厦门大学2007年

厦门大学博士、硕士研究生申请学位发表学术论文的规定

厦门大学博士、硕士研究生申请学位发表学术论文的规定 (2014年6月13日经第九届校学位评定委员会第四次全体会议审议修改) 厦大研〔2014〕31 号为进一步规范学位授予工作，配合博士四年制改革,在研究生培养中落实“2011计划”，培养创新型人才，为研究生特别是博士研究生寻找感兴趣领域的论文合作者创造宽松环境，现对申请我校博士、硕士学位所需科研成果要求作如下规定。一、申请博士学位科研成果要求 1. 我校人文社科类（含哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学、教育博士等）博士研究生自入学起，在获得博士学位之前，必须在我校文科最优学术刊物或一类核心学术刊物上发表1篇学术论文；或在我校文科二类核心学术刊物上发表3篇学术论文。二类核心要求其中1篇可用与其学位论文相关的专著、教材或学术著作的译著（本人完成字数专著在3万字以上，教材和译著在5万字以上）来代替。以上学术刊物均不含增刊、专刊、专辑。 2. 我校理学类博士研究生自入学起，在获得博士学位之前，必须发表1篇JCR二区以上的学术论文；或2篇其它SCI收录的学术论文。 3. 我校工学类博士研究生自入学起，在获得博士学位之前，

必须发表1篇JCR二区以上的学术论文；或2篇其它SCI收录的学术论文；或1篇其它SCI收录的学术论文和1篇EI收录的学术论文。 4. 博士学位申请者申请学位发表的学术论文字数不少于3000字，内容应与其学位论文相关。“厦门大学”必须为第一署名单位，且申请者为通讯作者或第一作者（导师为第一作者的，研究生为第二作者视同第一作者）发表。被SCI、SSCI、EI收录的学术论文有录用函即可，其它学术论文在博士生申请学位时须提交正式出版物。其中，被EI收录的学术论文应是期刊论文。博士研究生的学位论文工作成果获得国内外发明专利授权1项（研究生排序第一或导师排序第一研究生排序第二，且“厦门大学”为第一申请人），相当于发表1篇JCR四区学术论文。如一人获得多项发明专利，不予累计折算学术论文，只计1篇。 5. 各学位评定分委员会（学位评定工作小组）应以此规定为基本，根据自身学科特点制定不低于此基本的博士研究生申请学位的科研成果要求，经研究生院审核通过后公布实施。在我校学习的外国来华留学博士生、台港澳博士生申请学位所需科研成果要求，由各学位评定分委员会（学位评定工作小组）制定、公布实施，并报研究生院备案。原则上其申请学位发表学术论文的要求应与其它博士生要求一致。 6. 博士研究生应在通过答辩后的六年内完成博士学位的申请，逾期视为自动放弃申请学位。二、申请硕士学位科研成果要求

材料学院-孙建林pdf

【在研科研项目】 1.国家自然科学基金，纳米润滑粒子与轧制变形表面交互作用及模型研究（51274037），2012年-2016年 2. 国家自然科学基金，基于分子动力学研究铜轧制润滑缓蚀剂吸附与屏蔽协同效应（51474025），2014年-2018年 3. 中国石油化工股份有限公司，压延铜箔轧制油的研制，2012年-2015年【代表性学术论文】 1. S. Xiong, J. Sun ，et al. Effect of Lubricants and Annealing Treatment on the Electrical Conductivity and Microstructure of Rolled Copper Foil[J]. Journal of Electronic Materials, 2015,44(7): 2432-2439. 2. Jianlin Sun, Nana Liu, et al. Research of oil film thickness model and surface quality in cold-rolling copper foil [J]. Lubrication Science,2014, 26(2):95-106. 3. Jianlin Sun ，Yi Meirong and Sun Qiao. Experimental Investigation of the Relationship Between Lubricants’Tribological Properties and Their Lubricating Performances in Cold Rolling [J]. J. of Tribology, 2014, 136(3), 034·502. 4. Jianlin Sun, Huang Ying and Mingyu Lu. Optimize aluminum's surface roughness in rolling lubrication process [J]. Industrial Lubrication and Tribology, 2013,65(3)：175-180. 5. Sun Jianlin, Meirong Yi, et al. Research of black spot defects on cold rolled strip surface[M].9th International Rolling Conference & 6th European Rolling Conference, 2013，6，Italy . 孙建林，1960年4月出生，材料科学与工程学院教授。1985年在国防科技大学材料专业获学士学位，1994年和1998年在中南工业大学（现中南大学）大学金属塑性加工专业获硕士和博士学位。2007年在美国University of Texas at Arlington 做高级访问学者。主要从事材料加工新工艺新技术研究。主要材料成形摩擦、磨损与工艺润滑技术研究。证件照（宽3.5*高4.9cm ）

厦门大学形势与政策课程开课方案2018版

厦门大学《形势与政策》课程开课方案（2018版） “形势与政策”课程是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课，是帮助大学生正确认识新时代国内外形势，深刻领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战的核心课程，是第一时间推动党的理论创新成果进教材、进课堂、进学生头脑，引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道。 2016年，厦门大学按照教育部和中宣部的要求，将“形势与政策”课程交归马克思主义学院统一管理。为了进一步贯彻落实《中共中央中宣部、教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》（教社政［2004］13号）和《中共福建省委教育工委关于进一步规范高校形势与政策课教育教学工作的通知》（闽委教思［2017］13号）文件精神，经过一年的试点和探索，厦门大学于2017年7月通过了“形势与政策”课程开课方案。该方案采用“课堂教学＋网络教学＋实践教学”“三位一体”为主，其他活动形式为辅的教学模式，共128课时，计2个学分。学生在本科四年期间学习。该方案已实施一年。 2018年4月，教育部印发了《关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》（教社科[2018]1号），重点从

“谁开课、怎么开、教什么、用什么教、谁来教、怎么教、怎么评、怎么管”八个方面，对新时代高校“形势与政策”课程建设提出明确要求。根据文件要求，要将“形势与政策”课纳入学校教学计划，严格落实“形势与政策”课的学分。要保证本科学生在校学习期间开课不断线。本科每学期不低于8学时，共计2学分。“形势与政策”课程按照学期进行考核，缺课学生要及时补课，各学期考核的平均成绩为该课程最终成绩，一次计入成绩册。为了进一步落实教育部新文件要求，我们对我校本科生“形势与政策”课程提出如下开课方案。一、课程设置及管理 1.学分设置公共必修课，2学分/64学时，自2018级本科生开始执行。 2.教材使用由教育部社会科学司、思想政治工作司委托中宣部时事杂志社编写的《时事报告（大学生版）》作为教材。 3.课程开设形式（1）大一至大四8个学期进行专题教学，每学期8学时。各学院可根据学院实际，适当融入主题党团课或讲座，但每学期不超过4学时。专题教学主要由各学院党政领导和辅导员承担，大力推进校领导、院领导进“形势与政策”课堂。（2）第1学期初，各学院负责本门课的教学秘书通过教务系统完成“形势与政策”课程分班开课，供学生选课使用。

2018厦门大学计算机专硕考研经验贴(专业课干货)

2018厦门大学计算机专硕考研经验贴（专业课干货！！）我在这里和迷茫的学弟学妹们交流一下，厦大计算机系和智能系的区别。2018年，计算机系报名专硕的400+人，智能系的200+人。招生人数差不多。并且，计算机系的复试科目比智能系的复试科目多了一门离散数学。所以这就要求在寒假里需要看的书也更多。总体的我感觉啊，智能系竞争小一些，科目也简单些。（离散数学我这里还留有资料，以后进了复试的同学可以来问我）。初试部分学姐从九月份开始正式的复习，但是其实在六月份开始断断续续有看一些单词和数学基础。因为之前没有打算考厦门大学，想要考取西电的计算机院。还参加了夏令营。于是我的整个暑假都在那个导师的实验室里干活。根本无暇顾及考研复习。。正式开始全心全意复习于九月开始英语英语在前期时间充裕的时候，其实可以看看朱伟的练练有词和他的配套视频，网上都有盗版。尤其是对英语没有什么兴趣的人，朱伟的讲课方式还是很有帮助的（学姐就是其中之一）。单词视频我一直磨磨蹭蹭看到了九月份。。。也就是正式开始之前一直在视频。每天早上八点到九点是我背单词的时间，这个习惯一直到考前。九月份到十一月中旬：刷真题，我刷的特别慢，一天一两篇的样子，我还刷了英语一哦。当然我留了几套用来考前全真模拟。我对真题其实一直都没有什么感觉。模拟的时候错很多！因为我的方法一直都是联系上下文答题。直到考研前一周，我试着先看题目。然后带着题目去文章找段落。然后重点看相关的句子（一般都

是长难句），理解了长难句题目自然就能答对。从此我的阅读正确率特别高。长难句看何凯文吧。十一月到十二月中旬：背作文，王江涛的作文。小的大的各十篇！每个话题一两篇就行。（学姐考试的时候小作文拒绝信真的被我漏掉了！当时想着如果当初背了该多好！所以一定要面面俱到。）十二月中到考前：全真模拟。连作文一起写！听我一个初试380+的同学说，朱伟的作文，押中了。他有那种考前的押题视频。但是我没看。数学：和英语一样，我九月份之前一直在看张宇的视频，基础班，强化班。边看视频边看他的18讲。 9月-9月中旬：做完18讲的练习题 9月中-10月中：刷张宇1000题（很难，很心碎，个人觉得效果不大。19年考研题听说会简单，学弟学妹们还是多看真题吧，我的一个学长，也就是17届的，当年很简单吧？所以他什么练习题都没做，光吃了好几遍真题，最后，，，130+）。10月中-12月中：刷真题，张宇的真题，我是先按照年份一套一套做，一两天一套。计时做。当然也得预留几套用于考前全真模拟哦。然后是按照章节，也就是各个知识点再总结着做，书上很详细哦。学姐习惯是每周末会抽时间把本周的错题总结消化哦。就是隔一段时间就会把之前的错题看一看。 12月中到考前：自己全真模拟咯。个人觉得数学再把张宇八套卷和四套卷做一下，去年张宇押中了题目，虽然比不上李林。。。政治：

厦门大学《国际经济学》课程试卷B及答案

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共 20分) 1. 如果两国在商品的生产中具有不同的机会成本，那么两国能够从专业化与交换中（） A 均遭受损失 B 均获得收益 C 无法确定 D 既不受损，也不受益 2. 赫克歇尔—俄林理论认为，国际贸易产生的根本动因是国际间的（） A 劳动生产率不同 B 资源禀赋不同 C 绝对优势不同 D 资源使用效率不同 3.新西兰的养牛业的土地－劳动比例高于其种植业相应比例。那么对于新西兰而言，种植业属于（）。 A 土地密集型 B 劳动密集型 C 视各自进出口情况而定 D 视同贸易对手的比较而定 4. 在赫克歇尔—俄林模型中，国际贸易主要基于各国在以下方面的差别（） A.技术 B.要素禀赋 C.规模经济 D.产品差异化 5. 对每单位进口商品征收固定税额的关税税种是（）。 A.从价税 B.从量税 C.复合税 D.滑准税 6. 以下关于GATT 和WTO 的说法不正确的是（） A.GATT 是一个临时协定 B.WTO 是一个正式的国际组织 C.WTO 仅适用于货物贸易 D.WTO 包含一套新的争端解决机制 7. 征收关税后，大国的社会福利水平（）。 A.上升 B.稍微下降 C.下降很多 D.都有可能厦门大学《国际经济学》课程试卷命题人：试卷类型：（B 卷）

8.下列贸易现象中不能用规模经济加以解释的是（）。 A. 法国和意大利相互出口汽车 B. 香港作为亚洲的金融中心 C. 中国已经成为电视机和其他家电的主要出口国 D. 中东国家的石油占据了世界石油市场的巨大份额 9. 对于一个小国（价格接受国）来说，最优关税为（）。 A.零 B.禁止关税 C.毫无疑问的是正值 D.随着国家需求弹性的增加而增加 10. 从国际经济资源流动的难度看，最容易流动的要素是( ) 。 A.商品 B.资本 C.人员 D.技术二、名词解释(本大题共6小题，每小题3分，共18分) （解释每个名词的含义） 1.相机保护措施 2. 绝对优势理论 3. 要素禀赋 4. 生产要素价格均等化定理 5. 进口替代型增长 6. 倾销三、判断题（本大题共10小题，每小题1.5分，共15分) （判断下列命题正误,正确的打√，错误的打×。） 1. 只有当一个国家的生产率达到足以在国际竞争中立足的水平时，它才能从自由贸易中获益。（） 2. 若乙国的资本总量与劳动总量的比率(TK/TL)高于甲国，则乙国劳动相对丰裕，甲国资本相对丰裕。( ) 3. 规模经济决定了各国的比较优势。（） 4. 内部规模经济指单位产品成本取决于行业的规模而不是单个厂商的规模。

厦门大学《中国近现代史纲要》秋季学期期末试卷_历史

一、单项选择题：（共40题，每题1分，共40分） 1. 19世纪70年代以前，西方资本主义国家对中国经济侵略的方式是………………………………（） A. 商品输出 B. 商品输出为主，资本输出为辅 C. 资本输出 D. 资本输出为主，商品输出为辅 2. 明确规定外国可以在中国通商口岸开设工厂的不平等条约是……………………………………（） A. 《北京条约》 B. 《南京条约》 C.《马关条约》 D. 《天津条约》 3. 清政府在中法战争中“胜而不胜”的根本原因是…………………………………………………（） A.清朝廷极端腐败 B .清军毫无战斗力 C.法国的军事实力强大 D. 西方列强的干涉 4. 下列对《辛丑条约》影响的叙述正确的是…………………………………………………………（） A.使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 使中国半殖民地半封建社会的程度进一步加深 C. 使中国半殖民地程度加深 D.使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 5. 中国近代史上第一个要求发展资本主义的方案是…………………………………………………（） A. 海国图志 B. 资政新篇 C. 校邠庐抗议 D. 劝学篇 6. 在洋务运动中洋务派首先兴办的是…………………………………………………………………（） A. 新式海陆军 B. 军用工业 C. 民用工业 D. 新式学堂 7. 戊戌变法前维新派著书立说宣传变法思想。以下不属于维新派原创的著作的是………………（） A.《仁学》 B.《天演论》 C.《变法通议》 D.《孔子改制考》 8. 中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典是………………………………………（） A.《中华民国约法》 B.《中华民国宪法》 C.《中华民国临时约法》 D.《钦定宪法大纲》 9. 中国资产阶级革命派与改良派的根本不同之处是…………………………………………………（） A. 是否用武装推翻清朝政府的统治 B. 是否反对西方殖民入侵 C. 是否要在中国提倡发展资本主义经济 D. 是否引入西方政治制度 10. 辛亥革命时期，孙中山所提出的“三民主义”学说主要包括……………………………………（） ①民族主义②民权主义③民生主义④民主主义

材料学院课题结题报告-陈梦雅

南京工业大学材料科学与工程学院本科生课外学术科技创新实践项目结题报告书课题名称:构建蚕丝丝素蛋白基杂化微球课题类别:自然科学类学术论文课题负责人:杨润清陈梦雅指导教师: 李延报日期: 2012年11月

结项成果名称构建蚕丝丝素蛋白基杂化微球研究类别 1、基础研究 2、应用理论研究 3、应用研究√ 自然科学类学术论文原计划成果形式自然科学类学术论文实际成果形式原计划完成时间2012 年 10 月实际完成时间 2012年 10 月 1500元项目批准经费1500元支出经费结项种类 A.正常√ B.提前 C.延期项目主要参加人员杨润清陈梦雅项目承担人的阶段性成果（成果形式为“研究报告”者填“使用单位”）序号成果名称成果形式刊物年期、出版社和出版日期1 2 3 4

最终成果简介中国的骨科植入物市场预计到2015亿元将增长到166亿元人民币。美国强生(Johnson & Johnson)、中国瑞邦(Rebone)等公司推出金属和磷酸钙等骨科修复材料，但这些材料在植入过程中存在很多问题：如修复速率慢、并发症等。为此，在植入骨修复材料时需负载生物生长因子和缓释药物等以促进愈合和增强治疗效果。骨修复用药时，需要所负载药物具有促进骨修复或是治疗疾病的作用，还需要药物载体为骨生长或是骨修复提供Ca 、P 等成骨元素。将磷酸钙基无机纳米包埋入蛋白质基体中形成微球，可以有效的满足上述要求，制成缓慢、长效释放的新型药物控释系统。该课题的实施可以为开发这样的药物控释系统提供设计指导。 1.蚕丝素素蛋白微球的合成将蚕茧用剪刀剪开，去除蚕蛹，然后将蚕茧剥成数层，将剥好的蚕茧置入煮沸的 32CO Na 水溶液中（浴比为1：100）煮30分钟，除去表面丝胶，如此重复两次，然后用去离子水充分冲洗约6次，最后在烘箱里烘干。称取氯化钙，水，酒精制备三元溶液以溶解脱胶丝素。将氯化钙溶解于水中，冷却片刻后再加入乙醇，加入乙醇后溶液无变化，放入超声波清洗机中，溶液逐渐澄清。将脱胶蚕丝溶于上述三元溶液（70C 条件下），在磁力搅拌器下使其溶解。将溶解后的丝素溶液放入透析袋中透析三天，透析时应定时对水进行更换。三天过后，将溶液倒入6支试管中离心数次，以去除沉淀物。将离心后的蚕丝蛋白溶液倒入10个菌种瓶中,每个菌种瓶5毫升。在1至5号瓶中分别注入0.5毫升，1.0毫升，1.5毫升，2.0毫升，2.5毫升的乙醇溶液（配比分别为1：10，2：10，3：10，4：10，5：10，注入时逐滴加入，从而是磁转子搅拌均匀，否则会出现分层）。在6至10号瓶中分别注入0.5毫升，1.0毫升，1.5毫升，2.0毫升，2.5毫升的甲醇溶液（配比分别为1：10，2：10，3：10，4：10，5：10，注入时滴速可加快）。将10个菌种瓶置入冰箱冷冻室24h 后，取出解冻，并离心洗涤。置于冷冻干燥机中2天，抽真空并收取出成品。将白色粉状物体的成品分别置于10个样品袋中，标记时间和所加醇的种类及比例，等待电镜检测。 2.蚕丝丝素蛋白微球的表面处理（1）0.01M 磷酸盐缓冲溶液 1000mL 的配置：将Na 2HPO 4和NaH 2PO 4混合，配制成pH=7.4的缓冲溶液1000mL 。

厦门大学校际交流院校一览表(102)

近年来与我校交往比较密切的交流院校一览表亚洲国别交流院校（中、外文）协议签署时间韩国Korea 仁荷大学Inha University 2003 梨花女子大学Ewha Womans University2004 成均馆大学Sungkyunkwan University 2005 中央大学CHUNG-ANG University 2005 汉阳大学Hanyang University 2005 国立木浦大学Mokpo National University 2007 高丽大学Korea University 2007 建国大学Konkuk University2008 日本 Japan 创价大学Soka University 1994 立命馆大学、立命馆亚洲太平洋大学Ritsumeikan University 2002 日本群马大学Gunma University 2002（2005年续）长崎外国语大学Nagasaki University of Foreign Studies 2002 东京外国语大学Tokyo University of Foreign Studies 2004 明治大学Meiji University 2005，2006年续东北大学Tohoku University 2005 筑波大学University of Tsukuba 2008 新加坡Singapore 新加坡南洋理工大学Nanyang Technological University of Singapore 2001，2007年续新加坡管理大学Singapore Management University 2003，2007年续 1

厦门大学七大机构简介

校区学生机构介绍厦门大学学生会漳州校区分会：厦门大学学生会是校党委领导下的学生进行自我管理的自治性学生组织，学校党委委托学校团委具体管理、指导学生会开展工作。漳州校区设有厦门大学学生会漳州校区分会。学生会在学校党委领导和学校团委指导下，统领漳州校区19个学院学生会，紧紧围绕学校的中心工作，以服务同学、促进全体学生全面发展为工作宗旨，通过开展有益于同学身心健康的各项活动，积极创造良好的学风、校风，引导全校学生不断提高思想觉悟，牢固掌握各科知识，争做品德高尚、志趣高雅、知识广博、全面发展的大学生。学生会以主席团为核心，下设办公室、学术部、宣传部、女生部、文娱部、权益部、外联部、体育部、督导部、厦大经纬校区通讯站、实践部、人力资源部及国际学生联络部（后三个为新增部门）。各部门通力合作、团结奋进，为丰富学生生活、提高学生素质创造良好条件。厦门大学学生社团联合会漳州校区分会：厦门大学学生社团联合会漳州分会成立于2003年，在校区团工委的领导下，本着“服务社团，建设社团，创出品牌，办出特色”的宗旨，恪守自身服务管理社团的职责，努力为学生社团各种活动的开展提供条件，并与之协同发展。社联会现设主席团、办公室、督导部、策划部、外联部、宣传部、网络部。各部门分工协作，各尽其职，具有灵活的流动性和较高的协作性，在不断提高工作效率的同时健全自身各种制度。社联会组织协调社团统一参加社团迎新工作、社团年度纳新、社团年度评奖评优及“一二九”社团活动月等大型活动，尽可能向广大师生展示各社团的品牌活动。厦大青年漳州校区宣传中心：厦大青年宣传中心直属于共青团厦门大学委员会，接受校团委的领导，负责校团委的宣传工作及各基层单位团学组织宣传工作，简称厦青。厦大青年漳州校区宣传中心是厦大青年宣传中心在漳州校区的职能延伸，在校区团工委的领导下开展活动。厦大青年漳州校区宣传中心由主任中心和采编部、技术部、秘书部、策划部、外联部组成，是校内最大、最权威、最专业的学生宣传机构，旨在用文字记录生活，用镜头抓住瞬间，以敏锐视角洞察社会，凭犀利笔锋描绘校园。除平日的新闻宣传报道，厦青先后创办了电子杂志《10号线》和纸质报纸《当厦》，旗下还囊括新生安全知识竞赛，“魅力宣源”校区宣传骨干培训，和“文化校区”、“先锋校区”与“感动校区”三大品牌活动。厦门大学漳州校区学生艺术团：厦门大学学生艺术团是由厦门大学党委领导、厦门大学团委管理的学生机构，目前主要负责承办校区性大型文艺演出及文艺类比赛、整合学校表演艺术类人才资源、发展高水平的演出队伍、丰富校区文化艺术氛围。在漳州校区设有漳州校区学生艺术团。厦门大学漳州校区学生艺术团目前下设行政中心（包括办公室、宣传部和外联部）、演艺与策划中心（包括演艺与策划部、五大表演队伍）和主席团，另有五大表演队伍即舞蹈队、合唱队、民乐队、模特队和国粹队。厦门大学学生艺术团秉承“艺术灵动校园”的口号，承办校区级的迎新、专场、校庆、送旧四大晚会，旨在通过高雅艺术活动，发掘和储备校区表演艺术类人才，统筹管理校区文艺资源，提升校区文艺表演水平，丰富校区生活。

厦门大学_国际经济学习题__带答案

1、一个小国和一个大国发生贸易，哪一个国家的福利水平提高的幅度更大一些？画图说明。思路：一般来说，小国福利水平提高的幅度更大一些。以大国向小国进口为例。从下图中可以看出虽然贸易后的价格均为PW,但是大国价格变动幅度小于小国,所以大国福利仅提高ABE ，而小国福利提高A ’B ’E ’。大国原来福利水平为OMEN ，福利提高幅度为ABE/OMEN ，而小国福利原来水平为O ’M ’E ’N ’，福利提高幅度为A ’B ’E ’/O ’M ’E ’N ’，显然小国的福利水平提高幅度要比大国大。 2、某国是个小国，资源存量：劳动L 为200单位，资本K 为4单位，土地T 为16单位。生产汽车的生产函数为Q m = K 0.5L 0.5，国内需求函数为P m = m Q 392 ；生产粮食的生产函数为Q f = T 0.5L 0.5 ，国内需求函数为P f =f G 8 。国际市场上汽车的价格为8，粮食的价格为4。（1）求封闭经济情况下的均衡工资水平，以及汽车和粮食的产量和价格。（2）求贸易后的均衡工资以及两部门的产量和贸易量。（3）假如由于一场严重的自然灾害使该国可耕作土地存量短期内减少，请结合图形分析，灾害将带给该国经济均衡的短期和长期影响分别是什么？（4）如果该国开垦了大量土地，使得土地存量由16单位增加到784单位。求贸易后均衡工资和两部门的产量。并说明土地增加对经济的影响。

1111 2222 ,23921962 1,28,14,8,1 M M M M G G G M G M M G G W W W W W MP Q L L MP L L P P W Q P Q P --=∴===∴====== 同理综合上面两式得11 22,,2100,0.884 20,49,29;40,2,38; M G M G M G M G M M M M M G G G M M W W W W MP MP L L L L W P P f Q IM Q f f Q EX f Q --==∴========-====-= 即1 112 2 2 14,568,196,4,4, 4,49445392,3922390 G G G M G M M M G G MP L W L L L L W f IM f EX -- - ========-===-= 很显然,巨大石油储量的发现,使汽车部门大量萎缩,经济更加依赖进口；同时出口部门得到极大的壮大。 (3) （图略，模型为课本P50）由于一场严重的自然灾害使该国可耕作土地存量短期内减少，因此，粮食部门的MP L 下降，P r *MP L 向下移动，工资率变低。但长期中土地为可再生资源，存量会恢复，假设回到原来存量，则P r *MP L 向上移，会回到原来水平。 3、A 国是个大国，是资本充裕型国家，使用劳动和资本同时生产服装和计算机。服装为劳动密集型产品。服装所用的劳动力技术水平比较低，计算机所用的劳动力技术水平比较高。如果低技术的工人要转移到计算机行业，需要培训至少半年时间，资本在两个部门之间可以快速流动。请分析以下几种情形：（1）该国开放市场进行国际贸易，则在刚贸易之际（即半年之内），该国的劳动者和资本所有者的实际工资是否会变化，如果有变化会怎样变化（3分）？（2）从长远来看，国际贸易是否会带来该国的劳动者和资本所有者的实际工资变化，如果有变化会怎样变化（3分）？

厦门大学教师职务岗位职责和任职条件细则(参考)

厦门大学管理学院(海外招聘)教师岗位职责与任职条件细则（“群贤计划”）（2009年5月12日）为提高吸引海外管理教学与科研人才，提高管理学院科研和教学水平，优化管理学院师资队伍结构，规范管理学院海外教师职务聘任工作，根据《厦门大学教师职务聘任条例（试行）》等有关文件及管理学院的实际情况，制定《厦门大学管理学院（海外招聘）教师岗位职责与任职条件细则（试行）》（以下简称“群贤计划”）。第一章岗位职责第一条教授岗位的基本职责： 1. 首次聘任的教授３年内应在本院认可的A类国际学术刊物（见附录一）上发表（含接受发表）1篇以上的学术论文（作者单位只能署厦门大学管理学院，以下同），及在本院认可的B类国际学术刊物发表1篇以上的学术论文。 2.承担学校所规定的教授教学工作，完成学校和系/中心所分配的教学任务。 3. 积极参加本院的学术活动，每学年至少在本院或本校做２次学术报告；每年至少参加１次本院认可的高水准的国际学术会议（见附录二）并在会上宣读自己的论文。 4. 指导教育教学改革、课程建设，领导本学科、专业的建设与发展；指导高级研修人员，帮助并督促本学科副教授及以下职务的教师提高学术水平。

第二条副教授岗位的基本职责： 1. 首次聘任的副教授３年内应在本院认可的B类国际学术刊物上发表（含接受发表）1篇以上的学术论文，及在SSCI或SCI收录的国际学术刊物上发表1篇以上的学术论文。 2. 承担学校所规定的副教授教学工作，完成学校和系/中心所分配的教学任务。 3．积极参加本院的学术活动，每学年至少在本院或本校做２次学术报告；每年至少参加１次本院认可的高水准的国际学术会议并在会上宣读自己的论文； 4. 参与并协助指导教育教学改革和课程建设，在本学科、专业的建设和发展中起骨干作用；帮助并督促本学科讲师提高学术水平。第三条助理教授岗位的基本职责： 1. ３年内应在本院认可的B类国际学术刊物上发表（含接受发表）1篇以上的学术论文。 2. 承担学校所规定的助理教授教学工作，完成学校和系/中心所分配的教学任务。 3. 积极参加本院的学术活动，每年至少在本院或管理学院做2次学术报告；每两年至少参加１次本院认可的高水准的国际学术会议并在会上宣读自己的论文。 4. 参与教育教学改革和课程建设，参与本学科、专业的建设和发展工作。第二章任职条件第四条凡取得厦门大学相关职称的海外招聘人才可自愿申请进入管理学院“群贤计划”。第五条担任管理学院“群贤计划”教授职务，须具备下列基本条件：

厦门大学学士学位实施细则

厦门大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施细则（2008年修订稿）第一条为贯切执行《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，保证我校授予成人高等教育本科毕业生学士学位的质量，根据国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》和福建省教委《关于进一步加强和改进普通高校授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作的通知》等文件精神，制定本实施细则。第二条我校成人高等教育培养的本科毕业生，系指具有我校正式学籍的函授、夜大学、网络教育和我校主考的自学考试本科毕业生，符合本实施细则规定条件者可授予学士学位。第三条根据《中华人民共和国学位条例》第二条、第四条以及《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》第三条规定，达到下述条件者，可申请授予学士学位。（一）通过学习教学计划规定的政治理论课程，能够掌握马克思主义的基本理论，并具有运用马克思主义的立场、观点和方法认识、分析问题的初步能力。（二）完成教学计划规定的课程和其他教学环节，成绩良好，毕业论文（毕业设计）通过答辩并获得良好以上（含良好）成绩。各类学生的成绩具体要求如下： 1、自学考试（参加由我校主考的自学考试本科毕业生）：（1）参加自学考试各科成绩均达到及格以上；（2）毕业日期前三年内参加全国公共英语等级考试（笔试）三级（或三级以上）或者全国大学英语四级（或六级）考试成绩合格（或成绩超过厦门大学划定的合格线）。 2、网络教育、函授、夜大学：（1）在校学习期间经补考的课程学分累计，专科起点本科少于12学分，高中起点本科少于18学分；（2）非英语专业在毕业日期前三年内参加全国公共英语等级考试（笔试）三级（或三级以上）或者全国大学英语四级（或六级）考试成绩合格（或成绩超过厦门大学划定的合格线）；英语专业在毕业日期前三年内参加全国公共英语等级考试（笔试）五级或者全国大学英语六级考试成绩合格（或成绩超过厦门大学划定的合格线）。第四条学生有以下情况之一者，不授予学士学位：（一）学习期间触犯国家法律，构成刑事犯罪者。（二）在职学习者在学期间受到工作单位行政处分或有考试作弊行为的。

厦门大学网络教育国际结算

厦门大学网络教育2013国际结算

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厦门大学网络教育2012-2013学年第二学期《国际结算》课程高起本复习题一、填空题 1.书面凭证的权利转让有三种类型。它们是过户转让、交付转让和票据的流通转让。 2.汇票的出票日期决定汇票的到期日、汇票的有效期和出票人的行为能力。P30 3.货到付款又称为后T/T, 有利于进口商，不利于出口商。 4.信用证是由开证银行承担第一性的付款责任的书面文件。P87 5.信用证的基本当事人有开证申请人、开证行和收益人。P93 6.单保理模式具体又可分为直接进口保理和直接出口保理模式。P249 7.头寸是指汇款资金的调拨与偿付。 8.托收结算方式分为光票托收、付款交单（D/P）和承兑交单（D /A）。 9.托收业务的基本当事人有委托人、托收行、代收行和付款人。 10.流通票据的基本当事人主要包括出票人、付款人和收款人。 11.目前世界上影响较大的票据法是英美法系《1882年票据法》和大陆法系《日内瓦统一票据法》。

12.汇款业务的种类主要有电汇、信汇和票汇。二、单选题 1.C 2.A. 3.B 4.A 5.A 6.C 7.C 8.B. 9.B 10.C 11.C 12. B 13.D 14.C 15.B.16.C.17.D 18.B. 19.A.20.D 21.B 22.B 23.D 24.A 25.B. 26.A 三多项选择 1.ABD 2.ACDE 3.ABCD. 4.ACD 5.AB. 6.ABD 四、名词解释 1.售定：又称“先出后结”，是一种延付货款的结算方式。出口商在货物装运出口后，不通过银行，直接将货运单据递交进口商，进口商收到货运单据时，或其后一定时期内，按售定的价格，将货款通过银行汇付出口商。 2.议付: 出口方代理行收到开证行的邀请或根据信用证的相关规定，审核单据相符之后, 买入跟单汇票，向受益人垫付信用证项下款项, 成为付对价持票人或正当持票人的行为。 3.贴现：指银行或贴现公司买进未到期票据，从票面金额中扣取贴现日至到期日的利息后，将余额付给持票人的一种业务。 4.托收：是债权人（出口商)为向债务人（进口商)收取款项，出具汇票(债权凭证)委托银行代为收款的一种支付方式。 5.追索权：是指票据遭到拒付，持票人对前手(出票人、承兑

厦门大学培训心得体会

厦门大学培训心得体会篇一：处级干部厦大专题培训学习心得精修心智止于至善 ——株洲市地方税务局科处级领导干部研修班学习心得 7月中下旬，满怀着对知识的渴求与对美丽海滨城市——厦门的向往，我参加了由市局组织在厦门大学举办的科处级领导干部研修班学习。短短10天时间，我无不处在激动、思索、碰撞之中，中华文明的博大精深、西方现代管理的奥妙无穷深深触动着我；《社会管理创新与社会主义法治理念》、《税务干部压力应对之我见》、《廉政建设的深度分析与路径选择》等课程也像长了魔力的吸盘，深深吸引着我放飞的思绪。任课教师个个学贯中西、文理会通、理论精湛独到、实践经验丰富，他们的传道、授业、解惑，处处闪耀着智慧的光辉。通过学习，我对人生有了新的感悟——用人文去丰富管理，用智慧来丰满人生…… 一、立当前，谋全局。随着稽查工作任务越来越重，稽查办案标准越来越高，稽查工作的社会关注度越来越深，各项监督越来越严，税务稽查工作面临着前所未有的新情况、新挑战，如何创新管理，推进税务稽查信息化、现代化进程成为税务稽查当前的重要课题。这次培训，有机会接触到宏观经济管理、公共危机管理、执行力培养与提高、思维的管

理与创新等多方面最新的理论成果，启发了思维，开阔了视野，对如何提升自身工作能力有了全新的认识和理解。通过学习培训，深刻体会到，视野宽则思路变，思路新则全盘活。开阔的视野，需要更高的站位、全局的眼光、开放的思想、前沿的观念，需要科学发展的崭新视角和思维方式。我们要不局限于一隅一地，从全局战略高度来重视稽查工作；要紧紧围绕税收中心工作，找准地税稽查为经济税收大局服务的切入点和结合点，充分发挥“以查促收、以查促管、以查促查、以查促廉”的职能作用；要积极探索建立稽查人员、专项经费、稽查装备等统一调度机制，增强各级稽查力量整合、运用区域内稽查资源的能力，实现稽查资源使用效益的最大化。二、破定式，勇创新。日常工作中，我们时常觉得自己的思维被一种隐形的东西禁锢着，老是打不开那扇思想之门，时而发现自己认知太少，时而发觉自己想什么都只是那一两个方面，思维过于狭窄。此次培训，由陈朝宗教授主讲的《公务员创新思维与创新能力的培养》，使我的心灵深深震撼。的确，我们每个人的思维不可避免地会出现某种程度的保守封闭性，这是因为每个人都不可能生活在一个毫无确定性的世界之中。但是，为了赢得更好的发展、创造更突出的业绩，我们必须冲破传统思维定式，必须主动参与社会生活，保持学习的速度大于或等于环境和社会变化的速度。我们要切实

厦门大学核心学术刊物目录及相关规定(2013年版)

厦门大学文件厦大人〔2013〕101号关于印发《厦门大学核心学术刊物目录及相关规定（2013年版）》的通知全校各单位：《厦门大学核心学术刊物目录及相关规定（2013年版）》经学校专业技术职务聘任委员会审议通过。现予以印发，请遵照执行。特此通知。附件：厦门大学核心学术刊物目录及相关规定（2013年版）厦门大学 2013年5月8日

附件：厦门大学核心学术刊物目录及相关规定（2013年版）一、文科核心学术刊物（一）文科最优学术刊物 1.以下刊物为文科最优学术刊物（共60种）：序号刊物名称序号刊物名称 1 北京电影学院学报 31 世界历史 2 北京体育大学学报 32 世界民族 3 财政研究 33 数量经济技术经济研究 4 当代亚太 34 体育科学 5 法学研究 35 统计研究 6 高等教育研究 36 外国文学评论 7 公共管理学报 37 外国语 8 公共行政评论 38 外语教学与研究 9 管理科学学报 39 文学评论 10 管理世界 40 文学遗产 11 国际新闻界 41 文艺研究 12 国外社会科学 42 戏剧艺术 13 会计研究 43 现代法学 14 教育研究 44 心理学报 15 金融研究 45 新华文摘（全文转载） 16 经济学（季刊）46 新闻与传播研究 17 经济学动态（学术类）47 学术月刊 18 经济研究 48 音乐研究 19 考古 49 哲学动态 20 考古学报 50 哲学研究 21 历史研究 51 政治学研究 22 马克思主义研究 52 中国法学 23 马克思主义与现实 53 中国行政管理 24 美术研究 54 中国经济史研究 - 2 -

材料科学与工程学院-上海交通大学材料学院

材料科学与工程学院 “材料科学与工程”专业学术型硕士研究生培养方案（201309版）一、学科简介上海交通大学材料科学与工程一级学科为首批国家一级重点学科，涵盖了材料学、材料加工工程和材料物理与化学三个二级学科，其中"材料学"和"材料加工工程"均系全国重点学科，分布在材料科学与工程学院、化学化工学院、微纳科学技术研究院等部门，具有一级学科博士学位授予权，并设有一级学科博士后流动站，是我国首批被列入"世行贷款"、"211工程"、"985工程"和设立长江计划特聘教授岗位的重点建设学科点。一级学科师资力量雄厚，现有博士生导师60余名，其中包括在国内外享有很高声誉的著名学者徐祖耀院士、周尧和院士、阮雪榆院士和潘健生院士以及一批在国内外有一定影响的中青年专家。材料科学与工程一级学科依托金属基复合材料国家重点实验室、模具CAD国家工程研究中心、轻合金精密成型国家工程研究中心、激光加工及材料改性上海市重点实验室、上海镁材料及应用工程技术研究中心、中国机械工业联合会先进热处理与表面改性工程技术研究中心、上海焊接技术研究所和高分子材料实验室,以材料热力学与动力学、材料科学基础、材料加工原理等为理论基础，运用现代材料制备加工技术和分析测试新技术，长期以来承担国家重点工程项目、国家重大科技攻关、国家自然科学基金、"863"、"973"、省部级科研项目和大中型骨干企业横向课题，并与国内外著名大学和公司建立了广泛的科技合作和学术交流，定期选派部分优秀学生通过校际交流的方式前往美、英、法、德、日、韩等国的知名院校攻读硕士、博士学位或短期交流。二、培养目标硕士学位获得者应能系统、深入地掌握材料科学与工程学科的专业知识，了解本学科的现状、发展动态和国际学术研究的前沿；能开展具有较高学术意义或实用价值的科研工作，并有一定的创新能力和成果；能较熟练地掌握一门外国语，具有一定的写作能力和进行国际交流的能力。三、学制和学分学术型硕士研究生学制为2.5年。总学分≥30，其中学位课≥19（核心课程≥6，数学≥5），英语授课课程学分≥2。课程学习原则上要求在第一年内完成。外国来华留学研究生

厦门大学中特思考题(每年都一样)答案

第一讲 1.2中共十七届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》在科学分析新形势新任务的基础上，再次强调“我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期”。请谈谈你是怎样理解的。821 这是对我国发展所处的历史方位的重要判断，也是制定十二五规划的重要前提。深刻领会并继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、促进经济长期平稳较快发展，对于夺取全面建设小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。 21世纪头20年是“重要战略机遇期”。十七届五中全会是在第一个10年过去、第二个10年开始的历史联结点上召开的。前一个10年，我们成功抓住重要战略机遇期，经济社会发展取得了举世瞩目的巨大成就。后一个10年的前5年即“十二五”时期，是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。我国既面临历史机遇，也面对诸多挑战，仍处于可以大有作为的重要战略机遇期: 首先，放眼世界，世界多极化、经济全球化、文化多元化、社会信息化深入发展的大趋势没有改变，和平、发展、合作仍然是当今世界的时代潮流。我国受益于科技创新，同时产业转移、跨国并购使我国能更好利用国际国内两种资源和两个市场。但气候、能源、粮食、卫生等全球性问题更加突出，各国分歧很大。局部冲突不断发生；敌对势力仍在，我国发展的外部环境更趋复杂。其次，立足国内，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，资金供给充裕，劳动力素质提升，基础设施日益完善，物质、技术和体制基础更加牢固，企业竞争的内生动力和活力不断增强，政府宏观调控和应对复杂局面能力明显提高，社会大局总体保持稳定。但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段这个基本国情没有变，我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，面临经济发展与环境保护的关系、地区差距、二元结构、住房、医疗、养老、就业难等问题。机遇和挑战并存，但机遇大于挑战。站在世界第二的新起点上，特别是我国在应对金融危机过程中的良好表现，使中国对世界来说已经不再是无足轻重，而成为了举足轻重。一方面我们要充满信心，加快我国由中等偏下收入国家向中等偏上收入国家迈进的步伐，另一方面还要正确对待发展过程中遇到的各种矛盾和问题。（DC版不考？）4.1坚持中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国的目标，请从理论和实践结合的角度谈谈你的认识。626 中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。它是中国特色社会主义的重要组成部分，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。中国特色社会主义的文化具有鲜明的时代性、浓郁的民族性、实事求是的科学性、高度的民主性、深广的群众性和勇于改革的创造性。建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，必须坚定不移地走中国特色社会主义道路。建设社会主义文化强国，必须坚定不移地走中国特色社会主义文化发展道路。坚持中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进文化、实现中华文化繁荣兴盛的唯一正确道路。改革开放以来，我们党立足国情，不断探索文化建设有效途径，开创了社会主义文化建设新局面。思想道德建设扎实推进，社会主义核心价值体系日益深入人心；文化体制改革取得决定性进展；文化事业空前繁荣；文化产业健康发展。实践证明，我国文化建设取得巨大成就，根本原因就在于党团结带领人民走出了中国特色社会主义文化发展道路。面对我国经济社会发展新要求、当今时代文化发展新趋势和各族人民精神文化生活新期待，坚持中国特色社会主义文化发展道路，必须坚持以马克思主义为指导，坚持社会主义先进文化前进方向；必须发挥人民在文化建设中的主体作用；必须继承和发扬中华优秀文化传