公安大学公安学考研复试分数线多少分

公安大学公安学考研复试分数线多少分
公安大学公安学考研复试分数线多少分

公安大学公安学考研复试分数线多少分

本文系统介绍公安大学公安学考研难度,公安大学公安学就业,公安大学公安学专业方向,公安大学公安学考研参考书,公安大学公安学考研专业课五大方面的问题,凯程公安大学公安学老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的公安学考研机构!

公安大学公安学复试分数线是多少?

2015年公安大学公安学硕士招生人数54,考研复试分数线:

考生总成绩由三部分组成,即初试成绩、复试成绩、外语听力成绩。

总成绩 = 初试成绩 + 复试成绩

复试成绩=英语测试成绩+专业笔试成绩+综合能力面试成绩;(满分350分,复试权重41%)考研复试面试不用担心,凯程老师有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。

一、公安大学公安学难度大不大,跨专业的人考上的多不多?

公安学考研比较热门,相对于其他院校公安大学公安学难度不大,近年来,随着学科建设的不断发展,法律系的科研实力和水平逐渐回升,是一所性价比很高的院校。在凯程,老师会帮助同学们总结重点难点,帮助同学们梳理脉络,搭建公安学知识框架。

公安学考研一般都是公安学本科学生考,每年在凯程辅导班里很多二本三本考生,都考的不错,而且都是成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。

二、公安大学公安学就业怎么样?

公安大学本身的学术氛围好、人脉资源广,出国机会也不少,在全国的知名度是响当当的,提起公安大学都知道公安学是最早创建的系部之一,在国内政法类院校中有着良好的学术声誉和优良的办学传统。近些年,公安学硕士专业一直比较热门,薪资令人羡慕。公安大学公安学院学生就业前景十分广阔,大多在中央和地方各级政府部门、公检法机关、公司企业、律师事务所、金融机构等工作。

三、公安大学公安学考研是否公平?

根据往年的录取情况来看,初试分高的一般就能保证录取,而且被录取的考生也是来自于各类院校,本校的学生并不多。而且通过我们辅导成功考上公安大学公安学研究生的众多考生都是通过自己努力,采取正确方法从而实现自己梦想。同时,我们团队成员身边的同学毫无意外也都是初试成绩优异,表现优异的同学。从这些情况来看,公安大学公安学考研还是比较公平的。

四、公安大学公安学各细分专业介绍

公安大学公安学各专业方向如下:

1.法理学

2.宪公安学与行政公安学

3.刑公安学

4.民公安学

5.诉讼公安学

6.国际公安学

以上专业方向每一项还包括具体研究方向划分,由于篇幅限制就不一一列举。在凯程的教育学栏目有专门介绍教育学各个专业的情况。

以上各专业方向初试科目是一样的,如下:

①101思想政治理论

②201英语一

③620公安学基础(一)

④820公安学综合

五、公安大学公安学考研专业如何选择?

专业的选择首先应考虑自己的兴趣,兴趣是最好的老师,这直接决定了自己的学习动力和将来能够取得的成绩。其次,是考虑自己的长处和短处、优势和劣势,争取在选择中扬长避短。最后,才是考虑各个专业的竞争激烈程度。现在,由于具体报考的专业对公安大学公安学考研初试的备考影响不大,大家可以先认真复习,到时根据自己的需求,复习程度和对法律的再认识再具体决定所要报考的专业。

六、公安大学公安学考研各个专业的竞争激烈程度?

各个专业的竞争激烈程度有表象和实质之分,所谓的表象就是报考人数,甚至进入复试的人数,所谓实质就是竞争对手的具体水平,直接体现为竞争对手的考分和公安学底蕴。不过各个专业的竞争激烈程度有个起伏规律需要加以考虑,这就是,上一年度竞争激烈的专业,下一年度报考人数将显著减少,上一年度报考人数少的专业,下一年度报考人数必将骤增。这一起伏规律,在专业选择和报考中需要加以利用。

七、公安大学公安学辅导班有哪些?

对于公安大学公安学考研考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导公安大学公安学,您直接问一句,公安大学公安学参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过公安大学公安学考研,更谈不上有公安大学公安学考研的考研辅导资料,有考上公安大学公安学的学生了。在业内,凯程的公安大学公安学考研非常权威,基本上考公安大学公安学考研的同学们都了解凯程,考入率达95%。凯程有系统的《凯程公安大学公安学讲义》《凯程公安大学公安学题库》《凯程公安大学公安学考研宝典》,也有系统的考研辅导班,及对公安大学公安学深入的理解,在公安大学公安学深厚的人脉和及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。

八、公安大学公安学考研参考书是什么

从13年开始,中国人民公安大学不再指定参考书目,根据最新的内部可靠消息,凯程特为准备2016中国人民公安大学考研的考生,推荐如下参考书目:

九、公安大学公安学考研的一些学习方法解读

(一)参考书的阅读方法

(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好

的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

(二)学习笔记的整理方法

(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。

(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。

(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。

十、公安大学公安学专业课复习建议

为了帮助广大报考公安大学公安学的童鞋们复习备考,凯程考研特分享如何看专业书,供大家参考!

“得专业课者得天下”,这话说的很有道理,如果专业课能拿下理想的分数就能弥补英语等公共课的不足。考试形式就不说了,直接说经验吧。公安大学关于公安学的专业课会出相应的考试大纲和样题,再结合大纲和样题的基础上给大家详细介绍下如何复习。首先把专业课的复习分为三个阶段,包括基础期,强化期,冲刺期。

1、基础期——这个时间段安排在3到7月之间,这是一个厚积薄发的阶段。关于教材,从13年开始,公安大学不再指定参考书目,不过这也没必要紧张,凯程根据最新的内部可靠消息为大家提供2016考研参考书。仔仔细细地把凯程老师推荐的书过一遍,在这个过程中跟着凯程老师整理笔记,梳理教材的知识点,把框架做出来,弄一个树状图或者其他形式的图表,这些对后面的复习都是很有帮助的。教材梳理过程中,对不同知识点要不同的对待。关于真题,不管哪个大学考研,真题永远是个宝,没有人考研不去看真题的,这就是说明了真题的价值。真题本身不是给你去照搬的,也不用去背,而是需要我们去研究的,挖掘价值。一般可以这样,首先是熟悉题型,然后凯程老师会帮同学们分析总结考什么,怎么考的,接下来就是总结知识点了,公安大学的考试有一定的重复率,所以真题上的知识点很重要,在复习的过程中是把真题上的知识点都标记在书本上了,每次复习课本的时候就会着重的看看了,可能一个知识点考了很多年,这就要求同学们在课本上不要标记乱了,最好是详细的写下都那些年考过怎么考。关于大纲,大家应该觉得庆幸,公安大学会出相应的大纲,这大纲是出题老师的出题依据,基本上考题都是大纲里的知识点,所以很重要很重要!在基础阶段同学们一定要好好剖析大纲,梳理出相应的知识点。知识点的梳理就是比照大纲看教材,在教材中把知识点全部拿下,不要有遗漏的地方。不过在往年的考试中也会出现超纲的情况,那都是很少的,不影响我们的考试,这里就是我在复习中遇见的法理学超纲题目:⑴简答:法发展的一般规律(2012年)⑵论述:社会主义法治国家的重要特征。这个大家在复习的过程中都会意识到。

2、强化期——这个阶段是很关键,安排在7月到11月之间。如果说前期的基础阶段是打下地基建起框架,那么这个阶段就是填充主体丰满完善的阶段,这个阶段对同学们来说是第一个拔高期,深入知识点的学习,全局强化,系统拔高。知识点我们在基础阶段已经差不

多总结完了,有了一定的整体性,可是并没有系统全面的去强化记忆,这个阶段是时间就是要把知识点都一一强化。要一遍一遍的看教材,也边背从网上买的资料,那时候感觉复习还不错。强化过程中,最好有一个自己的计划,这是一个任务自己必须逼自己去完成,比如多长时间把法理看完啊。我也说了这是一个拔高期,既然是拔高我们就能在这个阶段有一个很好的提升,我觉得做好两点就好了。第一就是疯狂的背知识点,公安学毕竟是文科,死记硬背的东西很多很乱,凯程老师会总结一些资料背诵。第二就是真题了,公安大学考的真题有不低的重复率,这时候就是要好好去做真题了,凯程老师也会在这个阶段带着大家做好真题解析。

3、冲刺期——这个时间就是从强化结束到上考场考试了,专业课的复习已经差不多了,狂背那些知识点,坚持记忆的基础上,每几天给自己一次实战,慢慢的你就会发现对考试的恐惧心理少了,自己对自己信心也是越来越足。坚持,冲刺阶段是我们第二个拔高期,而且这个阶段提分是最快最明显的,如果说前期的工作是量变,那么这个时候就是我们的质变了,专业课还是一遍一遍的过,查漏补缺,已经会的一扫而过,不会的继续重点记忆。

考研是对我们压力的测试,坚持住就是胜利,火蓝刀锋里有句话说的很好:要想得到你没有的,你就要去做你现在不曾做过的。事实就是这样,大家要想考上,就一定要好好坚持,逼自己也是一种成长,你做到你能做的,你做完你该做的,考研就在你手上,梦想已经在你面前,那时候的你离成功不远!

十一、如何调节考研的心态

稳定的心态:其实我觉得只要做到全力以赴,然后中间不徘徊、不彷徨,认定目标,心态基本上都是稳定的,成功的学生,除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外,后来都挺稳定的,至少从表面上看上去是这样的,或许内心深处还是不太稳定的,而且偶尔还是会出现抓狂的情况,不过很快就好了。还有就是建议大家不要逢人就说自己要考公安大学,感觉自己考公安大学挺牛的,其实,你要想清楚,考哪里不牛,考上哪里才牛,你考上后再告诉别人才显得你牛的。因为总有些人会很善意地规劝你要实际点,不要太不自量力,尤其是你的最好最亲的朋友,而这对你的考研的心态有很严重的影响,到初试结束,都没几个人知道我考公安大学。

效率与时间:要记住效率第一,时间第二,就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间,不要每天十几个小时,基本都是瞌睡昏昏地过去的,那还不如几小时高效率的复习,大家看高效的学生,每天都是六点半醒,其实这到后面已经是一种习惯,都不给自己设置闹铃,自然醒,不过也不是每天都能这么早醒来,一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况,我想这是身体的需要的,所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来,这是我的想法,还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看新闻啥的放松放松。

坚定的意志:考研是个没有硝烟的持久战,在这场战争中,你要时刻警醒,不然随时都会有倒下的可能。而且,它不像高考那样,每天都有老师催着,每个月都会有模拟考试检验着。所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。而且,和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的,你也不知道你的对手是什么水平。很长一段时间,都感觉不到自己的进步。可能你某年的真题做了130多分,然后你觉得自己的水平很高了,但你要知道,也有很多人做了130多分,甚至135,所以这是考研期间很大的一个障碍。而且,应该在自己的手机音乐播放器里存一些特别励志的歌曲,休息期间可以听听,让自己疲惫下来的心理瞬间又满血复活。在凯程,不断有测试,有排名,你就知道自己处于什么位置,找到差距,就能充足能量继续复习。

十二、司考与公安大学公安学考研的关系如何处理?

从考试的角度,他们有冲突,因为考试需要有针对性的去准备;从学习的角度来说他们反而能互相促进,因为他们分别是从不同层次和角度切入进行法律的学习。如果你从把司考

复习当做公安大学公安学考研的前奏去思考,当然就得出了不冲突的结论,但这个前奏是不是时间太长了,这个就因人而异。所以具体还得自己根据自己情况灵活处理,灵活决定。如果想兼顾,最好司考复习中兼顾考研的复习,不要中断。但是,司考复习的最后1-2个月不中断考研的复习非常人所为啊!人吧精力都有限,同时兼顾主要是分神,特别劳心!考试都需要力显针对性,这个和考哪个学校其实关系不是很大,主要是要认识这个特征然后加以利用并有针对性的准备!凯程老师也会在讲课过程中着重强调,为同学们扫除所有考试盲点。

十三、公安大学公安学考研需要看论文、专著和旁听公安大学老师的课程吗?

针对考试特征,采取分数最大化复习策略是在激烈竞争中取得胜利的最佳方法。当全部试题都可以在教材中寻找到答案,为何要去看论文和专著呢?同时,公安大学公安学考研考查的是基础理论,对基础有高度认同感,在本科这个稚嫩而经验缺乏的年代,打好基础,是为将来研究专著、写论文做铺垫。当然了,看看论文、专著之类对学习、考试和复习也是有促进作用的,但是考试时间是有限的,还有竞争,而人才选拔是以分数为标准和导向。因此,需要寻求一种分数最大化的复习策略,这个因人而异,一般人精力都有限,而吃透教材不仅可以打好基础为将来继续深造做积累,而且可以集中精力、针对考试,使分数最大化!

对于是否需要旁听公安大学老师讲课,这需要先弄清楚旁听的目的,以及需要弄清楚旁听是否可以使考分最大化。如果旁听能使自己复习充分,在考试中取得更好成绩就可以旁听,如果不行就无需旁听。在此,凯程老师提示,由于本科专业课考研针对性非常弱,不利于考研专业课复习,所以不建议把大量时间放在旁听公安大学课程上。

小提示:目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生,在如今考研竞争日渐激烈的情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班(如果经济条件允许的情况下)。2017考研开始准备复习啦,早起的鸟儿有虫吃,一分耕耘一分收获。加油!

刑事侦查学课程教学大纲

《刑事侦查学》教学大纲 Criminal Investigation Science 课程编号:0301010510102 学时:32 学分:2.0 适应对象:本课程教学对象为南华大学文法学院法学系法学专业本科学生。先修课程:学生在学习本课之前,应先修课程:宪法、法理、刑法学、刑事诉讼法。 一、课程的性质和任务 本课程是法学专业本科生的社会科学与行为科学类的选修课。本课程的任务是使学生掌握刑事侦查学的基本知识和基本理论,教学中主要侧重于培养学生分析问题和解决问题的能力,为学生今后从事公安工作奠定基础。 二、教学目的与要求 通过教学,使学生了解刑事侦查学的研究对象、学科体系和研究方法;明确刑事侦查学与刑事侦查工作的关系,刑事案件与刑事侦查工作的关系,侦查目的和侦查工作原则,侦查质量、效益的评估依据,侦查办案的基本程序。 三、教学内容 第一章:刑事侦查概述 1、基本内容: 一、刑事侦查学的对象和体系 二、刑事侦查学与邻近学科的关系 三、刑事侦查的任务与原则 四、刑事侦查的概念 2、教学基本要求: 熟练掌握:刑事侦查的概念;刑事侦查学的对象和体系;刑事侦查的任务与原则。 3、教学重点难点:刑事侦查的概念;刑事侦查的任务与原则。 4、教学建议:理论讲授的重点是刑事侦查的概念;刑事侦查的任务与原则。

第二章:刑事技术 1.基本内容: 一、刑事技术鉴定的概念和类型 二、刑事技术鉴定的程序 三、同一鉴定和种属鉴定 四、对证据的勘验和记录 五、刑事照相 六、痕迹勘验 七、文书检验 八、刑事登记 九、现场勘查 十、现场勘查的具体实施 十一、现场分析和结束勘查 2.教学基本要求: 熟练掌握:刑事技术鉴定的概念和类型;对证据的勘验和记录;3、现场勘查。 3、教学重点难点:同一鉴定和种属鉴定 4、教学建议:理论讲授的重点是同一鉴定和种属鉴定 第三章:侦查措施 1、基本内容: 一、侦查破案 二、一般性侦查措施 三、侦查实验 四、辨认 五、询问和讯问 六、搜查和扣押 七、紧急性侦查措施 八、侦缉措施 九、通缉、通报 十、控制赃物 十一、拘留逮捕

公安大学博士入学考试侦查学方向历年试题

2004-2011年公安大学博士研究生入学考试侦查学方向试题 二00四年 侦查学: 侦查学的学科基本理论(王老师的文章) 刑事诉讼法学(刑诉方向和侦查方向): 刑诉方向: 一、不起诉与免予起诉的区别二、谈谈对刑事诉讼中的人权保障的理解三、司法公正与诉讼效率四、试论死刑复核程序的改革与完善 侦查方向: 一、说明判决与裁定的异同 二、概述中国封建社会刑事诉讼中的宗法等级特权原则 三、简论刑事诉讼法律关系四、试论审判监督程序的改革与完善 二00五年 侦查学: 评析命案必破(郝老师)、侦查学的学科体系(王老师) 刑事诉讼法学(刑诉方向和侦查方向): 刑诉方向: 一、简述司法裁判原理 二、概述刑事诉讼中的“诉讼主体”和“非诉讼主体” 三、简评人民法院与人民检察院领导体制的不同 四、评死刑复核权的下放和统一收回最高人民法院行使 侦查方向: 一、简述诉讼结构原理 二、谈谈你对罪从判定原则的理解 三、简述刑事诉讼中的立案监督 四、简论逮捕的条件

侦查学: 论侦查学的逻辑起点(王老师)、论侦查信息化(郝老师) 刑事诉讼法学(刑诉方向和侦查方向): 刑诉方向: 一、简述刑事诉讼中的回避制度 二、概述刑事诉讼中的“强制措施”与“强制性措施”的异同 三、简评刑事诉讼法对死刑的控制 四、谈谈你对“一事不再理”(禁止双重追诉)的理解 侦查方向: 一、简述刑事诉讼中的职能管辖二、评刑事诉讼法规定的三种不起诉 三、概述“当事人主义”诉讼模式 四、谈谈你对最高人民法院收回死刑核准权的认识 二00七年 侦查学: 流动人口犯罪与侦查(王老师)、侦查目的和价值研究评析(郝老师)刑事诉讼法学(侦查方向): 一、比较辩护、辩护权、辩护制度二、简析刑事附带民事诉讼 三、死刑复核程序评价四、侦查程序改革评析 二00八年 侦查学: 论侦查认识论、论现场的分类(王老师); 论并案侦查、论命案侦查途径(郝老师) 刑事诉讼法学(侦查方向): 一、论“一事不再理”二、论侦查讯问 三、试论死刑复核程序的改革与完善四、保释与取保候审的异同

刑事侦查学课程教学大纲

《刑事侦查学》课程教学大纲 教研室主任:徐西振执笔人:王文娟 一、课程基本信息 开课单位:曲阜师范大学法学院 课程名称:刑事侦查学 课程编号: 英文名称:Criminal Investigation Study 课程类型:专业选修课 总学时:54理论学时:51 实验学时: 3 学分: 开设专业:法学 先修课程:刑法学、刑事诉讼法学 二、课程任务目标 (一)课程任务 本课程是一门法学类专业选修课程。刑事侦查工作是刑事诉讼程序中的重要环节,是收集犯罪证据,揭露、证实犯罪,揭发犯罪人的极为重要的专门工作。本课程的任务在于使学生通过对刑事侦查的基本程序、技术、策略和方法的学习,能够了解犯罪的规律和特点,培养针对不同犯罪类型开展侦查活动的能力。本课程是一门实践性、应用性极强的课程,一方面需要利用经典案例的评析和介绍帮助学生更好地理解授课内容,另一方面需要开展一系列实训项目,全面提升学生的综合能力。 (二)课程目标 在学完本课程之后,学生能够: 1.对刑事侦查学基础理论有所认识,包括刑事侦查学的学科性质、刑事侦查的性质和形式 2. 掌握刑事技术鉴定的原理、程序和方法 3. 应用刑事图像技术,记录现场、记录和检验物证、辨认照相;掌握痕迹勘验、文书勘验的技术 4. 学习并掌握各种侦查措施,包括现场勘查、侦查实验、辨认、询问、讯问、强制措施、侦缉措施,注意其中的程序和方法 5.掌握刑事案件侦查的一般步骤,针对不同类型的犯罪适用不同的方法

三、教学内容和要求 (一)理论教学的内容及要求 第一部分绪论(包括刑事侦查学概述和刑事侦查概述) 1.了解刑事侦查学的学科性质和研究内容 2.掌握刑事侦查的概念、任务、性质和形式 注意刑事侦查权的归属,以及刑事案件侦查的模式 第二部分刑事科学技术 1.了解刑事技术鉴定的程序 2.掌握刑事技术鉴定原理即物质交换与转移原理的机理和意义,掌握同一认定和种属鉴定的概念和方法 3.注意刑事技术鉴定权的归属,同一认定与种属鉴定的关系 4.掌握刑事图像技术中刑事照相的内容,包括现场照相、物证照相和辨认照相的内容的方法 5.掌握痕迹勘验中的主要对象形象痕迹的相关内容,掌握手印勘验和脚印勘验的技术 6.掌握笔迹检验中书写习惯的形成过程及笔迹检验的科学依据 7.了解心理测试技术的应用,掌握其基本原理和国际通行指标和方法 第三部分侦查措施 1.了解现场勘查的步骤和方法,掌握现场勘验和现场访问、现场分析的内容 注意犯罪现场及其构成要素,犯罪现场保护的内容及对于现场勘查的意义 注意现场勘验的概念,有判明事件性质的作用 2.掌握侦查实验解决哪些问题,侦查实验的规则和注意事项,如何审查侦查实验的结果 3.了解辨认的形式,掌握辨认的规则 注意同时具备哪些条件辨认结果才可以作为证据使用 4.掌握询问的注意事项和方法 5.了解追缉堵截的方法、控制销赃 掌握追缉堵截的适用条件,通缉通报的程序方式 注意通缉通报的关系,通报的形式 6. 注意搜查扣押的注意事项 7.了解讯问的程序和方法,掌握犯罪嫌疑人、被告人的口供相关内容 第四部分刑事案件侦查的方法 1.掌握刑事案件侦查的一般步骤 2.掌握杀人案件和盗窃案件的侦查方法

《刑事侦查学》整理

孟宪文主编《刑事侦查学》公安大学刑事侦查学整理 刑事侦查学是在认识犯罪活动、侦查活动和二者互相作用规律的基础上,研究揭露、证实犯罪、揭发确认犯罪嫌疑人的方法、对策的一门应用学科。 侦查,是有侦查权的机关,为了查明刑事案件的案情,收集证据,查缉犯罪嫌疑人而依法进行的各种专门调查工作和强制措施。 刑事侦查学的研究对象主要是侦查活动的方法、对策和规律,以及犯罪行为与侦查活动相互作用这一特殊矛盾。 侦查假设是指根据案件已有的事实材料,借助于逻辑推理、逻辑证明和逻辑规律,对案件部分或全部内容给出予假定说明。 同一认定原理是指某物质分解或分离的部分、形成的痕迹和遗留的映像,一定时间内,在本质特征上与某物质保持一致的理论。 同一认定原理的理论依据是,所有物质的本质特征都具有相对的稳定性和特定性。 所谓相对稳定性,是指物质的本质特征在一定时间内和一定条件下,能够保持其相对静止和暂时平衡的状态。 所谓特定性,是指任何物质都具有特殊性,都是由物质本身的特殊矛盾和特殊本质决定的,这种特殊矛盾就构成了一种物质区别于其他物质的特殊本质。 刑事侦查的同一认定是指:在侦查破案过程中,侦查人员运用技术手段、逻辑方法等,对同时存在的两种或两种以上的事物进行比较、检验,以确定它们的本质属性是否一致或本身是否同一的过程。 刑事侦查工作是公安机关依据法律和国家赋予的权力,运用各种侦查措施、手段和刑事科学技术发现、控制、揭露、证实刑事犯罪的一项专门工作。 刑事侦查工作体制,从根本上讲与国家行政体制是一致的,实行“统一领导,分级管理,条块结合,以块为主”的体制; 刑事侦查工作机制是刑事侦查工作系统的组织或部分之间相互作用的过程和方式。 刑事侦查调查研究工作是公安机关刑事侦查部门为了掌握、了解刑事犯罪活动规律,检查、总结刑事侦查工作,为制定决策提供依据而进行的收集、整理、分析、研究与刑事犯罪和刑事侦查工作有关各种情况的一项专门工作。 刑事案件管理是指依照法律的有关规定,划定刑事案件的管辖范围,制定立案标准,落实承办责任,实施立案、破案、销案等一列审批、报告制度的管理工作。 刑事案件的审批制度是指在办案过程中,一定阶段的开始或结束、采取法律的或行政的重要措施时,需要经过相应级别负责人批准的制度。 刑事案件的报告制度是指在办案过程中,侦破工作实施重要程序、步骤或发生重要情况时,必须向上级机关和主管负责人及时汇报的制度。

浅论对侦查学三大基本原理的认识

浅论对侦查学三大基本原理的认识 摘要: 近代侦查学是最初的发源地在欧洲,由法医学、毒物学等分支学科先后创立发展起来,在1892年由奥地利人汉斯·格罗斯加以概括总结创立的一门独立的学科。侦查学的基本原理由物质交换原理、因果关系原理和同一认定原理三大块共同组成,然而三大原理之间的关系是既相互独立,又相互包含的,正是三大原理这样的有机结合组成了侦查学理论的基础。 正文: 认识侦查学三大基本原理,首先要了解侦查学这门学科的诞生和发展。近代侦查学的诞生地是欧洲。在系统的侦查学产生前的几十年间,它的一些分支学科先后创立发展起来。首先发展起来的事法医学和毒物学。法医学、毒物学、笔迹学、“人体测量学”、指纹学等分支学科的创立和发展,为侦查学的诞生作了实践上和理论上的准备。1892年,奥地利人汉斯·格罗斯将前辈和自己在同刑事犯罪斗争中取得的经验加以总结概括,写成《犯罪侦查》一书,书中第一次使用了“犯罪侦查学”这一术语,第一次提出了较为完整的侦查学体系。因此格罗斯成为近代侦查学的奠基人,《犯罪侦查》的问世也成为近代侦查学诞生的标志。 在我国,侦查学尚属一门年轻的学科。侦查学真正成为一门具有中国特色的学科,还是在新中国成立之后。侦查学在新中国的发展主要经历了萌芽时期、创建时期、停滞时期、确立和发展时期。1978年我国侦查学已基本上形成理论体系,从此我国社会主义的侦查学开始确立,并不断发展和完善。 侦查原理是在实践的基础上总结概括侦查活动领域的一半规律和特点而形成系统化的理性认识学科体系的最高层次。其中侦查学的三大原理是侦查学的基础部分,它分别由物质交换原理、因果关系原理和同一认定原理有机结合组成,三者之间是既相互独立,又相互包含的关系。 物质交换原理是由法国侦查学家、法庭科学家埃德蒙·洛卡德于20世纪初提出。其基本含义是:当两个物体的表面在运动中相互接触的时候,总会发生微量物质的转换,即一个物体表面上的微量物质会转移到另外一个物体的表面上。首先将现代科学方法、科学精神引入侦查实践的是法国人阿方斯·贝蒂隆,他于1882年发明了人体测量法。他将其父亲的一些人类学知识和方法应用于对罪犯某些骨骼部位的科学测量,用骨骼长度对罪犯进行个体化,获得了巨大的成功。贝蒂隆的创举,在某种意义上引领了一个新的时代方向,即侦查走向科学化的时代,故后人称他为侦查学之父。该理论传入我国后,学术界逐步形成了一些共识。我国学术界一般认为,物质交换原理表明犯罪的过程实际上是一个物质交换的过程,作案人作为一个物质实体在实施犯罪的过程中总是跟各种各样的物质实体发生接触和交换。因此犯罪案件中物质交换是广泛存在的,是犯罪行为的共生体。物质交换的发生时有条件的:一、有相互交换的物体;二、有外力的作用;三、两个物质实体紧密接触;四、使原有的物体状态发生变化。物质交换的基本形式有:一、有形物体互换;二、无形物体互换;三、能量交换。 1994年8月18日,商丘市河南省第三毛纺厂绒线分厂财务科主管会计发现财务室门上亮窗被撬,室内一片狼藉,办公桌被撬开,20余万巨款被盗,于是立即报案。商丘市公安局迅速组织刑侦人员赶到现场。技术人员通过勘验发现,在大楼西侧围墙内有一铁桶,桶口

《刑事侦查学》课程教学改革的探索

《刑事侦查学》课程教学改革的探索 《刑事侦查学》课程作为公安院校的一门通识课在全校各非侦查学专业中普遍开设,授课对象涉及到全校学生(除侦查学专业学生)。由于授课量大,授课教师团队也涉及到刑侦教研室的近乎全部教师。随着侦查实践的不断发展和学生知识结构的逐步更新,教师应适时对《刑事侦查学》课程进行教学改革,以适应学生的自主学习,适应侦查实践的发展,从教师一灌制讲授发展到以学生为主体的实践课堂是本课程教学改革的探索模式。文章根据本课程教学改革的方向,针对本课程的知识点和能力点进行了改革的探索,总结了教师在实际教学过程中改革的成功之处,形成了教学改革的探索点,并在文中末尾举例说明了一些教学改革的典型方法。 基于公安工作实践的需要和公安院校学生就业分配的实际情况,公安院校普遍将《刑事侦查学》课程纳入到了全校学生的专业基础课程中,开设课时34课时,51课时和68课时均有。以中国人民公安大学、湖北警官学院、湖南警官学院、河南警察学院和北京警察学院举例,这几个公安院校都在全校各专业(除侦查学专业以外)开设了《刑事侦查学》课程。作为一门传统的公安院校专业基础课程,教师在教学过程中,应“培养和强化基本侦查素质为基础,即灌输证据意识、教授取证方法和培养取证技能”,适应不断发展的侦查工作,适应不断变化的学生对象。 1 公安院校非侦查学专业《刑事侦查学》课程简介 《刑事侦查学》课程作为公安院校的一门专业基础课(通识课)在全校各非侦查学专业中开设。就全国公安院校开设本课程情况来看,各公安院校普遍将《刑事侦查学》课程纳入到全校学生的专业基础课程中。本课程基本分为四大模块开展教学工作,其中包括侦查学理论部分、犯罪现场勘查部分、侦查措施应用部分和具体案件侦查部分。通过本课程的教学,旨在培养能够适应公安工作实际需要的应用型侦查专门人才,提高全校学生的侦查能力,使他们胜任刑事侦查方面实际业务工作,具备打击控制犯罪方面的基本业务能力。教师在该课程授课中,应当把握该课程的学生培养目标,旨在培养学生的知识目标,能力目标和素养目标三个方面。笔者将本课程的知识目标梳理为80个一般知识点和16个重点知识点,基本包含掌握侦查学基本理论知识、侦查程序、侦查措施应用、相关法律法规等多个知识点,作为本课程的知识目标贯穿在教学工作中。能力目标主要包括基本掌握现场保护、现场分析、现场访问、正确使用侦查措施、开展基本视频侦查、询问及询问笔录制作以及其他侦查法制程序等多个能力点。在素养目标方面,包括初步具备普通侦查员的职业素养,了解刑事侦查工作,能够参加简单的刑事案件办理等。教师应当就培养学生实事求是、忠于法律、热爱本职工作等多个素养目标贯穿至整个教学过程中,在课程设置和实训环节考虑素养目标的完成,设计相关的课程内容。 2 《刑事侦查学》课程教学改革的方向

2016年中国人民公安大学侦查学考研目录 录取人数 录取分数 参考书 历年真题 复习经验 报录比 真题讲解

2016年中国人民公安大学考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习 经验指导 一、2016年中国人民公安大学侦查学招生考研招生目录 学院、专业、研究 方向 考试科目代码、名称复试科目 0306公安学 侦查学①101思想政治理论 ②201英语一 ③620法学基础二 ④821公安学通论 刑事侦查学

二、中国人民公安大学2016年攻读硕士学位研究生考试科目命题范围和考试形式

三、2016年中国公安大学考研独家专业课复习经验指导 考研专业课的复习分为六大阶段,六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。正确的阶段做正确的事,优化每个阶段的复习,才能让考研“更容易”,才能做到“不走弯路,一次成功。” (一)择校预备阶段(1月中旬——3月初): 关键词:全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念这一阶段最重要的任务是:全面的自我分析基础上,定下自己的目标院校和专业,并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。提醒广大考生:选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给自己一次机会,无论跨考与否,报考名校与否,择校、择专业一定要要建立在全面自我分析的基

础上。一旦决定,要抱定信念,切勿轻易中途换学校、转专业!中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。 (二)基础理解阶段(3月上旬——7月初): 关键词:扎实理解、参考书及核心资料通读3遍、记下核心概念和公式 这一阶段最重要的任务是建立完整理解,为后面记忆和运用打下基础。将参考书目完整地看至少3遍以上。全部知识点重在理解,除了核心概念和公式外,不必刻意记忆。实在不理解的知识点标记下来,后面通过相关的辅导或者查阅解决。此外,这一阶段做笔记,切不可过分细致,以梳理框架和概念为主,太细会浪费很多时间,也记不住。建议考生制定每天和每周的规划,一般2-3章/天,这个速度比较合适。 (三)重点掌握阶段(7月初——11月上旬): 关键词:分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促 这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点,一是要分析真题;二是要专业化辅导;三是内部资料,如出题老师的论文、讲义、当前学术热点等。在此基础上坚持专业课复习的80/20法则,对核心概念、基础概念、重要知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆,并反复强化,达到永久记忆。提醒广大考生要自我检测或者让专业课老师及时检测,不断督促,有压力才能保障效果。 (四)框架专题阶段(11月上旬——12月上旬): 关键词:将知识系统化、体系化,建立知识结构树 这一阶段最重要的任务是将知识体系化,系统化。知识点掌握的零散,不体系化,会造成只见树木不见森林,思路狭隘,影响答题发

公安大学博士入学考试侦查学方向历年试题

20RR-20RF年公安大学博士研究生入学考试侦查学方向试题二00 四年 侦查学: 侦查学的学科基本理论(王老师的文章) 刑事诉讼法学(刑诉方向和侦查方向): 刑诉方向: 一、不起诉与免予起诉的区别二、谈谈对刑事诉讼中的人权保障的理解 三、司法公正与诉讼效率四、试论死刑复核程序的改革与完善 侦查方向: 一、说明判决与裁定的异同 二、概述中国封建社会刑事诉讼中的宗法等级特权原则 三、简论刑事诉讼法律关系四、试论审判监督程序的改革与完善 二00五年 侦查学: 评析命案必破(郝老师)、侦查学的学科体系(王老师) 刑事诉讼法学(刑诉方向和侦查方向): 刑诉方向: 一、简述司法裁判原理 二、概述刑事诉讼中的“诉讼主体”和“非诉讼主体” 三、简评人民法院与人民检察院领导体制的不同 四、评死刑复核权的下放和统一收回最高人民法院行使 侦查方向: 一、简述诉讼结构原理 二、谈谈你对罪从判定原则的理解 三、简述刑事诉讼中的立案监督 四、简论逮捕的条件

二00六年 侦查学: 论侦查学的逻辑起点(王老师)、论侦查信息化(郝老师) 刑事诉讼法学(刑诉方向和侦查方向): 刑诉方向: 一、简述刑事诉讼中的回避制度 二、概述刑事诉讼中的“强制措施”与“强制性措施”的异同 三、简评刑事诉讼法对死刑的控制 四、谈谈你对“一事不再理”(禁止双重追诉)的理解 侦查方向: 一、简述刑事诉讼中的职能管辖二、评刑事诉讼法规定的三种不起诉 三、概述“当事人主义”诉讼模式 四、谈谈你对最高人民法院收回死刑核准权的认识 二00七年 侦查学: 流动人口犯罪与侦查(王老师)、侦查目的和价值研究评析(郝老师)刑事诉讼法学(侦查方向): 一、比较辩护、辩护权、辩护制度二、简析刑事附带民事诉讼 三、死刑复核程序评价四、侦查程序改革评析 二00八年 侦查学: 论侦查认识论、论现场的分类(王老师); 论并案侦查、论命案侦查途径(郝老师) 刑事诉讼法学(侦查方向): 一、论“一事不再理”二、论侦查讯问 三、试论死刑复核程序的改革与完善四、保释与取保候审的异同 二00九年 侦查学:

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