鲁教版思品八下第五单元热爱集体融入社会同步测试2
鲁人版八年级思想品德（下册）单元达标题
第五单元热爱集体融入社会
一、判断题（正确的打√，错误的打ⅹ，每小题2分，共20分）
1．个人是组成集体的细胞（）2.在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的，因此，当二者发生冲突的时候，我们应维护集体利益而不应顾及个人利益。（）3. 一位中国留学生获得了外国一份优厚的奖学金，当她得知只有放弃中国国籍才能领取奖学金时，她毅然放弃了领奖。（）
4.在集体中我们要发扬奉献精神，绝对不能要求个人利益。（）
5.个人的成功完全靠个人奋斗，与集体无关。（）
6.谦让是一种美德，不管是什么样的问题，都要主动谦让。（）
7.帮助别人只要出于好心就行，不用考虑方式。（）
8.在生活中，乐于把自己拥有的与人分享的人，人们也乐于把自己所拥有的与他一起分享。
（9．团结互助为荣，损人利己为耻。（）10．当前，社会生活的主流是好的。（）
二、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共30分）
11.英国作家狄更斯说：“世界上能为别人减轻负担的人都不是庸庸碌碌之徒”。这句话告诉我们（）
A.每个人都不可能脱离社会而生活
B.人生的真正意义在于对社会和他人的贡献
C.要多考虑别人的利益，少考虑自己的利益
D.集体利益和个人利益在根本上是一致的
12. (2010.山东秦安)雷锋在日记中写道：我要永远的记住，一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。这揭示的道理是（） A．集体利益和个人利益是完全一致的
B．个人的生活、学习和工作都离不开集体
C．集体离不开个人
D．集体的发展离不开每个成员的努力
13.班集体是学生成长的摇篮，实践证明，良好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。一个良好班集体的形成，要靠（）
A.个别成员的团结与奉献
B.全体成员的团结与互助
C.各自都有奋斗目标并不懈努力
D.你争我夺互相攀比的竞争意识
14. 下列那些行为是热爱集体、关心集体的表现（）
①积极代表学校参加比赛②注意保持班级的整洁
③期末考试得全班第一名④处处维护班级的荣誉
A. ①②③
B.②③④
C. ①②④
D.①③④
15.集体对个人的发展有着不可估量的作用，这体现在（）
①良好的集体是陶冶个人情操和品质的熔炉②良好的集体有利于我们战胜困难，增强
信心和勇气③良好的集体有利于个人成才、事业成功④我们要象保护我们的眼睛一样珍惜我们的集体
A．②③④ B. ③④ C. ①②④ D. ①②③
16.杜涵是班里有名的好脾气，平常与同学交往总能做到先人后己，有时别人无意中冒犯了他，他也一笑了之，不去计较。你认为杜涵同学（）
A.太软弱可欺，这样只能使自己吃亏
B. 乐于助人，值得我们学习
C.缺乏竞争意识，将来不适应社会生活
D.为人谦让，善于处理人际交往中的冲突
17. 谦让是中华民族的传统美德，下列历史典故属于谦让的是（）
A．程门立雪 B.孔融让梨 C. 完璧归赵 D. 负荆请罪
18.青少年参与社会生活，就应该（）
①积极实践②积极参与各类有意义的活动③认清社会的复杂性
④要正确的认识社会，辩证的分析社会⑤克服盲目从众心理
A. ①②③④
B.①②③④⑤
C.①②④
D.②③④
19.参与复杂的社会生活，不可能是一帆风顺的，难免会遇到各种困难和逆境。我们应该（）
①分析造成困难和逆境的原因②怨天尤人，埋怨生活不逢时③学会独立思考，提高辨
别是非的能力和心理承受能力④意志消沉，丧失斗志⑤保持积极进取的精神状态
A.①③⑤
B.①③④⑤
C.①③④
D.①②③④
20.（2010.河南）南水北调大移民，渠首精神铸丰碑。作为南水北调中线工程渠首和主要水源地的河南省浙川县，承担着15.6万移民的外迁安置任务，外迁人口居全国第一。为了国家工程建设，该县移民上至耄耋老人，下到学步幼童，毅然泪别故土，迁往他乡——有的亲子相分，无怨无悔；有的抱病前行，义无反顾；有的抛弃蒸蒸日上的产业，损失惨重……如果由你来写关于移民感人事迹的报道，下列标题中可选用的有（）
A．顾全大局——为国分忧担重任 B．甘于奉献——割舍亲情别家园
C．众志成城——爱国情怀谱史诗 D．大爱无疆——不顾小家为国家
21.“一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推到山。“这首外国谚语说明（）
A.只要人多，就没有办不成的事
B.集体的团结可以把每个成员的长处集合起来，形成强大的合力
C.在集体中会阻碍个人特长的发挥
D.手越多办的事越大
22.养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融人社会。下列行为不属于亲社会行为的是（）
A．学校给(1)班5个三好学生名额，班里推荐时，同学们都相互谦让
B．李洋同学把刚买来的数学辅导书给同学们传阅
C．同学们知道刘梅同学因家境贫穷而面临辍学时，都踊跃捐款帮助
D．张颖见别人学唱歌，她也学唱歌；过几天，见别人学跳舞，她也学跳舞
23.中学生要采取多种形式积极参与社会生活，下列方式不适合的是（）
A.积极参加献爱心活动
B.积极参加环保宣传
C.积极到敬老院去打扫卫生
D. 整天上网聊天
24．(2010.泉州)香港之子“阿福”（黄福荣），从2002年开始在内地做慈善工作。在青海玉树地震中，他用自己的生命换回４个孤儿院师生的安全。这说明“阿福”（）
①具有强烈的社会责任感②能亲社会，服务社会
③积极参与社会公益活动④个人荣誉感太强
A. ①②
B. ③④
C. ①②③
D.①②③④
25. 在社会生活中学会分享，就应该( )
①将自己的学习资料带到学校与同学分享②和同学一起交流学习经验和方法③把自
己掌握的信息和生活感悟与人交流④把自己的值日任务留给别人，减轻自己的负担
最新人教版八年级英语第二单元测试题
最新人教版八年级英语第二单元测试题 I.根据句意及其首字母提示补全单词.（10分） 1.He never goes to a d for teeth cleaning. 2.Don’t eat too much j food ，it’s bad for your health. 3.—What’s your favorite p? —Animal World. 4.He watches TV t a week，on Saturday and Sunday. 5.After the accident，she could h________speak. 6.We should sleep at l eight hours. 7.My grandfather e every day to keep healthy. 8. Don’t give up，a some of the questions are not easy to answer. 9.We think the best way to relax is t exercise. 10.She n goes to learn swing dance because he dislikes it. II.用所给单词的适当形式填空.（10分） 1. Mike goes to see his grandparents _________(one) a week. 2. He spends more than an hour __________(exercise) every day. 3. He didn’t go to school. He could ________(hard) read or write. 4. It’s a good habit to brush your (tooth) every day. 5.To keep healthy，I decide _______ (exercise) half an hour every day. 6.Look! Your pet dog is (die). 7.Exercise is (health) for the mind and the body. 8. Your sweater is beautiful. I want _________(buy) one，too. 9. How about (go) shopping on Sundays? 10. He usually study English by (read) it in the morning. 11．We do morning _____(exercise)every day. 12．He plays soccer at_____(little)three times a week. III.根据汉语提示，完成句子.（10分） 1.They always go to bed early，they never (熬夜). 2.I go shopping (一周三次). 3.Vegetables are (对……有好处)our health. 4.Most students use internet (为了好玩)and not for homework. 5.He plays soccer (至少) four time a month. 6.We found only (百分之十五) of the students exercise ever y day. 7. --_________ _______(多久一次)does your brother exercise? --Every day. 8.She is (一个五岁的) girl. 9.Her parents are not very because she (几乎从不)helps with housework. 10.We think （放松的最好办法）is through exercise. IV.句型转换（10分） 1..I always eat junk food，(改为否定句) I __________ eat junk food. 2.I seldom(几乎不)eat junk food.(改为同义句) I______ _________ eat iunk food. 3.Mary is 16 years old.(改为同义句) Mary is girl. 4. We all went to see the movie. us went to see the movie. 5. I sl eep nine hours every night. (对画线部分提问) ________ _______ do you sleep？ (同义句) you 7.She usually watches TV for over two hours a day.(同义句)
人教版八年级下册政治第单元测试题(含答案)
八年级下册思想品德第三单元测试卷 （时间：60分钟分数：70分） 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1．温家宝总理在国家科技教育领导小组会议上指出，只有一流的教育，才有一流的国家实力，才能建设一流国家。这样说的理由是 ①只有搞好教育事业，才能提高中华民族的整体素质②受教育是法律赋予公民的权利 和义务③教育决定着国家的未来④公民要珍惜受教育权利履行受教育义务 A.①② B. ③④ C. ①③ D.②④ 2．据调查，我国1984年以来的奥运冠军中，本、专科以上学历者约占81.95%，硕士以上学历者约占28%。专家认为，文化教育可以帮助运动员提升心理素质，锻炼思维能力，并在无形中影响其竞技水平。这表明 A．受教育越多，身体运动智能就发挥得越好 B．竞技体育的实质是教育和科技水平的较量 C．教育是体育的一部分 D．教育对一个人的综合素质的提升至关重要 3．安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了筹集学费上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她说：“我要用自己的劳动去创造学习的机会。”这是一个11岁女孩的渴望。刘小环的言行给我们的启示是 A.必须珍惜我们的受教育权利 B.受教育是公民个人的事，与国家无关 C.必须养成良好的学习习惯 D.学习可以提高自己的品德修养 4．青岛工人许振说：“一个人可以没有文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”这句话告诉我们 A.学习可以提高赚钱的本领 B.学习可以使我们高人一等 C.进不进大学无所谓 D.无论选择何种职业，都应该树立终身学习的观念 5. 2009年2月，我国某地区乡人民政府，将15名初中孩子的家长告上法庭，要求法院责 令家长把孩子送回学校读书。最后法院作出了对15名家长进行罚款并责令其将孩子送回学校读书的判决。这说明义务教育具有： A．公益性B．统一性C．强制性D．自主性6．按照义务教育法的规定，接受义务教育的学生应承担的最基本的义务有（） ①应当接受按时入学的义务②应当履行接受规定年限的义务教育的义务③应当履 行遵守学校纪律，尊敬教师，努力完成规定的学习任务的义务④树立终身学习的观念Ａ、①②③④Ｂ、①③④Ｃ、①②④Ｄ、①②③ 7．漫画《如此家长》中家长的说法违反了 ①宪法②刑法③教育法④义务教育法 ⑤未成年人保护法 Ａ①②③④⑤Ｂ①③④⑤ Ｃ②③④Ｄ③④⑤ 8．上题漫画中孩子首先可以采取的维权方式是 Ａ到法院起诉Ｂ向当地教育主管部门反映 Ｃ向居委会反映Ｄ运用所学知识和父亲说理 林老汉于2007年开始承包30亩山地种果树。2年后， 他用赚到的钱购买了两间商铺，出租后每年有2万元的租金收入。此外，他还购买了3万元的国债。据此回答9～10题。
人教版道德与法治八年级下册思维导图全教学内容
八年下道德与法治复习题 第一单元坚持宪法至上【思维导图】
【主要观点】 1、宪法是公民权利的保障书。 2、国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。 3、宪法规定我国的国家性质、经济制度、政治制度、公民基本权 利和国家武装力量等内容，归根到底就是要保证人民当家作主的权利。 4、我国宪法规定“国家尊重和保障人权”。在我国，人权的主体 和内容很广泛，国家从立法、执法、司法和守法等环节尊重和保障人权，人权事业取得巨大成就。宪法是治国安邦的总章程。 5、宪法规定，人民代表大会是人民行使国家权力的机关，其他国 家机关由它产生，对它负责，受它监督。 6、宪法组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的 组成、任期、工作方式及组织活动原则等，使得国家权力的运行稳定有序。宪法规范国家权力运行，国家权力必须依法行使，法定职责必须为，法无授权不可为。 7、我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法，是切组织 和个人根本的活动准则。 8、宪法从所规定的内容、法律效力、制定和修改的程序来看，宪 法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是国家法制统一的基础。 9、全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国 特色社会主义法律体系，健全宪法实施和监督制度。 10、全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委 会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。对于各种违反宪法的行为，都必须于以追究和纠正。 11、加强宪法实施和监督，需要人们增强宪法意识。 12、宪法与我们每个人都息相关，我们要学习宪法，认同宪法， 践行宪法，增强宪法意识，弘扬宪法精神，坚持宪法至上，积极推动宪法实施。
人教版八年级下册第二单元测试题
第二单元检测 一. 单项选择 1.___________exciting news! A. What B. What an C. How D. How an 2. Do you know _________there will be a soccer match on CCTV5 tonight? A. that B. if C. where D. when 3. She wondered ________I liked best about Mid-Autumn Festival? A. that B. whether C. if D. what 4. Chang’e refused _________the magic medicine to Feng Meng. A. to give B. gave C. giving D. give 5. —It’s dangerous to swim in this river. — Yes, you are right. The government has people not to swim in it. A. trained B. warned C. led D. encouraged 6. .I’ve five pounds because I ate too much meat. A.put up B.put off C.put away D.put on 7. — Linda, do Chinese people celebrate Easter Day? — No. This is the first time I’ve celebrated festival. A. the; the B. the; a C. /; the D. /; a Day?— I played a trick my friends. 8. — What did you do on April Fool’ｓ A. on B. to C. with D. at 9. —Do you know if Jimmy to the party? —I am not sure. But if he , I will give him a big surprise. A. comes; will come B. will come; will come C. comes; comes D. will come; comes 10 —Why do you call these cakes mooncakes? —Can’t you see? They are in the of the moon. A. size B. shape C. weight D. taste 11. —we have! There is dragon dance in the park. —Sounds great. We can’t miss it. A. What good luck B. How good luck C. What a good luck D. How a good luck 12. Jenny keeps two pets. One is a dog, _________is a rabbit. A. another B. an other C. the other D. other 13. Chang’e refused _________the magic medicine to Feng Meng. A. to give B. gave C. giving D. give 14. ---He dressed up ________a ghost last night. How scary! ---Take it easy! He just played a trick ________us. A. in, on B. in, in C. as, on D. as, in 15. — Can we visit Hong Kong this summer holiday? — I wonder it is the best time to go there. A. if B. when C. what D. how .16 — I am going back to America for Thanksgiving Day.
八年级思品下册第二单元测试卷
八年级思想品德下册第二单元试卷 一、单项选择题（每小题2分，共30题，60分） ⒈以下行为属于积极行使生命健康权的是( )。 ①积极锻炼身体②不遵守交通规则，闯红灯过马路 ③当自身生命健康受到非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护 ④主动学习自救自护的基本常识⑤在患病时及时医治 A①③⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②④ ⒉下列属于侵犯公民肖像权的是（） A在教室里张贴伟人的肖像 B经本人同意，某电视台播出以某明星为形象代言人的广告 C某网站举办最受欢迎明星评选活动，刊登了众多明星的照片 D某体育杂志擅自使用奥运冠军刘翔跨栏的照片作为封面 ⒊中学生小刘有写日记的习惯，同学小王偷看了小刘的日记，并将日记的内容在班内传播。小王的行为侵犯了小刘的（） A人身自由权 B隐私权 C著作权 D通信秘密 ⒋享有作为人的最起码的社会地位和受他人与社会最起码的尊重的人格尊严权，它集中体现为（） ①名誉权②肖像权③姓名权④隐私权 A①②③ B①④ C①②④ D①②③④ ⒌某校高二学生林强想竞选学校学生会主席，但他的“威望”不及何辉同学，为了竞选成功，他道听途说，添油加醋，捏造事实背后中伤、诋毁何辉，林强的行为侵犯了何辉的( )。 A政治权利和自由 B荣誉权 C隐私权 D名誉权 ⒍侵害公民姓名权的具体表现是( )。 ①盗用他人姓名②冒用他人姓名③给他人起外号④阻碍未成年子女更改姓名A①② B③④ C②③ D①④ ⒎有些工矿企业实行所谓“严格管理”，工人下班出门时要被搜查身体，这种违法行为侵犯了公民的( )。 A生命健康权 B人身自由权 C隐私权 D名誉权 ⒏作为中学生，我们应该提倡以下做法( )。 ①积极行使生命健康权②关爱他人的生命与健康 ③远离暴力，尊重生命④在危急情况出现时，不顾个人安危，见义勇为 A①②③④ B①②③ C①②④ D②③④ ⒐下列行为属于合法搜查的是( )。 A司法机关为了执行任务，出示搜查证依法进入公民住宅搜查 B有的学生丢失了东西，老师搜查了部分学生的书包 C保安人员的搜查 D派出所为清理流动人口的夜查 ⒑以下对于隐私的理解正确的是( )。 A不愿为人所知的事情 B与公共利益、群体利益无关，而不愿为人所知的纯个人私事 C与个人有关的事情 D个人不愿为人所知、侵扰的秘密 ⒒（2008·惠安）下列行为中不属于侵犯人格尊严的是（） A．将他人的照片作为投飞镖的靶子 B．小明经常偷看别人日记并到处宣扬日记的内容 C．小张假冒贫困学生的姓名，往贫困学生的家里寄钱 D．小立长得矮胖，有人给他起了个“武大郎”的外号，小立很难过 ⒓（2008·重庆）胡季将吕明较胖的脸形十分夸张地画了一幅漫画，并以《肥猪》为名，张贴在教室里，吕明理直气壮地对胡季进行了嚼舌。这是吕明是积极维护自己的（）
鲁教版八年级政治上册练习题
鲁教版八年级政治上册练 习题 The following text is amended on 12 November 2020.
第八课《伴我们一生的权利》训练题 一、基础知识题 1、人最宝贵的是_____，_____是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。 2、公民最根本的人身权是______。是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的_____。 3、侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的_______。我国法律对未成年人的生命健康权给予_____保护。 4、依法保护我们的生命健康权，还要加强______，学习一些_____，提高 _____。 5、人格尊严包括____、_____、____、____、____等权利。 6、每个人都有不愿让他人知道的______的秘密，保守自己秘密的权利叫 _____。 7、在现实生活中，由于人们缺乏______或对未成年人的_____不当，使侵犯未成年人隐私权的现象时有发生。 8、青少年保护自己的隐私权，首先要管理好______。 二、能力提高题 1、父母为了了解子女的思想状况，私自偷看子女的日记，这种做法从法律上看，是侵犯了 子女的 A.人身自由权 B.隐私权 C.姓名权 D.名誉权 2、2007年9月30日人民网载文指出，艺人以及普通人被偷拍似乎有越发猖獗之势。面对这种情况，越来越多的受害者选择对簿公堂。这表明 A.尊重隐私仅仅是道德的期盼 B.人们的依法维权意识在不断增强 C.对违法行为的纵容是一种犯罪 D.对簿公堂的受害者小题大作 3、未成年人人身权利中最重要、起码的权利是 A．生命健康权 B．安全权 C．财产继承权 D．肖像权 4、假设八年级某班，甲丢了一支钢笔，乙在同学中散布甲的钢笔是丙偷的谣言；丙为了报复乙，启封偷看了乙的信件；甲和乙联手将丙打成轻伤。数天后甲的钢笔在自己的家中找到了。那么乙侵犯了丙的
人教版语文八下第二单元测试题
人教版语文八下第二单元测试题附参考答案 一、积累与运用（30分） 1.下列加点字注音有误的一项是（）（3分） A．旸．谷(yáng) 璀璨．(càn) 酷肖．(xiào) 目光灼．灼(zhuó) B．伫．立(zhù) 胆怯．(qiè) 鞭挞．（dá）彻夜不寐．(mèi) C．皓．月(hào) 炽．热(chì) 稽．首(qǐ) 脂粉奁．（1ián） D．驰骋．(chěng) 天穹．(qióng) 污秽．(huì) 千山万壑．(hè) 2. 将课内词语补充完整。（3分） 趋炎_______ _______天日悲愤_______ _______山盟长吁_______ 盛气______ 3. 填空积累。（4分） （1）它深信，__________________，——是的，遮不住的！ （2）这是胜利的预言家在叫喊：！这是苏俄作家高尔基的（文体）《海燕》中的名句。他的自传体三部曲是：《》《》《》。 （3）总是我满腹爱情，恶人爱情的真谛就是__________。（纪伯伦《浪之歌》） （4）春天是最惹人情思的季节，古往今来许多文人墨客留下了大量咏春的诗篇。请写出两句咏春的名句，。 4. 阅读下面一段话，在横线上填上恰当的词语。（3分） 大地是人类生存的永恒根基。人在大地上生活着，人类的喜怒哀乐均是大地给予的。不管是严寒的冬季，还是的夏日，人们随时都可以看到大地千姿百态的美丽，一幅幅风景秀丽的图画——寒冷严肃的冬雪图，的迎春图，随意洒脱的夏绿图，的秋收图——更是点缀着人们丰富多彩的生活，使岁月变得多情多趣，有滋有味。 5. 下列句子中破折号用法不相同的一项是（）（3分） A．看吧，他废物者，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵。 B．海鸭在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着。 C．托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珍宝的甲壳而已。 D．《自然》杂志刊登了人类最后一个染色体——Ⅰ号染色体的基因测序报告。 6. 下面对诗句朗诵的语调处理，不正确的一项是（）（3分） A．“一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。”宜用低平、调和、舒缓的语气描述海面景象。 B．“——暴风雨！暴风雨就要来啦！”宜用上扬语调，两个感叹句一气呵成，断句断气流，语气渐强。 C．“这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔。”宜用平直语调加以叙述。D．“——让暴风雨来得更猛烈些吧！”宜用最豪壮的语气、最强烈的情感，一字一顿读完，并戛然而止。 7. 仿照例句，补写句子。（3分） 例句：你不能改变容貌，但你可以展现笑容。
人教版八年级思品下册第一单元测试题
人教版八年级思品下册第一单元测试题 一、单项选择题 1、中华人民共和国公民是指（） A、从小在中国长大的人 B、在中国拥有财产的人 C、居住在中国境内的人 D、具有中国国籍的人 2、下列关于人民的说法不正确的是（） A、在我国，人民是国家的主人，包括了全体社会成员 B、在不同的历史阶段，人民有着不同的含义 C、公民的范围比人民大，公民包括全体社会成员，人民却不包括全体社会成员 D、被依法剥夺政治权利的人和其他敌对分子不属于人民，但属于公民 3、我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会以及他人的保障，否则权利就会落空。其中最重要、最有效的是（） A、物质保障 B、法律保障 C、道德保障 D、精神保障 4、在司法保障的过程中，我国宪法将审判权赋予（） A、各级人民法院 B、各级人民检察院 C、各级人民政府 D、各级人民代表大会 5、公民在行使自己的权利时（） ①可以不受法律的约束限制②不得超越合法权利的范围③要限制在法律规定的权利范围之内④如果超越了合法权利的范围，就会侵害他人的权利，自己所追求的权利也会落空 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 6、在现实生活中，公民的合法权益遭到侵害时不应该采取的方法是（） A、向人民法院起诉 B、运用法律武器维护自己的正当权益 C、以其人之道还治其人之身 D、向有关部门投诉或到执法部门控告 7、毕达哥拉斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”对此理解正确的是（）
①公民在行使权利时没有绝对的自由②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益③公民要在法律允许的范围内，以合法方式行使权利④公民在行使权利时不可能享有真正的自由 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 8、对道德义务的理解错误的是（） A、是指社会成员依据社会道德的规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任 B、很多已上升为公民的法律义务 C、和公民的法律义务是一致的，二者是一回事 D、范围十分广泛，每个人责无旁贷 9、下列不属于公民法定义务的是（） A、保守国家秘密 B、维护国家统一 C、依法服兵役 D、善待外国友人 10、公民的法定义务是指（） A、公民在宪法和法律规定的范围内，以作为和不作为的方式取得利益 B、宪法和法律规定公民必须履行的责任 C、一种责任，可履行，也不可履行 D、年满18周岁的成年人履行的义务 11、下面是王鸣同学日常生活中的几件小事，其中不属于法律要求做的是 （） A、每天早上按时上学，上课认真听讲 B、参加校团委组织的环保志愿者活动 C、经不住诱惑，和同桌放学后去网吧 D、到商店去买东西，人多就自觉排队 12、一个国家的公民，究竟享有哪些权利是由国家的经济条件和政治制度决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家，公民权利最显著的特点是（） A、宪法规定的基本权利在现实生活中能够实现，具有真实性 B、公民在法律面前一律平等
鲁教版八年级下册政治
八（下） 集体的基本特征：同一个集体中的成员有着共同的目标，在行动上相互支持，心理上相互依存，情感上荣辱与共，形成一个不可分割的整体。 个人与集体的关系： 1集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体； 2个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。 怎样理解“团结就是力量”？（集体团结的作用） 集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，是个人的能力得到充分的发挥，集体的团结可以把每个成员的长集中起来，形成一股强大的合力，依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。 个人利益与集体利益的关系：如何处理集体利益和个人利益的关系？ 1在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的。 2我们把集体利益和个人利益紧密结合起来，即以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。3集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。在集体生活中，发生矛盾和冲突时，要自觉服从集体利益，必要适应不惜牺牲个人利益。 怎样为集体添光彩？ 1为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益，绝不做损害集体荣誉和利益的事。2更应该体现在自己的实际行动中； 3当集体的荣誉和利益受到损害时敢于积极维护； 4维护国家的荣誉和利益是维护集体利益的最高表现。 青少年参加社会生活的意义 1能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力，促进个人全面发展。 2通过参加各类有意义的社会活动，促进个人的全面发展。 3能培养社会责任感 参与社会生活可以采取多种形式，比如参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等。 怎样积极参加社会生活？ 1就要正确地认识社会，辩证地分析问题； 2面对复杂的社会生活，要正确认识从众心理； 3面对复杂的社会生活，要正确认识生活中的困难和逆境； 怎样认识从众心理？ 1从众心理对社会和个人既有积极的影响，也有消极的影响。 2一方面有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。另一方面盲目从众容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会生活中的歪风邪气。 3我们只有养成独立思考的习惯，提高自我控制力，才能克服盲目从众，抵制社会生活中的消极影响。 怎样养成亲社会行为？ 1学会谦让分享助人 2积极为社会做贡献： 怎样为社会做贡献？ 1积极参与社会公益活动； 2关心社会发展、关心国家大事； 3关心身边社会生活中的实际问题 4服务社会、奉献社会。 为什么要谦让（的意义）？ 谦让是中华民族的传统美德，谦让是形成和谐社会秩序、文明的社会风气不可缺少的道德规范。 谦让的表现有哪些？ 1谦让首先要做到为人谦逊、礼貌待人，不唯我独尊、盛气凌人。谦让突出地表现为在荣誉、利益面前不争名夺利，能自觉地为他人着想，做到先人后己，把好处和方便留给别人； 2谦让还表现在能妥善处理与他人的矛盾和冲突，只要不是原则性问题，不妨主动谦让。 3谦让是一个人有涵养的表现，是对其他社会成员的尊重和宽容并非意味着软弱可欺，更不是妄自菲薄 鉴赏自然风景要注意哪些问题： 要注意观赏的距离、角度、时间，还要发挥人们的想象力。 人与自然不和谐的表现： 1自然物种在减少； 2自然景观遭到人为的破坏； 3环境状况不容乐观。 环境问题
人教版八年级思想品德上册单元测试-第一次月考
2009―― 2010学年上学期八年级思品第一次月考试 4、 望子成龙，是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我 们的 ______ 、 _______ 。 5、 有效沟通要掌握基本要领。其中彼此 ________ 是前提，尊重 __________ 是关 键。理解父母的有效方法是 ________ 。 二、判断题（每空1分，共4分） 1、 子女与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情，它不会因为家庭状况、父母 地而改变（） 2、 妈妈是一名公共汽车售票员，我每次乘公汽车到妈妈售票时，妈妈不让我买 票， 妈 妈 对 我 真 好。 （） 3、 化解子女与父母的矛盾，只需父母理解自己就可以了。 （） 4、 在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果是惩罚了自己，也伤 害了父母。（） 三、单项选择题（每空1分，共24分） 1、我们与父母在很多方面产生较大差异的原因是 （） A 我们与父母的生活态度差异 B 我们与父母兴趣爱好差异 C 同父母的生活经验、人生经历、社会地位不同 D 同父母的价值观念不同 2 、 下面不属于孝敬父母 的表现是 （） A 、给爸爸洗脚 B 、成绩没考好，怕妈妈生气，故意 不告诉她们 C 、吃饭时，给爸妈夹好吃的 D 、星期天，自己把脏衣服洗干净 3、为弘扬孝敬父母这一中华民族的传统美德，某班开展了 “学会感恩，孝敬父 母” 的主题班会，同学们各抒已见，其中观点正确的是 （） A 、我们现在还小，没能力孝敬父母 B 、父母能够照顾自己，无须我们孝 敬 C 、我们现在只管学习，孝敬父母以后再说 D 、给父母倒杯水，捶捶背，也是孝 敬父母的表现 4.“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 ”孟郊的诗给我们的 启示是 （ ） A 、父母在，不远游 B 、母主内，儿闯外 班级 姓名 考场 W 口 考号 卷 一、填空题（每空1,共10分） 1、 对我们来说，在家庭是关系中，最主要的是与 _________ 的关系。 2、 学会 _______ 爱 ________ 爱，是一切美德的生长点。 3、 孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和 _____ 。其中最重要的是 敬重和 _____ 父母。
八年级思想品德单元检测试题
八年级思想品德单元检测试题 （第一单元） 班别：姓名：学号：评分： 一、判断题：（正确的选A，错误的选B，每题2分，共10分） 1．家庭生活中，父母有抚养、教育和管教我们的权利和义务。（）2．我们已经渐渐长大，父母还对我们管头管脚，是对我们的完全不信任。（）3．化解亲子之间的冲突，需要双方加深理解，也就是要求父母能站在子女的角度思考问题。 （）4．一个有真才实学的人，就一定会有报国之志，就一定会报效祖国。（）5．台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，实现祖国统一是全中国人民的共同愿望。 （）二、单项选择题：（每题3分，共30分） 6．中华民族伟大的民族精神是以为核心的。（）A．集体主义B．爱国主义C．个人主义D．马列主义 7．家庭的温暖和幸福主要来源于（）A．父母的出手大方B．别人的评价和赞扬 C．自己愿望的满足程度D．亲人之间的相互关爱 8．“谁言寸草心，报得三春晖”，这句话的寓意是（）A．父母与子女处于不平等的地位B．父母的养育之恩是我们难以回报的C．“寸草心”足以回报“三春晖”D．子女对父母总是加倍回报的 9．“宁念家乡一撮土，不恋他国万两金。”对这句话理解正确的是（）A．这是一种陈腐、落后的观念B．这是对海外华人华侨的批评 C．这是对祖国母亲的依恋和热爱之情D．他国即使用万两金也买不到家乡一撮土10．与父母发生矛盾时，作为子女应该（）A．采取回避的态度，惹不起，躲得起 B．采取疏远策略，走自己的路，让他们去说吧 C．理直气壮地捍卫自己的权利，该出手时就出手 D．主动与父母进行必要的沟通 11．下列能直接体现有利于各族人民团结的有①实施西部大开发战略②我国经济持续健康发展③青藏铁路全线通车④反对“台独”、“东突”分裂活动⑤设立“香港特别行政区” （）A．①②③B．①③⑤C．③④⑤D．①③④ 12．宋楚瑜先生在访问大陆时多次强调，“台独不是台湾是选项”，这是因为①中国的国家主权和领土完整不容分割②大陆和台湾同根同宗，都属于一个中国③大陆与台湾统则两利，分则俱伤④我们决不承诺放弃使用武力（）A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③ 上小学，我是妈妈的“贴心的小棉袄”——上中学，妈妈是我“烦心的破书包”。据此回答13-15题 13．产生这种变化的直接原因是（）A．我们与父母看问题的方式不同B．我们与父母的年龄差异
(完整版)八下科学第二单元测试题
第二单元检测题 相对原子质量:C-12 H-1 O-16 N-14 Mg-24 Na-23 Cl-35.5 I-127 K-39 1.二氧化碳和一氧化碳分子中都含有氧原子和碳原子，但是二氧化碳和一氧化碳的化学性质完全不同，出现这一现象的主要原因是（） A.构成分子的原子种类和数目不同 B.构成分子的原子大小不同 C.构成分子的原子种类相同但数目不同 D.构成分子的原子种类不同 2.下列物质的化学式书写正确的是（） A.氖气Ne2 B. 氧气O C. 氯化钾ClK D. 铁Fe 3.下列是四位同学对某化学式意义的描述： 甲：表示一种物质 乙：表示一种分子 丙：表示一个分子由两个原子构成 丁：表示该物质由同种元素组成 他们描述的化学式是（） A.CO B.O C.H2O D.N2 4.化学式“CO2”中数字2表示（） A.2个二氧化碳分子 B.二氧化碳中有2个氧元素 C.1个二氧化碳分子中有2个氧原子 D.1个二氧化碳分子中有2个氧离子 5.目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市。西达本胺由分子构成，其化学式为C22H19FN4O2，下列关于西达本胺的说法不正确的是（） A.西达本胺是一种化合物 B.西达本胺由五种元素组成 C.一个西达本胺分子中含有48个原子 D.西达本胺分子中氟、氮、氧三种原子的个数比为1:2:1 6.镁的相对原子质量为24，其意义是（） A.一个镁原子的质量是24克 B.一个镁原子有24个原子 C.一个镁原子的质量是一个碳原子质量的24倍 D.一个镁原子的质量是一个碳原子质量的1/12的24倍 7.化合物的化学式为R2O3，它的相对分子质量是160,，则R 的相对原子质量为（） A.56 B.112 C.114 D.72 8.重水的主要用途是在核反应堆中作减速剂，一个重水分子是由两个重氢原子核一个氧原子构成的，重氢原子核电荷数为1，相对原子质量2.则下列说法正确的是（） A.重水的相对分子质量为20 B.重氢原子核外有2个电子 C.重氢分子的相对分子质量为2 D.重氢原子核内有2个质子 9.已知一个R原子质量是一个氧原子质量的2倍，假设以一个氧原子质量的1/n作为国际相对原子质量标准，则R的氧化物RO2的相对分子质量为（） A.3n B.2n C.n D.4n 10.测得某酒精（C2H5OH）溶液中所含的碳原子数和氧原子数相等，则该溶液中C2H5OH和H2O的分子个数比为（）
人教版八年级政治第一单元测试卷(附答案)
页 八年级思想政治 第2页，共页 班级：_______________ 考号：_______________ 姓名：_______________ ----------------请---------------------不---------------------要---------------------在---------------------密---------------------封---------------------线---------------------内---------------------答---------------------题----------------- 八年级思想政治 第1页，共 人教版八年级思品下册第一单元测试题 时间：45分钟 总分：100分 一、 单项选择题（每小题2.5分共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 选择 D A B A D C A C D B C C A B A D C C B A 1、中华人民共和国公民是指（ ） A 、从小在中国长大的人 B 、在中国拥有财产的人 C 、居住在中国境内的人 D 、具有中国国籍的人 2、下列关于人民的说法不正确的是 （ ） A 、在我国，人民是国家的主人，包括了全体社会成员 B 、在不同的历史阶段，人民有着不同的含义 C 、公民的范围比人民大，公民包括全体社会成员，人民却不包括全体社会成员 D 、被依法剥夺政治权利的人和其他敌对分子不属于人民，但属于公民 3、我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会以及他人的保障，否则权利就会落空。其中最重要、最有效的是 （ ） A 、物质保障 B 、法律保障 C 、道德保障 D 、精神保障 4、在司法保障的过程中，我国宪法将审判权赋予（ ） A 、各级人民法院 B 、各级人民检察院 C 、各级人民政府 D 、各级人民代表大会 5、公民在行使自己的权利时 （ ） ①可以不受法律的约束限制 ②不得超越合法权利的范围 ③要限制在法律规定的权利范围 之内 ④如果超越了合法权利的范围，就会侵害他人的权利，自己所追求的权利也会落空 A 、①②③ B 、①②④ C 、①③④ D 、②③④ 6、在现实生活中，公民的合法权益遭到侵害时不应该采取的方法是 （ ） A 、向人民法院起诉 B 、运用法律武器维护自己的正当权益 C 、以其人之道还治其人之身 D 、向有关部门投诉或到执法部门控告 7、毕达哥拉斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”对此理解正确的是（ ） ①公民在行使权利时没有绝对的自由 ②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、 集体的利益 ③公民要在法律允许的范围内，以合法方式行使权利 ④公民在行使权利时不可能 享有真正的自由 A 、①②③ B 、①②④ C 、①③④ D 、②③④ 8、对道德义务的理解错误的是 （ ） A 、是指社会成员依据社会道德的规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任 B 、很多已上升为公民的法律义务 C 、和公民的法律义务是一致的，二者是一回事 D 、范围十分广泛，每个人责无旁贷 9、下列不属于公民法定义务的是 （ ） A 、保守国家秘密 B 、维护国家统一 C 、依法服兵役 D 、善待外国友人 10、公民的法定义务是指 （ ） A 、公民在宪法和法律规定的范围内，以作为和不作为的方式取得利益 B 、宪法和法律规定公民必须履行的责任 C 、一种责任，可履行，也不可履行 D 、年满18周岁的成年人履行的义务 11、下面是王鸣同学日常生活中的几件小事，其中不属于法律要求做的是 （ ） A 、每天早上按时上学，上课认真听讲 B 、参加校团委组织的环保志愿者活动 C 、经不住诱惑，和同桌放学后去网吧 D 、到商店去买东西，人多就自觉排队 12、一个国家的公民，究竟享有哪些权利是由国家的经济条件和政治制度决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家，公民权利最显著的特点是 （ ） A 宪法规定的基本权利在现实生活中能够实现，具有真实性 B 公民在法律面前一律平等 C 享受权利的主体极为广泛 D 、在公民权利的实现上，国家在各个方面提供了保证 13、王明过去上学常以时间紧为由骑车闯红灯，学习法律常识后，他开始自觉遵守交通规则，不再闯红灯了。对小王的转变起到了主要作用的法律常识是（ A 、公民要正确行使权利，自觉履行义务 B 、我国公民的权利是法律赋予的 C 、我国法律规定公民有人身自由 D 、我国公民有行使自己权利的自由 14、我国宪法规定：“任何公民享有法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务”。在现 实生活中 （ ） A 、某些义务可以放弃，任何权利则必须享用 B 、某些权利可以放弃，任何义务则必须履行 C 、任何权利和义务都不能放弃 D 、权利和义务都有一些是可以放弃 15、小明参军前是一个勤奋好学的学生，复员到电厂工作，工作十分努力并多次被评为先进工作者，他每月寄100元给乡下年迈的父母，并自觉交纳个人所得税。小明履行了 （ ） ①受教育的义务 ②劳动的义务 ③依法服兵役的义务 ④依法纳税的义务 ⑤赡养扶助父母的 义务 ⑥教育未成年子女的义务 A 、①②③④⑤ B 、②③④⑤⑥ C 、①③④⑤⑥ D 、①②④⑥ 16、懂得我国公民权利和义务的关系，有助于增强我们的国家观念和法律意识。下列对我国公民权利和义务关系认识正确的是 （ ） ①在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利 ②公民所尽义务越多，享有的权利就越充分 ③权利和义务是彼此制约的 ④没有无权利的义务，也没有无义务的权利 A 、①② B 、③④ C 、①②④ D 、①②③④
山东五四制鲁教版初二下八年级思想品德政治复习提纲
鲁教版初二下思想品德期末复习资料(不含期中以前) 第十课 掌握交往艺术，提高交往能力 1、在交往过程中怎么做？ 答:(1)前提 (2)原则 (3)艺术、技巧 2、为什么要讲文明，有礼貌？ 答:(1)讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统，同时也体现着一个人的思想道德水平和文化修 养程度。 (2)礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们日常交往中应当共同遵守的道德准则。 (3)礼貌是文明交往的前提，讲文明、有礼貌是做人的基本品质。讲文明、有礼貌，主要表 现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄，是与人友好交往的必 备素养。 3、交往的前提 (1)语言文明:语言文明能使交往和谐，为人际关系填色(为什么？) 要学会使用礼貌用语。 礼貌用语要求说话和气，不强词夺理,不恶语伤人；谈吐文雅，不说粗话脏话；多用 商量的口吻说话，不要盛气凌人,也不要说大话(怎么做？) (2)态度亲和:态度亲和能增添交往的魅力,也是文明了得重要内容,会拉近彼此之间的距离 (为什么?) 态度真诚、待人和气(怎么做？) (3)举止端庄:举止端庄能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度，是我们 要养成的良好行为方式(为什么？) 内在真心诚意、外在彬彬有礼(怎么做？) 4、交往的原则 (1)平等待人：平等待是是交往礼仪的一条重要原则，在现代礼仪中，平等原则是基础， 是最重要的。每个人在人格和法律地位上都是平等的，无高低贵贱之分(为什么？) 交往中我们要做到平等待人，而不要盛气凌人；同时，也不能卑躬屈膝(怎么做？) (2)尊重他人：尊重他人是交往礼仪的另一条重要原则，尊重他人才能赢得他人的尊重 (为什么？) 首先，在交往中要热情、真诚；第二，要给人留面子；第三，允许他人表 达观点(怎么做？) (3)学会宽容:宽容是一种美德，也是交往礼仪的重要原则之一。它表现为一个人待人宽厚， 有气量；学会大度和宽容，可以是自己拥有一个融洽、和谐的人际环境；严于律己， 宽以待人，是为人处事的较高境界，也是有良好修养的表现，青少年应努力追求。 (为什么？) 同学之间有了矛盾，我们应当宽容一些，忍让一些，大度一些，这样做于 人于己都是一件好事。正所谓:“退一步，海阔天空；让三分，风平浪静。”(怎么做？) 5、交往讲艺术 (1)学会倾听：倾听在交往中有非常重要的意义，学会倾听能够使我们更好地与他人沟通； 学会倾听还是扩大人际交往的好办法；善于倾听，我们就会被更多的人喜爱，就会有 更多更好的谈话伙伴(为什么？) 学会倾听，就是要学会认真、仔细地听别人讲话。倾 听时要耐心、用心、会心(怎么做？) (2)学会表达：学会表达是学会与人共处的重要内容；令人愉快的谈话是一种技巧，也是 一门艺术；语言表达的技巧是沟通心灵的桥梁，让我们在学会表达中开辟出广阔的交 往空间。(为什么？) 说话时要选择双方感兴趣的话题，将就与人对话，不要只顾自己 说或只顾谈论自己；说话时要选择分寸和角度，要善于选择谈话的时机，善于创设谈话 的氛围；说话时要有情感的投入，注意与其诚恳、姿势端庄自热、态度谦虚友善等。 (怎么做？) (3)学会赞美：被人再美是一件令人喜悦的的事情；恰如其分的赞美能使人感受到人际间 的理解与温馨；能有效地增进赞美者与被赞美者之间的交流，进而增进双方的友谊。 (为什么？) 赞美要讲究分寸；赞美要有针对性，需自然、顺势，需具体、真诚；要能 够给对方渴望得到的那份赞美，还要多赞美那些不被注意的人们。(怎么做？)