亲爱的各位同仁
亲爱的各位同仁、你们好！今天很高兴能在这里和大家一起分享我今年一年的工作总结。时光飞逝，弹指间，岁末将至，在此我首先提前祝大家新年快乐!感谢公司给予我如此宽阔的发展平台，在领导的栽培、细心的关怀和全体员工的鼎立协助下，通过自己的不懈努力，工作上取得了很大的收获，还要感谢在坐的各位领导对我工作的指导、交流、沟通和支持。使我学到了不少东西，自身也有了很大的提高。此刻我心情非常感动，最想说的一句话，就是“谢谢”。
我的总结很简单，就是想和在座的各位分享一下我一年当中学习到的和好的经验：
首先是结合当地优势，发展业务，增加规模
大家也知道，今年在公司的大力支持下今销业绩万预计突破***万，与去年比较增加***万，销售额上升比率**%。具体我的感受是：
1我们在当地的影响力大大提高，得到了很多顾客的认可，她们觉得只有好品牌、优秀服务才会才会被认可，让大家接受。这样更大增强了信任度、提高了知名度，有效的保持了老客源的稳定。
2，配送及时，订货效率显著提高，避免顾客等待太久，从而导致失单。
3，员工之间形成竞争状态，大大提高了员工的能力，动力大、挑战性更强，改变了之前的相互依赖。
其次是团队
我的团队一直以来都是相对比较稳定的，积极性强，善于互相学习、帮助、工作时充满激情，更好的提高自身的能力。
1. 主动留取顾客电话，及时进行电话追踪，而且是多次追踪，让顾客感受到我的的诚心，以此促成长期合作关系。
2，优质服务：除了做到最基本的微笑服务之外，我们还主动为顾客提供服务到家的承诺，并时刻站在顾客的角度上，以朋友的身份真心的替他们服务；
3. 培养默契度：尽量督促员工在搭单时积极的进行互相调配、互相沟通、
感谢老公的句子
感谢老公的句子 1、谢谢老公在我生病时，你总是亲自把水和药送到床前，不带让我动的。 2、谢谢老公用自己的一言一行让我一点点变得更积极乐观，脾气也平和了很多。 3、谢谢老公不辞辛苦，在周末时总带着我出去玩，满足我到处跑的愿望。 4、我和老公撒娇：“当初我只身一人就来到西安看你，多信任你啊，都不怕你把我卖了！” 5、真是不知道该说什么，只汇成一句话，愿我亲爱的老公天天快乐啊 6、老公，在那么艰苦的工作和生活环境下，还跟你发火，让你受委屈了！ 7、谢谢老公不辞辛苦，在周末时总带着我出去玩，满足我到处跑的愿望。谢谢老公每天晚上悄悄放我书包里的苹果，让我第二天在办公室有水果吃。 8、老公你是我的全部，你是我的所有，愿你每天快乐，每天开
心。、 9、老公，感谢你这些年为家所做的贡献，我代表全家及将来我们的孩子向你的啤酒肚、黑眼圈致以崇高的敬意。 10、谢谢老公每天晚上悄悄放我书包里的苹果，让我第二天在办公室有水果吃。 11、太多太多的感谢，但是，我还要感谢，老公，感谢你的出现让我的生命从此有了意义，感谢你的呵护让我成为如此幸福的一个小女人，感谢你象大海一样宽容和深厚的爱让我深刻的理解了爱的涵义…… 12、多年后，我要告诉我的老公。你这辈子最该感谢的人，就是我的初恋。感谢他的放弃，感谢他的不珍惜。让你遇到了我。 13、想为你做一桌可口的饭菜，陪你品尝。感谢你这么多年对我的欣赏。 14、老公袜子破了，老婆会说：“袜子怎么又破了，看来下回得找个铁匠给你做双再结实点的！脱下来，我给你补补，也顺便让你看看我的女红如何！” 15、不管是贫穷还是富有、疾病或是健康，永远与你不离不弃，就算死神也无法将我们分开！感谢你对我多年的照顾。
华晨宇—异类—歌词
异类 2019-01-23 作曲 : 华晨宇 作词 : 赵辰龙 编曲：郑楠 如果你不喜欢听我的歌请闭上耳朵 接下来要大开杀戒穿透你的耳膜 一直到达灵魂的深处让你崇拜着我 跟着我跟着我 跟着我fight against the world 我们生来就是叛逆早已拉响了警报 气氛将被引爆都给我听好 我无所畏惧让所有的对手都领教 跟着我跟着我 跟着我大声地尖叫
哦哎哦 我根本不受谁的威胁 哦哎哦 随时准备跟强者对决 哦哎哦 把对我的质疑和诬陷都毁灭 这放纵的感觉 超越一切不再胆怯 不需要你们的理解 我不想看别再废话 趁早都消失在眼前 哦哎哦 我不在意流言蜚语 哦哎哦 也不屑人们的非议 哦哎哦 规则全都被我废弃 当听到我撕裂的声音 就算被这个世界冷眼被人们所敌对
也无所谓那就请你当我是个异类继续开大我的音量让他们全都闭嘴跟着我跟着我 跟着我fight against the world 年轻就是要随心所欲高举你的手臂拿出你的勇气不要再恐惧 只有依赖好战的心才能够拯救你跟着我跟着我 跟着我大声地尖叫 哦哎哦 我根本不受谁的威胁 哦哎哦 随时准备跟强者对决 哦哎哦 把对我的质疑和诬陷都毁灭 这放纵的感觉 超越一切不再胆怯 不需要你们的理解 我不想看别再废话
. 趁早都消失在眼前 哦哎哦 我不在意流言蜚语 哦哎哦 也不屑人们的非议 哦哎哦 规则全都被我废弃 当听到我撕裂的声音 超越一切不再胆怯 不需要你们的理解 我不想看别再废话 趁早都消失在眼前 超越一切不再胆怯 不需要你们的理解 我不想看别再废话 趁早都消失在眼前 哦哎哦 我不在意流言蜚语 哦哎哦
谢谢您亲爱的老师作文(高中作文)
谢谢您亲爱的老师作文 当我看到这个作文题目时，脑海里一一闪过许多喜欢的老师，镜头停留在吴老师身上时，我感慨万千，觉得应该写下些什么……吴老师名叫吴小燕，是我小学一、二年级的班主任，也是我的启蒙老师。她白皙的脸庞上鼻子小、眼睛小、嘴小，而这些小却小得恰到好处。鼻子上还有一位不速之客——眼镜，镜片后的目光有时严厉，有时温柔。一年级时，吴老师教我们语文和数学，她讲课生动、有趣，同学们都聚精会神地听讲，就像四十八朵花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。老师的讲课也像一把知识大门的钥匙，向我们打开另一个精彩的世界。吴老师经常教导我们要多看书，知识就在书里面，只有多阅读多积累才能提高写作水平。刚学完汉语拼音，老师就引导我们看一些课外书籍，从杨红樱的《笨笨猪》、《流浪狗和流浪猫》、《没有尾巴的狼》到外国小说《夏洛的网》、《爱丽丝漫游记》和《鲁滨逊漂流记》等等。每个星期，老师在班里检查课外阅读，提问书中的内容，让我们回答问题，在不断的引导和激励中让我们爱上读书。因为有了吴老师的教育，我从一个无知的孩子变成一个有知识的小学生。 吴老师有一个特点——对同学的作业要求严格。不管在什么时候，无论是哪个学生，只要他的字有一点儿马虎，吴老师都要对他严厉地批评。记得二年级的一次写字课上，吴老师不经意地拿起我的作业本来看，看完之后，她狠狠批评了我，说我的字退步非常大，简直不认
识了。事后，老师要求我放学后补习练字半小时，她还亲自指导，为我开起了“小灶”。这件事令我非常感动，当时的情景至今记忆犹新，而且那时正好赶上书法考级，在吴老师的指导下，我也很顺利地过关了。 每当翻开吴老师送给我的《小王子》和《伊索寓言》，就会想起她的教诲，想起老师对我无微不至的关心和帮助，那亲切的笑容依然深深地印在我的脑海里。教师节就要到了，我要给吴老师送上最真的祝福：“Happy Teachers’Day”！
(完整word版)华晨宇《斗牛》歌词
《斗牛》 作曲：华晨宇 作词：裴育 编曲：郑楠 Follow follow 嘿 排着队担起斗士的称谓先生们尊贵永不褪伊比利亚的壮美 烈日空气被撕碎万人场共舞举杯攻克下沙场丰碑暗藏的谋略可贵 Mer 跟着我们Mer Follow follow嘿等着谁请牛栏推列出位庄严神圣彼此敬畏昂起胸鞠躬交会绸制红衣镶金穗侧颜杀刺透光锐猛然间号角齐吹竞技场席卷沙灰 Mer 跟着我们Mer 绕场引逗它飞奔不休战上几个回合霸气泄露长矛手卡准节奏 Mer 跟着我们Mer 刺扎背部它血管爆破激怒过后立刻凶暴如仇花镖手插上金钩 Mer 跟着我们Mer 重复贝罗尼卡动作 野性坦露着灵魂纯粹或者肆意妄为 直到亲手栽培了原罪以后又要将它摧毁 Follow follow嘿扬着眉迎面冲用力刺怼直到心脏骤停而归十字剑候补装备混合着庆典余味血泊里没有眼泪公牛被花车拖回将野蛮众目睽睽 Mer 跟着我们Mer Follow follow嘿咧着嘴尸首气味中陶醉白色手帕全场狂挥牛耳被斗士捧回王子门称为之最原来他一生在追对生命致以敬畏无论是什么地位 Mer 跟着我们Mer 绕场引逗它飞奔不休战上几个回合霸气泄露长矛手卡准节奏
Mer 跟着我们Mer 刺扎背部它血管爆破激怒过后立刻凶暴如仇花镖手插上金钩Mer 跟着我们Mer 重复贝罗尼卡动作 野性坦露着灵魂纯粹或者肆意妄为 直到亲手栽培了原罪以后又要将它摧毁 野性坦露着灵魂纯粹或者肆意妄为 野性坦露着灵魂纯粹或者肆意妄为 野性坦露着灵魂纯粹或者肆意妄为 野性坦露着灵魂纯粹或者肆意妄为 近看放大镜下所有人在逃窜人与自然平衡不了用偏执面决断后患这里的每团热血通电过后体征都在预料之内不沸腾不欢是梦幻成就艺术宫殿致美惨烈合二为一有无法分割的审美习惯若互换进不去艺术家的脑回旋只有一半的机会将勇猛玩转 试探我们的叫声有多尖耳朵能承受的分贝在人为的环境多险像触电多巴胺分泌的动荡安插在每个细节万众炒捧命悬一线太混乱生命本就该循环祷告将恶魔终结假想出风轻云淡 性向善是人类最后的骄傲和胜算
暖心素材16则谢谢你,亲爱的陌生人
暖心素材16则谢谢你，亲爱的陌生人 哲理2017-4-11 1463人阅暖心素材16则|谢谢你，亲爱的陌生人中国新闻网近日，一条“哪件事让你感受到，来自陌生人的感动”的微博，引发了网友关注，评论11万，每条评论都是一个感人的故事，原来真的有人被这个世界温柔地爱过……而所有这些温暖的故事未尝不是一条条 暖心的作文素材。给阅卷者一点暖意，他将为你有情感泪点的作文点赞。暖心备考·16则素材@Rachelsays-cool 妈妈在我12岁去世之后，我还经常用小手机给妈妈的号码 发短信或者打电话，虽然是空号。终于有一天，那个号码成了一个陌生男人的了，拨通的时候心一惊赶紧挂了，然后给他发短信道了歉说明了理由。中考之前，我还是忍不住给那个手机号发了个短信。他竟然回复了：“宝贝加油，妈妈在天上看着你。” @鸡涌和你大年初一凌晨一点多，环卫工人和 我说了句“早点回家”。@调皮可爱小丸子有一次跟他吵架了，我摔门跑了，跑到一个小店里跟店主婆婆说：“不要告诉他我在这……”婆婆点了点头，隔了一会他追了出来。到小店的时候，他停下来问店主婆婆有没有人跑过去。婆婆说你答应我以后好好疼她我就告诉你，他说好。然后婆婆说在里面。@小卷耳嗷_2016.11.15真的真的很感谢你啊！感谢你捐献出 你的造血干细胞（也就是骨髓移植）拯救了我，我的血也从
o型血转换成你的血型b型了。祝你幸福96年的小哥。@斯斯呀高考语文场，有道题位置写错，必须换答题卡。但高考换答题卡很麻烦，需要武警去取，来来回回要十多分钟。当时很紧张，其中一个监考老师默默地拍着我肩膀，让我稳下来。答题卡送来的时候，他帮我撕下条形码，告诉我时间很充足。考试结束前10分钟，我顺利答完题，抬头一望，老师正对我竖起大拇指。@徐嘉绮_第一次坐火车的时候买了无座票，还是凌晨。站在一个陌生男子旁边，后来他可能看我辛苦又不好意思吧，就借故抽烟，每次都让我坐下，每次出去抽都抽好久好久。一直到我下车，年少，还未曾懂得感动，现在回想起来，满是暖心。谢谢你让我看到这个世界美好的一面，祝你身体健康。@你要孤岛起去海边游泳的时候，我的腿突然抽筋，朋友们那时候离我挺远的，我心里面就想我真要死了吗？那时，突然就有人从后面拖着我，被拖上岸了。我整个人都是懵的，喝了好多水。后来，朋友们就过来了，我都没有看清那个救我的人的样子，也没来得及说句谢谢。如果他也玩微博的话，希望他看到吧（那天是20160819下午广东深圳官湖海边）。@南顾在日本旅行，我不小心忘拿了钱包护照，着急忙慌地坐电车返回原地。结果一个日本老太太守在那里，很善良地用日语跟我说，还好我赶过来了，护照丢了一定很难想象，希望我在日本玩得开心。她握住我的手，那一刻真的觉得太感激，太温暖。
《亲爱的汉修先生》阅读练习及答案
《亲爱的汉修先生》 1、《亲爱的汉修先生》的主人公是（）。 A、鲍雷伊 B、培瑞 C、汉修先生 2、鲍雷伊二年级时就读了汉修先生写的（）这本书。 A、《麋鹿土司面包》 B、《狗儿快乐秘诀》 C、《谁知道》 3、汉修先生是一位（）。 A、画家 B、音乐家 C、作家 4、鲍雷伊也有一只黑色的狗，它叫“（）”。 A、土匪 B、汪汪 C、乞丐熊 5、在《狗儿快乐秘诀》这本书里，鲍雷伊最喜欢的人物是（）。 A、乔伊 B、乔伊的爸爸 C、乔伊的妈妈 6、鲍雷伊五年级时写了一篇关于（）的读书心得报告，同学们都很喜欢。 A、《麋鹿土司面包》 B、《乞丐熊》 C、《狗儿快乐秘诀》 7、鲍雷伊转到另外一个镇去念六年级，要做作家专题报告，向汉修先生提出了（）个问题。 A、10 B、9 C、8 8、汉修先生在回信中建议鲍雷伊如果想成为作家，就应（多看书、多观察、多听、多想和多写）。 9、鲍雷伊是个（）的男生。 A、有超常能力 B、很普通 C、有特殊才艺 10、鲍雷伊的爸爸、妈妈离婚后，家里只有（）和鲍雷伊两个人。 A、妈妈 B、爸爸 C、土匪 11、鲍雷伊全家以前住在贝克镇郊外的一间（）里。 A、拖车屋 B、大篷车屋 C、庭院小屋 12、鲍雷伊的爸爸是（）的。 A、开饭馆 B、开汽车 C、开大卡车 13、鲍雷伊的妈妈现在在（）打工。 A、凯蒂餐饮服务中心 B、医院 C、学校 14、鲍雷伊的妈妈还想成为一名有执照的（）。 A、专业教师 B、专业护士 C、专业医生 15、妈妈和鲍雷伊搬到了加州中部海岸边的（）。 A、贝克镇 B、俄亥俄州 C、海林镇 16、妈妈和鲍雷伊现在住在一栋小房子里，人们称它为（）。 A、庭院小屋 B、拖车屋 C、大篷车屋 17、爸妈离婚时，（）跟爸爸。 A、鲍雷伊 B、土匪 C、谁也没有
爸爸妈妈我爱你们主持词
《爸爸妈妈我爱你们》主题班会 甲：是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今？ 乙：是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净？ 甲：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至？ 乙：又是谁一直陪在我们身边，默默地支持与鼓励？ 合：同学们说这是谁呢？ 集体回答：父母 甲：是的，没有父母，哪来我们的生命？ 乙：没有父母我们又怎能幸福快乐地成长？ 甲：是啊，父爱如山，他沉默无语； 乙：母爱似海，她温柔细腻。 甲：爱，就要大声说出来。 合：让我们一起呐喊：爸爸妈妈我爱你们！一年（5）班”爸爸妈妈我爱你们”主题班会现在开始。 甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师来参加这次主题班会。 甲：古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。请大家一起来吟诵《游子吟》，感受母爱的故事。乙：这是一首母亲的赞歌。的确，我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。请欣赏诗朗诵《感恩父母》 《感恩父母》 有一个词语最亲切， 有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一种人最应感恩 她就是——“母亲” 他就是——“父亲” 妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我 爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我 妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我 爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我 聆听妈妈殷切的话语 面对爸爸深沉的目光 我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。 渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。 甲：在我们成长的历程中，父母的爱融入了我们的每一寸肌肤，而这些，或许我们以前从来没有用心留意过，那么，现在请同学们静静地回想一下父母对你的关爱吧。播放歌曲《烛光里的妈妈》。 乙：古今中外，有很多演绎父母亲情的故事，很多讴歌亲情的诗词名言。下面请各小组同学以不同形式展示伟大父母之爱，表达对父母的感激之情吧。 （或讲故事，或朗诵诗歌。）各小组展示诗歌、故事。附：两个故事，两首诗歌。 甲：父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜；父母为我们的读书升学花去多少心血；可是对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少？我们又报答了多少呢？请欣赏歌曲《天
关于谢谢你的唯美句子
关于谢谢你的唯美句子 本文是关于关于谢谢你的唯美句子，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 自从俺得到你地关爱，好像在漫漫地黑暗中见到了光明，在无涯地沙漠中得到了清泉，在山石中发现了一枝鲜花，俺怎能不感谢你呢？ 人在困难的时候，一点点帮助都弥足珍贵；人在顺利的时候，一点点喜悦都让人陶醉；人在寂寞的时候，一小条都可以读到整夜不睡！谢谢你！ 向所有帮忙过我的朋友和我所爱的朋友说声感激，感激你走进我的生命，让我的生命丰富、美丽，我愿我有生韶光，带你无穷欢愉！ 感谢你关切地注视我在人生道路上不断迈进，用友谊启发我对未来的追求。 陪伴我走过失落的日子；感谢你在我无聊的时候，听我说废话；感谢你在我无助的时候帮了我；感谢你我最好，最知心的朋友！时间过得好快！一天又一天，一月又一月，一年又一年，转眼之间自己都长这么大了，借助短信我要感谢收到此信息的人，我想说：谢谢你！人逢知己千杯少，难得在漫漫人生路上能认识你，在一起走过的日子，非常的感谢你给我的帮助，我始终不能忘记我们友谊，不能忘记我们在一起的点点滴滴，很想说有你真好，祝福你我的朋友。你心底坦荡善良，呵护着我善感柔弱的心灵；你待人宽容真诚，谅解着我幼稚任性的举动；你态度亲切温和，融化着我冰冷淡漠的外表；你精神乐观向上，开导着我悲观厌世的思想！亲爱的，真意谢谢你！你以如此动人的方式祝贺我的生日，真是考虑周到，慷慨大方，我会十分珍爱这份礼物，以谢你的深情厚意。感谢上苍，使我与你相遇。愿上苍保佑你的善良和真诚，愿我们常相聚，永不分离。谢谢双语的校友和一种的校友们，谢谢曾经爱过我的和我爱过的人谢谢你们，是你们让我变得更成熟，更懂得社会，更了解人性！你是我的宝贝，你是我的花，谢谢你对我的帮助，谢谢你的爱护。独学而无友，则孤陋而寡闻。今得与君同窗，如切如磋，如琢如磨，其乐无穷。直到有一天，当我发现我们都已经渐渐地老去的时候，我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊！朋友，谢谢人生路上曾有你。经拥有那欢乐时光能否共同到老直到永远也许不能，但也很高兴必竟有属于我们自己的美。在坦诚的言词中，让我们的心灵更近；在时常的问候中，让我们的祝福更真；在茫茫的网海中，让
华晨宇《我的滑板鞋》歌词完整
华晨宇《我的滑板鞋》歌词完整 导读：为了将这首耳熟能详的歌曲进行颠覆性改编，华晨宇在不改变歌词下，打碎了原曲的音乐结构，加入艾米纳姆rap元素，同时保留魔性洗脑的原汁味，融入自己独特的理解和情绪，再加以诡魅哥特感的前奏编曲，瞬间点燃耳膜!“一步两步摩擦，一步一步似魔鬼的步伐”，全新洗脑旋律令人欲罢不能，脑海自动单曲循环数百遍! 我的滑板鞋2016 - 华晨宇 词：约瑟翰·庞麦郎/华晨宇 曲：约瑟翰·庞麦郎/华晨宇 编曲：郑楠 有些事我都已忘记 但我现在还记得 在一个晚上我的母亲问我 今天怎么不开心 我说在我的想象中 有一双滑板鞋与众不同 最时尚跳舞肯定棒 整个城市找遍所有的街都没有 她说将来会找到的时间会给我答案 星期天再次寻找依然没有发现 一个月后我去第二个城市
这里的人们称它为魅力之都 时间过的很快夜幕就要降临 我想我必须要离开 当我正要走时我看到了一家专卖店那就是我要的滑板鞋 那就是我要的滑板鞋 我的滑板鞋时尚时尚最时尚 回家的路上我情不自禁 摩擦摩擦摩 在这光滑的地上摩擦 摩擦 在这光滑的地上摩擦 一步两步摩擦 一步一步 似魔鬼的步伐 在这光滑的地上我摩擦 一步两步摩擦 一步一步 似魔鬼的步伐 在这光滑的地上我摩擦 月光下我看到自己的身影
有时很远有时很近 感到一种力量驱使我的脚步有了滑板鞋天黑都不怕 有了滑板鞋天黑都不怕 这是我生命中美好的时刻 我要完成我最喜欢的舞蹈 在这美丽的月光下 在这美丽的街道上 我告诉自己这是真的这不是梦我告诉自己这是真的这不是梦摩擦摩擦 摩擦摩 在这光滑的地上摩擦 摩擦 在这光滑的`地上摩擦 摩擦 在这光滑的地上摩擦 一步两步摩擦 一步一步 似魔鬼的步伐 在这光滑的地上我摩擦
五种谢谢你的表达方式
5种“谢谢你”的表达方法 “Thanks for having my back”谢谢你救了我。 当别人把你从困境中解救出来并支持你，你可以这样说。 “Thank you. I couldn’t have done it without you”谢谢你。没有你，我无法完成。 当你在一个朋友的帮助下完成了一项很辛苦的工作，你应该表达出你的感激之情。 “I owe you!”我欠你的。 当你困在窘境里的时候，如果一个朋友不顾对他自己的不利而竭尽全力地帮助你，唯一感谢他的方法就是向他承诺下次他遇到同样的困难的时候你也会帮助他。 “Thanks for being such a dear”谢谢你亲爱的。 当你这一周过得很糟糕，而且别人理解了你，你应该让他们知道你注意到了他们。“Thanks so much for your help. Dinner’s on me tonight.”非常感谢你的帮助。今晚我请你吃饭。 通常来说请客吃饭都会受到欢迎的！ 你会如何表达你的感激和感谢呢？
5 Ways to Say Thank You in English “Thanks for having my back” You say this when someone has helped you out in tough situations and been supportive of you. “Thank you. I couldn’t have done it without you” You’ve achieved what you set out to do and after a lot of hard work and help from a supportive fr iend, it’s only right to tell them how much you appreciate them. “I owe you!” When you’re stuck in a bad situation and a friend goes out of his way to help you even though it’s to his disadvantage, the only way to thank them is to promise to help them out the next time they’re in the same situation! “Thanks for being such a dear” When you’re having a bad week and someone has been understanding, it’s nice to let them know you noticed. “Thanks so much for your help. Dinner’s on me tonight.” A dinner treat is always appreciated! How do you show your appreciation and gratitude?
《亲爱的汉修先生》整本书阅读
二年级整本书阅读 如何进行整本书的阅读讨论？ 讨论是班级读书会中的重要环节，它不但能深化学生对书籍的理解，还能培养学生持续的阅读兴趣。 组织学生进行整本书的阅读讨论，我们应该从情节入手，关注学生的兴趣，关注情感的熏陶。 整本书阅读，关键是整体，它同一篇课文的教学有很多不同。一本书留给学生什么印象，从这本书中能感受到什么是很重要的。 在读书交流的时候，教师始终要有整体观念，不能因为个别地方的处理而忽视了整体。在强调整体感知的同时，教师应该注意引导学生逐步深入阅读。 整本书阅读，既要关注学生的个性体验，又要通过细节的挖掘，牵一发而动全身，促使学生对整本书的理解。 以《亲爱的汉修先生》（新蕾出版社）为例谈中年级的阅读。 在班级读书交流的时候，我们可首先设计这样的问题：“书的作者是谁？哪国人？” 引导学生关注作者，懂得读书其实是和作者交流。对作者的基本了解也是了解故事背景的一种方法，有利于理解书中的一些内容。 然后提问：“这本书中有哪些人物？你最喜欢谁？说出你的理由。” 通过学生汇报，梳理出文章中的主要人物。通过说喜欢谁，了解学生对这本书的理解程度，看他们是如何看待书中人物的。让学生说理由，就是通过书中的某些情节证明自己的观点，让学生把感受最
深的地方说出来。 进行交流：“书中最让你难忘的是什么？可以是高兴的、悲伤的、痛快的、遗憾的、好玩的……” 学生会选择不同的内容从不同的角度进行汇报，这样可以丰富每一个学生读书的感受。 通过这样的汇报交流完成对整本书的梳理，对学生来说就是把散落在心中的信息重新进行了排列组合，形成新的更深层次的认识，建立了整本书的基本框架。 接下来是探究细节，教师可以抓住几个重点段落进行设计。 比如，在这本书中有：“电话铃响了。妈妈正在洗头，她叫我去接。是爸爸打来的。我的胃忽然变得很沉重，好像要垂到地上了。我每次听到他的声音就有这种感觉。” 胃沉重怎么和听电话联系在一起呢？这个问题需要学生联系前面的一系列内容才能弄清楚。 这样的思考锻炼了学生联系上下文把握整体的能力。同时，这里又是表现主人公对爸爸复杂矛盾的情感的重要情节，在这里引导学生深入阅读和讨论，学生能够更深刻地理解主人公的内心世界。 这本书的结尾是这样写的：“我觉得悲伤，同时也感到很欣慰。”作者为什么这样结束这本书呢？通过这样的追问，让学生从整本书的角度思考作者成长的心路历程。 最后提出的问题可以是：“这本书和其他书比较，有什么不同？”又回到一个整体，要求学生跳出书本。每一本书都有其独特之处，而
亲爱的谢谢你串词
亲爱的谢谢你串词 【篇一：2014年六一文艺汇演串词】 2014年六一文艺汇演主持人串词 开幕词： 甲：尊敬的各位领导，各位来宾 乙：亲爱的老师们、同学们 合：大家上午好！又是一年芳草绿，依然十里杏花红。在这阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，我们举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演 活动。在此，我代表寨头小学全体师生对在百忙之中来参加我校“六一”庆典活动的来宾和家长表示热烈的欢迎！ 甲：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。 乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！ 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 合：六月，是一支歌，一支幸福的歌小朋友们迈着喜悦的步子走进 了六月，走进了我们自己的节日——“六一”儿童节！ 甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。合：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！ 甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！乙： 让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！ 合：我宣布黎平县寨头民族小学2014年六一文艺汇演现在开始！
甲：听！咚咚，咚咚，那是什么声音呢？让我们一起来庆六一吧， 请欣赏学校腰鼓队给我们带来的器乐《腰鼓声阵阵庆六一》。寨头 学前班的舞蹈《大家一起来》做准备 乙：这一阵阵的腰鼓声确实悦耳动听，让我们大家也一起来吧，请 欣赏寨头学前班的舞蹈《大家一起来》，一年级的独唱《两只老虎》做准备。 甲：同学们，在你们心目中老虎是不是很凶呀？很恐怖的哟！今天 我们就为 大家带来了两只奇怪的老虎，下面请欣赏一年级的xxx为大家带来 的六一节目《两只老虎》。请二年级参加跳《兔子舞》的同学做准 备 乙：六月是我们大家的节日，我们为它增添光彩，二年级的同学用 欢快的舞蹈《兔子舞》来表达我们对节日的祝福。一年级的舞蹈 《洋娃娃和小熊跳舞》做准备 甲：在这幸福的时刻，洋娃娃和小熊也来了，同学们，想看洋娃娃 和小熊跳舞吗？那就送出你们热烈的掌声吧！请欣赏一年级的同学 为我们带来的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》。请三年级的舞蹈《蓝精灵》做准备 乙：如果有人问我，最美的地方在哪里，我会微笑告诉他，最美的 地方在这里，因为这里有可爱的蓝精灵，这里有美丽的小天使。瞧，他们来啦！请欣赏三年级的同学给我吗带来的舞蹈《蓝精灵》。请 参加舞蹈《快乐小天使》的同学做准备。 甲：伴着动感音乐，他们挥动双手，伴着青春的节拍，他们舞动双手，青春的步伐动起来，热烈的掌声响起来，请欣赏五年级的同学 给我们带来的舞蹈《快乐小天使》。请二年级的手语操《问候语》 做好准备。
感谢妻子的话
是绝对是唯一的，也是最让我感动的。 9、要没有老婆，我还真不知道要惨到哪种程度。老婆，谢谢你！ 10、天空的幸福是穿一身蓝，森林的幸福是披一身绿，阳光的幸福是如钻石半耀眼，而我最大的幸福是和你在一起，真是感谢苍天。辛苦了老婆 11、谢谢老婆爱我，也许你不是我生命中第一个爱我的人，但是你绝对是最后一个，也是最好的一个。 12、意料外接到你的电话，平凡话语滋润我心田，善意提醒让我受益匪浅，真心真意地谢谢你衷心地关心，我也祝你一切如意，因为大家好才是真的好。 13、地球很大，但让处在世界两端的两个人相遇，又觉得它好小。这是什么？这就是缘分，感谢上苍让我认识了你！ 14、老婆，我最亲爱的宝贝，感谢你带给我的点点滴滴。感谢你让我在这个陌生的城市里有了家的温暖，感谢你在这段困难的时间里对我不离不弃的陪伴。 15、亲爱的老婆，还记得我们年青时快乐的时光吗，很久没送花给你了，你一直为家操劳着，我在这用短信送一束花给你，老婆你辛苦了！ 16、老婆，感谢你让我知道在这里有一个深爱着自己的人，有一个自己对她很重要的人，感谢你让我明白了男人的责任，感谢你给了我一份那么甜蜜的牵挂，感谢老婆的爱。 17、在忙碌交织的岁月里我会永远珍惜这份友情，轻轻地道一声祝福，却道不尽心中的万语千言，只愿温馨的帖子，捎去我衷心地祝福，我的空间因你而美丽，感谢一路上有你！
18、不管是贫穷还是富有，疾病或是健康，永远与你不离不弃，亲爱的老婆，感谢你对我的照顾！ 19、感谢您的全部，感谢您给我的所有，感谢您，我的老婆。 相信我们在未来的日子里会过得更加幸福美满，我们在爱情的康庄 大道上会越走越远。 20、无论将来如何，我都要感谢你，感谢你走进我的生命，为 我带来了幸福、快乐，带给我如此珍贵的回忆，谢谢你，我亲爱的 宝宝！ 21、感谢月老将你我连在了一起，让我这一生不再孤寂。因为 我知道：你是我的最爱，而我是你的唯一！ 22、大自然将鲜花，作为礼物赠与人类，上帝将你的爱，作为 礼物赠与我。感谢上苍，更感谢你！ 23、一直以为，在外我是顶梁柱；回到家里，才发现你就是天。忙忙碌碌，不知疲倦；厅上厨下，没有清闲。老婆，你辛苦了！ 24、有了你，我就有了一个属于自己的家了，我就会有很大的 动力，缘份哪！呵呵，我们老配了呢，算命老头也说我们贼配！ 25、来上海出差三天，心里是多么的不情愿啊！其实心中感悟 千千万万，却总感觉无法驾驭文字。 26、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上 挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 27、感谢上苍让我遇见你，感谢命运让我喜欢你，感谢时间让 我在想你。亲爱的，谢谢你一直陪伴在我身边！ 28、在以前的工作中，贵方给予我们以充分的理解和有力支持，对此表示深深的敬意和真诚的感谢，让我们共创美好的明天！ 29、藉此机会，让我们对您过去珍贵的支持表示感谢，对您今
《亲爱的汉修先生》阅读练习及答案 (1)
《亲爱的汉修先生》阅读测 试题与参考答案 填空题 1．鲍雪伊曾经有一只黑色的狗,它叫”（土匪）”是一只好狗. 2．老师教给鲍雪伊一个方法记住“（朋）”字怎么写；“好朋友连续两个月都不 会吵架。 3．鲍雪伊的老师要求鲍雪伊在“（阅读周）”写信给作家 4．鲍雪伊对《狗儿快乐秘决》进行了深入研究，他最喜欢的人物是乔伊的（爸爸） 5．鲍雪伊在《狗儿快乐秘诀》这本书的封底看到了汉修先生_的照片，所以他说等他长大了，也要当一名作家、留小胡子 6．五年级的时候，鲍雪伊写了一篇关于《狗儿快乐的秘诀》的读书心得报告，他得了“甲下” 因为老师说他在朗读报告 的时候双脚没有站好_所以扣分。 7．鲍雪伊在信里说，假如他爸爸射死了一只麋鹿，他可以把太硬的肉拿去喂“(土匪) 8．转到另外一个镇上六年级的鲍雪伊，写信给汉修先生说老师为提高他们的写 作技巧、_,要求他们做作家（专题报告）９．九月二十日，鲍雪伊在 希望能很快得到汉修先生 的答复，在信的末尾这样写 到“信信信，快快快，悦悦 悦.信信信，慢慢慢，（恼 恼恼） １０．在信中鲍雪伊不打算 回答汉修先生问他的问题， 他认为汉修先生不能强迫 他，又不是他的（老师） １１．鲍雪伊讨厌汉修先生 是因为妈妈发现鲍雪伊没 有回答汉修先生的一大串 问题．因此大吵了一场。以 致于他想假如他爸爸还在 这里的话，一定会叫汉修先 生干脆去撞树算了。 １２．妈妈认为鲍雪伊应该 照汉修信里的建议去做．第 一步，就是把他的屁股放在 （椅子）上好好回答汉修先 生的问题。 １３．在给汉修先生回答” 你是谁”这个问题时，鲍雪 伊认为他自己不像学校里 其他人那么喜欢（踢足球）， 他不笨就是了。 １４．读一二年级的鲍雪 伊，同学都叫他_矮冬瓜）， 不过后来已经长得比较高 了 １５．鲍雪伊的妈妈不肯把 电视机送去修，说是看电视 会使鲍雪伊_脑袋变笨） １６．鲍雪伊的爸妈是为了 大卡车）_而离婚的。 １７．鲍雪伊的妈妈想成为 一名有执照的专业(_护士 １８．还在生气的鲍雪伊给 汉修先生信告诉汉修先生 他现在居住的＂庭院小 屋＂隔壁是（加油站） １９.鲍雪伊的爸爸妈妈离 婚时_鲍雷伊跟妈妈,_土 匪”_跟爸爸。 ２０．鲍雪伊在信中．回 答＂谁是你的朋友？＂时 说，唯一一次被别人注意就 是那次在原来的学校里读 《（狗儿快乐秘诀）》的 读书心得。 21.鲍雪伊在给汉修先生的 信中说他的烦恼是有人偷 他(午餐袋子)里的东西。 22.鲍雪伊在给汉修先生的 信中回答”你有什么愿望?” 希望有一天爸爸能开着卡 车_带着土匪”_来到他家门 口。 23.汉修先生在寄给鲍雪伊 的明信片中建议鲍雪伊要 养成(写日记)的习惯。 24.最初鲍雪伊为了自己的 午餐不被偷掉,想到一个办 法,圣诞节过后,他可以在 他的午餐袋上(写个假名 字) 25在鲍雪伊的日记里,鲍雪 伊称汉修先生为亲爱的” (假)_”汉修先生,因为这是 日记,他不会把它寄出去。 26.在圣诞节前一个晚上, 鲍雪伊得到了来自爸爸的 圣诞礼物是他一直想要的 _(羽绒夹克) 27.鲍雪伊的妈妈说鲍雪伊 有个优点像爸爸(牙齿)_长 得整齐又健康.省下不少 钱,
《亲爱的汉修先生》阅读练习与答案
《亲爱的汉修先生》阅读测试题与参考答案 填空题 1．鲍雪伊曾经有一只黑色的狗,它叫”（土匪）”是一只好狗. 2．老师教给鲍雪伊一个方法记住“（朋）”字怎么写；“好朋友连续两个月都不会吵架。 3．鲍雪伊的老师要求鲍雪伊在“（阅读周）”写信给作家 4．鲍雪伊对《狗儿快乐秘决》进行了深入研究，他最喜欢的人物是乔伊的（爸爸） 5．鲍雪伊在《狗儿快乐秘诀》这本书的封底看到了汉修先生_的照片，所以他说等他长大了，也要当一名作家、留小胡子 6．五年级的时候，鲍雪伊写了一篇关于《狗儿快乐的秘诀》的读书心得报告，他得了“甲下” 因为老师说他在朗读报告的时候双脚没有站好_所以扣分。 7．鲍雪伊在信里说，假如他爸爸射死了一只麋鹿，他可以把太硬的肉拿去喂“(土匪) 8．转到另外一个镇上六年级的鲍雪伊，写信给汉修先生说老师为提高他们的写作技巧、_,要求他们做作家（专题报告） ９．九月二十日，鲍雪伊在希望能很快得到汉修先生的答复，在信的末尾这样写到“信信信，快快快，悦悦悦.信信信，慢慢慢，（恼恼恼） １０．在信中鲍雪伊不打算回答汉修先生问他的问题，他认为汉修先生不能强迫他，又不是他的（老师） １１．鲍雪伊讨厌汉修先生是因为妈妈发现鲍雪伊没有回答汉修先生的一大串问题．因此大吵了一场。以致于他想假如他爸爸还在这里的话，一定会叫汉修先生干脆去撞树算了。 １２．妈妈认为鲍雪伊应该照汉修信里的建议去做．第一步，就是把他的屁股放在（椅子）上好好回答汉修先生的问题。 １３．在给汉修先生回答”你是谁”这个问题时，鲍雪伊认为他自己不像学校里其他人那么喜欢（踢足球），他不笨就是了。 １４．读一二年级的鲍雪伊，同学都叫他_矮冬瓜），不过后来已经长得比较高了 １５．鲍雪伊的妈妈不肯把电视机送去修，说是看电视会使鲍雪伊_脑袋变笨）
幼儿园大班社会教案：说声谢谢
幼儿园大班社会教案：说声谢谢 【活动目标】 1、让幼儿知道当接受他人的照顾与帮助后，要表示感谢。 2、懂得对劳动者的尊重，不仅仅是口头上的尊重，更重要的是珍惜他们的劳动，爱惜他们的劳动成果。 3、对他人给自己的帮助关心和服务心怀感激之情。 4、会表达自己的谢意，愿意用行动珍惜别人的劳动。 【活动准备】 1、故事《说声谢谢》的课件，歌曲《亲爱的谢谢你》； 2、各种国家的道谢语。 3、卡纸、剪刀、彩笔、双面胶。 【活动过程】 1、导入：小朋友们好，现在，老师问你们一个问题，刚刚老师把一本书掉地上了，是谁帮老师捡起来的？老师对她说了什么？老师为一位小朋友系了鞋带，那位小朋友应该说什么？幼：谢谢。今天，这么多的老师到我们班来了，为了表示欢迎，我们一起唱歌吧；歌曲《亲爱的谢谢你》； 师：恩，真好。我要表扬在座的小朋友，你们真有礼貌，都知道得到帮助应该说谢谢。老师现在有一个有关"谢谢"的故事，我们听听故事里的主人公有没有礼貌，一起欣赏故事
——《说声谢谢》 2、分段讲述故事，设置悬念： 师：现在你们猜一猜老人是怎么回答的？ 讲述故事的前半部分，让小朋友替“老爷爷”回答故事中“小男孩”的问题：“您干吗对小溪说谢谢呢？谁不知道小溪不是人，听不到你的话，不懂您对它的感谢。” 师：我来揭晓答案，老爷爷是这么说的……你们说说看，小溪听得懂吗？那老爷爷的这句谢谢是说给谁听得呢？小鸟飞累了，停在大树上。它应该感谢谁？小鸟感谢大树，它自己心里愉快吗？听到小鸟的好听叫声，我们应该感谢谁？我们感谢小鸟，自己心里愉快吗？说声谢谢，听的人很愉快，我们自己更愉快，经常说谢谢，我们会越来越愉快。 3、说说亲身经历： 师：你有没有帮助过别人，别人是怎么感谢你的？当你帮助别人的时候，心里是什么感受？比如，你去医院看病，看完以后，你应该怎么说？……你是怎么样表达谢意的？除了感谢人，我们还可以感谢什么？ 4、世界上的人用不同的语言表示感谢，你们想知道吗？我们中国人说谢谢，美国人、英国人说什么呢？想知道吗？德国人说什么呢？ 5、动手操作： 我们来动动小手做一个感谢卡，送给帮助过我们的人。
谢谢你陪我长大
谢谢你陪我长大 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家早上好！今天我演讲的题目是《谢谢你陪我长大》。 岁月为母校的樱花树增添了六圈年轮，两千多充满欢笑的日子已经永久地镌刻在六本稍稍泛黄的日历上。站在熟悉的校园里，一切都沉浸在美好之中——散发着书墨香的教学楼，显得庄重而亲切；绿茵茵的草地，是如此的富有生机与活力；以往索然无味的上课铃声，竟也是这样清脆悦耳。我无法割舍自己对于母校的眷恋和热爱，就像一个尚在襁褓中的婴儿无法离开母亲的庇佑一般。 记得初入母校的大门，我还只是懵懂无知的孩童，第一次站在神圣的国旗下，第一次系上鲜艳的红领巾，第一次许下少先队员的宏志伟愿……一幕一幕，都在我小小的心灵中留下难以抹去的印记。渐渐地，我长大了，成为了一个意气风发的少年。慢慢体会到，母校给予了我太多、太多：课堂上自信而专注的目光，使我采撷到知识的花蜜；课间嬉戏玩闹的笑声，让我领悟到友谊的真谛。这些，都将是我人生道路上一笔笔宝贵的财富。 谢谢你陪我长大，我亲爱的同学们。记得“三跳运动会”时，我们共同挥洒汗水；记得“童声飞扬”歌咏比赛中，我们倾情演唱的旋律；记得“诗歌朗诵会”时，慷慨激昂的诵读。在六年如诗的岁月中，我们一起笑过、闹过、哭过、疯过。我们共同执笔，用欢笑、用快乐、用友谊在张张日历上，划出了最温馨的一笔。朋友，在这即将分别的时刻，请在那本厚厚的同学录上，写下你最真挚的话语，让我
在多年以后再次看到，依旧能暖彻心扉！ 谢谢你陪我长大，我敬爱的老师们。老师，您用心血为我们垒出最坚实的起步石。您的青春、您的活力、您的心血，都挥洒在挚爱的讲台上。三尺讲台，您为此默默奉献一生；莘莘学子，您无悔为他们付出青春！此刻，我只想向您深深的鞠一躬，道一声：“老师，谢谢您！” 谢谢你陪我长大，我难忘的母校。相伴六年的母校啊，感谢您付出的爱，因为爱，我们从无知变得懂事；因为爱，我们从幼稚变得成熟；因为爱，我们经历了成长的蜕变。谢谢您陪我长大！待我重返母校之时，我一定以自己的行动为您送上最美的礼物：今天我因您而自豪；明天，您一定为我而骄傲！ 我的演讲到此结束，谢谢大家。 六（2）中队
亲爱的汉修先生阅读答案
广洋湖中心小学三年级 《亲爱的汉修先生》阅读测试题及答案 姓名班级计分 一、填空 52分 1.鲍雷伊曾经有一只黑色的狗,它叫”（土匪）”是一只好狗. 2．老师教给鲍雷伊一个方法记住“（朋）”字怎么写；“好朋友连续两个月都不会吵架。3．鲍雷伊的老师要求鲍雪伊在“（阅读周）”写信给作家。 4．鲍雷伊对《狗儿快乐秘决》进行了深入研究，他最喜欢的人物是乔伊的（爸爸） 5．鲍雷伊在《狗儿快乐秘诀》这本书的封底看到了汉修先生的（照片），所以他说等他长大了，也要当一名作家、留小胡子 6．五年级的时候，鲍雷伊写了一篇关于《狗儿快乐的秘诀》的读书心得报告，他得了“甲下” 因为老师说他在朗读报告的时候（双脚没有站好），所以扣分。 7．鲍雷伊在信里说，假如他爸爸射死了一只麋鹿，他可以把太硬的肉拿去喂“(土匪) 8．转到另外一个镇上六年级的鲍雷伊，写信给汉修先生说老师为提高他们的写作技巧,要求他们做作家（专题报告） 9．九月二十日，鲍雷伊在希望能很快得到汉修先生的答复，在信的末尾这样写到“信信信，快快快，悦悦悦.信信信，慢慢慢，（恼恼恼） 10．在信中鲍雷伊不打算回答汉修先生问他的问题，他认为汉修先生不能强迫他，又不是他的（老师） 11．鲍雷伊讨厌汉修先生是因为妈妈发现鲍雷伊没有回答汉修先生的一大串问题．因此大吵了一场。以致于他想假如他爸爸还在这里的话，一定会叫汉修先生（干脆去撞树）算了。 12．妈妈认为鲍雷伊应该照汉修信里的建议去做．第一步，就是把他的屁股放在（椅子）上好好回答汉修先生的问题。 13．在给汉修先生回答”你是谁”这个问题时，鲍雷伊认为他自己不像学校里其他人那么喜欢（踢足球），他不笨就是了。 14．读一二年级的鲍雷伊，同学都叫他（矮冬瓜），不过后来已经长得比较高了。 15．鲍雷伊的妈妈不肯把电视机送去修，说是看电视会使鲍雷伊（脑袋变笨） 16．鲍雷伊的爸妈是为了（大卡车）而离婚的。 17．鲍雷伊的妈妈想成为一名有执照的专业( 护士 ) 18．还在生气的鲍雷伊给汉修先生信告诉汉修先生他现在居住的”庭院小屋” 隔壁是（加油站） 19.鲍雷伊的爸爸妈妈离婚时（鲍雷伊）跟妈妈, （“土匪”）跟爸爸。 20．鲍雷伊在信中．回答”谁是你的朋友？”时说，唯一一次被别人注意就是那次在原来的学校里读《（狗儿快乐秘诀）》的读书心得。 21.鲍雷伊在给汉修先生的信中说他的烦恼是有人偷他(午餐袋子)里的东西。 22.鲍雷伊在给汉修先生的信中回答”你有什么愿望?”希望有一天爸爸能开着卡车（带着“土匪”)来到他家门口。 23.汉修先生在寄给鲍雷伊的明信片中建议鲍雷伊要养成(写日记)的习惯。 24.最初鲍雷伊为了自己的午餐不被偷掉,想到一个办法,圣诞节过后,他可以在他的午餐袋上(写个假名字) 25 在鲍雷伊的日记里,鲍雷伊称汉修先生为亲爱的(“假汉修先生”),因为这是日记,他不会把它寄出去。 26.在圣诞节前一个晚上,鲍雷伊得到了来自爸爸的圣诞礼物是他一直想要的 (羽绒夹克) 27.鲍雷伊的妈妈说鲍雪伊有个优点像爸爸(牙齿)长得整齐又健康,省下不少钱,
《亲爱的汉修先生》阅读题有答案
四年级语文《亲爱的汉修先生》练习 班级_________ 姓名__________ 学号_________ 得分_____ 选择题（共计50题，每题2分，请认真阅读答题，争取满分哦） 1、《亲爱的汉修先生》的主人公是（ A ）。 A、鲍雷伊 B、培瑞 C、汉修先生 2、鲍雷伊二年级时就读了汉修先生写的（ B ）这本书。 A、《麋鹿土司面包》 B、《狗儿快乐秘诀》 C、《谁知道》 3、汉修先生是一位（ C ）。 A、画家 B、音乐家 C、作家 4、鲍雷伊也有一只黑色的狗，它叫“（ A ）”。 A、土匪 B、汪汪 C、乞丐熊 5、在《狗儿快乐秘诀》这本书里，鲍雷伊最喜欢的人物是（ B ）。 A、乔伊 B、乔伊的爸爸 C、乔伊的妈妈 6、鲍雷伊五年级时写了一篇关于（ C ）的读书心得报告，同学们都很喜欢。A、《麋鹿土司面包》 B、《乞丐熊》 C、《狗儿快乐秘诀》 7、鲍雷伊转到另外一个镇去念六年级，要做作家专题报告，向汉修先生提出了（ A ）个问题。 A、10 B、9 C、8 8、汉修先生在回信中建议鲍雷伊如果想成为作家，就应（ C ）。 A、多看书、多观察 B、多听、多想和多写 C、以上都有 9、鲍雷伊是个（ B ）的男生。 A、有超常能力 B、很普通 C、有特殊才艺 10、鲍雷伊的爸爸、妈妈离婚后，家里只有（ A ）和鲍雷伊两个人。 A、妈妈 B、爸爸 C、土匪 11、鲍雷伊全家以前住在贝克镇郊外的一间（ B ）里。 A、拖车屋 B、大篷车屋 C、庭院小屋
12、鲍雷伊的爸爸是（ C ）的。 A、开饭馆 B、开汽车 C、开大卡车 13、鲍雷伊的妈妈现在在（ A ）打工。 A、凯蒂餐饮服务中心 B、医院 C、学校 14、鲍雷伊的妈妈还想成为一名有执照的（B ）。 A、专业教师 B、专业护士 C、专业医生 15、妈妈和鲍雷伊搬到了加州中部海岸边的（ C ）。 A、贝克镇 B、俄亥俄州 C、海林镇 16、妈妈和鲍雷伊现在住在一栋小房子里，人们称它为（ A ）。 A、庭院小屋 B、拖车屋 C、大篷车屋 17、爸妈离婚时，（ B ）跟爸爸。 A、鲍雷伊 B、土匪 C、谁也没有 18、当年，“土匪”跳上爸爸的驾驶座时，脖子上系了（ C ）。 A、项圈 B、铁链 C、一条红丝巾 19、鲍雷伊很喜欢新学校里的（ A ）。 A、法兰德林先生 B、老师 C、同学 20、鲍雷伊必须用（ B ）的速度走到学校。 A、很快很快 B、很慢很慢 C、不快不慢 21、鲍雷伊讨厌爸爸打电话时最后总要加上一句：（ C ） A、“我很想念你。” B、“鲍雷伊，再见。” C、“好了，鼻子要擦干净欧，小子。” 22、鲍雷伊写信告诉汉修先生他希望（ C ）。 A、别人不再偷我午餐袋子里的好东西 B、有一天爸爸能开着卡车带着“土匪”来到我家门口 C、两个都是 23、汉修先生在明信片上建议鲍雷伊——（ A ）。 A、养成写日记的习惯 B、养成讲卫生的习惯 C、养成写故事的习惯