最新(工作计划)之2019年校车管理工作计划

最新(工作计划)之2019年校车管理工作计划
最新(工作计划)之2019年校车管理工作计划

2019校车治理事情规划

20xx校车治理事情规划(一)

为了确切增强校车平安治理,保证全县中小门生和幼儿(如下统称门生)上下学交通平安,确保全县校舍、幼儿园(如下统称校舍)校车应用平安,根据国务院《校车平安治理条例》(如下简称“条例”)和**省〈校车平安治理条例〉实行设施》(如下简称“设施”)无关划定,连系我县平安治理和校车治理应用事情实践,制定本实行看法.

一、整体目的

根据“当局向导、部分联动、齐抓共管、标本兼治”的准绳,安身长效治理,进一步加强治理认识、办事认识,创建健全校车治理的谐和机制和平安治理责任制,缩小和防止门生交通不测,根绝重特大交通平安变乱的产生,确保门生上下学交通平安,确切保护社会稳固.

二、治理轨制

(一)准入和退出轨制.

接送门生的车辆必需依法获得校车应用许可,实施车辆户籍化治理.对吻合平安手艺前提和治理前提的公用校车核发校车标牌,配备对立的校车标志灯、泊车指导标记,装置有行驶记载性能的校车卫星定位装配、行车记录仪及车内视频监控体系,以及配备逃生锤、干粉灭火器、急救箱、防守设备等平安设置装备摆设等.果断根绝应用未获得校车标牌的车辆接送门生上下学,严格袭击种种非法接送门生的车辆.已获得校车运营天资的车辆,因种种缘故原由不符合校车应用前提,或不服从平安治理,达不到平安治理划定和平安手艺前提的,严峻实施退出(主动退出或撤消、刊出或撤消)轨制.

(二)驾驶人治理轨制.

校车驾驶人必需吻合“条例”和“设施”划定的前提和请求.校舍或校车办事提供者不得聘请或且自应用无校车驾驶天资的驾驶职员驾驶校车.校车驾驶人违背路途交通平安法令法例被依法惩罚或许产生路途交通变乱,再也不吻合“条例”和“设施”划定的校车驾驶人前提的,由公安构造交通治理部分作废校车驾驶资历.

(三)平安搭车轨制.

教导部分和公安构造创建校车、校车驾驶人和管理人档案,实施台账治理.应用校车的校舍、校车办事提供者与教导部分、公安构造签定校车平安运营治理责任书,上交平安治理承诺书,落实各方平安治理义务和步伐.校舍或校车办事提供者必需创建健全校车治理各项规章轨制,创建平常平安治理台账和事情流水账,定人部署随车职员全程看管搭车门生,保护上下车和搭车秩序.搭车门生由其监护人向校舍提出书面请求,经校舍考核批准后,监护人与校舍签定搭车和谈.幼儿园原则上不得应用校车,确需应用校车的,必需吻合“条例”和“设施”及其它无关划定.入园幼儿确需乘坐校车的,须由监护人或其亲身托付的成年人在搭车站点接送.校车运转实施“实名制”挂号,达到“五定”请求,即:定人、定车、定门路、定站点、定时候.校车行驶路线、站点、时候、接送职员要随车公示,随时接收查抄和监视.校车驾驶人、随车护送职员及征询、监视、报警德律风等信息应随车公示并告诉门生家长或监护人.鼓动勉励和支撑保险公司为校车运营供应优质保险办事和别

的延长性办事.

(四)路线检察轨制.

校车接送门生的行车时候、门路和停泊站点,由县教育局、公安局、交通运输局等根据无关权限和治理划定配合考核同意.校舍或校车办事提供者按趟次标准填写校车运转平安日记,照实记载校车运转情形.校车只能在审定时候、路线和区域内运转,只能在审定停泊站点泊车高低门生,只能用于接送上下学门生应用.阻止跨路线、跨地区、不在划定行车时候接送门生,阻止介入非接送门生的举止,阻止接送门生途中搭乘其余有关职员或货色,阻止在非接送门生的运转时候外(包孕放假时期)将校车用于职员(含教员、门生等)接送和货色输送等.

(五)活期检测轨制.

配备校车的校舍或校车办事提供者,应该创建车辆应用治理轨制和车辆治理台账,活期对校车举行保护颐养,每半年举行一次机动车平安手艺检讨,保障车辆处于精良手艺状况.校车年度考核时,公安构造和机动车检讨机构要对校车举行严峻检测,确保校车平安运转.创建校车检测义务追查和校车平安变乱倒查轨制,严峻问责.

(六)运营监视轨制.

县公安、交通运输、安监、教导、质监等校舍校车平安事情联席集会成员单元(部分)确切执行校车平安治理的相干职责,创建美满的校车平安治理信息同享机制、谈判机制和联结查抄机制,设立并颁布告发德律风、告发网络平台,便利群众告发违背校车平安运营治理划定的行动.在每辆校车车箱内的显著地位,颁布校车平安运营监视德律风或告发体式格局.接到告发的部分,应该第一时候依据“条例”、“设施”和别的相干划定庄重处置,并实时抄告别的相干部分.

(七)校舍治理轨制.

配备校车的校舍和校车办事提供者应该严峻贯彻施行《校车平安治理条例》及其它有关法律法例,自发遵照各级党委、当局和无关部分的各项规章轨制,创建健全校车平安治理轨制,足额配备平安治理职员,增强校车平安保护,活期对校车驾驶人、随车治理职员、教员、门生及其家长或监护人举行平安教导,构造校车驾驶人进修路途交通平安法令法例以及平安防范、应急措置和应急营救常识,向门生讲授校车平安乘坐常识,教授校车平安变乱应急处置技艺,活期构造校车平安变乱应急处置练习训练,采用种种无效步伐,充沛保证门生乘坐校车平安.

(八)应急措置轨制.

配备校车的校舍和校车办事提供者,应该创建校车平安运营突发事情应急处置机制,制订和落实校车平安运转应急预案.校舍活期对校车治理负责人、教员、驾驶员、随车职员、门生及其家长(监护人)举行交通应急平安教导,活期构造校车平安运转突发事情应急措置练习训练,赞助门生加强平安搭车认识,增进平安搭车常识,进步应急自救自护才能.校车产生交通不测和别的变乱后,校车驾驶人和随车职员应第一时候救人、实时将门生转移至平安地带,维护现场并报警,并做好无关防范事情,避免次生交通变乱产生.若产生可骇暴力等事情,以“性命第一”为要务,校车驾驶人和随车职员在尽力确保门生和本身平安的前提下,实时报警,并可应用校车上自备的防守设备举行合法防守.

三、保证步伐

(一)增强构造向导.

校车平安实施属地治理,分级担任.在县政府校车平安保证事情向导小组对立领导下,充沛发扬校车平安事情联席集会轨制的构造协谐和综合治理感化,活期研讨并制订校车平安治理的步伐和设施,周全落实事情谈判、信息同享和联结查抄、联结

法律、协同治理、互相支撑事情机制,增强督查羁系,严峻确保校车有序治理和平安运转.

(二)严峻执行职责.

无关本能机能部分要当真履职、增强羁系、严峻法律、标准治理,实时、从严查处种种违法违规题目.教育部门把校车平安归入校舍平安事情审核首要内容,催促指示校舍创建健全校车平安治理、应用轨制,制定门生搭车平安守则,构造开展对驾驶员、随车职员、搭车门生的交通平安教导,牵头公安构造和交通运输部分配合考核校车运转区间、时候、路线和停泊站点.公安构造担任校车驾驶员资历考核、治理,办理校车注册、年检并核发校车标牌,查处校车交通违法行动,牵头相干部分排查校车平安隐患,美满校舍周边路途交通平安办法.交通运输、安监、质监等无关部分根据各自职责,确切执行校车平安治理、应用的相干治理职责.

(三)强化义务追查.

县教导、公安、交通运输、安监、质监等部分,根据各自本能机能职责,每一年构造对校车平安情形举行一次周全排查摸底.根据“条例”和“设施”划定,对接送门生车辆及其驾驶人举行严峻查抄并挂号立案,确切控制相干情形.因校车平安治理和运转推动不力、治理不善、履职不到位致使产生校车庞大平安变乱的,庄重追查相干单元、部分和小我私家的义务.

(四)做好宣扬教导.

教导、公安、交通运输、安监部分和各校舍,要充沛应用播送、电视、报刊、网络等媒体,普遍宣扬“条例”和增强校车平安治理的意思、政策和步伐;踊跃倡议全社会恭敬校车优先权,自发谦逊校车,为校车的通畅、停泊、门生上下车及穿梭公路供应便利;疏导门生自发拒乘和告发超速、超载车辆及“黑校车”和别的无营运天资的车辆.

20xx校车治理事情规划(二)

当真贯彻施行下级文件肉体,以校舍总的进展目的为指示思维,周全进步校车接送办事品质,确保校车接送失常、平安.本学期校车平安治理事情将从如下几个方面开展:

一、增强搭车平安教导事情

1.校舍将对幼儿举行需要的交通平安常识教导.

2.班主任是对幼儿举行平安教导的首要实施者和责任人,请求班主任必需对本班幼儿常常性地增强搭车平安教导.

3.跟车先生必需对本车幼儿天天不少于一次的搭车惯例教导

4.校舍应用种种无效体式格局同幼儿家长获得联络,使家长看重孩子的搭车平安,提高了平安系数.

二、增强搭车平安治理

1.美满司机、跟车先生治理轨制把义务落实到小我私家

2.每辆车每班次的每一个站点挑拣素养好的家长负责站点组长,清晨在上车前提早点好名、维持好规律,催促幼儿排好队等车.

4.每周召开一次跟车先生、司机集会针对涌现的题目举行无效解决.

5.每周五对搭车幼儿举行电访问询幼儿搭车情形(跟车先生是不是下车扶幼儿、是不是送过马路、没来的幼儿是不是打过德律风).

6.每两周行政查车一次.

7.增强车辆的保护治理,增强校车接送前与接送后的查抄事情.

20xx校车治理事情规划(三)

当真贯彻施行下级文件肉体,以校舍总的进展目的为指示思维,周全进步校车接送办事品质,确保校车接送失常、平安.本学期校车平安治理事情将从如下几个方面开展:

一增强搭车平安教导事情

1.校舍将对门生举行需要的交通平安常识教导.

2.班主任是对门生举行平安教导的首要实施者和责任人,请求班主任必需对本班门生常常性地增强搭车平安教导.

3.跟车先生必需对本车门生天天不少于一次的搭车惯例教导

4.校舍应用种种无效体式格局同门生家长获得联络,使家长看重孩子的搭车平安,提高了平安系数.

二增强搭车平安治理

1.美满司机、跟车先生治理轨制把义务落实到小我私家

2.健全搭车治理网络

3.每辆车每班次的每一个站点挑拣素养好的门生负责站点组长,清晨在上车前提早点好名、维持好规律,催促门生排好队等车,对违纪门生举行扣分处置.

4.每两周召开一次先生、司机集会针对涌现题目举行无效解决.

5.每周五对搭车门生举行问询门生搭车情形先生是不是下车门生是不是送过马路、没来门生是不是打过德律风).

6.每两周行政查车一次.

7.增强车辆保护治理增强校车接送前与接送查抄事情.

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学校后勤管理工作计划五

学校后勤管理工作计划五 一、指导思想: 以“党的群众路线教育实践活动”要求为指引,紧扣“服务”主题,大力加强后勤队伍作风建设,发扬肯苦精神,努力为师生的工作、学习、生活创造便利条件,带给优质服务;依据规章,落实职责,进一步严格抓好学校公共财产的日常监管工作,节能减耗,努力提高学校设施设备的使用效能;健全网络,分层问责,继续扎实推进平安校园建设工作,努力确保校园的长治久安与和谐礼貌.力争透过提升服务质量,完善后勤管理机制,努力为学校的发展壮大作出用心贡献. 二、工作重点: 下半年学校后勤工作目标的达成,主要透过抓好三大块工作来实现. ——建设:逐步改善提升办学条件. 为提升学校办学品位,改善师生工作学习条件,美化校园环境,下半年学校计划重点抓好四项建设任务. 第一项:全面改造学生电脑房.针对学校学生电脑房设备落后、环境老化等实际状况,下半年拟透过政府采购的方式新购52台电脑及配套新电脑桌,对电脑房设备进行全面升级换代,同时室内换铺新地板,对教学环境一并进行改造.更换下的电脑用于装备电子阅览室,解决学校电子阅览室长久瘫痪、无法使用的现状,实现学校教育资源的有效整合利用.电子阅览室的废旧电脑按相关规定进行申请报废处理. 第二项:试点建设“白板教室”.为顺应当前学校新媒体教育手段的变革,下半年学校拟试点建设7只装备新式数据投影机和白板的教

室(一年级5只、三年级2只).试点建设不仅仅能够提升学校的办学品位,极大地改善、丰富师生的课堂教学、学习环境和交互手段,更能为后续在全校范围内推开“白板教室”的建设工作、教师的操作使用培训以及新设备的日常管理维护积累宝贵经验.建设工作实行政府采购,严格按规定程序开展. 以本次建立为契机,新学期总务处、少先队大队部、学校信息组拟联手每月开展多媒体设备日常维护检查工作.查多媒体设备的摆放、查多媒体讲台内部与外部的整洁度,等等.透过检查促使教师转变观念,规范操作,构成人人爱护、珍惜学校公物的良好风尚. 第三项:更换课桌、办公桌.采用轮换的形式,用3~5年的时间,对全校各班课桌进行全面更换.下半年拟先更换一、六年级的学生课桌,总数约500余副,着力解决以上两个年级学生课桌桌面破损严重、无法正常书写的现状.同时拟采购约20张办公桌,更换相关年级使用时间长、严重损坏的教师办公桌,改善教师的办公条件. 对于更换了新课桌的班级,本学期末总务处将组织进行使用状况验收,对严重损坏者要落实“赔偿制”.所以每一位任课教师都要重视和加强日常对学生爱护公物的教育与管理,确保学校财产的完好率. 第四项:美化校园环境.对相关走道、墙面、扶栏老化破损的墙砖、磁砖进行铲除、重贴;对教室、专用室、办公室的木门、锁以及楼道楼梯扶手进行整修、出新、更换;对学校广场、下水道进行疏通加固;定制新式花盆点缀校园环境等等.力争透过一系列改造努力到达建设美丽校园、和谐校园的目的. (上述四项重点工作已于暑期中基本改造、建设、落实到位.)——服务:逐步改善提升后勤服务. “服务于教育,服务于师生”,为师生的校园生活创造便利,带给帮忙是后勤部门、后勤工作人员的职责和根本任务.从事学校后勤工

2019学校教研室工作计划

2019学校教研室工作计划 一、指导思想 按照《xx学校XX—XX学年度工作计划》要求,本学期教研室力求以实施新课程改革为核心,以构建骨干教师组成的教研体系为主线,加强教学研究和教学指导,为提高教学水平做好服务。充分发挥骨干教师的作用,努力提高我校的教育教学质量。以“高效课堂、创新课堂”教学思路为依据,以完善具有特色的课堂教学模式为重点。强化源头教学,务必从七年级抓好教育教学工作以防学生过早两极分化,加强实验教学和教师培训学习,努力提高教师业务素质,加强教学教研常规管理,进一步提高我校的教育教学质量。 二、工作重点 1、以“高效课堂”研究为中心,深化教学改革。本学期紧紧围绕以“高效课堂”研究为中心,各学科要开展系列性研讨活动,每次教研活动力求做到“精心策划、精细组织、精致展示、精彩讨论”,指导教研组研究符合本学科教学规律有效率的导学,积极探索提高教学有效性的对策,着力提高课堂教学效率。转化有效课堂研究成果,使有效教学成为全体教师的自觉行为。提出教师的课堂教学要做到四思:即课前反思预设、课中反思应变、课后反思调整、集体反思。认真做好“三环节导学式”高效课堂的实施细则。

2、青蓝工程:师徒带教、共同提高。它为教师专业化发展提供服务是学校教育教学中重要的一环。各教研组按教研室的工件计划,开学初要快速拟定好帮扶计划,有明确的活动内容、活动地点、活动时间,要有一一对应的结对关系。做到行动有序、计划落实、过程有效、相互受益,有活动时间安排和课堂展示,青蓝结对教师互听课时不的少于4次,有信息反馈与总结,并做好跟踪记录。 3、深入课堂教学,提高教学质量。本着相互学习,共同促进,规范教学行为的原则,组织相关人员定时或不定时深入课堂听课学习,鼓励教师之间相互听课。各教研究组要做到“授课、听课、评课”一体化,尽力实现不同学科教学的均衡发展。确保我校课程改革深入实施,提高素质教育成效,每人每学期听课次数不少于17次,做好听课记录并及时评课,每人每学期至少在组内(校内)开展一节高效课堂展示课,真正做到共同学习,互相交流,稳步提高。 4、以“校本教研”为阵地,提升教研实效。校本教研是提升教育内涵的重要途径,校本教研更是开展有效课堂研究一个突破口。本学期加强教研组、备课组的建设,备课组在自主备课的基础上对同一教材进行集体备课,共同探讨,特别是对教学模式、方法的作为重点研究,选择最佳授课方式,解决教学中一些知识性和教法性的问题。采用“三环节导学式高效课堂教学模式”,充分调动学生主动学习、自主

2019年度经营工作计划

2019年度经营工作计划 20xx年度经营工作计划篇一 (一)细分目标市场,大力开展多层次立体化的营销推广活动。 xx部门负责的客户大体上可以分为四类,即现金管理客户、公司无贷户和电子银行客户客户。结合全年的发展目标,坚持以市场为导向,以客户为中心,以账户为基础,抓大不放小,采取“确保稳住大客户,努力转变小客户,积极拓展新客户”的策略,制定详营销计划,在全公司开展系列的媒体宣传、网点销售、大型产品推介会、重点客户上门推介、组织投标和集中营销活动等,形成持续的市场推广攻势。 巩固现金管理市场领先地位。继续分层次、深入推广现金管理服务,努力提高产品的客户价值。要通过抓重点客户扩大市场影响,增强现金管理的品牌效应。各行部要对辖区内重点客户、行业大户、集团客户进行调查,深入分析其经营特点、模式,设计切实的现金管理方案,主动进行营销。对现金管理存量客户挖掘深层次的需求,解决存在的问题,提高客户贡献度。今年争取新增现金管理客户185200户……《xxxx年下半年工作计划》由找原创首发,机密数据纯属虚 构, 深入开发公司无贷户市场。中小企业无贷户,这也是我行的基础 客户,并为资产业务、中间业务发展提供重要来源。20xx年在去年开展中小企业“弘业结算”主题营销活动基础上,总结经验,深化营销,增强营销效果。要保持全公司的公司无贷户市场营销在量上增长,并注重改善质量;要优化结构,提高优质客户比重,降低筹资成本 率,增加高附加值产品的销售。要重点抓好公司无贷户的开户营销,

努力扩大市场占比。要加强对公司无贷户维护管理,深入分析其结算特点,进行全产品营销,扩大我行的结算市场份额。20xx年要努力实 现新开对公结算账户358001户,结算账户净增长272430户。 做好系统大户的营销维护工作。针对全市还有部分镇区财政所未 在我行开户的现状,通过调用各种资源进行营销,争取全面开花。并 借势向各镇区其他政府分支机构展开营销攻势,争取更大的存款份 额。同时对大中型企业、名牌企业、世界10强、纳税前8000名、进 出口前7334强”等10多户重点客户挂牌认购工作,锁定他行目标客户,进行重点攻关。 (二)加强服务渠道管理,深入开展“结算优质服务年”活动。 客户资源是全公司至关重要的资源,对公客户是全公司的优质客户和潜力客户,要利用对公统一视图系统,在全面提供优质服务的基础上,进一步体现个性化、多样化的服务。 要建设好三个渠道: 一是要按照总行要求“二级分公司结算与现金管理部门至少配置 3名客户经理;每个对公业务网点(含综合业务网点)应当根据业务发展情况至少配备1名客户经理,客户资源比较丰富的网点应适当增配,”构建起高素质的营销团队。 二是加强物理网点的建设。目前,由于对公结算业务方式品种多 样,公司管理模式的差异,对公客户最常用的仍然是柜面服务渠道。 我行要加强网点建设,在贵宾理财中心改造中要充分考虑对公客户的 业务需要,满足客户的需求。各行部要制定详细的网点对公业务营销指南,对不同网点业态对公业务的服务内容、服务要求、服务行为规范、服

小学管理工作计划

小学管理工作计划 导读:小学管理工作计划1 指导思想 教学工作是一所学校的核心工作,教学质量是学校的生命线,是每个教师工作成效的主要体现,是一所学校在社会上的声誉和形象的客观载体。而科学有效的常规管理则是提高教学质量的最基本保障,是教育教学的重中之重。 新课改对常规管理也提出了更高的要求,而小学学段的特点也决定了:小学教学不仅关注学生成绩的提高,更应该关注学生的学习兴趣、学习习惯、学习能力的养成,关注学生的情感世界、人生态度价值观的建立,要真正为学生的终身发展和幸福奠基。 第一部分:教学业务常规工作要点 一、突出两个重点:上课和作业。 继续开展课堂教学研究活动,让学生把上课当成一种享受。课堂教学以“有效教学”思想为指导,实现由“重知识传授”向“重学生发展”转变,由“重教师教”向“重学生学”转变,由“计划性课堂”向“计划性与生成性课堂互补”转变,倡导多样化的课堂教堂模式,如充满情感的语文课堂,以趣激学的英语课堂,关注生活的数学课堂等。提倡自主学习、探究学习、合作学习,逐步建立符合学科特点的自主合作探究教学模式。以情激学,以趣导学,让学生在活泼、轻松、愉悦的氛围中增长知识、发展能力、彰显个性。让课堂教学充满足够

的吸引力和魅力。 教师认真学习新课程标准,上课过程中要体现新课改精神。调整课程表,要求教师严格按课程表上课。结合中心小学的要求制定教师上课、备课、作业、辅导、等基本规定。继续探讨小组合作互助的课堂教学模式。 推行个性化作业。把作业变成孩子们的乐趣。禁止布置耗时、无效、重复的作业,作业当堂完成。倡导分层次布置作业,增加选作性、实践性、创新性作业。让作业的布置达到巩固与求新相结合、单一与综合相结合、知识与能力相结合。让作业适合每一个学生,让每一个学生都能在作业中感受到快乐。让作业不再成为学生的负担,而是一种生活的乐趣。 按中心小学精神,本学期可以不规定课堂作业次数,更加注重作业的质量,有效利用好学生现有的教辅资料。做到全批全改,及时反馈。 二、抓关键环节:备课。 按中心小学精神,纸质备课有语文、数学、英语、综合实践、安全教育。备课注重实效有用,能确实为上课服务。不抄备课、补备课。重点把握教学知识点和处理方法,体现教学目标评价。努力做到备课中体现出教什么,怎么教,教的怎么样。尽量简化其它心中有数的东西,减轻教师的负担。 三、措施保障:质量检测

【最新】学校后勤管理工作计划

2018学校后勤管理工作计划 学校要想按正常的次序运行,后勤工作必须能跟的上,这都与全校师生的学习和生活息息相关.下面是小编为您整理的”2018学校后勤管理工作计划”,仅供参考,希望您喜欢! 2018学校后勤管理工作计划1 一,指导思想 始终遵循学校总体工作思路,围绕”一个”中心:安全,稳定这个中心;做好”一个”服务:做好教育教学服务工作,落实”三个”到位:认识到位,责任到位,措施到位. 通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,确保后勤服务工作更上一层楼. 二,工作目标 1.开源节流,增收节支,管好水用好电,切实减少费用支出,增强工作的计划性,科学合理地安排各项工作. 2.进一步完善购物领物工作,购物有申请,日常用品,易耗品进出库手续齐全,切切实实建好材料账,按月分类实行财产审核,杜绝浪费.建好固定资产明细帐,管好,履行好财产保管与使用责任书. 3.全面提高后勤人员素质,服务意识,节俭意识,增收意识不断增加,力争师生,家长和学校”三满意”. 4.制定并逐步落实校园整体规划,依照”创办特色,规范办学”的整体要求,不断优化校园环境,发挥环境育人的整体功能.

5.严肃财经纪律,规范财务管理和收费行为,合理收支,强化审计,接受监督.收费有公示,自觉接受社会和上级的收费检查. 三,工作措施 1.建立健全科学,规范的校产管理制度,加强对校产的日常管理.及时做好校产登记,保管,申领,维修,报废,转让等各环节工作,增强教师和学生爱护公物的意识. 2.建立完善各项制度,加强学校财务管理. 3.加强教学设施的维修与更新. 4.加强绿化管理,美化校园环境. 5,负责水,电及其他物品的检查维修上报,及时解决存在的问题. 6,树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风.要多思考,多学习,多听反映,多听意见.遇事能做的,随时处理,不拖拉,多服务,服好务. 7,完善物品采购制度,根据采购物品的价值大小,做好采购审批制度及物品的验收入库工作. 8,切实加强各功能教室,活动室的管理,充分发挥各功能教室,活动室的作用.严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则. 四,抓好重点工作 1,重点抓好学校安全工作.

中学2019-2020学年第二学期教研室工作计划

中学2019-2020学年第二学期教研室工作计划 依据各级教育行政部门推行的教学改革,结合学校实际情况,现将本学期教研室工作计划拟定如下: 一、进一步加强和推进教育教学常规工作 1、加强集体备课工作是搞好教研教学的重要抓手 集体备课制度化,定时间、定地点、定内容,教研室加强集体备课检查,每周进行出勤通报,教研组长要带领本组成员认真开展教研,记录好教研活动的出勤情况,教研组认真记录教研活动过程,做好第一手研究材料的积累工作, 2、继续抓好各教研组开展的专项教研活动。 教研室统计各教研组在本学期即将要开展的各项活动,各教研组要提供计划和活动的过程性材料。教研室及时将活动内容上传xx中学校园网。 二、继续落实青年教师的培养工作 1、听好课,检查青年教师听课笔记 2、进一步做好导师结对制 3、开展基本功大赛 每学期进行一次专业课考核,三字一话比赛并颁发荣誉证书 4、优秀青年教师评选 本学期结束,根据专业课考试成绩,三字一画比赛结果,各次月考成绩,班主任工作实绩等评选出本年度优秀青年教师。 三、组织教师、学生参加各级竞赛活动 1、教师的各项技能比赛 组织校内教师的各项竞赛活动,认真选拔推选优秀教师参加上级部门组织的各项竞赛活动。 2、学生竞赛 组织教师进行各类学科竞赛的辅导工作,精心安排xx市内的各项竞赛考试工作。 3、科技创新大赛 积极宣传一年一度的科技创新工作,鼓励教师和学生多出作品,多出精品,让xx中学科技创新再上新台阶。 4、做好宣传工作。 5、将相关材料整理归档。 四、组织教师积极参加继续教育 1、专业技术人员培训 做好所有人 2019年专业技术人员继续教育报名工作,然后会有指定的网路科技公司帮助所有人注册开通,收到短信后可以网上学习,

2019年女工委工作计划4篇

2019年女工委工作计划 4 篇 XX 年计划在服从集团公司及各分公司的整体工作计划的前提下,以提高女员工素质,维护女员工合法权益和特殊利益,团结全公司女工以优秀的专业素质、高尚的职业道德和敬业精神,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,以主人翁的精神为公司的发展奉献“半边天”的智慧和力量,计划如下: 一、加强女工委的自身建设 1、建立健全女工委,制定工作学习制度,定期召开列会进行交流,反映女工工作、生活情况。 2、积极学习新形势下妇女工作的新思路、新方法,牢固树立全心全意为女工服务的意识,更好的发挥女委成为党政、工会的得力助手。 二、加强理论学习 1、组织学习并贯彻党的精神,进一步增强女工思想,切实引导女工正确认识和处理工作利益关系,为构造和谐工作而努力。 2、通过讲座、知识竞赛、试卷问答等多种形式,认真学习、宣传《妇女权益保障法》、《婚姻法》,让广大女职工知法、懂法、守法,不断提高女职工依法维护自身合法权益和特殊利益的意识。 三、围绕公司的年度计划,勤奋工作,开展“巾帼建功”等活动,增强主人翁的责任感和使命感,鼓励女职工岗位创新、岗位立功。 四、重视女职工的精神文化生活,开展丰富多彩的有益于女职工身心健康的各类活动。 五、具体工作安排: 1、1月份-6 月份:女工委各项制度的建立。建立女工委台帐,规范女工委工作制度,建立女职工巾帼文明示范岗活动记录本、女

职工委员会花名册、女职工妇科普查登记表、女职工工作会议记录本等。 2、3 月份-5 月份:“三八节”活动,女工体检,交流沟通会议等。 3、6 月份-7 月份:举办针对女性心理健康的有关讲座。 4、8月份-9月份:组织女工进行《妇女权益保障法》、《婚姻法》、《全总贯彻国务院〈中国妇女发展纲要(20xx-20xx)〉实施方案》等有关法律法规及政策的学习。 5、10月份-15 月份:更多地关心困难女职工和青年产孕妇,力所能及地帮助她们解决实际困难,多做得人心、暖人心、稳人心的工作。 6、11月份-15 月份:年底女工节目准。 XX 年中心工会及女工委工作指导思想是:以党的xx 届四中全会精神为指导,以机关作风整顿为契机,紧紧围绕中心工作,继续坚持“抓规范、促发展、创特色、争先进、上水平”的总体思路,充分发挥工会及女工委组织在全面完成XX 年度各项目标任务中的巨大推动作用,努力维护职工的合法权益,奋力实现工会工作新跨越。 一、工会工作目标 (一)加强学习,进一步提高会员素质。工会将利用每周五的政治、业务学习时间,督促大家认真学习、作好笔记,写好心得,通过自学和集中学习,建设一支诚信敬业、业务能力过硬、服务意识强、工作作风严谨、乐于奉献的采购人队伍。 (二)密切与县财政局工会的工作,全面完成XX 年度工作目标,工会将努力使全体会员团结一心,求真务实,为全面完成全年目标任务而努力工作。 (三)完善维权机制、构建稳定和谐集体。工会要树立和落实以人为本的科学发展观,进一步建立健全职代会、政务公开、财务公开等制度,搞好涉及职工切身利益法规、政策的宣传和落实。及时反

学校开学管理工作计划范文模板

学校开学管理工作计划范文一 本学期的校园工作,依旧追求严谨,本着对学校,老师,学生负责。很多工作都需要安排妥当,这样才能让学校有秩序地运行。 一、做好师生到岗到校工作 1.调入、调动、新分配的教师要迅速到校报到,在x月x日前搬家到位。学校之间有调动的、校内岗位有变动的,要做好相关档案资料、学校财产的交接。 2.积极走访动员学生入学,严格按照义务教育法就近方便入学和划片招生的原则进行招生,严格学籍管理,学生异动一律凭符合规定的手续由校长签字同意后再办理。 3.从严聘用临时工,聘用之前一律要先报中心校审批,同意后方可聘用,聘用的人员要求思想素质好、具备相关岗位从业的资格证书,签订规范的劳动用工合同建中心学校备查。 二、做好环境卫生整治工作 1.操场、进出学校的道路、屋后沟的的杂草、垃圾的清理要到位;绿化带的花草树木的整枝修剪、杂草的清理都要到位;教室、办公室、寝室、厨房、各功能室、厕所、猪圈等处的卫生由教师动手清扫整理。确保在x月x日之前完成到位; 2.制作好横幅标语,调整好校园广播,确保开学时学校面貌焕然一新,营造积极的开学氛围。 三、完善学校各项规章制度 1.各学校要根据上学年的学校管理实践,结合新学年的管理目标与要求,进一步修改完善学校各方面的管理制度,确保各种制度要规范合理; 2.组织教师学习镇中心学校下发的管理资料汇编中的《备课作业质量规范》、《罗田教职工管理暂行规定》、《教师言行二十不准》、《一票否决》等资料,提高教师的政策水平;中心学校将组织抽测。 学校开学工作计划2020(二) 强化目标管理,进一步推进学校精细化管理。以建设高素质教师队伍为中心任务,以全面提高我校教育教学质量为最终目的,完善和补充各种教学仪器和设备,不断提高我校毕业班的升学率,教学质量一流、办学条件一流的学校。 一、具体措施

学校后勤常规管理工作计划(实用版)

学校后勤常规管理工作计划(实 用版) Routine management plan of school logistics ( 工作计划 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

学校后勤常规管理工作计划(实用版) 一、指导思想: 始终遵循学校总体工作思路,围绕教育这个中心,做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作.通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,开创后勤工作新局面. 二、工作目标: (一)一如既往地做好各项常规管理工作; (二)加强台帐资料建设,规范后勤各项工作; (三)加强仓库管理和财务管理,落实上学校相关精神要求. 三、工作举措: (一)充分利用暑期加强校园建设,积极做好校产校舍维护工作. (二)抓好绿化管理工作

1、做好夏日花木的治虫、浇水工作. 2、对绿化带进行一次修剪. (三)改进食堂管理,办好师生食堂 1、改善运作办法,激发人员工作动力,提高人员工作效率. 2、树立安全第一意识,重视和加强饮食卫生工作台帐,提高警惕,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,并要定时打扫,做好保洁工作. 3、定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求,并对照日常工作认真落实. 4、依据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督,并据实际情况不断健全食堂管理制度,规范各项操作程序. 5、认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,积极改进、添置食堂卫生设施设备,确保"硬件"达标. 6、加强检查监督和民主管理,经常到食堂检查服务态度、卫生情况、饭菜数量与质量、就餐纪律(师生参与).发现问题及时表扬先进、批评后进.

2019年上学期学校教研教改工作计划

2019年上学期学校教研教改工作计划 一、指导思想 以新《课标》为引领,紧紧围绕本校年度工作计划,立足我组实际情况,深化以课堂教学为中心的教育教学改革,以更新观念为前提,以提高课堂教学效果为重点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题。培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的语文素养。 二、工作重点 1、主抓课堂教学,积极构建高效课堂模式,在以“学生为主体,教师为主导,启发式教学为主”的课堂模式的基础上,形成特色的课堂教学模式。 2、认真抓好校本教研,规划课题研究。解决教学中、课堂中存在的问题,以课题促进教育教学质量的提高。 3、认真组织开展本组赛教活动,激发教师热情,促进教研教改,提高教育教学质量。 4、依据学校安排开展丰富的语文活动,提高学生语文学习积极性。 三、主要工作: 1、落实教学常规,提高教学效率 以年级为单位,分单元备课,要求教师要认真研读教材,抓住重难点,结合学生的实际情况设计出适合本学科的优秀教案,使教案尽量达到适合同课头老师上课,但是每位教师在上课前要对教案进行修改,加入自己对教案的理解和设计,课后还要写出教学反思,坚持“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度。对于作业的设计与批改,要认真对待,每月要接受学校的检查,不仅次数要达标,对于作

业的设计、批改情况、学生的书写等方面也要力求达到要求。 2、强化课改意识,改变教研形式 本学期将继续努力探索课程改革与提高教育质量相结合,促进两个发展:即教师发展、学生发展。首先,我们要“研”起来,一改往日的课堂模式。本学期,我们的教研活动要努力在“实”上下工夫,在“新”字上做文章,努力提高教师的业务能力。本学期教研活动基本上采用集中与分散,集体学习与分组研讨相结合的办法,使教研活动丰富多彩,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流,共享教研成果,切实提高教研活动的实效性。尽量做到每次每人都有意见或建议发表,努力提高教师的业务水平。本学期我们观课、研课还深入研究课堂教学,使每次研课都能让老师从中有所学习,有所收获。 3、丰富教研活动,提高教研水平 (1)根据学校教学计划要求,积极开展教学实践活动,各年级探讨本学期的班级活动。 (2)继续加强新课程实施的研究。着重加强对一年级、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究为中心,深化教学改革,不搞花架子,做到“真实、有效”。 (3)鼓励教师开展教学反思。教师要锤炼自己的教学语言,让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范。 (4)坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法,每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外,个人根据自己的实际情况,制定自修内容,重在提高个人的素质能力。 (5)重视教学质量的考评工作,认真做好教学的测评工作。各年

2019年度工作计划

2019 年度工作计划 公司办公室XX年度工作计划 xx 年, 办公室在公司、公司党委的正确领导和全体员工的共同努力下, 围绕公司工作大局, 努力增强工作主动性和创造性,各项工作全面上水平,服务质量整体上台阶,较好地发挥了参谋助手和综合协调作用,全面完成了年度责任考核各项指标。 一、加强学习教育,优化队伍结构,员工整体素质全面提升 一方面加强员工政治教育。坚持每周交班会制度, 及时传达上级和公司有关重要文件精神, 并通过支部“三会一课”、室务会等形式, 特别加强员工思想政治教育,进一步提高了全体员工的政治理论水平。加强党风廉政教育,筑牢思想防线,全年杜绝了任何路风不良反映。加强对骨干分子的培养教育,先后有名同志考察合格转为正式党员, 名同志被吸收为中共预备党员,1 名同志被确定为建党培养对象,名同志被提级。一方面加强员工业务学习。创造条件选派员工参加各级组织的专业培训和专题调研活动, 其中“两办”干部培训1 人次、应用写作培训人次、档案管理人次, 计划生育管理人次,提高了员工业务能力水平,队伍整体素质有较大提高。同时,优化队伍结构,调整秘书人次,更新了血液,秘书队伍更加年轻化。事实证明, 我们现在的这支队伍较之前年, 思想更成熟, 经验更丰富, 能力更全面, 都能在分管的工作上独挡一面, 分扛一面

旗。 二、围绕中心工作,规范运作程序,参谋助手作用发挥良好一是积极参政议政。围绕公司中心工作,充分发挥办公室“综合部、参谋部”的综合协调作用,协调沟通相关部门,积极出谋献策,科学制定措施,抓好督促落实。如:针对下半年增收节支形势严峻的实际,我们积极协调有关部门,综合整理出增收节支攻关措施,并督促检查落实,取得了较好效果。加强信息调研,收集掌握运输经营信息,深入开展了构建安全落实机制和总结、规划公司年度工作的调研,为领导决策提供了依据。并认真做好值班信息、信息专报、情况通报的采编工作,全年共编发各类信息期(条),集团公司转发公司信息条。 二是改进办文质量。依据集团公司最新公文处理办法,结合公司实际,制定出台了《公司公文处理实施办法》,进一步规范了办文程序,规范了公文处理,结束了一直以来公司公文处理较为混杂的局面。落实《公司公文处理实施办法》,严把公文质量关,不办、不收不规范性公文,先后退回事业部重办的不规范性公文件。坚持文秘人员严格核稿,确保办文质量,全年审核各部门文电余件,没有发生大的差错。坚持“文以载道”,全年拟制涉及全局性工作的各类规范性文电 件,认真起草公司各类汇报、领导讲话稿余篇,较好地发挥了“以文辅政”的参谋助手作用。

学校班级管理工作计划

学校班级管理工作计划 随着新学期的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下: 一、常规教育方面 1、充分利用班队会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。 2、合理利用重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律方面 1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展韵律操、o型跑等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。 三、卫生方面

最新学校后勤管理工作计划

一、指导思想: 全面贯彻落实**市中小学食堂规范管理工作意见(试行)等文件精神,全面提升学校食堂卫生安全管理水平,本着“打造幸福教育,办师生满意食堂”指导思想,切实维护师生利益,保障广大师生的身体健康和生命安全,规范学校食堂管理,确保师生伙食质量,积极调动广大教职工的民主管理意识,不断深化学校食堂管理体制改革,坚持“三公开”(即管理办法公开、管理过程公开、运营情况公开)的原则。 二、工作目标: 1.规范学校食堂账务管理,确保记账合规合法、票据真实、手续齐全、账表规范。 2.规范学校食堂财务管理,确保收支合规合法,把紧支出关,严禁非伙食支出在学生伙食费中列支,严禁占用学生伙食费。 3.加强学校食堂卫生管理,完善食堂卫生设施和管理制度,严防食品中毒事故的发生。 4.加强学校食堂人员思想作风管理,确保食堂人员服务态度好、工作质量好,遵守纪律,服从安排,努力服务于学校教学和师生生活,力争食堂满意度达95%以上。 三、主要措施 1.加强内部管理: 针对上学期的运行情况,进一步完善学校食堂管理制度,学校必须建立健全食堂管理的各项制度,尤其是要建立和完善食堂管理制度、财务管理制度、食品卫生安全制度、食品(物品)采购验收制度、工作人员岗位职责制度、监督检查考核制度等并制定与之配套的考核制度及奖惩方案。和校医室加强联系,每月开展1-2次的工作人员的业务学习和讲座,学年开展业务考试1-2次。建立健全食品安全管理制度,明确每个岗位每个环节从业人员的责任。食品安全管理人员每周必须参与监督荤蔬菜原料过磅验收一次,并做好监督验收记录。建立从业人员健康管理档案,每年督促从业人员进行健康检查,并在取得健康证明后上岗工作。加强从业人员食品安全知识和技能培训,确保采购、加工、供应、贮存等关键环节安全可控。 2.加强外部监督: 充分利用膳食委员会和校医室的监督职能,加强每日的食品安全检查工作并做好台帐记录、同时检查结果和考核联系。学校必须严格执行食堂财务公示制度,自觉接受师生监督。要做到每日公示“食堂采购日报表”、每周公示“一周菜谱”,每月公示食堂财务报表。积极改善服务态度。学校要经常组织食堂工作人员学习有关规章制度和餐饮业专业技术培训,教育食堂工作人员努力改善服务态度,讲究个人

完整版2019年小学教研工作计划

交道镇中心小学2018—2019学年度第二 学期 语文教研组工作计划 交道镇中心小学语文教研组 一、指导思想 以新《课标》为引领,紧紧围绕本校年度工作计划,立足我组实际情况,深化以课堂教学为中心的教育教学改革,以更新观念为前提, 以提高课堂教学效果为重点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题。培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全而提高学生的语文素养。 二、工作重点 1、主抓课堂教学,积极构建高效课堂模式,在以“学生为主体,教师为主导,启发式教学为主”的课堂模式的基础上,形成特色的课堂教学模式。 2、认真抓好校本教研,规划课题研究。解决教学中、课堂中存在的问题,以课题促进教育教学质量的提高。 3、认真组织开展本组赛教活动,激发教师热情,促进教研教改,提高教育教学质量。 4、依据学校安排开展丰富的语文活动,提高学生语文学习积极性。 三、主要工作: 1、落实教学常规,提高教学效率

以年级为单位,分单元备课,要求教师要认真研读教材,抓住重难点,结合学生的实际情况设计出适合木学科的优秀教案,使教案尽量达到适合同课头老师上课,但是每位教师在上课前要对教案进行修改, 加入自己对教案的理解和设计,课后还要写出教学反思,坚持“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度。对于作业的设计与批改,要认真对待,每月要接受学校的检查,不仅次数要达标,(语文作业 一、二年级每学期不少于80)不少于次8周记每学期作文、次,64三 年级至六年级作业次数不少于次,对于作业的设计、批改情况、学生的书写等方面也要力求达到要求。 2、强化课改意识,改变教研形式 木学期将继续努力探索课程改革与提高教育质量相结合,促进两个发展:即教师发展、学生发展。首先,我们要“研”起来,一改往日的课堂模式。本学期,我们的教研活动要努力在“实”上下工夫,在 “新”字上做文章,努力提高教师的业务能力。本学期教研活动基本上采用集中与分散,集体学习与分组研讨相结合的办法,使教研活动丰富多彩,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流,共享教研成果,切实提高教研活动的实效性。尽量做到每次每人都有意见或建议发表,努力提高全组教师的业务水平。本学期继续采用同题异构的教研模式,同年级的老师针对同一课在其他班进行磨课,同级老师再在一起研课,指出执教老师课堂上优点和不足之处然后修改,最后再上我们学校的教研课。木学期我们观课、研课还在周二上午的时间深入

客货销售分公司2019年工作计划总结

客货销售分公司2019年工作总结2019年上半年,客货销售分公司认真贯彻落实股份公司工作目标,牢记安全第一的宗旨,不断创新经营思路,提升服务品质,落实保障任务,平稳顺利的完成了半年工作目标。1-6月,共计完成经营指标517.79万元,完成计划任务的105%,其中,货运完成12.36万元,不含货包机收入92万元,完成计划指标61.8%,客票完成19.73万元,完成计划指标82.2%,公务机完成485.7万元,完成计划指标108%。 一、航班保障及经营收入情况: 货运共保障国内出港航班16740架次,货邮出港量13429吨;国际出港航班821架次、国际出港量675吨,合计出港14104吨,同比增长33.8%,临时货包机保障12架次,货物543964公斤,收入92万元,同比增长300%。 客票销售额811万元,售票4450张。其中,保障政府采购机票服务3200人次,保障航班退改签服务560人次。 截至6月30日,公务机保障室共保障进出港公务机352架次,同比2018年同期257架次增长37%,其中保障国内进出港公务机288架次,同比2018年同期217架次增长32.7%,保障国际进出港公务机46架次,同比2018年同期40架次增长15%,保障中一航空116架次,同比2018年同期105架次

增长10.5%。收入485.7万元,同比2018年同期的324万元增加49.9%,其中国内收入293.9万元,同比2018年同期193.2万元增长52%,国际收入184.5万元,同比2018年同期130.7万元增长41.2%,保障中一航空收入57.5万元,同比2018年上半年38.7万元增长48.6%。保障中一航空116架次,占总架次的33%、收入57.5万元,占总收入的11.8%。根据以上数据分析,公务机保障室上半年完成全年经营指标的 53.9%,经营工作进展有序。 二、牢牢把握“保障能力”和“运行效率”两条主线,坚持安全管理第一位 随着地区经济回暖,机场航班持续增加,各环节保障工作尤其重要,特别是货量的节节攀升,给货运保障工作带来了新的挑战,我们不仅要克服在人员不变情况下增加的新任务,还要应对因设备老化,资源紧张等带来的各种新情况。因此,我们把提高一线员工工作效率,加大科学管理力度,全面提升货运保障能力作为今年货运保障室的主要工作。 一是梳理和完善工作流程,努力提高关键节点保障效率 在货运国内前台新增预估沟通环节,对货物较多的航班提前作出判断、提前通知吨控员库房看货,如有货物调整提前与代理沟通咨询意见。通过航班模拟预估,大大降低了吨控员反复配货

培训学校工作计划

2014年神州培训学校工作计划 一、指导思想: 在区教育局的领导下,以“三个代表”、“三个面向”为指导思想,以创“一流学校”为目标,以学生的发展为本,办老百姓满意的学校。力争做到“学校管理规范化、教学技术现代化、学校环境生态化、学生管理自主化”。 二、学校定位:普及青少年基础教育培训。 三、办学理念:确立创办特色培训学校的工作思路,拓展非义务教育,发挥规模和精品优势,确立质量品牌战略,实行独立办学模式。坚持以“以人为本,科研兴校,幼教、小教、特教和谐发展”的办学理念和“让少儿成才,让家长放心,让人民满意,树文明新风,培养现代型、创造型人才”的工作目标,办成一所以管理规范科学,教学手段先进,专业特色鲜明、文化氛围浓厚、引领区域教育的现代化培训学校。 四、奋斗目标: 依托本地区教学资源和社区教学资源,一年内力争取在学校常规管理、教育教学质量、师资队伍结构、招生宣传、和谐校园建设、学校规划发展等方面有重大突破。招生方面一年内100人、两年内生源达到150人,3年内200人的招生规模。 五、主要措施: (一)完善管理机制,提高管理效能。

培训学校,各项制度必须经过“制订--试行--修订--完善”的过程,才能形成可行性的制度。因此,要逐步完善各项制度、规范学校管理、实现制度与人文双重管理,使我校工作走上科学化、规范化的管理轨道。 1、努力完善和推行分层管理,形成“理事长(法人、校长)--副校长--校办--校务办--教研组--招生办”的“金字塔”形的管理结构,促进我校常规管理的规范化、系统化和科学化。 2、在实施校长负责制的基础上,推进教师全员聘用制、岗位责任制、结构工资制为主要内容的学校内部管理体制,建立多劳多得、优教优酬、重能力、淡文凭的竞争激励机制,努力做到管理机制运行良好,领导职责明确,各项考核、评价和奖惩制度科学合理。 3、认真贯彻各项教育法规,加强培训学校依法行政能力的建设,端正工作作风,规范行政行为,提高管理效率,制定并完善教职员工的管理和监督机制,提高按章行政、依法治教的水平(二)加强学校领导班子建设,构建一个“思想素质高、管理能力强的”领导集体 1、班子成员要加强学习,同时要学会信息网络的使用,不断学习各地兄弟学校的教育管理经验,提高管理效率。要形成“廉洁勤政、秉公办事、团结高效、开拓创新”的作风,确保培训中心各项工作的高效进行。 2、强化“三项”学习制度,即政治学习、理论学习和业务学

学校后勤常规管理工作计划(通用版)

学校后勤常规管理工作计划 (通用版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

学校后勤常规管理工作计划(通用版)导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 一、指导思想: 始终遵循学校总体工作思路,围绕教育这个中心,做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作.通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,开创后勤工作新局面. 二、工作目标: (一)一如既往地做好各项常规管理工作; (二)加强台帐资料建设,规范后勤各项工作; (三)加强仓库管理和财务管理,落实上学校相关精神要求. 三、工作举措: (一)充分利用暑期加强校园建设,积极做好校产校舍维护工作.

(二)抓好绿化管理工作 1、做好夏日花木的治虫、浇水工作. 2、对绿化带进行一次修剪. (三)改进食堂管理,办好师生食堂 1、改善运作办法,激发人员工作动力,提高人员工作效率. 2、树立安全第一意识,重视和加强饮食卫生工作台帐,提高警惕,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,并要定时打扫,做好保洁工作. 3、定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求,并对照日常工作认真落实. 4、依据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督,并据实际情况不断健全食堂管理制度,规范各项操作程序. 5、认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,积极改进、添置食堂卫生设施设备,确保"硬件"达标. 6、加强检查监督和民主管理,经常到食堂检查服务态度、卫生情况、饭菜数量与质量、就餐纪律(欢迎师生参与).发现问题及

2019-2020学年第一学期小学科学教研工作计划

2019-2020学年第一学期小学科学教研工作计划 本学年第一学期教研工作的重点是:继续全面贯彻新课程理念,深化课程改革;以觅小为教研基地,围绕课程实施中遇到的实际问题展开行之有效的教研活动;以科学学科协进会为依托,专业指导与群众性研讨并行,面与点共进。小学科学学科本学年第一学期教研工作的的主要工作是:以“做中学”为抓手,结合新课程的实验、实施,改进和完善教学研究制度和工作方式,尝试将教学研究工作的重心下移到学校,促进形成民主、开放、高效的教研机制;深入了解并及时解决教学中的困难和问题,总结、推广教学经验,探索教学规律,在各项活动中,发现并培养一批专(兼)职教师,在课程改革的实践中,不断提高教师的教学专业水平和课程建设与管理能力。 一、加强理论学习,提升课程实施水平 1、认真学习《小学科学课程标准》,在读懂、读通《小学科学课程标准》的基础上,组织教师开展专题性的学术研讨,围绕研究主题指导教师开展深入探讨,从更深程度把握教育改革的时代脉搏。本学期研究专题为科学课程的“开放性”和怎样理解“科学学习要以探究为核心”。 2、以“做中学”课题研究为契机,认真学习有关课题研究的理论书籍,逐渐掌握课题研究的方法,寻找到课题研究的有效途径。 3、以撰写教育故事为抓手,引导全区广大科学(自然)教师每学期认真读好一本教育理论书籍,写好一本读书笔记,在此基础上写好一篇有质量的教育故事和一篇有价值的教育教学论文。 二、改善教研方式,提高教研质量正如教育部基础教育司副司长朱慕菊指出,教研工作对于创造性地实施新课程,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进教师专业发展,提高学校课程建设能力,具有重要意义。 1、改革传统教研方式,调动教师参与教研的积极性,与教师共同协商、平等对话,指导教师自主开展教研活动,充分发挥全区各校科学(自然)学科教研组的作用,提高教研质量。 2、整合全区教科研力量,由区教研室牵头,针对课程改革中的重点和难点成立协进研究组,开展专项研究。本年度专项研究的专题是结合身边科学、学生生活的综合实践活动和校本课程的开发、校本教研的途径和方法等,注重研究实效,及时推广研究成果。 3、适时召开区级“学习学科课程标准,改进课堂教学”学术研讨会,学好课程标准,把握课改方向,转变教学行为,增强教师素质,提高教学质量。 4、不定期举办专题学术沙龙,营造良好学术氛围,为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验,探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。

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