“倡导绿色生活、共建生态文明”读书征文作品
“倡导绿色生活、共建生态文明”读书征文作品
一天,一辈子！
黄台岗中学九（三）班王彤土地平旷，屋舍俨然,有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻……这是怎样的意境和向往？2017年，我美丽的家园，虽然没有世外桃源那样的诗情画意，但也别有一番风味。
晨曦之简单的幸福
轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看着无与伦比的美丽为之倾倒，为之留恋。风轻轻地吹，我听见雨的声音。在模糊中睁开眼，小心翼翼的起床，推开窗让阳光雨露洒遍每一角落。一阵清新扑鼻而来，一切就像刚睡醒来欣欣的样子。太阳越升越高，园子里的花似乎喝足了水，都在晨光中尽情的绽放，万物都变得生机盎然。
推开门，走向生命的原野，让风儿吹平额前的皱眉。和绿叶与阳光交流，倾听大自然的心声，鸟儿也不甘寂寞，也赶来凑热闹，飞来飞去，叽叽喳喳叫个不停，似乎在和人们分享着它们的快乐。每天在这样的环境中起床，舒适且快乐。
阳光下耀眼的光芒
待十点的钟声敲响，忙碌的一天就开始了，人们怀着欣喜开始一天的工作。上班族匆匆的脚步声，农人的劳作声，学生的朗朗读书声……奏出一曲其乐融融的乐章。他们就像一株株太阳花，每天追寻着太阳的脚步，昂首阔步抬头挺胸，即使被晒得满脸通红，圆圆的额头上汗水直流。可一想到太阳那迷人的光彩，便会依然勇敢地站在烈日下，接受着考验。我相信总有一天，他们会在阳光的照耀变得五彩斑斓，美丽无比。
夕阳里其乐融融
不经意间，已经到了傍晚，耳边传来了一阵优美，寻着音乐，慢慢地我来到了广场上，伴着音乐的脚步，人们一起扭动着身姿，夕阳的余晖洒在他们身边的每一个角落，他们虽然没有专业的舞蹈人员那优美的舞姿，但他们拥有一颗年轻的心；虽然他们没有那绚丽的舞台，但他们拥有广场街头的宽阔。在这里虽然没有奢华的装潢和高规模的档次，虽没有城市里那样高消费的奢华生活，但在这里不缺乏浓浓的青春的气息。
深夜之荒唐一梦
入夜，我悄然入睡。但一切都不是那么平静，它的闯入，打碎了寂寥无声的夜晚。
“欢迎大家来到2020年，我是今天的导游，我将带领大家来参观这里，但在这之前，请先戴好手中的防毒面具，而且不要到高楼，人多的地方，以免发生地震，并且要随时做好逃跑的准备……”在这里没有绿色没有生机，有的只是满天飞舞的垃圾和刺鼻的味道，整个地球一片荒芜。没有了飞禽走兽，有的只是人们苟且偷生的活着。我听到了，我听到了，死亡的脚步正在迈进；你听，你听，房屋倒塌的声音；孩子的哭声；人们拼命的呼救声……是那样的撕心裂肺，那样的痛不欲生。
“啊——”
额头上有汗水滴落，幸好只是荒唐一梦。
请不要让世外桃源只是成为传说，请不要让荒唐的梦成就了现实，我承认我害怕了，我不想要这么美好的一切就被如此的摧毁。梦，只是一个梦而已，让我们用信念，将它打碎！
那青翠欲滴的草地，放风筝的孩子，同伴的欢声笑语，新鲜的空气，
都是大自然赋予我们的瑰宝，请安静的享受，让这么美好的一天持续下去，让它变成一辈子，让这般美景留给以后的世界，让他们同我们一样，能有享受幸福的惬意。
[评语]一天，一辈子。文章用一天的生活写一辈子的向往，构思奇特。四个板块的结构，前三个板块和第四板块的对比，既清晰了写作的思路，又深化了行文的主题。优美的语言文字，增添了行文的魅力。
回归K-PAX星球
黄台岗中学九（四）班史方方这是我在地球的最后一篇日记，明天我会离开，回我的老家——K-PAX星球。
——题记我，来自K-PAX星球。在很久以前，我们星球一个名叫“大自然”的女士，移居到了一个叫“地球”的星球。大自然，你知道不知道，以前的你很美。
记忆中的你，美丽动人——有着随风摇曳的杨柳，有着清澈见底的细流，有着娇艳欲滴的鲜花；记忆中的你，内涵丰富——有着无穷无尽的矿产资源，有着数不尽的奇珍异宝，有着渊源流长的历史文化；记忆中的你，引人瞩目——有着沁人心脾的花香，有着喷薄而出的暖阳，有着柔情多姿的四季。你特喜欢，在春天身披一袭草绿，你说你喜欢绿草如荫，喜欢拨动你心弦的细雨濛濛；你特喜欢，在夏天着一身天蓝，你说你喜欢海风习习，喜欢蔚蓝无际的大海；你特喜欢，在秋天穿一袭金黄，你说你喜欢秋高气爽，喜欢沁人心田的果园；你特喜欢，在冬日着一身雪白，你说你喜欢银装素裹，喜欢柔情万种的雪花……
记忆中的你，美得惊艳，美得无言，美得灿烂，美得热烈。
可是，自从你移居到这个叫“地球”的地方。你变了：原来绿油油的充满了生机活力的秀发，变黄了、枯了。汽车这种寄生虫，爬满你的身体，吮吸着你鲜活的血液。最恐怖的是，在这个地方，有一种叫作人类的病毒，它的感染使得你的体温一直上升。现在的病毒，正在大量的
繁衍和变异，病毒的军队一直在蔓延侵蚀着你的生命，它们贪婪的索取，乱砍滥伐，乱扔废电池、塑料袋，捕杀珍稀生物，破坏生态环境，无休止的工业污染使得你结实的身躯百病交加，森林在迅速缩小，沙漠在逐渐增大，垃圾变成了一座座山坡，珍稀动物一种一种在迅速消失。当鱼儿们死在干涸的河床上，当一栋栋能阻挡风沙的“卫士”被破倒之后，迎接人类的将是什么？是世界的末日，是毁灭！病毒军队已经摧残得你痛不欲生。我知道，你的眼泪在不停地汹涌着，你的身体在痛苦地颤抖着；我知道，你很失望，很绝望。可是你为什么要停留在这里继续挣扎呢？为什么不愿意和我回K-PAX星球家园呢？你知道吗？我多么希望你变回以前的那个健康活泼、楚楚动人的大自然！
“大自然，你为什么要待在这个充满邪恶的星球，为什么要忍受这么多的苦？”
“也许你不会懂吧。在这颗星球上，被你称为病毒的人类却是生命和繁荣的伊始。他们善良、团结、仁爱，他们对生命保留着最初的敬畏。虽然他们曾为了追逐‘文明’付出了惨重的代价，但他们已经有了觉悟，他们是一群生命的精灵啊，他们是我最珍爱的孩子。我相信我的孩子不会让我失望。他们正在努力，实行可持续发展战略，设立环境保护日，进行废品回收再利用，减少对森林树木的砍伐，加强对白色污染的处理，禁止乱扔垃圾乱排污水，禁止捕杀动物，不许浪费一滴水，不允许破坏环境……这些我都看在眼里，他们已经学会懂我、爱我了，我相信他们！”
“既然这样，那我就祝你幸福吧!”
病毒人类，原谅我这样称呼你们。明天，我就要回我的老家了。这次，我本来是要带大自然回家的，但是她说她喜欢你们这群聪明的人类，
她说你们现在很喜欢她，希望她说的是对的吧！千百年来，你们人类一直依赖于大自然的给予生存，你们离不开太阳带给你们的光明，离不开江河对你们的哺育，离不开大地对你们的馈赠，所以，你们在以后要懂得珍惜大自然，这样你们就能永远的拥有她。千万不要为了眼前的一点利益，而以破坏大自然为代价。地球是你们唯一可以生存的地方，当居住的房子毁了，你们可以搬家；当生活的城市毁了，你们可以移居；但是如果当地球毁了，你们又到哪里安家呢？所以我不希望你们人类再伤害大自然了，希望你们可以用自己的双手治疗大自然，让她的天更蓝，水给清，草更绿，花更艳，我相信你们人类会改变的！
再见了，地球，希望你们在这个星球上让大自然过得快乐！
【点评】科幻的笔法，第二人称的口吻，令行文与众不同。本文以K-PAX星球生物的口气写来，用一个旁观者的视角冷静地叙述，与大自然平等地对话，在对地球人谆谆劝告中结束。跳出地球写地球，写作的内容更客观，看待问题的眼光更独特，写作方法可供借鉴。
向我们走近的绿色
黄台岗中学九（六）班王金辉暖暖的风儿拂面吹过，送来的是绿色；焕然一新的绿满面含笑，向我们走来。绿得本真，纯粹，没有一丝一毫矫饰伪装，一切是那么美，那么养眼，让人心旷神怡。我们恍如置身于绿的海洋之中，无尘世之烦忧，满是与大自然融为一体的放松惬意。
走进碧绿的菜畦，看见那一颗颗露珠舒适自得的躺在湛绿的叶子上，在阳光的照射下闪闪发光，胜似一颗颗美丽的珍珠，触碰一下，顿时指尖凉丝丝的，心里美滋滋的。回想遥远的昨天，每一片菜叶上总会粘有一层薄薄的灰尘，本应该是晶莹剔透的露珠，却显得污浊不堪。可是，今天绿色向我们走来了。
走在静谧的湖边，湖水清澈透亮，水中的鱼儿，虾儿，贝壳，水草清晰可见。四周的青山倒映在绿水中，山水一色，一切是那么绿，那么美。可是，这儿曾经臭气熏天。碧绿的湖水也曾是黑色的，污浊不堪。在污水中无法生存的鱼儿、虾儿已经死了，只留下了一阵一阵的恶臭和千疮百孔的躯体。四周的山是光秃秃的，只有不计其数的树桩。孤独的鸟儿竭力嘶鸣，似乎是在向老天控诉着人类由于贪婪而导致的种种恶果。这儿没有一点绿色，没有一点生机，只有一种死气沉沉、令人窒息的气氛。回到眼前，享受着这来之不易的绿，我不禁感慨，绿色向我们走近了。
抬头仰望湛蓝的天空，洁白的云朵把天空点缀的格外美丽，那一团团的云朵好似一匹匹奔跑的白色骏马，满载着希望憧憬；像一朵朵鲜艳怒放的梨花，散发着幽清的香气；又像一团洁白的棉花糖，甜美的意蕴
油然而生……云朵在无边无际的天空中，向人们展示着它天生的美，它舒展筋骨，变幻无常。仰望高高的天空，看着向我们不断走近的绿色的梦想，心中欣喜不已。
徜徉在这绿油油的田野上，我沉醉其中，倏忽之间，我被滴在额头上的雨点惊醒。凝视着这一滴滴的小雨点，正悄无声息的落下，拍打在叶子上，融入干裂的土壤里，消失在潺潺的溪流中。哦！这是大自然感激的泪水；这是来自天河中的小精灵，被派往人间的使者，它用它那微不足道的生命，滋润着这来之不易的绿！
绿，你美丽，自然，没有丝毫矫饰伪装的容貌，深深震撼了我，我收获着绿色的奉献。
绿，我因你再次盛装走近我们而欣喜。你走进我们的视野，为我们单调的生活增添了生机，焕发出活力！你让我们的生活变得多姿多彩，你的精神更为可贵。绿，你的再次出现，更让我懂得失而复得的重要，我会好好的去珍惜你……
我爱绿色，爱我们生命的绿色！美好的生活靠的不是单单的你我，靠的是地球上的大家！
蓝天白云，清鲜的空气，山间绿树红花，林间百鸟歌唱，清澈见底的河水，鱼儿在自由遨游，人们在这绿意盎然的环境里快乐生活，这样一副和谐的人与自然美景，有谁不向往与憧憬呢？
绿色向我们走来，让我们开始去珍惜，去呵护……
【点评】诗意的文字，诗意的生活。绿色，带着清新，带着活力，走进你我的生活。流畅的文笔，优美的文字，平添了文章的魅力。爱绿色，更爱生活！
你想要的就是你拥有的生活
黄台岗中学九（一）班高雨我不知道该以怎样的方式去记录我所看到的美，但我终究还是想写下来。
——题记
茶之道
很久没有喝茶了。自从生活中充斥了“速溶咖啡”以后，就觉得茶是那么的没滋没味。而那天母亲端来的却是茶。香浓的绿茶，装在没有勺子的玻璃杯中。母亲说，换一换吧。
看着杯中缓缓逸出的白雾逐渐飘散开来，随之，便是纵斜不定，隐隐约约的清香。仿佛很难捕捉，却又真实的存在着。急急地咂了一口，舌头上积了好几层的咖啡味道慢慢化开了。留下的，只有沁人心脾而又清香淡雅的芬芳在游离。
小心地握着茶杯，茶的热气透过杯壁渗到我手心里。我仿佛透过了那层层白雾，看到了它千年来悠长的古韵。我轻呼一口浊气，那样清雅、内敛的液体，仿佛可以洗涤人心灵的埃土。
怪不得仓泽行洋先生说，道是通向彻悟人生之路，茶道是至心之路，又是心至茶之路。
心之门
朋友向我抱怨，在新的学校里连一个说心里话的人都没有。她说每个人都彻夜的努力，小心翼翼地怀抱从书店里淘来的考试秘籍，仿佛是怀抱着小说里的《九阳真经》，修炼好了从此天下无敌。她拥抱我，说见
到我真好。怕自己一直戴着伪善的面具失却了原来的自己。我心疼她却无能为力，紧握她的手想说我在，张了张口发不出声来。十六岁的青春舞台愈发的喧闹，而她的眼却愈发静默。
我怀着无奈打电话给已经大四的表姐诉说，表姐沉默了会儿，告诉我这是必然。她说我们太纯了，似乎还不明白那个简单的道理：乞丐不嫉妒百万富翁，但一定会嫉妒别的比他收获多的乞丐。
我似乎明白无端的敌意和防备从何而来了，我编辑了一条短信发给她，我想她一定明白我想说什么。
我说，这是我们无能为力成长带来的变迁，可是我是你最好的朋友，哪怕我们上了战场，你也是唯一一个能让我把后背交给你的人。
美之韵
我所认为的美景并不是它声名卓著，并不是它被多少人称赞，而是它能带给你无限感动。
这世界上有一种芬芳是泥土的气息，孕育多少丰收与生命；这世界上有一种惊艳是绿色的翠然，给予多少清朗与循环；这世界上有一种浩瀚是水滴的无垠，促成多少风帆与宝藏。啊，自然的魅力！
你看的到参天的大树，却无法想象它经历过多少时光的蹉跎；你看得到山川河流的美景，却无法想象它承受过多少亢长的寂寞。在那与生俱来的安宁里，我们能看到的，不过是沧海一粟罢了。
在如今钢筋水泥的森林里，你可曾看到过倔强的小草。我为它深深的折服，仿佛聆听一首生命的赞歌。
每个人眼中都有最美的风景，给予他最深的撼动。
你能不能给自己留出一点空闲欣赏茶叶在沸水中翻滚？你能不能毫
无保留的去相信一个人？你能不能不那么随心所欲为自然留一片空间？
若你能，那么我也深信你将是一位拥有美的品质的人。
而你所追求的健康的生活方式，就必然是你已经拥有的生活。
【点评】文章的魅力在于它所折射的哲理的光辉。譬如“茶道是至心之路，又是心至茶之路”；“乞丐不嫉妒百万富翁，但一定会嫉妒别的比他收获多的乞丐”等等。如此构思，说明小作者参透了绿色生活的真谛——健康的生活方式，才是真正的绿色生活。
“倡导绿色生活、共建生态文明”读书征文作品
黄台岗中学
2017.04
生态文明从我做起
生态文明从我做起 “一粥一饭，当思来之不易。一丝一缕，恒念物力维艰”这句古训，是我们南阳理工学校新校区食堂的饭桌上贴着的一句话，每次我们去吃饭趴在桌子上的时候，都能看到这句，而每当看到这句话，然后再想想他的意思---吃每一碗粥、每一碗饭时,应该想想这粥饭里有多少人的付出,多少能源的消耗,真的是来之不易；我们生活所需的每半根丝、每半缕线,都要常常想想其中包含几多物质能源和几多人的心血。我们吃饭吃到不想吃的这个时候，就会把饭菜尽全力的吃完. 当饭吃完后，我们就会感觉我们心里的那种不知从何而来的愧疚感，也会随之减少，但是每次出校门，看到外面世界的雾霾的污染，遍地的垃圾，乌黑色并且伴随着阵阵恶臭的河水，以及越来越少的高大古木，我的心里还是会涌出一股无力感，然后我就会想到我们现在生活在一个怎样的环境，又会想到老师给我们讲的所谓的生态平衡。 什么是生态文明呢？ 生态文明，是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。
生态文明是人类文明的一种形态,它以尊重和维护自然为前提，以人与人、人与自然、人与社会和谐共生为宗旨，以建立可持续的生产方式和消费方式为内涵，以引导人们走上持续、和谐的发展道路为着眼点。生态文明强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融，既追求人与生态的和谐，也追求人与人的和谐，而且人与人的和谐是人与自然和谐的前提。可以说，生态文明是人类对传统文明形态特别是工业文明进行深刻反思的成果，是人类文明形态和文明发展理念、道路和模式的重大进步。 这就是生态文明，由此我们做到生态文明，我们就可以得到生态平衡，但是我们现在的社会环境是不是平衡发展的呢。这是个问题。 我们普通的老百姓多数人总是想着，那些什么保护环境，植树种林，建设绿色家园，低碳生活，还有一些节约用水，少用一次性塑料袋等都与自己无关，那些是大人物做的事，而自己做不了这么多，而且我就扔了一点垃圾，用的还是我自己家里的水，与他人有何关系。 这种想法是大错特错的，很多人都是随手扔了垃圾，但是他没有想一下，如果又一亿个他随手扔了垃圾呢，那么我们的这个世界又会有多少垃圾呢，而且大多数垃圾，都不能被微生物分解，那么我们的世界就会被垃圾占满，就会很少有人的住的地方。 在生产力水平很低或比较低的情况下，人类对物质生活的追求总是占第一位的，所谓“物质中心的观念也是很自然的。然而，随着生产力的巨大发展，人类物质生活水平的提高；特别是工业文明造成的环境污染，资源破坏，沙漠化，“城市病”等等全球性问题的产生和发展，人类越来越深刻地认识到，物质生活的提高是必要的，但不能忽视精神生活；发展生产力是必要的，但不能破坏生态；人类不能一味地向自然索取，而必须保护生态平衡。 而现在的我们还是个学生，在保护生态文明的大的方面，我们现在还不能做出很多有意义的事，但是在小的方面，我们还是可以尽己所能，为我们的家园做出贡献的。 我们可以从自身做起，随手捡起一片垃圾放在垃圾箱，（这花费不了我们很长时间），走的时候随手把水龙头给关掉（这个根本不需要我们再次弯下我们高贵的身躯，也是只需要一瞬间的事），我们少吃一些稀奇珍兽，就可以是很多动物欢快的生活，母亲不会再失去儿子而悲伤，子女不会再因为缺少母爱而孤苦无依，甚至死亡。这些都是我们随手就可以做的事。 我们可以看到报纸上，手机上，新闻里面有很多是关于保护环境的，有的时候我们可能会把那些关于环境的新闻给忽略掉，但是只要那些新闻有人看，那就证明那些新闻是有价值的，我们平常没事的时候也可以发表一些关于环境保护的文章，这不但可以丰富我们的思路，也可以增加我们的文采，而且只要我们写的这些文章有人看，我们的生态文明保护就可以增加一丝希望。 我身边就有一个朋友，我感觉他就很有爱心，我们学校有很多流浪动物，虽然不知道是不是流浪动物，但是看着那些动物在这个冬天瑟瑟发抖的样子，他就会燃起同情心，忍着饿，把自己的馒头分给小狗一半，有一次，他看见一个阿姨用完水，没有把那个水龙头给关掉，而水就在那哗哗的流泪，然后他就赶快去把那个水龙头给关掉，我感觉心里非常欣慰，很高兴，心里触动也很大，我就想起一首歌《爱的奉献》。我就想如果人人都这样做，那该有多好。 我的朋友曾经给我发了一个视频，那是关于很多悲惨的人，悲惨的事的一个视频，里面有很多生活很苦的人或动物，但是他们依然在顽强的生活，只要生活
生态文明教育内容
生态文明教育内容 环保，对于世人来说，这已经不再是陌生的词语。保护环境。几十年来，伴随着中国经济的飞速发展，经济效益与环境保护之间的矛盾越来越尖锐。目前，气候变暖、沙尘暴、土地沙化、水土流失、干旱缺水、物种灭绝等生态危机已严重影响人类的生存发展，对人类文明的延续构成了严重威胁。建设生态文明，是实现人类文明永续发展的必然选择。 （一）敲响警钟，加强环保意识 良好的生存环境有利于地球上的每一个人，因而保护环境也是每个公民义不容辞的责任。当代大学生作为未来社会的中流砥柱，更是则无旁贷。从环保意识的普及度来看，虽然人人知环保，却大多只是泛泛知之，既不深刻，也不具体。造成这种原因是多方面的。 １.中学生自身的环保素养不够，很多环保知识非常匮乏。 ２. 尽管我们学校绿树成阴，但在对中学生环保意识的教育方面力度还是不够。组织中学生环保的活动缺乏。 ３.社会媒体对环保的宣传不透彻。针对以上现状，学校应大力支持，高度重视，做宣传教育活动。并增加相关关于环保的选修课程等手段来增加大学生的环保知识。结合与环保有关的国内国际节日积极展开宣传，通过广播站、电视台等数字媒体以及学校报社、杂志专刊等纸质媒体，双管齐下，宣传环保知识。举办有关环境保护的讲座，帮助大家了解中国环境现状，认清基本事实，为提高中学生环保意识
打下坚实基础，同时鼓励更多的人参与到环境保护的行列中来。作为当代学生，只有首先在思想觉悟上提高自己，提高自己的环保意识，才能更好的“环保”。更重要的是，将环保的理念与知识传播给身边的每一个人，共建美好明亮的世界。 （二）落实点滴，从小事开始，从你我开始 环保不是作秀。学生的环保活动应该从自己做起，从小事情做起，不要过多的追求回报，只有自己拥有一颗积极向上，端正热忱的环保心，才能更多的去要求别人。学生首先要转换自己还比较传统的环保观念和意识，意识到环保不仅仅是不污染环境，还包括“不浪费资源”，包括“资源的循环利用”，包括“产品的清洁生产”等等，自觉的把环保习惯容入到现在和今后的生活和工作中去，从而去影响和带动更多身边的人来关注和参与环保让环保成为大家共同的生活工作习惯。作为当代学生，要从身边小事做起，提高自身环保意识，从点滴做起，将每一件与环保相关的事都落到实处，并非简单喊喊口号。比如不使用一次性塑料制品；不践踏草坪；节省用纸，废纸再利用；节约用水，随手关闭水龙头等。所谓“靡不有初，鲜克有终”，环保是日久天长的工夫，需要一点一滴的努力，更需要日复一日的坚持。环保就在我们身边，只要我们脚踏实地的干好每一件小事情，一步步的实现预定的小目标，最终，我们一定会有所收获。 （三）志愿服务，有你有我 积极参与环保志愿服务，成为一名光荣的环保志愿者。环保志愿者也是大学生可以实现环保工作的一个重要途径。成为一名环保志愿
小学生关于生态文明作文
小学生关于生态文明作文 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 贯彻十八大精神：大力推进即墨生态文明建设——节约资源从我做起中国共产党第十八次全国代表大会11月在北京胜利召开。胡锦涛同志在十八大报告中提出，大力推进生态文明建设。建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。作为即墨的一名人民教师，我更应该为人师表，在学校发挥带头作用，引领学生为推进即墨生态文明建设献出
自己的力量。今年世界粮食日“24小时饥饿体验”活动引发了我和同事、学生们对活动本身的关注，也让我们再次审视我国的粮食安全状况。从19XX年到20XX 年，中国的转型令世人瞩目，有超过3千万中国百姓因此受益。这种成绩是前所未有的。中国以自己特色的方式，解决了温饱问题。但成绩只是硬币的一面。反观之，中国目前仍有1·28亿贫困人口。仅仅在几十年前，饥饿还是很多中国人的切肤之痛。作为世界上人口最多的国家，中国的粮食安全既关键又脆弱。突然爆发的自然灾害，国际粮价的突飞猛进都有可能让中国粮食问题短时间内恶化。饥饿或许是每个人都曾有过、并且不愿温习的体验，但是刚刚远离饥饿的我们似乎迅速忘掉了过去，浪费粮食的现象愈来愈严重。来自中国农业大学食品科学与营养工程学院调查的 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
论文生态文明建设与绿色发展
生态文明建设与绿色发展 生态文明是指科学向上的生态发展意识, 健康有序的生态运行机制, 和谐的生态发展环境, 全面、协调、绿色发展的态势, 经济、社会、生态的良性循环与发展, 以及由此保障的人和社会的全面发展。 生态文明是绿色发展战略向人们展示出的一种崭新的价值取向。本文从三个方面阐述了生态文明建设与绿色发展的思想战略: (1)生态文明揭示了绿色发展战略的深刻内涵;(2)绿色发展战略拓展了生态文明的建设领域;(3)探索促进生态文明绿色发展的有效途径。 一、生态文明揭示了绿色发展战略的深刻内涵 人类社会的持续发展和全面进步, 不仅需要以物质文明为基础、精神文明为指导, 更需要以生态文明为支撑。促进经济、社会和生态环境的协调发展是绿色发展战略的本质特征。长期以来, 人类社会的发展一直是以物质文明为中心的, 这本来无可厚非, 但当物质文明发展到工业文明阶段后, 人类文明出现了片面、畸形发展的态势。近二百年来工业社会的发展, 工业废弃物无情地排放、倾泄,改变了自然界的物质循环和能量循环, 严重地破坏了自然界的生态平衡。人类生产活动与社会交往的规模和手段每一次质的飞跃, 都将伴随着这种危机由可能性向现实性的转化。全球环境问题的产生、恶化和尖锐化表明, 以牺牲资源、环境为代价的经济“增长”、“繁荣”, 只能是短暂、表面的现象, 是不可能持续发展的。由此可见, 绿色发展观念是人类在遭到“大自然报复”后长期反思的产物,是人类走出困境、摆脱危机、求得永续生存和发展的科学战略, 也是当今可供人类选择的唯一途径。
二、绿色发展战略拓展了生态文明的建设领域 绿色发展战略是一种以人的全面发展为前提、以科学技术为内核、以社会文明为基础的新型经济发展模式。这一发展模式客观上为生态文明及其建设注入了新的内涵,从而拓展了生态文明的建设领域。 首先, 绿色发展战略强调要以人的全面发展为前提,表明全面提高人的素质是生态文明建设的关键, 从而赋予生态文明建设新的历史重任。“绿色发展问题的中心是人”，发展首先是指人的发展, 发展取决于人的素质。人是发展的主体和动力, 也是最终的目标。在生态环境问题上, 人是最大的污染源和破坏者, 同时又是治理污染和恢复生态环境的最终决定力量。在全球面临生态危机, 人类又要追求生存和发展权利的时候, 人类一方面不能凭借手中的技术和力量去耗竭资源、破坏生态和污染环境, 而另一方面又必须去深入挖掘和利用人类自身智慧, 去开拓新的资源。以人的智力资源开发利用为发展基础的时代, 就是人类社会文明素质极大提高的时代, 也是人与自然和谐发展的时代,实现这一目标关键是要提高全民的思想文化科技素质。 其次, 绿色发展战略强调要以科学技术为内核, 表明只有依靠科技进步来促进社会与经济发展和保护生态环境, 才是高质量的和绿色的发展, 从而拓展了生态文明建设的内涵。“科学技术是第一生产力”, 科学技术是现代文明的基石, 也是人类社会进步的巨大杠杆。科学技术不仅可以改变自然环境和社会环境,而且可以协调人与自然、人与社会的关系。今天我们要积极保护资源、合理而有效地开发和利用资源, 实现“向自然索取速度”与“自然界恢复速度”的绿色平衡, 确保生态价值的增殖, 建立科学的“天人合一”
生态文明从我做起
义务植树、建设绿色校园、节能减排、环境保护、绿色创意、低碳绿色生活等方方面面。生态文明从我做起，从每个家庭、企业做起，节能环保，绿色回收，减排能源，都要实际得减少污染，减少垃圾，节约用水，节约用电。深圳市绿电康科技有限公司，专业制造风力发电机，小功率的风机，广泛应用在路灯、监控、通信、灯箱、招牌等户外设施用电，为电力行业略尽绵力，用新能源、可再生的风能供应更多的电能。 生态文明，是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。生态文明是人类文明的一种形态,它以尊重和维护自然为前提，以人与人、人与自然、人与社会和谐共生为宗旨，以建立可持续的生产方式和消费方式为内涵，以引导人们走上持续、和谐的发展道路为着眼点。生态文明强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融，既追求人与生态的和谐，也追求人与人的和谐，而且人与人的和谐是人与自然和谐的前提。可以说，生态文明是人类对传统文明形态特别是工业文明进行深刻反思的成果，是人类文明形态和文明发展理念、道路和模式的重大进步。 这种文明观强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。这种文明观同以往的农业文明、工业文明具有相同点，那就是它们都主张在改造自然的过程中发展物质生产力，不断提高人的物质生活水平。但它们之间也有着明显的不同点，即生态文明突出生态的重要，强调尊重和保护环境，强调人类在改造自然的同时必须尊重和爱护自然，而不能随心所欲，盲目蛮干，为所欲为。 生态文明具有相对的独立性。生态文明同物质文明与精神文明既有联系又有区别。说它们有联系，是因为生态文明既包含物质文明的内容，又包含精神文明的内容：生态文明并不是要求人们消极地对待自然，在自然面前无所作为，而是在把握自然规律的基础上积极地能动地利用自然，改造自然，使之更好地为人类服务，在这一点上，它是与物质文明一致的。而生态文明所要求的人类要尊重和爱护自然，将人类的生活建设得更加美好；人类要自觉、自律，树立生态观念，约束自己的行动，在这一点上，它又是与精神文明相一致的，因为在生产力水平很低或比较低的情况下，人类对物质生活的追求总是占第一位的，所谓“物质中心的观念也是很自然的。然而，随着生产力的巨大发展，人类物质生活水平的提高；特别是工业文明造成的环境污染，资源破坏，沙漠化，“城市病”等等全球性问题的产生和发展，人类越来越深刻地认识到，物质生活的提高是必要的，但不能忽视精神生活；发展生产力是必要的，但不能破坏生态；人类不能一味地向自然索取，而必须保护生态平衡。 党的十七大报告将“建设生态文明”作为全面建设小康社会的新要求，明确提出要使主要污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善，生态文明观念在全社会牢固树立。建设生态文明，是深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的必然要求和重大任务，为保护生态环境、实现可持续发展进一步指明了方向。
加强生态文明建设当前最重要的是从哪些方面做起
加强生态文明建设当前最重要的是从哪些方面做起？ 建设生态文明是一个系统工程。保护环境是全社会的共同责任，我们环保工作者更要以科学发展观为指导，充分认识建设生态文明的重要性，积极参加生态文明建设，做好宣传工作，认真履行职责，承担生态治理的责任，促进社会和谐，努力实现生态文明。 一、充分认识建设生态文明的重要性 生态文明，是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；是指以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。生态文明将促进社会的全面发展。 建设生态文明要求我们彻底消除发展中的不和谐因素，摈弃旧的观念，改变一些政府官员惟GDP增长论英雄的观念。在生态问题日益突出的今天，更需要我们转变发展模式、经济增长方式，转变生活观念、消费观念，正视人与自然的关系，使经济社会建设建立在可持续发展的基础上。抛弃高消耗、重污染、低效益的传统发展模式，坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少的新型工业化道路。这需要我们环保工作者在实际工作中认真坚持环境影响评价制度，并用好这一制度，从源头保护生态环境，使国家保护环境的意志在经济发展中真正得到体现，促进生态文明建设。 我们必须清醒地认识到，党中央对生态文明建设高度重视。建设生态文明，进一步丰富了社会主义社会理论的内涵。生态文明意识的提高，必将有力地促进包括政治文明在内的其他文明的进步，将对中国
未来的发展产生长远而深刻的影响。 二、积极宣传生态文明知识，提高全社会生态意识 生态文明意识的普及与提高需要全社会的广泛参与，生态文明的提出是社会物质文明进步的体现。在当前经济发展中，我们仍然存在高开采、高消耗、高排放、低利用的“三高一低”的线性经济发展模式，这种发展模式造成了严重的环境污染和水土流失、沙漠化、植被减少、水旱灾害等生态环境破坏问题，尤其是在一些矿产资源比较丰富的地区，生态环境破坏尤为严重。在人类社会进入到物质文明丰富的今天，需要的是人与自然和谐发展，要在发展中保护，在保护中发展，又好又快发展，这才是更高层次的发展。要在全社会确立这一思想和观念。 我们要在全社会积极倡导和宣传生态文明，要通过各种媒体，采取多种多样的宣传方式告诉广大民众，良好的生态环境是人们健康成长的物质条件和可靠保证，有益于人类的身心健康，能够陶冶人的情操，塑造人的品格，净化人的心灵，规约人们的行为，推动人的现代化和人类文明向更高层次进化。 我们环保工作者尤其是基层环保工作者，常年奋战在环保工作第一线，为贯彻执行国家环保法律、法规和政策，在全社会宣传环保，促进环保工作方面做出了巨大贡献。如今党中央高度重视生态文明建设，我们环保工作者更是责无旁贷。不仅要把生态文明建设变成我们自己的自觉行动，更要在全社会积极倡导生态文明，宣传生态文明，提高生态意识，继续发挥我们在宣传环保、贯彻落实环境保护方针政
《生态文明建设征文5篇》
《生态文明建设征文5篇》 第一篇：生态文明建设征文美丽的家乡 我的家乡在李沧区，这里是个美丽的地方。 伴随着xx年李沧区主办的“世界园艺博览会”盛大的开幕，李沧区附近的环境发生了天翻地覆的变化。 黑黢黢的胡同不见了，坑坑洼洼的泥路不见了，随处丢弃的垃圾不见了，时常扬起的尘土不见了……取而代之的是明亮的路灯指引着前进的道路，清洁的柏油马路似洗过一般干净，路旁花丛的清香醉人一般吸引着行人驻足欣赏。旧式的泥瓦房渐渐的没了，一座座高楼拔地而起，时尚的建筑风格，优美的环境布局，我们住得房屋更美了；路边的臭水沟没有了，那一股股浓烈刺鼻的臭味渐渐消失了，人们的环境保护意识提高了，懂得爱护自己的家园，保护自己生存的环境，我们生活的环境更好了；路边一排排青铜树、大叶黄杨树整齐的排列在路边，释放着清新的氧气，净化我们的空气，我们呼吸的空气更加清新了。不仅仅是世园会给我们带来了环境的巨大改变，早在几年前，李村河已经发生了变化。 一股股臭气熏天的味道惹得人们捂住口鼻迅速通过，一片片黑漆漆的污染物在河里飘来飘去，用一个字来形容就是——臭。可是，经过一番整修，李村河变了：清澈的河水中几条小鱼在水中自由自在地游着，河边的芦苇随风飘荡，垂柳摇摆着细腰在风中舞蹈…… 一次次的整修，一次次的改变，我的家乡已经完全变了样儿。让我们对家乡更加自信，对生态、和谐的美丽中国更加自信。
第二篇：生态文明征文弘扬生态文明，我们在行动 班级：221班 姓名：李玉 绿色在我们的映象中就是环保，可是又有多少人真正地领悟了这个词语、领悟了整个世界、领悟了这个自然。现在的人类琴棋书画样样精通，一样也不缺。又有谁会去珍惜身边的每一寸绿色呢。 我相信人类是非常热爱大自然的，不然怎么会充足地吮吸大地的乳汁——水。大自然接受了人类的热情，也同时地回馈给我们丰富的资源，可是人类在接受回馈后，就毫无节制地浪费本就稀有的水源。现在的母亲用仅存的乳汁，哺育着我们。我们为何还不引起重视，去节约用水呢。 与其用“骑”字，还不如用“踏”字。人类为了享受，为了过上奢华的生活，家家户户都改成了纯天然的木地板。这在人类看来微不足道的事情上，森林却遭受到了不少苦痛，可又有谁能领会呢。森林大片大片地减少。可人类并不认为树木值得同情，因为他们坚信自然是厚爱他们的。 自然是钟情于人类的，厚爱于人类的，但那只是曾经。人类根本就不尊重自然，而自然却想到从前人类的热情，又余心不忍，她不禁簌簌落泪。可当她发现她的眼泪因人类的破坏变成了酸酸的，形成了酸雨，让更多的树木、花草凋零的时候，她知道她输了，她输的很彻底。她的同情没能让人类停止他们的罪行。 人类的种种行为，使自然已经失望了，人类的罪行已经无可赦免
生态文明建设论文
生态文明建设论文 篇一：生态文明论文 生态文明论文 院系： 专业班级： 姓名： 学号： 生态文明是人类文明发展的一个新的阶段，即工业文明之后的世界伦理社会化的文明形态；生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。从人与自然和谐的角度，吸收十八大成果的定义是：生态文明是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和，是贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全过程和各方面的系统工程，反映了一个社会的文明进步状态。“生态文明”这个理念的提出，是继中国特色社会主义“物质文明、精神文明、政治文明和社会文明”之后的第五个文明，它是中国特色社会主义文明体系中不可缺少的重要组成部分。标志着我国进入了科学发展的实质阶段，必将极大地推动我国现代化事业全面协调可持续发展，是贯彻落实科学发展观的时代要求，是构建社会主义和谐社会的执政新理
念，是中国特色社会主义文明体系建设的最新发展。 2007年10月15日，胡锦涛总书记在十七大报告中第一次明确提出“生态文明”，他把“建设生态文明，基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”作为我国在2020年实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求之一，同时还强调，要使“生态文明观念在全社会牢固树立。”从十七大到十八大的5年间，我国建设中国特色社会主义、全面建成小康社会任务的工作稳步推进过程中，出现了一些新的变化。而十八大报告更是首次把生态文明建设提升至与经济、政治、文化、社会四大建设并列的高度，列为建设中国特色社会主义的“五位一体”的总布局之一，成为全面建成小康社会任务的重要组成部分，标志着中国现代化转型正式进入了一个新的阶段。 十八大报告指出：生态文明建设要坚持以人为本。推进生态文明建设独立成篇集中论述，并系统性提出了今后五年大力推进生态文明建设的总体要求，强调要把生态文明建设放在突出地位，要纳入社会主义现代化建设总体布局。与十七大报告相比，十八大报告关于生态文明建设的具体措施更加具有可操作性：第一，强调统筹各种生态文明的实现形式的共同推进。第二，强调生态文明建设的顶层。第三，强调采用市场手段实现生态文明。十八大报告对生态文明建设还提出新的要求：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自
关于全面加强中小学生态文明教育的意见
关于全面加强中小学生态文明教育的意见 作者：校长办文章来源：本站原创点击数：358 更新时间：2014-10-11 ★★★【字体：小大】为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会 关于加强生态文明建设的决策部署，培育和践行社 会主义核心价值观，全面提升中小学生生态文明素 质，广泛宣传和彰显盐城天蓝、地绿、水清和“秀 美城市、田园乡村”的地域特色，培养具有强烈生 态环保意识和良好生态文明习惯的新一代盐城人， 为建设创业、开放、生态、幸福的美丽盐城作出积 极贡献，现就全面加强中小学(含职业学校和幼儿 园，下同)生态文明教育提出如下意见。 一、指导思想 以《全国环境宣传教育行动纲要（2011—2015 年）》和教育部《中小学生环境教育专题教育大纲》、 《中小学环境教育实施指南》、《关于建设节约型
学校的通知》等文件为指导，以全市中小学生为对象，以建设绿色家园、倡导环保行为、普及低碳理念为内容，多层次、多形式、全方位开展生态文明教育，与全市开展的国家卫生城市、国家环保模范城市等创建有机结合，使广大中小学生成为绿色社会的播种者、建设者，低碳生活的倡导者、实践者，环境保护的宣传者、监督者。 二、目标任务 1.生态文明教育全面加强。将生态文明教育摆上中小学素质教育的突出位置，在教育教学过程中融入生态文明行为的培养与训练。全市中小学生态文明教育的普及率达90%以上，其中城区学校达100%；每学年生态文明教育不少于12课时。在校园布局、建筑设计以及各类设施的配备上充分体现生态文明理念和要求，打造各具特色的校园生态文
化，使绿色、环保、低碳、节能成为全市中小学校园文化的基色和城乡最靓丽的名片，充分彰显新一代盐城人的气质魅力。 2.生态文明课程体系加快完善。各地、各学校因地、因校制宜，组织编写并认真推行生态文明教育校本课程。积极探索并构建校本教材的循环使用模式，围绕绿色消费、低碳生活、保护耕地、节约资源、垃圾回收、控减噪音、净化空气等内容，分专题、按学段循序渐进开展宣传教育。 3.生态文明宣传活动丰富多彩。多样化、常态化、制度化开展以绿色、环保、低碳为主题的校内外生态文明宣传活动，促进生态文明理念入脑入心、生态文明行为习惯自然、生态文明风尚迅速形成。设立生态文明教育主题馆。坚持整体规划、共同参与、循序渐进、因地制宜的原则，扎实推进绿色学校创
生态文明作文600字
生态文明作文600字 篇一：四六级作文生态文明 生态文明建设关系人民生活，关乎民族未来。雾霾天气影响中国大部分地区，环境污染矛盾突出，这是大自然向粗放发展方式亮起的红灯。必须加强生态环境保护，下决心用硬措施完成硬任务。 我们要像对贫困宣战一样，坚决向污染宣战。生态环保功在当代、利在千秋。各级政府和全社会都要进一步积极行动起来，呵护好我们赖以生存的共同家园 Construction of ecological civilization relations people’s lives, conc erns the nation’s future. Fog and haze affecting most parts of China, environmental pollution contradiction, it is the nature of the extensive mode of development to red light. Must strengthen ecological and environmental protection, determined to complete the hard task with hard measures. We want to be like a declaration of war on poverty, as resolutely declared war on pollution. Eco-friendly power in the interest of future generations. Governments at all levels and the whole society should be further positive action, good care of the survival of our common homeland. 篇二：保护生态文明从身边做起作文 1200字1300字高中作文 ...
最新中小学生态文明教育工作意见
中小学生态文明教育工作意见 为进一步深入贯彻落实党的十八大和十八届三中四中五中全会关于加强生态文明建设的决策部署,培育和践行社会主义核心价值观,全面提升中小学生生态文明素养,广泛宣传和彰显“大湖湿地、水韵”的城市名片,培养具有强烈生态环保意识和良好文明习惯的人,为建设和谐、生态、幸福的美丽作出积极贡献,现就全面加强全县中小学（园）生态文明教育提出如下意见。 一、指导思想 以《全国环境宣传教育行动纲要（2011—2015年）》和教育部《中小学生环境教育专题教育大纲》、《中小学环境教育实施指南》、《关于建设节约型学校的通知》、《市全民生态文明教育规划（2013—2023）》等文件为指导,结合我县创建省级生态文明县的实际情况,以全县中小学生为对象,以建设绿色家园、倡导环保行为、普及低碳理念为内容,多层次、多形式、全方位开展生态文明教育,与国家卫生城市、国家环保模范城市、生态文明示范县等创建有机结合,使广大中小学生成为绿色社会的播种者、建设者,低碳生活的倡导者、实践者,环境保
护的宣传者、监督者。 二、目标任务 1.生态文明教育全面加强。将生态文明教育摆上素质教育的突出位置,在教育教学过程中融入生态文明行为的培养与训练。积极按照市全民生态文明教育规划要求,实现中小学生态文明教育的普及率达90%以上,其中城区学校要达100%;每学年生态文明教育不少于12课时。在校园布局、建筑设计以及各类设施的配备上充分体现生态文明理念和要求,打造各具特色的校园生态文化,使绿色、环保、低碳、节能成为校园文化的基色,深度宣传“游大湿地,做深呼吸”生态旅游名片。 2.生态文明课程体系加快完善。各校要因地、因校制宜,组织编写并认真推行生态文明教育校本课程。要积极探索并构建校本教材的循环使用模式,围绕绿色消费、低碳生活、保护耕地、节约资源、垃圾
关于生态文明,美丽中国1000字作文(通用3篇)
关于生态文明，美丽中国1000字作文（通 用3篇） 关于生态文明，美丽中国1000字作文（通用3篇） 在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的关于生态文明，美丽中国1000字作文，希望对大家有所帮助。 生态文明，美丽中国1000字作文1时代的步伐在不停地加快着，科学技术的发展也日新月异。可是现在，清澈的小溪消失了，替换成浑浊的污流;湛蓝的天空也躲了起来，被一些化工厂冒出的滚滚浓烟给遮住了，天空中偶尔有一两只鸟儿惊恐地掠过，发出凄凉的叫声。那一片片森林也在一天比一天减少，大地脱下了可爱的绿袍子，露出赤裸狰狞的土地……大自然是天然的资源。假如我们持续破坏、污染环境，不再维护自然生态，一旦生态被破坏、自然资源即将殆尽，居住环境遭受到威胁、严重的恶化，就会如同我们的生命遭受威胁一般，这些现象会更严重蔓延至整个地球，地球上这麼多动植物都是因为人为的过度破坏，而导致生病、死
亡。总有一天我们人类也会面临资源耗尽和灭亡的命运。 我们与大自然彼此之间应该互相尊重，保持珍惜和爱惜的心态，适度的使用自然资源，不再让大自然遭到破坏，使生活环境美好。 现在，一些强大的国家已经开始注重绿色生态环保了。我们中国作为一个负责任的大国，在发展经济的同时，也十分注重环保。我们应该更关注我们的生态环境，更应该积极地，自觉地行动起来，快快加入到生态环境保行动中来。 保护环境，建设绿色家园，应从身边的小事做起，做绿色卫士。在校尽量做到不使用涂改液;不购买使用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸;购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料;携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;节约用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时及时关灯;爱护绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。不在公园里破坏花草树木;不随地乱扔纸屑;不随地吐痰;不将废电池故扔，废电池如果被丢进水里，这一节小小的电池就会使周围的大片水域全被污染，让鱼儿和许多生物死亡，设想一下，如果这些鱼儿和生物换成我们人类，那你们又会怎么想呢?你们肯定也怪那些乱扔垃圾的人类们。怪他们为什么要伤害“我们”，肯定也会恨透这些可恨的人。因此，平时，我们少丢垃圾袋，应用布袋子或者是纸袋子。少扔一个塑料袋子，少用一度电，
毛概论文-生态文明建设
建生态文明走持续发展 摘要： 生态文明是人类在认识和改造自然以造福自身的过程中，为实现人与自然、和谐发展，保护和改善生态环境取得的全部成果。它表征人与自然之间相互协调、共存共荣的进步状态，是人类对自然的态度和行为超越了敬畏自然、反思了征服自然，最终走向与自然和谐相处的理性的价值取向。 关键词：生态文明环境保护可持续发展 正文: 一、生态文明的含义 所谓生态文明，它是人类文明的一种形式。它以尊重和维护生态环境为主旨，以人类未来的长期发展为目的，与我国的可持续发展战略相吻合，是人类文明发展的必然。 这种文明强调的是人与自然的和谐相处、相互依存、相互促进。生态文明与以往的工农业文明有相同的地方，即以改造自然，发展生产力为手段，不断提高人们的生活水平。但又和它们有着显著的不同，生态文明强调人与自然和谐共生，强调保护环境的重要，强调人类在改造自然的同时又要尊重自然，而不能竭泽而渔。 二、建设生态文明的意义 2012年末，党的十八大报告提出大力推进生态文明建设，并把生态文明建设放在事关全面建成小康社会更加突出的战略地位，纳入社会主义现代化建设总体布局。将生态文明建设放在如此突出、如此重要的地位加以阐述、强调、谋划，这在党的历史上是第一次，具有特别重大的现实意义和深远的历史意义。这进一步昭示出党加强生态文明建设的意志和决心，标志着党对自然规律及人与自然关系再认识取得了重要成果，揭示了党对经济社会可持续发展规律，对当今世界和我国发展大势的深刻把握和自觉认知，并且完整、系统阐述了未来五年我们生态文明建设的理念、方针、途径和具体的目标。 建设生态文明，完全符合经济发展阶段的需要，也符合人民群众的长远根本利益。当前，我们要深刻领会、认真贯彻落实党的十八大会议精神，以科学发展观为指导思想，以生态文明为发展导向，切实负起时代和历史的责任，把祖国建设得更美丽、更富强，努力走向社会主义生态文明新时代 再次 ,建设生态文明 ,是建设社会主义和谐社会的内在要求。环境问题的
生态文明建设演讲稿
《生态文明建设》演讲稿 敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 我们知道，随着社会的进步，科技的发展，今天，我们人类已经成功征服了自然，成为了这个美丽星球上生物界的绝对霸主。然而，在我们无比骄傲和引以为豪地生存在地球的同时，我们不应该忘记尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，否则，我们必将面临可想而知的灾难！ 本来，认识到生态文明建设的重要性，从而为建立一个可持续发展的绿色集约性人居环境服务，这是一个极其容易明白的道理，但是，由于方方面面的原因，直到现在，还有许多让人不得容忍的现象和行为在发生。比如，森林被称之为地球之肺，起着净化空气、保护土壤等等作用，然而，在我们的身边，乱砍滥伐、破坏森林的行为并不鲜见；工厂里的污水、烟雾随意排放，甚至有些黑心工厂，为了躲避检查，独辟蹊跷用高压水泵把污水硬性压入地下，造成严重的地下污染；没有节制地乱开采地下矿石，造成一定的污染、混乱和安全隐患；水作为万物之源，也同样受到了不同程度的污染和浪费，我们看到，许多以前清澈长流的江河溪流，不是严重污染就是干涸不见了，等等。 同学们、老师们，您们想过没有，其实，像我们所看到或拥有的一条条宽阔的公路，一栋栋美丽的高楼大厦，一辆辆精美豪华的小车
一样，现代化社会里的一切，都可以说是以毁掉资源、破坏环境和打破生态平衡作为代价的。像这些为了满足我们人类欲望而过度开发、随意破坏的现象，可以说，每天都在发生着，这让我们赖以生存的地球不堪重负，痛苦呻吟！我们所面临的生态危机，从来没有像现在这样严重过！ 同学们，老师们，是为了满足我们自身的惬意舒服，继续让自己为所欲为、不加约束，还是来个紧急刹车，转变观念，学会过上绿色、低碳、环保、可持续发展的生活，我们人类正走到了生死抉择的十字路口。对于这个问题，需要引起我们每个人的深思、重视和严肃对待！需要我们刻不容缓地去坚决面对和及时处理！对于这个问题，我们真的再以不能逃避和装作视而不见了！因为我们退无可退！同学们，对于这个问题所带来的不良后果，我们伤不起啊！ 可喜的是，生态文明建设已经引起了全世界范围的重视。党的十八大，更是把生态文明建设上升到国家意志的战略高度和突出地位，纳入中国特色社会主义事业建设中的总体布局。这些都是我们的福音！我们又有什么理由不紧紧跟上，为生态文明建设贡献力量呢！ 我们生活的凉州，原本就是个山清水秀、风景如画，空气清新、绿色宜居的地方。这里的一山一水、一草一木，构成了我们美丽、舒适、环保的天然生命乐园。服务于家乡的生态文明建设，是我们小学生义不容辞的义务！我们应该从现在、从此刻行动起来，贡献自我的力量！我们知道，我们的家园是我们美丽可爱的祖国版图的一部分，
生态文明从我做起主题班会
生态文明，从我做起 ——“生态文明建设主题班会”教案 一、歌曲导入： 1.上课之前，老师想先让同学们欣赏一首歌曲，播放歌曲《要让星空闪亮》。 2.教师提问：同学们，很多人小时候都会像歌曲里唱的那样梦想长大后飞到银 河上，去追逐蓝天和太阳，摘颗星星一起飞翔，但是现在，很多地方我们都看不到星星了，这是为什么呢？ 3.学生讨论发言，进入班会主题“生态文明，从我做起”。 二、环保知识小竞答： 本节课以小组为单位，采用小组激励法，对各组成员各个环节的表现进行评价，积分进入本组总分。 1.同学们，你们知道“世界环境日”是哪一天吗？ “6月5日。” 2.那么我国今年的环境日主题是什么呢？ “共建生态文明，共享未来” 3.谁能说说为什么我们要将环境日主题定为“共建生态文明，共享未来”呢？ 同学们组内讨论之后全班交流。 大家可能会有的答案：因为人类对环境的破坏已经非常严重，例如，滥垦滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、尾气排放…… 4.教师小结：从同学们的谈话中，我们可以看到环境问题已经刻不容缓。 三、保护环境，人人有责： 1.教师配乐朗诵《人类，你将走向何方？》，学生欣赏。 2.学生讨论交流感受。 3.下面我们再来听听一组数据，请同学们听完之后谈谈自己的感受。 （1）10月1日，国庆节清晨，来自全国各地约11万名群众冒雨在天安门广场观看升国旗仪式。仪式结束后，广场留下了5吨垃圾。
（2）10月6日，黄金周第六天，北京八达岭长城累计游客人数达35.66万人，产生垃圾共计109吨。 这些数字给大家什么启示呢？ 学生讨论交流，最后总结：如果每个人都能随手把自己的垃圾带走，那么就不会有这惊人的数字。生态文明，不仅在大处，更在我们身边，从小事做起，不乱丢垃圾，随手关灯，节能减排，植树造林……保护环境人人有责。 四、我们的环保宣言： 1.现在我们都已经认识到了环境问题的严峻，那么，我们应该怎么做呢？请大 家认真思考，制作一份“绿色决心书”，写下自己的环保誓言。 2.师生共同评价同学制作的“绿色决心书”。 五、课堂小结： 时间过得真快，我们的班会课就要结束了，但是生态文明活动才刚刚开始，让我们从现在开始为环境保护事业做出我们的一点贡献吧！请大家将自己的“绿色决心书”，粘贴在醒目的位置，时刻提醒自己，互相监督，做一个环保小卫士吧！ 附： 《要让星空闪亮》歌词 一个我儿时的梦想，长大后飞到银河上，去追逐蓝天和太阳，摘颗星星一起飞翔。一双长大后的目光，却看不见星星闪亮，是谁遮住闪烁星光，是谁把我星星收藏？ 一个希望共同愿望，迎接生态文明曙光，要让星空更加闪亮，大海蔚蓝百鸟飞翔，一缕明媚七彩阳光，伴着鸟儿欢乐歌唱，大海蔚蓝百鸟飞翔，花鸟鱼虫共同奏响，生态文明最美乐章。 一起努力编织希望，开创生态文明课堂，要让辽阔的蓝天上，处处泛起闪烁星光。一份倡议倡导畅想，开启生态文明之窗，要让环保信念之光，点燃希望放飞梦想。 一个希望共同愿望，迎接生态文明曙光，要让星空更加闪亮，大海蔚蓝百鸟飞翔，一缕明媚七彩阳光，伴着鸟儿欢乐歌唱，大海蔚蓝百鸟飞翔，花鸟鱼虫共同奏响，生态文明最美乐章，生态文明最美乐章。
生态文明建设论文
生态文明建设 生态文明是人类社会文明体系的重要组成部分。生态文明同物质文明、政治文明、精神文明交互作用，共同推动社会文明的发展。生态文明是社会文明体系的基础。如果生态文明系统不能向人类持续提供资源、能源和良好的环境要素时，物质文明的持续发展就失去了载体和基础，精神文明和政治文明的内涵也无法全面持续发展。因此，生态文明建设不仅直接影响着人类物质文明的进步而且直接影响着人类政治文明、精神文明的进步乃至和谐社会的构建。 随着近年来生态破坏给我们带来的灾难，生态文明发展的重要性，人们已经逐步的达成了一种共识；我们的发展需要和自然相协调，需要走生态文明建设的道路，我们得重新考虑人与自然的关系，遵循自然规律，实现人与自然和谐相处，在改造客观物质世界的同时，我们应该不断地降低在发展中产生的负面影响，积极优化人与自然、人与人之间的关系，建设有序的生态运行机制，它反映了人类的自身活动和自然关系进步程度、是人与自然进步的重要标志，它将促进社会主义建设的全面建设。因此在中国共产党第十七次代表大会上我党也提出了建设中国特色社会主义生态文明建设战略方针，以使我国建设为全面发展的中国特色社会主义国家。 十八大报告中指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，并将生态文明建设列为独立章节，这是对人和自然关系认识的进一步升华，也足以说明生态文明的重要性以及国家对生态文明建设的重视程度。 国中处于低位; 境保护。加上我国是世界上 水量2000 30% 是突发性地质灾害的多发地区。 建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。 一是要全面促进资源节约。要节约集约利用资源，推动资源利用方式根本转变，加强全过程节约管理，大幅降低能源、水、土地消耗强度，提高利用效率和效益。严守耕地保护红线，严格土地用途管制。加强矿产资源勘查、保护、合理开发。发展循环经济，促进生产、流通、消费过程的减量化、再利用、资源化。二是要加大自然生态系统和环境保护力度。要实施重大生态修复工程，增强生态产品生产能力，推进荒漠化、石漠化、水土流失综合治理。加快水利建设，加强防灾减灾体系建设。坚持预防为主、综合治理，以解决损害群众健康突出环境问题为重点，强化水、大气、土壤等污染防治。坚持共同但有区别的责任原则、公平原则、各自能力原则，同国际社会一道积极应对全球气候变化。三是要加强生
生态文明,美丽中国1000字作文_1
生态文明，美丽中国1000字作文 导读：生态文明，美丽中国作文【一】 时代的步伐在不停地加快着，科学技术的发展也日新月异。可是现在，清澈的小溪消失了，替换成浑浊的污流;湛蓝的天空也躲了起来，被一些化工厂冒出的滚滚浓烟给遮住了，天空中偶尔有一两只鸟儿惊恐地掠过，发出凄凉的叫声。那一片片森林也在一天比一天减少，大地脱下了可爱的绿袍子，露出赤裸狰狞的土地……大自然是天然的资源。假如我们持续破坏、污染环境，不再维护自然生态，一旦生态被破坏、自然资源即将殆尽，居住环境遭受到威胁、严重的恶化，就会如同我们的生命遭受威胁一般，这些现象会更严重蔓延至整个地球，地球上这麼多动植物都是因为人为的过度破坏，而导致生病、死亡。总有一天我们人类也会面临资源耗尽和灭亡的命运。 我们与大自然彼此之间应该互相尊重，保持珍惜和爱惜的心态，适度的使用自然资源，不再让大自然遭到破坏，使生活环境美好。 现在，一些强大的国家已经开始注重绿色生态环保了。我们中国作为一个负责任的大国，在发展经济的同时，也十分注重环保。我们应该更关注我们的生态环境，更应该积极地，自觉地行动起来，快快加入到生态环境保行动中来。 保护环境，建设绿色家园，应从身边的小事做起，做绿色卫士。在校尽量做到不使用涂改液;不购买使用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸;购买饮料尽可能选择可回收再用的罐
装材料;携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;节约用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时及时关灯;爱护绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。不在公园里破坏花草树木;不随地乱扔纸屑;不随地吐痰;不将废电池故扔，废电池如果被丢进水里，这一节小小的电池就会使周围的大片水域全被污染，让鱼儿和许多生物死亡，设想一下，如果这些鱼儿和生物换成我们人类，那你们又会怎么想呢?你们肯定也怪那些乱扔垃圾的人类们。怪他们为什么要伤害“我们”，肯定也会恨透这些可恨的人。因此，平时，我们少丢垃圾袋，应用布袋子或者是纸袋子。少扔一个塑料袋子，少用一度电，节约一滴水，少用一块电池，少乘一次公交车，都会给子孙后代多留下一片干净的土地。照此下去，我们的未来一定会是绿色，最环保的。 爱小家，更应爱大家， 让我们携起手来，共建生态文明，共享绿色未来! 生态文明，美丽中国作文【二】 “白云朵朵，绿草如茵。”这不是每个人所向往的吗?可随着社会的发展，这种生活已离我们越来越远了，生态环境已遭到了严重的破坏，全球都十分注重生态环境的文明。 其实，说起生态文明，说起我以前的做法，我深感愧疚。 以前，我总以为生态文明离我很遥远，所以乱仍垃圾，浪费资源这种事我是经常干，虽然别人多次告诫我，要保护生态环境，可我却