闽南师范大学关于表彰2015届本科优秀毕业生的决定
闽南师范大学关于表彰2015届本科优秀毕业生的决定
为表彰先进、树立典型，激励学生勤奋学习、积极进取，创先争优，根据《闽南师范大学关于评选2015届优秀本科毕业生的通知》（闽南师大〔2015〕43号）要求，经各院系评选，学生处审核,公示无异议，校分管领导批准，决定授予沈忱等1014名本科生为我校2015届本科优秀毕业生荣誉称号，给予表彰。名单如下：
文学院(74人)
沈忱陈沉沉张方欢王晓煊洪婷婷张瑶凌丽
吴瑶叶余彬田宇飞何丽婷叶娉妃林情缘廖伟杰
王萍萍龚继坪陈满祝林佳宬翁秋娟于伟娜李雅羡
林颖黄婉亚许文艳史硕婷黄起青黄念晗柯霁阳
陈云妹王丹艳游伟凤曾雯王卉吴冬娟吴雅婷
郑燕平曾剑剑郑征李洁刘婷蒋剑霞连梅芳
杨洁陈亭江培琳何静莹林晓晨陈莉张小琴
冯贵霞朱城城郑晓炜郭巧榕牛祥祥张嘉媛王艺洁
陈旭谢龙剑黄晓楠官英陈闽佳柯雪萍罗柳芳
李彤梁艺祖朝霞陈燕玲杨凯伦黄荣浩李雅倩
吴艳黄瑜许齐婷曾佳颖
外国语学院（94人）
姚陈颖黄碧莺叶菲菲吴金玲陈小慧陈泽敏胡梅林
林晓叶刘周李国虹许燕红郑晶晶宋怿琳陈燕
胡丽玲吴彩华朱颖慧陈海艳念洁陈雅雯傅仪嘉
曾蓉蓉黄国宁林晓英章婷张诚陈淑敏谢晨
连雅玲陈飞飞郑吓月陈燕鸿黄银蕊任晔陈晓仙
吴锦容倪婷陈玉芳方明纯陈小云王晓枫许永燕
林昭娣黄津津张悦婷游彩蔡红红郑榕榕陈逸冰
刘艳琴潘佳颖施文兰林须霞辛静雯陈燊剑周萍洁
陈玉妹苏琳谢玮瑛黄菲付倩倩温风光王林林
吕丽梅占妹郑菁祝雅惠杨初橙王丽娟林娜
王燕清戴碧云郑惠星陈凤黄碧琳李清荣唐鸿晨
阮茹群沈倪静洪燕秀汪玉兰廖梦云姚福明李晓
郑晓娟陈小云林芳芳商雨珊吴燕贞钟婉婷左晓明
李琼芬王晗阳郑陈芳
法学与公共管理学院（75人）
郭琴陈宝华黄舒心叶枫魏水萍王艺霖谢灵灵
陈惠敏王小红蔡建新陈燕秋陈群方棋梓蔡向阳
林彦含汤丽娟谢若兰李丽红潘春静张晓宾高静静
许晓东陈洁蒋彩芬林惠萍余丽晶李小梅蔡伊婷
罗燕黄宏杰池文倩陈学敏王瑞真胡晓宁陈巧惠
颜碧松林雅兰叶建兰魏佩珊李倩云郭贤娜黄雅惠
陈秀琼赖巧慧丘小燕宋珍珍吴桂兰魏薇刘丹玲
谢文娟杨雅丹蔡梅琴王瑾蔡娟娟李姗洪雪清庄艺芳成红霞黄炜珍陈婷芬江徐帆林雅玲冯亚詹晨荣郑游倩季昌玲闫玉洁周环林佳璐潘冰冰傅双敏郭毅琛张美玲彭云娇任师师
数学与统计学院（60人）
陈锦煌王梦雨冷倩倩罗小伶许细红苏秋云林诚真
严叶文黄洪娟林丽华叶阿风黄珍珍陈丹鸿林丽燕
欧阳永笑曾南悉黄艳梅曾俊郑秀明胡晓宇曾文莉
朱舒玲陈小琴王卉吴菲冰孙诚毅丁红红叶晓宇李莉周晓梅王丽娜蔡燕萍陈怡烨姚佳丽蔡荣献余琼花陈良珠史凯凯王美雅李倩谢显华谢佳瑜张碧坛陈涛章灿斌方阿丽翁妹清林佑桂俞瑞娇朱国河罗丽萍高美玲黄雅萍胡丽英邓金英陆玉娟
王建辉翁艺群林文贵郭晓琼
物理与信息工程学院（81人）
叶琦君吴春桥林逸心陈琳丹林燕娥肖先章吕荣荣
党玺苏淑惠刘婷婷庄培强陈雅燕余伟烘林城包永成钟丽萍余桂红廖金木蔡秋薛俊奕何雄高煌辉邵伟明刘宝滨曾涛施金才陈达展蔡东林吴辉煌陈华林燊林永煌徐俊飞王春文陈秋玲谢跃飞陈水简钦荣马颖妍郑玉娇廖森发林冰凡林施张卫东郑楠庄端颖罗晓丽张晓婷黄远杰王慧香郑炳丹江梓琴高惠红黄忠义巫芳芳郑莉兰
黄济希陈建明丛锦立谢梅珍陈国宾林亚蓉李旭东
陈雪芳洪燕凤何茹滨林佳如林佳丽许雅燕沈晓婉
危增曦骆丽森张红琴陈小娇潘玲玲蔡巧芳陈清张丽芳林阿华蔡莉婷林萌萌
化学与环境学院（71人）
邱婉玲曾小梅黄燕英胡群李旋旋严丹玮吴雅萍张跃娜郑园园雷丹胡金萍刘枝灵林艺夏兰新陈剑霞郑晓东辛小梅黄晓静张妙华马小苹张宜妙
张侨榕林挺曾宏飞陈晓云贾佳陈细秀谢志雄黄韬龚海先吴泉安陈顺彬唐宏彬刘小玲汤琪刘雪艳吕丽娟郭嘉庆杨明郑德来闫亚茹张敏惠包秀秀傅巧燕陈熔黄雅萍陈颖华陈颖叶婉金黄宝铃黄潇溦廖玲娜曾雅梅王小梅陈惠姗吕楠陈晓凤袁立黄金蜒林水丽黄建英徐福容苏德林林仲兴苏婉如原诗瑶邹士林林协昌苏琳玲叶坤锋
詹振尧
历史系（29人）
陆怡徐李红罗菲蔡雅娴苏舜志邓薇陈怡人黄维纬温芳梅张小倩叶晏明张龙珠王泽宗李妮娜
郑惠珠苏燕星孙绿草黄佳佳周静陈雅惠赵云彭欣陈云尤凯丽叶丽贞魏巧兰陈小娜骆静瑜
陈彩琴
计算机学院(103人)
洪少真林晓雯蔡金春黄胜水赖清白周宏珍林财芳
章巧斯林少娟黄芳英陈丰琴杨芳莉吴晓芳王晓倩
王俊锋温晓刚庄燕妮林丹华王少伟蔡琳玲游静云
杨滨江冰陈鹭江蔡毓全郭佩娟黄锦煌王汉坤杨秋霞蔡莉彬郭靖怡耿星烨宁德斌郑娜林李琳
戴细梅黄永珍林艺洪林嘉莉张丽萍朱细梅黄小玲
周宝灵陈群明庄志勇林秋平柳伟军严贞萍陈丽姜
林荷容陈指健洪龙基吴荣祥胡世卿杨彩燕陈丰
陈尊贤黄荣森林国军陈燕王虹沈晓芳郑子燕檀东宁吴东森陈宇航林淑娜张国龙孙松宾陈阿堤
周凡斯刘冬秀郭林斌颜静兰继晓赖巧燕游卉雯
吴春妹陈小霞林力君叶少秋吴秀卿赖富连林斌
邓丽芬罗旌堂宁永鹏林婕敏陈坤赖晓燕黄菲菲
林宇航陈丽芬苏小燕丁旋婷韦先锋吕兰陈彬邱丽琳李燕妮李贤杰余李林家丽
教育科学学院(52人)
阮慧珊黄萍俞俊琪黄丽冰余婕黄有燕陈真真刘新华刘玉梅陈淑凤邱姗姗蒋雪娇刘林颖郭海燕
林秋丽刘美容林芬琳朱倩唐舒婷王丽萍朱梅芳
黄宇菁张政鑫徐小云陈玮玮潘春桂林英风王梅英
林婷林姗姗朱小钗林小儿熊艾莉郑会敏张坤任宝贞杨婷婷洪佳莲王雅霜陈碧儒詹雨清王娇
林腾黄苏淑燕陈巧霖姜悦方巧玉高思琪张候进
吴立钧吴青青陈李园
体育学院（30人）
黄丽姿张文洋曾彩玲张佳阳吕勇烽胡启枭刘彬娜
吴翠萍许雪芳林丽珍高雅彭力郑兴廖建曹蔡达辉罗雅虹张文国蔡斌袁凯杨婷黄佳红林武刘国政陈昌柳谢旭方博宋欢刘艳珍吴邵君陈上维
商学院（150人）
黄建毅朱瑞榕林文维张英朱莹盈陈飞扬方楚辉
陈真真林佳宁杨燕雷洁琼刘小婷梁温温方影玲
林晓宏黄淑婉杨娟张林资李丽芳程双王晓倩庄兰黄婷应雅莲肖艳清陈小鸿朱丹丹冯燕美郑丽娟陈辉黄艳菁陈榕陈小慧曾秋萍李婷婷钱柳琴陈贵冬周李艳朱秀琼吴亚燕林小凤阙淑娟
李嘉欣宋传丽郑弦鲁媛媛陈凤娇陈晓燕张友丹
李思思郑琳萍林小鸿何潇婧郭秋丽郑少煌黄林芳
陈晓榕黄慧萍王静黄顺龙刘天秀陈志倩陈凤妹
陈金芬陆颖曾婉慧康惠玲蔡兰英郭圆圆王梦莹
杜小玲郑春霞郭素蓉方秋莲林莉萍郑月清王晓莉
骆婷婷陈怡婷林翠童爱华涂萍萍林丹欧倩荧孙婉飞林之楠陈群艳何美娇陈燕祥陈丽新蔡蕾陈志婷江梦玲黄春红罗倩陈楸燕张丽梅李小欣胡燕萍高青青丁婷朱小敏邱春兰许可欣尹采邱燕红高珊许淑梅徐昭君童瑶邵欣宇许凌云林洁愉林云真谢明玲汤燕萍郭倩雯李昱霖黄淑鸿
王琳娜王亚飞张丽芳于素吴琦林莹萍曾丽云王芳连秋玲赵世城周毅婷郑美黄雪萍高彬陈海玲杨华静吴锦虹陈梅花张名峰陈志标侯晓君
周艺芬吕秋玉许茵茵黄琼珊王伟生张佳臻郑洋洋
王珊珊林芳陈志杰
生物科学与技术学院（76人）
洪裕玲陈爱花杨丽纯林亚兰陈聪聪江梦欣张莹萍
廖影霞彭姗姗刘萍上官金燕邱小梅许燕雪郭建华
洪雅珍吴梅芳林桑桑陈雪容潘美玲吴芳芳连莉媛
彭淑清郭媛媛杨志会柯怡婧胡思凡陈美玲谢雪竹
孙璐林华珠黄敬婻柯美玉彭宇吴盛隆童丽娟黄文娥吴慧军张仁宝廖婉璐林冰冰张丹丹李乔娜
蒋意眉池丽丽朱丹敏张二丽邹小艳许方萍罗钦钦
叶二红周媚媚蔡凉凉林明珠蔡云辉余小玲何舒娟
郭晓敏林梦娟刘瑞张悦琪陈冰冰王妹妹陈素婷陈萍王秋霞武毅勋林起勇詹婷罗国华赵颖慧吴雅萍商杰森林晗刘倩张莉姜婧旻
艺术学院（30人）
张芹黄婕郑瑮璇郑婧丰林玮泓陈梦冰吴华辉韦雪婷闫超廖秋玮衣秋雨石俊炜黄孝敏蔡婷婷林韵芳叶艺欣倪扬李莉陈晓鹦魏婉珍刘一瑾张青华周晓贾小谢刘栋申佳琪王璐武浩倩方思晨刘湉诗卉
新闻传播学院（70人）
傅丽琴徐燕惠林清辉陈淑婷陈秋惠林璐恬林艳林丹丹杜鹏林时桢何霏许桂宝吴王莹姚文徐南南陈蓝天游佳君钟丽蓉陈惠婷覃连花邵秋兰
李义陈江燕秦佳佳何萍冰胡雅文陈洪徐子淇杨舒恒余巧英戴智强吴凯萍张丽云柯娜黄佳文李一平张妍刘丽萍巫怡馨闫庆玮方瑶王宇薇郑巧玲李海潮林志程蔡蕴宁王清强蔡明兰程茜郭荣庄林茹茵郭然刘才秀陈冰冰任杰郑晓珠林蓓蓓潘颖申玲娜吴宗宝郭洁婷黄海平王静吴国栋高晶晶杨恩芳马晴龚灿灿廖珺林巧巧马克思主义学院(19人)
柯雅萍施真情于佳钟杭娣詹红燕郑文花王培婷林梦娟王琼玉石琳戴婷婷林雅斌柯秋燕吴明珠吴文楷黄雅彬林秀娟张荣艳曾燕婷
闽南师范大学2015年5月5日
1、闽南师范大学专业实习自我鉴定表
闽南师范大学专业实习 自我鉴定表 学号100102144 姓名王政阁院、系新闻传播学院 年级10级班级广电一班实习单位上海龙韵广告传播有限公司 在漳州电视台广告部《生活时间》栏目组的三个多月的实习期间，通过实习老师的帮助，我不仅对专业知识有了更为深刻地了解，同时也学到课本外的实践经验，在这里，我收获了一段快乐而难忘的时光。我不仅从前辈事们、同事们身上学到许多知识，并且与他们成为友好，共同成长，更重要的是，我在实习过程中使自己专业知识得到突飞猛进的增长。这些收获对我今后的学习和工作都起到了很大的指导作用，使我受益匪浅。 自身方面，使我更深刻认识到，实习不是被动的学习，在实习岗位锻炼自己的实践能力，同时也要注意创造性的发挥，和实习单位多多交流，成功转换角色的方法。首先，是要给自己定好位，在态度上要把自己当成学生，虚心求教；在新闻采访时要把自己当成一个工作人员，爱岗敬业，严于律己，争取多写新闻，多发新闻，维护新闻的客观、公正；其次，是要多动手写，做新闻编导必须腿勤，笔勤，一个新闻要跑上大半天，和不同的人打交道，然后组织稿件，同时自己要主动动键盘写稿；最后，工作要认真扎实，做要做到最好，让观众能够更快更易得到最新的消息。 电视台的实习期间，我深刻体会到以下几点： 首先，我学会了真诚，第一天去漳州电视台《生活时间》栏目组实习，我怀着激情饱满的心情，踏进办公室，只见几个生僻的脸孔。我浅笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习慣，天天早上见到他们都要含笑的说声“早上好”。一声轻轻的问候问候，讲明了对共事对友人的友好。仅仅几天的岁月，我就与共事们打成一片，确实，只需你是真诚的，谁会在乎你资历小，又有谁会小看你呢？同时也让我走出了显示自身价值的第一步。 其次，学会沟通，沟通是一种重要的才智与能力，时时都要奥秘使用。认识一集团，首先要记住对方的名字。认识一总体，则需要深切的交流。而这些，都要本身积极去做。 紧接着是，热心与扎实，就像火与冰，看似两种彻底差别的工具，却能碰撞出最标致的火花。如果你混于报业投入的是100％的精力，那么，若你混于电视业，就必需投入150％的肉体。我见证了这种150％的精神的投入。电视节目产不是一件轻松的工作。就拿制作一集10分钟的《生活时间》为例，首先要了解拍摄对象，稿件编写，联系被采访者；其次把素材采集进电脑；继而发展剪片的重大任务，这是创意的活，费体力，镜头需要始终的修正：继而还要编辑音乐、配音、上字幕，为了实现进度，加班便成为家常便饭；如果没有耐心，也不可能每一针都细心批改，一遍又一遍。不管在哪一个行业，心情和急躁凡是不成或缺的。感情让我们对工作充满热情，力争做好每一个细节，精益求精。情绪与耐性互补推进，才能碰撞出最漂亮的火花，任务才一能做到最佳。 接下来“踊跃出击”当你可以选择的时辰，把主动权握在自身手中。我想许多人与我同样，从小事做起，但有些时刻，是因为他们心中没底，不晓得你能做什么。也不知道能学到什么。但我相信只有勤问、好学、勤做，就会故意想不到的播种。我在练习中逐步变得“斗
2019-2020学年江苏徐州市江苏师范大学附属中学第一学期期中八年级生物试题( 无答案)
2019-2020学年度第一学期期中调研 八年级生物试题 一、选择题本大题包括10个小题，每题2分共20分 1．血液是反映人体健康状况的“晴雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况。下图是小明检查时的血涂片和化验单，有关说法正确的是 A．血液由左图中的①②③组成 B．左图中的②能吞噬病菌，细菌感染时其数量会大量减少 C．左图中③有细胞核，能促进止血和加速凝血 D．根据小明的化验结果，医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物 2．血浆和血清是两个易混的重要概念，下列相关说法正确的是 A．血浆是红色，血清是淡黄色B．血液凝固时，析出的液体是血浆 C．两者除纤维蛋白原外，成分基本相同D．血浆含蛋白质，血清不含蛋白质3．解剖观察猪的心脏后，总结出心脏的结构与功能对应的关系， 你不认同的是 A．①和③、②和④不相通，使动、静脉血完全隔开 B．④的壁最厚，为长距离输送血液提供动力； C．①和②之间有瓣膜，使血液从①流向② D．②与肺静脉之间有瓣膜，可防止血液倒流 4．传统中医认为，肾为先天之本。肾形成尿液的过程如图所示， 以下说法正确的是 A.肾小体由③和④组成 B.血液经过②和肾小囊内壁的滤过作用形成尿液 C.③内的液体与①内的液体相比，③内含有大分子蛋白质 D.④的重吸收功能使原尿中全部的葡萄糖进入⑤内 5．饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，这是酒精 分别对脑结构中部位作用的结果 A．脑干、小脑、大脑B．小脑、大脑、脑干 C．大脑、小脑、脑干 D．脑干、大脑、小脑 6．人眼有黑色、蓝色等，与人眼的颜色有关的结构是 A．角膜 B．巩膜 C．虹膜 D．视网膜 7．中学生近视的现象相当普遍，下面是某中学不 同年级学生的近视率柱形图。据上图可以得出 的结论是 A．坚持做眼保健操可以预防近视 B．近视的学生可以佩戴凹透镜进行矫正 C．从总体趋势上分析，年级越高，近视率越高 D．造成近视率如此高的原因之一是看电视时间长
闽南师范大学关于表彰2015届本科优秀毕业生的决定
闽南师范大学关于表彰2015届本科优秀毕业生的决定 为表彰先进、树立典型，激励学生勤奋学习、积极进取，创先争优，根据《闽南师范大学关于评选2015届优秀本科毕业生的通知》（闽南师大〔2015〕43号）要求，经各院系评选，学生处审核,公示无异议，校分管领导批准，决定授予沈忱等1014名本科生为我校2015届本科优秀毕业生荣誉称号，给予表彰。名单如下： 文学院(74人) 沈忱陈沉沉张方欢王晓煊洪婷婷张瑶凌丽 吴瑶叶余彬田宇飞何丽婷叶娉妃林情缘廖伟杰 王萍萍龚继坪陈满祝林佳宬翁秋娟于伟娜李雅羡 林颖黄婉亚许文艳史硕婷黄起青黄念晗柯霁阳 陈云妹王丹艳游伟凤曾雯王卉吴冬娟吴雅婷 郑燕平曾剑剑郑征李洁刘婷蒋剑霞连梅芳 杨洁陈亭江培琳何静莹林晓晨陈莉张小琴 冯贵霞朱城城郑晓炜郭巧榕牛祥祥张嘉媛王艺洁 陈旭谢龙剑黄晓楠官英陈闽佳柯雪萍罗柳芳 李彤梁艺祖朝霞陈燕玲杨凯伦黄荣浩李雅倩 吴艳黄瑜许齐婷曾佳颖 外国语学院（94人） 姚陈颖黄碧莺叶菲菲吴金玲陈小慧陈泽敏胡梅林 林晓叶刘周李国虹许燕红郑晶晶宋怿琳陈燕 胡丽玲吴彩华朱颖慧陈海艳念洁陈雅雯傅仪嘉 曾蓉蓉黄国宁林晓英章婷张诚陈淑敏谢晨 连雅玲陈飞飞郑吓月陈燕鸿黄银蕊任晔陈晓仙 吴锦容倪婷陈玉芳方明纯陈小云王晓枫许永燕 林昭娣黄津津张悦婷游彩蔡红红郑榕榕陈逸冰 刘艳琴潘佳颖施文兰林须霞辛静雯陈燊剑周萍洁 陈玉妹苏琳谢玮瑛黄菲付倩倩温风光王林林 吕丽梅占妹郑菁祝雅惠杨初橙王丽娟林娜 王燕清戴碧云郑惠星陈凤黄碧琳李清荣唐鸿晨 阮茹群沈倪静洪燕秀汪玉兰廖梦云姚福明李晓 郑晓娟陈小云林芳芳商雨珊吴燕贞钟婉婷左晓明 李琼芬王晗阳郑陈芳 法学与公共管理学院（75人） 郭琴陈宝华黄舒心叶枫魏水萍王艺霖谢灵灵 陈惠敏王小红蔡建新陈燕秋陈群方棋梓蔡向阳 林彦含汤丽娟谢若兰李丽红潘春静张晓宾高静静 许晓东陈洁蒋彩芬林惠萍余丽晶李小梅蔡伊婷 罗燕黄宏杰池文倩陈学敏王瑞真胡晓宁陈巧惠 颜碧松林雅兰叶建兰魏佩珊李倩云郭贤娜黄雅惠 陈秀琼赖巧慧丘小燕宋珍珍吴桂兰魏薇刘丹玲
青海师范大学召开60年校庆第四次筹备工作会议
青海师范大学召开60年校庆第四次筹备工作会议 6月24日上午,青海师范大学召开60年校庆第四次筹备工作会议,校庆各筹备组副组长及相关成员参加了会议.会议由校党委副书 记马德明主持. 会上,各筹备组副组长通报了各组工作进展情况.会议认为,前一 阶段校庆各筹备组紧锣密鼓,扎实有效地开展了工作,《校史》章节 编写工作已经完成,统稿工作正在进行；建校以来学校培养人数统计 工作接近尾声；校庆主题词、标识、主题歌、院系志、建校以来专 家学者和杰出校友简介等征集工作稳步推进；《弦歌不绝60年》专 题片文字脚本已经完成；《春华秋实60年》画册和《难忘岁月》文 集素材收集达到一定数量；迎校庆各类学术科技活动已经在全校展开；校庆文艺演出、校友音乐会、校庆诗歌晚会、藏汉书法展、班 禅研究成果展等大型文化活动正在筹备；保障校庆顺利进行的后勤 保障和安全保卫实施方案在逐步完善.会议希望,各筹备组再接再厉, 认真思考,积极落实,推动校庆筹备各项工作均衡开展. 会议认为,做好今后校庆筹备工作,要把握好以下几个方面的内容:一是明确“规模”.60年校庆是一个非常值得总结和纪念的日子,把 规模控制在《60周年校庆筹备工作推进安排》的框架范围内,发动 全校师生的力量,在2015年9月-2016年9月这一年时间里打好学 术校庆、文化校庆这张牌.二是营造“氛围”.校庆氛围营造有很多 途径和方法,除校级层面工作外,各院系师生和校友参与的活动更具 影响力.三是把握“环节”.每项工作的策划、筹备、实施、评估、 修正等环节都要把握好,体现过程,切忌追求结果不计较过程的现象 发生.四是完善“方案”.工作方案是指导工作开展的基础,每个组的 每项工作都比较明确,因此,每项工作要尽快制定细致完善的实施方案,有效指导工作的开展.五是注重“文化”.涉及校庆的各类学术、 文化、体育等活动冠以“60年校庆”字样,活动安排上借鉴宣传部、科技处、人文学院、思政部等部门组织的大讲坛模式.六是重视“校友”.做好校友工作,挖掘校友资源,联系校友撰写文稿,欢迎校友返
闽南师范大学2016届本科优秀毕业生名单.
闽南师范大学2016届本科优秀毕业生公示 名单 文学院(79人) 周九龙曾彬彬陈婷婷范梦妍陈素芳汪芏嘉卓美丹 王惠娜邬亚丹吴妙丹徐桂枝黄娜虹余洪琴陈巧燕 康炜丹蒋磊郭雅彬郑丽榕姚紫妍吴钰诗周爽 吴敏丽陈意英杨芸榕卢彬彬陈琼骆清梅金莹 周燕钦沈斌芳何丽丽杨媛媛吴琳娜刘敏郭一平 纪燕评王秋丽林晓燕王舒陈怡张慧詹建蓉 王玉娜雷欢陆春容王丹利陈靓黄荣李丹 林巧香路梦佳茹砚紫张敏蔡益娴朱梦帆林建萍 刘亚琴廖琳欣李秀玲陈惠敏蔡玉媚陈春霞陈静 薛玲云王振华韩楚楚徐志忠陈超阳王少苇李晓婕 吴培煌林燕玲庄莹盛丽娜吴志玲陆味王潇晓 汤玮陈丽玲 新闻传播学院（65人） 张佳琴陈小东郑怡欣翁辉倪萍喻璞轩颜霞 汤晓敏闫思楠刘艺何晨颖陈凤榕田晓敏雷雪琳 陈惠玲沈秋芳魏晓风林赐红刘颖平刘文莉刘燕 户晓莉刘晨林冰冰苏晓真李莹林伊婷丁毓婷
陈晓丽刘莹莹康冰冰苏洁张震严玉梅李亚菊刘静郑丽琳姚婷凤王丽娜魏曦李颖陈云燕郑玮雲杨真红蒋丽虹刘韬李翠珠胡佳竞刘小倩李丹阳刘晓静陈素贤黄明婷洪菲菲蒋小琴朱琼林婷婷赵澜憬陈丽萍李春华赖鸣泉林成勇庄雅芬张嘉根陈秀妹 外国语学院（80人） 姜悦纪舒虹郑雅婷尤雅惠林晨曦崔泽磊邓渡群卢梦竹陈清江淮刘星娟薛小华欧阳燕云吴娜娜曾美玲尹明珠段鑫康璐廖桂英黄舒婷何舒编何雅玲郭宇玲林剑莹吴倩刘晓薇张珍妮柴文斌林茗茗张梦媛陈莉张祺帆吴羽梅邵彩燕陈霞鄢丹灵王真娜余燕群郑凌寒刘媛林晓婷林晓晴王敏黄婷婷吴晓丽陈艳芳黄艳婷何杉杉王晓玮雷芳吴云颜玉娴刘琳林惠春黄慈德卢欢欢苏青青陈雅英郭艳莹沈婷婷谢雅静何佳颖陈璐黄晓娜郑玉琴王雨停邱倩怡陈佳敏陈镌娟宁宸刘若斓包瑶万春波谢洁舲刘梦思郑小芳高小青张园园吴丽丽黄汝芬 法学与公共管理学院（66人） 齐圆圆林沛文陈晓蓉马利群翁小婷黄雅菊谢黎明陈秀芳吴鑫乐晓梅唐莉郭流燕林彬刘剑
江苏师范大学2019年人才需求计划及政策.doc
江苏师范大学2019年人才需求计划及政策 一、招聘对象及条件 （一）特聘教授 1、特聘教授A类 诺贝尔奖获得者，国内外院士，中国社会科学院学部委员，或与上述人才水平相当的著名学者。 2、特聘教授B类 国务院学位委员会学科评议组召集人，教育部各专业教学指导委员会主任委员，教育部社会科学委员会主任委员，国家“万人计划”杰出人才，或与上述人才水平相当的知名学者。 3、特聘教授C类 国家“千人计划”创新创业人才，国家“万人计划”领军人才或教学名师，“长江学者”特聘教授，“百千万人才工程”国家级入选者，中科院“百人计划”入选者，“国家杰出青年科学基金”获得者，江苏省“333工程”第一层次入选者，国家自然科学基金委和社科基金委学科评审组成员，国务院学位委员会学科评议组成员，教育部社会科学委员会委员，或与上述人才水平相当的知名学者。 4、特聘教授D类
国家“千人计划”青年项目入选者，国家“万人计划”青年拔尖人才，“长江学者”青年学者项目入选者，国家优秀青年基金获得者，或与上述人才水平相当的杰出人才。年龄一般不超过45周岁。 5、特聘教授E类 江苏特聘教授，江苏省“双创人才”入选者，江苏省教学名师，江苏省杰出青年基金获得者，或与上述人才水平相当的杰出人才。年龄一般不超过50周岁。 6、特聘教授F类 国内人才一般应是具有博士学位的博士生导师，多次主持国家级科研项目或获得国家级科研奖励，在本学科高水平期刊上发表过系列学术论文；或具有相当水平的境外学者。年龄一般不超过50周岁。 （二）教授 一般应具有博士学位，主持过国家级科研项目或获得过国家级科研奖励，在本学科核心期刊上发表过多篇高水平学术论文，胜任核心课程讲授任务。年龄一般不超过45周岁。 （三）博士 1、A类博士：年龄文科一般不超过40周岁，理工科一般不超过35周岁，并满足下列条件之一：
闽南师范大学911中国文学史2018-2019年考研专业课真题试卷
闽南师范大学2019年考研专业课真题试卷 闽南师范大学2019年硕士研究生入学考试试题 考试科目：中国文学史 注意事项： 1、本卷满分为150分，考试时间为3小时； 2、本卷属试题卷，另有答题纸，答案一律写在答题纸上，写在该试卷或草稿纸上均无效； 3、必须用蓝黑钢笔或签字笔答题，其他均无效。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 一、名词解释（每小题6分，共30分） 1. 《春秋》 2. 建安风骨 3.初唐四杰 4. 江西诗派 5. 临川四梦 二、作品分析（共30分） 默写（片段）并赏析张若虚《春江花月夜》： ____________________，____________________。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转 绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。____________________， ____________________。____________________？____________________？人生代代无穷已，江月年年 只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。 三、简答题（每小题10分，共40分） 1.请你说说什么是“四书五经”。 2.简答先秦诸子散文的发展阶段。 3.简答唐代中期“韩柳”改革文风的基本主张。 4.简述《儒林外史》的叙事艺术特点。 四、论述题（每小题25分，共50分） 1. 试论白居易诗歌创作的主要成就。 2. 试论《红楼梦》的艺术成就。 （以下空白） 第 1 页共1 页 精都考研（https://www.360docs.net/doc/1e791552.html,）——全国100000考研学子的选择
闽南师范大学论文格式要求
(中文题目 字体） 姓名：（四号宋体） 学号：（四号宋体） 系别：（四号宋体） 专业：（四号宋体） 年级：（四号宋体） 指导教师：（四号宋体） 年月日
闽南师范大学 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名：日期：年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权闽南师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 本学位论文属于 1、保密□，在______年解密后适用本授权书。 2、不保密□。 （请在以上相应方框内打“√”） 作者签名：日期：年月日 导师签名：日期：年月日
摘要（居中，小二号黑体） 政府、社会和高校分别代表着高等教育运行过程中的三种基本力量,也是高等教育质量保障的三大基本主体。相对于政府和高校的质量保障,社会的质量保障主要通过市场经济引导、社会舆论监督、社会中介组织评价等途径来实现。要充分发挥社会力量在高等教育质量保障中的作用,政府的放权与高校的自治是前提,市场的完善与文化的先进是关键,社会力量的整合与引导是手段 关键词（四号黑体）：高等教育；分类；方法论（小四号宋体字） Abstract （小三号Arial Black 字体，居中） Government,society and university are not only the three kinds of basic power in the procedure of higher education operation,but also three basic bodies of higher educational quality https://www.360docs.net/doc/1e791552.html,pared with the quality assurance of government and that of universities.The society assurance is realized by the induction of market economy,the supervision of public opinion and the evaluation of social intermediary organization.In order to fully exert the function of the social participation in the higher educational quality assurance,the premise is the decentralization of the government and autonomy of universities; the perfection of the market and the advance of the culture is the key; the means is the Key words （小四号Arial Black 字体）: higher educational quality;quality assurance; society assurance （小四号 Times New Roman 字体）
青海省青海师范大学附属第二中学高中地理 第一章 第三
第一章人口的增长，迁移与合理容量 第三节环境承载力与人口合理容量 一、单项选择题 1．下列关于环境承载力的叙述，正确的是( ) A．环境承载力就是一个国家或地区最佳的人口规模 B．环境承载力就是一个国家或地区所能承载或容纳的人口数 C．环境承载力就是一定时期、某一地域能够维持抚养的最大人口数量 D．环境承载力就是目前各国各地区的人口数量 2．1991年，中国科学院发表了《中国土地生产能力及人口承载力研究》报告。该报告认为，我国最适宜的人口数量是7亿左右，最高人口数量应控制在16亿。据此回答：报告中所指的“7亿左右”人口数值，其含义是指我国的( ) A．人口合理容量 B．环境承载力 C．维持最低生活消费水平的人口数量 D．环境所能供养的人口极限 环境承载力是指一个地区或一个国家能持续供养的人口数量。1850年，清朝的人口为4.3亿。当时的学者汪士铎惊呼：“人多之害，山顶已植黍稷，江中已有洲田，川中已辟老林，苗洞已开深菁，犹不足养……”而今天的中国，不但养活了13亿人，人们的生活水平比那个时代还提高了许多。据此完成3～4题。 3．以上材料表明，影响环境承载力的重要因素是( ) A．地区对外开放程度 B．人口的生活与文化消费水平 C．科技发展水平 D．蕴藏的资源数量 4．随着人口不断增加，我国必须进行人口合理容量的估计，其主要意义在于( ) A．限制高消费现象的产生 B．规划农业生产的发展规模 C．制定人口战略和人口政策 D．帮助贫困地区脱贫致富 环境的承载能力是有限的。读“环境负担公式”和“我国人口与耕地变化图”，回答5～6题。 “环境负担”公式： EB＝P＋A－T P—人口Population A—消费程度Affluence T—创造财富的技术Technologies EB—环境负担Environmental Burden 5．图中最能反映我国近50年来人口与耕地的环境负担在加重的是( ) A．耕地面积在减少 B．总人口数在增加 C．人均耕地在减少 D．耕地环境没有出现负担 6．从“环境负担”公式中可以看出，创造财富技术水平的提高能减轻环境负担，下列措施能因此减轻人口与耕地环境负担的是( ) A．开发湿地、滩涂等易耕土地，扩大耕地面积 B．调整农业生产结构 C．推广良种，提高单产 D．提高粮食进口量，缓解我国人口对土地的压力
闽南师范大学封面个人简历模板
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：闽南师范大学
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是闽南师范大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。闽南师范大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在闽南师范大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在闽南师范大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任闽南师范大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
福建省闽南师大大一上期末《微积分》试卷(B)答案
漳 州 师 范 学 院 经济学 系 经济学类 专业 12 级 《 微积分 》课程期末考试卷（B ） （2012—2013学年度第一学期） 班级____________学号_______________姓名____________考试时间： 一、填空题（本大题共9小题，每小题3分，共27分） 1. 已知35 7249lim 323=+-++∞→x x x kx x ，则=k 6 . 2.设商品需求函数为,3000100+-=p Q 其中p 为商品价格，Q 为需求量，则 20=p 时的需求弹性 ==20 p EP EQ 2 . 3. =?-)(2 dx e d x dx e x 2 -； =?-)(2 x e d C e x +-2 ． 4. 函数x x y +=在[1，4]上的最大值为 2 ；最小值为 6 . 5. 某商品的供给函数和需求函数分别为1025-=p Q S ，2005+-=p Q D ，则该商品的均衡价格=0P 7 ；均衡商品量=0Q 165 . 6.曲线 )0(8 2>+=x x x y 在区间 (0，2］ 内单调减少；在区间),2[+∞内单调增加. 7.曲线1 23 +=x x y 的斜渐近线为x y -=.
8.dx x e e x x ?--)1(=C x e x +-2. 9.曲线()123 -+=x y 的拐点为)1,2(--. 7小题，每小题3分，共21分） 1．若数列}{n x 极限为a ，则在a 的ε邻域内，数列中的点( C ) (A)必不存在 ； (B)至多只有有限多个； (C)必定有无穷多个；(D)可以有有限个，也可以有无限多个． 2．已知函数()??? ????<-≥+=0,11sin 0,1sin x x x x x x x f ,则0=x 是)(x f 的( C ) (A)连续点； (B)可去间断点； (C)跳跃间断点；(D)振荡间断点. 3. 函数)(x f 在0x x =连续是函数)(x f 在0x x =处可微的( B ) (A)充分条件 ；(B)必要条件；(C)充要条件；(D)非充分也非必要条件． 4.多项式13)(3+-=x x x f 在区间 )1,0(内 ( B ) (A)至少有两个零点; (B)有且仅有一个零点； (C)没有零点; (D)零点个数不能确定. 5. 若x 是无穷小，下面说法中错误的是( C ) (A)2x 是无穷小； (B)x 2是无穷小； (C)00001.0-x 是无穷小； (D)x -是无穷小． 6．曲线???==t t y t t x sin cos ，在2π =t 处的切线方程是( D ) (A))1(2 += x y π ；(B)x y π π 2 2 + = ；(C))1(2 x y -= π ；(D)x y π π 2 2 - = . ７．C 为任意常数，且 )()(x f x F ='，下列等式成立的有( B ) (A)?+='C x f dx x F )()(； (B) ?+=C x F dx x f )()(； (C) ?+'=C x F dx x F )()(； (D) ?+='C x F dx x f )()(．
闽南师范大学硕士研究生奖助办法
闽南师范大学硕士研究生奖助办法 按照国家和福建省教育部门研究生奖助学金的相关文件精神，结合我校实际情况制定相应奖助学金资助办法，具体如下： 一、、国家奖学金：奖励标准为每生20000元，奖励比例按照国家及福建省相关文件确定。评选条件按照《闽南师范大学硕士研究生国家奖学金评审管理办法（暂行）》执行。 二、新生奖助学金，一等10000元/生，二等8000元/生。 新生奖学金评选对象为本年度考入我校且按期报到注册的研究生一年级新生。定向研究生和破格录取研究生不参与评选。 1、一等奖助学金奖励范围： （1）第一志愿报考我校，初试成绩达到国家基本复试分数线且被我校录取的学科排名前40%的考生； （2）调剂并被我校录取，初试成绩学科排名前20%的考生； （3）本科就读“985”或“211”院校（不含独立学院）被我校录取的考生； （4）第一志愿报考“211”、“985”等重点高校且符合一志愿复试条件，调剂并被录取到我校的考生。（需提交纸质版或电子版证明，请同学们保留好复试依据） 2、符合新生奖学金评选条件，未获得一等奖学金的新生均可获得二等奖学金。 三、第二学年开始所有完成学业、取得相应学分的学生可获国家助学金（6000元/年）和学业奖学金。学业奖学金资助标准和比例如下：根据硕士研究生在校学习成绩、科研成果、社会工作等综合表现进行测评。一等奖学金10000元/生，占在校生人数15%；二等奖学金5000元/人，占在校生人数35%。 四、研究生“三助”津贴。学校为在校研究生提供助研、助管、助教岗位，每月400-800元不等，覆盖面约占在校生人数40%。 五、科研奖励。根据各学院制定的科研成果奖励办法进行评奖。 六、临时困难补助。用于在校研究生家庭发生突发自然灾害或重大疾病等困难补助。 七、研究生业务经费。用于研究生在学期间科研学习相关支出，1080元/生/年。
青海师范大学学分制实施细则
青海师范大学学分制实施细则 为加强学生的素质教育，培养学生的创新能力，重视学生的个性发展，实行因材施教的原则，建立竞争和激励机制，充分调动和发挥教与学两方面的积极性，培养适应社会主义现代化建设需要的德智体美劳全面发展，掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能，与社会主义市场经济相适应的人才，我校从2006级普通本科生实行学分制。 学制与学习年限 一、学制与学习年限 1、实行弹性学制。本科基本学制为4年，弹性学制为3～6年，凡在规定年限内修满培养方案规定的最低总学分和各类课程学分者，准予毕业。 2、提前修满培养方案规定的最低总学分和各类课程总学分者，准予提前毕业；凡在基本学制内没有达到毕业要求者，可延期学习。 二、课程设置 课程设置 1.课程设置分为基础课程、专业课程、实践性课程和综合素质课程四大类，其课程结构图如下：
2.课程比例：必修课约占70%,选修课约占30%。 三、总学分与学分计算总学分与学分计算 （一）总学分 1.各专业学生毕业时应达到的最低总学分为160±5学分。具体学分要求按各专业培养方案规定执行。 2.学生每学期所获得学分不得少于15学分。 （二）学分计算 1.课程学分 1）学分按学时计算，理论课程原则上每18学时为1学分。学分计算大于0.0小于0.5取0.0，大于0.5小于1.0，取0.5。 2）体音美专业术课、实验课（包括上机课）、 公共体育课，原则上36学时为1学分。 3）集中安排的实践性教学环节，包括实习、课程设计（大作业）、毕业论文（设计）等原则上1周为1学分。 4）综合素质课程原则上按每门课1～2学分计算。
2.奖励学分 学生作品、论文、成果、表演、设计等在公开学术刊物上发表或获省级（含省级）以上奖励，由学生本人申请，经本专业教学委员会审核、推荐，学校教务处认定后，将按有关规定给予创新学分。 课程考核与学分绩点 四、课程考核与学分绩点 1.学生所修读的课程均应参加考核，成绩在及格及以上者，方可获得该课程的学分。 2.课程考核分为考试和考查，并可根据具体情况选择笔试、口试或实践操作等不同形式进行。考试成绩按百分制或五级制（优秀、良好、中等、及格和不及格）或等级制（A、B、C、D、P、F）记载成绩。 3.学分绩点 为了更好地反映学生掌握知识的程度和学习的质量，采用学分绩点制（GPA，Grade Point Average）。课程考核成绩与绩点的关系如下表：
闽南师范大学347心理学专业综合 2020年考研专业课初试大纲
2020年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲 考试科目名称: 应用心理专业基础综合 一、考查目标 （一）考查考生对心理学专业知识的理解、掌握和运用水平。 （二）考查考生对心理咨询、变态心理学、人格心理学理论与知识的领 会与掌握情况。 （三）考查考生对心理临床与咨询实务的理解、分析，以及运用心理学 方法解决问题的情况。 二、参考书目 1. 张日昇.《咨询心理学（第二版）》.北京：人民教育出版社； 2. [美]苏珊·诺伦 - 霍克西玛著邹丹等译.《变态心理学（第6版）》.人 民邮电出版社; 3.黄希庭著.《人格心理学》.浙江教育出版社 三、考试形式与试卷结构 （一）试卷成绩及考试时间：本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式：闭卷、笔试。 （三）试卷题型结构 1.主要题型：名词解释、简答题、论述题、实践运用题（含方案设计、 案例分析等） 2．分值分布： 名词解释 60分 简答题 80分 论述题 60分 实践运用题 100分
3.试题难易比例：容易题约占40%，中等难度题约占40%，较难题约占20%。 四、考查范围 （一）咨询心理学部分： 参考书目：张日昇.《咨询心理学（第二版）》.北京：人民教育出版社. 1.咨询心理学概论 （1）心理咨询的含义 （2）心理咨询的对象 （3）心理咨询的发展 心理咨询的兴起、咨询心理学的独立 2.咨询心理学的流派 （1）精神分析疗法 （2）来访者中心疗法 （3）行为疗法 （4）箱庭疗法 3.咨询者的条件与培养 （1）对咨询者的条件要求 （2）咨询人员的基本态度 4.心理咨询的伦理规范与原则 （1）心理咨询的伦理 （2）心理咨询的基本原则 5.心理咨询过程的心理评估 （1）心理评估概述 （2）心理咨询过程中常用的心理评估方法 （3）心理评估的专业态度和原则 6.心理咨询的准备与设置 （1）心理咨询的准备 （2）心理咨询的场面设置、 7.心理咨询的过程
江苏师范大学重点中学2019年中考英语模拟试题(6)含答案
江苏师范大学重点中学2019年中考英语模拟试题（6）含答案
Last Monday, a school bus driver from Cleveland made a quick stop to use the bathroom at a gas station (加油站) on his way to school, but the bus didn’t stop with him. Just after the driver left, the bus began to roll (滚动) down the hill with 27 young students still on it. It rolled straight towards the coming cars. Luckily, an 11-year-old passenger, David Murphy, ran to the driver’s seat. He caught the steering wheel and drove the bus to safety. He couldn’t stop the bus from going down the hill, but, instead of driving the bus towards the coming cars, he drove it towards a small bridge. The bus stopped as soon as it hit the bridge. When David’s mother knew what her son had done, she said, ‘It was amazing. I was surprised. When I saw the bus, it looked as if it was parked (停放). I couldn’t believe that he had that strength to drive the bus.’ David kept pretty quiet about it, but he was the only one among the students. ‘David is the most modest hero I’ve ever met, but if it weren’t for what he had done, that bus would have go ne right down into the river,’ said Brian Seltz, the family’s close friend. ‘He saved all those children’s lives.’ ( )36. Why did the driver stop the bus? A. The bus had used up the gas. B. He wanted to use the bathroom. C. He wanted to buy some gas for the bus. D. There was something wrong with the bus. ( )37. The underlined phrase ‘steering wheel’ means ‘______’ in Chinese. A. 刹车 B. 保险杠 C. 油 门 D. 方向盘 ( )38. The second paragraph mainly tells us . A. how the accident happened B. how the school bus hit the bridge C. how David drove the bus to safety D. how David ran to the driver’s seat ( )39. David’s mother felt ______ when she knew what her son had done. A. surprised B. worried C. upset D. angry ( )40. From the passage, we know David is . A. brave and serious B. brave and modest C. clever and outgoing D. quiet and proud C Ben When I left sc hool five years ago, I said to myself, ‘That’s that! No more learning for me. Now I can enjoy myself in the evening.’ But about a year ago the boss said, ‘We’re going to get a computer in the near future.’ What does he mean? I simply don’t know. Anyway, I decided to go to evening classes. I’m an expert (专家) on computer now and you know, I actually enjoy studying. Eve I haven’t much interest in studying. To be honest, I don’t like reading very much, except for magazines and that sort of thing. Just reading, that is, to kill the time. But I do enjoy watching TV. Not that I watch everything. In fact, I choose my programmes very carefully. I’m particularly interested in current affairs (时事). In some ways I think I learn more in this way than I did at school. Ted I ’m a very different sort of person—I simply love doing things. That’s why I enjoy sports so much. I mean, actually playing. I hardly ever watch it on TV, but I do read quite a bit about it. I’m even interested in the history of sports. I
[青海师大信息门户网站]2020年青海师大预科录取分数线
青海师范大学(Qinghai Normal University)，简称青海师大(QNU)，位于青海省省会——西宁市，建于1956年，学校具有本科教育、研究生教育、留学生教育等完备的教育体系，学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10大门类。下面是小学作文网整理的2015年青海师大预科录取分数线，供大家参考! 2015年青海师大预科录取分数线 海教育考试院公布了2015青海高考省内预科分数线，具体信息如下 文科400分理科343分 省内预科理工类343分，文史类400分; 分数线出来以后，同学们就对自己的水平有了一个全面的了解，不管结果如何，大家都要调整心态。 从2014年开始，广西壮族自治区全力推进 2016川大少数民族预科录取分数线
2016贵州高考预科分数线2本 2016贵州二本预科 2017乌鲁木齐小升初网 2017天津高职升本招生院校 2016中央民族大学有啥专业 2016贵州省各大学预科录取分数线2016贵州省各大学预科录取分2本数线体育局四好班子规划 大通河成为引大济湟水源地的原因2016年度青海省电子商务扶持项目2016西宁市大通县经济总量
2016康乃尔吉林60万吨乙二醇 2015青海师范大学月考 2016年青海省的建设 2016,语文中考试题 中国近代机器棉纺织业产生特点 上坟都说什么话 青海生活，怎样让每个孩子都爱上学习 今年春节前后,全国各地普降大雪,导致路面 元明时期成为全国棉纺织业中心的是 掌握地震发生规律可有效减少危害我们要了解青海省描写青海湖
描写青海湖的美 青海湖流域的地理环境的特征 青海湖水位的变化与 青海省政府 青海省2016年21号文件 青藏铁路纵贯 农村公路交通规划政务调研 地理题目,据文献记载，青海湖1908年水体面积富人和穷人的小品视频 青海高考真题3篇 青海民族大学
2019年江苏师范大学教师招聘考试试题及答案
2019年江苏师范大学教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着 四种不同的境界，即厌教，功利，热爱，乐教，其中（）是我们应该向往和追求的。 A、厌教 B、功利 C、热爱 D、乐教 【答案】D 2、人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的（）。 A、公平公正 B、和谐幸福 C、民主法治 D、核心价值观 【答案】D 3、坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，主要实现途径是三个坚持，即（）。A、坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面提升 B、坚持素质为先，坚持能力为重，坚持全面发展 C、坚持德育为先，坚持知识为重，坚持全面发展 D、坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面发展 【答案】D 4、以最广大人民群众的最大利益为道德行为选择的出发点和归宿，是教师道德行为选择的（）。A、直接标准 B、长远标准 C、基本原则 D、主要目的