串联稳压电源实训报告
《电子技术应用专业》实训报告
实验名称：组装调试检测串联稳压直流电源
姓名___________学号_______班级 _________实验日期 ____________
温度___________压力___________ 同组者 ___________
一、实训预习部分(实验前完成，教师检查检查并签名)
(一)实验目的要求：
1、练习焊接技术、元件的整形工艺。
2、进一步练习用数字万用表测量交直流电压、电流。
3、训练辨别电阻、电容、二极管、三极管、变压器并用数字万用表检测其好坏。
4、学习用数字示波器观察测量交直流电压的波形、画出观察到的波形图。
5、进一步理解串联稳压电源的工作原理。
得分
(二)实验理论原理及原理图：
工作原理：
如上图所示串联型稳压电路，除了变压、整流、滤波外，稳压部分一般有四个环节：调整环节、基准电压、比较放大器和取样电路。
变化时，取样电路将输出电压V0的一部分馈送回比较放当电网电压或负载变动引起输出电压V
大器和基准电压进行比较，产生的误差电压经放大后去控制调整管的基极电流，自动地改变调整管集—射极间的电压，补偿V
的变化，从而维持输出电压基本不变。
得分
(三)测定内容
1、.元件的安装与焊接
（1）元器件的检测：在安装前应对元件的好坏进行检查，防止已损坏的元件被安装。
要求：二极管：正向电阻、极性标志是否正确。
三极管：判断极性及类型，8050，9013为NPN 管，h
FE
﹥50。
电解电容：是否漏电，极性是否正确。
电阻：阻值是否合格。
发光二极管：极性及好坏
插头及软线：接线是否可靠。
变压器：绕组有无断、短路，电压是否正确。
（2）按装配图正确安装各元器件，装配工艺见附录
在印制板上安装元件时，一般应注意如下几点：
(1) 元件引脚若有氧化膜，则应除去氧化膜，并进行搪锡处理。
(2) 安装时，要确保元件的极性正确，如二极管的正负板,三极管的e、b、c 极，电解电容的正、负极。
(3) 元件外形的标注字（如型号、规格、数值）应放在看得见的一面。
(4) 同一种元件的高度应当尽量一致。
(5) 安装时，应先安装小元件（如电阻），然后安装中型元件，最后安装大型元件，这样便于安装操作。
(6) 在空间允许时，功率元件的引脚应尽量留得长一些，以便有利于散热。
在进行焊接操作时要注意安全，焊接时间，送锡方法，烙铁头处理，用松香的道理和方法，防止虚焊的措施等。
2.串联型稳压电路的调试
(1)通电前的检查。电路安装完毕后，应先对照电路图按顺序检查一遍，一般地：
①检查每个元件的规格型号、数值、安装位置管脚接线是否正确。着重检查电源线，变压器连线，是否正确可靠，
②检查每个焊点是否有漏焊、假焊和搭锡现象，线头和焊锡等杂物是否残留在印制电路板上。
③检查调试所用仪器仪表是否正常，清理好测试场地和台面，以便做进一步的调试。
（2）静态调试
通电检测后，不要急于测试，先要用眼看、用鼻闻，观察有无异常现象，如果出现元器件冒烟，有焦味等异常现象，要及时中断通电，等排除故障后再行通电检测。
①负载R
L
开路负载。
②调节电位器R5，使V0=6v,测量各三极管的静态工作点。表一：
三极管V
B V
C
V
E
Q1
Q2
Q3
（3）负载能力：用一个47Ω/2W的电位器作负载，接到直流输出电压端，串接万用表500mA档，调节电位器使输出电流为额定值150 mA，用连接线替下万用表，测此时输出电压（注意换成电压档）。与空载时作比较，下降应小于0.3V。
（4）过载保护
将万用表DC500mA串入电源负载回路，逐渐减小电位器阻值， LED 发光二极管逐渐变亮，电流逐渐增大到一定数（<500mA）后不再增大（保护电路起作用）。当增大阻值后发光二极管熄来，恢复正常供电。（注意维持时间应短，不超过５秒，以免电位器烧坏。）
（5）用数字示波器观察变压器次级交流电压、整流电压、滤波后电压、稳压后电压波形。
得分
(四) 主要实验仪器
序号名称规格数量序号名称规格数量
1 8
2 9
3 10
4 11
5 12
6 13
7 14
得分
(五)实验操作步骤
1、.元件的安装与焊接
（1）元器件的检测：在安装前应对元件的好坏进行检查，防止已损坏的元件被安装。
（2）按装配图正确安装各元器件，装配工艺见附录
2.串联型稳压电路的调试
(1)通电前的检查。电路安装完毕后，应先对照电路图按顺序检查一遍。
（2）静态调试
①负载R
L
开路负载。②调节电位器R5，使V0=6v,测量各三极管的静态工作点。
（3）负载能力：
（4）过载保护
（5）用数字示波器观察变压器次级交流电压、整流电压、滤波后电压、稳压后电压波形。
得分
二、实验操作部分
(六)实验数据记录表(根据实验内容设计)及数据记录
1、用万用表元件检测与标称值。
序号名称检测情况数量序号名称检测情况数量
1 8
2 9
3 10
4 11
5 12
6 13
7 14
2、调节电位器R5，使V0=6v,测量各三极管的静态工作点数据：
三极管V
B V
C
V
E
Q1
Q2
Q3
3、用数字示波器画出各个测试点的电压波形：
(七)思考题
1.元器件性能测试方面
(1) 如何用万用表来检测二极管的正负极，并应注意什么问题？
(2) 从哪些方面可以分别硅Si二极管和锗Ge 二极管？
(3)用万用表测二极管的正向电阻时，不同的电阻档为什么读数不同
(4) 如何用万用表来判断三极管的基极、管型型和集电极与发射极？表述判断根据。
(5) 电阻器上的色环有哪些颜色，它的含义是什么
(6)如何用万用表来检验电容器的好坏？
(7)如何用万用表来判别电解电容的正负极？
(8)安装电解电容时应注意什么问题？
2.仪器仪表使用方面
(1) 万用表在测量电阻时应如何操作？要注意什么问题？
(2) 测量结束，万用表的挡位应放在什么位置上？
(3) 万用表的测试棒(红与黑)插法应如何？在测量直流电流时，接法如何？测量直流电压时，接法如何？旋在电阻档上，两棒各带什么极性？
3、半导体器件基础知识方面
（1）半导体的型号是如何命名的？美、日和欧洲三极管型号中字母或数字含义有何特点？（2）什么是整流二极管，有哪些主要参数？
（3）什么是稳压二极管，有哪些主要参数？
（4）什么是发光二极管，有哪些主要参数？
4、电路原理知识方面
（1）要会画串联型稳压电源的组成框图和原理。
（2）理论计算本实训：串联型稳压电路的输出电压调节范围。
（3）本实训稳压电路中发光二极管的作用是什么？
（4）整流二极管的选择原则？滤波电容的选择原则？
5、判断下列说法是否正确，用“√”“×”表示判断结果填入空内。
（1）直流电源是一种将正弦信号转换为直流信号的波形变换电路。（）
（2）直流电源是一种能量转换电路，它将交流能量转换为直流能量。（）
（3）在变压器副边电压和负载电阻相同的情况下，桥式整流电路的输出电流是半波整流电路输出电流的2倍。（）因此，它们的整流管的平均电流比值为2:1。（）
（4）若U
2
为电源变压器副边电压的有效值，则半波整流电容滤波电路和全波整流电容滤波电路在空
载时的输出电压均为2U
2
。（）
（5）当输入电压U
I 和负载电流I
L
变化时，稳压电路的输出电压是绝对不变的。（）
6、判断下列说法是否正确，用“√”或“×”表示判断结果填入空内。
（1）整流电路可将正弦电压变为脉动的直流电压。（）
（2）电容滤波电路适用于小负载电流，而电感滤波电路适用于大负载电流。（）
（3）在单相桥式整流电容滤波电路中，若有一只整流管断开，输出电压平均值变为原来的一半。（）7、判断下列说法是否正确，用“√”或“×”表示判断结果填入空内。
（1）对于理想的稳压电路，△UO/△UI＝0，Ro＝0。（）
（2）线性直流电源中的调整管工作在放大状态。（）
（3）因为串联型稳压电路中引入了深度负反馈，因此也可能产生自激振荡。（）
（4）在稳压管稳压电路中，稳压管的最大稳定电流必须大于最大负载电流；（）而且，其最大稳定电流与最小稳定电流之差应大于负载电流的变化范围。（）
8、选择合适答案填入空内。
（1）整流的目的是（）。
A. 将交流变为直流
B. 将高频变为低频
C. 将正弦波变为方波
（2）在单相桥式整流电路中，若有一只整流管接反，则（）。
A. 输出电压约为2UD
B. 变为半波直流
C. 整流管将因电流过大而烧坏
（3）直流稳压电源中滤波电路的目的是（）。
A. 将交流变为直流
B. 将高频变为低频
C. 将交、直流混合量中的交流成分滤掉
（4）滤波电路应选用（）。
A. 高通滤波电路
B. 低通滤波电路
C. 带通滤波电路
9、选择合适答案填入空内。
（1）若要组成输出电压可调、最大输出电流为3A的直流稳压电源，则应采用（）。
A. 电容滤波稳压管稳压电路
B. 电感滤波稳压管稳压电路
C. 电容滤波串联型稳压电路
D. 电感滤波串联型稳压电路
（2）串联型稳压电路中的放大环节所放大的对象是（）。
A. 基准电压
B. 采样电压
C. 基准电压与采样电压之差
注：(签名) 得分
（八）教师评价：
实习报告模板
实习报告模板 篇一：大学生实习报告模版 实习报告 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中 巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根 本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、 预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动 的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强 经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越 重要。 针对于此，在进行了三年半的大学学习生活，通过对《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计 的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为 已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信
“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的 理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知 识。因此，我作为一名会计专业的学生，在2010年的寒假，有幸 参加了为期近两个月的专业实习。 一、实习概况 （一）实习时间 X年x月x日——x年x月x日 （二）实习单位基本情况 怀着一种美好的憧憬，我来到鑫汇海商贸公司，鑫汇海商贸公司是代言伊利品牌奶、 康师傅系列、劲酒等快速消费食品的企业。代言品牌多达十几种，是伊利、康师傅品牌的郑 州总代理。 二、实习过程 第一次参加工作，有点紧张。第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的 东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。带我实习的前辈是王会计，王会计对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司 的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员 上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些 基本操作，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触 社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我 真正把自己
直流稳压电源课程设计报告(1)
模拟电路课程设计报告设计课题：直流稳压电源的设计班级：电子1101 学号： 姓名：刘广强 指导老师：董姣姣 完成日期：2012年6月19
目录 一、设计任务及要求 (3) 二、总体设计思路 (3) 1．直流稳压电源设计思路 (3) 2．直流稳压电源原理 (3) 3、滤波电路——电容滤波电路 (5) 4、稳压电路 (7) 5、设计的电路原理图 (8) 三、．设计方法简介 (8) 四、软件仿真结果及分析 (10) 五、课程设计报告总结 (12) 六、参考文献 (13)
一、设计任务及要求 1、设计一个连续可调的直流稳压电源，主要技术指标要求： ①输出直流电压：U0=9→12v； ②纹波电压：Up-p<5mV； ③稳压系数：S V≤5% （最大的波动不能超过5%） 2、设计电路结构，选择电路元件，计算确定元件参数，画出实用原理电路图。 3、自拟实验方法、步骤及数据表格，提出测试所需仪器及元器件的规格、数量。 4、在实验室MultiSIM8-8330软件上画出电路图，并仿真和调试，并测试其主要性能参数。 二、总体设计思路 1．直流稳压电源设计思路 （1）电网供电电压交流220V(有效值)50Hz，要获得低压直流输出，首先必须采用电源变压器将电网电压降低获得所需要交流电压。 （2）降压后的交流电压，通过整流电路变成单向直流电，但其幅度变化大（即脉动大）。 （3）脉动大的直流电压须经过滤波电路变成平滑，脉动小的直流电，即将交流成份滤掉，保留其直流成份。 （4）滤波后的直流电压，再通过稳压电路稳压，便可得到基本不受外界影响的稳定直流电压输出，供给电压表。 2．直流稳压电源原理 1、直流稳压电源 直流稳压电源是一种将220V工频交流电转换成稳压输出的直流电压的装置，它需要变压、整流、滤波、稳压四个环节才能完成。 直流稳压电源方框图
电子实习报告5000字_1
电子实习报告5000字 实习报告频道电子实习报告范文5000字，供大家参考。 一、实习目的 1、安全用电知识 1) 了解一般情况下对人体的安全电流和电压，了解触电事故的发生原因及安全用电的原则。 2) 掌握用电安全操作技术。 3) 培养严谨的科学作风和良好的工作作风。 2、常用工具的使用(一) 1) 了解常用电工电子工具的用途、规格; 2) 掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项。 3 、照明电路的组装 1) 了解电路的原理，掌握照明元件的作用。 2) 注意安全，先接线，在通电。 4、一般室内电气线路的安装 1) 了解室内电路的原理，掌握各个元件的作用。 2) 注意电器间的连接，注意安全。 3) 增强动手、合作能力。 5、常用电子仪器的使用 1) 了解直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能。
2) 掌握直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器的基本操作方法，为后续实习打下基础。 6、常用电子元器件的认识和检测 1) 通过实物认识各种常用的电子元器件。 2) 掌握常用电子元器件参数的识读方法。 3) 掌握使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。 4) 通过简单的实验，了解常用电子元器件的功能。 7、常用工具的使用(二) 1) 了解常用电工电子工具的用途、规格; 2) 掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项。 8、焊接工艺焊接训练 1) 掌握焊接工艺的方法，了解焊接工具的原理。 2) 安全用电和注意事项 9、电子整机产品装配(LED节能灯的制作) 1) 掌握LED灯的电路原理、元件的作用。 2) 学会检测各个元件的好坏、 3) 独立动手能力 10、印制电路板(PCB)的制作 1) 了解印制电路板的功能和种类。 2) 了解PCB板的快速制作方法。 3) 简单了解专业电路板厂PCB板制作的流程和工艺。 11、电路组装及调试
变电站仿真实习报告
变电站仿真实习报告 目录 目录 (1) 变电站仿真实习报告 (2) 1.实习目的 (2) 2.实习的内容 (2) 2.1顺义站 (2) 2.1.1顺义站简介 (2) 2.1.2顺义站实习内容 (2) 2.2上花园站 (3) 2.2.1上花园站简介 (3) 2.2.2上花园站实习内容 (3) 2.3周营子站 (3) 2.3.1周营子站简介 (3) 2.3.2周营子站实习内容 (4) 2.4杨家窑站 (4) 2.4.1杨家窑站简介 (4) 2.4.2杨家窑站实习内容 (4) 2.5马集站 (5) 2.5.1马集站简介 (5) 2.5.2马集站实习内容 (5) 3.实习结果 (5) 3.1对变电站的主要电气设备进一步认识 (5) 3.2对各种主接线方式的进一步认识 (6) 4.实习心得体会 (7) 5.附录 (8)
变电站仿真实习报告 1.实习目的 变电站仿真实习是一个实践环节，通过实习加深对变电所的认识并巩固加强自身专业知识。实习内容包括模拟正常运行的各种操作及模拟电网及变电站各种电气设备的故障和不正常运行方式。其中正常运行中各种操作有：线路，主变的切除和投入；线路、主变停运并进行检修的各种操作及安全技术措施；母线倒闸操作；旁路代替线路开关的操作；消弧线圈、电容器的投入和切除；有载调压变压器分接头的调整；主变压器冷却器的投切；联络线合环和解列操作等。模拟电网及变电站各种电气设备的故障和不正常运行方式有：电网故障；线路及母线故障；变压器故障；保护回路故障；直流回路故障；控制信号回路典型故障等。 2.实习的内容 本次仿真实习共涉及顺义站、上花园站、周营子站、杨家窑站和马集站等五个变电站。现就这五个站的实习内容一一进行介绍。 2.1顺义站 2.1.1顺义站简介 顺义站是一座500kV变电站，共有500kV,220kV和66kV三个电压等级，500kV 母线采用的接线方式。220kV采用双母线分段的接线形式。66kV供所用电和无功补偿。 2.1.2顺义站实习内容 2.1.2.1设备巡检 在一次设备区进行巡视，认识了现场的断路器，隔离开关，电压电流互感器，载波器，母线等设备。观察了一台半接线，双母线分段的一次设备连接方式。 2.1.2.2故障演练 老师设置几个故障，我通过一次设备的仿真换面观察到了故障的现象。 2.1.2.3操作演练 4#主变退出运行操作： 分5062断路器，分隔离开关5062-2和5062-1；分5061断路器，分5061-2和5061-1隔离开关；分604断路器，分604-2隔离开关；分2204断路器，分
标准实验报告模板
实验报告 实验名称 课程名称___电子技术基础实验 院系部: 专业班级：学生姓名：学号:同组人:实验台号:指导教师：成绩：实验日期: 华北电力大学
实验报告要求： 一、实验目的及要求 二、仪器用具 三、实验原理 四、实验步骤（包括原理图、实验结果与数据处理） 五、讨论与结论（对实验现象、实验故障及处理方法、实验中存在的问题等进行分析和讨论，对实验的进一步想法或改进意见。） 六、实验原始数据
一、实验目的及要求： 1. 学会放大器静态工作点的调试方法，分析静态工作点对放大器性能的影响。 2. 掌握放大器电压放大倍数和最大不失真输出电压的测试方法。 3. 悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。 二、仪器用具：略 三、实验原理 图1.2.1为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。 图1.2.1 共射极单管放大器实验电路 在图1.2.1电路中，当流过偏置电阻1B R 和2B R 的电流远大于晶体管VT 的基极电流B I 时（一般5～10倍），则它的静态工作点可用下式估算： CC B2B1B1B U R R R U +≈ U CE ＝U CC －I C （R C ＋R F1 + R E ） 电压放大倍数： 1)1( // F R β++-=be L C V r R R β A 其中r be ＝200+26 (1+β)/I E 输入电阻：R i ＝R B1 // R B2 // [r be +(1+β)R F1] 输出电阻：R O ≈R C 四、实验方法与步骤: 1. 调试静态工作点 接通＋12V 电源、调节R W ，使U E ＝2.0V ，测量U B 、U E 、U C 、R B2值。记入表1.2.1。 E U BE = U B - U E =0.665V ，U CE = U C - U E =5.8V,I C ≈I E = U E /R E =2/(1.1)=1.82mA 实验数据显示，Q 点的值满足放大电路的静态工作点要求，BJT 处于放大区。 2. 测量不同负载下的电压放大倍数 C E BE B E I R U U I ≈+-≈1 F R
直流稳压电源课程设计报告.
直流稳压电源课程设计报告 设计任务及要求 1．设计任务 设计一直流稳压电源，满足： （1）当输入电压在220V交流时，输出直流电压为6－９V； （2）输出纹波电压不于5mv （3），稳压系数<=0.01； （4）具有短路保护功能； （5）最大输出电流为：Imax=0.8A 2．要求通过设计学会； （1）如何选择变压器、整流二极管、滤波电容及调整三极管或集成稳压块；（2）合理选择电路结构，并完成全电路元器件参数设计、绘制电路图；（3）短路保护实现方法 （4）掌握直流稳压电源的调试及主要技术指标的测试方法 （5）撰写设计报告。 3．设计注意： （1）电源变压器、整流二极管、滤波电容、调整三极管或集成稳压块等元件只做选择性设计； （2）完成全电路元器件参数设计、绘制出整体电路图； （3）撰写设计报告要符合下列格式并按时上交，逾期将延与下届。 一、书写要求 二、上交时间要求 上交书面及电子稿发至邮箱：
撰写设计报告格式：（仅供参考，不要全部抄龚） 见附录一 集成直流稳压电源的设计与制作 姓名 1 绪言 随着半导体工艺的发展，稳压电路也制成了集成器件。由于集成稳压器具有体积小，外接线路简单、使用方便、工作可靠和通用性等优点，因此在各种电子设备中应用十分普遍，基本上取代了由分立元件构成的稳压电路。集成稳压器的种类很多，应根据设备对直流电源的要求来进行选择。对于大多数电子仪器、设备和电子电路来说，通常是选用串联线性集成稳压器。而在这种类型的器件中，又以三端式稳压器应用最为广泛。 2 设计要求
1.初始条件： （1）集成稳压器选用LM317与LM337或其他芯片，性能参数和引脚排列请查阅集成稳压器手册。 （2）电源变压器为双15Ｖ／25Ｗ。 （3）其参考电路之一如图1所示 图1 ±1.25V-±15V连续可调直流稳压器参考电路原理图 2.主要性能指标：（1）输出电压Vo：±1.25 - ±12V连续可调。 （2）最大输出电流Iomax=800mA （3）纹波电压ΔVop-p≤5mV （4）稳压系数Sv≥3X10-3 3.设计要求：（1）依据已知设计条件确定电路形式。 （2）计算电源变压器的效率和功率。 （3）选择整流二极管及计算滤波电容 （4）安装调试与测量电路性能，画出实际电路原理图。 （5）按规定的格式，写出课程设计报告。 3 总体设计思路 在本次课程设计中我准备采用串联型稳压电路，集成稳压器选用LM317与LM337，电源变压器选用双15Ｖ／25Ｗ。 由于输入电压u1发生波动、负载和温度发生变化时，滤波电路输出的直流电压U I会随着变化。因此，为了维持输出电压U I稳定不变，还需加一级稳压电路。
电子工艺实习报告
理工大学 电子工艺实习报告院系：汽车与机械工程学院 专业：车辆工程 班级：09—02 ：闫先威 学号：8 时间：2010年3 月7~11 日 地点：综合试验楼C508 指导老师：少俊、廖晓科
一、实习项目 基本技能训练 二、实习目的 ●掌握常用电子元件的识别方法 ●掌握基本测量工具的使用 ●掌握基本的电子工艺焊接技能三、实习容
四、注意事项 学生在练习时要注意节约材料，不可浪费。要爱惜使用器材，不可故意毁损器材。 五、小结 今天是第一天实习，上午九点来到实习厂地，心里怀着忐忑的心情。老师是一个姓廖的先生，感觉凶巴巴的。大家一开始就被震住了，他让我们自己试着焊电路板。自己手忙脚乱，一塌糊涂。幸亏自己的电路板并没损坏。只是用的焊锡多了点。老师给评了个良减。我感觉自己需要多加学习，多问多看，才能掌握这门实验课程。
一、实习项目 直流稳压电源电路安装 二、实习目的 ●了解直流稳压电源电路的工作原理 ●熟悉电路中主要电器元件三端稳压器的作用及结构 ●掌握电子电路焊接工艺中的基本技能 三、工作原理 图一、直流稳压电源电路 四、工作过程 ●直流稳压电源电路由变压—整流—滤波—稳压输出四部分组成。 ●三端稳压器7805是由输入端、输出端和公共端组成的集成块。其中 78为产品系列代号，05为输出电压值。 ●如图一所示：J1处是交流输入，其值大约为9V，其后由四个整流二 极管(4007)组成的单相桥式全波整流电路进行整流，再经电容滤波，最后由三端稳压器7805输出+5V直流电压，其中电阻(R3)为限流电
阻；发光二极管(D5)为电源指示灯。 五、实习所需元件 ●整流二极管IN4007 四只 ●三端稳压器7805 一只 ●电解电容1000μF/16V 一只 470μF/16V 一只 ●瓷介电容0.1μF 二只 ●电阻470Ω一个 ●发光二极管LED 一个 ●接线柱一个 ●印刷电路板一块 六、注意事项 ●整流二极管IN4007的负极(灰色)与电路板上相应位置对应。 ●三端稳压器7805从左到右分别为输入端(+)、接地端(-)、输出端(+)。 ●电解电容和发光二极管都有极性：元件长脚接高电位端(+)。 七、小结 试焊后，老师给我们了真玩意——电路板，今天的任务是做电路板的心脏，电源部分。虽然焊的时候还是笨手笨脚的。但感觉自己有很大进步。可焊锡的用量一直不熬掌握。当发光二极管发亮时，我的第一步完成了。好戏在后头。
电厂仿真运行实训报告
电厂仿真运行实训报告 本次，我们实训的内容是“电气仿真运行实训”，为时两周。在这两周的实训中，我们掌握了“倒闸操作”和“设备巡视”的基本操作。 本次实训的项目均通过计算机上进行仿真软件进行模拟操作，目的在于让我们能够对主控室、线路的运行、状态及各种需要巡视的电气设备作进一步的了解，体验在主控室中通过远方操作、监控，更好地实现线路运行以及各电气设备巡视的自动化、智能化。 第一周，我们实训的项目是“倒闸操作”。主要任务是完成对“电院仿真变”110kV开发区一线111开关，开发区二线112开关、开发区三线113开关、开发区四线114开关、开发区五线115开关和开发区六线116开关六个开关由运行转检修和检修转运行的倒闸操作。在操作过程中，需要监护人和操作人相互配合，按步骤执行，带好必要的工具，监护人、操作人应明确自己的职责，做好唱票、复诵的工作。 在倒闸操作仿真中，我们应注意以下问题： （1）111开关、113开关和115开关是一段母线的开关，因此靠近母线测的刀闸编号分别为1111、1131和1151，112开关、114开关和116开关是二段母线的开关，因此靠近母线侧的刀闸编号分别是1122、1142和1162；（2）开发区线路保护投入问题，只有开发区三线113线路保护和开发区四线114线路保护可见，其余线路保护均不可见，通过查主控室保护屏上，发现其余的线路保护并非没有设置，只是在“下一页”可见； （3）控制屏上同期开关TK问题，开发区一线和四线无设置TK，即无需
检同期即可合上相应的线路开关； （4）开发区一线至五线母差压板为LP15至LP19，开发区六线则为LP21；（5）开发区六线116开关无跳闸压板； （6）由于是远方控制，在操作中就地/远方开关位置应置于“远方”位置，部分开关本体机械位置检查正确。 第二周，我们实训的项目是“设备巡视”。主要任务是完成九个设备，包括避雷器、电流互感器、母线设备、电压互感器、隔离开关、变压器、电力电容器、断路器、电抗器的巡视，在操作过程中，严格遵守安全规程，带好必要的安全工器具，按照巡视要求，逐相检查、巡视。 在设备巡视仿真中，需要特别注意的巡视设备有变压器和断路器，由于巡视的项目较多，变压器的油温、油色问题、风扇、潜油泵运转、控制箱、机构箱和二次端子箱检查等；断路器有液压、气动和弹簧操作机构，注意液压、气动操作机构断路器仿真中无分、合闸指示，只有弹簧操作需哦机构才有，查液压油泵电机、气动空压机和弹簧打压电机运转正常、远方/就地开关位置置于远方位置等。 通过两周的实训，我学到很多知识，了解到线路运行操作和设备巡视的重要性，严格遵守纪律，在操作过程中，明确自己的职责，认真履行自己的义务。
实训报告万能模板
实训报告万能模板 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周中所讲的，都是课本上没有而对我们又十分实用的东西，这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅仅明白了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每个成员的意见，使我们的组合到达更加完美。 这次实训带给我太多的感触，它让我明白工作上的辛苦，事业途中的艰辛。让我明白了实际的工作并不像在学校学习那样简单。人非生而知之，虽然我此刻的知识结构还很差，但是我明白要学的知识，一靠努力学习，二靠潜心实践。没有实践，学习就是无源之水，无本之木。 这次实训让我在一瞬间长大：我们不可能永远呆在象牙塔中，过着一种无忧无虑的生活，我们总是要走上社会的，而社会，就是要靠我们这些年轻的一代来推动。这就是我们不远千里来实训的心得和感受，而不久后的我，面临是就业压力，还是继续深造，我想我都就应好好经营自己的时间，充实、完善自我，不要让自己的人生留下任何空白!
实训中除了学到不少专业知识，也了解一些社会的现实性，包括人际交往，沟通方式及相关礼节方面的资料，对于团队开发来说，团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任，不能不屑于做小事，永远都要持续亲和诚信，把专业理论运用到具体实践中，不仅仅加深我对理论的掌握和运用，还让我拥有了一次又一次难忘的开发经理，这是也是实训最大的收获。此刻我对“一个人最大的财富是他的人生经历和关系网络”这句话十分的有感情，因为它确实帮了我们不少。 除此课本上的知识毕竟有限。透过实训，我班同学都有这样一个感觉，课本上的理论知识与实际工作有很大差距，只有知识是远远不够的，专业技能急需提高。从最初的笨手笨脚，到此刻能够熟练的按照流程开发软件，这都与我班每个人的努力是分不开的。 十个月的实训，教会了我们很多东西，同时也锻炼了大家踏实、稳重的潜力，每个人都很珍惜这来之不易的实训机会。在实际工作中经常会和不同的人打交道，然而他们的态度是不可恭维的，你会感觉到他的不耐烦以及他的高傲，所以这就需要学会沟通的方式及说话技巧，学会灵活应对。 透过这十个月的实训，我班同学都收获颇丰，总体来说对这次实训还是很满意的。尽管实训很累，每一天早出晚归。但真的很感谢学校能够带给我们这样好的实训机会，以及东软给予我们的实训平台。我们深刻的了解到，只有经历过，才明白其中的滋味。 对于我而言，喜欢体验生活，能够说透过这次实训，真真切切的
直流稳压电源实习心得1
心得体会 这两个星期的实习，虽然过程有点曲折，但通过我们组所有成员的共同努力，最终设计出了老师要求的直流稳压电源。看着自己做出来的东西，心里的那份喜悦是无法言语的。 这次实习也不例外，让我学到了很多东西。刚开始时设计确实有点辛苦，但苦中也有乐，在如今单一的理论学习中，很少能有实践的机会，但我们可以，而且设计是一个团队的任务，一起的工作可以让我们有说有笑，相互帮助，自然而然同学们之间的友谊也更加深了，也让我再一次体验到了团队精神的重要性。本次实习首先需要设计出总体的设计方案。我们是四个人一组，分别设计变压器的选择、整流电路、滤波电路以及稳压电路部分。我的任务是设计变压器部分。然后每个人各自查阅相关资料（图书馆或网络资源），最终确定出了一套最佳方案。方案确定后，就进行实际操作制造电源。在制作电源的过程中，首先要把各个元器件穿在电路板上，特别是二极管，一定要注意正负极。刚开始，我们组都把一个二极管穿反了。结果都过了大半天才被发现了，如果我们都没发现这个问题的话，结果可想而知，必定影响我们的劳动成果，进而影响我们组的成绩。所以不管做任何事，都需要足够的认真与细心。然后，主要是焊接，刚开始焊得不太好，主要问题是堆焊情况比较严重，但焊的多了，也就熟能生巧了。我理解的焊接的最高境界就是用最少的焊锡丝焊出最完美焊点的实物。说实话，经过本次实习，我发现自己的焊接功夫还是不错的。也是这次实习，让我的动手能力更加增强了。但同时也发现自己电学方面的知识比较薄弱。所以，以后得更加努力来弥补这方面的知识，进而提高自身的综合能力。 这次实习很重要的一点就是让我发现了我的缺点。因为初中的时候已经接触过了万用表，因此我以为我已经熟练掌握了万用表的使用方法，但事实并非如此。我们组交作业的时候，老师让我们自己操作测每一部分的电压，我们组是我操作的，最开始先测电源电压，第一次测出个零，我不知道为什么，但感觉自己操作对着呢。结果老师说我使用万用表的方法不对，说我把笔尖放在了绝缘皮上，所以会显示为零。正确的做法是用两个笔尖来紧紧的顶住被测的两端导线，以达到测量的目的，经过老师的悉心指导我学会了正确使用万用表，同时也认识到自身的不足。在以后的学习与工作中，我一定会更加谨慎，更加注重实践，不忽略每一个小细节。努力提高自己的各方面能力。 通过实际操作，我对电子工艺的理论有了更近一步的了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧。这些知识不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义，对我们以后学习和工作都有很多的帮助。我从中了解了直流稳压电源和贯通了书上的知识，同时也了解到了自己对于理论和实际应用的统一和对于器件在实际中的使用还有很大的不足。但对于自己动手能力是个很大的锻炼。加深了对模拟电路设计方面的兴趣，从开始的朦胧到后面得到的结果。虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手能力有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增强专业知识的强化，提高学习效率。
变电站实训报告【三篇】
变电站实训报告【三篇】 【一】 作为一名即将毕业踏入社会的大学生，这次实习就像是上台前的最后一次彩排，当我走进公司时那种激动而又紧张的情绪不言而喻。生怕会在工作中出现差错，然而此刻看来所有在实习中出现的困难，都是一笔珍贵的财富，警示着我在今后的工作中做得更好。 一、实习过程 开始实习之前，我多少有些心虚。因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。而作为一名英语专业的学生，这次的实习却是我的次工作经历。从工作那天开始，我过着与以往完全不一样的生活，每一天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，我们肩上扛着的职责，不再只是对自己了，而是对一个公司，所以凡是都要留意谨慎。 学校换成了公司，同学换成了同事，不再有自由支配的时间，一切来得那么无情，但是去务必适应。其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。每一天重复着这些烦琐的工作，时间久了容易厌倦，但是工作烦琐也不能马虎，一个小小的错误不但会给自己带来麻烦，更会给公司带来巨大的损失，而像公司的业务员每一
天都得到处奔波，他们务必具备坚韧不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放下，犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职，每次看到他们我就会充满干劲。 踏上了社会我们开始与形形色色的人打交道，由于存在着利益关系，很多时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖，有时候我会很矫情的想起安妮宝贝说过的，纯粹的东西总是死的很快，而此刻所能做的，只有在怀念中适应变化的一切。 二、实习感悟 “在大学里学的不是知识而是一种叫自学的潜力。”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义，除了英语和计算机操作外，课本上学的理论用的很少，我担任的助理一职平时做些接待客户、处理文件，有时觉得没有太多挑战性，而同公司的网站开发人员就大部一样了，计算机知识日新月异，他们不得不以自学尽快掌握新知识，迎接一个一个新的挑战，如果他们之靠在学校中学到的知识肯定是不行的。我们务必工作中勤于动手，不断学习新知识积累经验，没有自学潜力的人迟早会被企业和社会淘汰。 我最大的感悟就是真诚所至，金石为开。不管多难做，做好自己的那一份，总有一天会有收获，只是时间的问题。但如果你不去做，这一天永远不会像天上掉馅饼那样到来。就像士兵突击中的许三多，从泥巴到尖子只是做与不做的区别。
实习报告模板大全(2021新版)
实习报告模板大全(2021新版) Practice report template ( 实习报告 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作总结/工作汇报/年终总结/全文可改
实习报告模板大全(2021新版) 毕业实习报告模板 从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。 一、实习目的 毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到xx科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。 二、实习内容及过程 为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。
在整个的实习工程中，我总共做了以下的一些工作，同时自己的能力也得到了相应的提高。 1、工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。 2。实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。 3。实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。 三、实习总结及体会 在摸索中，为期三个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回
±12V简易直流稳压电源课程设计设计
电工与电子技术课程设计直流稳压电源设计 专业 班级 姓名 指导教师 日期_ __
前言 主要内容: 课题名称与技术要求： 设计课题：串联型晶体管稳压电源 <1>输出直流电压Uo=12V,且连续可调，调节范围±2V <2>最大输出电流Ilm≤200mA <3>稳压系数Sr<10% <4>具有过流保护功能 资料收集与工作过程简介: 在这次课程设计的过程中，我仔细看了课程设计的要求，去逸夫图书馆借了相关的资料，查阅了设计论文的格式样本，比较了各种设计方案的优劣，最终把自己觉得最好的方案的相关参数计算出来。自从上个学期开始，我们就开始学电工，这学期的模电在实际生活中十分有用，在设计过程中我也发现了许多问题，正如参加飞思卡尔设计电路焊板子一样，我还有很多不足之处。通过了对该电路的设计，调试，我学会了用整流变压器，整流二极管，滤波电容以及集成稳压器等元件设计直流稳压电源。 这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
目录 摘要---------------------------------------------------------------------4 设计要求---------------------------------------------------------------6 主要器件选择---------------------------------------------------------9 单元电路设计原理，参数计算------------------------------------12 结论与心得体会-----------------------------------------------------17 参考文献--------------------------------------------------------------18 元器件明细表--------------------------------------------------------19
直流稳压电源设计实验报告
实训报告 题目名称：直流稳压电源电路 系部：电气与信息工程系专业班级：机制14-3 学生姓名：郭欣欣 学号：2013211171 指导教师：刘岩 完成日期：2018年1月17日
摘要 随着电子技术的快速发展，高性能的电子电路对于电源供电质量的要求越来越高，如何设计出能满足高性能电路要求的高精度电源便成为一大课题。直流稳压源为电路提供直流电压和能量，其输出电压的品质直接决定的电源性能的好坏。 本实验旨在利用交流变压器、整流环节、滤波环节和集成元件稳压电路将交流电压转化为直流电压输出，并且对衡量稳压电路性能的几种主要参数进行了测试和分析。 随着电子技术的快速发展，高性能的电子电路对于电源供电质量的要求越来越高，如何设计出能满足高性能电路要求的高精度电源便成为一大课题。直流稳压源为电路提供直流电压和能量，其输出电压的品质直接决定的电源性能的好坏。本实验旨在利用交流变压器、整流环节、滤波环节和集成元件LM317稳压电路将220V交流电压转化为5V直流电压输出，并且对衡量稳压电路性能的几种主要参数进行了测试和分析。 关键词: 半波整流电容滤波稳压电路稳压系数纹波电压
目录 一、设计要求 (1) 二、原理分析与设计步骤 1.直流稳压电路结构的选择 (1) 2.交流变压器 (2) 3.整流电路 (2) 4.滤波电路 (2) 5.集成稳压电路 5.1集成稳压器件LM317 (3) 5.2 LM317典型接法 (4) 6.参数计算与器件选择 (4) 6.1电路参数计算 (4) 6.2元器件清单 (5) 三、实验步骤与测试结果 1.电路搭接与仪器调试 (6) 2.性能参数测试 2.1稳压系数的测量 (6) 2.2输出电阻的测量 (6) 2.3纹波电压的测量 (7) 2.4测量结果分析 (7) 四、实验小结 (7)
220KV变电站仿真实训(上)
ＸＸＸ学校 变电运行实训报告 系部：电气工程系 专业：ＸＸＸ 班级：ＸＸＸ 学生姓名：ＸＸＸ 学号：100ＸＸＸ 实训时间：2012年10月
目录 第1章变电运行实训目的及要求 (1) 1.1 实训主要内容 (1) 1.2实训目的 (1) 1.3实训时间 (1) 第2章倒闸操作及操作票填写 (2) 2.1 倒闸操作的基本概念 (2) 2.2 倒闸操作的流程及基本要求 (2) 2.3倒闸操作注意事项 (3) 第3章事故及异常处理 (3) 3.1 计划与决策 (4) 3.2实施 (4) 3.3 现象及处理 (4) 第4章设备巡视 (8) 4.1 主变压器巡视项目 (8) 4.2巡视记录 (8) 第5章倒闸操作实训记录 (9) 5.1 开关和线路倒闸操作实训记录 (9) 5.2 主变倒操作实训记录 (20) 5.3 母线倒闸操作实训记录 (33) 5.4 旁路代路倒闸操作实训记录 (33) 第6章实训思考题 (47) 6.1 倒闸操作思考题 (48) 6.2 事故及异常处理思考题 (49) 6.3 变电运行巡视思考题 (50) 第7章实训心得 (51) 附录倒闸操作票 (53)
第1章变电实训的目的及要求 1.1实训主要内容： 1.倒闸操作及操作票的填写； 2.事故及异常处理（线路、主变、母线）； 3.设备巡视。 1.2 实训目的： 1.对变电站有一个初步的了解和认识； 2.熟悉变电站常见操作票的填写方法； 3.掌握变电站常见倒闸操作的过程； 4.熟悉变电站常见事故及异常运行的处理方法及步骤； 5.熟悉变电站常见设备日常巡视项目、特殊巡视项目。 1.3 实训时间： 2012年10月8日至2012年10月19日 1.4 实训地点： 实字4#316 电气CAD实验室 实字4#318 电力系统自动化实训中心 1.5实训主要设备： 220KV变电站仿真软件
实训报告格式及模板(完整版)
报告编号：YT-FS-6248-23 实训报告格式及模板(完 整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
实训报告格式及模板(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 实训报告内容格式 (一) 实训名称 要用最简练的语言反映实训的内容。如验证某程 序、定律、算法，可写成“验证×××”；分析×××。 (二) 所属课程名称 (三) 学生姓名、学号、合作者及指导教师 (四) 实训日期和地点（年、月、日） (五) 实训目的 目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法， 并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握 使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。一般需 说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还 是综合型实验。
(六）实训原理 述实训相关的主要原理。 (七) 实训内容 这是实训报告极其重要的内容。要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。详细理论计算过程. (八) 实训环境和器材 实训用的软硬件环境（配置和器材）。 (九) 实验步骤 只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。还应该画出实验流程图（实验装置的结构示意图），再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要，清楚明白。 (十) 实验结果 实验现象的描述，实验数据的处理等。原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上，同组的合作者要复制原始资料。
可调直流稳压电源课程设计
电子技术课程设计) —可调直流稳压电源 专业班级： $ 姓名： 学号：
? 目录 一、设计目的 (3) 二、设计任务及要求 (3) 三、实验设备及元器件 (3) ~ 四、设计步骤 (4) 1、电路图设计方法 (4) 2、设计的电路图 (5) 五、总体设计思路 (5) 1、直流稳压电源设计思路 (5) 2、直流稳压电源原理 (6) （1）直流稳压电源 (6) （2）整流电路 (6) · （3）滤波电路——电容滤波电路 (7) （4）稳压电路 (9) 3、设计的电路原理图 (10) 4、设计方法简介 (10) 六、课程设计报告总结 (12) 七、参考文献 (12) (
。 引言 直流稳压电源一般由电源变压器，整流电路，滤波电路及稳压电路所组成。变压器把交流电压变为所需要的低压交流电，整流器把交流电变为直流电，经滤波后，稳压器再把不稳定的直流电压变为稳定的直流电压输出。本设计主要采用直流稳压构成集成稳压电路，通过变压，整流，滤波，稳压过程将220V交流电，变为稳定的直流电，并实现电压可在1-25V可调。 关键词：直流，稳压，变压。 一、设计目的 1、学习基本理论在实践中综合运用的初步经验，掌握模拟电路设计的基本方法、设计步骤，培养综合设计与调试能力。 2、学会直流稳压电源的设计方法和性能指标测试方法。 3、培养实践技能，提高分析和解决实际问题的能力。 ： 二、设计任务及要求 1、设计一个连续可调的直流稳压电源，主要技术指标要求： ①输入（AC）：U=220V，f=50HZ； U：1v--25v； ②输出直流电压 2 I≤1A； ③输出电流： 2、设计电路结构，选择电路元件，计算确定元件参数，画出实用原理电路图。 3、自拟实验方法、步骤及数据表格，提出测试所需仪器及元器件的规格、数量。 4、在仿真软件multisim上画出电路图，仿真和调试，并测试其主要性能参数。
可调直流稳压电源装调实习报告
页眉内容 可调直流稳压电源装调实习报告 班级：机电125 姓名：姚东亚 学号： 2013年12月26日 页脚内容
页眉内容 一、目的、任务及稳压电源概述。 1.目的。 （1）加深对课堂知识的理解，使学生实际接触常用电子元器件、电子材料、常用电子仪器仪表及电子产品的生产过程。 （2）初步了解和掌握一般的电子工艺技能，掌握最基本的焊接、组装产品的技能，培养动手能力、创新能力以及严谨踏实、科学的工作作风。 （3）为毕业设计及今后从事与本专业有关的电工电子技术工作奠定坚实的实践基础。2.任务。 （1）了解可调直流稳压电源的各个部分的零件及其所起的作用。 （2）了解焊接工艺的操作要求及技巧并对可调直流稳压电源进行电路焊接。 （3）把焊接好的可调直流稳压电源交由老师处检查调试。 （4）对发现的问题进行分析及解决。 （5）把调试好的可调直流稳压电源装入盒中。 3.稳压电源概述。 （1）总述。 直流电源一般由电源变压器、整流电路、滤波电路和稳压电路等四部分组成，其框图如图所示，各部分作用介绍如下。电源变压器的作用是为用电设备提供所需的交流电压；整流电路和滤波电路的作用是把交流电变换成平滑的直流电；稳压电路的作用是克服电网电压、负载及温度变化所引起的输出电压的变化，提高输出电压的稳定性。 （2）半波整流。 整流就是利用二极管的单向导电性把交流电变换成直流电。单相整流电路可分半波、全波、桥式等类型。下面介绍半波和桥式整流电路。 页脚内容
精品文档 。 3欢迎下载 单相半波整流电路电压、电流的波形 由于二极管VD 的单向导电性，在u 2的正半周，其极性是上正下负，即a 点的电位高于b 点，二极管因承受正向电压而导通。这时负载电阻R L 上通过的电流为i o ，两端的电压为u o 。在u 2的负半周，其极性是上负下正，即a 点的电位低于b 点，二极管因承受反向电压而截止。负载电阻R L 上没有电压。因此在负载电阻R L 上得到的是半波整流电压u o 。负载电阻R L 及二极管VD 对应于变压器副边电压的波形如图所示。 （3）桥式整流。 单相桥式整流电路的工作原理
变电运行实习报告范本
变电运行实习报告范本 这一年来，通过现场工作与理论学习,充实了自己的专业素质。工作、学习、生活的相辅相成，又是一个紧张、充实、多彩而进步的过程。 去年7月，根据公司安排，我有幸参加了市公司举办的安全运行培训班。学习期间，先后参加了由教育处的集中培训学习，先后学习了《安全规程》、《运行规程》、《两票管理》、《调度规程》、《仿真培训》、《微机基础知识》、《现场急救》、《消防知识》、《继电保护》。 由高级技师赵忠义讲授的《安全规程》的学习中，通过一些真实违章的事故回顾使得我再一次认识到安全对于生产和个人生命安全的重要性。《电业安全工作规程》是每一个电业工人的护身符，违章操作无异于飞蛾扑火。违章导致如此严重的后果，不能说大家没有认识。那么为什么又常有违章的事发生呢？我想有一个关键的问题就是：我们总是相信自己所谓的经验，原谅自己的疏忽，甚至放纵自己不遵规守纪的行为，最终，一足失成千古恨！让我们更加警醒，让我们更深刻地体会到只有关注安全。生命璀璨夺目，美好无限，而不安全和事故却对生命进行着挑衅和肆无忌惮的吞噬和侵蚀；虽然，在天灾面前显现了人类在自然灾难面前的脆弱，那么，那些不讲安全的血和泪的事故的隐患，则是纯粹的人祸！正是无视安全，不遵章守纪，才对国家、集体、个
人的财产和生命构成了一次又一次的威胁和伤害。正是这些惨痛的事故，让千万个家庭失去欢笑的权利，让无数个母亲和孩子在号啕哭泣，实习报告《变电运行实习报告》。安全，是天伦，是亲情，是人性。安全，只有安全，才能让我们远离那如泣如诉的痛苦和哀伤，安全，只有安全，才能让我们寻求快乐生活，得到平安幸福。 由高级技师王予生讲授的《运行规程》，学习中我在理论上用心钻研，熟记操作规程，实践上严格遵守运行规程，保证不发生误操事故，把工作中遇到的问题和取得的经验、注意的事项随时记下来，虚心向师傅、专工请教，虽然已经明白运行规程，但深知要想把运行专业学透学精，还需要时间的磨练、知识的积累，循序渐进。即使休息期间、间歇时间，不忘看运行专业书籍，做到身不在岗心在岗，还充分利用家里网络资源，查看电力运行文献，开阔视野，继续充电，希望在上岗后能以新的认识高度对待。 由高级技师艾新法讲授的《两票管理》的学习中认识到在倒闸操作，是电力企业安全生产行为的基本内容。如不加强“两票”管理，狠抓“两票”合格率，安全生产就无法得到保障。我做好“两票”工作的同时，还确保在操作前实行模拟预演操作制度，加强日常操作的基本训练，经常举行反误操作的训练和演习，加大唱票监护力度，严格执行操作中的“四对照”。