田径运动会团体总分表

田径运动会团体总分表
田径运动会团体总分表

兰化二中田径运动会团体总分表

兰化二中田径运动会团体总分表

兰化二中田径运动会总记录表初三年级女子组

兰化二中田径运动会总记录表初三年级男子组

兰化二中田径运动会总记录表初二年级女子组

兰化二中田径运动会总记录表初二年级男子组

兰化二中田径运动会总记录表初一年级女子组

兰化二中田径运动会总记录表初一年级男子组

趣味运动会秩序册表

趣味运动会秩序册表 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.

秩序册

2016年12月

活动方案 一、活动目的 为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。 二、活动领导小组: 三、活动时间和地点: 1、时间:12月 15日、12月16日 2、地点:校操场及教学楼前坪 四、活动内容及方法: 活动分为个人项目和集体项目。 (一)个人项目: 1).前抛实心球(男女) 2).100米(男女) 3).1000米(男子) 4).800米(女子) 5).1分钟跳绳(男女) 6).急行跳远(男女)

(二)、集体项目: 双腿夹球接力、集体跳绳、袋鼠跳、螃蠏赛跑、夹乒乓球、众人一心、迎面接力 五、参加对象: 全体初一、初二、初三在校学生 六、竞赛办法: (一)个人项目每班限报四人,每人限报两项;集体项目按照每项要求人数报名;每名运动员包括个人项目和集体项目限报3项。 (二)报名有缺项的班级,最后计算团体总分时扣5分。 (三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权,违者按照每人次扣除该队总分5分。 (四)个人和集体项目都不得冒名顶替,如有违规现象,经举报查实后,扣该班团体总分5分数,另扣班级品行分5分。 七、名次和奖励办法: (一)个人项目取前6名,计分按照7、5、4、3、2、1计入总成绩。 (二)团体项目按照10、8、6、4、2计入总成绩。 (三)4×100米取6名,计分按照14、10、8、6、4、2计入总成绩 (四)团体前六名颁发奖状。

运动会各种用表,

平顶山市卫东区光华学校秋季田径运动会(小学部)学生报名表 班级:班主任:参赛人数(男):(女): 号码姓名性 别 60米 100 米 200 米 400 米 800 米 跳高跳远 实心 球 4×100米 接力

注:①每班每项限报2人,每班每人限报2项(接力除外),报名顺序先男后女。 ②参赛人员报项目时只需在其后面对应的项目栏中打“√”即可。 平顶山市卫东区光华学校秋季田径运动会(初中部)学生报名表 班级:班主任:参赛人数(男):(女): 号码姓名性 别 100 米 200 米 400 米 800 米(女) 1500 米(男) 跳高跳远铅球 4×100米 接力

注:①每班每项限报2人,每班每人限报2项(接力除外),报名顺序先男后女。 ②参赛人员报项目时只需在其后面对应的项目栏中打“√”即可。 径赛检录表 年级子组项目赛第组 道次一二三四五六 号码 姓名 成绩 名次 备注 裁判长:记录员: 年月日 _______________________________________________________________________________ 径赛检录表 年级子组项目赛第组 道次一二三四五六 号码 姓名

成绩 名次 备注 裁判长:记录员: 年月日 成绩报告表 年级子组项目赛 名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名号码 姓名 成绩 备注 裁判长:记录员: 年月日 _______________________________________________________________________________ 成绩报告表 年级子组项

运动会成绩公告表

团体总分表 班级60米100米200米400米跳高跳远立定跳远垒球接力破纪录总分名次一(1)男 女 一(2)男 女 一(3)男 女 一(4)男 女 二(1)男 女 二(2)男 女 二(3)男 女 二(4)男 女

团体总分表 班级60米100米200米400米跳高跳远立定跳远垒球接力破纪录总分名次三(1)男 女 三(2)男 女 三(3)男 女 三(4)男 女 四(1)男 女 四(2)男 女 四(3)男 女 四(4)男 女

团体总分表 班级60米100米200米400米跳高跳远立定跳远垒球接力破纪录总分名次五(1)男 女 五(2)男 女 五(3)男 女 五(4)男 女 六(1)男 女 六(2)男 女 六(3)男 女 六(4)男 女

成绩公告表 项目性 别 第一名第二名第三名第四名备注姓名成绩姓名成绩姓名成绩姓名成绩 一年级60 米男女 一年级立定跳远男女 一年级迎面接力男女 二年级60 米男女 二年级立定跳远男女 二年级迎面接力男女 三年级100米男女 三年级200米男女 三年级400米男女 三年级跳远男女

成绩公告表 项目性 别 第一名第二名第三名第四名备注姓名成绩姓名成绩姓名成绩姓名成绩 三年级垒球男女 三年级迎面接力男女 四年级100米男女 四年级200米男女 四年级400米男女 四年级跳远男女 四年级跳高男女 四年级垒球男女 四年级迎面接力男女 五年级100米男女

成绩公告表 项目性 别 第一名第二名第三名第四名备注姓名成绩姓名成绩姓名成绩姓名成绩 五年级200米男女 五年级400米男女 五年级跳远男女 五年级跳高男女 五年级垒球男女 五年级迎面接力男女 六年级100米男女 六年级跳远男女 六年级垒球男女 六年级迎面接力男女

运动会比赛成绩记录表

2015年学院附小————科苑校区春季田径运动会(一年级)比赛成绩记录表 项目 性别 名次、成绩 第一名第二名第三名第四名第五名第六名 姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩 30米男女 60米男女 4×50米接力男女 夹球接力男女 50米迎面接力男女

2015年学院附小————科苑校区春季田径运动会(二年级)比赛成绩记录表 项目 性别 名次、成绩 第一名第二名第三名第四名第五名第六名 姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩 30米男女 60米男女 4×50米接力男女 夹球接力男女 50米迎面接力男女

2015年学院附小————科苑校区春季田径运动会(三年级)比赛成绩记录表 项目 性别 名次、成绩 第一名第二名第三名第四名第五名第六名 姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩 60米男女 200米男女 400米男女 4×50米接力男女 跳远男女 两人三足男女 50米迎面接力男女

2015年学院附小————科苑校区春季田径运动会(四年级)比赛成绩记录表 项目 性别 名次、成绩 第一名第二名第三名第四名第五名第六名 姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩 60米男女 200米男女 400米男女 4×50米接力男女 跳远男女 两人三足男女 50米迎面接力男女

2015年学院附小————科苑校区春季田径运动会(五年级)比赛成绩记录表 项目 性别 名次、成绩 第一名第二名第三名第四名第五名第六名 姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩 60米男女 200米男女 400米男女 800米男女 4×50米接力男女 跳远男女 两人三足男女 50米迎面接力男女

学校田径运动会所需各表格(团体总分记录表_径赛检录表_径赛计时表_终点名次报告表_田赛远度表)等

团体总分记录表组别: 单位 径赛田赛 总分 名 次60 米 100 米 200 米 400 米 800 米 1500 米 100 米栏 4×100 米接力 跳 高 跳 远 标 枪 铅 球 垒 球 编排记录公告组主裁判:裁判员:

年级男(女)子组决赛径赛检录表 道次一二三四五六号码 姓名 班级 成绩 检录长: 年级男(女)子组决赛径赛检录表 道次一二三四五六号码 姓名 班级 成绩 检录长: 年级男(女)子组决赛径赛检录表 道次一二三四五六号码 姓名 班级 成绩 检录长: 年级男(女)子组决赛径赛检录表 道次一二三四五六

号码 姓名 班级 成绩 检录长: 径赛计时表 男、女子第组米赛 名次号码道次 成绩第一表 决定成绩第二表 第三表 计时主裁判:裁判员: 径赛计时表 男、女子第组米赛名次号码道次 成绩第一表 决定成绩第二表 第三表 计时主裁判:裁判员: 径赛计时表 男、女子第组米赛名次号码道次 成绩第一表 决定成绩第二表 第三表 计时主裁判:裁判员:

径赛计时表 男、女子第组米赛 名次号码道次 成绩第一表 决定成绩第二表 第三表 计时主裁判:裁判员: 终点名次报告表 男、女子组米赛第组 第名 号码道次 备注 终点名次报告表 男、女子组米赛第组 第名 号码道次 备注 终点名次报告表 男、女子组米赛第组 第名 号码道次 备注 终点名次报告表 男、女子组米赛第组

第名号码道次 备注 终点名次报告表 男、女子组米赛第组 第名号码道次 备注 田赛远度项目成绩记录表项目:组别:性别: 顺序号 码 姓 名 单 位 前三次成绩前三次 最优 成绩 后三次成绩六次中最 优 成绩 名 次 备注 一二三一二三

田径运动会成绩记录单

径赛成绩记录单男子60米预赛(35人) 男子组60米预赛第一组 号码姓名 001 姜金钊 022 李存硕 058 李哲 057 潘长松 077 郭世恒 114 林达拴 成绩 男子组60米预赛第二组 号码姓名 002 察海滨 086 马明洲 060 郭顺 104 魏鲁军 135 邓相宏 149 许志宇 成绩 男子组60米预赛第三组 号码姓名 003 程杨 024 韩阳 049 宋永涛 085 马得棚 128 高鹏飞 151 许志恒 成绩 男子组60米预赛第四组 号码姓名 004 洪新源 102 贾振亚 016 刘万丛 105 李牧 147 许城城 129 赵森 成绩

男子组60米预赛第五组 号码姓名 005 李光旭 026 张博 075 李中上 136 邓文正 126 高京 117 刘建亮 成绩 男子组60米预赛第六组 号码姓名 059 史国志 040 杜守栋 050 黄远伟 076 蔡鹏飞 150 许杰 成绩 男子组60米决赛汇总表 号码 姓名 成绩 名次 积分 男子组60米决赛汇总表?号码 姓名 成绩 名次 积分 学校 此表交于汇总处 男子组60米决赛6人,按成绩以7、5、4、3、2、1积分

女子60米预赛(36人)女子组60米预赛第一组 号码姓名 006 马鲁萍 018 李雯 053 宋慧莹 072 昝淑荣 097 黄巧丽 131 谢梦茹 成绩 女子组60米预赛第二组 号码姓名 007 洪晓丽 063 庞金丽 091 刘营 130 解喜莎 152 朱晓蕊 156 刘雅倩 成绩 女子组60米预赛第三组 号码姓名 008 刘倩 081 王嘉雯 121 刘品 139 邓丽娜 122 任翠翠 134 高玉姣 成绩 女子组60米预赛第四组 号码姓名 009 洪慧慧 069 卢菲 054 宋慧梅 090 张雅硕 140 邓雨晴 155 刘晓寒 成绩

田径运动会工作总结

田径运动会工作总结 为了全面检阅我校体育教学发展成果,全面落实素质教育总体要求,严格执行教育部关于“上好体育课,每天运动一小时”的整体部署,为 明年县运动会选好人才做准备的战略目标。我校结合实际,于XX年11月23日至25日如期召开了声势浩大的田径运动会。综观此次运动盛会是成功的【篇二:田径运动会工作总结】 同日,田径集训队正式成立,集训队采取老队员帮带新队员,体育 部工作人员协助训练的形式进行训练。怀着为校争光的信念,运动员们 不怕苦、不怕累,克服了诸如天气、身体等各方面的不利因素,都能做 到按时按量、顺应科学规律来训练。 11月13日,闽江学院第五届运动会正式拉开战幕。此次运动会,我院各级领导高度重视,积极备战,精心组织,周密筹划,师生上下同心,争创佳绩。 由于此次田径运动会其他院系都有大学生运动会的大量加分,我院 分数起点明显处于劣势,但我院的体育健儿们并不退却,在三天的紧密 赛程中,我院优势项目全面开花,捷报频传,显示了良好的体育竞技水 平和用不言败的精神风貌。 最终我们众志成城,团结协作,在经过了三天的激烈竞争之后,我 院的体育健儿们取得了可喜的成绩,获得4个项目的冠军,在其他比赛 项目中成绩也相当优秀。 最终,取得了团体总分第六、田径总分第八、教工组总分第四的好 成绩,并获得入场式优秀奖和体育道德风尚奖。在取得校运会辉煌成绩

的同时,我们充分展现了西工大福州服装学院学子工作严谨、高效、务 实的作风。 当然,在运动会中,我们部门工作还不是尽善尽美的,工作中有许 多不足,如工作人员安排不合理,保障物品没有及时到位等问题,通过 老师的批评指正,我们及时改正了错误,并认真吸收老师同学们的意见,总结经验教训,进一步改善工作效率,改正缺点,争取在下一届运动会 上与学院领导、老师、同学们共创辉煌! 20xx年过去了,成绩是过去的,在新的一年,我们将组织更多的体 育活动,来丰富同学们的课余生活,提高同学们对体育的热爱。比如传 统的足球赛、羽毛球赛和乒乓球赛等。还有新增项目“篮球全明星赛”,这是我院体育活动的一次大胆创新,将采取男女搭配组队的形式,使比 赛更活跃更有趣,涉及面与参加面更广,体现体育活动的趣味性和广泛性。同时也是我校继女生定点投篮比赛后,又一个有女生参加的篮球项目,真正的调动了女生们的体育参与精神,相信又将是我们学院体育活 动一个新的飞跃。【篇二:田径运动会工作总结】 本次田径运动会跟历届运动会一样激动人心,所有参与运动会比赛 和服务的人员都会感受到青春的活力、拼搏的激—情、奉献的价值、规 则的益处、失败的经验、成功的喜悦……这是一个美好日子,是令全校 师生都快乐的节日。现场师生如此一致的全心投入比赛、裁判和组织工 作的出色,是平时难得一见的风景,如果多一些普及性的活动,这种景 致可能会在平时的教学过程中也显现无疑。哪个老师不喜欢学生全力以 赴的投入学习的活动中呢?可为什么老师们所求的东西却难以在平时的 教学中看到呢?为什么在运动场上,我们很难看到偷懒的学生呢?是不

数据结构课程设计报告(运动会分数统计系统)

课程设计(论文)任务书 软件学院信息专业 1 班 一、课程设计(论文)题目运动会分数统计系统 二、课程设计(论文)工作自 2010 年 12 月27 日起至 2010 年 12 月31 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 创新大楼软件学院大楼 四、课程设计(论文)内容要求: 1.课程设计的目的 为了配合《数据结构》课程的教学,使学生能更深刻地领会《数据结构》这门课程的重要性,特开设此课程设计;编写一些在特定数据结构上的算法,通过上机调试,更好的掌握各种数据结构及其特点,培养学生综合运用所学理论知识解决复杂实际问题的实践能力、研究性学习能力和团队合作能力。 2.课程设计的任务及要求 1)基本要求 (1)课程设计前必须选定课程设计题目,并认真进行需求分析; (2)上机调试之前要认真准备实验程序及调试时所需的测试数据; (3)程序结构要清晰,重点函数的重点变量,重点语句要加上清晰的程序注释;(4)独立思考,独立完成,调试过程要规范,认真记录调试结果; (5)撰写课设报告,对设计进行总结和讨论。 2)课程设计论文编写要求 (1)要按照书稿的规格撰写打印课设论文 (2)论文包括任务书、目录、绪论、正文、总结、参考文献、附录等 (3)正文中要有问题描述、设计求解算法、算法的实现、调试分析与结果 (4)课设论文装订按学校的统一要求完成 3)课设考核 从以下几方面来考查: (1)出勤情况和课设态度; (2)设计任务的难易程度及设计思路; (3)课设任务完成情况;

(4)动手调试能力; (5)论文撰写的层次性、条理性、格式的规范性。 4)参考文献 [1] 严蔚敏,吴伟民. 数据结构(C语言版)[M]. 北京:清华大学出版社, 2007年. [2] 谭浩强. C语言程序设计[M]. 北京:清华大学出版社,2006年. 5)课程设计进度安排 内容天数地点 构思及收集资料1图书馆 程序设计与调试3计算机房 撰写论文1图书馆 6)任务及具体要求 任务: 参加运动会的n个学校编号为1~n。比赛分成m个男子项目和w个女子项目,项目编号分别为1~m和m+1~m+w。由于各项目参加人数差别较大,有些项目取前五名,得分顺序为7,5,3,2,1;还有些项目只取前三名,得分顺序为5,3,2。写一个统计程序产生各种成绩单和得分报表。 要求: 产生各学校的成绩单,内容包括各学校所取得的每项成绩的项目号、名次(成绩)、姓名和得分;产生团体总分报表,内容包括校号、男子团体总分、女子团体总分和团体总分。 学生签名: 2010年12月27 日 课程设计(论文)评审意见 (1)任务难易及设计思路:优()、良()、中()、一般()、差()(2)动手调试能力评价:优()、良()、中()、一般()、差()(3)任务完成情况评价:优()、良()、中()、一般()、差()(4)论文撰写水平及规范性评价:优()、良()、中()、一般()、差()(5)考勤和态度:优()、良()、中()、一般()、差() 评阅人:职称:讲师 2011年1 月3 日

2010年第十七届校田径运动会总成绩表

团体总分及名次表 年段班 级总分 五年六年初一年初二年初三年 男女 总 分 男女 总 分 男女 总 分 男女 总 分 男女 总 分 第一名班级 2 2 2 3 2 2 3 4 1 1 3 1 2 1 3 分数111 102.5 213.5 82 108.5 169.5 78 67 114 86 78 149 71 63 128 第二名班级 3 3 3 1 1 1 1 2 3 2 2 2 3 3 1 分数46 49 95 72 67.5 139.5 63 58 110 70 64 134 71 57 123 第三名班级 1 1 1 4 1 4 4 1 3 1 4 2 分数37 45.5 82.5 38 51 105 39 63 110 60 48 101 通信稿件情况 一班二班三班四班五班六班合计 五年 投稿21 30 94 18 录用 1 2 6 1 六年 投稿105 714 289 录用7 1 3 初一年 投稿140 84 276 43 录用 6 3 14 8 初二年 投稿109 105 212 228 录用10 2 21 29 初三年 投稿110 92 171 165 103 258 录用 6 8 16 2 1 5

体育道德风尚奖名单 个人:五年: 1班:李宏杰 2班:柯锦坤 3班:苏淇淇 4班:苏毓萱 六年: 1班:李戎继 2班:苏小敏 3班:李祎芸 初一年: 1班:李桂珍 2班:李艳茹 3班:李剑辉 4班:许晓鹭 初二年:1班:张金城 2班:李阿玲 3班:林慧萍 4班:苏毓昕 初三年:1班:陈国钦 2班:李坤明 3班:吴金城 4班:李志萍 5班:苏思铭 6班:苏桂玲 团体:初三5班、初二4班、初一3班、六年2班、五年2班 优秀通讯员名单 1、许秋程(初一1班)2、李艺娴(初一3班)3、张琰玲(初一4班) 4、李姗姗(初二1班)5、李慧萍、刘颖(初二3班)6、林静妮、李旭娟(初二4班)7、许晓燕(初三1班)8、芹嘉妮(初三2班)9、李梅娇、黄淑娜、李天赐(初三3班)10、王宝霞(初三4班)11、李雪霞(初三6班)12、温欣(五年1班) 13、李诗蓉(五年2班)14、苏淇淇(五年3班)15、苏晨光(六年1班) 1 6、苏小敏(六年2班) 1 7、李祎芸(六年3班) 教职工1500米比赛 名次一二三四五六七八九十 男金城铁条坚固贤能天德敬惕春晓宝川并举金怀 女夏英秋云优网璞旋玉宝淑蓉燕凤清花萍花爱环

田径运动会积分分表

儋州思源实验学校首届田径运动会丙组(四、五年级)总分表班级 积分项目 性别 100米200米400米800米4X100米跳高跳远 总 分 名 次男女男女男女男女男女男女男女 四年级(1)班四年级(2)班四年级(3)班四年级(4)班四年级(5)班四年级(6)班五年级(1)班五年级(2)班五年级(3)班五年级(4)班五年级(5)班五年级(6)班

注:录取和计分方法:团体总分奖励前三名,单项按7、5、4、3、2、1计分,接力按14、10、8、6、4、2计分。(团体总分按各班总分排名,如总分相等,按第一名多的班列前,以此类推) 儋州思源实验学校首届田径运动会乙组(六、七年级)总分表班级 积分项目 性别 100米200米400米800米1500米4X100米跳高跳远铅球 总 分 名 次男女男女男女男女男女男女男女 男女男女 六年级(1)班六年级(2)班六年级(3)班六年级(4)班六年级(5)班七年级(1)班七年级(2)班七年级(3)班七年级(4)班七年级(5)班

七年级(6)班 注:录取和计分方法:团体总分奖励前三名,单项按7、5、4、3、2、1计分,接力按14、10、8、6、4、2计分。(团体总分按各班总分排名,如总分相等,按第一名多的班列前,以此类推) 儋州思源实验学校首届田径运动会甲组(八、九年级)总分表班级 积分项目 性别 100米200米400米800米1500米4X100米跳高跳远铅球三级跳 远 总 分 名 次男女男女男女男女男女男女男女 男女男女男女 八年级(1)班八年级(2)班八年级(3)班八年级(4)班八年级(5)班八年级(6)班八年级(7)班八年级(8)班九年级(1)班九年级(2)班九年级(3)班

田径运动会编排

田径运动会的编排和记录 田径运动会的编排和记录公告工作是大会全面工作中极为重要的一部分,它关系到竞赛工作的顺利进行,运动员有准备的参加比赛和裁判,工作人员有秩序进行工作。其主要任务是: 在竞赛开始前编排秩序册,准备比赛用的各种表格。 竞赛中及时公布比赛成绩,临场编排复、决赛秩序。 竞赛结束后统计和整理成绩记录,编印大会成绩册。 第一节赛前准备和分组编排工作 一、比赛前的准备工作 (一)学习竞赛规程和田径规则 规程和规则是运动会的法规性文件,是竞赛工作的指南,编排和记录工作人员必须学习、熟悉它,而且对规程和规则的具体要求以及各种规定有全面、准确的理解,并了解以下情况: (1)运动会的期限,举行的天数,每天的作息时间,开幕式和闭幕式(包括表演)所需的 时间等。 (2)参赛单位、组别、项目等。 (3)参加办法:每单位限报几人,每人限报几项。 (4)奖励及计分办法。 (5)场地器材情况:了解直道、弯道分道数。跳跃、投掷场地数量,器材设备条件。 (6)裁判员人数和裁判员水平等情况。 (二)准备有关用具,绘印各种比赛表格(见后叙各表格) (三)按竞赛规程审查报名单 根据规程的规定,审查报名单有无错误,如有错误要及时解决。 (四)编排运动员姓名、号码对照表 (1)单位编号:可按报名先后秩序排定,或按大会指定顺序编号排列。 (2)编排运动员号码

(五)统计各项目的运动员人数 (六)填写卡片 根据报名单把参加各径赛项目的运动员、姓名、单位、号码和报名成绩等,填写在“径赛成绩记录卡片”上,卡片填完经核对后按项目归类,以备编排径赛时用。 二、各项竞赛分组的编排方法 (一)竞赛分组的编排原则和方法 1.径赛 (1)编排组只负责分组,各赛次的道次分配在裁判长监督下由检录处组织运动员抽签排 定。 (2)应根据各个项目的参加人数、赛次和各赛次录取的名额,直道和弯道分道数以及 裁判员的情况等,拟定出“径赛分组计划表” (3)分组时,每组人数尽量均等,不应相差太大。同一单位的运动员尽量避免排在同 一组里,尤其是预赛更应注意这一点。 (4)按成绩录取分组。如按成绩录取运动员参加下一赛次时,可以把成绩好的运动员相 对集中在一组,也可将成绩较好的与较差的运动员搭配在一组。 (5)按名次录取分组,必须把成绩优秀的运动员分别排在各组内。例如,有16名运动员 分两组进行复赛,每组按名次录取前4名参加决赛,其分组方法如下: 先按预赛时的成绩高低,排好这16名运动员的卡片(或号码)顺序,然后将卡片 (或号码)由上而下,再由下而上依次“蛇形”排列 (6)若没有报名成绩,人数较多,可将参加该项的运动员卡片(或号码)按单位依次上下 排列,再按斜线通过的卡片(或号码)分组。分组完后,按分组方法的规定进行检 查,遇有与原则不符时,可适当调整。 (7)不分道跑的项目,如1500米以上距离的项目,进行分组时,通常是把成绩较好的运 动员集中在一组(一般都编为第一组)。每组人数不宜过多,最好控制在15人以 内。在参赛运动员较多的情况下,每组人数不超过20人为好,防止人多拥挤发 生犯规或伤害事故,给裁判工作造成困难。 (8)比赛的道次,在检录处抽签排定后,由检录员将其抽签道次填入“径赛检录表”复、 决赛道次,每组分两批抽签排定;第一批按成绩排列前四名(人或队)抽3,4,5, 6道;第二批成绩较差的后4名(人和队)抽1,2,7,8道的道次。若只有六条 分道时,成绩较好的前3名2,3,4道,后3名抽1,5,6道。如果3,4名成 绩相等时则由该二名运动员抽签决定道次。

学校田径运动会所需各表格(团体总分记录表-径赛检录表-径赛计时表-终点名次报告表-田赛远度表)等

学校田径运动会所需各表格(团体总分记录表-径赛检录表-径赛计时表-终点名次报告表-田赛远度表)等

团体总分记录表组别: 单位 径赛田赛 总分 名 次60 米 100 米 200 米 400 米 800 米 1500 米 100 米栏 4×100 米接力 跳 高 跳 远 标 枪 铅 球 垒 球 编排记录公告组主裁判:裁判员:

年级男(女)子组决赛径赛检录表 道次一二三四五六号码 姓名 班级 成绩 检录长: 年级男(女)子组决赛径赛检录表 道次一二三四五六号码 姓名 班级 成绩 检录长: 年级男(女)子组决赛径赛检录表 道次一二三四五六号码 姓名 班级 成绩 检录长: 年级男(女)子组决赛径赛检录表 道次一二三四五六号码 姓名 班级

成绩 检录长: 径赛计时表 男、女子第组米赛 名次号码道次 成绩第一表 决定成绩第二表 第三表 计时主裁判:裁判员: 径赛计时表 男、女子第组米赛名次号码道次 成绩第一表 决定成绩第二表 第三表 计时主裁判:裁判员: 径赛计时表 男、女子第组米赛名次号码道次 成绩第一表 决定成绩第二表 第三表 计时主裁判:裁判员: 径赛计时表 男、女子第组米赛名次号码道次 成绩第一表 决定成绩第二表

第三表 计时主裁判:裁判员: 终点名次报告表 男、女子组米赛第组 第名号码道次 备注 终点名次报告表 男、女子组米赛第组 第名号码道次 备注 终点名次报告表 男、女子组米赛第组 第名号码道次 备注 终点名次报告表 男、女子组米赛第组 第名号码道次 备注 终点名次报告表

男、女子组米赛第组 第名号码道次 备注 田赛远度项目成绩记录表项目:组别:性别: 顺序号 码 姓 名 单 位 前三次成绩前三次 最优 成绩 后三次成绩六次中 最优 成绩 名 次 备注 一二三一二三

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男(女)子组 径赛检录表 道次号码姓名单位成绩备注检录长: 一 男(女)子组 径赛检录表 道次号码姓名单位成绩备注检录长: 一 男(女)子组 径赛检录表 道次号码姓名单位成绩备注检录长: 一 男(女)子组 2 径赛检录表 3 径赛计时表 男、女子第名次第一表成绩第二表第三表计时主裁判: 裁判员: 决定成绩号组码米赛道次 径赛计时表 男、女子第名次第一表成绩第二表第三表计时主裁判: 裁判员: 决定成绩号组码米赛道次 径赛计时表 男、女子第名次第一表成绩第二表第三表计时主裁判: 裁判员: 决定成绩号组码米赛道次 径赛计时表

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