(完整word版)滁州学院规划教材编写申请表

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滁州学院规划教材编写申请表

安徽省应用型高校化学化工专业系列丛书

《物理化学》教材编写大纲

绪 论 (滁州学院 葛秀涛)

[教学目的与要求] § 物理化学含义 § 物理化学的内容和任务

一、化学热力学—能量、方向、限度 二、化学动力学—速率、机理 §学习物理化学目的与方法

一、是设计新反应、改进旧工艺、确定最佳反应条件,提高产品产量和质量的定量基础 二、是提升素质,考研、就业和科研的保障 三、预习、听课、笔记、习题、复习、实验。

[本章小结]

习题

第一章 热力学第一定律(滁州学院 葛秀涛)

设疑:

[教学目的与要求] § 热力学概论

一、热力学的威力与局限

二、热力学基本概念—体系与环境、状态与状态函数、过程与途径(可逆、不可

逆)

§ 热力学第一定律的建立与其数学表达式

一、热力学第一定律的建立

二、封闭体系热力学第一定律数学表达式dU Q W δδ=+

热和功,物理学e W P dV δ=-e ,内能—内能概念()

§ 功的计算

一、2

1

e e W P dV =-?

二、 恒容、 、可逆、理想气体等温过程、理气绝热过程。 § 焓

一、焓的定义

二、?与的关系 δ ? 条件:定压、无其它功、封闭体系 §热的计算与节能减排及营养配餐

一、 简单状态变化的计算

二、相变热??的计算

三、 化学反应热的求算(热化学) (一)化学反应热的定义 (二) 反应进度 ξ((ξ)())ν

(三)化学反应热的实验测定

测定??ξξ(?())ξ

(四)化学反应热的理论计算

. ?的定义

. 由?.求?公式的推导 ?≈?

∑B

ν

∑B

ν?

(五)化学反应热与的关系

(?) ?

(六)节能减排及营养配餐

§ 效应与制冷工业

一、效应J T μ-与制冷 二、实际气体的?、? §非等温反应与航天燃料推进剂

一、燃料最高燃烧温度估算 二、航天燃料推进剂

[本章小结]

习题

第二章 热力学第二定律(滁州学院 葛秀涛)

设疑:

[教学目的与要求]

§ 热力学第二定律的建立与其数学表达式

一、热力学第二定律的建立 二、热力学第二定律的数学表达式

(一)可自动发生的过程的特征 (二)卡诺定理及其推广

(三)可逆途径热温商与熵函数的引出和熵变的定义 (四)不可逆途径热温商与熵变的关系 (五)封闭体系热力学第二定律的数学表达式

(六)过程自发方向与限度的熵判据

§ 熵变计算与熵判据应用

一、简单状态变化

定温?;变温(定压无其它功)2,1

p m nC dT S T

?=?

二、纯物质相变化

可逆相变(?? ),不可逆相变(设计成可逆途径求) 三、化学变化

(一)热力学第三定律 (二)标准摩尔熵 (三)化学反应?的计算 ?

∑B

ν

与?有一定关系

§ 自由能和自由能 一、自由能 (一)定义 (二)判据

二、自由能 (一)定义

(二)判据

§ ?G(?)的计算与吉布斯自由能(自由能)判据的应用 一、简单状态变化 ? ? ?() , ??? 二、纯物质相变化

可逆相变(?),不可逆相变(设计成可逆途径求)

三、化学变化 (一)?的定义

(二)由?.求?公式的推导

?

∑B

ν ∑B

ν?

? ?与?有一定关系

§ 热力学函数间重要关系式

一、基本方程式 - 二、特性函数 三、 关系式

四、函数间重要关系式的应用 [?(?) ?]-?

§ 敞开系统热力学

一、敞开系统的熵公式

e i dS dS dS =+

二、熵公式对人类的启迪 § 多组分系统热力学

一、偏摩尔量 二、化学势

(一)化学势的定义 (二)化学势表达式

.气体的化学势表达式

.纯液体、纯固体的化学势表达式 .溶液中物质的化学势表达式

(拉乌尔定律和亨利定律,理想溶液、非理想溶液)

(三)依数性和分配定律

[本章小结]

习题

第三章 统计热力学 (滁州学院 冯剑)

设疑:

[教学目的与要求] § 概论

一、统计热力学的任务

二、统计热力学的体系

三、统计热力学的假设

四、统计热力学的方法

§统计

一、定位体系的最概然分布Ω及其与和的关系

二、非定位体系的最概然分布Ω及其与和的关系§配分函数及其与热力学函数间的关系

一、配分函数的定义

二、配分函数与热力学函数的关系

(一)自由能

(二)熵

(三)内能

(四)自由能

(五)焓

(六)定容热容

三、配分函数分离与对热力学函数的贡献

(一)原子核配分函数

(二)电子配分函数

(三)平动配分函数

(四)转动配分函数和振动配分函数

§配分函数的应用

(一)计算单原子理想气体的热力学函数

(二)计算双原子分子的热力学函数的计算(三)晶体的热容

[本章小结]

习题

第四章相平衡(滁州学院冯剑)

设疑:

[教学目的与要求]

§相律

一、相、独立组分数、自由度的概念

二、相律公式的推导Φ

§单组分的体系的相平衡

一、单组份系统两相平衡热力学方程

克拉贝龙方程(一级相变)??

二、单组分体系相图和超临界流体

(一)水的单组分相图

(二)的单组分相图

(三)超临界流体及其应用;

§ 二组分体系的相图

一、二组分体系气液平衡相图

(一)二组分完全互溶双液系气液平衡的相图 (二)部分互溶双液系的相图 (三)完全不互溶双液系的相图 二、二组分固液平衡相图

(一)生成简单低共熔物的相图 (二)有化合物生成的体系的相图

(三)液固完全互溶和液固部分互溶的二组分固液平衡相图 三、三组分体系相图简介

[本章小结]

习题

第五章 化学平衡(滁州学院 章守权)

设疑:

[教学目的与要求]

§ 计算化学反应方向与限度的′ 定温式

一、气相反应 二、复相反应 三、溶液中的反应 § 化学反应限度的量度

一、化学反应平衡常数的定义与不同类型化学平衡常数的表达式 (一)气相反应中的平衡常数表达式

B

()ν

(二)复相反应中的平衡常数表达式

=n

B 1

()ν (

?P

P

+=S

n B 1

ν*)

(三)溶液反应中的平衡常数表达式

B

ν

?P

P

B

ν*);

二、 的求算

(一)由实验测定平衡组成求经验平衡常数

(二)理论计算(Δ)

?

?

B

/

ν ? ? ?

(三) 统计力学方法计算

()???????-∑???

? ??∏RT K U p kT f m r B B B

B 0ex p νν § 外界因素对化学平衡的影响

一、温度对化学平衡的影响 范特霍夫方程 ?

二、压力对化学平衡的影响

0ln =????

????T

p

p K 0ln =??

??

?

???T

C P K P

P K B

B

T

x ∑-=??? ????ν

ln

三、浓度、惰性气体对化学平衡的影响

[本章小结]

习题

第六章 界面化学 (黄山学院 王澍)

设疑:

[教学目的与要求] § 表面自由能和表面张力 一、比表面自由能 二、表面张力

三、影响表面张力的主要因素 四、表面自由能与表面张力的关系 五、巨大表面系统的热力学不稳定性 § 弯曲界面现象 一、弯曲界面概念

二、弯曲界面下的附加压力方程 三、弯曲界面上的蒸气压 (一)方程推导

(二)方程对“人工降雨”、“锄地保墒”的解释

(三)微小颗粒的溶解度与熔点

§固体界面的吸附现象

一、气体在固体表面上的吸附

(一) 吸附概念

.吸附剂、吸附质和吸附量

.吸附热

.吸附分类——物理吸附和化学吸附

(二) 吸附等温式

(三)吸附等温式

(四)公式

(五)乔姆金吸附方程式

二、液体在固体表面上的吸附方程

(一)润湿作用

(二)铺展过程

(三)毛细现象及表面张力的测定方法

三、固体表面在电解质溶液中对正、负离子的吸附——扩散双电层结构

(一)亥姆霍兹模型

(二)古依查普曼模型

(三)斯特恩模型

§溶液的表面吸附现象

一、溶液表面吸附的概念

二、吸附公式

[本章小结]

习题

第七章化学动力学(滁州学院张丽惠)

设疑:

[教学目的与要求]

§反应速率的定义与测定

一、反应速率的定义

二、反应速率的测定

§浓度对反应速率的影响

一、反应速率的微分方程

二、化学动力学方程速率微分方程的特解

(一)一级反应

(二)二级反应

(三)级反应

三、反应级数和速率常数的确定

(一)积分法

(二)微分法

§温度对反应速率的影响公式

一、公式的微分式和积分式

二、公式的适用范围

三、活化能的物理意义

§复合反应和近似处理法

一、复合反应

(一)对峙反应

(二)平行反应

(三)连串反应

二、近似处理法

(一)选择控制步骤法

(二)稳态近似法

§反应机理的确定

一、步骤

二、例证

§催化剂对反应速率的影响

一、催化反应的基本特征

二、复相催化反应

§溶剂和光对反应速率的影响

一、溶剂对反应速率的影响(、)

二、光对反应速率的影响(光化学反应) §基元反应速率理论

一、碰撞理论

二、过渡状态理论

(一)基本假设

(二)势能面和反应途径 (三)的表达式

理气反应 ()()????

理液、稀液 ()()??

??

(四)?, ≠与的关系

三、分子反应动态学

[本章小结]

习题

第八章 电化学(滁州学院 章守权)

设疑:

[教学目的与要求] § 电解质溶液

一、 电解质溶液导电机理和法拉第定律及离子迁移数 (一)电解质溶液的导电机理 、电极反应

、正、负离子的定向迁移 (二)法拉第定律 ?νν| (三)离子迁移数及其测定

二、电解质溶液导电能力的量度

(一)电导、电导率κ和摩尔电导率Λ的定义 (二)电导测定与κ、Λ 的计算 (三)Λ与的关系

(四)离子独立移动定律—Λ∞的计算 (五)电解质溶液电导测定的应用

(检验水的纯度、求算弱电解质的电离度α及电离常数、求算微溶盐的溶解度和溶度积、 电导滴定)

三、强电解质溶液理论

(一)强电解质的活度和活度系数 ()(/)B B a m m ννννγνν+

-

±+-=

(二)离子强度

(三)德拜休克尔离子互吸理论 (四)德拜休克尔昂萨格电导理论 § 可逆电池电动势及其应用

一、可逆电池与可逆电极

(一)可逆电池的条件:反应互逆、能量可逆 (二)可逆电极的种类

二、可逆电池符号及其与电池反应的互译 三、可逆电池电动势定义与产生机制 四、可逆电池电动势的测定 五、可逆电池电动势的计算

(一)方程 ln B B

B

RT E E a ZF ν=-∏ (二)计算示例

六、可逆电池电动势的应用

(一)由电动势及其温度系数求电池反应热力学量

?

? (??) ? (??)

(二) 判断反应趋势

(三)求 γ± (四)求 (、、稳等) § 极化和电解时的电极反应 一、极化作用

(一)极化电势 ?阴?阳 (二)极化产生的原因

(三)极化的定量描述—极化曲线和超电势

η阴?阴 ?阴 η阳?阳 ?阳

(四)极化对原电池放电电压(端)和电解池分解电压(分)的影响

?阴 ?阳 η阴η阳

分?阳 ?阴 η阴η阳

二、电解时的电极反应

(一)阴极反应—?阴大者先还原

(二)阳极反应—?阳小者先氧化 (三)电解的应用 三、金属的腐蚀与防护 § 化学电源

一、干电池 二、“钮扣”电池 三、蓄电池 四、燃料电池 五、锂离子电池 §金属的电化学腐蚀和防腐

[本章小结]

习题

第九章 胶体化学 (安徽科技学院 过家好)

设疑:

[教学目的与要求]

§胶体及其基本特性

一、分散体系分类

二、胶体化学的研究对象

§溶胶的胶团结构

§溶胶的制备与净化

一、制备

(一)分散法

(二)凝聚法

二、溶胶的净化

(一)渗析法

(二)超过滤法

§溶胶的动力、光学和电性质

一、溶胶的动力学性质

(一)布朗运动

(二)扩散

(三)沉降与沉降平衡

二、溶胶的光学性质

(一)丁铎尔效应

(二)瑞利散射公式

(三)超显微镜

三、溶胶的电学性质

(一)电泳

(二)电渗

§溶胶的稳定与聚沉

一、理论

二、溶胶的稳定

三、溶胶的聚沉

[本章小结]

习题

个人职业生涯规划Word文档

个人职业生涯规划 1引言 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己做一份完美职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。 2个人概况 2.1个人经历简述 本人2010年考入北方工业大学建筑工程学院建筑系城市规划专业,在校期间担任班级宣传委员、生活委员,刻苦学习,参与班级管理工作,积极参加并认真组织班级各项活动。 从2010年至今一直在校艺术团合唱队工作,先后担任声部长、队长等职务,带队伍参加多次北京市及石景山区比赛及各类活动并多次获奖。 另外在大一大二期间担任学校团刊记者,院团总支新闻部副部长。在任期间多次完成采访和新闻撰写任务。 2015年,我考入北方工业大学建筑与艺术学院城乡规划与风景园林系城乡规划专业,担任班级班长。 2.2个人家庭背景 本人生在北京一个工人家庭,父亲是北京某建筑工程公司项目经理,母亲是北京客运段后勤部门化验员,奶奶今年七十多岁和我父母住在一起。家庭经济能力算不上富裕,但也丰富多彩。家庭氛围很好,父母对我殷勤关怀,并常常教导我做人和学习的道理。我希望我未来的工作能给家里的经济状况和家庭生活增光添彩。 2.3个人学业背景 本人的专业是城市规划,本科期间一二年级学业处于基础阶段,主要以建筑设计初步等课程为主。三四年级期间,根据课程安排,我学习了城市规划的专业知识、职业技能和软件使用。对于城市设计方面有了较多的学习,然而在规划方面仍然缺乏学习和训练。五年级期间我到北京某设计单位实习,实习期间发现自己所学知识的欠缺。因而决定考研,目前我在本校城规研15班就读城乡规划专业。 3社会就业背景和就业现状

大学生职业生涯规划书word格式范文.doc

【个人简历范文】 职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划,这个计划包括一个人的学习与成长目标,及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。下面是为你带来的大学生职业生涯规划书基本格式及范文,欢迎阅读。 【职业生涯规划格式】 封面 署上作品名称和年月日,可以在封面插入图片和警示格言 扉页 个人资料 真实姓名×× 笔名××× 性别× 年龄××岁 籍贯××省××市/县 身份证号码×××××××××××××××××× 所在学校及学院××大学××学院 班级及专业××级××专业 学号:×××××××××× 联系地址:××××××××× 邮编:×××××× 联系电话:×××××××× E-mail:××××××××××××××× 目录

引言 第一章认识自我 个人基本情况 职业兴趣 职业能力及适应性 个人性格 职业价值观 胜任能力 自我分析小结 第二章职业生涯条件分析 家庭环境分析 学校环境分析 社会环境分析 职业环境分析 职业生涯条件分析小结 第三章职业目标定位及其分解组合职业目标的确定 职业目标的分解与组合 第四章具体执行计划 第五章评估调整 评估的内容 评估的时间

规划调整的原则 结束语 附:参考书目 正文 【职业生涯规划范文】 第一篇大学生职业生涯规划书最新范文 一、自我认知 通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。 职业兴趣研究型,希望日后能在科研方面工作。 职业能力逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。 个人特质喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。 职业价值观基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。 胜任能力 1)能力优势头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标. 2)能力劣势一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导; 自我分析小结 我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。 二、职业认知与决策

大学生职业生涯规划书模板Word文档电子教案

大学生职业生涯规划书模板一 一、前言 现在社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好地适应社会打下基础。作为又一个时代的大学生,就应该对社会有一个明确的看法。对现在的就业形式,社会的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的各方面能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好地实现自己的人生价值。 只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点,那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗?这个支点就是规划人生。遗憾的是我们往往不能或是不敢给人生一个规划,只会任前路迷茫,自我哀悼,自我幻想。没有人生规划这座灯塔的指引,我们能找到前进的方向吗?扑面而来的风风雨雨,我们能挺得过去吗?或者会误入歧途,一失足成千古恨呢?由此可见,为我们的人生做一个正确的人生规划,那是必要的! 在今天这个人才竞争激烈的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本” 的人才理念,关注员工的人才理念及持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对 每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划与改革,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为 自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的规划一番。有了规划,才会有目标,有了目标,就会有动力。 二、自我认识与评估 1.兴趣爱好:自己的性格有时候比较活泼开朗,有时候又比较内向,不太善和同学交流;喜欢听歌,但不 会唱歌;还是比较喜欢运动,比如跑步球类都还 挺喜欢的,但对于舞蹈不太感冒;平时就上上网啊,看看电影,时不时出去游玩;对于学习,通常是前半 学期比较积极,后半学期就开始懒惰了,导致成绩总是不理想;我喜欢做各种实验,尤其是化学实验。 2.性格特征:具有双重性的,在做事方面通常都是很认真但不太积极,有时存在一定的惰性,在理智中又 存在着盲目。现在来到学校我想主动去观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受,自己在清醒的面对现实

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个人职业生涯规划书 【前言】 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。 作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。 【一.外部环境分析】 1.社会一般环境: 中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中扮演着重要的角色。但是目前经济发展过热,cpi持续上涨。 2.保险的特殊环境: 由于中国保险行业发展较晚,行业不成熟,市场混乱。保险产品基本本复制国外。体现保费较高。同时,消费者对保险行业失去信心,甚至反感保险。但从

另一方面可以看出,保险行业严重缺乏人才,市场前景广阔。 【二.个人分析】 我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、杂文,尤其爱看军事类的书籍。平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱。喜欢创新,动手能力较强。做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心、耐心。学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生。有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。不过,值得一提的是,数学相当不错。 【三.解决“个人分析”中的劣势和缺点】 1、恒心问题: 可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。、 2、耐心问题: 通过做日常生活的事情,比如钓鱼、拼图、围棋等等来慢慢锻炼自己的耐心。 【四.确立目标】 根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向精算和营销员两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:

职业生涯规划设计书(Word版)

大学生 职业生涯规划设计书 院系: 专业 : 学号: 姓名: 性别: 年龄 : 联系电话: 电子邮箱: 规划年限: 撰写时间:

大学生职业生涯规划设计书 目录 一、自我分析 (1) (一)职业兴趣 (1) (二)价值观 (1) (三)职业性格 (1) (四)职业能力 (1) (五)自我分析小结 (2) 二、职业分析 (2) (一)职业环境分析 (2) (二)目标职业分析 (4) (三)差距分析 (4) (四)SWOT分析 (5) (五)职业分析小结 (6) 三、职业生涯规划 (6) (一)学业规划 (6) (二)职业生涯规划 (7) (三)评估与调整 (8) 四、结语 (9)

XX的2009年?2016年的职业生涯规划 一、自我分析 (一)职业兴趣(不少于50 字) 偏好于具体任务,各类工程技术工作或有一定程序要求的技术型、技能型工作。更喜欢和具体有形的物体如机械、工具等打交道,因此在工作过程中不希望有太多的人际交往。可以充分发挥自己动手能力强、沉稳、耐心的优点,不断提高自己的技能、技巧。 (二)价值观(不少于50 字) 我的职业价值观倾向为:影响* 支配型该类型的人能够影响或控制他人,使他人照着自己的意思去行动。通常善于决断,工作作风凌厉,做事有担当。他们追求并致力于成为管理者,希望可以整合其它人的努力成果,并将组织的成功与否看成衡量自己工作的标准。 (三)职业性格(不少于50 字) 内向直觉思考知觉 注意力集中在自身的内在世界,关注外部环境的变化对自己的影响,内心体验非常丰富。喜欢独立看书、思考;避免成为注意的中心,听的比说的多;喜欢安静地集中精力做事,不被打扰。 (四)职业能力(不少于50 字) 适合技能型的职业如:录音师、制图员、司机、机械工程师、园艺师、烹调师、建筑师、钟表维修员、计算机硬件人员、测绘员等。

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我的--职业生涯规划书 志当高学当勤能必强技必精 策划人: 专业:食品检测及管理(质量安全方向)

个人简介 ?姓名: ?性别:女 ?年龄:19岁 ?贯籍:广西北海市 ?学校:柳州职业技术学院 ?系级:汽车与环境工程系 ?专业:食品检测及管理(质量安全方向)?兴趣爱好:看书,听音乐,打羽毛球 ?学号: ?电话: ?QQ: 座右铭:走自己的路,让别人说去吧!

Contents 目录1.引言 2.自我评估 个人基本情况………………………… 360度测评………………………………. 性格测试………………………………… 霍兰德测试………………………………3.职业认知 A.职业分析 家庭环境分析……………………………. 学校环境分析……………………………. 社会环境分析……………………………. 专业环境分析……………………………. B.职业地域 C.SWOT评析 4.职业目标定位 5.实施策略 大学生涯规划……………………………… 毕业后的规划………………………………6.评估与调整 评估的内容………………………………… 评估的时间………………………………… 7.结束语

引言 社会的发展日新月异,社会的竞争越来越大。在今天这个人才竞争的时代,做好个人职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。职业生涯规划能够以既有的成就为基础,确立人生的方向,提供奋斗的策略,突破生活的格线,塑造清新充实的自我。准确评价个人特点和强项,评估个人目标和现状的差距,准确定位职业方向,重新认识自身的价值并使其增值,发现新的职业机遇,增强职业竞争力,扬长避短,发挥职业竞争力;了解就业市场,科学合理地选择行业和职业;提升个人实力,获得长期职业发展优势。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业规划势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划范文,将自己的未来好好设计一下。有了目标才会有动力,我会以自己的行动来验证。 做好求职择业的各项准备,为将来就业的激烈竞争争取更多筹码!

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大学生职业规划模板 大学生职业规划模板(一) 个人资料: 真实姓名:xxx 性别:男 年龄:21岁 籍贯:xxxx 所在学校及学院:xxx学院 班级及专业:会计电算化五班 学号:xxxxxx 联系地址:xx学院 邮编:xxxxxx 正文 总论(引言) 第一章认识自我 1.职业兴趣 我是一个相对来说不是很外向的男孩,因而我不是很喜欢过于外向的工作,所以,我喜欢比较稳定的工作,具体的讲,我最喜欢最想做的是一名医师,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好,特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路

2.职业价值观 我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握一定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必计较太多,因而,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头工作,知足常乐。 3.性格特征 如前面所说,我是一个相对来说比较生,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在陌生的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜欢一个人独处,我喜欢的与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情,其实我自己也是蛮与他人谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业选择上我明白自己适合做什么,对我而言,根据个人兴趣,爱好以及专业,我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作。 4.胜任能力 由于自己真诚,因而,我相对来说具有亲和力,这也是我在最大优势吧,加之自己的专业优势,做一名会计师,我能很好利用自己的发展自己,自己的性格温和,专业知识也还扎实,相信一定能很好的做好自己的工作,回馈社会。其次,我个人的业余爱

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大学生职业生涯规划 姓名:XXXXXX 班级:XXXXXX 专业:XXXXXX 2017年12月

个人职业生涯规划表 一、个人基本情况 姓名性别男出生年月1991、2、23 学历大专婚否否宗教信仰无 健康状况优住址四川省xx市东兴区 教育情况时间学校主修 xx市第一中学理科 xx职业技术学院建筑工程技术 技能技能(职称)种类证书办公自动化四川省外语二级 普通话二级乙等 测量技能大赛三等奖 培训情况 培训主题培训机构培训时间证书 砖体砌筑、抹灰、钢筋绑扎工地上技术 人员 周六或 周日 工作经历时间单位行业职位花舞人间旅游服务员 房地产销售发传单 电脑产品销售注销

二、自我分析 自我探索 个人需要 职业价值观 为人民建筑美丽的家园,建造出世界名筑。 职业性格工作认真负责,积极提高技术水平。 兴趣爱好特长 特长跑步、爱挑战、爱动脑筋。 情绪、情感、 意志力状况 情绪比较稳定波动不大,比较注重感情问题有情有义,意志力 还没达到最完美。 已具备经验 做什么事都要认真对待,踏踏实实的做事。不要轻易放弃。 已具备能力能够进入工地进行简单的施工 所学专业及主 要课程 专业:建筑工程技术课程:防水工程、混凝土工程,钢筋工 程,建筑法律法规 现有外语、计 算机水平 外语二级,计算机一级 人际关系状况 具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长 期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和 能力。 他人评估关系姓名评估内容 父亲黄木林 “要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要 在大城市” 母亲宋显平孝顺,工作要上进,婚姻不要误。 老师 同学 朋友 亲戚 自我分析总结 我由于对于感情方面的事情比较烦心,总是很难放下弄的自己的心情不好当遇到情感事时不能集中精力来做事;这是很不好的这样会影响工作效率,影响个人的发展能力,所以以后遇到这样的事要积极不要消极要往好的方面想不要因为感情问题而影响事业!

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职业生涯规划书 学院 : **职业技术学院 班级 : 康复治疗技术1班 姓名 : *** 学号 : ******** 大学生职业生涯规划书 一、前言 一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?所以做一份职业计划书来坚定自己的目标。 二、自我盘点 我是一个专科生,最大的希望——成为有用之才。自己性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网,喜欢看抒情类的文章,尤其爱看杂志类的书籍。对医科方面的内容十分感兴趣。平时与人友好相处,深受亲人、朋友、教师的关爱。喜欢创新,对什么事都充满好奇的心理。学习认真,但缺乏毅力、恒心,有时候做事“三分钟热度”,以致一直不能成为尖子生。为人有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。自己在身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。 三、解决自我盘点中的劣势和缺点 1、锻炼好身体。身体是革命的本钱。选择了康复,也选择责任,所以要好好照顾自己。 2、身高不高是不能改变的,但我们可以选择人生的高度。 3、英语口语不是那么的好。 4、拓宽自己的生活圈子,多与人交流。

四、专业分析 本人所学的专业为康复治疗技术专业。康复医学是医学的一个重要分支,是促进病、伤、残者康复的医学,康复是一个很好的前景职业,随着国家医保制度的完善和对残疾人事业不断加大投入,越来越多的需要专业康复人才,而目前我国仅有少数院校试点开始本科康复专业,人才缺口很大,相对于单纯的康复专业,针灸推拿配合现代康复疗法,及卒中单元的治疗,对中风病人后期恢复有相当明显的治疗作用,已经过众多医院承认并越来越重视针灸及康复疗法的作用。所以,应该说,针灸推拿康复方向有很大的就业前景和发展机会。我们学校的师资及教学质量自然不能与重点大学相媲美,但也有自身的教学特色。在学校的教育下和自身不懈努力,加强自身的学习实践来实现自身素质的进一步提高。 五、三年规划 根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向康复治疗技术和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来三年作初步职业生涯规划如下: 1、2011-2012年,了解康复治疗技术有关方面的事情,学好解剖知识,考取英语二级证书、高级育婴师、全国计算机一级证书 2、2012-2013年,考取英语四级证书,熟悉掌握专业课知识,努力提高动手操作能力,增强自身体质,将理论知识与实际相联系 3、2013-2014年,着重提高工作能力,交际能力,动手能力和环境适应力 a 确定目标和路径 学历、知识结构:提升自身学历层次,从专科走向本科,专业技能熟练。获得英语二、四级证书、高级育婴师和全国计算机一级证书。开始接触社会、工作、熟悉工作环境。 成果目标:通过实践学习,掌握专业技能 学历目标:取得与康复治疗技术有关的证书 职务目标:康复治疗师 能力目标:在学校掌握的东西远远不够,还需要去医院多见习,吸取多点经验

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职业生涯规划书 姓名:XXX 班级:XXXX班 (1)我的理想: 成为一名优秀的机械师,拼搏出属于自己的事业。让自己充实,让父母安康。 (2)自我评价: 与同学友好,与家庭和睦,但缺乏主动沟通。机械课程刚刚起步,能够跟上老师脚步,能够有自己想法,认为机械适合自己。认对未来充满信心。 (3)个人经历: 曾经在外贸企业做暑假工,在家乡见过机械工的生活,对其

很感兴趣 (1)学校环境分析 嘉兴地处长三角中心,东接上海,北临苏州,西连杭州,南濒杭州湾,距上海、苏州、杭州均不到一百公里,区位优势明显。学院环境优美,学风严谨,管理有序,和谐平安,是莘莘学子成才的理想场所。在毕业生就业竞争日趋激烈的今天,我院2005—2008年连续四年就业率达到90%以上。毕业生实现了在沪、苏、杭等长三角众多企事业单位的成功就业,受到用人单位欢迎和好评。 (2)就业环境: 当前,我国面临50年来最为严峻的就业形势,青年已成为我国失业人群的主体,在我国劳动力市场上的求职者中,青年占到了七成。2005年中国高校毕业生将达近400万,完善大学毕业生的就业机制已经成为高层领导人关注 的重大社会问题。面对我国青年严峻的就业形势,有两个问题值得关注:一是 大学生就业难;二是农 村存在大量富余青年劳 动力。实际上,我国从业人 口中具有各类大专以上学 历的人员仅占5%,而1998 年工业发达国家的相应数 据已达到26%。显而易见, 大学毕业生的总供给并没 有大于总需求,从总量上说 我国大学生就业还不是问题,我国还需要大力发展高等教育。目前我国青年中本科以上学历人才的就业难和短期失业,主要是结构性的失业现象:职位空缺和失业并存。 (1):近期职业目标:{3年} 大一的我,虽说一切刚刚开始,但是我必须深刻的认识到时间紧迫,我不但要学好专业课程,更要积极的丰富各行各业的发展形

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大学生 职业生涯规划 撰写人:包小图

第一章:实现梦想的第一步就是要有梦想 没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云:"缘自性空"、"空无自性"。的确在现代社会,人们的生活节奏加快,社会更新换代发展非常快。如果如我们柔弱的个体,不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将很难有一个长足的进步。而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先,职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究以"不变应万变",因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。其次,稳定性的追求是符合人性的,按照马克思的观点,在科学高度发展的现代社会应该是没有宗教的。但现代社会宗教的不断发展,信众的不断增加导致了马克思思想的直接破产。为什么在科学不断发展人类认识水平不断发展的今天还是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一个原因就是因为宗教提供了人一个稳定性的追求和信仰…那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢?众所周知,职业生涯包括内职业生涯和外职业生涯。对于在校大学生,首先要对自己有一个清醒的认识,知晓自己的优点、缺点等等。另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣,明确自己的目标,通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位,履行好自己的社会角色。当然在这个过程当中必须不断提高和完善自己的能力,并对当代社会对自己的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的认识。针对我个人而言,在人际关系当中找准自己的位置是

非常重要的。福柯有一着名的"话语权力"理论,提出的就是一个话语平台的问题,尤其是在中国这个人际关系复杂的社会必须懂得找准自己的角色。通过独善其身来达到一个更高的话语平台。第二章、认识自我个人基本情况:酷爱思考,以"我思故我在"为意识自己存在的信条。注重厚积薄发,对一切我所不了解的事情都具有强烈的兴趣和求知欲。适合于一份研究的工作。但本人实践能力也不错,曾在大一和几个朋友一直努力创建一个协会。由于协会所处理事务范围太大,涉及大学生素质这一大的方面,在团委那未活得批准。协会前期开展了很多的社会实践活动,包括联系商家,组织会员进行社会活动等等,活得了一些成功。同时从读书到大一一直担任着班委或者其他学生自治组织等社会活动。于高中获得过演讲比赛二等奖,优秀播音员等荣誉。具有强烈的社会责任感(可能是由于自己生活在农村有很大的关系),曾和老爸一块去东部发达省份打过工,对农民工的社会状况有切身的了解和体会。职业兴趣:通过从接近20年来的生活体验来看,我的主要兴趣还是集中在思考这一方面。具有着很强的抽象思维能力。因此,我的职业兴趣是一个研究性的学者,如果要有一个职业定位的话,我 希望是大学教授。另外一方面,根据自己的专业或者未来的生活经历的变化,有预备不同的职业定向。职业能力及其适应性:我具有很强的学术思辨能力,从来不迷从于权威。已经阅览过哲学原着或者其他相关着作80部左右,从高中开始正式接触哲学。从小就喜欢思考问题,并善于发现问题。有一着名的学者说过"真正的能力不在解决收集整

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护理职业生涯规划书范文一 时间: (2008年-2018年,24岁至34岁) 美好愿望:工作进程顺利,家庭美好幸福 职业方向:临床护士 总体目标:完成硕士、博士的学习,进入三甲以上医院踏实完成近十年的临床护理工作,认真积累并总 结工作经验,为成为一名成功的护理教育者累积经验,努力尽早成为护理教育者。 已进行情况:读完本科 二.社会环境规划和职业分析 1、社会一般环境: 中国政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展,所以我国高素质的医学人才也层层辈出。 2、卫生职业特殊社会环境: 由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质,高技术,高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的老师,老师是培育`青出于蓝,而胜于蓝`的使者。中国卫生事业的发展,必须要适合中国的国情,这就为当代 卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。 三.行业环境分析 行业分析:就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的临床护理工作者,临床护士的市场 需求较大,对与具有丰富的理论知识,扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。 四.个人分析与角色建议 1.个人分析: (1)自身现状: 英语水平一般,需要提高口语水平;尽快适应工作和社会,精通各项护理技术操作;具有较强的人际沟通 能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间培养了较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。 (2)性格:内外兼有 特长:中医刮痧 爱好:听音乐,读书,写随想,参加各种有意义的活动。 2.角色建议: 父亲:“积极向上,不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,自己提高真正受益者是自己。”

母亲:工作要上进,婚姻不要误。 老师:确定目标,勇往向前。 同学:“托希望与你,希望进军国家卫生部!” 五.职业目标分解与组合 职业目标:业务能力高的护理人士,优秀的护理教育者。 1.2008-2010年: 成果目标;通过临床工作,总结出适合当代中国护理教育的理论 学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。 职务目标:护士长 能力目标:精通各项护理技能的操作,通过实习具有一定的实践经验;具备精湛的业务能力;有一定的科研能力,发表2篇以上论文。 经济目标:2000-5000元/月 2.2010年-2013年: 学历目标:通过副主任护师的晋级,取得教师资格证。 职务目标:护士长,优秀教师 能力目标:熟练处理医务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;成为受欢迎的教师。 经济目标:4000-7000元/月 3.2013年-2018年: 学历目标:攻读并取得博士学位 职务目标:大学高级讲师 能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;形成自己的护理管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;带领更多的护理教育者,提高中国护理教育工作;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。 经济目标:6000-10000元/月 六.成功标准 我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺利进入医院,掌握总结经验后尽快转入教育工作。当然只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

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大学生职业生涯规划 我的未来不是梦 ——我的职业生涯规划 姓名:XXX 专业:移动通信 院系:计通院 班级:XXX 学号:XXX 年级:2011级 学校:XXX

目录 引言 (2) 第一部分自我认知 (2) 1、个人简介 (2) 2、职业兴趣 (3) 3、职业能力 (6) 4、个人特质 (7) 5、职业价值观 (7) 6、胜任能力 (9) 7、360°评估 (9) 8、自我认知小结 (10) 第二部分职业认知 (10) 1、家庭环境分析 (10) 2、学校环境分析 (11) 3、社会环境分析 (11) 4、职业环境分析 (11) 第三部分职业定位 (12) 1、SWOT分析与归纳 (12) 2、我的职业规划 (13) 第四部分计划实施 (13) 1、短期............................................................................................. 错误!未定义书签。 2、中期............................................................................................. 错误!未定义书签。 3、长期............................................................................................. 错误!未定义书签。第五部分评估调整 (13) 1、评估的内容 (14) 2、评估的时间 (14) 3、规划调整的原则 (14) 第六部分结束语 (15)

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职业生涯规划设计书 题目目标是塔规划是灯 院系旅游系 班级酒店123 姓名张泽敏 学号12531326 2013年4月10日

目录 一.引言 二.自我分析 三.职业分析 四.计划实施方案 五.评估调整 六.结束语

一.前言 种子发芽了,长出了嫩叶;经过一段时间的考验,它长出了花枝;而此时,它看到其他的花儿是那样的美丽那样的令人羡慕。此时它犹豫了,它在想自己是否应该放弃现在的自己,一切重新开始;然后再按其他的花一样去生长,长出美丽的花朵。 后来它去探索自己,发现自己有很多其它花所没有的优点,它认真地探索自己,终于它找到了一条适合自己的路。只要走下去,它也会有其它花儿一样绚烂美丽的花朵,甚至比它们更美…… 我就是那颗种子,那朵花,我相信我的人生会如花一般绚烂…… 二.自我分析 基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下,进行了客观的自我分析。 从测评分析报告中得出:我对本人觉得对抽象的、分析的、灵活的定向任务性质的职业比较感兴趣,管研究型、领导性,社会型、创造型的工作比较有兴趣,其他方面的职业兴趣就一般而已。 职业能力: 我本人对逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。但是,偶尔有时想法过于复杂以至于较难与别人交流和让别人理解。 个人特质: 观察力强,我这个人对工作的自觉性比较好的,而且对工作比较热情,能够吃苦耐劳,更善于处理概念和想法。总是试图找运用理论分析各种问题;对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的分析,会提出尖锐的问题,也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。喜欢在工作中接触人,和喜欢团体工作。对于那些固定的工作模式十分讨厌,不喜欢做一些不变的操作性工作。 职业价值观:

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前言 以前的我,对职业规划没什么概念,因为“计划永远赶不上变化”,与其花时间去规划今后的人生,还不如把时间花在现在正在奋斗的事情上。可是在学习大学生职业生涯规划这门课程之后,才发现之前的认识都是错误的,必要的规划可以给人一个方向,一个目标,不是站在原地迷茫,不知所措,才能让自己的在今后的道路上少走弯路。“职业生涯规划就是指通过对个人职业兴趣、职业价值观、个性、语言能力、动手能力、社交能力、组织管理能力等综合因素的详细了解后,以具体的文案对个人所适合的职业类别、工作环境和单位类别进行确定的一种职业指导方式。”职业生涯规划能够更好地了解自身的优势及缺陷,使自己有针对性地学习、提高,有助于帮助自己确定职业发展目标。通过对自我的分析,认识自己,了解自己,估计自己的能力、智慧以及性格;找出自己的特点,明确自己的优势,正确设定自己的职业发展目标,并制定行动计划,使自己的才能得到充分发挥,以实现职业发展目标。使我们在这个竞争激烈的社会不断提高自我,完善自我。

引言.....................................................1个人资料. (2) 自我认识 (3) 一、我的性格 (3) 二、我的兴趣 (5) 三、我的能力 (5) 四、我的价值观 (5) 五、我的背景 (5) 专业就业方向及前景 (6) 一、专业介绍 (6) 二、专业就业分析 (6) 三、专业就业方向 (9) 目标确定 (11) 2013年—2017年主要完成目标 (11) 2017年—2022年主要完成目标 (11) 2022年—2030年主要完成目标 (11) 2030以后 (12) 大学计划实

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职业生涯规划书 学院:信息学院 专业:信息工程 年级:信息工程(1)班 姓名:梁志江 性别:男 2015年5月

一、自我分析 自我分析是对自己进行全方位、多角度的分析职业兴趣做技术研究 (喜欢干什么) 职业能力会编写一些简单的程序; (能够干什么) 个人特质 适合去做一些宣传性的东西,如:宣传片,微信推文等 (适合干什么) 职业价值观 最看重自己的兴趣是否与工作对口;其次是该职业的工资情况。 (最看重什么) 优势:认识了一些技术比较好的师兄,并且参加过院内的一些技术性的比赛。 胜任能力 (优劣势是什么) 劣势:由于上课经常走神,导致一些基础知识不会,经常钻牛角尖。 大学 教育经历 个 人 数字机顶盒安装员,家教,派传单,广州 南站折返员 经工作经历 历 培训经历学习光立方,寻迹车,虚拟机labview等

制作 自我分析小结:发现根据自己目前的条件离自己的兴趣职业还有 一段相当长的距离,如果要想从事技术类的职业,必需要对过去 所不明白的知识作回顾并了解,另外上课时克制自己的思想,不 要走神。 二、职业分析 职业分析是对影响职业选择的相关外部环境进行较为客观、系统的分析 家庭环境分析(如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人 的影响) 家庭经济条件一般,家人希望所寻找工作的工资至少能养活自己 的家庭,家人十分支持我从事技术性的工作。 学校环境分析(如学校特色、专业学习、实践经验等) 虽然学校才建了十周年,但是教育设备已相当完善,而且在今年,学校已光荣地升为2A,证明校园的影响力还是相当的广泛的, 对于“信息工程”这个专业,大二的时候会分方向:云计算方向 和网络安全方向,另外由于专业涉及知识比较广泛,大多数师兄 毕业后,都能找到与专业相关的工作,如果要想找到一份工资较 高的专业对口工作,则必须要去考研。 社会环境分析(如就业形势、就业政策、竞争对手等) 就业形势:据目前一些毕业后的师兄,师姐反映,信息工程专业 就业方向相对比较广泛,可从事营销,管理,编程等方向,工资 还算可以,最好是出去考研,使自己变得更加专业;

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目录 第一部分扉页 (3) 第二部分规划书摘要 (4) 第三部分认识自我 (5) 第四部分职业生涯条件分析及方向或整体目标 (9) 第五部分大学期间的准备 (13) 第六部分具体执行计划 (15) 第七部分评估调整 (16) 第八部分困难的预见和解决方案 (17) 第九部分其他 (18)

第一部分扉页 人生格言:行动比语言更有号召力! 我的规划宣言: 高一时有很多个大学的我,有北大的我,有复旦的我,有湖大的我,也有学院的我。 现在,我成了那个学院的我。但是未来仍然有千千万万个我。我要做那个最优秀的我! 这是一个会计人的成长历程,也是一个追梦者的追梦历程。 大学是我梦想起飞的地方! 在这里,我不会再让自己留下遗憾! 青春无悔,Fighting! 个人简介: 我是一个有着清晰的短、中、长期目标和计划的人。 接下来,我将带你走入我的梦想中,让你感受梦想的奇妙之处。同时,让我们一起来见证沙砾变成沙丘的过程,让我们一起来见证树木变成森林的过程,让我们一起来见证我未来的美好生活!现在,让我们翻开下一页。

第二部分规划书摘要 一、认识自我 我比较看重我未来的职业是否符合我的兴趣爱好,工作能否发挥我自身的才能,是否有发展空间;我还比较看重这项工作是否稳定、工作的环境如何等问题。通过对自己的SWOT分析,我看到了自己的优势和劣势,也了解到了当前的外部就业环境。这有利于我认清当前的形势,也有利于我制定更加完美的规划方案。 二、职业生涯条件分析及方向或整体调整 学院是2001年5月11日经国家教育部批准建立的省属综合性本科院校,位于“万里长江第一城”、“国家历史文化名城”、“全国白酒之都”——省市。其中,经济与管理学院是学院最大的院系,而我所就读的财务管理又是经济与管理学院当中最大的、也是比较好的专业。 三、大学期间的准备 我把大学期间的准备分为了三个时期:准备期、成长期、成熟期。大一、大二是我的准备期,大三是我的成长期,大四则是我的成熟期。在准备期里我要多锻炼自己,尽量多参加一些学校的活动。同时培养自己的思维能力、职业能力,让自己能够更好的胜任未来的工作。但是学习是一个大学生最应该做的事,在准备期我要为以后的的学习打下基础。特别地,英语和专业课的学习显得尤为重要。 四、具体执行计划 我相信只要我的短、中、长期目标都能按计划完成,人生的总目标一定也能够实现,我也会越活越精彩。等到物质、精神财富积累到了一定程度后,比如在我的长期目标实现后,我希望自己能够回归校园,到大学里担任一名人民教师。

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<大学生职业生涯规划书>格式基本如下: 大学生职业生涯规划书 班级通信工程一班 姓名李胜男 学号13540031 目录 总论(引言)…………………………… 第一章认识自我 个人基本情况…………………………… 职业兴趣………………………………… 职业能力及适应性……………………… 个人特质………………………………… 职业价值观……………………………… 自我分析小结…………………………… 第二章环境分析 家庭环境分析…………………………… 学校环境分析…………………………… 社会环境分析…………………………… 职业环境分析…………………………… 职业生涯条件分析小结………………… 第三章职业目标定位及其分解组合 职业目标的确定………………………… 职业目标的分解与组合………………… 第四章评估调整 评估的内容……………………………… 评估的时间……………………………… 规划调整的原则………………………… 结束语(总结)………………………………… 第一章认识自我 结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。

1.职业兴趣——喜欢做什么 在我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是常规型(7分)、研究型(5分)和艺术型(5分)。我的具体情况是…… 2.职业能力——能够干什么 我的人才素质测评报告结果显示,分析能力得分较高(×分),果断性能力得分较低(×分)。我的具体情况是……3.职业性格——适合干什么 我的人才素质测评报告结果显示我适合工程类的工作,这类职业需要个体能够分析现场第一手信息,面对工期的紧迫性快速制定计划和采取行动落实。……我的具体情况是…… 4.职业价值观——最看重什么 我的人才素质测评报告结果显示前三项是××取向(×分)、××取向(×分)和××取向(×分)。我的具体情况是…… 自我分析小结: 第二章:环境分析 参考人才素质测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统地分析。 1.家庭环境分析 我是来自小县城的,从小爸妈就告诉我要努力学习,将来考上好的高中,考上好的大学,这样才能到更好的城市去发展。要想过好的生活,只能靠你自己,父母给予不了你优越的成长环境,只能靠你自己打拼。所以我觉得做人就应该努力,希望自己能找到一份好的工作,回报父母。 2.学校环境分析 我们学校的学习氛围挺好的,学校环境优美,同学们相处融洽。我在大学期间学的是通信工程专业,通信行业涉及领域广,可以说是跨了电子和计算机行业,当然所学的知识也相对复杂,主要涵盖通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术等三个学科方面的知识。培养从事通信工程、电子信息技术及计算机网络系统的研究、制造、开发和应用的高级人才。大学期间,我做过服务员,促销员等工作,这些经历让我更好的了解社会,更好的知道社会需要什么样的人才。 3.社会环境分析 2016年中国的就业形势依旧严峻,有三个方面对今年的

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职 业 生 涯 规 划 姓名: 班级: 学号:

职业生涯规划书 一、“知己”——自我认识 1、个性特征 个性特点(MBTI性格理论) 测试结果: INFJ 博爱型——基于博爱的理想,设身处地的关怀他人 报告接收人: 才储成员3952493 日期: 2014-05-14 二、基本描述 才储分析:您的性格类型倾向为“ INFJ ”(内向直觉情感判断倾向度: I86 N71 F100 J71 不假思索指数:11) 寻求思想、关系、物质等之间的意义和联系。希望了解什么能够激励人,对人有很强的 洞察力。有责任心,坚持自己的价值观。对于怎样更好的服务大众有清晰的远景。在对于目 标的实现过程中有计划而且果断坚定。

INFJ型的人生活在思想的世界里。他们是独立的、有独创性的思想家,具有强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。即使面对怀疑,INFJ型的人仍相信自己的看法与决定。他们对自己的评价高于其他的一切,包括流行观点和存在的权威,这种内在的观念激发着他们的积极性。通常INFJ型的人具有本能的洞察力,能够看到事物更深层的含义。即使他人无法分享他们的热情,但灵感对于他们重要而令人信服。 INFJ型的人忠诚、坚定、富有理想。他们珍视正直,十分坚定以至达到倔强的地步。因为他们的说服能力,以及对于什么对公共利益最有利有清楚的看法,所以 INFJ型的人会成为伟大的领导者。由于他们的贡献,他们通常会受到尊重或敬佩。因为珍视友谊和和睦,INFJ型的人喜欢说服别人,使之相信他们的观点是正确的。通过运用嘉许和赞扬,而不是争吵和威胁,他们赢得了他人的合作。他们愿意毫无保留地激励同伴,避免争吵。通常INFJ型的人是深思熟虑的决策者,他们觉得问题使人兴奋,在行动之前他们通常要仔细地考虑。他们喜欢每次全神贯注于一件事情,这会造成一段时期的专心致志。满怀热情与同情心,INFJ型的人强烈地渴望为他人的幸福做贡献。他们注意其他人的情感和利益,能够很好地处理复杂的人。INFJ型的人本身具有深厚复杂的性格,既敏感又热切。他们内向,很难被人了解,但是愿意同自己信任的人分享内在的自我。他们往往有一个交往深厚、持久的小规模的朋友圈,在合适的氛围中能产生充分的个人热情和激情。 您适合的领域有:咨询、教育、科研等领域文化、艺术、设计等 您适合的职业有: ·特殊教育教师 ·建筑设计师 ·培训经理/培训师 ·职业指导顾问 ·心理咨询师 ·网站编辑 ·作家 ·仲裁人 ·人力资源经理 ·事业发展顾问

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