园林专业毕业实习报告

园林专业毕业实习报告
园林专业毕业实习报告

要求与说明

一、专科学生在认真完成毕业(生产)实习的基础上,要求在指导教师具体指导下,必须完成一篇内容详实(与实习内容相符合)、具有专业技术内涵的毕业(生产)实习报告。

二、本科学生采用本报告格式完成一篇结合专业特点与毕业实习内容的实习报告。

三、本表仅为毕业(生产)实习报告封面格式,填写时应另加附页。

四、毕业(生产)实习报告撰写的内容要求

1、毕业实习报告题目

2、正文

一、实习目的

二、实习内容

三、实习总结(实习效果分析)

五、毕业实习报告撰写的格式要求

1、毕业实习报告题目:(黑体,三号,加粗,居中)

2.正文一级标题(黑体,小三,加粗,左对齐)

正文二级标题(宋体,加粗,四号,首行缩进2字符)

正文三级标题(宋体,加粗,小四号,首行缩进2字符)

正文内容(宋体,小四号)

3、字数要求:3000字以上。

4、页面设置:专业实习报告一律采用A4纸,纵向打印,其她默认。

六、本表填写完成后,交本系(部)存档。

千里之行始于足下

——记*****园林工程有限公司专业实习经历

一、实习目的

实习已成为了当代每一位大学毕业生的应用课题,它就是我们在大学必须拥有的一段切身的经历;它就是我们走出校门,踏入社会的一个台阶;就是我们亲近社会,在实践中了解社会的基石。在实践中我们不但可以巩固所学知识,拓宽视

野,学会人与人之间的交往,而且还可以培养我们的吃苦耐劳的精神,强化我们的职业道德素养。所以,我们作为大学生要坚守实习的信念。

二、实习内容

(一)、绿化苗木的载植技术

苗木的移植,原则上要在苗木的休眠期,一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜迟;秋季起苗,一般在落叶的10月下旬开始。特殊情况应特殊对待,如夏季起苗,要在凌晨、傍晚或夜间进行,要随起随栽。

移植树木除应注重季节外,在栽植中应该注意的个问题有:

1、起苗方法

(1)、裸根起苗法:这种方法适用于大多数阔叶树在休眠期的移植,其优点就是保存根系比较完整,便于操作,节省人力与物力,运输方便。

(2)、带土球起苗法:栽植成活率高,但其施工费用高。大苗移植时,一般土球直径就是植株头径的2倍~3倍。

2、树木的修剪

一般来说,起苗过程中不能带上完好土球的,应将植株老根、烂根剪除,把裸根沾上泥浆,再用湿草与草袋包裹,在装车前剪除枯黄枝叶,根据土球完好程度适当剪除部分茎干,甚至可截干,再结合截枝整形等方法,最大程度保其成活。

3、树木的包装、运输与假植

移植规格较大的带土球树木(胸径一般在10厘米~15厘米之间),或对珍贵难成活的树种要做好包装。可用草包、麻袋、尼龙袋等软质材料包装。在包装过程中,注意要把苗木根对根放在包装材料上,并在根间加湿润物。

苗木的运输要迅速及时,避免风天运苗。运输途中保持行车平稳,较长距离运输时,中途停车应停在树荫下,且经常给苗木喷水;长距离运输,大苗必须带土坨。

苗木如不能及时定植,必须假植。假植时使苗向背风方向倾斜,用湿润的土壤将苗木埋土并用脚踩实,埋土厚30厘米~40厘米。苗木在假植期间,应注意经常浇水、瞧管,一般针叶树采用全埋法,即将苗木全埋入土中;阔叶树一般埋全苗的2/3。

4、树木的栽植

树坑直径应比树苗的根幅大1/3,清除坑内杂物。株行距应因林木用途而定,

如防护林用2米×2米;株行距尽量笔直对称;树身垂直;裸根苗栽植时,埋土到一定深度后,应将苗木轻轻向上提拉,埋后浇水;带土球苗栽植时,不得砸土球。

5、养护管理

栽植后,一般最少浇3次水,并要浇透,浇水后根部培土;树木发芽后,有条件的一两天喷1次水,天气干旱及时观察喷药,经常锄草松土。挖坑时,在树坑底部先施基肥;栽植后,可用厩肥或化肥,用沟施或穴施肥料,促其生长。

(二)、绿化树木的管理技术

园林绿化中,树木种植面积并不就是最大,但其所占的绿化空间最大,草地、鲜花、灌木、乔木合理搭配,体现了立体绿化的效果。创造了良好的小气候与优美的环境。另外,许多灌木树种植后可以通过修剪造型,亭亭屹立在草地与景点中,甚至可产生立体动感。

1、肥水管理

乔木树型高大,根系发达,根深幅广,种植时需要开正方形0、8-1、0立方米的大穴,填上肥沃客土高于平地30厘米才种植。

在施肥方面,用肥种类以复合肥为主。施肥的次数,植后三年内,每年的春、夏、秋初各施一次,小树少施,大树多施。施肥的方法就是:小树结合松土施液肥,大树在冠幅内地面均匀开穴干施。灌木树型小,以浅穴或浅沟种植为主,丛生根系浅,视土壤与树势施用适量的复合肥,液施干施结合。观花观果灌木适当增加P、K肥,观叶灌木适当增加N肥施用。

绿化树木的水分管理,重在幼树,原则就是保湿不渍,表土干而不白。

2、树型管理

绿化林木,通过艺术设计,认真管理,使之有稀有密,有型有款,座落有置,就

是绿化成功的关键之一。

乔木要求树干笔直挺拔,不要过早拔掉种植时的固定拴护杆,以免引起树杆

弯曲。成年大树及时锯掉不规则的树枝,对冠幅大,叶多枝小的挡风枝不锯掉,遇大风雨会折枝断干严重时连根拔起造成损失。

灌木要求整齐有形有序,树形就是树木不断生长与通过人工不断修剪而成,

可修剪成园球型、方型、扇型、磨菇型、抽象图案、线条、柱桩、椎桩等。并要及时清除枯枝落叶。

3、树木的病虫防治

绿化树木主要的虫害有天牛、木虱、潜叶蛾、潜叶虎、介壳虫、金龟子等。近年来在乔木灌木中木虱为害较严重,其次就是介壳虫,采用常规杀虫剂、速扑杀、介特灵等均能达到防治效果。

主要的病害有:根腐病、白粉病、炭疽病等,常用的防治药物有托布津、多菌灵、炭疽病等,常用浓度800-1000倍。除了药物防治外,栽培上要经常清理枯枝落叶,保持清洁,同时要排除渍水,必要时修剪后喷药。

三、实习总结

(一)、实习心得

三个月的实训时间弹指一挥间就悄无声息的流逝了,就在此需要回头总结之际,才突然意识到日子的匆匆。我想这将会就是我人生中弥足珍贵的经历,也给我的青春留下了精彩而难忘的回忆。

三个月前,我怀着对社会、对工作满心憧憬与几分迷惘,离开学校,走上社会,开始了实习的生活。在这段不算短的日子里,我学会了很多,懂得了很多,也明白了要更加珍惜现在拥有的生活。

记得刚到公司时,我的第一分任务就是整理与制作一个小区绿化工程的竣工资料,主要就是苗木竣工图的绘制。这样的任务对我来说既新鲜又就是困难重重的。在学校时虽然也学过这方面的内容,但毕竟比较肤浅,没有太多实践经验。凭着自己的执着与耐心,以及在同事的帮助下,虽然再三修改,最后我还就是如期完成了这份任务。

走上工作岗位,我认为最主要的任务就就是学习,在工作中学习。也许这里的一切对我来说都就是从零的开始,但我相信,不懂多问、多听少发表议论,就是一切进步取得的前提与基础。平时,我一有时间就上网查阅各种与园林相关的资料与信息,只有不断学习,不断提高,不断充实自己,才能在将来日益激烈的竞争中拥有立足之地。

在这三个月里,兢兢业业做好本职工作,从不迟到早退,心中谨记为学校树立良好形象、争得荣誉的信念。工作中,时刻听从上级领导的安排,团结同事,不断提升自己的团队合作精神,因为我深知我们园林的每一个工程就是不可能靠一个人的力量完成的,而都就是要通过大家共同的努力、默契的配合才能达到的。

认真学习岗位职能,工作能力得到了一定的提高。根据岗位职责的要求,我的主要任务就是:

1、负责资料的整理、开竣工资料的制作、修改项目申报书等;

2、CAD制图操作,包括绘制园建竣工图、苗木竣工图等;

3、施工现场放样、苗木移栽、维护、修剪;

4、领导交办的其她工作。

通过完成上述工作,使我认识到一个称职的园林工作者应当具备有良好的协调能力、圆滑的交际能力、熟练的电脑操作能力以及扎实的专业基础。我知道自己在很多方面还不完善,在今后的工作中还需要不断努力,提高自身素质,克服不足。

(二)、实习感悟

有付出就有回报。二个月的实训结束了,真的学到了很多在学校所没有学到的东西。如何与人沟通,如何自我学习,如何适应陌生的环境,如何克服面对一个人在外的不易。懂得了如何调整自己的心态,学会品尝工作中的艰辛与快乐。

最后,我非常感谢在这段日子里,那些帮助过我,指导过我的人,有了您们的

帮助与关心,我才能顺利走完这一段路。实训结束了,但我真正的人生才刚刚开始,我会努力的,因为明天又就是新的开始、

园林专业毕业自我鉴定范文

( 自我鉴定 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 园林专业毕业自我鉴定范文Model of graduation self appraisal of landscape architecture major

园林专业毕业自我鉴定范文 篇一 本人自信开朗大方,待人诚恳,具有良好的沟通能力和团队合作精神,做事认真细心有耐心,能吃苦,喜欢爱运动,身体素质好。 对于园林乃至景观建设整个行业,无论是做设计还是做施工本人都非常的喜欢并热切的希望加入到这个行业中来。具有良好的手绘表现能力及制图识图能力;具有基本的编程能力,能熟练运用3dmax,Autocad,photoshop等软件; 在校期间任校电子竞技会长,负责组织会员参与各项活动以及筹集各项活动的赞助经费等,有良好的交际能力及组织能力;积极参加学校的各种活动,比如说学校各院院徽设计征集、各种景观设计竞赛、各类体育比赛等。 篇二 我是一个安静的男生,热爱集体,团结同学,积极参加各种活

动。爱劳动,不怕苦不怕累,学习上认认真真,扎扎实实。在生活上我乐于助人,帮助同学,尽自己的一份力。因为我坚信,一个人的力量是有限的,但是积少成多,足以成就一番事业。在学习上,我一步一个脚印,脚踏实地。我相信只要努力和勤奋就会有所成就。 在学习方面,我努力让自己做到在学习上一丝不苟,对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。四年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺席。团结同学,遵守国家法律法规,是老师的好帮手。不断的严格要求自己,能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教,认真钻研深难题,对知识的渴求,我养成了自学更深的知识的好习惯,并且会学、善学。自己的文化知识水平有了明显的提高。 在生活方面,我爱护公物,积极参加学校组织的课内外活动,对需要帮助的人献出自己的一份爱心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并帮助父母做一些自己力所能及的事,替父母减少了一些负担,为此,父母总是很高兴。 在社会上,我不忘公民应尽的义务和责任,遵守公共秩序,爱

设计本科毕业生自我鉴定-毕业生自我鉴定

设计本科毕业生自我鉴定-毕业生自我鉴定 珍贵的四年大学生活接近尾声,特此总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。 我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段

时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。 一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

园林景观设计师专业技术职称工作总结报告

园林景观设计师专业技术职称工作总结本人xxx自xx年8月参加工作至今,已经两年了,通过自己的不断努力工作和刻苦学习我的专业技术有了长足的进步.在这2年的锻炼中,我从同行工程师、工人师傅们那学到了丰富的园林绿化施工、工程管理经验,特别是工人师傅们的现场经验、技术绝活及他们对工作的敬业精神鼓励和感染着我。同时自己加强了自身的不断学习,xx年12月取得了全国统一的造价员资格,xx年通过了北京市土建工长的考试,丰富了自己的土建知识,并取得了证书。对我今后的发展终身受益,使自己在业务水平方面每年都有较大的提高。 一、xx年8月我到北京xxx公司参加工作,曾经参与了xxxx园屋顶及庭院绿化、xxxx小区d1-d8楼云式屋顶的绿化工程、xxxxx小区屋顶庭院及下沉小院 1.屋顶花园工程 1.1施工计划,我参与了屋顶绿化和庭前小院工程.的施工,山水文园一期工程共九栋六层建筑,室外大墙已经装修完毕,并且大部分为玻璃装饰或者落地窗,所以无法用卷扬机工作,否则会造成不必要的麻烦,所以全部用人工将材料运送到屋顶。增加了成本,所以在今后的工作中结合现场的实际情况和工期进度,做好合理的施工安排是非常必要的(内容来源好范文网)。

1.2施工工艺,屋顶的现场情况是与室内地坪相差60公分,当然防水的上卷高度也符合做屋顶花园的要求。但是屋顶花园的草坪、花卉的面积多些,如果全部铺轻介质没有必要,并且会提高造价成本,所以我们通过研究,制定了一个符合实际情况和降低造价成本的施工方案。首先在整个屋顶平面和立面铺设隔根层,立面上卷高度要超过种植轻基质平面5公分,然后在隔根层上铺设30公分高的轻质陶粒砖,其中种植灌木和小乔木的位置下方不铺设保证足够的土壤厚度,另外有需要修筑园路或汀步的地方要砌到相应高度,保证面层比种植面稍高。然后再在陶粒砖基础上铺设硬质塑料排水板,再在排水板上粘贴无纺布作为过滤层,防止轻基质流失。最后再铺设轻基质,铺设完成后浇水让轻基质下沉,整平再种植。 1.3轻基质,轻基质是我公司自行研制的xxxxx基质,它的特点质量轻、蓄水能力强、土质肥沃等优点,主要配制有蛭石、壤土、松树有机质(锯末、松叶、树皮等)、膨化鸡粪等按照1:1: 2.5:0.5比例进行配制。 1.4在郦城小区的屋顶绿化工程,d1-d8的楼层是由日本著名设计师设计,屋顶为云式波浪式屋顶,远看就像飘在空中的云彩,可是屋顶的坡面达70度,对屋顶绿化施工造成了不小的难度,为此我们向甲方建议,在屋顶施工时坡度较大处预留与地面平行的多排钢筋,高

园林专业毕业实习报告

要求与说明 一、专科学生在认真完成毕业(生产)实习的基础上,要求在指导教师具体指导下,必须完成一篇内容详实(与实习内容相符合)、具有专业技术内涵的毕业(生产)实习报告。 二、本科学生采用本报告格式完成一篇结合专业特点与毕业实习内容的实习报告。 三、本表仅为毕业(生产)实习报告封面格式,填写时应另加附页。 四、毕业(生产)实习报告撰写的内容要求 1、毕业实习报告题目 2、正文 一、实习目的 二、实习内容 三、实习总结(实习效果分析) 五、毕业实习报告撰写的格式要求 1、毕业实习报告题目:(黑体,三号,加粗,居中) 2.正文一级标题(黑体,小三,加粗,左对齐) 正文二级标题(宋体,加粗,四号,首行缩进2字符) 正文三级标题(宋体,加粗,小四号,首行缩进2字符) 正文内容(宋体,小四号) 3、字数要求:3000字以上。 4、页面设置:专业实习报告一律采用A4纸,纵向打印,其她默认。 六、本表填写完成后,交本系(部)存档。 千里之行始于足下 ——记*****园林工程有限公司专业实习经历 一、实习目的 实习已成为了当代每一位大学毕业生的应用课题,它就是我们在大学必须拥有的一段切身的经历;它就是我们走出校门,踏入社会的一个台阶;就是我们亲近社会,在实践中了解社会的基石。在实践中我们不但可以巩固所学知识,拓宽视

野,学会人与人之间的交往,而且还可以培养我们的吃苦耐劳的精神,强化我们的职业道德素养。所以,我们作为大学生要坚守实习的信念。 二、实习内容 (一)、绿化苗木的载植技术 苗木的移植,原则上要在苗木的休眠期,一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜迟;秋季起苗,一般在落叶的10月下旬开始。特殊情况应特殊对待,如夏季起苗,要在凌晨、傍晚或夜间进行,要随起随栽。 移植树木除应注重季节外,在栽植中应该注意的个问题有: 1、起苗方法 (1)、裸根起苗法:这种方法适用于大多数阔叶树在休眠期的移植,其优点就是保存根系比较完整,便于操作,节省人力与物力,运输方便。 (2)、带土球起苗法:栽植成活率高,但其施工费用高。大苗移植时,一般土球直径就是植株头径的2倍~3倍。 2、树木的修剪 一般来说,起苗过程中不能带上完好土球的,应将植株老根、烂根剪除,把裸根沾上泥浆,再用湿草与草袋包裹,在装车前剪除枯黄枝叶,根据土球完好程度适当剪除部分茎干,甚至可截干,再结合截枝整形等方法,最大程度保其成活。 3、树木的包装、运输与假植 移植规格较大的带土球树木(胸径一般在10厘米~15厘米之间),或对珍贵难成活的树种要做好包装。可用草包、麻袋、尼龙袋等软质材料包装。在包装过程中,注意要把苗木根对根放在包装材料上,并在根间加湿润物。 苗木的运输要迅速及时,避免风天运苗。运输途中保持行车平稳,较长距离运输时,中途停车应停在树荫下,且经常给苗木喷水;长距离运输,大苗必须带土坨。 苗木如不能及时定植,必须假植。假植时使苗向背风方向倾斜,用湿润的土壤将苗木埋土并用脚踩实,埋土厚30厘米~40厘米。苗木在假植期间,应注意经常浇水、瞧管,一般针叶树采用全埋法,即将苗木全埋入土中;阔叶树一般埋全苗的2/3。 4、树木的栽植 树坑直径应比树苗的根幅大1/3,清除坑内杂物。株行距应因林木用途而定,

农学专业自我鉴定(精选多篇)

农学专业自我鉴定(精选多篇) 大学四年里,我在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 思想道德方面,大学四年里我参加了学院以及学校组织的党训班培训,系统全 面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。 业知识学习方面,我明确个人学习目的,端正自己的学习态度。大学四年里,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用

能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学校期间,我参加了学校组织的暑期社会实践活动以及专业方面的工厂实习活动。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。 我在学习专业基础知识的同时,也不断参加学生会的工作,我在大学四年里,曾担任扬州大学农学院植物保护系学生会宣传部副部长,扬州大学农学院植物保护系学生会宣传部部长,扬州大学农学院新闻中心编辑部主任等职务。同时在班级曾一度担任班级的宣传委员。在做学生干部工作的日子里,自己感觉真的很充实,同时也学到了许多,感觉这里真的懂得了很多。 当然在自己获得了许多的同时,学校也给了我众多的荣誉:曾多次获得单项奖学金,诚善助学金;2014-2014年获得“优秀学生干部”称号;2014-2014年获得园艺与植物保护学院“优秀团员”称号;2014年获得国家助学金。当然成绩只能代表过去,更重要的是我们要面对未来,未来是美好的,当然美好是需要用自己的双手去开拓。相信在学校,学院领导和老师的关心和支持下,我的明天回变得更加美好。我在获得成绩的同时,也不断注意自己身心的培养,大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达

园林专业毕业设计说明

一、基本概况: 工厂绿化作为城市绿化的一个重要组成部分,不仅可以美化环境、陶冶情操,还是工厂文明的标志。信誉的投资并维护城市生态的平衡。河南羚锐制药有限公司位于河南省信阳市新县,近年来,经过建设后的新县新区,交通便利,丰富资源得以更好的利用。本次设计为河南羚锐制药厂区的部分设计,占地134余亩,此次绿化面积约56700平方米,包括办公楼前入口广场设计、药用植物园设计、生产作业区及厂房周边环境设计等。 二、绿化设计依据: 1. *****有限公司提供的厂区总平面设计图纸一份。 2. 工厂绿化景观设计相关规范。 三、设计主导思想: 本次绿化设计主导思想以简洁、大方、便民;美化环境;体现厂区景观设计风格为原则,使绿化和生产区相互融合,相辅相成。使环境成为公司文化的延续。其设计特点有: 1.充分发挥绿地效益,满足厂区员工的不同要求,创造一个幽雅的环境,美化环境、陶冶情操,坚持“以人为本”,充分体现现代的生态环保型的设计思想。 2.植物配置以药用树种为主,选用疏密适当,高低错落的树形,形成一定的层次感;色彩丰富,主要以常绿树种作为“背景”,四季不同花色的花灌木进行搭配。避免裸露地面,广泛进行垂直绿化以及各种灌木和草本类花卉加以点缀,使厂区达到四季常绿,三季有花。 3.厂区之中道路力求通顺、流畅、方便、实用。并适当安置园林小品,小品设计力求在造型、颜色、做法上有新意,使之与厂区相适应,最重要的是充分展现其使用性、功能性。周围的绿地不仅可以对小品起到延伸和衬托的作用,又可独立成景,使全区的绿地形成以集中绿地为中心的绿地体系。 4.绿化景观设计围绕厂区文化的内涵,营造出“五境”即“品味高雅的文化环境,严谨开放的交流环境,催人奋进的工作环境,舒适宜人的休闲环境,和谐统一的生态环境。充分体现出河南羚锐制药有限公司的景观特性。

园林专业毕业生自我鉴定范文(精选3篇)

园林专业毕业生自我鉴定范文(精选3篇) 园林专业毕业生自我鉴定范文 一般来说,自我鉴定即是自我总结,写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我,不如我们来制定一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢?下面是收集整理的园林专业毕业生自我鉴定范文,希望能够帮助到大家。 园林专业毕业生自我鉴定1 我是园林设计专业大四的学生,即将离开美丽的校园生活。 从踏大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基矗。 在大学期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而了自己的学习能力和分析处理的能力,也获得大家的认同。另外,我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件,并制作了自己的个人站点。在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,自己的科普知识和阅读能力。 在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱!我最大的特点是:热心待人,勇于挑战自我。

为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的XX年应届计算机业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。 1、本人积极向上,学习刻苦努力,学习成绩优秀。 2、有扎实的专业知识,能够熟练操作autocad、photoshop、 3dmax 等专业设计软件,熟悉专业图纸制作流程,并具备一定的手绘表达能力。 3、精力充沛,有良好的心理素质,能积极应对各方面的压力。 4、有丰富的团队管理经验,高度的热情和责任感,有良好的管理技术和组织。 园林专业毕业生自我鉴定2 我是大学系园林专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的.一些初步了解,本人有意加盟贵公司,为公司尽一份力。为便于公司对我的了解,现自我简介如下:大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。 本人在几年中系统学习了:生物学、林学、建筑学、生态学包括景观生态、植物生态、城市生态、观赏植物学、园林植物遗传育种、

服装设计专业毕业生自我鉴定范文

本人性格外向活泼,全面发展,并具有极强的团队合作精神,能很快的融入辛苦的新工作环境。工作认真负责,积极上进,诚实好学,有责任心,紧迫感。本人在校期间不单学习服装设计和销售方面,而且还是一个资历较深的模特儿,有三年模特经验,有这方面的才华。可以策划出一整场出色的时尚秀或服装发布会等有关展示的工作。性格开朗、有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。有较强的色彩搭配意识、敏锐的市场时尚观察力。对专业知识掌握基本熟练,擅长服装设计、制版、陈列设计。能够独立完成从服装设计、制版、制-作-工-艺,到销售、展示成列的全过程。爱好:画画、收集图片、 音乐、逛街。 熟悉不同原料的差易,学会判断和检测物料的质量。处理好各方面的人际关系,因未来发展铺路。合理选择原料的供应商,订立合同关系,学习相关的合同法律知识。有时会涉及到仓库管理的相关方面,认识到怎样合理地进行采购。目地是为了学习和恐固我在学校里学来地制图和打板知识,同时更希望以后能够从事制图和打板地工作。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应该周到。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是我们自己。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。 四年的大学生活即将结束,回顾这四年,应该说收获是多方面的:专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,思想政治素质得到了很大的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等。 在大学四年里,我认真系统地学习了专业的基础知识和技能。在校期间我掌握了较强的专业知识,期末总评成绩名列年级前茅,多次

园林专业毕业设计要求

你如果认识从前的我,也许会原谅现在的我。 园林专业毕业设计/论文要求 1、 2012.4.2-2012.4.13日完成开题;各老师自己组织学生进行开题 专业不统一进行 开题时间统一填写:2012年4月12日; 2、开题后题目不允许变更;2012.4.12日前请将最终确定的题目填好《2012届毕业生设计(论文)情况调查表》发给我 3、指导教师运用科学的指导方法 经常进行指导工作 与学生研究设计(论文)工作 有科学严谨的教学态度 并能够认真修改设计(论文)成果 每位指导教师要认真修改学生的设计说明书或论文草稿、译文草稿 写好评语 并认真做好指导记录 要求指导教师每周辅导、答疑和了解情况至少2-3次以上(包含集体指导和个别指导) 并写在指导记录本上 4、学生外文翻译6000汉字以上 译文要较准确、通顺;让学生翻译与学生所做具体课题相关的外文文献 设计的尽量找园林设计相关文献 论文尽量找论文相关文献 5、论文/设计说明参考文献总数15篇以上 其中期刊10篇 4篇以上外文资料 6、正文字数:设计1万字以上;论文2万字以上; 7、毕业设计中的图纸(手工、CAD制图等)必须严格按照相关专业的图纸绘制规范进行绘制 尤其是图面文字的字号、字体、图框、标题栏等要认真审核 对于不合格的图纸必须整改 如果学生手绘能力实在太差 可以不要求手绘图纸 采用电脑制图弥补 8、毕业设计要求写一份设计说明+一本图纸集 图纸至少包括四种类型(平面图、效果图、种植设计图是必须的 根据需要再增加分析图、鸟瞰图、竖向设计图、剖面图、结构图等图纸类型) 图纸图幅大小之和大于等于2张0号图纸 10、答辩前要准备的材料 1)毕业论文/设计说明(终稿)(答辩时可以先不装订 但必须按要求全部输出)+毕业论文/设计说明(修改稿1)+毕业论文/设计说明(修改稿2)+毕业论文/设计说明(草稿 写在草稿纸上)(修改稿和草稿都必须要有指导老师的总体修改意见和具体修改意见 修改稿上写清楚学生姓名和论文名称) 图纸可先不输出 先作好幻灯片 幻灯片在中应包括所有图纸 答辩后经修改后论文和图纸可以装订 毕业设计(论文)(文本)由学校统一指定地点装订

园林专业毕业生自我鉴定范文精选3篇

园林专业毕业生自我鉴定 园林专业毕业生自我鉴定范文(精选3篇) 园林专业毕业生自我鉴定1 我是园林设计专业大四的学生,即将离开美丽的校园生 活。 从踏大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的 奋力拚搏、我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基矗。 在大学期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的 潜力,从而了自己的学习能力和分析处理的能力,也获得大家 的认同。另外,我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足是我学习、工作取得进 步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件,并制作了自己的个人站点。在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,自己的科普知识和阅读能力。 在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持 在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱!我最大的特点是:热心待人,勇于挑战自我。 为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,若要人敬已, 先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的XX年应届计算机业的大学生,我

所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也 意味着阅历浅,更需要虚心向学。 1、本人积极向上,学习刻苦努力,学习成绩优秀。 2、有扎实的专业知识,能够熟练操作autocad、photoshop、3dmax等专业设计软件,熟悉专业图纸制作流程, 并具备一定的手绘表达能力。 3、精力充沛,有良好的心理素质,能积极应对各方面的压力。 4、有丰富的团队管理经验,高度的热情和责任感,有良好 的管理技术和组织。 园林专业毕业生自我鉴定2 我是大学系园林专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公 司的.一些初步了解,本人有意加盟贵公司,为公司尽一份力。为便于公司对我的了解,现自我简介如下:大学四年,是我来 之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽 量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富, 锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。 本人在几年中系统学习了:生物学、林学、建筑学、生态 学包括景观生态、植物生态、城市生态、观赏植物学、园林植 物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步、环境艺术学、植物造景设计原理等课程。通过学习,本人系统掌握生态

农学专业自我鉴定

农学专业自我鉴定 农学专业自我鉴定篇1 我是一名来自少数民族的女孩子,我深深地心爱着我们的民族文化,而在柴米油盐酱醋茶里面,茶也是我们日常生活的一部分,更是我们五千年来的历史文化!所以来农学院学习茶学是我的选择,而把专业学好则是我的追求。 茶学作为一个综合性很强的学科,其中管理和经营是相当严重的一方面,我深刻的认识到管理学作为一个时代性的课题,以后不管作为一个员工还是管理者,都必须懂得现代管理的理念,所以我认真钻研,同时在实践中去学习、体验,学期考试时,以优良的成绩获得全班第一名。 除了必修课程外,我还自学电脑软件,因此,对日常办公软件用得相当熟悉,在英语学习上,我坚持每天听英语磁带,阅读英语书报,全面提高听说读写能力。 四年的大学生涯是我人生的一大转折点,我深深地懂得“责任,荣誉,国家”这六个字的含义,作为大学生我最基本的责任是学习,在大学期间我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自身的学习能力和分析处理问题的能力,也获得了大家的认同。 成绩可以带来荣誉和自信,俗话说:“机遇只留给那些有准备的人”,通过平时的努力学习,广博积累,在校园文化节的知识竞赛中,我不负众望取得了冠军。 另外,我也积极参加各种社会实践活动,作为应届毕业生,在工作经验方面的确会有所欠缺,因此,在读书期间,我一直利用各种机会做兼职,还在知名的茶叶店茶馆学习泡茶、品茶、赏茶,学习茶知识。在实践工作中我发现,实际工作远比书本知识丰盛、繁复,但我有较强的责任心、适应能力和学习能力,而且比较勤劳,所以在兼职中我能圆满完成各项工作,从中获得的经验令我受益匪浅。 凭借我优良的理论知识与实践经验,优良的人际关系和团队协作能力,我相信我定能为祖国的茶文化作贡献。

平面设计专业的自我鉴定

平面设计专业的自我鉴定 以下一篇就是平面设计专业的毕业生自我鉴定,仅供参考: 有个很奇怪的现实问题,就是在设计界,特别是平面设计的领域,我们的设计师广泛地存在着或多或少困惑和迷茫,甚至平面设计作为一个职业逐渐不被业界看好了,大多人作为谋生的同时也在思索着未来全新职场的发展,当然那可能不再是平面设计了。 这种影响整个业界的微弱震荡,使得国内平面领域成果发展缓慢。在杭州、上海这样的大都市应该是平面设计师肆意展现的最佳平台。然而,据调查三十岁以上的平面设计师寥寥无几,只有一些意志力顽强或是卓有成就者依然肃立在行业的尖峰,引领发展,难能可贵是他们大多放弃了生活中大部分时间。这便是业界发展缓慢的现状。 从大量的平面作品中其实不难发现其中的蹊跷。平面设计是近十年来新兴的行业,是顺应了市场经济的高速发展以及市场全球化的需求应运而生的。作为一门热门的行业,曾被众多考生追捧,甚至多数自学者也加入了行列,客观上造成了从业人员素质水平参差不一,即使是美术设计学院毕业的正规生,也只是为了应付高考。他们的美术功底有限,审美鉴赏能力不足,引起大量设计作品空乏无力或是视觉层次

混乱,其实都是与审美能力有关,而针对性强,短期内提高鉴赏能力的著作又是少之又少,网络搜索出也大部分出自哲学范畴,理论性较强,对初学者没有太大指导意义。 其他需要提交的材料有:完整的研究生院申请表格、本科成绩单、毕业证书与学位证书、三封推荐信、个人申请陈述和个人简历。申请截止日期为12月31日。申请费为55美元。 我曾问过很多人,学好设计的秘诀是什么,又没有方法?回答是否定的,大多设计师认为只有多看,操作时反复调试以达到最佳视觉效果。这话让我缄默。然而问及为何这样摆放时却道不出其中缘由。美,我想应该是作品的最低要求,如果好的创意夭折在版式设计上,那肯定是设计师最不想看见的。然而,这种最低的要求其实并非易事,版式设计作为设计的基础却成了大多数设计师的软肋。据调查分析,从前学习国画的要比学习西方色彩画的审美能力强,从小学画的要比应试教育的审美能力强,这当然只是个总体现状,说明构成学在这些基础学科里得到了体现,使得日后设计工作得以油润有余,挥洒自如。 诚然,审美能力的提高不是一蹴而就。然而,站在巨人的肩膀上,我们是有捷径可取得。万事万物都有发展的规律,美,也应有规律可循。抓住几条定律,控制几条回避,加上不懈探索研究,让设计变得轻松愉快,理论指导实际,应该

园林,项目经理,专业技术工作总结

园林, 项目经理, 专业技术工作总结 篇一:园林绿化专业技术工作总结范文 本人*** ,1992 年毕业于宁波大学园林专业,参加工作后,先后在****** 有限公司做技术员、园林景观项目经理和工程部经理,XX年9月来到******建设有限公司担任经营部经理,多年来一直从事工程技术工作,具有园林绿化项目经理资格。由于自己在工作中的不断努力和刻苦学习,专业技术有了长足的进步,同时也积累了丰富的园林绿化施工和工程管理经验。这些都使自己在业务水平方面有了很大的提高。 在全力做好本职工作的同时,自己还努力充电,学习新规范新技术。期间参加了项目经理安全生产知识培训,并取得了良好的成绩,顺利拿到项目经理安全生产知识的合格证书,树立了我以后在施工过程中的安全意识,更加明确了文明施工的重要性。在工作之余,我通过书籍、络等多种形式不断提高自己、充实自己,掌握了大量的专业基础理论和知识,使自己的学术水平有了很大的提高,能够把自己在工作中的实践经验提升到理论的高度。这种不断学习的态度让 我终身受益。 从参加工作以来,自己的技术水平和业务能力得到很大的提高和加强。在工作实践中,自己常常认识到自己在书本里学到的专业理论还比较薄弱,因此,自己不断加强学习,虚心请教有专业特长的工程师和学者,不放过每一个学习和提高的机会,使自己的技术水平和

能力不断加强。我所学的园林专业,进入浙江中联建设集团有限公司工作后,我被分配到绿化部,主要从事小区园林工程工作。目前我不仅能熟练完成园林绿化工程的现场施工管理,还能熟练地完成园林绿化工程预决算工作等。现将我任现职以来的专业技术工作总结如下。 一、态度端正,严谨科学。 搞园林绿化工作是一项非常艰苦的行业,日晒雨淋,属室外作业者,而对着焰热的夏日和连绵不断的秋雨,都要不懈地工作,我们曾被称为高档农民,要能吃苦和吃得苦,工作粗中带细,所以没有乐观吃苦耐劳的人生态度和严谨科学的工作精神是不成的,虽说景观和绿化谈不上搞科研,但是也要仔细推敲图纸,测量和定好搞绿化区域,属话说“差之毫厘,失之千里。” 二、小心推敲,认真求证。 园林工作属于一种“确、细、精”的工作,要明确自己的工作区域,景观和绿化要搞得细致,精湛。要做到这些,首先要从审图开始,开工之前就要做这一步的工作,要了解图纸上显示的绿化区域与现场有没有一致,种植的植物品种是否存在习性上的问题,如把阴生植物设计在阳光较强的地方,或者相反,还有要注意设计的苗木规格在市场是否能找到,或者有些设计的漏洞,种种图纸上显示的问题要及时反映解决,这样工作起来才得心应手,再次可以参照别的施工图纸,例如,种大树时,可以参照园建的标高图,这样有利于种树的完成标高和日后的相符,也就可以控制种大树的深浅,还有平整场地

2015园林专业毕业生实习自我鉴定范文

园林工程技术简历自我签定范文(一) 从踏大学门坎的那天起,经过良师的精心指导和自己的奋力拚搏、,我逐步成了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基矗 在大学期间,我认真学习,发挥自己的特长,发掘本身的潜力,从而了自己的学习能力和分析处理的能力,也取得大家的认同。另外,我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足是我学习、工作获得进步的动力。除必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件,并制作了自己的个人站点。在英语学习上,我坚持浏览英文报刊,自己的科普知识和浏览能力。 在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最好状态,这些都是我将来工作的重要本钱!我最大的特点是:,热情待人,勇于挑战自我。 为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一位行将毕业的XX年应届计算机业的大学生,我所具有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着经历浅,更需要虚心向学。 1、本人积极向上,学习刻苦努力,学习成绩优秀 2、有扎实的专业知识,能够熟练操纵autocad、photoshop、 3dmax等专业设计软件,熟习专业图纸制作流程,并具有一定的手绘表达能力 3、精神抖擞,有良好的心理素质,能积极应对各方面的压力 4、有丰富的团队管理经验,高度的热忱和责任感,有良好的管理技术和组织 园林工程技术简历自我签定范文(二) 大学期间,我努力学习并获得了优良的成绩,在校学习期间,我学习了计算机知识,及插花,花卉栽培等园艺专业方面的知识,以适应机遇的挑战,熟习cad,photo,3d等。另外,积极参加各项社会实践活动,并从中吸取教训、总结经验,进而不断完善自我。总之,经过三年大学生活的锤炼,使我具有了较高的综合素质,为将来适应社会工作奠定了坚实基矗 园林工程技术个人自我鉴定范文(三) 本人是在外实习生,性情开朗,喜欢交朋友,善于适应环境,能吃苦刻苦,有良好的工作学习态度,有强烈的上进心。能熟练地应用设计cad图纸、photoshop,并且初步应用3ds max。在园林方面学习过:园林工程、施工管理、景观设计、城市规划设计、植物栽培与养护、建筑初步、建筑制图与阴影透视。 本人愿意从相干专业岗位的基层做起,施工员是我想锻炼和奋斗的目标,且愿意到贵公司以为适合我的相干岗位实习。

产品设计毕业生自我鉴定

产品设计毕业生自我鉴定 时光荏苒,四年的大学生活即将结束,作为人生中重要的转折点,它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯,提升了我的思想境界和精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中,争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过四年的学习与锻炼,我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一席之地。 在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,了解时事政治,关注国际政治发展动向,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。 在学习上,凭着对未来生活的渴望与追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。 在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,作为一名学生干部,我积极主动的完成本职工作,与同学老师相互配合,顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。 在生活上,我严格要求自己,勤俭节约,遇事冷静思考,加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。 离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入社会大学的我,依然会孜孜不倦的学习,在这即将告

别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。产品设计毕业生自我鉴定篇二四年的大学生活似弹指一挥间,转眼大学生活就该结束了。回首这四年的大学校园生活,有期待,有迷茫,有欢笑,有悲伤,有成功,有失败。四年的大学生活让我在各个方面都提高很多,以下就是我对这四年大学生活的自我鉴定。 在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。 学习方面,我努力认真地学好每一门专业课。在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了全国英语四级考试。同时,我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,能够熟练运用office软件。 工作方面,我积极参加各种实践活动。大学四年中,我参加了不少的校内活动和社会实践活动。参加校内的活动可以认识更多的同学,增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会,锻炼了自己的交际能力。 身体和心理方面,大学四年里,我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,我锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展需要。日常生活方面,我能够与同学和睦相处,互相学习,共同进步。 对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这大学四年学习生活的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的每一步。

园林景观设计实习总结

园林景观设计实习总结 一、时间安排与任务 根据教学大纲的要求,园林、园林景观设计专业实习计划教学实习定于2018年11月18 日至2018年11月22日在成都进行。实习时间为1周。主要任务是围绕园林工程施工、规划设计及其技术、植物的生产与管理三大版块进行。 二、实习目的 综合性教学实习是园林专业教学的重要组成部分,它除验证课堂教学外,是巩固和深化所学到课堂知识的重要环节,也是加强学生基本操作技能和动手能力的锻炼,培养学生具有独立工作的实践能力。尤其是要通过对规划设计的方法技术、园林工程施工、植物的生产与管理知识与技能的学习,为今后的工作奠定较好的基础。 三、实习工作小组 1、带队老师 2、带队及指导教师职责 (1)在方向上予以指导使实习步步深入。实习是将专业理论知识与工作实践相结合的特殊教学环节。在实习过程中,结合工作中心一些具体技术问题,教师应给予学生一定的指导和启发,一般采用提问及解答方式,画龙点睛,鼓励学生大胆提出各种建议和假设。 (2)不断对遇到的问题进行回顾与总结,及时对同学提出具体要求,使同学通过各种途径更加深刻、细致地思考一些问题,并努力找到解

决问题的方式方法。 (3)在实习后期,则重引导学生作好总结工作。 (4)充分利用实践课堂对学生进行思想教育和素质教育。 (5)负责对学生进行安全教育。 四、安全与纪律要求 1、学生在实习期间的一切行动必须听从老师的指挥,强化安全意识,确保不发生任何安全事故。 2、实习期间学生统一住宿,严格遵守作息时间,不得晚归,更不得外出住宿。 3、任何人不得擅自单独行动,有事外出必须请假,且必须有三人以上同行。 4、野外学习、参观时注意安全,不得擅自攀缘或到危险的地方去。 5、爱护一草一木,在没有得到老师的同意时不得滥采标本。 6、讲文明礼貌,注重大学生的风范,不得做有损国格人格的事,特殊事件立即向老师报告。 7、尊敬师长,关心同学,艰苦朴素,学习认真刻苦,勤于思考。 8、干部同学要以身作则,积极配合老师搞好实习中的各项工作。 9、有违反纪律者,实习领导小组有权给予纪律处分,实习成绩以零分记。 10、认真做好实习日记,回校后做好实习总结和实习报告。 11、每5-7人学生分为一组,指定组织能力和责任心较强的同学担任组长,协助指导老师作好安全工作。

《园林专业自我鉴定》

《园林专业自我鉴定》 园林设计简历自我评价范文 (一) 本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。 园林设计简历自我评价范文 (二) 我是一个比较谦虚好学的人,态度积极主动,具有较强的观察能力和创新能力,在校成绩良好,参加过学校一些社团活动,曾经还在学校创办过韩语交流社团. 由于懂韩语的缘故,曾经利用寒假期间在长白山旅游景区,当过一段时间的导游,学到了很多难以在书本上学到的经验,个人能力得到了加强。 专业课成绩较突出,(所有专业成绩基本在良以上),并拥有自己的设计方法和设计思维。拥有较强的方案设计能力和手绘表达能力,能较独立完成设计任务。 公园,广场,小区环境,商业步行街,环境小品,植物种植设计,树木,花卉以及园林建筑,城市规划等等。 园林设计个人自我评价范文 (三) 性格开朗、乐观自信,积极有活力,富有责任心,工作态度认真,

谦虚谨慎,学习和工作上积极主动,勇于挑战自我,能吃苦耐劳,有较强的组织和协调能力,注重团队合作精神,集体观念强。为人处事上,我坚持严于律己,诚实守信,真诚待人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通的基础之上的。 园林设计专业个人简历自我评价范文 (四) 本人思想上积极要求上进,学习勤奋刻苦,成绩良好,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。 爱好:阅读、写作、画图、运动、音乐 园林设计毕业生个人简历自我评价范文 (五) 对工作认真负责,刻苦踏实,有钻研精神,上进心责任心强,能吃苦耐劳,有较强的实际动手能力,喜欢精心设计园林。真诚对待每一个人,做什么事只要求做到最好,虽然在实践方面欠缺,但我会虚心进取,更加严格要求自己,努力学习,希望贵公司能够给我一次表现的机会。 城市园林简历自我评价范文 (六) 我是xx年应届毕业生,专业城市园林设计与花卉。我能熟练操作photoshop和cad,能掌握3dmax和coreldraw的基本操作方法,

农学专业自我鉴定(多篇)

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 农学专业自我鉴定

农学专业自我鉴定 目录 第一篇:农学专业自我鉴定 第二篇:农学函授自我鉴定 第三篇:农学专业 第四篇:农学专业 第五篇:农学与植保学院学生个人自我总结(XXXX学年度) 正文 第一篇:农学专业自我鉴定 大学四年里,我在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 思想道德方面,大学四年里我参加了学院以及学校组织的党训班培训,系统全 面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。 第2 页共11 页

业知识学习方面,我明确个人学习目的,端正自己的学习态度。大学四年里,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学校期间,我参加了学校组织的暑期社会实践活动以及专业方面的工厂实习活动。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。 我在学习专业基础知识的同时,也不断参加学生会的工作,我在大学四年里,曾担任扬州大学农学院植物保护系学生会宣传部副部长,扬州大学农学院植物保护系学生会宣传部部长,扬州大学农学院新闻中心编辑部主任等职务。同时在班级曾一度担任班级的宣传委员。在做学生干部工作的日子里,自己感觉真的很充实,同时也学到了许多,感觉这里真的懂得了很多。 当然在自己获得了许多的同时,学校也给了我众多的荣誉:曾多次获得单项奖学金,诚善助学金;XX-XX年获得“优秀学生干部”称号;XX-XX年获得园艺与植物保护学院“优秀团员”称号;XX年获得国家助学金。当然成绩只能代表过去,更重要的是我们要面对未来,未来是美好的,当然美好是需要用自己的双手去开拓。相信在学校,学院领导和老师的关心和支持下,我的明天回变得更加美好。我在获得成绩的同时,也不断注意自己身心的培养,大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

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