(完整word版)黄冈小状元达标卷小学六年级上册语文试卷及答案,推荐文档

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黄冈小状元达标卷小学六年级上册语文试卷及答案

一、拼音和字词。(28.5 分)

1、读拼音写汉字,注意把字写规范哦!(10分)

dǒu qiào shèjìmiǎn lìqīnɡtīnɡyōu lǜ

zīyuán juàn liàn sùliào jiāo zào táo zuì

2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(4分)

镌刻(juān juàn)抚摩(mómē)扁舟(biǎn piān)阻挠(náo ráo)

要挟(yāo yào)挫折(cuōcuò)琴弦(xuán xián )瘦削(xiāo xuē)

3、组词。(5分)

竣()峻()遣()kōnɡ()

jìn ()

峻()竣()遗()kònɡ()

jìnɡ()

4、按要求填空,你一定行的。(3分)

“巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。按部首查字法先查()部,再查()画。能组成词语()和()。

5、按要求写词语。(3分)

近义词:唱和——()纯熟——()微弱——()

反义词:清晰——()精致——()熟悉——()

6、下列几组词语中,没有错别字的一组是(),有错别字的把错别字用“”画出来,并把正确的字写在括号里。(2分)

A、一窍不通左冲右撞行色匆匆脾气急燥()

B、不拘一格谦虚谨慎长途拔涉破绽百出()

C、可见一斑以身作则和蔼可亲流连忘返()

D、大显身手兴高彩烈不甘落后囫囵吞枣()

7、给画线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。(1.5分)

负:A担负B遭受C背D违背

(1)在这次作战中,他身负重伤。()

(2)我们不能做忘恩负义的人。()

(3)既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任。()

二、积累与运用。(14.5分)

1.根据意思写词语。(2分)

(1)声音高低起伏和停顿转折。()

(2)自己做错了事,自己承受不好的结果。()

(3)无法安然入睡。()

(4)形容心神不安定。()

2.把句子补充完整。(5分)

①,化作春泥更护花。

②有所期诺,;有所期约,。

③善待地球就是。拯救地球就是。

④横眉冷对千夫指,。

⑤明月别枝惊鹊,。

3.写出三个有关珍惜时间或刻苦学习的成语:(1.5分)

4.人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙,当我们面对一篇好文章时,我们

可以说。(1分)

5.按要求写句子,小心哦!(5分)

①公园里的月季花开得很鲜艳。(改写成反问句)

②淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。(仿写句子)

③杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。(加上合适的关联词)

④在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。(修改病句)

⑤月亮倒映在水中清晰可见。(改写成比喻句)

三、课文加油站。(9分。第5小题1分,其余每空0.5分)

1.《山中访友》一文中作者见到的第一个朋友是。

2. 感受“水浒”“三国”的英雄豪气。这句话中涉及到的名著是和。

3. 《少年闰土》选自的小说。课文重点写了闰土给“我”讲、、和等四件事。

4.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,!”志在流水,钟子期曰:“善哉,!”

5.这是我用心为环境保护设计一句宣传口号:。

6.《西江月?夜行黄沙道中》是一首,作者是代诗人,

“西江月”是,“夜行黄沙道中”是。

四、阅读天地。(18分)

(一)

听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我非常惊(导异),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空(kōng kòng )地。

海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼冀)天使。

当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营(yín yíng)似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

……

在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个布包,撮着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。他的心里,一定是飞翔的鸥群。

1、划去文中错误的字或读音。(2分)

2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?请在文中用“”划出来。(1分)

3、动物和人类之间没有血缘关系,但文中句子直接点出海鸥是老人的亲人。请用“”划出来。(1分)

4、从划线“”句子中,我体会到了。(1分)

5、文段中出现三处省略号,它们的用法是:()(1分)

A、表示列举的省略

B、表示话未说完

C、语意末尽

6、“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近”它们想说什么呢?(1分)

7、在这一段话中,你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情

吗?(2分)

(二)高贵的施舍

一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我!”

母亲不生气,俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”

乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下,终于俯下身子,用他惟一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气(chuǎn)如牛,脸上有很多灰尘,几络乱发被汗水濡湿了,斜贴额头上。

母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。

乞丐接过去,很仔细地把脸面和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。

母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”

母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。”

乞丐说:“我不会忘记你的。”对母亲深深地(jū)一躬,就上路了。

过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨,母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给他20元钱。

我不解地问母亲:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”

母亲说:“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”

我嘟着嘴说:“那就不要搬了。”

母亲摸摸我的头说:“对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。”

此后还来过乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。

几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度不凡,跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是,这个老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。

老板用一只独手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有您,我现在还是个乞丐;因为当年您教我搬砖,今天我才能成为一个公司的老板。”

母亲说:“这是你自己干出来的。”

独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。

母亲说:“我们不能接受你的照顾。”

“为什么?”

“因为我们一家人个个都有两只手。”

老板坚持说:“我已经替你们买好房子了。”

母亲笑笑说:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”

1、注音或写汉字。(2分)

气chuǎn()如牛jū()了一躬西装革履()衣袖()

2、写出下列词语的反义词。(2分)

高贵——慷慨——

3、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?(1分)

4、文中的“我”请求母亲,不要乞丐搬砖头了,母亲却说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么?(2分)

5、读完全文,你认为文中的母亲是怎样一个他人?请简要概括。(2分)

五、妙笔生花。(25分)

“爱”是多种多样的,有父爱、母爱、师爱、友爱、人与人之间的关爱……请以“爱”为主题,精心选取自己亲身经历或听到见到的故事写一篇作文。

要求:语句流畅,感情真挚充沛。题目自拟。

六年级语文期终试卷答案

一、1.陡峭设计勉励倾听忧虑资源眷恋塑料焦躁陶醉

2. juān mópiān náo yāo cuòxián xuē

3.略

4. X xiang巳六

5.略

6. C 燥(躁)拔(跋)彩(采)

7. B D A

二、1.抑扬顿挫自作自受寝不安席忐忑不安

2.落红不是无情物纤毫必偿时刻不易善待自己拯救未来俯首甘为孺

子牛清风半夜鸣蝉

3.略

4.高山流水妙笔生花等

5.略

三、1.古桥 2.《水浒传》《三国演义》

3.鲁迅《故乡》(雪地捕鸟海边捡贝看瓜刺猹潮汛观鱼)合适即可

4. 峨峨兮若泰山洋洋兮若江河

5.略

6.词宋辛弃疾词牌名题目

四、(一)1.导kōng 冀yín

2. 一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。

3. 海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼冀)天使。

4. 海鸥们是那么舍不得离开老人,它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。

5.C

6.自由想象说话,感悟海鸥对老人的一片深情。(合适即可)

7. 感受到了人与动物之间真挚感情。(恋恋不舍、焦急万分、心如刀绞)

(二)1、喘鞠lǚxiù

2、高贵——低贱慷慨——吝啬(小气)

3、略

4、她要教会乞丐凭自己的力气挣钱

5、意思是:不劳动就接受别人的施舍,对乞丐来说是降低人格的举动,是可耻的;劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得,是光荣的。给予者和接受者之间是平等的。

6、母亲是个有同情心,懂得尊重别人,并且很有骨气,自尊自立的人。

7、“高贵”的本义是气质高雅或地位优越;“高贵的施舍”的含义是“不同寻常的,能激励人自强自立的施舍。”

人教版小学语文六年级上试卷及答案

人教版六年级上册语文测试卷(4) 第一部分:基础知识积累与运用 一、 按照拼音写词语。 二,读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。 镌.刻(ju ān ju àn ) 抚摩.(m ó m ē) 扁.舟(bi ān pi ān ) 阻挠.(n áo r áo ) 塑.料(su ò s ù) 挫.折(cu ō cu ò) 归宿.(s ù xi ǔ ) 瘦削.(xi āo xu ē) 三、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。 陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔 弥漫的( )烟 畅( )的商品 ( )遥自在的生活 元( )佳节 四、下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A.零七八碎 万像更新 日夜不绝 万不得已 B.截然不同 张灯结彩 各形各色 一无所有 C.能歌善舞 行善积德 赞叹不以 身无分文 D.安然无样 整齐划一 和睦相处 勤俭持家 五、按要求填空,你一定行的。 “巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。按部首查字法先查( )部,再查( )画。能组成词语( )。 “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。 (1)我漫.不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( ) (2) 瞧,盆子里的水漫.出来了。 字意是( ) 剩下一个义项可以组词为( ) 六、成语大比拼。 风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比 和( )可( ) ( )扬顿( ) ( )高( )重 ( )不( )席 张( )李( ) ( )见( )日 七、你能否依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整。 例句:事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说:人生就是__________________________________________。 勤劳说:人生就是__________________________________________。 困难说:人生就是__________________________________________。 挫折说:人生就是__________________________________________。 八、按要求改写句子。 t áo zu ì n ín ɡ zh òn ɡ w ǎn li án ēn c ì h ú l ún t ūn z ǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z ī r ùn ku í w ú zh ēn zh ì mi ǎn l ì xu án y á qi ào b ì ( )( ) ( ) ( )( )

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-- 绝密★启用前 2014-2015学年度上学期 2013级“筑梦之旅(三)” 语文试题 命题人:审核人: 注意事项: 1. 本试题共分个大题,全卷共150分。考试时间为120分钟。 2.第I卷必须使用2B铅笔填涂答题卡相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净。 3. 第II 卷必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题纸的指定位置,在草稿纸和本卷上答题无效。作图时,可用2B铅笔,要求字体工整、笔迹清晰。 第I卷(共30分) 一、语言基础知识运用(共18分,每题3分) 1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是() A.猿猱.(náo)迤逦.(lì)怆.然(chuàng)心广体胖.(pán) B.潺湲.(yuán)炽.热(chì)解剖.(pōu)浑身解.数(jiě) C.蓦.然(mó)坼.裂(chè)渌.(lǜ)水稗.官野史(bài) D.刹.那(chà)扁.舟(piān)滂滂.(pāng)少不更.事(gēng) 2.下列各组词语中,没有错别字的一项是() A.文身照相机搬师回朝返璞归真 B.忸怩钓鱼竿绿草如茵焕然冰释 C.家具万户侯以身作则指手画脚 D.噩梦一柱香蛛丝马迹估名钓誉 3.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是() ①最近,国家海洋局审议批准了第25次南极总体方案,各项准备工作已经全面有序展开,建设南极内陆站是这次科考活动的核心任务。 ②针对众多作家指责百度文库侵权的问题,百度提出了解决办法:将百度文库中文学作品附带的大部分回报给版权方。 ③它深沉而执著,需要你敞开胸怀去感知,去,去吟咏,它是行动,是实践,期待你用一生去叙述。 A.考察收益品味 B.考查效益品味 C.考察效益品位 D.考查收益品位 4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是() A.《中国人的大国情结》一文中(英国《金融时报》12月30日文章)提到,在一些西方人士看来,无论是咄咄逼人的商品还是日渐崛起的综合国力,或是在国际政治和外交舞台上的影响力,中国都堪称大国。 B.中国青少年发展基金会组织农民工子女和城市小学生开展“手拉手”、班级之间“结对子”等活动,让他们和城市少年儿童增进了解、建立友谊、相互帮助、共同进步。 C.“一两饭、一份青菜就是我从初中到高中每餐的食谱。”华南理工大学新生蓝慧玲回忆说,“生活上,我赶不上别人;学习上,我从来都是强者。” D.被人们称为新交法的“中华人民共和国道路交通安全法”中的第76条规定:“机动车发生交通事故造成人身伤亡、财产损失的,由保险公司予以赔偿。”5.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是() A.鼓励留美学人学者发挥人才优势、技术优势和群体优势,回馈祖国与家乡,同时强调保障留学生权益,这是总领馆责无旁贷 ....的职责。 B.一个人如果总是在约束下生活,就会少一分天真,少一分自由。我愿我的生活是挥洒自如 ....的,如行云般随意舒卷。 C.社会上有一些人禁不住毒品暴利的诱惑,义无反顾 ....地走上了制造、贩卖毒品的道路,他们最终将会受到法律的制裁。 D.专家提醒广大消费者,健身美体无可非议 ....,但在选择和使用化装品、保健品、瘦身营养素等产品时,要以科学、安全为前提,不要轻信夸大宣传和促销广告。 6.下列各句中,没有语病的一句是(3分)() A.中共中央、国务院近日印发《党政机关厉行节约反对浪费条例》,我国将推行公务用车制度。公务车出行采用社会化提供、适度发放公务交通补贴等办法,消息一经公布马上吸引了很多媒体的关注。 B.可燃冰是海底极有价值的矿产资源,足够人类使用一千年,有望取代煤、石油和天然气,成为21世纪的新能源。 C.教育专家认为,一个孩子因受某些因素影响而过早承担大人的责任是很不幸的,这对孩子一生造成了负面影响是难以估量的。 D.早上来上学的时候,我看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。 二、(12分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成7~10题。 张洞字仲通,开封祥符人。父惟简,太常少卿。洞为人长大,眉目如画,自幼开悟,卓荦不群。惟简异之,抱以访里之卜者。曰:“郎君生甚奇,后必在策名,当以文学政事显。”既诵书,日数千言,为文甚敏。未冠,哗然有声,遇事慷慨,自许以有为。时,赵元昊叛扰边,关、陇萧然,困于飞挽,且屡丧师。仁宗太息,思闻中外之谋。洞以布衣求上方略,召试舍人院,擢试将作监主簿。 寻举进士中第,调涟水军判官,遭亲丧去,再调颍州推官。民刘甲者,强弟柳使鞭其妇,既而投杖,夫妇相持而泣。甲怒,逼柳使再鞭之。妇以无罪死。吏当夫极法,知州欧阳修欲从之。洞曰:“律以教令者为首,夫为从,且非其意,不当死。”众不听,洞即称疾不出,不得已谳于朝,果如洞言,修甚重之。 英宗即位,转度支员外郎。英宗哀疚,或经旬不御正殿,洞上言:“陛下春秋鼎盛,初嗣大统,岂宜久屈刚健,自比冲幼之主。当躬万机,揽群材,以称先帝付畀之意,厌元元之望。” 大臣亦以为言,遂听政。 诏讯祁国公宗说狱,宗说恃近属,贵骄不道。狱具,英宗以为辱国,不欲暴其恶。洞曰:“宗说罪在不宥。虽然,陛下将惩恶而难暴之,独以其坑不辜数人,置诸法可矣。”英宗喜曰:“卿知大体。”洞因言:“唐宗室多贤宰相名士,盖其知学问使然。国家本支蕃衍,无亲疏一切厚廪之,不使知辛苦。婢妾声伎,无多寡之限,至灭礼义,极嗜欲。贷之则乱公共之法,刑之则伤骨肉之爱。宜因秩品立制度,更选老成教授之。”宗室缘是怨洞,痛诋訾言,上不罪也。 转司封员外郎、权三司度支判官。对便殿称旨,英宗遂欲选用,大臣忌之,出为江西转运使。江西荐饥,征民积岁赋,洞为奏免之。又民输绸绢不中度者,旧责以满匹,洞命计尺寸输钱,民便之。移淮南转运使,转工部郎中。淮南地不宜麦,民艰于所输,洞复命输钱,官为籴麦,不逾时而足。未几卒,年四十九。 (节选自《宋史·张洞传》)

人教版小学六年级上册语文期末复习题

))) )) )) ) ),)夋()旨()()夸()()()()() 喿()舀()肖()亥()()()()() ()尃()()() () 请为“肖”字加偏旁,组成新的字填写在括号里。 陡()的悬崖,胜利的()息,俊()的姑娘,()好的铅笔,弥漫的()烟,畅()的商品,()遥自在的生活,元()佳节 4.多音字组词 都dōu( )待dāi( )处chǔ( )提dī( )倒dǎo( ) dū( )dài( )chù( )tí( )dào( ) 泊pō( )降 jiàng( )闷mēn( ) bò( )xiáng( )mèn( ) 5.选词填空:居然果然突然 (1)我正要坐下,()身后有人揪住我的衣领。 (2)罗斯福无论如何也想不到,他下令捕杀的恶狼,()也是森林的保护者。 (3)狼群被大量捕杀了,鹿群的数量()大幅增加。 用“然”字组词,并分别填入下面的句子中。 (1)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,()接受了任务。 (2)岁月悠悠,唯有你()如旧。 (3)爷爷今年八十岁了,他()能爬上五指山顶峰。 (4)这种说法()错了,所以大家都摇头。 (5)他()工作忙,可是对业余学习并不放松。 因为……所以……虽然……但是……无论……都……只要……就…… (1)()多么远的剧场,我()场场必到。 (2)()练功非常苦,()我从来没有叫过苦、喊过疼。 (3)()我在演出时有人窃窃私语,()我提出抗议。 (4)几年的练习,()是下腰到地,还是跑虎跳,前后翻,我()手到擒来。 6.根据拼音写词语yáo wàng xiòng yīng zīrùn bǎo guìzī yǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 7.按要求写句子: (1)降临到动物身上的命运也会降临到人类身上。 变成反问句: (2)所有的动物都死去了。人类会灭亡。 用关联词语连成一句话: (3)风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人句) (4)在璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改为比喻句) (5)房东太太对我说:“我的儿子今天回家,我高兴得不得了。”(改为间接引语句)

人教版小学语文六年级上册 期末试卷及答案

南寨小学六年级语文上册期末测试卷班级学生成绩 一、根据拼音写出汉字使其组成合适的词语。 zhì()理()气jiāng()来qiào()丽 真()()力()硬()门 专心()()泥()陡() 二、给加点字选择恰当的解释,将序号写在括号里。 1. 勉:①努力;②勉励,使人努力;③能力不够而尽量做。(1)是什么力量使他们这么勤勉地帮忙呢?()(2)这项工作我还能勉强坚持下来。()(3老师对那位同学说:“有则改之,无则加勉。” () 2. 失:①失掉,丢掉;②没有把握住;③找不着;④没有达到目的; ⑤改变(常态)⑥违背,背弃;⑦错误,过失。 (1)在大森林里,我迷失了方向。() (2)答应别人的事,就应该照办,不能失信。() (3)他失神地望着公安人员。() (4)遇到困难,我们不能失去信心,应当努力克服。() (5)智者千虑,必有一失。() (6)这次比赛,我们班没有得第一,我们都很失望。() 三、根据句子意思写出成语。 1. 形容山势险峻。() 2. 比喻到了一定的时候,事情的真相彻底暴露。 ( ) 3. 睡觉时不能安于枕席,指有心事睡不着觉。( 4. 形容说话或作品的含义深刻,耐人寻味。() 5. 指很有兴味地谈论。() 四、在括号内填上恰当的关联词语。 爸爸()技术高明,()积极苦干,再难的活儿,()一到爸爸手里,()能化难为易。()别人不愿干的活儿,他()从不推辞。他觉得难度大的活儿,()人累一点,()能提高自己的技术。 五、判断下列句子的正误,对的打“√”;错的打“×”。 1. “身躯”的“躯”是左右结构的字,最后一笔是点。() 2. 用部首查字法,查“肆”和“律”,它们的部首不相同。() 3. “这道题很好做”的“好”和“他是个好孩子”的“好”意思相同。() 4. “落红不是无情物,化作春泥更护花。”不是龚自珍写的。() 5. 《山中访友》是台湾著名作家郭枫写的。()

小学语文六年级上册古诗词

小学语文六年级上册古诗词、积累运用总复习提纲一、古诗词 墨梅竹石石灰吟 (元)王冕(清)郑燮(明)于谦 我家洗砚池边树,咬定青山不放松,千锤万凿出深山, 朵朵花开淡墨痕。立根原在破岩中。烈火焚烧若等闲。 不要人夸好颜色,千磨万击还坚劲,粉骨碎身全不怕, 只留清气满乾坤。任尔东西南北风。要留清白在人间。 望洞庭泊船瓜洲游子吟 (唐)刘禹锡(宋)王安石(唐)孟郊 湖光秋月两相和,京口瓜州一水间,慈母手中线, 潭面无风镜未磨。钟山只隔数重山。游子身上衣。 遥望洞庭山水翠,春风又绿江南岸,临行密密逢, 白银盘里一青螺。明月何时照我还。意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。 菩萨蛮 书江西造口壁(宋)辛弃疾 郁孤台下清江水,中间多少行人泪!西北望长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。 二、对联 (1)愿乘风破万里浪(2)与有肝胆人共事 甘面壁读十年书从无字句处读书 (3)虚心竹有低头叶(4)海纳百川,有容乃大

傲骨梅无仰面花壁立千仞,无欲则刚 (5)雪里江山美(6)四海皆春春不老 花间岁月新九州同乐乐无穷 (红梅报春)(普天同庆) (7)风流人物数当代(8)稻花钢花科技花万花竞艳大好春光看今朝农业牧业工商业百业兴隆 (人杰地灵)(日新月异) (9)日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一 扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆 (春回华夏) (10)狱中联欢的对联洞中才数月 世上已千年 (扭转乾坤)歌乐山下悟道 渣滓洞中参禅 (极乐世界)看洞中依然旧景 望窗外已是新春 (苦尽甘来)满园春色关不住 一枝红杏出墙来 (大地回春)两个天窗---出气 一扇风门---伸头 (乐在其中)(11)自写春联 冬去山明水秀[小精灵儿童网站] 春来鸟语花香 十亿神州春日起千秋华夏巨龙飞 人勤春来早家和喜事多

九年级语文试题及答案word版

九年级一阶语文试卷 第一部分 (1~6题16分) 1.在下面的横线上填写出相应的句子。(5分) 1 ( ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子) 密州出猎》)2 ( ) ,梦回吹角连营。(《破阵子·为陈同 南赋壮词以寄之》)3 ( ,引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁) 园春雪》)(4)白居易的《观刈麦》中与“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒” 有异曲同工之妙的语句是: _, 。 2.下列词语中,加线的字读音不完全正确的一项是( )(2分) èxi 流 渎 横 涕泗 根深 éh A 蒂 ìd 亵 固 ǒd 牛 u 成 ng B 斗 ō气冲 强 聒 不舍 gu 吉思 náh 汗 黠 éji 疵 狡 得所 C 优 劣 èli 吹毛求 īc nǔy 廓然无 累 陨 落 ùji 灵 D 柩 léi 3.下列词语中没有错别字的一组是()(2分)A断章取意旁鹜重蹈覆辙 B诘难狂妄自大自知之明 C诓骗袖手旁观轻而易举 D怒不可遏恼羞成怒恪尽职守4.下列句子的排列顺序,正确的一项是(2 分)………………………………………【】 ①由“形符”和‘“声符”组合起来的字就是形声字。 ②现在的汉字,大部分都是用这种方法造出来的。 ③我们的祖先想到一个好办法,他们把一个字分成两部分。 ④用图形构成的象形文字有很大的局限性,它无法分辨相似的事 物。 ⑤另一部分是一个同音(或近音)的字,用来表示事物的读音, 这部分称为‘卡符”。 ⑥一部分是一个“象形字”,表示事物的类别,这部分称为“形符”。 ⑦这样,事物的形状无论多么相似,只要读音上有区别,都可造 出不同的字形去表达了。 A.②③⑤⑥⑦①④B.④②①⑤⑥③⑦

人教版小学六年级上册语文期末试卷及答案

人教版小学六年级上册 语文期末试卷及答案 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

一、基础知识。(5小题,共26分。) 1.读音节,找词语朋友。(10分) táo zuì nínɡzhònɡ wǎn lián ēn cì ()()()()zīrùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì ()()()()xuán yáqiào bì hú lún tūn zǎo ()() 2.读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(4分) 镌.刻(juān juàn)抚摩.(mó mē)扁.舟(biān piān)阻挠.(náo ráo)塑.料(suò sù)挫.折(cuō cuò)归宿.(sù xiǔ)瘦削.(xiāo xuē) 3.请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(4分) 陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘 ()好的铅笔弥漫的()烟畅()的商品 ()遥自在的生活元()佳节 4.按要求填空,你一定行的。(4分) “巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。按部首查字法先查()部,再查()画。能组成词语()。 “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。 (1)我漫.不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是() (2)瞧,盆子里的水漫出来了。字意是() (3)剩下一个义项可以组词为() 5.成语大比拼。(4分) 风()同()()崖()壁()()无比 和()可()()扬顿()()高()重 ( )不()席张()李() 二、积累运用。(3小题,共20分。) 1.你能用到学过的成语填一填吗(

小学六年级语文上册期末试卷及答案

小学六年级语文上册期末试卷及答案 班级姓名 一、基础知识。 1.按查字典要求填空。 当你不认识“兆、摩、粥(zhōu)”这三个字,你该选用哪种查字典的方法合适。想一想,再填下来。 (1)用音序查字法查,较方便的字是,应先 查、,再查、。 (2)用部首查字法查,较方便的字是,应先查部,再查( ) 画。 (3)用数笔画查字法查,较方便的字是,这个字的第四笔名称 是。 2.用“视、灵”组词,并分别填在()里。 (1)视:()黑板()四周()天空()大地 (2)灵:脑筋()身手()动作()消息()3.照样子在括号里填上一组近义词或反义词,组成成语。 例:手(舞)足(蹈)()山()野明()暗()瞻(前)顾(后)顾()失()口()心()4.读读想想,选择正确答案的序号填在()里。(可选1—2个答案)(1)下面各组字,能按音序顺序排列的是第( )组。 〔①唉汤慨歧②唉汤歧慨③唉慨歧汤〕 (2)下面各组词语,用字不完全的是第( )组。 〔①编辐妥帖②焚烧旗帜③郑地出板④缩短原谅〕(3)“思援弓缴面射之。”句中“援”的正确理解是( )。 〔①引用②引、拉③援助④引导〕 (4)“那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单。”句中“高大”的反义词是(), “简单”的近义词是()。 〔①简朴②简便③简陋④微小⑤低矮⑥巨小〕(5)下面词语反搭配不当是( )。 〔①改善工作②改造机器③态度严肃④考验来厉〕 (6)下面词语是表示坚决地,毫不犹豫的意思的词是( )。

〔①决然②果然③断然④果断⑤毅然〕 (7)下面成语是表示绿的生命的是( ),是表示绿的神态的是( )。 〔①一碧千里②花红柳绿③翠色欲流④万古长青〕 (8)“多少种绿颜色□深的□浅的□明的□暗的□绿得难以形容的□”“□”里应加的标点最正确的是第( ) 组。 〔①:,,,,。②:、、,,。③:、、、、。④,,,,,。〕5.按要求写句子。 (1)老大爷笑着对我们说:“你们做得真好,我还要向你们学习呢。” 改为转述句: (2)用不同的关联词把下面两句话连成通顺的句子。 这使我看到自己作文的种种毛病。这使我认识到文学事业的艰巨。 ① ② 6.修改病句,并在()里写上病因。 (1)西伯利亚发布了气象台来的寒流即将南下的消息。()(2)读了这些课外书,使我明白了很多道理。() 二、阅读。 1.根据课文内容或意思,按要求填空。 (1)一儿曰:“我日始出时人近,而时远也。”所填第一处词的意思是;第二处是;第三处是。 (2)《长征》一诗中体现“红军不怕远征难”的诗句有 “,”这两句诗以 和作千山的代表。 (3)“临时,意恐。寸草心,三春晖。”“寸草”原指 , 诗中喻指;“三春”原指,“三春晖”喻 指。 (4)这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。“这庄严的宣告,这庄严的声音”指的是 。“长城、大江”代表。两个“传到”是指新中国成立的喜讯传播了。“全国人民的心一齐欢跃起来”表达了全国人民的心情。

人教版小学语文六年级上册教案全册教案

六年级上册全册分析 一. 学生基本情况分析 上期学生基础一般,成绩有所提升,但提升阅读水平和理解水平以及写水平还较差,有50%的同学对于阅读短文理解缺乏信心,见其兴叹,写作更是心中充满的激情,可无法用语言表达出来,也就是说学生自己的知识面较狭窄。本学期将在训练的广度和深度上下功夫。 二.思想情况 通过本册课文的学习,要使学生受到热爱党、热爱人民的思想教育;受到孝敬父母、关心他人、助人为乐的教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神,增强保护环境的意识和社会责任感,陶冶学生的爱美的情趣;还要使学生从一些写景状物的文章中学习观察问题和分析问题的准确思想方法。 三.教材内容分析 着“增强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和使用,注重基本技能的训练,从整体上提升学生的语文素养”的精神,本册教材共有课文32篇,精读课文17篇,略读课文11篇,选读课文4篇,8个基础训练。教材一般由四部分组成:导读,课例,读写例话,积累使用。体现了由实践到理解再到实践的过程。为了协助学生理解课文,培养学生的观察水平,陶冶学生的爱美的情趣,教材编绘了多幅插图. 四.教学目的要求 1、巩固汉语拼音,识字100个。能准确认读学过的多音字,能辨别形近字。 2、能准确、流利、有感情地朗读课文。会背诵指定的课文。能分清文章中的事物与联想;能提升默读的速度;能选择句子的表达方式;学会积累词语,养成良好的读书习惯。 3、能有有条理地写事和人,做到有中心;会修改作文;会写简单的合理的想象作文;会在文章中写出自己的真情实感;会写感谢信。 4、能听广播说说自己的感想;听录音以后能发表自己的看法;以根据不同对象说说(写写)给同学的毕业赠言。 5、使学生受到热爱党、热爱人民的思想教育;受到孝敬父母、关心他人、助人为乐的教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神;增强保护环境的意识和社会责任感,陶冶学生的爱美的情趣;还要使学生从一些写景状物的文章中学习观察问题和分析问题的准确思想方法. 五.教学措施 1、看图学文教学时,要将事物的形象和文字描述紧密结合起来。 2、讲读课文教学时要突出重点训练项目的训练。 3、重视词、句、段的训练,重视朗读的训练和指导,增强课外阅读的指导,拓宽学生的视野,丰富学生的知识。 4、增强信息反馈,注意师生沟通。 5、读写结合,以读促写。 6、要充分发挥学生的积极性和主动性。充分使用电教设备,提升课堂教学效率。 7、积极展开各项活动,让学生多一些体验教育,为语文学习提供实践经验

江西省南昌市中考语文试题及答案(word版)

江西省南昌市2019年中考语文试题及答案 (word版) 内容预览: 江西省南昌市2019年初中语文毕业暨中等学校招生考试(word版有答案) 语文试题卷 说明:1.本卷共四大题,27小题,全卷满分120分,考试时间为150分钟。 2.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试卷上作答,否则不给分。 一、语言知识和语言表达(18分) 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分) A.哽咽(yàn)迁徒怒不可遏(è)不知所措 B.鄙夷(bǐ)狼籍惟妙惟肖(xiāo)根深蒂固 C.污秽(huì)忐忑锲而不舍(qiè)眼花缭乱 D.嫉妒(jì)震撼义愤填膺(yīng)锋芒必露 2.下列句中加点词语使用错误的一项是()(2分) A.面对突如其来的熊熊烈火,为了六条幼小的生命,王茂华老师毅然跳入火海。 B.探索应该有想象力、有计划,不能消极地袖手旁观。 C.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。

D.2019年4月24日,是清华大学建校100周年纪念日,海内外五万多名清华学子重回母校,追忆青春岁月,共享天伦之乐。 3.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.说中国人失掉了自信力,用以指一部分则可,倘若加于全体,那简直是污蔑。 B.昨日,记者从省国土部门获悉,我省已全面启动今年灾害防治。 C.游览者必然也不会不忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。 D.能否彻底智力酒后驾车的乱象,关键在于有关部门严格执法。 4.下列句子顺序排列正确的一项是()(2分) ①那该是大自然在多长的时间里的杰作! ②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。 ③想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。 ④经过了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,每经过千年万年,土壤才增加薄薄的一层。 ⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧! A.⑤②③④① B.③⑤①②④ C.③②④⑤① D.⑤①③②④ 5.下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是()(2分) A.原句:××局、卫生局、卫生部和国家××局都有责任监管和查处瘦肉精。

小学六年级语文上册期末试题及答案

小学六年级语文上册期末试题卷首语:同学们,经过一个学期的学习,你一定进步了吧!今天,让我们共同完成这些练习吧!看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,需要在今后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。 一、学会聆听:同学们,请认真听老师读两遍短文,完成练习:(4.5分) 1、这段话说明的对象是,采用的主要说明方法有和、。 2、这段话采用了先后的说明顺序。 3、人类区别于别的高等动物的特征是、、 二、精彩回放:请打开记忆的宝库,让我们成功运用积累的成果吧。(22分) 1、看拼音,写词语。 zhúfáqīán kūn tuǒtiēkāng kǎi ēn cìwēi yí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zīxún jiān mièzhān yang téng xiéjǐn shèn zhǐxiè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、春节将至,你想送给台湾同胞一副什么春联? 3、本学期,我们积累了许多像扬长避短、深入浅出等由反义词构成的成语,你能写几个这样的词吗?(最少写4个) 4、某小学准备在草坪边树一块警示牌,意思是提醒同学们不要踩草坪,老师们都不赞成用“禁止进入”、“严禁践踏”动脑筋,写一句合适的话,不超过10个字。 5、正像小草难以报答春天的阳光一样,儿子的爱心怎能报答得了那深重的恩情呢?写出此意思的原诗句,并写出作者、诗的题目以及表达父母爱儿女的俗语一个。 三、慧眼识真:相信自己会做出正确的选择(8分) 1、下面四组词中,完全正确的一项是(),完全错误的一项是() A、波澜状阔盛气临人防灾错施和蔼可亲 B、瞻仰电钮一丝不苟栩栩如生 C、抱偿慰籍会集折除 D 、馋猫停泊出版名誊 2、选择下列句子中加点字的意思,将正确答案的序号写在括号里。 光:①一点不剩②荣誉、光彩③只、单 1.女排姑娘当年顽强拼搏,为祖国争了光.。() 2.落光了叶子的柳树挂满了亮晶晶的银条儿。()3.任务如此艰巨,光靠你们两人恐怕不行。()安:①怀着②平安③安装 1.党的富民政策使小山村户户都安上了有线电视。() 2.经医生全力抢救,英雄已转危为安了。() 3.刁德一这样一说,不知他安的什么心。()

人教版小学六年级上册语文单元测试卷全册新版

人教版小学六年级上册语文单元测试卷全册 第一部分基础知识 一、读拼音,写词语.(8分) shēn qūyùn cáng jìng mì xī liú ()()()() qí yì jiāo xiǎo màn yóu qīn wěn ()()()() 二、比一比,再组词.(8分) 邀()俏()侠()巷() 遨()峭()陕()卷() 冠()瀑()俯()庞() 寇()爆()府()宠() 三、在()里选出正确的读音,用“√”标出来.(4分) 1.岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散( sǎn sàn ),唯有你依然如旧. 2.它们有时几个吧,散(sǎn sàn)聚在两棵大树下面. 3.你吟诵这一首首小诗,要邀我与你唱和( hé hè huò)吗? 4.当我们一行( xíng háng )中的一位年轻女同志从树下经过时,一只小猴子竟恶(ěèwù)作剧地撒(sā sǎ)起尿来. 5.我脚下长出的根须,深深扎( zā zhā)进泥土和岩层. 6.山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎(zā zhā)过去. 四、把下列词语按照要求写下来.(8分) 清爽凝望恩赐精致宁静恩泽清脆永久 柔软喧闹嘶哑短暂坚硬注视凉爽精美 近义词: ()——()()——() ()——()()——() 反义词: ()——()()——()

()——()()——() 五、照样子,根据拼音写出不同的词语,再分别造句.(4分) 例:yōu jìng (幽静)这片竹林里很少有人来,十分幽静. (幽径)我带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友. 1.qīng jié () () 2.qīng cuì () () 六、根据课文原文填空.(6分) 1.捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的();拾一片落叶,细数精致的( ),我看到了它蕴含的生命的(),在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而( )的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的(),听见时间的( ). 2.空间在我眼前扩大了,()的草茎变为()的森林.一只小虫,一只生着坚硬 黑甲的小虫,迷失在这座森林里.我想它一定是()吧!你看它虽然迷了路,仍( )地前进着.它不断地(),终于走出一条路.我目光跟着它的脚步,它走着,走着,一 路上遇到不少同伴,互相打着招呼.我真想也跟它们()一下,可惜我不懂它们的语言. 七、根据要求改写句子.(4分) 1.改为反问句:我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步. 2.改为陈述句:我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? 3.缩写句子:飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲. 4.扩写句子(至少扩两处):他走出来. 八、下列句子分别使用了哪些修辞手法,写在句子后面的()里.并仿写两个不同的句子,在后 面()里注明自己使用的修辞手法. (5分) 1.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神. ()

小学语文六年级上要求背诵的课文

小学语文六年级上要求背诵的课文 1.山中访友 走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息,早晨,好清爽!不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。 那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马度过对岸,滚滚水送向远方。你弓着腰,俯身凝望着水中的那人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如就。 这山中的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布,你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖,深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云,你洁白的身影让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,你叽叽喳喳的在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。 捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾起一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间的隆隆回声。 5.詹天佑 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开

山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员,说∶“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。15.这片土地是神圣的 对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。 每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。 我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干,就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。 告诉你们的孩子,他们脚下的土地是祖先的遗灰,土地存留着我们亲人的生命。像我们教导自己的孩子那样,告诉你们的孩子,大地是我们的母亲。任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。 我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它,照管它。为了子孙后代,你们要献出全部的力量和情感来保护大地。 我们深知:大地不属于人类,而人类是属于大地的。

昆明市中考语文试题及答案(word版)

昆明市2019年中考语文试题及答案(word 版) 内容预览: 2019年云南省昆明市高中(中专)招生统一考试 语文 本试题考试用时:150分钟,试卷满分:120分 准考证号:姓名:座位号: 一、积累与运用(含1-6题,共22分) 阅读下面语段,完成1-4题。 ①每个人对幸福的追求是不尽相同的,伟大的政治家把为国家、民族建立功勋当做幸福;优秀的运动员打破记录的瞬间,就是他们最幸福的时刻;朴实的农民会为劳作后的丰收和过上殷实的日子感到幸福…… ②每个人在人生的不同阶段,对幸福也会有不同的理解。天真烂漫的孩子,得到精美的玩具,吃上可口的点心,就是他们渴望的幸福;成绩优秀,学业有成,是莘莘学子所憧憬的幸福;中年人所追求的,自然是事业的成功和家庭的和美;至于老年人,健康是金,平安是福也就道出了他们对幸福的企盼。 ③幸福还因每个人不同的生存境遇而有别,穿越沙漠的人,得到一杯清水就是幸福;经历痛苦的人,得到一点关爱就是幸福;。 ④可见,幸福因人、因时、因境之不同而有别,愿你用辛勤的劳动、真挚的爱去赢得幸福吧!

1.请用正楷将第②段中画线的内容公正地书写在“田”字格里。(2分)2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。(3分) (1)殷实(2)烂漫(3)憧憬 3.第①段结尾处使用了省略号,该省略号的作用是(2分)。4.根据语境,在第③段的横线处填写恰当的语句,使它与前面的语句语意连贯、句式相同、字数相等。(2分) 5.下列三组词语中,每一组都有一个错别字,请找出并改正。(3分)(1)决择饶恕荒诞不经记忆犹新 (2)竣工绚丽一窍不通痛心急首 (3)孤僻踌躇洗耳躬听力挽狂澜 (1)改为(2)改为(3)改为 6.按要求默写。((7)小题2分,其余小题每题1分,共10分)(1)四面湖山归眼底,。(湖南岳阳楼对联) (2)烽火连三月,。(杜甫《春望》) (3),塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》) (4);死而不学则罔。(《论语》) (5)芳草鲜美,。(陶渊明《桃花源记》) (6)受任于败军之际,,尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)(7)苏轼的诗词意境开阔,大气磅礴,历来为人称道。在《浣溪沙》一词中,他用“ ?,”的词句,告诉我们不要感叹岁月无情,人老了照样可以焕发青春,表现了他乐观旷达的生活态度:在《江城子?密州出猎》一词中,他用“ ”的词句,勾勒出自己拉弓劲射的雄姿,表

小学六年级语文上册期末阶段检测及答案

小学六年级语文上册期末阶段检测及答案 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) yǎn hùnǐng kāi xuán yáyáo yèguàn zhù ɡāo ɡēlǜtǎn róu měi xuàn rǎn ɡōu lè 二、比一比,再组词。(10分) 迂(_______)参(_______)芭(_______)蒙(_______)辽(_______)渗(_______)笆(_______)朦(_______)冕(_______)曳(_______)琼(_______)娑(_______)免(_______)电(_______)晾(_______)姿(_______) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 为(____)欲(____)(____)外之(____)铁骨(____)(____)(____)不自(____)大(____)一(____)吉(____)祸(____)虚(____)声(____)不(____)设(____)残(____)碎(____) 四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

宁可……也不不但……而且因为……所以既然……就 (1)你(_______)坚持要走,我(________)不留你了。 (2)姑娘的手真巧,(_______)写得一笔好字,(_______)烧得一手好菜!(3)妈妈(______)自己辛苦点,(______)肯委屈我们半分。 (4)(_______)充满希望,(_______)才会这么失望。 五、按要求写句子。(15分) 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句) ____________________________________ 2.这次到会的有七十二人左右。(修改病句) ___________________________________ 3.广场上的人可多了。(改为夸张句) __________________________________ 4.补充诗词句子。 (1)绿树村边合,___________。(唐·孟浩然《过故人庄》) (2)_________,万水千山只等闲。(毛泽东《七律·长征》) 六、阅读短文,回答问题。(20分) 安静兽 ①安静兽实在太安静了,待在哪里都不显眼 ②小兽们在外面演一幕短剧,名字叫《兔子、树桩和11个梦精灵》。没有人肯演树桩,导演兽朝安静兽招招手:“喂一一你来。”安静兽微笑着走过去,然后一直安安静静地当树桩……短剧结束后,大家纷纷离开,安静兽却仍旧站在原地当树桩。谁让它太安静,又演得太好呢?没有一个人记得提醒它回家。 ③傍晚时候,妈妈终于找到安静兽,跑过来拥抱着它说:“傻孩子,戏已经结束了,再立一会儿,你就真跟木头一样冰凉了!” ④“导演兽没有让我走,我在等兔子回来……” ⑤“孩子,兔子不回来了,我们现在回家。”妈妈说。

人教版小学语文六年级上册课文(完整版)

教版小学语文六年级上册课文 1 山中访友 这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩(gǔ)的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。 3 草虫的村落 我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,轻俏地披着彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子伫足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看呵!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。 我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们差不多有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的! 5 詹天佑 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。 铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。 铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后边推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原

完整word版,初中语文模拟试题及答案

初中语文模拟试题及答案 第一部分 1. 用课文原句填空。(每空 1分,共 3分) (1)岁寒,_____________________。(《<论语>十则》) (2)人生自古谁无死,________________。(文天祥《过零丁洋》) (3)___________________________,我是你挂着眼泪的笑涡。 (舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》) 2 根据要求在下列横线上写出相应的内容。(每空1分,共4分) (1)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己理想的句子 (2)愿望是心中的明灯。只要愿望还在,光明就在;愿望还在,美好的祝愿就在。即使身处逆境,我们也不应放弃美好的愿望。宋代文学家苏东坡在被贬谪时仍表达着对亲人的祝福。他在《水调歌头·明月几时有》中写道:__________________,_____________________。 3.阅读下面文字,完成后面的问题。(共6分) 我们的人生旅程不总是一平如境,它像大海一样,时而惊涛骇浪,时而安静 沉寂,时而浪花漫上沙滩,呈现出一种温柔。而能够让我们记住的,并不是那,惊涛拍岸、卷起千堆雪的景像,也不是它无比深邃、气吞日月的气势,而很可能是一朵细小的浪花,记住它的原因也很简单,那就是它并非缺乏的不温柔。(1)给下面词语中加着重号的字注音。(2分) ①惊涛骇()浪②深邃() (2)文中有两个错别字,请找出来并改正。(2分) ①_______应改为_________ ②________应改为________ (3)文中画线部分有语病,请提出修改意见。(2分) 答: 4.春节前夕,南方数省连降大雪,电力设施遭到破坏;,交通运输被阻断,数十万人无法按时赶回家中与亲人团聚……你目睹了一场全民性的抗击雪灾的紧张战斗。(4分) (1)如果你是一位被困在途中的学生,你会对一位把手机借给你的救援人员说:(2分)___________________________________________________ (2)你给家长发出的短信是:(不得超过15个字)(2分) 答:_____________________________________。 第二部分 (5——23题,53分) 一、阅读下面文字,回答5—9题。(16分) [甲] 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,

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