1小学推普周活动方案

第十七届推普周活动方案

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境

二、活动时间：2014年9月15~9月21日

三、活动主题:说好普通话，圆梦你我他

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，推进“语言文字规范化达标乡镇”创建活动进程，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

（一）组织领导，落实管理

由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

（二）宣传动员，营造氛围

1．9月15日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。

2．在推普周期间，通过张贴推普倡议书、推广普通话标语、校园网站、班级博客等形式，营造良好的推普氛围。

3．9月12日，给全体学生和家长发放《推普倡议书》，广泛宣传推广普通话的重要意义。

（三）教师活动安排

1．开展教师基本功（钢笔字）展示活动，在专栏展示老师的作品。展示内容为推广普通话的有关的标语、文字。

2．由教研组组长组织各组教师开展用字规范化自查活动。

3．加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。

（四）学生活动安排

1．在本周语文早读课集中安排朗读活动，加强学生普通话的训练。

2．各班利用主题班会课举行“经典伴我成长”演讲比赛，9月15日下午，将一等奖演讲稿件交至教科室。学校演讲比赛时间另行确定。（班主任负责）3．举行“中华赞·儿童诗创作比赛”，引导学生学写儿童诗，9月17日下午，三至六年级上交作品1-2份。（语文老师负责）

4．教师开展查找错别字综合实践活动，引导学生从课本中找，从作业中找，到网络中找，到生活中找。并指导学生撰写调查报告。（综合实践老师负责）