【英语】 状语从句易错题经典
【英语】状语从句易错题经典
一、初中英语状语从句
1．Many college students go to West China to help local people, ______ they may find a good job in big cities.
A．because B．if C．although D．after
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：许多大学生去中国西部帮助当地人，尽管他们可能在大城市找到一份好工作。A. because因为；B. if如果；C. although尽管；D. after在……之后。句子Many college students go to West China to help local people和句子they may find a good job in big cities.之间存在着转折关系，因此选择although尽管；故选C。
2．---Would you like to go bike riding with us tomorrow? ---Sure, ____ I am busy.
A．since B．unless C．when D．until
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：----你想要明天和我们一起去划船吗？好的，如果我不忙我就去。A自从；B如果不；C当……时候；D直到……才。根据句意，应选B。
考点：考查连词。
3．—Tom wants to know if you ___ a picnic next Sunday.
—Yes. But if it ___， we'll visit the museum instead.
A．will have; will rain B．have; rains
C．have; will rain D．will have; rains
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：汤姆想知道下周你是否要去野餐。——是的，但是如果下雨，我们就会去参观博物馆。结合语境可知上文是宾语从句，描述的是将来发生的动作，故用一般将来时态。下文是条件状语从句，当主句为一般将来时态时，条件状语从句中用一般现在时态表示将来的动作，结合语境可知选D。
考点：从句中的时态
点评：英语宾语从句的时态和主句没有必然的联系，需结合语境进行具体分析。而英语状语从句的时态与主句有比较紧密的联系，若主句为一般将来时，时间和条件状语从句通常要用一般现在时表示将来，而不能直接使用将来时态。
4．Pandas are facing danger!The situation won’t change humans stop killing.
A．unless B．though C．if D．after
【答案】A
试题分析：句意：熊猫面临危险。如果人们不停止杀害熊猫，形势不会改变。此题考查连词，A如果不；B尽管；C如果；D在之后。根据句意，应选A。
考点：考查连词。
5．If the kids stay indoors all the time and get no exercise, they _________ weak. A．become B．have become C．will become D．became
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：如果孩子们一直呆在室内并且得不到锻炼，他们将变得很虚弱。If引导的条件状语从句主句用一般将来时，从句用一般现在时，结合语境故选C。
6．Get prepared _______ you can set out immediately if something happens.
A．after B．since C．while D．so that
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：准备好以便如果有事发生你可以立即出发。
考查连词。After在……之后；since自从，既然；while当……的时候； so that以便。从句子之间的关系来说，表示目的，所以要用“目的状语从句”，故本题选D。
7．— What were you doing ______ I knocked at the door?
— I was sleeping.
A．unless B．once
C．when D．while
【答案】C
【解析】
【详解】
试题分析：句意：－我敲门时，你在做什么？－我在睡觉。A．unless如果不，除非；引导条件状语从句；B．once一旦……，引导条件状语从句；C．when当……时，表示两个动作同时发生，主句一般使用过去时，从句使用过去进行时；D．while当……时，表示两个动作同时发生，后跟延续性动词，从句一般使用进行时态，表示一段时间。本题表示“当……时”，knock是非延续性动词，故选C。
考点：考查连词辨析。
8．I didn't realize he was a famous scientist you told me.
A．until B．because C．since
【解析】
句意：直到你告诉我，我才知道他是一位出名的科学家。A. until到…为止；B. because 因为；C. since既然，因为。本题考查固定句式not…until…直到……才。其用法是如果（主）句中的谓语是终止性动词，应采用“not…until”结构，意为“到……时候才” 根据句子结构，结合选项，故选A。
9．Now most families have only one child _____ our country’s one-child policy.
A．so B．because C．because for D．because of
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：由于我们国家的独生子女政策，现在大多数家庭只有一个孩子。
so 所以；because 因为，引导原因状语从句；because for 不符合英语表达习惯；because of 因为，由于，后面不能加句子，只能加词或短语，所以选D。
10．If our government pay attention to the safety of food, our health in danger. A．isn’t; is B．doesn’t; will be
C．won’t; is D．isn’t; will be
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：如果我们的政府现在不注意食品安全，我们的健康就会出于危险之中。
结合语境可知，本句主语描述的是将来某时进行的动作，故用一般将来时态。当主句描述将来时态，if引导的条件状语从句中用一般现在时态表示将来动作，结合语境可知选B。
11．You will lose the ability to pay attention, plan and stay active after one or two nights _____ you can sleep well.
A．until B．when C．unless D．if
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：除非你能睡好，否则一两个晚上之后你会失去关注、计划和保持活力的能力。本题考查从属连词的用法。A. until用于肯定句中，表示主句的动作一直持续到从句动作发生或状态出现时为止。翻译为“直到…为止…”；B. when可用作从属连词，引导状语从句，表示时间时作“当…时，在…的时候”；C. unless“除非，如果不”，在意义上相当于if…not，因此在有些场合中unless与if…not可互换使用，引导条件状语从句；D. if“如果”，引导条件状语从句。根据句意“休息好”是“关注、计划和保持活力的能力”的前提，故选C。
12．----Did you call Sara back ?
----I didn’t need to ,_____ we’ll have a meeting together tonight.
A．though . B．unless C．because D．if
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：——你给萨拉回电话了吗？——我不需要给萨拉回电话，因为我们今晚一起有个会议。
考查连词辨析。though虽然，尽管；unless除非；because因为；if是否，如果。根据句意可知前后句是因果关系，故选C。
13．—Tom, do you know if Sam _______ to my party next week?
—I think he will come if he __________.
A．comes; will invite B．will come; will be invited
C．comes; invites D．will come; is invited
【答案】D
【解析】
解析：句意：——汤姆，你知道山姆下个星期会来参加我的聚会吗？——我认为如果他被邀请了他会来的。第一句中的if翻译为“是否”，引导宾语从句；根据句意，可知从句的时态应该用一般将来时；第二句中的if翻译为“如果”，引导条件状语从句，在if引导的条件状语从句中，要用一般现在时代替一般将来时，由句意可知用被动语态，故选D。
14．Our basketball team won’t win the match _______ we work together.
A．if B．since C．while D．unless
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：除非我们共同努力，否则我们的篮球队不会赢得这场比赛。考查连词辨析。A. if 如果，引导肯定意义的条件状语从句；B. since自从，引导时间状语从句；C. while当…时候，引导时间状语从句；D. unless除非，引导否定意义的条件状语从句。根据Our basketball team won’t win the match _____ we work together.结合语境“我们的球队不会赢得这场比赛，…我们共同努力。”可知只有D选项符合题意，故答案选D。
15．We’ll go to the farm and help the farmers with the apple-picking if it ______tomorrow. A．isn’t rain B．will be rainy C．doesn’t rain D．is raining
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：如果明天不下雨我们将会去农场帮农民摘苹果。考查条件状语从句。根据题干We’ll
go to the farm and help the farmers with the apple-picking if it ______tomorrow.可知，if引导的条件状语从句，主句用将来时，从句需用一般现在时，句意是“明天不下雨”，rain是实意动词，主语是it，变否定用助动词doesn’t。故选C。
【点睛】
主将从现是指在时间状语从句和条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句用一般现在时替代一般将来时。
常见的有以下四种情况：
一、条件状语从句的主句是一般将来时，那么从句常常用一般现在时
如：When I grow up, I’ll be a nurse and look after patients
我长大后要当一名护士，照顾病人
二、如果主句是祈使句，那么从句通常要用一般现在时
如：Don’t laugh at me when I make a mistake.
我犯错误的时候不要笑话我。
三、如果主句是含有情态动词的一般现在时，根据需要从句多用一般现在时
如：You should be quiet when you are in the reading room
在阅览室时应保持安静
四. 如果if的条件状语从句遇到变换间接和直接时 , 祈使句应用not to....
如; She said not to close the window
常见的时间状语从句的连词有：as soon as,when,while ,as,until等
16．I waited _________ it stopped raining．
A．if B．since C．unless D．until
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：我会等下去，直到雨停。A. if如果，是否; B. since自从; C. unless除非; D. until直到。考查连词。根据I waited及后面it stopped raining可推出我会等到雨停了。故选D。
17．一What will you do then?
一I will telephone the police and complain about it the noise stops soon.
A．unless B．though C．because D．if
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：----那么你会怎么做？-----我会给警察打电话投诉，除非噪音很快停止。考查连词辨析。A. unless除非，如果不，引导否定的条件状语从句；B. though虽然，尽管，引导让步状语从句；C. because因为，引导原因状语从句；D. if如果，引导条件状语从句。根据句意可知后句表示否定条件，填unless；选A。
18．I hate traveling by air______you usually have to wait for hours before the plane takes off. A．because B．though C．until D．so that
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：我讨厌坐飞机旅行，因为通常要等上几个小时才能起飞。A.因为，B.虽然，C.直到，D.为了，表目的。根据前后句子之间关系可知，有因果关系，故选A。
【点睛】
这四个选项都是连词，但是意思和用法各不相同。because 因为，引导原因状语从句；though虽然，尽管，引导让步状语从句，类似的词还有although, even though, even if；until常和not连用，not …..until…意思是直到….才…..,引导时间状语从句； so that为了，表示目的，引导目的状语从句。
19．She was happy to get a gift from her friend, _________it was only a card.
A．if . B．unless C．though D．because
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：她很高兴从她的朋友那里得到一份礼物，虽然只是一张卡片。考查连词辨析。if如果，表条件；unless除非，表条件；推后尽管，表让步；because因为，表原因。本句是让步状语从句，根据句意结构和语境，可知选C。
20．--Peter, please send us postcards we’ll know where you have visited.
--No problem.
A．but B．or C．for D．so
【答案】D
【解析】
句意：——彼得，请给我们及明星片，这样我们将会知道你参观过哪里。——没问题。but 但是，表示转折关系；or或者，表示选择；for为了，表示原因；so所以，表示结果。结合句意，前半句让彼得给我们及明信片，后半句知道彼得到哪里参观了，后一句是前一句的结果，故用连词so。故选D。
21．--- will the TV play be broadcasted（播出）?
---Perhaps it’s reviewed successfully.
A．How long; until B．When; until C．How soon; not until D．How often; not until 【答案】C
【解析】
【详解】
句意“-这个电视剧多久能播放？-可能直到它审核成功”。how long多长（问时间长短以及长
度）；when何时；C.how soon多久（后接一般将来时，且用in+一段时间回答）；how often多久一次（问频率）。根据空后will可知，用how soon；第二空处译为“直到它审核通过才能播出”，not until直到……才，故选C。
22．We don’t know the lov e of our parents ____________ we become parents ourselves one day. A．before B．until C．when D．after
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：直到有一天我们自己成为父母，我们才知道父母的爱。考查连词辨析。before在……以前；until直到，和not连用表示“直到……才”；when当……的时候；after在……以后。本句是“not …until”结构；根据句意结构和语境，可知选B。
23．My English teacher has taught English she came to the school.
A．since B．as C．when D．for
【答案】A
【解析】
【详解】
考查连词辨析，句意：我的英语老师自从来到这个学校就教英语．结合语境推断句意是"我的英语老师自从来到这个学校就教英语．"，此句中的谓语动词用了现在完成时，本题设空处后面的时间状语从句用了一般过去时，所以结合句意用现在完成时的标志词since引
导，故选A
24．Many people do not realize the importance of health ______ they have fallen ill.
A．until B．while C．when D．after
【答案】A
【解析】
试题分析：句意：一些人直到失去了健康才意识到它的重要性。本题考查的是not…until 句型，“直到……才”。For为了；but 但是；as 作为。故选A。
考点：考查连词的用法。
25．The sports meeting will continue ___it rains this afternoon.
A．if B．since C．as soon as D．unless
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：除非今天下午下雨，否则运动会将要继续进行。连词unless意为“除非……如果不……”，“除了……”，多引导一个否定意义的真实条件句，有时也可引导非真实条件句。You will miss the bus unless you hurry up．你要不快点就会错过班车。故选D.
考点：考查连词的用法。
26．_____ they are very tired, they feel happy becau se they’ve finally finished their project. A．So B．Although C．If D．But
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：尽管他们很累，他们感到高兴，因为他们终于完成了他们的项目。
考查连词辨析。A. So 因此；B. Although尽管；C. If如果；D. But但是。分析句意可知，他们虽然很累，但很快乐，前半句是让步状语从句，用Although。答案选B。
27．The two companies decided to work together ______ they had common interest. A．because B．unless C．but D．or
【答案】A
【解析】
【详解】
试题分析：句意：这两家公司决定合作，因为他们有共同的利益。前因后果，后面是表原因的状语从句，用because连接。A.because； B. unless 除非，表让步；C. but但是，表转折；D. or或者，表选择。故选A。
考点：考查原因状语从句的连词。
28． Tom failed in the exam ag ain ______ he tried his best.
A．if B．unless C．though D．because
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：尽管他尽了最大努力，汤姆在考试中又不及格。if是否，如果；unless 除非，如果不；though虽然，尽管；because因为。故选C。
【考点定位】考查连词辨析
29．Many people still try to climb Qomolangma every year _______ it is very dangerous. A．when B．if C．though
【答案】C
【解析】
句意：每年许多人仍然努力登上珠穆朗玛峰，尽管它是非常危险的。when 当……时候；if 如果；though尽管。结合句意，可知尽管危险，人们还在攀登珠穆朗玛峰，表示让步关系，故用连词though。故选C。
30． Laura opened the door and rushed into the rain _______ I could stop her.
A．until B．after C．before D．unless
【答案】C
试题分析：句意：萝拉打开门，在我能阻止她之前她冲进了雨中。A. until直到……； B. after在……之后；C. before在……之前；D. unless除非，rush into冲进，根据对句子的分析，可知在我能够阻止她之前，她冲进了雨中，故选择C。
考点：考查介词的用法。
31．___________ she couldn’t see his face, she could tell by his voice that he was young. A．Unless B．If C．Because D．Though
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：虽然她看不见他的脸，但是她能够通过声音分辨出他很年轻。A. Unless除非；B. If 如果；C. Because因为；D. Though尽管。根据语境以及上下文，本题考查的是连词的用法。结合句意可知，在这里两个句子之间存在一个相反的让步关系，though/although/even though"虽然；尽管"，引导让步状语从句，符合句意。故答案选D。
32．Pandas are facing danger!The situati on won’t change humans stop killing.
A．unless B．though C．if D．after
【答案】A
【解析】
试题分析：句意：熊猫面临危险。如果人们不停止杀害熊猫，形势不会改变。此题考查连词，A如果不；B尽管；C如果；D在之后。根据句意，应选A。
考点：考查连词。
33．We can't cross the road the traffic lights turn green.
A．until B．if C．while D．as
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：我们要等交通信号灯变绿了才能过马路。
考查从属连词。A. until直到；B. if如果；C. while当……时；D. as随着。根据前文的can’t，可知构成not…until…引导的时间状语从句，表示“直到……才……”，故选A。
34．China’s Got Talent is ________ interesting ________ many people like watching it. A．too; to B．enough; to
C．so; that D．such; that
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：中国达人秀如此的有趣以至于许多人喜欢看这个节目。考查固定结构。A. too…to 太……而不能；B. enough…to足够…去做；C. so…that如此……以至于；so后接形容词或副词；D. such…that如此……以至于；such后接名词或名词性短语。根据句意及题干分析，第二空后是一个从句，A、B选项的中的to后要跟动词原形，所以排除。第一空后是形容词，so后跟形容词或副词，such后面跟名词，故选C。
35．--______ a good time we had at the party last night!
--Yes. It was ______ exciting that I would never forget it.
A．What; such an B．How; such an
C．How; so D．What; so
【答案】D
【解析】
【分析】
考点：考查感叹句及连词。
【详解】
句意：－昨天晚上我们在晚会上过得多么开心啊。－是啊，是如此的令人激动以致于我永远也不会忘的。前句考查感叹句，感叹句由what或how引出，what后跟被强调的名词、名词短语；how后跟被强调的形容词、副词。a good time是名词短语，用what引出感叹句。such后跟名词短语，so后跟形容词、副词。exciting是形容词，前加so。故选D。
36．The First Huaguoshan International Golf Open was __________ success that we enjoyed ourselves very much.
A．such a great B．a such great C．so a great D．a so great
【答案】A
【解析】
考查名词前的限定词用法。在“so…that”结构中，如果so后面有名词，顺序是“so+形容词+a /an+名词”，例如：so nice a girl；在“such…that”结构中，顺序是“such+ a /an+形容词+名词”，例如：such a nice girl。因此，本题的最佳选项是A。
37．—I hear Music and Art will enter the Entrance Examination for the high school.
—Yes. but don’t worry. Nothing will be difficult if more attention _____ to them.
A．will pay B．will be paid C．is paid D．pays
【答案】C
【解析】句意：——我听说音乐和艺术将进入高中入学考试。——是的。但别担心。如果对他们给予更多的关注，就不会有困难。考查被动语态。本句是if引导的条件状语从句，需用一般现在时态代替一般将来时态；从句主语more attention是单数第三人称，又是动词pay的受动者，需用被动语态，即is+paid结构；根据句意语境，可知选C。
38．He has to earn lots of money he can buy his children nice food and clothes．
A．so that B．such that C．that D．in order
【答案】A
【解析】
考查连词的用法。前面意思是“他得挣好多钱”，后面意思是“他能够给孩子们买好吃的和衣服”。后面部分表示目的，使用so that“以便于”。
39．____it rained a lot, we enjoyed our holiday.
A．Although B．Because C．Unless D．However
【答案】A
【解析】
【详解】
句意“尽管雨下得很大，但是我们仍然享受我们的假期”。A.尽管（引导让步状语从句）；B.因为（引导原因状语从句）；C.除非（引导条件状语从句）；D.然而，但是（后加逗号）。根据句意可知，空前和空后之间表示让步，用although，故选A。
40．John didn’t give up looking for a job ________ he got an offer from a German company. A．until B．since C．because D．if
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：约翰一直没有停止找工作，直到它在一家德国公司得到一个职位。
Until直到；since由于，自从……以来；because因为；If是否，如果。短语not……until……，直到……才，故选A。
41．When you are in your school dining hall during lunchtime, you may feel lonely _______ you can find someone to have lunch with.
A．if B．unless
C．after D．because
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：当你在学校食堂吃午饭的时候，你可能会感到孤独，除非你能找个人一起吃午饭。
考查连词用法辨析。if如果，unless除非，都表条件；after表时间，because表原因。本句前后句是条件关系，可排除CD两项。根据句意可知if不合句意，故选B。
42．My family always go somewhere interesting the holiday begins.
A．as soon as B．so
C．so that D．even though
【答案】A
【解析】
试题分析：句意：一放假，我们家总是去一些有趣的地方。A. as soon as一……就……。表示时间；B. so因此。表示结果；C. so that 以便，为了，表示目的；D. even though尽管，即使，表示条件。假期开始，指时间，用as soon as：一放假就去参观有趣的地方。故选A。考点：考查连词辨析。
43． the journey was tiring，Jeff thought it was worth both the time and the money. A．As B．Since C．Unless D．Although
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：虽然旅途很累，杰夫认为时间和金钱都值得。
A. As当……的时候；
B. Since 自从；
C. Unless除非；
D. Although尽管。根据下文Jeff thought it was worth both the time and the money.可知上文是让步状语从句，这里用Although引导。根据题意，故选D。
44．I'm sure dreams don't work you do.
A．if B．until C．when D．since
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：我相信梦想在你做之前是不会实现的。
考查连词辨析。if如果，表条件；until直到，表时间，多与not连用表示“直到……才”；when什么时候，表时间；since自从，用于表示一段时间。本句是“not …until”结构，根据句意结构和语境，可知选B。
45．You will be late for school________ you don’t get up early.
A．but B．if C．and D．or
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：如果你不早起，你将会上学迟到。 be late for school上学迟到；get up起床。but表示前后是转折关系；and表示前后并列或递进关系。由此知前后句构成“结果＋条件”的关系，即“如果你不早起，你将会迟到。”。故选B。
46．--Has the meeting begun yet？
--Not yet． We have to wait everyone is here．
A．and B．until C．or D．but
【答案】B
【解析】
【详解】
考查连词用法。句意：—会议已经开始了吗？—不，还没有。我们必须等到大家都到齐了。and和；until直到；or或者、否则，but但是。根据题干可知我们得等到大家都到了，这里表示直到……时候用until．故选B．
47．The environment will be much worse ___________ everyone has a sense of protecting it. A．unless B．if C．so that
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：除非每个人都有保护环境的意识，否则环境会更糟。考查连词辨析。unless除非，表条件，相当于if not；if如果，表条件；so that以便于，表目的。本句是条件状语从句，根据句意语境，可知if不合句意，故选A。
48．In summer, food will go bad quickly ________ we put it into a fridge.
A．if B．unless C．as soon as D．while
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：夏天，除非我们把食物放进冰箱里，否则食物很快就会变坏。A. if如果；B. unless 除非；C. as soon as一……就；D. while正当……的时候。根据生活常识，在夏天只有放在冰箱里的食物才能保证不变质，unless除非，如果不，相当于if not，引导条件状语从句，故答案为B。
49．It is impossible for ________ little children to do ________ much work in ________ a short time.
A．so; so; such B．such; so ; such C．so; such ; such D．such; such ; so 【答案】B
【解析】
试题分析：句意：为如此小的孩子在如此短的时间做那么多工作是不可能的。so （adv.）
表示“如此”、“这样”的意思。用作副词，修饰形容词和副词。主要结构有：1.so +adj.+a/an +可数名词单数+that从句；2.so+adj./adv.+that从句；3.so+many/few/much/little+复数可数名词+that从句such（adj.）表示“如此”“这样”的意思。用作形容词，修饰名词。主要结构有：1.such+a/an+adj.+单数可数名词+that从句；2.such+adj.+不可数名词+that从句；
3.such+adj.+复数可数名词+that从句。所以选B。
考点：考查so与such的用法。
50．Some children prefer to eat sweet chocolate _____ it’s not good for their health. A．because B．if C．when D．though
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：有些孩子喜欢吃甜巧克力，虽然这对他们的健康不好。
考查从属连词辨析。A. because因为；B. if假如；C. when什么时候；D. though虽然、尽管。根据句子前后意思的对比，可知孩子喜欢吃甜巧克力和对健康不好两者构成一种让步关系，表示尽管知道这样做不好但仍然这样去做，结合选项只有although有这种含义，后面引导一个让步状语从句，故答案选D。
中考英语单选易错题(教师版)
九年级单项选择专练 C1. --- ____ do you study for a test? --- I study by listening to tapes. A. What B. Which C. How D. Where B2. I _____ really quiet. Now I’m very outgoing. A. use to be B. used to be C. use to D. used to A3. Ann ____ to choose her own clothes, but she isn’t allowed to get her ear pierced穿耳洞yet. A. is allowed B. allow C. allowed D. is allowing D4. ---What ___ you do if you had a million dollars? --- I’d give it to charity. A. will B. did C. were D. Would ①提出将来会发生的事：主句：主语＋would/should/might/could＋动词原形 从句：if+should＋动词原形/were to＋动词原形 eg. If he should go to Harvard University, he would make full use of his time. 如果他要上哈佛大学的话，他就会充分利用他的时间了。 ②提出现在的条件：主句：主语＋would/should/might/could＋动词原形 从句：if+动词过去式 eg. If he studied at this school, he would know the enviornment around the school very much. 如果他在这所学校学习的话，他会很了解周边环境。 ③提出过去的未发生的条件：主句：主语＋would/should/might/could have＋动词过去分词 从句：if+had＋动词过去分词 A5. --- Have you ever ____ another country? ---- Yes, I have. A. been to B. gone to C. be to D. went to B6. --- _____ would you like to go ? --- I’d like to go somewhere warm. A. Which B. where C. What D. How B7. He looks sad. Let’s ____ . A. to cheer him up B. cheer him up C. to cheer up him D. cheer up him C8. ----Jack,you look tired today. What’s wrong?
二年级下册数学易错题分析
二年级下册数学易错题分析 第一单元解决问题 错例1 题目描述： 典型错解： 错因分析： 学生在解决问题的过程中，对于用两种方法解决问题有所误解，认为像综合算式48-7+12=53（人）和分式48-7=41、41+12=53（人）两种算式的形式不一样就是两种列式的方法，没有将其与解决问题的思路联系起来，再加上教师在讲授的时候没有有效引导，从而导致这样的错误出现。
教学建议： 教师在引导学生认真审题的同时，也要引导学生交流和反馈解题的思路，使学生明确48-7+12=53（人）这个算式中，4第一步48-7就表示转走7人以后班级的人数，再加上12表示转来后现在学生的人数。对比分式48-7=41、41+12=53（人）不难发现，二者的解题思路是一样的，从而告诉学生解题思路相同的算式是相同的方法，激发学生从另外一个角度思考问题，如48+12-7=53，先求出转来后的班级人数，再求转走后的班级总人数。 错例2 题目描述： 校园里有22盆菊花，月季花比菊花多13盆，两种花一共有多少盆？ 典型错例： 错因分析： 通过学生的做题，可以分析出造成学生错误的原因大致有两个：首先是学生审题不够仔细，对于问题没有认真分析，想当然的拿两个已知的数字22和13相加；其次学生对其中的数量关系不够明确，没有认真分析其中的两个已知条件以及要求的问题，特别是“月季花比菊花多13盆”这个中间条件分析得不够透彻，以至于不知其所以然。
在教学过程中，教师要引导学生反复阅读题目，认真分析其中的数量关系，知道要想求“两种花一共有多少盆”这一问题，必须知道月季花和菊花各多少盆，从而顺着问题去找。学生进而从已知的条件中知道菊花有22盆，但月季花需要借助“月季花比菊花多13盆”这一中间条件去求，从而知道月季花可以用“22+13”这一式子表示，找到了两个必须的条件，“两种花一共多少盆”学生就可以列式22+13+22=57（盆）。因此在此类知识上，引导学生对于已知条件和数量关系的分析是今后教师教学的重心。 错例3 题目描述： 小红：我今年6岁。妈妈：我的年龄是小红的6倍。妈妈比小红大几岁？ 典型错例： 错因分析： 学生出现此类错误的原因主要是审题不够仔细，对于问题没有斟酌就开始下笔，以至于答非所问。另外一个原因就是，学生对已知条件的分析还不到位，对于“我的年龄是小红的4倍”这一中间条件理解还不是很透彻。
受力分析练习题(含标准答案及详解)
精选受力分析练习题35 道（含答案及详解） 1．如右图 1 所示，物体M 在竖直向上的拉力 F 作用下静止在斜面上，关于M 受力的个数，下列说法 中正确的是（ D ） A．M 一定是受两个力作用B．M 一定是受四个力作用 C．M 可能受三个力作用D．M 不是受两个力作用就是受四个力作用 ２．（多选）如图 6 所示，两个相似的斜面体A、B 在竖直向上的力 F 的作用下静止 靠在竖直粗糙墙壁 上。关于斜面体A和 B 的受力情况，下列说法正确的是（ＡＤ） 图6 A ．A 一定受到四个力 B．B 可能受到四个力 C．B 与墙壁之间一定有弹力和摩擦力D．A 与B 之间一定有摩擦力 3、如图3所示，物体A、B、C 叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A、 B 、 C 以共同速度向右匀速运动，那么关于物体受几个力的说法正确的是（ A ） A．A 受6个，B 受2个，C受4个B．A 受5个，B 受3个，C 受3个 C．A 受5个，B 受2个，C受4个D．A 受6个，B 受3个，C 受4个 ４.（多选）如图5所示，固定的斜面上叠放着A、B 两木块，木块 A 与 B 的接 触面是水平的，水平力F 作用于木块A，使木块A、B 保持静止，且F≠0。则下列描述正确的是（ＡＢ Ｄ） 图5 A ． B 可能受到５个或 4 个力作用 B．斜面对木块B 的摩擦力方向可能沿斜面向下 C．A对B的摩擦力可能为0 D．A、B 整体可能受三个力作用 5、如右图 5 所示，斜面小车M 静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁．若再在斜面上加一物体m，且M 、m 相对静止，小车后来受力个数为（ B ） 图1
A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 解读： 对 M 和 m 整体，它们必受到重力和地面支持力．对小车因小车静止，由平衡条件知墙面 对小车必无作用力，以小车为研究对象．如右图所示，它受四个力；重力 M g ，地面的支持力 F N1， m 对它的压力 F N2 和静摩擦力 Ff ，由于 m 静止，可知 F f 和 F N2 的合力必竖直向下，故 B 项正确． 6、如图 6 所示，固定斜面上有一光滑小球， 有一竖直轻弹簧 P 与一平行斜面的轻弹簧 Q 连接着， 小球处于静止状态，则关于小球所受力的个数不可能的是（ A ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 7、如图 7 所示，在竖直向上的恒力 F 作用下，物体 A 、B 一起向上做匀加速运动。在运动过程 中，物体 A 保持和墙面接触， 物体 B 紧贴在 A 的下表面，A 和 B 相对静止，则下列说法正确的是 （ CD ） A. 竖直墙面对物体 A 有摩擦力的作用 B. 如果物体运动的加速度较小，则物体 C. 物体 B 受到 4 个力作用 D. 因为有向上的加速度，所以 A 、B 处于超重状态，恒力 F 一定大于物体 A 和 B 受到的重力之和 8、如图 8所示，小车 M 在恒力 F 作用下，沿水平地面做直线运动，由此可判断 （ ） A. 若地面光滑，则小车一定受三个力作用 B. 若地面粗糙，则小车可能受三个力作用 C. 若小车做匀速运动，则小车一定受四个力的作用 D. 若小车做加速运动，则小车可能受三个力的作用 【答案】选 C 、D. 【详解】先分析重力和已知力 F ，再分析弹力，由于 F 的竖直分力可能等于重力，因此地面可能 对物体无弹力作用，则 A 错； F 的竖直分力可能小于重力，则一定有地面对物体的弹力存在，若地面粗糙，小车受 摩擦力作用，共四个力作用， B 错；若小车做匀速运动，那么水平方向上所受摩擦力和 F 的水平分力平衡，这时小 车一定受重力、恒力 F 、地面弹力、摩擦力四个力作用，则 C 对；若小车做加速运动，当地面光滑时，小车受重力 和力 F 作用或受重力、力 F 、地面支持力作用，选项 D 正确 . 9、如图 9 所示， 用一根细绳和一根杆组成三角支架， 绳的一端绕在手指上， 杆的一端顶在掌心， 当Ａ处挂上重物时， 绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是图中的（ D ） 10、如图 10 所 示， 一倾斜墙面 下有一 质量为 M 的物体 A 受到一竖直向上的推力 F 的作用，处于静止状态，则（ BD ） A. A 可能受到一个力的作用 B. A 可能受到二个力的作用 A 、 B 间可以没有摩擦力作用 B C D 图9 图6 图7 图8 A
中考英语单选各种难题易错题
中考英语单选各种难题易错题 A. What fine weather B. What a fine weather C. How a fine weather D. How fine a weather 解析：选A. 此题容易误选B. weather是不可数名词，前面不能有不定冠词。英语中经常考查的不可数名词有work, news, adivice, information等。 ( ) 2. Which is the way to the __________? A. shoe factory B. shoes factory C. shoe’s factory D. shoes’ factory 解析：选A. 此题极易误选B, C, D. 英语中名词单数可以修饰名词，如： an apple tree →two apple trees. 但注意 a man teacher→two men teachers。 ( ) 3. This class ________ now. Miss Gao teaches them。 A. are studying B. is studying C. be studying D. studying 解析：选A. 此题容易误选B. class, family, team等单词如果表示整体谓语就用单数，表示个体就用复数，从语境及其后面的代词them可以看出，class表示个体，故选择A。 ( ) 4. We will have a _________ holiday after the exam。 A. two month B. two-month C. two month’s D. two-months 解析：选择B 此题容易误选C, D. 在英语中数词中间用连字符号加名词单数，构成符合名词，在句中只能作定语，如果选择C, 需要把逗号放s后面。 ( ) 5. There is no enough ________ on the corner to put the table。 A. place B. room C. floor D. ground 解析：选B. 此题最容易误选A.。 room在句中是空间而非房间。句意：角落里没有摆桌子的空间了。 ( ) 6. We can have _____ blue sky if we create _____ less polluted world。(苏州2010) A. a; a B. a; the C. the; a D. the; the 解析：选A. 此题容易误选C, D. 根据句意：如果我们创造一个没有污染的世界，那么我们就用一个蓝色的天空。
不等式易错题分析
不等式易错题分析 Prepared on 24 November 2020
不等式易错题分析 一、解一元二次不等式的易错题 （一）、随意消项致误 例题1：解不等式; 22(44)(43)0x x x x -+-+≥ 错解：原不等式可化为：2(2)(1)(3)0x x x ---≥ 解得2(2)0,(1)(3)0x x x -≥∴--≥ 所以31x x ≥≤或 原不等式的解集为：{}|31x x x ≥≤或 剖析：错误是由于随意消项造成的，事实上，当2(2)0x -=时，原不等式亦成立 正解：原不等式可化为：20x -≠且(1)(3)0(2)0x x x --≥-=或 解得31x x ≥≤或或x=2 所以原不等式的解集为：{}31x x ≥≤x|或或x=2 （二）、函数不清致误 例题2：已知函数22(45)4(1)3y m m x m x =+-+-+的图像都在x 轴的下方，求实数m 的取值范围。 错解：，依题意，对,0x R y ∈>恒成立，于是函数的图像开口方向向上，且图 像与x 轴无交点。故[]2224504(1)43(45)0 m m m m m ?+->???=--+-
正解：当2450m m +-≠时，同上述解答有119m <<， 若2450m m +-=时，则m=1或m=5 若m=1，,则已知函数化为3y =，则对,0x R y ∈>恒成立； 若m=5，则已知函数化为243y x =+，对,0x R y ∈>不恒成立，故此情形舍去。 所以m 的取值范围为119m ≤< （三）、漏端点致误 例题3：已知集合{}{}2|20,|3A x x x B x a a =--≤=<+，且A B φ=，则实数a 的取值范围是____________ 错解：{}{}2|20|12A x x x x x =--≤=-≤≤ 若使A B φ=，需满足231a a >+<-或，解得24a a ><-或，所以实数a 的取值范围是24a a ><-或。 剖析：上面的解法错误原因在于忽视了集合{}|12A x x =-≤≤的两个端点值-1和2，其实当2a =时{}|25B x x =<<，满足A B φ=；当31a +=-时，即4a =-时也满足A B φ=。 正解：{}{}2|20|12A x x x x x =--≤=-≤≤若使A B φ=，需满足231a a ≥+≤-或，解得24a a ≥≤-或，所以实数a 的取值范围是 24a a ≥≤-或。 (四)、条件非充要致误 例题4：若方程2(2)50x m m +-+-=的两根均大于2，求实数m 的取值范围。 错解：设两根为12,x x ，则有题意可得：1212044x x x x ?≥??+>??>?2(2)(5)02454m m m m ?---≥??->??->?
(完整word)精选受力分析练习题(含答案及详解),推荐文档
精选受力分析练习题15道（含答案及详解） 1．如右图1所示，物体M 在竖直向上的拉力F 作用下静止在斜面上，关于M 受力的个数，下列说法中正确的是（D ） A ．M 一定是受两个力作用 B ．M 一定是受四个力作用 C ．M 可能受三个力作用 D ．M 不是受两个力作用就是受四个力作用 2、如图2所示,物体A 靠在竖直墙面上,在力F 作用下,A 、B 保持静止.物体B 的受力个数为 ( ) A.2 B.3 C.4 D.5 答案 C 解析 B 物体受四个力的作用,即重力、推力F 、物体A 对B 的支持力和物体A 对B 的摩擦力. 3、如图3所示，物体A 、B 、C 叠放在水平桌面上，水平力F 作用于C 物体，使A 、 B 、 C 以共同速度向右匀速运动，那么关于物体受几个力的说法正确的是 （ A ） A ．A 受6个， B 受2个， C 受4个 B ．A 受5个，B 受3个，C 受3个 C ．A 受5个，B 受2个，C 受4个 D ．A 受6个，B 受3个，C 受4个 4、如图4所示，在水平力F 作用下，A 、B 保持静止.若A 与B 的接触面是水平的，且F≠0.则关于B 的受力个数可能为( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 解析：对于B 物体，一定受到的力有重力、斜面支持力、A 的压力和A 对B 的摩擦力，若以整体 为研究对象，当F 较大或较小时，斜面对B 有摩擦力，当F 大小适当时，斜面对B 的摩擦力为零，故B 可能受4个力，也可能受5个力.答案：BC 5、如右图5所示，斜面小车M 静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁．若再在斜面上加一物体m ，且M 、m 相对静止，小车后来受力个数为( B ) A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 解析： 对M 和m 整体，它们必受到重力和地面支持力．对小车因小车静止，由平衡条件知墙面对小车必无作用力，以小车为研究对象．如右图所示，它受四个力；重力M g ，地面的支持力F N1，m 对它的压力F N2和静摩擦力Ff ，由于m 静止，可知F f 和F N2的合力必竖直向下，故B 项正确． 6、如图6所示，固定斜面上有一光滑小球，有一竖直轻弹簧P 与一平行斜面的轻弹簧Q 连接着， 小球处于静止状态，则关于小球所受力的个数不可能的是 （ A ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 7、如图7所示，在竖直向上的恒力F 作用下，物体A 、B 一起向上做匀加速运动。在运动过程 中，物体A 保持和墙面接触，物体B 紧贴在A 的下表面，A 和B 相对静止，则下列说法正确的是（ CD ） A.竖直墙面对物体A 有摩擦力的作用 B.如果物体运动的加速度较小，则物体A 、B 间可以没有摩擦力作用 图 1 图 2 图 3 图 4 图 5 图 6 图7
历年中考英语易错选择题100题 答案
For personal use only in study and research; not for commercial use 历年中考英语易错选择题100题/含答案 1. It’s very warm-hearted ______ you to get the tickets ______ the World Cup. A. for, of B. of, for C. of, to D. to, for 2. How many teachers are there in your school? ______, I think. But I don’t know the exact number. A. hundred B. Hundreds C. Hundreds of D. Hundreds or thousands 3. Will you stay for lunch? Sorry, ______. My brother is coming to see me. A.I mustn’t B.I can’t C.I needn’t D.I won’t 4. When he was there, he ______ go to that coffee shop at the corner after work every day. A. would B. should C. had better D. might 5. There ______ no hurry, need there? A. need be B. need to be C. doesn’t D. needs 6.______ the sports meeting might be put off. Yes, it all depends on the weather. A. I’ve been told B. I’ve told C. I’m told D.I told 7. Shirley ______ a book about China last year but I don’t know whether she has finished it. A. has written B. wrote C. had written D. was writing 8. We don’t allow ______ in this room. A. smoking B. to smoke C. people smoking D. people to smoking 9. I haven’t got a chair ______. Will you make room for me? A. to sit B. to sit in C. for sitting D. sitting on 10. It was so cold that the travelers had the fire ______ all the night. A. burning B. to burn C. burn D. burnt 11. She ______ his number in the phone book to make sure that she had got it right. A. looked for B. looked up C. looked after D. looked like 12. Every morning, WE are asked ______ taken our temperatures. A .if we have B. if have we C. if we had D. if had we 13. I will give ______ students ______ minutes for them to finish their exercise A. the other; other five B. the other; another five C. other; five more D. other; more five
中考英语单项选择易错题精选
中考英语单项选择易错题精选 1.What do you think ______solve the problem ? A .you can do B.can you do C .you can do to D.can you do to 2 .In the past he often made his sister____, but now he is often made ___by his sister. A. to cry; to cry B. cry; cry C .to cry; cry D .cry; to cry 3 .The teacher told us that the sun ____in the east. A .rises B .rose C .raises D .raised 4 .He lives in a village _____there are a lot of trees. A. there B. where C .that D .which 5. He _________ Alice for ten years. A. married to B .has married to C. has married D.has been married to 6 .We need fifteen more people _____our team to do the job. A .but B .except C. as well D .besides 7 .They won`t allow us ________ at this beach. A .swimming B. to swim C .swam D .swim 8 .Is this factory ______you visited last week? A. that B. where C .the one D. in which 9 .The reason ____he was absent from the meeting was ____his car broke down on the way. A .that; because B .why; that C. that; that D. for; that 10 .Is the river_____ through that town very large? A .which flows B. flows C. that flowing D.whose flows 11 .The teacher told me that the students I wanted to see were seen___ football on the playground just now. A .playing B. to be playing C .play D .to play 12. The red rose is the only one _____I real like. A. which B .who C .that D. whom 13 .All the apples _____ fell down were eaten by the pigs. A .those B. which C. what D. that 14 .Don`t forget the day ______you were received into the Youth League. A .when B .that C .at which D .where
小学六年级语文易错题分析
小学六年级语文易错题分析 一、字音 （一）多音字如： ★给多音字注音 树冠（guàn）旋转（zhuàn） 错误原因分析： 想当然的，随意地读 纠错策略及改进措施： 1、查字典明确“冠”和“转”在表示不同意思时的不同读音。 2、学生订正。 3、指出学习不能想当然，鼓励学生纠正身边人的错误读音。 ★给带点字选择正确读音，打上“√”。 树干（gān√gàn） 错误原因分析： 发音不标准，以往对字词的读音不重视。 纠错策略及改进措施： 据义定音，懂得“树干”的意思，选择正确读音。 ★朗读错误：五行（háng） 错误原因分析： 将“五行”的意思理解为“几行” 纠错策略及改进措施： 理解词义：指金、木、水、火、土五种物质；正音五行（xíng） ★朗读错误：憎恶（è） 错误原因分析： 多音字读音不明 纠错策略及改进措施： 1、查工具书了解恶（è）与恶（wù）的意思； 2、改错； 3、举一反三：èwù凶恶（）可恶（）恶（）劣无恶（）不作深恶（）痛绝 （二）习惯误读的字如： ★给下列加点字注音。
渺(miáo) 小 错误原因分析： 平时发音不准 纠错策略及改进措施： 查字典明确正确读音miǎo，反复呈现着读。 ★给带点字注音 亲昵（nī）依偎（wèi ） 错误原因分析： 生活中口语读错。 纠错策略及改进措施： 查字典正音牢记：亲昵（nì）依偎（wēi ） ★“旋涡”的“旋”读成了第四声。 错误原因分析： 生活中口语错误 纠错策略及改进措施： 查词典明确正确读音。 二、字形 （一）形近字如： ★划去不恰当的字 （辨辩）认有的同学选择错误，有的同学做题的要求不对。 错误原因分析： 审题不清，词义不明 纠错策略及改进措施： 1、要求认真审题； 2、复习“辨”与“辩”的意思，认真区别； 3、举一反三：（辨辩）论（辨辩）别争（辨辩）分（辨辩） ★抄写词语：寒暄（寒喧） 错误原因分析： 形近字混淆 纠错策略及改进措施： 明确“暄”在词语中的意思是“温暖”，所以是“日字旁”；订正。
受力分析练习题 (2)
受力分析 例1：画出静止在斜面上的A 物体的受力示意图。（F 垂直于斜面） 例2: 画出下图中光滑斜面上被一挡板挡住的静止钢球的受力示意图。 例3: 在竖直双线悬吊着的斜木梁M 上，放着物体m ，分析斜梁受哪几个力的作用？ 例4: 质量相同的两块砖A 、B 被两木板夹住，试分析 A 、B 的受力情况。 例5：物体A 放在水平传送带上，且A 与传送带保持相对静止，如图所示，若传送带向右匀速运动，试分析A 的受力。 例6．如图所示，倾斜传送带上的物体。 1．分别画出图中A 、B 两物体的受力示意图（A 和B 均静止） 2．如图所示，用力F 将一个木块压在倾斜板 上静止 不动，则木块（ ） A ．有可能只受两个力作用 B ．有可能只受三个力作用 C ．必定受四个力作用 D ．以上说法都不对 3.如图所示，A 、B 、C 三木块叠放在水平桌面上，对B 木块施加一个水平向右恒力F ，三木块共同向右匀速运动，三木块的重力都是G ，分别画出三木块受力示意图。 v v
4.下图中的三个物体正在匀速直线向左运动，那么各接触面的摩擦力大小和方向如何？ 5.如图所示，质量都是m的4块砖被夹在两木板之间静止。求中间两块砖之间的摩擦力。 6：对如图所示的皮带传动装置，下列说法中正确的是：（） A．A轮带动B轮沿逆时针方向旋转 B．B轮带动A轮沿逆时针方向旋转 C．C轮带动D轮沿顺时针方向旋转 D．D轮带动C轮沿顺时针方向旋转 7．如图所示，A、B两物体排放在水平面上，在水平力F的作用下处于静止状态．在以下情况中对B进行受力分析。 （1）B与水平面间无摩擦。 （2）B与水平面间及B．A之间都存在摩擦。 8．如图所示，人重600N，木板重400N，人与木板，木板与地面间动摩擦系数均为0．2，现在，人用一水平恒力拉绳子，使他与木块一起向右匀速运动，则人拉绳子的力及人与木块间的摩擦力分别是多少？
人教版中考英语易错100道选择题专项练习题(含答案)
人教版中考英语易错100道选择题专项练习题 ()1.—What_____to your city in recent years? —Lots of wide roads,tall buildings and beautiful parks have been built. A.takes place B.have happened C.has happened D.happened () 2.—Does your father still smoke? —No,he has succeeded in_____smoking for three years. A.giving up B.give up C.gives up D.gave up () 3.In the past,I often wrote letters to my friends.But now we keep in touch_____each other by telephones and the Internet. A.to B.of C.for D.with () 4. The family was_____poor_____they couldn’t buy a TV set. A.so;that B.not;until C.not;but D.so;but () 5.—_____my daughter is only ten years old,she knows a lot. —What a clever girl! A.Because B.Whether C.Though D.So ( ) 6.He got up______late______he was late for work today. A.such...as B.so...that C.very...that D.too...to ()7.______it rains heavily,______farmers are still working in the fields. A. Though,but B.Though,still C.Though,/ D.Although,but () 8. —I helped a disabled man yesterday. —_____wonderful experience! A.What B.How a C.How D.What a () 9.Jessie learned a lot______the book after reading it. A.from B.Of C.at D.with
最新中考英语语法单项选择易错题精选20题(附解析)
最新中考英语语法单项选择易错题精选20题 （附解析） 1.____is well-known that Taiwan is part of China. A. It B. That C. What D. As 2.____ is clear to us all, students should obey the school’s rules. A. As B. What C. Which D. It 3.____ is known to all is that China is a developing country. A. What B. As C. Which D. It 4.Mao Zedong was born in Shaoshan, ____ now is a place of interest. A. which B. as C. it D. that 5.He spent as much time as he could ____ the experiment. A. do B. to do C. did D. doing 6.He did what he could ____ his mother do some housework. A. to do B. do C. did D.doing 7.Stay ____ you are. I’ll be back soon. A. in which B. where C. there D.at the place which
8.He came to the second storey window, ____he could see what was happening across the rive. A. from which B. from it C. which D. from where 9.She is alone at home, so she has no one ____she can turn for help. A. whom B. / C. to who D.to whom 10.____advice will you fellow? A. Whose else B.Who’s else C. Who else’s D. Who’s else’s 11.He came to the shop,_____was tightly closed. A. who’s door B. which door C. its door D. the door of which 12.He was praised____what he did. A. because B. be came of C. for the reason D. as 13.The reason ____he was turned down is ____he had no money. A. why;that B. why;because C. that;why D. that;because 14.He found ____honor to be invited to give a talk here. A. that it an B. that an C. it a D. it was an
典型固定搭配易错题分析复习进程
典型固定搭配易错题 分析
典型固定搭配易错题分析 典型 1. I wonder _______ it is worth _______. A. that, reading B. if, reading C. that, to read D. whether, to read 【解析】此题陷阱选项为D。这是受汉语思维的影响引起的。其实，此题主要 考查worth的搭配，worth后面不接动词不定式，而要接动词的ing形式， sth. be worthy doing意为“某事值得做”。这里句子意为“我想知道这是否 值得一读”。正确答案为B。 2. It’s very nice _______ you to take care of my baby while I was away. A. for B. of C. with D. to 【解析】此题陷阱选项为A。其实，此题考查“It’s +形容词+of/ for sb. to do sth. ”这个固定句型中介词的正确选择，介词用for还是用of，关键 看句中的形容词：如果形容词是描述不定式的行为者的性格和品质(如kind, nice, good, clever, polite等)时，用介词of；如果形容词是描述客观情况(如difficult, easy, hard, dangerous, important等)时，则用介词for。 正确答案为B。 3. The boys felt sad as they lost _______ the girls in the talk show. A. by B. in C. to D. on 【解析】此题陷阱选项为C或D。其实，此题考查be lost in这个固定短语介 词的使用。正确答案为B。 4. —Excuse me, could you tell me the way to the post officer? —Go along this road, and _______ the first turning on the right. Then you will find it. A. walk B. take C. make D. turn 【解析】此题陷阱选项为A或C或D。其实，表示走哪一个路口，习惯上要用take。正确答案为B。 5. The third girl _______ the left is a famous film star. A. at B. beside C. next to D. on 【解析】此题陷阱选项为A。其实，这道题是考查介词的固定搭配，表示“在 左边”或“在右边”介词要用on，而不用at。正确答案为D。 6. —I’m looking forward _______ tak ing a holiday in Hainan. —So am I. It’s great to be _______ holiday there. A. for, on B. to, at C. to, on D. for, at 【解析】此题陷阱选项为A。其实，这里考查的是look forward to和on holiday这两个固定搭配。正确答案为C。 7. —Must I come at four o’clock?
高中物理各种模型受力分析练习题
单一物体在水平面上的受力问题 1、如右图所示，甲、乙、丙三个物体，质量相同，与地面间的动 摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，它们受到的摩擦 力的大小关系是( ) A．三者相同B．乙最大 C．丙最大D．已知条件不够，无法比较 2、如右图所示，在动摩擦因数μ＝的水平面上向右运动的物体，质量为 20kg，在运动过程中，还受到一个水平向左的大小为10N的拉力作用，则 物体受到的滑动摩擦力为(g取10N/kg)( ) A．10N，向右B．10N，向左 C．20N，向右D．20N，向左 3、质量为m的木块，在与水平方向夹角为θ的推力F作用下，沿水平地 面做匀速运动，如右图所示，已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，那 么木块受到的滑动摩擦力应为( ) A．μmg B．μ(mg＋F sinθ) C．μ(mg－F sinθ) D．F cosθ 4、水平地面上的物体受一水平力F的作用，如右图所示，现将作用力F保持大小不变，沿逆时针方向缓缓转过180°，在转动过程中，物体一直在向右运动，则在此过程中，物体对地面的正压力F N和地面给物体的摩擦力F f的变化情况是( ) A．F N先变小后变大，F f不变 B．F N不变，F f先变小后变大 C．F N、F f都先变大后变小 D．F N、F f都先变小后变大 5、如右图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，其中F1＝10N，F2＝2N．若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为( ) A．10N，方向向左B．6N，方向向右 C．2N，方向向右D．零 6、如下图甲所示，重为G的物体在水平外力F作用下，向右以2m/s的速度匀速运动，物体与水平面间的动摩擦因数为μ.试问在下列情况下物体受到的滑动摩擦力将怎样变化？ (1)当F突然增大时； (2)从撤去F到物体最终静止的过程中； (3)将物体立放起来(如图乙)，仍在水平拉力F作用下，向右匀速运动的过程中． 7、质量为的空木箱，放置在水平地面上，沿水平方向施加拉力，当拉力F1＝时，木箱静止；当拉力F2＝时，木箱做匀速运动，求： (1)木箱与地面间的动摩擦因数； (2)木箱在的拉力作用下受到的摩擦力的大小； (3)木箱在水平拉力作用下，受到的摩擦力的大小． 8、如图所示，一个质量为m=2kg的物块，在F=10N的拉力作用下，从静止开始沿水平面做匀加速直线运动，拉力方向与水平成θ=370，物块与水平面的动摩擦因数μ=，取重力加速度g=10m/s2，sin370=，cos37°=。 （1）画出物块的受力示意图；
中考英语选择易错题
1. It’s very warm-hearted ______ you to get the tickets ______ the World Cup. A. for, of B. of, for C. of, to D. to, for 2. How many teachers are there in your school? ______, I think. But I don’t know the exact number. A. hundred B. Hundreds C. Hundreds of D. Hundreds or thousands 3. Will you stay for lunch? Sorry, ______. My brother is coming to see me. A.I mustn’t B.I can’t C.I needn’t D.I won’t 4. When he was there, he ______ go to that coffee shop at the corner after work every day. A. would B. should C. had better D. might 5. There ______ no hurry, need there? A. need be B. need to be C. doesn’t D. needs 6.______ the sports meeting might be put off. Yes, it all depends on the weather. A. I’ve been told B. I’ve told C. I’m told D.I told 7. Shirley ______ a book about China last year but I don’t know whether she has finished it. A. has written B. wrote C. had written D. was writing 8. We don’t allow ______ in this room. A. smoking B. to smoke C. people smoking D. people to smoking 9. I haven’t got a chair ______. Will you make room for me? A. to sit B. to sit in C. for sitting D. sitting on 10. It was so cold that the travelers had the fire ______ all the night. A. burning B. to burn C. burn D. burnt 11. She ______ his number in the phone book to make sure that she had got it right. A. looked for B. looked up C. looked after D. looked like 12. Every morning, WE are asked ______ taken our temperatures. A .if we have B. if have we C. if we had D. if had we 13. I will give ______ students ______ minutes for them to finish their exercise A. the other; other five B. the other; another five C. other; five more D. other; more five 14. I called you just now, but you weren’t in Sorry, I ______ the reading room. A. was in B. have gone to C. studied D. had been to 15. The family ______ at the lunch table when someone came to tell them what had happened at ______. A. were sitting; Mr Brown B. were sitting; Mr Brown’s C. was sitting; Mr Brown D. was sitting; Mr Brown’s 16. Have you ______ your father recently? No. He doesn’t often write to me. A. heard about B. heard of C. heard from D. got from 17. ______did you sleep last night? I was reading too late to fall asleep. A. How long B. was doing C. How soon D. How 18. Has Jack finished his homework yet? I’ve no idea, But he ______ it the who le afternoon. A. would do B. was doing C. did D. had done 19. He’s never stolen anything before, ______ he? ______. It’s his third time to be taken to police station. A. hasn’t; Yes B. is; Yes C. has; Yes D. has; No 20. I will spend as much time as I ______ the lesson.