四年级语文句子专项练习题

四年级语文句子专项练习题

一、给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体。(21分)

1(( )海滩上有( )贝壳。

2、( )飞机( )冲向( )天空。

3、( )战士们( )守卫( )边疆。

4、( )老师( )批改( )作业。

5、( )风( )吹( )柳条。

二(缩句。(缩到最短) (12分)

(1)那美丽的太阳露出红红的脸。

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(2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。

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(3)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。

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(4)伶俐可爱的燕子从南方赶来了。

____________________________ (5)我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。

____________________________ (6)孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。

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三(照样子写句子。 (14分)

例:你收拾一下房间吧～改为:你把房间收拾一下吧～

(1)冬天赵荚树落光了叶子。 (2)水手从河底捞上了铁牛。

____________________ ____________________________ 例:太阳晒干了地上的水。改为:地上的水被太阳晒干了。

(1)人们打扫干净了街道。 (2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

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例:茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。

改:因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的，所以茶很好喝。

(1)老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。

改:____________________________ (2)奶奶的心情很好，因为医生认为她已经全愈了。

改: ____________________________

(3)这使我很感动，因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。

改:____________________________ 四、按要求写句。(14分)

1(天空中的小星星(写成拟人句 )

____________________________ 2(我们遇到困难，怎么能退缩呢,(陈述句) ____________________________ 3(这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句) ____________________________ 4(我家在市图书管附近住。(改变词序，意思不变)

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5、特务很狡猾。(改为比喻句)

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6、河水哗哗地流着。(改为拟人句)

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7、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)

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五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，，每题在括号里写出。(7分)

1、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。 ( )

2、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。 ( )

3、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。 ( )

4、许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。 ( ) 5黄河是我们中华民族的摇篮。 ( )

6、春在哪里,春在操场上，春在教室里。 ( )

7、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。 ( )

六、病句诊所。(把正确的句子写在横线上)(10分)

(1)、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。

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(2)、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。

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(3)、星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。

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(4)生物课对林巧稚有很大的兴趣。 (5) 早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。

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七、给句子治病我行～(用正确修改符号修改病句。)(22分)

1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。

2、读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。

3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。

4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。

5、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。

6、昨天，五个日本的小朋友来我校参观。 9、这位六十多岁的老人已经年过花甲。

7、既然这件事难办，我们也一定要办好。 10 、我们要认真克服并发现工作中的缺点。

8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。 11、老师要求同学们默默地朗读课文。

四年级复习卷(有关句子训练)

一、改为陈述句:

1、这比山还高比水还深的情谊，我们怎能忘怀,

2、高尔基在信中的那段语重心长的话语，我们怎么能忘怀,

4、如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗,

二、改为反问句:

1、天安门广场是庄严、壮观的地方。

2、森林就像一座大水库。

3、五彩池不在天上。

三、改为感叹句:

1、森林很重要。

四、改为“把”字句:

1、汪立冬一口气吃掉了半斤饼干、三个苹果。

2、有一年，他被朝廷派往密州去做官。

3、管这种枕头叫“警枕”。

4、一阵清脆的零声惊醒了睡梦中的小芳。

5、一辆大卡车撞到了路边的一棵白杨树。

五、改为“被”字句:

1、他们把那个拉车的扶上了汽车。

2、诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师。

3、他完成了高难度的青蛙卵剥离手术。

4、奇妙的猪笼草把一条蜈蚣吃了。

六、改为比喻句:

1、圆圆的月亮挂在天空。

2、战士们冲下阵地。

3、儿子红扑扑的脸庞多么可爱啊～七、改为拟人句:

1、月亮渐渐西沉。

2、鸟儿飞向天空。

八、扩句:

1、伽利略试验成功。

2、月光照着大地。

3、烟囱冒出浓烟。

4、老师批改作业。

九、填上关联词语，把它连成一句话:我答应给小弟弟电影票。我不应该自己去看。

十、选择恰当的关联词填空。(3分)

因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……

A( )没有老师的教导，我的作文( )不会有那么大的进步。 B( )奶奶那么大的年纪，( )她还整天忙个不停。 C( )松松注意了学习的方法，( )学习成绩提高很快。十一、在原句上用符号修改错误的地方。

1?我们班所有同学基本上都参加体育锻炼。

z?林芳今天没来上学，我估计她一定是生病了。

3?这次单元考试，他门门功课都得到优秀，只有数学不及格。

4.今晚停电，屋子里一团漆黑，什么都是模模糊糊的。

5.雷锋叔叔为人民服务永远激励我们前进

十二、把下面排列错乱的几句话，按顺序连成一段连贯的话(在括号里写上序号)。第一题

( )云散了，雨住了，太阳从云层里钻出来照亮了大地。

( )一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上叭叭直响。

( )一天下午，天色忽然暗下来，刮起了一阵狂风，要下雨了。 ( )我打开窗户，一股泥土的清香迎面而来，空气像过滤过似的，格外清新。 ( ) 地上的水愈积愈多，汇成一条条小溪。

( ) 雨越下越大，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙一片。第二题

( )当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。 ( )露珠的

身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

( )它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。

( )每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。 ( )它默默地工作，又默默地逝去。

把下面的句子排列成一段通顺的话。

(一)

( )湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

( )湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风从湖面吹来，好凉爽啊～ ( )青龙湖的景色可真美啊～

( )星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

( )在湖水的游泳区里，十几个孩子正在游泳，玩得很开心。 ( )举目远眺，

隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。

(二)

( )一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。 ( )鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。

( )很久以前，世界上没有伞。

( )于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。 ( )后来，鲁班终于想出好办法，制造出现在这样的伞。

( )鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说:“要是能让它收起来就好了。”

(三)

( )狼说:“好，我放了你。不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样欢欢乐乐，总在树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐,”

( )一只小松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跳到一只睡觉的狼身上，狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。

( )狼把他放了。松鼠上了树，对狼说:“你老闷闷不乐，是因为你凶恶。我们欢欢乐乐，是因为我们善良，不做坏事。”

( )松树请求说:“放了我吧～”

( )松鼠说:“你先放我回到树上去，我才告诉你，要不然我实在怕你，讲不出来。”

(四)

( )妈妈赶忙拉住小军的手，说:“先洗洗手，再吃饭。”

( )他放下书包就要去端饭碗。

( )小军听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。

( )妈妈高兴地说:“对了，这才是讲卫生的好孩子。”

( )下午，小军回到家，看见桌上已经摆上了饭菜。

(五)

( )它飞到河边看见一只小羊在吃青草。

( )小羊看见老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。

( )有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。

( )它便飞下来，想把小羊吃掉。

( )小羊大声呼救。

( )羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。

( )老鹰用力想把小羊抓住。

(六)

( )达马没留神，脚一滑，掉到水里去了，绿娃大声呼喊:“救命呀～” ( )十月的一天，绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。

( )对岸住着解放军，他们听见喊声飞快地跑到河边，把外衣一脱，跳下水去。 ( )解放军叔叔不怕冷、不怕疼，一个劲儿跟激流搏斗，拼命朝达马那边游去，终于救起了小达马。

( )河水冰冷刺骨，河里石头多，急流冲来，人站不住，身子就碰到石头上，疼得很。

达马的爸爸妈妈知道了这件事会怎么说,怎么做,把你想像出的情景写下来。

(七)

( )每天，小燕子吃饱了，就待在屋檐下，缩着脖子闭着眼睛打盹。 ( )燕子妈妈生了一对小燕子。

( )用翅膀搂着他们睡觉，捉虫子为他们吃，还给他们唱歌听。 ( )一天，燕子妈妈对他们说:“孩子呀～你们也不小了。小翅膀也长起来了，应该学学飞呀～要不然，将来会成为没有用的废物。”

( )小燕子长得很可爱，燕子妈妈非常爱他们。

(八)

( )我连忙走上一步向老师问好。

( )生爱师，师爱生，我心里真快乐。

( )同学们也一个跟着一个地向老师问好。

( )我走进校门口，远远看见老师在教室门口。

( )老师也向同学一个一个地问好。

( )同学们心里也都很快乐。

小学四年级复习--句子练习

一. 扩写下面的句子。

1. 红旗飘扬。

( )的红旗( )飘扬。

2. 爸爸研究数学。

( )的爸爸( )地研究( )数学。 3. 小鸟歌唱。

______________________________________________

二. 缩写下面句子。

1. 美丽的松鼠常常在枝头高兴地跳来跳去。

________________________________ 2. 小刚的眼睛里闪动着晶莹的泪花。

_______________________________ 3. 奶奶拿着筷子的手不停地抖着。

________________________________ 三. 把下面的句子改成带被字的句子。

1. 雨水打湿了我的衣服。

______________________________ 2. 我发现了他多年隐藏的秘密。

_______________________________ 四. 修改下面的病句。

1. 五彩六色的彩色气球缓缓地升上了天空。

____________________________________ 2. 我全部的学习用具和铅笔盒都忘在了学校。

____________________________________

五. 把下面的句子改成有礼貌的说法。

您借我橡皮用一下。

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您不要去了。

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答案

一. 扩写下面的句子。

(鲜艳)的红旗(随风)飘扬。

(小刚)的爸爸(刻苦)地研究(高深的)数学。

早晨，活泼可爱的小鸟在枝头动听地唱歌。二. 缩写下面句子。

松鼠跳来跳去。

眼睛里闪动着泪花。

手抖着。

三. 把下面的句子改成带被字的句子。 1. 雨水打湿了我的衣服。

我的衣服被雨水打湿了。

2. 我发现了他多年隐藏的秘密。

他多年隐藏的秘密被我发现了。

四. 修改下面的病句。

1. 五彩六色的彩色气球缓缓地升上了天空。

五彩六色的气球缓缓地升上了天空。 2. 我全部的学习用具和铅笔盒都忘在了学校。

我全部的学习用具都忘在了学校。五. 把下面的句子改成有礼貌的说法。您借我橡皮用一下。

请您借我橡皮用一下。

您借我橡皮用一下，好吗,

您不要去了。

请您不要去了。

您不要去了，好吗,