美化教室评比方案

“美化教室”评比活动方案

教室，知识的殿堂，思想的熔炉。教室不仅是我们日常学习的场所，更是一个集体团结奋进的阵地，是同学们交流、互助、活动、发展的平台。让我们大家一起动手——美化教室，展示集体的智慧，体现班级的特色，为我们自己营建一个和谐、轻松的学习环境。

一、活动主题：

整洁校园，爱我班级

二、活动宗旨：

（1）营造并保持整洁、宁静、和谐、轻松的学习环境；

（2）美是一种综合素质，本次活动旨在体现同学们崇高自然美、追求人文美和展现青春美的良好风范。

（3）增强班级凝聚力，充分发挥各班同学的创造力、动手设计能力和团结协作的能力。

（4）体现本专业、本班的特色和风格。

三、活动内容和要求：

（1）环境卫生方面：按照教室卫生标准做好教室卫生，并能长期保持教室的干净、整洁。

（2）设计、布置方面：教室的设计、布置要简洁、大方，杜绝不规范字，要适合教室这样一个学习场所的环境要求，我们不提倡各班花大量的钱买装饰品，而希望同学们能够充分发挥自身的特长，活学、活用，力争达到“雅致、温馨、和谐”的总要求。

（3）文化宣传方面：各班都应该设计独具特色的一些知识窗口，比如“知识角、信息栏、才艺展示栏”等，其内容要新颖，要经常更换新内容，要使其真正成为一个为同学服务的平台。

（4）活动的重点：净化、绿化、美化，要突出迎评主题。

四、参与对象：有教室的各个班级

五、活动日期：待定

六、奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并设1名“特色专业”奖。

七、评比方法：

1、初评：初评各系生活劳动部长、校团委宣传部的成员及各班劳动委员到各班进行

观摩，并结合各班的情况进行指导或提出一些建议。

2、复评（正式评比）：由学生会各部门主要成员组成评比小组进行现场评比，评比小

组综合“教室卫生、装饰美化、文化专栏和整体氛围”四个方面打分，分值分别为30、30、30、10分，总分100分，最后根据综合意见评出相应奖项。届时将由专人

进行现场拍照，评比结束后，做一期图片展。

3、推出2个“样板”教室，组织各班班长、劳动委员学习。

八、评比细则