9个月女婴坐在学步车上学走路 不谨慎摔落脑部重伤
9个月女婴坐在学步车上学走路不小心摔落脑部重伤
6月2日，9个月大的多多总算恢复出院了。一回到家，多多妈就把家里的学步车给扔了。
买它，原意是让女儿更快学会走路，没想到女儿不小心摔落，脑部重伤，性命差点不保。
医师说，用学步车走路对孩子的发育各种晦气，主张家长最好别用。
女儿躺在地下室
一动也不动
多多是个蛮美丽的女娃，从8个多月开端，就喜爱扶着家里的东西各种踉跄学步了。
多多爸妈很激动，女儿走路竟然比同龄的孩子早那么多。为了让女儿更好更快地学习走路，他们给多多买了辆学步车。
多多好像很喜爱这个学步车，她坐在车里边，愉快地转啊走路，可高兴了。
谁能想到，两个星期前，出了意外。
那天正午，多多妈把多多放在学步车里玩，自己到厨房里忙活去了。
没过多久，多多妈就听到“啪”的一声重响。
她拼命叫女儿姓名，可一点回应都没。
多多妈认识到状况不妙，立马冲到客厅，没人。这时，她开端怕起来了。他们家最近在装饰，一楼客厅和地下室相通的当地，有个2.5米高的落差，周围还没装护栏。
她立马飞驰曩昔，女儿躺在地上，一动不动，学步车歪倒在一旁。多多妈不知道女儿是怎样到下面的，她一连喊了2分钟，多多才大声哭了出来。
多多妈立刻把女儿送到了东阳市人民医院。CT成果显现，多多左边颞骨骨折，硬膜外血肿严峻。医师说，外部没出血，
但内部伤情严峻，脑内有血块，有必要立刻进行手术。
多多妈当场哭得稀里哗啦。
幸而，通过手术，第三天，多多的状况渐渐好转，从ICU病房转到了一般病房。
学步车影响孩子发育
还有安全隐患
学步车，许多有娃的家里都会买。有了它，孩子能快速学走路，最要害的是大人轻松了，不必跟在孩子后头一遍遍扶。
多多妈说，她就是听人家这么说，才给买的。没想到，它把女儿给坑进了医院。
学步车，真的合适孩子吗？
东阳市人民医院的骨科主任徐国红说，他不主张孩子用学步车。
一是小孩的骨骼和成年人不一样，他们需求在学习坐、爬、走过程中，逐步获得与行走相匹配的习惯能力，过早运用学步车“助走”，实际上是适得其反。
二是婴儿骨骼中含钙少，骨骼软，把他们放到学步车中，会令腿部过早负重，为习惯学步车的速度用力不妥，就简单导致“X”或“O”形腿。
“人的脊柱天然生成只要胸弯、骨盆底弯，没有脊椎的弯度和腰椎的弯度，婴幼儿时期，脊柱是直的，这个后天的弯度是在匍匐学步中逐步构成。”徐主任说，婴儿运用学步车，用力不妥，负重远远超越骨骼的习惯能力，就会在脊柱发育上发生妨碍。脊柱弧度的构成不抱负，成人后姿势不美丽，还或许构成脊柱发育畸形。
最终就是，学步车让婴幼儿能够快速运动，而他们还没有构成安全防卫认识，快速移动，活动范围大，就简单出现意外。
脑外科主任杜朝亮也说，曾经有过个孩子，用学步车走路成
果摔成植物人，所以，他们不主张家长给孩子用学步车。
我要上学观后感400字3篇 精选
我要上学观后感400字3篇精选 我要上学观后感400字3篇精选有哪一些呢。小编为大家推荐下文，希望可以帮助到你。欢迎大家阅读参考。 范文一：《我要上学》主要讲了： 山村五年级女生赵小莲面临因山洪暴发，父亲不幸离世，家中债台高筑的状况，在母亲的力劝下，只好辍学与债主三宝边打工边复习。在二喜叔和学校田老师的帮助下，她重新得到了自己的权利回到了学校，开始了新的上学梦。 故事情节朴实感人，充满正能量，富有浓郁的乡土气息，是一部当代青少年催人泪下的励志电影。 这部电影中，最让我敬佩的是赵小莲。她的生活环境那么艰苦，但她还是始终没有放弃自己的目标回到学校上学。然而在20世纪，也有一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。 可是，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学! 她靠的是什么?全靠一颗不屈不挠的心啊!海伦凯勒虽然有着残疾的躯体，但是她通过不懈的努力，最终取得了杰出的成就。 同样，我们求学的道路也不是一帆风顺的。就说这部
电影的主人公赵小莲，尽管自己的家庭不好，生活的环境也恶劣，但是她辍了学在外面工作也不肯把自己的学业落下，她还想继续上学，继续学习。赵小莲的热爱读书，坚持读书的精神是多么值得我们学习啊! 再看看我们自己，哪一个不是衣来伸手，饭来张口的“皇帝”、“公主”?爸爸妈妈供我们上学，把辛辛苦苦赚来的钱都用在给我们买好衣服、好吃的上了，自己都不怎么舍得用钱。而我们却不好好努力学习，上课做小动作，回家作业不及时完成，导致学习升级下降。父母们是为我们不知操碎了多少心啊!反之，如果我们像电影中的赵小莲和海伦凯勒一样，去勇敢地迎接挑战，努力学习，在人生的道路上留下坚实的足迹，那父母就会感到十分欣慰。 看了《我要上学》这部电影，对我的启发可真大啊! 范文二：影片讲述了一个女孩因为家里贫困，支付不起学费，靠自己的努力，一步一步的挣够24元钱的故事。小女孩渴望上学的精神和她坚强不屈的信念，是现在很多孩子少有的。在场的观众都被感动，潸然泪下。 我们经常讲，人的一生有36000天，时间是有限的，我们在有限的时间里，把自己想做的事情做精彩，让自己的生命更加有意义。影片中的小女孩为了自己上学的梦想，不惜一切代价，难道不是在践行这一点吗? 人的一生，每个人都有发展的目标，目标总是目标，
最新上学路上观后感15篇
上学路上观后感15篇 上学路上观后感（一）： 《上学路上》这部电影讲述了王燕为挣二十四块八的学杂费完成上学的心愿，整个假期奔波挣钱的故事。整部电影用进取、完美的情感感染着每位观赏者。在本是贫穷和苦难的大西北，人性之美闪烁的耀眼光芒就像影片里自始至终流淌的西北明亮的陽光样直射人的心间，带来心灵的震撼与感动。质朴的村民之间互相帮忙，互相关爱；农村母亲对自我女儿那份别样深沉的母爱；孩子们虽然生活贫穷却依旧坚持着欢乐和童真；王燕为了上学的那份坚持和不放弃，这些无不给我带来份暖暖的感动。 电影中给我印象最深的两个场景，个是王燕追在妈妈身边不停的说：;妈，让我上学;，王燕的妈妈最终说：;行，想上学，自我挣学费;；另个就是在影片的最终，王燕历经千辛万苦，气喘吁吁地跑到学校，把几张被汗水浸湿的钞票摊到教师和妈妈面前，说：;二十四块八，我挣够了;。这两个场景给我的触动很深，也让我想到很多。想要的东西，别人给不了你，只能靠自我争取。生活的艰辛逼迫王燕早早背负起生活的重担，可我也不得不说这是苦难带给这
个孩子最宝贵的财富，我想她以后的人生也会直这么坚强、进取、不放弃地走下去。人生固然艰辛，可是应当像王燕那样进取乐观的应对，挣学杂费的路上困难重重，波三折，可她从不气馁，我们能看到的仅有她不停向前奔跑追逐的脚步。每个人的人生都应如此，想要的就要靠自我的努力去争取，勇敢应对遇到的种种困难，想办法去战胜它，坚持不放弃，不断地奋斗，最终的结果就像电影里的最终幕，看着王燕紧攥的小手松开后那几张浸满汗水的钞票，固然辛酸和不易，可其中的满足和喜悦却难以言喻，这便是收获和成长。 上学路上观后感（二）： 我们上学的学费都是父母替我们交的，而《上学路上》这部电影的主人公王英上学的学杂费是她自我经过劳动换来的。 故事讲了：在一个山村里，有一所学校。这天，是学期的最终一天，教师宣布：;下学期的学杂费是二十四块八;王英的朋友三花因家中没钱，无法再上学，只能出嫁。而此刻王英家中还有大瓜、二瓜两弟弟，家里再也拿不出钱让王英去上学了，可妈妈对王英说，你能够自我赚钱去上学。
上学路上安全教育教案
上学、放学路上安全教育教案 一、教学目标： 1、情感、态度、价值观目标 能积极主动参与活动，初步形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命。 2、能力目标 能够通过多种途径收集与主题相关的资料；在调查、访问过程中学习与人交往，尝试记录信息，并在体验活动中把信息转化为行动和经验；能够针对上学路上的问题进行深入分析，培养民现问题和解决问题的能力。 3、知识目标 了解上学路上的安全隐患，识记常见的交通标志和安全警示标志，了解交通安全常识，掌握与自己有关的交通规则；学会基本的防范技能。 二、教学准备： 1、电脑播放（《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》） 2、简笔画（红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等）。 三、教学过程： （一）说一说 1、唱《上学歌》。今天老师给小朋友带来了一首好听的歌，让我们一起唱一唱吧。 2、这首歌你喜欢吗？对，它写的都是我们小朋友上学的事。那么，你每天是怎样上学的呢？ 3、经过概括，得出三种结论： 小朋友上学有的是步行，有的是坐自行车或电动车，还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。 （二）画一画 1、小朋友，你们家住在哪儿？离学校远吗？ 2、从你家到学校要经过哪些地方呢？ 3、根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画（红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等） 4、谁能上来摆一摆？请你简单介绍一下吧。 5、师：我们都很熟悉从家到学校的路线，能把这些画下来吗？（你们可以照图画，也可以按自己喜欢的方式来画，如果太难画，或者不会画，就用文字来表达吧！）看谁观察得仔细、画得清楚。 （三）评一评
1、在四人小组中交流画的路线图。 2、组内交流，推选画得最好的同学上台汇报展示。 （四）议一议 1、过渡：一（1）班的小朋友就是棒，一会儿就把从家到学校的路线图画好了。那么你在上学路上见过下面这些情况吗？ 2、课件演示：《我能说“不”》 3、如果你就在边上，你会怎么做呢？你是怎么想的? 4、你做过这样的事吗？ 5、教师总结： （1）在上学路上玩卡片、玩蚂蚁，会迟到，影响我们一天上课的情绪。 （2）吃零食摊上的食物，会影响健康。 （3）玩摸奖游戏，买小玩具，浪费钱又影响学习。 板书：上学路上不玩耍。（齐读） 三．对本课时教学的简短提示与建议 1．让每个学生参与到活动中，画上学路线图，要让每个学生都动起手来，通过说一说、贴一贴、画一画引导学生回忆上学的路线，在玩中学，在学中玩，并学会分析路上的安全因素。 2．应尽可能再现学生的生活场景，通过辨析学生身边的事例，增强学生明辨是非的能力，逐步形成正确的行为。 3．针对一年级儿童的年龄特点，创设游戏环节，让学生在轻松愉快的学习氛围中接受知识。
我要上学观后感800字三篇
我要上学观后感800字三篇导语：“我要上学”大型主题公益活动是音乐之声自XX 年发起组织的、具有广泛社会影响力的年度大型活动。活动每年都创作年度主题曲、组织慰问探访、举办慈善晚会、邀请明星艺人担心爱心大使全程参与。 我要上学观后感800字三篇今天下午，我和妈妈来到了哑口电影院，去看一个电影，电影的名字叫做《我要上学》。 这个电影主要讲述了王燕的家里有三个孩子，王燕是最大的，因为家境贫寒，供不起同时三个孩子上学，只好不让王燕上学。妈妈对她说，如果想上的话自己挣钱，我们家可供不起三个孩子上学。妈妈说这些话时心里一定痛如刀绞吧!她当然想让王燕上学，她学习很好，可是却因为经济问题，王燕面临着被迫辍学的境况。 但她并没有放弃，她按照妈妈说的话去做，在暑假里，她卖鸡蛋，卖了元，她卖羊，挣了85，还债还了80,还剩五块，她又用五块钱卖给了老师一根水笔，终于凑够了去摘枸杞的车钱，她说，她要去摘好多好多的枸杞，卖好多好多的钱，回来交学费。在开学第一天，她回来了，小小的手心里捏着被汗浸湿的学费，交给了老师。 啊!王燕还小着呢，她才13岁，她就要出去挣钱，为了那元的学费，吃尽了苦头，可她还是坚持了下来赚到了学费。再想想我们，我们这里的路是公路，我们每天有爸爸妈妈开
车接送，可他们却没有，他们那里的路是土路，她们只能跑着回家;我们有温馨的家庭，他们的大多数的家人都去城里打工了，有的亲人患了重病，不能照顾自己，他们就要一放学就要回家照顾亲人;我们有舒适的大床，有漂亮的玩具，可他们没有，他们只能睡在硬硬的炕上，他们甚至连一根笔都买不起...... 和他们相比，我是多么幸福啊，所以我更要珍惜现在来之不易的幸福生活。 我要上学观后感800字三篇剧中说的是我国西部农村，有位12岁的小学生王燕的妈妈想让王燕退学，还对女儿说女孩子上学也是白上，而王燕却很愿意上学，不同意妈妈的做法。妈妈就对王燕说：“想上学自己去挣学费。”于是王燕就利用放假的时间为自己挣了二十四元八角钱的学费。王燕挣钱好辛苦，卖鸡蛋鸡蛋被踩破;卖圆珠笔，圆珠笔丢了;卖小羊，又没赚到钱。最后王燕到很远的地方帮人家摘枸杞，摘一千克枸杞可以挣到四角钱，挣够二十四元八角的工钱就要摘六十二千克枸杞。它要摘多少粒?要留多少汗?吃多少苦? 看完这部电影，王燕的身影围绕在我的脑海里，使我知道在偏远的山村里还有没钱上学的孩子。今年我上三年级还从没有为学杂费而担心。也不知道爸爸妈妈为我操了多少心。现在我才明白我把饭剩在碗里时为什么爸爸妈妈总说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我和王燕比起来我的生活是多么
18：放学路上的安全常识
放学路上的安全常识 一、教学目标： 1、知识与技能目标：使学生了解交通安全的常识，能找出上学，放学路上存在的安全隐患。 2、过程与方法目标：通过自主探究，增强学生发现问题解决问题的能力。 3、情感态度与价值观目标：通过小组合作，培养学生团结一致、共同探究的行为习惯。增强学生的安全意识。 二、教学重点： 让学生明白安全的重要性，掌握自我防范的技巧和技能。 三、教学难点： 督促学生改掉自己从前的一些不安全行为习惯，并且让活动之后，回家与父母进行交流。 四、活动过程： (一)、导入新课 师：当我们背着书包，迎着朝霞愉快的走向学校，当我们踏着落日的余辉奔向家中的时候，你可曾想到安全的重要性。我们今天活动的主题就是“放学路上保平安”。距有关部门统计的数据表明，中小学生发生交通事故最多的时候就是在上学和放学的路上。那么想在老师想知道同学们的回家方式，请小组长帮忙调查，然后汇报调查结果。小组长快行动吧!(课件：调查表) 师：那么现在老师请同学们回忆一下你在上学或者放学的路上曾经看到过的或者经历过的危险的事情，谁能来说说? 各小组汇报 师：看来在我们上学和放学的路上确实存在着不安全的隐患啊，“平安”真的是很重要啊!“平安”在现代汉语中是“没有事故，没有危险”的意思，是啊!人生在世谁不希望自己“一生平安，一帆风顺，万事如意。”呢?我们常听人说“平安是福”将平安和幸福等同起来，可见人们对平安和幸福的渴求，同
学们，你们也许不会相信，当我们坐在教师里安静的上课的时候，当我们和朋友们开心的嬉戏玩耍的时候，以外或许已经发生，不幸正悄悄的来临，不信，你看这是交警叔叔给我们提供的关于交通事故的图片。(课件) 师：看到这些血淋淋的图片和触目惊心的场面我的心情非常沉重，我相信同学们的感觉一定和我的感觉一样沉重。看来我们上学和放学的路上确实存在着危险啊。现在就请同学们结合你的回家方式分组讨论可能在回家的路上遇到的危险及恰当的应对方式。(讨论) (二)、借助调查，探究新知 1、调查：班上同学回家方式?统计回家方式的种类。完成统计表。 2、寻找路上危险。根据不同的回家方式，我们讨论了路上可能存在的危险。 3、讨论如何安全回家。 (三)、制作地图，巩固运用 师：每位同学的回家路线都不相同，潜在的危险也各不相同。那么现在你能根据你自己实际回家的路线为自己制作一张安全路线图吗?那么开始制作吧。 学生活动 师：同学们，没有做完的同学没关系，可以回家继续完成，并且一定要请你的爸爸妈妈帮你完善你的地图。 (四)、练习设计，拓展延伸 师：现在啊，有两名同学在回家的路上遇到了麻烦，你们愿意帮助他们吗?(愿意)(课件图片)第一个小同学陌生人来接他。他该怎么做?(同学回答)第二个小同学遇到大孩子要抢他的钱，他给怎样做?(同学积极想办法出主意踊跃回答帮助两个小同学) 师：同学们，你们说的太好了。老师替这两名同学谢谢你们。 (五)、总结反思
观看我要上学电影观后感范文
观看我要上学电影观后感范文 我要上学观后感【1】 “我要上学!我要上学!”这是电影《我要上学》中的王燕的乞求。小王燕那撕心裂肺的喊声，触动了我的心，使我思绪万千。 这是一个真实故事。小王燕还没读完五年级，却因交不起学费而面临辍学，因为他家姐弟共三人，弟弟两个都得上学…… 这又是一个传奇故事。小王燕觉得上学不能靠别人，只能靠自己。但小往燕在求知路上还是饱经挫折，她在卖鸡蛋的时候，被人踩坏了鸡蛋，那人却只赔偿了她两块五毛钱;她买了笔，准备卖给老师的时候，却因跳皮筋的时候把笔弄丢了;在她三花姐那里找到笔之后，她又养了小羊羔，但是由于两个弟弟从中捣乱，她卖小羊又亏了……但是她的坚强战胜了这所有的困难，她终于挣够了学费，还为马上出嫁的三花姐买只笔留作纪念。 看了这部电影，我深受感触。看着小王燕对知识如此渴
望我不禁想到了自己。与王燕相比，我的学习条件和生活环境要优越得多，我应该怎样对待学习和生活中的困难呢?困难和挫折人人都会遇到。面对挫折，只有打起精神，坚定信念，不断努力，排除困难，才能变逆境为顺境，到达理想的彼岸。 我们是祖国的新一代，肩负着建设祖国的重任。我们不能因前进道路上遇到的挫折和困难就丧失信心和勇气。我们必须多学习，多锻炼，全面提高自己的素质，像王燕那样，做坚强的求知者，做建设祖国的有用人才。 我要上学观后感【2】 看完《我要上学》这部电影，“我要上学，我要上学”这句话一直在我耳响起。上学对于城市小孩来说是再也平常不过的事情了，但对于贫困山区的小孩来说却是困难重重。 影片的小主人公——王燕，是一个聪明能干、不怕困难的小姑娘，她生长在贫穷的山区农村，她非常渴望上学读书，但由于交不学费，只能辍学。她每天向妈妈哭着要上学，但她妈妈也无能为力，只好对她说：“你要上学，自己去挣钱。”聪明的王燕听到这句话，决心通过自己的努力去挣钱上学。
上学路上电影观后感
上学路上电影观后感 《上学路上》，可邻的小女孩不仅受到当地习俗的阻挠，就连和她拥有相同际遇的妈妈也有些重男轻女。 为了圆自己的上学梦，勤奋的小女孩总在不停地奔跑，一毛一毛的攒着那个希望。 近了受感动的除了我们这些幸福生活着的人们山村淳朴的村民也为小女孩的确那份坚定和执着感染，当她终于凑齐学费，迈开疲惫的脚步，向学校奔去的时候，我们知道，坚持就会成功。 上学路上电影观后感《上学路上》对于现代的许多人都有很深的教育意义，看完《雷锋》让我更加直观地体会到雷锋那种为人民服务解决很多实际的问题。 同样我们作为当代大学生虽然不能做什么很有影响力的大事，却能从身边的许小事做起，在我们力所能及的范围内帮助他人，而《上学路上》这部电影反映一些偏僻落后的小山村的教育问题。 很多儿童因为种种原因不能顺利的读书，而《上学路上》中的主人公在面临辍学时凭借自己的努力去挣钱，在面临许多问题时都尽力克服，最终挣到了自己的学费。 其实，在我们坐在教室里安静的上课的时候，有很多想读书的人都面临着辍学的压力。 我们更应该珍惜今天的读书机会，努力充实自己，为以后的人生做好铺垫。
《上学路上》讲述了一位黄土高原上的小女孩积攒学费的故事。 非常感人也很有教育意义。 在我看来，该片给了我们至少两点思考：其一，在我们国家西部的贫困山区还有很多小孩，因为家庭的拮据而无法上学。 相比之下，能够安心在大学校园学习的我们真是幸运太多。 感恩，奉献，帮助，关怀……这是我们仅能为孩子们做的一点事，也是学习雷锋精神的体现；其二，虽然已进入21世纪，但在中国，男尊女卑的思想仍然根深蒂固，女性要独立，自强，争取平等的权利，唯一的途径就是读书，知识改变命运，正如片中的小女孩所说：为自己读书！在困境面前决不低头，靠坚定的信念，顽强的毅力能够实现内心的愿望。 积木成林，一个人的力量是有限的，但众人团结起来，共同出一份力，就会有星火燎原之势，学习雷锋精神，建设和谐家园，是中华儿女共同的责任。
家长保证学生上学、上学路上的安全责任书
家长保证学生上学、放学路上的安全责任书 为了进一步加强学校安全教育工作，严防交通等安全事故的发生，保证学生的身心健康和安全。教育学生遵守交通法规，自觉维护交通秩序。让学生、家长各自明确安全责任，让学生自觉地遵守交通规则和学校的规章制度，确保学生安全，我校特做出如下规定，希望家长严格教育孩子并执行： 1、家长应保证孩子按时到校上课。上学或放学路上，不得追逐打闹，不准追车、爬车，不得玩水、玩火、玩电等，在没有家长监护条件下不得私自下河游泳；必须遵守交通规则，过马路一看二慢三通过；放学必须准时回家，时刻有安全防范意识。 2、有关法律规定：严禁未满12周岁儿童骑自车，不准乘坐超载、无牌、无照、无证等非法营运车辆，如有违反法规，造成事故由家长负责。 3、学生不得在上学、放学路上参与打架斗殴事件，造成事故由家长负责。 4、学生在上学、放学路上应注意饮食安全，不购买没有生产厂家、生产日期、保质期的食品。不要接受陌生人的东西。 5、家长教育子女在上学的路上遇到勒索、恐吓时，应及时向家长、老师或有关司法部门反映。 6、家长教育子女在上学或放学的路上遇到大风大雨、雷雨出现时切忌不要躲在树林和电线杆下，要及时到商店等室内安全地方躲避。 以上规定请家长、学生遵照执行，如不遵守，造成事故后果自负。 家长承诺：以上内容完全是为了孩子着想，作为孩子的家长我完全支持。作为孩子的监护人我保证经常教育孩子注意交通安全、严格遵守学校制定的管理制度、自觉维护交通秩序，如果不能保证，而引发的安全事故与学校无关、与老师无关。 学生家长签字： 学生承诺：以上内容完全是为了我的安全着想，我完全理解和支持。我保证按时到校上课。自己在上学、放学路上注意交通安全、严格遵守学校制定的管理制度、自觉维护交通秩序，如果不能保证，而引发的安全事故与学校无关、与老师无关。 学生签字： 某小学 2012年9月
最新整理《我要上学》观后感
《我要上学》观后感 《我要上学》观后感1 前几个月，我们学校组织了一次看电影的活动，我虽然没有和其他同学一样，到会议室去看，但是我也听同学们为我讲道，这部电影名叫《我要上学》。 《我要上学》主要讲了：山村五年级女生赵小莲面临因山洪暴发，父亲不幸离世，家中债台高筑的状况，在母亲的力劝下，只好辍学与债主三宝边打工边复习。在二喜叔和学校田老师的帮助下，她重新得到了自己的权利——回到了学校，开始了新的上学梦。故事情节朴实感人，充满正能量，富有浓郁的乡土气息，是一部当代青少年催人泪下的励志电影。 这部电影中，最让我敬佩的是赵小莲。她的生活环境那么艰苦，但她还是始终没有放弃自己的目标——回到学校上学。然而在20世纪，也有一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子，可是，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学！她靠的是什么？全靠一颗不屈不挠的心啊！海伦·凯勒虽然有着残疾的.躯体，但是她通过不懈的努力，最终取得了杰出的成就。同样，我们求学的道路也
不是一帆风顺的。就说这部电影的主人公赵小莲，尽管自己的家庭不好，生活的环境也恶劣，但是她辍了学在外面工作也不肯把自己的学业落下，她还想继续上学，继续学习。赵小莲的热爱读书，坚持读书的精神是多么值得我们学习啊！ 再看看我们自己，哪一个不是衣来伸手，饭来张口的“皇帝”、“公主”？爸爸妈妈供我们上学，把辛辛苦苦赚来的钱都用在给我们买好衣服、好吃的上了，自己都不怎么舍得用钱，而我们却不好好努力学习，上课做小动作，回家作业不及时完成，导致学习升级下降。父母们是为我们不知操碎了多少心啊。反之，如果我们像电影中的赵小莲和海伦·凯勒一样，去勇敢地迎接挑战，努力学习，在人生的道路上留下坚实的足迹，那父母就会感到十分欣慰。 看了《我要上学》这部电影，对我的启发可真大啊！ 《我要上学》观后感2 今天下午，我和妈妈来到了哑口电影院，去看一个电影，电影的名字叫做《我要上学》。 这个电影主要讲述了王燕的家里有三个孩子，王燕是最大的，因为家境贫寒，供不起同时三个孩子上学，只好不让王燕上学。妈妈对她说，如果想上的话自己挣钱，我们家可供不起三个孩子上学，妈妈说这些话时心里一定痛如刀绞吧。她当然想让王燕上学，她学习很好，可是却因为经济问题，王燕面临着被迫辍
上学路上观后感200字
上学路上观后感200字 《上学路上》观后感 《上学路上》这部电影十分感人，讲述了一个宁夏孩子王燕为了挣学费而做小买卖的故事。放暑假了，老师通知了一件事，就是下个学期要交24。8元的学杂费。大家都觉得太贵了，王燕的妈妈只能给王燕的两个弟弟交上学杂费，妈妈对王燕说：只要你能挣到24。8元的学杂费，我就让你上学。就这样，穷孩子王燕开始了挣钱的艰难旅程，她要和小伙伴到几百里远的地方去帮人摘枸杞挣钱，摘一斤枸杞可以有两毛钱的报酬，可是到摘枸杞的地方需要的几元钱路费家里也没有，为了这笔路费，王燕从家里拿出10个鸡蛋，开始了一系列交易。最后王燕终于到了枸杞园，在漫山遍野的红色海洋中采摘了自己的希望。 我觉得我们生活在城市里的孩子是多么幸福啊，一定要珍惜我们现在的学习条件和生活条件，不能辜负老师和家长的期望，学习王燕为了能够上学不怕苦、不怕累的顽强精神。 《上学路上》观后感 这部影片主要讲了：主人公王燕是一个四年级的小女孩，因为她家穷，交不起学杂费，将要面临辍学的困难。在暑假期间，为了上学，王燕说服她的妈妈要自己挣钱攒学费。她通过偷偷卖自己家的鸡蛋、卖钢笔、喂小羊羔、摘枸杞，最后，终于挣够了学费二十四快八毛钱。 影片快结束的时候，王燕满头大汗地跑进学校，在老师面前张开了紧握的拳头，手里面捏着用自己的辛勤劳动挣来的学费。看到小小的王燕自己用辛勤和汗水换来的上学机会，我感到有点内疚，我们现在的教学设备很齐全，假如让我们回到过去，很有可能连生存的能力也没有。我要向王燕学习。一个与我同龄的孩子竟然自己去挣钱，真让我敬佩。 我只要遇到难题，就会把求助的目光投向父母，渐渐养成饭来张口，衣来伸手的坏习惯。 我要学习王燕面对困难不低头，自强自立的精神。
我要上学观后感
我要上学观后感 我要上学>观后感（一） 我去电影院看了一部感动人心的电影，叫《我要上学》。 这部电影主要讲的是：一个名叫王燕的山区小姑娘，她一心想要上学，可她的妈妈认为学费太贵，不让她上学，要她自己挣学费。于是，她先卖了她家辛辛苦苦攒的十个鸡蛋，然后，又让一位老爷爷帮她买了一只小羊羔，在她的精心照料下，小羊羔慢慢长大了，她把羊拉到城里去卖，结果钱还差一元二角，她又想起那位帮她买羊的好心爷爷，在那位老爷爷和好心人的帮助下，她挣到了二元钱，她又用八角钱买了一只笔。最后王燕兴冲冲地到学校去参加开学典礼，终于上了学。 影片没有华丽的表演，但它真实地反映了一个山区姑娘要上学的迫切希望，虽然经过了重重困难，但她还是挣到了学费。影片中的王燕是多么想上学、爱学习，她想用知识来改变自己的命运。它深深地感染了我。与她相比我们过得是多么幸福啊，爸爸妈妈为了让我们能学习好，他们想方设法地为我们提供一切机会和金钱的支柱，有的甚至牺牲掉自己的工作来陪伴我们，我们过上的是皇帝般的生活，而我们回报父母的是什么呢？ 和影片中的王燕相比，我觉得我们应该要用自己的实际行动来回报父母，平时多帮父母干家务活，用自己优异的成绩来报答爸爸妈妈。 我要上学观后感（二） 昨天晚上，我和妈妈一起去看了一场电影《我要上学》。 电影主角是一个名叫王燕的女孩，讲的是她怎样利用假期赚学杂费的>故事。王燕有两个弟弟，因此家里三个孩子上学。放假了，老师对她们说，开学的学杂费是二十四块八元（以前是二十元），王燕的妈妈就不让王燕上学了，说家里没有钱替她交学费，王燕就决定自己在假期里赚钱。 她先是把家里的10个鸡蛋卖了，赚了两块五。又花了一块七元买了一支笔送给老师（其实是准备两块钱卖给老师的），老师给了她五块钱，她又赚了三块三元。后来，她通过买卖羊赚了五块钱。除去路费和给弟弟买糖的钱，她正好赚了十块钱。她用这十块钱买了一张车票，和大人们一起去摘枸杞子。当时枸杞子的价钱是两角钱一斤，她必须摘到一百多斤才够（妈妈说要有小山那么高）。开学那天，她满脸灰尘回到学校，打开一直攥得紧紧的手，对老师说：'这是二十四块八，我可以上学了！' 真的非常感人！《我要上学》观后感我不知道世界上还有那么穷、那么脏的地方（到处都是黄土，一点绿色都看不见）！想一想自己平时那么不珍惜钱，真是惭愧！我非常敬佩王燕，我一定向她学习！珍惜今天的幸福生活！
我要上学观后感作文500字
我要上学观后感作文500字 我要上学观后感【1】 高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”高尔基还说过：“每个人都要读书，这样你才会变得有学识。”科技发达的年代，城里的很大一部分孩子们，不但能上得起学，还能读到各种各样的课外书。然而，在捧起书本读书的你，是否想过，在贫穷的大山里，有的孩子还上不了学。今天，我就看了这样一部关于山村贫困人家孩子上不了学的电影——《我想上学》。 影片讲述了一个女孩因为家里贫困，支付不起学费，靠自己的努力，一步一步的挣够24元钱的故事。小女孩渴望上学的精神和她坚强不屈的信念，是现在很多孩子少有的。在场的观众都被感动，潸然泪下。 我们经常讲，人的一生有36000天，时间是有限的，我们在有限的时间里，把自己想做的事情做精彩，让自己的生命更加有意义。影片中的小女孩为了自己上学的梦想，不惜一切代价，难道不是在践行这一点吗?
人的一生，每个人都有发展的目标，目标总是目标，没有把目标当成前进路上的起点，动力，并脚踏实地去践行，那就永远只是个目标。学习小女孩，有乐观心态，肯定目标，坚强不屈，坚持不懈，完成自己的梦想。 回过头来，看看身边的很多孩子，遇到一点点挫折，就退缩。生长在蜜罐中，衣来伸手饭来张口，把自己当成了寄生虫，没有理想，没有抱负，碌碌无为。还轻浮烦躁，遇事没有担当，光是学课本的知识，认为考个高分就很了不起。特错大错! 人生难免有挫折，遇到挫折有毅力，有担当，学习小女孩勇敢、不放弃、不退缩，直达实现自己的梦想。 我要上学观后感【2】 剧中说的是我国西部农村，有位12岁的小学生王燕的妈妈想让王燕退学，还对女儿说女孩子上学也是白上，而王燕却很愿意上学，不同意妈妈的做法。妈妈就对王燕说：“想上学自己去挣学费。”于是王燕就利用放假的时间为自己挣了二十四元八角钱的学费。王燕挣钱好辛苦，卖鸡蛋鸡蛋被踩破;卖圆珠笔，圆珠笔丢了;卖小羊，又没赚到钱。最后王
上学路上作文观后感600字初中
上学路上作文观后感600字初中 《上学路上》，可邻的小女孩不仅受到当地习俗的阻挠，就连和她拥有相同际遇的妈妈也有些重男轻女。为了圆自己的上学梦，勤奋的小女孩总在不停地奔跑，一毛一毛的攒着那个希望。下面是由精心挑选的，欢迎大家来查阅。 上学路上作文观后感1 今天下午带女儿看了电影《上学路上》。故事的主人公王燕生活在大西北的一个贫困家庭。学校放暑假那天，王老师告诉大家，开学的时候，每人要交二十四块八毛钱的学杂费上来。十二岁的王燕三姐弟上学，七十多块钱对于这个贫困的家庭不是一个小数字。妈妈告诉她，为了保证两个弟弟上学，下个学期她不要再去上学了。生活在一片漫漫黄土地上的王燕，只有通过自己的聪明和努力，在暑假里把自己下个学期的学杂费挣出来才不会失学。 王燕从十个鸡蛋开始了她艰难而富有想象力的积累财富”的过程。她把这十个鸡蛋拿到集上换回了三块钱。当妈妈逼她前去相亲的时候，她从前来相亲的男孩那儿用这笔钱买到了一支漂亮的笔。在老师那儿，这支笔卖到了五块钱，她又拿这五块钱到集上赊了一只小羊，把养大的小羊卖掉以后，她挣到了去枸杞园的路费。 新学期开始的时候，王燕攥着自己挣来的学费和其他孩子一起迈进了学校的大门。与此同时，随着国家开发西部步伐的加快，当地孩子上学也得到更多外部的资助。也是这一天，而同样还没读完小学的
女孩三花却屈从了命运的安排，辍学回家并听话地出嫁。王燕送给她一只笔，也给她留下了对知识的渴望。影片在歌颂绿色的小诗中结束，象征着黄土地绿色的希望。 追求梦想的路是曲折的。影片向大家展示了一种精神。在贫困地区，资助只能让很少的人受益，对大多数孩子来说，得靠自己努力，靠知识改变命运。但这种努力只是孩子的智慧和想象力，而不是大人的沉重和老练。 上学路上作文观后感2 看完《上学路上》这部电影，“我要上学，我要上学”这句话一直在我耳响起。上学对于城市小孩来说是再也平常不过的事情了，但对于贫困山区的小孩来说却是困难重重。 影片的小主人公——王燕，是一个聪明能干、不怕困难的小姑娘，她生长在贫穷的山区农村，她非常渴望上学读书，但由于交不学费，只能辍学。她每天向妈妈哭着要上学，但她妈妈也无能为力，只好对她说：“你要上学，自己去挣钱。”聪明的王燕听到这句话，决心通过自己的努力去挣钱上学。但在这偏远的山区农村，要挣钱是多么不容易呀!她每天趴在自家的母鸡旁，偷偷地捡鸡蛋，然后拿到集市上卖，还被妈妈揍了一顿。她卖笔给老师挣钱，但这些都挣不了多少钱，最后，她又想到了一个好办法，买了一个小山羊,喂养大后卖给别人，终于挣到了学杂费二十四元八角，当她气喘吁吁地赶到学校时，手里还紧紧抓着那通过自己的汗水挣来的学费……当我看到这里，我的眼泪就像断了线的珠子，不停的流下来。我被她的行为深深地感动了，
我要上学电影的观后感
我要上学电影的观后感 导语：“我要上学”大型主题公益活动是音乐之声自XX 年发起组织的、具有广泛社会影响力的年度大型活动。活动每年都创作年度主题曲、组织慰问探访、举办慈善晚会、邀请明星艺人担心爱心大使全程参与。 我要上学电影的观后感电影《我要上学》的故事梗概：山村初中女生赵小莲面临因山洪暴发，父亲不幸离世，家中债台高筑，全家生活艰难。债主邓三宝在县城开了一家饭馆，正缺帮手，趁机动员赵小莲帮其打工，以打工带还债。小莲无奈，边打工边学习。 在二喜叔和学校田老师的帮助下，小莲重新回到了学校，开始了新的上学梦。故事情节朴实感人，充满正能量，富有浓郁的乡土气息，是一部当代青少年催人泪下的励志电影。 陈姗姗先期接到制片人王怀平的电话时，被邀请饰演邓三宝一角儿。陈姗姗把邓三宝的戏做好了案头工作，于5月12号赶到抚州赣东宾馆一见导演，导演认为我就是他心中的赵二喜，于是我就成了赵二喜了。 陈姗姗饰演的赵二喜是一个老实巴交的农民，木纳寡言，淳朴实在，心中的爱就像裹着黄泥的樱桃，一直默默的深爱着村里的寡妇田桂花，而田桂花从不松口儿。他倾其所有帮助田桂花家的生活，把赵小莲当做自己的亲闺女。在二喜的帮助下，赵小莲终于圆了上学的梦。最终也得到了田桂花的
好感。 我要上学电影的观后感昨天晚上，我和妈妈一起去看了一场电影《我要上学》。 电影主角是一个名叫王燕的女孩，讲的是她怎样利用假期赚学杂费的故事。王燕有两个弟弟，因此家里三个孩子上学。放假了，老师对她们说，开学的学杂费是二十四块八元(以前是二十元)，王燕的妈妈就不让王燕上学了，说家里没有钱替她交学费，王燕就决定自己在假期里赚钱。《我要上学》观后感 她先是把家里的10个鸡蛋卖了，赚了两块五。又花了一块七元买了一支笔送给老师(其实是准备两块钱卖给老师的)，老师给了她五块钱，她又赚了三块三元。后来，她通过买卖羊赚了五块钱。除去路费和给弟弟买糖的钱，她正好赚了十块钱。她用这十块钱买了一张车票，和大人们一起去摘枸杞子。当时枸杞子的价钱是两角钱一斤，她必须摘到一百多斤才够(妈妈说要有小山那么高)。开学那天，她满脸灰尘回到学校，打开一直攥得紧紧的手，对老师说：“这是二十四块八，我可以上学了!” 真的非常感人!《我要上学》观后感我不知道世界上还有那么穷、那么脏的地方(到处都是黄土，一点绿色都看不见)!想一想自己平时那么不珍惜钱，真是惭愧!我非常敬佩王燕，我一定向她学习!珍惜今天的幸福生活!
电影上学路上观后感
电影上学路上观后感 【篇一】 这是一个从黄土里刨出来的故事，玲珑剔透的故事上闪烁着陕北高原特有的阳光。学校放暑假那天，老师告诉大家，开学的时候，每人要交二十四块八毛钱的学杂费。就是这二十四块八毛钱她们都交不起，妈妈就不想让她读书了，但是她不想像好友三花一样早早嫁人，她很想读书，她就求她的妈妈让她读书，妈妈最后就说：“你想读就自己赚钱读吧”!于是，仅仅12岁的小主人公王艳的故事开始了。为了能继续走在上学路上，王燕要在一个暑假里把这二十四块八毛钱挣出来。“摘一斤枸杞可以挣到两角钱，摘124斤枸杞我就能挣够二十四元八角钱，有了这二十四元八角钱，我就可以交学杂费了，我就可以上学了!”为了凑够去枸杞园摘枸杞的车费，她偷偷卖了家里的鸡蛋，又买了因相亲而认识的小男孩的圆珠笔，喜欢王燕的老师，故意以五元的高价买走了八毛的圆珠笔，使得王燕看到了希望。她又租了相亲小男孩的羊羔来养，结果被大瓜、二瓜两个弟弟捣鬼没有挣到多少钱。最后，小孩子人性中最本质的那种纯洁、天真、善良，好似无边无际黄土里的一汪清泉，使王燕打动了黑脸汉，做了一回牵子，做了一回无本生意，终于挣够了去枸园的车费。 开学那天也是三花出嫁的日子，三花一直想要一支笔留做对即将逝去的少女生活的一种纪念。王燕用挣来的钱给三花买了一支笔，赶在迎亲车接走三花前一刻，插进了三花为那支笔准备的一个空笔套。 追求梦想的路永远都是这么一波三折，但正是在这波折中一个农家女孩顽强的生命力和意志力才显得如此生动和鲜活。历经艰难，王燕终于在开学那天准时出现在学校里，摊开的小手里放着被汗水浸湿的二十四块八毛钱。那个画面真的触动了我。 我也是从社会底层走出来的，贫穷的感觉曾让我有切肤之痛。可是现在呢，单位、同事、班车、小区将我与贫穷隔离。每天与已经进入社会主义的人打交道、投资、到超市买净菜、感受这个社会的主流文化、自我感觉良好、踌躇满志…我甚至都不再愿意与处在社会底层的人主动交往。似乎，贫穷与我无关。
学生上学放学路上的安全知识
安全管理编号：LX-FS-A50075 学生上学放学路上的安全知识 In the daily work environment, plan the important work to be done in the future, and require the personnel to jointly abide by the corresponding procedures and code of conduct, so that the overall behavior or activity reaches the specified standard 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
学生上学放学路上的安全知识 使用说明：本安全管理资料适用于日常工作环境中对安全相关工作进行具有统筹性，导向性的规划，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、按时上学，按时离校，及时回家 1,按时上学，不迟到，不早到。 2,放学后按时离校，及时回家，不在学校滞留或路上逗留、玩耍。 3、上学放学路上，不进入营业性网吧或游戏厅。 二、行路的安全 1、遵守交通规则。 2、专心走路，不东张西望、看书看报、聊天而忘记观察路面情况，路边有车辆时要注意避让。 3、不在公路上嬉戏打闹、狂奔猛跑、追逐疯
狂，三五成群，不能在马路上踢球、跳绳、做游戏。 4、注意来往车辆，不猛跑、追逐、斜穿或突然改变方向，要主动避让车辆，不与车辆抢行。 5、在马路上不多人并行，马路对面有人打招呼，不贸然横穿。 6、不追、爬、吊、拦机动车辆，不向车辆抛石子等。 7、雾天、雨天、雪天走路最好穿上颜色鲜艳的衣服，打鲜艳的伞，小心慢行。 8、放学时，校门口车多、人多，不在校门口聚集；不在小摊小贩上购买食品或零食。 9、在路上不与陌生人交谈、不吃陌生人给的食品。 请在该处输入组织/单位名称 Please Enter The Name Of Organization / Organization Here
《我要上学》电影观后感
《我要上学》电影观后感 《我要上学》是一部震撼心灵的励志感人电影。那么关于《我要上学》电影观后感需要怎么写呢？以下是小编为大家搜集整理提供到的《我要上学》电影观后感内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！ 《我要上学》电影观后感1 “我要上学!我要上学!”这是电影《我要上学》中的王燕的乞求。小王燕那撕心裂肺的喊声，触动了我的心，使我思绪万千。 这是一个真实故事。小王燕还没读完五年级，却因交不起学费而面临辍学，因为他家姐弟共三人，弟弟两个都得上学…… 这又是一个传奇故事。小王燕觉得上学不能靠别人，只能靠自己。但小往燕在求知路上还是饱经挫折，她在卖鸡蛋的时候，被人踩坏了鸡蛋，那人却只赔偿了她两块五毛钱;她买了笔，准备卖给教师的时候，却因跳皮筋的时候把笔弄丢了;在她三花姐那里找到笔之后，她又养了小羊羔，但是由于两个弟弟从中捣乱，她卖小羊又亏了……但是她的坚强战胜了这所有的困难，她终于挣够了学费，还为马上出嫁的三花姐买只笔留作纪念。 看了这部电影，我深受感触。看着小王燕对知识如此渴望我不禁想到了自己。与王燕相比，我的学习条件和生活环境要优越得多，我应该怎样对待学习和生活中的困难呢?困难和挫折人人都会遇到。面对挫折，只有打起精神，坚决信念，不断努力，排除困难，才能变逆境为顺境，到达理想的彼岸。
我们是祖国的新一代，肩负着建设祖国的重任。我们不能因前进道路上遇到的挫折和困难就丧失信心和勇气。我们必须多学习，多锻炼，全面提高自己的素质，像王燕那样，做坚强的求知者，做建设祖国的有用人才。 《我要上学》电影观后感2 看完《我要上学》这部电影，“我要上学，我要上学”这句话一直在我耳响起。上学对于城市小孩来说是再也平常不过的事情了，但对于贫困山区的小孩来说却是困难重重。 影片的小主人公——王燕，是一个聪明能干、不怕困难的小姑娘，她生长在贫穷的山区农村，她非常渴望上学读书，但由于交不学费，只能辍学。她每天向妈妈哭着要上学，但她妈妈也无能为力，只好对她说：“你要上学，自己去挣钱。”聪明的王燕听到这句话，决心通过自己的努力去挣钱上学。但在这偏僻的山区农村，要挣钱是多么不容易呀!她每天趴在自家的母鸡旁，偷偷地捡鸡蛋，然后拿到集市上卖，还被妈妈揍了一顿。她卖笔给教师挣钱，但这些都挣不了多少钱，最后，她又想到了一个好规定，买了一个小山羊,喂养大后卖给别人，终于挣到了学杂费二十四元八角，当她气喘吁吁地赶到学校时，手里还紧紧抓着那通过自己的汗水挣来的学费……当我看到这里，我的眼泪就像断了线的珠子，不停的流下来。我被她的行为深深地感动了，她家虽穷，可是她志气不穷，不像村中的其她小女孩一样不读书，在困难面前，她不低头，而是千方百计克制困难，通过自己的努力终于争取到了上学的时机。 《我要上学》电影观后感3 前几个月，我们学校组织了一次
《我要上学》观后感
《我要上学》观后感 我要上学观后感（一） 我去电影院看了一部感动人心的电影，叫《我要上学》。 这部电影主要讲的是：一个名叫王燕的山区小姑娘，她一心想要上学，可她的妈妈认为学费太贵，不让她上学，要她自己挣学费。于是，她先卖了她家辛辛苦苦攒的十个鸡蛋，然后，又让一位老爷爷帮她买了一只小羊羔，在她的精心照料下，小羊羔慢慢长大了，她把羊拉到城里去卖，结果钱还差一元二角，她又想起那位帮她买羊的好心爷爷，在那位老爷爷和好心人的帮助下，她挣到了二元钱，她又用八角钱买了一只笔。最后王燕兴冲冲地到学校去参加开学典礼，终于上了学。 影片没有华丽的表演，但它真实地反映了一个山区姑娘要上学的迫切希望，虽然经过了重重困难，但她还是挣到了学费。影片中的王燕是多么想上学、爱学习，她想用知识来改变自己的命运。它深深地感染了我。与她相比我们过得是多么幸福啊，爸爸妈妈为了让我们能学习好，他们想方设法地为我们提供一切机会和金钱的支柱，有的甚至牺牲掉自己的工作来陪伴我们，我们过上的是皇帝般的生活，而我们回报父母的是什么呢？ 和影片中的王燕相比，我觉得我们应该要用自己的实际行动来回报父母，平时多帮父母干家务活，用自己优异的成绩来报答
爸爸妈妈。 我要上学观后感（二） 昨天晚上，我和妈妈一起去看了一场电影《我要上学》。 电影主角是一个名叫王燕的女孩，讲的是她怎样利用假期赚学杂费的故事。王燕有两个弟弟，因此家里三个孩子上学。放假了，老师对她们说，开学的学杂费是二十四块八元（以前是二十元），王燕的妈妈就不让王燕上学了，说家里没有钱替她交学费，王燕就决定自己在假期里赚钱。 她先是把家里的10个鸡蛋卖了，赚了两块五。又花了一块七元买了一支笔送给老师（其实是准备两块钱卖给老师的），老师给了她五块钱，她又赚了三块三元。后来，她通过买卖羊赚了五块钱。除去路费和给弟弟买糖的钱，她正好赚了十块钱。她用这十块钱买了一张车票，和大人们一起去摘枸杞子。当时枸杞子的价钱是两角钱一斤，她必须摘到一百多斤才够（妈妈说要有小山那么高）。开学那天，她满脸灰尘回到学校，打开一直攥得紧紧的手，对老师说：”这是二十四块八，我可以上学了！” 真的非常感人！《我要上学》观后感我不知道世界上还有那么穷、那么脏的地方（到处都是黄土，一点绿色都看不见）！想一想自己平时那么不珍惜钱，真是惭愧！我非常敬佩王燕，我一定向她学习！珍惜今天的幸福生活！
《上学路上》观后感范文3篇
《上学路上》观后感范文3篇 《在上学的路上》讲述了宁夏同心县的一名女生王艳的故事，她想尽一切办法筹集24 .学费和杂费，只为8元钱继续上学。接下来，我会为你安排看《在上学的路上》的感觉。欢迎阅读。 看完《在上学的路上》后的感受: 看完电影《在上学的路上》后，“我想去学校，我想去学校”这句话一直在我耳边回响。上学对城市的孩子来说不再是一件普通的事情，但对贫困山区的孩子来说却非常困难。 电影中的小英雄王艳是一个聪明能干的女孩，不怕困难。她在贫困的山区农村长大。她非常渴望去上学，但她只能辍学，因为她付不起学费。她每天都哭着要她妈妈去上学，但是她妈妈除了对她说“你必须去上学挣钱”之外什么也做不了聪明的王艳听到了这些话，并决心通过自己的努力去赚钱和上学。但是在这个偏远的山区农村挣钱是多么困难啊！她每天躺在她的母鸡旁边，偷偷地捡鸡蛋，然后在市场上卖。她也被她妈妈打了。她把笔卖给老师赚钱，但这些钱并不多。最后，她想出了一个好主意。她买了一只小山羊，喂养后卖给了其他人。最后，她挣了24.80元的学费和杂费。当她气喘吁吁地到达学校时，她的双手紧紧抓住了通过汗水挣来的学费...当我看到这里的时候，我的眼泪就像珠子一样打破了界限，不停地往下流。她的行为深深打动了我。虽然她的家庭很穷，但她的志向并不穷，不像村里其他不读书的小女孩。面对困难，她没有低头，而是尽一切可能克服困难，最终通过自己的努力赢得了上学的机会。
看完这部电影后，我的心情久久不能平静。王艳，一个山区农村的小女孩，可以如此勤奋，渴望学习和进步。我呢？一个出生在城市的小女孩从不担心食物、衣服和钱，而是要求她的父母每天监督她的学习。相比之下，我觉得很惭愧。将来，我也会向王艳学习，成为一个好的好学的孩子。同时，如果我有能力，我会尽我所能帮助山区的孩子，让他们都能上学。 在上学的路上，我看完之后的第二部分感觉: 这个故事发生在西部农村。它讲述了一个13岁的英雄王艳的故事，他利用暑假时间为自己挣学费和杂费。在我们看来，24元挣80美分，但王艳挣得很辛苦。卖鸡蛋，结果被压碎了鸡蛋，王艳好不容易踩碎了鸡蛋‘人们要钱回来；卖圆珠笔的时候，钢笔丢了，花了很大力气才拿回来。卖羊羔没有赚到钱——最后，王艳经历了各种各样的困难，终于赚到了足够的钱。开学第一天，她气喘吁吁地跑向学校，拿了一些湿透了的钱给老师说:“二十四美元八十美分，我已经赚够了！” 看电影《在上学的路上》让我非常感动。可怜的孩子不需要怜悯和同情。王艳的亮点值得思考和研究。她敢于面对困难和失败，以及她对生活的勤劳和乐观的态度，这让人们觉得虽然西北很穷，但人们对幸福的生活充满了期待。让我们向王艳学习，走在上学的路上，体验奋斗的成功与失败。走在上学的路上，感受童年的期待和阳光。现在我们生活在这样一个良好的环境中，有崭新的书桌，崭新的课本和崭新的文具。但是她有什么？尽管她一无所有，但她上学的决心没有