广东省中考语文文言文阅读及答案

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广东省中考语文文言文阅读及答案

课内文言文阅读

阅读下面的文言文,完成后面的题。

(一)《论语》十则(节选)

①子曰:“学而时习之,不亦说.乎?有朋自.远方来,不亦乐乎?人不知.而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)

②曾子曰:“吾日三省.吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

③子曰:“温故.而知新,可以为师矣。”(《为政》)

④子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

⑤子曰:“由,诲.女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知.也。”(《为政》)

⑥子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省.也。”(《里仁》)

⑦子曰:“三人行.,必有我师焉。择其善.者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

⑧子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)

1.(1)下列各组中加点词语的意思不相同的一项是()

A.三人行.,必有我师焉/商旅不行.,樯倾楫摧

B.吾日三省.吾身/见不贤而内自省.也

C.诲.女知之乎/诲.人不倦

1

D.是知.也/人不知.而不愠

(2)下列各组中加点词语的意思不相同的一项是()

A.学而时习之,不亦说.乎/公输盘不说.

B.温故.而知新/故.临崩寄臣以大事也

C.有朋自.远方来/自.富阳至桐庐一百许里

D.择其善.者而从之/若有作奸犯科及为忠善.者

2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)温故而知新,可以为师矣。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(2)学而不思则罔,思而不学则殆。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(3)知之为知之,不知为不知,是知也。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.按照文中的说法,我们每天要对自己的思想及行为多次反省,告诫我们对所办之事进行反省的句子是:“________________。”告诫我们对友谊应反省的句子是:“__________________。”告诫我们对学习知识应反省的句子是:“__________________。”

4.下列对本文内容的分析,不正确的一项是()

A.第①则叙述了学习方法以及个人修养。

B.第⑤则强调实事求是的学习态度,不要不懂装懂。

C.第⑧则讲为人处世之道,一个“恕”字可以终身受用。

D.《论语》是语录体散文,记录了孔子的言论,表现了两千年前孔子的思想。(二)生于忧患,死于安乐

《孟子》

舜发.于畎亩之中,傅说举.于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市.,故天将降大任.于是人也,必先苦其心志,劳.其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂.乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒.过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻.。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒.亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

1.(1)对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()

A.傅说举.于版筑之间举:任用,选拔

B.故天将降大任.于是人也任:责任,使命

C.行拂.乱其所为拂:违背

D.而后喻.喻:了解

(2)下列各组中加点词语的意思不相同的一项是()

A.劳.其筋骨/无案牍之劳.形

B.人恒.过/国恒.亡

C.百里奚举于市./群臣进谏,门庭若市.

D.舜发.于畎亩之中/不愤不启,不悱不发.

2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)所以动心忍性,曾益其所不能。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(2)然后知生于忧患而死于安乐也。

________________________________________________________________________ 3.一个人的成长不仅会有顺境,更会有逆境。逆境对人的磨炼是多方面的,孟子认为逆境通过“__________________________________”对人的意志进行磨炼;通过“______________________________________”对人的身体方面进行磨炼;通过“______________________________”对人的行为进行扰乱,从而可以达到“动心忍性,曾益其所不能”的目的。(用原文填空)

4.下列对本文内容的分析,不正确的一项是()

A.作者认为人才是在艰苦环境中造就的,因此要增长才干,必先经受艰苦的磨炼。

B.本文在论述造就人才问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。

C.文章在阐述的思路上,从国家说到个人,这样文章的论述层次显得很清晰。

D.本文中心论点是“生于忧患,死于安乐”。

(三)公输(节选)

《墨子》

公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子.墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。

公输盘曰:“夫子何命焉为?”

子墨子曰:“北方有侮臣者,愿.借子杀之。”

公输盘不说。

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