年度履职考核表

职工年度工作考核表（2014年度）

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履职考评表范本(251人)

. .. . ..w.. 国家汉办汉语教师志愿者履职考评表服务国别________________________________ 志愿者________________________________ 志愿服务时间______________________________ 服务学校名称（中文）______________________ （英文）派出省、自治区、直辖市____________________ 派出学校填表日期________________________________ 国家汉办志愿者中心

Evaluation Form for Hanban Volunteer Chinese Teachers Country Served_____________________________ Name of Volunteer__________________________ Duration of Service__________________________ Name of School Served (Chinese) _____________________ (English) Dispatched by (Province/Autonomous Region/Municipality) _______________________ Dispatched by (University) Date of Form Filled____________________________

Hanban Volunteer Center 填表说明 1.请用电脑输入表格容。其中，学校鉴定表（一）和（二）能提交中文页者不必提交英文页。 2.汉语教师志愿者工作岗位信息调查表和履职总结由志愿者本人填写。履职总结应不少于2000字，主要反映以下容：本人所承担的教学工作、组织或参与的中国文化活动、汉语教学调研、主要成绩、缺点不足、教材及教学档案材料是否移交完毕、对志愿者项目的建议等。 3.“学校鉴定表”由志愿者所在学校教务负责人填写，对志愿者任期教学工作表现进行量化考评。 4.“管理教师或管理机构鉴定表”由志愿者管理教师或志愿者管理机构负责人填写，对志愿者任期教学工作表现进行量化考评。 5.志愿者履职考评项目执行单位在综合参考志愿者本人年度履职总结、志愿者所在学校对志愿者年度履职考评结果以及管理教师或机构对志愿者年度履职考评结果的基础上，对志愿者履职情况作出总评，并根据规定比例确定考评等次。考评办法志愿者年度履职情况以量化的形式进行考评，考评总分由志愿者管理教师或管理机构考评分数和志愿者所在学校考评分数两部分累加而成，上不封顶。考评总分从高到低排序，居前20%的为优秀，往下从

通用的事业单位工作人员年度考核登记表个人总结范文4篇

通用的事业单位工作人员年度考核登记表个人总结范文4篇 Personal summary model of annual assessment registra tion form for public institution staff 汇报人：JinTai College

通用的事业单位工作人员年度考核登记表个人总结范文4篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：通用的事业单位工作人员年度考核登记表个人总结范文 2、篇章2：通用的事业单位工作人员年度考核登记表个人总结范文 3、篇章3：通用的事业单位工作人员年度考核登记表个人总结范文 4、篇章4：通用的事业单位工作人员年度考核登记表个人总结范文篇章1:通用的事业单位工作人员年度考核登记表个人总结范文

事业单位工作人员年度考核登记表个人总结怎样写？在各级领导和同志们的帮助支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，牢记组织和领导的重托，始终坚持高标准、严要求，立足基层、磨炼意志，扎扎实实做事、干干净净为人，勤奋敬业、锐意进取，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高，树立了选调生的良好形象，较好地完成了领导安排的各项工作任务，得到了领导和同志们的充分肯定和好评。现将一年来的工作总结如下：一、加强学习，注重政治素质和工作能力提高。一年来，共写心得体会、学习笔记累计10000余字。通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重学以致用，取得了明显效果。在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，重点加强业务和政策法规知识的学习，努力做到在工作中学习，在学习中工作，精益求精，不断探索，使自己更加胜任本职工作。二、身体力行，深入细致地作好本职工作。根据组织与单位领导的安排，一年来，我时时严格要求自己，较好的完成了以下几项工作：一是镇办公室工作。作为乡镇党委秘书，在工作中我端正态度，积极主动，无论是接听

及任职期满考核结果

年度及任职期满考核结果该同志工作努力，思想进步，在工作中取得了很大的成绩。参与x工程的高质量顺利完工，他还在熟练掌握设备的各种知识的前提下，对项目进行了合理有效的改造，并在实践工作中总结出一套管理方法和质量控制方法，达到了很好的实用效果。在工作的这几年里，因他成绩优异，连续两年多次被公司评为先进工作者，他思想进步，学习“三个代表”，钻研“八荣八耻”，学习新党章，深入研究科学发展观，被评为优秀共产党员。总之，他的成绩是突出的，思想是进步的，有理由相信，他有能力更好的做好以后的工作。基层单位意见初职该同志热爱祖国、热爱社会主义积极要求进步遵纪守法遵守职业道德。在工作中兢兢业业服从安排能够完成交给的任务业绩较好。该同志理论基础较尚好专业理论知识较系统全面能够自觉扩充完善专业理论知识。在工作中虚心求教能够将所学知识正确运用到设计工作中。该同志业务能力较强能够在上一级工程师指导下独立完成小型工业与民用建筑项目的方案及施工图设计工作并参与完成了较多大中型工业与民用建筑项目的方案及施工图设计工作。能够积极总结经验具有较好的团队精神。本人所填写的材料内容属实。已达到助理工程师水平同意推荐申报助理工程师职称评职称单位推荐意见一、政治方面。政治立场坚定，组织观念强，认真贯彻执行中央的政策方针，思想上与党中央保持高度一致，具备一定辨别是非能力。二、能力方面。该同志基础好，业务能力强，能较快地适应熟悉并掌握工作情况，善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。同时具有较强的文字处理能力，进入单位以来，均能完满地完成各项工作任务。三、工作方面。能够脚踏实地、求真务实，工作作风细致、谦虚谨慎、待人热情诚恳。业务繁忙的情况下，工作主动、不畏困难、任劳任怨，经常加班加点。加强对基层工作的指导，及时为基层单位排忧解难。廉政方面。该同志能注重自身的修养，团结同志，积极参与党内的各种学习和各项活动，坚持廉洁自律。至今没有发现违纪行为。项目：中航特材工业(西安)有限公司仓储加工中心建设项目、霍州市公安局交通警察大队城区道路电子警察及卡口、略阳县城区报警与监控系统、山西长平煤业有限责任公司调度台大屏幕项目、西安航空动力控制有限责任公司技术改造项目

各岗位安全生产责任制考核表

项目经理安全生产责任制考核表考核日期：序号考核内容扣分标准总分扣分得分 1 执行国家、行业有关安全生产的方针、政策、法规制定项目部各项安全规章制度的建立项目部安全管理组织的按规定配备好专（兼）职安全员的定时对项目管理人员的责任制考核 15 2 制定安全管理目标的进行安全责任目标分解对项目管理人员的责任目标进行考核 10 3 组织编制施工组织设计编制专项安全施工方案组织落实各项安全技术措施 20 4 定期组织安全检查发现施工生产中不安全问题，定时、定人、定措施、及时整改 10 5 职工进场进行三级安全教育按规定进行岗位培训和考核 10 6 按规定发放职工劳动防护用品建立治安、防火制度、不扰民制度和环境保护卫生制度 10 7 认真组织安全生产活动，抓好安全达标和文明施工10

做好场容场貌、封闭管理 8 发生工伤事故，立即组织抢救，及时上报保护好现场，参加事故调查处理工作 15 合计100 考核结果被考核人考核人项目副经理安全生产责任制考核表考核日期：序号考核内容扣分标准总分扣分得分 1 贯彻执行劳动保护和安全生产的方针、政策、法律、规定、文件组织有关部门制定各项管理规定和安全生产责任制检查、指导相关人员的执行情况 20 2 定期组织召开安全生产专项会议，分析安全生产状态总结经验教训制定防范措施，研究解决安全文明施工工作中存在的问题 10 3 组织定期或不定期的安全检查和文明施工检查组织有关部门和单位对职工进行岗前的培训取证教育工作 15 4 组织重大伤事故和重大未遂事故的调查分析按照“四不放过”的原则进行处理和上报 20

专业技术人员履职考核表

岗位职责和目标任务：坚持四项基本原则，拥中国共产党的领导，在思想上、政治上同党中央保持高度一致，热爱社会主义祖国，坚决贯彻执行党的方针、政策，遵纪守法，自觉执行上级主管部门的各项规章制度，共同遵照履行双方签订合同的约定。忠诚党的教育事业，热爱本职工作，教书育人，为人师表关心爱护学生，使学生在德智体美劳诸方面健康和谐发展。本年度，根据工作需要，羊场镇中心学校聘任我为小教一级教师，从事小学数学教学工作。我在大松树完小任教，学年统测成绩必须达到羊场镇中心学校综合奖惩办法的要求。按照羊场镇中心学校工作要求履行职责，努力提高政治思想、专业技术、业务知识水平，保质保量按时完成工作任务。受聘期间主要岗位职责和任期目标（任务、项目、课题）是：一、基本职责坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，积极投身教育教学改革，具有高尚的道德情操和献身精神。为人师表，教书育人，坚持原则，服从分工，积极工作，认真负责，团结同志，

顾全大局，遵纪守法，严格执行学校的各项规章制度。刻苦钻研业务，努力提高自己的教育教学水平，热爱学生，全面关心学生，做好差生的转化工作，使全体学生全面发展。

专业技术人员履职考核表单位姓名受聘职务

考核时限年月至年月省人事厅制职称改革工作领导小组办公室填表说明 1、用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚、整洁。 2、基本情况、职责和任期目标、履职总结由本人填写。履职总结应反映：履行岗位职责、任期目标、任务的完成情况，取得成绩（成果）的数量、质量及实际效果、个人所起的作用，存在的主要问题、经验教训、及今后的努力方向。 3、“基层考核意见”和“单位考核意见”以记实填写，并明确考核等次：优秀、称职、基本称职、不称职。 4、政治表现定性考核，业务实绩定量考核。定性考核具体要素、标准以及结果的分析处理，定量考核具体要素、标准及档

项目履职考核表

123 1 施工现场质量管控效果评分表 2施工现场安全管控效果评分表 3 参照《监理单位月度考核表》内容，进行季度考核。项目月度质量安全管理履职考核表安全质量监督中心工作要点日常项目联检内容自持物业实体管控要点销售物业实体管控要点安全管控要点按月项目考核打分工作内容

项目月度质量安全管理履职考核表(105)

施工现场质量管控效果评分表(56)

序号管控子项子项评分子项权重分配评分标准管理要求安全质量监督中心管控要点及要求 1安全管理101、有制度、有措施，否则0分； 2、现场检查，有一处不合格扣3分；按经审批通过的方案实施 1、抽查安全技术交底文件和签认； 2、抽查监理、总包安全管理人员和特种作业人员持证上岗情况； 3、检查建筑安、拆除施工单位无资质，是否编制方案。 2文明施工10有方案、手续合规，材料符合要求；否则0分，一处不合格扣2分；施工前完成方案审批手续 1、检查现场主要道路及材料加工区是否进行硬化，是否采取防尘措施、排水设施； 2、检查现场材料码放、垃圾清运； 3、抽查均不少于5处； 3脚手架101、有方案，手续合规，否则0分； 2、现场检查，一处不合规，扣2分；施工前完成方案审批手续 1、脚手架与结构连接、立杆基底、堆载、安全网、脚手架完整性、与方案符合性； 2、脚手架与结构之间是否防护到位； 3、检查构配件材质是否满足规范、设计要求； 4、检查至少5处； 4吊篮5一个部位不合规扣1分按经审批通过的方案实施1、检查吊篮安装的交底与验收记录； 2、抽查吊篮内工作人员作业是否符合安全规定； 3、检查至少5处； 5基坑工程101、有方案，手续合规，否则0分； 2、现场检查，1项不合规扣3分；按经论证通过并经修改同意后的方案实施 1、基坑支护是否按论证通过后的方案施工，基坑边坡堆载是否符合要求； 2、施工单位及基坑监测单位近一月的基坑监测记录； 6模板支撑体系10现场检查，一项不合格扣3分按经审批通过的方案实施1、检查高大模板支撑体系、剪刀撑搭设情况、自由端高度等是否符合方案要求； 2、抽查现场5处。 7高处作业10一项不合规扣2分按经审批通过的方案实施1、水平及立面防护安全网是否符合要求； 2、三宝四口五临边防护的设置是否符合要求； 3、检查至少5处； 8临时用电101、有方案，手续合规，否则0分； 2、现场检查，一处不合规，扣2分开工前完成方案审批手续，各阶段均应重新编制方案、审批、备案 1、是否采用三级配电系统，是否正确设置，接线及线路敷设是否规范； 2、配电箱和开关箱是否“一机一闸，一漏一箱”； 3、抽查均不少于5处； 9施工机械101、有方案，手续合规，否则0分； 2、现场检查，一处不合规，扣2分；施工前完成方案审批；完成验收手续； 1、检查塔吊、外用升降机、手持施工机械使用是否违规； 2、抽查安装、拆除人员及司机持证上岗情况； 3、抽查均不少于5处； 10证书资料5按期取得，手续合规，否则0分；一项不合格，扣3 分；取得政府部门：建设工程消防建审意见、验收意见，装修装饰材料防火性能证明文件商业开业前、住宅入伙前检查项目 11现场消防101、有方案，手续合规，否则0分； 2、现场检查，一处不合规，扣2分开工前完成方案审批手续，各阶段均应重新编制方案、审批、备案 1、检查现场临时消防设施、主管管径、消火栓间距、水压是否满足要求； 2、抽查楼层水平支管设置； 3、检查现场临时消防通道是否畅通；检查动火作业是否按要求办理动火审批手续； 4、抽查均不少于5处小计100 施工现场安全管控效果评分表(28)

年度及任职期满考核结果

年度及任职期满考核结果篇一：年度及任职期满考核结果年度及任职期满考核结果该同志思想进步，始终做到爱岗敬业，遵纪守法，认真学习党的路线、方针、政策,能坚持以马克思主义的立场、观点、方法指导自己的工作, 深入钻研, 勤于探索, 不断更新知识和技术，本着高度的责任心和使命感，服务于公路建设事业。该同志工作努力并取得了很大的成绩，2009年-2011年11月被任命为项目副总工兼站长，参与泉州刺桐路道路改造及景观提升工程第一标段工程建设，促进工程的高质量顺利完工。该同志还在熟练掌握各种施工管理操作技术的前提下，对有关工法进行了科学的创新，并在实践工作中总结出一套合理的管理和质量控制方法，达到了很好的实用效果。在工作的这几年里，该同志工作成绩突出，表现优异，曾被公司评为“先进工作者”，并且该同志积极探索技术创新，多次在公司专业技术考核中被评为优秀。总之，该同志的成绩是突出的，思想是进步的，有理由相信，他有能力更好的完成今后的工作。篇二：学年度及任职期满考核结果学年度及任职期满考核结果该同志坚持党的领导，认真贯彻执行党的教育方针、政策，忠诚

党的教育事业；为人师表，教书育人，遵纪守法，起到了模范带头作用。在教学中，兢兢业业，努力探索，在农村语文教学的探索上取得了很好的示范作用。语文教学业绩突出，曾多次被评为优秀教师。带头进行科研工作，担任学校课题负责人，并亲自深入科研一线，积极撰写科研论文，论文多次在各级评比中获奖，并在教育科研杂志上发表。在班主任管理工作中，细致深入，工作得法，管理到位，有创新管理意识。思维敏捷，教学方法新颖独特，深受学生的喜爱，所带班级在各项考核中均名列学校前列。多次被评为“优秀班主任”。在学校管理工作中，以校为家，工作勤奋，管理思路清晰，管理方法得当，管理效果明显。作为学校副校长，工作上能带头，能吃苦，严以律己。能很好地处理好学校与教师、学校与社会、学校与家长的关系。在生活上，作风正派，生活严谨，保持了良好的教师形象。该同志师德好，师风正，思想素质高；工作态度端正，工作积极性高；业务素质高，业务能力强。连续三年被评为“优秀共产党员”，近三年年度考核均为优秀，所提供的材料真实，齐全，经推荐小组评议，同意该同志申报中学副高级教师职务。单位推荐意见该同志工作兢兢业业，以教育为事业，为人正直，业绩突出，在思想政治、教育教学及科研等方面综合素质较高，符合初级中学教师高级专业技术资格的任职条件，同意推荐该同志评审高级教师。

专业技术人员履职考核表16K空表

百度文库- 让每个人平等地提升自我专业技术人员履职考核登记表单位_________________________ 姓名_________________________ 受聘职务_________________________ 考核时限年月至年月

填表说明 1、用蓝黑墨水笔填写，字迹要清楚、整洁、耐久。 2、基本情况、岗位职责、任期目标、履职总结由本人填写。履职总结应反映：履行岗位职责、任期目标、任务的完成情况，取得成绩（成果）的数量、质量及实际效果、个人所起的作用，存在的主要问题、经验教训及今后的努力方向。 3、“基层考核意见”和“单位考核意见”以记实填写，并明确表明“优秀、合格、基本合格、不合格”的意见。 4、政治表现定性考核，业务实绩定量考核。定性考核具体要素、标准以及结果的分析处理，定量考核具体要素、标准及档次分数线的确定，可根据主管部门的指导性意见及单位的实际情况确定。 5、在确定最终考核档次时，优秀者必须是政治表现考核为合格、业务实绩考核在优秀分数线以上；政治表现考核不合格或业务实绩考核在不合格分数线以下者，均应定为不合格。 6、参与各层次考核的“参加人数”，须占“实有人数”的三分之二以上，考核结果方能有效。 7、对“优秀”、“基本合格”、“不合格”、“未定等次”和“不参加考核”者，须按管理权限分别报县组织、人社部门审核。

姓名性别年龄行政职务受聘专业技术职务聘期起止时间受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)是：

履职总结

完成的主要专业技术工作、成果及论著登记起止时间项目、课题、成果、教学、论著等专业技术工作名称工作内容、本人起何作用（主持、参与、独立）完成情况及效果工作失误、失职情况登记时间情况概述损失或影响程度处理情况

公司、部门领导安全履职考核评价表-(1629)

主要负责人安全履职方案领导安全履职考核评价表序号履职重点工作事宜 1健全明确公司各级管理安全责任制组织修订公司安全生2产规章制度和操作规程实施方案 1.全面推进落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”，强化各级管理者安全责任，健全安全生产责任制，根据需要，调整安全生产委员会中各级安全管理成员，并明确各级人员安全生产责任。 2.组织制定并签订各级安全管理年度目标及考核办法，组织签订全员安全生产承诺书。 1.推进各级管理者亲自建立履职方案，转变安全履职方式，加强现场管理、开展定期活动，明确活动内容。 2.根据法规及上级公司的要求，适时修订公司的相关管理制度和操作规程。时限 2018 年一季度（三季度）全年上半年考核评价下半年考核评价 1.推进了公司“党政同责、一岗双责、齐抓共管”安全责任，各级管理者按职责要求落实责任。 2.组织管理部门一季度对安全生产责任制相关条款进行了修订和补充。 1.安排生产部落实视频行为观察系统并实施。进一步转变基层管理者安全履职方式。 2.对相关制度、各工序工艺操作规程进行了补充修订并下发到班组。 3保证公司安全生产投入的有效实施督促、检查本单位的 4安全生产工作，及时消除安全生产事故隐患1.审批公司安全生产投入年度预算，保证安全投入符合相关法规投入标准。一季度 2.审批安全投入年度工作计划，组织梳理投入使用二季度决策流程，确保年度计划有效实施。 1.每季度不少于 3 次带队安全生产检查； 2.每周例会听取安全工作汇报，部署安全工作； 3.及时部署安全生产相关工作。 1.对安全生产投入年度预算进行了审批并通过。 2.批准设备改造、防署、防汛等费用的有效实施。 1.落实了领导带队安全检查制度。 2.参加晨会，并对安全生产工作进行部署。 3.对叉车、行车等主要危险源

2021年职称评定年度及任职期满考核结果

职称评定年度及任职期满考核结果职称评定年度及任职期满考核结果本年度里，在思想上，我一贯坚持和坚决拥护党的各种路线、方针、政策，关心国家大事，关心教育的发展。自觉遵守法律法规和各项规章制度。严格遵守师德规范，为人师表，率先垂范，坚持党的群众路线，利用各种形式，进行政治学习，提高自己的政治修养和政策水平。在工作上，能够以饱满的热情投入到工作中去，工作中，能够严格要求自己，能做到廉政勤政，学校被评为xx县廉政文化示范点;工作中，能根据上级主管部门的要求，不折不扣完成任务;工作中，能积极调动全体教师的积极性，以教学质量为生命线，使得学校毕业班教学质量位居全县第一;工作中，我和全体同仁一道，尽心尽力，无私奉献，做出了很多努力，取得了可喜成绩，得到了家长和社会各界的认同和赞许，在三年一次的办学水平评估中学校取得优秀等级。在即将过去的一在年里，我坚持出满勤，早到校迟离校，暑假不放假，组织安排学校的基建工作，使得校园环境有了很大的改观，校园文化建设得到发展。在教学上，坚持参与各类教研活动，完成网络培训和校本培训，并积极争取培训机会，让教师有学习提高的机会，学校教师素质得到提高，教师队伍得到提升，为学校可持续发展打下良好基础。以上，是我一年来的工作小结，虽然取得了一点成绩，但是也存在着许多不足。我想在今后的工作中，不断完善自己，更努力的勤奋工作。胸怀感恩之心去努力报答社会和关心我的组织和同仁,为自己职称评定年度及任职期满考核结果热爱的教育事业做出努力。职称评定年度及任职期满考核结果xx同志任职以来，坚决拥护中国共产党的领导，政治立场坚定，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，以及"三个代表"重要思想，深入贯彻落实科学发展观。具有"献身、创新、求实、协作"的科学精神。工作上认真负责，严格遵守劳动纪律，遵守公司相关制度，遵纪守法，勤奋敬业，具有良好的政治思想素质。该同志作为公司的xx技术管理人员具有较强的综合业务能力。其多次主持的项目如xx、xx等多次荣获公司表彰，并相应完成了调试运行投入实际生产使用，对公司成本的节约和提高起到了重要的作用。 xx同志在工作中比较注意理论联系实际，具有较强的理论专业知识，其独著或合著的《xx》、《xx》等论文在行业或国家级刊物上发表，取得了显著成绩。 xx同志在历年考核中合格，同意推荐评审工程师职称。

安全岗位责任制考核表

中普润富国际二期安全责任履职考核表被考核部门（人员）：项目经理考核人：考核日期：序号安全责任考核内容责任落实情况分值得分 1 安全管理体系 1.是否单独设立安全生产总监； 2.专职安全员和质检员配备是否满足。 15 2 制度措施落实 1.是否组织制定项目安全管理制度、操作规程和安全技术措施，是否完善； 2.制度、措施和操作规程是否得到严格实施； 3.法律法规和上级要求是否得到执行。 15 3 安全责任制 1.是否建立项目安全责任制，是否全覆盖； 2.责任是否分解到各部门和相关人员； 3.是否定期开展安全责任履职考核；考核是否严格。 15 4 文明施工1.现场是否按施工组织设计布置，是否对标准化工地和文明施工进行规划，是否落实到位； 2.辖区材料、物品堆放是否分类堆码且整齐、整洁； 3.现场标识、标牌是否齐全醒目，道路是否通畅。 10 5 安全教育培训 1.是否按规定组织员工安全培训及新工人三级教育和考试； 2.每周是否主持安全生产会议并记录； 3.安全生产会议是否针对当前问题。 10 6 安全检查1.每月是否组织1次安全检查； 2.各级检查的安全问题是否及时解决和整改落实。 10 7 安全投入1.安全费用投入是否满足现场需求和国家规定； 2.是否按月计划，及时投入使用。 10 8 其他1.是否组织编制应急预案，预案是否有针对性和可操作性，是否组织培训演练； 2.是否存在违章指挥；是否按规定及时上报并处理安全事故； 3.是否及时安排、督促项目安全工作； 4.是否完成项目安全目标，有无安全红黄牌。 15 累计得分

2019年年度及任职期满考核表

2019年年度及任职期满考核表年度及任职期满考核表是为各位整理推荐的年度考核表空白模板和相关的范文，欢迎阅读! 年度及任职期满考核表范文我叫***，1983年3月9日出生，原籍*****，XX年10月入党，XX年6月毕业于*****，获学士学位。 XX年参加浙江省公务员考试，被录用为乡镇公务员，试用期一年，工作单位**乡人民政府，XX年9月正式到任，现任职务乡党政办副主任、文书、公安员。一年来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下：一、严于律己，自觉加强党性锻炼，政治思想觉悟得到提高。

一年来，始终坚持运用马克思列宁主义的立尝观点和方法-论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共-产主义信念，与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质。作为一名刚踏入社会的大学毕业生，我清醒地看到人生舞台已发生转变，自己又缺乏工作经验，所以只有不断加强学习，积累充实自我，才能锻炼好为人民服务的本领。这一年来，始终坚持一边工作一边学习，不断提高了自身综合素质水平。

一是认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会其科学内涵，认真学习党的十六大报告及十六届三中、四中全会精神。尤其是在今年七月开始的第二批保持共-产-党员先进性教育活动中，认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。二是认真学习业务知识，始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。一年来，在指导老师潘乡长的带领下，走村入户，参加村民代表会议、座谈会等各种会议，到生产、建筑实地考察，学习了许多农村工作方法，更是直接与群众直接接触，真正做到深入到群众中去。平时，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加各类培训，一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。

职称评定年度及任职期满考核结果

职称评定年度及任职期满考核结果本年度里，在思想上，我一贯坚持和坚决拥护党的各种路线、方针、政策，关心国家大事，关心教育的发展。自觉遵守法律法规和各项规章制度。严格遵守师德规范，为人师表，率先垂范，坚持党的群众路线，利用各种形式，进行政治学习，提高自己的政治修养和政策水平。在工作上，能够以饱满的热情投入到工作中去，工作中，能够严格要求自己，能做到廉政勤政，学校被评为xx县廉政文化示范点;工作中，能根据上级主管部门的要求，不折不扣完成任务;工作中，能积极调动全体教师的积极性，以教学质量为生命线，使得学校毕业班教学质量位居全县第一;工作中，我和全体同仁一道，尽心尽力，无私奉献，做出了很多努力，取得了可喜成绩，得到了家长和社会各界的认同和赞许，在三年一次的办学水平评估中学校取得优秀等级。在即将过去的一在年里，我坚持出满勤，早到校迟离校，暑假不放假，组织安排学校的基建工作，使得校园环境有了很大的改观，校园文化建设得到发展。在教学上，坚持参与各类教研活动，完成网络培训和校本培训，并积极争取培训机会，让教师有学习提高的机会，学校教师素质得到提高，教师队伍得到提升，为学校可持续发展打下良好基础。以上，是我一年来的工作小结，虽然取得了一点成绩，但是也存在着许多不足。我想在今后的工作中，不断完善自己，更努力的勤奋工作。胸怀感恩之心去努力报答社会和关心我的组织和同仁,为自己

热爱的教育事业做出努力。职称评定年度及任职期满考核结果xx同志任职以来，坚决拥护中国共产党的领导，政治立场坚定，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，以及"三个代表"重要思想，深入贯彻落实科学发展观。具有"献身、创新、求实、协作"的科学精神。工作上认真负责，严格遵守劳动纪律，遵守公司相关制度，遵纪守法，勤奋敬业，具有良好的政治思想素质。该同志作为公司的xx技术管理人员具有较强的综合业务能力。其多次主持的项目如：xx、xx等多次荣获公司表彰，并相应完成了调试运行投入实际生产使用，对公司成本的节约和提高起到了重要的作用。 xx同志在工作中比较注意理论联系实际，具有较强的理论专业知识，其独著或合著的《xx》、《xx》等论文在行业或国家级刊物上发表，取得了显著成绩。 xx同志在历年考核中合格，同意推荐评审工程师职称。年月日职称评定年度及任职期满考核结果该同志坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵纪守法,积极参加各项政治业务学习,具有良好的道德品质和师德修养,同时还具有系统全面的教学理论基础知识和良好的业务水平。对工作认真负责,爱岗敬业,教学成绩优异。从教以来,所教班级的成绩一直名列全镇乃至全县前列,真正做到了"学高为师，身正为范"。曾先后被评为优秀教师和先进教师和师德标兵。

年度及任职期满考核结果

年度及任职期满考核结果-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

年度及任职期满考核结果（一）该同志坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵纪守法,积极参加各项政治业务学习,具有良好的道德品质和师德修养,同时还具有系统全面的教学理论基础知识和良好的业务水平。对工作认真负责,爱岗敬业,教学成绩优异。从教以来,所教班级的成绩一直名列学区前列,真正做到了“学高为师，身正为范。” 近五年来，该同志年度届满考核结论为：2004——2004年度考核为结论为合格；2005——2006年度考核为结论为优秀；2006——2007年度考核结论为合格；2007——2008年度考核结论为优秀。2008——2009年度考核为结论为优秀。综上所述：该同志具有良好的政治方向和业务水平，具有丰富的教学经验，出色地完成了各项工作。鉴于该同志的突出表现，按文件要求，经学校职评组评审，一致认为该同志符合小学一级教师职务任职资格条件，职评组同志一致同意推荐袁彦军教师晋升小学一级教师职务。（二）小学关于同志近六年来年度及任职期满考核结果同志拥护中国共产党，坚持四项基本原则，模范遵守国家的法律、法规和本单位的规章制度，全面教书育人，为人师表，言行一致，在师生中处处起表率作用，不愧为一名合格的小学教师。该同志工作积极，踏实肯干。在管理中，能以人为本，结合本班实际制定切实可行的规章制度，管理成效显著多次受学校表彰。在工作中，具有丰富的教学理论和先进的教学方法，能应用现代教学手段进行教学，所授课受师生好评。在教研中，积极参与。经学校职评小组认真审核，该同志所提供的资格材料规范齐全，真实有效。（三）该同志在教育岗位上耕耘5个春秋，5年的足迹，无不体现出该同志是一个德、能、勤、绩优秀的好同志；他坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，忠诚人民的教育事业。积极参加学校的各项活动，在政治上严格要求自己，团结同志，顾全大局，关心学生成长，堪称为人师表，曾多次评为优秀教师和教学先进工作者。在教学过程中，结合教学大纲、考纲以及学生实际和认识规律和知识水平，深入钻研教学大纲和教材，全面分析教材的知识体系，把握其中的重难点、准确制订教学计划并实施，确定教学重点和难点，并将教材的知识体系转化成适宜于学生接受的教学知识，

中小学教师履职晋级培训考核表及样表副本

红河州中小学教师履职晋级培训考核表 (样表）学员姓名红河州教师发展中心印制使用说明《红河州中小学教师履职晋级培训考核表》是红河州小学教师履职晋级培训考核表。有关填写要求和注意事项如下。

1、本表由红河州教师发展中心统一编制，红河州教师发展中心盖章有效。各参训教师自行打印，并按照各环节要求实施管理并完成考核工作。 2、本表的考核要求 (1)学习过程考核。参训教师在培训机构安排的辅导教师指导下，按有关规定和表内要求完成学习任务，撰写“学习报告”。在此基础上，辅导教师按有关规定和表内要求实施第一阶段的学习评价，根据参训教师的学习成效，客观、公正地分别给出学习过程6个小项的得分。 (2)实践考核。参训教师在辅导教师、本校校领导及同行的指导和帮助下，通过校本研修的方式，用3个月左右的时间，在教学实践中实施第一阶段学习过程中形成的问题解决方案，取得问题解决成效，即参训教师本人教学行为改善和学生学习质量提升。在此基础上，写出一份学习总结，总结学习实践过程，重点总结问题解决的得失，努力形成理性层面的认识。这一阶段的考核由辅导教师、参训教师所在学校校领导及同行共同完成，根据参训教师实践与总结情况分别给出后4个小项的得分。 3、“学习报告”及“学习总结”要求真实反映参训教师的学习情况，突出本人教学工作的针对性，重在问题解决方案的制定，无需过多的过程叙述，语言简明扼要，篇幅不宜太长。若表中空间不够填写，请自行加页或以附页形式补充。 4、考核结束后，县市教师培训机构将该表及相关资料装订成册，存档保存。参训教师最终考核成绩经县市教师培训机构审核后，报红河州教师发展中心认定。 5、考核一般基于远程学习和校本研修实施。春季开始的培训，应于9月底以前完成考核及成绩报送；秋季开始的培训，应于第二年3月底以前完成考核及成绩报送。

年度及任职期满考核结果

年度及任职期满考核结果一、年度及任职期满考核结果该同志参加工作以来，在业务上首先接触的是施工测量工作，通过努力熟练地使用测量仪器，并对数据进行分析和处理，从而为工程的贯通测量工作奠定了一定的基础，在此过程中严格要求自己，做事认真，因此也符合一名测量人员的基本素质。另外通过看设计图纸，结合测量放线工作而审核出图纸中的问题，并能绘制放样中所需的大样图和平面图。针对这边的施工类型，而熟悉施工工艺，方法，并将所学的施工工艺、方法与实际现场相结合，养成了不耻下问的学习精神，热情度很高，从而使自身的专业技术得到加强，在学习中进步，在工作中成长。该同志思想充满正能量在平时生活中，有较好的组织协调能力，诚实守信，敢作敢为。能独立完成领导交办的各项工作，并取得了很大的进步。综合考察该同志年度技术干部考核结果均为优秀。二、年度及任职期满考核结果该同志工作努力，思想进步，在工作中取得了很好的成绩。该同志在熟练掌握各种设备和各种知识的前提下，对项目进行了合理有效的改造，并在实践工作中总结出一套管理方法和质量控制方法，达到了很好的实用效果，在工作的这几年里，因工作表现优异，连续两年多次被公司评为先进工作者，经过考察该同志年度技术干部考核结果均为优秀。同意推荐申报工程师职称三、年度及任职期满考核结果该同志在本单位工作期间热爱工作、热爱同事遵纪守法遵守职业道德。在工作中兢兢业业，服从安排，能够完成交给的任务，业绩较好。该同志理论基础较尚好专业理论知识较系统全面，能够自觉扩充完善专业理论知识。在工作中虚心求教，能够将所学知识正确运用到设计工作中。该同志业务能力较强，能够在上一级

工程师指导下独立完成小型工业与民用建筑项目的方案及施工图设计工作并参与完成了较多大中型工业与民用建筑项目的方案及施工图设计工作。能够积极总结经验具有较好的团队精神，同意推荐申报工程师职称四、年度及任职期满考核结果该同志在本单位工作期间:工作责任心强，积极主动，能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际问题;同时尊敬同事，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，待人诚恳,能够服从指挥;在与其他同事的工作配合上，能够顾全大局，牺牲个人利益，在同事们中间有很好的口碑。自工作以来，该同志专业水平和工作能力都有很大的提高，希望今后继续努力争取更大进步，为单位多做贡献。该同志具备履行工程师职责的能力，同意推荐为工程师。五、年度及任职期满考核结果该同志在本单位工作期间工作方面。能够脚踏实地、求真务实，工作作风细致、谦虚谨慎、待人热情诚恳。业务繁忙的情况下，工作主动、不畏困难、任劳任怨。该同志为公司的技术管理人员具有较强的综合业务能力。其多次主持的项目如XXXX等多次荣获公司表彰并相应完成了调试运行投入实际生产使用对公司成本的节约和提高起到了重要的作用.该同志在工作中比较注意理论联系实际具有较强的理论专业知识在历年考核中合格，该同志学历、资历、业绩均符合晋升工程师的条件，同意推荐评审工程师六、年度及任职期满考核结果该同志基础好，业务能力强，具有不耻下问的学习精神能较快地适应熟悉并掌握工作情况，善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。同时具有较强的处理能力，进入单位以来，能圆满地完成各项工作任务。同时该同志在施工类型，施工工艺，方法，并将所学的施工工艺、方法与实际现场相结合，从而使自身的专业

年度及任职期满考核结果

履职考评表范本(251人)

国家汉办汉语教师志愿者履职考评表服务国别________________________________ 志愿者姓名________________________________ 志愿服务时间______________________________ 服务学校名称（中文）______________________ （英文）派出省、自治区、直辖市____________________ 派出学校填表日期________________________________ 国家汉办志愿者中心

Hanban Volunteer Center 填表说明 1.请用电脑输入表格内容。其中，学校鉴定表（一）和（二）能提交中文页者不必提交英文页。 2.汉语教师志愿者工作岗位信息调查表和履职总结由志愿者本人填写。履职总结应不少于2000字，主要反映以下内容：本人所承担的教学工作、组织或参与的中国文化活动、汉语教学调研、主要成绩、缺点不足、教材及教学档案材料是否移交完毕、对志愿者项目的建议等。 3.“学校鉴定表”由志愿者所在学校教务负责人填写，对志愿者任期内教学工作表现进行量化考评。 4.“管理教师或管理机构鉴定表”由志愿者管理教师或志愿者管理机构负责人填写，对志愿者任期内教学工作表现进行量化考评。 5.志愿者履职考评项目执行单位在综合参考志愿者本人年度履职总结、志愿者所在学校对志愿者年度履职考评结果以及管理教师或机构对志愿者年度履职考评结果的基础上，对志愿者履职情况作出总评，并根据规定比例确定考评等次。考评办法志愿者年度履职情况以量化的形式进行考评，考评总分由志愿者管理教师或管理机构考评分数和志愿者所在学校考评分数两部分累加而成，上不封顶。考评总分从高到低排序，居前20%的为优秀，往下从30%--70%