完整word版,中医药学概论掌握药物小结

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一、解表药

1、发散风寒药(辛温解表药):麻黄,桂枝,紫苏,生姜,荆芥,防风,羌活,白芷,细辛

【麻黄】

发汗解表:用于外感风寒,恶寒发热,头身疼痛,无汗脉浮紧等表实证。《麻黄汤》

宣肺平喘:用于喘咳实证。《三拗汤》《小青龙汤》《麻杏石甘汤》

利水消肿:用于水肿兼有表证,恶寒发热,脉浮等。《越婢汤》《越婢加术汤》

【紫苏】

发汗解表:用于外感风寒,恶寒发热,头痛鼻塞等。《杏苏散》《香苏散》

行气和胃:用于脾胃气滞,胸闷呕吐之证。

解鱼蟹毒:用于进食鱼蟹中毒引起腹痛、呕吐、腹泻等。

【防风】

祛风解表:用于外感风邪,恶寒发热,头痛身痛等。《荆防败毒散》

胜湿:用于外感风湿或风湿痹痛。《羌活胜湿汤》

止痉:用于破伤风角弓反张,牙关紧闭,痉挛抽搐等。《玉真散》。

2、发散风热药(辛凉解表药):薄荷,牛蒡子,桑叶,菊花,蝉蜕,柴胡,葛根,升麻【薄荷】

疏散风热:用于外感风热及热病初起,发热恶风、头痛无汗等。《银翘散》

清头目、利咽喉:用于风热上攻所致头痛、目赤或咽喉肿痛等。

透疹毒:用于麻疹初起,或风热外袭疹发不畅。《加减葛根汤》

【柴胡】

和解退热:用于伤寒邪在少阳,寒热往来,胸协苦满,口苦、咽干、目眩等。《小柴胡汤》疏肝解郁:用于肝郁气滞所致的胸协胀痛、月经不调、痛经。《逍遥散》《加味逍遥散》升举阳气:用于气虚下陷所致的脱肛、子宫脱垂、胃下垂等。《补中益气汤》

【菊花】

疏散风热:用于外感风热或温病初起,发热、头痛、咳嗽等。《桑菊饮》

平肝明目:用于肝阳上亢或风热、肝火目疾。《杞菊地黄丸》

清热解毒:用于热毒疮肿。

二、清热药

1、清热泻火药:石膏,知母,栀子,芦根,夏枯草

【石膏】

清热泻火:用于温热病邪在气分,高热、烦渴、汗出脉洪大等。《白虎汤》

除烦止渴:用于肺热喘咳,心烦口渴,鼻翼煽动等。《麻杏石甘汤》

收敛生肌:用于湿疹、疮疡溃而不敛,水火烫伤等。

【知母】

清热泻火:用于温热病在气分,高热、烦渴、汗出脉洪大等。《白虎汤》

滋阴润燥:用于阴虚火旺、骨蒸潮热,盗汗及消渴证。《知柏地黄丸》《二冬汤》

2、清热燥湿药:黄芩,黄连,黄柏,龙胆,

【黄芩】

清热燥湿:用于湿热所致的泄泻、痢疾、湿温、黄疸、热淋等。《黄芩汤》

泻上焦肺火:用于肺热咳嗽或温热病高热烦躁。《清肺汤》

解毒:用于热毒疮肿及咽喉肿痛。《黄连解毒汤》

止血:用于内热炽盛、迫血妄行所致的出血。

安胎:用于胎热不安。《当归散》

【黄连】

清热燥湿:用于湿热所致的多种病证,多用于肠胃湿热引起的腹泻、呕吐。《香连丸》泻中焦心火:用于心、胃、肝、胆等脏腑的实火证,尤心火见长。《朱砂安神丸》《黄连解毒汤》

解毒:用于痈肿疔毒、湿疮痒疹、耳脓、口舌生疮等。

3、清热解毒药:金银花,连翘,板蓝根,大青叶,青黛,蒲公英,紫花地丁,鱼腥草,

大血藤,白头翁,马齿苋

【双花】

清热解毒:①用于外感风热火温病初起,发热微恶风寒,咽痛、脉浮数等。②用于热毒疮痈疔疖有红、肿、热、痛等症;③用于热毒泻痢,便脓血。

【连翘】

清热解毒:用于外感风热或温病初起,发热微恶风寒,头痛咽痛等。《银翘散》《清营汤》

消痈散结:用于热毒所致的各种疮疡肿毒、乳痈或瘰疬结核等。“疮家圣药”

4、清热凉血药:生地,玄参,牡丹皮,赤芍,水牛角

【生地】

清热凉血:用于温热病热入营血,身热口干,斑疹隐隐等。《清营汤》《青蒿鳖甲汤》

止血:用于血热妄行的吐血、衄血、便血、崩漏等。《犀角地黄汤》

养阴生津:用于热病伤津,口渴多饮或消渴证。《益胃汤》《玉泉散》

5、清退虚热药:青蒿,地骨皮

【青蒿】

退虚热:用于阴虚发热,骨蒸潮热,手足心热或温病后期,热入阴分,夜热早凉等。《秦艽鳖甲汤》《青蒿鳖甲汤》

截疟:用于疟疾寒热兼感暑邪,发热心烦,胸闷苔腻。《蒿芩清胆汤》

解暑:用于外感暑热,发热,头痛,脉数等。

三、泻下药

1、攻下药:大黄,芒硝,番泻叶,芦荟

【大黄】

攻下积滞:用于胃肠积滞,大便燥结,热结便秘尤为适宜。《大承气汤》《增液承气汤》凉血解毒:用于火热亢盛,迫血上溢之吐血、衄血及火热上炎所致咽喉肿痛、目赤口疮等。《泻心汤》

逐瘀通经:用于瘀血阻滞的多种症候:产后腹痛、血瘀经闭、跌打损伤等。《下淤血汤》利胆退黄:用于肝胆湿热郁结所致的黄疸。《茵陈蒿汤》

【芒硝】

软坚泻下:用于实热积滞,大便燥结,腹满疼痛。《调胃承气汤》《大陷胸汤》

清热泻火:用于咽痛、口疮、目赤及疮疡。《冰硼散》

2、润下药:火麻仁,郁李仁,苏子,瓜蒌仁

3、峻下药:甘遂,大戟,芫花

四、祛风湿药:

1、祛风湿散寒药:独活,威灵仙,木瓜

【独活】

祛风除湿:用于风寒湿痹,腰膝酸重疼痛。《蠲痹汤》《独活寄生汤》

通痹止痛:用于外感风寒挟湿,肢体沉重,关节酸痛。

【威灵仙】

祛风除湿:用于风湿痹痛,麻木拘挛,关节不利。

通络止痛、治鱼鲠:用于鱼骨鲠喉。

3、祛风湿强筋骨药:桑寄生,五加皮

【桑寄生】

祛风湿、强筋骨:用于风湿痹痛,腰膝酸痛、筋骨痿弱。《独活寄生汤》

补肝肾、安胎:用于肝肾虚损,冲任不固的胎漏、胎动不安。

2、祛风湿清热药:防己,秦艽

【防己】

祛风湿、止痛:用于风湿痹痛、关节疼痛者。《宣痹汤》

利水消肿:用于水肿、小便不利。《防己黄芪汤》

五、芳香化湿药:广藿香,厚朴,苍术,砂仁,

【藿香】

芳香化湿:用于湿阻中焦,运化失常所致胸脘痞闷,食欲不振,体倦。《藿香正气散》开胃止呕:用于湿阻中焦或胃寒所致的胃气上逆、呕吐。

发表解暑:用于外感风寒,内伤生冷,证见头痛、腹痛吐泻者。

【苍术】

燥湿健脾:用于湿阻中焦所致脾胃不和、脘腹胀满、腹痛泻泄,恶心呕吐,食欲不振等。祛风胜湿:用于风湿痹痛,尤湿邪较重、身体沉重、麻木疼痛者宜。

清肝明目:用于夜盲症及目昏涩。

【厚朴】

行气燥湿:用于湿阻、食积、气滞所致脾胃不和,脘腹胀满或呕逆。《小承气汤》

降逆平喘:用于咳喘上气,胸闷气喘咳嗽。《半夏厚朴汤》

六、利水渗湿药:茯苓,猪苓,泽泻,薏苡仁,车前子,滑石,茵陈,金钱草

【茯苓】

利水渗湿:用于水湿停滞的水肿、小便不利等。《五苓散》《五淋散》

健脾:用于脾虚湿困所致的消化不良、食欲减少、泻泄。《四君子汤》

宁心:用于心悸、失眠等证。

【车前子】

利水通淋:用于热结膀胱而致的小便不利,淋漓涩痛者。《八正散》

清热明目:用于肝热目赤肿痛,眼目昏花、迎风流泪。

祛痰止咳:用于肺热咳嗽痰多者。

【茵陈蒿】

清湿热:用于湿热发黄,脾阳不振,小便不利。《茵陈蒿汤》《茵陈五苓散》

退黄疸:为退黄疸要药。目前还用于湿疮搔痒,流黄水。

七、温里药:附子,干姜,肉桂,吴茱萸

【附子】

回阳救逆:用于阳气衰微,阴寒内盛或大汗、大吐、大泻而致的四肢厥冷、脉微欲绝的亡虚脱证。《四逆汤》《参附汤》

温肾助阳:用于肾阳不足所致的腰膝酸痛、畏寒肢冷,男子阳痿滑精、女子宫冷不孕等。《右归丸》《附子理中丸》

祛寒止痛:用于风寒湿痹,周身骨节疼痛。《甘草附子汤》

八、理气药(行气药):陈皮,枳实,木香,香附,薤白,沉香

【陈皮】

理气健脾:用于脾胃气滞所致的脘腹胀满,恶心呕吐,不思饮食。《异功散》《橘皮汤》燥湿化痰:用于痰湿壅滞所致的胸膈满闷,喘咳痰多,或痰饮呕吐等。《二陈汤》

【木香】

行气止痛:用于脾胃气滞所致的脘腹胀痛等。《木香调气散》《木香槟榔丸》

健脾消食:用于脾运失常,导致肝失疏泻,湿热郁蒸。《香砂六君子汤》

【香附】

疏肝理气:用于肝郁气滞之胁肋胀痛、心腹疼痛、胸膈满闷、乳房胀痛等。《柴胡疏肝散》调经止痛:用于肝气郁结所致月经不调、痛经等。《四制香附丸》《香附川芎汤》《艾煎丸》

九、消食药:山楂,麦芽,神曲,莱菔子,鸡内金

十、驱虫药:槟榔,使君子,苦楝皮

十一、止血药:白及,仙鹤草,小蓟,槐花,白茅根,三七,蒲黄,艾叶,地榆

【白芨】

收敛止血:用于肺、胃出血。《白及枇杷丸》

消肿生肌:用于疮痈肿痛及手足皴裂。

【小蓟】

凉血止血:用于血热妄行所致咯血、衄血、崩漏、尿血等各种出血证。

解热消痈:用于疮疡肿毒,鲜品应用为佳。

【三七】

散瘀止血:用于人体内外各种出血,对有淤滞肿痛者尤为适宜。《化血丹》

消肿定痛:用于跌打损伤,淤滞肿痛者。

【艾叶】

温经止血:用于虚寒性出血证。《胶艾汤》《四生丸》

散寒止痛:用于下焦虚寒,腹中冷痛、月经不调、经行腹痛等。

十二、活血祛瘀药:川芎,延胡索,郁金,丹参,红花,桃仁,益母草,牛膝,莪术,三枝,乳香,没药,穿山甲,水蛭

【川芎】

活血行气:用于血瘀气滞所致的痛经、经闭及产后血瘀腹痛、跌打损伤等,为血中之气药。祛风止痛:用于外感风邪、头身疼痛、风湿痹痛及风热上冲、头目眩晕者。

【丹参】

祛瘀止痛:用于多种瘀血证,对血瘀有热或妇女经脉不调较为适宜。《丹参散》《丹参饮》活血消肿:用于疮疡肿痛、乳痈肿痛等。

清心除烦:用于温热病热入营血,心烦不寐或心悸怔忡、失眠等。《清营汤》

十三、化痰药

1、燥湿化痰药:半夏,天南星,旋覆花

【半夏】

燥湿化痰:用于湿痰或寒痰壅滞所致咳嗽气逆及痰湿眩晕等证。《二陈汤》《半夏白术天麻汤》

降逆止呕:用于痰湿停饮犯胃或胃虚呕吐等多种呕吐证。《小半夏汤》《黄连橘皮竹茹半夏汤》

消痞散结:用于胸脘痞闷、梅核气、痰核瘰疬等证。《小陷胸汤》《半夏厚朴汤》

2、清化热痰药:桔梗,浙贝母,川贝母,瓜蒌,竹茹,竹沥,昆布,海藻

【桔梗】

宣肺利咽:用于外感咳嗽、咳痰不爽或咽痛失音,尤以外感风热为适宜。《加味柑橘汤》祛痰排脓:用于肺痈胸痛,咯吐黄痰,腥臭脓稠或咯吐脓血。《肺痈排脓汤》

【川贝】

清热润肺:用于燥痰咳嗽或热痰咳嗽,痰稠不易咯出。《贝母散》《二母散》

化痰止咳:用于肺虚久咳或阴虚不足,干咳无痰,或痰少咽燥,咯痰带血等。

十四、止咳平喘药:苦杏仁,紫苏子,枇杷叶,百部,紫菀,款冬花,葶苈子,桑白皮,白果

【杏仁】

止咳平喘:用于多种咳嗽、痰多、喘息等证。《三拗汤》《桑菊饮》《麻杏石甘汤》

润肠通便:用于肠燥津枯便秘或产后血亏所致的便秘。《益血润肠丸》

【百部】

润肠止咳:用于新久咳嗽,尤以久咳、虚劳咳嗽及顿咳为佳。《月华丸》《止嗽散》

杀虫:用于蛲虫及头虱、体虱、阴虱等。

【桑白皮】

泻肺平喘:用于肺热喘咳痰多者。《泻白散》

利水消肿:用于水肿实证之小便不利,面目肌肤浮肿等证。《五皮饮》

十五、安神药:酸枣仁,柏子仁,首乌藤,远志,合欢皮,朱砂,龙骨

十六、平肝潜阳药:石决明,珍珠母,牡蛎,代赭石,蒺藜,罗布麻,紫贝齿

【石决明】

平肝潜阳:用于肝阳上亢或阴虚阳亢所致的头晕目眩,烦扰不寐等。

清肝明目:用于目赤翳障,视物模糊,胬肉遮睛等。《石决明丸》

【牡蛎】

平肝潜阳:用于阴虚阳亢所致的烦躁不安,失眠多梦,头晕目眩,耳聋耳鸣等。《镇肝熄风汤》

软坚散结:用于痰火郁结所致的瘰疬、痰核等。《消瘰丸》

收敛固涩:用于虚汗、遗精、带下等。《牡蛎散》《金锁固精丸》

十七、熄风止痉药:羚羊角,牛黄,钩藤,天麻,僵蚕,地龙,全蝎,蜈蚣

【羚羊角】

平肝熄风:用于温热病、惊风、中风、癫痫等所致的痉挛抽搐。《羚角钩藤汤》

清肝明目:用于肝火炽盛所致的头痛、头昏、目赤羞明。《羚羊角散》

【天麻】

平肝熄风:用于肝风内动惊风、癫痫等痉挛抽搐证,为治内风之圣药!《半夏白术天麻汤》通络止痛:用于风湿痹痛,麻木不仁等。《天麻丸》

十八、开窍药:麝香,冰片,苏合香,石菖蒲,

【麝香】

开窍醒神:用于温病热入心包之神昏惊厥及中风痰厥、气厥、中恶等卒然昏倒之闭证。

活血散结:用于心脉瘀阻、痰气互结所致心痛或跌打损伤、痈疽疮疡、痹证及经闭、徵瘕等。催产下胎:用于胎死腹中,胞衣不下。

十九、补虚药

1、补气药:人参,西洋参,太子参,党参,黄芪,白术,甘草,山药,大枣

【人参】

补气救脱:用于气虚欲脱,所有大病、久病、失血等因元气虚极出现的气息短促虚脱之证。补益脾肺:用于脾胃虚弱、气虚清阳下陷等脾肺气虚证。《四君子汤》《参苓白术散》

生津止渴:用于热伤气津及消渴证。《白虎加人参汤》

安神益智:用于心血虚少所致的心悸怔忡,失眠,健忘等。《归脾汤》

【黄芪】

补气升阳:用于脾肺气虚所致的倦怠乏力,气短多汗,便溏腹泻及中气下陷、脱肛等。

固气益表:用于虚汗证。《牡蛎散》《玉屏风散》

托毒生肌:用于气血不足,疮痈脓成不溃或溃不收口。

利水消肿:用于气虚脾弱,水肿,小便不利等。《防己黄芪汤》

2、补血药:当归,熟地黄,白芍,何首乌,阿胶

【当归】

补血活血:用于血虚所致各种症候。《四物汤》《当归补血汤》

调经止痛:用于心肝血虚,月经不调,经闭,痛经等。《四物汤》《桃红四物汤》

润肠通便:用于阴血虚少的肠燥便秘。

【熟地】

养血滋阴:用于血虚萎黄、眩晕、心悸失眠、月经不调、崩漏等。《四物汤》

补精益髓:用于肝肾阴虚,腰膝酸软、耳鸣眩晕、盗汗、遗精及消渴等。《六味地黄丸》3、补阴药:南沙参,北沙参,麦冬,枸杞子,女贞子,龟甲,鳖甲,黄精

【麦冬】

润肺养阴:用于热伤胃阴,咽干口渴,舌红而干,大便燥结。《益胃汤》《增液汤》

益胃生津:用于阴虚肺燥,咳逆痰稠,咽喉不利。《麦门冬汤》《二冬膏》

清心除烦:用于温热病热入心营,身热夜甚,烦躁不安。《清营汤》《天王补心丹》【龟板】滋阴潜阳:用于肾阴不足,骨蒸潮热,盗汗、遗精,或阴虚阳亢,眩晕耳鸣等。《大补阴丸》补肾健骨:用于肝肾不足,腰脚痿弱,小儿囟门不合,牙齿迟生等。《虎潜丸》;还用于阴虚血热所致月经过多,崩中漏下,紫黑成块。《固经丸》

4、补阳药:鹿茸,淫羊藿,巴戟天,杜仲,断续,冬虫夏草,紫河车,蛤蚧,菟丝子,补骨脂,益智,肉苁蓉

【鹿茸】

补肾壮阳:用于肾阳虚衰,精血亏虚,畏寒乏力,阳痿遗精,遗尿尿频,腰膝酸痛等。

强筋健骨:用于筋骨痿软及小儿发育不良,行迟齿迟,囟门过期不合等。

益精补血:冲任虚寒的崩漏带下,赢瘦虚损者。《鹿茸散》

【杜仲】

滋补肝肾:用于肝肾虚弱,腰膝酸软,下肢痿软,阳痿,小便频数等。《十补丸》

强骨安胎:用于肾阳亏虚所致风寒湿痹、腰膝酸痛及妇女崩漏、胎动、胎漏等。《杜神丸》二十、收涩药:五味子,山茱萸,乌梅,肉豆蔻,桑螵蛸,海螵蛸,麻黄根,浮小麦,五倍子,罂粟壳

【五味子】

收敛固涩:用于肺虚久咳,寒饮喘咳、肺气耗伤、五更泻泄。《五味子丸》《五味细辛汤》《四神丸》

益气生津补肾宁心:用于心肾阴血亏损所致的虚烦心悸,失眠多梦、阳虚自汗等。《天王补心丹》

【山茱萸】

补益肝肾:用于肝肾久亏,精血不足等症,头晕目眩,腰膝酸软,阳痿。《六味地黄丸》《肾气丸》

收敛固涩:遗精,滑精,遗尿,崩漏,月经过多(肝肾阴虚,冲任不固),大汗淋漓,体虚欲脱

中医药学概论试题与答案

中医药概论 1、简述中医药学的起源、形成与发展? 答:中医药的起源是由于人类生存的需要,自从有了人类,就有了疾病和伤痛,就需要医药知识和技能来疗伤治病,就有了中医药学。有了中国人就有了中医药学,中医药学起源于原始社会,是劳动人民在长期生产、生活实践中逐步积累和创造的,是实践的产物。 历经先秦、秦、汉时期,中医药学无论在人体结构、生理、病理、诊法、辨证、治则、治法等基础理论方面,还是中药在临床的运用等各个领域都有丰富的经验和知识积累,四大经典著作的问世,意味着中医药基本理论的确立和完整理论体系的形成。 随着时代的不断进步,中医药理论不断丰富,治疗技术日益提高,临床各科逐渐形成,中医药理论体系也进一步成熟和发展。宋金元时期,中医学派蜂起,学术氛围浓厚,新理论、新方药层出不穷,使中医药学的发展进入一个蓬勃发展时期。明清时期,中医药学理论体系更趋完善,藏象理论更加充实,临床各科辨证进一步提高,尤其是温病学迅速发展。近百年来,随着西医在中国广泛地传播,形成中医、西医、中西医结合并存的局面。 2、简述中医学的基本特点? 答:中医学的基本特点:整体观念和辨证论治。 3、说出中医四大经典、金元四大家、温病四大家的名称?答:中医四大经典:《黄帝内经》《难经》《伤寒杂病论》《神农本草经》。 金元四大家:“寒凉派”刘完素,“攻下派”张子和;“补土派”李东垣;“养阴派”朱丹溪。 温病四大家:吴鞠通、叶天士、薛生白、王孟英。 4、什么是整体观念?什么是辨证论治? 答:整体观念:是整体思维方法在中医学理论中的体现,即强调在观察、分析、研究和解决问题时,必须注重事物本身所存在的统一性、完整性和联系性。认为人体是一个有机的整体,人与自然界密切相关,人与社会不可分割,这种机体自身整体性和内外环境的统一性的思想,称为整体观念。这一思想贯穿于中医学的生理、病理、诊断、治疗和养生等各个方面。 辨证论治:是中医认识和治疗疾病的基本原则,是中医对疾病的一种特殊的研究和处理方法。中医学认识疾病和治疗疾病的过程,就是辨证论治的过程。 5、世界上最早的药典是什么?共收载多少种药品? 答:世界上最早的国家药典是《新修本草》(又名《唐本草》),共载药850种。 6、什么是阴阳、五行? 答:阴阳:是对自然界相互关联着的事物和现象对立双方相对属性的概括,含有对立统一的概念。 五行:是木火土金水五种物质的运动变化。 7、阴阳学说的基本内容及应用? 答:阴阳学说的基本内容:①阴阳交感;②阴阳对立制约; ③阴阳互根互用; ④阴阳消长平衡;⑤阴阳相互转化。 阴阳学说的应用:①说明人体的组织结构;②说明人体的生理功能; ③说明人体的病理变化;④用于疾病的诊断;⑤用于疾病的防治; ⑥分析和归纳药物性能的阴阳属性。 8、五行学说的基本内容及应用? 答:五行学说的基本内容:①事物属性的五行归类;②五行的相生、相克; ③五行的相乘、相悔和母子相及。 五行学说的应用:①说明五脏的生理功能;②说明五脏病变的相互影响;③用于疾病的诊断;④用于疾病的治疗。 9、什么是藏象学说?什么是五脏、六腑、奇恒之腑?答:藏象学说:是研究人体脏腑的生理功能、病理变化及其相互关系的学说。 五脏:心、肝、脾、肺、肾,合称为“五脏”。 六腑:胆、胃、小肠、大肠、膀胱、三焦,合称为“六腑”。奇恒之腑:脑、髓、骨、脉、胆、女子胞。 10、为什么说脾为后天之本?脾为气血生化之源? 答:由于人体正常生命活动所必需的水谷精微都依赖脾的运化,饮食水谷是人出生以后主要的营养来源,也是生成气血的物质基础,所以称“脾为后天之本”“脾为气血生化之源”。 11、为什么说肾为先天之本? 答:肾藏精,精是构成人体、维持人体生命活动和生殖繁衍基本物质。精化气,称为肾气。肾中精气的生理作用概括为肾阴肾阳,肾中精气对机体脏腑组织器官起着濡养、滋润作用的成为肾阴;肾中精气对机体脏腑组织器官起着推动、温煦作用的称为肾阳。肾阴、肾阳是全身阴阳的根本,五脏六腑阴阳都离不开肾阴、肾阳的供养,肾阴、肾阳又是肾先天之精气生理功能的概括,所以称“肾为人体先天之本”。 12、五脏的生理功能分别是什么? 答:心:主血脉,主神志;心合小肠、在体合脉,其华在面、开窍于舌、在志为喜、在液为汗、与夏气相通应。肺:主气,司呼吸,朝百脉,主宣发肃降,通调水道;肺合大肠、在体合皮,其华在毛、开窍于鼻,上系于喉、在志为忧(悲)、在液为涕、与秋气相通应。 脾:主运化,主统血;脾合胃、在体合肉,主四肢、开窍于口,其华在唇、在志为思、在液为涎、与长夏之气相通应。 肝:主疏泄,主藏血;肝合胆、在体合筋,其华在爪、开

完整word版,二年级班级质量分析

三年级班级质量分析 一、基本情况: 我们班班上参加考试23人。学生对基础知识的掌握相对较好,但个别同学相对不仔细。 语文学科检测成绩:合格率100%,优秀率78.62%。 数学学科检测成绩:合格率100%,优秀率86.96%。 二、成绩分析: 1、语文学科:我班同学对字词的掌握相对薄弱。个别同学不能做到活活学活用。如:贺叶等。另外在写话方面还存在差异的陈发发,闫一鸣等。书写方面写字不认真的有:闫一鸣黄璞等。 2、数学学科:整个试卷比较科学合理,兼顾了知识和能力两个方面,能较好地测验出学生的水平和教学中存在的问题。特别是基础知识方面出题全面,计算方面各个类型都兼顾到。应用题出的相对比较灵活。但有部分孩子对应用题的理解存在差距,如:贺叶等。 3、成绩对比:与其他班级相比,说明班级总体存在差生人数较多,班级学生集体能力较强,优秀率相对小,说明优秀的人数少一些。数学成绩合格率相差不大,优秀率相差不大,说明孩子在思维方面没有有很大的差距。 三、原因分析: 1.学生在学习时,对基础知识的掌握比较弱,个别孩子也出现写字不够严谨的现象。能正确阅读理解短文,考出了自己的真实水平;个别孩子的基础知识的掌握还不够扎实,阅读理解能力有待提高,书写方面差距较大,原因是孩子习惯在田字格中书写和学习态度需要进一步关注。 2.三维目标实施方面:知识目标方面,大部分学生掌握比较牢固,识字、写字比较扎实,但阅读方面欠缺。其实很多问题都是平时课上反复强调过的,但仍有部分学生未予以重视。究其原因,是强化

不够到位,没有落实到个体。 3、教师在平日课堂教学中,运用多样灵活的形式进行教学,认真培养学习习惯。 四、整改措施: 1、继续扎实有效地对学生进行基础知识和基本技能的训练,拼音教学中的标调规则去点规则和写字教学中形近字、同音字以及反义词等教学重点、难点要采取灵活形式重点训练。例如:对于贺叶加强对字词的指导理解和练习。 2、加强课堂阅读和口语表达,让学生在朗读训练的同时做到自然积累语言文字,培养学生正确理解运用语言文字的能力。鼓励孩子坚持写日记和字词摘抄等 3、提高约的实效,全面提升学生特别是“特需生”的语文兴趣和语文素养,加大口语表达的力度,使学生准确流畅表达自己的思想情感。利用分享十分钟和课堂上的课文延展表达的训练。 2014-5-20

祛湿良方

亦舒堂薏仁茶,薏仁又名薏苡仁、苡米、苡仁,是常用的中药.又是普遍、常吃的食物。薏米性凉、味甘,可用于治疗水肿、脚气、小便不利、脾虚泄泻等,还能起到降血糖、血压和美白祛斑的作用。煮薏米水时可加入适量玉米须,能帮助消化、强健脾胃。谷壳药名谷白皮,也就是稻的种皮,其味甘、辛,里面含有丰富的B族维生素,煮水饮用可以改善食欲不振、消化不良。同时,还可以治疗脚气、浮肿。 早在神农尝百草时就发现了她,见她婀娜多娇的英姿,白圆如明珠的果实,微风吹拂中是那样姗姗可爱,神农氏就把她当成人了,因而动情地昵称她为"薏苡人"。性味甘淡微寒,有利水消肿、健脾去湿、舒筋除痹、清热排脓等功效,为常用的利水渗湿药。薏米可以去湿,下火,去痘。煲完汤后,汤渣也可以吃。 薏仁主要成分为蛋白质、维生素B1、B2有使皮肤光滑,减少皱纹,消除色素斑点的功效,长期饮用,能治疗褐斑、雀斑、面疱,使斑点消失并滋润肌肤。而且它能促进体内血液和水分的新陈代谢,清热去湿,消水肿的作用,也被当作节食用品。 此外,薏仁算是谷物的一种,以水煮软或炒熟,比较有利于肠胃的吸收,身体常觉疲倦没力气的人,可以多吃。薏仁中含有丰富的蛋白质分解酵素,能使皮肤角质软化,对皮肤赘疣、粗糙不光滑者,长期服用也有疗效。 薏米性凉、味甘,可用于治疗水肿、脚气、小便不利、脾虚泄泻等,还能起到降血糖、血压和美白祛斑的作用。煮薏米水时可加入适量玉米须,能帮助消化、强健脾胃。谷壳药名谷白皮,也就是稻的种皮,其味甘、辛,里面含有丰富的B族维生素,煮水饮用可以改善食欲不振、消化不良。同时,还可以治疗脚气、浮肿。 薏苡仁,又名薏米、苡仁、六谷子,为禾本科植物薏米的种仁。其性凉,味甘、淡,入脾、肺、肾经,具有利水、健脾、除痹、清热排脓的功效。在中医治疗中,薏苡仁的适用范围非常广泛:既可治疗小便不利、水肿、脚气、脾虚泄泻,也可用于肺痈、肠痈等病的治疗。由于薏苡仁比大米、小麦热量高,且富含脂肪、多种氨基酸、大量的维生素B1、维生素B2以及钙、磷、镁、钾等,因此,对于久病体虚及病后恢复期的患者来说,是一味价廉物美的营养品。 此外,薏苡仁还是一味美容价值较高的药用食品。临床实验证实,薏苡仁具有一定的抑菌、抗病毒功效。用它来治疗扁平疣有70.8%的有效率;治疗寻常性赘疣也有30.6%的有效率。用法是每日取100克薏苡仁,

中医药学概论-期末复习资料(最新汇编)

中医药学概论-期末复习资料 一、名词解释题 1、阴阳: 2、气机: 3、津液: 4、解表药: 5、七情: 二、写出下列药物的功效题 1、麻黄: 2、石膏: 3、茯苓: 4、人参: 5、川芎: 三、(学科教研组期末学业水平检测)填空题 1、对世界本原持一元论、二元论、多元论的学说分别是_____________、_____________、_____________;中医认为人体是以_____________为主宰,_____________为中心,结合_____________、_________________共同组成的一个有机整体。奇恒之腑形态上似_______,功能上似____________。 2、中药“四大热药”是指__________________、____________________、____________________、___________________。 3、五行相生的顺序是_____________,_____________,_____________、_____________,_____________。 4、应用升降浮沉应遵循的原则是__________________、__________________。 5、气的最基本运动形式是____________、____________、____________、____________。人体之

气根据生成的来源可分______________________、 6、中医学理论体系的主要特点是__________________、__________________。 7、茵陈是治疗______________的要药;蒲公英是治疗______________的要药;鱼腥草是治疗_____________的要药;金钱草是治疗_____________的要药。 8、活血祛瘀药可分为______________________、______________________、 ___________________、___________________四大类。 9、有“夏月麻黄”之称的药物是____________________;功能“引火下行”的药物是__________________;有“舟楫之剂”之称的药物是__________________;即能补血又能止血的药物是_____________________。 四、选择题 1、肺的主要生理功能是() A、司呼吸 B、主血脉 C、主疏泄 D、主升发 E、主纳气 2、五行学说中“水”的特性是() A、润下 B、稼穑 C、炎上 D、从革 E、曲直 3、藏象学说的内容包含() A、五脏、六腑和奇恒之腑 B、内在组织器官的各种表象 C、五脏、六腑 D、五脏、六腑与经络 E、五脏的各种形象 4、脏与脏之间主要体现了“精血同源”关系是() A、心与肺 B、心与脾 C、肝与肾 D、脾与肾 E、心与肾 5、发病的最基本原理是() A、正胜邪负 B、正胜邪退 C、正邪相搏 D、邪胜正负 E、邪正相持 6、中医探求病因的主要方法是() A、辨病求因 B、辨症求因 C、问诊求因 D、相对性 E、直观性 7、主升清功能的脏腑是() A、肝 B、脾 C、肾 D、心 E、肺 8、和肾相为表里的是() A、大肠 B、膀胱B、三焦D、胆E、小肠 9、归属内伤病因是() A、劳逸 B、医过 C、外伤 D、六淫 E、水湿痰饮 10、以下哪些是杏仁的主要功效() A、止咳平喘、润肠通便 B、发汗解表、止咳平喘 C、发汗解表、温通阳气 D、发汗解表、行气和中 E、发汗解表、祛暑化湿 11、利水渗湿药主要适应的病证是() A、湿阻中焦 B、湿温初起 C、痰饮伏肺 D、水湿内停 E、风湿痹痛

《中医药学概论》第05章在线测试

A B C D 、疾病发生的内在依据是 A B C D 、阳病治阴的方法 A B C D 、脾胃的病变反映在舌面上何部 A B C D 、下列适用于“扶正法邪并用”治法的是 A B C D

E、血能生气 2、下列属于“偏阴质”特征的有 A、形体偏瘦 B、性格内向 C、喜静少动 D、急躁易怒 E、精力旺盛 3、下列属于扶正的治法有 A、滋阴制阳 B、阴中求阳 C、阴病治阳 D、热者寒之 E、塞因塞用 4、因人制宜的原则包括考虑病人的 A、性别差异 B、生活习惯不同 C、年龄不同 D、体质不同 E、证候不同 5、下列中哪些是在祛邪原则指导下确立的治疗方法 A、发汗 B、涌吐 C、攻下 D、活血化瘀

正确错误 、失眠是阴虚阳盛,阳不入阴,心神不安所致 正确错误 、气虚证是指人体某一部位或某一脏腑经络气机所形成的症候 正确错误 、血寒证是指寒邪客于血脉以至血行不畅所表现的症候 正确错误 、邪盛正亏,邪盛但尚不危急,正气虚衰不耐攻伐时可用先去邪后扶正法 正确错误 恭喜,交卷操作成功完成!你本次进行的《中医药学概论》第05章在线测试的得分为20分(满分20分),本次成绩已入库。若对成绩不满意,可重新再测,取最高分。 测试结果如下: ? 1.1 [单选] [对] 真寒假热证的病机是 ? 1.2 [单选] [对] 疾病发生的内在依据是 ? 1.3 [单选] [对] 阳病治阴的方法,适用于下列哪种病证 ? 1.4 [单选] [对] 脾胃的病变反映在舌面上何部 ? 1.5 [单选] [对] 下列适用于“扶正法邪并用”治法的是 ? 2.1 [多选] [对] 以补气方法治疗出血证,其理论依据是 ? 2.2 [多选] [对] 下列属于“偏阴质”特征的有 ? 2.3 [多选] [对] 下列属于扶正的治法有 ? 2.4 [多选] [对] 因人制宜的原则包括考虑病人的 ? 2.5 [多选] [对] 下列中哪些是在祛邪原则指导下确立的治疗方法 ? 3.1 [判断] [对] 食欲的好坏和食量多少与脾胃功能直接相关 ? 3.2 [判断] [对] 失眠是阴虚阳盛,阳不入阴,心神不安所致 ? 3.3 [判断] [对] 气虚证是指人体某一部位或某一脏腑经络气机所形成的症候 ? 3.4 [判断] [对] 血寒证是指寒邪客于血脉以至血行不畅所表现的症候 ? 3.5 [判断] [对] 邪盛正亏,邪盛但尚不危急,正气虚衰不耐攻伐时可用先去邪后扶正法

高考一模质量分析会上_的讲话

高考一模质量分析会上的讲话 一、本次考试体现出四大特点: 1、与学情摸底考试、xx省适应性考试相比进步幅度较大。 2、与往年高三年级相比,潜力生多。 3、文理科相比,文科成绩突出。 4、与往年相比,普通班进入种子选手和潜力生的人数多。 二、下一步教学的三项要求: 1、扎扎实实搞好三轮复习。 (1)最对本学期教学的三次模拟考试中反映出的问题进行汇总和评估,看哪些问题是共性的,哪些问题是必须解决的,哪些问题是不能解决的,以便提高三轮复习针对性和实效性。 (2)制定好三轮模拟训练的计划。从训练什么内容、解决什么问题、需要多长时间、采取什么方式等方面做出具体安排。 (3)抓住四项重点。一是对已经做过的典型题型进行必要的梳理和总结,在此基础上进行针对性训练;二是随时关注近期各种高考模拟试题中的新题型,连同答案印发给学生,指导学生进行阅读,必要时进行针对性讲评;三是对照近三年

课改地区的高考试题,推测高考方向,审视我们的不足,及时予以弥补;四是收集高考真题中的客观试题分类进行强化,以达到回归基础的目的。 (4)加强对学生后期复习的指导工作。比如查阅错题本、反思模拟考试中存在的问题、记忆相关知识等。 2、提高试卷讲评的效度。 (1)两类问题必讲。一类是教师认为的重点知识和典型题型;一类是学生存在的共性问题。 (2)试卷讲评的基本原则:即讲答案,注重规范;讲问题,注重纠错;讲知识,注重强化落实;讲思路,注重培养能力。 (3)两类问题的讲评方法 第一类问题的讲评方法:着重放在考了什么、怎么考的以及如何做答的三个方面。条件允许的情况下可进行适当的拓展和延伸,或进行必要的变式训练,以达到知识迁移和举一反三的目的。 第二类问题的讲评方法: 第一种方法。首先由教师指出问题所在,然后引导学生从多角度分析产生问题的原因,最后提出解决问题的办法。

中医常用的种祛湿中成药不看会后悔哦

中医常用的8种祛湿中成药,不看会后悔哦~ 2017/3/30 15:21:0036176次导读:春季乍暖还寒,往往湿气重,容易带来各种“湿症”,人易疲倦、昏昏欲睡,感冒、肠胃不适和皮肤病等疾病也逐个现身。因此,这个季节人们应顺应天气变化做些“祛湿行动”。春季乍暖还寒,往往湿气重,容易带来各种“湿症”,人易疲倦、昏昏欲睡,感冒、肠胃不适和皮肤病等疾病也逐个现身。因此,这个季节人们应顺应天气变化做些“祛湿行动”。 8种常用祛湿中成药推荐 附子理中丸 功能主治:温中健脾。适应症:脾胃虚寒,脘腹冷痛,呕吐泄泻,手足不温等病症。 健脾丸功能主治:健脾开胃。适应症:脾胃虚弱,脘腹胀满,食少便溏。参苓白术丸功能主治:益气健脾,渗湿止泻。适应症:脾胃虚弱,食少便溏,气短咳嗽,肢倦乏力。 | 归脾丸

功能主治:益气健脾,养血安神。适应症:心脾两虚,气短心悸,失眠多梦,头昏头晕,肢倦乏力,食欲不振,崩漏便血。木香顺气丸功能主治:行气化湿,健脾和胃。适应症:主治胸膈痞闷,脘腹胀痛,呕吐恶心,嗳气纳呆。 香砂养胃丸功能主治:温中和胃。适应症:胃阳不足、湿阻气滞所致的胃痛、痞满,症见胃痛隐隐、脘闷不舒、呕吐酸水、嘈杂不适、不思饮食、四肢倦怠。| 保济丸功能主治:解表,祛湿,和中。适应症:用于暑湿感冒,症见发热头痛、腹痛腹泻、恶心呕吐、肠胃不适;亦可用于晕车、晕船。 藿香正气丸功能主治:解表化湿,理气和中。 适应症:外感风寒、内伤湿滞或夏伤暑湿所致的感冒,症见头痛昏重,胸膈痞闷,脘腹胀痛,呕吐泄泻;胃肠型感冒见上述证候者。 2款祛湿汤,美味又健康 春日祛湿,汤为先,在煲汤时,还会放些祛湿药材,

(完整word版)六年级质量分析会语文教师发言稿

六年级语文阶段检测质量分析 上周校区对我们六年级进行了一次全面检测,语文试卷内容有一定的覆盖面,重点突出,试卷难易适度,有一定的层次性,既注重对学生基础知识的考查,又注重对学生能力的培养,重视学生语文素养的整体提升。题型和评价形式多样灵活,体现了新课标的要求。 本次测试,共有455名学生参加,平均分是85.54分,其中最高分98分,最低分28分,优秀人数296人,优秀率达65% ,及格人数448人,及格率达98%。从学生的答题情况来看,主要存在的问题如下: 一、主要存在的问题: 1.卷面不够整洁,书写不够端正、不够规范,句末标点符号不写,有些同学书写潦草,涂改的地方比较多,甚至还有学生用蓝色墨水笔书写,用修正液修改,整体看上去不整洁。 2.学生的基础知识掌握得不够扎实,从看拼音写词语、画出正确的读音和根据课文内容填空这些题目上可以看出来。 3.学生的审题能力、判断是非能力、灵活运用知识的能力比较差,主要表现在选择题上。这次十个选择题难度不怎么大,错得最多的是第一个和第十个,原因是学生积累少、语感差,没有对所学内容进行拓展延伸。 4.非连续文本这一大题失分非常严重,好多同学看不懂图意,答题时瞎蒙,没有把握性,为海报设计副标题好多同学漏做了。 5. 课外阅读仍然是学生测试的难点,这次测试的短文是《最动听的声音》,失分也比较多。有许多学生没有读懂原文的意思,阅读肤浅,停留于文字表面,不能走进人物的内心世界,从而更不能感悟人物品质。答题时“蜻蜓点水”,不能抓住重点来回答,因而失分厉害。 7.作文是《爱在细微处》,有许多同学不能正确把握习作的要求,事例不够新颖,语句不够通顺,没有真情实感。还有为数不少的同学作文没有达到规定的字数。

一祛湿名方,帮你排出体内多年湿气!

一祛湿名方,帮你排出体内多年湿气! 不知道从什么时候开始,你发现早上起来人特别困乏无力,刷牙的时候嗓子恶心,口干口苦,一照镜子发现自己容颜憔悴,皮肤暗谈无光...... 如果你伸出自己的舌头,十有八九会发现自己:舌头边缘有锯齿状,白白的舌苔铺满了整个舌头,舌头中间还可能有裂纹...... 如果你上厕所,会发现自己大便溏稀不成形,需要很多手纸才能擦干净屁股,有时候还便秘...... 好可怕,是不是预示着身体有什么重大疾病呢如果你去医院,很可能也查不出什么疾病。但你并不放心,因为每天,你可能都会受到下面这些症状的折磨:①大便不成形,溏稀或者便秘②口干,口苦,口臭③痰多,咳嗽,嗓子不清爽④头发油腻,脱发,白发⑤肥胖,减肥后容易反弹⑥浮肿,眼袋下垂,⑦腰酸关节疼痛,⑧胸口闷⑨黑眼圈,⑩睡觉打呼噜,?头晕没精神,特别疲劳?阴部潮湿,?阴囊潮湿?对房事不感兴趣,?脸上长斑,起痘,满脸油光,?白带有异味,瘙痒,?皮肤油腻,起湿疹等等到底身体出了什么问题如何解决先看完再说吧!中医将齿痕舌或者舌苔黄腻,大便溏稀不成形,满脸油腻,嗜睡,困乏无力等等这种状态称为湿气重。湿气是风、寒、暑、湿、燥、火六种病邪之一,为中医最重要的一个常识。体内湿气重,导致水湿内阻,造成舌头胖大,舌的边缘受到牙齿的挤压,久而久之,就成为了齿痕舌。所以舌头边缘有锯齿,说明体内长期有湿气。

如果天气渐暖,喝水较少的时候,即便没有锯齿舌,但是舌苔会呈现黄色,口干,口苦会更加严重。湿气重并非仅仅引起齿痕舌和大便溏稀这么简单,毕竟这没有什么大不了,但是身体的其他症状会越来越加重,最终会引发一系列的疾病。起初湿气重的人只是感觉舌像异常,大便溏稀不成形、皮肤起疹起痘,稍重时胸闷乏力、体态困乏、咽喉肿痛;进一步发展,会出现关节疼痛,体型肥胖;久而久之还会引发脂肪肝、哮喘、高血压、心脑血管等疾病。湿气还会极大的影响一个人的容貌,表现在皮肤上会出现长斑长痘,暗黄无光;表现在体型上就是水肿肥胖,大腹便便;表现在精神气色上就会出现无精打采,困乏无力。湿气为什么会引起这么多症状呢这是因为,湿气入侵人体,在内伤害五脏六腑,引起脾虚,肺弱,肾虚,胃弱;在外部则表现为口干,口苦,嗓子发炎,头晕头痛,皮肤油光,满脸起痘,全身肌肉关节痛,皮肤湿疹泛滥等等。值得深思的是,湿气对人的健康危害如此之大,按理说人们会特别重视祛湿,可是为什么湿气还是非常普遍,甚至十人九湿呢真实的情况是:很多人湿气重,首先会想到去吃一些利湿渗水的东西,但是湿气重,首责之于脾,可惜很多人在健康方面都是小白,外行,祛湿的时候常常单纯的吃下了类似红豆、薏米磨成的粉之类利湿渗水的东西。脾虚不解决,湿气不可能根除。2,湿气在外会有很多表症,如皮肤油腻,口

四套中医药学概论形成性考核作业

中医药学概论作业1 一、问答题1.如何理解阴阳学说的基本概念,请举例说明2.阴阳学说如何指导疾病的防治?3.简述五行的特性。 4.简述藏象学说的基本内容。5.简述心的主要生理特性。6.中医学中的精的内涵包括哪些?7.如何理解气的基本运动变化形式?8.血的生成与哪些脏腑的生理功能有关?9.简述津液的功能。 10.简述经络系统的组成。中医药学概论作业 2 一、问答题1.举例说明六淫的概念及六淫共同致病特点。2.简述气机失调的主要内容。3.举例说明六淫各自的性质和致病特点。4.简述七情内伤的概念和致病特点。5.简述痰饮的概念和致病特点。6.简述防治原则的主要内容。 7.简述瘀血的概念及其致病的症状特征。8.简述中医病因学中发病的基本原理。

9.如何理解三因制宜?10.举例说明中医治病的治疗原则。中医药学概论作业 3 一、问答题1.简述望神的概念和重点。2.简述神的表现类型及临床意义。3.简述五色主病的内容。4.简述问饮食口味异常的内容和临床意义。5.简述望苔色的内容。6.什么是青紫舌?有何临床意义。7.简述正常脉象的特征是什么?8.简述虚证、实证的鉴别要点。9.简述八纲辩证的临床意义。10.简述表证与里证的鉴别要点。中医药学概论作业4 一、问答题 1.简述中药炮制的目的。2.简述四气的含义及临床指导意 义。3.简述中药汤剂基本煎服方法。4.简述植物药采收的一般原则。5.如何理解程氏“八法”?6.举例说明方剂运 用变化及其与主治的关系 7.举例说明君、臣、佐、使的含义?8.简述气机异常与脏腑的关系。举例说明理气剂组方的原则。 9.简述桑菊饮、小柴胡汤、归脾丸、朱砂安神丸的功效主治。 10.比较麻黄汤与桂枝汤、理中汤与小建中汤、六味地黄丸与 肾气丸在组成、功效和主治方面的异同点。 (学习的目的是增长知识,提高能力,相信一分耕耘一分收 获,努力就一定可以获得应有的回报)

(word完整版)初中数学考试质量分析

数学期末考试质量分析 学生第一次做这种综合试卷,在时间上的把握和中考题型解题技巧上都存在很大的问题,这是造成成绩低的主要原因。另外,由于时间关系,老师对学生的中考题型和综合分析、解决问题的能力训练不到位,也是成绩低的主要原因。(一)存在的主要问题 1、基础知识掌握的不扎实,对基本方法、基本数学思想不能熟练、准确的掌握和应用。 2、审题不清,马虎失分现象较多。考虑不全面,缺乏分类思想,造成丢解漏解比较普遍。会而不对,对而不全。 3、学生计算能力较弱,因计算失分现象非常严重 4、绝大部分学生的表述能力较弱,推理能力差,导致因书写乱、不规范失分。几何证明题(24、2 5、26等)失分严重。 5、综合运用知识的能力较弱,对综合性较强的题目解答出现偏差较大。第28题没有得满分的 (二)采取措施 1.重视基础训练①把好计算的准确关:平时计算时要强调稳,分步计算,注意检查。②把好理解审题关:平时教学中要加强训练,题意不清,不急于动笔答题。 ③把好表达规范关:一是注意表达要有逻辑性,推理要力求严谨;二是要书写整洁规范。教学中不必将“演绎推理”提早于教材的要求,但呈现形式可以提前出现,让学生在经常接触中不断熟悉。 2.重视回归课本、回归课堂 中考试题多来源于课本或从课本的基本要求出发加以拓宽,而不是加深,这样将更好地指导我们的课堂教学。我们要逐步改变“老师讲,学生听;教师问,学生答;及大量演练习题”的数学教学模式,应引导学生从生活经验出发,亲历数学化的过程。我们必须关注当前课改的新理念,给学生以充分从事数学活动的时间、空间,使学生在自己探索、亲身实践、合作交流中解决问题。我们在平时的数学活动中应摒弃“重结论,轻过程”的思想,引导学生积极参与知识的形成过程和探索过程,重视数学思想方法的教学,从而促使学生在潜移默化的过程中逐步培养

排寒祛湿调理

排寒祛湿调理 (驱除寒湿、温暖经络,使体内的阳气回升,回升气血,对身体进行大扫除,使经络温暖畅通起来)寒气的性质 俗话说:“十病九寒”。寒为冬季的主气,寒邪侵入肌肤,出现表征的称为“伤寒;寒邪直中脏腑,出现里 正的,称为“中寒”。黄帝内经就有这方面的记载,我们大部分疾病都是因为受寒引起的,几乎占到了99%。寒属阴邪,寒则气收。人感受寒邪发病后,可导致肌肤收缩、汗孔不开、筋脉拘急等症状。这就是为什么有 些病人主诉身上不出汗,很难受,到处去寻找治疗出汗的方法。寒又具有凝结、停滞的特性。人体的气血, 得温则行,遇寒则凝。因此寒一旦邪侵入机体,可就导致气血运行迟滞,严重者则凝结不通而出现疼痛症状,如头痛、骨节痛、腰痛等。黄帝内经曰“痛者,寒气多也,有寒故痛”。寒性质寒凉,容易损伤人体的阳气。寒邪直中脾胃,开始可出现呕吐清水,腹泻,腹痛,得温则轻,遇寒更重的脾胃实寒症,继而就会出现食欲 不振,四肢冰冷,神疲乏力等阳气虚弱的症状。各类寒症表现不一致,一般都有怕冷喜暖,面色晄白,肢冷 身凉,口淡不渴,痰,涎,涕清稀,小便清长,大便稀溏,舌淡苔白滑,脉迟,紧,眩。 寒气的危害性 寒进入人体后导致气滞,气滞又造成血瘀,使血流减慢就会产生很多疾病,温度是决定我们健康的根本,所 以在日常生活中要引起高度重视,在饮食起居方面要注意防寒保暖,不要着凉受风,防止寒邪侵入机体。在 炎热的夏天开空调、吹风扇要适度,千万不要在大汗淋漓时用冷水洗脚、洗头,更不要过食冷物,使脏腑失和,造成疾病。俗话说:"病从口入"。我们要重点讲一下寒凉饮食对人体的危害,有些人不论春夏秋冬,雪糕、冰淇淋、冷饮、扎啤不断。从中医养生角度讲不论在任何时候都不要过食冷物。一定不要喝冰饮料和凉 茶以及隔夜茶,俗话说"隔夜茶伤脾胃。如有胃寒的人就不要喝绿茶,如龙井茶等。应喝如普洱茶,红茶等暖茶,以免引起胃胀,胃酸等。少吃偏冷性水果,如草莓、香蕉、梨;葡萄;西瓜;猕猴桃等。过食冷物就会 造成胃寒、腹寒,使脏腑功能失调而发生疾病。我们知道了脏腑在人体生命中枢起的作用,就要在日常生活 中特别加以重视,过食冷物和偏寒性水果等,会使脏腑内的气血运行不畅,功能紊乱而发生疾病从而引起腹胀,腹痛、胃痛、打咯、胃胀、大便不畅(便秘、泄泻)、大便粘涩、脾气暴躁、烦闷,看什么都不顺眼,抑郁症。各种妇科疾病痛经,月经不调,宫寒等。性冷淡,性机能障碍,口干舌燥,总想喝凉的,口腔经常出现 溃疡等。腰痛、背部酸痛、倦怠乏力、手脚冰凉、神衰、记忆力减退等。 不要轻视寒气 现在很多患者包括医生都有一个很大的困惑,往往一个很简单的疾病可经过各种各样的治疗,一直就是治不好,各项检查指标都在正常范围之内。如很简单的痤疮,总认为是皮肤本身的问题,治疗时只是用各种外擦 药或化妆品,几年都不能治愈。实际上只要将脏腑的寒气排出去,让上焦之火能够通过中焦从脚下排出去了,痤疮很快就消失了,而且面部的皮肤比原来还要漂亮,面色既光亮又红润,因痤疮是由于肺胃蕴热引起的, 也就是因有胃寒,腹寒使得上焦火无法从下焦排泄出去即产生了痤疮,所以治疗必须去除体内寒气,否则费 尽周折也无法消除。 有人经常说,寒气进到身体里为什么就排不出来呢?因为大自然是的空气是个大气压,而我们人体只是一个 小气压,寒气进入到体内靠我们自身的小气压是很难和大自然抗衡的,也就很难将寒气排出来的,必须有一 个特殊的方法才行。为了有一个健康的身体,靓丽的容貌,一定要严防寒邪的侵入,一但气滞血瘀,酿成病 就必须调理,所谓调理,就是将人体内的寒邪排出体外,疏通淤塞,使气血恢复正常运行,使五脏六腑发挥 正常的生理机能。人体就像是一部汽车要经常调试机器才能正常运转。不要等到形成疾病了再去治疗。 中医理论认为:"百病在瘀,瘀则病,病则通,通则祛病。"五脏六腑好比江河湖海,一但瘀塞就会泛滥成灾,及时疏通了,水流通畅了,病就解决了。现在医病往往只注意症状没有从多方面去考虑,应该像道

中医药学概论期末考试真题卷2

中医药学概论期末考试 真题卷2 一、单项选择题 1、五脏中称为“后天之本”的是哪一脏: A.肺 B.心 C.肾 D. 肝 E. 脾 2、根据五行相克规律,火的“所不胜”之行为: A.木 B.火 C.金 D.水 E.土 3、具有“灌心脉以行气血”作用的是 A. 卫气 B. 经气 C. 元气 D. 营气 E. 宗气 4、“受纳、腐熟水谷”是哪一腑的功能: A. 膀胱 B.胃 C. 胆 D.小肠 E. 大肠 5、奠定中医学理论体系的是: A.《黄帝内经》 B.《难经》 C.《伤寒杂病论》 D.《脉经》 E.《诸病源候论》 6、具有推动人体生长发育作用的气是: A.肺气 B.宗气 C.营气 D.卫气 E.元气 7、激发人体生长发育,津液的生成、输布有赖于气的()作用: A.推动 B.温煦 C.防御 D.固摄 E.气化 8、在五体中主脉的脏是: A. 脾 B. 肾 C.肝 D. 肺 E.心 9、五行中“火”的特性为: A. 炎上 B.曲直 C. 从革 D.稼穑 E. 润下 10、肝的功能是: A.主神志 B.主生长发育 C.主运化 D.主水液输布 E.主疏泄 11、肾在体合: A.骨 B.肉 C.皮 D.脉 E.筋 12、具有善行数变特性的邪气是: A. 湿邪 B.寒邪 C.火邪 D. 风邪 E. 燥邪

13、具有易伤阳气、凝滞、收引特性的邪气是: A. 湿邪 B.寒邪 C.燥邪 D. 风邪 E.火邪 14、具有传染性外感病因是: A.六淫 B. 饮食不节 C.疫疠 D. 七情 E.劳逸 15、根据五行相克规律,木的“所不胜”之行是: A. 火 B. 木 C. 土 D.水 E. 金 16、我国现存最早的药物学专著: A.《本草纲目》 B.《神农本草经》 C.《新修本草》 D.《证类本草》 E.《和剂局方》 17、我国第一部政府颁布的成药药典是: A.《本草纲目》 B.《神农本草经》 C.《新修本草》 D.《证类本草》 E.《和剂局方》 18、具有发汗解表,宣肺平喘作用的药是 A.麻黄 B.桂枝 C.薄荷 D.石膏 E.知母 19、属于发散风热药的是: A.麻黄 B.桂枝 C.薄荷 D.石膏 E.知母 20、中药的四气是: A.气血阴阳 B.酸苦甘辛 C.寒热温凉 D.升降沉浮 E.有毒无毒 21、中药处方中针对主病或主证的药物: A.君 B.臣 C.佐 D.使 E.淡 22、中药配伍禁忌中“乌头”反: A.半夏 B.大戟 C.苦参 D.芫花 E.甘遂 23、具有“实而不满”特点的是: A.肝 B.脾 C.膀胱 D.心 E.肺 24、其华在唇的脏腑是: A.心, B.肝, C.脾, D. 肺, E. 肾 25、主通降作用的腑是: A.大肠 B.小肠 C.膀胱 D.胆 E.胃 26、主藏精,其华在发的脏是: A.肺 B.脾 C.肝 D.肾 E.心

中医药学概论练习1

一、单项选择题: 1.我国现存的第一部本草专著是: A.《五十二病方》 B.《神农本草经》 C.《本草经集注》 D.《新修本草》 E.《本草纲目》 2.我国历史上第一部由政府编制的中成药药典是 A.《五十二病方》 B.《伤寒论》 C.《太平圣惠方》 D.《太平惠民和剂局方》 E.《普济方》 3.《本草纲目》收载药物品种数为: A.850 B.1815 C.1558 D.1892 E.5774 4.肺主: A.血脉 B.运化 C.疏泄 D.宣发、肃降 E.藏精 5.脾开窍于: A.舌 B.鼻 C.目 D.耳 E.口 6.肝主: A.血脉 B.皮毛 C.肌肉四肢 D.筋 E.骨 7.病人心慌胸闷、气短、面色苍白,舌淡,属于哪一脏病变: A.心 B.肝 C.脾 D.肺 E.肾 8.病人情志抑郁,闷闷不乐,胸胁、脘腹胀满,月经不调。应考虑哪方面的功能异常: A.心主血脉 B.肝主疏泄 C.脾主统血 D.肺主气 E.肾主水 9.内脏下垂属于下列何证: A.气滞B.血瘀C.气陷D.血虚E.气逆 10.遗尿、尿失禁常见于: A.心病 B.肝病C.脾病D.肺病E.肾病 11.小张头发干枯,应从何脏治疗A.肾 B.肝 C.脾 D.肺 E.心 12.风邪致病的特点是: A.易扰心神 B.易伤肺津 C.病程迁延,缠绵难愈 D.易致肿疡 E.病变部位不定 13.发病与否的关键是: A.邪气的侵袭 B.精神状态 C.体形胖瘦 D.正气的强弱 E.环境因素 14.某人正值月经期,感受风邪,周身疼痛,疲乏,中医辨证为体虚外感,其治则应是: A.调理气血 B.平衡阴阳 C.扶正祛邪 D.未病先防 E.急则治其标 15.气虚病人,复感外邪,应采用的治疗法则是: A.治其标 B.治其本 C.标本同治 D.先治标后治本 E.先治本后治标 16.中药丸剂的优点: A.口感适宜 B.适用儿童 C.无色无味 D.不能变质 E. 吸收缓慢药效持久 17.两种药物共同使用后,一种药物能降低另一种药物的功效,称为: A.相畏 B.相恶 C.相反 D.相使 E.相杀 18.用来煎煮中药的最佳容器是: A.铁器 B.铜器 C.铝器 D.陶器 E.不锈钢锅 19.治疗外感风寒表证宜选用哪种性能的药物 A.甘温 B.辛温 C.辛凉 D.苦寒 E.苦温 20.下列何药主散肌表游风及寒湿,善治上半身风寒湿痹: A.羌活 B.独活 C.藁本 D.麻黄 E.防风 21.既能疏散风热,清利头目,又能疏肝理气的药是: A.蝉蜕 B.桑叶 C.菊花 D.薄荷 E.柴胡 22.便秘病人自购番泻叶泡水饮用通便,每次的泡用量是: A.1.5~3g B.5~10g C.15~20g D.25~30g E.50g 23.一顾客购处方药:大黄5g(包)、芒硝10g、甘草5g,水煎服。根据药证对接,选用的大黄应是: A.生大黄 B.酒大黄 C.大黄炭 D.熟大黄 E.大黄粉 24.生石膏具有清热泻火的功效,煅后还具有()作用。 A.除烦止渴 B.滋阴润燥 C.收敛生肌 D.清肝明目 E.解毒消肿 25.具有消肿散结清肝明目的清热药是: A.生石膏 B.知母 C.夏枯草 D.金银花 E.连翘 26.有大毒,不宜久服,孕妇忌用,但具有较强散寒止痛作用的药物是: A.防己 B.木通 C.秦艽 D.乌梢蛇 E.川乌 27.主要用于解暑的芳香化湿药为: A.藿香 B.白豆蔻 C.厚朴 D.苍术 E.砂仁 28.茯苓的功效应除外:A.利水 B.祛风湿 C.健脾 D.安神 E.渗湿 29.具有毒性的温里药是: A.吴茱萸B. 肉桂C.附子D.干姜E.丁香 30.川芎的功效: A.活血行气,利水消肿 B.活血行气,祛风止痛 C.活血化瘀,理气止痛 D.活血化瘀,祛风胜湿 E.活血行气,温经通络 31.下焦虚寒、腹中冷痛、月经不调、痛经、宫冷不孕宜选用药物是: A.地榆 B.艾叶 C.仙鹤草 D.三七 E.大蓟

(word完整版)高中期中考试质量分析

高中期中考试质量分析 高中期中考试质量分析 一、班级基本情况: 十班共有学生57人。优生太少,带头作用不足,差生太多,影响班级成绩。提高优生和转化差生的教育是十班今后教学和班级管理的重点工作。 二、期中考试情况分析: (一)本次考试学生呈分化态势,优生和差生问题突出 1、优生较少。本次考试600分以上的只有7人,没有上700分的, 最高分分,居年级第名。 2、中等生具有优势。本次考试 - 分人,成绩与优生相比落差太大,中等生这一块有广阔的发展空间。 3.差生过多,与中等生分化更严重,本次考试分以下的人,最低分分,有的科目考了十几分,甚者几分,基础太差。 (二)学生成绩下降情况分析 本次考试,暴露出优生和差生形式严峻。出现这样的成绩,我认为有以下原因: 1、这次期中考试,班里大部分学生成绩不理想,一个重要原因是很多学生偏科,特别是班里前几名的学生存在薄弱学科,严重影响了整体考试成绩。 2、班级学习氛围和学生间你争我赶的竞争意识不强。优生的带头作用不足,学生学习失去了目标,没有劲头。个别同学沉迷于QQ聊天,QQ空间写作,玩游戏,分散了太多精力。 3、班级管理上有漏洞,给有些不学无术的学生造成可趁之机,进而影响了部分学生的学习信心。 4、学生基础差,导致部分学生丧失了学习的兴趣。 三、改进措施: 1、开好班级期中考试质量分析会,让学生认真总结这次考试得失,吸取经验教训,端正学习态度。配合各任课教师培养和引导学生的学习习惯、学习方法。

2、抓两头,促中间。配合各任课教师狠抓学生的学习,注重对他们的思想教育、竞争意识的培养,帮助他们树立积极向上的信心和决心。 3、均衡薄弱学科学习,促进学生各科健康发展。给薄弱学科安排更多的学习时间。 4、建立'以优带差'、'一对一'帮扶制度,充分利用本班优生学生资源,带动整个班级的良性发展。 5、班级中出现的玩游戏,手机上网聊天的现象,是分散学生精力,导致学习下滑的大敌。及时联系家长,从源头上杜绝手机上网。 经过这次中期考试,十班暴露出了很多问题,这些问题有待遇于今后的班级教学和管理中不断的完善。 十班总体来看偏向理科,文科一塌糊涂。

四套中医药学概论形成性考核作业

四套中医药学概论形成 性考核作业 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

中医药学概论作业1 一、问答题 1.如何理解阴阳学说的基本概念,请举例说明。2.阴阳学说如何指导疾病的防治 3.简述五行的特性。 4.简述藏象学说的基本内容。 5.简述心的主要生理特性。 6.中医学中的精的内涵包括哪些 7.如何理解气的基本运动变化形式 8.血的生成与哪些脏腑的生理功能有关 9.简述津液的功能。 10.简述经络系统的组成。 中医药学概论作业2 一、问答题 1.举例说明六淫的概念及六淫共同致病特点。2.简述气机失调的主要内容。 3.举例说明六淫各自的性质和致病特点。 4.简述七情内伤的概念和致病特点。 5.简述痰饮的概念和致病特点。 6.简述防治原则的主要内容。 7.简述瘀血的概念及其致病的症状特征。 8.简述中医病因学中发病的基本原理。

9.如何理解三因制宜 10.举例说明中医治病的治疗原则。 中医药学概论作业3 一、问答题 1.简述望神的概念和重点。 2.简述神的表现类型及临床意义。 3.简述五色主病的内容。 4.简述问饮食口味异常的内容和临床意义。5.简述望苔色的内容。 6.什么是青紫舌有何临床意义。 7.简述正常脉象的特征是什么 8.简述虚证、实证的鉴别要点。 9.简述八纲辩证的临床意义。 10.简述表证与里证的鉴别要点。 中医药学概论作业4 一、问答题 1.简述中药炮制的目的。 2.简述四气的含义及临床指导意义。 3.简述中药汤剂基本煎服方法。 4.简述植物药采收的一般原则。 5.如何理解程氏“八法” 6.举例说明方剂运用变化及其与主治的关系。

(word完整版)2017年秋八年级道法期末考试质量分析(好)

八年级上册道德与法治期末考试试卷分析 旺茂二中:张群芳 一、试卷的评价 (一)试卷的基本情况 《道德与法治》考试时间为60分钟,共20小题,满分60分。本学科期末考试的题型由单项选择题、材料分析题,这两大部分组成。 (二)试卷的基本特点 1、基础性强。试题立足于基础知识,与学生的生活和学习密切相关,以重点知识来设计题目。重在考查学生对道法基础知识的掌握情况。 2、标高适度。基于目前初中学生的学习能力和初中道法教学的现状,试卷没出现偏题、怪题。整卷的试题难度应该说是比较适中的。 3、题目设计具有简明性。题意指向明确,题目的表述较清楚,简单明了,学生审题时一目了然。 二、试卷成绩情况 这张试卷主要考察第三单元和第四单元的内容。八年级有4个班,我授课的班级为1602、1603、1604班,全年级道德与法治期末考试情况如下: 三、针对考试内容进行分析 1、首先,第一部分是选择题,共计34分,主要考察学生对基础知识的掌

握情况。选择题得分率为80%左右,当然,这和平时试题讲解训练有着密切的联系。 2、其次,第二部分为材料分析题,共两18-20题共计26分。本题主要考察学生的阅读能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等,很多学生做得比较好,说明我校八年级大部分学生比较认真复习、背诵知识点,对题目的理解能力等基本功有所提高。虽说如此,但还是存在一些问题:(1)许多考生存在错字、字迹模糊不清、语言表达不通顺等现象。(2)部分考生理解题意能力不强。答非所问、文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真,没有认真审题,对题意理解不深,考虑问题不全面,造成不必要的丢分。 (3)考生的应试能力不强。部分学生不理解考试的问题,不能回答,造成失分。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。 总之,考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象,为指导我们今后的政治教学和考试提供可贵的一手资料,我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。 四、改进措施 1、注重培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力。 2、加强学法指导、坚持讲练结合。教师要教会学生如何审题,如何寻找试题的关键词捕捉有效信息。 3、提高学生的学习兴趣,最好的办法就是让他们看到成绩的进步,要善于表扬学生。 4、坚持两头抓原则,在日常教学中,我们既要抓好优等生,又要抓好后进生。优等生的多少体现了我们的教学能力,后进生的进步,体现了我们的

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