2017年小升初总复习数学专项练习试卷：数的认识(1)

2017年小升初总复习数学专项练习试卷：数的认识（1）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、填空题（本大题共16小题，共29.0分）

1.据调查统计截至2010年3月1日世界人口总数合计大约为6714341000人这个数读

作______ 人，省略亿后面的尾数约是______ 人

【答案】六十七亿一千四百三十四万一千；67亿

【解析】解：67 1434 1000，读作：六十七亿一千四百三十四万一千，

省略“亿”后面的尾数：亿人．

故答案为：六十七亿一千四百三十四万一千，67亿．

读多位数的方法是先把这个多位数分级，从高位到低位一级一级地往下读，读亿级、万级时，按个级的读法去读，只要在后面再加上级的单位“亿”或“万”即可，每一级的末尾的0都不读出来；

省略“亿”后面的尾数，就是求它的近似数，要把亿位的下一位千万位上的数进行四舍五入，同时带上“亿”字，据此解答．

在读整数时，按四位分级法来读；省略“亿”后面的尾数，要按四舍五入的方法来求近似数．

2.截止到2010年5月17日13时30分，中国大陆人口总数十三亿三千七百二十五万

四千二百七十人这个数写作______ 人，改写成用“万”作单位的数是______ “四舍五入”精确到万位是______ ．

【答案】1337254270；万；133725万

【解析】解：十三亿三千七百二十五万四千二百七十写作：1337254270，

133725万

133725万

故答案为：1337254270，万，133725万．

根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；四舍五入到某一位要看这一位的下一位上的数是不是满5，满5向万位进1，不满5就舍去，解答即可．

本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．

3.一个数由7个百万、5个万、9个千、3个百、5个十、8个一、6个十分之一和9

个千分之一组成，这个数写作______ ．

【答案】

【解析】解：一个数由7个百万、5个万、9个千、3个百、5个十、8个一、6个十分之一和9个千分之一组成，这个数写作．

故答案为：．

有几个计数单位对应的数位上就写几，没有计数单位的写“0”来补足数位．

此题主要考查小数的写法，在根据数的组成写小数时要注意没有计数单位的数位要写0来补足数位．

4.大于而小于的最小的两位小数是______ ，最大的三位小数是______ ．

【答案】；

【解析】解：大于而小于的最小的两位小数是，最大的三位小数是．

故答案为：，．

根据题意，找到大于小于的两位小数和三位小数，然后根据小数大小比较方法找

出最小的两位小数和最大的三位小数据此解答．

此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数，即可确定．

5.分数单位是的最大真分数是______ ，它至少再添上______ 个这样的分数单位就

成了假分数．

【答案】；1

【解析】解：小于10的数9是最大的，所以分数单位是的最大真分数是；

，里含有1个；

故答案为：；1．

真分数就是分子比分母小的分数，找出小于10的数做分子的其中最大的，据此解答；

分数单位是的最小假分数是，求出最小假分数和最大真分数的差，看差里含有几个就是加上几个这样的分数单位．

本题主要考查真分数和假分数的意义注意分数单位是的最小假分数是．

6.里面有______ 个百分之一．

【答案】328

【解析】解：里面有328个百分之一．

故答案为：328．

是两位小数，两位小数的计数单位是，即百分之一，所以它里面有328个百分之一．

此题考查小数中的数字所表示的意义：这个数字在什么数位上，它就表示有几个这样的计数单位．

7.把亿改写成以“万”为单位的数，写作______ ．

【答案】4850万

【解析】解：亿

万

故答案为：4850万．

因为亿，改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；解答即可．

本题主要考查整数的改写，注意求改写数时要带计数单位．

8.把4米长的铁丝平均分成5段，每一段长是这根铁丝的______ ，每段长______ 米【答案】；

【解析】解：；

米．

答：每一段长是这根铁丝的，每段长米

故答案为：，．

求“每一段长是这根铁丝的几分之几”，是把这根铁丝的长度看做单位“1”，平均分的是单位“1”，用除法计算；

求每段长的米数，平均分的是具体的数量4米，用除法计算．

此题考查判断平均分的是具体的数量还是单位“1”，如果结果不带单位名称，平均分的就是单位“1”；如果结果带单位名称，平均分的就是具体的数量．

9.用三个9和三个0组成六位数，一个零都不读的数有______ ，只读一个零的数有

______ ，读两个零的数有______ ．

【答案】999000；900990；900909

【解析】解：用三个9和三个0组成六位数，一个零都不读的数有999000，只读一个零的数有900990，读两个零的数有900909．

故答案为：999000，900990，900909．

根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零要想一个“零”也不读，就要把所有的0都写在每级的末尾；要想只读一个“零”，就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾；要想读出两个“零”，就要把这三个0分两组0不能写在每级的末尾，且不能相邻．

本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握．

10.30口700 0000省略亿后面的尾数是30亿，口中最大填______ ．

【答案】4

【解析】解：30口7000000省略亿后面的尾数是30亿，口中最大填4．

故答案为：4．

30口亿，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以空格里可填，即最大填4，解答即可．

此题主要考查利用“四舍五入法”，省略亿位后面的尾数求近似数的方法．

11.某公司2月份盈利了15万元记作万元，3月份亏损了8万元，记作______ ．【答案】万元

【解析】解：“正”和“负”相对，如果盈利15万元记作：万元，

那么亏损8万元记作：万元．

故答案为：万元．

此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：盈利记为正，则亏损就记为负，直接得出结论即可．

本题考查了正数和负数，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．

12.三个连续自然数的平均数是7951，最小的一个数是______ ．

【答案】7950

【解析】解：三个连续自然数的平均数是7951，

那么这3个连续的自然数为：7950，7951，7952，

其中最小的一个数是7950，

故答案为：7950．

三个连续的自然数的平均数是7951，说明这3个数为：，7951，，即这三个连续的自然数就为7950，7951，7952，其中最小的一个数是7950．

此题主要考查的是：三个连续自然数的平均数就是这三个连续自然数的中间的那个数．

13.一个两位小数，若去掉它的小数点，得到新的数比原来的数多，原来的数是

______ ．

【答案】

【解析】解：

答：原来的数是．

故答案为：．

一个两位小数，若掉它的小数点，就是把这个数扩大了100倍，把扩大的数平均分成100份，那么原数就是其中的1份，得到新的数比原来的数多即是份所对应的数，由此求出1份是多少即可解决问题．

本题考查了小数点的移动引起小数的大小变化的规律的灵活应用．

14.的商用循环小数表示是______ ，这个商第100位是______ ．

【答案】；5

【解析】解：，循环节是857142六个数字，商用循环小数表示是；

所以第100位上的数字是5．

故答案为：，5．

把的商用循环小数表示出来，看看循环节有几位小数，然后用100除以循环节的位数即可判断．

此题考查学生循环节的概念，以及分析判断能力，本题重点要确定循环节有几位小数，100里面有几个循环．

15.整数都大于小数．______ 判断对错

【答案】

【解析】解：因为2是整数，是小数，但是；

所以整数一定大于小数的说法是错误的；

故答案为：．

只要举出反例即可证明例如2是整数，是小数，但是．

本题主要考查整数和小数的认识，注意小数有小数部分和整数部分组成．

16.李师傅加工了105个零件，全部合格，合格率是．______判断对错

【答案】

【解析】解：

答：合格率是；

故答案为：．

，代入数值，解答求出合格率，进而求合格率，根据公式：合格率合格零件数

零件总数

判断即可．

此题属于百分率问题，最大值为，解答时都是用一部分数量或全部数量除以全部数量乘以百分之百即可，解答时不要被表面数字所迷惑．

二、判断题（本大题共4小题，共12.0分）

17.无限小数是循环小数．______ 判断对错

【答案】

【解析】解：因为小数分为无限小数和有限小数；

而无限小数又分为循环小数和无限不循环小数；

所以，循环小数属于无限小数，故原题说法错误；

故答案为：．

要想正确判断此题的正误，首先要弄清无限小数与循环小数之间的关系：无限小数包括无限循环小数和无限不循环小数．

此题考查了循环小数和无限小数的概念，以及它们之间的包含关系．

18.保留两位小数约等于．______ 判断对错

【答案】

【解析】解：保留两位小数约等于，故原题说法错误；

故答案为：．

保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．

19.1的倒数是1，0的倒数是0．______判断对错

【答案】

【解析】解：1的倒数是1，0没有倒数，

所以1的倒数是1，0的倒数是0的说法是错误的，

故答案为：．

根据倒数的意义，乘积是1的两个数叫做互为倒数，因为，所以1的倒数是1，任何数乘0仍得0，所以0没有倒数，据此分析判断．

此题主要考查倒数的意义及求一个数的倒数的方法，明确：0没有倒数，1的倒数是它本身．

20.0大于所有的负数．______ 判断对错

【答案】

【解析】解：0大于所有的负数．

所以题中说法正确．

故答案为：．

根据负数的意义，由正数负数可得0比所有的负数都大，据此判断即可．

此题主要考查了负数的意义，以及负数、0的大小比较．

三、填空题（本大题共1小题，共3.0分）

21.假分数的倒数都小于1．______判断对错