高校团员青年特点及管理

——以重庆文理学院为例

崔志强学号201204304052

摘要：

大学，是人生道路的新起点。世界观、人生观将在这里形成，确立；事业的成功将在这里奠基、起步；美好的人生将在这里杨帆启程。进入高等学府学习深造的新同学，而对新的环境，我们不仅要明确时代赋予我们复兴中华的伟大历史使命，而且要尽快适应大学的学习生活，确立科学的成才目标、构建合理的成才素质、开发和培养自己的创造能力，使自己的脚步与时代前进的步伐合拍，使自己的成才与报国的振兴同道。共青团作为大学的主要组织，在大学生的日常生活中有着很大的作用。团员青年作为这个组织中的主要元素，是组织荣誉的劳动者和享受着。在共青团的正确领导下，团员青年坚定不移的走特色社会主义道路实现自己的人生价值。然而对团员青年的特点了解和管理就显得尤为总要，以下是个人对重庆文理学院团员青年特点和管理的见解，这仅代表个人观点。

关键词:团员特点管理对策存在的问题思想政治教育

一、新时期高校团员青年行为特点

随着市场体制的建立，特别是随着我国高等教育体制改革步伐的加快，高等教育由往日的精英教育逐步过渡到大众教育，团员青年作为大学生的绝对主体，在新时期有了新的行为特点。

1.求实。新时期我校团员青年渴望读书又不求甚解，积极进取但又怕吃苦。他们是具备较高文化知识的群体，能够很快的把握最新学科知识和前沿科学的发展动态。但是他

们学习的目的性、功利性强，普遍倾向于将学习知识作为将来获得经济收益的直接手段。在市场经济的新形势下，今天的大学生越来越深刻地认识到读书的潜在经济价值，因此考证热、考级热、考研热充斥着大学校园。

我们知道“兴趣是最好的老师”，但是现在大学生的“兴趣”并非来自于自己是否喜欢，而是来自于所学是否“有用”。

他们对于在社会中被视为实用性的知识与技能如英语、计算机等具有明显的倾向性，对经济类、管理类的专业热衷，而对文史哲等旨在塑造人格的课程较为忽视，学习的目的只在于获得一份好工作，他们毫不避讳对金钱的向往，渴望成功。所以我们说当前高校中团员青年的学习的目的趋于实用性、功利化.

2.求我。从心理层面来说，当前我校中的团员青年也具有一定的共性，凡事常以“我”为中心，不考虑他人感受。表面看来独立意识很强，遇事不愿找人帮忙，我行我素，但实际上心理承受能力很差，遇事易走极端。如今的团员青年成长于社会巨大变革的历史进程中，市场经济的发展，强化了人们的个体意识和对自身利益的重视。自我主体意识增强，注重自我价值的实现，主要表现在对自我崇尚、自我价值、自身利益的追求，热衷于自我设计、自我奋斗、自我实现。

另外，不少团员青年在强调实现自我价值时缺乏深层次的社会思考和高层次的理想追求。有部分团员青年在处理个人价值和社会价值的关系上有失偏颇，不能把个人价值和社会责任紧密联系起来，而是把个人利益看得至高无上，缺乏为国家、民族发展无私奉献的社会责任感和历史使命。相当多的团员青年考研是为了躲避就业困难，为了将来找个好

工作，缺乏对科学技术探索的精神，缺乏为科学技术奉献的精神。他们在就业时主要考虑的是个人利益，少有人考虑到国家的需要。

3.求热。我校团员青年中的求热性是由其所在的大学生这个特殊群体的求“新”、求“异”的心理行为特征决定的。如“街舞热”、“哈韩”、“哈日”、“考研热”、“恋爱意识热”、“心理咨询热”、“经商热”、“社会实践热”、“国考热”、“人党热”、“网游热”等等。如今的大学生们站在时代前沿，急切的接触新生事物，敏锐地把握时尚潮流，希望用新异的形象来展示自己的青春活力与激情。他们是新商品、新消费方式的追求者、尝试者和推广者，他们喜欢拥有独特风格的商品，引领着时尚的潮流[4] 当代团员青年善于获取网络资源，利用网络展现自我。

他们出生、成长于网络时代，互联网的便捷和低成本，使得新时期我校团员青年迅速学会利用网络多渠道获取信息和知识，他们的知识面迅速扩大，视野不断开阔，心智发展超前。在大量获取知识信息的同时，他们中间普遍存在一种“浅阅读”的文化现象，阅读形式快餐化、跳跃化、碎片化，即以简单、轻松、娱乐性强为最高追求，来满足自己对获取信息效率的需求。他们会花很多的时间去装扮绚丽的QQ 空间、博客，利用Photoshop等工具制作非主流的个性照片，亲手录制视频发布在网络上。由于他们中多数成长于“6+1"(父母、祖父母、外祖父母)的家庭结构之中，为了在网络中畅所欲言展现真我，又同时保护自己的隐私，他们用“火星文”(生僻字、符号等)写网络日志、向同龄人倾诉。

4.求金。我校团员青年作为思想活跃、接受新事物快和好奇心强的社会群体，如今受到了享乐主义、拜金主义、

极端个人主义思潮前所未有的冲击，一定程度上造成了他们理想信念的动摇。现阶段，我校团员青年的价值观念来源呈现出多元化倾向，社会现实生活及社会流行的价值观念对我校团员青年影响较大。

从价值取向来看，我校团员青年把理想追求和现实功利结合起来，从注重奉献的理想主义转向注重实惠、实用和物质享受的现实生活，倾向于奉献与索取并重;从注重知识的价值、理性的追求，到注重金钱的价值、感官上的享受，认为即使在追求理想和知识的同时，也需要金钱和物质享受。合理利己主义，成为我校团员青年中比较普遍的价值取向。

当然，现在我校团员青年的思想、行为特点极为复杂，以上的分析也只是略说一二而已。总之，我校的团员青年处于人生的关键阶段，他们具有极大的可塑性。因此，我校领导和个部门负责人、社会以及家庭应该根据他们的行为特点，有针对性地开展教育工作，努力把他们培养成为高雅有品味地新型人才。

二、管理对策

面对新形势的挑战，我们唯一的选择就是不断创新。高校的教育管理工作必须正视社会客观现实和当代高校团员青年的行为特点，不断探索新思路，解决新问题。

1.引导我校团员青年树立正确的价值观。针对我校团员青年在价值观上表现出的享乐主义和物质主义的倾向，作为教育工作者不应一味地否定或者无奈，而是应力图为他们提供各种健康积极的价值观，让他们突破自己狭隘的视野，通过更多的思考进行选择。比如，针对学生普遍说最需要的是钱，有钱就有一切的问题，可以利用政治学习、思想修养课堂展开一场关于幸福观的讨论。

2.重视社会公德建设。总体说来，公德意识的缺失与我们国家长期以来拔高式的道德教育模式有关。新中国成立以来，我们在道德建设上倾向于抓模范、树典型，推行一种奉献型的伦理观，但却忽视了作为社会有序性基础的公德教育。其结果是道德教育的目标因其过高而难以落实到实处。因此，我们应该从高我校团员青年身边的点滴人手，循序渐进的来引导他们逐渐增强社会公德心。我们应该以正面宣传为主，抓好示范教育，为我校团员青年价值观建设营造良好的社会舆论氛围;各类网站要把握好正确的导向，主动承担社会责任，积极开展形式多样的网络教育活动;依法加强对高校周围的文化、娱乐、商业活动的管理，坚决打击侵害学生合法权益和身心健康的事件，坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式对我校团员青年的侵蚀。

3.着力提高我校团员青年的综合素质。在新的机遇期，学校教育必须根据社会形势的发展和工作对象的实际情况，将教育的着力点转移到全面提高团员青年综合素质方面来。

首先，要重视培养高校团员青年创新能力。市场经济的鲜明特点就是自主性、开放性和竞争性，在机会面前，只有把握先进技术的人才，才能在竞争中立于不败之地;反之，会被市场无情淘汰。面对市场经济的挑战，我校团员青年必须具备开拓创新的精神。

其次，要重视培养我校团员青年良好的合作精神。在科技进步、竞争激烈的今天，任何成果都离不开集体的智慧，团结合作的精神越来越重要。为此我们的教育要增强我校团员青年合作意识，让同学们学会与人相处，学会做人之道。

另外，更要重视我校团员青年心理健康教育。我校必须正视团员青年的心理特点，开展人生理想和心理健康教

育。培养团员青年具有强烈而不偏激的道德情感，自信而不自傲的自我意识，吃苦耐劳、不怕困难、百折不挠的意志力和较强的心理承受能力及自我控制能力，强烈的事业心及责任感，以及开朗、乐观、进取的健康心态。

总之，科学的学生教育管理既需要理论上做进一步的探讨，也需要我校教育管理工作者在工作中不断的实践，只有这样才能逐步建立起适应新时期我校团员青年特点的学生教育工作管理新体系。我想就大学生存在问题的原因做一个简单的分析，仅代表个人观点。

三、存在的问题及原因分析

1.90后大学生的心理发展表现出的心理冲突和矛盾具有明显的不平衡性。并且作为独生子女学生自我意识空前高涨，渴望与人交流。而网络则是没有国界、没有管束、推崇标新立异和表现自我的“天空”，因此网络就成了当代大学生寻求释放压力、解决疑惑、自我满足的通讯媒介。然而，一些的不良网站和信息也在逐渐的吞噬着大学生的纯净心灵，建立各种友谊关系。但反而给现实生活带来了封闭性的效应让学生陷入这个恶性循环之中。

2.当代大学生认知水平上的差异性是诱发网络道德冲突的原因之一。随着教育改革的推进，我国的高等教育模式已由原先的精英教育过渡到大众教育。以往分数低不能入学的学生，如今求学有门；这是中国教育体制的一大进步，但是随着办学规模的扩大、学生人数的递增，大学生从政治思想到文化基础，乃至个人修养等方面良莠不齐，道德认知水平差异较明显。

3.高校思想政治理论课存在的问题。目前高校思想政治理论课流于形式，课上教师只是完成教学安排，学生则是

为考试及格拿到学分而“被迫”学习；学生对思想政治课参与意识薄弱，只是作为不得已而学习的课程，采取消极应的学习态度。且教学方式老旧缺乏新意，不能吸引学生自主学习的兴趣。

四、优化大学生思想政治教育的实行办法

1.重全局轻片面。对于网络问题，我们应该客观、系统、全面的对其进行认识分析，要明确网络带来的人类进步和社会变革；给生产生活及日常休闲娱乐带来全新的突破和变革。不能单从网络带来的消极一面来全面否定网络这一新兴产物要辩证的看问题。因此，在对学生关于网络思想安全的教育尤为重要。要引导学生正确的使用网络和合理安排上网时间，浏览积极健康的内容，使其真正做到为我所用；减少消息负面的信息对学生思想的腐蚀。

2.重实践轻理论。思想政治理论课是一门理论性、政治性很强的课程，它比较抽象和枯燥。但是，它又是实践性很强的一门课程。任何理论脱离实际就会成为没有任何实际意义的空洞的说教，理论联系实际是基本的教学方法的要求。

3.重学生轻教师。高校思想政治课教师应充分调动教学过程中学生的积极性，动员学生参与到教学活动中来，使学生成为学习的主导者，激励学生主动地学习思想政治内容。

4.重现代轻传统。高校思想政治课的教学方式应保留传统教育优秀的方面，弃去陈腐老旧的教育模式；与时俱进，适应新时代大学生的学习特点，这是教学目标得以实现的保障。

5.重动态轻静态。因为当代大学生正处于生命力及其旺盛的时期，充满想象力和活力，所以就要求高校思想政治课应充满活力；通过多媒体、播放视频电影、师生互动等现代

化的教学手段来改善课堂教学方式。

6.重宣传轻训导。当代大学生普遍逆反心理较为强烈，对于一味的说教训导易产生反感乃至抵触心理，不利于学生对思想道德教育的认同和学习。应重视宣传、引导等间接手段，采用当代大学生更易于接受的形式进行教育；以达到自学、乐学的目的。

总之，科学的学生教育管理既需要理论上做进一步的探讨，也需要我校教育管理工作者在工作中不断的实践，只有这样才能逐步建立起适应新时期我校团员青年特点的学生教育工作管理新体系。

参考文献:

[1]毛泽东青年团的工作要照顾青年的特点 1953年6月30日

[2]共青团中央、教育部、全国学联关于实施“大学生素质拓展计划”的意见[Z]中青联发[2002]14号中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见(中发[2004]16号)

[3]中国共产主义青年团章程人民出版社

[4]王曦高校共青团体制资源的运用和开发当代青年研究2006-1

[5]高天琼论高校共青团组织如何开展大学生素质教育沙湖青年2005年第19期

[6]团中央教育部：进一步加强改进高校共青团建设新华网https://www.360docs.net/doc/1c4819203.html,

[7]王曦高校共青团体制资源的运用和开发当代青年研究2006-1

[8]高天琼论高校共青团组织如何开展大学生素质教育沙湖青年2005年第19期

[9]团中央教育部：进一步加强改进高校共青团建设新华网

郑州大学财务管理期末必备

①经营杠杆系数：息税前收益的变动率对销售变动率的倍数、财务杠杆系数：普通股每股收益变动率相对于息税前利润变动率的倍数 ②经营租赁：出租人为承租人提供租赁设备并承担租赁设备的维修保养、原料配件供应和培训技术人员等服务的租赁 ③无形资产：企业长期使用但没有实物形态的资产常代表企业所拥有的一种法令权或优先权或企业所具有的高于一般水平的获利能力 ④股票：股份公司为筹集自有资金而发行的有价证券，是持有人拥有公司股份的入股凭证，代表对股份公司的所有权。 ⑤票据贴现：指持票人把未到期的商业票据转让给银行，贴付一定的利息以取得银行资金的一种借贷行为 ⑥营运资本：流动资产减去流动负债的差额。⑦股票价值：股票未来收益的现值。 ⑧经营成本：由于存在固定成本使销售量降低引起息税前利润大幅度降低带来的风险。 ⑨现金净流量：一定期间现金流入量和现金流出量的差额。 ⒈最优资本结构：公司最佳的资本组合形式。企业在一定时期内筹措的资本的加权平均资本成本最低，使企业价值达到最大化。 ⒉边际贡献率：边际贡献在销售收入中所占百分比。MCR=MC/R·100％ ⒊认股权证：公司发行的一种长期股票买入选择权。其持有者可以在规定时间内按事先确定的价格购买一定数量的公司股票。 ⒋风险报酬：在风险反感普遍存在的情况下，投资者冒着风险进行投资所获得的超过无风险收益以外的额外收益。 ⒌股票筹资与债券筹资的优缺点： A普通股筹资：优：①永久性、无到期日、无需偿还②风险小③提高公司信誉，增强公司举债能力；缺：①成本高②增加新股东稀释原股东控制权，降低每股净收益，引发股价下跌③股票上市使公司内部信息公开化，为竞争对手提供便利优先股筹资：优：①无固定到期日，不用偿还本金②股利支付固定又有一定弹性③保持股东控制权④具有财务杠杆作用，增加股东收益；缺：成本高、限制多、账务负担重B债券筹资：优：①成本低②不会分散股东控制权③有助于调整公司资本结构④有财务杠杆收益；缺：风险高、限制多、筹资有限 ⒍公司的财务管理目标：公司以营利为目标。公司财务管理的最终目标是稳定的，其具体目标则应根据公司不同时期特定经营管理要求的变化做出相应调整。①企业利润最大化②每股盈余最大化③企业价值最大化；财务管理的内容主要有筹资管理、投资管理、分配管理；财务管理的原则：企业价值最大化原则、风险与收益均衡的原则、成本-效益原则、资源合理配置原则、利益关系协调原则。 ⒎资本成本及其在财管中的重要作用：资本成本是企业取得和使用资本而付出的代价，包括资本的取得成本和使用成本。作用：是筹资、投资决策的重要依据；是选择资金来源、拟定筹资方案的依据、评价投资项目可行性的主要经济指标、评价企业经营成果的依据。 ⒏经营租赁和融资租赁特点的差别： A划分标准：满足①与资产所有权有关的风险和报酬实质上已转移给承租人②租赁期满，承租人可以低于市价的价格购买租赁资产③租约持续时间大于资产寿命的75%④各期租金的现值达到资产价值的90%中任一项的租赁都属于融资租赁，否则属于经营租赁 B租期：经短融长C资产的维护：经租的出租方负责设备维修与保养，融租的承租方负责。D取消条款：经租的合同中一般含取消条款可提前终止合同，融租中不可取消条款合同稳定且期满后可以续租或留购⒐.租赁方式的不同如何影响企业资产负债表：①经租时，与资产所有权相关的风险和报酬仍由出租方承担，资产的价值不记人承租方在出租方②融租时，与资产所有权相关的风险和报酬实质上转到了承租方在承租方的资产负债表中反应 ⒑.简述企业资本的所有权结构：①资本所有权：权益资本（体现产权）、债务资本（体现债券）②资产所有权：法人财产权、企业运行的中心是资本金③企业的三种财务身份 ⒒企业的股利分配政策包括哪几种，各自特点：①剩余股利政策。特点：保持理想的资本结构，使综合资本成本最低；将使股利发放额每年随投资机会和盈利水平的波动而波动②稳定股利政策，特点：利于提高股东信心和公司信誉，利于促进股价稳定增长，股利与当年实际利润情况脱钩③固定股利支付率政策，特点：股利体现公司盈利情况，股东容易接受，股利分配与公司的现金流量相适应，容易导致股价大幅波动；不能将股利政策与筹资决策统筹规划安排④低正常股利加额外股利政策，特点：灵活，能兼顾公司盈利及资金需求情况充分考虑股东利益，避免股价大幅波动；股东难于区分正常股利与额外股利，易误解 ⒓企业的理财环境：①法律环境。理财活动应当遵守有关的法律规范，税法、财务会计法、金融证券法等②经济环境。经济结构、经济周期、经济政策、通货膨胀；宏观经济状态、政府经济政策导向、市场竞争的激烈程度、利率变动和趋势、区域经济和文化特点；经济周期包括，经济复苏阶段、经济繁荣、经济衰退、经济萧条③金融市场环境。金融市场为财管提供场所和工具、为企业短期资金转化提供渠道、为企业财管提供重要信息、不断对企业的财务和经营状况作出评价。 ⒔影响股利政策因素：①法律因素，资本保全限制②公司的因素，盈余的稳定性，资产的流动性③股东因素，股东利益要求，稳定的收入考虑，避税的要求、控制权考虑④其他因素，债务合同因素，信息传递效应，通胀。机会成本=赊销收入/360×平均收账期×变动成本率×机会成本率；坏账成本=赊销收入×坏账率净收入=赊销收入－现金折扣－变动成本－信用成本﹙机会成本、坏账成本、收账费用﹚ ⒕配股和增发新股的优缺点：配股优点：①保护现存股东②避免股份稀释③可以以保证金形式购入缺点：①发行过程需要时间长②失去向社会公众出售的收益增发优点：①向特定对象增发比配股门槛高②可提升公司信誉缺点：①稀释股权②造成股价下跌

浅谈大学生日常管理工作

大学生日常管理工作主要包括： ?学生思想政治教育和德育工作； ?组织和协调学生的日常管理服务工作； ?指导学生就业工作； ?安全维稳教育工作等 ?特困生资助工作； ?负责学院大学生心理咨询指导工作； ?学生评优、奖及惩处工作； ?特殊学生的教育工作；一、思想政治教育随着我国加入WTO组织，全球化时代的出现，各国高等教育培养人才的标准也在不断发生着改变。结合中国高等教育培养人才的标准指出，新时代背景下的人才不再是只拥有精湛的技能，一个人具备良好的心理素质也显得日趋重要。在校大学生的学业和人心发展是并驾齐驱，缺一不可的，我们作为学生工作者，不仅要交给他们生存的技能，更重要的是要让他们学会自我评价，如何管理好自己的情绪，处理好人际交往，更好地适应社会的发展，这样才能真正地帮助学生的全面、健康发展。新时代背景下的学生工作的基本定位：一是让学生掌握基本的心理沟通技能;二要善于为大学生创设良好的成长氛围;三要具备组织和实施组织教育活动的能力;当然，教师自身也应当有良好的心理健康素质，善于处理自我成长的问题。如何做好大学生思想政治教育工作，一直都是各高等院校思想政治工作者面临的一项重要的课题，高校辅导员是高校学生思想教育工作的实施者，更要懂得如何去做大学生的思想教育工作，这样有利于学校教育教学工作的顺利开展，有利于学校的安全稳定工作顺利开展。 1、不断提高自身的综合素质对大学生进行正确的世界观、人生观、价值观的指导要求辅导员必须具备较高的政治素质，同时要具有渊博的学识和一定的专业基础知识，熟悉和掌握社会科学和自然科学如伦理学、社会学、心理学、教育学、计算机使用和网络等，为更好地开展学生思想政治工作奠定坚实的基础。其次辅导员应熟悉心理学专业的基本理论知识，掌握心理发展的基本规律，了解和分析自己的心理特征，完善自我意识。应正确认识辅导员的角色定位，培养自信心和意志力，保持乐观的心态。再次，对于个性鲜明、情感丰富的青年学生，直接的沟通方法仍然不可缺少，特别是面对面的谈话方式。因此，良好的语言表达能力和诙谐幽默、恰到好处的语言表达技巧也是对辅导员的基本素质要求。一句恰如其分的赞扬，能使学生信心倍增、干劲更足；一句语重心长的告诫可使学生猛然自醒、急起直追。而言辞粗暴、语言过激往往会伤害学生自尊心，甚至使学生产生逆反心理，从而出现一些意想不到的负面作用。 2、做学生的“贴心人” “感人心者，莫先乎情”，对学生有一颗爱心，是做好思想政治工作的重要前提。要拉近与学生的距离，与学生做真心朋友，真心的关心他们，帮助他们克服各方面的困难。因为孩子们在大学阶段远离父母，世界观还没有完全形成，社会上各种诱惑很多，所以他们的困惑会很多，困难也很大，这个时候十分需要老师的关心、帮助、支持，如果能真心地去关心他们，及时的了解他们的困难，并给予解决，这样对学生的成长是十分重要的。同时，在日常工作中要注意发扬学生长处，鼓励、激发他们积极向上的进取心，充分肯定他们的进步与取得的成绩；对犯有错误的学生，不姑息、不护短、耐心地教育、帮助他们；更重要是通过循循善诱、以理服人、以情感人、培养学生自立能力和自强意识，帮助学生形成良好的个体思想品质，确保学生心理健康的和谐发展。 3、工作要有创新精神当代大学生思想活跃，有着广泛的接受信息的渠道，对各种知识信息和社会思潮反应敏锐，具有比较独立的主体分析判断能力。做好大学生的政治思想工作重在创新；因此，辅导员要具有开拓进取精神，不拘泥于老经验、老做法、不墨守成规，要学会在实际工作中摸索出一条与众不同、切实可行、富有成效的

关于加强高校后勤服务的几点思考

关于加强高校后勤服务的几点思考【摘要】我国的高校后勤体系是高等教育管理的一个重要的组成部分，它担负着为我国更好地培养人才的重要任务。然而，在高校后勤的改革中，尤其是在其服务中，仍然存在着许多难以解决的问题与弊端。这就需要我们认真地分析、探求这些问题所产生的来源，思考其问题的症结所在，对症下药，找到有效的解决思路，及时地克服掉这些难题，从而才能保障高校后勤服务系统的顺利发展，更好地为教育服务。【关键词】高校后勤；服务；教育高校后勤是高等教育管理的一个不可分割的组成部分，可以说它是我国高等教育事业发展的坚强的后盾。我国对于高校后勤的改革已进行了很长时间，从中央到地方都采取了许多非常有力的措施，从而取得了很大的成绩。但是我国仍然处于社会主义初级阶段，特殊的国情和当前的社会制度决定了高校后勤仍然是高等院校的重要组成部分，仍然要为高校的教学、科研和师生员工而服务。由于高校后勤工作较为复杂，在高校后勤服务中就不可避免地会产生一系列难以解决的难题与矛盾。随着我国高等教育事业的飞速发展，高校后勤服务中所存在的问题亟待解决。一.高校后勤服务所面临的问题 “后勤”一词来源于英文单词“Logisties”，这个词在牛津高阶英汉双解词典里是指军队为维持战争的进行所需的人和物的支持保障系统。[1]后来在我国，“后勤”一词逐渐被应用到机关、高校、事业单位中的行政事务和保障服务性工作中。而“高校后勤”则是高校后勤社会化改革以来，人们对为高校提供后勤服务的，从高校剥离出来的后勤实体的总称。那么，如今的高校后勤服务究竟存在着什么样的难题呢？问题有三点：（一）高校后勤服务所存在的资源浪费现象高校后勤服务属于教育管理的范畴，教育管理活动中的突出矛盾是教育管理资源的有限性同提高教育质量与教育管理效益之间的矛盾。[2]因此，我们应该在有限的教育管理资源条件下，尽可能地提高教育管理效率与效益。如果后勤服务机构设置过于繁多和精细，就会造成责、权、利不能够协调统一，致使工作效率难以提高，也会因此造成不必要的资源浪费。比如我校河海大学学生所使用的校园卡，它既能用做学生的饭卡，也可以用做借书证，看似方便，其实不然。学生要为校园卡充值，首先要到中国银行或存款机上用相对应的银行卡存款，然后才能去食堂设有的圈助机上用校园卡进行圈助，其烦琐过程起码要花上十五分钟的时间。而存款机或圈助机任何一方又会经常出现故障，学生饿肚子是常有的事。又如，学生们在缴上网费时，首先要到科学馆去打印缴费单，然后再跑到相隔有五分钟路程的河海馆财务处去盖章，盖完章后才能到对面的缴款处缴款，最后才能拿着相关证明回到科学馆进行上网开通，而这一过程再快也要花半个小时的时间。由此可见，其服务机构的繁杂既浪费了学校的人力、物力、财力，又大大浪费了学生宝贵的学习时间，这是高校后勤服务所存在的主要问题。（二）高校后勤服务的非人性化问题何谓“人性化”？人性化就是要以人为本，了解人的心理和需求，尽量考虑每个人的利益，更贴近人的本性，体现人的平等，尊重人的需要。高校后勤在为广大师生服务中就应当本着这一原则，真正地做到以教师、学生的利益为本，每一件细枝末叶的小事都尽量做好，力求使他们满意。然而在后勤服务中所存在的非人性化问题却比比皆是：如某学生在学校餐厅的饭菜中吃到蜘蛛、苍蝇，甚至铁丝；再如，某学生去校医院看病拿药，却因医务人员忙于聊天而遭到怠慢、奚落；又如，某教授因为教室的多媒体出现故障而未及时修理，与相关

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内部管理体制改革方案1 内部管理体制改革方案为适应高等教育体制改革的要求，进一步提高我校办学层次、办学质量和办学效益，调动广大教职工的工作积极性，加快学校发展的步伐，使我校尽快建成一所合格的本科院校，并具备良好的发展态势和后劲，根据教育部《关于当前深化高等学校人事分配制度改革的若干意见》（教人［1999］16号）、中共中央组织部、人事部、教育部《关于印发〈关于深化高等学校人事制度改革的实施意见〉的通知》（人发［2000］59号）、河北省委高校工委和省教育厅《关于高等学校内部管理体制改革的意见》（冀教［1999］9号）、河北省政府《关于进一步加快高等学校后勤社会化改革意见的通知》（冀政［2000］23号）等文件精神，参照其他学校的成功经验，结合我校第一、二聘期改革的实践经验，在进一步深入调研、反复测算与论证、广泛征求意见基础上，制定本方案。一、内部管理体制改革的指导思想和基本思路（一）指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，实施人才强校战略，认真贯彻落实上级文件精神，在校党委的统一领导下，进一步解放思想，转变观念，抓住机遇，深化改革，建立符合我校特点、有利于人员结构整体优化、有利于提高教学质量、科研水平和办学效益的人事分配制度和运行机制，实现我校办学规模、质量、结

构、效益协调发展。按照绩效优先，体现公平的原则，统筹规划，整体设计，突出重点，逐步推进。（二）基本思路总体思路：推进用人制度改革，实行全员聘任和岗位管理，用岗位职责规范和引导广大教职工努力工作，以尽快实现使我校建成一所合格的本科院校的目标；加大内部分配制度改革，将岗位津贴与岗位职责、工作业绩挂钩；积极稳妥地推进后勤公司、校医院的改革，建立更趋合理的运行机制。用人制度改革要促进校内人力资源的合理配置和有效利用。加强编制管理，根据学校发展战略和学科建设需要设置岗位，定编定岗定责；实行全员聘任，淡化身份，强化岗位管理；公开招聘，平等竞争，择优聘任，科学考核。在执行现行工资体制的前提下推行内部分配制度改革，建立津贴分配的激励机制，以调动广大教职工的工作积极性。后勤改革要转换运行机制，实行小机关多实体的管理体制，模拟企业管理运行模式，充分挖潜，有效利用现有资源，提高管理水平和服务质量，逐步实现后勤社会化。二、人事制度改革人事制度改革的核心是建立和推行岗位聘任制度。根据我校发展战略和教学科研、教辅、管理等工作的需要设置各类岗位，明确岗位职责、岗位任务和聘任期限，按照规定程序对各级各类

武汉理工大学财务管理复习

第一章概述企业价值：企业价值是企业未来现金流量按加权平均资本成本进行折现的现值。企业的财务目标：（1）利润最大化（2）股东权益最大化（3）企业价值最大化（4）利益相关者利益最大化第三章筹资管理名词解释：商业信用：在商品交易中由于延期付款或预收货款所形成的企业间的借贷关系。短期借款：企业向银行和其他非银行金融机构借入的期限不超过一年的借款。短期融资债券：具有法人资格的企业依照规定的条件和程序在银行间债券市场发行的并约定在一定期限内还本付息的有价证券。股票：股份有限公司为筹集股权资本而发行的有价证券，是持股人持有公司股份的凭证，它代表持股人在公司中拥有股份的持股权。债券：经营主体为筹集资金而发行的、用以记载反应债券债务关系的有价证券。融资租赁：出租人根据承租人对供货人和租赁物的选择，向供货人购买租赁物，然后租给承租人使用的方式。资本成本：投资资本的机会成本。经营杠杆效应：固定成本保持不变的前提下，由于销售量一定程度的变动而引起息税前利润产生更大程度变动的经济现象。财务杠杆效应：某一固定的债务与权益融资结构下，息税前利润的变动引起普通股每股收益更大程度变动的经济现象。选择判断：短期筹资方式有： 1，商业信用：具体形式有应付账款、应付票据、预收账款。丧失现金折扣的机会成本=折扣百分比/（1-折扣百分比）×360/（信用期-折扣期）优点：方便；低成本、限制少缺点：期限短 2，短期借款优点：（1）金融机构资金提供能力较强（2）短期借款具有较好的弹性缺点：（1）资金成本较高（2）限制较多 3，短期融资券特征： 1年内；协商利率；定向发行；余额管理（融资券余额不超过企业净资产40%）；流通转让优点:成本低；筹资金额大；提高企业信誉和知名度缺点: 风险较大；弹性较小；条件比较严格。债券发行的方式：平价、溢价、折价当票面利率高于市场利率时以溢价发行债券，当票面利率低于市场利率时以折价发行债券，相一致时已平价发行。融资租赁的特点：1.租赁期长2.合同不可撤销3.设备的所有权与使用权长期分离4.设备的保险、保养、维护等费用及设备过时的风险均由承租人负担。最佳的资本结构是企业价值最大化的资本结构，也是加权平均资本成本最小的资本结构。加权平均资本成本（综合资本成本）经济风险：是基本或初始风险营运风险：由于固定经营成本的存在造成的风险经济风险和营运风险累积的影响为经营风险财务风险：由于固定利息支出的存在造成的风险净利润的波动反映了总风险 ∑=?=n j j j w W K K 1

2019年公司后勤管理工作总结

2019 年公司后勤管理工作总结 XX年过去了，我们又迎来新的一年. 回顾一年来，我部门在分公司党委的领导下，在本部门干部、职工的共同努力下，通过其它部门的共同协作，我们在工作上取得了一定的成绩，在狠抓内部管理工作上, 增收节支、降本压费方法有效，措施得力, 成绩显著。主要表现在以下几个方面： 1、加强学习, 不断提高职工的思想觉悟我部门认真执行分公司的各项, 每月坚持召开一次职工会议, 认真学习党的路线、方针、政策。贯彻落实上级的指示精神, 加强对职工安全意识的教育，使职工的思想素质和业务水平不断提高。 2、加强安全教育, 做好车辆管理工作我部门现有小车六部，主要是保障公司领导的日常用车，同时协调好各部门的工作用车。一年来, 车辆运转正常，没有发生任何大的事加强对司机进行安全教育, 增强司机的安全意识, 克服安全管理中思想麻痹、得过且过的现象。二是司机认真遵守有关行车规章制度, 做到疲劳不驾车，酒后不驾车，对车辆勤检查，勤保养，勤维护。发现问题及时解决，做到车辆不带病上路, 司机不带情绪开车, 确保安全行车。故, 顺利地完成上级交给的任务。这些成绩的取得是部门领导定期 3、做好职工的房改工作职工的房改工作是一项长期而复杂的工作，它关系到每个职工的切身利益。我公司房改工作已进行了二年多，今年房改工作的主要任务是搞好职工的住房补贴工作. 住房补贴是房改工作中一个重要组成部分，工作的好坏直接影响到职工的积极

性。为了把住房补贴资金要回来, 我们想方设法与有关部门取得联系, 做了大量细致的工作，加班加点申报、填制、核实了几千份表格，XX年 6 月份终于申请要回住房补贴资金8xxxx。 4、狠抓内部管理，做好降本压费工作为了贯彻落实降本压费会议精神，作为公司的后勤管理部门，在实际工作中应切实做好这项工作，做到细打细算，勤俭节约。虽然今年公司的经济效益较好，但为了增收节支,降本增效,我部门对劳动用品的购进和发放严格控制在标准之内。为了节约开支，我们在采购物品时，尽量选用性价比高的物品。例如，XX年7月公司招待所购置一批空调、彩电，在保证质量的前提下，我们选用同档次低价位的 1.5 匹空调,176xxxx/每台，比同档次的低500-100XXXX，光这一笔开支就为公司节约费用一万多元。今年我们重新装修招待所, 改善住宿环境, 使前来住宿的各县公司人员打消了到外面住宾馆、饭店的念头, 为公司减少一笔费用支出。我公司职工饭堂自5月 1 3网-互联网最大文秘资源网日开张后，经过一段时间的摸索，现在运转基本正常，达到了预期的目的。既减少了业务招待费的开支，又方便了干部职工用餐。从几个月的运转情况来看，平均每月可节约费用开支480XXXX。全年共计节约费用开支约5760xxxx。职工饭堂的开张，也给职工的用餐带来了方便和实惠。各部门电话费一直采取托收收费, 如果控制不好, 很容易造成话费超支.我公司的办公电话费每月开支 1 200xxxx ，话费严重超支。个别部门对话费控制得不严，致使有的人上班打电话聊天、打信息台、打国际长话，对于这种浪费现象，我们发现后及时制止，并取消其话机相应功能，责令其所在部门扣回超支话费。今年年初，电信公司一下属公司到我公司联系业务，建议我公司加装内部电话，以减少话费开支，当时考虑到要投入XXXX 多元，也就没有加装内部电话。 6 月初, 电信行业竞争激烈, 我部门积极与电信公司取得联系，向对方表明，作为电信公司的大客户，多年来我们一直支持电信事业的发展，现在我们企业有困难，要求对方在话费上给予我们更优惠的条件，真诚的请求感动了对方。7月份电信公司同意在我公司组建了固定电话虚拟网，网内话机免费通话，全公司200百多户职工报名加入虚拟网，虚拟网的开通，使我公司的办公电话费每月减少开支100XXXX 元，全年共计节约费用开支1200XXXX，职工也得到了实惠，确确实实为企业和职工办了件好事。 4、加强物业管理, 创建文明小区

中国公立高校内部治理体系研究

中国公立高校内部治理体系研究作为传承和拓展文明的学术组织,大学肩负着培养人才、发展科学、服务社会、传承和创新文化的重要使命。在现代人类社会的发展过程中,大学发挥着其他任何组织都无法替代的重要作用。公立高校是中国建设世界一流大学的主阵地,关乎整个高等教育发展的规模、速度、效益和质量。而“内因是事物发展的根本动力”,高校自身的健康成长,当然要从高校的内部做起。因此,做好中国公立高校内部治理体系的创新研究,深入推进高校治理改革实践是破解“钱学森之问”,践行高校使命,推动中国高等教育持续、健康和快速发展的必由之路。特别是在党的十八届三中全会提出“全面推进国家治理体系和治理能力现代化”特殊时代背景下,推动公立高校内部由传统“管理”向现代“治理”的转变,进一步健全和完善符合中国国情的公立高校内部治理体系,实现高等教育治理体系和治理能力的现代化,已成为我国教育领域改革迫切需要解决的重要课题。本文共分六个部分,具体内容如下:绪论。介绍公立高校内部治理体系研究的背景和意义,梳理与本研究密切相关的研究成果,并在此基础上明确本文的研究思路、方法和论文结构,指出论文的创新之处与研究的不足。第一章:理论基础与分析框架。本章主要从理论层面解决公立高校内部治理体系分析研究的理论依据和基本框架问题,即将治理的一般性原理、中国情境下治理体系的嵌入性分析工具以及中国公立高校的改革、建设和发展实践相结合,在规范限定本研究所涉及的“大学治理”“公立高校”“治理体系”等核心概念的基础上,按照“价值——制度——行动”这一

中国特色治理体系的基本结构,明确公立高校内部治理体系分析和研究的基本框架。第二章:中国公立高校内部治理体系的价值构成。“价值”的定位是构建任何一个现代社会组织必须首先厘清的问题,“价值”不仅关系到组织存在的意义和使命,更关系到组织的制度结构和行动规范的确立。本章以中国公立高校内部治理体系的价值构成作为分析和研究的对象,从现代大学的功能价值和精神价值出发,结合中国特色社会主义制度下公立高校政治价值的特殊规定性,明确公立高校自身的价值定位,并以此为基础,分析和揭示现实中公立高校内部治理体系的核心价值取向以及这些价值取所要正视和面对的价值偏离问题。第三章:中国公立高校内部治理体系的制度结构。制度对于治理的重要性是不言而喻的,有效的治理必须要以稳定的制度结构和有效的制度供给作为基础、保障和动力。本章以中国公立高校内部治理体系的制度结构作为研究对象,并以现代大学内部的权力结构作为分析的切入点,在明确公立高校内部治理体系的理想化制度结构的基础上,介绍和分析当前公立高校内部以“党委领导下的校长负责制”为核心的政治领导制度、行政管理制度和学术自主管理制度的现实样貌,同时分析和揭示当前公立高校内部治理体系在制度结构方面存在的主要缺陷。第四章:中国公立高校内部治理体系的行动模式。从价值层面的引领,再到制度层面的设计和安排,最终都将落脚于具体的治理行动之中。本章以中国公立高校内部治理体系的行动模式作为分析和研究的对象,从治理的行动模式区别于传统管理的特殊性角度,结合自主治理的基本原则,设计并提出了带有自主行动特征的公共高

财务管理的目及其优缺点

财务管理目标及其优缺点概念：财务管理的目标又称理财目标，是指企业进行财务活动所要达到的根本目的，它决定着企业财务管理的基本方向。财务管理目标是一切财务活动的出发点和归宿，是评价企业理财活动是否合理的基本标准。内涵：随着市场经济体制的逐步完善，财务管理理论在不断地丰富和发展。其中财务管理的目标，也在不断推陈出新。到目前为止,先后出现4种比较具有代表性的观点，分别是：利润最大化原则、股东财富最大化原则、企业价值最大化原则和企业资本可持续有效增值原则。财务管理目标的优缺点

一、财务与会计相分离的趋势企业理财既可指“财务”，也可以指“金融”，是指企业对现金流量的安排或资金的融通。具体地说，就是理财人员在特定的环境下，依据各种信息，对企业的资金运动进行计划、组织、监督、调节和平衡以达到特定管理目标的活动。会计（Accounting），原意为“计算”、“核算”，是指会计人员利用专门的方法，对企业的经济活动与货币计量的方式记录、核算，反映并加以监督，以提高企业的经济效益，它是属于信息系统的一个范畴。在计划经济时期，企业不具备独立的法人资格，自然也不存在财务上的自由主权。企业唯一的资金来源就是国家的财政拨款，企业的财务管理活动则主要集中于对内部经济活动的揭示、反映、核算上，编制财务收支完成计划等。为此，在人们的心目中，理财等同于会计，会计就是指财务。社会主义市场经济确立以后，特别是社会主义现代金融市场建立以后，企业筹资的财务决策问题将是财务管理的重大课题。企业面临瞬息万变的金融市场，企业的财务管理重点将转向如何进行科学的筹资、投资决策，如何合理利用财务杠杆原理降低资本成本、提高经济效益，以及如何正确估量和尽量减少投资风险等方面。理财与会计的分歧日益凸现。至此，财务与会计的分离也就在所难免。一般现代大中型公司中，均设有财务部，下设若干管理中心，如以成本控制为主的成本管理中心，以进行经济核算，反映经营状况的会计核算中心，以投资决策为主的投资决策中心等，各管理中心在机构设置上相互独立，人员配置上均有专职的工作人员。因此，财务与会计的分离，将是财务管理发展趋势的一个重要内容。二、加强事前预测，编制各项预算，搞好内部财务管理企业是一种以盈利为目的的经济组织，其出发点和归宿都是盈利。如何在变幻莫测的市场环境和外部企业的竞争对抗中，准确进行市场定位，寻求发展，将是企业面临的一大课题。因此，企业必须进行事前的预测，编制各项预算方案，并加以评价、比较、选择，再作出慎重决策，以降低各种企业可控制风险，尽量规避不可控制的风险。同时，加强以成本控制为中心的内部财务管理，也是企业财务管理活动的一个重要方面。因为成本决定了企业盈利的大小，是提高企业产品竞争能力、开拓能力和市场应变能力的一个关键环节，财务人员必须加强以成本为中心的内部责任成本管理。现代企业财务管理将成本分为可控成本和不可控成本，这就要求财务管理人员运用行为科学原理，实施事前成本控制，将企业整体目标分解到所属各生产经营部门，编制责任预算，建立责任成本管理网络系统，激发有效的成本节约行为，协同完成预定的成本目标。同时，企业也要重视科学技术进步与开发，充分挖掘企业在生产组织、工艺流程，技术管理等方面的巨大潜力，采取有效措施，降低工资成本，优化原材料消耗定额，降低各项费用开支，提高资产利用率，加速资金调整，合理定产，减少单位产品的固定成本，从而增强企业产品的竞争能力。三、经营与理财并重，融资、投资和股利政策的选择在现代企业制度下，企业的经济活动主要包括经营和理财两大业务。经营主要指企业为

浅析高校学生管理工作问题及措施

浅析高校学生管理工作问题及措施发表时间：2019-07-23T12:03:51.863Z 来源：《知识-力量》2019年9月34期作者：柴亚琦 [导读] 高校是培养高素质人才的基地，搞好高校的学生管理工作是实现这一目标的重要保证。随着我国高教改革步伐的进一步加快，高校招生规模的不断扩大，高校后勤社会化程度逐步加大，学生的思想观念日益复杂，传统的学生管理工作中的管理观念、管理方式和管理体制已很难适应形势发展的需要，所以迫切需要探索新形势下学生管理工作的新途径和新方法。（天津工业大学马克思主义学院，天津 300387）摘要：高校是培养高素质人才的基地，搞好高校的学生管理工作是实现这一目标的重要保证。随着我国高教改革步伐的进一步加快，高校招生规模的不断扩大，高校后勤社会化程度逐步加大，学生的思想观念日益复杂，传统的学生管理工作中的管理观念、管理方式和管理体制已很难适应形势发展的需要，所以迫切需要探索新形势下学生管理工作的新途径和新方法。关键词：高校；学生管理；以人为本一、当前高校学生管理工作中面临的问题第一，现有的学生管理体制不能适应社会主义市场经济的深入发展。随着市场经济的发展和完善，高校学生管理工作面临着一系列的转变。如学生工作的部分管理职能正在向服务职能转变；大学生就业由计划分配向自主择业转变；固定学制正在向弹性学制转变；经济困难学生的资助由原来的发放助学金、困难补助向助学贷款和勤工助学转变等等，这一系列转变都需要有新的、系统的学生管理理念和方式来保证实施，而目前与之相适应的机制和办法尚未完全形成。第二，传统学生管理工作不能满足信息化技术的发展。随着信息技术的迅速发展，互联网对大学生的学习、生活乃至思想观念的影响日益广泛而深刻。网络一方面为高校学生学习提供了新的阵地和领域，另一方面也给学生带来了一些不健康的东西。网络的虚拟性、隐蔽性使得网络成为有害信息的孳生地和传播地。一些虚假、不健康甚至反动的信息污染了学生思想教育的环境，使得个别大学生沉溺于网上虚拟世界不能自拔难以判别和抵御，进而上当受骗。第三，高校学生管理工作达不到知识经济全球化迅猛发展提出的更高要求。一方面，随着经济全球化进程的加快，国内高校在与发达国家高等学校的交流与竞争中，教育体制、教育思想、教育方式、教育产业等都面临新的机遇与挑战。在这种情况下，高校学生管理工作必然与世界先进高校学生管理工作接轨，从而带来管理理念和管理方式的变革。另一方面，全球一体化使得文化交流空前广泛和频繁，西方敌对势力对我“西化”、“分化”和“弱化”的手段、途径更加多样，开放条件下的交流使得外来文化、外来习俗和观念的影响日渐增多，大学生在中外文化的交流碰撞中必定会遇到新的问题。第四，学生管理工作很难适应高校后勤逐步社会化的需要。高校后勤社会化，实际上是建立一种教育成本分担机制。目前，我国一些高校逐步实现高校后勤社会化，高校按市场经济规律运作，开放学校市场，允许社会上的人员、资金、技术、设备开发校内市场，这些经营者进入高校市场的主要目的是盈利，而学生在缴纳各种费用的同时也树立了教育投资意识，对学校教学、生活条件有了更多更高的要求，这就容易使二者产生矛盾给学生管理工作带来不便。二、搞好学生管理工作的措施第一，依法治校，建立一套科学、规范、完善的学生管理工作制度。新时期的学生管理工作应树立依法治校、制度管理的意识。现在，学生工作制度存在的主要问题，一是制度不完善、不健全；二是制度的严肃性、连续性和持久性不能保证；三是规章制度缺乏应有的权威性。因此，建立科学、规范、完整的学生工作规章制度是学生工作的需要。高校应按照国家有关法律规定，依据本校实际情况制定完整的、操作性强的程序、步骤和规章制度，并以此规范学生的行为，行使有效的管理。针对高校后勤工作逐步社会化的现状，要进一步明确各方面关系，参与学校后勤管理工作的单位和个人也应享有学生管理的权利和承担学生管理的义务。要在高校、社会职能部门、承担后勤工作的单位或个人、学生以及家庭之间建立相应的规章制度或进行立法，以法律的形式明确界定各自的权利和义务，做到责、权、利分明，便于相互之间进行充分、有效的协调，从而依法依规对学生进行管理。第二，正确引导，发挥学生主观能动性，变被动管理为自我管理，强化学生自我约束、自我提高的思想意识。做好学生管理工作要注意调动好学生自身参与管理的积极性，宜推行以学生工作处指导下的、以辅导员、班主任为调节的、以学生自治为中心的相对的学生管理方式。在这种方式中，学生本身既是管理者，又是被管理者，学生在这种角色转换中大大提高了自我管理的积极性，特别是增强了他们自我约束、自我管理的能力，在学习知识的同时锻炼了自己，既“学到了知识”，又“学会了做人”，学生的主体意识和责任感也能明显增强。第三，转变管理理念，树立“以学生为本”的教育、管理思想。创新高校学生管理，最重要的是转变学生管理理念，树立“以学生为本”的教育、管理思想，变管理为服务。学生管理部门要培养“以学生为本”的服务意识，一切为学生利益着想，了解学生中存在的主要问题是什么，学生普遍关心的问题是什么，学生迫切需要解决的问题是什么。同时要明确指出学生在校享有的权利和必须履行的义务，充分维护学生的合法权益。总之，面对新的形势，高校学生管理工作更加复杂，任务更加艰巨。因此，高校学生管理工作者要充分发挥主人翁精神，重视自己的工作，增强责任感和紧迫感，在工作中，牢固树立“以人为本”的管理理念，增强服务意识，建立健全规章制度，真正把学生管理工作抓在实处，让学生管理工作上一个新台阶，为建立和谐的校园环境奠定良好的基础。参考文献 [1]黄莹莹.企业思想政治工作中的激励系统模式初探[J].思想政治教育,2003,(4) . [2]张耀灿,徐志远.关于思想政治教育过程中的主客体关系问题[J].学校党建思想教育,2002,(4) . [3]李广才等.关于高校学生德育与管理工作创新的探讨[J].中国高教研究,2001,(1). 作者简介：柴亚琦（1995-），山西临汾人，天津工业大学马克思主义学院在读硕士，研究方向：思想政治教育。

高校后勤工作的重要性

高校后勤工作的重要性各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 “兵马未动，粮草先行”。后勤在军队作战中的地位是显而易见的。办学校也是如此，它离不开最基本的物质基础条件。而校舍的建设和维护，设备的购置、维修和保养，经费的筹集、分配和使用及办学所必需的各项服务是开展教学活动的基本条件，这些条件都要由后勤人员去创造。学校后勤管理工作，是学校整体工作的重要组成部分，名为后，实为先，是其他各项工作的基础和前提

条件，只要认真细致、努力创新地搞好学校后勤工作，就能为学校的教育教学工作提供动力和保障，就能使学校的所有工作有良好运转的局面。我认为要紧紧围绕教育教学这个中心，坚持服务师生的原则，扎实做好后勤工作。一、后勤工作要紧紧围绕教育教学这个中心。学校管理的内容很多，各种机构各负其责，其中教学工作是学校工作的中心。后勤工作尽管是千头万绪，繁杂琐碎，但其出发点和归宿点都必须落脚到教学这个中心上来，围绕和服从教学需要，保证和促进教学工作的开展。只有理顺这个关系，才能明确后勤工作在学

校中的地位和作用，才能更好地处理好后勤部门的轻重缓急。另一方面，要保证重点，特别是在财力和物力的安排使用上，要确保教学这个中心，在经费紧缺的情况下，对经费的使用方针应有保有压，有增有减，尽可能增加教学科研经费，对其他可办可不办的事要压缩或削减经费。学校以教学为主，是学校管理工作的客观规律，也是每一个教育工作者必须严格遵循的重要原则。这就决定了学校后勤工作必须为教学服务，它要求后勤的一切工作都要围绕教学这个中心工作。二、后勤工作要坚持服务师生的原

则。学校以教学为主，教师和学生是学校教学过程中的主体。离开了教师和学生，教学活动就不能进行，学校也就失去了存在的意义。后勤工作为教学服务，落实到具体的对象，那就是为师生服务。要坚持为师生服务的原则，首先要认清后勤管理工作在学校工作中的地位和作用，使全校师生明确后勤工作为建立正常的学校秩序和办好学校提供了物质基础和必要条件，同时要教育后勤管理人员，使他们知道后勤工作直接或间接地影响着学校的各项工作。其次要克服后勤工作低人一等的思想，要教育他们甘当配角，发挥高度的主观能动性，

公司行政后勤个人工作总结

公司行政后勤个人工作总结公司行政后勤个人工作总结一、加强基础管理，创造良好工作环境为领导和员工创造一个良好的工作环境是行政部重要工作内容之一。一年来，行政部结合工作实际，认真履行工作职责，加强与其他部门的协调与沟通，使行政部基础管理工作基本实现了规范化，相关工作达到了优质、高效，为公司各项工作的开展创造了良好条件。如：做到了员工人事档案、培训档案、合同档案、公章管理等工作的清晰明确，严格规范;做到了收、发文件的准确及时，并对领导批示的公文做到了及时处理，从不拖拉;做到了办公耗材管控及办公设备维护、保养、日常行政业务结算和报销等工作的正常有序。成功组织了室外文化拓展、羽毛球比赛、读书征文、管理学、市场营销学培训课、员工健康体检等活动，做到了活动之前有准备，活动过程有指导，活动之后有成果，受到一致好评;行政部在接人待物、人事管理、优化办公环境、保证办公秩序等方面做到了尽职尽责，为公司树立了良好形象，起到了窗口作用。二、加强服务，树立良好风气行政部工作的核心就是搞好“三个服务”，即为领导服务、为员工服务、为广场商户服务。一年来，我们围绕中心工作，在服务工作方面做到了以下三点：变被动为主动。对公司工作的重点、难点和热点问题，力求考虑

在前、服务在前。特别是行政部分管的食堂、仓库、采购、车辆、办公耗材管控及办公设备维护、保养等日常工作，工作有计划，落实有措施，完成有记录，做到了积极主动。日常工作及领导交办的临时性事物基本做到了及时处理及时反馈，当日事当日清。在协助配合其他部门工作上也坚持做到了积极热情不越位。在工作计划中，每月都突出1-2个“重点”工作。做到工作有重点有创新，改变行政部工作等待领导来安排的习惯。创新与工作作风上有所突破。在工作思路、工作方法等方面不断改进和创新，适应公司发展的需要，做到工作有新举措，推动行政部工作不断上水平、上台阶。切实转变行政部服务作风，提高办事效率，增强服务意识和奉献精神。三、加强学习，形成良好的学习氛围行政部人员要具备很强的工作能力和保持行政部高效运转，就必须为切实履行好自身职责及时“充电”，做到基本知识笃学、本职业务知识深学、修身知识勤学、急需知识先学，不断补充各等方面的知识和深入钻研行政部业务知识。一年来，我部从加强自身学习入手，认真学习了公司业务流程、集团制度等业务内容，切实加强了理论、业务学习的自觉性，形成了良好的学习氛围。四、认真履行职责狠抓员工礼仪行为规范、办公环境办公秩序的监察工作。严格按照公司要求，在公司员工行为规范和办公环境等员工自律方面加大了监督检查力度，不定期对员工行为礼仪、办公区域清洁卫生进行抽查，营造了良好的办公环境和秩序。培训工作：为了能切实

“校长负责制”——我国学校内部管理体制改革

积极推行学校管理体制改革实行校长负责制田家寨九年制学校《中共中央关于教育体制改革的决定》指出：“学校逐步实行校长负责制，有条件的学校要设立由校长主持的、人数不多的、有威信的校务委员会，作为审议机构”，1993年《中国教育改革和发展纲要》进一步指出：“中等及中等以下各类学校实行校长负责制”。自此，“校长负责制”在我国中小学得到了广泛的推行，并收到了一定的管理成效。从理论上讲，“校长负责制”应包括以下几个方面的内容： 1、校长全面负责。校长是学校的法人代表，应按有关规定行使职权、履行职责，并代表政府承担管理学校的全部责任。校长对学校的各项工作，包括教学、科研、行政管理等，应当全面负责。与中小学校长的职务和责任相一致的是校长应该拥有相应的权力，我国中小学校长一般有以下几个方面的办学自主权：决策权、指挥权、人事权、财经权等。 2、党组织保证监督。实行校长负责制，党组织的职能由过去的直接领导转变为对学校工作的保证监督，也即保证监督党的路线、方针、政策在学校的贯彻落实，保证办学的社会主义方向，保证学校的各项任务能够顺利完成。 3、教职工民主管理。校长对学校工作的统一领导，是建立在民主管理和科学管理的基础之上的，发挥教职工民主管理作用是校长负责制的重要组成部分。因此，实行校长负责制的学校应该建立和

健全教职工代表大会制度。教代会的职责是代表全体教职员工对学校各项决策提出意见和建设，对学校工作实行民主管理、民主监督，充分发挥教职工的主人翁作用。由此可见，我国的“校长负责制”是由校长、学校党组织和数职工代表大会共同组成的“三位一体”结构，其中，校长对学校的工作有决策权和指挥权；学校党组织对学校行政工作进行监督，并保证学校的办学方向；教职工代表大会对学校工作进行民主管理和民主监督。但是“校长负责制”在某些方面，如校长权力过于集中，教职工代表大会未明确授权参与何种决策，社会组织及学生家长更无权过问学校内部管理事务等还存在一些问题。这些问题的出现，说明实行“校长负责制”虽然取得了一定的成效，但还有一些不够完善的地方。因此，我们要借鉴吸收国外的经验尤其是“校本管理”的经验来逐步完善“校长负责制”。三、比较与借鉴：“校本管理”的启示 “校本管理”与“校长负责制”都是学校内部管理体制的改革，其实质是对过去上级教育行政机构对学校实施过多“外控”管理的一种矫正。通过权力的下放；学校拥有更多的办学自主权；从而能够根据本校实际对出现的各种问题进行及时快速的处理，提高了学校的管理效率。这正是他们改革的目的所在，也是二者的共同之处。但在具体做法上却存在着一定的差异，比如：在“校本管理”中，权力下放至由校长、教师、社区人士、家长及学生组成的学校董事会或学校理事会手里，由他们来管理学校的各项事务；而在“校长

公司后勤管理年终工作总结范文(最新版)

公司后勤管理年终工作总结范文(最新版) The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work; it can clarify the direction and improve the work efficiency. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

公司后勤管理年终工作总结范文(最新版) 一、公司后勤管理工作的重要性公司后勤管理工作在公司管理和发展中具有基础性、保障性的重要作用。所谓基础性是讲后勤管理的对象以不动产为主，是对企业生存基本条件的管理，没有这些基本的物质条件和基础，企业就无法正常生产。所谓保障性，就是说只有公司后勤工作做好了，才能为正常生产生活提供必要的物质基础；只有做好公司的后勤工作，才可以使公司的设施、设备和物资、员工宿舍等，得以充分有效的利用，从而逐步提高企业效益；只有做好公司的后勤工作，才可以为全体员工提供一个良好的生活、工作、学习条件，使他们解除后顾之忧，一心一意地搞好本职工作；也只有做好公司的后勤工作，才能把公司厂房、宿舍等管理得有序、整洁、美观，可以使全体员工工作学习时心情舒畅，休息时愉快安

逸。因此，公司后勤工作是办好公司非常重要的基础工作和保障工作。公司后勤工作政策性强，涉及面广，任务繁重，内外联系复杂，任何部门都离不开后勤保障工作。离开了后勤保障便不能正常开展生产生活。同时，后勤工作并不容易被人们所理解。如一百件事情，九十九件做好了，有一件没有做好，也会有人认为后勤管理没有做好。他们不理解后勤管理工作的特殊性。有些后勤工作是一天二十四小时都在运转，如供水、供电等，特别逢年过节，大家放假休息，年轻人享受着家庭的温暖，老年人欢度着天伦之乐，而后勤战线上的同志，越是繁忙辛苦。然而，他们从不计较个人得失，总是年复一年，日复一日，默默无闻，任劳任怨地工作着，奉献着，为了公司的需要用自己无私的奉献，辛勤的汗水，美化着员工的生活，感化着人们的心灵、思想和作风，谱写着全心全意为员工服务的美好篇章。二、公司后勤管理工作的主要情况目前，公司后勤实行三级体系管理的模式：第一层次为计划