2019-2020年九年级历史下册 第18课 梦想成真的时代导学案 北师大版

2019-2020年九年级历史下册 第18课 梦想成真的时代导学案 北师大版

一、学习目标：

1、知道第三次科技革命的时间、核心、标志、时代、成果和启示

2、了解第三次科技革命的特点；了解网络时代的形成时间、作用并会举例说明

3、知道生物工程的核心和重大突破

二、师生互动：

1、开始时间：

2、核心：

3、标志：

4、时代：

5、特点：①科技转化为生产力的速度越来越快。

②科学和技术紧密结合、相互促进。

③科学技术的各个领域之间相互渗透。

6、主要成果：①电子计算机

（1945年第一台电子计算机在 国 诞生）

②克隆羊“多利”

第三次科技革命 ①形成时间：

7、网络时代 ②作用：

③举例说明：发送电子邮件，收看网络电视等。

8、生物时代：（1）时间：

（2）生物工程 核 心：

重大突破：

9、启示：①科学技术是第一生产力

②科技是一柄双刃剑：因为它既可以为人类服务，也能危害人类的生存（如战争、环境污染等）

10、补充：（1）最早的网络雏形是：

（2）世界上第一个克隆哺乳动物是：

（3）克隆技术的成果是：

（4）第三次科技革命的重大发明是：

（5）三次科技革命的一个共同影响是：

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三、夯实基础

1、第三次科技革命的影响再一次证明，第一生产力是（ ）

A.高素质的工人

B.自动化生产线

C.劳动效率

D.科学技术

2、第三次科学技术革命中，具有划时代意义的成就是（ ）

A.原子能

B.电子计算机

C.航天技术

D.分子生物学

3、1997年，苏格兰科学家用克隆技术繁育了母羊“多利”，这一成就属于第三次科技革命的哪一领域（ ）

A.生物工程

B.电子计算机

C.原子能

D.空间技术

4、下列选项中，哪些不是第三次科技革命的影响？（ ）

A.极大地促进了生产力的发展

B.产生了一大批新型工业

C.使人类进入“电气时代”

D.推动了社会生活的现代化

5、工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，其相同之处是（ ）

A.从发明和使用机器开始

B.使人类进入了“电气时代”

C.电子计算机的广泛应用

D.促进了经济发展，改变了人们生活

6、当今，人类社会已进入知识经济时代。下列哪一人物可以称得上是知识经济时代的代表？（ ）

A.克林顿

B.比尔·盖茨

C.爱迪生

D.爱因斯坦

7、第三次科技革命中走进千家万户、与我们生活关系最为密切的发明是（ ）

A.原子能技术

B.航天航空技术

C.生物技术

D.电子计算机

8、2008年5月12日，我国四川地区发生了大地震，此后不到半个小时，消息即传遍全球。人们最快获此消息{

{

的渠道有可能是（）

A. 报纸

B. 杂志

C. 电影

D. 互联网

9、下列现象不属于第三次科技革命涉及领域的是（）

A.坐飞机旅行

B.发电子邮件

C.克隆羊的诞生

D.杨利伟遨游太空

四、快乐晋级

阅读下列材料并回答问题。

材料一：一些科学成果从发现、发明到应用的周期表

材料二：在过去的100年里，人类发明了电灯、电话电报、原子弹、电子计算机、人造地球卫星。1969年问世，1993年才对公众开放的因特网迅速发展，目前全国互联网上网用户已达3亿多。计算机网络已经把世界连成了一个“地球村”。

（1）第三次科技革命开始于什么时间？

（2）人类进入信息化时代开始的标志是什么？

（3）根据材料一，概括说明科技革命有什么特点（1个）？

（4）根据材料一、二，指出哪些是第三次科技革命的成果。（举出2例即可）