《结构力学习题集及答案》(上)-4知识分享

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《结构力学习题集及答案》(上)-4

第四章超静定结构计算——力法

一、判断题:

1、判断下列结构的超静定次数。

(1)、(2)、

(a)

(b)

(3)、(4)、

(5)、(6)、

(7)、

(a)(b)

2、力法典型方程的实质是超静定结构的平衡条件。

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3、超静定结构在荷载作用下的反力和内力,只与各杆件刚度的相对数值有关。

4、在温度变化、支座移动因素作用下,静定与超静定结构都有内力。

5、图a 结构,取图b 为力法基本结构,则其力法方程为δ111X c =。

(a)

(b)X

1

6、图a 结构,取图b 为力法基本结构,h 为截面高度,α为线膨胀系数,典型方程中?12122t a t t l h =--()/()。 t 2

1

t l

A h (a)(b)X 1

7、图a 所示结构,取图b 为力法基本体系,其力法方程为

(a)(b)

1

二、计算题:

8、用力法作图示结构的M 图。

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3m

9、用力法作图示排架的M

图。已知 A = 0.2m 2,I = 0.05m 4,弹性模量为E 0。

q

10、用力法计算并作图示结构M 图。EI =常数。

a a

11、用力法计算并作图示结构的M 图。

ql /2

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12、用力法计算并作图示结构的M 图。 q

3 m

4 m

13、用力法计算图示结构并作出M 图。E I 常数。(采用右图基本结构。)

l 2/3l /3

/3

l /3

14、用力法计算图示结构并作M

图。EI =常数。 3m

3m

15、用力法计算图示结构并作M 图。EI =常数。 2m

2m 2m 2m

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16、用力法计算图示结构并作M 图。EI =常数。 l

l

q

l

l

17、用力法计算并作图示结构M 图。E I =常数。

18、用力法计算图示结构并作弯矩图。

161kN m m m m

19、已知EI = 常数,用力法计算并作图示对称结构的M 图。

l l

20、用力法计算并作图示结构的M 图。EI =常数。

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a a

21、用力法作图示结构的 M 图 。EI = 常数。

q 2q l

22、用力法作M 图。各杆EI 相同,杆长均为 l 。

23、用力法计算图示结构并作M 图。EI = 常数。

4m 2kN

24m m

m

24、用力法计算并作出图示结构的M 图。E = 常数。

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25、用力法计算图示结构并作M 图。EI =常数。

20kN

3m 4m 3m

26、用力法计算图示结构并作M 图。EI =常数。

l

l /2l /2l /2l /2

27、利用对称性简化图示结构,建立力法基本结构(画上基本未知量)。E =常数。

l l

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28、用力法计算图示结构并作M 图。E =常数。

l l

l /2/2/2/2

29、已知EA 、

EI 均为常数,用力法计算并作图示结构M 图。

l l

30、求图示结构A 、D 两固定端的固端力矩,不考虑轴力、剪力的影响。

l

l /2

31、选取图示结构的较简便的力法基本结构。EI =常数。

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8 6m 6m

32

、选择图示结构在图示荷载作用下,用力法计算时的最简便的基本结构。

P

P 33、用力法求图示桁架杆AC 的轴力。各杆EA 相同。

a D

34、用力法求图示桁架杆BC 的轴力,各杆EA 相同。

a D

35、用力法计算图示桁架中杆件1、2、3、4的内力,各杆EA 常数。

仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢9 d d d

36、用力法求图示桁架DB 杆的内力。各杆EA 相同。 4 m 4 m 4 m

4 m

37、用力法作图示结构杆AB 的M 图。各链杆抗拉刚度EA 1相同。梁式

杆抗弯刚度为EI EI a EA ,=21100,不计梁式杆轴向变形。

a

38、用力法计算并作出图示结构的M 图。已知EI =常数,EA =常数。

a a a a a

39、用力法计算并作图示结构M 图,其中各受弯杆EI=常数,各链杆EA EI l =()42。

人教版八年级英语下册第四单元知识点归纳总结.doc

Unit 4 why don’t you talk to your parents? 短语归纳 1.too much 太多(修饰不可数名词)out 闲逛 3.too many 太多(修饰可数名词复数)into a fight 争吵 5.call sb up 给某人打电话about 谈论 7.look through浏览back 归还 9.be angry with sb 生某人的气big deal 重要的事情 11.work out 解决;算出on with sb 与某人和睦相处 https://www.360docs.net/doc/1e1309222.html,municate with sb 与某人交流worried about 担心 ..... 15.be afraid of 害怕 ..... front of 在 ... 前面 17.not... any more 不再 ... much/many 那么多 https://www.360docs.net/doc/1e1309222.html,pete with sb 与某人竞争out 删除;删去 21.all kinds of 各种各样....with..... 比较;对比 23.in one ’ s opinion 依 ... 看down 调小 用法归纳 1.allow sb to do sth 允许某人做某事don ’ t you do sth? 为什么不做某事呢? 3.why not do sth ? 为什么不做某事呢?sb doing sth 发现某人在做某事 5.tell sb to do sth 告诉某人做某事to do sth 拒绝做某事 7.let sb do sth 让某人做某事to do sth 主动提供做某事 9.not....until.... 直到 .... 才 ... ’ s time to do sth该做某事了11.it +adj+to do sth 做某事是 ..... 的on doing sth 继续做某事 13.what do you think of...? 你认为 .... 怎么样? 语法点 1.Why don ’ t you+V....... ? 等提出建议的句型及常用的答语 2. 连词 until,so that 以及 although 引导的状语从句

人教版英语八上单元unit 4 知识点

Unit 4 What’s the best movie theater? 1.重点词汇 comfortable, fresh, poor, close, worse, worst, cheaply, carefully, comfortably, beautifully, seriously 2. 短语归纳: 1.close to…离……近 2.clothes store 服装店 3.so far 到目前为止 4.10 minutes by bus坐公共汽车10分钟的路程 5.talent show 才艺表演 6.in common 共同;共有 7.more and more…… 越来越…… 8.all kinds of…… 各种各样的 9.make up 编造(故事、谎言等) 10.play a role in… 在……方面发挥作用/有影响 11.for example 例如 12.take…seriously认真对待…… 3. 必背典句: 1. -What's the best movie theater? 哪个是最好的影院? -Sun Cinema. 太阳影院。 2. I think Miller's is the best. 我认为米勒家最好。 3. I think 970 AM is pretty bad. It has the worst music. 我认为970AM太差了,它放世界上最差的音乐。 4. -How do you like so far? 现在你怎么认为? - It's fantastic. 太精彩了。 5. -Thanks for telling me. 谢谢告诉我这件事。 - No problem. 没关系。 6. How much is a meal? 一顿饭多少钱? 语法知识: (1)形容词的最高级 ①一般情况直接加-est

人教版八年级英语上册Unit4知识点

人教版八年级英语上册Unit4知识点重点句型: 1. It has the biggest screens. 2. The DJ choose songs the most carefully. 3. How do you like it so far? 到目前为止,你认为它怎么样? 4. Thanks for telling me. 5. Can I ask you some questions? 重点短语:

(1)movie theater电影院 (2)be c lose to…离……近 (3)clothes store服装店 (4)in town在镇上 (5)so far到目前为止 (6)10 minutes by bus坐公共汽车10分钟路程 (7)talent show才艺表演 (8)have….in common 有相同特征(想法、兴趣方面)相同 (9)around the world世界各地;全世界 (10)more and more……越来越…… (11)and so on等等 (12)all kinds of……各种各样的 (13)be up to由……决定 (14)not everybody并不是每个人 (15)make up编造(故事、谎言等) (16)play a role in…在……方面发挥作用 (17)play a role in doing sth. 发挥做某事的(18)no problem 没什么,别客气(19)for example例如 (20)take…seriously认真对待 (21)give sb. sth.给某人某物 (22)come true(梦想、希望)实现;达到 (23)Thanks for doing sth.因做某事而感谢。 (24)much+ adj./adv.的比较级…得多 (25)watch sb do sth.观看某人做某事 (26)one of+可数名词的复数……之一 (27)Can I ask you some…?

最新八年级下册数学知识点整理

最新八年级下册数学知识点整理 八年级下册数学知识点整理:第一章分式 1 分式及其基本性质 分式的分子和分母同时乘以(或除以)一个不等于零的整式,分式的只不变2 分式的运算 (1)分式的乘除 乘法法则:分式乘以分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。 (2) 分式的加减 加减法法则:同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减; 异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减3 整数指数幂的加减乘除法

4 分式方程及其解法 八年级下册数学知识点整理:第二章反比例函数 1 反比例函数的表达式、图像、性质 图像:双曲线 表达式:y=k/x(k不为0) 性质:两支的增减性相同; 2 反比例函数在实际问题中的应用 八年级下册数学知识点整理:第三章勾股定理 1 勾股定理:直角三角形的两个直角边的平方和等于斜边的平方 2 勾股定理的逆定理:如果一个三角形中,有两个边的平方和等于第三条边的平方,那么这个三角形是直角三角形。 八年级下册数学知识点整理:第四章四边形

1 平行四边形 性质:对边相等;对角相等;对角线互相平分。 判定:两组对边分别相等的四边形是平行四边形; 两组对角分别相等的四边形是平行四边形; 对角线互相平分的四边形是平行四边形; 一组对边平行而且相等的四边形是平行四边形。 推论:三角形的中位线平行第三边,并且等于第三边的一半。 2 特殊的平行四边形:矩形、菱形、正方形 (1) 矩形 性质:矩形的四个角都是直角; 矩形的对角线相等;

矩形具有平行四边形的所有性质 判定:有一个角是直角的平行四边形是矩形; 对角线相等的平行四边形是矩形; 推论:直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。 (2) 菱形 性质:菱形的四条边都相等; 菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角; 菱形具有平行四边形的一切性质 判定:有一组邻边相等的平行四边形是菱形; 对角线互相垂直的平行四边形是菱形; 四边相等的四边形是菱形。

人教版八年级下册英语Unit4知识点

Unit4Whydon'tyoutalktoyourparents? 名词: deal交易member成员football足球relation关系pressure压力development发展communication交流opinion意见 cloud云skill技巧;能力 动词: allow允许explain解释compare比较guess猜测copy抄袭push推;推动argue争吵return归还cause造成 offer提出;给予complete竞争 communicate交流continue持续 形容词: wrong错误的proper正确的;恰当的quick快的 elder年级较大的clear清楚的crazy疯狂的nervous焦虑的typical典型的usual通常的 副词: instead代替;反而anymore再也不 secondly第二;其次perhaps可能;大概 代词: whatever任何 短语: lookthrough浏览cutout删除 bigdeal重要的事compare?with?比较 workout解决inone'sopinion依某人看getonwith和睦相处 知识点: 1、allowsbtodosth允许某人做某事 allowdoingsth允许做某事 Pleaseallowmetointroducemyself.请允许我做一下自我介绍。 Wedon'talloweatingintheclassroom.不允许在教室里吃东西。 2、What'swrong?=What'sthematter?怎么了?

What'swrongwithsb??=What'sthematterwithsb?某人怎么了 3、begoodforsth对??有益反义词:bebadfor对??有害 begoodtosb/sth对??友好 begoodatdoingsth擅长 Playingsportsisgoodforyourhealth.做运动对你的健康有益。Sheisgoodtoherclassmates.她对她的同学很友好。SheisgoodatspeakingJapanese.她擅长说日语。 4、bigdeal重要的事 It'snotabigdeal.这没什么大不了的。 5、arguewithsb与某人争吵 Shealwaysargueswithherboyfriend.她总是和她男朋友吵架。 6、communicatewithsb和某人交流/沟通Tomoftencommunicateswithhisfriendsbye-mail.Tom经常和他朋友用邮件沟通。 7、提建议句型: Whydon'tyoudosth?=Whynotdosth?你为什么不??? Shallwedosth?我们??好吗? Let'sdosth.让我们??吧。 You/Wehadbetterdosth.你(们)/我们最好做某事 You/Weshoulddosth.你(们)/我们应该做某事 You/Wecoulddosth.你(们)/我们可以做某事 Wouldliketodosth/sth.你想要??吗? What/Howaboutdoingsth???怎么样? 肯定回答: Goodidea./That'sagoodidea.好主意。 OK./Allright./Great.好。 Noproblem.没问题。 Sure./Ofcourse./Certainly.当然可以。 Ican'tagreemore.我非常同意。 Yes,Ithinkso.好的,我也这样认为。 否定回答: Idon'tthinkso.我不这样认为 Sorry,Ican't.对不起,我不能。

八年级下册知识点

八年级下册第一的单元 一、填空题 1、艺术家运用一定的物质材料和艺术表现手段所创造的视觉艺术形象,只是一种外在的表现形式,他的深层还蕴含着一种内在的生气、情感、灵魂、风骨、和精神,这就是美术作品的意蕴而 二、简答题 选择书中的作品,说说你发现的作品意蕴。 国内作品: 1、《年年有余》 2、《在激流中前进》 3、《洪荒风雪》 4、《杨柳浴禽图》 5、《狼牙山五壮士》 6、《夯歌》 7、《铁肩担道义》 外国作品: 1、《浪子回头》 2、《星月夜》 3、《亲吻婴儿》 4、《纺织女》 5、《1808年5月3日夜起义者被枪杀》 熟记每幅作品的作者,内容,及意蕴。 第二单元:纹样的生活 复习题: 1、纹样的作用:在日常生活中,人们常常使用纹样来装饰,美化我们的生活与环境。 2、纹样的题材:植物纹样、动物纹样、人物纹样、风景纹样、几何纹样。 3、纹样:即装饰纹样。一般指用于工艺美术设计的装饰花纹。 4、纹样的最终的目的是:经过工艺加工,使之体现在工艺品或日用品上之后,才能发挥其艺术作用。 5、纹样色彩搭配的成功与否,是由色彩的明度、色相、纯度决定的。 6、纹样色彩的搭配形式有如下几种:同一色相配色、类似色相配色、对比色相配色。 7、纹样的构图是指,根据纹样的审美需要,将纹样的造型巧妙地组织在一起,叫做纹样的构图。 8、常见的纹样构图形式有:对称式、均衡式。 9、常见的纹样组织形式:适合式、单独式、连续式。 10、二方连续式:是指运用一个单位纹样,进行上下或左右两个方向的反复连续排列。多用于日用器皿、包装设计等。 11、四方连续式:是指运用一个单位纹样,进行上下左右四个方向的连续排列,即单位纹样能够四个方向连续延伸,多用于服装及装饰面料中。 12、常见的纹样写生方法有线描写生、钢笔淡彩写生、影绘写生、水粉色限色写生等。 13、纹样的变化有概括、夸张、想象等方法 概括:即对自然形象的形与体进行提炼、简化。一是要将对象的内外结构形态删繁就简,二是要将复杂的立体结构变化为平面形态。 夸张:对自然形象特征的强调与突出。如猪可以强调其丰满,猴可以夸张其瘦而机灵。 想象:想象就是将不同形象和造型要素巧妙地结合在一起,使其结合紧密,互为依存,并产生新形象的心理过程。 检测题: 1、填空: 纹样色彩的搭配样式有(同一色相配色)(类似色相配色)(对比色相配色)。 纹样变化的方法有(概括)(夸张)(想象)。 2、选择: 纹样的工构图主要有下列方式,请打√。 适合式()单独式()对称式(√) 均衡式(√)连续式() 3、简答:列举一些在校园中运用纹样设计的实例。

2014年八年级英语下册unit4知识点

Unit4 Why don?t you talk to your parents?(sectionA) 1.allow sb to do sth 允许某人做某事。 allow doing sth 允许做某事。allow sth 允许某事。 2.get into a fight with sb. 与某人吵架 have a fight with sb. / fight with sb. 3.not…until…直到…才… 4.Why don?t you do sth.?=Why not do sth. ? 5. find sb doing sth. 发现某人正在做某事 find sb do sth 发现某人做了、常做某事(hear/see/notice有以上相同的用法。) find sb./sth. adj. 6.look through 浏览 look around 到处看look up (字典中)查找 look out 小心;向外看look after 照顾;照看 7.give back 、return归还 give sth back (to sb) = return sth (to sb) /return (sb) sth“把某物归还给某人” 8.return回来;返回 return to spl.= come/get back to spl. “回到某处” = go back to spl. “返回某处” 9. write (a letter ) to sb.=write sb. a letter 给某人写信 10.be good at (doing sth.)擅长=do well in (doing sth.) 在某方面做得好 be good for 对---有益be good with 与---相处得好be nice/good to sb.对某人好 11.refuse to do sth.拒绝做某事 12.get on /along (well ) with sb 与某人相处(地好) get on /along (well)with sth. 某事进展(顺利) 13.argue with sb 与某人争吵 14. instead “反而,代替”(用在句首后加逗号/句尾) instead of sb./sth./d oing sth “代替,而不是……” https://www.360docs.net/doc/1e1309222.html,municate with sb.与某人交流 16.offer to do sth. 提出做某事 offer sb sth /offer sth to sb提供给某人某物(provide sth for sb或provide sb with sth ) 17.clear adj 清楚的,清晰的-- -”adj” clearly清楚地,清晰地 18. explain to sb. 向某人解释 19. Don’t be nervous. 不要紧张 feel/be/get nervous about…. 对…感到紧张 be nervous to do sth. 做某事紧张 Unit4 Why don’t you talk to your parents ? 1.允许;准许v________ 2.有毛病;错误的adj________ 3.哪儿不舒服____ 4.午夜;子夜n________ 5.快速查看;浏览___________ 6.猜测;估计v_________ 7.协议;交易n______ 8.重要的事_________ 9.成功的发展;解决_______ 10.和睦相处;关系良好_________ 11.关系;联系;交往n______ 12.交流;沟通n_________ 13.争吵;争论v_________ 14.云;云朵n_________ 15.年纪较长的adj_____ 16.代替;反而;却adv_____ 17.任何;每一pron__________ 18.焦虑的;担忧的adj_________ 19.主动提出;自愿给予v__________ 20.正确的;恰当的adj _______ 21.第二;其次adv____________ 22.交流;沟通v____________ 23.解释;说明v____________ 24.清楚易懂的;晴朗的adj_________ 25.抄袭;模仿;复制;复印v__________26归还;回来;返回v_______ 27.再也不;不再adv__________ 28.成员;分子n ___________ 29.压力n___________ 30.竞争;对抗v___________ 31.意见;想法;看法n ___________ 32.技艺;技巧n___________ 33.典型的adj___________ 34.美式橄榄球;足球n_______ 35.删除;删去__________ 36.快的;迅速的adj___________ 37.持续;继续存在v ___________ 38.比较v ___________ 39.比较;对比__________ 40.不理智的;疯狂的adj___________ 41.鞭策;督促;推动v ___________ 42.发展;发育;成长n ___________

人教版八年级英语上册Unit4知识点精讲

Unit4 What’s the best movie theater? 一、词汇运用 https://www.360docs.net/doc/1e1309222.html,fortable seats 舒适的座位 2.big screens 大屏幕 3.close to home 离家近 4.the shortest waiting time 等待时间最短 5.in town 在城里 6.welcome to ... 欢迎来到…… 7.so far 到目前为止;迄今为止 8.around the world 全世界 9.look for 寻找 10.and so on 等等 11.have ... in common 有相同特征;(想法、兴趣等方面)相同 12.all kinds of 各种类型的;各种各样的 13.be up to 是……的职责;由……决定 14.make up 编造(故事、谎言等);组成,构成;补充,补足;化妆 15.for example 例如 16.take ... seriously 认真对待…… 17.make one’s dream come true 实现某人的愿望或梦想 18.a big plate of dumplings 一大盘饺子 19.take walks 散步 20.thanks for (doing) sth. 因为(做)某事而感谢 21.be good at (doing) sth. 擅长于(做)某事 22.watch sb. do sth. 看见某人做某事 23.play a role in (doing) sth.在……中扮演角色;在(做)某事中发挥作用;对(做)某事有影响 24.no problem 不用谢;不客气;没问题 二、词汇精讲

新人教版数学八年级下册知识点归纳

八年级下册知识点归纳 第十六章二次根式 1、二次根式: 形如的式子。①二次根式必须满足:含有二次根号“”;被开方数a必须就是非负数。②非负性 2、最简二次根式:满足:①被开方数不含分母;②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的二次根式。 3、化最简二次根式的方法与步骤: (1)如果被开方数含分母,先利用商的算数平方根的性质把它写成分 式的形式,然后利用分母有理化进行化简。 (2)如果被开方数含能开得尽方的因数或因式,先将她们分解因数或因式,然后把能开得尽方的因数或因式开出来。 3、二次根式有关公式 (1) (2) (3)乘法公式 (4)除法公式 4、二次根式的加减法则:先将二次根式化为最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并。 5、二次根式混合运算顺序:先乘方,再乘除,最后加减,有括号的先算括号里的。 第十七章勾股定理 1、勾股定理:如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2。 2、勾股定理逆定理:如果三角形三边长a,b,c满足a2+b2=c2。,那么这个三角形就是直角三角形。 3、互逆命题:题设、结论正好相反的两个命题。如果把其中一个叫 做原命题,那么另一个叫做它的逆命题。(例:勾股定理与勾股定理逆定理) 4、直角三角形的性质 (1)直角三角形的两个锐角互余。° (2)在直角三角形中,30的角所对的直角边等于斜边的一半。

(3)如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么 a2+b2=c2。 (4)、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 5、摄影定理:在直角三角形中,斜边上的高线就是两直角边在斜边上的摄影的比例中项,每条直角边就是它们在斜边上的摄影与斜边的 比例中项。① ②③ 6、常用关系式 由三角形面积公式可得:AB CD=ACBC 第十八章平行四边形 1、平行四边形定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 2、平行四边形的性质:⑴平行四边形的对边相等;⑵平行四边形的对角相等:⑶平行四边形的对角线互相平分。 3平行四边形的判定:⑴、两组对边分别相等的四边形就是平行四边形; ⑵对角线互相平分的四边形就是平行四边形;⑶两组对角分别相等的四边形就是平行四边形; ⑷一组对边平行且相等的四边形就是平 行四边形。 4、矩形的定义:有一个角就是直角的平行四边形。 5、矩形的性质:⑴矩形的四个角都就是直角; ⑵矩形的对角线相等。 6、矩形判定定理:⑴有三个角就是直角的四边形就是矩形; ⑵对角线相等的平行四边形就是矩形。 7、中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半。 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 (连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。) 8、菱形的定义 :有一组邻边相等的平行四边形。 9、菱形的性质:⑴菱形的四条边都相等; ⑵菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。 S菱形=1/2×ab(a、b为两条对角线长) 10、菱形的判定定理:⑴四条边相等的四边形就是菱形。 ⑵对角线互相垂直的平行四边形就是菱形。

人教版八年级下册Unit4知识点及练习(1)

Unit 4He said I was hard-working 【单元目标】 一.目标句型: 转述他人话语What did sb. say? He said I …She said she…They said… 二.语法 直接引语和间接引语 【词汇学习】 1.mad adj.极为愤怒的;十分恼火的 She was mad with me for losing my keys.她为我丢了钥匙而生我的气。 2.anymore adv.再;还(用于否定句) He doesn't come here anymore.他再也不到这儿来了。 3.however adv.无论如何 He can answer the question however hard it is.不管问题有多难他都能回答。 4.suppose v.假定;认为;料想;期望 What do you suppose you will do after school? 你放学后想干什么? 5.nervous adj.紧张的;神经质的 I felt very nervous when I went into his office. 当我走进他的办公室时,我感到很紧张。 6.semester n.一学期;半年 We will have ten subjects in this semester.这个学期我们将学十门功课。 7.disappointing adj.令人失望的 Maybe this news is disappointing .也许这是一个令人失望的消息。 8.be supposed to 认为必须;认为应该 You are supposed to be successful.你应该成功。 9.get mad 变疯;变得着迷 She gets mad about going to dance.她对跳舞着了迷。 10.get over 恢复,克服困难 Can we get over this difficulty? 我们能克服这个困难吗? 11. first of all 首先 12. pass on 传递 13. be supposed to 被期望或被要求…… 14. do better in 在......方面做得更好 15. be in good health 身体健康 16. report card 成绩单 17. get over克服;恢复;原谅 18. open up 打开;开拓;开发;开放 19. care for照料;照顾 20.have a party for sb.为某人举行一次聚会 21.be mad at sb 对某人恼火,愤怒 【重点句型分析】 1. What are some soap operas you know? 你所知道的有哪些肥皂剧? you know是定语从句,修饰前日面的名词soap operas 2. What are some things that happen on soap operas? 肥皂剧里发生了些什么事? That happen on soap operas 是定语从句,修饰前日面的名字something. 3. Lana said she wasn’t mad at Marcia anymore.拉娜说她不再生玛西娅的气了。 be mad at (with) sb. 对某人恼火 be mad at (about) sth. (doing sth.) 对某事恼火 eg. Mother got mad at (with) me for watching TV for hours. (此处的got mad at = was mad at) not… anymore不再…… eg. She didn’t cry anymore.她不再哭了。 4. bring some books to her house. 给她带来一些书

牛津译林版八年级上-8A-Unit4-知识点梳理

牛津译林版八年级上- 8A-U n i t4-知识点梳 理 https://www.360docs.net/doc/1e1309222.html,work Information Technology Company.2020YEAR

8A Unit4 知识点解析与练习 1.What should I do I don’t know. = I don’t know what I should do. (从句陈述句语序) = I don’t know what to do. (特殊疑问词+to do) 类似结构:如何做 ________________ 做什么 __________________ 什么时候离开 ___________________ 去哪儿 _________________ 2.Here come a cat and two dogs. (全倒装:Here+谓语+主语) Here he is. (半倒装:Here+主语+谓语) 倒装句:①动词单复看主语②没有现在进行时。Look! Here ___________ (come) the bus! 3.instruction 指示;说明可数 an instruction some instructions明确的指示 _____________ 区分:tips for (doing) sth (做)某事的提示 4.No problem! 没问题 have problems with sth I have problems __________ English. have problems (in) doing sth. I have problems ________________ (learn) Englsih. 5.It says/reads, “Do it yourself.”写着看书/报 read books/newspapers 6. tools 工具: 可数: 刷子brush(es) 绳子rope(s) 不可数: 胶水glue 胶带tape 复数名词剪刀scissors Eg. A pair of scissors _______ cheap. When we use scissors, we should be careful with _______. 7. exact adj.确切的 Can you tell me the _____________ number of the visitors. exactly adv. 确切地; 精确地 Can you tell me ____________ the number of the visitors? 8. clear adj. 清楚的;明确的 (比较级: clear er) clearly adv. 清楚地; 明确地 (比较级: more clearly) Eg. This picture looks much ________ than the last one. Can you see it _________ than before? 9. stand for代表/象征/意味 stand-stood The Great Wall _____________ China. ________ the Great Wall stand for China (一般疑问句) ________ _________ the Great Wall stand for (特殊疑问句) 10. decorate v.装修 Thank you for _____________ my new house. 过去式:decorated 11. 人pay sb to do sth 付钱给某人做某事 pay-paid 人pay (钱) for sth 付(多少)钱买某物 12. I’m going to make some paper roses. = some roses made of paper 13. It sounds/looks lovely. 系动词+形容词 Does it sound/look lovely? 14. 行为动词need:(1)need sth (2)need to do sth (3)need sb to do sth (4)need ...for sth 情态动词need:needn’t do sth 不必 Eg. You don’t need to do exercise every day. = You ___________ ___________ every day. 15. be crazy about sb./sth./doing sth. 对…着迷 crazy-crazier- the craziest Eg. My mother is _______________ (痴迷的) about making paper roses in my family. 16. finish sth./ doing sth. 结束某事 17. terrible adj. 可怕的 That sounds/looks _____________ terrible-terribly adv. 可怕地;非常,极度地 Eg. be___________ ill/hurt I’m __________ sorry for being late. 1

八年级数学下册知识点总结(全)

八年级数学下知识点总结 函数及其相关概念 1、变量与常量 在某一变化过程中,可以取不同数值的量叫做变量,数值保持不变的量叫做常量。 一般地,在某一变化过程中有两个变量x与y,如果对于x的每一个值,y都有唯一确定的值与它对应,那么就说x就是自变量,y就是x的函数。 2、函数解析式 用来表示函数关系的数学式子叫做函数解析式或函数关系式。 使函数有意义的自变量的取值的全体,叫做自变量的取值范围。 3、函数的三种表示法及其优缺点 (1)解析法 两个变量间的函数关系,有时可以用一个含有这两个变量及数字运算符号的等式表示,这种表示法叫做解析法。 (2)列表法 把自变量x的一系列值与函数y的对应值列成一个表来表示函数关系,这种表示法叫做列表法。 (3)图像法:用图像表示函数关系的方法叫做图像法。 4、由函数解析式画其图像的一般步骤 (1)列表:列表给出自变量与函数的一些对应值 (2)描点:以表中每对对应值为坐标,在坐标平面内描出相应的点 (3)连线:按照自变量由小到大的顺序,把所描各点用平滑的曲线连接起来。 正比例函数与一次函数 1、正比例函数与一次函数的概念 一般地,如果(k,b就是常数,k0),那么y叫做x的一次函数。特别地,当一次函数中的b为0时,(k为常数,k0)这时,y叫做x的正比例函数。 2、一次函数的图像 所有一次函数的图像都就是一条直线。 3、一次函数、正比例函数图像的主要特征: 一次函数的图像就是经过点(0,b)的直线;正比例函数的图像就是经过原点 (0,0)的直线。(如下图) 4、正比例函数的性质 一般地,正比例函数有下列性质: (1)当k>0时,图像经过第一、三象限,y随x的增大而增大; (2)当k<0时,图像经过第二、四象限,y随x的增大而减小。 5、一次函数的性质 一般地,一次函数有下列性质: (1)当k>0时,y随x的增大而增大 (2)当k<0时,y随x的增大而减小 6、正比例函数与一次函数解析式的确定

仁爱八年级上unit4知识点总结.

Unit 4 Topic1 一. 重点词语 1. share …with 与 .... 共享 2. play with 玩弄,玩耍 3. in danger 在危险之中 4. feed on 以……为食 5. think about 考虑,思考 6. enjoy nature 享受自然 7. at night 晚上 8. in the daytime 白天 9. summer vacation 暑假 10. thousands of 成千上万 11. in fact 事实上 12. find out 查明,发现 13. in nature 在自然界 二. 重点句型 1 . P Iants are more beautiful than animals. 2 .The pla nts stay gree n Ion ger there. 3 .The rain forests are very importa nt to us. 4 .Water is necessary for all plants.lt is the most important thing to all living things,we must save every drop of water. 水对所有植物是必需的。它对所有生物都重 要,我们必须节约每一滴水。 5 .Isn ' t it interesting ? 是不是很有趣呀? 6 .It is one of the most dangerous fish in the world. 它是世界上最危险的鱼之一。 7 .It is so strange ! 太奇怪了! 三. 语法学习 (一 . )形容词的比较级和最高级的构成 1 . 规则变化: (1.) 一般在词尾加一 er 或一est.女口: fresh — fresher — freshest. (2. )以字母 e 结尾的形容词,加 r 或 st, 如: late —later —latest. (3. )以重读闭音节结尾的词,词尾只有一个辅音字母时,应双写这一辅音字母,再加 er 或 est. 如: big — bigger — biggest. ( 4. ) 以 辅 音 字 母 + y 结 尾 的 双 音 节 词 , 先 改 y 为 i , 再 加 er 或 est. 如 : happy — happier — happiest. (5.)部分双音节词和多音节词前面加 more 或most 构成比较级或最高级。如口: careful — more 2 . 不规则变化: 植物比动物更漂亮。 那儿的植物能更长时间保持绿色。 (热带)雨林对我们很重要。 careful — most careful,beautiful —more beautiful — most beautiful.

牛津译林版八年级上 8A Unit4 知识点梳理

8A Unit4 知识点解析与练习 1.What should I do? I don’t know. = I don’t know what I should do. (从句陈述句语序) = I don’t know what to do. (特殊疑问词+to do) 类似结构:如何做________________ 做什么__________________ 什么时候离开___________________ 去哪儿_________________ 2.Here come a cat and two dogs. (全倒装:Here+谓语+主语) Here he is. (半倒装:Here+主语+谓语) 倒装句:①动词单复看主语②没有现在进行时。Look! Here ___________ (come) the bus! 3.instruction 指示;说明可数an instruction some instructions明确的指示_____________ 区分:tips for (doing) sth (做)某事的提示 4.No problem! 没问题 have problems with sth I have problems __________ English. have problems (in) doing sth. I have problems ________________ (learn) Englsih. 5.It says/reads, “Do it yourself.”写着看书/报read books/newspapers 6. tools 工具: 可数: 刷子brush(es) 绳子rope(s) 不可数: 胶水glue 胶带tape 复数名词剪刀scissors Eg. A pair of scissors _______ cheap. When we use scissors, we should be careful with _______. 7. exact adj.确切的Can you tell me the _____________ number of the visitors. exactly adv. 确切地; 精确地Can you tell me ____________ the number of the visitors? 8. clear adj. 清楚的;明确的(比较级: clear er) clearly adv. 清楚地; 明确地(比较级: more clearly) Eg. This picture looks much ________ than the last one. Can you see it _________ than before? 9. stand for代表/象征/意味stand-stood The Great Wall _____________ China. ________ the Great Wall stand for China? (一般疑问句) ________ _________ the Great Wall stand for? (特殊疑问句) 10. decorate v.装修Thank you for _____________ my new house. 过去式:decorated 11. 人pay sb to do sth 付钱给某人做某事pay-paid 人pay (钱) for sth 付(多少)钱买某物 12. I’m going to make some paper roses. = some roses made of paper 13. It sounds/looks lovely. 系动词+形容词Does it sound/look lovely? 14. 行为动词need:(1)need sth (2)need to do sth (3)need sb to do sth (4)need ...for sth 情态动词need:needn’t do sth 不必 Eg. You don’t need to do exercise every day. = You ___________ ___________ every day. 15. be crazy about sb./sth./doing sth. 对…着迷crazy-crazier- the craziest Eg. My mother is _______________ (痴迷的) about making paper roses in my family. 16. finish sth./ doing sth. 结束某事 17. terrible adj. 可怕的That sounds/looks _____________ terrible-terribly adv. 可怕地;非常,极度地 Eg. be___________ ill/hurt I’m __________ sorry for being late. 18. try to do sth. 努力/试图/设法做某事 try not to do sth. 尽量不要做某事 19. put in sth. 安装(门,窗,灯, 淋浴器...)put -putting put - put(过去式) put up 张贴,悬挂,举起,搭建put up a notice/a poster/a picture/ your hands/ a tent/ a shelf put out 扑灭put on 穿上;戴上put away 收起来,整理好put off 推迟 Eg. 在他安装了一盏更亮的灯之后,他的整座房子停电了。 His whole house _______________________ after he ______________________. 21. one’s whole house 某人的整个房子 22. have a power cut 断电 23. hit a pipe 敲裂水管hit - hit(过去式)类似:put-put, cost-cost, cut-cut

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