中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案1
1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中,由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要,按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料,而且还反映具体的教学过程
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
5.实物展台进行操作训练比传统教学效果好
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合,是信息技术与课程整合的初始阶段
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
8.只有以教育认知理论为支撑,才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来,发挥网络学习空间的功能
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
https://www.360docs.net/doc/1f16682720.html,MS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。
B. 错误
答案:A
解析:
10.在ipad的APP store中只可购买应用程序
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
11.教师应改变观念,调整自己的教学方式,将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
12.小组活动出现问题时,教师应及时进行干预和指导。
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
14.表现性评价的形式可以有多种,主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式,但却没有改变教育的形式与本质
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征
A. 正确
B. 错误
答案:A
18.利用多媒体网络技术,组织学生开展协作式学习,教师仍然是课堂的中心,还是以“教”为主的课堂教学模式
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
19.iPad中的APP store 是APP应用库,可以在里面搜索需要购买或免费的应用程序。
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)
20.以下哪个功能是音频软件不具备的
A. 转调
B. 打印乐谱
C. 变速
D. 降噪
答案:B
解析:
21.计算机安全包括?
A. 操作安全
B. 物理安全
C. 病毒防护
D. 以上皆是
答案:D
解析:
22.在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中,在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是
A. Tab
B. Enter
C. 先按Tab再按Enter
D. 先按Enter再按Tab
答案:D
解析:
23.使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是
A. 书写课程内容
B. 批注知识点
C. 与学生交互
D. 将课件内容遮盖或显露
答案:D
解析:
24.1996年,教育部全国中小学计算机教育研究中心推广()软件,以此软件为教学平台,开始组织"CAI在数学课堂中的应用"研究课题,从而开始了课程整合的实验
A. FrontPage
B. authorware
C. 公式编辑
D. 几何画板
答案:D
解析:
25.以下哪项特性不属于高质量空间资源()
A. 精确性
B. 针对性
C. 完整性
D. 糅杂性
答案:D+L2:L22
解析:
26.Android可与哪个应用无缝结合
A. google应用
B. APP store
C. windowsphone应用
D. mac应用
答案:A
解析:
27.本课例的亮点
A. 教师完全掌控住课堂
B. 网络教学工具的使用
C. 学生使用工具进行探究
D. 自主合作探究式学习的体现
答案:C
解析:
28.()提供一个通过研究验证和时间检验的小组学习模型。
A. 交流协作
B. 分工合作
C. 合作学习
D. 团队配合
答案:B
解析:
29.在菱形的性质课例中,教学组织的思路为()
A. 复习—动手操作—归纳总结
B. 动手操作—归纳—复习
C. 复习—归纳—动手操作
D. 归纳—动手操作—复习
答案:A
解析:
30.()主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。
A. 学习差异
B. 学习需要
C. 异质
D. 同质
答案:C
解析:
31.把信息技术作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索,这是信息技术在英语学科中的()运用形式
A. 为教师的演示教学提供新方式
B. 扩大和紧密英语学习共同体
C. 促进学生主动建构的英语学习
D. 创设英语学习环境
答案:C
解析:
32.研究性学习评价有以下特点
A. 评价主体的多元性
B. 评价内容的全面性
C. 评价手段的多样性
D. 以上都是
答案:D
解析:
33.《能力标准》是( )中有效应用信息技术的准则,是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。
A. 规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展
B. 培养中小学教师教学能力
C. 在全国学校范围内推广信息技术
D. 教师教育信息化发展
答案:A
解析:
34.下列哪项不属于主题设计的原则
A. 主题必须与教师教学实践紧密相关
B. 主题有成员共同商讨
C. 主题设计一般细节化
D. 主题明确聚焦点
答案:B
解析:
35.课件的案例中提到的项目的初衷是
A. 提高教学效率
B. 提升学生成绩
C. 解决教学问题
D. 改变教师观念
答案:D
解析:
36.卫星收视教育资源相对教学光盘资源的最大改善是
A. 普适性增强
B. 交互性增强
C. 针对性增强
D. 实用性增强
答案:B
解析:
37.在“百宝箱”中,应该在什么模式下才能拖动图片?
A. 设计模式
B. 演示模式
C. 操作模式
D. 动画模式
答案:A
解析:
38.当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷”无法理解时,教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思,可以采用的课堂教学方法中最好的一项是()
A. 查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听
B. 查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听,结合课文中的含义讲给学生听
C. 利用Windows操作系统中的画图工具,用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义,让学生结合画图来理解
D. 直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解,对不正确的再逐个给予适当的辅导
答案:C
解析:
39.在《20以内退位减法整理与复习》案例中,交互式电子白板提供了什么条件
A. 学习情境
B. 直观操作
C. 深化学习效果
D. 注重学习过程
答案:C
解析:
40.将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求,最主要的原因是:
A. 学生的技术接受能力
B. 教师的教学设计能力
C. 网络条件
D. 学习者与教师的分离
答案:D
解析:
41.李老师在课堂上,根据学生的反馈情况对教学进行了评价,他这种评价属于()
A. 阶段性评价
B. 形成性评价
C. 引导性评价
D. 启发式评价
答案:D
解析:
42.确定项目学习期间监控小组进度的最佳途径是?
A. 要求学生经常在班级里汇报展示他们的工作进展
B. 经常召开小组讨论,组织各组公开进度,进行每日反思
C. 在整个项目进行中经常评价学生作业并打分
D. 要求小组拍摄他们一起讨论的视频
答案:B
解析:
43.当你需要携带大量的图库数据时,你可选择将数据存储于下列哪种存储器中?( A )
A. 移动硬盘
B. 软盘
C. 硬盘
D. 主存储器
答案:A
解析:
44.用Adore Reader可以阅读以下哪种格式文件
A. PDF
B. VIP
C. HTML
D. TXT
答案:A
解析:
45.photoshop中文件存储为的快捷键为( )。
A. Ctrl+Shift
B. Ctrl+S
C. Ctrl+D
D. Ctrl+ Shift+S
答案:D
解析:
46.多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有
A. 音效和配乐
B. 语音和配乐
C. 语音,音效和配乐
D. 语音和音效
答案:C
解析:
多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题)
47.常见的投影仪的类型有()。
A. CRT
B. LCD
C. DLP
D. CCD
答案:ABC
解析:
48.Photoshop中要缩小当前文件的视图,可以执行哪些操作?( )
A. 选择缩放工具单击图像
B. 选择缩放工具同时按住Alt键单击图像
C. 按Ctrl+-键
D. 在状态栏最左侧的文本框中输入一个小于当前数值的显示比例数值
答案:BCD
解析:
49.下列属于图象文件格式的是
A. .BMP(*.BMP;*.RLE)
B. JPEG(*.JPE;*.JPG)
C. *.WA V
D. Film Strip(*.FLM)
E. MIDI
答案:ABD
解析:
50.网络违法犯罪的主观原因是?
A. 为获取巨大的经济利益
B. 法律意识、安全意识、责任意识淡薄
C. 道德观念缺乏
D. 互联网立法滞后
答案:ABC
解析:
51.在交互式多媒体环境下的数学教学设计中体现的教学理念有:
A. 能力培养
B. 知识迁移
C. 学生操作能力
D. 教师教学能力
答案:ABC
解析:
52.教学媒体的选择中,以下说法正确的是()
A. 只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学
B. 依据相关教育学原理和心理学原理,针对学生的实际水平选择教学媒体
C. 依据教学的不同内容选择不同的教学媒体
D. 依据教学的具体目标选择教学媒体
答案:BCD
解析:
53.下列关于数码相机的叙述正确的是
A. 数码相机的关键部件是CCD
B. 数码相机有内部存储介质
C. 数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机
D. 数码相机输出的是数字或模拟数据
答案:ABC
解析:
https://www.360docs.net/doc/1f16682720.html,MS可应用与以下哪些教学过程
A. 课前学习
B. 课堂教学
C. 课后活动
D. 网络教学
答案:ABCD
解析:
55.应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训,有以下哪些变化?()
A. 学会利用教师网络研修社区
B. 教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识
C. 有效参与信息技术支持下的校本及区域研修
D. 掌握专业发展所需的技术手段和方法
E. 养成网络学习习惯
答案:ABCDE
解析:
56.在基于项目学习中,下列那些是学生的职责?
A. 管理工作文件夹
B. 依据评价标准检查工作
C. 完成项目计划
D. 教学调整
答案:ABC
解析:
57.网上的教育信息资源的类型
A. 电子书籍
B. 数据库
C. 虚拟图书馆
D. 电子百科
答案:ABCD
解析:
58.google earth可以提供GPS坐标功能,将鼠标的光标置于google earth中地球的任何一点即可在底部状态栏显示该点的哪些信息
A. 经度
B. 纬度
C. 海拔
答案:ABC
解析:
59.请具体说说信息技术在美术教学中使用的原则有哪些?
A. 与美术课堂教学三维目标紧密结合
B. 为解决教学重点和难点服务
C. 激励学生的参与与互动
答案:ABC
解析:
60.当前学科教学资源应用存在的问题
A. 师资问题
B. 观念问题
C. 硬件问题
D. 软件问题
答案:ABCD
解析:
61.创建成长记录袋包括()几个步骤
A. 明确应用成长记录袋的目的与对象
B. 明确成长记录袋的主题
C. 设计档案袋的格式
D. 设计档案袋的内容
E. 设计档案袋的封面
答案:ABD
解析:
62.网络学习空间分为两类,即()
A. 自主学习空间
B. 协作学习空间
C. 机构空间
D. 个人空间
答案:CD
解析:
63.微课的选题特点
A. 一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题
B. 微课的讲解比较随性,没有严格要求
C. 该知识点要足够“微”
D. 能解决学习者的实际问题
答案:ACD
解析:
64.数学课堂导入中PPT的优势是什么?
A. 直观呈现图片,有效激活知识经验
B. 为教师课上节省大量时间
C. 有效吸引注意力,迅速投入到问题研究中
D. 教师讲课的辅助手段
答案:ABC
解析:
65.电子白板的主要功能有
A. 白板书写
B. 几何作图
C. 信息采集
D. 资源制作
答案:ABCD
解析:
66.校本研修的主要内容主要包括以下几个方面
A. 学校管理与文化建设
B. 新课程教学改革
C. 学校教育及家庭教育
D. 心理健康教育
E. 综合实线活动
答案:ABCDE
解析: