广东省中考语文文言文阅读及答案

广东省中考语文文言文阅读及答案

课内文言文阅读

阅读下面的文言文，完成后面的题。

(一)《论语》十则(节选)

①子曰：“学而时习之，不亦说．乎？有朋自．远方来，不亦乐乎？人不知．而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)

②曾子曰：“吾日三省．吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)

③子曰：“温故．而知新，可以为师矣。”(《为政》)

④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)

⑤子曰：“由，诲．女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知．也。”(《为政》)

⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省．也。”(《里仁》)

⑦子曰：“三人行．，必有我师焉。择其善．者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)

⑧子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》)

1．(1)下列各组中加点词语的意思不相同的一项是()

A．三人行．，必有我师焉/商旅不行．，樯倾楫摧

B．吾日三省．吾身/见不贤而内自省．也

C．诲．女知之乎/诲．人不倦

1

D．是知．也/人不知．而不愠

(2)下列各组中加点词语的意思不相同的一项是()

A．学而时习之，不亦说．乎/公输盘不说．

B．温故．而知新/故．临崩寄臣以大事也

C．有朋自．远方来/自．富阳至桐庐一百许里

D．择其善．者而从之/若有作奸犯科及为忠善．者

2．用现代汉语翻译下面的句子。

(1)温故而知新，可以为师矣。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(2)学而不思则罔，思而不学则殆。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(3)知之为知之，不知为不知，是知也。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．按照文中的说法，我们每天要对自己的思想及行为多次反省，告诫我们对所办之事进行反省的句子是：“________________。”告诫我们对友谊应反省的句子是：“__________________。”告诫我们对学习知识应反省的句子是：“__________________。”

4．下列对本文内容的分析，不正确的一项是()

A．第①则叙述了学习方法以及个人修养。

B．第⑤则强调实事求是的学习态度，不要不懂装懂。

C．第⑧则讲为人处世之道，一个“恕”字可以终身受用。

D．《论语》是语录体散文，记录了孔子的言论，表现了两千年前孔子的思想。(二)生于忧患，死于安乐

《孟子》

舜发．于畎亩之中，傅说举．于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市．，故天将降大任．于是人也，必先苦其心志，劳．其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂．乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒．过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻．。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒．亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

1．(1)对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()

A．傅说举．于版筑之间举：任用，选拔

B．故天将降大任．于是人也任：责任，使命

C．行拂．乱其所为拂：违背

D．而后喻．喻：了解

(2)下列各组中加点词语的意思不相同的一项是()

A．劳．其筋骨/无案牍之劳．形

B．人恒．过/国恒．亡

C．百里奚举于市．/群臣进谏，门庭若市．

D．舜发．于畎亩之中/不愤不启，不悱不发．

2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)所以动心忍性，曾益其所不能。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(2)然后知生于忧患而死于安乐也。

________________________________________________________________________ 3．一个人的成长不仅会有顺境，更会有逆境。逆境对人的磨炼是多方面的，孟子认为逆境通过“__________________________________”对人的意志进行磨炼；通过“______________________________________”对人的身体方面进行磨炼；通过“______________________________”对人的行为进行扰乱，从而可以达到“动心忍性，曾益其所不能”的目的。(用原文填空)

4．下列对本文内容的分析，不正确的一项是()

A．作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必先经受艰苦的磨炼。

B．本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。

C．文章在阐述的思路上，从国家说到个人，这样文章的论述层次显得很清晰。

D．本文中心论点是“生于忧患，死于安乐”。

(三)公输(节选)

《墨子》

公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子．墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。

公输盘曰：“夫子何命焉为？”

子墨子曰：“北方有侮臣者，愿．借子杀之。”

公输盘不说。

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