电子烟外观创意设计人才非常紧俏

“积极了解市场需求，具备创新颠覆的设计思维，高效准确的完成设计方案，及时准确的完成图纸深化步骤，只要你的设计能使消费者由衷的喜爱，那么我们需要你。”以上信息是一家科技公司提出招聘电子烟外观设计员的要求，行业发展滋生市场需求，随着电子烟的市场需求和行业发展，电子烟附属关联的人才也渐渐成为了行业的参与者并获得价值。

电子烟从诞生到现今，外观上有着翻天覆地的变化，主要在第一代、二代到第三代的转折，一代电子烟的设计从外型上完全是模仿普通真烟的形状，烟弹是黄色，烟体是白色。这种一代电子烟流行了几年，因为其外型类似于真烟，在第一感觉上就被顾客所接受。但是，随着人们对第一代电子烟的使用越来越多，尤其是国外客户，慢慢的在使用过程中就发现了第一代电子烟的许多缺点，主要是表现在雾化器上面。

二代电子烟外观要比一代电子烟稍长，直径一般为9.25毫米，主要是在雾化器上面进行了改进，但外观差别不大，而第三代电子烟。有些采用一次性雾化器烟弹，质量有很大的提升。并且外观和原材料做了非常大的变化。而随着市场的不断发展和消费者的需求，德康也积极探寻消费者的内心，在电子烟外观上花费更多的心思，如今电子烟总体结构大同小异，但细节上面却千变万化。

“土豪需要的是那种高档，霸气的，烟雾量大，而且需要包装精美，并不在乎价格，相反，价格越贵，越是能体现他们的身份。所以电子烟大烟是他们最佳的选择。土豪喜欢新鲜感，当一种新产品出世以后，总会尝个新鲜，电子烟也不例外。

不过大烟也有一个缺点，就是成本高，开模具费用大，设计研发时间长，目前市场上的大烟款式已经很多，一个新的款式，要是没有特别吸引人的地方，那销量还真是叫人伤不起！”这是一名网友在电子烟论坛上所发布的名为“土豪所需要的电子烟”的帖子，幽默风趣但其中不乏是部分消费者心理的真实写照，新品的外观对销量也起到了相当重要的作用。

“现在的电子烟总体外观大致是一样的，主要在于细节方面，包括电子烟图案、色彩、整体结构的新颖把握上面，市场需求不一样个人的选择也不一样，但新颖好看的电子烟没有人是不喜欢的。因此有想法有创意的设计人才是非常受市场欢迎的。”一名电子烟设计人员说。

制约文化创意产业人才发展的问题分析

摘要人才是文化创意产业发展的关键，优秀人才的匮乏成为目前制约产业发展的瓶颈。本文目的在于分析人才培养及使用过程中出现的问题，为创新人才培养模式提供参考。关键词文化创意人才培养 An Analysis of the Restriction of Talent Development in Cultural and Creative Industries //Zhang Xiangdong Abstract Talent is the key to the development of cultural and creative industries.The lack of talents has become the bottle －neck which restricted the development of industries.The pur －pose of this paper lies in analysis of the problems in talent cultivation and use process,and provides reference for the in －novative talents training pattern. Key words cultural industry;creative industry;cultivation of talents Author 's address Dongying Vocational College,257091,Dongying,Shandong,China 优秀人才是带动我国文化创意产业健康长久发展、实现国家文化创意产业总体战略目标、提升国际竞争力的决胜因素。本人根据多年从事专业教学及创意设计实践的经验，结合在院校及用人单位的调研考察，对专业人才培养及应用中暴露出的问题、制约人才素质提高的主要因素进行简要分析。１人才知识结构单一，不适应学科交叉的产业特征知识结构的单一使得人才就业面狭窄、适应性差、后劲不足、缺乏发展潜力。究其原因，一方面，相对于行业的迅猛发展，学校教育存在与市场脱节、思维与方法滞后的问题，没有依据文化创意产业发展要求和人才需求及时更新教育理念，专业设置、课程建设、教学内容与方式、师资结构等方面缺乏灵活性和适用性。另一方面，毕业生对行业高层次需求认识不足，缺乏长期职业生涯规划，过分追求以就业为标准的专项技能，也是导致问题出现的原因。文化创意产业呈现多学科知识交叉、多岗位技能集成的特征。目前行业发展最缺乏基础扎实、兼容性强、一专多能的高素质人才。因此在教学中应适当扩大知识面，以求“专兼结合、一专多能”，增加人才的适应性、易用性，以满足产业复合发展、由小设计向大创意方向发展的趋势。２缺乏良好的职业精神与职业素质２．１创新意识与原创精神、精品意识不足创新意识与创新能力是文化创意产业人才的核心能力，是创意的基本原动力，同时也是优秀人才的核心评价标准，是专业教育的核心目标所在；原创精神、精品意识是优秀作品的保障。我们并不缺乏从事软件基本操作、素材简单加工的从业人员，缺的是真正对产业发展具有推动作用的创新型人才。由于在传统教育中一直缺乏有效的鼓励和引导，在从业人员身上表现出创新意识不强、缺乏创新和突破能力，作品创意雷同、工艺近似、个性化不足等。２．２缺乏团队协作能力的培养创意设计与艺术创作不同，个体创意能力要与团队协作能力相结合。团队合作更能激发创意、拓宽思路、提高工作效率。同时由于需要广泛接触合作对象、胜任不同角色，包括沟通能力、表达能力、社交礼仪等都是应具备的职业素质。从产业整体运行角度，需要的是相关企业的协作、交流和集聚，形成开放型、合作型的创意群体，优势互补，共谋发展。２．３创业意识与创业能力不足创意能力并不等同于创意转化能力，创意转化需要一定的创业能力，即将个人创意能力转化为生产力、实现其潜在价值的能力。今天我们为了实现文化产业的多样性、灵活性，增加人才就业，应当积极鼓励有志之士走上创业道路，这要求我们的人才培养工作除了传统的就业教育，还必须增加顺应时代需求的创业教育。２．４法律观念淡薄行业法律法规可以维护市场和从业者的利益。文化创意创业包括重要的法律因素，其中典型的如知识产权保护领域。以广告设计专业为例，从业者必须对广告法、商标法等法律法规有足够的了解，这也是广告设计从业资格的基本要求。３人文素养与综合素质不足３．１文化素质方面对文化知识与文化现象麻木不仁的人，必然缺乏文化行业发展和创新的潜能，从事创作时可谓无源之水，难以成为合格人才，更不可能成为业界的高级人才。目前许多创意作品呈现出缺乏内涵、意识空洞、生搬硬套、流于形式的状态，根源就在于创作者文化素养不足。追求中国特色的文化创意，更需要利用深厚的人文底蕴，发掘中华文化资源的宝库。３．２美学素养方面应试教育忽略了创意人才不可或缺的美学品质。美育的缺乏，负面影响是深远的。从实践中看，很多创作人员不辨美丑、风格低俗，乃至出现丑的、恶的作品，为大众所不耻。我们必须从青少年成长初期就进行美学的引导，教会其欣赏美、感受美、利用美、创造美，最终成为掌握形式美的规律，用美来改造生活的专业人才。３．３道德品质方面俗话称优秀人才为“德艺双馨”。一个具备良好道德素养、高尚品质的人，其创作才能以服务社会、造福大众为己任，形成质量优、品位高的作品。反之道德水平低下、缺乏健康价值观的人，其作品必然低俗粗陋，从业过程中侵害知识产权、违背行业法规的行为也难以避免。良好的人文素养、美学与道德品质不是一朝一夕形成的。在我国，文化创意教育起步较晚，相关的理论研究和教学实践处于摸索前进阶段。在人才的成长历程中人文与素质教育分量轻、介入晚、过程短，没有得到应有的重视。４应对行业发展，积极改进人才培养模式改变以上问题，总的原则是要转变教育观念、创新教学模式与教学内容、改良教学方法，大力培养创新精神和创造性思维，推动人才人文素质、专业知识结构、行业应用能力的全面提高。中图分类号：Ｇ１１４文献标识码：Ａ文章编号：１６７２－７８９４（２０１２）３６－０２０２－０２２０２

电子商务人才培养方案

电子商务人才培养方案尤溪职业中专学校电子商务专业人才培养方案 2016年12月编制

目录一、专业名称与代码二、入学要求三、培养目标四、职业能力培养分析与职业范围五、人才规格七、主要接续专业八、课程结构九、课程设置及要求十、教学时间安排十一、教学实施十二、教学评价十三、教学设备配置建议十四、专业师资十五、编写说明附件1:电子商务专业人才培养方案市场调研论证报告附件2:电子商务专业核心课程标准

电子商务专业人才培养方案一、专业名称与代码 1、专业名称:电子商务 2、专业代码: 121100 二、入学要求初中毕业或相当于初中毕业文化程度三、基本学制三年四、培养目标主要面向本地制造业、商品流通业、服务业与电子商务行业中的中小型企业,培养具有良好的商科职业素养,掌握电子商务、网络营销等专业知识与操作技能,在中小企业一线从事网络销售、网络客服、网店美工、网络营销等相关工作,具有较强实际操作能力的高素质劳动者与技能型中初级专门人才。五、职业能力培养分析与职业范围

六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识与技能: (一)职业素养 1、具有良好的社会公德与职业道德; 2、具有较强的社会主义民主与法制观念; 3、具有良好的个性品质与抗挫能力、较强的心理调适能力,懂得自我保护; 4、具有良好的人际交流能力、团队合作精神与客户服务意识; 5、具有继续学习能力,能够自觉进行知识、技能学习,更好地开展各项工作; 6、具有良好的知识产权保护意识与基本能力。 (二)专业知识与技能要求 1、具有本专业所必须的专业基础理论知识,包括商务基础知识与计算机及网络基础知识,电子商务基础知识等; 2、具备熟练的文字录入技能,能熟练使用常用的办公软件,会使用与维护计算机及外部设备; 3.具有使用常用工具软件与办公设备使用与维护的应用技能; 4.能够使用软件工具设计网页,具有商务网站的制作及维护技能;

烟的设计说明

１中华标准色：中国红，红色代表着吉祥、喜气、热烈、奔放、激情、斗志。土黄象征着中华人民共和国的国土。字体设计使用书法字体，象征着中国的历史悠久，让人感到庄严而崇拜。土黄的天安门象征着中华人民共和国在人们心中的地位，从而说明中华香烟在香烟界的层次和地位。整体给人感觉成熟稳重，有身份和地位的象征。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。产地：中国上海评价：成熟稳重型。国烟中的佼佼者，口感醇厚，烟草中含较多香料。 ===================================================================== ２白沙标准色：中国红、辅助色：绿色字体设计使用琥珀字体，给人以厚重而舒适的感觉。logo中的丹顶鹤在人们心中是珍贵而稀有的物种，从而说明白沙香烟的珍贵，下面的花纹造型富贵而华丽。整体给人感觉是珍贵而而富贵，清爽感十足。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。产地：中国湖南评价：富贵华丽型。因采用新型过滤咀技术，烟草燃烧极快，口感则带有特有的山地烟草特质，清爽感十足。 ========================================= ３红塔山 (一)、色彩说明标准色：中国红、标志中塔高而耸立，稳如泰山型，让人感到庄严而崇拜，象征人的言行也是如此。标志中的云烟飘荡悠然自在，说明这种烟能使人忘记烦恼，悠闲自在。整体给人感觉稳如泰山型，有身份和地位的象征。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。产地：中国昆明评价：稳如泰山型。口感微甜带辣，颇像云南地产的“小米椒”，回味悠长。 ======================================= ４玉溪 (一)、色彩说明标准色：中国红、辅助色：金黄色，金黄色给人以金钱和富贵的象征，说明此烟的的价值如黄金一般。字体设计使用粗黑体，给人感是大方而风流。整个图形给人喜庆的感觉，说明喜庆的事情是不可缺少的烟。整体给人感觉风流倜傥型，荣华富贵，喜庆。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。产地：中国昆明评价：风流倜傥型。高原卷烟中的杰作。口感重而不浊，提神醒脑。

电子商务专业大学生职业生涯规划范文

电子商务专业大学生职业生涯规划范文电子商务专业(e-commerce)是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。以下是网为您提供的《电子商务专业大学生职业生涯规划范文》。【电子商务专业大学生职业生涯规划范文】在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。一个人的大学时光一生中只有一次。与其浑浑噩噩地消磨掉四年的光阴，不如抓紧时间为自己充电，然而光有决心是远远不够的，只有有了具体的规划，才能把握好目标与方向，才能时时鞭策自己。为了更有效的完成走向社会前的，把握好自己的未来，我也拟订了一份自己的大学生涯规划，以时时激励自己奋发前行。自我盘点 1.基本情况所学专业：电子商务兴趣爱好：看书，上网性格特点：沉稳，偏于内向个人优点盘点：做事认真负责，一步一个脚印，待人友善、宽容，人际关系良好考虑问题比较全面，有耐心个人缺点总结：交际能力有待提高有时缺乏自信，做事不够果断目标：在大学，要扬长避短，进一步发展自己的长处与优势，积极加强与人的沟通交流，积极参加各项活动，使自己更加自信，同时努力学好各门学科专业知识。

上海文化创意人才队伍现状与发展对策

上海文化创意人才队伍现状与发展对策摘要：上海文化创意产业发展迅速，促进了各行各业的发展。上海文化创意与科技走向深度融合，文化创意产业公共服务平台深入发展。我们对上海文化创意人才队伍进行了深入分析，分析目前存在的问题并提出建议。关键词：发展现状；创意人才；分析问题；建议 1.文化创意产业的概念界定文化创意产业是一个新兴的产业，准确的规定其内涵及产业范围不仅对该产业自身的发展和管理，而且对该产业与其他产业的协调发展都有益处。通过上述对文化创意产业及相关概念的分析可以看出，“文化创意产业”的概念相对而言，能够较为准确地反映出该产业以产出文化产品，并且以“文化”作为主要载体进行创意，产出文化或其他相关产品，从而更好地发展文化产业，促进其他产业发展，更好地满足人们日益增多的文化精神层面需求的本质特征。 2.上海文化创意产业发展现状 2.1文化创意产业发展迅速紧密结合上海“四个中心”建设，充分发挥上海各类要素资源集聚的优势，一批以文化为元素，以创意为驱动，以科技为支撑，以市场为导向的新业态迅速崛起，成为2012年上海文化创意产业发展的新亮点。 2.2文化创意产业跨界渗透随着上海“设计之都”战略的深入推进，上海设计产业与制造业深度融合，有效提升了企业自主创新能力和产品附加值。 2.3重大项目和园区基地的建设目前上海推进一批具有产业引领示范作用的重大项目建设，推进文化创意产业园区的特色化和品牌化发展。列入《上海市文化创意产业发展“十二五” 规划》的国家数字出版基地、国家网络视听产业基地、环东华时尚产业基地、环同济建筑设计基地等14个重点基地类项目取得稳步推进。 3.研究意义文化创意产业在我国属于一个新兴的产业，创意人才更是一个新生的群体。文化的发展和继承是很重要。我们建立文化创意产业有利于我们增加对文化的认识度，提高文化在人民心中的地位，有利于我们对中国传统文化、新新文化更好的继承和发扬。在国与国之间的竞争中，不仅实在经济、军事等方面的竞争，在文化的竞争上也是非常地激烈。文化创意产业的新气为中国更多的人提供了就业的机会。 4.研究准备及过程 4.1研究的准备与预实施 4.1.1上海本地文化创意产业发展情况上海文化创意人才队伍现状是我们研究的主要方向，与其他文化强国相比我国的文化基础还比较薄弱，所以我们把目光聚集在文化创意上。目前，上海共有15家市级文化产业园区、77家市级创意产业集聚区。和其他省市相比，上海文化创意产业园区的起步普遍较早，数量较多，规模也比较大。从文化创意产业集聚区自身发展来看，尚存在“重形态、轻业态”、专业化服务水平不高、同质化竞争严重、管理规范不健全等问题，这些都是产业园区今后发展的瓶颈。

浅谈电子商务人才培养问题与对策(定稿)

中州大学毕业论文浅谈电子商务人才培养问题与对策学院：经济贸易学院专业：电子商务学号： 20050313108102 姓名：崔杰指导教师：成绩：提交时间：年月日

摘要目前，企业信息化进程日趋加快，电子商务日益成为经营管理的重要手段。然而，由于人才培养的滞后，人才短缺已成为我国发展电子商务所面临的最根本、最紧迫的问题。纵观国内外电子商务教育现状，加快各层次电子商务专业人才培养，为社会提供大量掌握现代信息技术，掌握现代商贸理论与实务的复合型人才，是保证我国电子商务健康快速发展的关键。关键词：电子商务；人才培养；复合型人才

On E-commerce personnel training and Countermeasures Abstract At present, enterprises increasingly accelerate the process of informatization, e-commerce is increasingly becoming an important means of management. However, due to the delayed personnel training, talent shortage has become China's e-commerce development faced by the most fundamental and most urgent issue. Looking at the status quo at home and abroad of e-commerce education, speed up e-commerce at all levels of professional training of qualified personnel, in providing the community with a large number grasp of modern information technology to master modern business theory and practice of composite personnel, to ensure the healthy and rapid development of China's e-commerce the key. Keywords: E-business；Personnel training；Composite personnel

电子商务专业培养方案.doc

专业代码：110209W 电子商务专业培养方案一、专业人才培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具备现代经济、管理理论和信息技术等多种知识和电子商务综合技能，能从事网络环境中企业、事业和社会的商贸购销、商务管理和商务技术支持等现代化商务实践和研究工作，适应社会经济与科学技术发展要求、富有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。二、专业人才培养要求本专业学生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握管理与经济等方面的基本理论知识； 2．掌握信息科学技术、信息处理与信息安全的基本知识； 3．掌握电子商务系统开发和应用的技术； 4．具有一定的从事电子商务运作的能力； 5．熟悉我国电子商务的有关政策和法规，以及国际电子商务的惯例与规则； 6．熟练掌握一门外国语； 7．有一定的体育和军事方面的知识，掌握锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体的习惯，达到大学生体育合格标准。三、学制实行四年基本学制。学生在符合有关规定的条件下，可延长在校学习期限，但最长不得超过两年延长期。四、课程设置一览(见附表) 五、实践教学实践教学包括军事训练、教学实践和社会实践。军事教育训练安排在第一学期开学前3周；教学实践包括专业技能训练、参与科学研究、学术活动、课程设计、中期（专业）实习、撰写学年论文、毕业论文等环节，毕业实习和撰写毕业

论文（设计）一般安排在第8学期；社会实践包括公益劳动、社会调查等环节。六、科学研究科学研究是培养和提高学生认识、分析、解决问题和创新能力的重要手段。为使学生逐步掌握科学研究的基本方法，提高学生科学研究能力，培养学生认识问题、分析问题和解决问题的能力，结合课堂教学、社会实践、生产实习及拟定毕业论文（毕业设计）等活动，积极鼓励、引导和组织学生参加各种形式的学术探讨和科学研究，尤其是与本专业有关的学术活动。七、第二课堂教育培养学生的创新精神，提高学生的综合素质，给予学生更多的学习自主权和灵活性，开辟多方面获取知识，提高能力的途径。每学期至少听3次学术报告，至少读5本有意义的书（至少2本专业学术著作）。鼓励学生在校期间参加学院社团活动。八、成绩考核学生成绩考核按《西安财经学院考试管理规定》、《西安财经学院本科学生学籍管理规定》执行。九、毕业与学位学生在规定时间内修完本专业培养方案中规定的课程，获得相应的学分，并符合各项要求，准予毕业，发给毕业证书。毕业生符合《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和学院的有关规定，经学院学位委员会审查通过，授予管理学学士学位，发给学位证书。十、专业必修课程简介课程名称：电子商务概论课程代码：0500012 学分：3 学时：54 内容简介：本课程讲述电子商务知识体系基础、电子商务支撑环境、电子商务应用模型、电子商务技术标准与规范、电子商务管理标准与规范、电子商务服务、电子商务服务质量管理、电子商务服务信与信誉等知识，以外本课程还讲述电子商务应用方面的知识，主要内容有：电子商务网络基础，电子支付，网络营销，网络安全、物流等知识。通过本门课程的学习为学生进一步学习电子商务课程，明确专业方向打下良好

文化人才政策引进标准理论

综合以上关于文化创意产业和文化创意人才的多种表述，本研究认为，文化创意人才是涵盖文化创意产业发展的全产业链，以自身的创造力作为核心，在生产、创作、传承、策划、营销、管理、研究等环节能运用创意技能从而形成新的内容、信息和服务的人才。文化创意人才可分为技能型人才、经营型人才、管理型人才和研究型人才等。而技能型人才如策划师、设计师和内容创作者则涵盖了文化创意人才的绝大部分。文化创意人才一般具有强大的想象力与创造力，有时还会有离经叛道的想法，在文化创意领域有特殊的才能，其流动会带动相关资源的流动，一般以独立从业人员或小型团队居多。鉴于其工作成果有时不易测量，认定标准可以从知识、技能、创造力、业绩、影响力等几个维度来考量。高端文化创意人才可以以其形成的知识产权作为衡量标准。同时在政策研究过程中，可以相对忽视或过滤掉一些虚假的文化创意人才，更加注重市场上的自由职业者以及民营创新公司里的文化创意人才，这些人才不借助外在的资源生存，可以说是真正的文化创意人才。年收入标准认定，文化程度五、高技能人才 (一)在技能、技艺上有被社会公认的绝招、绝技，在国内外同领域中处于领先水平并取得重大影响; (二)创造了在同行业中公认的先进操作法，或创造了同行业较高的生产、销售记录，大幅度提高了劳动生产率; (三)主持或主要参与重大发明创造、重大技术或工艺革新，并在其中发挥了重要作用，对本领域的科学技术进步做出了重大贡献; (四)在技术改造、技术成果转化、引进技术的消化吸收、设备维护使用和运行保障等方面，掌握关键技能，解决重大技术难题，排除技术障碍，消除质量隐患，为降低成本、提升产品质量做出了重大贡献; (五)在编制技术标准，开发工艺或工作方法等方面取得了创新性贡献，并取得显著经济效益和社会效益; (六)发扬奉献精神和带头人作用，培养技能人才团队，将个人绝招绝技传授给他人，所带徒弟多人成为技能骨干，在技能竞赛中取得突出成绩; (七)在工艺美术、古建保护、文物修复、古籍整理等传统行业和领域，为继承传统技艺、弘扬民族文化做出了重大贡献。九、文化人才文艺创作和评论员、编导和艺术指挥人员、演员、乐器演奏员、电影电视制作及舞台专业人员、美术专业人员、工艺美术专业人员、其它文艺人员、新闻出版人员等。 (一)具备较高的理论功底或者专业技术素养，是本领域的带头人、骨干; (二)为某区经济社会发展做出重大贡献，其作品或产品、项目在区内产生重要影响，发挥了重大作用; (三)在社科理论、新闻出版、文艺文博、文化创意等领域成果突出，勇于开拓创新，取得显著成绩，为同行所公认; (四)在文学创作、工艺美术、传统文化等方面，为继承和弘扬民族文化做出了重大贡献;

电子商务专业人才培养与方案(中职)

电子商务专业人才培养方案第一部分专业人才培养标准与要求一、学制与招生对象专业名称：电子商务学制：三年招生对象：应历届初中毕业生及同等学历二、培养目标及规格（一）培养目标本专业培养能适应我国社会主义市场经济需要的，掌握电子商务理论知识，熟练运用计算机及其网络技术，掌握产品宣传、销售、售后服务一线需要的所需的各种电子商务技能，具有电子商务中职层次的高素质高级技能型专门人才。（二）人才规格 1、职业道德 (1) 具备良好政治思想素质、道德品质和法律意识； (2) 喜爱网络,具有在互联网上从事电子商务活动的思想； (3) 具备人文和科学素养、良好的生活习惯、健康的身体和良好的心理素质； (4) 具备吃苦耐劳、积极进取、爱岗敬业的工作态度和严谨科学的工作作风； (5) 具备勤于思考、善于动手、勇于创新的精神； (6) 具有良好的交往能力、团队精神和主动服务的意识； (7) 具有正确的就业观和自觉的创业意识。 2、职业技能（1）掌握良好的计算机及网络技术能力；（2）具有电子商务运作的基本能力；（3）能够熟练进行网页制作；（4）能具备从事企业电子商务网站建设能力；（5）能够掌握独立开设并运营网店的能力；（6）具有在互联网上开展创新工作的能力；（7）能分析网络上出现的问题并具有解决问题的能力；（8）具有终身学习和适应职业变化的能力。 3、职业知识（1）了解互联网上商业交易的知识。

（2）掌握网络电子数据交换的相关知识。（3）了解网络银行、EDI的相关知识。（3）掌握运营网上商店的的相关知识。（4）熟悉电子商务项目运作的相关知识。（5）具备网站运行维护、管理的相关知识。三、就业面向本专业毕业生主要从事网络技术服务及管理、电子商务网站的规划、设计、运行及维护、网络营销策划工作，以及网上交易、数据库开发、网站设计、财务管理、国际贸易、客户服务、网络营销的信息资源搜集，提供网络市场信息咨询、技术信息咨询、决策信息咨询和市场调查等工作。 1．网站运营与网站推广。如企业网络营销、市场推广、广告与增值产品的经营与销售等； 2．网站策划、编辑、建设与维护。如企事业单位电子商务网站以及政府电子政务网站的管理； 3．外贸电子商务。如负责维护并回复阿里巴巴、环球资源、买麦网、慧聪网、中国化工网、中国纺织网等B2B电子商务平台的外贸客户询盘，参加广交会等专业性展会； 4．金融、证券、保险、旅游以及其他服务行业的电子商务活动。如网上客户服务、网上咨询、信息检索等。如下表：职业能力就业方向主要业务工作电子商务基本应用能力办公室文员办公自动化、Office软件使用、网络营销政府机关、企事业单位各类网络技术服务及管理网站有关的各类技术服务及管理，客户服务网站建设与维护政府机关、企事业单位的网站管理维护人员网站的规划、设计、运行及维护网络营销能力电子商务企业的市场调查人员、政府网络市场监管人员、网络资讯分析咨询人员网络营销的信息资源搜集，提供网络市场信息咨询、技术信息咨询、决策信息咨询，市场调查、客户服务

电子商务技能人才培养方案(含教学计划)

北京市市政管理学校电子商务专业人才培养方案一、招生对象、学制与办学层次（一）招生对象：初中毕业生高中毕业生有中级技能证书的职校生（二）学制：五年（三）办学层次：高级工二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和素质，具有与本专业岗位工作任务相适应的电子商务营运知识与职业技能，在企事业单位从事商务信息管理、电子商务运营、客户服务与管理、网络维护与管理等工作的高素质技能型专门人才。本专业培养的学生应具有以下素质、知识与能力： 3) 素质结构具备良好的政治思想素质、道德品质和法律意识。具备人文科学素养，形成稳固的专业知识和良好的生活态度。具备诚实、守信、吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度。具备良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识。能严格遵守岗位操作规范。具有正确的就业观和创业意识。具备敢于创新、勇于探索的精神。 4) 知识结构具有本专业必需的商务知识。具有本专业必需的网络信息技术知识。具有开展商务信息收集、分析、处理的基本知识与专业知识。

具有网上交易营运的基本知识与专业知识。具有客户服务与管理的基本知识与专业知识。具有网站维护与管理的基本知识。 5) 能力结构能熟练进行网络操作系统、常用办公软件的安装和操作。有较快的文字录入速度。具有开展商务信息收集、分析、处理的能力。能独立进行电子商务交易平台的操作。具有良好的客户开发、服务、管理能力。具有网络营销与策划能力。具备较强的网页制作能力，能够进行电子商务网站日常维护与管理。三、职业面向各类企事业单位从事网上商务信息收集与处理、商务运营、网络营销策划、网站建设与日常维护、电子商务平台操作与客户咨询服务等工作。 1、主要就业岗位商务信息管理、网上交易运营、客户服务与管理、网站维护与管理等。 2、其他就业岗位外贸电子商务、网站推广、国际货运代理等。四、职业分析与教学分析

创意创意人才队伍建设研究

内蒙古文化创意产业人才队伍建设现状与对策研究一、现状 1、文化创意人才队伍结构性短缺，队伍人才链亟待构建。首先是高端原创人才缺乏，创意核心层的从业人员比例明显偏低，导致原创作品数量不足。其次是创意生产引导人才薄弱，真正有影响力、号召力的人腕级领军人物还不多见。文创产业化经营管理人才不足，导致创意产品的推广、衍生、品牌的建立、价值的挖掘等方面都还很不理想。 2、创意人才专业结构不够合理跨学科、跨领域、跨行业的复合型人才短缺，地方高校培养文化创意产业人才力度不够。学科建设亟待加强。 3、人才开发途径不完善，人才管理模式不配套，人才流动过于频繁。 4、尚未形成良好的人才培养机制，文化传人挖掘保护传承不够。二、对策 1、从政策制定、人才培养和交流、人才激励等方面来进行人才开发。 2、充分发挥高校在人才培育中的重要作用建立起高校对文化创意产业链不断供给的长效机制，人才培养模式也需要创新，而且要充分发挥高校在文化创意产业人才培养中的“孵化器”和“蓄水池’，作用。

3、从机制和保障措施创意产业人才队伍建设研究一、创意人才以自主知识产权为核心，以“头脑”服务为特征，以专业特殊技能为手段的“专精人才” 个人创造力与集合智慧、知识、技能于一身文化内涵艺术与技术融合创新科技的支出、市场的运作版权、专利、商标和设计——个人想象创造创意阶层，包含具有特别创造力为核心，对社会舆论有影响的专业人士；以及高科技、金融、法律等专业人员。其价值观——尊重个性、竞争与实力卞义优先，喜欢开放与多样的城市社会环境等。持有此种价值观的人们，多从事创造性职业，她们的生活方式以及价值取向会左右未来城市和社区的发展方向，对一个地区有独特影响力。厉无畏立足于创意人才价值发挥的载体，从人才链的角度看，完整的文化创意人才链包括“创意的生产者、创意生产的引导者和创意产品的经营者”三大类。从经济学的角度阐述了创意产业的经济效益及其对就业的作用。同时，她指出创意人才不但包含创意的生产者和经营者，还提出了“创意的引导者”这一主体。文化创意人才细分：可分为七类:创意人才(艺术家、设计师、导演等)，技术人才(音乐制作人、录音师、摄影师等)，经营人才

电子商务人才培养方案(新).docx

安徽省宿州职业技术学院经济管理系电子商务专业人才培养方案（修订稿）修订人：尹峰、汪珂、陈娟、王玉侠初审人：张杰审批人：二〇一五年八月二十二日

一、专业名称、专业代码、学制、招生对象（一）专业名称：电子商务（二）专业代码： 620405 （三）学制：三年（四）招生对象：普通高中毕业生、中等职业学校毕业生或具有同等学历者二、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、服务、管理第一线需要，德、智、体、美等方面全面发展，具有电子商务行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识，具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄，在企事业单位从事网站建设、网站维护、网络营销策划、网站推广、网络客服等工作，同时能利用互联网进行自主创业的高素质电子商务技能型人才。三、就业面向立足宿州，面向安徽，辐射“长三角”地区，能在工商企业、事业单位、金融系统，从事电子商务运作、Internet 网上信息搜索与信息发布、网上营销、网上产品广告发布、网站推广、网站维护、网店客服、网站运营管理等相关工作。四、职业岗位能力分析：（一）职业岗位与能力要求表 1、电子商务专业职业岗位及能力要求主要职业岗位任务职业能力要求拟设主要课程岗位网站设计从事电子商务网页设计、程熟练掌握 Windows 2000/2003 、电子商务概论、网站建序设计、站点管理与技术维Linux/Unix 其中一种操作系统；熟设与维护、网络营销、护等工作；悉网站的管理、设计规划、前台电子商务安全技术制作、后台程序制作与数据库管理流程与技术。网站美工网站运营从事平台颜色处理、文字处具备一定的视觉传达设计功底，电子商务概论、网店美理、图像处理、视频处理等擅长广告创意、设计在网络广告、工、图形图像处理、工作；传统媒体广告上的应用；具有沟Flash 动画设计通、合作精神，有创造力。担任网店运营专员从事网熟悉淘宝、阿里的运营环境，对电子商务概论店的整体装修工作；网店的运营规则有一定的了解；网络客服

浅析香烟包装设计中的壮族传统文化元素

浅析香烟包装设计中的壮族传统文化元素我国是一个多民族的大家庭，而壮族有着优秀的传统文化内涵，有着较为强烈的观念性以及独特的艺术魅力；壮族分布在我国的31个省、自治区、直辖市中，主要的聚居范围东起广东省连山壮族瑶族自治县，西到云南省文山壮族苗族自治州，北达贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县，南抵北部湾。而在香烟包装设计中融入壮族的传统文化元素可以彰显包装的内涵与价值，提升香烟品牌效应的同时也传承了传统的壮族文化，对此，本文主要对香烟包装设计中的壮族传统文化元素进行简单的探究分析。标签：壮族传统文化；香烟包装；设计分析在香烟包装设计中融合少数民族传统元素，可以彰显品牌自身的文化特色，而将壮族的传统文化元素在广西香烟包装设计中融入，可以充分的彰显香烟的文化价值以及品牌特征，对此下文就对其进行了简单的探究分析。一、壮族传统动物元素在香烟包装设计中的运用在壮族的民间传说中有着不同的传统动物文化元素，如蛙、水牛、鸟、羊、狗、虎等。这些动物在壮族传统文化中有着不同的代表意义。而其中鹭鸟作为壮族的吉祥物，有着通天的本领，同时也象征着稻谷丰收的涵义。将这些传统的动物形象以及造型融入香烟包装中，可以充分的彰显包装的内涵与价值，例如，在壮族创世经诗《布洛陀诗经》中说，羊是布洛陀做造，其本性善良，是壮族以及先民奉为图腾崇拜的一种具有标志性的灵物。而在香烟包装中可以彰显羊的体态矫健的特征，基于传统的动物元素对其进行设计；而虎就是山神的象征，在壮族的民间传说中，老虎管理山林中的鸟兽，是山神，受到了人们的敬畏。“蛙神”作为壮族人的精神图腾，在壮族人的观念中有着不可动摇的地位。在壮族人的观念中，蛙有着繁荣昌盛的作用，而在香烟包装中融入蛙神图案，构建具有一定寓意的形象，在设计过程中给人一种吉祥如意的感觉，在香烟的包装设计过程中，融合这些传统的动物想象，对其进行艺术处理、设计造像，就会彰显壮族传统的文化内涵，让人们了解到浓郁的壮族文化色彩。二、壮族织锦技艺元素在香烟包装设计中的运用壮族织锦技艺是现阶段我国传统的手工技艺之一。其在唐宋时代形成，在明清时代发展，在清末民初的时候，逐渐的衰落。在千余年的发展过程中，壮锦形成了三大种类、二十多个品种以及五十多种图案，通过结实耐用、别致精美的图案以及花纹精美而著称。可以说壮锦通过自身绚丽的色彩、粗犷的风格，以及民族特征彰显了壮族人们淳朴的个性以及审美情趣。壮锦有着三种图案式样。第一种就是在平纹上织二方连续以及四方连续的几何纹，形成了连绵不绝的几何图案，充分的彰显了壮锦的朴素以及明快；第二种就是基于不同的几何纹作为基础，在其上面装饰一些动植物的图案，构建不同层次的复合型图案，其具有浮雕感觉；第三种就是通过多种的几何纹理进行整合，穿插，形成繁密且具有韵律感的复合

文化创意人才的培养

文化创意人才的培养活跃的思维能力和丰富的想象力是进行文化创意的前提，设计中的创造元素是现代时尚追求的生活态度。在各高校的人才培养过程中，教师应多鼓励学生发挥自己的想象力，在有了潜在的审美意识和求知欲的条件下，通过审美活动，培养学生高尚的审美情趣和创新意识，提高学生观察力和鉴赏力，培养学生创意性思维能力和个性表现能力。教师应尊重学生个性的表现，鼓励他们大胆表达自己的在文化领域的创意发挥。一、创意人才培养的现状目前，我国各大高校都有开设艺术设计专业，当下艺术人才培养还处于萌芽阶段，各地各大高校开出艺术类院校，招生趋势越发猛烈，有了这样一个平台，相信以后的中国设计师的文化创意元素越来越丰富。在文化创意设计上，一些设计作品还是或多或少有一定的局限性，或者是原有设计的改善，或者是在创意上没有大的突破，而且在学校学到的设计理论知识缺乏实践，一些创意想法在实际工作中并一定能够实现，所以，创意人才培养的现状还不是很乐观。二、创意人才培养的问题创意人才的培养要与实践相结合，充分发挥想象力以及经验总结。创意人才的培养在注重动手能力和发散思维能力的培养，在学校的一些模型设计大赛，绘图文化创意作品展中，要鼓励学生积极参与，大胆表达自己的创意设计。创意仅仅停留在脑海中还不能称之为创意。三、创意人才培养的对策随着人们的审美观越来越严格，如何实现文化创意的人才培养呢？ 1.首先要学好设计专业基本知识，熟练掌握一些设计软件的操作，如三维动画广告充满逼真效应、神奇色彩的优势，最为时尚和深受观众喜爱的艺术形式，是最现代和最具幻想的艺术奇观。如今更是越来越广泛而深入了社会各个领域，成为人们满足精神和物质生活中不可缺少的需要，它与人们社会生活市场关系之密切，在各艺术门类中，是独特新颖的。要想进行文化创意设计，PS、3DMAX这些软件是实现文化创意的载体，一些新颖独到的创意可以在这个载体上惟妙惟肖地展现出来

电子商务专业人才培养方案(中职)教学提纲

电子商务专业人才培养方案(中职)

（8）具有终身学习和适应职业变化的能力。 3、职业知识（1）了解互联网上商业交易的知识。（2）掌握网络电子数据交换的相关知识。（3）了解网络银行、EDI的相关知识。（3）掌握运营网上商店的的相关知识。（4）熟悉电子商务项目运作的相关知识。（5）具备网站运行维护、管理的相关知识。三、就业面向本专业毕业生主要从事网络技术服务及管理、电子商务网站的规划、设计、运行及维护、网络营销策划工作，以及网上交易、数据库开发、网站设计、财务管理、国际贸易、客户服务、网络营销的信息资源搜集，提供网络市场信息咨询、技术信息咨询、决策信息咨询和市场调查等工作。 1．网站运营与网站推广。如企业网络营销、市场推广、广告与增值产品的经营与销售等； 2．网站策划、编辑、建设与维护。如企事业单位电子商务网站以及政府电子政务网站的管理； 3．外贸电子商务。如负责维护并回复阿里巴巴、环球资源、买麦网、慧聪网、中国化工网、中国纺织网等B2B电子商务平台的外贸客户询盘，参加广交会等专业性展会； 4．金融、证券、保险、旅游以及其他服务行业的电子商务活动。如网上客户服务、网上咨询、信息检索等。如下表：

河南文化创意人才状况及培养对策

河南文化创意人才状况及培养对策河南作为中华文明的发祥地之一，具有悠久历史，拥有众多的文化资源和遗产。由于不重视高等设计艺术教育，并受到原有机制的制约，河南文化创意产业人才培养存在诸多问题，阻碍了河南省文化创意产业的发展和文化强省的建设。应重视高等设计艺术教育，采取多种培养方式和培养对策，为河南培养更多更强的本土化的文化创意人才。标签：文化创意；设计艺术；教育文化创意产业是对文化产业部分外延的扩展，它包括那些从个人的创造力、技能和天分中获取发展动力的企业，以及那些通过对知识产权的开发，可创造潜在财富和就业机会的活动。通常包括广告、建筑艺术、艺术和古董市场、手工艺品、时尚设计、电影与录像、交互式互动软件、音乐、表演艺术、出版业、软件及计算机服务、电视和广播等。文化创意产业在区域经济发展中大有可为，它所能够发挥的作用包括美化与活化区域环境、提供就业、吸引居民与观光、提高房地产价值、吸引高端人才等；文化创意产业与其他产业的结合，还可以提高产品的附加价值，提升产品利润，促进区域竞争力。代表韩国文化的“韩流”对周边以至东南亚等儒家文化圈国家和地区，都已产生了较大影响，也取得了可观的经济收益。我国北京、上海、广州、杭州等城市和地区，也已经开始对文化创意产业进行初步研究和实践，且在一些领域形成了一定的规模和一定的基础。虽然文化创意产业的发展仍处在起步阶段，但从其强劲的发展势头看，它必定会成为我国未来的朝阳产业，前景不可估量。一、河南文化创意产业状况 (一)河南文化创意产业的资源在这个创意经济的时代，河南必须抓住时机，大力发展文化创意产业，实现由文化资源大省向文化产业大省的转变，实现文化大省向文化强省的转变。一方面，河南作为中华文明的发祥地之一，在历史上长期是中国政治、经济、文化中心，拥有众多的文化资源和遗产。包括史前文化、神龙文化、政治文化、圣贤文化、思想文化、名流文化、英雄文化、农耕文化、商业文化、科技文化、医学文化、汉字文化、诗文文化、宗教文化、民俗文化、武术文化、姓氏文化等17种文化。另外许多地区文化资源也极其丰富，也都有自己独特的资源。如夏商文化、汉唐文化、宋文化等等。还有一些历史传统深厚的特色产业，如洛阳的唐三彩、禹州的钧瓷、朱仙镇的年画、南阳的玉雕等。另一方面，河南省自然资源并不丰富，特别是人多地少的实际情况突出，单纯依靠增强资源与劳动力投入来保持经济社会快速发展，将难以为继。但河南省作为全国的人口大省、人才大省与历史文化资源大省。发展文化创意产业的潜力十分巨大，依靠创新型的文化建设来带动经济社会实现更好更快发展，无疑是一个扬长避短的明智选择。 (二)河南文化创意产业存在的问题