主题班会主题名称大全

主题班会主题名称大全
主题班会主题名称大全

1.·安全知识知多少初步掌握一些卫生知识和急救技

2.·怎样缓解学习压力相信付出就会有收获

3.·积极的心态,成功的一半教育思想的形成

4.·学习方法探究

5.·礼仪知识知多少培养学生良好的日常行为规范

6.·如何当好称职的新高三家长高三生要当称职的学生

7.·“撒播爱的种子”

8.·新生在毕业典礼上的发言不要忘记你们背后默默奉献的老

9.·撒播友谊的种子怎样使学生了解朋友的重要性

10.·做个孝敬的好孩子孝敬父母是中华民族的传统美德

11.·崇高的理想,成功的一半

12.·做有责任感的人心中有他人

13.·做有责任感的人对家庭负责

14.·怎样与老师交往一定别把老师当老师 ( / )

15.·我爱我们的班级提高孩子们的自我约束 ( / )

16.·自信自强,无怨无悔毕业班誓 ( / )

17.·选举班长良好的集体必须有优秀的班委 ( / )

18.·从小事做起,以德律已—自省自律

19.·“预防为主,防消结合”(2)班会主题:预防为主,学会自救

20.·“预防为主,防消结合”(1):消防教育活动

21.·换位思考,律己宽人培养学生宽容、理解的美德

22.·为了母亲的微笑培养孩子对母亲的爱

23.·《感动自己》感动自己,不只是那些已经成功

24.·“尊重他人,传递温暖”课尊重他人就是在传递温暖

25.· :真诚的同路人——朋友 27.·:做一名合格的中学生

26.·做有责任感的人

27.·《走向父母》心理健康教育活动课优秀

28.·“孝敬教育”活动方案爱由亲始,亲亲而仁民 ( / )

29.·“浓情五月天感恩母亲节”主题

30.·积极的心态,成功的一半教育思想的形成

31.·“中华传统美德——勤学”让同学们正确认识勤学的意义

32.·孩子的智慧在手指尖备课介绍锻炼学生动手能力 ( / )

33.·自我评价

34.·右手与左手相互信任、支持、合作才能成功 ( / )

35.·做情绪的主人心理健康活动班会 ( / )

36.·怎样增强记忆力心理健康活动班会 ( / )

37.·节水,从点滴做起节约用水从我做起

38.·自信自强做生活的强者 ( / )

39.·我真行相信自己,不断超越 ( / )

40.·—奉献与回报培养学生的公德观、人生观和价 ( / )

41.·中学生的心理调节及其对策使学生学习心理的自主调节 ( / )

42.·男生,女生生女生携起手来,和睦相处 ( / )

43.·纠正上课时的不良坐姿生表演自己的或所看到的上课坐 ( / )

44.·爱是我们共同的语言优秀班会案例 ( / )

45.·自我规划,增强学习责任感提高自觉学习的责任感 ( / )

46.·真情留驻拼博篇友谊篇

47.·小学法制教育活动设计方案踏好青春每一步 ( / )

48.·感恩—成功的第一步高三激发动力 52.·在竞争中成长-- 认识竞争,树立竞争意识( / )

49.·对国家、社会负责《做有责任感的人》 ( / )

50.·让他人生活的更好《做有责任感的人》 ( / )

51.·对自然负责《做有责任感的人》 ( / )

52.·天下兴亡,匹夫有责《做有责任感的人》 ( / )

53.·心中有他人《做有责任感的人》 ( / )

54.·对家庭负责《做有责任感的人》 ( / )

55.·对自己负责《做有责任感的人》 ( / )

56.·“团结、拼搏、奋进”活动活动程序及串台词 ( / )

57.·叩问爱情引导学生走出困惑

58.·《我与我的目标的距离》明确目标,激发斗志 ( / )

59.·“零用钱,怎么花?”活动珍惜父母的血汗钱 ( / )

60.·“青春与梦想”教案正确指引负面心理 ( / )

61.·时代需要英雄

62.·“如何看待高中生谈恋爱”理智地看待问题 ( / )

63.·学会感恩愿我们大家人人都学会感恩 ( / )

64.·理解与尊重尊重别人,才人获得别人的尊重 ( / )

65.·我是什么样的人心理健康教育 ( / )

66.·“掌握学习策略提高学习效率”激发情境提高效率 ( / )

67.·奔流不息民族魂爱国教育 ( / )

68.·《网络与我们的生活》网络意识教育 ( / )

69.·细节决定成败活动设计培养优秀的习惯 ( / )

70.·中队主题活动方案:感恩伴我成长感恩的心 ( / )

71.·“公民道德宣传日”一堂引人入胜的 ( / ) 77.·诚信,教我做人

72.·创建“平安班级”平安班级,平安学习 ( / )

73.·“廉政文化进校园”活动方宣传廉政知识 ( / )

74.·诚实守信起步,立足小事前行从小事做起,从点滴做起 ( / )

75.·“梦想成真”

76.·班会:电脑网络,让我欢喜让我忧绿色上网,健康生活 ( / )

77.·班会:学会宽容,快乐生活培养学生健全的人格 ( / )

78.:责任感的力量做有社会责任感的人 ( / )

79.·《我们的理想职业》设计自强不息,奋发向上 ( / )

80.·:学会生存,学会学习树立良性竞争意识,共同进步 ( / )

81.·平安与我同行学生安全系列 ( / )

82.·争做文明中学生使我们班级更加团结友爱 ( / )

83.·我与绿色同行关注绿色健康 ( / )

84.·男生、女生男女生的和谐相处 ( / )

85.·班会:养成文明行为一滴水折射的光辉 ( / )

86.·阳光总在风雨后“珍爱生命” ( / )

87.·《虚拟与现实》健康绿色利用网络 ( / )

88.·《节约水资源》环保系列

89.·班会:共筑诚信拥有瑰宝诚实守信,小事做起 ( / )

90.·班会:漫游礼仪王国文明礼仪从我做起 ( / )

91.·班会:诚信伴我成长心灵清泉 ( / )

92.·我爱音乐--高中为生活增添色彩 ( / )

93.·青春畅想曲唱响我们的青春 ( / )

94.·认识自我,发展自我明天会更好 ( / ) 102.·今天我怎样做学生“有话大家说” ( / )

95.·笑傲成功把自己变成属于自己的东西 ( / )

96.·远离毒品,珍爱生命关爱学生的身心健康 ( / )

97.·为集体多做好事我的集体,我的家 ( / )

98.·学会自我服务的本领我会…… ( / )

99.·元旦班会教案热烈和美好的节日 ( / )

100.·读书:我书我秀愿阅读引领我们走向无限精彩 ( / )

101.·班会:向不良行为习惯告别我们的明天会更美好 ( / )

102.·挥洒青春拥抱理想志存高远,与梦想一起飞翔 ( / )

103.《尊师》设计方案我爱您,老师 ( / )

104.·班会:美在文明里用科学与文明装饰生命 ( / )

105.·懂你——高一亲情亲情是血脉相传的承载品 ( / )

106.·感动的下一秒——感恩感恩是每个人一辈子的事情! ( / )

107.·做一个合格的小公民遵守行为规范 ( / )

108.·算算亲情帐,感知父母恩感悟亲情,回报亲恩 ( / )

109.·飞扬的青春因为年轻,所以梦想 ( / )

110.·“十八岁,青春洋溢的年轮”成长系列 ( / )

111.·《我爱读书》引导学生多读课外书 ( / )

112.·与书为友畅游在知识的海洋 ( / )

113.·地球家园小卫士环境保护,从我做起 ( / )

114.·诚实守信,争做文明学生诚信文明系列 ( / )

115.·拥有一个快乐的集体我爱班级,我爱同学 ( / )

116.·学会学习,学会做人增强集体的凝聚力 ( / )

117.·班会:明辨是非,健康上网用电脑、更要用脑 ( / ) 127.·热爱生活其实我是幸福的 ( / )

118.·呼唤了解与自由,爱的呼唤 ( / )

119.·了解自我,认识自我我是什么样的人 ( / )

120.·想象大胆想象,实践创造 ( / )

121.·交通法规生命之友平安交通,幸福生活 ( / )

122.·架起明天的金桥我们民族的桥梁 ( / )

123.·珍爱生命健康成长幸福像花儿一样 ( / )

124.·班会:顿悟多想一点,多尝试一下 ( / )

125.·班会案例:志趣·抉择·奋斗手挽手心连心,同呼吸共命运 ( / )

126.·班会活动:名字的含义促进同学之间的感情 ( / )

127.·“课间玩什么”活动设计安全游戏,遵守秩序 ( / )

128.·班会案例:高中学习方法探究我努力,我能行 ( / )

129.·社会主义荣辱观教育总结振奋精神,明确方向 ( / )

130.·榜样与偶像抵制诱惑,追求真善美 ( / )

131.·我做合格小公民——案例争当文明学生,争做合格小公民 ( / )

132.·班会案例:守纪从小事做起时时事事做到遵规守纪 ( / )

133.·法与我们息息相关——养成遵守和维护法律的习惯 ( / )

134.·我的双休日-- 激励学生好好利用双休日 ( / )

135.·合理调节情绪-- 做自己情绪的主人 ( / )

136.·班会案例:铭记责任放飞自由尽好责任,才能追求自己的自由 ( / )

137.·预防校园意外伤害事故发加强相关法律的宣传 ( / )

138.·法制教育:让意外伤害远离贴近学生的实际学习和生活 ( / )

139.·“行规你我知,习惯你我晓”主题班树立良好的集体和个人形象 ( / )

140.·走进名著——名著阅读开拓视野,领略经典 ( / ) 152.·夸长道短取长补短,促进同学间的友谊 ( / )

141.·班会案例:环保连着你我他自觉投身环境保护事业 ( / )

142.·二十年以后回顾过去,展望未来 ( / )

143.·班会案例:我能管住自己引导儿童形成良好的自觉纪律 ( / )

144.·我们长大了青春是美好的,青春是困惑的 ( / )

145.·理解与尊重——理解是相互的,尊重是彼此的

146.·感恩——成功的第一步感谢那些曾经和正在帮助我们的

147.·蓝天下,让爱飞翔培养学生乐于助人的优良品质 ( / )

148.·做一名合格的中学生弘扬民族精神系列活动之主题班 ( / )

149.·从我做起,做有责任感的小公民中学生道德品质培养 ( / )

150.·“钱不是长在树上的”小学低年级金钱观培养 ( / )

151.·珍爱生命,杜绝火患安全教育 ( / )

152.·做个受欢迎的人小学低年级交往 ( / )

153.·梅花香自苦寒来中学生挫折教育活动课教学设计 ( / )

154.·“放飞希望,成就理想”展现学生们的美好理想 ( / )

155.·保护我们的地球“可持续发展”

156.·地球在呻吟……“可持续发展”

157.·“莫让年华似水流”教案珍惜青春年华 ( / )

158.·教案《责任伴我成长》培养孩子负责的精神 ( / )

159.·网络——想说爱你不容易权衡利弊,不沉湎于网络 ( / )

160.·《我给地球洗个澡》热爱自然、了解大自然、保护自 ( / )

161.·自卑与自信考试结束后的心理调整 ( / )

162.·理解时尚,追求真美引导美丽健康的新时尚 ( / )

163.·青春期《男孩女孩》树立健康的异性交往观念 ( / ) 177.·合作与竞争取长补短,携手共进 ( / )

164.·逆风飞扬,直面挫折真的猛士,敢于直面惨淡的人生 ( / )

165.·弘扬民族精神激发学生民族精神与爱国热情 ( / )

166.·十四岁,奋飞的起点十四岁的天空 ( / )

167.·习惯与人生今日的习惯决定明天的我们 ( / )

168.·让父母了解孩子,让孩子理解父母父母孩子亲情 ( / )

169.·班会实录:走近爱情我们还不能谈情说爱,但是可以 ( / )

170.·架起沟通的桥梁——走进父母真心理解,亲情解读 ( / )

171.·建立自信,争创美好未来明天会更好 ( / )

172.·《放飞理想,播种希望》自信是生命的动力 ( / )

173.·《笑对高三》高考与责任 ( / )

174.·做时间的主人珍惜时间 ( / )

175.·遵守课堂纪律遵守公共秩序培养学生的自觉能力 ( / )

176.·“安全从我做起”案例警钟常鸣防范于未然 ( / )

177.·让愤怒从心头静静走开——寻找发泄心理转型期教育 ( / )

178.·心理健康:经受挫折的考验变挫折为动力 ( / )

179.·解析尊重—尊重是一种修养,一种品格 ( / )

180.·苦恼的单相思走出迷宫展示青春活力 ( / )

181.·生日怎样过克服攀比心理培养学生正确 ( / )

182.·拍卖你的生涯人生、追求、亲情、爱情、友情 ( / )

183.·文明礼仪伴我行我们从小讲礼貌 ( / )

184.·诚实守信起步立足小事前行三年级主题队会

185.·爱,让我们更靠近父爱母爱 ( / )

186.·有一种爱让人心痛深沉的母爱,如何回报? ( / ) 202.·安全在我心中案例 ( / ) 187.·诚信在我身边活动方案 ( / )

188.·自己的事情自己做二年级班队活动 ( / )

189.·一元钱究竟有多重六年级综合实践班会 ( / )

190.·“保护环境爱我家园”主题队会懂得一定保护自然环境的方法 ( / )

191.·畅游成语世界锻炼学生的思维能力 ( / )

192.·您好,亲爱的老师班队活动设计 ( / )

193.·友谊花开万里香促进同学团结与身心发展

194.·快乐伴我成长三年级主题班队活动 ( / )

195.·爱我国旗爱我中华

196.·绿色小卫士自我做起,爱护环境 ( / )

197.·“诚信伴我行”活动方案在完善自我中升华 ( / )

198.·青春的旋律 ( / )

199.·“争做诚信之星”班队活动方案倡导“诚信守信” ( / )

200.·有心栽花花更艳“与零食说bye bye”班 ( / )

201.·开启科学宝库之门科技创新体验教育活动 ( / )

202.·放飞爱心

203.·《谢谢您,老师》设计抒发对老师的感激之情 ( / )

204.·温暖的家培养浓厚的亲情 ( / )

205.·我诚信,我美丽三信教育主题班队活动 ( / )

206.·学习·生活·情感·社会中学生心理透视 ( / )

207.·主题队会—请让我来关心你懂得关心的意义,学会关心自己 ( / )

208.·:真情留驻让世界充满爱 ( / )

209.·感恩的心感谢父母,回馈恩情 ( / ) 227.·“如何适应高三的学习生活”主题班鼓起战胜困难的勇气 ( / )

210.·如何正确使用零花钱让学生养成良好的生活习惯 ( / )

211.·“创建节约型校园”引领风尚,美德再吐芳华 ( / )

212.·“给自己一个目标”讲话我“能”,无限“可能” ( / )

213.·“展开理想的翅膀”活动设让学生树立远大的理想 ( / )

214.·诚信在我心中了解诚信重要,培养诚信品质 ( / )

215.·妈妈,您辛苦了班会:孝敬父母,为其分担 ( / )

216.·拥有快乐班会:让学生体验快乐情绪 ( / )

217.·安全在我心班队活动设计班会:让学生树立安全意识 ( / )

218.·哪一颗星最亮培养健康的生活情趣 ( / )

219.·锤炼坚强意志懂得成功和挫折是紧紧的 ( / )

220.·家乡的巨变热爱祖国,热爱自己家乡 ( / )

221.·中学生的交往交往,与家长,教师,同学 ( / )

222.·中学生的友谊与爱情观中学生的友谊与爱情观 ( / )

223.·班会主题:三年后的我对自己的不足有所认识 ( / )

224.·一个好汉三个帮——论学习中的互助人无完人,金无足赤 ( / )

225.·为了母亲的微笑用心去感受母亲的辛劳 ( / )

226.·怎样与老师交往多与老师作朋友式的沟通 ( / )

227.·父母爱子女情感知父母养育子女的艰难 ( / )

228.·架起心灵间的桥梁主动沟通,不要封闭自己 ( / )

229.·与同学实现同学间的矛盾的和解 ( / )

230.·:我们携手走向明天增进了解,促进友谊发展 ( / )

231.·:我爱我家家是我们生活的动力 ( / )

232.·我是一棵小树苗爱护花草树木从小做起 ( / ) 252.·班队活动教案“安全、安全,我爱你” ( / )

233.·安全警钟应长鸣——一年级增强学生安全意识和素质 ( / )

234.·安全教育主题队会了解交通,懂得安全重要性 ( / )

235.·我爱我的“家”——爱班级主题队会人人爱集体,集体更可爱 ( / )

236.·班队活动教案—都是我的好朋友同学之间和睦相处重要性 ( / )

237.·读书小博士——中心一()班班队书是人类进步的阶梯 ( / )

238.·时时刻刻注意安全——六( )班主应提高学生的素质和能力 ( / )

239.·珍爱生命让我们来增加生命的宽度 ( / )

240.·关爱生命关注安全如何提高学生的安全意识 ( / )

241.·让诚信回归养成诚信意识、诚信素养 ( / )

242.·“唱响正气”唱响正气,也学会了感恩 ( / )

243.·“都是一家人“——沟通从心开始为同学老师提供交流平台 ( / )

244.·班会活动须讲究“四性”别让班会变成说教课 ( / )

245.·班会活动五定诀班会课不是会,也不是课 ( / )

246.·“诚信”教育活动设计如何做人?怎么做人? ( / )

247.·“传承民族精神,做个了不起的中国弘扬民族精神,做了不起的人 ( / )

248.·“安全伴我行”活动方案注意安全,学会保护自己 ( / )

249.·“感恩”活动方案“感恩”:熟悉而陌生 ( / )

250.·向团旗迈进--初二班主题班团旗正在向我们召唤 ( / )

251.·"畅游书的海洋" 活动激发学生读书的兴趣 ( / )

252.·我和我追逐的梦别让别人偷走你的梦 ( / )

253.·班会发言稿《养成好习惯》良好习惯,从小做起 ( / )

254.· -学习方法交流班会听君一席话,胜读十年书 ( / )

255.·八年级三班班级量化管理方案促进良好学风、班风形成 ( / ) 277.·出发,让我们共建美好班级增进高一新生互相了解 ( / )

256.·江苏省邗江中学全程主题班(队)会告别少年,走向青春 ( / )

257.·诚信教案做一个诚实守信的人 ( / )

258.·对人类生存环境负责人类家园-地球只有一个

259.·《做有责任感的人》对国家,对社会负责 ( / )

260.·高一()班德育专题交往系列之“别让友谊背上早恋的罪名 ( / )

261.·《法制教育》班会课教案法制教育,关注青少年 ( / )

262.·“安全健康文明,让我们携手建携手建设健康网络世界 ( / )

263.·德育专题系列之"轻轻松松话考试" 考试是挑战,也是问题 ( / )

264.·播下一种习惯收获一种性格必要:进行习惯养成教育 ( / )

265.·高一()班德育专题交往系列之" 释放自己,感受温馨 ( / )

266.·高一法制教育德育专题活动犯罪到底离我们有多远 ( / )

267.·次优秀的:《人间最美是真孝敬父母、尊敬长辈 ( / )

268.·长征胜利周年寻找长征路上英雄的足迹 ( / )

269.·检验·展示·挑战从每秒做起,不骄不馁 ( / )

270.·班级周记山那边,春暖花开,不是吗 ( / )

271.·从小事做起,把小事做好小事不会做,大事做不好 ( / )

272.·新学期寄语新学期,新气象,新寄语 ( / )

273.·给初三同学的毕业留言给初三同学的毕业留言 ( / )

274.·八荣八耻用倡议书八荣八耻主题倡议书 ( / )

275.·八荣八耻主持词八荣八耻,八位伟人 ( / )

276.·教案深入学生,密切联系学生 ( / )

277.·一节难忘的班会课-教育案例帮助别人就是帮助自己 ( / )

278.·勿以善小而不为,勿以恶扶住它,不能让房子倒塌 ( / ) 302.·落实《小学生日常行为规范》案例- 我为行为规范开药方 ( / )

279.·创新家长会:一次难得的心灵对话- 一次难得的心灵对话 ( / )

280.·班级活动方案--(远足) -班会班级活动方案--(远足) ( / )

281.·漫游书海队活动-班会课(活动)漫游书海队活动 ( / )

282.·教师指导下的学生自治-班会课(活班级管理艺术的秘密 ( / )

283.·无以为报的亲情 -班会课(活动)高一( )班"早检五分钟" ( / )

284.·“对手互助小组”班级管理模式的探刺激学生的成就动机 ( / )

285.·让赞扬点燃希望-班会课(活动)赞扬也是一门"艺术" ( / )

286.·找“春”综合实践活动个案-班会课对“春”的理解和感悟 ( / )

287.·建立合作小组培养合作习惯-班会调动学生的学习积极性 ( / )

288.·没有老师,就没有今天的我-班会课天行健,君子当自强不息 ( / )

289.·感谢给我金子的老师-班会课(活动老师能让一个人脱胎换骨 ( / )

290.·主题团日创意-班会课(活动)沟通你我·呼唤诚信 ( / )

291.·我心中的丰碑!-班会课(活动)一个故事、一座丰碑 ( / )

292.·伟人精神激励我成长记宋庆龄基金会对二十六所高校 ( / )

293.·组长委任书 -班会课(活动)严格要求学习主动 ( / )

294.·开展丰富多彩的班级活动-班会课(开展丰富多彩的活动 ( / )

295.·专家:把选择权交给学生 -班会课 "如何排座位"众说纷云 ( / )

296.·开展丰富多彩的班级活动-班会课(开展丰富多彩的班级活动 ( / )

297.·班主任常规工作中的个坚持-班常规工作中的个坚持 ( / )

298.·质疑:政史地教师适合当班主任吗?班主任应具有强大责任心 ( / )

299.·对班主任工作的思索 -班会课(活班主任日常工作管理 ( / )

300.·成长记录手册取代成绩单-班会课(分数在成长中淡化 ( / )

301.·老师,请给他阳光-班会课(活动)给他阳光,他将是栋梁 ( / ) 327.·“孝亲敬长”-班会课(活动)实施“小公民道德建设” ( / )

302.·班主任工作之点滴-班会课(活动)学校无大事,处处有教育 ( / )

303.·我们从小讲“诚信” ( / )

304.·换位思考,律己宽人 ( / )

305.·孝敬父母、尊敬师长 ( / )

306.·满怀感恩,获得成功 ( / )

307.·亲情对话懂得体谅,孝敬父母 ( / )

308.·这也会过去别让失败停止你前进步伐 ( / )

309.·关注细节成就完美小细节折射出的大理念 ( / ) 310.·安全教育教案让孩子们学会自我保护 ( / )

311.·人生百味酸甜苦辣,决定于自身 ( / )

312.·理想信念理想若在,奇迹亦在 ( / )

313.·经受挫折的考验

314.·自信奋进成功

315.·解析尊重

316.·“亲情对话”

317.·“真情永驻”·实现父母愿望 ( / )

318.·学习方法交流班会 ( / )

319.·弘扬红十字精神加强人与人沟通 ( / )

320.·畅谈理想 ( / )

321.·自省、慎独 ( / )

322.·真诚的同路人 ( / )

323.·生命在你手中 ( / )

324.·建设集体的责任 ( / ) 352.·“明礼为先,诚信为本” ( / ) 325.·寻找发泄愤怒的最佳方式 ( / )

326.·理想与成才

327.·“完善自我健全人格”

328.·“公民道德教育” ( / )

329.·从我做起实践公民道德规范 ( / )

330.·:顿悟 ( / )

331.·诚信——人之本教案 ( / )

332.·从小事做起,把小事做好 ( / )

333.·调整心态,把握成功 ( / )

334.·“孝敬父母” ( / )

335.·“交通安全教育” ( / )

336.·“民族精神哺育我成长” ( / )

337.·“献给伟大母亲的歌” ( / )

338.·牢记历史爱我中华 ( / )

339.·“换位思考,律己宽人” ( / )

340.·“心存感激,与爱同行” ( / )

341.·为了实现绿色的梦想 ( / )

342.·诚信为生存之本 ( / )

343.·“懂你”

344.·解析尊重 ( / )

345.·乐我所乐 ( / )

346.·自信奋进成功 ( / )

347.·爱我所爱——综合实践系列活动纪实 ( / ) 377.·失败过不等于失败者 ( / ) 348.·管理从“游戏”开始 ( / )

349.·赞美的快乐 ( / )

350.·向懒惰说“再见” ( / )

351.·我们中队的一次主题队会 ( / )

352.·“文学早餐” ( / )

353.·班会《迎奥运,文明与我同行》 ( / ) 354.·解析尊重 ( / )

355.·理解父母,尊重父母 ( / )

356.·《尊重父母》 ( / )

357.·“谁言寸草心,报得三春晖”主题班 ( / ) 358.·高一:环卫工人是否会失业 ( / )

359.·爱公益劳动惜劳动成果的 ( / )

360.·“新学期,我能行” ( / )

361.·——男生女生面对面 ( / )

362.·八荣八耻 ( / )

363.·生命在你手中——交通安全 ( / )

365.·“勿以善小而不为,勿以恶小而为之 ( / ) 366.·实现父母愿望 ( / )

367.·安全与法制教育 ( / )

368.·亲情对话 ( / )

369.·记"诚信" ( / )

370.·绿色阳光 ( / ) 402.· :自信-奋进-成功 ( / )

371.·以人为本,求实创新 ( / ) 372.·“防松散” ( / )

373.·“超越自我,爱心+” ( / ) 374.·我和我的祖国 ( / )

375.·选举班长 ( / )

376.·八荣八耻 ( / )

377.·环卫工人是否会失业 ( / ) 378.·真情永驻 ( / )

379.·生命在你手中 ( / ) 380.·对自己负责 ( / )

381.·《为了父母的微笑》教案 ( / ) 382.·诚信,人生路上的朋友 ( / ) 383.·知错就改-- 方案 ( / ) 384.·让感情之舟顺利航行 ( / ) 385.·禁毒 ( / )

386.·一次成功的 ( / )

387.·超越梦想 ( / )

388.·善待挫折 ( / )

389.·走近成功——恪守诚信 ( / ) 390.·拍卖你的生涯 ( / )

391.·相亲相爱一家人 ( / ) 392.·我们需要朋友 ( / )

393.·文明与我同行 ( / ) 427.·我们爱爸爸妈妈——“新基础教育” ( / ) 394.·共创班级荣誉 ( / )

395.·“当生活中遇到不如意时” ( / )

396.·设计---飞翔的心 ( / )

397.·微笑教案 ( / )

398.·学雷锋教案 ( / )

399.·《昨日重现》 ( / )

400.·诚信教案 ( / )

401.·一次难忘的 ( / )

402.·环保 ( / )

403.·拒绝未成年人进入网吧 ( / )

404.·爱的教育比惩罚教育更有效 ( / )

405.·《我们从小讲‘诚信’》方 ( / )

406.·沟通你我·呼唤诚信 ( / )

407.·举手之劳,参与环保 ( / )

408.·《爱的回报》 ( / )

409.·伟人精神激励我成长 ( / )

410.·扬起自信的风帆 ( / )

411.·珍爱生命,远离交通事故 ( / )

412.·新世纪的畅想 ( / )

413.·正视挫折,谱写成功的乐章 ( / )

414.·颗颗童心系台湾 ( / )

415.·撒播友谊的种子 ( / )

416.·理想教育 ( / ) 452.·让诚信回归 ( / ) 417.·美的真谛 ( / )

418.·追星 ( / )

419.·真情面对面 ( / )

420.·我们如何追逐时尚 ( / )

421.·感受美,创造美 ( / )

422.·美在生活中 ( / )

423.·展现我们的新风貌 ( / )

424.·理想与成才 ( / )

425.·我材必有用 ( / )

426.· --立志 ( / )

427.·世界是我们的 ( / )

428.·礼仪知识知多少 ( / )

429.·“调节自己的情绪”教案 ( / ) 430.·《天生我才必有用》教案 ( / ) 431.·我们的昨天、今天和明天 ( / ) 432.·呼吸亲情,学会感恩 ( / )

433.·《拥抱亲情》 ( / )

434.·文明创新奔小康设计方案 ( / ) 435.·信念——

436.·不做超前消费族 ( / )

(完整word版)高三励志主题班会课教案设计

高三励志主题班会课教案设计 甩掉思想包袱、勾绘美好蓝图 银占邦 【活动背景】 大多数同学步入高三都会由于学习环境的变化带来压力,产生焦虑情绪,不知如何消除焦虑,或者采取比较消极的逃避的方法。 【活动目的意义】 1)帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、个人的压力。 2)探讨有效释放压力的方法。 4)让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。激励学生有计划地学习,快乐地学习。 【活动内容纲要】 一、课前玩一个小游戏(吹蜡烛),活跃课堂气氛(5分钟)。 二、问卷调查,找出学生的心理问题(10分钟)。 三、分享高考减压、放松身心的方法(15分钟) 四、学生在树叶上写上十年后自己的角色定位,与同学一起憧憬美好的未来。目的是用心理暗示法激励学生为梦想而奋斗(7分钟)。 【活动准备】 五根蜡烛,调查表,用吹塑纸做一棵希望树贴到墙上,每人用吹塑纸做一个树叶(颜色、种类不限),双面胶 【活动过程设计】 一、导入 同学们,这一节课我们一起分享我们成长道路上的一些辛酸和喜悦。我们先做一个吹蜡烛游戏,请同学们积极参加。 过渡,游戏结束了,大家的精神状态也轻松一点了。现在我们完成一份问卷调查 二、问卷调查。(调查表附后) 三、班主任讲话,引导学生正确对待压力、调节情绪、积极面对人生。

如何看待这些问题?其实,有这些问题是正常的。在这个世界上只有两种人不会有心理问题,那就是“圣人”和“傻子”。我们既不是“圣人”也不是“傻子”,所以我们有自己的喜怒哀乐。何况是我们是面临高考的学生呢! 《正确对待外来压力,做好自我减压》 1 态度决定一切!心理的高度就是生活的高度,生活的高度就是人生的高度,为实现人生梦想而奋斗,那是多么快乐的事情! 2.把考试看成是一种挑战,会激发自己进入状态。考试是自己的事情,别人的意见、正确的就接受,反之就由它去。 3正确地对待家庭和社会等外来的压力。 《充满信心,优化情绪》 1.考试信心是建立在考试实力基础之上的。因此,加强复习,提高实力是强化信心的重要措施。 2.高考目标期待要适当。要根据自己的学习实力,实事求是地确定高考目标。 3. 不要攀比。盲目地与比自己实力强的学生攀比,会挫伤自己的信心。只要考出自己的水平就行了。 4. 学会微笑。笑能使人产生信心和力量,把微笑视为生活的重要组成部分。 5.昂首挺胸走路,步伐坚强有力,以培养自己的信心。 6. 多和同学、老师、家长交流。释放心情,不要把苦恼憋在心里。 四、憧憬未来 学生在树叶上写上十年后自己的角色定位,与同学分享美丽的梦想。用心理激励法激励学生为实现梦想而奋斗。并把自己的树叶贴到希望树上,时刻提醒自己。 五、班主任讲话,结束活动 .人生能有几回搏,青春易逝,年华易老,我们不能“白头方悔读书迟”,我们一定要珍惜现在,珍惜每一分一秒的时间,让我们以自己不懈的努力去换取明天的成功吧。 【活动反思】:课前游戏,问卷调查效果很好。如果时间足够,引导学生合作讨论,得出正确对待压力、调节情绪的办法,效果会更好。

励志拼搏勇往直前青春励志主题班会

励志拼搏勇往直前青春励志主题班会“励志拼搏,勇往直前”青春励志主题班会 男:尊敬的老师、亲爱的同学, 合:大家好! 女:在这个秋风飒爽的季节我们再次迎来了高三班的主题班会,今天我们的班会主题是励志拼搏,勇往直前。 男:一个崭新的起点,一个全新的转折点。 女:一个洋溢着青春、欢乐的时期。 男:一个值得去努力的阶段,一个再次腾飞的时刻,我们是否应该在这个充满斗志的高三为自己努力拼搏一次呢? 女:年夜浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更显青松巍峨。 男:岁月峥嵘须拼搏,韶华潇洒莫蹉跎。让我们把愿望写在今天,把人生的理想刻在今天。 女:让我们借这次主题班会的春风,弘壮志,树新风,加速我班前进的步伐!谱写一曲最悦耳、最悦耳的生命乐章! 男:下面我宣布,格致中学高三八班励志拼搏主题班会,合:现在开始! 女:首先有请高越、李隽奇同学为我们献上诗朗诵《我们奋斗着》。 【诗朗诵《我们奋斗着》】 男:我们的足迹已装帧在季节的封面,我们,即将踏上

奔赴高考的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。 女:许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着ABC和XYZ,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去。 男:然而,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙。 女:繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任。歌德说:责任来自对生活的热爱。 男:繁忙,是为了不断超越、突破自己的极限而成长。 女:握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、老师、我们的母校的希望! 男:收获,在坚持中;成功,在奋斗中! 女:如果把高三比作一段长长的黑黑的隧道,而一个月后的那个日子,就是火男:就是光合:就是路标,指点着我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。 男:我们都知道,青春是美丽的,它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心! 女:我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;男:我们不凡,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

励志主题班会详细版

文件编号:GD/FS-3026 (计划范本系列) 励志主题班会详细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

励志主题班会详细版 提示语:本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 指导思想: 人的内心总是支配着人的各种行为,高中生算不上成人,但也不能称之为孩子,他们的内心略带点成熟,但免不了有稚嫩的一面,因此他们的行为总是让我们大吃一惊。通过《假如我是……》的主题班会,洞察学生的内心世界,从内心出发帮他们纠正各种“不当”行为。 准备活动: (1)让每个同学写《假如我是……》的演讲稿,从中挑选几份最能代表大众的作品。 (2)请同学帮忙在班会课前亮出《假如我是……》四个空心大字以及图画修饰。

(3)请同学帮忙画几幅跟主题有关的画,以备班会之用。 活动过程: 主持人宣布活动正式开始—— “亲爱的老师、同学、大家好!”(男、女主持人共语) “张惠姝的雪碧广告词”我就是我,晶晶亮!“折服?许多年轻人。”(女)“的确,这是一多么充满魅惑的词啊。”(男) “但你有没有想过,假如有一天你能有实现自我价值的机会,你会选择什么呢?”(女) “选择鱼,假如我是一条鱼,我就可以与大海共生死!”(男) “选择草,假如我是一根草,我就可以万寿无疆”(女)

户外素拓活动策划书

活动策划书 学校:杭州师范大学 活动名称:淘宝实验室之户外素质拓展主办单位:淘宝实验室 2011年3月

目录 一、活动背景 二、活动目的及意义 三、活动安排 四、活动流程 五、注意事项 六、活动道具及经费 七、活动组织策划人员名单

一、活动背景 为了提升实验室管理团队和创业团队的协作精神、加强凝聚力,培养综合素质,实验室决定开展户外素质拓展活动。5月份的登山活动为我们的户外素质拓展,同时也为让同学们在开始期末考试备战之时劳逸结合,缓解压力,在期末考试考出好成绩。我们准备开展登山比赛、做游戏等素质拓展活动让成员全身心地投入,激发成员内在的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真真感觉到一个团队的力量,以达到增强全队活力、凝聚力和创造力的目的。 二、活动目的及意义 为了增强学生的团队合作意识,我们组织了爬山等一系列比赛活动。希望通过此活动,使各个部门合作更加默契,对实验室整体凝集力的提高和发展起到积极的推动作用。 三、活动安排: 1、活动地点: 2、活动时间:5月(具体时间待商量) 3、参与人员:淘宝实验室全体成员 四、活动流程 (一)前期准备 1、人力资源部开会讨论户外素质拓展形式、内容及方案。 2、召开相关会议多次,分别主持对活动形式、活动内容、具体环节、奖惩规则和活动预算进行多次讨论,及督导活动的具体实施。 3、由活动部负责场地勘察、活动环节、小组安排、计划预算、前期联络,及在活动中协调各项事宜。 4、外联部负责计划采购、道具准备,准备预算。 5、由办公室负责通知的传达到位。 6、由宣传部负责前期宣传和通讯。 (二)活动内容

读书励志奋力拼搏主题班会教案

读书励志奋力拼搏主题班会教案 读书励志奋力拼搏主题班会教案 活动目标:通过本次班会,使学生懂得珍惜、感恩,明白学习要靠勤奋,要有正确的学习态度,奋力拼搏,努力学习,争取取得好成绩。 活动主题:读书励志奋力拼搏。 活动形式:读读书名言、讲读书故事,突出爱学习、愿拼搏的思想。 活动时间:2014、5、16 活动地点:六年级一班教室 主持人:陈欣雨 教师准备:ppt课件(《生命的十字架》视频《感谢爸爸妈妈》视频背景音乐《隐形的翅膀》、《懂你》 活动过程: 活动一:观看图片,珍惜现在,明白父母的辛苦。 1、主持人:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家下午好!世纪是人类进步的阶梯,书籍是全世界的营养品,我们现在如此美好的年龄,更需要用只是充实自己,现在我宣布:六年级一班读书励志、奋力拼搏主题班会正式开始。 同学们,再过一个多余月,我们就要小学毕业了,你们觉得目前的学习累不累?相信有的同学会回答:很累。下面老师想先给大家展示一组图片,(指名朗读图片旁边的文字,并简单解说图意)大家要仔细观看,看完后要回答问题! 2、播放一组图片(背景音乐:《隐形的翅膀》) 讨论:同学们刚刚在图片中看到了什么?(许多孩子生活贫困、上学艰辛却依然在渴望求知)与我们的幸福生活相比,大家又想说些什么呢? 3、播放一组父母辛勤工作图片(背景音乐:《懂你》) 讨论:到底谁更辛苦呢?你为了谁更要努力学习? 活动二:静静的反思,感恩父母。 1、同学们,当我们感觉学习辛苦的时候,请你多想想——

1)也许你读书辛苦,可父母一定比你还辛苦!此时此刻,他们在干什么呢? 2)也许你穿的不够时尚,但贫困山区的孩子是怎样想的呢? 3)也许你的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢? 4)也许老师对你严了些,可是没有这样严格的环境你会怎样呢? 2、同学们,我们一起来静静地反思一会吧! 静静地反思…… 明志篇 毕业在即,我有明确的目标吗? 我为实现目标而努力拼搏了吗? 勤学篇 在课堂上我能从严要求自己吗(如上课不打瞌睡、不交头接耳、不做小动作等)? 课后,我能认真复习,按时完成各种作业吗? 感恩篇 (播放视频《感谢爸爸妈妈》) 我能体会到家人的艰辛,感受到父母的期盼吗? 我昔日的表现对得起我的父母吗? 3、主持人:谁言寸草心,报得三春晖,想想辛苦的父母,想想平日贪玩的我们,我真的有些惭愧了,让我们拿起笔来写下我们此刻最真实的感受吧! 活动三:展示读书名言、讲读书故事 1、主持人:同学们,古语说的好,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,我们为什么要读书?让我们看看名人是怎么说的吧! 2、学生展示搜集地古今中外的读书名言。 3、主持人:同学们,我们不会忘记周恩来总理为实现理想而刻苦读书的历历往事:少年周恩来正是痛心于祖国的落后挨打、饱受侵略的现实,才立志为中华之崛起而读书。图书馆,他专心致志,如饥似渴;旅行途中,他争分夺秒,不知疲倦;他远涉重洋,赴法勤工俭学,为的正是中华之崛起…… 4、主持人:下面让我们来讲讲你所知道的读书故事吧(提前安排学生准备好故事) 5、同学们,听了他们的故事,是不是对你有所启示呢?那就让我们行动起来吧!努

青春励志主题班会教案

尽最大的努力,做最好的自己 1.通过励志故事,使学生们能够正确认识自我,树立信心。 2.通过畅谈梦想,张扬个性,展示学生的个人风采,使学生们相互 了解,共同进步。 3.通过小组合作,使学生感受到团队的力量,从而懂得团结协作, 增强班级凝聚力,培养学生的集体荣誉感、责任感及竞争意识。 班会内容: 听歌曲“相信自己”,让同学们在激情昂扬的旋律中感受到积极向上的氛围,以激发自己的奋斗热情。同时用幻灯播放学生的照片,展示个人形象,并在照片中给予适当的评价,使学生消除紧张感,活跃课堂氛围,为下一步学生的个人展现奠定基础。 引入课题之后,每小组首先介绍自己组的组名的意义,各小组的口号。(20分钟)。梦之队:中国跳水队是中国体育王牌中的王牌,是当之无愧的“梦之队”。 评价:同学们一个个英姿勃发,风华正茂,恰同学少年,是人生最美好的时期。可是,同学们,你能真正的认识自己吗 二.小组活动: 1.听听别人的评价。(与别人评价交换顺序) 小组活动一:小组内同学将对本组成员的认识写在刚才的卡

纸上。(以鼓励性语言为主),对照一下,别人的认识与自我认识是否相同。并通过活动认识到自己的重要性。 2要正确认识自己。: 以励志小故事一“评画”开头,让同学们明白正确认识自己的重要性。 小组活动二:每位学生将对自己的认识写在卡纸上,然后贴在小组组牌上。小组同学间互相交流,以加深相互的了解。 (约8分钟) 3.在认识自我的基础上,畅谈自己的理想。 讲励志小故事二、三“选择决定生活”,让学生知道“什么样的选择决定什么样的生活”。 小组活动三:回顾去年的“人生规划”,反思在这一年中,为自 己的理想都做了哪些努力。每小组选出代表说出自己的理想,谈谈自己的做法。(约6分钟) 4.在中学阶段的奋斗目标: 培养习惯的三步曲。讲励志小故事三:毅力与坚持。 小组活动四:交流讨论,在中学阶段应该怎样做才能更有意义 (引导学生在培养习惯方面谈),怎样做才能有机会实现自己的理想。 (约8分钟) 三.宣誓:齐声朗读梁启超《少年中国说》节选名句及课题。班会结束。(约3分钟)

公司户外活动策划方案

公司户外活动策划方案 This manuscript was revised on November 28, 2020

公司户外活动策划方案 一、活动名称: “亲近大自然,探幽青城山” 二、活动背景 为丰富员工的文化生活,增强团队协作能力和企业的凝聚力,展示团队蓬勃向上的精神风貌,贯彻加强公司精神文明建设的宗旨、理念,经公司领导研究决定,于X月XX日,开展大型户外拓展活动——亲近大自然,探幽青城山。 三、活动目的和意义 古路接悠远,山气入青岚。溪涧听天籁,飞瀑落幽潭。空山不见人,但闻流水音。这次活动我们将走进都江堰青城山风景区,远离工作生活的烦扰,欣赏自然美丽的风景。同时开展一些拓展活动,放飞我们的心情,舒缓员工们的紧张和压力,也让员工们在活动中增强合作精神,带来刺激和挑战,体会成就感。 山水、蓝天白云,地上的花花草草,都能让人们感到大脑更加轻松,胸怀更加宽广、精神更加振奋,忘却愁情烦事,带着发自内心的自信,精神焕发神采奕奕更加投入的回到工作中去,游戏活动不仅能带来乐趣和挑战,更能增加员工间的感情和合作精神,激发工作积极性。 四、活动工作安排 1、活动时间:X月XX日(周X)(如遇天气原因,顺延至周X) 2、活动地点:都江堰青城山风景区 3、活动参与对象:公司全体成员(值班人员除外)

4、活动人员配置: 4.1本次活动成立活动领导小组,配置如下: 组长:XXX(活动总指挥) 成员:XXX(负责统筹、交通、后勤保障)李XXX(负责安全、团队纪律) XXX(负责活动摄影、记录) 4.2所有参与人员共分三个小组: 安全组组长:XXX; 营运组组长:XXX; 员工组组长:XXX; 5.活动内容: 共xx个节目 5.1 XXX (项目教练:XXX) 5.2 XXX (项目教练:XXX) ······ 参加人员:全体公司员工(或具体分组人员) 活动规则:具体相关活动规定和要求。 活动所需物资和预算: 活动所需物料、餐饮预算统计(表格形式制作) 五、活动行程安排(可用表格形式表现) 1、上午8:00全体在办公室外集合整队,宣告活动纪律及注意事项 上午8:10分出发,坐车前往青城山; 2、下车后徒步走向山顶,欣赏青城山自然、人文风光;

磨剑励志享受拼搏教案主题班会

磨剑励志享受拼搏教案主题班会 “磨剑励志,享受拼搏”主题班会教案 一、活动背景: 进入高三后,同学们普遍感到高三的压力之重。有许多同学生理或心理上产生了不适应的状况,甚至产生了倦怠等消极情绪。在这种情形下,班主任必须及时做好心理调适和情绪疏导,将班级引向积极健康的方向。而我校击剑文化精髓就是“搏”。“搏”是一种不断进取的精神,是永不言败的坚韧精神,是自信自强的挑战精神。这种“搏”的精神在高三的学习生活中尤其显得重要。 二、教育目标: 1、认知目标:使学生认识面对高三学习的压力,坚持和拼搏的击剑精神尤其重要。 2、情感目标:引导学生从中体会成功固然让人欣喜,而高三时代紧张而枯燥的拼搏和坚持的过程也是人生一笔宝贵的财富。 3、行为目标:能将坚持和拼搏的击剑精神自觉地贯彻到自己的学习和生活中,在疲惫和松懈的时候,要能做到坚持拼搏,永不言弃。 三、活动准备: 1、学生总负责人:陈妍娉 2、学生主持人做好串词和发言的准备 3、小品

《tobeornottobe》编剧演员排练准备。道具准备4、颁奖礼礼品、准备获奖学生做好发言准备5、诗朗诵《磨剑励志,享受拼搏》同学准备好朗诵。6、背景音乐准备、播放负责:陈妍娉7、背景ppt制作:陈妍娉 四、活动过程: 、主持人引言: 剑光闪闪,映着前进的步伐。书声朗朗,合着青春的节拍。这是我们熟悉的零陵校歌。零陵中学是一所以击剑运动为特色的学校。其击剑文化精髓就是“搏”。“搏”是一种不断进取的精神,是永不言败的坚韧精神,是自信自强的挑战精神。这种“搏”的精神在我们的学习生活中有着越来越重要的作用。今天我们主题班会的主题就是“磨剑励志,享受拼搏”。如今,升入高三的我们,肩负着越来越重的期望,面临着越来越多的压力,每个人都或多或少的为自己的问题烦恼着。下面首先让我们来观看小品《tobeornottobe》,这是一个普通高三学生最平常的夜。 、小品《tobeornottobe》 主要内容:小品主要讲述一个高三学生普通平常的一天,面对繁多复杂的作业练习,毫无头绪,心生厌烦,从而不自觉地将烦躁情绪发泄在父母身上。我们将其矛盾的心理状态外化,设计“天使”与“恶魔”的对立拉锯,面对放弃或坚持的选择,最终在自身的思想斗争和母亲的关怀下作出正确

高三励志主题班会活动方案

1.播放《年轻的战场》,歌词以幻灯片的形式呈现给学生; 2.播放《相信自己》,歌词以幻灯片的形式呈现给学生; 歌曲放完之后,班主任小结:我将在2009年6月5日给大家再次这两首歌曲,送大家走向年轻的战场——高考的考场。请大家相信自己当这一切过去我们××班将是第一。 第二部分两篇母亲写给儿子的文章 文章一: 经历高三,也是一种幸福 儿子今天开学,正式由准高三升入高三,开始真正面对和迎接残酷的高考。儿子,你准备好了吗? 高三像一辆亢奋的铁革战车向我们隆隆驶来。儿子,你是否挺起了坚强的身躯?骑上你的战马,奋力搏杀冲过去,迎接你的将是金光灿灿的胜利金杯…… 高三像一条阴晦的荆棘大道向我们绵绵展开。儿子,你是否抬起了坚定的步履?敞开你的喉咙,一路高歌迈过去,迎接你的将是阳光明媚的敞阔坦途…… 高三像一位冷艳的妙龄少女向我们翩翩飘来。儿子,你是否展开了洒脱的胸臆?捧出你的痴心,意气风发迎过去,迎接你的将是温馨热烈的朱唇香吻…… 高三像一位和蔼的长髯智者向我们款款走来。儿子,你是否扬起了自信的双臂?运用你的睿智,排除万难闯过去,迎接你的将是春意盎然的人间天堂…… 有人说,没有经历过高三的生命是不完美的生命,没有参加过高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏击,意味着铺垫,也意味着重生。 的确,高三会让我们承载的太多太多,让人窒息,又令人难忘。不过,也许正是因为它的晦涩,等我们从里面走出来看看天的时候,才会更加地感受到世界的七彩美丽! 所以,经历高三,也是一种幸福。 有人为高三欢呼,有人为高三感慨,有人为高三叹息,有人为高三哭泣……儿子,今后,你将怎样回首你的高三?

户外亲子活动主题名称

户外亲子活动主题名称通过本次活动增进老师家长们的相互了解,沟通教育心得,增强孩子们的活动能力及团队精神,接下来让我们一起看看这篇户外亲子活动策划吧! 增进老师家长们的相互了解,沟通教育心得,增强孩子们的活动能力及团队精神。 第一次活动以认识为主,简单游戏为辅。 12月26日(暂时定)上午9:00,东莞植物园(绿色世界)正门。 (以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六,以便不同时段的家庭参加。) 1、自带一条小布条。 2、自带食物与同学分享。 3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。 9:00—9:30 集合拍照(由一有像数较高的数码相机家长带,需找人配合) 9:30—11:00亲子活动 1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦) 2、企鹅行走:小孩和家长面对面,小孩双脚放在大人双脚上,从一个地点走到另一个地点。

3、三人四足:以家庭为单位,若干个家庭为一个比赛组。道具:橡皮绳或布条和折返点标志物,终点红线。方法:学生和家长单腿捆绑在一起,在20米距离处折返回起点竞速,先撞红线为胜。 4、接力游戏:坐轿子。两个家长搭档抬孩子 5、抓尾巴:家长背着小孩,小孩后面裤子上放一个手绢,不 断移动,在保护自己“尾巴”的同时,去抓别人的“尾巴” 6、拔河比赛:拔河比赛三场:孩子与孩子拔一场,家长加油,第二场由家长参与,孩子加油,第三场由家庭参赛,孩子在前,家长在后,一起参与。 (绳子向学校借) 11:00—11:30 食物分享自由活动结束 1、每位家长预先带上食物和餐布,可以几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净) 2、自由活动,可以在周边踩单车,划船,或孩子们之间自己 活动,家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往,他(她)的朋友,也可以帮助孩子们交流交往。 1、星期三22:00之前报名,确定是否参加及参加人数,因为 要给所有家庭分组以便参加游戏(因是家长委员会第一次组织活动,本次活动限定为本班级同学和家长参加,陪同大人不超过两名。 2、食物、水家庭自备。 3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工,同时也保 证每个家庭活动都能参加。 4、游戏项目顺序可能会变化,以当场情况为准。

青春励志主题班会教案

青春励志主题班会教案 教学目标:励志拼搏,勇往直前 教学过程: 男:尊敬的老师、亲爱的同学, 合:大家好! 女:在这个秋风飒爽的季节我们再次迎来了高三(8)班的主题班会,今天我们的班会主题是励志拼搏,勇往直前。 男:一个崭新的起点,一个全新的转折点。 女:一个洋溢着青春、欢乐的时期。 男:一个值得去努力的阶段,一个再次腾飞的时刻,我们是否应该在这个充满斗志的高三为自己努力拼搏一次呢? 女:年夜浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更显青松巍峨。 男:岁月峥嵘须拼搏,韶华潇洒莫蹉跎。让我们把愿望写在今天,把人生的理想刻在今天。 女:让我们借这次主题班会的春风,弘壮志,树新风,加速我班前进的步伐!谱写一曲最悦耳、最悦耳的生命乐章! 男:下面我宣布,励志拼搏主题班会, 合:现在开始! 女:首先有请高越、李隽奇同学为我们献上诗朗诵《我们准备着》。 【诗朗诵《我们奋斗着》】 男:我们的足迹已装帧在季节的封面,我们,即将踏上奔赴高考的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。 女:许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着ABC 和XYZ,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去。 男:然而,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙。

女:繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任。歌德说:责任来自对生活的热爱。 男:繁忙,是为了不断超越、突破自己的极限而成长。 女:握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、老师、我们的母校的希望! 男:收获,在坚持中;成功,在奋斗中! 女:如果把高三比作一段长长的黑黑的隧道,而一个月后的那个日子,就是火 男:就是光 合:就是路标,指点着我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。 男:我们都知道,青春是美丽的,它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心! 女:我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦; 男:我们不凡,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。 女:不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进! 男:给自己一个目标,让生命为它燃烧。不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,不断超越,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标 女:你就有了生活的动力,你就有了成功的希望。 男:天其实并不高,海其实也不远。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只有顽强奋斗的人才能在大浪淘沙中显出真金本色。 女:青春只会在奋斗中闪光!在这一个月的时间里,让我们用汗水去播种希望,用青春去诠释无悔。 男:让夏日的天空因为我们的努力与收获而更蓝,让青春在永不停息的奋斗中闪耀! 女:一切皆有可能!我自信,我出色;我奋斗,我成功!。 男:一万年太久,只争朝夕! 合:高考,我们奋斗着——

新学期励志主题班会教案.doc

新学期励志主题班会教案 活动目标: 1、增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功。 2、在活动中感受到成功的喜悦。 3、做好切实可行的学习的计划。活动内容:课前准备:1、黑板上写好班会主题:“新学期,我能行” 2、对班会中的节目要适当排练。一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期,我能行”。二、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人 1、讲故事:张海迪:活着就要做个对社会有益的人张海迪,1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版

不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。1983年,《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》,张海迪名噪中华,获得两个美誉,一个是“八十年代新雷锋”,一个是"“当代保尔”。张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!” 随后,使张海迪成为道德力量。张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。 2、组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。三、小品表演:考试 1、谈话:生活中有些人因为自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。大概内容如下:考场中,大家都都在聚精会神地考试,只有小路东看看,西瞧瞧,嘴里不停地念叨着:“这太难了,怎么做啊?”“老师也专和我过不去,就出一些判断、选择的,让我一个字也写不出,这可怎么办呢?” “有了!”小路从裤兜里掏出一枚硬币,“我会做了,如果正面朝上,我就打√,如果反面朝上,我就打X,不会

户外亲子活动主题

户外亲子活动主题 户外亲子活动帮助家长建立主人翁意识,激发家长积极合作的态度,可以增进孩子与家长之间的感情,可以帮助爸爸妈妈和孩子拉近距离,可以更好的帮助孩子成长。 户外亲子活动主题设计思考:农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。 活动目标: 1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识 2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱

3.培养孩子从小敬老爱老的美德- 4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。 活动准备: 1.大班联系好敬老院并准备一些零食。 2.制作寿星卡 3.幼儿调查表 4.重阳糕120块 活动时间:20xx年10月27日上午9:30 活动内容: 一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客 1.了不起的爷爷奶奶。 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。 小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。 2.给爷爷奶奶表演节目。 3.爷爷奶奶辛苦了。 4.我喂爷爷奶奶吃块糕 通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

“励志拼搏,勇往直前”青春励志主题班会

男:尊敬的老师、亲爱的同学, 合:大家好! 女:在这个秋风飒爽的季节我们再次迎来了高三(8)班的主题班会,今天我们的班会主题是励志拼搏,勇往直前。 男:一个崭新的起点,一个全新的转折点。 女:一个洋溢着青春、欢乐的时期。 男:一个值得去努力的阶段,一个再次腾飞的时刻,我们是否应该在这个充满斗志的高三为自己努力拼搏一次呢? 女:年夜浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更显青松巍峨。 男:岁月峥嵘须拼搏,韶华潇洒莫蹉跎。让我们把愿望写在今天,把人生的理想刻在今天。 女:让我们借这次主题班会的春风,弘壮志,树新风,加速我班前进的步伐!谱写一曲最悦耳、最悦耳的生命乐章! 男:下面我宣布,格致中学高三八班励志拼搏主题班会, 合:现在开始! 女:首先有请高越、李隽奇同学为我们献上诗朗诵《我们奋斗着》。 【诗朗诵《我们奋斗着》】 男:我们的足迹已装帧在季节的封面,我们,即将踏上奔赴高考的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。

女:许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着ABC和XYZ,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去。 男:然而,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙。 女:繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任。歌德说:责任来自对生活的热爱。 男:繁忙,是为了不断超越、突破自己的极限而成长。 女:握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、老师、我们的母校的希望! 男:收获,在坚持中;成功,在奋斗中! 女:如果把高三比作一段长长的黑黑的隧道,而一个月后的那个日子,就是火 男:就是光 合:就是路标,指点着我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。 男:我们都知道,青春是美丽的,它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心! 女:我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;

大学生户外趣味活动策划书

大学生户外趣味活动策划书 活动名称:大学生自律委员会趣味活动 活动背景及意义:自律会第九届新成员刚进入,彼此之间缺乏认识和了解,为了增进同学们之间的了解同时增近我们大家的感情,留下对自律会生活的美好回忆,特此举办本次活动。 参与者:自律委员会全体成员 活动时间:XX年5月1日下午6:00 活动地点:西操场(足球场) 活动内容及活动安排:1:下午6:00到西操场(足球场)集合,并进行签到(游戏时会用到) 2:通过抽人名的方法来进行游戏的分组,分组情况按照当天参与的人数而定。 3:第一关为默契双人跑,两人事先用胶带将腿绑在一起,跑50米的赛道后自行解开,进行你来比划我来猜的项目。答对四个后两人背靠背夹气球跑回,将气球夹破需要重新来过。 4:第二关是你投我来接,一个人站在起跑线5米远的圈内,手拿一圆桶,另一人投沙包,投进十个后此环节结束。这十分考验两人的默契度。 5:第三关:心中的第六感,蒙眼,转十圈,40秒内,在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关; 6:第四关:调调达人,将“我爱自律委员会”逐字用二声调读出,在30 秒内所有队员都完成任务即可过关;

7:第五关:每组成员一次用一分钟内做八个大象鼻子后,跳50个跳绳即可过关,看哪个组最先完成; 8:第六关:30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关。 9:第七关:不听指挥,三名队员轮流和裁判比赛,先剪刀石头布,谁赢谁指上下左右方向,输的人若与赢的人同一方向则输,反之,继续,三人中有两人胜即可过关; 10:工作人员统计每组每次游戏的得分情况,选出冠军; 11:宣布获奖名单,由领导颁奖; 12:活动结束后委员会成员共同负责清理活动现场以及活动工具的回收返还工作。 负责人:王元志郝晶富强及各部部长副部长 策划:大学生自律委员会策划部 所需物品:1.第一关:胶带,一包气球,你划我猜项目题目可以多准备几张卡片在上面写,也可以让多几位工作人员在手机上下载关于这个的软件。 2.第二关:圆圈可以用粉笔画出来,或者用鞋带这类的圈出来,可以借到呼啦圈更好,圆桶可以用干净的垃圾桶或者可以用帽子代替,还有足够每一个组的沙包。 3.第三关:几个可以用来蒙眼睛的布条,和几个足球。 4.第五关:跳绳若干,需借心里协会活动室及器材(主任或部长去借)。 5.第六关:准备几个难度适中的绕口令在卡片上。 备注:1,粗略计算游戏至少六人一组; 2,再有所需由部长刘宏禄负责。

关于励志主题班会

“你不改变自己社会将改变你”主题班 会 一班 一、活动背景: 现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。 二、活动目的: 1、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。 2、树立自强进取的和信心,培养勇于承受压力的能力和积极的 生活态度。 3、让他们树立正确的学习目标,培养健康的学习心态。激励学 生有计划地学习,快乐地学习。 三、活动的形式: 发言、讨论、生生交流、师生交流。 四、活动过程: (一)活动基本情况 时间:20年月日 地点: 班 班主任: 主持人:

参与者:班,全体同学 (二)活动程序 1,羚羊与狮子的故事 主持人:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是:我必须跑得更快。而在同一时刻,狮子从睡梦 中醒来,首先闪现在脑海里的是,我必须跑得再快一 些,以追上更多的羚羊。于是,几乎同时,羚羊和狮 子一跃而起,迎着朝阳跑去。 一个拼命地跑,一个拼命地追,为什么? (学生发言) 主持人:一个害怕被吃掉,一个害怕被饿死。保命是他们的共同目标生活又何尝不是这样呢?在人生的每一道驿站,每一瞬,我们若消极懈怠,不思上进,必将被抛的老远,或是淘汰出局,或是被生活碾碎撕烂,体无完肤。因此,无论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。面对高一,面对这个必将决定每个学生今后生活状况和人生轨迹的阶段,你也必须“奔跑”,而且必须跑得更快! 2,励志美文朗读 《任何时候都不要放弃自己》 我曾经跌倒,曾经伤害,曾经深陷,我曾经对自己绝望而想放弃自己,但是我没有,因为我知道:在别人没有放弃你之前,千万不可以放弃自己!

公司户外活动方案(共9篇)

篇一:2010年公司员工户外活动策划方案书 市场部户外活动策划方案书 一、活动名称:会飞家良凤江与欢乐同行二、活动目的:激发个人潜能、打造高效团队、培养积极心态,丰富员工业余生活,提高员工稳定性及归属 感,旨在提高企业团队的质量,增加集体核心力和向心力,通过活动,使组织成员更多的增强了解,体验团结协作的重要性及更多地了解自我和所在的团队。 三、活动时间:待定(推荐2011年11月26日星期六或12月3日星期六) 四、参加人员:总公司及分公司全体员工 五、活动地点:南宁市良凤江国家森林公园 六、活动项目 1.团体游戏时间 1)趣味竞技游戏:木牛流马、两人三足接力赛、大树与松鼠、信任背摔,2)野战对抗, 3)跑跑卡丁车;4)快乐滑草; 2.美味烧烤活动(可进行自由活动): 1)钓鱼、2)打牌、3)休闲散步等; 4.合影留念。 七、活动内容说明: 1)趣味竞技游戏: (1)木牛流马: 项目特征:团队竞技项目 项目简介:这是一个需要团队默契配合的团队游戏项目,全体成员将以组为单位构建一条“模拟坦 克覆带”每位组员负责担当袋中的轮子一起让覆带在平地上快速前进。本项目的体验目标集中于:①这个项目成功的关键在哪里?②团队有统一的智慧吗? (2)两人三足接力赛: 项目特征:团队竞技项目 项目简介:将各小组的成员以每两人一小组并肩站立,内侧的小腿用小布条捆住,这样成了“两人 三足”,当裁判发出口令,各组成员从起端开始走向对面的选手,交接棒后对面的选手开始出发,依次类推。 项目意义:培养员工的协作和团队精神。 (3)大树与松鼠: 项目特征:个人与团队互动游戏 项目简介:①.事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松 鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。②.裁判员喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;裁判员或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。③.裁判员喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,裁判员或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。④裁判员喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,裁判员或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。 项目意义:本项目着重培养员工的反应能力,及激发员工的潜力。 (4)信任背摔: 项目特征:个人与团队互动项目

磨剑励志,享受拼搏 主题班会教案

“磨剑励志,享受拼搏”主题班会教案 一、活动背景 进入高三后,同学们普遍感到高三的压力之重。有许多同学生理或心理上产生了不适应的状况,甚至产生了倦怠等消极情绪。在这种情形下,班主任必须及时做好心理调适和情绪疏导,将班级引向积极健康的方向。而我校击剑文化精髓就是“搏”。“搏”是一种不断进取的精神,是永不言败的坚韧精神,是自信自强的挑战精神。这种“搏”的精神在高三的学习生活中尤其显得重要。 二、教育目标 1、认知目标:使学生认识面对高三学习的压力,坚持和拼搏的击剑精神尤其重要。 2、情感目标:引导学生从中体会成功固然让人欣喜,而高三时代紧张而枯燥的拼搏和坚持的过程也是人生一笔宝贵的财富。 3、行为目标:能将坚持和拼搏的击剑精神自觉地贯彻到自己的学习和生活中,在疲惫和松懈的时候,要能做到坚持拼搏,永不言弃。 三、活动准备 1、学生总负责人:陈妍娉 2、学生主持人做好串词和发言的准备(张琳溪云、潘俊) 3、小品《to be or not to be》编剧(王雨荷)演员(郁蕴菁、李琪、蒋晶、章媛华、包爽妮)排练准备。道具准备(朱文君) 4、颁奖礼礼品、准备(朱文君)获奖学生做好发言准备(孙凌锋、王炜、张琳溪云、章媛华) 5、诗朗诵《磨剑励志,享受拼搏》同学准备好朗诵。(击剑队员章媛华和全体男生) 6、背景音乐准备、播放负责:陈妍娉 7、背景ppt制作:陈妍娉 四、活动过程 (一)、主持人引言: 剑光闪闪,映着前进的步伐。书声朗朗,合着青春的节拍。这是我们熟悉的零陵校歌。零陵中学是一所以击剑运动为特色的学校。其击剑文化精髓就是“搏”。“搏”是一种不断进取的精神,是永不言败的坚韧精神,是自信自强的挑战精神。这种“搏”的精神在我们的学习生活中有着越来越重要的作用。今天我们主题班会的主题就是“磨剑励志,享受拼搏”。如今,升入高三的我们,肩负着越来越重的期望,面临着越来越多的压力,每个人都或多或少的为自己的问题烦恼着。下面首先让我们来观看小品《to be or not to be》,这是一个普通高三学生最平常的夜。 (二)、小品《to be or not to be》 主要内容:小品主要讲述一个高三学生普通平常的一天,面对繁多复杂的作业练习,毫无头绪,心生厌烦,从而不自觉地将烦躁情绪发泄在父母身上。我们将其矛盾的心理状态外化,设计“天使”与“恶魔”的对立拉锯,面对放弃或坚持的选择,最终在自身的思想斗争和母亲的关怀下作出正确的选择:学习是需要坚持和拼搏的。 主持人:这样的场景多多少少在我们的生活中出现过,也许我们可以从中找到自己的影子,想一想,你是不是也因为压力想过放弃呢,是不是也无理的向父母发脾气呢,是不是也有类似的思想斗争呢。面对着重复枯燥的生活,总会有疲惫和松懈,但要记得告诉自己,要坚持,要拼搏,总有收获的一天…… 在我们之中就有很好的例子,接下来,让我们举办一个特别的颁奖礼。有请开奖嘉宾(请四位到现场的教师担任。)

最新高三励志主题班会教案

最新高三励志主题班会教案 大浪淘沙,方显真金本色,暴雨冲过,更显青松巍峨。在生命中最缤纷的岁月里,愿你们能策马扬鞭,奔驰在青春的原野。下面是带来的三篇高三励志主题班会教案,希望对大家有所帮助! 高三励志主题班会教案1 一、班会背景: 高三是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。 二、班会目的: 1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情; 2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上; 3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。 三、班会准备:

1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练; 2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练; 3、演讲选手的挑选和排练; 4、小品演员的挑选和排练; 5、组织学生收集有关理想的名言警句; 6、“我的理想”卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流; 7、音乐、多媒体的准备。 四、班会流程: (一)班会流程 1、主持人开场引入主题 2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片); 同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐) 3、小品剧《我的未来不是梦》的表演

4、名言警句畅谈环节 5、“我的理想”交流分享环节 6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好) 高三励志主题班会教案2 1、励志主题班会 各班要以学习小组为单位,每组写出一篇质量较高的励志主题教育学习体会,以班为单位交回年级部。要求:把班级、小组名和小组成员姓名(占两行)写在信纸的最前面,然后空一行写上标题(写在一行的中间),然后再写内容,要用信纸,字体要工整。 2.校园歌手大赛每班推荐2名选手,选手把伴奏下载到U盘交到年级部,选手明天(6月1日)体练时间(5:35)到年级部抽签。 3、各班交回通风表来。 4、班长要检点相关人员每天及时写晨检,晨检没写的班级要及时补上,再不能出现好多天都不写的情况。 5、各班班长在电脑上找出自己的相片,复制在桌面上的文件夹“高一班长相册”里,为相片起名—班级和姓名。 6、学生会成员在电脑上找出自己的相片,复制在桌面上的文件夹“高一学生会相册”里,为相片起名—职务和姓名。

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