临床试验英语词汇
专业术语、缩略语中英对照表
缩略语英文全称中文全称
ABE Average Bioequivalence 平均生物等效性
AC Active control 阳性对照
ADE Adverse Drug Event 药物不良事件ADR Adverse Drug Reaction 药物不良反应
AE Adverse Event 不良事件
AI Assistant Investigator 助理研究者
ALB Albumin 白蛋白
ALD Approximate Lethal Dose 近似致死剂量
ALP Alkaline phosphatase 碱性磷酸酶
ALT Alanine aminotransferase 丙氨酸转氨酶ANDA Abbreviated New Drug Application 简化新药申请ANOVA Analysis of variance 方差分析
AST Aspartate aminotransferase 天冬氨酸转氨酶ATR Attenuated total reflection 衰减全反射法
BA Bioavailability 生物利用度
BE Bioequivalence 生物等效性
BMI Body Mass Index 体质指数
BUN Blood urea nitrogen 血尿素氮
CATD Computer-assisted trial design 计算机辅助试验设计CDER Center of Drug Evaluation and Research 药品评价和研究中心CFR Code of Federal Regulation 美国联邦法规
CI Co-Investigator 合作研究者
CI Confidence Interval 可信区间
COI Coordinating Investigator 协调研究者
CRC Clinical Research Coordinator 临床研究协调者
CRF Case Report/Record Form 病历报告表/病例记录表CRO Contract Research Organization 合同研究组织
CSA Clinical Study Application 临床研究申请
CTA Clinical Trial Application 临床试验申请
CTP Clinical Trial Protocol 临床试验方案
CTR Clinical Trial Report 临床试验报告
CTX Clinical Trial Exemption 临床试验免责
CHMP Committee for Medicinal 人用药委会
Products for Human Use
DSC Differential scanning 差示扫描热量计
DSMB Data Safety and monitoring Board 数据安全及监控委员会
EDC Electronic Data Capture 电子数据采集系统
EDP Electronic Data Processing 电子数据处理系统
EWP Europe Working Party 欧洲工作组
FDA Food and Drug Administration 美国食品与药品管理局
FR Final Report 总结报告
GCP Good Clinical Practice 药物临床试验质量管理规范GCP Good Laboratory Practice 药物非临床试验质量管理规范GLU Glucose 葡萄糖
GMP Good Manufacturing Practice 药品生产质量管理规范
HEV Health economic evaluation 健康经济学评价
IB Investigator’s Brochure研究者手册
IBE IndividualBioequivalence 个体生物等效性
IC Informed Consent 知情同意
ICF Informed Consent Form 知情同意书
ICH International Conference on Harmonization 国际协调会议
IDM Independent Data Monitoring 独立数据监察
IDMC Independent Data Monitoring Committee 独立数据监察委员会
IEC Independent Ethics Committee 独立伦理委员会
IND Investigational New Drug 新药临床研究
IRB Institutional Review Board 机构审查委员会
ITT Intention-to –treat 意向性分析
IVD In Vitro Diagnostic 体外诊断
IVRS Interactive Voice Response System 互动语音应答系统
LD50 Medial lethal dose 半数致死剂量
LLOQ Lower Limit of quantitation 定量下限
LOCF Last observation carry forward 最接近一次观察的结转LOQ Limit of Quantitation 检测限
MA Marketing Approval/Authorization 上市许可证
MCA Medicines Control Agency 英国药品监督局
MHW Ministry of Health and Welfare 日本卫生福利部
MRT Mean residence time 平均滞留时间
MTD Maximum Tolerated Dose 最大耐受剂量
ND Not detectable 无法定量
NDA New Drug Application 新药申请
NEC New Drug Entity 新化学实体
NIH National Institutes of Health 国家卫生研究所（美国）
NMR Nuclear Magnetic Resonance 核磁共振
PD Pharmacodynamics 药效动力学
PI Principal Investigator 主要研究者
PK Pharmacokinetics 药物动力学
PL Product License 产品许可证
PMA Pre-market Approval (Application) 上市前许可（申请）
PP Per protocol 符合方案集
PSI Statisticians in the Pharmaceutical Industry 制药业统计学家协会
QA Quality Assurance 质量保证
QAU Quality Assurance Unit 质量保证部门
QC Quality Control 质量控制
QWP Quality Working Party 质量工作组
RA Regulatory Authorities 监督管理部门
REV Revision 修订
SA Site Assessment 现场评估
SAE Serious Adverse Event 严重不良事件
SAP Statistical Analysis Plan 统计分析计划
SAR Serious Adverse Reaction 严重不良反应
SD Source Data/Document 原始数据/文件
SD Subject Diary 受试者日记
SDV Source Data Verification 原始数据核准
SEL Subject Enrollment Log 受试者入选表
SFDA State Food and Drug Administration 国家食品药品监督管理局SI Sponsor-Investigator 申办研究者
SI Sub-investigator 助理研究者
SIC Subject Identification Code 受试者识别代码SOP Standard Operating Procedure 标准操作规程
SPL Study Personnel List 研究人员名单
SSL Subject Screening Log 受试者筛选表
T&R Test and Reference Product 受试和参比试剂
T－BIL Total Bilirubin 总胆红素
T－CHO Total Cholesterol 总胆固醇
TG Thromboglobulin 血小板球蛋白Tmax Time of maximum concentration 达峰时间
TP Total proteinum 总蛋白
UAE Unexpected Adverse Event 预料外不良事件WHO World Health Organization 世界卫生组织
WHO- WHO International Conference WHO 国际药品管理当局会议ICDR A of Drug Regulatory Authorities
Aberrant result 异常结果
Absorption phase 吸收相
Absorption 吸收
Accuracy 准确度
Accurate 精密度
Administer 给药
Amendment修正案
Approval 批准
Assess 估计
Audit Report 稽查报告
Audit 稽查
Auditor 稽查员
Analytical run/batch：分析批
Benefit 获益
Bias 偏性，偏倚
Bioequivalence 生物等效
Biosimilar /Follow-on biologics 生物仿制药Blank Control 空白对照
Blind codes 编制盲底
Blind review 盲态检查/盲态审核Blinding method 盲法
Blinding/masking 盲法/设盲
Block size 每段的长度
Block 层/分段
BCS 生物药剂学分类系统Carryover effect 延滞效应
Case history 病历
Clinical equivalence 临床等效性
Clinical study 临床研究
Clinical Trial Report 临床试验报告Comparison 对照
Compensation 补偿，赔偿金Compliance 依从性
Concomitant 伴随的
Conduct 行为
Confidence level 置信水平
Consistency test 一致性检验
Contract/ agreement 协议／合同
Control group 对照组
Coordinating Committee 协调委员会
Crossover design 交叉设计
Cross-over Study 交叉研究
Cure 痊愈
Data management 数据管理
Descriptive statistical analysis 描述性统计分析
Dichotomies 二分类
Dispense 分布
Diviation 偏差
Documentation 记录／文件
Dosage forms 剂型
Dose dumping 剂量倾卸（药物迅速释放入血而达到危险浓度）Dose-reaction relation 剂量－反应关系
Double blinding 双盲
Double dummy 双模
Drop out 脱落
Effectiveness 疗效
Elimination phase 消除相
Emergency envelope 应急信件
Enantiomers 对映体
End point 终点
Endpoint criteria/ measurement 终点指标Enterohepatic recycling 肠肝循环Essential Documentation 必需文件Ethical 伦理的
Ethics committee 伦理委员会Evaluate 评估
Exclusion Criteria 排除标准
Excretion 排泄
Expedite 促进
Extrapolated 外推的
Essentially similar product：基本相似药物Factorial design 析因设计
Failure 无效，失败
Finacing 财务，资金
Final point 终点
First pass metabolism 首过代谢
Fixed-dose procedure 固定剂量法
Full analysis set 全分析集
GC－FTIR 气相色谱－傅利叶红外联用GC－MS 气相色谱－质谱联用Generic drug 通用名药
Gene mutation 基因突变Genotoxicity tests 生殖毒性试验Global assessment variable 全局评价变量Group sequential design 成组序贯设计
Hypothesis test 假设检验
Highly permeable：高渗透性
Highly soluble：高溶解度
Highly variable drug：高变异性药物Highly：Variable Drug 高变异性药物HVDP：高变异药物制剂Identification 鉴别，身份证Improvement 好转
In vitro 体外
In vivo 体内
Inclusion Criteria 入选表准Information Gathering 信息收集
Initial Meeting 启动会议
Inspection 检察/视察
Institution Inspection 机构检察Instruction 指令，说明
Integrity 完整，正直
Intercurrent 中间发生的，间发的
Inter-individual variability 个体间变异性Interim analysis 期中分析Investigational Product 试验药物Investigator 研究者
Involve 引起，包括
IR 红外吸收光谱
Innovator Product：原创药
Ka 吸收速率常
LC－MS 液相色谱－质谱联用
logarithmic transformation 对数转换
Logic check 逻辑检查
Lost of follow up 失访
Mask 面具，掩饰
Matched pair 匹配配对
Metabolism 代谢
Missing value 缺失值
Mixed effect model 混合效应模式
Modified release products 改良释放剂型Monitor 监查员
Monitoring Plan 监察计划
Monitoring Report 监察报告
MS－MS 质谱－质谱联用
Multi-center Trial 多中心试验
Negative 阴性，否定的
Non-clinical Study 非临床研究
Non-inferiority 非劣效性
Non-Linear Pharmacokinetics 非线性药代动力学Non-parametric statistics 非参数统计方法NTID：窄治疗指数制剂
Obedience 依从性
Open-blinding 非盲
Open-label 非盲
Original Medical Record 原始医疗记录Outcome Assessment 结果评价Outcome measurement 结果指标
Outlier 离群值
OIP 经口服吸收药物
Parallel group design 平行组设计Parameter estimation 参数估计Parametric statistics 参数统计方法Patient file 病人档案
Patient History 病历
Per protocol，PP 符合方案集Permeability 渗透性Pharmacodynamic characteristics 药效学特征Pharmacokinetic characteristics 药代学特征Placebo Control 安慰剂对照
Placebo 安慰剂
Polytomies 多分类
Post-dosing postures 给药后坐姿Potential 潜在的
Power 检验效能
Precision 精密度
Preclinical Study 临床前研究
Precursor 母体前体
Premature 过早的，早发
Primary endpoint 主要终点
Primary variable 主要变量
Prodrug 药物前体
Protocol amendment 方案补正
Protocol Amendments 修正案
Protocol 试验方案
Quality Control Sample：质控样品
Rapidly dissolving：快速溶出
Racemates 外消旋物
Randomization 随机/随机化
Range check 范围检
Rating scale 量表
Recruit 招募，新会员
Replication 可重复
Retrieval 取回，补修
Revise 修正
Risk 风险
Run in 准备期
Safety evaluation 安全性评价
Safety set 安全性评价的数据集
Sample Size 样本量、样本大小
Sampling schedules 采血计划
Scale of ordered categorical ratings 有序分类指标Secondary variable 次要变量
Sequence 试验次序
Seriousness 严重性
Severity 严重程度
Significant level 检验水准
Simple randomization 简单随机
Single Blinding 单盲
Site audit 试验机构稽查
Solubility 溶解度
Specificity 特异性
Specify 叙述，说明
Sponsor-investigator 申办研究者
Standard curve 标准曲线
Statistical model 统计模型
Statistical tables 统计分析表
Steady state 稳态
Storage 储存
Stratified 分层
Study Audit 研究稽查
Study Site 研究中心
Subgroup 亚组
Sub-investigator 助理研究者
Subject Enrollment Log 受试者入选表
Subject Enrollment 受试者入选
Subject Identification Code List 受试者识别代码表Subject Recruitment 受试者招募
Subject Screening Log 受试者筛选表
Subject 受试者
Submit 交付，委托
Superiority 检验
Supplemental 增补的
Supra-bioavailability 超生物利用度（试验药的生物利用度大于对照药）Survival analysis 生存分析
System Audit 系统稽查
SmPC：药品说明书
Standard Sample：标准样品
Target variable 目标变量
Treatment group 试验组
Trial error 试验误差
Trial Initial Meeting 试验启动会议
Trial Master File 试验总档案
Trial Objective 试验目的
Trial site 试验场所
Triple Blinding 三盲
Two one-side test 双单侧检验
Therapeutic equivalence：治疗等效性
Un-blinding 破盲/揭盲
Verify 查证、核实
Visual analogy scale 直观类比打分法
Vulnerable subject 弱势受试者
Wash-out Period 洗脱期
Well-being 福利，健康
Withdraw 撤回，取消
药代动力学参数
Ae(0-t)：给药到t时尿中排泄的累计原形药。
AUC: 血浆浓度-时间曲线下面积
AUCτ：
AUC(0-t)：从给药到时间t时血药浓度曲线下面积
AUC(0-∞)：从给药到所有原形药物全部被消除的血药浓度曲线下面积
AUC(0-)：达稳态时一个剂量间隔期间的血药浓度曲线下面积
AUC(0-72h)：从开始给药到给药后72小时血药浓度曲线下面积
AUC0-：血药浓度-时间曲线从时间0到无穷远的曲线下面积
AUC0-tau：血药浓度-时间曲线在稳态时，从时间0到T的曲线下面积( T为给药间隔时间)
AUCss：稳态药时曲线下面积
C max：最大血药浓度
C max,ss：最大稳态血药浓度
C min,ss：最小稳态血药浓度
Cmin：给药间隔末的浓度
Ct：最后一次可测量到的药物浓度
Cav：平均稳态血药浓度Cav＝AUCss／τ
残留面积：外推面积（(AUC(0-∞) - AUC(0-t))/ AUC(0-∞)）
R max：最大尿排泄速率
t max：达峰时间
t max,ss：最大稳态血药浓度达峰时间
t1/2：血药浓度半衰期（Elimination half life）
τ：给药时间间隔
F：相对生物利用度：
λz：终末速率常数
Z：终末或消除速率常数
CL：clearance清除率CL h 肝清除率CL r肾清除率CI：confidence interval 可信区间
DF：波动系数
CV：个体内变异系数
[U,L]=exp[±k*s WR]
S WR：为参比制剂C max值经对数转换后的个体内标准差U：指可接受的上限值
L：为可接受的下限值
θ：个体差别
f2-test / f2：相似因子（体外溶出试验）
大学英语词汇单选&介词
Unit One 21. the back burner. Your answer Correct answer on on 22. Your answer Correct answer out out 23. Your answer Correct answer for for 24. Your answer Correct answer to to 25. Your answer Correct answer about about 26. I'm only a law school student—I'm hardly problems. Your answer Correct answer in in 27. Your answer Correct answer
of of 28. Your answer Correct answer at at 29. career. Your answer Correct answer out out 30. Your answer Correct answer in under Unit Two 1. When was the last time you were in _______ with your childhood friends? A. context B. contact C. control D. content 2. Like a boat at sea, his mind started to _______ when he wasn't interested. A. float B. soar
描写人物性格,品质的英文单词
描写人物性格，品质的英文单词able 有才干的，能干的 active 主动的，活跃的 adaptable 适应性强的 aggressive 有进取心的 ambitious 有雄心壮志的 apprehensive 有理解力的 capable 有能力的 careful 办事仔细的 competent 能胜任的 confident 有信心的 considerate 体贴的 cooperative 有合作精神的 creative 富创造力的 devoted 有献身精神的 dependable 可靠的 disciplined 守纪律的 earnest 认真的 well-educated 受过良好教育的 efficient 有效率的 energetic 精力充沛的 enthusiastic 充满热情的 expressive 善于表达 faithful 守信的，忠诚的 forceful （性格）坚强的 frank 直率的，真诚的 friendly 友好的 generous 慷慨的 gentle 有礼貌的
hard-working 勤劳的honest 诚实的hospitable 殷勤的humorous 幽默的independent 有主见的intelligent 有智慧的inventive 有发明才能的kind-hearted 好心的knowledgeable 有见识的learned 精通某门学问的loyal 忠心耿耿的modest 谦虚的practical 实际的precise 一丝不苟的punctual 严守时刻的patient有耐心的rational 有理性的reasonable 讲道理的reliable 可信赖的responsible 负责的 self-conscious 自觉的selfless 无私的sincere 真诚的 smart 精明的straightforward 坦率的strict 严格的conservative保守的 self-important自以为是的tough 粗野的
公共管理学专业英语词汇
公共管理学专业英语词汇 目标 mission/ objective 内部环境 internal environment 外部环境 external environment 集体目标 group objective 计划 planning 组织 organizing 人事 staffing 领导 leading 控制 controlling 步骤 process 原理 principle 方法 technique 经理 manager 总经理 general manager 行政人员 administrator 主管人员 supervisor 企业 enterprise 商业 business 产业 industry 公司 company 效果 effectiveness 效率efficiency 企业家 entrepreneur 权利 power 职权 authority 职责 responsibility 科学管理 scientific management 现代经营管理 modern operational management 行为科学 behavior science 生产率 productivity 激励 motivate 动机 motive 法律 law 法规 regulation 经济体系 economic system 管理职能 managerial function 产品 product 服务 service 利润 profit 满意 satisfaction 归属 affiliation 尊敬 esteem 自我实现 self-actualization 人力投入 human input 盈余 surplus 收入 income 成本 cost 资本货物 capital goods 机器 machinery 设备 equipment 建筑 building 存货 inventory 经验法the empirical approach 人际行为法the interpersonal behavior approach 集体行为法 the group behavior approach 协作社会系统法 the cooperative social systems approach
【练习版】大学英语1复习资料(考试用)
【练习版】大学英语1复习资料（考试用） 【阅读理解】 第一单元 About twenty of us schoolchildren had been fortunate enough to receive invitations to a film-studio to take part in a crowd-scene. Although our “art” would only (1)for three minutes, we were given the opportunity to see quite a number of interesting things. Soon after we arrived , bright lights were turned on. Since it was very hot in the studio, it came as a (2) to us to see one of the actors put on a overcoat. He (3) a hat down over his eyes , put his hands in his pockets, and started walking along a winding path. A big fan began (4) small white feathers down on him, and soon the bare trees were covered in “snow”. Two more fans were turned on, and a “strong wind”whistled through the trees. The first actor was dragging through the snow when the second, (5) as a beggar, began walking towards him trembling with cold. The next (6) was a complete contrast. The way it was filmed was quite (7) .Pictures taken on an island in the Indian Ocean were shown on a glass screen. An actor and an actress stood in front of the (8) so that they looked as if they were at the water’s edge on an island. Since it was our (9) next, we were left wondering what scene would be prepared for us .For a full three minutes in our lives we would be experiencing the (10) of being film “stars”! Instructions dressed image surprise excitement scence shaking pulled blowing sequence turn extraordinary severe last anticipate 第二单元 When he got the call that his son was ill in California and not expected to live for long, Bill didn’t know (1) he was going to get the money for his wife and himself to make the trip. Bill had worked as a truck driver his entire life, but he never managed to have any (2). So with (3) Bill walked the mile to the filling station and told the owner, ”My son is really sick and I’ve got no cash. Can you trust me for the phone call to California?” “Pick up the (4) and talk as long as you need to,” was the answer. As
大学英语词汇教学浅析
Vol.10No.1 2013年1月 第10卷第1期 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences) 湖北经济学院学报（人文社会科学版） Jan.2013一、词汇教学的重要地位 词汇是语言的三大要素之一，是语言的建筑基石。正如英国语言学家威尔金丝所言：“没有语法，人们表达的事物寥寥无几，而没有词汇，则无法表达任何事物。”可见，词汇在语言中占有重要位置。对于语言学习者、使用者来说，词汇知识是他们语言能力的一部分，在一定程度上，学生词汇量的多少能反映其英语水平，并决定其听、说、读、写诸方面的能力。 现代大学英语教学是以培养交际能力为目的，掌握大量词汇是培养交际能力的先决条件，否则语言交际就不能顺利进行。另外，英语学习的侧重点也从测试语法点转化为分析语篇，这就要求学生接受大量的语言信息，而语言信息来源于词汇，因此，学生掌握大量词汇才可以有效地进行交际和阅读。可见，在英语教学中，词汇教学占有重要地位。 二、词汇教学存在的问题 在多年的精读教学中，笔者发现学生在掌握词汇方面是薄弱的，他们不能理解句子的意思往往不是因为不懂语法，而是不理解单词的意义。通过了解学生记忆单词和教师讲解单词的方法，笔者发现词汇的教与学存在着以下一些问题： （一）教师在教学中重视语法教学，忽视词汇教学。传统的语法翻译教学法在中学英语教学中占主导地位，在一定程度上也影响了大学英语教学。 （二）教师讲课过多地重视课文主要意思和结构，忽视了讲单词，许多教师认为学生在中学已经学会了语音，会读单词，不应该花费课堂时间讲词汇，而应该集中讲课文。事实上，学生们虽然认识到词汇的重要性，但努力记单词并没有取得良好效果，学生感到很困惑。 （三）教师用字典解释单词，然而学生可能不理解新单词在不同语境中的真正含义。大部分学生依赖于字典学习词汇，而不能适当地、确切地运用单词。一个单词有多种意义，学生们不能确定在某个句子中的单词的确切意义。 （四）许多教师用近义词讲新单词，然而不区分近义词的差异。 （五）学生还有一系列其他问题，一词多义是学生学习的障碍，词语搭配对学生来说是很复杂的事情，词汇的内涵意义也不容易掌握。 因此教师应重视词汇教学，用好的方法教学生，尤其是精读课上，教师应把词汇与课文内容联系起来讲，这样学单词就不枯燥无味，在其他课上也要有意识地讲解新词，同时复习旧词，有效地提高记忆效率。我们作为教师，过去没有充分重视词汇教学，认为只要教会学生读单词，理解基本意思，学生自己背，老师再听写，这样就完成了词汇教学。事实上，教师应该用有效的方法教词汇，扩大学生的词汇量，深化词汇知识的深度。语言学家Laufer 曾说过，扩展词汇不仅是一个量的问题，词汇知识可能在不同的学习阶段从表层发展至深层，扩展词汇也不仅是熟悉新单词，它还包括加深已学过单词的知识，词汇的深度和词汇量是同等重要的。 三、词汇教学的策略和方法 为了使学生有效地、科学地学习记忆词汇，笔者提出以下几种方法，帮助学生提高记忆效率。 （一）语音教学 语音与词汇有密切的关系，学好语音对词汇有很大帮助。教师在讲新词时，首先应从读音开始，让学生掌握一定的读音规则，把握好重音、弱读等规律，严格要求学生养成准确发音的习惯。然后是单词拼写，引导学生掌握字母以及字母组合的发音规律。在记忆过程中，要让学生掌握英语单词中读音和拼写之间的对应关系，使学生把音和形联系起来，看词能读，听音会写。如：有一个发音组合：元音+辅音+不发音的e ，在这个组合中，字母e 不发音，元音字母通常发本身音。如果学生了解了这个规则，那么看到take ，use ，bike 等这种组合的词就会准确地读出来，听到时也会准确地拼写了。总之，学生掌握了读音规则，单词读准了，拼写的准确率也会随之提高，记忆单词会变得相对轻松。 （二）构词教学 语言是随着人类社会的发展而产生并发展的，许多新词的产生遵循语法规则，有一定的规律，也就是我们所说的构词法。学习英语单词的构词法，有助于提高记忆效率。常见的构词法主要有派生法、合成法、转化法。 派生法即在词根上加前缀或后缀构成新词，了解前缀、词根、后缀的意思，就可以记住几个词，如：由character 联想到 characterize ，characteristic ，characterization 。 大学英语词汇教学浅析 胡凌海 （忻州师范学院专科部，山西忻州034000） 摘 要：词汇是语言的建筑基石，在语言中占有重要位置。学生掌握大量的词汇，阅读和交际才能有效地顺利地 进行。因此词汇教学成为大学英语教学中的一个非常重要的部分，本文分析了词汇教学存在的问题并提出了一些词汇教学的策略和方法。 关键词：大学英语；词汇教学；策略；方法
character 描写人物性格的词汇汇总
optimistic乐观 independent独立的 out-going外向的 active 活泼的 able 有才干的，能干的；adaptable 适应性强的 active 主动的，活跃的；aggressive 有进取心的ambitious 有雄心壮志的；amiable 和蔼可亲的 amicable 友好的； analytical 善于分析的apprehensive 有理解力的；aspiring 有志气的，有抱负的audacious 大胆的，有冒险精神的；capable 有能力的，有才能的careful 办理仔细的； candid 正直的 competent 能胜任的；constructive 建设性的cooperative 有合作精神的；creative 富创造力的 dedicated 有奉献精神的；dependable 可靠的 diplomatic 老练的，有策略的；disciplined 守纪律的 dutiful 尽职的； well--educated 受过良好教育的efficient 有效率的； energetic 精力充沛的expressivity 善于表达； faithful 守信的，忠诚的 frank 直率的，真诚的；generous 宽宏大量的 genteel 有教养的； gentle 有礼貌的 humorous 有幽默； impartial 公正的 independent 有主见的；industrious 勤奋的 ingenious 有独创性的；motivated 目的明确的 intelligent 理解力强的；learned 精通某门学问的 logical 条理分明的；methodical 有方法的 modest 谦虚的； objective 客观的 precise 一丝不苟的； punctual 严守时刻的 realistic 实事求是的；responsible 负责的 sensible 明白事理的； porting 光明正大的 steady 踏实的； systematic 有系统的purposeful 意志坚强的； sweet-tempered 性情温和的temperate 稳健的； tireless 孜孜不倦的Personality 性格 able 有才干的，能干的 active 主动的，活跃的adaptable 适应性强的 adroit 灵巧的，机敏的aggressive 有进取心的 alert 机灵的 ambitious 有雄心壮志的amiable 和蔼可亲的 amicable 友好的 analytical 善于分析的apprehensive 有理解力的argumentative 好争辩的aspiring 有志气的，有抱负的attractive 有魅力的 audacious 大胆的，有冒险精神的magnanimous 宽宏大量vivacious 活泼 frugal 俭朴的 genteel 有教养的 hospitable 殷勤的 ingenious 有独创性的 liberal 心胸宽大的 narrow-minded 心胸狭窄的obedient 听话孝顺的
公共管理硕士(MPA)重要英语词汇
公共管理硕士（MPA）重要英语词汇 force, enforce, reinforce, report, scope, spirit, decline, climate, lend to, accuse, afford, anxiety, atmosphere, blame, bargain, calculate, circle, confidence, conscious, convince, custom, desperate, encourage, discourage, economic, economy, motive, promote, emotional, motion, fail to, flat, install, intimate, limit, major, no matter, neutral, outlet, perform, inform, formal, normal, radiate, authority, companion, concept, create, creature, dentist, identify, identical, identity, engage, entitle, evaluate, fluid, influence, fortune, fulfill, general, intense, interpret, justice, adjust, judge, minor, observe, deserve, preserve, parallel, percept, stuff, surroundings, transport, transmit, transform, undergo, wander, wonder, widespread, ambition, approach, brief, conquer, result, consult, insult, deliberate, despair, compare, emergence, emergency, establish, exhaust, expand, fade, frustrate, handy, incredible, inherit, conference, infer, offer, interfere, length, manufacture, mood, necessity, noble, occasion, occasional, output, oversea, pattern, plunge, practice, practical, recognize, release, rescue, maintain, remain, obtain, entertain, rural, urban, similar to, trial, trail, witness, absolute, accumulate, in advance, advanced, advantage, agent, appeal, application, point, appoint, approximate, barrier, claim, climate, complicate, comprise, considerable, resume, consume, assume, contact, convict, crew, crucial, define, definite, deliver, disaster, disorder, diverse, economic, alert, exert, facility, faith, faithful, gap, sympathy, trace, track, visual, vision, worship, apparatus, brand, civil, clarity, declare, combine, connect, consider, insert, desert, drown, external, frank, press, impress, pressure, depress, express, indispensable, inspect, respect, prospect, perspective, peculiar, particular, likely,
大学英语词汇题
1-50 Paper One Part I Vocabulary and Structure Directions: There are a number of incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices marked A), B), C) and D). Choose the ONE answer that best completes the sentence. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre. 1. There are many ways of _D_______ this problem. A) tackling B) fulfilling C) cutting off D) suppressing（抑制） 2. This part of the town is quite poor. The wealthy A________ is near the river. A) property B) neighborhood C) greenhouse D) surroundings 3. Grants are expected to total nearly $10 million over the next three years to 12 organizations to ___A_____ research into strategies that will increase the number of U.S. organ and tissue donors. A) expand B) extend C) stretch D) enlarge 4. The employer has the responsibility to provide workers a safe place to work, and to assure the ___D_____ worker has prompt medical treatment when injured without discrimination. A) slaughtered B) killed C) sliced D) injured 5. There are some things that we understand, but ___C_____ animals know nothing. A) that B) which C) about which D) for which 6. Seeing Bob coming in, she _D_______ in the middle of her story. A) gave up B) broke off C) relieved D) retreated 7. No one knows who killed her, but the police B________ her husband. A) doubt B) suspect C) expect D) predict 8. Pick the chair up instead of __C______ it along the ground. A) choking B) grasping C) dragging D) handling 9. When the fire engine arrived the house was already ___D_____ flames. A) within B) under C) in D) on 10. God __B______ that you should ever regret your marriage. A) prohibit B) disallow C) forbid D) proscribe 11. He is __D______ a farmer but he also writes novels. A) completely B) necessarily C) essentially D) remarkably 12. They have equipped the office with the _C_______ business machines. A) last B) latter C) latest D) later 13. The cat, sleeping in the sunlight, lay motionless as if it __C______ dead. A) should be B) has been C) were D) had been 14. We have enough time to __A______ the food and drinks before the guests arrive. A) lay out B) take over C) smooth out D) take advantage of
大学英语词汇教学策略探究.doc
大学英语词汇教学策略探究 关键词：词汇教学策略输入内化输出 摘要：本文作者根据认知心理学的相关理论探讨了如何在潜移默化中帮助学生更快、更好、更全面的掌握词汇。从词汇的输入、内化、输出三个环节入手制定出一套切实可行的词汇教学方案。 任何一种语言的学习都离不开字、词汇的学习与掌握，英语的学习亦是如此。英语词汇教学是英语教学的重要组成部分，词汇掌握得多少，直接影响学生外语能力的发展和运用。所以利用认知心理学的相关理论，科学地进行词汇教学，提高学生的单词记忆能力，防止遗忘，是英语教学中一项十分重要的任务。 根据认知心理学信息加工理论，词汇的学习可以分为输入，内化和输出三个环节。 （一）词汇输入
词汇的输入包括音、形、两方面。读音方面：教师应提供大量听音、模仿和实践的机会，帮助学生读准音。可使用以下方法：1、听录音跟读；2、老师示范领读；3、听课文注意语音语调。拼写方面：通过掌握单词的拼读规则和发音规则，增强学生对单词的记忆能力。在此环节，注重字母、字母组合在单词中的发音，并注重发音规律的渗透。有意识地培养学生见词就能拼读，听音就能拼写的能力。使学生们逐渐具有语言感知的能力。 （二）词汇内化 在英语词汇教学方面，众多专家一致认为词不离组，组不离句，句不离段。这充分体现了语境在记忆单词方面的作用。否则，记忆只能是浅层记忆不够深入。没有语境即使记忆了很多单词也不能够学以致用。因此，应该从以下两方面入手对所学词汇进行内化。 （1）在语境中记忆单词。词汇学习不是孤立的，从读音、拼写记忆词汇只能使学生通过读音记住、拼出单词，但单词的实际意义还得放入情境交流中，才能显示出生命力和交际功能。才能培养学生实际语言运用能力。许多语言学家的研究表明：第一语言学习者的词汇知识多数来自大量的阅读，可见，在语境中学
表示人物的常见英语单词集锦
特定结尾表示人物的常见英语单词集锦 以er结尾的词 waiter男招待driver司机researcher研究员printer印刷工examiner 主考人、监考员gardener园艺工owner 主人wrestler摔跤者teacher教师observer 观测者/观察员worker工人lawyer律师adviser 顾问minister 部长、大臣thinker思想家premier总理prime minister首相singer歌手geographer地理学家philosopher哲学家waiter男服务员composer作曲家poser散文家reporter记者writer作家manager经理engineer工程师teacher老师headmaster校长farmer农民reader 读者shooter 射击运动员fencer 击剑运动员lecturer 讲师prompter 联欢会题词人printer 印刷工人cleaner 清洁工hair dresser 理发师engineer工程师commoner 平民performer 演出人员officer 官员worker 工人player 运动员programmer 程序师writer作者baker 烤面包师dancer 舞蹈家photographer摄影师fortune-teller 算命先生television producer电视制片人cashier出纳员 以ist结尾的词 artist 艺术家画家chemist 化学家novelist小说家dentist 牙科医生florist 种花人，花商journalist 记者，新闻工作者parachutist 跳伞人，伞兵pharmacist 药剂师receptionist 接待员chemist化学家dramatist剧作家physicist物理学家scientist 科学家typist 打字员biologist生物学家linguist语言学家biochemist生物化学家zoologist动物学家botanist植物学家geneticist基因学家technologist技术员violinist 小提琴家pianist 钢琴家tourist 游客columnist 专栏作家hairstylist发型师 以or结尾的词 doctor博士或医生tutor(大学)指导教师/ 助教/ 监护人director导演compositor 排版师collector 收藏家actor 男演员instructor男教员，男指导sailor水手actor 男演员garbage collector垃圾清洁工author 作家keyboard operator 键盘操作人员monitor 班长inventor 发明家spectator 观众conductor 售票员，列车员fitness instructor健美师editor编辑translator翻译人员 其他 salesman推销员policeman警察salesman售货员bandsman乐手board chairman董事长points man 交警fisherman 钓鱼者milkman 送牛奶人make-up man 化妆师postman 邮递员salesman 销售人员waitress 女服务员pilot 飞行员politician 政治家actress 女演员instructress 女教师headmistress 女校长employee 雇员（被雇佣）student 学生pupil学生coach教练mechanic 机械师security保安musician 音乐家poet诗人mathematician数学家historian历史学家chairman主席president总统mayor市长pilot领航员general将军captain船长detective 侦探 operative刑警cop巡警firefighter消防员secretary秘书bodyguard保镖landowner 地主attendant 服务员patient 病人boss 老板employee 雇员cook / chef 厨师nurse 护士volunteer 志愿者 shop assistant 售货员librarian 图书管理员clerk 职员agent 代理人
大学英语词汇练习题附答案第一套
μúò?ì×ìa Directions: Choose the best answer from the four choices marked A, B, C and D. 1.Dennison was known to pay his men handsomely, but in return he expected complete loyalty, total ______{s/1}, and absolute respect. [A]judgment [B]statement [C]commitment [D]assignment 2.During the interview I was the first to ask him______{s/1}questions that put the Bonn government in an awkward position. [A]. instructing [B]. intimidating [C]. rewarding [D]. embarrassing 3.I didn't realize the food problem was so______{s/1} in this city; with winter coming, many people would starve to death without more help. [A]. essential [B]. critical [C]. explicit [D]. effective 4.Some see themselves as the provider of ideas,______{s/1}others view their role as essentially managerial. [A]. when [B]. therefore [C]. while [D]. otherwise 5.[B]y the side of the new teaching hall ______{s/1}a library built in the 1930s. [A]. collects [B]. stands [C]. creates [D]. belongs 6.I'd like to take ______{s/1} of this opportunity to thank all of you for your efforts. [A]. profit [B]. benefit [C]. occasion [D]. advantage 7.We finally ______{s/1}an agreement after a lot of hard argument. [A]. reached [B]. did [C]. arrived [D]. drove 8.It is desirable that the airplane ______{s/1} as light as possible. [A]. is [B]. were [C]. be [D]. had been
形容人物性格的英语单词
形容人物性格的英语单词 optimistic乐观 independent独立的 out-going外向的 active 活泼的 able 有才干的，能干的；adaptable 适应性强的 active 主动的，活跃的；aggressive 有进取心的 ambitious 有雄心壮志的； amiable 和蔼可亲的 amicable 友好的； analytical 善于分析的apprehensive 有理解力的；aspiring 有志气的，有抱负的audacious 大胆的，有冒险精神的；capable 有能力的，有才能的careful 办理仔细的； candid 正直的 competent 能胜任的； constructive 建设性的cooperative 有合作精神的；creative 富创造力的 dedicated 有奉献精神的；dependable 可靠的 diplomatic 老练的，有策略的；disciplined 守纪律的 dutiful 尽职的； well--educated 受过良好教育的efficient 有效率的； energetic 精力充沛的 expressivity 善于表达； faithful 守信的，忠诚的 frank 直率的，真诚的； generous 宽宏大量的 genteel 有教养的； gentle 有礼貌的 humorous 有幽默； impartial 公正的 industrious 勤奋的 ingenious 有独创性的； motivated 目的明确的
intelligent 理解力强的；learned 精通某门学问的logical 条理分明的；methodical 有方法的 modest 谦虚的； objective 客观的 precise 一丝不苟的；punctual 严守时刻的 realistic 实事求是的；responsible 负责的 sensible 明白事理的； porting 光明正大的 steady 踏实的； systematic 有系统的purposeful 意志坚强的；sweet-tempered 性情温和的temperate 稳健的； tireless 孜孜不倦的Personality 性格 adroit 灵巧的，机敏的 alert 机灵的 argumentative 好争辩的attractive 有魅力的 bad-tempered 脾气暴燥的bigmouth 多嘴多舌的 bland 冷漠的 bossy 专横跋扈的 brave 勇敢的 brilliant 有才气的 caring 有同情心的 clever 机灵的，聪明的charitable 宽厚的 cheerful 开朗的 childish 幼稚的 comical 滑稽的 conceited 自以为是的confident 有信心的conscientious 认真的，自觉的considerate 体贴的contemplative 好沉思的courageous 勇敢的，有胆量的
大学英语词汇练习详解Test1
Test 1 1.With the _______of Mary，all the girl students are eager to go to the party. A.exhibition B.exception C.except D.reception 除了玛丽，所有的女孩都急切的想去参加舞会。 答案： B A exhibition 展览 B exception 例外with the exception of =except C except 除了...之外，（减去，不包括）介词 D reception 接待是receive的名词形式， 2.Although the traffic is not busy，he likes to drive at a _______ speed. A.spare B.fast C.moderate D.moral 虽然交通并不拥堵，但是他还是喜欢中速行驶。 答案： C A spare adj. 业余的，备用的，v 抽出（时间，精力），赦免 B fast adj 快速的， C moderate 稳健的，温和的；适度的，中等的；有节制的 D moral adj 道德的 3.All the memories of his childhood had _______ from his mind by the time he was 65. A.faded B.illustrated C.confined D.concerned 他到了65岁是时候，对所有的童年往事的记忆都慢慢的消退了。 答案：A A fade 褪色，消退 B illustrate 举例说明，图解 C confine 限制，禁闭分娩 E.g. He did not confine himself to the one language. 他没把自己局限于这一门语言。 D concern 关心，担心，涉及 4.This river is so big that it is impossible to build a _______ under it without modern technology.
公共管理学专业英语词汇整理
公共管理学专业英语词汇 目标mission/ objective 内部环境internal environment 外部环境external environment 集体目标group objective 计划planning 组织organizing 人事staffing 领导leading 控制controlling 步骤process 原理principle 方法technique 经理manager 总经理general manager 行政人员administrator 主管人员supervisor 企业enterprise 商业business 产业industry 公司company 效果effectiveness 效率efficiency 企业家entrepreneur 权利power 职权authority 职责responsibility 科学管理scientific management 现代经营管理modern operational management 行为科学behavior science 生产率productivity 激励motivate 动机motive 法律law 法规regulation 经济体系economic system 管理职能managerial function 产品product 服务service 利润profit 满意satisfaction 归属affiliation 尊敬esteem 自我实现self-actualization 人力投入human input 盈余surplus 收入income 成本cost 资本货物capital goods 机器machinery 设备equipment 建筑building 存货inventory 经验法the empirical approach 人际行为法the interpersonal behavior approach 集体行为法the group behavior approach 协作社会系统法the cooperative social systems approach 社会技术系统法the social-technical systems approach 决策理论法the decision theory