鼓楼之星评选标准(2年内不重复评比同一学生)

（1）合作之星

①能在学习生活中体现互助美德，发扬协作精神。

②耐心听取意见，尊重别人的意志。

③积极参加学校的各项活动，有协作意识，在活动中能够做到共同商讨、研究方案、共同展开、分享收获。

④团结同学，谦虚礼让，尊老爱幼，关心弱小。

（2）学习之星

①学习态度端正，学习目标明确，有良好的学习方法，能掌握各门学科的基础知识与基本技能，学习效率较高。

②各门学科发展均衡，成绩优秀。

③上课思维活跃，积极回答老师的问题。

④在学习上能起带头榜样作用，能帮助学习上暂时有困难的学生。

（3）体育之星

①思想品德好，学习成绩优良，有良好的道德风尚。

②身体素质好，爱好体育运动，具备一定的体育知识与体育常识，有一项体育运动特长。

③积极参加各类体育活动和体育比赛，在市、区、校各类比赛中获奖。

④在体育运动中有持之以恒的毅力和克服困难的勇气，具有较强的拼搏精神。

（4）艺术之星

①热爱艺术，有艺术专长，具有一定的艺术修养。

②积极参加校内外各项艺术类活动和比赛，曾获得等级证书或在区以上的比赛中获奖。

③热心班级的艺术类活动，并能在活动中出谋划策，组织同

学编排、开展艺术类活动与竞赛。

（5）自理之星

①能独立生活，做到自己的事情学会做，学会的事情天天做，并照料自己的起居。

②掌握一般的生活学识，掌握基本的生活技能和简单的劳动技能，能比较熟练地解决生活中遇到的困难。

③能帮助长辈做力所能及的家务事。

④能帮助自理能力差的同学学会简单的自理技能，带动大家共同进步。

（6）希望之星

①遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，经过努力有明显的进步。

②关心身边的人和事，在与老师、同学的相处上有明显的进步。

③心理素质好，遇到挫折，能进行自我调节，积极向上。（7）自强之星

①有理想，乐观向上，能在平时中用实际行动努力追求。

②克服家庭困难或身残志坚，不被困难压倒，迎难而上，在某一方面取得较好的成绩。

③能够充分体现在逆境中顽强生活、学习的精神，并有一定的事迹。

④性格阳光，不自卑，不骄傲，乐于助人。

（8）创造之星

①有创造意识，勇于探索，遇到问题积极思考寻找解决问题的方法。

②有较强的动手能力，能对身边的小日用品进行功能利用和

开发，并能独立制作一些科技作品。

③积极参加校内外各项创造性活动，并获得区级以上的奖项。（9）读书之星

①热爱读书，有浓厚的读书兴趣。

②有良好的读书习惯，课外知识丰富。

③爱惜书籍，在读书活动中成绩显著。

④能写读后感或进行读书摘抄。

（10）环保之星

①具有一定的环保意识和环保知识。

②积极参加学校、班级的卫生清扫工作，做值日生认真、负责。

③讲究个人卫生和环境卫生，不乱扔杂物，爱护花草树木等。

④积极参加社区、学校组织的各项环保卫生活动。

⑤能组织班级的同学开展各类环保活动。