四年级数学上册期中知识点

四年级数学上册期中知识点
四年级数学上册期中知识点

四年级上册数学期中考试试题

四年级上册数学期中考试试题 四年级上册数学期中考试试题 一、填空。(每空1分;共30分) 1、二千四百零六万零六百写作(),它万位上有()个万,省略万位后面的尾数约是()万。 2、3920809读作(),它是一个()位数,其中“3”在()位上,表示(),“2”在()位上,表示(),“8”在()位上,表示()。 3、一个数由6个万,5个百和3个十组成,这个数是()位数,写作()。 4、直线上两点间的一段叫做(),线段有()个端点,射线有()个端点,直线()端点。 5、一周角=()平角=()直角。 6、计算92×60时,积是一个()位数。 7、从一点引出两条()所组成的图形叫做角。 8、量角的大小,要用(),角的计量单位是(),用符号()表示。 9、31公顷=()平方米300平方分米=()平方米 4公顷=40000()2平方米=()平方厘米 10、我们教室的'面积大约是50(),校园的面积大约是()。 二、判断题。(5分) 1、15°的角在放大10倍的放大镜下看变为150°的角了。() 2、6时整,时针和分针成平角。() 3、三位数乘两位数,积可能是一个五位数。()

4、电子计算器只能计算复杂的题目。() 5、只有用量角器才可以画出30°的角。() 三、选择。(5分) 1、下面各数中,一个零都不读出来的是()。 A、3000300 B、3003000 C、3030000 2、要使45□999这个数最接近46万,□里应填()。 A、0B、3C、9D、5 3、个位、万位、亿位都是()。 A、数级 B、计数单位 C、数位 D、位数 4、下图中,共有()个角。 A、3 B、6 C、5 5、边长是300米的正方形草地,占地面积是() A、9平方米 B、9公顷 C、9平方千米 四、估算。(8分) 303×95≈423×301≈298×19≈198×309≈ 五、列式计算。(12分) 73×56=28×64=325×40=300×21= 六、作图。(10分) 1、画一个长3厘米,宽2厘米的长方形。 2、画一个90°的角。 3、画一个130°的角并写出各部分的名称。 4、作出一个小于90°的角。 七、解决问题。(30分)

最新人教版四年级数学上册期中试题及答案

最新人教版四年级数学上册期中试题及答案 共2套 期中检测卷 一、填空。(2、5题各3分,其余每题2分,共26分) 1.400708005读作(),它的最高位是()位,7在()位上,表示()。 2.十九亿五千零八十万零七十写作(),省略万位后面的尾数约是(),省略亿位后面的尾数约是()。3.一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是23万,这个数最小是(),最大是()。 4.把99000,90090,890000,900090,900009按从大到小的顺序排列是 ()。5.香港特别行政区的面积约是1100();育才小学占地面积约是4();一间会议室的面积是125()。(填写单位名称) 6.12公顷=()平方米4000公顷=()平方千米320000000平方米=()公顷=()平方千米7.67809≈68万,里最小填();235×2的积是五位数,里最小填()。 8.125°比平角小()°;比43°大()°是直角。

9.右图中一共有()个角,其中有()个直角。 10.两个因数的积是150,其中一个因数乘2,另一个因数也乘2,积是()。 11.11时整,分针和时针所成的角是()度,是()角。12.买一个32G的U盘需要156元,买15个这样的U盘一共要()元;野兔的速度是46千米/时,5小时能跑()千米。 二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共6分) 1.最小的自然数是1,没有最大的自然数。() 2.角的两条边无限延长,角的大小不变。() 3.和亿位相邻的两个数位是十亿和千万。() 4.在一个乘法算式中,积比任何一个因数都大。() 5.如果因数的中间有0,那么积的中间也一定有0。() 6.读数时读几个零,写数时就写几个0。() 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共6分) 1.下列各数中,一个零也不读出来的是()。 A.4009000B.40090000 C.40900000D.40000900 2.一个广场长600米,宽50米,占地面积是()。 A.3000平方米B.3公顷 C.30公顷D.3平方千米

人教版四年级上册数学知识点

人教版四年级上册数学知识点 1、一万一万地数,10个一万是十万;10个十万是一百万;10个一百万是一千万;10个一千万是一亿。 2、一(个)、十、百、千、万……亿都是计数单位。 3、每相邻两个计数单位之间是十进关系。 4、我国的计数习惯,每四个数位是一级,个级,万级,亿级。 5、多位数的读法:读数时,先分级,然后从高位到低位,先读亿级,再读万级,最后读个级。每级末尾不管有几个0,都不读,连续几个0只读一个0。 6、为了读写方便,把整亿、整万地数改写成用“亿”、“万”做单位的数。 7、四舍五入法:求一个数的近似数,主要是看它省略的最高位上的数,是小于5,大于5还是等于5。如果省略的尾数最高位上的数是4或比4小,把尾数都舍去。如果省略的尾数最高位上的数是5或比5大,把尾数省略后向前一位进一。 8、关于近似数的问题 ⑴在实际问题中,有些数据是与实际完全符合的准确数。如:三班有12个男同学,27个女同学。这里的“12”“27”都是准确数。 ⑵还有些数据,只是与实际大体符合的近似数。我们在测定物体的长度、质量时,由于测量工具的限制,必然会产生误差,所得的结果都是近似数。如:小明身高140厘米,体重35千克。这里的“140”、“35”都是近似数。 ⑶在对大的数目在进行统计时,一般也只需要用它的近似数来表示。如:平常说一个城市有50万人,一个钢铁厂去年产钢120万吨。这

里的“50万”、“120万”都是近似数。 9、古时人们是通过“实物”、“结绳”“刻道”等方法来记数的。 10、表示物体个数的1.2.3.4……都是自然数。一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。 11、最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。 12、最小的一位数是1。 13、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。 14、为了方便计算,人们发明了各种各样的计算工具。早在14世纪,中国就发明了算盘。算盘上方每颗珠子代表5,下方每颗珠子代表1。现在比较常见的计算工具是电子计算器。 15、像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线,都可以近似的看成是射线。射线只有一个端点,可以向一端无限延伸。 16、直线没有端点,可以向两端无限延伸,不可以量出长度。线段有两个端点,线段可以量出长度。射线只有一个端点,可以向一端无限延伸,不可以量出长度。 17、过一点可以画无数条直线。 18、过两点只可以画一条直线。(两点确定一条直线) 19、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角通常用符号“∠”来表示。如:记作:∠1,读作:角1。 20、角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。把半圆分成180等份,每一分所对的角的大小是1度,记作1°。 21、量角的大小,要用量角器。

【人教版】四年级上册数学期中测试卷 含答案

四年级上册数学期中测试卷 一、细心读题,规范填写。 1. 40753657中,4在()位,表示();6在()位,表示()。 2. 四千九百八十七万写作(),改写成用“万”作单位的数是()。 六十九亿五千二百万零三百写作(),把它四舍五入到亿位是()。 3. 一个九位数,最高位上是4,百万位上是8,千位上是2,其余各位上都是0。这个数写作(),读作()。 4. 在( )里填上合适的面积单位。 ①三亚是美丽的海滨城市,占地约1920()。 ②一个人工湖的湖面面积约3()。 5. 一列高速列车每小时行驶340千米,可以写成()。它连续行驶5小时,共行驶()千米。 6. 已知A×B=400,如果B不变,A×4,则积是();如果A不变,B除以2,则积是()。 7. 200公顷=()平方千米45公顷=()平方米 7平方千米=()公顷=()平方米 8.如下图,已知∠1+∠2=120°,∠1=40°,那么∠2=(),∠3=()。 9.()时整,时针和分针成平角;()时和()时整,时针和分针成直角。 10.把6800004,6800040,6800400,6840000按照从大到小的顺序排列。 ()>()>()>() 二、反复比较,众里挑一。(把正确答案的序号填在括号里) 1. 用一副三角尺不能画出下面( )的角。 A. 105° B. 15° C. 25° D. 135° 2. 有一条( )的长度是15厘米。 A.直线B.射线C.线段D.角 3. 将一张圆形纸片对折三次,得到的角是( )。 A. 180° B. 90° C. 60° D. 45° 4. 张强骑自行车的速度是250米/分。照此计算,他1小时所行的路程为( )。 A. 250米B.15000米C.250000米D.25千米 5. 在89□649≈90万中,□里可填的数字是( )。 A.0~4 B.5~9 C.6~9 D.0~5 6. 每本书35元,小明买了24本。用竖式计算买书花的钱数,竖式中箭头所指的这一步表示( )。 A.买4本书的价钱B.买20本书的价钱 C.买2本书的价钱D.无法确定 三、火眼金睛,巧妙判断。(正确的打“√”,错误的打“×”) 1. 最小的自然数是1,没有最大的自然数。( ) 2. 在读“500708090”时,要读出4个0。( )

人教版小学四年级上册数学知识点总结

人教版小学四年级上册数学知识点总结第一单元【大数的认识】 1、亿以内数的认识: 10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。 2、一(个)、十、百、千、万........亿都是计数单位。 3、在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起 来,它们所占的位置叫做数位。 4、位数:一个数含有几个数位,就是几位数,如652100是个六 位数。

5、按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。 6、亿以上数的读法: ①先分级,从高位开始读起。先读亿级,再读万级,最后读个级。 ②亿级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字。万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。 ③每级末尾不管有几个0,都不读。其他数位有一个“0”或连续几个“0”,都只读一个“0”。 7、亿以上数的写法: ①从最高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级。 ②哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 8、比较数的大小: ①位数不同的两个数,位数多的数比较大。 ②位数相同的两个数,从最高位开始比较。 9、求近似数: 省略万位后面的尾数,要看千位上的数;省略亿位后面的尾数, 要看千万位上的数。 这种求近似数的方法叫“四舍五入法”,是“舍”还是“入”, 要看省略的尾数最高位上的数是小于5 还是等于或大于5 。小于5就舍去尾数,等于或大于5就向前一位进1,再舍去尾数。 10、表示物体个数:1,2 ,3,4,5 ,6 ,7 ,8 ,9 ,

10,……. 都是自然数。一个物体也没有,用0来表示, 0也是自然数。所有的自然数都是整数。 11、最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。 12、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。 13、ON╱CE:开关及清除屏键,清除显示屏上的内容。 AC: 清除键,清除所有内容。 第二单元【公顷和平方千米】 1、边长是100米的正方形面积是1公顷。1公顷= 10000平方米 2、边长是1千米的正方形面积是1平方千米。1平方千米= 1000000平方米 1平方千米=100公顷 3、从大单位变到小单位,乘以进率。如6公顷=()平方米。从小单位变到大单位,除以进率。如600公顷=()平方千米。

人教版四年级上册数学《期中考试试卷》(附答案解析)

人教版四年级上册数学期中测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、我来填一填 1.用8个不为0且不同的数字组成一个最小的8位数是________,这个数读作________,省略”万”后面的尾数约是________. 2.数一教,填一填。 图中有________个角,________个直角,________锐角,________个钝角。 3.220×55的积的末尾有________个0. 4.填上适当的分数或整数. 平方千米=________公顷 km=________m 5.下图中________是直线;________是线段;________是射线. 6.3时整,钟面上的时针和分针所成的角是________角;2时整,钟面上的时针和分针所成的角是________角. 7.从左到右在直线上填上合适的自然数. ________ 8.江西省居民人口约41400000人. 读作:________ 福建省居民人口约32820000人. 读作:________

9.边长是________的正方形的面积是1公顷。 10.把640900000改写成用”万”作单位的数是________万,四舍五入到亿位记作________. 11.八戒选瓜.(按从大到小排起来) ________ 12.一个数由4个千万、6个百万、5个万、8个千组成的,这个数是________,读作________,省略万后面的尾数,它的近似数是________. 二、我来辨一辨. 13.606006006这个数里的4个6所表示的意义是一样的。() 14.在比较数的大小时,位数多的数一定大于位数少的数.() 15.6098271写成用”万”作单位的数是61万.() 16. 9823009≈982万() 17.钝角一定比锐角大。() 三、我来选一选 18.□□3×37积的末尾( )。 A. 一定是1 B. 不一定是1 C. 不确定 19.如图,共有()条线段 A. 5 B. 8 C. 10 D. 12 20.用一个放大6倍的放大镜看30°的角,这个角是()。 A. 30° B. 60° C. 180° 21.49050约是() A. 5万 B. 49万 C. 4万 D. 50万 22.五千零五万零五写作( ) A. 50055005 B. 5005005 C. 50050005 四、我来算一算. 23.口算。

人教版四年级数学上册半期考试卷

四年级数学上册期中检测试卷 (大数的认识、公顷和平方千米、角的度量、三位数乘两位数)亲爱的同学们,通过半个学期的学习,你们肯定有不少的收获,下面我们将对你这半个学期来的学习情况做个检测,你要认真审题,仔细答题,耐一、用心思考,正确填空。(20分) 1.五亿零九百万三千写作()。 2.一个七位数,最高位上是6,万位上是7,其他数位上的数字都是0。这个数写作()。 3. 350820679中,3在()位上,2的计数单位是(),6表示()。 4.钟面上,()时整,时针与分针成平角;()时整,时针与分针成直角。 5.已知18×15=270,那么180×15=(),180×150=()6.350000平方米=()公顷 6平方千米=()公顷7.在○里填上“>”“<”或“=”。 678900 7万 460000平方米 46平方千米 36×450 18×900 2平方千米 9公顷 8.264908省略万后面的尾数约是()万。 9.动车每小时行驶245千米,可以写成()。它连续行驶5小时,一共行驶()千米。 10.如右图,∠1+∠2=120°,∠1=40°, ∠2=()°,∠3=()°

得分 二、仔细推敲,正确判断(对的打“√”,错的打“×”)。(10分)1.在读300604050时,要读出4个0。………………………()2.一个角的两条边越长,这个角就越大。……………………()3.射线比直线短。………………………………………………()4.一个因数乘10,另一个因数也乘10,积就扩大20倍。……()5.计算器上的键是清除键。……………………………()三、反复比较,众里挑一(把序号填写在括号里)。(10分) 1.个位、万位、亿位都是()。 A. 数位 B. 位数 C. 计数单位 D. 数级2.要表示学校操场的面积,用()作单位比较合适。 A.平方千米 B.公顷 C.平方米 D.千米3.用两块三角板不能画出下面()的角。 A. 105° B. 15° C.25° D. 135°4.李欣骑自行车的速度是250米/分,他1小时所行的路程是()。 A. 250米 B. 15000米 C. 250000米 D. 25千米5.在19□735≈20万中,□里最小能填()。 A. 0 B. 4 C. 5 D. 9 四、细心操作,准确无误。(8分) 1.量出下面角的度数。 2.按要求画线。 (1)画出直线AB;(2)画出射线AC; ()度(3)画出线段BC。

人教版四年级数学上册期中试卷及答案

四年级数学上册期中质量检测卷 共4页,第1页 四年级数学上册期中质量检测卷 共4页,第2页 密 校名 班级 姓名 座号 密 封 线 内 不 得 答 题 ( ) 四年级数学科期中质量检测卷 评分:______ 一、判断题。(请在括号里对的画“√”,错的画“×”)(6分) (1)个级有个位、十位、百位、千位四个计数单位。 ( ) (2)一个教室占地面积大约80平方米。 ( ) (3)已知4小时走的路程,可以求速度。 ( ) (4)把一个50°的角放大3倍,则这个角变为150°。 ( ) (5)如果A ×B =40 ,那么(A ×2)×(B ÷2)=40。 (6)角的两条边越长,这个角就越大。 ( ) 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(5分) (1)下列各数中,一个零也不读出来的是( )。 A 、7009000 B 、70090000 C 、70900000 D 、700009 (2)边长是100米的正方形土地面积是1( )。 A 、平方米 B 、公顷 C 、平方千米 D 、亩 (3)125×80积末尾有( )个0。 A 、1 B 、3 C 、4 D 、2 (4)下面几个角中,能用一副三角尺画出的角是( )。 A 、140° B 、125° C 、75° D 、55° (5)24×6=144,当因数6扩大100倍,另一个因数不变,积是( )。 A 、1440 B 、14400 C 、144 D 、144000 三、填空题。(29分) (1)40504000读作:( ),它是由( )个千万( )个十万和( )千组成的。 (2)三千万零九百七十六 写作:( )。 (3)一个整数省略万位后面的尾数的近似数是33万,这个整数最小是( ), 最大是( )。 (3)12时分针和时针成( )角,9时成( )角。 (4)一列高速火车每小时可行260千米,它的速度可以写成( )。 (5)六千万、五百万、三十万、九千组成的数是( )。 (6)算盘上方每颗珠子代表( ),下方每颗珠子代表( )。 (7)在电子计算器上AC 键是( ),ON/C 键是( ),OFF 键是( )。 (8)把60600606、60600660、66000066、66600600、60006606从大到小排列是: ( )>( )>( )>( )>( ) (9)把下面各数用四舍五入的方法的精确到万位或亿位。 95999≈( )万 9959999999≈( )亿 94111≈( )万 7940000001≈( )亿 (10)240000平方米=( )公顷 5平方千米=( )公顷 14000000平方米=( )公顷=( )平方千米 四、计算题。 (1)直接写出得数。(10分) 48×2= 240×20= 50×12= 320×3= 60×( )=6000 29×40= 125×80= 806×5≈ 49×104≈ ( )×10=500 (2)用竖式计算。(12分) ① 134×36 = ② 33×605 = ③ 740×60 = ④ 208×89 =

小学四年级数学知识点归纳整理

小学四年级数学知识点归纳 四年级上册 知识点概括总结 1.大数的认识: (1)亿以内的数的认识: 十万:10个一万; 一百万:10个十万; 一千万:10个一百万; 一亿:10个一千万; 2.数级:数级是为便于人们记读阿拉伯数的一种识读方法,在位值制(数位顺序)的基础上,以三位或四位分级的原则,把数读,写出来。通常在阿拉伯数的书写上,以小数点或者空格作为各个数级的标识,从右向左把数分开。 3.数级分类 (1)四位分级法 即以四位数为一个数级的分级方法。我国读数的习惯,就是按这种方法读的。如:万(数字后面4个0)、亿(数字后面8个0)、兆(数字后面12个0,这是中法计数)……。这些级分别叫做个级,万级,亿级……。 (2)三位分级法 即以三位数为一个数级的分级方法。这西方的分级方法,这种分级方法也是国际通行的分级方法。如:千,数字后面3个0、百万,数字后面6个0、十亿,数字后面9个0……。 4.数位:数位是指写数时,把数字并列排成横列,一个数字占有一个位置,这些位置,都叫做数位。从右端算起,第一位是“个位”,第二位是“十位”,第三位是“百位”,第四位是“千位”,第五位是“万位”,等等。这就说明计数单位和数位的概念是不同的。 5.数的产生:阿拉伯数字的由来:古代印度人创造了阿拉伯数字后,大约到了公元7世纪的时候,这些数字传到了阿拉伯地区。到13世纪时,意大利数学家斐波那契写出了《算盘书》,在这本书里,他对阿拉伯数字做了详细的介绍。后来,这些数字又从阿拉伯地区传到了欧洲,欧洲人只知道这些数字是从阿拉伯地区传入的,所以便把这些数字叫做阿拉伯数字。以后,这些数字又从欧洲传到世界各国。 阿拉伯数字传入我国,大约是13到14世纪。由于我国古代有一种数字叫“筹码”,写起来比较方便,所以阿拉伯数字当时在我国没有得到及时的推广运用。本世纪初,随着我国对外国数学成就的吸收和引进,

人教版四年级上册数学期中试卷及答案

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四年级上册数学期中试卷 班级:姓名:得分: 一.相信你能填正确:(27分) 1、9读作(),它是一个()位数,其中“3”在()位上,表示(),“2”在 ()位上,表示(), 2、一百八十万七千五百五十八写作(),省略“万”后面的尾数是()。 3、0000最高位是()位,改写成用“亿”作单位的数是()。 4、把下列各数按从小到大的顺序排列: 440050 44万 46500 440500 439500 ()<()<()<()<() 5、一个数由5个千万,7个十万和8个千组成,这个数是()位数,写作()。 6、射线有()个端点,()有两个端点,直线()端点,角的两边是两条()线。 7、通过一个端点,可以画()条直线,而通过两个端点,可以画()条直线。 8、一周角=()平角=()直角。 9、平方米=()公顷=()平方千米。 二.相信你的选择:(10分)

1、个位、万位、亿位都是()。 A、数级 B、计数单位 C、数位 D、位数 2、在下面各数中,一个零也不读的数是()。 A:4000960 B:4008600 C: 4080600 3、下图中,共有()个角。 。 A、3 B、6 C、5 4、6时整时针和分针之间的夹角是() A:锐角 B:直角 C:钝角 D:平角 5.宕昌县人口约30万是() A:近似数 B:准确数 C:无法确定 三、判断:(共6分) 1、直线比射线长。() 2、用放大镜看一个锐角,它就会变成一个钝角。() 3、最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的() 4、用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数,是4001999。() 5、一位同学拿了一条长30厘米的毛线,它就是一条线段。() 6、已知3小时走的路程,可以求出速度()

人教版四年级数学上册期中知识点总结

第一单元、大数的认识 一、认识数位顺序表 1、按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。(例如:个级、万级、亿级。) 2、一、个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿等都是计数单位。个级的计数单位有:个、十、百、千。万级的计数单位有:万、十万、百万、千万。亿级的计数单位有:亿、十亿、百亿、千亿。 3、计数单位所占的位置叫做数位。个级的数位有:个位、十位、百位、千位。万级的数位有:万位、十万位、百万位、千万位。亿级的数位有:亿位、十亿位、百亿位、千亿位。 4、每相邻两个计数单位之间的进率都是10,这样的计数方法叫十进制计数法。 5、10个一万是十万;10个十万是一百万;10个一百万是一千万;10个一千万是一亿。

6、10个一亿是十亿;10个十亿是一百亿;10个一百亿是一千亿。 7、从右边数起,第5位是万位;第9位是亿位。 二、读数的方法 1、读数时,先分级。从个位起,每四个数位是一级。例如:(2496|0000) 2、读数时,要从高位起,一级一级的往下读。(要写大写数字。)(一)、亿以内数的读法(含有两级的数的读法) 1、先读万级,再读个级。 2、万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。 3、每级末尾不管有几个0,都不读;其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。 (二、)亿以上数的读法 1、先读亿级,再读万级,最后读个级。 2、读亿级时,先按照个级的读法来读,再在后面加一个“亿”字;读万级时,先按照个级的读法来读,再在后面加一个“万”字。 3、每级末尾不管有几个0,都不读;其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。 三、写数的方法 (一)、亿以内数的写法(注意:一定要保证个级是四位数。)1、先写万级,再写个级;

人教版四年级上册数学知识点总结

新人教版小学数学四年级上册知识点 第一单元【大数的认识】 1、10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。10个一亿是十亿,10个十亿是一百亿,10个一百亿是一千亿,10个一千亿是一 2、在数位顺序表中,从右向左,每四位为一级,分别是个级、万级、亿级。与万位相邻的两个数位分别是千位和十万位。与亿位相邻的两个数位分别是千万位和十亿位。 3、亿以内数的读法:先读万级,再读个级。万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加一个万字。每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个0。 4、万以内数的写法:先写万级,再写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0 。 5、比较亿以内数的大小:位数多的数,这个数就大。位数相同的两个数,从高位比起,最高位上的数大的那个数就大。如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。 6、“万”作单位的数:省略万后面的尾数,改写成用万作单位的数,要看千位上的数,然后进行四舍五入。 7、求近似数的方法叫“四舍五入法”,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位是小于5 还是等于或大于5 。 8、表示物体个数的1 2 3 4 5 6 ……. 都是自然数。一个物体也没有,用0来表示, 0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。最小的一位数是1。 9、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。 10、亿以上数的读法:先分级,再从最高位读起,读完亿级的数,要加“亿”字,读完万级的数,要加“万”字。每级末尾的0都不读,中间连续有几个0,都只读一个0。 11、亿以上数的写法:先看这个数有几级,再从最高级写起。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。

最新人教版四年级上册数学《期中测试题》及答案解析

人教版四年级上学期期中考试数学试题 一、相信你能填正确 1.把横线上的数改写成用“万”作单位的数. 玉米每千克约有3200粒.写作:________ 2.二十五亿三千零九万写作________写成用亿作单位的近似数是________. 3.第19届亚运会将于2022年在中国杭州举行。作为亚运会主场馆的杭州奥体博览城核心区占地1543700平方米,合________公顷。建筑总面积约是2720000平方米,改写成用万平方米作单位的数是________万平方米。 4.先读一读下面横线上的数,再写出是近似数还是准确数. 光明实验小学共有学生3286人. 读作:________是________数. 5.想一想,填一填。 (1)和28709相邻的两个数是________、________。 (2)和100000相邻的两个数是________、________。 (3)和20400相邻的两个数是________、________。 (4)和624909相邻的两个数是________、________。 6.钟面上3时整,时针和分针成________角;钟面上6时整,时针和分针成________角;钟面上12时整,时针和分针成________角. 7.________个锐角、________个直角、________个钝角。 8.甲乙两数的积是8.65,如果甲数的小数点向左移动两位,要使积不变,乙数的小数点应该________ 9.过两点可以作________条直线,线段有________个端点. 10.填上“>”、“<”或“=”. 50140________63140 36000________36万 11.下面的□里可以填哪些数字?填在横线上. 29□678≈30万________ 12.射线有________个端点,直线________端点,线段有________个端点. 二、我来辨一辨

人教版四年级上册数学期中试卷及答案

人教版四年级上册数学期中试题 1.国家游冰中心“水立方”占地面积是62950平方米,读作:________,省略万位后面的尾数约是________平方米。 2.一个八位数,最高位上的数是5,百万位上的数是8,千位上的数是6,其余各位上都是0,这个数写作:________,读作:________。 3.边长为100米的正方形,面积是________,________个这样的正方形的面积的和是1公顷。 4.356323000是一个________位数,最高位是________位,左边的“3”表示________,中间的“3”表示________ 5.一辆汽车3小时可以行驶270千米,它的速度可以表示为________,照这样的速度,这辆汽车行驶180千米需要________小时。 6.800公顷=________平方千米 20公顷=________平方米 500平方千米=________公顷 6平方千米=________公顷 7.在下面的横线上填上“>”、“<”或“=”。 钝角________90° 689500________680万 周角________2个平角 15×600________150×80 8.326□590≈326万,□里最大可以填________,158□6200≈1588万,□可以填________。9.与10万相邻的两个自然数是________和________ 10.一个六位数省略万位后面的尾数约是60万,这个数最小是________,最大是________。11.个位,十位,百位,千位都叫做计数单位。(_______) 12.小于90度的角是锐角,大于90度的角是钝角.(_______) 13.在同一平面内,两条直线不是平行就是相交.(____) 14.在同一平面内分别有两条不重合的直线a、b分别和第三条直线互相垂直,直线a、b 互相平行。(_______) 15.两个因数的积是25,如果两个因数都同时乘2,积是50. (_______) 16.在算式25×18中,如果第二个因数增加2,那么积()。 A.增加2 B.乘2 C.增加50 D.增加500 17.两数相乘,积是64。如果两个因数都同时除以2,积是()

人教版小学数学四年级上册期中试卷

小学数学(人教版)四年级上册期中试卷 (60分钟完卷) 一、直接写得数。(12分) 16×3= 25×4= 620+78= 130×8= 18×20= 700×50= 42×5= 280÷7= 120×7= 11×40= 60×90= 24×60= 二、竖式计算。(16分) 73×62 540×60 306×25 820×14 三、填空。(共20分) ⑴ 30400000读作: ,把它改写成用“万”作单位的数是 。 ⑵ 六千零三亿五千零一万写作: ,用“四舍五入”法省略 亿位后面的尾数是 亿。 ⑶ 最小的自然数是 ,最大的八位数是 。 ⑷ 在○里填上“<”“>”或“=”。 63750 ○ 74300 1080600 ○ 890450 578600 ○ 576800 980009000 ○ 980000900 ⑸ 如右图,已知∠1=30○ , 那么∠2= , ∠3= 。 ⑹ 1个周角= 个平角= 个直角。 3 1 2

⑺ 右图中有 个梯形, 个三角形。 ⑻ 估算: 68×102≈ 198×21≈ ⑼ 一个因数是60,另一个因数是88,他们的积是 。 ⑽ 用一副三角尺可以拼出 度和 度的钝角。 四、判断:(对的打“√”,错的打“×”)(4分) ⑴ 线段只有一个端点。……………………………………( ) ⑵ 长方形是特殊的梯形。…………………………………( ) ⑶ 平行四边形的高有无数条。……………………………( ) ⑷ 由六百万和六百组成的数是6000600。………………( ) 五、选择正确答案的序号添在括号里。(6分) ⑴ 不属于锐角的是( )。 ① 89○ ② 91○ ③ 30○ ⑵ 下面哪个数的近似数是67万( ) ① 675000 ② 663000 ③ 666000 ⑶ 下列哪一句话是错误的( )。 ①平行四边形两组对边分别平行。 ②等腰三角形至少有两个锐角。 ③平行线无限延长也可能相交。 六、量一量,画一画。(8分) ⑴ 量出图中各角的度数。 1 2 ∠1= ∠ 2=

四年级上册数学各单元知识点

四年级上册数学各单元知识点整理1.大数的读法 (1)从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级。 (2)读亿级和万级时,按个级的读法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字。 (3)每级末尾不管有几个零都不读,每级中间和前面有一个或连续几个零,都只读一个零。 2.大数的写法 (1)先写出数位顺序表。 (2)从高位起,先写亿级,再写万级,最后写个级。 (3)哪一个数位上一个单位也没有,就写0占位。 3.大数的大小的比较 (1)先看位数,位数多的数大。 (2)位数相同时,比较最高位,最高位大的数就大。 (3)最高位相同时,再比较下一位,依次找下去。 4.大数的改写 (1)如果是整万的数,直接去掉末尾的4个0,在后面加上“万”字;如果是整亿的数,直接去掉末尾的8个0,在后面加上“亿”字。都用“=”连接。 (2)如果不是整万的数,就从数的末尾起向左数出4位后,根据“四舍五入”法改写成整万的数;如果不是整亿的数,就从数的末尾起向左数出8位后,根据“四舍五入”法改写成整亿的数。都用“≈”连接。

5.10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿,10个一亿是十亿,10个十亿是一百亿,10个一百亿是一千亿,依次类推。 6.数位顺序表,从个位开始每4个一级,分为个级,万级,亿级 7.表示物体个数的0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11…的数叫做自然数。一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。 7. 每相邻的两个计数单位之间的进率都是十。这种计数方法叫做十进制计数法。 第二单元(角的度量)知识要点 ①.射线,有一个端点,可以向一端无限延长,不可以度量它的长度。 ②线段,有两个端点,不可以无限延长,可以度量它的长度。 ③直线,没有端点,可以向两端无限延长,不可以度量它的长度。 ④射线和线段都是直线的一部分, ⑤经过任意一点,可以画无数条直线,也可以画无数条射线。 ⑥经过任意两点,只能画一条直线。 ⑦从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角是由一个顶点和两条边组成的。 ⑧角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1度,记作1°。 ⑨测量角的大小要用量角器,测量时,使量角器的中心点和射线的端点重合,0刻度线和其中一条射线重合。 ⑩角的大小与角的两条边的长短无关,与角的两边叉开的大小有关,叉开得越大,角越大。 11.把线段的一端无限延长,可以得到一条射线。 12. 直角=90°锐角小于90°钝角大于90°小于180°平角=180° 1平角=2直角周角=360°1周角=2平角=4直角对角相等

四年级上册数学期中考试题

四年级上册数学期中考试题 一、填空(28分) 1、线段有()个端点,射线有()个端点,直线()端点。 2、45个381是();123的17倍是() 3、250 80的积的末尾有()个0. 4、一个数由3个一万、4个千、6个十组成,这个数是 ()读作(),改成用“万”作单位的数约() 5、一个数从右边起,每()位为一级,第五位是 ()位,百万位是从右边起第()位。 6、10个一百是(),一百万里有()个十万。 7由5个千万,5个万,5个十组成的数是(),读作() 8、()点整时,时针和分针成一条直线。()和()时时针和分针是直角。 9、在3和3之间添上()个0才会是三千万零三。 10、在一个长方形中有()组对边是平行的。 11、把99000、90090、890000、900090、900009按从小到大的顺序排列 ( ) 12、一个数精确到“亿”位约是10亿,这个数最大可能是 () 13、把下列各数用四舍五入的方法精确到万位或亿位。 94999()万95111 ()万 7950000001 ()亿7909999999 ()亿 14、有一根钢管,要锯成16小段,需要锯()次。 二、计算题(24分) 1、列竖式计算:(6分)

114×27= 406×25= 460×25= 2、用简便方法计算:(要写计算过程。)(18分) 25×125×4×8 37×28+37×2 (20+8)×125 173+428+27 38×101 44×25 三、判断 1、个位、十位、百位、千位……都是计数单位() 2最小的六位数一定大于最大的五位数() 3、线段和射线都是直线上的一部分。() 4、一条直线长30000米。() 5、两条直线的交点叫做垂足() 四、选一选,请将正确答案的序号填在()内。(8分) 1、一个四年级的小朋友身高大约160() A、厘米 B、分米 C、毫米、 2、A点到直线L的所有线段中,最短的是() A、平行线 B、线段 C、垂线段 D、垂足 3、在3和6之间有()个0,这个数才能是三千万零六。 A、3 B、5 C、6 D、7 4、(34 25)4运算时可以应用()定律使计算简便。 A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律 5、互相垂直的两条直线可以相交成4个()

四年级数学上册半期

四年级上期数学半期模拟试题 一、想一想,填一填。 1、二千零七十三万零六十五写作(),用“四舍五入”法省略万位后面的尾数是()。 2、3900005000读作(),这个数中的“9在()位上,表示()个()。 3、一个因数是最小的两位数,另一个因数比最小的三位数多2,积是()。 4、角的大小与()的长短无关,角与两条射线()的大小有关。 5、∠1=55°∠2=() 6、线段有()个端点,射线有()个端点,直线()端点。 7、用四舍五入法省略最高位后面的尾数,求出它们的近似数。1908≈()521≈()4120≈()8、光明小学有学生219人,全乡有这样的小学18所,全乡约有()名学生。 9、在○内填上“>”、“<”或“=”。 38万○380000 2098003500○20亿700×10○710×10 10、由八个百万、六个万、七个百组成的数是()。 二、用心选一选。

1、读数时只读出一个零的是()。 A、3070007000 B、3077000000 C、3070070000 2、()的两条直线是互相平行的。 A、B、C、 3、()的长度是可以度量的。 A、直线 B、射线 C、线段 4、9时整,时针和分针组成的角是()。 A、180° B、120 ° C、90° 5、28×15=420,如果把因数15扩大10倍,积是()。 A、42 B、420 C、4200 6、“李老师骑自行车的速度是225米/ 分,10分钟可行多少米?”这是一道求()的题目。 A、路程 B、速度 C、时间 三、计算。 1、直接写得数。 320+180= 24×5= 600×80= 41×40= 440-70= 91×9= 30×70= 150×6= 2、用竖式计算。

人教版小学四年级上册数学期中试卷及答案

四年级上册数学期中试卷 班级:姓名:得分: 一.相信你能填正确:(27分) 1、392008009读作(),它是一个()位数,其中“3”在()位上,表示(),“2”在()位上,表示(), 2、一百八十万七千五百五十八写作(),省略“万”后面的尾数是(). 3、530500000000最高位是()位,改写成用“亿”作单位的数是(). 4、把下列各数按从小到大的顺序排列;; 440050 44万46500 440500 439500 ()<()<()<()<() 5、一个数由5个千万,7个十万和8个千组成,这个数是()位数,写作(). 6、射线有()个端点,()有两个端点,直线()端点,角的两边是两条()线. 7、通过一个端点,可以画()条直线,而通过两个端点,可以画()条直线. 8、一周角=()平角=()直角. 9、12平方米=()平方分米=()平方厘米. 二.相信你的选择:(10分)

1、个位、万位、亿位都是(). A、数级 B、计数单位 C、数位 D、位数 2、在下面各数中,一个零也不读的数是(). A:4000960 B:4008600 C:4080600 3、下图中,共有()个角. . A、3 B、6 C、5 4、6时整时针和分针之间的夹角是() A:锐角B:直角C:钝角D:平角 5.宕昌县人口约30万是() A:近似数B:准确数C:无法确定 三、判断:(共6分) 1、直线比射线长.() 2、用放大镜看一个锐角,它就会变成一个钝角.() 3、最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的() 4、用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数,是4001999.() 5、一位同学拿了一条长30厘米的毛线,它就是一条线段.() 6、已知3小时走的路程,可以求出速度() 四、竖式计算(15)

人教版四年级上册数学各单元知识点

第一单元大数的认识 1.大数的读法 (1)从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级。 (2)读亿级和万级时,按个级的读法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字。 (3)每级末尾不管有几个零都不读,每级中间和前面有一个或连续几个零,都只读一个零。 2.大数的写法 (1)先写出数位顺序表。 (2)从高位起,先写亿级,再写万级,最后写个级。 (3)哪一个数位上一个单位也没有,就写0占位。 3.大数的大小的比较 (1)先看位数,位数多的数大。 (2)位数相同时,比较最高位,最高位大的数就大。 (3)最高位相同时,再比较下一位,依次找下去。 4.大数的改写 (1)如果是整万的数,直接去掉末尾的4个0,在后面加上“万”字;如果是整亿的数,直接去掉末尾的8个0,在后面加上“亿”字。都用“=”连接。(2)如果不是整万的数,就从数的末尾起向左数出4位后,根据“四舍五入”法改写成整万的数;如果不是整亿的数,就从数的末尾起向左数出8位后,根据“四舍五入”法改写成整亿的数。都用“≈”连接。 5.10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿,10个一亿是十亿,10个十亿是一百亿,10个一百亿是一千亿,依次类推。 6.数位顺序表,从个位开始每4个一级,分为个级,万级,亿级。 7.表示物体个数的0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11…的数叫做自然数。 8. 每相邻的两个计数单位之间的进率都是十。这种计数方法叫做十进制计数法。 9.一个物体也没有,用(0)表示,(0)也是(自然数)。 10.所有的自然数都是(整数)。 11.最小的自然数是(0),(没有)最大的自然数,自然数的个数是(无限的)。 12.(算盘)是我国古代的发明,是我国的传统计算工具。 13.上珠一个代表5,下珠一个代表1. 14.(计算器)是目前人们广泛使用的计算工具。 15.计算器上的AC键是清除键。

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