华人民共和国第五届全国人民代表大会 第五次会议关于中华人民共和国国歌的决议 (1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通 过)第五届全国人民代表大会第五次会议决定:恢复《义勇军 进行曲》为中华人民共和国国歌,撤销本届全国人民代表大 会第一次会议1978年3月5日通过关于中华人民共和国国 歌的决定。 规定 (一)规定的写作格式 规定是企业机关或部门对于某项工作或活动作出原则性的 规范或约束的一种常用文体。规定是一种法规性文件,用以 制定某项工作的实施细则或具体管理措施,属于下行公文。 规定由标题、日期、主送单位、正文、发文单位几部分构 成。 (1)标题 与大多数公文的标题写法相同,由发文单位、事由和文种 三部分组成。如《××市人民政府关于组织职工技术比赛的 规定》。

国家行政机关公文写作与处理答案

《国家行政机关公文写作与处理》公务员在线培训试题参考答案 判断题: 1.公文的制成材料是持久耐用。(√) 2.注办是指由承办人签注公文承办情况,以备忘待查。(√) 3.为提高办事效率,不必每一份文件都经过领导签发。(×) 4.公文写作应不拘一格,允许创新。(×) 5.机关公文可以先签发后核稿。(×) 6.缮印是指以誊录抄写、印刷等方式制作对外发布的公文。(√) 7.公文文体是以议论文为原则的应用文体。(×) 8.公文应忠实地反映情况的问题,不作任何夸大、缩小和虚构。(√) 9.会议纪要与会议决定不是一个文种。(√) 10.公文写作应尽量简洁,做到言简意赅。(√) 单项选择题: ⒈机关或部门的领导人对来文办理提出处理意见的活动是收文处理中的(批办)环节。 ⒉具有耐久性,可用来签批和书写公文的字迹材料有(碳素墨水)。⒊如下公文处理环节属于发文处理过程的是(拟稿)。 ⒋公文的内容能从实际出发,有切实的客观针对性,有利于解决实际问题是对公文(求实)标准要求。 ⒌公文的保密等级分为(绝密、机密、秘密) ⒍公文中兼用的基本表达方式是(议论、叙述、说明) ⒎在公文定稿形成后,批注缮写印发要求的活动是(注发) ⒏下面公文用语中符合规范的(立即处理——批复语) ⒐在印制本上,文头位于公文的(首页上端),签发人位于(右下方)⒑对公文收文阶段描述正确的是(签收—外收文登记—启封—内收文登记)

多项选择题: ⒈使公文严谨,克服歧义的修改方法有:(BCD) A、多使用形容词 B、变更不正确语序,补充内容 C、替换歧义词,取消歧义词 D、添加限定修饰语 ⒉承办公文工作的依据主要是:(BD) A、公文承办人的主观意图 B、上级批示和规定 C、一部分群众的要求 D、法律、法令、党的方针政策 ⒊对于所收的公文进行分办的主要依据有:(ABC) A、公文和重要程度 B、各部门职责分工 C、有关分文制度 D、党和政府的方针政策 ⒋公文文体的基本要求有(ABCD) A、使用通用性强的符号系统表意 B、不虚构不夸张,追求从本质到细节的全面真实 C、只表达与解决实际问题有直接应用价值的事与理 D、直接表意,不渲染,不用曲笔 ⒌公文的签收工作应由(AB)完成 A、机关通讯人员

政府机关公文写作的经典套路

《政府机关公文写作的经典套路》坐了二十多年的机关,听了二十多年的新闻,写了二十多年的材料,吃了二十多年的皇粮,走了二十多年的红道,拿了二十多年的俸禄,想了二十多年的问题,终于概括了一些共性的东西。无论你想不想当机关干部,愿不愿当机关干部,只要你还是一名机关干部;无论你是机关带冒号的干部,还是没带冒号的干部,只要你还是一名机关干部,那么以下这些实用性的“老套套”你还真得掌握一些。你可以不写材料,但你必须懂材料;你可能是外行,但如果需要你指导内行呢?所以,你就看着办吧! 1、常用排比 最常用的三字词:可概括为性、感、多、点,不、化、新、力。 A、XX性:重要性、紧迫性、自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性; B、XX感:责任感、紧迫感、压力感、危机感、认同感、荣誉感、成就感; C、多XX:多层次、多方面、多途径、多渠道、多措施、多力量、多元素。 D、XX点:出发点、切入点、突破点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点; E、不XX:不松劲、不懈怠、不折腾、不退缩、不畏难、不罢手、不动摇、不放弃、不改变、不妥协、不收兵; E、XX化:法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、军事化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、现代化、规模化、标准化、品牌化、产业化、信息化、城镇化; F、新XX:新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、

新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度; G、XX力:活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力、感染力、亲活力; 热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心,进取心、责任心、上进心、公仆心; 政治意识、组织意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识; 找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点; 激发巨大热情,凝聚无穷力量,催生丰硕成果,展现全新魅力。 当前工作要有新水平、队伍建设要有新面貌、廉政建设要有新举措、自身建设要有新发展、内部管理要有新突破。 政治认同、理论认同、感情认同;历史的必然、现实的选择、未来的方向。 2、常用短语 立足当前,着眼长远,自觉按规律办事 抓住机遇,应对挑战,勇敢顺潮流而为 突出重点,分步实施,找准切入点实施 全面推进,统筹兼顾,综合治理,融入其中,贯穿始终,切实抓好,扎实推进,加快发展,持续增收,积极稳妥,狠抓落实,从严控制,严格执行,坚决制止,明确职责,高举旗帜,坚定不移,牢牢把握,积极争取,深入开展,注重强化,规范程序,改进作风,积极发展,努力建设,依法实行,良性互动,优势互补,率先发展,互惠互利,做深、做细、做实、全面分析,全面贯彻,持续推进,全面落实、全面实施,逐步扭转,基本形成,普遍增加,基

公务员《机关常用公文写作规范》考试解析

答案解析: 1.根据《党政机关公文格式》国家标准(GB/T 9704-2012),以下对于公文写作的格式理解错误的是()。[ 单选题:6 分] A 份号、密级和保密期限、紧急程度,顶格排在右上角 B 公文格式要素划分为版头、主体、版记三部分 C 联合行文时,最后一个发文机关印章下压成文日期 D 附件另面编排,版记在附件之后 试题解析——您的答案:A回答正确 2.从材料来源来看,通过阅读文件、查看报刊杂志、听广播等渠道获得的材料属于()。[ 单选题:6 分] A 直接材料 B 间接材料 C 历史材料 D 现实材料 试题解析——您的答案:B回答正确 3.2012年4月16日由中共中央办公厅和国务院办公厅联合印发的《党政机关公文处理工作条例》规定的公文种类共有()种。

[ 单选题:6 分] A 14.0 B 15.0 C 13.0 D 16.0 试题解析——您的答案:B回答正确 4.()是指用在文章开头处,引出行文根据、目的,交代背景的词语或语句。[ 单选题:6 分] A 起首用语 B 商洽用语 C 引叙用语 D 经办用语 试题解析——您的答案:A回答正确 5.根据《党政机关公文处理工作条例》,以下内容选项属于公文版头部分的是()。[ 单选题:6 分] A 标题 B 主送机关 C 抄送机关 D 发文字号 试题解析——您的答案:D回答正确

6.公文写作的基本步骤包括()。[ 多选题:8分 ] A 准备工作阶段 B 正式起草阶段 C 领导审核阶段 D 加工修改阶段 试题解析——您的答案:ABD回答正确 7.关于公文写作的基本要求,以下理解正确的是()。[ 多选题:8分 ] A 目的明确,行文有据,主旨单一 B 内容合法、务实、符合领导意图 C 文字表达准确、鲜明、简练、得体 D 合理组织语言 试题解析——您的答案:ABCD回答正确 8.公文的修改方法包括()。[ 多选题:8分 ] A 拟稿人读改法 B 请人代改法 C 集体讨论法 D 冷处理法 试题解析——您的答案:ABCD回答正确

组织部门常用公文写作(4)--关于工作计划的写作

组织部门常用公文写作(4)--关于工作计划的写作工作计划是组织部门使用范围很广的重要公文。各级组织部门,对一定时期 的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文。 工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比较切近、具体的为“安排”,比较繁杂、全面的为“方案”,比较简明、概括的为“要点”,比较深入、细致的为“计划”,比较粗略、雏形的为“设想”,无论如何都是计划文种的范畴。 不管其如何分类,计划内容的范围都是“做什么”、“怎么做”和“做到何种程度”三大项。 1、各种工作计划的特征和写作特点 (1)规划。规划是计划中最宏大的一种:从时间上说,一般都要在三五年以上;从范围上说,大都是全局性工作或涉及面较广的重要工作项目;从内容和写法上说,往往是粗线条的,比较概括。 规划是为了对全局或长远工作作出统筹部署,以便明确方向,激发干劲,鼓舞斗志,相对其它计划类公文而言,规划带有方向性、战略性、指导性,因而其内容往往要更具有严肃性、科学性和可行性。 这就要求写作者必须首先进行深入的调查和周密的测算,在掌握大量可靠资料的基础上,根据党、国家和具体单位的发展方针确定发展远景和总体目标,然后充分吸收有关意见,以科学的态度,反复经过多种方案的比较、研究和选择,确定各项指标和措施。 规划的具体写法:规划因具有严肃性,所以一般都是通过“指示性通知”来转发的,其格式都是由“标题”和“正文”两部分组成,一般不必再落款,也不用写成文时间。 规划的标题是“四要素”写法:单位名称+时间期限+内容范围+“规划”二字。如,《佳木斯市中长期人才发展规划纲要(2011-2020年)》。 规划的正文一般都比较长,大致有以下几方面内容: ①前言,即有关的背景材料,也就是制定规划的起因和缘由。这是制定规划的依据,因此不能简单地罗列事实,而应把诸多有关情况经过认真地综合、分析,找出其有利因素和不利因素。这样才会使人相信下面所提的规划目标言之有据,有可靠性。 ②指导方针和目标要求。这是规划的纲领和原则,是在前言的基础上提出的,因此既要写得鼓舞人心,又要写得坚定有力,要用精炼的语言,概要地阐述出来。 ③主要任务和政策、措施。这是规划的主体和核心,是解决“做什么”和“怎样做”的问题,因此任务要提得明确,措施要提得概括有力。这部分写作通常有两种结构:对于全面规划或任务项目较多的规划,因其各项任务比较独立,没有多少共同的完成措施,一般采用以任务为主线的“并列式结构”(措施都在各自的任务之后分别提出);对于专题规划或任务较单一的规划,因其任务项目较少而其项目之间的联系又较大,一般采用任务、措施分说的“分列式结构”。 ④结尾,即远景展望和号召。这部分要写得简短、有力、富有号召力。 (2)设想。设想是计划中最粗略的一种:在内容上是初步的,多是不太成熟的想法;在写法上是概括地、粗线条地勾勒。但时间不一定都是远的,范围也

机关公文写作常用词汇

机关公文写作常用词汇 衷心、甘心、攻心 核心、内心、外心 真心、公心、柔心、铁心 统领,协调,统筹,转变 入耳、入脑、入心、入家 定位站位越位错位缺位补位 多层次、多方面、多途径; 出发点、切入点、落脚点 着眼点、结合点、关键点 亲和力号召力感召力 新水平新境界新举措 更真实、更充分、更广泛 守护者保护者守望者 协助者决策者参与者 先行官火车头老黄牛 大局观平衡观统筹观 一股绳一盘棋一颗钉 新实践、新风貌、新事物、新高度; 鼓动性、计划性、敏锐性、有效性; 不动摇、不放弃、不改变、不妥协; 勤学习,勤工作,勤思考,勤自勉。 法制化、规范化、制度化、程序化 预见性启发性全局性科学性 先进性随意性警惕性指导性 使命感责任感危机感紧迫感 荣誉感成就感自豪感归属感 小改革小突破小提高小态度 多层次多角度多形式多渠道多功能 务实型节约型高效型全能型复合型

不放松、不松懈、不松口、不动摇、不懈怠 常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统性、时效性; 活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力; 从严控制严格执行,坚决制止 政治认同、理论认同、感情认同; 全面分析,全面贯彻,持续推进 大幅提高,显著改善,日趋完善 一种境界一种考验一种标志一种障碍 一种修养一种尊重一种成功一种枷锁 政治意识、学习意识、上进意识、管理意识; 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力 理顺关系、优化结构、统筹兼顾、提高效能 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督, 奉献精神创新精神务实精神求是精神坚守精神 团队精神无私精神民主精神谦虚精神科学精神 找准出发点、把握切入点、明确落脚点 健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道 机关笔杆必备的实用公文常用词 1、常用排比 新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度; 重要性,紧迫性,自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性; 法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统性、时效性;

(完整word版)公文写作规范格式与常用技巧

友情提醒:免费文案使用次数过多使用时间过久创意不足,内容仅供参考切勿摘抄;如若有意找寻原创文案,可点此进入发布任务获得与时俱进原创文案书。 常用公文写作格式与技巧 (一)上行文种的写法 1、请示 (二)请示是向上级机关请求指示、批准时使用的一种上行文种。请示要坚持一文一事。即一份请示只能向上级请示批准一个问题,以便上级及时、专一地进行处理;请示的主送机关也只能是一个,不能多头请示。请示的内容由三部分构成: (1)开头部分写请示的缘由或背景,要求写得充分而又简明; (2)主体部分写请求的事项,要求写得实际、合理、明确、简要; (3)结尾部分写希望、要求,可以使用以下惯用语,如:“妥否,请批示”或“当否,请批示”或“以上请示,望予审批”或“以上意见,如无不妥,请批转XXX执行”等。 2、报告 报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议、回复上级机关的询问或要求时使用的一种文种。 报告与请示虽同属于上行文,但两者有着严格的区别: (1)对上级要求不同。“报告”不要求上级批复;“请示”则要求上级批复。 (2)行文时间不同。“报告”是事中或事后行文;“请示”是事前行文。 (3)文种性质不同。“报告”是陈述性的上行公文;“请示”是请求性的上行公文。 (4)结尾用语不同。“报告”的结尾一般用“专此报告”、“特此报告”等词语,有的干脆不用,报告事项完了,全文就结束;“请示”则一般用“可否(或妥否),请批示”,对上级要求十分肯定。 报告的内涵决定了它在写作上的通用规则,就是人们通常所讲的“三段式”。“三段式”不是一成不变的模式,它必然由于不同的内容表现为多变状态: (1)情况——做法——问题(意见); (2)情况(做法)——问题——今后意见; (3)情况——原因(责任)——下步做法; (4)情况——原因——责任及处理意见; (5)情况——问题——建议等。 (二)下行文种的写法 1、通知 通知是党政公文下行文中适应性最广、使用频率最高的一个文种。通知适用于转批下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。

《公文写作》

《公文写作》课程大纲 【课程背景】 《公文写作》是一门应用性很强的课程,它以党和国家的有关规范性文件为指导,主要研究国家行政机关及其他社会组织在行政职权和实施管理的过程中公文形成与办理的基本规律与方法。其内容具有政治性、综合性、规定性与应用性的特点。 【课程收益】 能比较全面系统地掌握行政机关公文与处理的基本理论、基本知识与基本技能;认识机关公文形成和处理的基本规律;了解我国国家机关、社会组织现行的公文种类、体式稿本、行文规范、写作要求;培养和提高撰拟公文和处理公文的能力。 【课程对象】需要学习和掌握公文撰写技能的企业内人员 【课程时间】半天或1天 【课程大纲】 第一讲公文写作概述 一、写作是思维的表达,也是思维能力的表现 1、思想有多远,你就能走多远 2、应用写作和文学写作的区别 ◆文学写作——情感性、自发性、愉悦性——形象思维 ◆应用写作——理智性、被动性、功用性——抽象思维 二、公文的定义及类别 三、公文的作用 1、领导、指导作用 2、交流、沟通作用 3、宣传、教育作用 4、依据、凭证作用 第二讲公文种类和格式 一、公文种类:决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、

通知、通报、报告、请示等常见的15种。 二、公文格式的写法 1、眉首(版头) 2、正文 3、版记 第三讲五种常见公文的写作 一、通知 1、标题写作的三要素 2、主送机关的写作:字号、格式、统称、简称。 3、正文的写作:缘由、事项、结语。 4、结尾的写法:常用的固定套语 二、报告 1、报告的定义、性质及主要类别 2、标题写作的三要素 3、正文的四大组成部分:基本情况 + 主要成绩(经验体会) + 存 在问题+ 今后意见。 4、结尾的写法:常用的固定套语 三、请示 1、请示的定义、性质及主要类别。 2、请示与报告的不同之处 3、请示的三部分标题组成方式 4、正文的组成部分:请示缘由+请示事项+结语 5、结尾的写法:常用的固定套语 四、函 1、函的定义、种类及性质 2、函的标题的三部分组成方式 3、正文的写法:开头+商恰事项 4、函的结尾的套用语 五、会议纪要 1、会议纪要的定义、种类及性质 2、会议纪要的标题的三部分组成方式、副标题的写法 3、正文的写法:导言+主体 4、会议纪要的结尾的套用语

公文写作规范

公文写作规范 一、公文的概念 公文,即公务文书,是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理的过程中形成的具有法定效用与规范格式的文件材料,是办理公务的重要工具。公文的基本含义,可以从四个方面来理解: (一)公文形成的主体是国家机关及其他社会组织。 (二)公文形成的条件是行使职权和实施管理。 (三)公文是具有法定效用与规范格式的文件材料,这是公文区别于其他文章和图书资料的主要特点。 (四)公文是办理公务的重要工具之一。 公文质量直接关系到机关的工作效率问题,关系到党和国家方针政策的贯彻问题,关系到公文本身的效用问题。公文质量主要体现在公文的思想内容与文字表达两个方面。在思想内容方面,应该政策性强、针对性强、科学性强。在文字表达方面,应该结构严谨、语言精当、行文规范。 二、公文的主要文种: 国务院2000年颁布的《国家行政机关公文处理办法》第二章“公文种类”共确定了13个文种。 (一)命令(令) 适用于依照有关法律公布行政法规和规章;宣布施行重大强制性行政措施;嘉奖有关单位及人员。 (二)决定 适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。 (三)公告 适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。(一般适用中央、省级人民政府) (四)通告 适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。 (五)通知 适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。通知是一种使用范围较广的文体。凡需要特定机关和人员知道、办理的事宜,都可以用通知。通知可分为“批示性通知”、“指示性通知”、“一般性通知”、“会议性通

2017事业单位 公文写作基础知识

事业单位考试公文写作基础知识(上)写作基础知识 主题是文章的统帅和纲领,是文章的核心;主题源于材料,主题不能先行,必须从实际出发,从材料中引出主题。实用文体主题的表现表式主要有:①直接阐述;②单一集中;③以意役法;④片言居要;⑤善用标题。 文章结构安排的环节主要包括:选择角度;设置线索;安排层次;划分段落;设计开头与结尾;处理过渡和照应等。文章的结构应达到严谨(严密精细,无懈可击)、自然(顺理成章,开阖自如)、完整(匀称饱满,首尾圆合)、统一(和谐一致,通篇一贯,决不相互抵触,自相矛盾) 文章常用的表达方法有叙述、描写、议论、说明,其中议论的方法又可具体分为:①例证法;②喻证法;③类比法;④对比法;⑤反驳法;⑥归谬法。 语言运用的基本要求:合体、得体,准确、顺达,简洁、明快,生动、有力。 公文的特点和种类 公文,也称公务文件,是在社会活动中直接形成和使用的具有规范体式和法定效用的信息记录,其区别于图书、情报、资料等事物的个性点主要有:①由法定作者制发;②具有法定的现实执行效用;③具有规范的体式;④履行法定的程序。 根据不同的标准,公文可从不同角度进行如下分类: (1)根据形成和作用的公务活动领域,公文可分为通用公文和专用公文两类。 (2)根据内容涉及国家秘密的程度,公文可分为对外公开、限国内公开、内部使用、秘密、机密、绝密六类 (3)根据行文方向,公文可分为上行文、下行文、平行文三类。 (4)根据内容的性质,公文可分为规范性、领导指导性、公布性、陈述呈请性、商洽性、证明性公文。 (5)根据处理时限的要求,公文可分为平件、急件、特急件三类。 (6)根据来源,在一个机关内部可将公文分为收文、发文两类。

历年公文写作简答论述题整理

1.试述公文的基本含义。答:(1)公文形成的主体是国家机关及其他社会组织。这些机关或组织都是依据宪法和有关法律、章程、决定建立起来的,是具有法定地位的。这种法定的地位赋予了这些机关与组织在自己的职权范围内制定和处理公文的权力。(2)公文形成的必要条件是行使职权和实施管理。具有法定地位的机关与组织都有自己的组织系统、领导关系和职权范围,有自己主管的事务与办事意图。它们在行使职权和实施管理的公务活动中,必然会产生体现自身意志的文件材料,这是公文形成的必要条件。(3)公文是具有法定效力和规范体式的文书。这是公文区别于其他文章和图书资料的主要之点。公文的法定效力应在各级机关与组织的职权范围内发挥,不能失职也不可越权。公文体式的规范化是由公文具有法定效力这一特性决定的。(4)公文是进行公务活动的重要工具。任何一个机关、组织在日常的工作活动中都需要使用公文这一工具,以表达意图、办理公务、实施有效的管理。 2.试述公文的表达方式及其应用。★答:表达方式是指在写作中运用语言的方法和手段,是辨别文章体裁的重要因素。公文写作兼用说明、叙述、议论,且以说明为主,作为机关工作工具的公文一般不用描写和抒情。公文运用说明、叙述、议论的表述方式有其特点,分述如下:①关于说明。说明是公文写作最常用、最主要的表达方式。不仅法规性文件、商品说明书主要采用说明的方式,其他文件如命令、批复、指示、通知等大都直接陈述领导机关的意图、要求与措施,以说明为主;公告、通告旨在公布要求与措施,也以说明为主;报告、请示中的条款行文也离不开说明。此外,说明还常与叙述、议论等方法结合起来使用,如为叙述所涉及到的人和事作必要的介绍,为议论作必要的解说与阐释,或作为论据的主要表达方式等。②关于叙述。叙述是对人物精力的时间的发展变化所作的叙说与交代,包括写“人”和写“事”两个方面,在公文写作中,一般不专门写人,而以叙事为主,除计划性、法规性文件一般不采用叙事和指令性文件较少采用叙事外,其他文件如通知、通报、请示、报告、总结、纪要等必须以叙事为基础。③关于议论,议论就是议事说理,是公文作者对客观事物或问题进行分析评述,提出看法或处理措施,标明观点和态度,证明或反驳某一观点的表达方式。 3.简述公文写作的一般步骤。答:①明确发文主旨,即公文的主题与发文的目的;②收集相关材料,进行一定的调查研究工作;③拟写提纲;④起草正文;⑤反复修改。 4.试述公文写作的基本要求。答:①保证公文内容在政治上的正确性。 ②实事求是,在业务上符合客观规律。③在文字表述上准确、鲜明、生动,符合语法与逻辑。④公文起草要符合统一规定的体式与程序。 ⑤要注意选用书写体裁材料与字迹材料。 5.在公文语言的运用上怎样做到得体?答:(1)适应行文的语体风格(2)分清上下级关系,掌握好分寸。(3)要恰当运用公文的专业用语。6.简述公文的作用。★答:①行为规范作用②领导与指导作用③传递信息作用④公务联系作用⑤凭据记载作用 7.按公文内容的性质和作用来划分,公文可分为哪几类?答:指挥性公文、规范性公文、报请性公文、知照性公文、记录性公文等五类。8.简述公文排版形式的含义及其各种标印格式的形式要素名称。答:公文的排版形式,是指公文各构成要素在文件版面上的标印格式,是公文的外观形式。排版形式主要包括:公文版头涉及、版面安排、字体字号、字行字距、天地页边、用纸规格等。通过对以上各项的统一组织,合理安排,才能使一份公文有一个很好的外观形式。 9.简述公文导语常见的几种写法。答:导语部分的写作一般有依据式、目的式、原因式三种写法.以表明制发这份公文的依据、目的或原因。(1)依据式,即简要地说明发文的依据。通常用“据”、“根据”或“按照”、“遵照”等介词和宾词组成介词结构的开头。(2)目的式,即开宗明义说明发文的目的。通常使用“为”,“为了”等介词和宾词组成介词结构的开头。(3)原因式,即简要地说明发文的原因。通常用简洁的语言,以叙述、说明或夹叙夹议的方式开头。 10.简述命令最常见的三中类型及其用途。答:①公布令:适用于国家发布法律法规。②行政令:适用于发布重大强制性的行政措施。③嘉奖令:适用于奖励有突出贡献的人员。11.简述确定抄送机关要掌握的原则。答:①抄送机关要限于同文件内容有关,需要对方知道或者协助办理的机关,既不能滥报滥送,也不能漏报漏送。②各上级机关的请示,不可同时抄送下级机关;向上级机关的报告,一般也不要抄送下级机关。③向下级机关的重要行文,可以抄送直接的上级机关;翻印或原文转发上级机关的文件,不要再上报上级机关。④在一般情况下,下级机关不得越级行文请示、报告,也不得越级抄送文件。因特殊情况必须越级行文者,应抄送被越级的上级机关。⑤受双重领导的单位的请示、报告,应根据文件的内容确定主送机关和抄送机关。 12.简述公文成文时间的确定方法。答:①在一般情况下,以领导人签发时问为准。即机关领导人在定稿上的签发时间,或在“公文拟制单’上批示签名的具体时间。②经会议讨论通过的公文,以会议通过的时间为准,并加括号写在公文标题的正下方。③规范性公文以批准时间为准。规范性公文的发布时间与实施时间不一致时,应同时注明施行时间。④两个以上机关的联合发文,以最后一个签发机关的领导人的签发时间为准。⑤一般的日常事务性公文,如涉及具体事项的通知、通告、简报、函等的成文时间以它们的印发时间为准。13.发文机关署名应当注意哪些问题?答:发文机关署名又称落款,是指正文或附件说明志候署上制发该份公文的机关名称。应注意以下问题:①发文机关名称必须用全称或规范化简称,不能滥用简称,以保持公文的严肃性。②联合发文的机关名称都要写上,一般以主办单位为先,然后依次排列。③发文机关的名称应位于正文或附件说明的右下方另行书写,同正文之间应有一定间隙以便用印。 14.什么是业务指导关系?试举两个例子进行说明。答:上级业务主管部门和下级业务主管部门之间具有业务的指导关系。例如:国家教育部与各省、自治区、直辖市教育厅(局);国家财政部与各省、自治区、直辖市财政厅(局);省商业厅与市商业局等。 15. 什么是不相隶属关系?试举两个例子说明。答:非同一系统的机关、部门或单位之间,由于既无领导与被领导关系,又无上下级业务的指导关系,因而称为不相隶属关系。 例如:省军区与县人民政府;省教育厅与县民政局。 16.什么是机关之间的领导与被领导关系?试举两个例子说明。答:在同一组织系统的上下级机关之间是相隶属关系,即领导与被领导关系。例如:各省、自治区、直辖市党委与所属的各地、市、州、区(县)党委;各省、自治区、直辖市人民政府与所属的各地、市、州、区(县)人民政府。 17.简述上行文的含义及其行文方式。答:上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文。根据发文机关的实际工作需要,上行文可以分为以下三种行文方式:逐级上行文;多级上行文;越级上行文。 18.简述下行文的含义及其行文方式。答:下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属下级机关或业务部部门的一种行文。根据发文的不同目的和要求,下行文可分为以下三种行文方式:(1)逐级下行文,就是指采取逐级下达或者只对直属下级机关下达的一种行文方式。(2)多级下行文,就是指党政领导机关根据工作需要,同时下达上级机关的一种行文方式。比如,党中央的一些文件,往往采取多级下行文的方式,发到县团级以上的各级党组织。(3)直达基层组织和群众的下行文。这种下行文是指党政领导机关直接发到最基层的党政组织或者直接传达到人民群众的一种行文方式。 19.试述公文行文规则的主要内容。答:(1)注意隶属关系,尊重机关职权;(2)大力精减文件.严格控制发文数量和范围;(3)在一般情况下,党政机关不得越级行文;(4)牵涉到几个部门的问题,部门之间要先协商一致或经上级裁决,然后向下行文;(5)行文必须正确确定主送机关和抄送机关;(6)主送机关与公文文种要相互呼应;(7)关于联合行文的问题:联合行文的各机关或部门必须是同级的,不同级别的机关或部门不能联合行文;(8)关于“请示”的行文问题:凡请示的公文应当一文一事,一般只写一个主送机关;(9)关于各级党政机关办公厅(室)的行文问题:各级党政机关的办公厅(室)向下直接行文,必须把握好职权范围和授权范围;(10)经批准公开发布的公文,应视为正式公文依照执行。

机关常用公文写作规范考试答案

机关常用公文写作规范考试答案 篇一:公文写作基础知识试题及答案 一、单项选择题 1,联合行文时,作者应是()。 a.同级机关B.同一系统的机关 c.三个以上的机关d.行政主管机关与业务指导机关 2.维护文件的高度严密性是指()。 a.公文的保密性B.公文语言结构的严密 c.公文行文程序的严密d.施行办法的严密 3.公文中的祈使句常常依靠()。 a.语气词表述B.惯用的句式表达 c.感叹词表达d.无主句表达 4.为了维护政令一致,凡下行公文()。 a.都要向上级请示 B.都要和有关机关协商 c.内容涉及其他机关的职权范围时,行文前应与其协商一致 d.都与有关部门联合发文 5.供受文者使用的具有法定效用的正式文本,格式规范并具备各种生效标志的稿本称作 ()。

a.草稿B.定稿 c.正本d.副本 6.公文区别于其他信息记录的特点是()。 a.传播知识B.具备查考价值 c.书面文字材料d.具备法定的权威性 7.用于记载会议主要精神和议定事项的公文是()。 a.决议B.会议记录 c.会议纪要d.议案 8.当问题重大,确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时,可采用 () 的方式。 a.越级行文B.直接行文 c.多级行文d,同时行文 9.公文要选择适宜的行文方式,一般不得()。 a.逐级行文B.多级行文 c.越级行文d.直接行文 10.公文的形成与发挥作用须依赖于()。 a.公文处理B.收文处理 c.发文处理d.办毕公文处理 11.由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动,是发文处理中的

()。 a.会商B.审核 c.注发d.签发 12.调查报告的结构一般包括()。 a.标题、导语、正文、结语B.标题、正文、落款 c.开头、导语、主体、结尾d.标题、正文、结语 13.以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于()。a.规范性文件B.领导指导性文件 c.呈请性文件d.证明性文件 14.内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件,叫作()。a.平行B.加急件 c.特急件d,急件 15.决定必须由()。 a.党政机关联合发文B.会议讨论之后才能发文 c.政府部门制发d.党、政府领导机关制发 16.通报情况使用()。 a.通知B.通告 c.通报d.情况报告 17.通报的表达方式侧重于()。 a.叙事B.说理 c.说明d.说明、说理 18.办公室更改电话号码,可用()公布周知。

机关公文写作常用词汇集锦

机关公文写作常用词汇集锦 1、以…为xX':为基础(基点)、为核心(中心)、为根本、为重点、为举措(手段)、为载体(平台)、为保障(保证后盾)、为契机、为总揽、为抓手、为目标、为动力、为依托、为突破、为目的、为关键、为先导、为宗旨、为支撑、为指导、为导向、为方向、为驱动、为主体、为补充、为标准、为主线、为主题。 2、三字为”:为立足点、为出发点、为切入点、突破口、为落脚点、闪光点、结合点、根本点、增长点、着力点、动力点、关键点。 3、三字于”:立足于、 着眼于、贯穿于。4、渐进类”词语:日益、日趋、日惭、日臻、不断、逐步、稳步、深化、深入、推进、推动、促进。5、建立类及程 度类”词语:探索、实行、建立、健全、构建、打造、争创、创建、规范、完善、创新、强化、加大、加强、加快、加速、加紧、严格、突出。6、四导”:宣传倡导、服务指导、示范引导、监管督导。7、新xxX':新机制、新路子、新模式、新环境、新载体、新途径、新突破、新优势、新方向、新跨越、新发展、新趋势、新期待、新局面、新格局、新成就、新变化、新面貌。&吹响集结号、齐奏交响 乐、共谱和谐曲。9、念好联字经、架起连心桥、铺就致富路、奏响和谐曲。10、组合类:探索新路子。11、建立工作新机制、明确发展新方向、拓展增收新途径、积聚建设新优势、探索试点新路子。12、启示类:两字类:是前提、是基础、是关键、是核心、是保证。四字类:前提条件、基础保证、关键环节、核心所在、有效举措、重要手

段、有效载体。13、时期类:关键时期、重要时期、攻坚时期重要类:重 14、要源泉、重要支撑、重要因素、重要阶段、重要力量、重点途径。15、战略机遇期、发展加速期、结构转型期、攻坚爬坡期。 二、机关公文常用词句大全一一本大全旨在使爬格子”的微友在遣词造句时可少搜肠刮肚,在写作公文时可免绞尽脑汁,在领悟机关文风和完成写作任务的同时收获更多的东东。值得精读,值得珍藏。1?常用之新”:新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度。2?常用之性”重要性,紧迫性,自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性。3?常用之化”法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统化。4?常用之心”热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心。5?常用之识”政治意识、政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识。6?常用之点”出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点。7?常用之力”控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力、亲和力、执行力、感召力8?常用之不”:不动摇、不放弃、不改变、不妥协、不懈怠、不含糊、不折腾。9?常用之同”:政治认同、理论认同、组织认同、事业认同、感情认同、心理认同、

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