福建省九年级上学期期末考试语文试卷及答案

福建省九年级上学期期末考试语文试卷及答案
福建省九年级上学期期末考试语文试卷及答案

福建省厦门市2017届九年级上学期期末考试语文试卷

一、积累与运用(20分)

(一)语言积累(12分)

1、请根据提示填写相应的古诗文。

(1)无为在歧路,。

(2),病树前头万木春。

(3)春蚕到死丝方尽,。

(4)不畏浮云遮望眼,。

(5)浊酒一杯家万里,。

(6),千树万树梨花开。

(7)天下英雄谁敌手?曹刘。。

(8)苍颜白发,,太守醉也。

(9)诚宜开张圣听,以光先帝遗德,,

温馨是一种境界。温馨是粗茶淡饭中的欢笑,是生活清贫中的【甲】(坦然坦诚),是困苦中的从.容,是艰难中的【乙】(和睦和蔼),是面对一切不幸,却拥

有理解和欢悦,是平平淡淡中的体贴和相守……是渗入静mì()树林中的阳光,分射出丝丝的光束,织出宜人的景致:妻子xián()熟地操持家务;老奶奶笑吟.吟地牵着孙子去玩;一次深情的注视,一句“天寒了,多加一件衣服”的关怀,

一句“你是否依然爱我”的追问……透过这些惬意的温情,使我们分外陶醉。(1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。(4分)

①静mì()②xián()熟

③从.(A.còng B.cōng)容④笑吟.吟(A.yíng B.yín)

(2)从【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。(2分)

(3)划线的句子是个病句,请写出正确的句子。(2分)

二、阅读(70分)

(一)阅读下面诗歌,回答问题。(5分)

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄。右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

3.下面对这首词理解分析不正确

...的一项是()(2分)

A.这首词起句用一个“狂”字贯穿全篇,统摄了全词,奠定了全词纵情,豪迈的感情基调。

B.上阕“新射虎,看孙郎”这一典故的用意是要像孙郎(孙权,这里是作者自喻)那样建功立业。下阕“何日遭冯唐”这一典故中,作者把自己比作魏尚。

C.词的上阕“卷”一字突显出太守率领的队伍,气势磅礴,何等雄壮。

D.苏轼“聊发少年狂”,表现了他仕途顺利,意气风发的一面。

4.“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”抒发了作者怎样的思想感情?请简要分析。(3分)

(二)名著阅读(5分)

5.下列关于《水浒》这部名著的理解和表述有误

..的一项是()(2分)

A.《水浒》是元末明初作家施耐庵写的一部以农民起义为题的长篇白话小说,塑造了108位栩栩如生的英雄形象,鲜明地表现了反抗封建暴政的主题。

B.豹子头林冲是东京八十万禁军教头,他武艺高强、勇而有谋,为人仗义、脾气火爆,因被高俅陷害,最后被逼投奔梁山泊。

C.李逵接母上梁山享清福,途中遇到李鬼冒自己的名号打劫,砍了李鬼一刀。听李鬼说要赡养九十老母,便没杀他还给了十两银子,后知受骗才杀了李鬼。

D.“洒家杀死这个泼皮,怎肯连累你们。泼皮既已死了,你们都来同洒家去官府里出首”说这话的人是杨志。

6.阅读选段,武松提到的“只依我三件事”指的是哪三件?(请概括出其中两件即可。)(3分)

话说当时武松踏住蒋门神在地下,道:“若要我饶你性命,只依我三件事,便罢!”蒋门神便道:“好汉但说,蒋忠都依。”武松道:“……”蒋门神听了,要挣扎性命,连声应道:“依得!依得!蒋忠都依!”——节选自《水浒·施恩重霸孟州道武松醉打蒋门神》

(三)阅读下面材料,完成问题。(10分)

【材料一】2016年11月中国申报的“二十四节气”列入联国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这也是中国继京剧、珠算等之后,第三十九个被列入该名录的项目。二十四节气歌“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连;秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”巧妙地安插了节气名称。它们反映了季节、气候、物候等自然现象的变化。例如“清明”,含有天气晴朗、空气清新明洁之意。因此,“清明节”也称作“踏青节”,习俗丰富有趣,也是历代文人创作的重要题材。

【材料二】近期某网站就中国申遗成功的“南音”“刺绣”“呼麦”等传统艺术,开展了一个关于“我国青少年对中国传统文化喜爱程度”的调查。调查报告情况如

右图:

【材料三】为保护文化遗产,韩国政府1962年颁布了《韩国文化财产保护法》,联合国教科文组织也于1983年制定相关政策规定。韩国人重视传统文化,国民在传统节日或举行婚礼时,仍有许多人喜爱穿民族服装。——节选自“百度文库”

【材料四】意大利各界每年都投入巨大人力和财力,维修全国各地的濒危古代建筑、壁画和雕塑。几年来,意大利在联合国教科文组织的支持下,得到了30多个以拯救名胜古迹为宗旨的民间组织的援助。以保护威尼斯为例,意大利通过设立募捐箱筹集专项保护资金、在旅游手册上公布基金会联系方式等行动,为拯救威尼斯作出了不小的贡献。——节选自“知网”

7.结合材料一,判断以下节气名称中表明四季变化的一项是()(2分)

A.雨水大雪小寒大暑

B.霜降芒种小雪谷雨

C.清明霜降惊蛰大寒

D.春分夏至立春冬至

8.以下是为“清明”节气而作两幅宣传图,你更喜欢哪一幅?请结合材料一,说说你的理由?(4分)

(图A)(图B)

9.结合材料二、三、四,说说在继承和保护中国非物质文化遗产方面,我们还需要做些什么?(4分)

(四)阅读文言文选段,完成下列问题。(16分)

【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗.陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉.以咨之,然后施行,必能裨补阙

漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。(节选自诸葛亮《出师表》)

【乙】夫治国犹于治身:治身之道,务在养神;治国之道,务在举贤;是以养神求生,举贤求安。故国之有辅,如屋之有柱;柱不可细,辅不可弱;柱细则害,辅弱则倾。故治国之道,举直措诸枉①,其国乃安。支柱以直木为坚,辅以直士为贤;直木出于幽林,直士出于众下。故人君选举,必求隐处,或有怀宝迷邦②,匹夫同位;或.有高才卓绝,不见招求;或有贤孝弟,乡里不举.;或有隐居

以求其志,行义以达其道;或有忠质于君,朋党相谗。尧举逸人,汤招有莘,周公采贱,皆得其人,以致太平③。……(节选自诸葛亮《便宜十六策》)注释:①措诸枉:把邪恶不正的人置于一旁;②怀宝迷邦:这里指怀才不遇,而流为庶民;③尧举逸人,……以致太平:意为尧、舜、周公等明主,都是在这些卑微的地方,觅得良材,建立太平盛事的。

10.解释加点词。(4分)

(1)是以先帝简拔以遗.陛下(2)悉.以咨之

(3)或.有高才卓绝,不见招求(4)或有忠贤孝弟,乡里不举.

11.下列朗读停顿不正确

...的一项是()(2分)

A.此诚/危急存亡之秋也

B.然侍卫之臣/不懈于内

C.故国/之有辅

D.夫/柱以直木为坚

12.下列各组句子中,加点字词意思相.同.的一组是()(2分)

A.忠志之士忘身于.外夫治国犹于.治身

B.是以

..众议举宠为督是以

..养神求生,举贤求安

C.欲报之.于陛下也治身之.道

D.以.塞忠谏之路也夫柱以.直木为坚

13将下面句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。(2分)

(2)直木出于幽林,直士出于众下。(2分)

14.乙文开篇写到“治国之道,务在举贤”,结合两则选文,请简要分析任用贤人对于一个国家的作用。(4分)

(五)阅读下面文章,完成问题。(12分)

不问用不用,只说知不知

梁衡

①记得一次去看望季羡林先生,谈话间我提到:“您关于古代东方语言的研究对现在有什么用?”先生说:“学问不能拿有用没用来衡量。当年牛顿研究万有引力有什么用?”一语如重锤,敲醒了我懵懂的头脑。

②是的,对学者来说,做学问单单是为了有用吗?显然不是,不仅牛顿研究万有引力时不这样问,哥白尼研究天体运动、爱因斯坦研究相对论时都不这样问。如果只依有用没用来衡量,许多人早就不做学问了。开普勒发现了众星运动规律后说:“认识这一真理已实现了我最美好的期望。可能当代就有人读懂它,也可能后世才有人能读懂,这我就管不着了。”

③他们不管,谁来管呢?自然有下一道程序,由实践层面的人——设计师、企业家、政治家等去管。社会就这样接续发展,科学就这样不断进步。爱因斯坦发现相对论后,又经过了40年,这期间通过许多人的努力,第一颗原子弹才爆炸。社会科学与自然科学稍有区别,但也有一些看似无用的东西需要人去静心研

究。马克思本来身在工人运动第一线,当他深感工人运动缺少理论支持时,就退出一线去研究《资本论》等理论。当时他已穷得揭不开锅,他说:“从来没有像我这样一个最缺少货币的人来研究货币。”如果为了有用,他最应该去经商,先赚一把货币。他的理论让后来实践层面的革命家、管理者演绎出一个轰轰烈烈的新时代。

④原来知识是分上游、下游的。上游是那些最基本的原理,解决规律层面的问题;下游是执行和操作的方法,解决实践层面的问题。上游是科学,下游是技术;上游是学术、是思想,下游是方案、是行动。由于科学、学术的超前性,许多科学家、学者经常看不到自己学问的实用结果。但他们并不悲伤,并不计较,他们不管用与不用,只管知与不知,只要不知道的事就去研究。他们虽说不问为什么,但他们坚信知识对人类有用。事实上,每一项新知识都对人类产生了重要作用,有的简直是惊天动地。伦琴、居里夫人、卢瑟夫等一批研究放射性、原子能的早期科学家,并没有想到后来的原子弹及和平利用原子能。就是季羡林先生也没有想到他研究的梵文、吐火罗文在40年后让他破译了一部天书,补回了一段历史。

⑤正因为这样,我们才强调尊重知识,尊重人才。包括对未知世界、对自然界、对星空、对生态的尊重。因为一切未知中都藏有真知,而面对茫然的未知世界,那些勇敢拓荒的人才是真正的英雄。他们治学时不问有用没用,正是因为他们讲大用而不计小用,看将来而不计眼前,为人类之大公而不谋个人小利。这些以学问为乐趣,为人类不断扩充知识边界的人是最值得我们尊敬的。他们在探知过程中所表现的淡泊名利、宁静致远的治学态度和做人准则,对后人来说比他们提供的知识还重要。

15.请选出以下最适合

...作为第②、③段的事实论据的一项是()(3分)

A.衡量有用没用的标准是所研究的东西是否有利于人类发展,而不仅仅在于它眼前是否能提供许多财富。

B.哥白尼临死前,他的《天体运行》才出版。这时他已双目失明,只用手摸了一下这本耗尽他一生精力的书便辞世了。

C.清初地理学家刘献廷主张做学问要经世致用,兼济天下。他注重实地考察,探索自然规律为百姓服务。

D.培根说:“知识就是力量”。当你研究一个新事物时,并不知道它是否有用,但是为了兴趣一直去探索。

16.谈谈你对第⑤段画线句子的理解(5分)

17.通读全文,说说作者认为做学问的真正意义是什么(4分)

(六)阅读下面文章,完成问题。(22分)

①A春和夏都很肉感,特别能喂养视觉。秋和冬,尤其是冬,这两个季节似乎就是用来砥砺精神的。在秋冬,肃杀和酷寒之气里,人似乎只能靠精神而活。在秋天,人是内敛的,节制的,向内而生。向内而生,就静寂了,就有了禅味和圣人气象了。所以,秋天宜相思怀远。

②《诗经》里,写恋爱追慕多数是春夏季节。到了秋天,就是怀远了,可望而不可即。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”这样的忧伤,放在春天和夏天都不够清远悠扬。

③侍弄书法宜在冬天。书法应是冬季诞生的,我猜。你看那些线条,好像落光了叶子的树枝,粗粗细细,曲曲折折,或旁逸斜出,或肃严端然。这些冬日苍黄天底下的黑色树枝,被一抽象,一组合,就成了宣纸上黑色的字。

④楷书端然舒朗,可匀匀透进日光,它是江南的山地上整齐栽种的桑。桑叶已凋,蚕已结茧。B缓缓向上的山地上,只剩下这些行列整齐的桑树了,像日子一样简洁寻常又蓬勃有序。

⑤行书是杨柳岸晓风残月,柳是冬天的柳,月是冬天的月,既风情飘逸,又有一种苍老与霜意。它有一种柔韧的骨感,又仿佛是旧时士人,身在江湖,心系庙堂。

⑥草书,好像大雪来前,狂风一夜,山山岭岭的松枝都在一身怒气地舞着,在风里舞着,柔中带刚。有一种野气和生气。

⑦篆书是《诗经》里“风雅颂”中的“颂”,庄严贵气,深厚圆融,每一个字都像是在冬日进行一桩古老盛大的礼仪。或者是在讲述一个上古的神话传说,讲精卫填海,讲女娲补天,深具大气象。

⑧隶书工整,透着方正平和之气,有些四海一统的意思。那横竖撇捺之间,很是规整,仿佛是说,服装统一了,语言统一了,度量衡也统一了,从此纲常井然,该放羊的去放羊,该织布的去织布。

⑨古人真是太聪明,把那么多的事物和人情抽象成线条来一一组合成为汉字。留下我们后人没事干了,干歇着又无聊,枯冬又漫长,大雪封天地,只好喝茶,下棋,练练书法。或者画画水墨,把那黑色的线条稀释延展开来,成为面,成为一纸江山。

⑩如果说,各种闲雅之事也都有归属的季节,我以为,刺绣属于春天,书法属于冬天。戏曲属于春天,读史属于冬天。

(11)刺绣属于春天,因为它绚烂明媚。冬天若是刺绣,太苦,苦到让人忘记了刺绣本身的美。唐诗《贫女》里有句子:苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。这样的刺绣已是谋生,想必时时会被催要而赶工期,深冬腊月也要绣。

(11)刺绣属于春天,因为它绚烂明媚。冬天若是刺绣,太苦,苦到让人忘记了刺绣本身的美。唐诗《贫女》里有句子:苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。这样的刺绣已是谋生,想必时时会被催要而赶工期,深冬腊月也要绣。

(12)戏曲属于春天,让人想见两情相悦的美好。就像《牡丹亭》,因爱在春天死,还会因爱而生,迟早都是要相见的。有一年冬天,路过一乡间戏台,见有红男绿女在台上迤逦走动,因了彼时的天寒野旷,我总觉得那演的是一出苦情戏,即使有欢颜,也只是暂时。好戏要在春天演。

(13)冬天就留给书法吧。在冬天,雪一下,天地就空了,人也生出了失重的虚无感。在这茫茫的白的世界里,当一页米白色的宣纸展开,一管羊毫喝饱了墨就动身——它迈向宣纸,那步伐,疾走是草书,漫步是小楷……

(14)每一根线条,或禅或道,都像是阅尽人世沧桑的人最后蓦然回首,转向内心寻找出路。

18.根据文中对书法字体的描述,判断以下四幅书法作品是什么字体。(4分)

A B C D

可供选择项:①草书②隶书③篆书④楷书

A()B()C()D()

19.结合上下文,说说为什么作者认为“刺绣属于春天,书法属于冬天。戏曲属于春天,读史属于冬天。”(4分)

20.阅读文中的画线句子,回答下列问题。(6分)

(1)有人认为第①段A句中的“肉感”用得不好,你的看法如何?说说理由。(3分)

(2)请从修辞角度品析第④段B句。(3分)

21.作者笔端处处含情,文中多处引用古诗文,请摘录其中一处,说说这样写有什么好处?(3分)

22.以下标题,你觉得哪个更合适作为本文的题目?简要说说你的理由。(5分)

A.一纸江山

B.书法之冬

三写作(60分)

23.“你说常在矛盾与快乐之中,但我相信没有矛盾不会进步,不会演变,不会深入,有矛盾正是生机蓬勃的明证,眼前你感到的还不过是技巧与理想的矛盾,将来,你还有反复不已更大的矛盾呢,……自己内心的许许多多不可预料的矛盾都在前途等着你”。

这是傅雷先生给儿子信中的一段话,请你仔细阅读,以“矛盾”为话题

..,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外),字数不少于600字;

②正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。

《2016—2017学年(上)厦门市九年级质量检测语文试题参考答案与评分标准》

一积累与运用(20分)

(一)语言积累(12分)

1、请根据提示填写相应的古诗文。(12分)

(要点与评分:填空每处1分,有错、漏、添、乱序者,该处不得分。)答案:

(1)儿女共沾巾

(2)沉舟侧畔千帆过

(3)蜡炬成灰泪始干

(4)自缘身在最高层

(5)燕然未勒归无计

(6)忽如一夜春风来

(7)生子当如孙仲谋

(8)颓然乎其间者

(9)恢弘志士之气不宜妄自菲薄

(10)马作的卢飞快弓如霹雳弦惊

(二)语言运用(8分)

2、阅读下面文字,完成问题。(8分)

(1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。(4分)

(要点与评分:每小题1分。)

答案:

①谧

②娴

③A或直接写出正确的拼音也可以

④B或直接写出正确的拼音也可以

(2)从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。(2分)

(要点与评分:每格1分。)

答案:

【甲】坦然

【乙】和睦

(3)画线句子是个病句,请写出正确句子。(2分)

(要点与评分:写出正确的句子即可得分,若有抄写原句出现错别字,扣1分。只要句子通顺,表达意思完整即可得分。)

答案示例:

透过这些惬意的温情,我们分外陶醉。

二阅读(70分)

(一)阅读下面的诗歌,回答问题。(5分)

3、下面对这首词理解分析不正确的一项是()(2分)

答案:D

4、“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”抒发了作者怎样的思想感情?请简述(3分)

(要点与评分:词句特点分析1分,情感2分。)

参考答案1:

“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,“天狼”,即喻指辽和西夏。作者通过形象的描画(1分)表达了自己渴望一展抱负,杀敌报国,建功立业的壮志豪情(2分)。

参考答案2:

“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”词句勾画出作者老当益壮的形象(1分)抒发了他的爱国情怀,表现出作者愿为国出力保卫祖国的领土完整的慷慨激昂的形象和积极向上的心态(2分)

(二)名著阅读(5分)

5、下列关于《水浒》这部名著的理解和表述有误的一项是()(2分)

答案:B

6、阅读选段,武松提到的“只依我三件事”指的是哪三件?(3分)

(要点与评分:能说出三件事的主要意思即可,顺序不作要求,每件事1分。)

参考答案:

第一件,把抢来的东西交还给原主施恩;第二件,请快活林为头为脑的英雄豪杰都来与施恩陪话(道歉);第三件,从今日起,离开快活林,不许再回来。

(三)阅读下面材料,完成问题。(10分)

7、结合材料一,判断以下节气名称中表明四季变化的一项是()(2分)

答案:D

8、以下是为“清明”节气而作的两幅宣传图,你更喜欢哪一副?请结合材料一,说说你的理由。(4分)

(要点与评分:任选一幅图得一分(没写理由不给分);描绘图画内容1分;理由2分(必须结合材料一))

答案示例1:

选图A。

图的左边有“清明”二字,主体部分是一只风筝,右边为柳叶。点明节气名,又反映天气晴朗、空气清新明洁的特点,照应踏青的传统习俗。

答案示例2:

选图B。

图左有“清明(节)”的字样,主体部分是一行人和骑在牛背上的牧童。点明节气名,且体现了杜牧《清明》一诗的内容,体现“清明节”是历代文人创作的重要题材。

9、结合材料二、三、四,说说在继承和保护中国非物质文化遗产方面,我们还需要做些什么?(4分)

(要点与评分:能结合材料写出言之有理的建议即可,一点一分。)

参考要点:

①在群众中加大对非物质文化遗产的宣传力度;

②制定相关的法律法规加以保护继承;

③成立专门的保护组织机构;

④政府给予经济和物质上的支持;

⑤借鉴他国的优秀做法;

⑥针对青少年对传统文化的接受度不足,加强宣传及培养兴趣的工作。

(四)阅读文言文选段,完成问题。(16分)

10、解释加点词。(4分)

(要点与评分:解释正确,每个1分。)

答案:

(1)给予

(2)全部

(3)有的(有的人)

(4)举荐(推荐)

11、下列朗读停顿不正确的一项是()(2分)

答案:C

12、下列各组句子中,加点字词意思相同的一组是()(2分)

答案:B

13、将下面句子翻译成现代汉语。(4分)

(要点与评分:翻译正确,表达通顺,每句2分。)

答案:

(1)亲近贤臣,疏远小人,这是先汉兴旺发达的原因。(2分)

(2)直木多生长于幽静的山林之中,忠直之士多潜藏于布衣百姓之中。(2分)

14、乙文开篇写到“治国之道,务在举贤”,结合两则选文,请简要分析任用贤人对一个国家的作用(4分)

(要点与评分:能结合甲、乙两文要点作答各1分,综合陈述作用1分,语言表达1分。)

参考答案:

甲文中,诸葛亮认为任用侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等良实、忠纯的贤人,必能弥补缺点和不足,任用将军向宠等,可以使军伍团结和睦。亲近、任用这些贤明的人,国家就能安定、昌盛。乙文中,诸葛亮认为治国犹如养生,养生之道,莫过于养神调气,而治国之道,在于选贤举能,养神可以健身,而举用贤能,国家就会安定。可见,任用贤人,关系到一个国家的兴盛与安危。

(五)阅读下面文章,完成问题。(12分)

15、请选出以下最适合作为第②、③段的事实论据的一项是()(3分)

答案:B

16、谈谈你对第⑤段画线句子的理解。(5分)

(要点与评分:能结合文章内容说出自己的理解;能写出一点得2分,写出两点得3分,写出三点得4分;表达1分。)

答案示例:

这句话写出了值得尊重的学者的治学理念(态度):①不拘泥于做学问是否能带来现阶段的个人利益;②做学问讲求的是为了认识真理,为人类探寻未知世界;③关注的是为后人开启未来探索之路;④淡泊名利的治学态度和做人准则。

17、通读全文,说说作者认为做学问的真正意义是什么。(4分)

(要点与评分:能选择其中两点表达清晰即可,一点2分。)

答案示例:

作者认为做学问的真正意义是:①做学问不能仅用有用没用来衡量,没有学者在理论层面的开拓性研究,就没有后来人实践层面的丰硕成果;②做学问来不得急功近利,讲究功到自然成;③做学问在于勇于追求真知,勇于拓荒;④做学问在于研究时的乐趣,以及留给后人的精神财富。

(六)阅读下面文章,完成问题。(22分)

18、根据文中对书法字体的描述,判断以下四幅书法作品是什么字体。(4分)

(要点与评分:每格1分;写序号或是直接写文字皆可。)

答案:

A(④)

B(①)

C(②)

D(③)

19、结合上下文,说说为什么作者认为“刺绣属于春天,书法属于冬天。戏曲属于春天,读史属于冬天。”(4分)

(要点与评分:能结合上下文,概述理由即可。一点1分。)

参考要点:

①刺绣绚丽明媚,适合春日的美丽,冬日刺绣是为了谋生,让人忘了它本身的美;

②在冬天白茫茫的世界里,天地空阔,用线条、用书法在内心寻找心灵的方向和出路;

③戏曲中的两情相悦的美好,是属于春天的,冬天演出因天寒野旷,总觉得是苦的;

④冬天适合砥砺精神,读史使人明智,适合在冬日里阅读思考。

20、阅读文中的画线句子,回答下列问题。(6分)

(1)有人认为第①段A句中的“肉感”用得不好,你的看法如何?说说理由。(3分)

(要点与评分:能作出判断,自圆其说2分,表达1分。)

参考答案

示例1:我认为“肉感”这个词用得好。这个词可指菜肴方面有类似于肉的味道或质地,弹性的感觉。用在这句话中形容春夏两季生机勃勃,给人视觉等感官强烈的刺激。

示例2:我认为“肉感”这个词用的不好。这个词本意是形容人体某些部位比较丰满,带有一点的暧昧色彩。春夏两季富有生命力,充满力量,所以用这个词不合适。

(2)请从修辞角度品析第④段B句。(3分)

(要点与评分:能写出一种修辞手法,结合文章内容,言之成理2分,语言清晰、流畅1分。)

答案示例:

B句用了比喻的修辞手法,将楷书比喻成“行列整齐”的桑树,写出楷书整齐有序的特点,表达作者对楷书的独特感受。如此一来,富有生命力的井然有序的楷书的样子便跃然纸上。

21、作者笔端处处含情,文中多处引用古诗文,请摘录其中一处,说说这样写有什么好处?(3分)

(要点与评分:摘录正确得1分,出现错别字则不给分。好处(作用)2分。)

答案示例:

摘录:①“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”②

好处:引用古诗文,使全文散发出浓浓的书卷气和文化味儿(1分)在文章的局部,例如第②段、第⑾段嵌入古诗,显得凝练精辟,行文活泼,又能很好地表达作者的情感。(2分)

22、以下标题,你觉得哪个更合适作为本文的题目,简要说说你的理由(5分)

(要点与评分:明确哪个标题更好得1分(只做选择,不阐述理由不给分),结合文章说明理由得3分,言之成理即可得分,表达1分。)

答案示例1:

选A。因为这个题目极具气势,用墨色在纸上书写,线条像阅尽人世沧桑的人回望内心的感受一样,一花一世界,一纸一江山。而相比之下“书法之冬”则显得平常。

答案示例2:

选B。因为本文的主体部分都是在书写作者对各种书法字体的感受,也写出了书法适合冬天练习的原因。所以用“书法之冬”作为题目简洁又能体现文章内容。而“一纸江山”则与文章内容结合不够紧密,让人不太能理解。所以选择B 为题目更合适

三写作(60分)

23、“你说常在矛盾与快乐之中,但我相信艺术家没有矛盾不会进步,不会演变,不会深入。有矛盾正是生机蓬勃的明证,眼前你感到的还不过是技巧与理想的矛盾,将来,你还有反复不已的更大矛盾呢,……自己内心的许许多多不可预料的矛盾都在前途等着你”。

这是傅雷先生给儿子信中的一段话,请你仔细阅读,以“矛盾”为话题,写一篇文章。

要求:

①文体自选(诗歌除外),字数不少于600字。

②正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用**代替。

(要点与评分:(1)没有题目扣2分;(2)字数不足600字的,每少50字扣1

分,最多扣3分。)

人教版九年级上册语文期末考试试卷(含答案)

九年级语文第三次月考试卷 一、积累与运用(36分) 1、根据提示与要求填空(16分) (1)_____________________,欲语泪先流。 (2)千嶂里,____________________。 (3)________________,________________,可怜白发生。 (4)《观刈麦》中描写农民劳作环境恶劣、表现农民生活艰辛的语句:_____________ ,______________ 。 (5)“忽如一夜春风来,_______________ ”运用比喻写出了边塞天气的奇寒;“烽火连三月,___________ ”巧用夸张表达了对家人思念;“落红不就是无情物,_____________ 。”妙用拟人赞扬了无私的奉献精神。可见,修辞的运用能使诗句更加灵动、隽永。 (6) ,万钟于我何加焉! (7) , ,国恒亡, 。 (8) ,归雁入胡天。 (9)因思杜陵梦, 。 (10)最爱湖东行不足, 。 2、综合性学习(共8分) 鲁迅,中国现代伟大的文学家、思想家与革命家,她的作品激励着一代又一代青少年茁壮成长。在初中语文教材中,同学们学习了她的不少作品。为了展示学习成果,班上将开展“读鲁迅作品,学鲁迅精神”的读书活动,请您按要求完成以下任务。 (1)辨识作品 小晴收集了鲁迅的四篇作品,请您帮她选出不属于《朝花夕拾》的一篇。( )(1分) A.《从百草园到三味书屋》 B.《故乡》

C.《藤野先生》 D.《阿长与<山海经>》 (2)拟串联词 串联词一般需要在两个环节中间穿线搭桥,既要关照先前,又要引导其后,渲染蓄势,把活动的两个环节连接成一个有机的整体,恰倒好处地调动活动的气氛。 本次读书活动,有介绍鲁迅作品内容的环节。小洋向同学们介 绍了《从百草园到三味书屋》,接下来将由小云介绍《故乡》。 请您为主持人写一段串联词,将两个同学介绍的内容衔接起来。(要求:串联词要扣住文章内容,60~90字)(3分) ____ (3)探究名言 下面就是小鹏摘抄的鲁迅名言,这些名言反映了鲁迅的哪些精神?请您分别用四字词语概括。(概括出三种精神即可)(3分) 名言一:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 名言二:哪里有天才?我就是把别人喝咖啡的工夫都用在工作 上的。 名言三:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 名言四:单就是说不行,要紧的就是做。 名言五:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还就是有的。 3、在三年的名著阅读中,我们接触了许多智者与英雄,她们的人格、智慧给我们以启迪。请仿照下面的例子,给您心中的一个智者或英雄写一个颁奖词。(5分) “感动中国”栏目给巴金的颁奖词:

部编版九年级语文上册期末测试题含答案

人教版九年级语文上册期末测试题附答案 一、积累与运用(23分) 1.给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字(3分) 烦恼忧愁时,不妨读读唐诗宋词。这样,春风秋雨会渐渐冷却你急zào ( )的情绪;小桥流水能慢慢松弛你的神经。那溪头卧剥莲蓬的小儿,那因辛苦而恣睢()的村姑,无不使你 yí()然自得,超然物外。 2.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )(2分) ①这部著作由于具有创新性,因此受到了学术界的_______。 ②她_______嗓子不好,怎么也不肯唱歌。 ③汽车在四川的北部山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人_______ 。 A.推重推脱目不暇接B.推崇推脱应接不暇 C.推重推托目不暇接D.推崇推托应接不暇 3.下列词语中加点成语运用有误的一项是()(2分) A.今年“五、一”黄金周期间,清秀旖旎的瘦西湖风光令国内外游人流连忘返。 B.为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造型的航空模型。 C.为了纪念安徒生诞辰200周年,国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。 D.在纪念反法西斯战争胜利60周年之际,有识之士提醒人们,要警惕日本军国主义死灰复燃。 4.读下面的语段,在横线上填写恰当的词语。(2分) 人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤 你;你高傲时,它呼唤你;你莽撞时,它呼唤你;你跌倒时,它呼唤

你。 5、名著阅读:下列人物均出自我国四大古典名著,请选择其中的一位,写出与他有关的一个故事的名称、书名和作者。人物:林冲、诸葛亮、贾宝玉、孙悟空、鲁智深、曹操。(3 分) 。 6.语言运用:(2分) 赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望。在这即将毕业离别之际,请你给在你心中留下过深刻印象的某位同学拟写一条富有文采的赠言(30字左右,至少使用一种修辞方法) 7.根据提示默写(6分) ①、《左迁至蓝关示侄孙湘》中表达诗人为国家利益而甘愿献身的诗句 是:, 。 ②“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是温庭筠笔下 “_____________________”的殷切盼望(《望江南》);愁是范仲淹笔下 “_____________________”的夜深霜浓,胡笛悠悠的睹物感怀(《渔家傲秋思》);愁是李清照笔下“____________________”的千钧重量(《武陵春》);愁是辛弃疾笔下“_______________________”的壮志不遂的抑郁和愤慨(破阵子))。 ③、,寤寐求之。(《诗经·关雎》) 8、阅读诗歌,回答问题(3分) 春日偶成(程颢) 云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。 时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。 ①春日里诗人被什么景色所感染?(1分)

全解2020年九年级语文上期末测试题及答案解析

2020年九年级语文(上)(人教实验版)(天津专用) 期末检测题 (120分钟 120分) 一、(本大题共11小题,共29分。1~4小题,每小题2分;5~11小题,每小题3分) 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是() A.田圃.(pǔ)亵.渎(xiè)润.如油膏(yùn)强聒.不舍(tián) B.谀.词(yú)恣.睢(zì)气吞斗.牛(dǒu)廓然无累.(lěi) C.妖娆.(yáo)睿.智(ruì)恪.尽职守(kè)重蹈.覆辙(tǎo) D.嬉.闹(xǐ)拮据.(jū)怒不可遏.(è)锲.而不舍(qì) 2.结合语境选择词语填空,最恰当的一项是() 这里有一座高塔,攀登本身没有任何困难,而在每一级上,从塔上的瞭望孔望见的景致都足够。每一件事物都是新的。近处或远处的事物都会使你,但越往上走,攀登越,所以我们要学会坚持。 A.扣人心弦只要依恋流连快乐 B.扣人心弦既然望而生畏困难 C.赏心悦目无论依恋流连困难 D.赏心悦目如果望而生畏快乐 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是() A.傅雷先生苦心孤诣 ....,一部家书,拳拳爱子之心溢于言表。 B.面对穷凶极恶的歹徒,他面不改色,镇定自若,真是本色当行 ....啊! C.元宵以后,节日的气氛渐渐淡了下来,周而复始 ....,人们又开始了一年的劳作。 D.这场足球赛精彩纷呈,比赛双方均使出了浑身解数 ....,比分最终还是停留在1︰1。 4.下列语句没有语病的一项是() A.作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。 B.通过为期三个月的市容环境整治,使老城区的面貌焕然一新。 C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。 D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。 5.下列句子中标点符号使用正确的一项是() A.人文的核心是“人”,以人为本,关心人、爱护人、尊重人。 B.“快回来!”他一边追一边喊,“前面的路被堵上了!” C.他教我写作,给我讲怎样选材?怎样构思?怎样立意?怎样开头…… D.让每一位老人“老有所养,老有所乐,”是我们全社会义不容辞的责任。 阅读下面的语段,完成6~8题。 我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

九年级语文测试题(20200424152713)

九年级语文综合测试题(二) 一、积累与运用(共26分) 1.下列各组词语中加点字的读音和字形完全正确的一项是() A.惬意(qiè)畸形(qí)粗制烂造(làn) B.拔涉(bá)烦躁(cào)怏怏不乐(yàng) C.羡慕(mò)嘻戏(xī)断壁残垣(yuán) D.瞥见(piē)鞭挞(tà)出类拔萃(cuì) 2.结合语境,选出恰当的一组词语填空() (1)据长沙市交通建设部门日前,长沙市除继续加快地铁1号线、2号线施工外,3号线、4号线的前期准备工作也将全面铺开。 (2)与书为伴,能够使我们的人格得到,思想得到提升,情操得到陶冶。 (3)今年入春以来,湖南出现了严重的旱情,洞庭湖水面缩减了约五成,做好抗旱准备 工作已经成为的事情。 A.公布完备刻不容缓 B.公示完备迫不及待 C.公布完善刻不容缓 D.公示完善迫不及待 3.找出下列语句中没有语病的一句() A.为了防止酒驾这类事件不再发生,交警部门采取了强有力的措施。 B.今年是中国共产党建党90周年,全国各地开展了以“忆党恩、感党恩、跟党走”为主 题的系列活动。 C.随着农家乐的兴起和快速发展,使长沙乡村旅游已逐步上升到一个产业化阶段。 D.从2011年6月1日起,我国所有动车组列车将基本上完全实行实名制购票 4.在下面语段的空白处依次填入的一组句子,排序正确的一项是() 生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧,把生活变成我 们想要的体裁:那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎,那些坎坷不平的经历。让你的人生时而像水一样流淌,,时而像山路一样跌宕起伏,。生活是一座杂乱无章的素材库,我们要做的,就是努力使自己成为一个优秀 的编剧。 ①峰回路转,柳暗花明②可以改编成散文③悠闲而又充满诗意④可以改编成小说 A.②①④③ B.②④①③ C.④②③① D.②④③① 5.古诗文默写填空。(8分) (1),悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) (2),衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》) (3),,故逐之。《曹刿论战》) (4)范仲淹在《岳阳楼记》中借题发挥,表达了“,”的旷达胸怀和“,”的政治抱负。(范仲淹《岳阳楼记》) 6.下面各项中表述有误的一项是() A.施耐庵在《水浒传》中成功地塑造了一批啸聚江湖,行侠仗义的绿林好汉。108个英雄好汉,性格迥异:宋江的谦恭,吴用的多谋,武松的勇武等等,无不让人如闻其声,如见 其人。 B.《西游记》主要叙述的是孙悟空保唐僧西天取经,历经九九八十一难的故事。书中大 闹天宫、智取生辰纲、高老庄招亲、三调芭蕉扇等情节已是耳熟能详。 C.《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的代表作,讲述的是英国船医格列佛因海难等原 因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历。 D.山水田园诗如一幅优美的画卷在诗歌的长廊中徐徐展开,如东晋陶渊明的《归园田

九年级语文期末试题及答案

2014~2015学年度第一学期期末调研检测 九年级语文试题20XX年2月 (考试时间:150分钟满分:150分) 命题:李海琴审核:徐宏寿 请注意:考生须将本卷所有答案答到答题纸上,答在试卷上无效! 一、积累与运用(共30分) 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) 2.下列标点符号使用有错误 ...的一项是(2分)() A.“嗯,”他终于说,“送行的季节差不多过了。好,我将给你上课。” B.海明威说过“人可以被撕碎,但不可以被打倒”。 C.我四、五岁时候,大家都不喜欢我:我不听他们的话。 D.总是把自己看作珍珠,就时时有被埋没的危险;时时把自己看作泥土,就会为众人铺出一条路。 3.下列各句中加点的成语运用不正确 ...的一项是(2分)() A.她讲得娓娓动听 ....,妹仔听着忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。 B.十四五世纪的哥特式建筑,文艺复兴时代的宫殿和贵族院落,鳞次栉比 ....。 C.在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星,这是不可理喻 ....的。 D.我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽,我以揠苗助长 ....的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,每空1分) 5.名著阅读。(6分) (1)《格列佛游记》是18世纪国著名作家(人名)的作品。(2分)(2)《格列佛游记》中,“我”获得自由的两个星期后,小人国的内务大臣告诉“我”:“在外国人看来我们的国势显得很昌隆,实际上却被两大危机所苦。”请问这两大危机是什么?(2分) (3)《格列佛游记》深刻剖析了当时的英国社会现实:三位教授计划取消语言中的所有词汇,他们认为这种改革除了对身体健康有益外,还有哪两个好处?(2分)

语文版九年级语文上册期末测试题有答案

语文版九年级语文上册期末测试题有 答案 语文版九年级语文上册期末测试题有答案 第一部分: 1.下列成语的书写完全正确的一项是( ) A.世外桃渊仗义疏财为虎作伥无中生有 B.风马民掣见义勇为生灵涂炭未雨绸缪 C.司空见惯羽扇纶巾安贫乐道名副其实 D.耳濡目染并行不背弄巧成拙作茧自缚 2.下列搭配不正确的是( ) A、李清照——易安居士 B、李白——青莲居士 C.辛弃疾——六一居士 D.白居易——香山居士 3.下列有关表述有误的一项是( ) A.《白杨礼赞》是一篇托物言志的散文,作者是现代著名作家茅盾。 B.《孔乙己》和《中国人失掉自信力了吗》都是鲁迅先生的杂文,前者对封建科举制度进行了辛辣的讽刺,后者驳斥了认为中国人失掉自信力的错误说法。 C《茶馆》是老舍先生的作品,这部话剧中的故

事发生的地点是北京的裕泰大茶馆。 D.《鱼我所欲也》一文对孟子“舍生取义”的思想作了深刻的阐述。 4.选出下列成语使用正确的一项( ) A、界卫生组织的官员说,“非典”疫苗在最近几个月内问世是不言而喻的。 B.六月一日,三峡工程开闸蓄水了,人们通过电视转播目睹了这一前所未有的壮观。 C、他无论在什么场合说话都咬文嚼字,这种认真的态度是值得提倡的。 D、走进书店,各种各样的中考辅导资料,使考生和家长应接不暇。 5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①战争、流疫与经济衰退往往会干扰或全球化进程,从而威胁人类和平与繁荣,对此不能不予以高度关注。 ②美国希望在伊拉克建立类似美国的民主制度,为在中东地区推行政治改革样板。 ③单位、社区、村镇、家庭都要承担起清洁环境、陋习的责任。 A.中止树立革除 B.终止竖立革除

九年级语文试题及答案word版

九年级一阶语文试卷 第一部分 (1~6题16分) 1.在下面的横线上填写出相应的句子。(5分) 1 ( ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子) 密州出猎》)2 ( ) ,梦回吹角连营。(《破阵子·为陈同 南赋壮词以寄之》)3 ( ,引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁) 园春雪》)(4)白居易的《观刈麦》中与“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒” 有异曲同工之妙的语句是: _, 。 2.下列词语中,加线的字读音不完全正确的一项是( )(2分) èxi 流 渎 横 涕泗 根深 éh A 蒂 ìd 亵 固 ǒd 牛 u 成 ng B 斗 ō气冲 强 聒 不舍 gu 吉思 náh 汗 黠 éji 疵 狡 得所 C 优 劣 èli 吹毛求 īc nǔy 廓然无 累 陨 落 ùji 灵 D 柩 léi 3.下列词语中没有错别字的一组是()(2分)A断章取意旁鹜重蹈覆辙 B诘难狂妄自大自知之明 C诓骗袖手旁观轻而易举 D怒不可遏恼羞成怒恪尽职守4.下列句子的排列顺序,正确的一项是(2 分)………………………………………【】 ①由“形符”和‘“声符”组合起来的字就是形声字。 ②现在的汉字,大部分都是用这种方法造出来的。 ③我们的祖先想到一个好办法,他们把一个字分成两部分。 ④用图形构成的象形文字有很大的局限性,它无法分辨相似的事 物。 ⑤另一部分是一个同音(或近音)的字,用来表示事物的读音, 这部分称为‘卡符”。 ⑥一部分是一个“象形字”,表示事物的类别,这部分称为“形符”。 ⑦这样,事物的形状无论多么相似,只要读音上有区别,都可造 出不同的字形去表达了。 A.②③⑤⑥⑦①④B.④②①⑤⑥③⑦

九年级语文测试卷

九年级语文测试 (满分:150分;考试时间:150分钟) (请将答案写在答题纸上) 一、积累运用(35分) 1、下列各组中加点字注音没有错误的一组是()(3分) A.连翘.(qiáo)栈.桥(zàn)汲.水(jí)腻.烦(nì) B.深谙.(àn)恣.睢(zì)吞噬.(shì)作梗.(ɡěnɡ) C.跻.身(jī)蕈.菌(xùn)瞥.见(piē)蹚.水(tānɡ) D.缘分.(fèn)晦塞.(sè)累赘.(zhuì)消弭.(mí) 2、下列句子中标点符号使用有误的一项是()(3分) A. 如果你喜欢自然,喜欢绿色,就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”吧。 B. 春花灼灼,难免林黛玉葬花之悲;秋色如水,亦有欧阳修的夜读之凉。 C. 他听了我的话,笑了:“明天就开始吧。当然,今天开始最好不过。” D. “卖蟹了”!小姑娘又亮开了又甜又脆的嗓门。 3、下列各句中,没有语病的一句是()(3分) A.影片《淮海战役》的编导人员,满怀激情地塑造了刘伯承、邓小平、陈毅、粟裕等许许多多运筹帷幄、叱咤风云的人民解放军高级将领群像。 B.日前,上海外国语大学与新西兰怀卡多大学合作开设“英语与商务管理”专业,这是该校一项发展国际合作办学的新举措,开学典礼将在上海外国语大学隆重进行。 C.要修复被损毁的穿越海底的通讯光纤电缆,最困难的不是确定光纤电缆损毁的具体位置,而是能否完好修复,在技术上的要求极高。 D.在当今商品经济为主导的时代,当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候,读到这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌,真是难得的精神享受。 4.下列句子中加点成语运用不正确的一项是( )(3分) A.他坐在演播室里,与主持人谈笑风生 ....。 B.在训练中失去双腿的他坐在轮椅上潸然泪下 ....。 c.凭着勤学苦练,不善言辞的他在同行中崭露头角 ....。 D..鬼斧神工 ....的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。 5、下列有关文学常识及课文内容的表述正确的一项是()(3分) A.鲁迅,中国现代伟大的文学家、思想家和革命家,我们学过他的短篇小说《社戏》《故乡》以及散文《从百草园到三味书屋》等。 B.《鼎湖山听泉》《画山绣水》《飞红滴翠记黄山》都是从大自然的美景中感悟到人生哲理的散文。 C.《桃花源记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》的作者分别是范仲淹、陶渊明和欧阳修。 D.中国是诗的国度,有唐诗宋词元曲的说法。郭沫若的散文诗《白鹭》、臧克家的《有的人》,鲁藜的《一个深夜的记忆》都是新诗的杰出的代表。 6.下列句子排列顺序恰争的一项是( )(3分〉 ①很久以来,人们都认为快乐是理所当然的事。 ②我们可以通过某种方式使别人更加喜欢自己。

九年级上学期语文期末考试试卷

九年级上学期语文期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共3题;共8分) 1. (2分) (2018八上·宽城期末) 下列句子中划线词语使用正确的一项是() A . 在世界优秀童话作家中,丹麦作家安徒生之所以鹤立鸡群,是因为他开启了童话文学的一个新时代。 B . 一到了黄昏,天还没有完全黑下来,奔着去看河灯的人络绎不绝。 C . 每遇烦恼,我就会情不自禁地躺在草地上,任清风拂面,希望自己也能化作一阵风,在天空中自由地俯仰生姿。 D . 黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名于世,优美的景色真是巧妙绝伦。 2. (2分) (2017八下·大石桥期末) 下列对语法知识分析有误的一项是() 阅读是一种循序渐进的过程。经典性作品,经过时间的筛选,一定有着深邃的思想,丰富的内容,高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的峰巅。一个人能否获得大的能量,取得高的成就,关键是进行这种循环往复的阅读。阅读是锲而不舍的长期追求,更是一种生命的“马拉松” A . “过程”“品格”“达到”都是名词,“经典性作品”“深邃的思想”都是偏正短语。 B . “阅读是一种循序渐进的过程。”这个句子中“过程”是宾语。 C . “阅读是锲而不舍的长期追求,更是一种生命的“马拉松”。一句是递进关系的复句。 D . 画线句有语病,修改方法是:在“进行”前面加上“能否”。 3. (4分)古诗文名句默写。 ①独坐幽篁里,________。(王维《竹里馆》) ②________,玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》) ③________,欲语泪先流。(李清照《醉花阴》) ④了却君王天下事,________。(辛弃疾《醉里挑灯看剑》) ⑤诗人发誓与明月和身影结成知己的句子是:________,________。(李白《月下独酌》) ⑥诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下,出任军师,随刘备创业。正如他在《出师表》中写道:________,________。(诸葛亮《出师表》) 二、基础知识综合 (共8题;共75分) 4. (2分) (2019七下·长春期中) 阅读语段,回答问题。 世界需要爱。没有了爱,谁也无法阻塞人生的风雨。爱如漆黑长夜里的明灯,为孤寂失路的人指引方向①(,/;)爱如茫茫沙漠中的绿洲,为唇焦口燥的人呈上琼浆。②在爱的怀抱中,才能幸福快乐地成长。 (1)①应该选择的标点是________。 (2)②应该用的关联词是________。

九年级期末语文试卷及答案

九年级期末语文试卷及答案 一、基础、使用(共26分) ⒈请用楷书写一句你认为能够奉为座右铭,用来激励自己进步的 人生格言。要求书写规范、端正、整洁,很多于10个字。(4分) 2.阅读下面文字,完成(1)--(2)题。(共4分) 沁园春是常见的词牌名。沁园相传是东汉时明帝女儿沁水公主的 园林,曾被外戚窦宪倚势强夺,后人作诗以讽其事,故此得名沁园春。沁园春调分上下两片(piānpiàn),共114字。本词牌格调(diàotiáo)奔放,宜于抒发壮阔豪迈之情。 1936年1月下旬,中国工农红军在党中央和*的领导下,准备渡 黄河东征。2月初,部队到达陕西清涧县袁家沟,2月下旬部队开始东 渡黄河。在袁家沟期间,*曾于一场大雪后(攀登攀爬)到白雪覆盖的塬 上(视察视查)地形。目睹雪后的壮丽景色,展望革命的灿烂前景, 怀着战胜敌人的必胜信心,*挥笔写下了《沁园春雪》这首(气吞山河 气壮山河)的壮丽词章。 (1)文段中加点字的读音和横线处选填词语都准确的一项是(2分) A.片(piān)调(diào)攀登视查气壮山河 B.片(piàn)调(diào)攀登视察气吞山河 C.片(piàn)调(tiáo)攀爬视查气壮山河 D.片(piān)调(tiáo)攀爬视察气吞山河 (2)对《沁园春雪》一词的内容理解有误的一项是(2分)

A“北国风光,千里冰封,万里雪飘”一句中,千里、万里两句 使用互文修辞,即千万里冰封千万里雪飘,突出了开阔的意境,宏大 的气魄。 B“大河上下,顿失滔滔”一句,顿失二字突出了天寒地冻,河 水结冰之迅速。 C“山舞银蛇,原驰蜡象”一句,化静为动,以动态写静态,说山、原在舞在驰,传神地将冰封雪盖的群山高原写的生机勃勃,生动 活泼。 D“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”一句,“只识”二 字带有赞美赞颂之意,弯弓射大雕传神地表现了成吉思汗的旷代文治 武功。 3.下列各组的两个句子使用了同一个成语或俗语,使用都准确 的一组是(2分) A.①遇到不明白的地方,小杨就会即时向老师请教,非要弄个 水落石出才会满意。 ②这位名侦探经过细致的观察,缜密的推理,使一个个悬案水落 石出,真是让人佩服。 B.①一旦经济处于下滑状态,中小企业便首当其冲。 ②要说位于我们区的风景名胜,首当其冲是天坛。 C.①校曲艺团的同学们抓紧时间练功,因为他们深知“曲不离口,拳不离手”的道理。舞台上的辉煌来自舞台下长期的坚持不懈的 艰辛付出。 ②俗话说“曲不离口,拳不离手”,经过练习,吴红的英语口语、听力水平有了显著的提升。

九年级上册语文测试卷及答案

中学 2015-2016 学年 九年级语文上册试题 (全卷四个大题,共25个小题,共8 页,满分120分,考试用时150分钟)姓名班级考号得分 一、语文知识积累(1-6题,每题2分,第7题6分,共18分) 1.下列各项注音没有错误的一项是()(2分) A.挫.折cuò狼籍.jí细胞.pāo 玲珑剔.透tī B.脉搏.bó辐.射fú解剖.pāo 忍俊.不禁jīn C.玷污.diàn 挨.饿ái 跋涉.shè鲜.为人知xiǎn D.污秽.huì脂.肪zhī崭.新zǎn 相辅相承.chèng 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A.装钉针砭厉行节约歪风斜气 B.缭草急躁一愁莫展出类拔萃 C.禁锢狼藉人才倍出冥思遇想 D.苍茫斑斓陈词滥调漫不经心 3. 下列句子中加横线成语或俗语使用有误的一项是()(2分) A.经过外墙粉刷、护栏改装、地面平整等系列改造,老旧小区的面貌终于焕然—新。 B.星期天,亮亮一边戴着耳机听音乐,一边欣赏湖边的美景,耳濡目染十分惬意! C.只有品行优良的人才能在与他人的长期交往小最终赢得别人的信赖和尊敬,正所谓“路遥知马力,日久见人心”。 D.网络技术日新月异,几大互联网综合服务商八仙过海,各显其能,推出了诸如博客、飞信、微信等社交软件: 4. 结合语境,将下列句子填人横线处,顺序最恰当的一项是()(2分) 汉字是先民生活与智慧的结晶,有着深厚的文化内蕴有的汉字最初就是一幅美丽的图画,记录了某些生活场景。_________ ①现代汉语中“客”字的本义正是“外来者”,它与“主”相对,表示宾从的一方。客人、客座、客卿中的“客”都包含此意。 ②在水利行业,人们就把来自本地以外的水称为"客水”③例如,“客”字的甲骨文,俨然一幅简笔画:穹窿似的屋宇下,左方是背着行囊的旅人,右方是拱手相迎的主人。 ④延伸开来,凡属外来的或宾从的事物均可称“客”。 A.①③④② B.③②①④ C.③①④② D.①③②④ 5. 下列文学常识有误的一项是()(2分) A.《故乡》选自散文集《朝花夕拾》,取材于鲁迅的亲身经历。 B.《捕蛇者说》的作者是唐朝的柳宗元,为唐宋八大家之一。 C.《我的叔叔于勒》的作者是法国短篇小说巨匠莫泊桑。 D.长篇小说《骆驼祥子》的作者是现代作家老舍,原名舒庆春。 6.为空格处选择合适的词语,将序号填在横线上。( )( )( ) (2分) 最好的道路不是大道,而是;最慢的步伐不是小步,而是;最快的脚步不是跨越,而是。 A .徘徊 B.继续 C.坦荡 7. 古诗词名句填空。(6分)(①--⑥题选做4道,第⑦题为必做题)(6分) ①山回路转不见君,。(《白雪歌送武判官归京》) ②长风破浪会有时,。 (李白《行路难》) ③,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ④受任于败军之际,。(诸葛亮《出师表》) ⑤剪不断,理还乱,是离愁,。(李煜《相见欢》) ⑥衣沾不足惜,。(陶渊明《归园田居》) ⑦月亮的圆缺象征人间的离聚,让人感慨万千:李煜在《相见欢》中,抒发“无言独上西楼,月如钩,”的凄苦心境;苏轼在《记承天寺夜游》中,赏月怡情:“怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,,盖竹柏影也。” 二、口语交际与语文综合运用(含8-9题)(6分) 8.三月春风吹拂,我校全面掀起了向雷锋同志学习的活动,张集中学团委决定面向全体同学招募一批“爱心天使”到敬老院去帮助孤寡老人。 (1)请你为这次学雷锋活动拟一条富有感染力的宣传标语。(1分) (2)如你打算响应校团委的号召去作“爱心天使”,你将怎样自荐(2分)

九年级语文期末考试卷

九年级语文期末考试卷 一、语文积累与综合运用 (42分) 1、默写古诗文中的名句名篇。(15分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(一空一分,共11分) ①更深月色半人家,_______________________。(刘方平《月夜》) ②,尽日不能忘。(白居易《观刈麦》) ③酒困路长惟欲睡,_______________________。(苏轼《浣溪沙》) ④___________________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) ⑤,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。(晏殊《破阵子》) ⑥《诸葛亮集》中有一句话,“赏不可不严,罚不可不均。”与《出师表》中的 ,两句一致。 ⑦辛弃疾《破阵子》中描写战场上拼杀场面的是 ,。 ⑧古代有不少写“雪”的诗篇,请你写出一个含“雪”字的诗句。(课内外均可) ,。 (2)默写温庭筠的《商山早行》或陆游的《卜算子咏梅》。(4分) ,。,。,。 2、阅读下面一段文字,完成(1)~(3)题。(7分) 不要怕土地贫瘠,只要你有手,土地就会变肥沃。不要怕路途遥远,只要你有腿,路途就是近的。不要怕山峰耸峙,只要你有毅力,山峰就在脚下。 你想想:哪块贫瘠的土地,不在农人的手下献上粮食;哪条遥远的道路,不在我们的前进中逐渐缩短;哪座巍 (é)的高山,不在登山者的脚下 A (臣服、屈服、折服);哪个黑暗的长夜,不在我们的忍耐中变成光明。伸出双手,迈开脚步,坚毅、忍耐、B (跨进、奋进、迈步),胜利就在眼前。 (1)第一段,加点字“峙”的读音;第二段,“巍”后面应填的字。(2分)(2)第二段中,A、B两处应填的词语分别是:A B 。(2分)(3)在第一段末补上与第二段内容相照应的句子。(句式与前面句子大体一致)(3分)3、读下面的这首题为“如果”的诗,仔细揣摩内容和句式,补写出其中空缺的句子。(2分) 如果你是大河,_______________________,如果你是春色,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;_______________________,何必为没有结出果实而着急;如果你就是你,那就静静地微笑沉默不语。 4、名著阅读与积累。(5分) (1)A果举扇,径至火边,尽力一扇,那火光烘烘腾起,再一遍,更着百倍;又一遍那火足有千丈之高,渐渐烧着身体。 文段节选自一部中国古典文学名著。文段中的A指的是(人物),请再写一个于A相关的故事情节 。《水浒传》中力大无比,能倒拔垂杨柳的英雄是;罗曼·罗兰的《名人传》叙述了、米开朗琪罗和的苦难坎坷一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 5、综合性学习(13分) 学校举办“推广普通话活动周”,同学们都积极参与这项活动。 ①请你设计一条富有感染力的宣传语。(2分) ___________________________________________________________ ②你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请列举三项。(3分) ___________________________________________________________ ③就学校如何推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创意的建议。(2分) __________________________________________________________ 二、阅读理解 (55分) (一)阅读语段,完成下面8——11题。(14分) 【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” 【乙】晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也,王曰:‘何坐?曰:‘坐盗。’”晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为音也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土

九年级上册语文期末考试试卷(含答案)

九年级语文上册期末考试卷附答案 (总分150分,考试时间150分钟) 班级:____________姓名:___________座号:___________成绩:________ 一、语言的积累和运用(29分) 1.下列加点字注音有误的一项是( )(2分) A.寒噤(jìn) 孜(zī)孜不倦发窘(jiǒng) 猝(cù)然 B.觅(mì)食相形见绌(chù) 滞(zhì)碍脊梁(jǐ) C.汲(xí)取恃(shì)才放旷恣睢(suī) 带挈(qì) D.琅(1áng)琅味同嚼蜡(jué) 濒(bīn)临侥(jiǎo)幸 2、下列各句中,没有语病的一句是()(2分) A.那烟雨中的柳叶湖,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。 B.在即将举行的广州亚运会上,体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。 C.为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。 D.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。 3.请指出下列句子中加点的词语使用有误的一项()(2分) A.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 B.如不能辨异,可令读经院哲学,盖此辈皆粗枝大叶之人…… C.只见这十五个人,头重脚轻,一个个面面相觑,都软倒了。 D.原来香菱苦志学诗,精血诚聚,日间做不出,忽于梦中得了八句。 4、古诗文阅读(7分) (1)温庭筠的词《望江南》绮丽清新,描摹出江南女儿的相思之梦。其中表达女主人公盼夫早归,望眼欲穿的深切思念之情的句子: (2)《卜算子·咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥,也不忘向人间播撒芳香的诗句是,。 (3)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中抒发的事业与抱负,并发尽无尽感叹的句子是:,。 (4)王维以“大漠孤烟直,长河落日圆。”突出边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物描写出边塞的悲凉,这句是:。 (5)“愁”似乎是词人永恒的话题,不仅写法多样,而且意境丰富,而张元干“艇子相呼相语,载取暮愁归去”更是把无形的“愁”化为可感的实体,这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思的绝妙好辞:“,”;而李煜的“,”则让我们看到了词人愁绪之多。 (6)紧张而繁重的初三生活虽然让许多同学意志更坚、信心更足,但的确也让一些同学感到身心疲惫、心灰意冷,请你用古诗词中表达乐观、豪迈之情的句子来鼓励他们:5、综合性学习(共16分) (1).教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意:你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。(历史老师)请你仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师。 送给()老师:(2分) (2).下面是一名学生的习作《我的同学》的一部分,读后请按要求答题。(4分)我上初中以后,结识了一个叫王冬的同学。他个子大约一米六,头发清秀,双眼皮,戴着一副眼睛。他尽管学习刻苦,但是乐于助人。①他学习非常认真专注。一次,他一边吃饭,一边学习,竟把练习纸放进了嘴里。他之所以学习成绩优秀,是他刻苦学习的原因。②他的妈妈年轻、漂亮、手巧、善良。在生活和学习上,同学一有困难总愿求他。这时候,他总是微笑着说:“我们都是同学,应该互相帮助。”虽然一点帮助不值得称道,但是,我们全班同学都从内心里由衷的感谢他。 ③ (1)修改加线的三个句子(3分) ① ② ③ 除了以上三处外,本文还有什么问题?请改正其中一处(多改以第一处记分)。(1分) (3).如果你是丘吉尔,该怎样回答?(2分) 英国首相到美国访问,在众议院发表演说后走下讲台。一位反对他的女议员气冲冲地走到他的面前说:“阁下,如果我是你的妻子的话,我会在你的咖啡里下毒药。”邱吉尔平静地看着她说:“ 。” (4)鲁迅,中国现代伟大的文学家、思想家和革命家,他的作品激励着一代又一代青少年茁壮成长。在初中语文教材中,同学们学习了他的不少作品。为了展示学习成果,班上将开展“读鲁迅作品,学鲁迅精神”的读书活动,请你按要求完成以下任务。(8分) ①.辨识作品 小晴收集了鲁迅的四篇作品,请你帮她选出不属于《朝花夕拾》的一篇。()(2分) A.《从百草园到三味书屋》 B.《故乡》 C.《藤野先生》 D.《阿长与<山海经>》

初中九年级语文试题及答案

初中九年级语文测试题 一:积累与应用(20) 1:请改正两个错别字,再将正确的句子抄写下来。(2分) 佳节不忘湎怀先烈,夙夜牢记既往开来。 2.读下面一段文字,为加点的汉字注音。(2分) 2襄阳地处中国南北之要塞.(),区位优势明显,矿产资源丰富,自然环境优美,为襄阳工业生产的发展创造了得天独厚的优越条件。改革开放以来,襄阳工业飞速发展,翘.()首荆楚。 3、下列句子中加点成语使用有误的一项是()(2分) A.托尔斯泰的皮肤藏污纳垢 ....,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 B.往日多么傲慢的我,多么矜持 ..的我,原来也是个孱头。 C.成功的大门从来都是向坚强的人敞开的,意志坚强、执着冷静是成功者的不二法门 ....。 D.就算追溯 ..到天涯海角,我也要将你找到。 4、下列兔子表述正确的一项是:()(2分) A、改革开放、小明进门、热爱祖国分别是并列短语、主谓短语、偏正短语。 B、“他从不和别人吵一句嘴”。的主干应为“他不吵嘴。” C、古人称谓有谦称和尊称的区别,如“家父”来谦称自己的父亲,用“令堂”来尊称对 方的父亲。 D、可是在这种环境气氛里,出口自然,不论唱什么,都充满一种淳朴本色美。此句是转折复句。 5.下列句子语序排列正确的一项是()(2分) ①改革与开放。 ②如果说前者是对自身内部运营机制的梳理与再造, ③日益全面而深入的对外开放,不仅托升中国经济浮出水面,更驱动这艘巨轮,加速驶向全球化的无尽之海。 ④那么后者则为中国贫弱干涸的经济基础,注入了混含着资本、技术、规范、意识等积极元素的活力之水。 ⑤用短短40年的时间改变一个大国的落后面貌,中国靠的是什么? A. ⑤①②④③ B. ③⑤①②④ C. ③①⑤②④ D.⑤③①④② 6、名著阅读。(4分) 生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时,也会给人自身注入一种强大的内在力量。 以上文字出自的《》这本书值得青少年阅读的原因是: 6.古诗文默写。(每空1分,共8分) (1),,定然有美丽的街市。 (2)出淤泥而不染,。 (3),梦中行采薇。 (4)从古至今,多少书生意气风发,多少文人淡泊名利,只为心中执念。杜甫身居草庐但仍心忧天下:“安得广厦千万间,。”((《茅屋为秋风所破歌》);李贺体

人教版九年级语文下册期末测试题

九年级语文下册期末测试题一、积累运用 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(2分) A.蘸.水zhàn 奄.奄一息ān 名讳.huì阔绰(chu? B.掂.量diān 契诃.夫kē咀.嚼jǔ隐匿(nì) C.荣膺.yīng 吹毛求疵.cī绽.裂zhàn 荫庇(bì) D.腻.歪nì滑稽.可笑jì颓.唐tuí干瘪(biě ⒉请选出下列词语中没有错别字的一项()(2分) A.阔绰无原无故侍侯温顺 B.隐匿无精打采吆喝腌臜 C.戏谑不可救要驾驭伶俐 D.置息心甘情愿帐蓬魁梧 3、下列句中加点成语使用恰当的是()(2分) A、这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,错落有致 ....,被责令限期整改。 B、学校团委组织团员利用双休日到敬老院为老人做好事,团员们积极响应,无独有偶 ....,他也报了名。 C、新出版的百科全书汇集了各学科的名词术语,分条编排,详加解说,内容丰富,包罗 .. 万象 ..。 D、多年前,妈妈为她织了一件漂亮的毛衣,直到现在她都没舍得穿一次,真可谓敝帚自 ...珍.哪! 4、下列句子没有语病的一项是()(2分) A、由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。 B、通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变 C、为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。 D、宽带网不仅能浏览信息,收发电子邮件,还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、 个性化。 5、按原文默写(共6分,每空l分) ①关关雎鸠,在河之洲。,君子好逑 ②蒹葭苍苍,。所谓伊人,在水一方 ③黑云压城城欲摧, ④必先苦其心志,,饿其体肤,空乏其身。 ⑤为什么我的眼里常含泪水,。 ⑥生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,,舍生而取义者也。 6、名著阅读4分 ①梁山一百单八将中第一个出场的是__________,他的绰号是__________。 ②鲁达替金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这位英雄好汉的做 法? 7、细观察下面这幅漫画,回答问题。(共3分) (1)用说明性语言简要介绍画图的内容。(1分) (2)请谈谈你对“一本好书,一生财富”的认识。(2分) 8、情景说话(2分) 小明乘火车去北京旅行,途中,邻座的小伙子拿出一瓶饮料请他喝,小明想起学过的安全知识,于是礼貌的说: “_________________________________ ” 二、阅读下面文言文,回答问题: (一) 宋人或得宝,献诸子罕,子罕不受。献玉者日:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之。”子罕日:“我以不贪为宝,尔以玉为宝.若以与我,皆丧宝也,不若人有其宝。 9、解释加点字(2 分)

九年级语文期末测试题及答案

2017~2018学年度上期九年级语文期末测试卷 (时间:120分钟满分:120分) 题号一二三四总分合分人复分人得分 一、积累与运用(共28分) 1.下列加点字的读音全部正确的一项是()(2分) A.栖.息(qī)强聒.不舍(ō)伫.立凝视(ù)辛苦恣.睢(zì) B.拮据.(jù)拈.弓搭箭(ān)气冲斗.牛(dǒu)怒不可遏.(è) C.禁.锢(jīn)窸窸窣.窣(ì)衣冠.整齐(ān)恪.尽职守(kè) D.枘凿.(záo)一落.千丈(ò)自暴.自弃(bào)吹毛求疵.(cī) 2.下列词语字形全部正确的一项是()(2分) A.阔绰萤火虫不言而谕恼羞成怒 B.诘难竞折腰唯唯连声重蹈复辙 C.揣摩戴斗笠无与伦比起承转合 D.旁鹜凸颧骨断章取义拱手作揖 3.古诗文默写。(8分) (1)蒹葭采采,。(诗经·蒹葭) (2)角声满天秋色里,。(李贺《雁门太守行》) (3)在危急关头,是毛泽东同志力挽狂澜,挽救了中国革命。引用诸葛亮《出师表》的句子是“,”;面对外敌入侵,苏轼表现出“,”(《江城子·密州出猎》)的报国之志。 (4)范仲淹《渔家傲·秋思》中的“,”刻画了守边将士思 念家乡却不甘无功而返的矛盾心理。 4.名著阅读。(4分) 请任选一幅图片,根据图片内容简介故事情节。

图1 图2 5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(4分) 不论英雄还是普通人,不论崇高还是平凡,不论浅吟低唱还是动情燃烧,都是书写“中国故事”的一分子。 上映12天,《战狼Ⅱ》以34亿元,登顶中国电影票房冠军。,阳刚硬派的《战狼Ⅱ》已经刷新了产业高点,也将电影对“中国故事”的书写放在了新的语境。 解码《战狼Ⅱ》,我们一定绕不过它经典动作类型片的视听语言。 ,形成了与好莱坞大片不相上下的工业水准。从为一个镜头连续跳海26次的执着,到坦克、飞机道具要求逼真的严格,都标注着《战狼Ⅱ》的工匠精神和制作良心。 6.阅读下面材料,按要求答题。(共8分) 为继承和弘扬中华优秀文化,学校开展“学家规树新风”综合性学习活动,请你参与并完成下任务。 (1)初三(2)班为本次活动举办了一期黑板报,下面是同学们收集的关于家规的三则材料,请分别概括其主要内容。(每条不超过10个字)(3分) 材料一:西周时期,周公以《无逸》告诫后辈子孙不要因贪图享乐而荒废政务;春秋时期,孔子以“不学礼,无以立”训诫儿子。这两个事例历来被人们认为是我国家规文化的源头。 材料二:古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求。但内容都以家庭伦理为主体。重视齐家善邻和修身养德,如司马光在《温公家范》中强调“以义方训其子,以礼法齐其家”。陆九韶

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