AVU重点词汇一览表

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(完整版)新视野大学英语1单词表

新视野大学英语1单词表 Unit1 Section A 1、reward vt.奖赏,回报n.奖赏,回报 2、rewarding a.值得做的,有益的,有意义的 3、frustrate vt.使沮丧,使灰心 4、junior a.初级的,较低的n.较低者,晚辈 5、positive a.积极的,明确的 6、senior a.较高的n.年长者,较高者,长辈 7、former a.在前的,以前的,旧时的n.前者 8、unlike prep.不像,和······不同 9、intimidate vt.威胁,恐吓 10、opportunity n.机会 11、online a.联网的,在线的ad.联网地,在线地 12、communication n.交流,交际,通讯 13、medium n.媒体,媒介 a.中等的 14、modem n.调制调解器 15、access n.享用权,通道,入口 16、participate vi.参加,参与 17、virtual a.虚拟的,实质上的 18、commitment n.献身,投入,致力,承诺,保证 19、disipline n.纪律,学科 20、minimum a.最低的,最小的n.最少量,最低限度 21、assignment n.任务,作业 22、embarrass vt.使尴尬,使难堪 23、embarrassing a.令人尴尬的,令人难堪的 24、frustration n.沮丧,不安,灰心 25、post vt.张贴,发帖子 26、continual a.不间断的,不停的,重复的,频繁的 27、continually ad.不间断地,不停地,重复地,频繁地 28、reap vt.收获,收割,获得,得到 29、benefit n.利益v.有利于 30、insight n.深刻的见解 31、communicate vt.传达,传播vi.交流,交际 32、favorite a.最喜欢的n.最喜欢的人或物 33、gap n.差距,分歧 Section B 34、community n.团体,社区

人教版英语七年级—九年级重点单词以及词性转换练习(最新整理)

七年级上册英语单词 Unit1. 主格代词宾格代词形容词性物主代词名词性物主代词反身代词I yourself him her its them yourselves meet 中文词性同音词 question 中文词性反义词 boy 中文词性反义词复数 one 中文词性同音词序数词four 中文词性序数词 fourteen 中文词性序数词 forty 中文词性序数词 two 中文词性序数词 three 中文词性序数词 five 中文词性序数词 eight 中文词性序数词 nine 中文词性序数词 Unit 2 dictionary 中文词性复数 watch 中文词性复数 spell 中文词性过去式过去分词 lose 中文词性过去式过去分词find 中文词性过去式过去分词 Unit 3 father 中文词性同音词 this 中文词性复数 that 中文词性复数 photo 中文词性复数 Unit 4

where 中文词性同音词 know 中文词性同音词 video 中文词性复数 bring 中文词性过去式过去分词 Unit 5 Have 中文词性三单过去式过去分词good 中文词性反义词副词 many 中文词性比较级最高级 much 中文词性比较级最高级 little 中文词性比较级最高级 few 中文词性比较级最高级 interesting 中文词性名词形容词 boring 中文词性形容词 fun 中文词性形容词 difficult 中文词性名词 relaxing 中文词性动词形容词 Unit 6 tomato 中文词性复数 potato 中文词性复数 hero 中文词性复数 strawberry 中文词性复数 eat 中文词性过去式过去分词 run 中文词性过去式过去分词healthy 中文词性比较级名词 Unit 7 sale 中文词性动词 shoe 中文词性复数 big 中文词性反义词 short 中文词性反义词 buy 中文词性过去式过去分词 afford 中文词性 offer 中文词性 Unit 8 birthday 中文词性复数

应用文常用词汇和句式

一、应用文常用词汇和句式 (一) 开头常用词汇 (二) 承接常用词汇 (三) 结尾常用词汇 (四) 常用介词 1. 表目的、原因的 2. 表对象范围的 3. 表依据方式的 4. 表时间空间的 5. 表选择关系的 6. 并列关系的 - 7. 过渡转折词语 - 8. 文言词语 二、应用文中常用词汇及其词性 应用文常用词汇和句式 一、应用文常用词汇和句式 (一) 开头常用词汇如: 根据、依据、兹、兹为、兹有、兹因、奉、查、为、为了、 于、鉴于、按照、依照、经、悉、自、从、我、我单位、你、你单位、贵…… (二) 承接常用词汇如: 如下、以上、是、现、将、即、总之、为此、对此、因此、 但是、不过、一些、另外、有的、同时、还有、此外、凡是、一律、所有 ....... (三) 结尾常用词汇如: 要为、特此、当否、妥否、是否可行、是否同意、请酌定、 批示、请核实、请回复、望指示、请批复、请阅示、请指示 ....... (四) 常用介词如 : 1. 表目的、原因的有: 为、为了、由于、因为…… 2. 表对象范围的有: 对、对于、关于、除了、除此、把、向、被、让……目录 但、

根据、依据、按照、 遵照、随着、通过、在、据、以、凭着、 按 :在、自、从、往、至y 、朝着、顺着、沿着、当着、当、向、到…… 或、或者…… 和、与、跟、同 如、为此、由此、据此、对此、因此、因而、但是、可是、同时、 8. 文言词语有: 此、于、系、鉴于、业经、以期、切勿、事宜、酌定 二、应用文中常用词汇及其词性 表:思想感情显示出来。 〔例〕表示、表明。 不:表否定的词。 〔例〕不日、不久、不多几天。 不时: 〔例〕 不法: 不致: 查:检查,搜 索,寻 找,使清楚。 查办:查明情况,加以处理。 核查:核实检查。 追查:根据线索进行调查。 此:这个,表近指的代词。 此复:这样答复多用于复函末,表示终了。 此致:特地这样。 从:起于,自,系介词。 从来: 从未: 从前: 从事: 〔例〕 从属: 〔例〕 无从: 〔例〕 自从: 表时 间的 起 点。 大:与小相对,十分、很的意思。 大有:很有。 〔例〕社会主义商业大有作为。 大都、 大局: 〔例〕 大力: 〔例〕 大批、 大致、 3. 表依据方式的有: 4. 表时间空间的有 5. 表选择关系的有: 6. 并列关系的有: 7. 过渡转折词语有: 一方面、另一方面 .... 常,随时。 这里不时出现 一些问题。 违法。 不会引起。 从过去到现在。 从过去到现在一直 没有。 过去的时候。 投身到。 他从事教育工作已经有三 十年了。 依从,附属。 商店与公司 是从属关系。 没有门径或找不到头 绪。 那件事至今都无从查起。 大多:大部分,大多数。 整个的局势。 大局已定。 花很大的力量。 我们要大力支援 贫困山区。 大量:数量很多。 大 约:大体上,大概,系副词。

人教版九年级英语重点知识梳理(词汇短语句型语法)

九年级英语各单元知识点总结 Unit 1 I、重点词汇: 1.pronounce—pronunciation 2. differently—different—difference 3. slowly—slow 4. soft—hard 5.easy—easily 6.learn—learner II、重点短语: 1.lisen to tapes 听录音 2. ask the teacher for help 向老师请求帮助 3. read aloud 朗读 4. speaking skills 口头表达能力 5.spoken English 英语口语 6. end up 结束 https://www.360docs.net/doc/1e10828044.html,ter on 以后,随后 8. make mistakes 犯错,出错 https://www.360docs.net/doc/1e10828044.html,ugh at 嘲笑,取笑 10.take notes 做笔记,做记录 11.look …up (在词典、参考书等中)查阅,查找 12. make up 编造,组成 13.deal / do with 处理,应付 14.be angry with 生……的气 15.go by (指时间)过去,消逝 16.try one’s best to do sth. 尽力做…… 17.break off 突然中止,中断 18. with the help of 在……的帮助下 19.regard…as…把……当做…… 20.be afraid of doing / to do sth 害怕做某事 21. first of all 首先,开始 22. have trouble / a difficult / hard time doing sth. 做某事有困难 III、重点句型: 1.It’s too hard to understand the voices. 理解那些话有困难。 2. How do you study for a test? 你怎么为考试而学习的? I study by listening to tapes. 我通过听磁带学习。 3. Studying grammar is a great way to learn a language.学语法是学习语言的一个好办法。 4.I was afraid to speak in class. 我害怕在课堂上说话。 5. If you don’t know how to spell new words, look up the dictionary. 6.It’s our duty to try our best to deal with each challenge in our education with the help of our teachers. 在老师的帮助下,尽我们最大努力对待教育中的每一个挑战是我们的责任。 7.I don’t have a partner to practice English with. 我没有可以一起练习英语的伙伴。

应用文专用词语填空

三、运用应用文专用词语填空: 1.××省××局:_你_局×字〔1983〕第073号请示_已收到_,经与××部研究,_答复 __如下:...... 2.__据_部领导指示精神,我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了"××事件调 查组"...... 3.《××××办法》__经_厂务委员会讨论通过,现发给你们,望结合本单位具体情况__ 参照_执行。 4.......以上意见,如无_不妥__,__请_批转各部属院校。 5.............的需要,特__颁发_如下指令。 6.__承蒙_局大力协助,我校×××研究所各项筹建工作已基本告一段落。 7.×××来函_,关于××一事,我部完全同意__你_局意见,......特此_函复__。 8.......望予以大力协作。 9.以上所请,。 10.__该_生__系_我校××系××专业××级学员,...... 11._针对__其有关领导迅即查清问题,限期纠正错误。 12.__获 _悉_贵__总公司成立,谨表_祝贺__。 13.以上命令_着即__执行,不得_有违__。 14.以上通知,应使全体员工_知晓__,切实_遵照__执行。 15.随函附送《××××情况统计资料》一份,请__查收_。 16._根据__国务院领导同志的指示精神,?我们_会同__有关部门,对农村电网改造工作 进行了研究。 17.__为了_进一步提高我省企业管理干部的管理素质,决定对在岗企业管理干部有计划 地进行培训。__经_征得省行政管理学院同意,_√拟__委托__该_院举办企业管理专业 班...... 18.以上请示,望予_批准__,并列入一九九一年招生计划。 19.__为了_防止计算机2000__现_将有关问题通知如下。 20.__遵照_省人民政府领导同志的指示,__现_将国务院办公厅《关于公文处理等几个具 体问题的通知》__转发_给你们。篇二:一运用应用文专用词语填空 第一章绪论 一、运用应用文专用词语填空 1.xx省人民政府:省2005年2月23日的《关于增加编制的请示》,经研究如 下: 2.国务院旅游局《关于??的意见》,现转发给你们,请。 3. 生我 院xx系学生。 4. 贯彻落实《教育部关于加快高职建设的意见》,现研究,?? 5.市政府为了改 善市容环境,特如下指令:?? 6. 省人民政府的指示精神,将国务院办公厅《关于??的通知》给你们。 7. 悉 公司成立,谨表。 8.以上意见,如,批转各所属院校。 9. 贵局大力协办,我区xx大桥筹建工 作已告落。 10. ??,以大力协作盼。二、不定项选择 1.下列词语表示"征询"的有:。 a.是否可行、妥否、当否、是否同意 b.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意 c.敬希、 烦请、恳请、希望、要求 d.可行、不可行、希望、妥否 2.下列词语表示"期请"的有:。 a.是否可行、妥否、当否、是否同意 b.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意 c.敬希、 烦请、恳请、希望、要求 d.可行、不可行、希望、妥否 3.下列词语表示"经办"的有:。

新视野大学英语第三版读写教程词汇汇总(完整版)

新视野大学英语第三版读写教程词汇汇总(完整版) Unit 1 Text A 一堂难忘的英语课 1 如果我是唯一一个还在纠正小孩英语的家长,那么我儿子也许是对的。对他而言,我是一个乏味的怪物:一个他不得不听其教诲的父亲,一个还沉湎于语法规则的人,对此我儿子似乎颇为反感。 2 我觉得我是在最近偶遇我以前的一位学生时,才开始对这个问题认真起来的。这个学生刚从欧洲旅游回来。我满怀着诚挚期待问她:“欧洲之行如何?” 3 她点了三四下头,绞尽脑汁,苦苦寻找恰当的词语,然后惊呼:“真是,哇!” 4 没了。所有希腊文明和罗马建筑的辉煌居然囊括于一个浓缩的、不完整的语句之中!我的学生以“哇!”来表示她的惊叹,我只能以摇头表达比之更强烈的忧虑。 5 关于正确使用英语能力下降的问题,有许多不同的故事。学生的确本应该能够区分诸如their/there/they're之间的不同,或区别complimentary 跟complementary之间显而易见的差异。由于这些知识缺陷,他们承受着大部分不该承受的批评和指责,因为舆论认为他们应该学得更好。 6 学生并不笨,他们只是被周围所看到和听到的语言误导了。举例来说,杂货店的指示牌会把他们引向stationary(静止处),虽然便笺本、相册、和笔记本等真正的stationery(文具用品)并没有被钉在那儿。朋友和亲人常宣称They've just ate。实际上,他们应该说 They've just eaten。因此,批评学生不合乎情理。 7 对这种缺乏语言功底而引起的负面指责应归咎于我们的学校。学校应对英语熟练程度制定出更高的标准。可相反,学校只教零星的语法,高级词汇更是少之又少。还有就是,学校的年轻教师显然缺乏这些重要的语言结构方面的知识,因为他们过去也没接触过。学校有责任教会年轻人进行有效的语言沟通,可他们并没把语言的基本框架——准确的语法和恰当的词汇——充分地传授给学生。 8 因为语法对大多数年轻学生而言枯燥且乏味,所以我觉得讲授语法得一步一步、注重技巧地进行。有一天机会来了。我跟儿子开车外出。我们出发时,他看到一只小鸟飞得很不稳,就说:“它飞的不稳。”(It's flying so unsteady.)我小心翼翼地问:“儿子,鸟怎么飞?” “有问题吗?我说得不对吗?(Did I say anything incorrectly?)” 他一头雾水。“太好了,你说的是incorrectly 而不是incorrect。我们用副词来描述动词。所以,要用unsteadily来描述鸟飞,而不是unsteady。”

九年级英语重点短语及单词:(8-14单元)

九年级英语重点短语及单词:(8-14单元) 九年级英语重点短语及单词: Unit8 去野餐2.参加音乐会3.追逐4.同时5.医学研究6.阻止。。做某事7.属于汤姆 在音乐大厅9.一些有价值的东西10.在野餐时11.拾到它12.奇怪的事件13.听到窗外奇怪的噪音 我隔壁的邻居15.跑掉16.感到不安17.噪音制造者18.做某事很开心19.一定有正在做某事某人 0.最著名的具有历史性的地方21.最伟大的谜团之一22.接到70多万名游客23.以某种方式摆放在一起 在仲夏夜的早上25.墓地26.纪念祖先27.庆祝战胜敌人的胜利28.关于谜题的背景信息 卡车2.兔子3.粉色4.狼5.实验室6.着陆7.外星人8.西服9.表达10.圈,圈出 1.大不列颠1 2.历史工作者1 3.目的,目标1 4.经历1 5.时期,一段时间1 6.工作努力的 unit9 随..唱歌2.随...起舞3.不同种类的4.电子音乐5.有着搞笑的对话和完美的结局6.听歌 既然那样;即使那样的话8.想要feel9.坚持;固守10.

视...而定;取决于11.使振奋;使高兴 不但...而且...13.比起。。更喜欢314.大量;充足15.关闭,停止运转16.太遗憾了17.及时18.偶尔地;间或 在他的生命结束以前20.有着优美歌词21.由/被..写22.前几天23.心情低落,沮丧24.赚钱 这样;通过这种方法26.总共;合计27.解决问题28.查阅;抬头看29.我太累了不能思考了。30.拯救世界教某人做某事32....真是遗憾33.做某事的好方法34.某人尽全力做某事35.ae用法36.非同寻常的美 感受到强烈的悲伤和疼痛38.弹奏许多乐器39.在他父亲死后40.使人回忆起最深的创伤 澳大利亚2.推断,料想3.空闲的,抽出,留出4.导演5.反应,映出6.动人的,令人感动的7.有生之年 大师,能手9.表扬10.令人痛苦的,令人疼痛的 unit10. 首次;初次2.与某人握手3.以错误的方式;错误地4.伸出我的手5.顺便拜访;随便进入 尽可能...7....的首都8.在中午9.大动肝火;气愤10.把...擦掉11.毕竟12.餐桌礼仪13.把...插入... 指向某人15.因...而感谢你16.使感到宾至如归17.和某人说话18.起飞,脱下19.值得做某事 0.出席;露面21.应该做某事22.被期望做某事23.邀请

最新高考语文常见应用文格式

【2017高考语文】常见应用文的格式与范文 【常见应用文的种类】 一、条据类;二、书信;三、启事;四、通知;五、电报稿;六、新闻;七、广播稿; 八、申请书;九、说明书。 【常见应用文的格式】 1.关于称呼语。启事不必开头写称呼语,通知如标题已明确通知的对象,不加称呼语了。其余都要求抬头顶格写称呼语,称呼语后面必须有冒号,问候语不能和称呼语同一行。 2.关于正文首行,空两格开始写。 3.关于致敬语。结尾不写致敬语的有:倡议书、建议书、启事、电报和通知。结尾必须写致敬语的有:祝贺信、申请书、感谢信、表扬信和一般书信。致敬语不能与其它内容写在同一行。在正文之后,转行空两格写“此致”,再转一行顶格写“敬礼”。“敬礼”之后一般不写标点符号,要写也只能写一个叹号。 4.另起一行右署名。在正文结尾后的偏右处署名,再在署名的下一行右下方写上年、月、日。 【常见应用文的的写作要求】 应用文较之一般记叙文、说明文和议论文,与生活、社会联系更紧密,格式、行文习惯更有规矩。我们无论使用哪种应用文,都必须按其各自规范化的约定俗成的格式来写,不能随意杜撰。强化常见应用文的格式训练,包括书写要求、行款式样、结构形式、习惯用语,称谓和签署等,这是应用文写作训练的重点。语言要简明得体,注重规范性。 (1)简明。简明是指语言简要、明确,不能像记叙文那样细致描述,也不能像说明文那样具体阐明,更不能像议论文那样逻辑推理。 (2)得体。得体是指语言的运用要注意语言环境。这里主要指具体的时间、地点、场合、对象及表达方式等。 语言得体首先要注意表达对象。对领导、老师、父母及其他长辈,一般不能用“希”“望”,应该用“请”“恳请”。应用文中的某些公告,有告之于公的意思,所以表达上应十分客观,如合同、规则等,而有些则不同,如报告、请假条等,带有请示性质,语言应谦敬些,应用文中的书信,带有最重的主观色彩,给不同对象写信,更得强调语言的得体。 语言的得体还要注意表达方式。有的应用文要用书面语表述,如计划、总结、调查报告、告示等,有的则强调口语,如发言稿等;大部分应用文在表达方式上用记叙、说明和议论性文字,如果用抒情笔调来写,则显然不得体。 【考点解析及预测】 应用文以其格式要求和短小、实用的特点而日益成为高考语言运用试题的新宠。常见的各种应用文,如便条、请假条等日常应用文和书信、申请书、广播稿、证明信等专用应用文均可入题;所涉及的考点众多,既包括语言运用的多个考点,也包括语言知识的多个考点,是语言运用的新题的摇篮。应用文的考查往往结合高考的其它考点交叉命题,与语言的简明连贯得体交叉。 一、条据类 条据类:指用作凭据的条子,有收条、领条、借条、欠条、请假条等。

新视野大学英语1-4册词汇汇总

新视野大学英语1-4册词汇汇总 (包括sectionA的单词短语和sectionB的短语) 第一册 Unit1 reward vt. 报答,酬谢,奖励n. 1.报答,奖赏2.报酬,酬金 frustrate vt. 1.使沮丧,使灰心 2.使挫败,使受挫折 junior n. 1.年少者2.地位较低者,晚辈 positive a. 1.积极的,肯定的 2.确实的,明确的 senior n. 较年长者 former a. 在前的,以前的,旧时的n. 前者 unlike prep. 不像;和... ...不同 ▲intimidate vt. 恐吓,威胁 opportunity n. 机会,时机 online a. & ad. 连线的, 联网的; 连线地, 联网地 communication n. 交流,交际;通信 medium n. 媒质,媒介物,传导体a. 中等的,适中的 phone n. 电话,电话机 modem n. 调制解调器 access n. 1.接近,进入2.通道,入口 technology n. 工艺,技术 participate vi. 参与,参加 virtual a. 1.虚构的,虚拟的 2.实质上的,事实上的,实际上的commitment n. 1.信奉,献身 2.承诺,许诺,保证 discipline n. 1.纪律; 控制2.惩罚,处分3.学科 minimum a. 最低的,最小的n. 最低限度,最少量 assignment n. 1.(分派的)任务,(指定的)作业2.分配,指派 notebook n. 笔记簿 embarrass vt. 使窘迫,使尴尬,使不好意思 screen n. 1. 屏幕,银幕2. 屏风,帘,纱窗 continual a. 1.不间断的,不停的2.多次重复的,频频的 continually ad. 1. 不间断地,不停地2. 多次重复地,频频地 finally ad. 最后,终于 ▲reap vt. 1.获得,得到2.收割,收获 benefit n. 益处,好处vt. 有益于 insight n. 洞察力,洞悉,深刻的见解 culture n. 文化,文明 communicate vi. 交流,交际vt. 传达,传播 favorite (英favourite) a. 特别受宠的n. 特别喜爱的人(或物) activity n. 活动,行动 gap n. 缺口,裂口 Phrases and Expressions be well worth + sth./ doing sth. 值得... ...的

应用文专用词语

应用文专门用语 1.称谓词 即表示称谓关系的词 第一人称:“本”、“我”,后面加上所代表的单位简称。如:部、委、办、厅、局、厂或所等。 第二人称:“贵”、“你”,后面加上所代表的单位简称。一般用于平行文或涉外公文。 第三人称:“该”,在应用文中使用广泛,可用于指代人、单位或事物。如:“该厂”、“该部”、“该同志”、“该产品”等。“该”字在文件中正确使用,可以使应用文简明、语气庄重。 2.领叙词 领叙词是用以引出应用文撰写的根据、理由或应用文的具体内容的词。常用的有: 根据按照为了接……前接或近接……遵照敬悉惊悉……收悉……查为……特…………现……如下 应用文的领叙词多用于文章开端,引出法律、法规以及政策,指示的根据或事实根据,也有的用于文章中间,起前后过渡、衔接的作用。 3.追叙词 追叙词是用以引出被追叙事实的词。如: 业经前经均经即经复经迭经 在使用时,要注意上述词语在表述次数和时态方面的差异,以便有选择地使用。 4.承转词 又称过渡用语,即承接上文转入下文时使用的关联、过渡词语,有: 为此据此故此鉴此综上所述总而言之总之 5.祈请词 又称期请词、请示词,用于向受文者表示请求与希望。主要有:希即希敬希请望敬请烦请恳请希望要求使用祈请词的目的在于造成机关之间相互敬重、和谐与协作的气氛,从而建立正常的工作联系。 6.商洽词 又称询问词;用于征询对方意见和反映,具有探询语气。有: 是否可行妥否当否是否妥当是否可以是否同意意见如何 这类词语一般在公文的上行文、平行文中使用,在使用时要注意

确有实际的针对性,即在确需征询对方的意见时使用。 7.受事词 受事词即向对方表示感激、感谢时使用的词语。如: 蒙承蒙 属于客套语,一般用于平行文或涉外的公文。 8.命令词 命令词即表示命令或告诫语气的词语。以引起受文者的高度注意。如: 表示命令语气的语词有:着着令特命责成令其着即表示告诫语气的词语有:切切毋违切实执行不得有误严格办理 9.目的词 目的词即直接交待行文目的的词语,以便受文者正确理解并加速办理。 用于上行文、平行文的目的词,还须加上祈请词,如: 请批复函复批示告知批转转发 用于下行文,如:查照办理遵照办理参照执行 用于知照性的文件,如:周知知照备案审阅 10.表态词 又称回复用语,即针对对方的请示、问函,表示明确意见时使用的词语。如: 应应当同意不同意准予备案特此批准请即试行按照执行可行不可行迅即办理 在使用上述词语时应对公文中的下行文和平行文严加区别。 11.结尾词 结尾词即置于正文最后,表示正文结束的词语。 用以结束上文的词语。如: 此布特此报告通知批复函复函告特予公布此致谨此此令此复特此 再次明确行文的具体目的与要求。如: ……为要……为盼……是荷……为荷 表示敬意、谢意、希望。如: 敬礼致以谢意谨致谢忱

《新视野大学英语读写教程》1-4册-词汇表-带音标版.

《新视野大学英语》第一册词汇表 1 reward /rI5wR:d/ n. 报酬,酬谢,赏金; v. 奖赏,酬谢 2 frustrate /5fr Q s tr e I t/ v. 挫败,击败,破坏; a. 无益的,挫败的,挫折的 3 junior /5dVu:nI E(r)/ n. 年少者,地位较低者,大学三年级学生; a. 年少的,下级的,后进的 4 positive /5pCzEtIv/ a. 肯定的,积极的,绝对的; a. 正面的,正数的,阳性的 5 senior /5si:nIE(r)/ n. 年长者,上司,毕业班学生; a. 年长的,高级的,资深的 6 former /5f R:mE(r)/ a. 以前的,在前的; pron.&n. 前者 7 unlike /Qn5laIk/ a. 不同的,不相似的; prep. 不像,和...不同 8 intimidate /In5tImIdeIt/ v. 威胁,恐吓,胁迫 9 opportunity /9CpE5tju:nEtI/ n. 机会,时机 10 online /5CnlaIn/ n.联机,在线 11 communication /kE9mju:n I5k eIFn/ n. 沟通,交通,沟通; [计算机]通信 12 medium /5mi:dIEm/ n. 媒体,方法,媒介; a. 适中的,中等的 13 phone /fEJn/ n. 电话; v. 打电话 14 modem /5mEJdEm/ n.调制解调器 15 access /5A k ses/ n. 通路,进入,使用之权; v. 存取 16 technology /tek5n ClEd V I/ n. 技术,工艺 17 participate /pB:5t IsIpe I t/ v. 参加,分享,参与 18 virtual /5v\:tjJEl; -tFJEl/ a. 虚拟的,实质的 19 commitment /kE5mItmEnt/ n. 委托,实行,承诺,保证(律)拘禁令; n. 奉献,献身 20 discipline /5dIsIplIn/ n. 训练,纪律,惩罚; v. 训练,惩罚 21 minimum /5mInImEm/ a. 最低的,最小的; n. 最小量,最低限度 22 assignment /E5saInmEnt/ n. 分配,功课,任务,被指定的(课外)作业;(分派的)任务,委派 23 notebook /5nEJtbJk/ n. 笔记本 24 embarrass /Im5bArEs/ v. 使...困窘,使...局促不安,阻碍 25 screen /skri:n/ n. 屏,幕,银幕,屏风; v. 选拔,掩蔽,遮蔽 26 continual /kEn5t InjJEl/ a. 不断的,频繁的 27 continually /kEn5t In jJElI/ a d. 不断地,频繁地 28 finally /5fAnElI/ ad. 最后,最终29 reap /ri:p/ v. 收获,获得 30 benefit /5benIf I t/n. 利益; v. 获益 31 insight /5InsaIt/ n. 洞察力 32 culture /5kQltFE(r)/ n. 文化,教养,种植 33 communicate /kE5mju:nIkeIt/ v. 沟通,传达,交流 34 favorite /5feIvErIt/ a. 最喜爱的; n. 最喜爱的人或物 35 activity /Ak5tIvEtI/ n. 活动 36 gap /gAp/ n. (意见、个性等的)差异,缝隙,漏洞,缺口; 嘉普(财富500 强公司 之一,总部所在地美国,主要经营服装零售) 37 be well worth + sth./ doing sth. 值得... ...的 38 not only ...but also ... 不仅... ...而且... ... 39 far from 一点都不 40 a couple of 几个 41 get access to 可以使用;获得 42 keep up with 跟上,不落后 43 feel like sth./doing sth. 想做,想要 44 give up 放弃 45 reap the benefits of 获得益处,得到好处 46 come across 偶然遇上 47 trade for 用... ... 换 48 participate in 参加 49 now that 既然 50 reach out to 接触,联系 51 community /kE5mju:nItI/ n. 社区,团体; 群落(生) 52 expand /Iks5pAnd/ v. 使...膨胀,详述,扩张; [计算机] 扩充 53 aware /E5weE/ a. 知道的,意识到的 54 unique /ju:5ni:k/ a. 独一无二的,独特的,稀罕的 55 following /5f C lEJIN/ n. 下列各项, 部下,党羽; a. 下列的,其次的; vbl. 跟随 56 ideal/aI5dIEl/ a. 理想的; n. 理想 57 visual /5v I zjJEl/ a. 视觉的 58 barrier /5bArIE/ n. 界线,屏障,障碍物; v. 以屏障隔开 59 addition /E5dIFn/ n. 增加,附加物,加,加法

应用文(常用词汇和句式)

目录 一、应用文常用?词汇和句式?------------------------------------ 错误!未定义书签。 (一)开头常用词?汇 --------------------------------------- 错误!未定义书签。 (二)承接常用词?汇 --------------------------------------- 错误!未定义书签。 (三)结尾常用词?汇 --------------------------------------- 错误!未定义书签。 (四)常用介词-------------------------------------------- 错误!未定义书签。 1.表目的、原因的------------------------------------ 错误!未定义书签。 2.表对象范围?的-------------------------------------- 错误!未定义书签。 3.表依据方式?的-------------------------------------- 错误!未定义书签。 4.表时间空间?的-------------------------------------- 错误!未定义书签。 5.表选择关系?的-------------------------------------- 错误!未定义书签。 6.并列关系的?---------------------------------------- 错误!未定义书签。 7.过渡转折词?语-------------------------------------- 错误!未定义书签。 8.文言词语------------------------------------------ 错误!未定义书签。 二、应用文中常?用词汇及其?词性-------------------------------- 错误!未定义书签。 应用文常用?词汇和句式? 一、应用文常用?词汇和句式? (一)开头常用词?汇如:根据、依据、兹、兹为、兹有、兹因、奉、查、为、为了、关于、鉴于、按照、依照、经、悉、自、从、我、我单位、你、你单位、贵…… (二)承接常用词?汇如:如下、以上、是、现、将、即、总之、为此、对此、因此、但、但是、不过、一些、另外、有的、同时、还有、此外、凡是、一律、所有…… (三)结尾常用词?汇如:要为、特此、当否、妥否、是否可行、是否同意、请酌定、请批示、请核实、请回复、望指示、请批复、请阅示、请指示…… (四)常用介词如?: 1.表目的、原因的有:为、为了、由于、因为…… 2.表对象范围?的有:对、对于、关于、除了、除此、把、向、被、让……

九年级英语重点词汇及短语归纳

U n i t1重点词汇一名词:n 1.Textbook 2.conversation 3.pronunciation 4.attention 5.expression 6.sentence 7.patient 8.secret 9.grammar 10.note 11.physics 12.chemistry 13.speed 14.partner 15.ability 16.brain 17.knowledge 二动词:v. 1.discover 2.repeat

3.memorize 4.pronounce 6.increase 7.born 8.create 9.connect 10.review 三形容词和副词adj& adv 1.patient 2.secret 3.born 4.Active 5.lifelong 6.aloud 7.wisely 重点短语: 1.do A by doing B 用……的方式做 2.be patient with sb/sth 3.look up 4.look up the new words in a dictionary 5.be born with sth 6.be born with the ability to learn/speak

7.have sth in common 在某方面有共同特征 8.depend on sth 9.Pay attention to 10.pay attention to sth /your pronunciation 11.pay attention to doing sth 12.be afraid to do sth /be afraid of doing sth 13.connect A with B 14.connect what you need to learn with sth interesting . 四.句型: (一).A:How do you study English ? B:I study English by reading the textbook.(二)列举本单元英语学习方式方法: 1.work with friends /a group 2.ask the teacher for help 3.make word cards 4.listen to tapes and repeataloud 5.watch English videos/movies /programms 6.keep a diary in English 7.have conversation with sb 8.read aloud to practice pronunciation 9.look up new words in a dictionary 10.read word gruops 要按意群读

新视野大学英语3单词表

新视野大学英语3单词表 Unit 1 Section A 1、delivery n.分娩,送货,递交 2、saint n.圣人,道德高尚的人 3、justice n.正义,合理 4、inseparable a.不可分离的 5、unload vt.卸下货物 6、code vt.把···编码n.代号,代码,密码 7、color-coded a.带色码的,带色标的 8、whistle v.吹口哨 9、wreck n.残骸,健康状况差的人,疲惫的人 10、beneath prep.在···之下,在低于···的位置 11、disguise vt.伪装,假扮n.伪装,假扮 12、disbelief n.不相信,怀疑 13、agreeable a.可接受的,令人满意的 14、penetrate v.渗入,看穿,渗入 15、vacant a.茫然的,失神的,空的,未被占用的 16、grasp vt.明白,抓住,抓紧 17、quiver vi.颤抖 18、long vi.渴望 19、pledge vt.承诺,保证n.保证,承诺 20、caretaker n.照看人,保护人 21、blossom vi.开花,繁盛,发展,成长 22、reckon vt.想,认为 23、sheer a.完全的,十足的 24、terror n.恐惧,恐怖 25、faithful a.忠实的,忠诚的 26、merry a.愉快的,高兴的 27、festival n.节日 28、drain vt.使筋疲力尽,使疲劳,使排出,使流出 29、exhaust vt.筋疲力尽 30、customary a.惯常的,习惯的 31、sweatshirt n.长袖运动衫 32、leather n.皮,皮革 33、knit vt.编织 34、cowboy n.牛仔 35、costume n.服装,制服,戏服 36、ceremony n.仪式,典礼 37、restrain vt.克制,抑制

人教版九年级英语全册重点单词 + 短语 + 句型

Unit 1 ★重点单词 1.t e x t b o o k n.教科书;课本 2.c o n v e r s a t i o n n.交谈;谈话 3.a l o u d a d v.大声地;出声地 4.p r o n u n c i a t i o n n.发音;读音 5.s e n t e n c e n.句子 6.p a t i e n t a d j.有耐心的n.病人 7.e x p r e s s i o n n.表达(方式);表示 8.d i s c o v e r v.发现;发觉 9.s e c r e t n.秘密;a d j.秘密的 10.o v e r n i g h t a d v.一夜之间;在夜间 11.g r a m m a r n.语法 12.r e p e a t v.重复;重做 13.n o t e n.笔记;记录v.注意;指出 14.p a r t n e r n.朋友;伙伴 15.p a t t e r n n.模式;方式 16.p h y s i c s n.物理;物理学 17.c h e m i s t r y n.化学 18.p a r t n e r n.搭档;同伴 19.p r o n o u n c e v.发音 20.i n c r e a s e v.增加;增长 21.s p e e d n.速度v.加速 22.a b i l i t y n.能力;才能 23.b r a i n n.大脑 24.a c t i v e a d j.活跃的;积极的 25.a t t e n t i o n n.注意;关注 26.c o n n e c t v.(使)连接;与…….有联系 27.r e v i e w v.&n.回顾;复习 ★重点短语 1.h a v e c o n v e r s a t i o n w i t h s b.同某人谈话 2.t o o…t o…太……而不能 3.t h e s e c r e t t o………的秘诀 4.b e a f r a i d o f d o i n g s t h./b e a f r a i d t o d o s t h.害怕做某事 5.l o o k u p查阅 6.r e p e a t o u t l o u d大声跟读 7.m a k e m i s t a k e s i n在……方面犯错误 8.c o n n e c t……w i t h…把……和……连接/联系起来 9.g e t b o r e d感到厌烦 10.b e s t r e s s e d o u t焦虑不安的 11.p a y a t t e n t i o n t o注意;关注 12.d e p e n d o n取决于;依靠 13.t h e a b i l i t y t o d o s t h..做某事的能力★重点句型 1.提建议的句子: ①W h a t/h o w a b o u t+d o i n g s t h?做……怎么样? 如:W h a t/H o w a b o u t g o i n g s h o p p i n g? ②W h y d o n't y o u+d o s t h?你为什么不做……? 如:W h y d o n't y o u g o s h o p p i n g? ③W h y n o t+d o s t h?为什么不做……?如:W h y n o t g o s h o p p i n g? ④L e t's+d o s t h.让我们做……吧。 如:L e t's g o s h o p p i n g ⑤S h a l l w e/I+d o s t h?我们/我……好吗?如:S h a l l w e/I g o s h o p p i n g? 2.t o o…t o...太,而不能 如:I'm t o o t i r e d t o s a y a n y t h i n g. 我太累了,什么都不想说。 3.b e/g e t e x c i t e d a b o u t s t h.对……感兴奋 4.e n d u p d o i n g s t h.以....结束 如:T h e p a r t y e n d e d u p s i n g i n g. 晚会以唱歌而结束。 5.e n d u p w i t h s t h.以……结束 如:T h e p a r t y e n d e d u p w i t h h e r s i n g i n g.晚会以她的歌唱而告终。 Unit 2 ★重点单词 1.l a n t e r n n.灯笼 2.s t r a n g e r n.陌生人 3.r e l a t i v e n.亲属;亲戚 4.H a l l o w e e n万圣节前夕 5.p o u n d n.磅(重量单位);英镑 6.f o l k a d j.民间的;民俗的 7.g o d d e s s n.女神 8.s t e a l v.偷;窃取 9.l a y v.放置;产(卵) 10.S a i n t.V a l e n t i n e'D a y情人节 11.d e s s e r t n.(饭后)甜点;甜食 12.g a r d e n n.花园;园子 13.a d m i r e v.欣赏;仰慕 14.t i e n.领带;v捆;束 15.h a u n t e d a d j.有鬼魂出没的;闹鬼的 16.g h o s t n.鬼;鬼魂 17.t r i c k n.花招;把戏 18.t r e a t n.款待;招待;v.招待;请(客) 19.s p i d e r n.蜘蛛 20.C h r i s t m a s n.圣诞节 21.f o o l n.蠢人;傻瓜;v.愚弄 22.l i e v.平躺;处于 23.n o v e l n.(长篇)小说 24.e v e n.(尤指宗教节假日的)前夕;前夜 25.b o o k s t o r e n.书店 26.d e a d a d j.死的;失去生命的 27.b u s i n e s s n.生意;商业 28.p u n i s h v.处罚;惩罚 29.w a r n v.警告;告诫 30.p r e s e n t n.现在;礼物a d j.现在的 31.n o b o d y p r o n.没有人

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