中等职业学校校企合作评价指标体系(意见)

中等职业学校校企合作评价指标体系(意见)
中等职业学校校企合作评价指标体系(意见)

中等职业教育校企合作评价标准

为进一步推动我市中等职业教育深化产教融合、校企合作,加快现代职业教育体系建设,促进专业建设与产业发展紧密结合,促进人才培养与社会需求的无缝对接,进一步提升我市职业教育服务当地经济建设的能力,认真贯彻落实党的十八大报告“加快发展现代职业教育”的精神,大力推进工学结合、校企合作的人才培养模式,推动职业教育的大发展,根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》和教育部《关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》精神,结合我市目前中等职业教育校企合作办学的实际,特制定《太原市中等职业教育校企合作评价标准》(详见附件,以下简称《标准》),设置一级指标5项,二级指标14项,满分120分。作为十二五期间督导与评估我市中等职业学校校企合作成效的参考依据。

《标准》的制定,旨在通过有效、规范的管理,提升工学结合、校企合作模式的人才培养质量,提高学生优质就业率,切实减轻学生经济负担,将学生培养成为具有高尚品德、良好素质和专业技能的、适应社会需要的劳动者。同时要求在校企合作办学模式下,转变职业教育理念,不光要注重对学生技能的培养,还要注重对学生现代职业道德、职业素质的综合培养,学科设置、人才培养目标要同市场“零距离”对接,真正把人才培养和社会需要结合起来。

太原市中等职业学校校企结合的整体思路为:遵循职业教育发展和经济发展规律,以有利于加强和促进职业教育,有利于企业的稳定发展,有利于提高学生的技能和素质为原则,以学校为主体,通过不同形式与企业合作,实施工学结合、校企合作的办学模式,提高学生技能水平、满足学生求学欲望,实现企业、学生、学校共赢。职业教育直接影响到经济发展方式转变和人才强国战略的实现,在经济社会发展中具有重要作用。

附件

太原市中等职业教育校企合作评价标准

五、校企合作职教办学评价标准(一级指标,30分)

高校校企合作合同书模板

校企合作合同书 甲方: 乙方: 合作总则 1. 通过合作,形成以社会需求为导向,以行业、企业为依托的校企合作、工学结合的人才 培养模式,并使之成为人才培养、项目开发、信息服务与技术援助的载体? 2. 成立组织机构,负责制定学生实习、就业及其他校企合作计划,并组织实施. 3. 制定工作计划,通过双方参与的参观交流、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才招聘等方 式,建立定期交流互访合作机制? 一、责任和义务 (一)甲方 1. 甲方同意乙方为甲方的“校外实训及就业基地”,列入合同用人单位,优先向乙方输送学 生.甲方有权就乙方单位的情况向甲方学生进行宣传和推广? 2. 甲方可以乙方为实习就业单位的名义展开招生及培训工作,并推荐符合乙方实习岗位要求的 学生,帮助乙方挑选合适的人才?甲方可在学生的入学、期中、毕业前,经与乙方联系并做出安排后,组织学生到乙方参观学习? 3. 甲方根据专业教学计划和课程教学大纲要求,确定每次实习的时间、内容、人数和要求, 提前与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排,经双方确认后组织实施 4. 甲方根据专业教学计划和乙方的职业岗位和职业所要求的技能要求,调整专业课程的设 置,并积极听取乙方的建议和意见,进行相关课程的改革. 5. 甲方可以根据乙方的具体要求,提供相应的培训等服务. 6. 甲方举行人才交流会等重大活动时,将邀请乙方参加,并免收乙方的参会费,食宿、交通等 其它费用自理. 7. 甲方根据实习学生人数等情况委派老师参与教学实习指导工作,协助乙方及时处理学生在实 习过程中出现的问题. 8. 对于在乙方工作优秀的学生,甲方可将其定为成功就业学生的典范进行宣传,乙方应积极给 予支持与配合. (二)乙方

校企合作企业领导人讲话

校企合作企业领导人讲话 从世界各国职业教育的发展经验和教育模式来看,“校企合作”是实现学校教育与企业对人才需求“无缝对接”的关键。下面是给大家整理的校企合作企业领导人讲话,仅供参考。 校企合作企业领导人讲话(一) 尊敬的各位领导、老师、学员们: 大家好! 首先感谢上级领导、荔浦职校搭建了“送教入企”这个平台,作为俏天下家居用品有限公司集团有限公司的老总,能和各位领导及职业教育行家共同开展“校企合作”这个工程,这对我们企业及荔浦职校来说都将具有深远的意义,我们期待着这次深入的合作。 俏天下公司历经几十年的发展壮大,逐步发展成为中国知名的大型民营企业。公司拥有三个核心工厂、总资产超8000 万元、年产销超亿元、年税收上千万,员工近1300 人。作为衣架制造龙头企业,不仅成功构建中国知名品牌和广西名牌产品,还是广西衣架行业著名的优秀企业和“全国工业旅游”示范企业。俏天下衣架产品不但畅销国内,而且还畅销亚、欧、美、澳四大洲十几个国家和地区。 我们企业深知,在知识经济背景下,随着市场份额的逐步扩大,业务的不断发展,企业建立一支高素质、高水平的团队是多么的重要,因此每年对各类技术人员的需求不断增加。而“用得上、留得住、可发展”的高素质、高技能人才却可遇而不可求。招聘来的人才,需要很长一部分时间来适应和学习企业的文化及先进的技术,导致人才上岗时间与人才需求形成了极大的“时间差”。对这次荔浦职校“送教入企”计划,可以说是为我公司搭建了人才培养“直通车”。这件事也得到了上级领导的有力支持,使企业和员工体会到了政府和学校对我们的重视和关怀。这次在职学历教育对于增强我们俏天下公司员工的归属感,塑造企业文化氛围,提高员工的专业技能,打造员工团队合作意 识,强化员工职业道德,使员工更适应工作岗位,更胜任本职工作等,将具有非常重

校企合作框架协议样本

校企合作框架协议样本 校企合作框架协议本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 校企合作框架书协议书甲甲方:址地址:联系人人:联系式方式:表法人代表:乙乙方:地址::联系人人:联系式方式:表法人代表:为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。 在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就人才培养合作事项达成如下议协议:则 一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密。 的合作关系。 容 二、合作方式及内容。 经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行。 未尽之处,可做其它补充。 (一)互认挂牌、就业推荐。 1.甲方在乙方挂牌“学校就业实习基地”牌,乙方在甲方挂牌““公司人才培养基地””。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理、实习、培训、科研等方面的。 合作。

2.作为甲方的校外实训、就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送毕业生。 本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 (二)学生习实习1..甲方根据教学计划,安排学生进入企业进行职业体验式实习。 2..乙方保证按照同工同酬的待遇为实习学生提供工作酬劳,为学生购买实习工作期间的意外伤害保险。 为具体薪酬待遇为:3..。 甲方负责学生的组织与管理,乙方为甲方提供相应的管理费用。 4..学生在乙方实习期间,甲方应安排相应的老师、实习指导人员进行管理,乙方提供必。 要的协助。 5.学生的工作时间为每天8小时,不得强迫加班。 (三)间管理费用和输出学生时间 1、甲方向乙予方输送一名学生,乙方给予元/小时(人民币)的管理费。甲方需派辅活导员指导学生的实习以及生活,协助乙方共同管理。 )(四)顶岗实习、实训基地建设1.甲方根据职业教育教学计划和培养方案,每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协。 商决定。 2.乙方作为甲方学生的顶岗实习单位,同时也是甲方的校外实训基地,应优先满足甲方学生在专业实习、顶岗。

财务管理委托协议书

XXXX有限公司 财务管理委托协议书 委托方:XXXXX有限公司(以下简称甲方) 受托方:(以下简称乙方)签订日期:年月日

XXX有限公司 财务管理委托协议书 委托方:有限公司(以下简称甲方) 受托方:(以下简称乙方) 甲方为了依法履行纳税义务,正确开展公司财务管理和保护自身权益,现委托乙方全权负责甲方公司(含所属甲方管理的分公司、分支机构)财务部日常管理工作及行政工作、会计账务、纳税申报及相关事宜。为此,甲乙双方在共同遵守《会计法》、《税法》及各项经济法规的前提下,在信任稳定、平等自愿、协商一致的基础上订立本协议: 一、甲方授权委托乙方财务管理内容: 1、负责甲方公司的财务部日常管理工作及行政工作;依法、依规制定各类财务管理制度及管理办法; 2、根据甲方的经营情况和有关财务法规的规定全权负责为甲方建立各类会计账册,编制有关财务报表和纳税申报表等有关工作; 3、全权负责为甲方向税务机关进行税务申报及税费清算;配合税务稽查,协调公司与税务的关系; 4、应甲方要求为甲方管理人员、工程项目管理人员、分公司、

服务对象提供有关财税政策咨询; 5、全面负责核算、审核工程款拨付及往来款项和税费缴纳等。 二、委托期限: 自年月日起至年月日止。协议期满后,乙方能有效管理好公司财务工作(协议所包含的内容),则本协议自动延续,不另签协议。 三、乙方责任和义务: 1、乙方对甲方委托的事务工作应依法、依规、及时认真负责处理,并专业为甲方服务;除按甲方委托内容外,主动提供财务和税务建议。 2、乙方应对甲方的会计资料、财务信息、会计档案妥善保管,为甲方保守商业机密,负有保密责任; 3、收集和整理真实、合法、完整的会计原始凭证和财务资料,正确保管和开具增值税专用发票、普通发票等各类发票,不得虚开、乱开增值税发票,及时真实地为甲方编制会计凭证、财务报表和纳税申报表;因乙方未能正确保管和开具增值税专用发票、普通发票等各类发票,引起税务机关对甲方的经济处罚及法律责任,责任由乙方承担。 4、遵守财会人员职业道德,及时向税务机关递送税务申报表及税费清缴,不得偷税漏税,不得弄虚作假,依法维护甲方的合法权益;因乙方原因没能按时完成纳税申报及税费清缴,引起税务机关

校企战略合作协议书范本

校企合作协议 紧跟产业发展需要,加强校企合作,积极推进产教深度融合、人才培养产需无缝对接,构建新型的校企合作关系已经成为教育界、产业界和全社会的共识,受到党和国家以及各级地方政府的高度重视和大力支持。为了顺应新的发展形势,抓住发展机遇,从容面对新的挑战,甲乙双方本着资源共享、优势互补、互利共赢的原则,就建立新型的校企合作关系达成如下战略性合作协议: 一、合作的指导思想 深入贯彻落实国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》以及教育部关于高校转型发展的一系列文件、会议精神,坚持立德树人,以服务发展为宗旨,以职场需求为导向,以培养学生专业能力、提升职业素养为重点,以产教融合,整合资源,互补优势为途径,坚持紧跟产业发展需要,紧跟学科建设需要,紧跟教育技术发展,紧跟教育对象变化,大力培养高素质、应用型、技术型专业人才,为产业发展和地方经济提供可持续发展的人力、智力资源支撑。 二、合作的工作目标 甲乙双方本着共建、共管、共赢的基本原则,共同确立如下建设目标:

——建成信息技术产教融合省级示范性学院。 ——建立完善的人才培养体系,并结合行业需要制定合作专业的人才培养标准、专业能力测评标准。 ——建成线上与线下相结合,企业基地与校内基地相结合,特色鲜明,体系完善的实践教学平台,满足合作专业学生实习实训需要。 ——加强精品专业、重点课程建设。把合作专业打造成省级精品专业,完成两门以上省级重点课程建设。 ——加强大学生就业创业服务,建成线上与线下相结合的就业创业服务平台,提高应届毕业生的就业水准。合作专业对口就业率达到80%以上。 ——建立协同创新平台。确保每年有一个以上的科研项目或商业项目作为协同创新项目进入校园。 三、合作的期限 自****年*月*日起到****年*月**日止。 四、合作的核心内容 甲乙双方合作的核心内容集中体现为“六进、四出、三平台”,即:人才培养方案进校园、产业需求进校园、项目进校园、师资进校园、企业文化与运作模式进校园、就业创业服务进校园;出模式、出经验、出成果、出效果;实践教学平台、协同创新平台、就业创业服务平台。具体合作内容如下: 1、甲乙双方开展紧密合作,共同组建***学院,并在工作目标、人员组成、管理机制、运作模式、文化理念、利益分配、绩效考核等

校企合作公司领导讲话

校企合作公司领导讲话 校企合作是新形势下企业发展进步的内在要求和实现双赢的战略举措,既是当务之急,又是长远大计。下面是给大家整理的校企合作公司领导讲话,仅供参考。 校企合作公司领导讲话(一) 尊敬的各位领导、各位老师、同学们: 大家好! 今天,石家庄YDZYJS学院与河北省TXJS有限公司"校企合作"签字仪式和"实习培训基地"揭牌仪式在这里隆重举行。我谨代表河北省TXJS有限公司全体员工,对此表示热烈的祝贺!向为本次校企合作做了大量工作的石家庄YDZYJS学院的领导和工作人员表示衷心的感谢! 为进一步加强公司人才队伍建设,不断优化人才队伍结构、大力提高员工素质,满足公司日益增长的施工任务需要,我公司与石家庄YDZYJS学院经过沟通协商,决定在优势互补的基础上实施"校企合作"战略,在人才培养、工程设计施工与研发、信息服务等方面达成了合作意向。今天我们正式签订合作协议,这标志着双方的合作迈出了实质性的一步,必将成为双方发展史上的重要里程碑。 河北省TXJS有限公司是一家以高新技术服务为主、可在境内外从事建设的国家一级资质施工企业。现有员工余人,20xx年施工收入达到亿元。多年来,在各方的大力支持下,全体员工团结奋进、开拓创新,业务范围、施工能力、技术层次、服务质量都达到了较高的水平,实现了跻身全国TXJS行业10强的阶段性目标,连续荣获了

20xx-20xx、20xx-20xx年度"河北省省级文明单位"的荣誉。公司正以稳定、持续、跨越式发展的良好势头,不断向更高的目标奋力迈进。 全心全意为客户服务,不断满足客户的各种需求,是公司坚持的一贯准则。公司以做精品工程、优质服务、高度的敬业精神和良好的职业道德,在河北施工市场上树立了自己的品牌,赢得了客户的认可和信赖。公司积极拓展市场,先后进入了北京、上海、天津、贵州、内蒙等十几个省市施工市场。加强与厂商的沟通合作,与等国内外主要设备厂家进行了广泛的合作与交流,500多名软件工程师作为设备厂家的督导进行工作。 公司大力弘扬"自强、自律、学习、创新"的企业精神,坚持"最好的技术、最好的质量、最好的服务"的"三最"服务理念,以"实事求是、尊重个性、尊重知识、集体奋斗"为行为准则,以"全力打造精品工程"为目标创企业品牌,企业文化得到了广大员工的认同。 校企合作是一个全新的办学模式,通过校企合作和实习培训基地的建设,能够很好地发挥企业优势,为学院和广大同学提供一个非常良好的学习和实践平台。大力推进校企合作战略,也将进一步促进我公司产业基础的升级、加快人力资源结构的调整。我公司对校企合作这种新型的教学模式将给予大力支持,今后将采取各种措施,不断提高合作的层次、扩大合作的范围、挖掘合作潜力,为合作的日益加深和巩固提供力所能及的支持。 希望广大专业的学生珍惜本次校企合作的难得机遇, 理论和实践相结合,不断提高自身专业技术水平,主动适应产业

校企合作协议(协议示范文本)

STANDARD AGREEMENT SAMPLE (协议范本) 甲方:____________________ 乙方:____________________ 签订日期:____________________ 编号:YB-HT-038736 校企合作协议(协议示范文

校企合作协议(协议示范文本) 校企合作协议书 甲方: xx技术学院 乙方: xx有限公司 经友好协商,双方同意签订如下协议: 一、双方视对方为合作伙伴,并利用其宣传工具宣传对方。 二、甲方根据乙方要求,推荐优秀毕业生到乙方就业。乙方也可帮助甲方推荐毕业生就业。 三、乙方同意甲方在其公司建立实训基地,并在其公司门口挂上写有“河源职业技术学院实训基地”的牌子。 四、乙方接纳甲方学生见习(实习),并派相应的技术要员给学生作必要的讲解。见习(实习)时间、人数、内容、管理等具体事项经双方协商后确定。 五、甲方学生在乙方实习或工作期间,甲方派老师辅助乙方按其规章制度对学生进行管理。 六、甲方聘请乙方一名技术人员为甲方“教学指导委员会”委员,参与甲方的专业建设。 七、甲方邀请乙方高级技术人员到甲方举办学术讲座。

甲方签章: 乙方签章: 年月日 校企合作协议书 甲方: 乙方: 为了培养学生素质、适应社会需求,根据教育部关于中职学生顶岗实习管理办法,充分发挥社会力量,共同培养具有创新意识和较强实践能力的应用型人才,本着资源共享、优势互补、相互协作、互惠互利等共同发展的原则,经双方友好协商,特制订本协议。 一、合作原则 甲乙双方为校企合作单位,乙方同意作为甲方的校外教学实习实训基地,接受甲方学生到乙方进行实习实训教学,甲方参照乙方建议修订人才培养方案和课程教学大纲。甲方根据教学计划的要求,在不影响乙方正常经营的前提下,派遣专业学生到乙方开展工学结合实训及顶岗实习。乙方根据学生实习实训的内容和项目、课题给予适当安排及指导,以保证学生能顺利完成实习实训内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。 二、合作时间 (一)协议有效期为两年。 (二)学生实习实训的具体时间段、人数和批次根据甲乙双方的实际情况另行协商确定。 三、双方的权利与义务

校企合作协议书

校企合作协议书 尊敬的______单位领导: 您好。 _______大学_______研究生院是_______大学与_______市政府合作创办的以培养研究生层次人才为主的办学实体,它是一所历史悠久的著名大学与一个与时俱进的地方政府成功对话的结果。我们致力于为_______及珠江三角洲地区的产业升级提供人才和技术支持,依托校本部的学科优势和基础,面向_______市的经济环境和市场需求,设置了_______市经济、科技、文化及社会发展急需的计算机与信息技术、机械工程与自动化、材料科学与技术、自动控制与机电工程、城市与土木工程、管理与创业工程等____个强势学科部,目前已建成光电信息等20余个研究中心,以国家级重点实验室为目标的____个实验室正在建设中。 以_______大学_______研究生院为主体的_______大学_______研究生院校企合作委员会即将正式成立。_______大学_______研究生院校企合作委员会(校企合作委员会),是_______大教学体系改革的一部分。“校企联合培养”是我们结合_______大的学科优势与_______地区的经济、产业发展和市场需求现状,设置的三种培养模式之一,这种全新的学生培养模式初试阶段已经获得成功,首批毕业生的培养成绩得到了学校、学生、企业、社会的高度评价,这批毕业生____%以上进入_______市企业就业,为_______地区的经济发展输送了所需人才。_______大_______研究生院校企合作委员会是_______大_______研究生院与全国各企、事业单位联系的桥梁与纽带;有利于加强_______大_______研究生院与企、事业单位在人才培养、科研开发等方面的全面合作;是探索有特色的产、学、研相结合道路的合作平台。 现诚挚的邀请贵公司参加本委员会,与_______大_______研究生院展开全方位的合作,并取得辉煌的成果!甲方:_______大学_______研究生院乙方:入会单位甲、乙双方现就以下条例达成一致,并签署协议如下:

校企合作发言稿

校企合作发言稿 校企合作签约仪式发言稿尊敬的各位领导、亲爱的各位老师们、同学们: 大家下午好~ 响应国家关于加强学校和企业合作的号召,充分发挥学校与企业双方优势及高等教育为社会、为企业服务的功能,更好的为社会、为企业培养高素质、高技能的应用型人才,同时也为大学生实习、实训、就业提供更多空间,在双方共同努力下,吴中技术学校与苏州科瑞机械有限公司校企合作签约及挂牌仪式今天隆重举行,首先,我代表苏州科瑞机械有限公司向在座的各位领导及老师、同学们表示诚挚的问候和真诚的感谢~同时,更要感谢我们经管学院曲院长、王书记、毛院长及我的班主任张老师和其他亲爱的老师们长期以来对我的 关心、支持和鼓励,谢谢您们~ 康乐福商贸有限公司康福健康管理机构康福中老年用品超市隶属于“蜂行天下?健康和谐千万家活动组”,以“给中老年人健康关爱、幸福美满的生活”为己任,经营的商品涵盖了中老年人吃、穿、用、保健、健身、娱乐、休闲等各领域,包括服装服饰、康复护理、便利生活、保健理疗、睡眠用品、休闲锻炼、文化用品、养生书籍、工艺饰品、老年玩具、吉祥物、无糖食品、天然蜂产品、自然蜂日化等十多个系列上千个产品。 公司本着“以人为本、德才兼备、以德为先”的原则,创造“人和”的人文环境,构建了一支管理、营销及服务的精英团队,为其“健康管理、健康用品、健康礼品、孝心家政、爸妈康福网”五位一体营销模式的开拓及发展奠定了坚实的基础。 公司十分注重人才培养及团队建设,“广纳人才、培养人才、善用人才、善待人才”的人力资源策略,为公司吸纳了一批年轻有为的营销精英;“乐观、积极、

学习、合作”的良好氛围,为每一位员工提供了理想的事业舞台;优厚的薪酬福利待遇及丰富多彩的企业文化活动,充分体现了公司与员工个人共同成长的企业内涵。 然而,企业的发展进步离不开人才,企业的战略实施离不开智慧,陇东学院的教授、学者则是人才与智慧的源泉,你们为社会、为企业正在培养着即将成为人才的大学生,为了全面实施公司的多元化战略,快速覆盖公司五位一体营销模式及拓展西北区域市场,给公司企划部、营销部、公关部、招商部及财务部引进高素质的经济类、管理类、市场营销类专业化人才,在经过与学院的多次磋商和交流后,我们争取到了本次校企合作机会,我们将尽可能的为大学生提供更多的实习、实训、就业及创业平台,同时公司也将依托陇东学院的优势资源,按照三年稳定品牌塑造、五年市场拓展、十年行业领先、常青健康产业的发展战略,将我们的孝心事业、健康产业做到更大、更强。 最后,让我们为“推进校企合作,践行工学结合,造就应用人才”的目标共同努力,希望本次签约仪式圆满成功,预祝我公司与贵校合作愉快~谢谢大家~

会计公司校企合作协议范本新-(优质文档)

编号:_______________本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 会计公司校企合作协议范本新-(优质文档) 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________ 说明:本合同资料适用于约定双方经过谈判、协商而共同承认、共同遵守的责任与 义务,同时阐述确定的时间内达成约定的承诺结果。文档可直接下载或修改,使用 时请详细阅读内容。

会计公司校企合作协议范本新 甲方:_______________________________________ 乙方: ___________________________________ 20 年月日

甲方: 住址: 法人代表: 身份证号: 乙方: 住址: 法人代表: 身份证号: 风险提示: 合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。 本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。 为了开展会计人员后续教育,甲乙双方在平等、自愿的基础上进行合作,甲方根据企业用人的实际需要,与乙方共同制定人才培养计划和确定培养目标,将企业会计从业人员培养成为甲方所需的实用型、技能型高素质人才。 本着互相协作,各施所长,互补所需的精神,建立校企合作关系。经友好协商达成如下协议: 一、校企合作指导思想 适应市场发展需要,大力发展职业技术教育,实施以职业能力培养为中心的教学模式,为企业培养既有良好职业素质乂有很强的操作技能的应用型人才,双方建立校企合作关系,使乙方成为甲方企业会计从业人员培训、实习基地。 二、责任和义务 风险提示: 应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。 再次温馨提示:因合作方式、项目内容不一致,各方的权利义务条款也不一致,应根据实际情况进行拟定。 (一)甲方责任

高职校企合作协议文档2021版2篇

高职校企合作协议文档2021版2篇 Higher vocational school enterprise cooperation agreement do cument 2021 甲方:___________________________ 乙方:___________________________ 签订日期:____ 年 ____ 月 ____ 日 合同编号:XX-2020-01

高职校企合作协议文档2021版2篇 前言:协议书是社会生活中协作的双方或数方,为保障各自的合法权益,经双方或 数方共同协商达成一致意见后签订的书面材料。协议书是契约文书的一种,是当事 人双方(或多方)为了解决或预防纠纷,或确立某种法律关系,实现一定的共同利益、愿望,经过协商而达成一致后,签署的具有法律效力的记录性应用文。本文档 根据协议书内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文 档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:高职校企合作协议模板 2、篇章2:高职校企合作协议范文最新版 篇章1:高职校企合作协议模板 甲方:乙方: 第一章总则 第一条为贯彻科教兴国方针,推动高等职业技术教育的 发展,促进学院和企业提高人才培养水平和科技创新能力,甲、乙双方经友好协商,决定进行全面合作,共同培养具有创新能力和可持续发展能力的高素质高技能职业人才。

第二条双方本着优势互补、共同发展的宗旨,在人才培养、培训、教科研开发、技术服务等领域加强合作,达成一致意向,签订本协议。 第三条双方应保持经常性沟通与联系,互通信息,共同建立规范的工作机制,促进合作的全面深入开展。 第二章合作形式说明 第四条人才培养培训基地,是在新的经济社会环境下产教结合的一种新形式,是以学校和企业在教育培训方面的共同利益作为结合点,实行双向合作的一个途径。其具体形式是甲方在乙方建立技能实训基地,乙方在甲方建立员工培训基地,通过基地载体为甲方培养学生和为乙方培训员工,实现校企双赢。 甲方在乙方挂牌名称为: 乙方在甲方挂牌名称为: 第五条定向培养学生,是甲、乙双方共同制定人才培养计划、共同开展人才培养工作、学生毕业后由乙方择优录用的一种产学合作人才培养模式,可以为学校提高人才培养水平和学生就业质量,企业节省人才培养时间和成本、获得量身定做的优秀人才。

校企合作座谈会发言稿

校企合作座谈会发言稿 校企合作座谈会发言稿 篇一: 校企合作座谈会领导致辞校企合作座谈会领导致辞尊敬的各位领导,各位来宾: . 大家好。阳春布德泽,万物生光辉。在这个春光明媚,鲜花盛开的季节里,我们荣欣邀请到了中电投新疆能源有限公司领导来我院参加校企合作座谈会,我代表兰州资源环境职业技术学院全体师生员工向与会的各位领导,表示热烈的欢迎,向中电投新疆能源有限公司表示衷心的感谢。校企合作是职业教育发展的大势所趋。通过学校和企业两种不同的教育环境和教育资源的高效整合,培养学生的全面素质和综合能力,以适应社会主义市场经济发展对人才素质的需要,校企合作使学校的培养目标和培养方向与企业保持一致,实现了学校和企业的双赢,促进了教学改革的不断深化。校企合作,可以充分发挥企业、学校各自优势,准确把握企业用人需求,为学生营造真实的工作氛围,使其在真实的工作场景中以真实的身份、承担真实的社会服务工作,以强化其职业道德、职业能力的形成。学校作为“人力资源中心”,企业作为“人才实践基地及未来发展方向”,通过校企合作,校企双方可共同参与、资源共享、优势互补、相互协作,为社会、为企业的竞争与发展培养既有良好职业素质又有很强操作技能的应用型人才、“留得住、用得上”的专业人才。中电投新疆能源有限公司成立于201X年8月,是国家五大发电集团之一——中国电力投资集团公司的全资子公司,负责管理中电投集团在新疆的资产和股权,本部设在乌鲁木齐市。中电投新疆公司承担建设中电投集团五大骨干产业集群之一的重要任务,总体发展战略是:

紧紧围绕新疆“西气东输”、“西煤东运”、“西电东送”三条战略主线,立足煤炭、电力、煤化工及相关上下游产业等四大板块,突出伊犁、吐哈、准东、乌昌、塔城等五大重点区域,大力促进产业一体化协同发展,到2020年实现煤炭控股产能7000万吨、参股产能3000万吨;电力装机1200万千瓦以上,其中水力、风力、太阳能等可再 生能源发电装机200万千瓦以上;煤制天然气产能120亿立方米煤制天然气;累积投资突破1500亿元,建成对自治区和中电投集团跨越式发展有重大贡献能力的重要产业集群。中电投新疆公司成立以来,自觉置身中电投集团战略转型大局,全面融入自治区开发建设大潮,全力打造产业优势突出、核心竞争力和可持续发展能力强的大型综合能源企业,发展呈现结构优、效益好、速度快、后劲强的良好态势。乘中央新疆工作座谈会的东风,承载自治区党政的厚重期望,肩负中电投集团的光荣使命,奋进的中电投新疆公司正牢牢抓住新疆跨越式发展的历史机遇,不断把建设产业集群的宏伟事业推向前进,以优秀的企业品格和一流的发展业绩回报新疆各族人民。我院是甘肃省最早开展多层次、多形式灵活办学的院校之一,自1996,201X年,先后与甘肃省气象局、窑街煤电公司、华亭煤业集团、靖远煤业集团、甘肃省地矿局、甘肃省煤田地质局等15家行业单位和大型企业合作开展了成人学历教育的尝试,主要由企业在职员工或子弟中组织选派生源,教学地点设在企业,采取“半工半读”的形式开展教学,企业参与人才培养目标、人才培养方案、课程体系的制定、教材的选定及编写,理论教学由学校负责,实践性教学由企业实施,取得了良好的效果。近年来,随着我院专业布局的调整和人才培养质量的提高,学院的社会声誉不断提升,很多大型国有企业、用人单位慕名而来,主动表达在订单培养方面与学院合作的意愿,学院与企业在合作过程中的地位逐渐趋于平衡,企业也更多的认识到参与人才培养的重要性。目前,我院与气象部门、甘肃省煤田地质局、华亭煤业集团等57家大型用人单位相互配合,逐步形成了校企合作

会计公司校企合作协议新完整版

会计公司校企合作协议新 完整版 In the case of disputes between the two parties, the legitimate rights and interests of the partners should be protected. In the process of performing the contract, disputes should be submitted to arbitration. This paper is the main basis for restoring the cooperation scene. 【适用合作签约/约束责任/违约追究/维护权益等场景】 甲方:________________________ 乙方:________________________ 签订时间:________________________ 签订地点:________________________

会计公司校企合作协议新完整版 下载说明:本协议资料适合用于需解决双方争议的场景下,维护合作方各自的合法权益,并在履行合同的过程中,双方当事人一旦发生争议,将争议提交仲裁或者诉讼,本文书即成为复原合作场景的主要依据。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 甲方: 住址: 法人代表: 身份证号: 乙方: 住址: 法人代表: 身份证号: 为了开展______市会计人员后续教育,甲乙双方在平等、自愿的基础上进行合作,甲方根据企业用人的实际需

要,与乙方共同制定人才培养计划和确定培养目标,将企业会计从业人员培养成为甲方所需的实用型、技能型高素质人才。 本着互相协作,各施所长,互补所需的精神,建立校企合作关系。经友好协商达成如下协议: 一、校企合作指导思想 适应市场发展需要,大力发展职业技术教育,实施以职业能力培养为中心的教学模式,为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才,双方建立校企合作关系,使乙方成为甲方企业会计从业人员培训、实习基

校企合作协议书通用版

校企合作协议书 甲方: 乙方: 为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就就业实习订单式人才培养合作事项达成如下协议: 一、合作原则 本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。 二、合作方式及内容 经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处,可做其他补充。 (一)互认挂牌、就业推荐、员工培训合作 1.甲方在乙方挂牌设立“XXXXXXX学院就业实习基地”,乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理、实习、培训、科研合作。 2.作为甲方的校外实训、就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。 3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软、硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。 4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技

能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。 5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。 (二)订单培养、合作办学 1.双方共同合作,在相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。 2.为保证合作培养的人才质量,乙方应投入一定的办学资源。推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务;积极为合作班级的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生快速适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等。 3.应乙方需要,甲方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立“XXXXXXXXXXX 学院函授点”,采取“函授”模式组织实施教学工作,为乙方员工的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。 4.劳动力转移培训:乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取“工学结合,半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动,甲方为乙方培养专业人才(工作的同时,可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育)。 5.乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。 6.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,并对双方成果进行推广。 7.乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

校企合作讲话稿(九篇)

校企合作企业方讲话稿(共10篇) 校企合作发言稿 山东XX集团与XX校企合作发言稿 尊敬的各位领导、老师、同学们: 大家好! 首先感谢校方搭建了“校企合作”这个平台,作为山东XX集团公司的总经理,能和各位领导及职业教育行家共同开展“校企合作.‘XX班’”这个工程,这对我们企业及学校来说都将具有深远的意义,我们期待着双方能够更深入的合作。 山东XX集团公司历经十几年的发展壮大,目前已成为一家集汽车专业零部件研发制造、销售、国际贸易、仓储物流于一体,跨行经营、多元并举的综合性企业集团。公司目前下辖XX有限公司、XX有限公司、XX物流有限公司等多个子公司,总资产超XX 亿元、年产销超亿元、年税收上千万,员工近1000余人。公司拥有世界一流的全套XXXX生产线和自动化控制XXX生产线、德国原装XXX及检测中心XXX国际先进设备,三坐标测量仪、台湾友佳、韩国斗山加工中心、机器人自动焊接线、全自动装配线等国际一流设备,可实现年产XXXX、XXXXX,并为国内“XX等主机厂商配套,先后被各大主机厂评为优秀配套单位。 我们企业深知,在知识经济背景下,随着市场份额的逐步扩大,业务的不断发展,企业建立一支高素质、高水平的团队是多么的重要。对我公司与贵校实施的“校企合作.‘XX班’”工程,可

以说是为我公司搭建了人才培养“直通车”。我相信在富于改革探索精神的领 导和教师组成的优秀队伍带领下,“XX班”及所有的同学将学习到丰富的知识和专业技能,掌握扎实过硬的本领,将来自信的走向职场。 我希望“XX班”及所有同学们抓住校园时光,努力学习,不断提升自己,用知识武装自己,未来当我们走向社会的时候能够自信的喊出“我准备好啦”! 最后期待“校企合作”工程做实、做强、做大,实现学生、学校、企业三方共赢,为振兴XX经济做出应有的贡献! 祝“校企合作‘XX班’”项目未来圆满成功! 谢谢! 篇二:校企合作企业老总致辞 揭幕仪式总经理致辞 各位学校的领导、各位同学: 大家上午好!! 今天我们在这里共同见证:XX学院大学生实习基地的建立,在这里,我谨代表XX公司全体员工,对出席本次揭牌仪式的各位嘉宾表示衷心的感谢和热烈的欢迎! 众所周知,二十一世纪是知识经济的时代,科技创新和管理创新已经成为推动经济 社会快速发展的两大引擎,而创新所依靠的就是各类高素质的

校企合作框架协议

校企合作框架协议书 甲方: 地址: 联系人:联系方式: 法人代表: 乙方: 地址: 联系人:联系方式: 法人代表: 为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就人才培养合作事项达成如下协议: 一、合作原则 本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。 二、合作方式及内容 经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处,可做其他补充。 (一)互认挂牌、就业推荐。 1.甲方在乙方挂牌“学校就业实习基地”,乙方在甲方挂牌“公司人才培养基地”。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理、实习、培训、科研等方面的合作。 2.作为甲方的校外实训、就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送毕业生。 (二)学生实习

1.甲方根据教学计划,安排学生进入企业进行职业体验式实习。 2.乙方保证按照同工同酬的待遇为实习学生提供工作酬劳,为学生购买实习工作期间的意外伤害保险。具体薪酬待遇为: 3.甲方负责学生的组织与管理,乙方为甲方提供相应的管理费用。 4.学生在乙方实习期间,甲方应安排相应的老师、实习指导人员进行管理,乙方提供必要的协助。 5.学生的工作时间为每天8小时,不得强迫加班。 (三)管理费用和输出学生时间 1、甲方向乙方输送一名学生,乙方给予元/小时(人民币)的管理费。甲方需派辅导员指导学生的实习以及生活,协助乙方共同管理。 (四)顶岗实习、实训基地建设 1.甲方根据职业教育教学计划和培养方案,每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。 2.乙方作为甲方学生的顶岗实习单位,同时也是甲方的校外实训基地,应优先满足甲方学生在专业实习、顶岗实习等方面的需求。 3.甲方欢迎乙方在甲方的场地内建立校内生产性实训基地,实训基地协议另行订立。 4.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度,制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划,以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时,甲方应加强对学生的岗前思想教育,指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作。 5.顶岗实习学生在实习期间,根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理),同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师,同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。

(完整word版)校企合作协议

校企合作协议书 甲方:宜春市航宇时代实业有限公司(盖章)乙方:(盖章) 年月日

校企合作协议书 甲方:宜春市航宇时代实业有限公司 乙方: 一、合作宗旨 双方本着集成有用资源,提升企业创新能力和科技水平,把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力,同时提高教学质量和科研水平,在实践中培养高科技人才,促进学校、企业和社会的共同进步为目标,一致同意在优势互补、平等合作、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的校企合作关系,并达成合作协议。 二、合作方式及内容 经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行,未尽之处,可另做补充。 (一)共建“研发基地”(简称研发基地)在企业成立研发基地,研发基地将以国家战略与市场需求为导向,以特色产品和优势学科为基础,结合江西省及国家产业结构调整 升级的实际需要, 相关产品开发。 1.研发基地性质

研发基地为非法人机构,向甲方负责,并在企业方挂牌 “产学研基地”;研发基地负责对企业员工定期进行培训,对企业最新研发的新产品进行上线培训等 2.研发基地的职责 研发基地以解决企业在产品研发过程中工业设计、检测等问题为主要任务,并针对甲方的具体工程技术问题,开展技术开发、技术服务、技术咨询等;研发基地负责对甲方员工定期进行培训,对企业最新研发的新产品进行上线培训等;研发基地负责申报甲乙双方有资源互补优势的科研项目,向政府各级主管部门申请相应的科学技术研究经费。 3.人员构成 研究基地人员根据甲方需要灵活组成,可以是跨学院,多学科组合形式。 (二)顶岗实习、工学结合 为培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才,乙方可以按照双方商定名额派学生在甲方进行相关专业的实习。 甲方在乙方学生实习前一个月,将当年可接纳的实习人数、专业、联系人及联系方式告知甲方。乙方结合甲方实际情况制定实习计划(包括学生人数、专业、实习时间、实习内容、负责人等),经双方确认后执行。实习期间,乙方需派出实习带队老师负责具体实习事务,

校企合作企业代表发言(精选多篇)

校企合作企业代表发言(精选多 篇) 校企合作企业代表发言(精选多篇) 【各位读友,本文仅供参考,望各位读者知悉,如若喜欢或者需要本文,可点击下载下载本文,谢谢!】祝大家工作顺利】 校企合作发言稿 尊敬的各位领导、亲爱的各位老师们、同学们: 大家上午好! 响应国家关于校企合作的号召,充分发挥学校与企业双方优势及高等教育为社会、为企

业服务的功能,更好的为社会、为企业培养高素质、高技能的应用型人才,同时也为大学生实习、实训就业提供更多空间。在双方的共同努力下,山东省农业管理干部学院与青岛波尼亚食品有限公司校企合作仪式今天隆重举行,首先,我代表青岛波尼亚食品有限公司全体同仁向在座的各位学校领 最新财经经济资料 感谢阅读导、老师和同学们表示诚挚的问候和真诚的感谢! 青岛波尼亚食品有限公司成立于1990 年,现在企业已经发展成为集科研开发、仔猪繁育、养殖宰杀、肉制品加工、食品配餐服务于一体的综合性集团企业,波尼亚是中国肉类50 强企业、山东省农业产业化重点龙头企业,并成为2014年奥帆赛肉食品指定供应商。波尼亚肉制品还分别被评为“青岛名牌”、“山东名牌”;“波尼亚”商标被认定为“青岛市著名商标”、“山东省著名商标” 和“中国驰名商标”;此外波尼亚还荣获“中国肉类工业影响力品牌、全国食品工业优秀龙头企业、最受消费者喜爱的肉制品品牌、中国最受

尊敬的十大肉制品企业”等多项荣誉称号。公司下设8 个中心和2 个职能部门,以及临沂波尼亚屠宰厂、青岛即墨养殖场两个分支公司,公司现由职工2014 人,公司十分注重人才培养及团队建设,“广纳人才、培养人最新财经经济资料-------------------- 感谢阅读 才、善用人才、善待人才”的人力资源策略以及“诚信、感恩、结果、合作、分享” 的良好 工作氛围,为每一位员工提供了理想的事业舞台;优厚的薪酬福利待遇及丰富多彩的企业文化活动,充分体现了公司与员工个人共同成长的企业内涵。 然而,企业的发展进步离不开人才,企业的战略实施离不开智慧,我们争取到了本次校企合作机会,我们将尽可能的为大学生提供更多的实习、实训平台。我们相信只要真诚合作,必定能达成合作促进、共同发展的目标。 最后,让我们为“推进校企合作,践行工学结合,造就应用人才”的目标共同努力,希望本次合作能够圆满成功,预祝我公司

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