四年级上册课文读后感作文 读《搭石》有感

四年级上册课文读后感作文  读《搭石》有感
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四年级上册课文读后感作文读《搭石》

有感

600字习作最近,我们学习了《搭石》这篇课文,我深有感触。

通过阅读课文,一幅幅平凡而生动的画面映入眼帘:秋凉在即,人们精心挑选平整方正的石头摆搭石;急着赶路的老人,发现搭石不稳,调整满意了才肯离去;一行人走搭石,动作协调有序;如果两人同时过溪,会互相招手礼让;如果遇到老人,年轻人会背老人过河……

作者通过描写这些看似平常的小事,让我们认识了搭石的价值,感受到了作者家乡人民默默无闻、无私奉献、互帮互助、团结友爱的高贵品质,给人以美的享受。我印象最深的要数“一排排搭石,任人踩,任人踏,它们联结着家乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感”这句话了,它不愧是文章的点睛之笔,使读者既明白了作者的写作意图,又将作者家乡人们无私奉献的品格深深植根于脑海之中。

我想起了在大街上看到的一件事:我和妈妈一起散步,街道很拥挤,大车小车来来往往,让原本就不宽敞的路变得更加狭窄。这时,一辆救护车伴着“呜呜”的声音向这条路急速驶来,司机们赶紧避让,让救护车先行通过。我知道,人们都在为车上的病人着想,希望他们尽快脱离危险。回家

后,我想了很久:如果大家平时都懂得谦让,怎么会存在那么多的交通事故呢?大家都知道团结友爱、互帮互助的道理,就要付诸行动!学了《搭石》这篇课文,我们就更应该像作者家乡的人们一样,把团结友爱、互帮互助的行为当做司空见惯的平常事。

这篇课文真是让我受益匪浅啊!

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四年级读后感作文大全 您需要登录后才可以回帖登录 | 注册发布 四年级读后感作文大全一: 《海底两万里》是我最喜爱的书之一,它不仅展现了海底世界的神奇和美丽,也能让人从中了解到许多有趣的海洋生物。 在这本书中,最吸引我的就是书中所写的恐怖的章鱼。那大章鱼有250个吸盘,体重至少有20000到25000公斤。在尼摩船长和伙伴们与大章鱼的殊死搏斗中,我看到了人类的智慧,也看到了大自然的无情。 最让我惊讶的是尼摩船长,我一直以为他是一位机智、勇敢和善良的人,但我看错了,原来他是一位“复仇者”!人是会变的,这句话一点也不错。 虽然《海底两万里》这本书中有许多形形色色的海洋生物,但我相信,在不久的将来,可能还会有许多的生物被人类发现。 四年级读后感作文大全二: 在暑假里,我随着老师的建议,阅读了《海底两万里》这本书,作者写得生动有趣,其中也有着惊险和悲伤。 1866年,人们在海里发现了一头被认为是“独角鲸”的大怪物,也被人们认为是“海怪”。法国生物家阿尤纳斯接受当局的邀请,参加对“海怪”的追捕,在追捕的过程中,他不幸落水,他的助手康塞尔看见他落水,也随着跳了下来,然后,他们昏了过去,是尼德救了他们,尼德是为了那2000美元的奖金才跳了下来,幸运的是,他跳

到了“海怪”身上,才发现它的身体是钢板制造的,于是想到了这个被人们揣测的“海怪”,应该是一艘钢板制造的潜艇。从此,潜艇带着他们过上海底生活,环游了海底两万里。 看了这本书,我感到了海底的生活是那么有趣,顿顿吃鱼,当食物不够时,还可以进行海底打猎,游览了南极,又游览大西洋,从不到陆地上去。 潜艇里面非常豪华,如果我将来有这样一艘潜艇,我也会随着它去环游海底世界,欣赏各国海洋的风景! 他们虽然快乐,但也有悲伤的时候,有一次,“鹦鹉螺号”受到了冲撞,一根扛杆打中了一个人,尼摩舰长要教授帮他看看那个人怎么样了,但教授诊断的结果往往是让人悲伤无比的,这个人只能活两个小时了。于是,船员们第二天就为死去的那个人做了海底葬礼。 惊险又渐渐来临了,他们游览到南极。一天,潜艇忽然被急速增多的冰层压进了海底,压着船身的冰层一共有十米厚,而船内的空气只能用48小时,他们一起拿着铲子去挖冰,而每天只能铲掉一米厚的冰。第二天,当他们正要挖冰的时候,他们泄气泪丧,因为他们发现,昨天被他们挖去的冰,又增高起来。到了傍晚,船内充满了二氧化碳,呼吸非常难,尼摩舰长不得不打开船内的空气箱。而船上的空气量大概只能维持两天,见挖冰的方法不行,他们就采取用热水冲冰的方法。他们不会被压死了,可是空气问题很严重,每个人几乎都到了呼吸困难。到了被封闭在冰壁的第六天,他们要一举击破最后的

四年级作文读后感范文五篇400字

四年级作文读后感范文五篇400字 这本书的淳朴吸引了我,我想:淳朴也正是鲁迅老先生的性格特征,我们也应该像鲁迅老先生那样,拥有这样的性格特征。下面是我为大家带来的四年级与读后感有关的作文,希望你们可以喜欢哦。 与读后感有关的作文1 “地心游记”是一部描写冒险的书,它出自“科幻小说之父”法国作家凡尔纳之手。这本书描写地非常精彩,全书讲述李登布洛克教授在一本古老的书籍里偶然得到了一张羊皮纸,发现前人曾到地心旅行,李登布洛克教授决心也做同样的旅行。他和侄子从汉堡出发,到冰岛请一位向导,他们按照前人的指引,由冰岛的一个火山口下降,经过三个月的旅行,历尽艰险和种种奇观,最后回到了地面。书中的汉斯,阿克塞尔,李登布洛克教授在地心环游了地球一周,好几次险些失去了宝贵的生命。他们从鱼龙的嘴里死里逃生,遭遇水源的危机……最终他们终于排除万难,在一次危险的火山喷发中被炙热的炎浆喷到了地中海的斯德隆布利岛。 在跟随这本书历险的同时,我知道了许多有关地层结构及考古学的知识。但我认为,地心没有另一个世界,只有岩浆和炽热的地核,因为地心的温度让人无法忍受,所以动植物不可以生存。 “凡尔纳”真了不起,一生写了六十六部小说,一共一百多万字,一百多年来,他的作品一直受到世界各国读者的喜爱。 一本好书,就是一轮太阳。一千本好书就是一千轮太阳。灿烂千阳,会照亮我们前进的方向,也会让这个世界所有的秘密在我们面前一览无余地展开。

与读后感有关的作文2 战胜自己,才是赢家 ——读《内心强大才是赢家》有感 最近我校开展“书香校园﹒阅读圆梦”的读书活动,我积极参加,每天利用课余时间到学校图书室借书阅读,在书中我汲取营养,受到熏陶。其中对我影响最深的就是《内心强大才是赢家》。这本书主要讲心理变得强大起来,你才能战胜外在的困境。真正的强者在于内心强大,内心强大才有坚定的意志战胜懦弱,不受外界影响。 记得那次,学校举行讲故事比赛,我当时年纪小,没有演讲经验,心里充满恐惧。认为自己年龄小,肯定比不上那些高年级的哥哥姐姐,因为他们有经验,肯定也受到了名师的指导。想到这,我的心怦怦直跳,我真想放弃算了。准备到我了,我不知所措,怎么办才好?我的手脚微微地颤抖,手心里全是汗,害怕、恐惧几乎充满我的内心。就在这时,一道闪光从我内心蹦出,我想起了《内心强大才是赢家》里面的一段话:当你心里充满恐惧,当你不知所措的时候,希望你能战胜恐惧,因为内心强大才是赢家,于是,我重拾信心,心理的恐惧也被自信代替。终于到我了,我调整好自己,自信满满的走上演讲台。讲故事时,我声情并茂,声音抑扬顿挫,镇定自若,一气呵成,正常地发挥自己的水平。故事讲完了,赢得观众的热烈掌声。最终我获得讲故事比赛第一名。 从《内心强大才是赢家》里,我收获非常大。同学们,让我们做一个内心强大的的人,从现在开始,从简单的小事做起,一点一点地养成好习惯的话,我坚信我们的未来不是梦,让我们一起努力吧! 与读后感有关的作文3

人教版五年级上册语文第七单元作文课文读后感400字500字300字450字

人教版五年级上册语文第七单元作文课文读后感400字500字300字450字人教版五年级上册语文第七单元作文课文读后感最后一分钟读后感难忘的一课读后感读圆明园的毁灭有感读狼牙山五壮士有感不忘国耻振兴中华演讲稿50字100字150字200字250字300字350字400字450字500字550字600字800字开头结尾怎么写写话周记日记例文习作范文大全老师指导 《狼牙山五壮士》读后感 读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静。想了很多东西。 《狼牙山五壮士》讲了1941的秋天,五位壮士英雄胜利完成了陆击敌人,掩护人们群众和连队转移的光荣而艰巨的认为。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳下悬崖。 文中最让我感到的是:五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”!“中国共产党万岁”!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖,这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声。他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。 五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷

模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世……不知不觉,我心中耸起了一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才。 让我们永远记住1941年秋日这天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。 读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静。就写这么多,不写想了很多东西。不写迈开大步这句。 发表于 2013-1-4 17:36 《圆明园的毁灭》读后感 当我看到课本《圆明园的毁灭》上面已成了灰烬的圆明园照片,浮想连翩。 我们的圆明园是当时世界上最大的博物馆,艺术馆。那里有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有中国每个地方名胜,有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,还有西洋景观。圆明园

小学四年级读后感作文三篇

小学四年级读后感作文三篇 小学四年级读后感作文(1) 我曾多次捧起《草房子》阅读,而每次的感受却不同。但相同的是每次看完,我闭上双眼就感觉,我也居住在草房子里,与桑桑、细马、纸月他们玩耍,无比快乐。 《草房子》主要描写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常、但又催人泪下的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运相拼时的悲伧与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。 啊,我多么想向桑桑他们一样,有一座金色的、阳光的草房子。我可以和他们一起玩耍,用一颗纯洁的童心去感受世界、认识世界,过完快乐的六年时光啊。在现在处处是竞争压力,处处是坑人骗钱,处处是兴趣班的社会,在人与人之间的关系日趋疏远,情感日趋冷漠的当今世界中,我更加希望有这么一座充满笑声、童趣的屋子,有这么一群拥有一颗纯洁的心的孩子们,伙伴们。 我真的真的希望…… 小学四年级读后感作文(2) 在我三年级时,曾经看过一本书,书名叫《假话国历险记》,至今记忆犹新。朋友,你看过吗?如果没有,那就跟我一起来揭开它的面纱。不过你一定要相信,我下面说的每一句话都千真万确。废话不多讲了,我们赶快进入主题吧。 这本书是意大利作家罗大里写的。书中讲的是一个叫小茉莉的孩子因为嗓门太大,处处受到别人的歧视,因此奔走他乡,没想到误打

误撞进了假话国。这里黑白颠倒,面包叫墨水,绅士叫海盗,起床说晚安,睡前道你早,不服从就要坐大牢,这都是一个叫贾蒙利的海盗头子的杰作,因为他嫌海盗这个名声太难听。 在这里,小茉莉因为不愿说假话被多次抓进监狱,可他没有屈服,而是勇敢地同困难作斗争,义无反顾地坚持了下去。由于他的嗓门大,也做了一些不同凡响的事,例如他使劲一喊就把墙壁上的猫震活了;他放声歌唱时,竟把全国的玻璃都打碎了,把墙壁震得嗡嗡作响,还掉了一层漆。他用高亢的声音震跑了假话国的国王,震塌了“疯人院”,也解放了许多无罪的、敢说真话的人。 在反抗中,小茉莉结识了一些朋友,他们一起*了朝廷,夺回了本就属于自己的自由。 朋友们,想揭穿海盗的秘密吗?想助小茉莉一些臂之力吗?心动不如行动,赶快跟我一起出发吧,这本精彩绝伦的书一定会让你终生难忘。 小学四年级读后感作文(3) 风拂过我的耳旁,留下一股淡淡的清香与浅浅的惆怅。 看着眼前那海洋般浪漫的龙胆,安静,忧郁,沉默,孤独,这让我想起了那犹如昙花一现的美丽的女孩,她是那么的美丽,却又那么的脆弱。 田维就是这个美丽的女孩,她是一个地道的北京80后,于1986年生于一个普通的家庭,她是一个乐观的女孩,是快乐的代表。但命运何其不公,让她早早的便离我们远去。或许,她是上帝指派下人间的精灵吧,是上帝的宠儿,上帝舍不得让她在人间便早早的命她回去陪伴自己了吧!一切都未曾得知。总而言之,我们知道,她确确实实离开了我们。 那海洋般浪漫的龙胆看上去有些凄凉,纯白色的龙胆花,花瓣的边缘是淡淡的粉红。龙胆花,一株有着纤弱姿态的花,看了便令人心生爱恋的花,静静地伫立在那里,像苦苦等待的痴心的人。也许正因如此,它的花语是:爱上忧伤的你。

四年级作文读后感400字五篇

四年级作文读后感400字五篇 在我们的成长道路上,总会有许许多多,不计其数的名人、伟人陪伴着我们走过一生。下面是为大家准备四年级作文读后感,仅供参考。 四年级作文读后感一 今天,我给大家介绍一本书,名叫《假如给我三天光明》,作者是美国的海伦﹒凯勒,这是一本自传体的书。 这本书主要讲了海伦﹒凯勒从出生到长大所经历的故事,她是一个盲聋人,但她并不自卑,她付出了比别人更多的努力,最终她考上了哈佛大学。书中让我印象最深还是海伦﹒凯勒在跟莎莉文老师学手语的时候,由于海伦﹒凯勒觉得无聊,把洋娃娃扔碎了。结果莎莉文老师不但没有骂她,而是心平气和地跟她讲道理。 记得在期末考试复习的时候,妈妈让我看复习资料,我十分不乐意,因为前一天晚上我已经认真地看过一遍了,于是我把复习资料用劲往下一扔,把资料夹的一个小角扔碎了。就在这时,妈妈听到了声音,马上跑过了,说:“杭远秋,你怎么能这样呢?复习是对你的期末考试成绩有帮助的呀!如果你今天在这复习,而别人却开心地玩去了,那你肯定考的比别人好,因为付出总是

有回报的。所以你只要肯下功夫,就一定能取得好成绩。”听了妈妈的话,我十分后悔,以后就更加抓紧复习,最终期末考试取得了理想的成绩。我们要向海伦凯勒学习,当我们处在困难的时候,要永不放弃,只要肯付出,就一定有回报。 这是一本励志的书,而且十分好看,同学们一起来看看吧! 四年级作文读后感二 心路成长的过程,有多少人感动了我这颗“易受感染”的心。李白的豪情壮志、文天祥的大义凛然……但令我最难忘的还是那颗乐观、耐心、积极向上的心! 上帝制作出许多健全的孩子后,也许累了,就心不在蔫地制作出了可怜的海伦·凯勒。海伦,一场大病结束了她仅有19个月的光明和声音,她的命运是悲惨的,每天只能生活在黑暗之中。但她从不抱怨上帝的不公,仍乐观地微笑面对生活。在她看来,苦难是最好的试金石,是对自己的一种磨练、一种提高自我的东西,当她克服了这些困难之后,竟有别人无法体会的欣喜,是呀,没有含辛茹苦的耕耘,哪能领会到甜入心田的快乐?海伦,你真是个"乐天派"! 你们相信吗?又盲又龙聋海伦竟然考上了哈弗大学!这是多 少健全儿童梦寐以求的事情啊!但是在她那闪光的背后,却有着一个艰难的学习过程。

人教版五年级上册读后感作文

读《钓鱼的启示》后感 五年一施美龄 这一篇课文主要讲了34年前的一个夜晚,在离鲈鱼开放日的时间只差两个小时,我好不容易钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼.可是父亲命令我把鲈鱼放回湖里,我对爸爸的做法很不理解.34年后,功成名就的我对父亲的教育有了深刻的感悟.从此,我便有了道德实践的勇气和力量. “道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难.”从这句话中,让我知道了道德是一个简单的问题,可以说一说,写一写,但是,如果要去做的话,却是非常困难,如果不下定决心去做,就永远做不到. 把钓到的大鲈鱼放回湖里,看似一个简单的举动,却说明了一个人如果从小就是一直严格地要求自已,遵守各项法律道德和规章制度,就会获得道德实践的勇气和力量.这句话也让我明白了,无论任何时候,任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范. 读《钓鱼的启示》后感 五年一苏楠 道德只是简单的是与非的问题,实践起来却很难. 今天,我读了《钓鱼的启示》这篇文章,让我领悟了这句话的真正内涵.这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼,因为没有到开放的时间,父亲命令我把鲈鱼放回湖中.三十四年过去了,每当我面临道德抉择的时候,总会想起父亲告诫我的话.从此,我便有了道德实践的勇气和力量. 刚开始读这篇文章的时候,我脑海中就产生这样一个疑问:父亲让我把鲈鱼放回湖中,是因为他不喜欢这条鲈鱼呢?还是他的道德告诉他不能贪心呢?带着好奇心,我开始了深入的思考,我把文章又仔细地读了一遍,这回我找到了两个不是不喜欢才放回湖里的证据,分别是“我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼”、“父亲盯了鲈鱼好长时间后,命令我放回湖中”.对于这两句话,我的看法是:第一句话的得意和欣赏代表了父亲喜欢大鲈鱼,第二句话代表了父亲对大鲈鱼的依依不舍.尽管这样,父亲还是让我把鲈鱼放生,我不由得对这位父亲产生了敬佩,正是因为他在道德面前,做出了正确的抉择,才使我走向了一条正直的道路,他真是一位英明的父亲!

小学生读后感400字四年级读后感作文400字大全

小学生读后感400字四年级读后感作文400字大全 写读后感一定要联系自己的生活实际写,书或文章当中的某一个情节或某一句话触动了你的心灵,你才有感而发。下面是的小学生读后感400字,欢迎大家阅读学习! 小学生读后感400字(一) 《感动小学生的80篇故事》是一本好书,里面有种种令人泪流满面地感动故事。 有一篇是我最爱读,也最为感动的故事《四根棒冰》,里面介绍一个男孩非常贫穷,他的母亲生病卧床,于是他便出门卖棒冰,可是没人买,有个车夫很同情他,便买下了棒冰,还送给了小男孩一支,小男孩很感激他,发誓长大绝不忘记这个好人! 通过这个故事,我深刻的明白了,大家一定要有爱心,尽力的帮助灾区孩子、穷苦人家孩子。 就记得有次,我在街上看见两个卖艺的孩子,他们瘦骨伶仃,看着就让个人觉得心疼,可见他们没有我们这样的幸福,有爸爸妈妈的关爱,能上学学习等,看着他们敏捷的身手,肯定练了很长时间,受了很多委屈。看着看着我眼睛不由得湿润模糊起来…唉,这些可怜的孩子什么时候才能有幸福的生活呢? 同学们,我们大家都要有一颗纯洁的心,怜悯的心,对待比自己弱小的孩子要有爱心,如果每人都有一颗爱心,那世界就不会再处于激烈的战争之中,那些大款们就不会得意洋洋,那些地主们就不会自大妄为了,从小有爱心,让世界更充满爱!

小学生读后感400字(二) 我第一眼看到《小学生之友》后,就对她情有独钟,并深深的 爱上了她. 此书共分为十二章节,分别是“奇趣自然”、“智慧魔法”、“小巴掌童话”、“欢乐数学”等。其中,我最喜欢“奇趣自然”了! “奇趣自然”就讲了动物捕食方面的奇招。比如海洋里有一种 噪音高手,在一定的距离内能把猎物“吵”昏。但这么厉害的噪音高手竟然是一种毫不起眼的小生物——鼓虾。 小时候我经常看名叫《葫芦娃》的一部动画片,里面有一条修 炼了上千年的青蛇精常和葫芦娃作对。它非常狡猾,也很厉害,还会起死回生术。但在看小学生之友的时候,我惊奇地发现这不是一个天马行空的事情,世界上竟然真有一种这样的蛇! 在我国神农架自然保护区,有一种叫碎蛇。当它从高空掉下来时,会断成5-6节,并在地上活蹦乱跳。十分钟之内,它又会重新组合起来,并爬走。这也是我从《小学生之友》里看到的呢! 《小学生之友》这本书是一位“老师”,它教了我许许多多的 知识。我相信它一定会教我更多的知识。我爱《小学生之友》! 小学生读后感400字(三) 有一次,我无意间看都一则故事叫《王二小》。读完后使我有 很深的感触。 故事讲述了王二小在一次放哨的时候,被前来村庄扫荡的敌人 抓去带路。机智勇敢的王二小并没有直接违抗敌人,而是装着顺从的

四年级读后感400字范文【五篇】

四年级读后感400字范文【五篇】 【篇一】 我读过很多文章,却没有读过如此令人震撼的文章。 这篇文章主要写了小女孩三瓶彩子被诊断出患有绝症,那时她才三岁,为了延长生命,她只好每天忍受化疗带给她的巨大痛苦和无数烦恼。但正是在这种顽强不屈毅力的驱使下,她拿起了画笔,完成她的梦想——成为画家,她让普通的水彩在笔尖上绘出生命之丽。可是,生命的花朵虽美丽绚烂,却易凋谢。不幸的事发生了,这位具有顽强毅力的小姑娘——三瓶彩子,在病魔手中苦苦挣扎了四年,在她七岁那年永远地离开了这个令她眷恋的世界。她留给人世间的美是无法被病魔扼杀的,她的画作在一个展会上被展出了,观看的人们都在无声地抽泣,他们被打动了!这是普通的画吗?!不!这是一个幼小心灵留给世间最后的美丽!是彩子依依不舍涂上的最后一笔,同时也时时告诫我们:珍爱生命! 我们的生命不是金钱,但,比金钱还珍贵,不能听任自己,挥霍生命。生命即将终结的彩子能够珍惜余生的分分秒秒,难道我们不能?!不,我们可以!来吧,珍爱生命!请你在横穿马路时看看有没有车辆,请你在拿着铅笔刀和同学打闹时自觉停止,请象彩子那样珍爱生命。

【篇二】 自从语文教师让班上的人每天讲一个成语故事时,我便买了一本成语故事书,自此我便迷上了成语,迷上了其中所蕴含的故事。 成语塞翁失马的意思是当一种东西失去后未必是祸事也有可能是好事,在塞翁失马的故事中,我们看到了老人的智慧,老人家中有很多良马。他的儿子喜好骑马,结果儿子从马上掉下来摔断了大腿。人们都说是不幸的,但老人却说未必不是一件好事,过了一年,胡人大举入侵边塞,强健男子都拿起武器去作战,去作战的人士。死亡的占绝大多数,但老人的儿子因为腿瘸的原因免于征战了,因此得以保全性命。我佩服老人的那种强大的心理承受能力,不管是福事便祸事还是祸事变福事都可以沉着对待。 看了这则成语故事后,我知道了它想要表达的深刻道理,它告诉我们在日常生活中,无论是福事还是祸事我们要及时调整自己的心态,我们要超越时间和空间去观察问习题,要考虑到事物有可能出现的极端变化。 短短的四个字蕴含着深刻的哲学道理。成语故事让我们从事例中发掘成语的本意,不仅丰富了我们的成语积累,也使我们知道了许多可以应用到精选作文里的素材,我相信我以后一定会坚持每天阅读一则成语故事,从而领会到无穷的令人深刻的大道理。 【篇三】

最新人教版五年级上册语文课文读后感范文汇总

1.《窃读记》读后感 五年级上册语文的第一课;就是林海音写的《窃读记》;描写的是作者小时候很穷;没有钱买书;只能去书店窃读;从书得到了很多乐趣。 她常常光顾书店;却从不购买书;所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香;书店的日光灯也亮起来的时候;她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。 文章里令我感受最深的句子是:“记住;你们是吃饭长大的;也是读书长大的!”仔细想想;这句话有着很深的含义。老师告诉我们:粮食哺育的是身体;而书籍哺育的是灵魂。对我们来说;书籍和粮食同样重要;因为书籍就是我们的粮食;它可以使我们增长知识;丰富我们精神粮食。 现在;虽然我们时时刻刻都可以读书;但有的同学却不怎么爱读书。想一想从前;作者要读一本书有多困难啊;我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。杜甫也说过:“读书破万卷;下笔如有神。”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面;还可以提高我们写作的水平。 让我们养成爱好阅读的好习惯;一生都与好书相伴吧! 2.《小苗与大树的对话》读后感 《小苗与大树的对话》是五年级的一篇课文。它记录了“小苗”张钫与“大树”季羡林的交流。两人轻松、睿智的对话让我一下子懂得了许多。 首先他们谈到了小孩该不该看闲书。季羡林认为;我们应该多看闲书;因为这样能提高写作水平。我们适当地看闲书能积累更多的知识;是一种不错的选择。但是;不能因为看闲书而耽误正课;尤其是像张钫那样上课看闲书;就更不敢恭维了。还有;完全不看闲书;一心投入到正课也是不对的。这样做;也许能造就一个尖子生;但永远无法造就一个博学多才的智者。所以;我们应该适当地读点课外书;做到课内课外两相顾。 还有;季羡林鼓励我们多积累古诗、古文。我觉得很有道理。因为它们是古人智慧的结晶;代代相传;可不能断在我们21世纪青少年的手里啊!不仅如此;多积累古诗文还可以陶冶情操;提升自我。 “大树”用丰富的内涵;教给了我们这些小苗很多很多。真感谢“大树”! 3.《走遍天下书为侣》读后感 书籍是人类进步的阶梯;自从我读了《走遍天下书为侣》这本书时;我被深深吸引住了;我连续读了几遍;眼前仿佛真的出现了一副生动的画面:一个小女孩把一本书抱在手上;坐在小船上;蓝蓝的天空;海鸥在蓝天飞翔;多美啊﹗作者将书喻为朋友和家;的确是一种妙喻;朋友和家;人人都有;天天相见;但感受却不同;每天都有新的发现;新的收获;如果没有朋友和家人;我们将会迷失生活的方向;不知道怎样面对生活。 作者反复列举了“一遍遍地读一本书”的感叹;也是教我们读书的方法;读书应该从不同的角度去读;细细品味;用心的琢磨;才能有所收获;才能读得津津有味。 作者说世界上没有两个人会用同一种方式读同一本书;我们班有四十个同学;也就有四十种读书方式;我相信我们班的同学读了这篇课文;每个人肯定会有不同的感受。 书是一个人最好的朋友;我要多读书;读好书;好读书;让书陪伴我一生;我相信自己;一定行﹗ 4.《我的长生果》读后感 文章主要通过三个小故事;写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片;正面印画;反面印字;过后作者又看到连环画、大部头小说。她天天如饥似渴的读书;积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处;在写作文时她不像别人一样千篇一律;而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理:一;作文要构思别出心裁;落笔时也要有与众不同的鲜味才行。二;作文要写真情实感;作文练习也是离不开借鉴与模仿的。 读了这篇课文;我认识到了书的重要性;于是就有空便读些书丰富我的知识。有一次;老师让我们写一次快乐的往事;我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用;我从一个阳光明媚的早上写起;以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来;我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里;使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。 我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯;书读百遍;其义自见。我要攀登知识的高峰;向顶峰发起冲击;争取更上一

四年级写读后感的作文

四年级写读后感的作文 四年级写读后感的作文 《格林童话》这本书是由丹麦的雅克布、格兰和他弟弟威廉合着的。故事大多围绕四个主题叙述的。好有好报,恶有恶报;诚实守信;贪心贪婪;心地善良。 我觉得格林童话爱憎分明,主题鲜明,尤其以颂扬美好鞭打丑恶 者多。深受各国小朋友的喜爱。有些人会认为童话很幼稚,纯属虚构,但我却得童话里面也富有哲理。从前我看这本书,只看故事情节,却忽略了它的含意。而现在再看次着本书,我有了深刻的领会;做人要 善良。善,这个字眼对我们来说其实不陌生。它是一种传统美好的品德,是心灵美的表现,是灵魂深处的东西。生活中每每会瞥见如许的景象;在公交车上,有人把多找的零钱义无反顾的还给营业员;在街头,有人会伸出援手,把兜里的钱或多或少投进要饭的人求讨施舍的碗里等等。其实,这些都是善良的表现。善良的人终究会有好的成果的。所谓“善有善报”就算这个道理。 《格林童》中(灰姑娘)这则故事中的主人公灰姑娘他,只管受尽 了继母与姐姐们的欺负与侮辱,但心地依旧善良,最终获得了幸福。再比如说(小天使和修鞋匠)中的修鞋匠,他虽然不富裕,可心却很美,把挣到的钱布施穷人,结果小天使们为他创造了奇迹,他的买卖越做越兴拢我还听说一件真正的事;有个美丽农家妇女从败家子的手里买 下了一只野鸭,并细心照料,最终,野鸭为那个其实不怎么有钱的农家妇女创造了一笔不少的财富。

然而,其实不是所有的人都是善良的,恶毒的人总会遭到惩罚。(白雪公主)中的王后就是很好的例子。她想方设法,不择手段的伤害白雪公主。最后却为了那颗吃醋心而活活气死。妇幼皆知的大灰狼,不但没有得逞,吃掉小山羊,而且还白白搭上了性命。恰是应验了那句“恶有恶报”。可谓一小我私人人落空了善良,就等于落空了灵魂,落空了人性,就等于行尸走肉。那一些犯罪的非法分子也该醒醒了!他们利用了旁人的善良,逃出了法网,为所欲为,真是可憎,可恶,令人气愤,可恨! 《格林童话》让我更深地了解了人性,了解了人性的真、善、美。同时也了解了人性丑陋的一面。愿每小我私小都成为善良的人,这样,世界才会真正成为爱的幸福家园! 寒假里我阅读了一本好书——《感恩老师》这本书中介绍了41个的感恩老师小故事,看完后我深受感动。 其中让我印象深刻的还是《艾拉的三位老师》。三位老师所教育的方法各不同,而所得到的结果也有很大的差别。它给我的启示是:好的老师,不仅教给学生知识及学习方法,同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。他们无言的关爱像温流流过,温暖了学生的心,让学生铭记一生。 记得有一次我上一年级的时候起床晚了,当我回到教室不敢进去,那时我胆小害羞,只管抱着门柜不放。老师不但不打我不骂我,还幽默地说:“嘉茵,是不是最喜欢教室的门柜?”回家也让妈妈叫人做一样的门柜。我一听笑嘻嘻地放手进去上课了。

五年级上册《读后感》集锦

读《最后一分钟》有感1 曾经的中国,受尽屈辱,是因为清政府的腐败无能。有句话说:落后就要挨打。而当时的中国就是落后的。所以中国人常常被洋人欺负。当时清政府与许多列强签订了各种丧权辱国的不平等条约,如《天津条约》,《马关条约》等。正是那些条约,把中国的许多土地割让给了其他国家。 其中《中英南京条约》让祖国母亲失去了她的孩子——香港。那时,有多少人在纳喊:“香港,香港,我们的心!”虽然如今,香港早已回归,而人们心中的伤口,却是无法弥补的痛。如今,我们的国家富足了,强大了,可这并不代表着我们可以高枕无忧了,因为如今的团圆,是我们爱拼的中国人,用鲜血和生命换回的,我们作为新世纪的接班人,在享受生活的同时,应该从小志存高远,只有努力学习、奋发向上,做一个对祖国有用的人,把我们的祖国建设的更加富裕更加强大!我们要用自己的力量把落后变成永远地过去。 《难忘的一课》读后感2 读了《难忘的一课》我感到无比地愤怒。《难忘的一课》写了抗战胜利收复台湾后,一位台湾的年轻的老师教孩子们学习国语。这一幕是多么感人啊!但是由于清政府腐败无能。在1860年与日本在船上签订不平等的《马关条约》,把台湾忍痛割让给日本。从此台湾就被日本整整统治了50年!这群可恶的日本人在中国的领土上横行霸道,还不让台湾同胞学习国语,这是多么可恨啊! 不过让我兴奋的是,在毛泽东爷爷的领导下,我们八路军打败了日本人,取得了八年抗日战争的胜利。更让我兴奋的是在1945年时,日本无条件地把台湾岛归还给我们中国,台湾同胞们终于可以重新学习国语了。 我相信,在不久的以后,台湾将会像香港、澳门一样回到祖国的怀抱! 《狼牙山五壮士》读后感3 这几天我们学习了《狼牙山五壮士》这一篇作文,他给我留下了非常深刻的印象。 课文讲的是1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,班长马宝玉,副班长葛振林,战士宋学义和两个小战士胡德林和胡富才这五个壮士接受了群众和部队转移的任务。他们在狼牙山痛击敌人,他们完成了第“1”次掩护任务。他们为了不让敌人发现群众和连队主力。他们决定把敌人和自己引上绝路。他们在狼牙山顶峰英勇歼敌,子弹用完了。马宝玉负伤举起一块磨盘大的石头,说道:“同志们,用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去,不少敌人被他们打落山涧。他们完成了掩护任务,站在顶峰,眺望群众和连队主力远去的方向,还望望还在往上爬的敌人。马宝玉把从敌人手里夺过来的枪砸碎了。像每次发起冲锋一样,第一个跳下悬崖,战士们也相继跳下悬崖。狼牙山上想起了壮士们壮烈豪迈的口哨声: 打倒日本帝国主义! 中国共产党万岁! 看到这里,我不禁想到:五位壮士那英勇顽强,不屈不挠,勇于牺牲宁死不屈的英雄气概,给予了多少人民深切的爱…… 如今,有些人在生活上遇到一些小小的困难或挫折,就轻易放弃;其实,无论遇到什么困难的事,都有一定的办法解决,事情并不会有你所想的那样复杂。最可怕的是,要看你有没有恒心和信心。俗话说;世上无难事,只怕有心人。我们应该向五位壮士学习。 五位壮士这样热爱人民,热爱祖国,仇恨敌人,不怕牺牲的精神,一直激励着我们前进,他们那高大的身影永远浮现在我们眼前 《圆明园的毁灭》读后感4 读了圆明园的毁灭,我如怒火般的心情久久不能平静。 圆明园有着一百五十多年的历史,是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。它建筑宏伟,闻名于世,与其它园林相比,别具一格。里面有蓬莱仙境,也有玲珑剔透的亭台楼阁。身临其境,犹如到了仙界神游。可这一园林的艺术瑰宝,建筑艺术的精华被英法联军掠空后烧了个一干二净。 英法联军真是可恶之极,这么残忍的手段也只有他们能做得出来!他们有什么资格去随意践踏、侵略我们的圆明园!我心里燃起了愤怒的火焰,真想一拳抡到那些可恶的法西斯身上。 面对敌人,我们中国人当初退缩了。但现在,中国的字典里没有退缩这个词,没有后退这个词。只有强大的力量才能不被人欺负,不让祖国受到欺凌。这个道理深深印在我心上,中国人太懦弱了啊! 看到火烧圆明园,我不由得想起近日日本跟中国争夺钓鱼岛的事件。日本人本来连去中国领土的资格都没有,他们凭什么去争钓鱼岛,他有什么资格去争钓鱼岛!现在,我们中国强大了,我们更不会让你们这些可恶的侵略者来中国领土。中华民族已经强盛了!中国人民也振作了!随时准备迎接战斗,保家卫国!!! 我们是中国人,我爱中国。还有什么话比这句最简单的话更能表达我此刻的全部思想情感呢? 读《圆明园的毁灭》有感5 今天我们学习了课文《圆明园的毁灭》,学完后让我心如刀绞,悲痛不已;也对侵略我国领土的帝国主义更加的愤怒、痛恨。 课文里讲到圆明园曾是我国著名的皇家园林。占地三百五十多公顷,里面珍藏着许多的名胜古迹,奇珍异宝。园内汇集了天下的美丽风景,融合了中外的建筑风格,所有这些都体现了中国劳动人们的聪明才智和心灵手巧,它展现了我国曾在历史有过的辉煌。我们看了圆明园以前的幻灯片,那里面真是金碧辉煌、光彩夺目。作为中国人谁都想亲眼看到以前的圆明园的景观,可这一切都不存在了。现在只剩下几根残缺不全的石柱和一片废墟。英法联军将这里践踏、破坏,最终将这里毁于一旦。以前的圆明园和现在的圆明园形成了鲜明的对比。这些“强盗”不仅毁灭了圆明园,而且抢走了圆明园中的各种珍贵的历史文物,这表现了他们的凶恶与贪婪;这些“强盗”十分骄傲,各个拍拍自己抢夺过来的“包袱”,手拉着手一起回国。如今他们把这些东西放在拍卖会上拍卖让自己发财。这些本应该是属于我们的东西,现在却要以昂贵的价格买回,真是让人感到可悲和可气。 现在,睡狮已醒,中国人民已经站起来了。经过漫长的斗争终于取得了胜利,这胜利是多么的艰辛和来之不易。因为圆明园是中国历史文化史上的遗迹,所以经过了整理和整修,虽然已经不能修的像以前一样富丽堂皇了,但这是让我们要永远记住这些历史。虽然我们曾经被屈辱、被侵略,但我们没有任命和退缩,在最后一缕硝烟消失时,我们就翻身站了起来!这些在历史书上留下了侵略者侵略我国领土的痕迹,我们将永不忘国耻;也会以此让我们的国家更加强大 《狼牙山五壮士》读后感6 读完了《狼牙山五壮士》一文,我的心情久久不能平静,深被五壮士的行为所感动。 《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩部护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。五壮士也是一个无私无畏、顽强不屈的集体。他们把生的希望让给别人,把死的危险留给自己。为了掩护群众和部队的转移,坚持再打一会儿。在完成了所有的任务以后,五壮士准备撤退。当时,在他们的面前有两条路:一条是主力部队转移的路线,如果走这条路,他们可以很快地回到同志们的身边;另一条路是三面悬崖峭壁的绝路。五壮士为了引开敌人,让主力部队继续安全转移,依然选择了那条绝路。他们这种临危不惧、视死如归的举动,令人震撼! 文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着"打倒日本帝国主义" !"中国共产党万岁"!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。 五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才…·· 读了这篇文章,我热泪盈眶。五壮士与日寇顽强斗争的英勇事迹,深深教育了我。他们为了抗战的胜利,付出了惨重的代价。我要向他们学习,要经常想想五壮士跳崖的壮烈情景,在困难面前决不退缩。现在,我要好好学习,长大了,我要好好建设祖国。 《最后一分钟》读后感7 今天我们学了《最后一分钟》这篇课文,我的感触很大。 这一课主要讲的是香港回归祖国怀抱前的最后一分钟。这极具历史意义的特殊时刻,这一刻,所有中国人在满怀激情的期待五星红旗在香港上空飘扬,紫金花在香港四处开放。这一刻虽然短暂,却承载了太多的思绪与梦想。 这最后的一分钟是怎样的一分钟呀!令人激动的一分钟、刻骨铭心的一分钟、令人难忘的一分钟、振奋人心的一分钟、欢欣鼓舞的一分钟~~~~~~因为英国发动鸦片战争从1898年逼迫清政府签订《展拓香港界址专条》强行租借九龙半岛大片土地以及附近二百多个岛屿,租借了99年,99年呀!多么漫长的时间呀!在这99年里任凭英国人在中国的地盘上横行霸道,让香港的人民陷入了深深的痛苦之中。这是为什么?为什么!为什么!是因为清政府的腐败是中国人民陷入了苦难,直到1997年6月30日才得使原本是中国的孩子回归。这一刻承载了太多的思绪与情感,当第一面五星红旗在香港上空冉冉升起时,全国上下沸腾了,因为香港回归了,这是我们中国的百年噩梦,这使东方雄狮醒悟了,从此中国迅速发展,使它的吼声传遍了全世界。 一分钟风雨归程,一百年不懈努力。 读《狼牙山五壮士》有感8 读了《狼牙山五壮士》这篇课文,那五壮士令我敬佩。 课文讲的是:1941年9月24日五壮士为了掩护群众和部队主力转移,当弹尽粮绝的是候,五壮士为了尊严和不让敌人发现自己的部队,跳崖身亡。谱写了一首可歌可泣的英雄乐章。

四年级读后感的作文

四年级读后感的作文 我从小就喜欢听爸爸妈妈讲故事,等我长大后,妈妈就给我买故事书,让我自己读书。最近妈妈又给我买了一本书叫《中外民间故事》,我刚一打开这本书就深深的喜欢上了它。 这里面有许多耳熟能详的故事,比如:“孟母三迁”、“孟姜女哭长城”、“木兰从军”、“月下老人”、“狠心的后娘”…… 我最喜欢的故事是“吉恩的明天”。故事是说美国有一位不爱读 书的少年,还老偷东西,最后被学校开除了。他的父母也很不喜欢这个儿子,于是吉恩就成了流浪儿。有一次,他看到一家饭店上门上挂着这样一块牌子“明天吃饭不要钱”,可是第二天他来到这家饭店,没有吃上饭,而这家饭店仍然挂着那块“明天吃饭不要钱”的牌子,他反复读着牌子上写的这句话,突然想明白了一个人生道理,从此他努力向上,变成了一个非常好的孩子。这个道理是:虽然明天看着美好,但却是虚幻的,只有眼前的今天才是最美好的。在我们的生活和学习中,也经常会发生这样的事情,比如一到周末留的家庭作业,就总是希望明天在写,然后幻想着明天的美好,最终,这写家庭作业都堆到了周日的晚上,拼命的赶完了所有的作业你会发现, “明天”不是自己想象中的那么美好,只有珍惜今天,一步一个脚印的付出努力,才能收获到真正美好的明天。 这本书里还有其他的很多故事,都非常有意义,我知道这些故事民间,表现了劳动人民纯洁、善良的心灵,体现了他们对美好生活的追求、对生命的思索。

总之,《中外民间故事》这本书,让我学会了很多人生道理,教我学会了坚强、勇敢、乐观的面对生活中的各种困难,我真的太喜欢这本书了! 《汤姆叔叔的小屋》描写了黑奴汤姆叔叔一生为奴的悲惨遭遇。 汤姆叔叔是个虔诚的基- 督徒,因主人欠债而被主人卖掉了。和他一起被卖掉的还有一对母- 子,这对母- 子见自己还没有落到黑利(奴隶主)的手上,乘机逃跑了。汤姆帮她们逃跑,自己却不走。后来几经转卖,汤姆被卖到了一个残暴的棉花种植园主的手上。园主对他施以一次又一次的暴- 力,汤姆叔叔最终死于他的皮鞭之下。 《汤姆叔叔的小屋》揭露了奴隶制的罪恶,震憾人心! 黑奴汤姆具有基-督教徒的一切优良品质,善良、宽厚、虔诚。可是,就是这样一位近乎完美的人,却只能像货物一样被卖掉,最终惨死在奴隶主的残酷折磨之下。看完此书,我不禁呐喊:公平,这个世界需要公平! 人权,人权何在? 读完这本书让我知道了,“文明”的资本主义身后,是对黑奴无情的刻骨剥削。某个国家宣称自己是世界上最讲人权的国家,并且经常攻击别的国家不讲人权。《汤姆叔叔的小屋》就是某个国家所讲的“人权”。 希望在世界的任何一个角落,没有饥饿和寒冷,没有欺凌和压迫,没有等级观念,人人都有享有平等和自由。 【扩展阅读篇】 所谓“感” 可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多

五年级上学期读后感

五年级上学期读后感 写读后感时,切忌三点:一是大量复述原文,二是感想杂多没重点,三是感想空洞不切实际。下面是特意为五年级的同学的关于语文上册的读后感,欢迎阅读,希望能帮到大家。 五年级上学期读后感一:《珍珠鸟》读后感 今天,我读了当代著名作家冯骥才先生写的一篇文章——《珍珠鸟》。 文章讲述了一种本来很怕人的鸟——珍珠鸟,在我的悉心照料下,变的胆大起来,甚至跳到我的身上睡起了大觉,给我带来了无尽地欢乐。 作者用自己对小鸟的爱心,渐渐地和调皮伶俐而又很怕人的珍珠鸟,慢慢成为了和睦相处的好朋友,让我很感动。 其实,动物是有灵性的,只要不去伤害、打扰它们,它们就会主动亲近你,就像作者和珍珠鸟之间发生的感人故事一样。 冯骥才正是在珍珠鸟刚来他家时,不去打扰它,而是让它适应不熟悉的环境,才让珍珠鸟一种本来很怕人的鸟,能放开胆子和作者交朋友。 如果每个人都能这样与自然界的小动物和睦共处,那该多好啊!自然界的一切都将是那么和谐!地球将是那么美好! 其实,不管是珍珠鸟,还是其它动物也好,我们人类都要尽力而为地与它们和睦相处!文末有一句话,也是冯骥才先生的至理名言:“信赖,往往创造于美好的境界”。

这是点睛的一笔。 是啊!不仅人与自然,人与人,乃至国家与国家都要相互信赖对方,才能和睦相处啊。 冰心奶奶就曾评价这篇《珍珠鸟》是冯骥才先生写的最好的文章,短小精练,也曾对末尾那句话发表了自己的看法。 现在,文章末尾的那句话,依然让我记忆深刻,它给我留下了无尽的深思。 而且,冯骥才老先生跟珍珠鸟间发生的感人故事,一直感动着我,让我内心情不自禁生出一种对小动物的热爱之情。 五年级上学期读后感二:《圆明圆的毁灭》读后感 当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候;当人们为申奥成功欢欢鼓舞的时候;我们不会忘记,在中国的近代史上,有一个百年的恶梦,那是一段中华民族受尽屈辱的历史,也是中华儿女奋力抗争的历史。 今天,我读了《圆明园的毁灭》这篇课文,是我对那段百年的恶梦有了更深的了解。 圆明园是一座举世闻名的皇家园林;它由圆明园,长春园和万春园组成。 圆明园中有金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁……圆明园中还收藏着最珍贵的历史文物。 漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜。

五年级上册课文读后感

五年级上册课文读后感 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 五年级上册课文读后感(一) 我读了《鲸》这篇课文后,感到人类是多么残忍、无情,将鲸这样的珍稀动物给杀掉,纵使鲸濒临灭绝。 《鲸》这篇课文用举例子、打比方、列数字等多种说明方法给我们详细介绍了鲸的体型特点、进化过程、种类及生活习性。鲸是世界上最大的动物,最重有十六万公斤,最轻也有两千多公斤。鲸生活在海洋,不是鱼类,是哺乳动物。 鲸的祖先跟牛羊的祖先一样生活在陆地上,但因为环境发生了变化,实鲸退化后适应了海洋生活。鲸分为须鲸和齿鲸两大类。须鲸主要吃虾和小鱼,喷出的水柱是垂直的,又细又长;齿鲸主要吃大鱼和海兽,喷出的水柱是倾斜的,又粗又矮。鲸睡觉时总是几头聚在一起,听到任何声响就四散游开。鲸是胎生的,吃奶长大,寿命很长。 鲸的寿命虽然很长,但繁殖速度却很慢,平均两年才产下一头幼鲸。因为人类的捕杀和海洋的污染,使鲸的数量急剧减少,让鲸濒临灭绝。所以我们要爱护动物,保护动物,不要去恶意伤害,动物也是人类的好朋友,我们要善待它们,给它们一个良好的生活环境,让它们生存下去。 这让我想起了野牛。野牛本是濒临灭绝的珍稀动物,所以人们尽量为它们创造一个优美的生活环境,不让野牛和恐龙、海豹那样从此

从世界上消失。然而,奇迹就在这时候发生了,生物学家们在一个偏僻、荒无人烟的小村庄后面找到了一座山清水秀的小山,那里生活着一大群野牛。动物学家们欣喜若狂。可想而知,以前住在这个小村庄里的人是多么爱护动物呀!让我们一起呼吁大家保护动物,保护大自然,保护地球!不要让鲸及其他珍稀动物再从世界上消失! 五年级上册课文读后感(二) 这段时间,我们学习了一篇叫《钓鱼的启示》的文章。读完后,我感受颇深。 这篇文章主要讲的是在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。一对父子到湖边钓鱼。父子俩分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。过了好长时间,小男孩钓上了一条漂亮的大鲈鱼。 他和父亲都很高兴。之后,父亲看了看表,已经10点钟了,距离鲈鱼捕捞的时间还有2个小时。父亲坚决地,毫无余地地让小男孩把鲈鱼放回水里。34年后,小男孩已经成为了一位着名的建筑设计师,每当他面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫他的话“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来确很难”从而做出正确的抉择。 谁都知道要自觉遵守规则,可是在很多时候,很多人为了自己小小的利益而去违反规则,也许,他们并不是故意要这样做,但是面对诱惑的时候,总是心存侥幸,不能管住自己。 其实,规定的制定就是为了让我们的生活更有秩序,更安全,更方便,但是,要想真正达到制定规则的目的,就需要靠每个人都自觉和执行。好多人在违反规则的时候,总是想:“就这一次,没关

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