大班教案版画美术：儿童油印纸版画

1、通过观察和想象，理解画面的内容，感受画面简洁、生动的艺术效果。

2、了解纸版画的制作方法及工具材料的使用方法，激发幼儿的参与兴趣。

活动准备：

l、课件：不同风格的大班幼儿油印纸版画作品。

2、油印纸版画制作的工具、材料。

3、简单的制作程序图（可参考P．15-16“五、油印纸版画”）。

活动过程：

1、欣赏大班哥哥姐姐的油印纸版画作品。

(l)教师：这些画给你什么感觉？画卜有什么？

(2)教师：这些和我们平时看到的画有什么不同？摸一摸，有什么感觉？猜猜它是怎么画的？用了什么工具和材料？

2、出示油印纸版画制作程序图，引导幼儿观察、了解制作过程。

(1)教师：这是油印纸版画的制作过程，谁能看懂图的意思？

(2)教师：第一幅图是什么意思？用什么材料？

(3)教师：第二幅图说的是什么意思？怎么复制？

(4)教师：第三幅图是干什么的？剪哪块版？

(5)教师：第四幅图是什么意思？怎么印？

3、介绍制作的工具和材料，演示印制过程。

(l)教师：我们一起看着图，也来做一幅纸版画．．先要用什么工具？然后用什么工具？

(2)教师：剪的时候要注意什么？复制的时候要注意什么？贴的时候要注意什么？我这样做对吗？应该怎样做？

4、幼儿尝试制作纸版画。

教师：请你们也来试着制作一幅纸版画。需要帮助的时候怎么办？

活动建议：

☆活动廷伸继续欣赏哥哥姐姐的纸版础作品。

☆区角活动将版画制作步骤图放在区域内，幼儿可以自由探索。

☆家园共育为幼儿准备制作油印纸版画的操作材料供幼儿操作。

【评析】

提供的欣赏作品要求丰富、美观。美观不是精致，而是生动、充满稚拙感的作品。丰富是指内容和制作彤式多样。内容上有单个形象的作品，有多个形象组合；有的没有底纹的，有的有背景或底纹。这些作品的欣赏对培养幼儿学习版画的兴趣很有帮助。