信息检索总结
1.信息检索方法与步骤
分析检索课题（分析检索课题的主题内容、确定文献类型、确定检索的时间范围、分析已知信息）、选择检索工具、实施检索、策略的修正、检索结果处理
2.检索词的提取
检索课题名称及描述语句不能直接作为检索表达式使用，为了提高查全率和查准率，要对课题名称进行切分、删除、替换、补充、组合等操作。
3.信息检索方法P32
常用法：顺查法、倒查法、抽查法追溯法——参考文献分段法
4.检索结果优化：P27
扩检：减少“AND”或“NOT”、增加“OR”、用截词符、使用上位词、同义词、近义词
缩检：增加“AND”或“NOT”、减少“OR”、提高检索词专指度、检索词限制在受控词范围内、利用外部特征来限制
5.传统出版模式存在的问题
政府提供基金资助，出版商控制文献的获取；图书馆期刊需求没有弹性，投入的经费赶不上期刊价格的增长；商业出版商牟取的利润
6.开放存取是指: 任何地方的任何人在网上可免费获得信息, 而对获取不收取任何费用。
7.开放获取一般有两种途径：
金色道路（开放获取期刊）：是采用作者付费，读者免费的获取方式；
绿色道路（自动存档发）：是作者向传统期刊投稿的同时，将自已的论文以电子档的形式存放在专门的开放获取知识库（知识机构库）中供读者阅读。
8.学术信息的开放存取：开放存取仓储、开放存取期刊、预印本文献
9.教学信息资源的开放存取：国外开放课程、国内开放课程
10.预印本是指科研工作者的研究成果还未在正式出版物上发表，而出于和同行交流目的自愿先在学术会议上或通过互联网发布的科研论文、科技报告等文章。与刊物发表的文章以及网页发布的文章比，预印本具有交流速度快、利于学术争鸣、可靠性高的特点。
11.网上电子报纸信息P434；网上高等学校信息P436；网上人物、机构信息资源P441
12.选择具体一本书关注其图书的基本信息：
1、借阅次数
2、豆瓣评论
3、图书目录
4、馆内流通信息
5、与此书相关的其他图书知识链接
6、是否有书后光盘
13.获取图书：
1、试读：目录可以了解图书具体编排内容
2、纸本：可以本馆借阅，若本馆没有收藏，先可以关注大学城其他成员馆有无收藏
3、电子版：本馆电子书，若无关注是否有文献传递链接
读秀：1、书的详细信息，包括获取此书各种途径，本馆馆藏纸书、电子书以及由近及远的其他大学收藏情况。如果在获取途径里有“图书馆文献传递”链接，则表示此书读秀已经获得此书版权可以提供电子文献传递。2、引用图书，揭示图书与图书引证关系
14.图书馆信息资源的获取
利用全文数据库直接获取；根据文献出处项到本单位的图书馆或资料部门去获取（利用馆藏目录）；利用联合目录；联系作者获取（要知道作者详细的通迅地址）
15.例:查询北大的王少华老师2000年在首都经济贸易大学学报发表的有关人力资源管理或人才资源管理方面的文献。
检索式：作者单位=？北京大学？AND 作者=王少华AND 刊名=首都经济贸易大学学报AND 关键词= （人力资源OR 人才资源）
16.例1：2016年发表在期刊，研究小微企业（包括小型企业和微型企业）融资或贷款的文献有哪些？
内容检索词：小微企业、小型企业、微型企业、融资、贷款
内容检索式：(小微企业+小型企业+微型企业)*(融资+贷款)
17.Note Express是目前流行的参考文献管理工具软件，其核心功能是帮助读者在整个科研流程中高效利用电子资源：检索并管理得到的文献摘要、全文；在撰写学术论文、学位论文、专著或报告时，可在正文中的指定位置方便地添加文中注释，然后按照不同的期刊，学位论文格式要求自动生成参考文献索引。
18.原文的获取－根据文摘查找原文
判断文献来源：期刊论文、会议论文、学位论文、图书
获取原文：1. 在本馆馆藏资源查找全文（印刷型、电子型资源）
2.馆际互借/文献传递：向国内外其他单位索取（时间、费用）
19.案例：“绿色屋顶”Green Roof
对主概念、相关概念及隐含概念分析后提取关键词，明确概念间逻辑关系
green* roof* OR roof* garden* or vegetative roof* or ecoroof* or roof* plant* or wall plant*
作者分析：发现该领域的高产出研究人员选择导师选择同行审稿专家-选择潜在的合作者
机构分析：发现该领域高产出的大学及研究机构有利于机构间的合作发现深造的研究机构后续进展：可阅读检索得到的文献列表；
最新进展：可利用“排序方式”-出版时间排序；
也可创建跟踪定期发送更新报告：“创建跟踪服务”或“检索历史”中创建跟踪
20.获取全文的建议:
在WOS平台精炼入口中,”开放获取”可直接获得免费文章;与Google Scholar的互通;
馆际互借和文献传递; 直接E-mail联系文章作者
21.作者的检索EI数据库的作者有九种写法：以张靖煊（Zhang Jingxuan）老师为例
建议大家采用截词符“* ”，以三种形式来代替，并用其他检索字段来限制
Zhang J* or jingxuan z* or jing-xuan z*
22.文献综述（Literature review）：
是在对某一特定学科或专题的文献进行收集、整理、分析与研究的基础上，撰写出的关于学科或某专题的文献报告，它对相关文献群进行分析研究，概括出该学科或专题的研究现状、动态及未来发展趋势。
综：对文献资料进行综合分析、归纳整理
述：对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的、客观的论述
23.文献综述的目的：
了解相关知识的现状揭示问题的背景或为研究的假设提供基础从他人的研究工作中学习和借鉴弄清以前研究的优点和不足避免无根据的研究避免对以前已经做过的研究的过度重复帮助确定新的前沿课题为处理特殊和具体问题提供思路和方法
24.写之前需要注意的事项
搜集的文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出高质量的综述的，甚至写出的文章根本不成为综述
注意引用文献的权威性、代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献
要围绕主题对文献的各种观点作比较分析，不要教科书式地将有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍；不能一味告诉别人，我读了什么，反对述而不评，必须说明研究者对研究状况的见解，并使之成为自己更广泛或深入研究的导引。
25.写的过程中需要注意的事项
文献综述在逻辑上要合理，即做到由远而近先引用关系较远的文献，最后才是关联最密切的文献。
评述(特别是批评前人不足时)要引用原作者的原文(防止对原作者论点的误解)，不要贬低别人抬高自己，不能从二手材料来判定原作者的“错误”。
采用了文献中的观点和内容应注明来源，模型、图表、数据应注明出处，不要含糊不清。所引用的文献应是亲自读过的原著全文，不可只根据摘要即加以引用，更不能引用由文献引用的内容而并末见到被引用的原文，
26.文献综述最后要有简要总结，表明前人为该领域研究打下的工作基础；文献综述结果要说清前人工作的不足，衬托出作进一步研究的必要性和理论价值。
所有提到的参考文献都应和所研究问题直接相关；文献综述所用的文献，应主要选自学术期刊或学术会议。
总之，一篇好的文献综述，应有较完整的文献资料，有评论分析，并能准确地反映主题内容。文献综述的大忌：就是照抄原文而毫无自己的见解。
27.课题分析与检索过程：
分析检索课题，明确信息需求；确定信息类型，选择检索工具，
确定检索途经，选定检索方法；实施检索策略，浏览初步结果
调整检索策略，获取所需信息
28.对课题概念进行分析、归纳，剖析出主概念、相关概念、隐含概念以确定检索词。
1)切分：基于概念进行切分词2)删除：删除非核心检索概念的词3)替换：替换某些文学修饰色彩，非学术规范的词4)补充：补充同义词、近义词、相近概念的检索词
29.当课题比较生疏时，应当首先利用百科全书、图书等弄清楚概念，了解课题的有关专业知识，弄清楚课题的内容和要解决的问题以及解决该问题的初步设想等，进而确定检索的主题范围。
30.确定信息类型，选择检索工具
若课题属理论探讨性质：会议文献、期刊；了解某一个课题的历史现状及末来：图书
若课题属工艺革新、发明创造等：专利文献；若课题属产品设计、生产造型：标准文献、产品样本；若课题属尖端技术科技报告：科技报告
31.经常提醒自己：是否真的完全知道自己需要什么样的信息？检索是用词去检索，而不是一个句子；检索词的选取和逻辑组配；信息检索是一个多步骤的过程；在检索过程中实时选择和保存合适的文献；关注交叉学科的类似课题研究
撰写论文的文献检索一般方法
从搜索引擎入手到数据库检索；从综述论文开始到具体研究内容的论文；针对要撰写论文大纲中的小标题去检索；从中文文献（数据库）到外文文献（数据库）
先检索出较少的经典文献，再扩大检索、阅读、再缩小检索
信息检索心得体会
学习信息检索这门课程后，对其应用有了学习、熟悉的过程，从中得到了很多体会与心得。 通过对信息检索的学习，不仅让我真正懂得了信息检索的深刻涵义，更了解到怎样选择正确的检索词来构成检索策略进行检索。在实际检索过程中，仅需一个检索词就能满足检索要求的情况并不很多。通常我们需要使用多个检索词构成检索策略，以满足由多概念组配而成的较为复杂课题的要求。对于文献信息检索的方法，最重要的是关键词的选择，即检索词和检索策略的选择。检索词选的精确，不仅可以节省时间，提高检索速度，而且可以大大提高检索结果的质量，更容易找到自己所需数据或文献资料。 书本检索工具具有查阅方便的特点，但有时受出版时间的限制，往往不能反映最新的资料。期刊式检索工具能反映最新的资料，但由于篇幅的限制，又不能全面反映资料的历史内容。查找学科方面的专题资料，首选的是专业性检索工具，因为它反映的是本学科领域内的文献，专指性强，能节省时间和精力。但同时，也要注意配合使用综合性检索工具。综合性检索工具能反映各个学科的内容，开拓知识面和视野。 现代学科之间的渗透很多，查阅综合性检索工具有时能得到意想不到的收获，尤其是国内的一些检索工具，往往采用分类进行编排，一些跨学科的文献往往分散在不同的类目中，因此更要注意利用综合性检索工具。在检索中要注意将专题书目与综合性书目、专题索引与综合性索引、专业数据库与综合性数据库等配合起来使用。中文检索工具，如中国知网、万方数据资源系统等，只能反映国内的研究成果，要注意充分使用外文的检索工具如EBSCOhost-外文期刊全文数据库、Springer-Verlag，WorldSciNet（WSN）全文电子期刊，获得世界上最新的研究动态。只有了解国内外的研究动态，才能使论文具有较高的水平。 科技文献检索与论文写作这门课程是最实用的课程之一，学习这门课程的目的是学会利用信息检索如何最快最准确的搜索想要的信息。文献检索作为一种工具，能通过他人的知识而对前人研究继承，发展和创新，通过研究思路和方法的学习和借鉴来进一步进行自己的研究，对于我们以后写毕业论文会有很大的帮助。文献信息资料是学习和研究工作的基础，各项学习和研究工作都将根据我们搜集到的文献信息资料来开展。信息资源越丰富，学习和研究工作成功的可能性就越大。面对日益增长的文献资源，如何通过一种有效的方法，以最少的时间与精力来获取自己所要的信息？这就需要具备文献检索的基本技能，通过文献检索，可以获取学术动态；通过文献检索可以寻找未知问题的答案；通过文献检索可以培养信息意识、提高自学的能力……可以说，同学们平时的学习及毕业论文的写作等都与文献检索密切相关。 在此次文献检索课程中，通过老师的介绍，我不仅了解到了信息检索方面的基础知识，如文献可以分为期刊，专利，会议资料，学位论文，科技报告等，并
信息检索课心得体会精选
信息检索课心得体会精选 通过学习信息检索，打破了我们学习的局限性，能够从更多的途径搜索自己需要的信息和资料。下面小编整理了信息检索课心得体会，希望对你有所帮助！ 信息检索课心得体会篇一摘要：在这知识经济和网络时代，信息检索对企业、个人都有很大的帮助。它的重要性、方法都是我们所要学习的地方。学习科技信息检索后对其应用也有一个学习，熟悉的过程;从中得到了很多的体会与心得。 关键词：信息检索、方法、利用、功能、体会 21世纪是知识经济和网络时代。快捷准确，及时有效地检索和利用信息，是知识经济和网络时代对信息检索提出的新要求，也是置身21世纪的人们必须具备的基本信息素养。在这个充满机遇和挑战的时代，信息检索对我们的创意或事业能否取胜也是关键所在。以下就是我对信息检索的浅谈。 一、对科技信息检索的认识 科技信息检索能帮助人们快捷、准确、全面地获取所需知识，最大限度地节省查找时间，使我们的信息检索过程变得事半功倍，更使信息能够得到充分的利用。 我们目前面临的是一个崭新的信息社会。信息技术迅速发展，信息高速公路的飞快建设，使得信息产品已经渗透到
各个学科领域，信息的产出量呈指数级增长，信息技术已经成为人类认识世界和改造世界不可缺少的手段。 在当今社会生活的人，几乎每天每时每刻都与信息打交道。可能我们已经感觉到有的人做事往往容易成功，而有些人则不易成功，这在很大程度上是因为前者有较强的信息意识，能够掌握较多的信息，对所做的事情能够作出正确的判断，因而他们的成功率也就比较高。反之若信息意识差，不能及时收集信息，作出的决策往往会有偏差，成功率也就不会很高。 信息检索方法是为实现检索目的而采取的具体操作方法或手段。检索信息的方法主要有两种，即直接检索和间接检索。事实上，现在的许多图书馆仍然在使用这样的分类层次来对收藏的资料进行分类。现在，计算机技术的发展使得自动构建大型索引成为可能。也就产生了两种不同的检索策略，既以计算机为中心的和以人为中心的信息检索。在现在人们的生活中，计算机已是普遍，人们用计算机网络检索的多些。 信息检索的发展是随着科学技术进步而发展的。信息检索的发展阶段可分为四个阶段：初级阶段我国最早出现的检索工具书是汉代的《别录》，而当时检索工具书主要是以图书目录为主，而且只为极少一部分人服务。第二是手工检索阶段，信息检索的真正发展是在18世纪以后。科学技术不
学习信息检索的心得体会
学习信息检索的心得体会 这学期开始，我们接触了一门新的课程——《信息检索与利用》，在没接触这个课程之前，我觉得不就是信息检索吗？这也太简单了吧，学校开这课简直就是浪费时间，不就是找资料么？百度谷歌一搜一大堆。当上了第一节课后，我深深地明白自己自己错得有多离谱，自己把信息检索想的太简单太弱智了。 只记得第一节课，我就被老师的教学深深地吸引了，使我感受到了信息检索与利用的重要性，所以虽然下面的同学都不安分地唏嘘着，我仍努力地认真听老师讲课，我感慨，原来信息检索也是一门如此深奥的学问。曾经我们看书只是单纯地翻看他内容，却不知，在有些地方包含了这本书的各种重要的、主要的信息。通过老师的讲解，我们知道了索书号、ISBN、ISSN等,让我们以后在图书馆找书更加方便快捷。 如今。我们面临浩瀚的信息海洋，信息成为我们赖以生存发展的重要资源，信息技能已经成为我们现代人最基本的生存发展技能之一。通过对“信息检索与利用”课程的学习，能够我们大学生的信息驾驭能力。由于网络信息更加多样性、离散性的特点，作为当代大学生的我们需要掌握现代的信息检索方法和信息组织的技能，从而适应知识更新、终身学习和知识再创造的需要。随着整个社会信息化程度越来越高，人类产生和交流的信息量增长速度越来越快，特别是科学知识的爆炸性增长，如何在浩如烟海、漫无边际的信息中国获取所需的有用的信息，如何对有用信息进行有效地加工、处理，如何利用现
代信息工具高效率、高质量的信息漫游等，对身处信息海洋中的每一个人都至关总重要。采取措施培养和提高我们的信息素质是信息时代迫切需要解决的一个重要问题，通过对信息检索与利用课程的学习，来促进大学生获取和利用信息能力的培养和提高。 学习了信息检索这门课程，我才发现，通过图书馆的电子资源，我们可以查询到许许多多的有用文献，对我们的学习具有相当大的作用，另外，还让我形成了借助这些数据库进行自主学习的习惯，只要有需要，我就会在这些数据库中查询自己感兴趣的东西，用来丰富自己的综合知识。可以说，通过文献检索的学习，我了解到了很多我以前所不知道的东西，以前在需要学习资料的时候不知道在哪里找，而现在完全不用茫然无头绪了，各种数据库所包含的强大的检索功能和丰富的信息资源，给我的学习提供了很大的帮助。 当然，信息检索这门课程很有用，可是要学好也不是很容易，我们必须多练习、多搜索，经常去查询、去摸索，并且要仔细的静下心来学习，只有真正熟悉了各种数据库的检索方法，掌握正确的检索方法，才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。通过这段时间的学习，我要感谢老师的耐心教学，要感谢同学们在我不会的时候的热心帮助，使我们学到许多有用的东西。 总而言之，学习了信息检索与利用后，我们对自己要掌握的知识来源都有了了解，这门课使我受益匪浅。
2020年信息检索心得优秀范文合集
信息检索心得（一）： 透过这段时间的检索学习，我发现自己的专业知识还很贫乏，需要在日后的学习生活中加强。 文献检索是件枯燥的事情，但它同时也是一个十分重要的学习搜索手段。我们学习检索文献需要耐心，需要超多时间的投入，要熟悉各种数据库的使用方法，有的时候还要求一点软件方面的知识。 以前在要查阅资料的时候就明白百度，google了，文献检索给我开辟了一个新的空间，新的领域，让我很容易得到精确有用的材料。比如，之前我们做课程设计的时候，要查阅超多专业的相关资料，如今就不需要到处超多的借阅那么多的书籍，报告或者期刊什么的了，只要将相关信息输入数据库就能得到精确有用的资料，多么快捷方便阿。 在学习过程中，我发现自己很容易烦躁。每当查不到或不能快速掌握查阅技巧的时候，我就变的很不冷静，这点要在日后的学习中慢慢加以锻炼改善.对于一个即将踏入社会参加工作或科研工作的大学生来说，这是不就应出现的状况，我要严格的要求自己，为日后的工作学习打好坚实的基础。 文献检索是一门很重要很有用的学问，也是一门很高深的学问，我此刻学到的还只是一点皮毛。但是透过不断的学习积累，借助老师教过的方法，我相信自己能够一点点的进步，直到能够很熟练的掌握它。 持之以恒，就必须能学好，学精，学通！ 信息检索心得（二）： 在不知不觉中，已经上了一个学期的“文献检索”的课程了，透过这一个学期的学习，我学到了很多对今后生活很有用处的知识。我前后一共学到了CNKI、维普数据、万方、超星数字图书馆、中国专利信息网、中国标准全文数据库这十一个数据库的应用，学会使用这些数据库对我以后在查找文献方面带给了很大的便利。 此刻是一个信息爆炸的时代，我们身边有着成千万上亿的信息，而且这些信息的更新速度是十分快速的。我们如何能准确而快速地找到我们想要查找的信息呢？透过所学习的数据库就能够到达这个目的。 数据库虽然给我们带给了很多方便，但是想要熟练地使用它还是要进行认真学习的，因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。在学习之前，我也在“百度”等搜索引擎上搜索过一些东西，认为搜索文献很简单，但是经过了一个学期的学习后，我明白我先前的想法是错误的。利用数据库检索文献是要了解很多事情的。例
医学文献检索复习考试重点总结
医学文献检索复习考试重点总结 第一章文献检索基础 本章要点 1.1 文献信息的基本概念 1.2 文献的类型和级别 1.3 医学文献的分布规律 重点 印刷型文献出版类型的识别方法 电子文献的文件格式和主要类型 文献信息的时间、地区和学科分布规律 第一节医学文献基础 信息、知识、情报和文献以及相互关系 信息 (Information) 信息是人体感官对事物存在或运动状态及其特征 的反应。 基本属性:客观性可塑性依附性共享性 知识 (Knowledge) 知识是系统化的信息,是人类不断接受信息经过大 脑加工得出的经验或总结。 情报（Information) 是满足特定用户的特定需要的动态知识。情报是知识的传递并起作用的部分。 基本属性：①知识性②传递性③用效性 文献（Literature) 我国国家标准 GB4898-85把文献定义为“记录有知识的一切载体”。 医学文献记录了千千万万医学工作者研究人类生命过程、同疾病斗争的科学知识。文献的构成包括四个要素 ①知识信息内容 ②信息符号：文字、图表、声音、图像等 ③载体材料：甲骨、竹简、纸张、胶卷、磁盘、光盘等 ④记录的方式及手段：刀刻、书写、印刷、录音、录像等 信息、知识和情报之间的逻辑关系可形象地用图来表示。
第二节文献的类型和级别 1.2.1 按载体形式区分 按文献载体物理类型分：印刷型文献；缩微型文献；视听型文献;数字化文献等。 印刷型文献(printed form) 各种印刷品，如：正式出版的图书、报刊及杂志等。 缩微型文献(microform) 缩微型文献是以感光材料为载体，以光学缩微技术为记录手段而产生的一种文献形式。视听型文献(audio-visual) 声像型文献又叫视听资料。是以磁性、感光材料为载体,直接记录声音、图像而形成的一种文献。 数字化文献(electronic form) 以数字的形式存贮在光盘、磁盘和U盘等介质上，并通过计算机阅读和利用。如：光
医药信息检索作业重点归纳
检索作业：基础知识 1．按信息的产生次序和加工整理的程度不同，可将信息源划分为四个层次，分别是哪四个层次，并举例？按信息的产生次序和加工整理的程度不同可将信息划分为以下四个层次结构：零次信息，一次信息，二次信息，三次信息。零次信息如比较原始的素材、底稿、手稿、书信、工作文稿、工作图纸、考察记录、调查稿、原始统计数据以及各种口头交流的知识、经验或意见论点。平时的课堂笔记、聊天记录等就是零次信息，其特点是：直接、真实、内容新颖。一次信息又称原始文献，包括图书、期刊和报纸、科学考察报告、研究报告、会议论文、学位论文、专利说明书、技术标准、政府出版物、产品样本等。其特点是：经过一定的加工整理，可以大范围传播；创造性原始性和多样性。二次信息有书目、题录、索引和文摘。简化有序化特定范围内的一次信息，具有集中性、工具性和系统性。三次信息包括专题述评、动态总数、系统评价、进展报告、学科年度总结、年鉴、指南和百科全书。它通过二次信息提供的线索，选用一次信息的内容重新加工整理形成的信息。 2．按信息的出版类型划分，可将信息源分为十种类型，分别是哪十种类型？按信息的出版类型或分为以下十种类型：图书、期刊论文、科技报告、专利文献、会议文献、政治出版物、学位论文、标准文献、产品样本、科技档案。 3．在信息的存储和检索中，可采用有自然语言和人工语言，各自的优缺点有哪些？自然语言：情报检索中的自然语言是指文献作者或文摘提要的作者原来使用的语言，即出现在文献题名、摘要或正文中的语词。优点：贴近人们的日常生活表达，按照社会约定俗成的流行用法，简便较为随意。缺点：（1）不能简明专指表达文献及检
索课题的主题概念（2）语词与概念不能一一对应（3）不能显示概念之间的关系（4）不能系统排列概念（5）检索时不能将标引用语和检索用语进行相符性比较。人工语言：情报检索语言是根据情报检索的需要而创制的人工语言，专门用于各种手工和计算机化的情报检索系统，表达文献主题概念和检索课题概念。优点：知识的组织功能，可保证较高的检索效率。（1）加以标引（2）聚类功能（3）系统化组织化（4）标识用语和检索用于进行相符性比较缺点：标引用语同检索用语必须是同一种语言，否则影响检索的相符性，规则要求高。 4. 什么是主题词？常用的医学主题词表有哪些？主题词又称叙词，在标引和检索中用以表达文献主题的规范化的词或词组。主题词是规范化的检索语言，它对文献中出现的同义词、近义词、多义词以及同一概念的不同书写形式等进行严格的控制和规范，使每个主题词都含义明确，以便准确检索，防止误检、漏检。常用的医学主题词表有：《美国医学主题词表》（MeSH）、荷兰医学文摘的主题词表(EMTree）和《中国中医药学主题词表》、（pubmed）主题词表。 5. 什么是题录数据库？什么是全文数据库？ - 1 - 题录数据库是用各种索引方法制作的二次文献数据库，又称题录数据库或篇名数据库，以简略的形式向用户提供文献的信息。如维普资讯公司的《中文科技期刊数据库》、《中国生物医学文献数据库》等全文数据库是不仅记录数目信息，如题名、著者、关键词、文摘等，同时还储存了一定数量的文献全文或其中主要部分。传递的信息是完整的，是一种源数据库。 6. 计算机检索的方法有哪些？包括布尔逻辑检索、位置逻辑
文献检索课学习总结
文献检索课学习总结 文献检索课学习总结范文 文献检索课程是素质教育中重要的组成部分，是当代大学生必须掌握的基本技能。那么学习了文献检索课程后有什么样的体会呢？下面是文献检索课学习总结范文，希望对大家有帮助。 在不知不觉中，已经上了一个学期的“文献检索”的课程了，通过这一个学期的学习，我学到了很多对今后生活很有用处的知识。我前后一共学到了KI、维普数据、万方、超星数字图书馆、中国专利 ___、中国标准全文数据库、SPRINGER、OCLC、EBSCO、EI、SCI 这十一个数据库的应用，学会使用这些数据库对我以后在查找文献方面提供了很大的便利。 现在是一个信息爆炸的时代，我们身边有着成千万上亿的信息，而且这些信息的更新速度是非常快速的。我们如何能准确而快速地找到我们想要查找的信息呢？通过所学习的数据库就可以达到这个目的。数据库虽然给我们提供了很多方便，但是想要熟练地使用它还是要进行认真学习的，因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。在学习之前，我也在“百度”等搜索引擎上搜索过一些东西，认为搜索文献很简单，但是经过了一个学期的学习后，我知道我先前的想法是错误的。利用数据库检索文献是要了解
很多事情的。例如：要知道各个数据库都有自己的那些特点，要抓准关键词，等等。最重要的就是要抓准关键词，因为输入不同的关键词检索出来的文献会相差很大，关键词选正确会大大提高检索的速度和质量，因此要快速而准确地找到自己想要的文献就一定要选好关键词，所以选好关键词是使用数据库首先应该学会的。 我通过学习和上网了解到，在中文检索中维普中文范围要小一些，主要就是期刊；万方学位论文全文数据库，此数据库的论文质量都比较高，检索结果也十分详细，包括：论文题目、作者、专业、导师、单位、分类号、关键词、文摘等等；超星电子图书是非常有用的，很多很经典的图书，都可在超星图书馆上找到；中国专利 ___则是查找各项专利的有关内容的非常有用的数据库；在中国标准全文数据库中，使用者可以查看到所检索内容的全文，以便使用；EBSCO是美国的一家私人公司，是全球最早推出全文在线数据 库检索系统的公司之一，可以提供100多种全文数据库和二次文献数据库：Academic Source Premier（学术期刊全文数据库）和Business Source Premier（商业资源集成全文数据库），Academic Source Premier（学术期刊全文数据库）是世界最大的综合学术性跨领域数据库，提供近4，700种高学术水平出版物全文，其中包括3，600多种专家评审刊物。收录范围横跨近乎每个学术研究范畴，提供的信息可回溯至1975年。
2019年文献检索学习总结
2019年文献检索学习总结 在学习医学文献检索这门课之前，我对于有关文献方面的检索只是略知一二，因为查过几次专利，对于专利的检索还是比较熟悉的。而且刚刚参加完浙江省07年春计算机三级网络技术的考试，对网络技术的了解增加了不少... 在学习医学文献检索这门课之前，我对于有关文献方面的检索只是略知一二，因为查过几次专利，对于专利的检索还是比较熟悉的。而且刚刚参加完浙江省07年春计算机三级网络技术的考试，对网络技术的了解增加了不少~ 通过学习医学文献检索这门课之后，使我对于中英文的检索都有了一定的掌握。就拿我的题目丙烯酸树脂在口腔中的应用来说一下我对医学文献检索的学习心得吧。 学习的过程很辛苦，对我这样的背景尤甚。情报检索语言、文献分类学底子太薄，英语水平也不灵光，学习起来非常非常非常的吃力。关于信息表示与信息检索的世界是如此精彩、如此浩瀚，然而，这没有捷径可走，不懂就是不懂，静下心来，从零开始。 一、先谈谈相关中文文献及出版物的检索方法。
主要是查CA、万方、维普中文科技期刊全文数据库等。 1、关键词检索 可以将丙烯酸树脂、牙齿、口腔作为同等的一级词。 2、主题检索(Subjects) 数据库中所有文献按照人物、产品、出版物名、公司名、学科等特征分为若干主题。 3、出版物检索(Publications) 文献按照出版物的字母顺序显示，每种期刊名称的下面注明数据库中收录该出版物的内容和起始时间。 4、索引检索(indexes) 二、再说一下有关英文检索。
我的英文水平比较差，加上对英文检索工具不是很熟悉，所以再查英文的相关资料还是比较费力的。主要是去情报局查CA、GA的文摘。 1、翻译主题词的英文。丙烯酸树脂的英文为acrylicresin，牙齿的英文DENTAL 2、查IG，核对主题词为acrylicpoly和DENTAL 3、查索引获得文摘号 4、根据文摘号查CS获得所需要的文摘 以上就是我学习医学文献检索的心得体会，检索及学习检索的过程也是提高的过程，通过自己的努力找到需要的东西，那种喜悦的心情无以言表!希望以后做毕业论文时，可以拿到课题就能快速，准确地找到所需要的资料。 在不知不觉中，已经上了一个学期的“文献检索”的课程了，通过这一个学期的学习，我学到了很多对今后生活很有用处的知识。我前后一共学到了CNKI、维普数据、万方、超星数字图书馆、中国专利信息网、中国标准全文数据库、SPRINGER、OCLC、EBSCO、EI、
文献信息检索实习报告总结
课题：信息文献检索总结 ：罗显涛 学号：103621017 10特色实验班 文献信息检索实习总结 本学期，我们学习了一门很特别而且很有用的学科，名字叫文献检索，这门课程给我带来了不少收获。
文献检索,是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程，所以它的全称又叫“信息的存储与检索,这是广义的信息检索。狭义的信息检索则仅指该过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，相当于人们通常所说的信息查寻。文献检索途径：著者途径、题名包括书名刊名等途径、分类途径、主题途径、引文途径、序号途径、代码途径、专门项目途径。文献检索是科学研究的向导。要进行有价值的科学研究，必须依赖文献检索，全面获取相关文献信息，及时了解各学科领域出现的新问题、新观点、以确定自己的研究起点和研究目标。 文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程，是素质教育中重要的组成部分，是当代大学生必须掌握的基本技能。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识，使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学，是信息素养教育中重要的组成部分，是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式，是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础课，它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。所以，对我们来说，文献检索十分有必要。而且我们必须好好掌握这样一门课程。
通过此次实习我了解到，我校图书馆中藏有如此庞大的数据库资源，报刊、博硕士论文等等，信息量大，检索方法简捷，也认识到文献检索这门课程很有用，可是要学好也不是很容易，我们必须多练习、多搜索，经常去查询、去摸索，并且要仔细的静下心来学习，只有真正熟悉了各种数据库的检索方法，掌握正确的检索方法，才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。 检索不像我们想象的那么简单，因为的要找到相关的东西的同时还要摒弃大量的无用信息。以前查资料时很少使用图书馆的数据库，可是经过这次课程的培训，我明白了专业数据库是我们获取资料最便捷的工具。检索有时不是在一开始就明白你所要找的东西，可能只有一个模糊的概念，通过逐步的顺藤摸瓜式的检索，其本身就是一个逐渐学习的过程。人类的学习活动必须有交流才能不断进步，在面对面的交流不是那么容易得到时，信息检索在很大程度上能弥补了这一不足。 检索是一个有功夫的细活儿，同样的条件，检索同样的信息，不同的人所花的时间和所得到的结果会有很大差别。只有再不断的检索过程中善于总结，才能在花费最少的情况下获得最有价值的知识，这在当今世界是至关重要的，因为“学会学习”在信息发达的今天比以往任何时候都显得更加重要。
信息检索心得10篇
信息检索心得10篇 信息检索心得（一）： 信息检索学习心得、文献检索心得、信息检索、学习心得 一、对科技信息检索的熟悉 科技信息检索能帮忙人们快捷、正确、全面地获取所需知识，最大限度地节省查找时间，使我们的信息检索过程变得事半功倍，更使信息能够得到充分的利用。 我们目前面临的是一个崭新的信息社会。信息技术迅速发展，信息高速公路的飞快建设，使得信息产品已经渗透到各个学科领域，信息的产出量呈指数级增长，信息技术已经成为人类熟悉世界和改造世界不可缺少的手段。 在当今社会生活的人，几乎天天每时每刻都与信息打交道。可能我们已经感觉到有的人做事往往轻易成功，而有些人则不易成功，这在很大程度上是由于前者有较强的信息意识，能够把握较多的信息，对所做的事情能够作出正确的判定，因而他们的成功率也就比较高。反之若信息意识差，不能及时收集信息，作出的决策往往会有偏差，成功率也就不会很高。 信息检索方法是为实现检索目的而采取的具体操纵方法或手
段。检索信息的方法主要有两种，即直接检索和间接检索。事实上，此刻的很多图书馆仍然在使用这样的分类层次来对收躲的资料进行分类。此刻，计算机技术的发展使得自动构建大型索引成为可能。也就产生了两种不同的检索策略，既以计算机为中心的和以人为中心的信息检索。在此刻人们的生活中，计算机已是普遍，人们用计算机网络检索的多些。 信息检索的发展是随着科学技术进步而发展的。信息检索的发展阶段可分为四个阶段：低级阶段我国最早出现的检索工具书是汉代的《别录》，而当时检索工具书主要是以图书目录为主，而且只为极少一部分人服务。第二是手工检索阶段，信息检索的真正发展是在18世纪以后。科学技术不断发展，各种信息超多增加，同时产生了各种类型的文献，如图书、报纸、期刊、会议纪录等等。以后随着社会的发展需要，逐渐构成了完整的手工检索工具目录、索引和文摘。第三是计算机检索阶段，随着科学技术的发展，信息检索也在发生变革。1946 年第一台电子计算机诞生以后，不久就被用来进行信息的存储和检索。第四阶段是网络检索时代，网络的出现，使我们的学习、工作及生活都发生了变化，使人们真正进进了信息社会。 二、对科技信息检索的收获 信息检索是查找信息的方法和手段，它能使人们在浩如烟海
信息检索的个人报告总结
信息检索的个人报告总结 篇一：信息检索学习总结报告一、自我评价 对于本学期的信息检索课程，我自认为自己认真积极，从不缺课、迟到、早退，学习尽心尽力。对于老师讲解的知识也掌握的较为清楚，并且积极与同学交流讨论、互换经验。对上机操作也较为熟悉，信息系意识得到增强，熟悉了检索工具和系统，掌握了信息检索的方法和技巧，能力得到了较大的提升。总的来说，自己学习努力，认真刻苦，对信息检索有了较全面的了解，信息检索能力也从无到有，自己的知识库得到了极大的充实。 二、每节课收获 三、评价 信息检索主要的目的是为了提高我们的信息素质，使使我们在增强信息意识的基础上，熟悉检索工具和系统，掌握信息检索的方法和技巧，以提高我们的自学能力、研究问题和解决问题的能力。 随着现代信息技术的快速发展，信息的数量急剧增长，信息的存储和传播方式方式发生了巨大的变革，信息的分散性、无序性也给人们利用信息增加了难度，影响了人们获取信息的质量与效率。于是，在网络环境下有效地检索和利用信息成为科研工作者，特别是高等院校学生必备的知识和技能。因此，学习信息检索这门课程对我们来说是非常有必要而且非常之重要的 既然信息检索对我们如此重要，那么我们应该如何提高信息检索能力呢？首先，我们应熟悉课本基础知识，同时也尽量阅读与其有关
的课外书籍。其次，上课应认真听老师讲授的知识，不懂的要尽快的问老师，决不能拖延，带帐学习，那样只会给学习的道路增加阻碍。还有一个很严重的情况就是大部分学生总是面临着同一个问题就是翻开书一目了然，关上书一片茫然，无法独立完成网络信息检索任务。这主要是因为有些学生太拘泥从教科书中有关信息获取的操作题，不仅内容脱离实际，而且较难获得行之有效的方法和手段。那么就必须注重操作实践能力，加大实际操作量。与此同时应该多与老师和同学进行交流。这样信息检索能力一定会得到提高。 篇二：文献检索课程总结报告本学期，在陈老师别具特色的讲授中，我完成了《文献检索与利用》课程的学习，接触到Nature、EBSCO、CABI、CNKI、Elsevier、SpringerLink等许多实用的中外文数据库。通过一个学期的认真学习，无论是在课程理论还是实践方面，我都有了更深入的理解和掌握。 一、学习《文献检索与利用》课程的意义 文献检索是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程。文献检索是一项实践性很强的活动，它要求我们善于思考，并通过经常性的实践，逐步掌握文献检索的规律，从而迅速准确地获得所需文献。学习该课程对我们今后更高效的学习和研究工作的顺利进行起着举足轻重的奠基作用。 （一）为广大学生提供了开启知识宝库大门的钥匙 我国古代思想家、教育家荀子有言：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河；君子生非异也，善假于物
文献检索知识点复习
2020年文献检索课程知识点梳理 第一章绪论 1.信息素养的内容：信息意识，信息知识，信息能力，信息道德 2.情报的三个基本要素：知识性、传递性、效用性 3.文献的三要素：内容、载体、记录方式 例题：以下关于文献的说法正确的有（ B ） A.可以没有物质载体，但一定要有知识内容 B.记载知识内容的物质载体 C.可以没有物质载体，但一定要有知识内 D.凡是被人们加以利用的知识均可称为文献 第二章文献检索基础知识 4.《中国图书馆分类法》简称《中图法》，它将知识按照学科属性分为马列主义、毛泽东思想，哲学，社会科学，自然科学，综合性图书五大部类，22个基本大类，其中R代表医学，H代表语言、文字，I代表文学。 图书馆对馆藏资料进行加工的时候，会依据一定的标准分配给每本图书一个索书号，作为工作人员进行图书上架的依据，同时也是读者查找和获取图书的依据。 5. 数据库类型：数值型数据库、事实型数据库、图像型数据库、全文型数据库。 6.按文献内容的加工深度和内容性质划分： （1）一次文献：即原始文献，是以作者本人的工作经验、观察或实际科研成果为依据而创作的具有一定发明创造或一些新见解的文献。如：期刊论文、专著、科技报告、专利说明、会议论文、学位论文、技术标准等。（特点：内容先进、成熟，叙述具体、详尽，数量庞大、分散） （2）二次文献：即对一定范围、时间和类型的大量一次性文献按其特征收集整理、压缩、加工，并按一定顺序组织编排、用于检索查找利用这些文献而编制的文献。如：书目、索引、文摘、题录、简介等。（特点：汇集性、工具性、综合性、系统性） （3）三次文献：是在充分利用二次文献提供的基础上对一次文献做出的系统整理和概括的论述，并加以分析综合编写而成的概括性文献。主要包括三种类型：①综述研究，如：专题述评、总结报告、动态综述、进展通讯、信息预测、
信息检索及利用考点总结~
注：考试时，务必带上2B铅笔、橡皮擦，签字笔。 考试题型：填空、简答、单选、多选、判断 第一章绪论 1、信息素养的概念、具体容(涵) 答：概念：具有信息素养的人能够知道什么时候需要信息，能够有效地获取、评价和利用所需要的信息。 具体容(涵)：信息意识：敏感度 信息知识：信息基本知识，检索技术等 信息能力：选择能力、收集能力、判断能力、处理能力、利用能力 信息道德：抵制不良信息、过滤粗糙信息、选择有利信息 2、搜商的概念 答：第一：搜商仅指人们运用搜索引擎的智力。这是狭义的“搜商”概念。 第二：搜商是指运用物质性工具进行搜索的智力。这是一种广义搜商的概念。 第三，搜商应指人们所有搜索行为的智力。这是最广义的“搜商”概念，我们不妨叫它“泛搜商”。 3、信息检索的意义 答：1）信息检索是大学生必备的基本素质 2）信息检索是科学研究的重要前提 3）信息检索是培养创新型人才的重要基础 4）信息检索是个人终身学习的基本保障 4、信息、知识、情报和文献的定义、关系；信息的基本特征；情报的属性；构成文献的基本要素。 答：定义：信息：信息是自然界、人类社会和人类思维活动中一切事物的存在方式和运动状态的本质属性和客观反映。 知识：知识是人们在改造客观世界的实践中所获得的认识和经验的总和。 情报：人们为解决某一个特定的问题而搜索、传递且有特定效用的知识或信息。 文献：记录有知识的一切载体。 关系： 1)包含关系：知识包含于信息中，信息包含了情报，文献也包含于信息。 2)转化关系：文献是记录有信息或知识的载体，当文献中记录的信息或知识传递 给用户，并为用户所利用时，就转化为情报。例：图书馆馆藏图书。 3)交叉关系：情报虽大多来自文献，但也可能来自口头和实物，所以情报与文献 存在交叉关系。 信息的基本特征：客观性，时效性，价值型，传递性，共享性，开发性。 情报的属性（3种）：知识性（信息性）、传递性和效用性（被用户所利用）。 构成文献的基本要素（4个）： 1）知识容：信息或知识
信息检索总结
1.信息检索方法与步骤 分析检索课题（分析检索课题的主题内容、确定文献类型、确定检索的时间范围、分析已知信息）、选择检索工具、实施检索、策略的修正、检索结果处理 2.检索词的提取 检索课题名称及描述语句不能直接作为检索表达式使用，为了提高查全率和查准率，要对课题名称进行切分、删除、替换、补充、组合等操作。 3.信息检索方法P32 常用法：顺查法、倒查法、抽查法追溯法——参考文献分段法 4.检索结果优化：P27 扩检：减少“AND”或“NOT”、增加“OR”、用截词符、使用上位词、同义词、近义词 缩检：增加“AND”或“NOT”、减少“OR”、提高检索词专指度、检索词限制在受控词范围内、利用外部特征来限制 5.传统出版模式存在的问题 政府提供基金资助，出版商控制文献的获取；图书馆期刊需求没有弹性，投入的经费赶不上期刊价格的增长；商业出版商牟取的利润 6.开放存取是指: 任何地方的任何人在网上可免费获得信息, 而对获取不收取任何费用。 7.开放获取一般有两种途径： 金色道路（开放获取期刊）：是采用作者付费，读者免费的获取方式； 绿色道路（自动存档发）：是作者向传统期刊投稿的同时，将自已的论文以电子档的形式存放在专门的开放获取知识库（知识机构库）中供读者阅读。 8.学术信息的开放存取：开放存取仓储、开放存取期刊、预印本文献 9.教学信息资源的开放存取：国外开放课程、国内开放课程 10.预印本是指科研工作者的研究成果还未在正式出版物上发表，而出于和同行交流目的自愿先在学术会议上或通过互联网发布的科研论文、科技报告等文章。与刊物发表的文章以及网页发布的文章比，预印本具有交流速度快、利于学术争鸣、可靠性高的特点。 11.网上电子报纸信息P434；网上高等学校信息P436；网上人物、机构信息资源P441 12.选择具体一本书关注其图书的基本信息： 1、借阅次数 2、豆瓣评论 3、图书目录 4、馆内流通信息 5、与此书相关的其他图书知识链接 6、是否有书后光盘 13.获取图书： 1、试读：目录可以了解图书具体编排内容 2、纸本：可以本馆借阅，若本馆没有收藏，先可以关注大学城其他成员馆有无收藏 3、电子版：本馆电子书，若无关注是否有文献传递链接 读秀：1、书的详细信息，包括获取此书各种途径，本馆馆藏纸书、电子书以及由近及远的其他大学收藏情况。如果在获取途径里有“图书馆文献传递”链接，则表示此书读秀已经获得此书版权可以提供电子文献传递。2、引用图书，揭示图书与图书引证关系 14.图书馆信息资源的获取 利用全文数据库直接获取；根据文献出处项到本单位的图书馆或资料部门去获取（利用馆藏目录）；利用联合目录；联系作者获取（要知道作者详细的通迅地址） 15.例:查询北大的王少华老师2000年在首都经济贸易大学学报发表的有关人力资源管理或人才资源管理方面的文献。 检索式：作者单位=？北京大学？AND 作者=王少华AND 刊名=首都经济贸易大学学报AND 关键词= （人力资源OR 人才资源）
文献检索知识点汇总
信息地特征：（）载体依附性（）无限共享性（）永不枯竭性（）开发增值性（）应用时效性（）存在普遍性 知识地定义：信息是知识地源泉和基础，知识是信息地升华和结果，系统化、理论化地信息就称为知识. 知识地分类：（）（）（）（）文档收集自网络，仅用于个人学习 文献地定义：文献，记录有知识地一切载体. 文献地四要素：（）信息内容（）信息符号（）记录方式（）载体材料 信息、知识、情报、文献四者之间地关系：信息是产生知识地原料，知识是被人类优化、理论化后地信息集合，式存储和传递信息、知识地载体.文档收集自网络，仅用于个人学习 信息源地类型：（按信息源存在形式分）： 个人信息源（）组织机构信息源（）事物型信息源（）文献型信息源（）电子型信息源 文献型信息源：）图书：是指内容比较成熟、资源比较系统、有完整定型装帧形式地出版物.要较全面、系统地获取某一专一地知识，参阅图书是行之有效地方法.优点：成熟可靠、系统全面.缺点：知识陈旧.）期刊：与图书相比，期刊出版发行速度快，内容新颖、丰富，但是不系统.文档收集自网络，仅用于个人学习 （按信息源内容加工深度分）：定义、例子、特点 零次文献：未经出版发行或未进入社会交流地最原始地文献.如：私人笔记、底稿、手稿、个人通信、新闻稿等特点：内容新颖、但不成熟，不公开交流，难以获得.文档收集自网络，仅用于个人学习 一次文献：以作者本人取得地成果为依据而创作地论文、报告等经公开发表或出版地各种文献，习惯上称为原始文献.如：期刊论文、专利说明书、技术标准等. 特点：在形式上具有多样性，在内容上具有原创性，在出处上具有分散性.内容新颖丰富，叙述具体详尽，参考价值大，但数量庞大、分散.文档收集自网络，仅用于个人学习 二次文献：是按照特定目地对一定范围或科学领域地大量分散地、无组织地一次文献进行鉴别、筛选、分析、归纳和加工整理重组而成地系统地、有序地、方便查找使用地浓缩简化产物，即所谓地检索工具.如：目录、索引、文献、文献数据等. 特点：二次文献中地信息是对一次文献信息进行加工和重组而成，并不是新地信息，具有汇集性、工具性、综合性、系统性和检索性地特点.文档收集自网络，仅用于个人学习 三次文献：根据二次文献提供地线索，选用大量一次文献地内容，经过筛选、分析、综合和浓缩而再度出版地文献.主要包括三种类型：综述研究类：专题述评、总结报告、动态综述等.参考工具类：年鉴、手册、百科全书、词典大全等.文献指南类：专科文献指南、索引与文献服务目录、书目之书目、工具书目录等. 特点：在内容上具有综合性，在功效上具有参考性.文档收集自网络，仅用于个人学习 信息素养地概念：信息素养，又称信息素质.能认识到何时需要信息和有效地搜索、评估和使用所需信息地能力 信息素养地内涵：（）信息意识（）信息知识（）信息能力（）信息道德 信息素养地意义：通过信息检索课地学习和实践，增强信息意识，了解应遵守地信息道德，掌握常用地检索系统使用技巧，提高学生收集处理信息地能力，进而提高科研创新能力和社会竞争地能力.文档收集自网络，仅用于个人学习 信息检索地定义：信息检索包括信息地储存和信息地获取两个过程.信息检索就是利用一定地检索系统，以科学地方法，从众多地文献中找到特定需要信息地过程.文档收集自网络，仅用于个人学习 信息检索地原理：是通过对大量分散无序地文献信息进行搜索、加工、组织、存储、建立各种各样地检索系统，并通过一定地方法和手段使存储和检索这两个过程所采用地特征标识达
文献检索学习心得体会
文献检索学习心得体会 篇一 在不知不觉中，已经上了一个学期的“文献检索”的课程了，通过这一个学期的学习，我学到了很多对今后生活很有用处的知识。我前后一共学到了CNKI、维普数据、万方、超星数字图书馆、中国专利信息网、中国标准全文数据库、SPRINGER、OCLC、EBSCO、EI、SCI这十一个数据库的应用，学会使用这些数据库对我以后在查找文献方面提供了很大的便利。现在是一个信息爆炸的时代，我们身边有着成千万上亿的信息，而且这些信息的更新速度是非常快速的。我们如何能准确而快速地找到我们想要查找的信息呢?通过所学习的数据库就可以达到这个目的。数据库虽然给我们提供了很多方便，但是想要熟练地使用它还是要进行认真学习的，因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。在学习之前，我也在“百度”等搜索引擎上搜索过一些东西，认为搜索文献很简单，但是经过了一个学期的学习后，我知道我先前的想法是错误的。利用数据库检索文献是要了解很多事情的。例如:要知道各个数据库都有自己的那些特点，要抓准关键词，等等。最重要的就是要抓准关键词，因为输入不同的关键词检索出来的文献会相差很大，关键词选正确会大大提高检索的速度和质量，因此要快速而准确地找到自己想要的文献就一定要选好关键词，所以选好关键词是使用数据库首先应该学会的。我通过学习和上网了解到，在中文检索中维普中文范围要小一些，主要就是期刊;万方学位论文全文数据库，此数据库的论文质量都比较高，检索结果也十分详细，包括:论文题目、作者、专业、导师、单位、分类号、关键词、文
摘等等;超星电子图书是非常有用的，很多很经典的图书，都可在超星图书馆上找到;中国专利信息网则是查找各项专利的有关内容的非常有用的数据库;在中国标准全文数据库中，使用者可以查看到所检索内容的全文，以便使用;EBSCO是美国的一家私人公司，是全球最早推出全文在线数据库检索系统的公司之一，可以提供100 多种全文数据库和二次文献数据库:Academic Source Premier(学术期刊全文数据库)和Business Source Premier(商业资源集成全文数据库)，Academic Source Premier(学术期刊全文数据库)是世界最大的综合学术性跨领域数据库，提供近4,700 种高学术水平出版物全文，其中包括3,600 多种专家评审刊物。收录范围横跨近乎每个学术研究范畴，提供的信息可回溯至1975 年。此数据库通过EBSCOhost每日更新;SCI则是国际知名并且权威的数据库，在这个数据库中，我们可以查到各个领域的论文，研究成果，方便我们了解科技的最新发展，SCI是非常有用的一个数据库,它收录了世界上基础学科里最好的文章。Springer 出版公司是世界著名的德国出版公司，其网上出版系统Springer Link,该数据库收录期刊、丛书、图书、参考工具书等文献类型。内容涉及数学、物理和天文学、化学、医学、生命科学、工程技术、计算机科学、环境科学、地理、及经济、法律等学科，其中许多为核心期刊。总之，经过这一个学期的学习，我对文献检索这个课程有了更加深刻的了解，也对如何选好关键词这个重点、难点有了一定的掌握。在这个信息爆炸的时代，我们必须尽可能多地掌握更多的信息，尽可能地充实自己，完善自己，所以掌握数据库的应用在我们今后的生活中会很有好处的。 篇二
信息检索课的心得体会范文
信息检索课的心得体会范文 21世纪是知识经济和网络时代。快捷准确，及时有效地检索和利用信息，是知识经济和网络时代对信息检索提出的新要求，也是置身21世纪的人们必须具备的基本信息素养。在这个充满机遇和挑战 的时代，信息检索对我们的创意或事业能否取胜也是关键所在。以下就是我对信息检索的浅谈。 科技信息检索能帮助人们快捷、准确、全面地获取所需知识， 最大限度地节省查找时间，使我们的信息检索过程变得事半功倍，更使信息能够得到充分的利用。 我们目前面临的是一个崭新的信息社会。信息技术迅速发展， 信息高速公路的飞快建设，使得信息产品已经渗透到各个学科领域，信息的产出量呈指数级增长，信息技术已经成为人类认识世界和改造世界不可缺少的手段。 在当今社会生活的人，几乎每天每时每刻都与信息打交道。可 能我们已经感觉到有的人做事往往容易成功，而有些人则不易成功，这在很大程度上是因为前者有较强的信息意识，能够掌握较多的信息，对所做的事情能够作出正确的判断，因而他们的成功率也就比较高。反之若信息意识差，不能及时收集信息，作出的决策往往会有偏差，成功率也就不会很高。
信息检索方法是为实现检索目的而采取的具体操作方法或手段。检索信息的方法主要有两种，即直接检索和间接检索。事实上，现在的许多图书馆仍然在使用这样的分类层次来对收藏的资料进行分类。现在，计算机技术的发展使得自动构建大型索引成为可能。也就产生了两种不同的检索策略，既以计算机为中心的和以人为中心的信息检索。在现在人们的生活中，计算机已是普遍，人们用计算机网络检索的多些。 信息检索的发展是随着科学技术进步而发展的。信息检索的发 展阶段可分为四个阶段：初级阶段我国最早出现的检索工具书是汉代的《别录》，而当时检索工具书主要是以图书目录为主，而且只为极少 __服务。第二是手工检索阶段，信息检索的真正发展是在18世纪以后。科学技术不断发展，各种信息大量增加，同时产生了各种类型的文献，如图书、报纸、期刊、会议纪录等等。以后随着社会的发展需要，逐渐形成了完整的手工检索工具——目录、索引和文摘。第三是计算机检索阶段，随着科学技术的发展，信息检索也在发生变革。1946年第一台电子计算机诞生以后，不久就被用来进行信息的存储 和检索。第四阶段是网络检索时代，网络的出现，使我们的学习、工作及生活都发生了变化，使人们真正进入了信息社会。