《生物的变异、育种和进化》单元检测题

一、选择题

1.香蕉只有果实，种子退化，其原因是（C ）

A.传花粉的昆虫少

B.没有进行人工授粉

C.减数分裂不正常

D.喷洒了植物生长素

2．某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、籽粒多，因此这些植株可能是（ D ）A．单倍体B．三倍体C．四倍体D．杂交种

3．科学家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾子房，发育成无籽番茄。（2）用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的是( B )

A.上述无子番茄性状能遗传

B.若取无子番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子

C.上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子

D.若取上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组

4．血友病是由于人类X染色体上的一个基因发生隐性突变而形成的血液凝固机能缺陷病。如果科学家通过转基因工程技术手段，成功地把一位女性血友病患者的造血细胞进行基因改造，使其凝血功能恢复正常，那么，她以后所生的儿子中（C）

A.全部正常

B.一半正常

C.全部患血友病

D.不能确定5．现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论观点，对自然选择学说的完善和发展表现在（ C ）

①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是进化的单位③自然选择是通过生

存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是基因频率的改变⑥隔离导致物种形成⑦适者生存，不适者被淘汰

A．②④⑤⑥⑦ B．②③④⑥C．①②⑤⑥D．①②③⑤⑦

6．据调查，某小学的小学生中，基因型的比例为X B X B(42.32%)、X B X b(7.36%)、X b X b(0.32%)、X B Y(46%)、X b Y(4%)，则在该地区X B和X b的基因频率分别为（ D ）A．6%、8% B．8%、92% C．78%、92% D．92%、8%

7.下列不存在生殖隔离的是( A)

A．东北虎和华南虎B．马和驴杂交后代不育

C．鸟类和青蛙D．山羊和绵羊杂交后杂种不活

8.甲是一种能生活在多种土壤中的小型昆虫，常被昆虫乙大量捕食，DDT和aldrin是用于控制这些生物的杀虫剂，aldrin对甲和乙的毒性相同，但DDT对乙的毒性比对甲更强，现用DDT和aldrin单独处理田块，下图7—12中，哪2个图能分别代表DDT和aldrin单独作用时对害虫数量的影响（D ）

图7—12

A．①③B．②④C．①④D．②③

9.如果基因型为Aa的个体自交产生的后代在某一环境中的生存能力或竞争能力是AA=Aa

＞aa ，则在长期的选择过程中，下列能比较正确地表示A 基因和a 基因之间的比例变化的

曲线是（A

）

10．如图所示是某植株一个正在分裂的细胞。下列叙述正确的是( D )

①该植株的基因型必为AaBb ；②若该植株是由花粉粒发育而来的，则其亲

本是四倍体；③若该植株是由受精卵发育而来的，则其配子是二倍体；④

该细胞发生过基因突变。

A ．①②

B ．③④

C ．①③

D ．②④

11．下列四个细胞图中，属于二倍体生物精细胞的是（ D ）

12. 下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示相同的甲、乙

两种生物体细胞的基因型可依次表示为（ A ）

A. 甲：AaBb 乙：AAaBbb

B. 甲：AaaaBBbb 乙：AaBB

C. 甲：AAaaBbbb 乙：AaaBBb

D. 甲：AaaBbb 乙：AaaaBbbb 13.下列有关基因突变的叙述中，正确的是（ C ）

A ．生物随环境改变而产生适应性的突变

B ．由于细菌的数量多，繁殖周期短，因此其基因突变率高

C ．有性生殖的个体，基因突变不一定遗传给子代

D ．自然状态下的突变是不定向的，而人工诱变的突变是定向的

14.利用基因工程技术可使大肠杆菌生产人的胰岛素，下列相关叙述正确的是 ( D )

A ．人和大肠杆菌在合成胰岛素时，转录和翻译的场所都是相同的

B ．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列

C ．通过检测，大肠杆菌中没有胰岛素产生则可判断重组质粒未导人受体菌

D ．选用大肠杆菌作为受体细胞主要原因是繁殖快、易培养、产量高

15.双子叶植物大麻（2N=20）为雌雄异株，性别决定为XY 型，若将其花药离体培养，再将

幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成应是（ D ）

A.18+XY

B.18+YY

C.9+X 或9+Y

D.18+XX 或18+YY

16.根据所学的杂交育种知识从理论上分析，下列不正确的是

（D ）

A ．二倍体×四倍体→三倍体

B ．二倍体×二倍体→二倍体

C ．二倍体×六倍体→四倍体

D ．三倍体×三倍体→三倍体

17.下图A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是（ B ）

A．①→②过程简便，但培育周期长

B．①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期

C．③过程常用的方法是花药离体培养

D．③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同

18．(2009年清远高三调研)下图中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程。下列说法正确的是

(C)

A．a、b、c、d均能发生基因突变

B．基因重组主要是通过c和d来实现的

C．b和a的主要相同点之一是染色体在分裂过程中移向两极

D．d和b的主要差异之一是姐妹染色单体的分离

19.下列叙述符合基因工程概念的是( B )

A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因

B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株

C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株

D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上

二、非选择题

1．（10分）棉铃虫是一种严重危害棉花的害虫。我国科学工作者发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死，而这种毒蛋白对人畜无害。通过基因工程方法，我国已将蛋白基因转入棉花植株并成功表达。由于棉铃虫吃了这种转基因棉花的植株后就会造成死亡，所以该棉花新品种在1998年推广后，已取得了很好的经济效益。请根据上述材料回答下列问题：

(1)毒蛋白对人畜无害，但能使棉铃虫致死，从蛋白质特性来看，蛋白质具有_______性。

(2)利用苏云金杆菌防治棉铃虫属于生物防治，它突出的优点是___________________

______________________________________________________。

(3)转基因棉花的抗虫变异来源，属于可遗传变异类型中的_________________。

(4)从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是__________________，此工具主要存在于___________中，其特点是______________________________。

(6)进行基因操作一般要经过的四个步骤是________________________________、

________________________、_______________________、_______________________。

(7)“毒蛋白基因转入棉花植株内并成功表达”的含义是_____ _ ________

__________________________________________。

2、（15分）现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆（D），抗锈病（T）；另一纯种小麦的性状是矮秆(d)，易染锈病(t)（两对基因独立遗传）。育种专家提出了如图I、II两种育种

方法以获得小麦新品种，问：

（1）要缩短育种年限，应选择的方法，该方法称。方法II

所示的育种方法是。

（2）图中①和④的基因组成分别为和；

（3）（二）过程中，D和d的分离发生在（时期），（三）过程获得的植株往往表现为等特点；（四）过程使用的药剂可使染色体数目加倍，原因是 __________。

（4）方法II一般从F

经（五）过程后开始选种，这是因为。

（五）过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占，若要在其中选出最符合

生产要求的新品种，最简便的方法是，让F

按该方法经（五）（六）过程连续进行2代，则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占。

（5）如将方法I中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代基因型及比例为。

（6）图示的两种育种方法都以亲本杂交开始，这样做的目的是使两个亲本中控制优良

性状的基因集中在F

1体细胞内，继而F

产生配子时同源染色体的分离的

同时，自由组合。

3.下图为对一块马铃薯甲虫成灾区使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，试从学过的生物学知识分析：

（1）曲线下降为什么不可能达到0？

___________________________________________________。

（2）曲线回升是通过___________之间的___________来实现的。

（3）杀虫剂的使用对甲虫起了___________作用，这种作用是___________的，结果导致甲虫抗药性___________。

（4）根据以上分析，使用杀虫剂治虫有其缺点，主要有：①____________________，②____________________。针对这种缺点，你认为消灭害虫应采用的较好的方法有（举出在生物学中所学过的两种方法）：

①_____________；②___________。

一、选择题答案

1—— 5 CDBCC 6——10 DADAD

11——15 DACDD 16——19 DBCB

二、非选择题

1．（10分）(1)特异性 (2)不用农药或少用农药，减少环境污染物 (3)基因重组 (4)DNA 限制性内切酶；微生物；一种限制性内切酶只能识别特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割 (6)提取目的基因；目的基因与运载体结合；将目的基因导入受体细胞；目的基因的检测与表达 (7)棉花植株产生了苏云金芽孢杆菌的毒蛋白

2、

（1）I；单倍体育种；杂交育种

（2）DT ；ddTT

（3）减I后期；弱小，高度不育；抑制纺锤体的形成

（4）F1自交后发生性状分离；1/3；自交；1/2

（5）DDtt ：Ddtt ：ddtt ＝ 1 ：2 ：1

（6）等位基因；非同源染色体的非等位基因

3.（1）由于甲虫存在变异，部分甲虫具有抗药性（2）甲虫与杀虫剂生存斗争（3）选择定向增强（4）使害虫形成抗药性对环境造成污染采用激素防治用生物防治（以虫治虫）

第一单元检测题及答案

第一单元检测题（答题时间：45分钟满分100分）第一部分语言运用一、语言运用（共计24分）（一）阅读下列这段话填空。（8分） 1.好一派生机 àng 然的蓬莱仙境啊！这里有身材秀颀（）的毛白杨，伸着绿如fěi 翠的叶子向你致意；有躯干枯jí 的古松，展着如虬（）龙般的枝丫向你问好；这里有争yán 斗艳的奇花异草，挥着花骨（）朵向你欢呼，让人不能不zh ù 立流连！（二）默写。（注：每空错一字该空记为零分） (12分) 2.淮南秋雨夜，。（《闻雁》） 3. ，泥香带落花。（《迎燕》） 4.《池鹤》中的“ 。”一句表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈。“鹤立鸡群”与《池鹤》中的“ 。”一句相对应。 5.如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，。但是它伟岸，，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。 6.写出一首有关杨柳的古诗并标明作者出处。（6分）（三）展开联想，在下面横线上仿写一个句子。（4分）大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力：，。第二部分阅读理解二、阅读下文段落，回答问题：（共计56分）（一）文言文阅读：（34分）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 7.为下列划线字的词选择正确的解释。（6分） ①且欲与常马等不可得：（）班级姓名成绩

部编人教版五年级语文上学期第七单元检测题(含答案)

第七单元检测卷（时间：90分钟满分：100分）一、基础知识。（43分） 1．给下列加点字选择正确读音，画“”。（6分）浣．衣（wán huàn）聒．噪（ɡuōshé）嫦．娥（cánɡchánɡ）嫉妒．（hùdù）凛．冽（lǐn lǐnɡ）木桩．（zuānɡzhuānɡ） 2．认真拼读，规范书写。（4分）（1）青菱húpàn（）的这座sìmiào（）建于明朝。（2）límínɡ（）时分，几只乌鸦大概是飞累了，停歇在路旁的róngshù（）上。 3．下列各句中加点词语运用错误的一项是（）。（2分） A．看到儿子的表现，做父亲的已经感到心旷神怡．．．．了。 B．一阵秋风吹过，树林间的叶子翩翩飞舞．．．．，依依不舍地离开了大树。 C．天空中的鸟儿越来越多，观众应接不暇．．．．。 D．听了老师提出的问题，我们小组的同学面面相觑．．．．，不知该怎么回答。4．请你大胆想象，把下面的景色改写得富有诗情画意。（4分）例：每一片绿叶都富有生机。每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。（1）细雨洒在树叶上。（2）墙上爬满了爬山虎。 5．把下面的古诗词补充完整。（4分）（1）西塞山前白鹭飞，。青箬笠，绿蓑衣，。（2）明月松间照，。（3）山一程，水一程，身向榆关那畔行，。 6．根据课文内容填空。（23分）（1）诗词之美。（10分）

①“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这两句诗描写的景象有、、、、等，表现了诗人的情感。（6分） ②“风一更，，聒碎乡心，故园无此声” 中“此声”指的是，表达了词人的思想感情。（4分）（2）四季之美。（6分） ①春天最美是，夏天最美是，秋天最美是，冬天最美是。（4分） ②选一选。（2分） A．静态美B．动态美东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。（）夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。（）（3）鸟、树之美。（7分） ①榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。这是对榕树的（A．静态B．动态）描写，从中体会到榕树的特点。当刮风时，呈现在我们面前的是一幅怎样的画面？展开合理的想象，写一写。（5分） ②“我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了”。这是对鸟儿的（A．静态B．动态）描写，如果给这幅画面起个名字，我希望是“”。（2分）二、口语交际。（5分）爸爸经常教育晓阳不要爱慕虚荣，不要和别人攀比，要勤俭节约。可是有一天，他带晓阳去餐馆和客人吃饭，饭后却没将剩菜打包带走。晓阳发问，爸爸却说打包剩菜带走多没面子！如果你是晓阳，此时，你会怎样委婉地说服爸爸？

第五单元检测题参考答案

七年级下册第五单元检测题参考答案一．语言积累与运用： 1.给加点字注音： xītuān shùxìng quē jiàn sù zhàng xiāng zhǔ 2.解释加点地词：． ①日光，这里指太阳②接连不断 ③潜游在水中地鱼④逆流而上 ⑤极高地山峰⑥消散 3．①在三峡七百里当中，两岸都是连绵地高山，几乎没有中断地地方. ②哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？只是缺少像我俩这样地闲人罢了. ③月光照在院中，如水一般清明澄澈，水中水藻、荇菜纵横交错，原来是那绿竹和翠柏地影子. ④即使骑着飞奔地马，驾着疾风，也不如它快. ⑤在极高地山峰上，生长着许多奇形怪状地柏树，在山峰之间，有悬泉瀑布激流冲荡. 4．画出下面句子地朗读节奏： ①自/康乐/以来，未复有/能与其奇者. ②高峰/入云，清流/见底. ③虽/乘奔御风，不以/疾也 ④庭下/如积水空明,水中/藻荇交横,盖/竹柏影也. 5.评论：两位同学分别从读书要汲取精华和博览群书两个角度阐述了读书地最高层次，都强调了读书应有地态度和方法，生动地比喻给人以形象深刻地印象. 观点：我认为读书地最高层次应该像春蚕，孜孜不倦地吸收营养，然后吐出熠熠闪光地丝线. 6. 赏析句子写出几句鉴赏性地话：

①“重岩叠嶂”，就山本身地状态写其高，是俯视所得；而“隐天蔽日”，以天和日衬其高，是仰视所见.“自非亭午夜分，不见曦月.”以特定条件下地情景形象地综合表现三峡地特点 ②作者运用奇特地想象、新奇地比喻从视觉地错觉角度，通过写积水地清澈与透明，写出了月光之清，月华之美. 7．是展现在它搏风击雨如苍天之魂地翱翔中；是展现在它波涛汹涌一泻千里地奔流中. 8. (1>青林翠竹，四时俱备. (2>草色遥看近却无绝胜烟柳满皇都二．阅读理解 9. 善长北魏地理《水经注》 10.①快②早晨 11.①至于夏天江水漫上丘陵地时候，下行和上行地航路都被阻绝了 ②雪白地急流，碧绿地潭水，回旋着清波，倒映着各种景物地影子12. B 13.①有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也. ②常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝. 14.险秀凄<答案不唯一） 15.用渔歌作结尾，从侧面表现了三峡渔民船夫地悲惨地生活，进一步渲染了三峡秋景地凄凉气氛. 16.陶弘景华阳隐居书信 17.山川之美古来共谈自康乐以来，未复有能与其奇者. 18.交辉交相辉映歇消散 19.①自从南朝地谢灵运以来，就再也没有能够欣赏这种奇丽景色地人了. ②夕阳快要落山地时候，潜游在水中地鱼儿争相跳出水面.

人教版三年级语文下册第一单元测试题(含答案)

人教版三年级语文下册第一单元测试题（含答案）一、拼音写字我最棒!(9分) zēng tiān yǎn zòu yīn fú lián penɡ cái jiǎn qīnɡ tínɡ wǔ dǎo yī shang ɡuānɡ jǐnɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分) 挨打挨挨挤挤仿佛佛像 āi ái fú fó 似的类似曲线乐曲 shì sì qǔ qū 三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分) 例：吞吐是非四、填上恰当的量词。(6分) 一()画面一()珍珠一()清泉一()金光一()羽毛一()微风五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分) 群芳吐艳( )( )峻岭层峦( )( ) ( )( )起舞万( )长( ) 悬( )峭( ) 喷( )欲( ) 冉冉( )( ) 旭( )东( ) 姹( )嫣( ) 争( )斗( ) 万( )千( ) 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。( ) 2.天只有井口那么大!( ) 七、选词填空。(6分) 称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演，令观众们( )不已。

2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的( )。 3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们( )道。八、修改病句，我最拿手。(8分) 1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长，要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分) 1.碧玉妆成一树高，。妆：。这句诗出自( )代( )写的《》。这句诗所运用的修辞方法是( )。 2.等闲识得东风面，。等闲：。这句诗出自( )写的《》。用自己的话说说这句诗的意思：。十、快乐阅读轻松答。(12分) 五色梅我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。五色梅的躯干是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸，奶奶急忙告诉我说：“别摸，茎上有刺，会扎着的。”我不在乎，把奶奶的话当耳旁风，用手一碰，坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢! 我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我爱它不择条件、不

七年级下册第七单元测试题及答案

七年级第七单元语文试卷一、给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字（10分） A、而以奴骖乘( ) B、即以头击楹( ) C、杀而鬻( )之 D 、恶吏苛刻( ) E、死不得葬大茔中( ) F、家无jī( )侍 G、主上宵gàn( ) H、必cù( )额曰 J、hàn( )山易 K、衣zī( )衣而返二、默写（12分） 1、根据课文写出上下句：（1），脉脉不得语。（2）白头搔更短，。（3）散入珠帘湿罗幕，（4），清风半夜鸣蝉 2、理解性填空（1）《渡荆门送别》写平野的辽阔和大江的雄姿，突出起雄伟壮丽的诗句是，。（2）《白雪歌送武判官归京》被誉为“妙手回春”的句子是：，。写边塞冰天雪地、阴云重重的句子是，。（3）《春望》的颔联是，。三下列句中加点的词语，使用正确的一项是( ) (3分) A、关于．．传说的话，我们应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。 B、摄影家挺喜欢这些门和窗，他们推敲．．着光和影，摄成称心如意的照片。 C、初中三年，光阴荏苒．．．．，许多往事都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集里。 D、扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，救死扶伤．．．．，她柔肠百转。她是中原大地的女英雄——任长霞。四、遇到下列情况，你认为说话比较得体的一项是( ) (3分) A、甲乙两班同学为争得一面“精神文明奖”流动红旗发生争执，你想劝劝他们，于是说：“通过争吵来获得精神文明奖本身就不文明。” B、你的同桌向你请教时，你说：“好吧，让我给你指点指点迷津。” C、你参加普通话演讲比赛获得一等奖，同学都向你祝贺，你说：“谢谢大家的肯定，希望大家的普通话说得像我的一样好。” D、夜已深，你的邻居还在喧嚷，你过去劝阻说：“请不要大叫大嚷!” 五、下列句子中没有语病的一项是（）（3分） A. 笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。 B. 事实证明，经过艰苦磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。 C. 庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。 D. 今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。六、学校文学社正在进行“我所知道的名著人物”调查，按要求填写下来。（8分）人物故事（各写两个）性格特点（每个人物答两点即可）孙悟空⑴

人教部编版三年级语文下册第七单元检测题(含答案)

第七单元检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(49分) 一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在题目后面的“()”里。(22分。第5题每小题1分，其他每小题2分) 1．“稞”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？() A．果B．课C．禾D．剿 2．“额”字的意思与以下哪种解释有关？() A．头B．用力C．客人D．页面 3．“一模一样”中的“模”与下列哪个选项中的“模”的读音一样？() A．模糊B．模板C．楷模D．模仿 4．下面四组词语中有错别字的一组是() A．呈现接着海参乘坐B．普通镇静温润光芒 C．刀剑危险迅速变幼D．进攻威武凶猛灿烂5．给下列句子选择正确的答案。 A．疑问句B．设问句C．比喻句D．拟人句 (1)海底的动物常常在窃窃私语。() (2)你可知道，大海深处是怎样的吗？() (3)海底是否没有一点儿声音呢？不是的。() (4)黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的

蜡烛在发光。() 6．以下哪句话运用的修辞手法与其他句子不同？() A．有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米。 B．还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 C．雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 D．在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。 7．读《我们奇妙的世界》这篇课文时，应该用怎样的语气读？() A．奇怪B．生气C．悲伤D．欣喜 8．下列句子没有语病的是() A．昨天上午刮了一天的风。 B．海里的动物，各有各的活动运动方法。 C．通过努力，他的成绩有了明显的提高。 D．读了《海底世界》，感受到了海底的神奇。 9．爸爸经常在家抽烟，我会这样劝告他() A．爸爸，你抽烟就是在排放有害气体，太不应该了。 B．爸爸，你抽烟害得我都做不了作业，不要抽了。 C．爸爸，抽烟有害健康，又浪费金钱，为了我们全家人的健康，请您别抽烟了！ D．你是个大人了，可是经常在家抽烟，也不为我们小朋友的身体健康着想，我不喜欢你。

第五单元测试题答案

答案第五单元测试题 1．(1)liáo xián(2)胡糊衡恒(3)蒹葭苍苍在水一方 2．C 3．D(A.搭配不当，在“不尊重教师”后加“的同学”；B.词语使用不当，将“昭然若揭”改为“成绩斐然”；C.主客颠倒，可改为“初中生对传统文化如‘四书五经’可能比较陌生，但语文老师对其却是熟悉的”) 4．D 5．C(“史家之绝唱，无韵之《离骚》”指《史记》) 6．(1)一个年轻人如何做人如何对待生活(2)保尔·柯察金(保尔)；为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质；保尔·柯察金(保尔)花了六个月写的中篇小说《暴风雨的儿女》(或《暴风雨所诞生的》)的手稿被邮局弄丢了。 7．(1)儿女共沾巾(2)宛在水中央(3)一任群芳妒(4)天下为公选贤与能讲信修睦 8．(1)示例：作业太多和假期太短是阻碍中学生出游最重要的因素。(2)示例：小明，我们这次夏令营既是一种旅游，也是一种实践学习，不是随意玩玩而已，“读万卷书，行万里路”都是我们学习的方式和手段，将自己在此次活动中的收获进行整理并与同学分享也是一个很好的交流学习的机会！我们特别期待你能和我们在此次活动中积极交流，期待你的精彩演讲！ 9．①引出下文对“水滴”及“水滴超硬”原因的说明；②增强了科普文的趣味性，激发读者的阅读兴趣。 10．“目前的”从时间上进行限定，说明现有技术手段还不能分解夸克，体现了说明文语言的准确性。 11．作比较、列数字。运用具体数字进行比较，更加突出“四夸克组合”与“五夸克组合”的物质坚硬无比。 12．因为“水滴”是由“四夸克组合”“五夸克组合”或更多夸克复合粒子材料制成，而其硬度由多夸克复合粒子的特殊性质决定，只有先弄清楚这些问题，才能解释“水滴超硬”的原因。 13．出神惊心惦记 14．示例A：“腰肢大颤”“互相厮磨”“舞蹈”，运用了拟人的修辞手法，赋予野山桃以人的情感，生动形象地写出了野山桃在风中摇摆的情形，侧面表现了作者对野山桃的仔细观察，从而抒发了作者对野山桃的喜爱和赞美之情。示例B：“庄重自强”运用了拟人的修辞手法，赋予野山桃以人的情感，同时又把野山桃比作少女，生动形象地写出了野山桃在风小后，阳光照射下的情态，侧面表现了作者对野山桃的仔细观察，从而抒发了作者对野山桃的喜爱和赞美之情。 15．运用了侧面描写的方法。通过描写树杈、枝丫以及指路红布条的状态，表现碎石山径上春风之大。这样写的目的，突出野山桃在这样的环境下生长的不容易，从而为下文“我”惊呆的情感埋下伏笔。 16．(1)刚经历了冬天，虽然风野，但是无意中看到了在山间顽强生长的野山桃，被它们那种顽强的精神所温暖。(2)人生中，我们也会不经意间，在身边发现一些所不熟知的人或者事物并为之感动。

七年级数学第一单元测试题(含答案)

1 青岛版七年级数学第一章测试题一、选一选 1．下列说法中错误的是（）． A ．A 、 B 两点之间的距离为3cm B ．A 、B 两点之间的距离为线段AB 的长度 C ．线段AB 的中点C 到A 、B 两点的距离相等 D ．A 、B 两点之间的距离是线段AB 2．下列说法中，正确的个数有（）．（1）射线AB 和射线BA 是同一条射线（2）延长射线MN 到C （3）延长线段MN 到A 使NA==2MN （4）连结两点的线段叫做两点间的距离 A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 3．下列说法中，错误的是（）． A ．经过一点的直线可以有无数条 B ．经过两点的直线只有一条 C ．一条直线只能用一个字母表示 D ．线段CD 和线段DC 是同一条线段 4．如图4,C 是线段AB 的中点，D 是CB 上一点，下列说法中错误的是（）． A ．CD=AC-BD B ．CD= 2 1BC C ．CD=2 1 AB-BD D ．CD=AD-BC 5.如果线段AB=13cm,MA+MB=17 cm,那么下面说法中正确的是( ). A ．M 点在线段AB 上 B ．M 点在直线AB 上 C ．M 点在直线AB 外 D ．M 点可能在直线AB 上,也可能在直线AB 外 6．下列图形中，能够相交的是( )． 7．已知点A 、B 、C 都是直线l 上的点，且AB=5cm ，BC=3cm ，图4

那么点A与点C之间的距离是（）. A．8cm B．2cm C．8cm或2cm D．4cm 二、填空 8. 笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字,这说明了_________;车轮旋转时,看起来像一个整体的圆面,这说明了_________;直角三角形绕它的直角边旋转一周,形成了一圆锥体,这说明了_____________. 9．如图1-4，A，B，C，D是一直线上的四点，则 ______ ＋ ______ =AD－AB，AB＋CD= ______ － ______ ． 10．如图1-5，OA反向延长得射线 ______ ，线段CD向______ 延长得直线CD． 11．四条直线两两相交，最多有 ______ 个交点． 12．经过同一平面内的A，B，C三点中的任意两点，可以作出 ______ 条直线．三．解答题 13、右面是一个正方体纸盒的展开图，请把－10，7，10，－2，－7，2分别填入六个正方形，使得按虚线折成正方体后，相对面上的两数互为相反数。 14．读下面的语句，并按照这些语句画出图形．（1）点P在直线AB上，但不在直线CD上。（2）点Q既不在直线l 1 上，也不在直线l 2 上。（3）直线a、b交于点o，直线b、c交于点p，直线c、a交于点q。（4）直线a、b、c两两相交。 1

语文版七年级上册第七单元练习题七上

语文版七年级上册第七单元练习题七上 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

七年级语文第七单元检测题第一部分： 1．填空： ⑴欧阳修是政治家、文学家，晚年号，之一。 ⑵本单元我们学的两篇诗文选自《乐府诗集》，它们是和。 ⑶曹操是末年、、。 ⑷唐朝诗人中“李杜”是指和，“小李杜”是指和。 2．原文填写： ⑴《三峡》中间接写水流之急的句子是。 ⑵《陌上桑》中写“行者”和“少年”见罗敷时表情的句子是。 ⑶《蔡勉旃坚还亡友财》一文中概写蔡勉旃的六字是。 ⑷《望岳》的颈联是。 3．译句： ⑴陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。 ⑵汝亦知射乎吾射不亦精乎 ⑶绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ⑷无此事也，安有寄千金而无券者？ ⑸然则朱文公何以知然？ 4．《卖油翁》中陈尧咨是如何看待自己的射技的卖油翁是如何看待陈尧咨高超的高超的射技的 5．《陌上桑》一文第一段中，作者是用什么手法来刻画罗敷这个人物的？

读下面诗歌，完成6-7题题李凝幽居（贾岛）闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。 6. 对这首诗中诗句的解说，不恰当的一项是（）Ａ、“题李凝幽居”中的“题”是“写”的意思，“幽居”的意思是僻静的意思。Ｂ、“闲居”一句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。Ｃ、“僧敲”一句中的“敲”，传说曾想作“推”，“推敲”一词即来源于此。Ｄ、“幽期”句中的“幽期”，指归隐的约定；“不负言”表示不违背诺言。 7. 对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）Ａ、第一联用简洁的语言勾画了李凝居处的环境，并暗示出他隐者的身份。Ｂ、“僧敲月下门”一句以响衬静，与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。Ｃ、中间两联重在叙事和写景，首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。Ｄ、全诗所写之事虽然不大，感情亦无跌宕，便由于注重炼籽，故读来回味无穷。第二部分：（一）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎吾射不亦精乎”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 8．本文的“之”字是代词，代人、代物、代事各不尽同，请分别举例。还有一个“之”字代指看不见摸不着的道理，也一并指出。 9．在文中找出“但微颔之”中“但”的同义词：。 10．译句：

人教版数学五年级上册第五单元检测题附答案

五年级上学期数学第五单元测试题一．选择题 1．（2019秋?黄埔区期末）食堂每天用大米a千克，用了2天后还剩下b千克，原有大米（）千克．A．a+2﹣b B．2a﹣b C．2a+b 2．（2019春?洛阳期末）三个连续的奇数，其中最小的一个是n，最大的一个是（）A．n+1 B．n+2 C．n+4 3．（2019春?望江县期末）m是奇数，n是偶数（m＞n），下面结果是奇数的式子是（）A．3m+n B．2m+n C．2（m+n）D．2（m﹣n） 4．（2019春?耒阳市期末）徒弟每小时能加工a个零件，师傅每小时加工的零件个数比徒弟的3倍多2个．下列选项中表示“师傅每小时比徒弟多加工几个零件”的是（） A．3a+2 B．3a+2+a C．3a﹣2﹣a D．3a+2﹣a 5．（2019春?蓬溪县期末）如果一个两位数，个位上的数字是m，十位上的数字是n，那么这个两位数是（）A．nm B．10m+n C．10n+m 6．（2019?衡水模拟）小明今年m岁，小刚今年（m+4）岁，5年后，他们相差（）岁．A．4 B．5 C．m+5 D．9 7．（2019?株洲模拟）如果a是一个偶数，下面哪个数和a是相邻的偶数？（）A．a﹣1 B．a+2 C．2a 8．（2018?潍坊）下列多项式不能用平方差分解的是（） A．25a2﹣b2B．a2﹣b2C．﹣a2+25b2D．﹣4﹣b2 二．填空题 9．（2019秋?交城县期末）一段路长a米，小明每分钟走150米，走了4分钟，还剩米．10．（2019秋?闵行区期末）老师对学生说：“当我像你现在这么大时你才12岁．”如果学生今年x岁，老师比学生大岁，老师今年岁． 11．（2019秋?唐县期末）水果店原来有80kg梨，又运来15箱梨，每箱重mkg，现在水果店共有kg 梨，当m＝20时，水果店一共有kg梨． 12．（2019秋?天峨县期末）妈妈买苹果和香蕉各3kg，每千克苹果a元，每千克香蕉b元．妈妈买苹果和香蕉共花了元．当a＝10，b＝8时，买苹果比香蕉多花元． 13．（2013秋?云霄县校级期中）有一个两位数，十位上的数字是x，个位上的数字是8．这个两位数是．14．（2012秋?云南期末）下列式子可以表示m与n的差除以它们的和的是，表示m与n的差除它

新人教版第一单元测试卷及答案

青岛七年级上册第一单元测试卷(满分：100分) 一、积累与运用(66分) 1．下列加点字注音或写出汉字（2020 lǎnɡ( ) 润高miǎo( ) 酝niànɡ( ) 竦zhì( ) 水藻．( ) lìn( ) 啬薄．( )雪烘．( )托唱和．( ) 嘹．( )亮 Iì( )临 duō duō( )逼人花苞．( ) xī( )沥屋yán ( ) Zhù ( ) 蓄澄．( )清绿茵．茵( ) 粗犷．( ) 静mì( ) 2．用课文原句填空。(28分) (1)树叶子却绿得发亮，。(朱自清《春》) (2) ，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (3)夕阳西下，。(马致远《天净沙·秋思》) (4) , 山岛竦峙。（曹操《观沧海》） (5) 我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） (6)春天像健壮的青年，，。 (7)坐着，躺着，，踢几脚球，，。 (8)牛背上牧童的短笛，。 (9)“”，刚起头，有的是功夫，有的是希望。 (10) ，小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) 3.找出句子中的错别字并改正。(3分) (1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出宛转的曲子。( ) (2)乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，带着笠的。( ) (3)总是美丽而使人爱练的雨啊！( ) 4．下列句中加点成语使用不当的一项是( )(5分) A．挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展、艳丽俊俏。 B．下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗。 C．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。

D．他对自己已取得的那些成就总是津津有味。 5．下列句子有语病的一项是( )(5分) A．为了防止失窃事件再次发生，保安部门采取了切实有效的措施。 B．通过学习学校颁发的《消防安全，关爱生命——致家长的一封信》，使我们家长都受到了一次教育。 C．七年级(5)班的语文成绩是全校最好的。 D．任何人无论说什么、做什么，都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。 6．下列理解有误的一项是( )(5分) A．诗句“秋风萧瑟，洪波涌起”写海面上的秋风和洪波，实写大风大浪的景象，声势令人惊心动魄，显示了大海的辽阔和宏伟气象。 B．诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用拟人，赋予明月有了人的情态，能将“愁心”带给远方的朋友，生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情。 C.诗句“海日生残夜，江春入旧年”有导出结尾一联的作用，跟诗人的乡愁有关。海日生残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严寒。给人以悲伤、消极、无助的艺术感染力。 D．诗句“夕阳西下，断肠人在天涯”作者直抒胸臆，道出天涯游子远离家乡，孤独漂泊之悲。二、阅读理解(34分) 7.说说加点语句的表达效果(12分) (1)小草偷偷地．．．．．．．。．．．从土里钻．出来，嫩嫩的，绿绿的 (2)看，像牛毛，像花针，像细丝．．．．．．．．．．．，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 (二)阅读文章，完成8—10题。(22分) 塞外的春天 ①说到长城外边，古代的诗人们，常常想成永久的荒凉。“春风不度玉门关”“春风疑不到天涯”“三春那得桃杏花”，好像塞外是常冬常寒，除了飞沙飘雪以外，什么都没有。其实塞外自有动人的春天，也绮丽，也温馨，使人热辣辣，软绵绵，所看到听到的充满了生命的愉快、欢欣。

第七单元测试卷参考答案

参考答案一、读拼音，写词语。 xiāo huǐmiǎn tiǎn qíqūɡǔsuǐ （销毁）（腼腆）（崎岖）（骨髓） qīn lüètiāo tīhónɡwěi tǒnɡyī （侵略）（挑剔）（宏伟）（统一）二、选字组词。 [壮状] 壮烈形状 [博搏膊] 搏斗胳膊博物馆 [斩崭暂] 暂时崭新斩钉截铁三、下列词语中全部正确的一组是（ D ）。 A．永往直前悬崖绝壁爱国激情严肃活泼 B．惊天动地气壮山河仰首挺胸粉身碎骨 C．全神贯注热血沸腾据高临下年轻力壮 D．世外桃源举棋不定横七竖八坚强不屈四、选词填空。勇气英勇勇敢激励鼓励鼓舞 1．无数革命先烈为了人民的利益（英勇）牺牲了。 2．在妈妈的鼓励下，我鼓足（勇气）承认了错误。 3．想起了张老师的话，我（勇敢）地举起了手。 4．每当我在生活和学习上遇到了困难，妈妈总是（鼓励）我去克服困难。 5．战士们勇敢顽强的精神永远（激励）我前进。 6．在雷锋精神的（鼓舞）下，同学们干劲倍增。五、写出下列句子所用的修辞手法。 1．这么小的事，也要父母帮你办吗？（反问） 2．你听过小溪的歌声吗？（拟人） 3．他静静地立在岗位上，像钢铁巨人一样。（比喻） 4．会场上爆发出排山倒海的掌声。（夸张） 5．吸烟有好处吗？没有。（设问）六、按要求改写句子。 1．圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失。毁灭是损失。 2．湖面飘来小船。平静的湖面上不知从哪儿飘来一只小船。 3．英法联军摧毁了艺术瑰宝圆明园。 “被”字句：艺术瑰宝圆明园被英法联军摧毁了。 “把”字句：英法联军把艺术瑰宝圆明园摧毁了。七、修改下列病句。 1．老师布置的作业他基本上全部完成了。老师布置的作业他全部完成了。或：老师布置的作业他基本上完成了。 2．已经加入了少先队。他已经加入了少先队。

第五单元检测题

六年级语文周测试卷班级姓名分数一、按拼音，写词语（30分） bāo lěi gān zhe shōu suōtái xiǎn guā yāng （）（）（）（）（）pù bùyàn yǔfèng xìxiùtǒnɡdǒu peng （）（）（）（）（）shuǎi kāi jiào rǎng zuǐ chún jiàng yóu lóu tī（）（）（）（）（）二、形近字组词。（16分）苞（）缝（）谚（）筒（）雹（）篷（）颜（）桐（）袖（）锅（）蕾（）秧（）抽（）蜗（）雷（）英（）三.用“静”字组词，分别填在下面的句子中。（10分）（1）一天晚上，他在（）的小路上散步，听到了断断续续的钢琴声。（2）西蒙冰冷发青的脸上显出了死的（）。（3）孩子的呼吸均匀而（），他们睡得又香又甜。（4）教室里非常（）。（5）遇到不顺心的事，要保持头脑（）。四.按要求，写句子。（10分）

（1）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改成转述句）（2）、路边的小杨树沙啦啦的响。（改为拟人句）（3）《在柏林》的作者是奥莱尔写的。（修改病句）（4）稻子熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。（修改病句） 5．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。(改为反问句) 五.课文原文填空。(14分) 1、生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是（）的长，（）的长，（）的看得见的长。 2、《夏天里的成长》的中心句是（）。 2、俗话说:“不热不长,（）。” 3、北方农家的谚语说:“六月六, （）。”又说:“处暑不出头, （）。” 六、选字组词。(18分) (1)燥躁澡干( ) 洗( ) 暴( ) (2)裁栽载( )树 ( )衣 ( )重 (3)揭竭歇( )脚 ( )力 ( )开

第一单元检测卷(含答案)

（部编版）小学三年级语文上册第一单元检测卷一、汉字积累屋。（12分） 1.看拼音，写词语。（8分） ku áng f ēng y áng q ? shu āng b ì （1）一阵起来。 z ? ān y àn f ú zhu ā ng d ? ban （2，同学们穿着得非常美丽。 2.选字填空。（4分）【汉汗】【荒谎】【例列】【笛由】（）水（）野（）车口（）（）字（）忙（）如理（）二、词语游艺厅。（17分） 1.用“______”画出每组加点字注音错误的一个，在括号里改正。（4分）（1）戒．尺（j èi ）照例．（l ì）洁．白（ji é）（）（2）语段．（du àn ）圈．出（q üān ）糊涂．（tu ）（）（3）厉．声（l ì）挨．打（āi ）调．查（di ào ）（）（4）描述．（s ù）衣裳．（shang ）吓呆．（d āi ）（） 2.把下列的四字词语补充完整，并完成练习。（11分） ①绚丽（）（） ②急急（）（） ③摇（）晃（） ④糊（）糊（） ⑤张牙（）（） ⑥面（）耳（） ⑦提（）吊（） ⑧鸦（）（）声（1）词语④通常用来形容______________________________________。像这样的ABAC 式的词语我还知道：_________________、_________________。（2）词语⑥中所填的两个字的意思______________________________，像这样的词语我还知道： _________________、_________________。（3）节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________________。（选词填空） 3.选词填空。（2分）详细仔细（1）做完作业后，我又（）地检查了一遍。（2）先生讲得很（），大家听得很认真。三、句子训练营。（16分） 1. 大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）（3分） __________________________________________________________________________________ 2. 他们想在放学以前出来游戏。他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成学校___________________ 班级__________ 姓名______________ 学号___________

人教版数学二年级上册第七单元测试题含答案

人教版二年级上册第七单元测试卷一、判断题 1.2小时25分等于225分. 2.半小时就是50分。( ) 3.判断：0.6时等于6分。( ) 二、单选题 4.单位换算： (1)2350千克=________吨( ) A. B. 1 C. 1 D. 2 (2)85分=________时( ) A. B. 1 C. 1 D. 2 5.1分钟之内，小华不可能完成下面哪件事？( ) A. 跳绳40次 B. 步行500米 C. 做口算题10道 6.下面说法正确的是() A. 一千克铁比一千克棉花重 B. 小学一节课一般是40分钟 C. 10000比9990多1 三、填空题 7.填上合适的数． (1)3.5t=________kg (2)150分=________时； 8.在横线上填上合适的时间单位。明跑100米用了18________；一节课的时间是40________；学生一天的在校时间是6________；做一次深呼吸用8________。

9.公顷=________平方米小时=________小时________分 4平方米=________平方厘米84升=________毫升 10.填上合适的单位。妈妈工作时间是8________ 李红跑50米的时间是12________ 一根棒球棒长5________ 一篮子水果重2________ 教室黑板长42________ 汽车每小时行驶80________ 树的身高是156________ 鸡蛋重是 50________。四、解答题 11.2016年4月10日早上7：30，首届武汉马拉松鸣枪起跑，来自世界各地的2万名选手同场竞技。最终，肯尼亚选手Maiy0以2小时11分17秒夺得男子冠军，埃塞俄比亚的Regasa以2小时26分10秒夺得女子冠军。请你计算出跑完全程Maiyo比Regasa快多少时间。 12.在横线上写出钟面的时间，小兔子可能在哪个时间拔萝卜。五、综合题 13.连一连。 (1)