应用写作1

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应用文写作作业

班级09机电1班

姓名陈建成

学号20090606120

一、通知

关于召开全省高校加强校(院)长办公室工作会议的

通知

全省各高校校(院)长,办公室主任(或副主任):为了进一步加强校(院)长办公室工作,促进全省高校办公室工作的协作与交流,本省教育厅准备于2001年4月16日至19日,在XX市XX大学学术交流中心报告厅召开全省高校校(院)长办公室工作会议。请与会人员4月15日持本通知到学术交流中心接待室报到。现将注意事项通知如下:

一、请参加会议人员到达时间、车次和返程时间及车次提前电告会务组,一边安排接待和代办购票;

二、请填写所附《与会表》,加盖单位公章,于4月10日前邮寄给会务组(设在××大学校长办公室),以便统计与会人数,安排住宿;

三、请各校将拟提交的会议交流的经验材料自行打印80份,在报到时交会务组;

四、往返路费和住宿费自理,回单位报销,会议伙食标准每天××元。

联系电话:XXX——XXXXXXXX 联系人:XX大学校长办公室XXX老师

传真:XXX——XXXXXXXXX 邮编:XXXXXX

附件:与会表

XX省教育厅 XXXX年XX月XX日

二、报告

关于调查合同XX号装‘山东’轮的XXX吨大米发

现虫害情况的报告

总公司:

今年10月20日来函询问我公司关于合同XX号装‘山东’轮的XXX吨大米发现虫害的情况。该批大米确系XX口岸配装,现将大米出仓前熏蒸杀虫及装船后的情况报告如下:

(1)出运前,于5月15日至25日,在仓内熏蒸杀虫,效果较好。

(2)装船后,又于6月10日进行检查,未发现活虫。

(3)船期因故推迟一个月,于7月17日才起航。

(4)原因分析:7月正值高温、多雨季节,因气候影响和运输延期等造成大米发生虫害。

特此报告

XX市进口公司

XXXX年XX月XX日

三、请示和批复

关于筹建生物工程实验室请求拨款的请示

省科委:

近年来,受环境恶化以及人类无止境地开采有限资源影响,世界各地不断地出现地震、泥石流、山地灾害、暴雨洪灾的袭击,给人类的生命财产带筹建来了严重的损失。面对人类的灾难,我国、美国以及欧洲的一些国家大力投资人力、财力、物力在生物工程的研究上,来维护人类的什么财产安全。

目前,我研究所在生物工程研究方面已有相当的成果。为加快我国的生物工程进展,我研究所拟筹建一个生物工程实验室,建设生物工程实验室需要资金500万元,尚缺100万元。为此向省科委请求拨款100万元,用于建设生物工程实验室。

妥否,请批示。

X X研究所(印)

二〇一一年三月二日

江苏省科委关于xx研究所筹建生物工程实验室拨款

的批复

X X研究所:

你所《关于筹建生物工程实验室拨款的请示》(某研发[2011] 20号)已收悉,经研究,现批复如下:

同意你所请求,拨给100万元用于筹建生物工程实验室。我厅将根据筹建进程,通过银行分期分批将划拨款项。请务必专款专用,在计划期内保质保量完成生物工程实验室的建设工作。

特此批复。

江苏省科委(印)

二〇一一年三月二十号

四、函

XX市公安局

关于从南京森林公安专科学校进一批大专毕业生的

南京森林公安专科学校校(院)长办公室主任:

为了提高工作效率,培养新一代青年公安,增添新鲜血液,现我局需进十名品学兼优,积极向上的专科毕业生。由于工作需要,对毕业生要求如下:

一、身体素质优秀,无任何残疾。

二、品学兼优,有良好的道德,生活态度积极向上。

三、吃苦耐劳,有一定的专业知识。

望贵校能积极选送优秀人才,为社会安定推送可靠人才。

特此请予支持为荷。

XX市公安局

XXXX年XX月XX日

五、邀请函

邀请函

尊敬的XXX同志:

本公司谨定于2007年X月X日下午3点,在XX楼三楼会议室,举行离退休老干部新年茶话会,恭请您届时光临。

XX公司人事部

2007年XX月XX日

六、感谢信

感谢信

尊敬的XX学院领导:

您好!

我叫张丽,是一名正在读初一的学生,家住XX县XX镇XX村。去年,一场大洪水冲垮了我的家园,我的学校,我不得不到亲戚家所在的XX镇第一中学继续读书,后来,洪水虽然退了,但是家里却没有钱让我继续读书。听了我的事情后,一位大哥哥前来安慰,并掏出三百元钱给我交学费,但他始终不愿透露自己姓名。今年一个偶然机会,我才知道他的名字叫李晓,是贵校九八级的学生,在此,我向李晓大哥哥在我危难之际,无私地伸出援助之手表示深深的感谢。谢谢他让我能继续读书,我会以李晓哥哥为榜样,做一个无私奉献的青年学生,同时也要感谢贵校培养出了如此高素质的学生,相信贵校培养出的学生一定德才兼备,必将是国之栋梁。

最后,再次感谢贵校和李晓哥哥。

此致

敬礼

张丽

XXXX年XX月XX日

七、求职简历

简历一、个人基本信息

姓名:陈建成性别:男出生日期:

1990.03.19 生源地:江苏淮安

名族:汉政治面貌:

团员

专业:机械电子学历:本科

学制:4年培养方向:

非定向毕业学校:徐州

工程学院

毕业时间:

2013.06.30

主修外语:英语外语级别:

四级

微机水平:二级

二、大学所学科目

主修课程机械制图、高等数学、大学英语、线性代数、理论力学、电工学、材料力学、单片机原理及应用、Auto CAD、工程材料及成型技术基础、机械原理、自动控制原理、机械设计、机械制造技术基础、液压与气压传动、专业英语

三、参与社会活动及获奖情况

徐州工程学院校内一等奖奖学金,优秀共青团员称号,优秀学生干部称号

四、求职意向

机械工程师

八、求职信

求职信

XX大酒店董事长:

打扰了。

我叫XX,35岁,是一位下岗女工人。

贵酒店是市内名闻遐迩的大酒店,在董事长的精心管理下,服务一流,口碑甚好,董事长知人善用,我慕名已久。当看到贵酒店的“招聘启事”后,更鼓舞了我的求职信心,我渴望能为贵酒店服务,为董事长工作。

本人在过去的单位担任过保卫部干事,熟悉保卫工作的规律特点。作为女性,我察言观色,第六感特别棒,非常细心,受过专门训练,学过擒拿格斗的基本技巧。而且还业余学过柔道,体格健壮。如被贵酒店录用,我一定会做好工作。

敬请函告或电话约见,谨侯回者。

应聘人:XX

XXXX年XX月XX日

九、计划

计划书

为了丰富教职工的生活,我院定于2012年6月,举办一次群众性系列文体活动,借此来丰富老师们平时的生活,缓解工作压力,活动计划如下:

一、目标:

为了锻炼教职工的身体,培养老师们团队协作能力,激发老师们阅读和创作灵感,培养良好生活情趣,增加工作热情。

二、比赛主题:

工作之美,生活之美,讴歌教师风采。

三、举办单位:

某院团委,学院工会

四、比赛时间:

2012年6月15日—16日

五、比赛内容:

羽毛球赛、篮球赛、诗文创作大赛

六、比赛地点:

篮球场、体育馆

七、比赛安排:

羽毛球:1.小混合双打,三局两胜制。

2.年龄不限。

3.每学科选一名参加。

诗文创作大赛:1.现场随机抽签选题。

2.现场原创,限时1个半小时。

3.有人文学院老师批改。

八、奖励:

(1)羽毛球:一、二、三等奖各一名;诗文创作设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

(2)奖励金额:一等奖:300元

二等奖:200元

三等奖:100元

九、其他

1.各项评委若干

2.主持人2名

3.统计

4.预算

院团委

XXXX年XX月XX日十、起诉状

民事起诉状

原告:陈X X ,男,汉族,78岁,无固定居所

王X X ,女,汉族78岁,无固定居所

被告:xx,男,汉族,xxxx,系原告长子

被告:xx,男,汉族,xxx,系原告次子

被告:xxx,男,汉族,xxxx,系原告三子

被告:xxx,,女,汉族xxxx,系原告四女

被告:xxx,,女,汉族xxxx,系原告五女

诉讼请求1、请求判令被告承担原告的赡养费,每月支付元

2、本案诉讼费由被告承担。

事实与理由:原告有三男二女五个子女,由于子女在赡养老人方面意见不一致,导致原告只能到每个子女家轮流生活。在子女家中,原告只有吃住,手头无分文,生病时无人问津。原告想结束这样的状态,独立生活,根据《老年人权益保障法》第十二条规定,赡养人对患病的老年人应当提供医疗费用和护理,。《老年人权益保障法》第十五条第二款规定,赡养人不履行赡养义务,老年人有要求赡养人给付赡养费的权利。以上法律明确规定,子女有赡养父母的义务,且尊老、敬老是中华民族的传统,故被告应当履行法定的赡养义务。

综上所述,原告为维护自已的合法权益,特向贵院提起诉讼,请求判如诉请。

此致

Xxx法院

具体人:xxx xxxx年xx月xx日

十一、合同

委托合同

立合同单位:XX市畜产品公司(甲方)

新兴制革厂(乙方)

经双方充分协商,签订本合同,以资共同遵守。

一、加工产品:猪皮。

二、数量和费用:总共XX张,加工费每平方米人民币XX元,深色、浅色一律等价,涂色夹里革,每平方米人民币XX元。

三、熟革交货日期:自签订合同之日起60天内,分期、分批交清。

四、产品质量验收标准:以XX市皮革工业公司制定的猪皮靴面革标准作为制作验收的标准。

五、产品原材料来源:乙方凭甲方开具的一式五联“加工发料通知单”自行提货。

六、单据:由乙方开具一式五联的“加工商品进仓库”及有关单据,靴面革由乙方编制详细码单(张数、码数、品质、等级)一式三份,同“加工商品进仓库”,送甲方X路X号熟革仓库。七、违约责任:如乙方加工不慎而造成质量事故,由乙方负责赔偿;如甲方提供生皮不合格(皮臭、腐烂),乙方不接收,甲方赔偿被剔除总面积10%加工费的误工损失。

八、此合同自签订之日起生效,任何一方不得擅自修改或终止。

九、本合同正本两份,甲乙方各执一份;副本四份,甲乙双方业务主管部门、签证机关、银行各执一份。

甲方乙方签证机关:

XX市畜产品公司新兴制革厂 XXX(章)代表人XXX(章)代表人(章)

电话(略)电话(略)

电挂(略)电挂(略)

开户银行(略)开户银行(略)

账号(略)账号(略)

地址(略)地址(略)

X年X月X日 X年X月X

十二、演讲稿

学雷锋树新风

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《学雷锋树新风》。

他,并没有高大的身材,却受世人的仰慕。他没有漫长的人生,却用短暂的生命留下永恒的精神。他,用最平凡的行动,铭刻不朽的青春。他只是一名普通的解放军战士。他,做好事不留名,谦虚地笑着:“举手之劳”。他就是我们可亲可爱的雷锋叔叔。

雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人名服务的楷模,在他短暂的一生中助人无数,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

在21世纪的今天,作为世界的未来的我们更应该学习雷锋无私奉献、助人为乐、不怕吃亏的优良品德。然而,我们曾经火热的心灵早已开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。但是,当我们的身边的雷锋精神被越来越多的人们所淡忘时,他出现在世界的各个角落,雷锋被不同肤色的人们所崇敬,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

而西方人则和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。” 作为一个中国人,我们更应该把雷锋无私奉献、助人为乐、不怕吃苦的优良品质发扬光大。

不过,现实中,还是有很多像雷锋这样的人:郭明义被誉为“雷锋的传人”20年无偿献血、16年帮困助学,以实际行动学习实践雷锋精神,集中展现了我们这个时代公民道德的高度与力量;蚌埠市蚌山小学五年级五班的同学主动上街纠正商店招牌上的错别字,他们虽然有几次“碰壁”,但还是改正了不少错字;陈晓娜同学在乘坐公共汽车时看见几个小混混趁司机不注意没有投币就上车,便大声指责他们,致使那几人灰溜溜地投币上车……倘若人人都像他们那样,把自己当作社会大家庭的一员,我们生活的环境一定会更加文明,更加美好。今年是雷锋逝世50周年,转眼间,雷锋已经影响了我们半个世纪之久,作为一个小学六年级的学生,我也应该多做些好事,为社会出一份力了。于是,我利用周末,去图书馆当图书管理员,帮工作人员把放错地方的书籍放回原样。刚开始我兴致很高,可过了一会儿,我就觉得很麻烦,心中打起了退堂鼓,但转念一想,雷锋叔叔遇到困难时何曾退缩过?我也应该像雷锋叔叔一样永不退缩。于是乎,我就耐心地将这些书籍放回原位。

虽然雷锋叔叔已经走了,但他默默无闻、无私奉献的精神永恒,他没有过多的语言,但他是行动上的巨人,雷锋是他的名字,也是所有和他一样默默奉献的人的名字。

让我们一起学雷锋,助人为乐,热爱祖国。勤俭节约,无私奉献,用实际行动去传承雷锋精神,去感染别人,让我们的身边出现更多的雷锋,少一些冷漠,多一些帮助,人人争做活雷锋让我们的社会更和谐。谢谢大家!

2012年X月X日

《应用写作》第01章在线测试

《应用写作》第01章在线测试 答题须知:1、本卷满分20分。 2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、写作需要达到的目的是什么(A) A、使读者按照自己的想法去行动 B、表达自己的想法 C、抒发自己的情感 D、使读者了解自己的观点 2、学习写作(B) A、只需要学习写作的基础知识 B、既要学习写作的基础知识也需要实践 C、只需要多多练习 D、只需要多读书 3、写作的综合性表现在(D) A、写作前需要做好资料搜集、调查等各种准备工作。 B、写作是作者各种能力的体现。 C、一篇文章的好坏和作者的水平有关。 D、一篇文章是作者的思想水平、 生活阅历、工作能力、文化程度以至于道德品质的综合表现和集中反映。 4、“纸上得来终觉浅,绝知此事在躬行。”体现了写作的什么特性。(C) A、综合性 B、真实性 C、实践性 D、应用性 5、下列表述哪项是不正确的(C) A、应用文实践性强 B、应用文一般有规范的格式 C、应用文不需要修饰语言 D、应用文大都有具体性 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、写作过程分为哪几个阶段?ABCD A、写作的开始 B、写作前的准备 C、写成初稿 D、修改定稿 E、发表 2、什么是写作目标?AB A、为什么写作 B、为读者的需要写作 C、表达出作者的心中所想 D、选定写作的题材

3、下面哪几个部分不包括在信的格式中?AE A、标题 B、称谓 C、问候语 D、祝语 E、导语 4、写信的原则有哪些?ABCD A、清楚 B、简洁 C、采用对方姿态 D、达到写作目的 E、不能少于2000字 F、可以不使用书面语言 5、什么是对方姿态?DE A、作者最重要 B、读者最重要 C、作者比读者重要 D、读者要比作者重要 E、要考虑读者需要 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) 1、写作有目的性,它首先就表现在对读者的了解上。() 正确√错误 2、确立写作目标,不需要考虑读者。() 正确错误√ 3、写作是通过创造性思维活动,运用语言文字符号,以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。() 正确√错误 4、写作是通过创造性思维活动,运用语言文字符号,以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。() 正确√错误 5、应用文体的大部分具有深刻的思想性。() 正确√错误

应用写作1

应用文写作作业 班级09机电1班 姓名陈建成 学号20090606120

一、通知 关于召开全省高校加强校(院)长办公室工作会议的 通知 全省各高校校(院)长,办公室主任(或副主任):为了进一步加强校(院)长办公室工作,促进全省高校办公室工作的协作与交流,本省教育厅准备于2001年4月16日至19日,在XX市XX大学学术交流中心报告厅召开全省高校校(院)长办公室工作会议。请与会人员4月15日持本通知到学术交流中心接待室报到。现将注意事项通知如下: 一、请参加会议人员到达时间、车次和返程时间及车次提前电告会务组,一边安排接待和代办购票; 二、请填写所附《与会表》,加盖单位公章,于4月10日前邮寄给会务组(设在××大学校长办公室),以便统计与会人数,安排住宿; 三、请各校将拟提交的会议交流的经验材料自行打印80份,在报到时交会务组; 四、往返路费和住宿费自理,回单位报销,会议伙食标准每天××元。 联系电话:XXX——XXXXXXXX 联系人:XX大学校长办公室XXX老师 传真:XXX——XXXXXXXXX 邮编:XXXXXX 附件:与会表 XX省教育厅 XXXX年XX月XX日

二、报告 关于调查合同XX号装‘山东’轮的XXX吨大米发 现虫害情况的报告 总公司: 今年10月20日来函询问我公司关于合同XX号装‘山东’轮的XXX吨大米发现虫害的情况。该批大米确系XX口岸配装,现将大米出仓前熏蒸杀虫及装船后的情况报告如下: (1)出运前,于5月15日至25日,在仓内熏蒸杀虫,效果较好。 (2)装船后,又于6月10日进行检查,未发现活虫。 (3)船期因故推迟一个月,于7月17日才起航。 (4)原因分析:7月正值高温、多雨季节,因气候影响和运输延期等造成大米发生虫害。 特此报告 XX市进口公司 XXXX年XX月XX日

川大《应用写作(Ⅰ)》第一次作业答案

《应用写作(I)》第一次作业答案 你的得分:100.0 完成日期:2014年06月04日21 点32分 说明:每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,标准答案将在本次 作业结束(即2014年09月11日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共25 个小题,每小题2.0 分,共50.0 分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 某律师事务所向社会公布本所迁址办公事宜应使用的正式公文文种是) 。 2 . 3 . 4 . 5 . A.启事 B.启示 C.公告 D.通告 以下可以联合行文的机关单位是()。 A. 四川省政府和中共成都市委 B. 四川省委宣传部和四川省文化厅 C. 四川省民政厅和成都市民政局 D. 某省教育厅和某集团总公司以 下行文应用“通告”行文的是()。 A.XX公司告知下属单位参加公司年度工作会 B.XX公司任免本公司财务部总监 C.XX大学告知校运动会的具体安排 D.XX县政府向社会公开发文禁止乱占耕地 XX印务公司将所在市文化局的一份发文印发所属下级公司执行时应用) 。 A. B. C. D. 转发性通知 印发性通知 批转性通知 告知性通知 以下可以用作法规又可用作规章的文种是

6 . A. 办法 B. 通报 C. 命令 D. 条例 在行政公文中以下项目中的数字可以使用小写汉字的是()。 7 . 8 . 9 . A. 发文字号 B. 百分比 C. 成文日期 D. 经费金额 中共XX市委向下级党委的正式发文可以使用的文种是()。 A. 通报工作要点 B. 报告条例 C. 通告批复 D. 通知批复按 规定不能以机关单 位名义向领导个人 行文的正式公文文 种是( A. 请求 B. 报告 C. 建议 D. 方案某 总公司撤消 下级分公司 不适当的决 定应该使用 的正式公文 文种是 A. 通报 B. 决定 C. 会议纪要 D. 请示 10. 以下做法不正确的是()。 A.会议纪要可以不盖章 B.一般文件成文日期就是写其印发日期 C.公文中应该使用法定计量单位 D.一份公文的主题词由类别词- 类属词-文种构成 11. 某医院任免本院一批科室负责人应使用的文种是()。) 。 ) 。

应用写作

在接触《应用写作》这门学科的以前,我们所接触文体的大部分是文学作品。文学作品主要是用于抒发感情、反映现实生活,帮助人们正确认识生活的一种形式;而应用文是在工作、学习和生活中,为处理公务和私人事物所运用的文体,它总给我一种太繁琐、太严苛的感觉,但是通过这一个学期九周的学习,我被它的规范性,真实性,时效性所折服,同时我真正的理解了应用文的重要性。应用文不仅具有规范性,而且也不乏实用性。应用文写作的固定格式固然枯燥,但应用文写作是最直接、最有效的表述思想、交流信息、解决问题、为现实服务的写作。 应用写作的训练目标就是应用文。应用文可以分为公务文书和事务文书两类。公务文书包括命令、决定、批复、函、条例、规定等;事务文书包括计划、总结、调查报告、简报、讲话稿,以及书信、诉状、合同、请柬等。根据功能的不同,应用文还可以划分为通用文、专用文。应用文的特点是文体的实用性、格式的规范性、内容的真实性、对象的特定性。相应的,形成了应用写作的特点:针对性、客观性、逻辑性、规范性、简明性,以及时效性和读者范围的限定性等。 对于我们大学生而言,应用文在学习生活中起着信息传递、事物处理和凭证依据等重要功能。现在在许多学校社团、组织的工作中,总是需要我们写一些工作计划,活动策划,工作总结,演讲稿,请柬等。这些现象的发生绝对不是偶然现象。当我们去分析的时候,我们会发现,在科学文化高度发展的当今社会,作为交流思想、传递信息的应用文写作,已经深入到社会生活的各个领域,已成为党政机关进行管理的工具,是实现领导意图的重要手段。由此看来,应用文的社会功效有以下几个方面:1.规范行为的作用;2.指挥管理的功用;3.联系协调的作用;4.宣传教育的作用;5.凭证依据的作用。因此我认为学习这门学科是很有必要的,让每一个人在学习过程中完善自己,提高应用文写作能力,锻炼文学素养,为将来工作时提高办事效率、解决问题奠定基础。学好这门知识将助人也自助。现谈谈自己对学习应用写作的几点体会: 一、应用文具有准确严谨、简约明白、质朴自然的文风特点。因此,在行文时要注意概念的明确,判断的准确,措辞的精确。不仅能把事体的内涵和外延均表达清楚,而且要谨记科学性和专业性。同时,应用文的语言讲究通俗易懂,言简意赅,但不失权威性、严肃性。 二、应用文结构具有程式性和条理性。程式性的存在,使得公文等清晰合理,方便落实。所以有人说:“应用写作虽然也是一种精神生产,但思维的启动接受明确的指令,往往按照某种问题的模式去‘构想’,先按照某种模式去想清楚,然后,再按照某种模式去遣词造句。”另一方面,条理性的存在,则是让文章的脉络层次和逻辑顺序更合理,使文章具有完整性,连贯性,逻辑性。总之,这两者的作用,就是要使应用文适应实际工作需要,逐渐简便文本形式,提高办事效率,正确反映客观事物的发展规律和内在联系,服从表现主旨的需要,对文章的内容进行合理有序的组织安排,以期达到应用文的理想的目的。 三、应用文的写作看似简单,但其实这是一种要求很高的精神创造活动,需要写作者具备很高的个人修养和能力。其中,个人修养可归纳为:职业道德修养,理论政策修养,知识修养和语言文字修养。另外,能力也可归纳为:思维能力,资料积累、学习、运用能力,词章建构能力。修养是通过后天的学习而成就的一个人的内在素质,能力则是一个人内在修养的外在体现,它既是修养转变为成果的中介,桥梁,又通过成果表现出来。

应用写作试题库

应用文写作概述 一、判断题 1.应用文是指人们在日常生活、工作和学习中所应用的简易通俗文字。× 2.应用文的作者只能是个人。× 3.应用文具有惯用的格式。√ 4.应用文和文学作品一样允许虚构。× 5.工作计划、工作总结等通用事务类应用文主要是组织用,个人也可以用。√ 6.通用事务类应用文不具有公文那样的权威性和行政约束力。√ 7.公文用于国家行政机关,不能用于一般企事业单位的行政管理部门。× 8.个人事务类应用文以传递事务信息为目的,有些也带有一定的社交礼仪色彩。√ 二、单项选择题 1.某市政府要发一则“关于禁止……的通告”,这份公文由市委秘书长委托王秘书负责撰写,那么发文时的署名应是()。A A.市政府 B.市长 C.市委秘书长 D.王秘书 2.在进行应用文写作时,应该()。B A.作文自娱 B.抑制表现自我的欲望 C.语不惊人死不休 D.文不加点,一挥而就 3.以下关于应用文的表述中,不正确的是()。C A.个人写的是家信、启事等,组织写的主要是公文。 B.应用文具有纸质载体,这使得它可以流转,可以保存,起档案资料的作用。 C.事务正式办理之前,若要了解情况,则须写简报。 D.若要作统筹安排,则须写计划或规划。 4.以下关于应用文的表述中,不正确的是()。D A.一些应用文的署名作者背后很可能有代言作者。 B.由于应用文被广泛地、时常地使用,就逐渐地形成了应用文各个文种的惯用格式。 C.应用文写作有很强的时限性,时过境迁事情就难办。 D.应用文写作多用曲笔,表现手法多样。 5.关于应用文的写作,以下表述中不正确的是()。C A.应用文写作是一种严肃的事务行为,任何人都要以认真、严谨的态度来撰写应用文。 B.许多公文写作的目的本身就是贯彻上级批示、实现领导意图的,因此要了解上情。 C.只要掌握好写作程式,即便没有业务知识的人也可以写好应用文。 D.动笔写应用文之前,作者须千方百计地获取所涉及事务的信息。 6.下面四类应用文中不属于司法类应用文的是()。C A.上诉状 B.答辩状 C.审计报告 D.判决书 三、多项选择题

应用写作作业参考答案

实用写作 实用型文章的基本特征是什么? 人们通常把实用型文章的写作称为应用写作,而实用型文章是同欣赏型文章相对而言的,是指为解决实际问题而撰写的各类文章,是在社会生活中有着特定的用途的文章。实用型文章一般被通称为应用文。 从总体上说,实用型文章在内容和形式方面体现出两大特征:一是从内容方面来看,实用型文章是为解决某个具体问题或处理某项具体工作而撰写的应用文,其内容同现实生活密切相关,是现实生活内容的反映;二是从形式方面来看,实用型文章大都有着固定的体式,带有一定的程式化特点。 具体地说,主旨、材料、结构、语言是一切文章的构成要素,实用型文章的特征就分别体现在这四个方面。 (一)主指单一、集中、明确 主指是文章的中心意思,是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一、集中、明确是应用文主旨的特点,同时,也可以说是对应用文主旨的要求。 所谓单一,是说一篇文章只能有一个中心,只能围绕着一个主题把问题说清说透。所谓集中,是说一篇应用文只能有一个中心,而这个中心应是全文的统帅。 所谓明确,是说文章的中心意思,作者的意图和主张是什么,要使读者一看便知。(二)材料多样、真实、有力 材料是构成文章内容,形成、支撑并表达主旨的各种事实与理论。善于从材料出发,注意让材料说话,才能言之有据,言之有物,写出内容充实、丰富,有较强的说服力的文章。 从材料本身的形态来看,事实与理论是材料的两大类型。如果再作进一步划分,事实则有事件与情况、实物与现象等许多种,理论则有方针、政策、规定及概念、原理、学说等等。从材料的来源来看,有第一手材料和第二手材料之分。不同类型的材料往往要通过不同的途径获取,观察、实验和调查是在实践中获取事实材料的主要途径,是得到宝贵的第一手资料的重要渠道;查阅文献则能够集中获取理论材料,第二手材料主要由此或通过调查得到。 真实是实用型文章的生命,而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件。有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。有力首先是说材料要能为主旨所统率,而不是游离于主旨之外,或同主旨相悖;其次要求所用材料为主旨的表达所必需,而不是可有可无。 (三)结构合理、谨严、固定 简单地说,结构是文章的内容构造;安排结构,就是根据主旨表达的需要,合理地组织材料。 从根本上说,结构合理就是指结构的安排符合客观事物的构成和发展规律。 就其本质而言,实用型文章应该是一种逻辑构成,而逻辑构成则要讲求谨严性,而不能流于松散无序。 固定是实用型文章结构的一个重要的特点。在长期的写作实践中,各类实用型文章大都形成了统一的构成格式。 程式化是文艺创造所应力避的一种倾向,但却是应用写作所不能背离的规律。结构固定,格式规范,是各类实用型文章非常重要的一个特征。 (四)语言准确、简明、平易、庄重 语言是思想的外衣、信息的载体、交际的工具,离开语言,写作就无法进行。实用型文章的语言准确除了是指用词造句恰当、贴切、得体之外,还有其特殊的

应用写作练习题及其答案

应用写作练习题及其答案 第一章 一、选择题(每个选择题有四个待选答案,其中至少有一个是正确的) 1.下列词语表示“征询”的有: A 。 A.是否可行、妥否、当否、是否同意B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C.敬希、烦请、恳请、希望、要求D.可行、不可行、希望、妥否2.下列词语表示“期请”的有: C 。 A.是否可行、妥否、当否、是否同意B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C.敬希、烦请、恳请、希望、要求D.可行、不可行、希望、妥否二、运用应用文专用词语填空 1.××局××公司: 你公司《关于××的请示》(×字〔2008〕7号收悉,经研究批复如下:…… 2.按照部领导指示精神,我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××事件调查组”…… 3.《××××办法》经厂务委员会讨论通过,现发给你们,望结合本单位具体情况遵照执行。 4.……以上意见,如无不妥,请批转各高等院校。 5.承蒙贵局大力协助,我校×××研究所各项筹建工作已基本告一段落。 6.×××来函收悉,关于××一事,我局完全同意贵局意见,……特此-函复。 7.请予大力协作为盼。 8.以上所请是否可行,请批复为盼。 9.该生是我校××系××专业××级学员,…… 10.对该厂此类错误做法,上级有关部门曾多次行文,责成其有关领导迅即查清问题,限期纠正错误。 11.欣悉贵总公司成立,谨表祝贺。 12.随函附送《××××情况统计资料》一份,请查收。 13.根据国务院领导同志的指示精神,我们会同有关部门,对农村电网改造工作进行了研究。 14.为进一步提高我省企业管理干部的管理素质,决定对在岗企业管理干部有计划地进行培训。经征得四川省行政管理学院同意,现委托该院举办企业管理专业班…… 15.以上请示,盼予批准,并列入二〇〇八年招生计划。 16.为防止统计报表漏报问题,经教育厅批准,现将有关问题通知如下。 17.根据市人民政府办公厅文件精神,现将国务院办公厅《关于公文处理等几个具体问题的通知》转发给你们。 三、简要回答下列问题 1.如何认识“应用写作”这门课程的重要性和必要性? 略。

应用写作 答案(一)

应用写作答案(一) 一、填空题(本题共4小题,每空1分,满分15分) 1、事务,明确性、程式性 2、工作简报、动态简报、会议简报 3、针对性、真实性、典型性 4、意向式协议书,合同式协议书 5、叙述式、描写式、设问式、 6、重要事项或者法定事项 二、解释名词(本题共4小题,满分12分) 1、协议书是双方当事人就某一问题,通过洽谈、协商取得一致意见后而订立的一种具有经济或其他关系的契约。 2、商业广告“是指商品经营者或者服务提供者承担费用,通过一 定媒介和形式直接或者间接地介绍自己所推销的商品或者所 提供的服务”。 3、上诉状上诉状是指诉讼当事人,不服一审人民法院的裁定、判决,在规定的期限内向上一级人民法院提出上诉,请求撤销、变更原审判决或者请求重新审理的诉讼文书。 4、倒金字塔式结构 这是消息最基本、最主要的结构形式。这种结构形态如同倒过来的金字塔,其段落和层次的安排,按事实的重要性依次递减排列,把最重要、最精彩、最有吸引力的事实写在最前头,而以最不重要的事实结尾。三、问答题(本题共4小题,满分28分) 第(一)题答案: 1、观点正确鲜明 2、材料真实得当 3、格式规范,结构合理 4、文风朴素平实,使用事务语体 5、语言准确、简明、质朴、庄重、得体 第(二)题答案: 1.简明扼要,内容真实。求职人在进行自我推荐时,应实事求是的介绍自己的学历、资历、专长等,用语谦虚有礼,不能夸大或虚构,但也不能过分谦虚而将自己各方面的能力讲得平平。最好的办法是用成绩和事实去说明,恰如其分地介绍自己。 2.有的放矢,突出优势。用人单位与求职人是双向选择,求职充满竞争。求职信必须突出自己的优点与优势,才具有竞争力。如果是应聘信,最好对招聘单位的情况有所了解,以免脱离实际说外行话。为达到获得职位的目的,求职人应根据用人单位的要求,所聘职位、工种的要求有重点的推荐自己,突出自己与工作要求相符的特长、性格与能力,突出自己的有利条件,还可以用简明的语言谈谈自己的兴趣、爱好、品质等。 3.措词得当,真诚恳切。写求职信要注意到自己的求职身份,即你有求于对方,因此,在一些文字的说法上一定要讲究,要谦恭有礼,不卑不亢,切不可粗心大意引起对方反感。 4、富有个性、不落俗套 在供大于求的求职市场上,没有个性、似曾相识的求职信很难给用人单位留下印象。但也要注意,个性化不是专指求职信的封面制作华丽,而是内容有个性。规范而有质量又有独特性的求职信才能给用人单位留下好的第一印象。当然,适当的封面设计是可以的。 5.字迹工整,形式规范。每到招聘的时候,一个单位会收到很多份求职信和简历.工作人员不可能每份都仔细研读,求职信只要一页纸就够了;此外,求职信可手写,也可打印。手写切忌字迹潦草、龙飞凤舞,以免给用人单位留下办事草率、敷衍了事的不好印象。不能有错别字。 第(三)题答案: 1.涉及的项目不同 与合同相比,协议书涉及的项目比较广泛。协议书除了合同常涉

(完整版)应用写作形考作业1参考答案

《应用写作》形考作业1参考答案 一结合实例谈谈实用型文章的基本特征。 答:主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力,结构合理、谨严、固定,语言准确、简明、平易、庄重,是应用文所应具备的基本特征,也是对应用文写作的基本要求。如P49页《国务院办公厅关于表彰奖励中国女子足球队的通报》,这篇通报针对中国女子足球队在第三届世界杯女子足球赛中荣获亚军一事进行表彰,整篇通报围绕这一中心而制作,说明实用型文章具有主旨单一、集中、明确的特点;这篇通报选取中国女足在世界杯中荣获亚军一中进行通报表扬,选取的材料是真实在力的;同时,本文由标题、正文、落款三部分构成,正文由介绍先进事迹,宣布表彰决定,发出学习号召等几部分构成,比较符合一般公文的格式,可以说明实用型文章的结构是相对合理、谨严、固定的;从整篇通报来看,没有运用华丽的词藻,语言是比较通俗易懂的。 二结合实例谈谈公文的主要特点。 解:P12 :公文主要有以下特点: 1、法定性,公文是由法定机关或组织制发,代表着法定机关或组织的意图,在法定机关或组织的权限范围内具有法定的权威性和约束力。2、政策性,公文是外观公务问题的工具,其内容必须完全符合党和国家的各项方针、政策,也惟有如此,才能借助于公文这一有力的工具,把党和国家的方针、政策精神切实贯彻、落实到具体工作中去。3、实用性,公文的针对性强,内容越是明确、具体,就越能得到受文机关的重视,实际作用也就越大。4、时效性,是与实用性联系在一起的。制发公文是为了处理公务活动中的实际问题,而公务问题的处理必须迅速、及时,所以,对公文的制发和实施通常有着严格的时间要求,公文的效用也常常是有时间限制的。5、规范性。同学们可结合任一篇公文进行说明。 三、如通知:起草一份转发下列文件,要求下级机关做好该文件所安排的工作的通知。 写作要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确.写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目);语言要准确、简明、得体,书写要清楚答: 温州市地方税务局转发国家税务总局 关于进一步强化个人所得税征收管理的通知的通知 各县(市、区)地方税务局: 现将国家税务总局《关于进一步强化个人所得税征收管理的通知》转发给你们,请遵照执行。日前,我市也存在着纳税观念淡薄,偷税漏税现象严重的情况,对这种无视国家法规的错误做法和犯罪行为,各地区、各单位必须按照国家税务总局的通知精神严肃对待,真正强化个人所得税的征收管理工作,如有违背国家税务总局精神的重大案件,绝不姑息,务必依法从严公开查处。

应用写作习题和答案word版本

一、单项选择题(每小题1分,共13分) 1.函的结尾语不可用(D ) A.此致敬礼 B. 请予批复 C.专此致函 D.感谢支持 2.传达会议事项一般用(D ) A.命令 B.决定 C.会议纪要 D.通知 3.计划由于内容等方面的不同,往往选用不同的名称。本单位,本部门以长远或近期的工作任务作粗线条的、非正式的安排,计划的名称应用(A) A.规划 B.安排 C.方案 D.设想 4.下列计划标题拟定恰当的一项是(B) A.2005年××职业学院招生工作计划 B.××职业学院2005年招生工作计划 C.××职业学院招生工作计划(2005年) D.××职业学院招生工作2005年计划 5.计划中提出的任务与要求,是指将要完成的任务的(B) A.数量、质量、程度、时间期限 B.人力、物力、财力、时间的安排 C.指标、程度和时间的分配 D.依据、指导思想、具体步骤 6.如果计划在标题后或在标题下用括号加注“草案”、“初稿”、“讨论稿”字样,说明这项计划(C) A.未经作者同意 B. 未经上级批准 C.没有经过正式讨论,还不成熟 D.未经作者修改抄正 7.计划的灵魂和总纲是(B) A.前言 B.任务和目标 C.步骤和措施 D.标题 8.一般来说计划前言部分写(B) A.任务要求 B.制订计划的指导思想 C.希望和号召 D. 措施和步骤 9.《某省卫生系统2005年工作总结》属于(A) A. 公文式标题 B.新闻式标题 C.双标题 D.复合型标题 10.总结的开头包括的内容,下列不正确的一项是(C) A.时间、重要背景 B.经过的概况 C.事例的具体分析 D 事情的结果 11.调查报告在格式上没有固定的要求,一般包括(C) A. 标题、前言、时间、地点 B.标题、前言、主旨、地点

郑州大学生第一章 绪论《应用写作》第01章在线测试

《应用写作》第01章在线测试 《应用写作》第01章在线测试剩余时间:56:31 答题须知:1、本卷满分20分。 2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、1、写作需要达到的目的是什么() A、使读者按照自己的想法去行动 B、表达自己的想法 C、抒发自己的情感 D、使读者了解自己的观点 2、2、学习写作() A、只需要学习写作的基础知识 B、既要学习写作的基础知识也需要实践 C、只需要多多练习 D、只需要多读书 3、3、写作的综合性表现在() A、写作前需要做好资料搜集、调查等各种准备工作。 B、写作是作者各种能力的体现。 D、一篇文章是作者的思想水平、生活阅历、工作能 C、一篇文章的好坏和作者的水平有关。 力、文化程度以至于道德品质的综合表现和集中反映。 4、4、“纸上得来终觉浅,绝知此事在躬行。”体现了写作的什么特性。() A、综合性 B、真实性 C、实践性 D、应用性 5、5、下列表述哪项是不正确的() A、应用文实践性强 B、应用文一般有规范的格式 C、应用文不需要修饰语言 D、应用文大都有具体性 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、写作过程分为哪几个阶段? A、写作的开始 B、写作前的准备 C、写成初稿 D、修改定稿 E、发表 2、什么是写作目标? A、为什么写作 B、为读者的需要写作 C、表达出作者的心中所想 D、选定写作的题材 3、下面哪几个部分不包括在信的格式中? A、标题 B、称谓 C、问候语 D、祝语 E、导语 4、写信的原则有哪些? A、清楚 B、简洁 C、采用对方姿态 D、达到写作目的 E、不能少于2000字 F、可以不使用书面语言 5、什么是对方姿态? A、作者最重要 B、读者最重要 C、作者比读者重要 D、读者要比作者重要 E、要考虑读者需要 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) 1、1、写作有目的性,它首先就表现在对读者的了解上。()

应用写作作业答案

《应用写作》作业 (1) 《××××学会会议纪要》 时间:××××年×月××日 参加人员:常务副会长×××,副会长×××、×××、×××,办公室主任×××、副主任×××,活动中心主任××。 会议内容: 一、确定了学会的办公地点。根据××××年×月××日会议决定,×××、×××同志对学会办公地点进行了考察,经过比较,认为 X X大学办公条件优越,适合作学会的办公地点。会议决定,从即日起××××学会迁到××大学,挂牌办公。通信地址:××市××区×××路××号。联系电话:××××××××。 二、学会与××大学商定,由××大学给学会提供办公室、办公桌椅、电话和必要的办公费用。利用××大学的教学条件,双方共同组织举办秘书培训班等。 三、增补了学会副会长。为便于开展工作,建议增补××为学会副会长,负责学会的后勤保障和日常管理,先开展工作,以后提请×月份常务理事会确认。 四、制定了今年的活动计划。(略) 答:1、开头的失误之处是会议地点没有注明。 2、参加人员的失误之处是人员没有写完整,与××大学合作没有把对方的人员名单加上去。 3、第三项的失误之处是语句顺序颠倒了,还多了一条不该加的语句,补救措施为:为便于开展工作,建议增补××为学会副会长,前面多余的那句:增补了学会副会长应删除。 (2) 盛达公司关于盛达制衣厂翻建房屋的请示报告 总公司:

我公司下属盛达制衣厂于2005年10月开始翻建汽车库,且已经拆除了司机、装卸工宿舍、武装部办公室、基建科办公室等共计510平方米。因为以上办公用房的拆除,以致汽车无处停放,有关职工无处办公,严重影响正常工作。为缓和厂区占地紧张状况及结合全厂长远规划,故决定一层为汽车库,二层为办公用房。 为解决当前办公用房之急需,决定把已拆除的510平方米面积加在汽车库顶层,资金由本公司自行解决。 妥否,请批示。 盛达公司(公章) 二○○五年十月三十日 答:1.标题文种错误:不存在“请示报告”文种,属于文种杂糅。应用请示行文。 2.主题不明确:把车库改建成两层楼这个主题不够明确。标题上写的是翻建 房屋,而文中内容未突出能突出中心内容。 3.语言啰嗦,且不准确。如“因为以上办公用房的拆除,以致汽车无处停 放……”。办公用房的拆除与汽车无处停放两者无因果关系,语句不通;再如“武装部办公室、基建科办公室”这里两个“办公室”重复,可以取消前面的“办公室”三个字。 4.前后内容无因果关系,混乱。如第一段最后写道“决定一层为汽车库,二层为办公用房。”而前面根本就未提及盖两层楼之事,突然提到两层楼的使用问题,让人感到突然,莫名其妙。 5.不是事前行文。这个请示在决定拆除房屋后才行文,不符合行文规则。 补救措施: 盛达公司关于盛达制衣厂将车库改建为两层楼的请示 总公司: 我公司所属盛达制衣厂,最近翻建车库,同时拆除了司机、装卸工的宿舍和武装部、基建科的办公室,拆除建筑面积共计510平方米。由于该厂用地紧张,

《应用写作》试题(一)

《应用写作》试题(一) 《应用写作》试题(一) 一、填空题(每题1分,共10分) 1.相对于小说、诗歌、散文、戏剧等文学作品而言,应用文具有直接的价值。 2.应用写作的基本要素有两个方面。3.为了解决实际问题,应用文常常使用的表达方式主要有。 4.好文章是改出来的,具体的修改方法可用几个字来概括。 5.公文的种类,按照行文关系、文件去向,可分 为。 6.简报的格式总体上可分为几个部分。7.公文的标题一般由部分组成。8.公文的是指从文件中抽象出来,能反映公文主要内容的规范化词汇。 9.请示一般只写一个主送机关,需要同时送其他机关的,应当用形式。

10.《经济合同》第39条规定:“ 是当事人为了重复使用而预先拟定,并在订立合同时未与对方协商的条款。” 二、判断题(每题1分,共10分)(在每小题后面,对的打√,错的打× ) 1.会议记录和会议纪要一样,也是公文。 2.向上级机关行文,不可以使用通报。 3.每份公文,都必须经过签发这个程序。 4.向上级部门请求指示或批准只能用请示。 5.当事人订立合同,有书面形式、口头形式和其他形式。6.写总结不一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。7.调查报告可以用于向上级机关汇报工作,供领导决策参考。 8.在汇报工作、提出建议的工作报告中,可以随带写请示的事项。 9.用电报发出的公文不以负责人签发的日期为准,而是以发出日期为准。 10.联合行文,要标明各机关的发文字号。 三、单项选择题(每题1分,共10分)(在空白处上写选项

英文字母即可) 1. 应用写作形式方面的基本要素一般由组成。 A 主旨、材料、结构、表达方式 B 结构、语言、表达方式、文面 C 文面、结构、材料、表达方式 2.《国家行政机关公文处理办法》(国发[2000]23号)第二章规定,行政机关的公文种类主要有种。 A 12 B 13 C 14 3. 诉讼当事人,不服一审法院的裁定、判决,在规定的期限内向上一级人民法院提出上诉,请求撤销、变更原审判或者请求重新审理的诉讼文书叫。 A 起诉书,B上诉书,C再审申请书 4. 公文的成文日期以为准。 A 写作日期,B印发日期,C负责人签发日期 5. 各级机关主管部门根据国家的法律、法规和政策,针对某一方面的工作或某一事项而提出具体的措施、办法和要求的应用文叫。 A 规定, B 办法, C 规则 6. 《民事诉讼法》第147条规定:“当事人不服地方人民法院第一审判决的,有权在判决书送达之日起日内向上一级人民法院提起上诉。”

国开电大应用写作(汉语)河北分部形考作业一至二答案

本课程题目随机请使用ctrl+F搜索题目 1.1.结合教材,从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。(15分)2.结合自身学习经历与体验,谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。(25分)3.结合教材,简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。(20分) 4.在以下五个文种中任选两个文种,进行写作练习。(40分) (1)通知 (2)报告 (3)请示 (4)函 (5)会议纪要 要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范;语言要准确、简明、得体,书写要清楚。 【答案】: 1. 实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面:(一)主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思,是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一,是说一篇文章中只能有一个中心,只能围绕着一个主题把问题说清楚,而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去,使写出的文章多中心、多主题,集中,是说一篇应用文只能有一个中心,而这个中心应是全文的统帅,应对文章内容有制约作用,全文要不枝不蔓,紧扣这个中心。明确,是说文章的中心意思,作者的意图和主张是什么,要使读者一看便知,而不必费心揣摩,文艺作品所讲究的曲折与含蓄,恰恰为实用型文章所排斥. (二)材料多样,真实有力,材料是构成文章内容,形成支撑并表达主旨的各种事实与理论,真实是实用型文章的生命,而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件,有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。 (三)结构合理、谨严固定,简单地说,结构是文章的内部构造,安排结构,就是根据主旨表达的需要,合理地组织材料,实用型文章应该是一种逻辑构成,而逻辑构成则要讲求谨严性,而不能流于松散无序,文章首尾圆合,衔接紧密,层次清晰,段落分明,则是文章结构谨严最起码的条件,也是对应用文结构最基本的要求。固定是实用型文章结构的一个重要特点,遵照固定的模式写作,材能把文章写的规范,也才能使写出的文章便于阅读,易于发挥实际效用。

应用写作作业参考答案

应用写作作业参考答案 行政专业应用写作作业(一)参考答案 一、填空题 1.真实性、规范性、时效性 2.报请工作流程文书、告知工作流程文书、商洽工作流程文书、事务工作流程文书、经贸工作流程文书 3.主体、版记 4.记叙、议论 5.报告、请示、批复 6.请求批准的请示、请求批转的请示 二、简答题 1.应用文的行文要遵循以下九项规则:行文根据规则、部门互文规则、行文抄送规则、协商一致规则、联合行文规则、逐级请示规则、报告无复规则、刊发类同规则、勿送 个人规则。 2.报告的特点:单向性、陈述性、事后性。 3.请示的特点:针对性、求复性、单一性、时效性、超前性。 4.批复的写作要求:慎重及时、一文一复、明确态度、一个主送机关、不与复函混用。 三、阅读下面文章,根据要求答题 1.该文应属于“请示”。公文文种选择不当,报告和请示是两种公文,不能混用; 标题要素缺损,缺少“关于”一词;汇报工作的报告和请示的主送机关只有一个,不能 “多头”和“越级”;正文中对受灾的具体情况、后果及影响写得不够明确,用语和语气 不妥,结语是报告的专用结语,应空两格写;落款只有日期,没有公章。 2.报告着写事实,请示着重写问题 XX 县地税局关于部分税务所办公楼受灾情况的报告 XX 地区税务局:

自X 月份以来,我县已持续降雨达X 天,造成X 不遇的洪灾。我局所属XX 镇、XX 镇三个税务所,因受灾被洪水冲毁。面对日趋严重的洪灾,尽管开展工作极为困难,但我 局采取了一些积极措施,开展抗灾自救,保证了税务工作的正常开展。连续的洪灾,严重 影响了当地税务工作的开展,影响灾后重建工作,经研究,拟重建三个税务所办公楼,以 更好地开展工作。 特此报告。 XXXX 年X 月X 日(公章) XX 县地税局关于重建税务所办公楼的请示 XX 地区税务局: 我局所属XX 镇、XX 镇三个税务所,因受灾被洪水冲毁。经研究,拟重建三个税务所办公楼3幢,建筑面积1200平方米。此项目共需资金150万,扩征土地3亩。 特此请示,请予批准。 XXXX 年X 月X 日(公章) 行政管理专业《应用写作》单元作业(二)参考答案 一、填空题 1.通知、决定、会议纪要 2.批示类通知、会议类通知、任免类通知(题中多一个空格) 3.纪实性、概括性、约束性 4.知照性通告、办理性通告 5.典型性、时效性 二、简答题 1.决定的特点是权威性、指挥性和全局性。 2.会议纪要和会议记录有着本质的不同。一是文体性质方面:会议纪要是正式的公文,而会议记录只是会议情况的记录,只是原始材料,不是正式公文;二是内容方面:会 议记录无选择性、提要性,会议上的情况要一一记录下来,而会议纪要有选择性、提要性,不一定包容会议的所有内容;三是形成的过程和时间方面:会议记录是随着会议的进行过 程同步产生的,而会议纪要则要在会议后期,甚至会议结束后通过选择归纳、加工提炼后 才形成。

应用写作(高起专)

1. ( 单选题 ) 上行文以()行文为主,除在特殊情况下才可越级行文(本题 2.0分) A、多级 B、逐级 C、同级 D、直达 解析: 得分:2 2. ( 单选题 ) 以下几种公文惯用语中,属于“征询语”的是()(本题2.0分) A、务请 B、为盼 C、可行 D、当否 解析: 得分:2 3. ( 单选题 ) 下列标题中,错误的有()(本题2.0分) A、中华人民共和国务院令 B、中共中央关于加强党的作风建设的决定 C、四川省人民政府关于大力开展民农田水利建设的命令 D、昆明市人民政府关于承办200X年世界鲜花博览会的有关决定 解析: 得分:2 4. ( 单选题 ) X乡准备准备新建一所希望小学,需要请求上级拨款,行文时应该使用的标题是()(本题2.0分) A、关于新建希望小学拨款的请示

B、 X乡人民政府关于拨款新建希望小学的请示 C、 X乡关于请求新建希望小学的请示 D、 X乡关于新建希望小学拨款的请示 解析: 得分:2 5. ( 单选题 ) 应用文、公务应用文、公文、文件这四个概念中,外延最大的是()。(本题2.0分) A、应用文 B、公务应用文 C、公文 D、文件 解析: 得分:2 6. ( 单选题 ) 应用文的出发点及其归宿是()。(本题2.0分) A、明确的时效性 B、客观的真实性 C、特定的程式性 D、实用性 解析: 得分:2 7. ( 单选题 ) 应用文选择的材料按内容可分为()。(本题2.0分) A、直接材料和间接材料 B、事实材料和理论材料 C、正面材料和反面材料

D、点的材料和面的材料 解析: 得分:2 8. ( 单选题 ) 应用文写作的客体具有的特点是()。(本题2.0分) A、广泛性和局部性的统一 B、随意性和固定性的统一 C、偶然性和必然性的统一 D、多变性和稳定性的统一 解析: 得分:2 9. ( 单选题 ) 撰写经济文书,要求作者尽可能使所写文章反映的情况可信,提供的信息有用,提出的办法可行,作出的决策能落实。这是指经济文书写作的()。(本题2.0分) A、一文一事原则 B、真实性原则 C、效益原则 D、协调原则 解析: 得分:2 10. ( 单选题 ) 下列关于经济合同的写作要求中,表述不正确的是()。(本题2.0分) A、款项不能遗漏,行文应当严密 B、款项的内容具体、实在、详尽 C、语言表述要准确,词语无歧义 D、文体要规范,不同类型的经济合同要按不同的结构形式写作 解析:

应用写作题库

《应用写作》题库 一、是非辨析题: 1、人类创造“写作”的初衷是“实用”。 2、思维是写作的核心。 3、“应用文”一词古已有之。 4、应用写作的核心是谴词造句。 5、应用文就是“应”付生活、“用”于实务的“文”章。 6、“尚实尚用”的传统贯穿于我国应用文发展的过程中。 7、应用文有的文种是“约定俗成”的。 8、应用文可分为公务、私务两类。 9、逻辑思维是应用写作中的主要思维方式。 10、模式化思维是应用文写作的根本性思维。 11、应用文的建构具有相对固定的模式。 12、对象化思维就是越位思维。 13、普遍调查是应用文写作中最常用的调查方法。 14、学习应用写作必须学以致“用”、“习”以为常。 15、我国最早的应用文是钟鼎铭文。 16、应用文材料可以虚构。 17、应用文主题要准确、鲜明、专一、周严。 18、模式化、清晰度、适应性是应用文的语体特征。 19、文章里按人称角度划分的叙述有两种。 20、“插叙”就是“倒叙”。 21、“顺叙”是应用文写作的基本叙述方式。 22、“诠释说明”是对于事物的本质属性的说明。 23、“比较说明”不同于“比喻说明”。 24、“议论”中的“论据”包括历史事实与现实事实。 25、修改是提高写作质量的一个不容忽视的环节。 26、名人名言是写作中的事实材料。 27、应用文语言首先要求生动、活泼、形象。 28、古称“书信”为“鱼雁”。 29、求职信写法与一般书信写法相似。 30、“自荐目标”是自荐求职信的必备要素。 31、演讲稿与一般文章写法相同。 32、演讲要上口、入耳、动心。 33、行政管理机构中使用的各种文书均为公文。 34、行政公文是国家各级行政机关内适用的各类文书。 35、行政公文只在国家各级行政机关内通行。 36、行政公文具有法定效力、体式规范。 37、“意见”不是法定公文。 38、“指示”是法定公文。 39、行政公文有行文关系。 40、行政公文格式分眉首、主体、版记三个部分。 41、所有行政公文都须写“签发人”。

四川大学应用写作2018年第一次作业答案

川大网络教育本科2018春《应用写作》第一次作业答案√X 一、单项选择题。本大题共30个小题,每小题2.0 分,共60.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.某律师事务所向社会公布本所迁址办公事宜应使用的正式公文文种是()。 A.启事 B.启示 C.公告 D.通告√ 2.以下可以联合行文的机关单位是()。 A.四川省政府和中共成都市委 B.四川省委组织部、四川省人事厅和财政厅√ C.四川省民政厅和成都市民政局 D.某省教育厅和某集团总公司 3.以下行文应用“通告”行文的是()。 A.××公司告知下属单位参加公司年度工作会议 B. ××县政府向社会公开发文禁止乱占耕地√ C.××大学告知校运动会的具体安排 D.××公司任免本公司财务部总监 4.××印务公司将所在市文化局的一份发文印发所属下级公司执行时应用()。 A.转发性通知√ B.印发性通知 C.批转性通知 D.告知性通知 5.以下可以用作法规又可用作规章的文种是( )。 A.办法√ B.通报 C.命令 D.条例 6.在行政公文中以下项目中的数字应该使用小写汉字的是()。

A.发文字号 B.百分比 C.成文日期√ D.经费金额 7.中共××市委向下级党委的正式发文可以使用的文种是()。 A.通报工作要点答复 B.报告函条例 C.公告通报批复 D.通知决定批复√ 8.不能以机关单位名义向领导个人行文的正式公文文种是()。 A.请求 B.报告√ C.建议 D.方案 9.某市教育局撤消下级某职业教育学院不适当的决定应该使用的正式公文文种是()。 A.通报 B.决定√ C.会议纪要 D.请示 10.以下做法不正确的是()。 A.会议纪要应如实将各方争论意见逐一反映√ B.一般公文的成文日期是其领导签发日期 C.公文中应该使用法定计量单位 D.一份公文的主题词由类别词-类属词-文种构成 11.《国务院关于发布〈国家行政机关公文处理办法〉的通知》一文的法定作者是()。 A.国务院√ B.国务院办文人员 C.国务院总理 D.国务院撰写文稿者 12.以下文种中,某国有大型企业可以使用的是()。 A.命令通报请示 B.公报函条例 C.公告报告会议纪要 D.函通知批复√

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