写给同学的一封信

写给同学的一封信
写给同学的一封信

精品

写给同学的一封信

亲爱的刘荣鹤同学:

你好!

我有好多心里话想对你说,但是一直没有和你说,就用这次写书信的机会,把我一直想说的话用书信表达出来。

你这次期中考试终于刚好及格了,你终于进步了,我为你感到骄傲,你终于没有给刘家屋人丢脸,我们一起加油吧!不要丢了刘家屋的脸。

你忽然很努力,这很好,但是不能骄傲,要继续努力,你还记得我们学过的一句名言吗?谦虚使人进步,骄傲使人落后。记住这句名言对你有很大的好处,要记住了,你要记住,听见没有,我的学习只比你好一点点。你要努力,我也要努力,要追上刘喆慧,一起加油吧!努力努力再努力吧!好吗?

祝你

学习进步,天天向上!

同学:刘辉成

2015年12月2日

-可编辑-

给高一孩子的一封信

给高一孩子的一封信——能否尽快适调整心态很重要 高中是冲刺大学的最后一段路,如果选择读书这条路,前途是好是坏就这三年见分晓。 高一的同学,才从初中升入高中,一切都是新的,新的同学,新的学校,新的知识,新的老师。一切都需要时间适应。与同学的关系,与老师的关系和老师上课的方法就像刚上路的汽车一样都需要时间去磨合。很多同学不适应新的老师的上课方法。回想一下自己刚上初中时的情景不也是这个状态吗。这些都是正常的,新的东西需要时间去接受,而且是必须接受的,不能和老师的上课方法和方式有抵触情绪,因为很少有老师会因为你的抵触情绪而改变的,所以我们能改变的只有我们自己,自己花时间去接受老师,去接受环境,而不是环境来接受你。老师缺少你这样一个学生不会受太大的影响,但是如果你错过了老师传授的知识,而在高考上失利对你的影响就是终生的。 关于与同学的关系,这也是需要时间去磨合的,心胸要开阔,心有多大,舞台就有多大。有的同学你开学时看不惯,到了毕业也还看不惯,这种人就无需理会。但要清楚一件事情,那就是心里装不下别人是因为自己的心胸太狭隘。尽力搞好同学之间的关系,这样才能在一个良好的关系中学习,才能达到最好的学习效果。同学之间的交往需要的是真诚,同时也需要技巧,最重要的是相互沟通,多多包容。关于课程方面的问题,高中的知识和初中的确不是一个档次的,甚至感觉像物理,化学,数学这些学科有点和初中脱节。是这样的,原因在前面也说过了。很多同学在初中学习很好,但在高中却不行了。原因除了高中的知识难以外,还有一个就是自己的心态,要有一个初学者的心态。初中的成绩好,在自己心中就会自然而然产生一种高高在上的心态。初中的我成绩好,在高中也会很好,即使课再难也难不到哪儿去。但事实却和想法大相径庭。要有一种谦卑的姿态学习。求知若渴,大智若愚。一切都是新的,一切都从零开始,我和班上其他人一样,他们不比我笨,我也不比他们聪明,我要努力。一开始就要这样想。现在在同一起跑线上,唯有努力学习才能站得更高,看的更远。 关于有些同学不满教育制度的问题,但这有什么办法呢,既然自己选择了这条路,就要一直走下去,好好走下去。这是一条没有岔路的直路,努力考大学才是唯一的出路。除非你不生在中国或放弃传统教育。高中是条大路,路的尽头是一座名叫高考的独木桥,踩过这个独木桥有个大门,那就是大学。大门之后会有更广阔的天空,更宽广的路,更美丽的风景,更多的挑战......但前提是你能得到这个大门的钥匙,得到这把钥匙是百分之90的努力加百分之9的智慧再加百分之1的运气。只有靠自己努力,拼搏,奋斗,求知若渴,大智若愚,才能完成高中的学业!” 孩子们,昨晚我久久不能入睡,仅仅比您们大两岁的学长,他的思想,他的成熟,他侃侃而谈的话语震撼了我的心灵,我想,他坦诚的话语您们是能接受的是吧!古希腊有这样一则神话故事:塞浦路斯的国王皮格马利翁是一位有名的雕塑家。他精心地用象牙雕塑了一位美丽可爱的少女,给她起名叫盖拉蒂。皮格马利翁深深地爱上了盖拉蒂,他给它穿上美丽的长袍,每天守着它,亲吻它、拥抱它。虽然盖拉蒂依然是一尊雕塑,但皮格马利翁仍然真诚地期望自己的爱能被“少女”接受。 皮格马利翁的执著爱情和真切期望感动了爱神阿弗狄罗忒,女神给了雕塑生命,使她活了起来。皮格马利翁的幻想变成了现实,盖拉蒂真的成了他的妻子。 孩子们,传说的这个神话故事其实就是想要告诉人们:期望能产生奇迹的!所以孩子们也要对自己有所期望,相信自己能顺利过渡,坚信自己有能力,要学会不断的用积极的暗示提醒自己能行,正如生活中,有的人解读自己成功的动力:“小时候爷爷就说我聪明,将来一定能读大学,我就真的读了大学。”表面看来,是如此简单的一个积极暗示,可就是这样简单的暗示造就了一个人以后顺理成章的成功。究其背后,却掩藏着深刻的道理与隐喻。这就是说当一个人相信了自己是怎样的人,就很可能成为这样的人。如果我们对自己不相信,周而复始的说自己不行,时间长了,就会陷入有了振翅欲飞却难以相信自己会飞的迷茫,因为那负面期待早已融入自己对自己的态度,因为相信已久,

毕业给同学的一封信初中作文【5篇】

毕业给同学的一封信初中作文【5篇】 毕业季又到,千言万语不如给同学一封信,书信可以叫做“万能文体”!今天小编在这 给大家整理了给同学的一封信,接下来随着小编一起来看看吧! 给同学的一封信1 同学们:你们好! 朋友是下雨时的一把雨伞。朋友是放弃时的一声鼓励。朋友是苦闷时的一丝春风。即 使不是朋友,他也会教会你一些东西,带给你不计其数的快乐与温暖,就看你在生活 中发现了吗?它——无处不在!我不会忘记,当我生病时,同学那关怀的眼神,那安 慰的话语。当我考试考差的时候,同学那同情的眼睛,那鼓励的话语,我更不会忘掉——老师表扬是的关爱,同学那强壮的大拇指!其实,这都是一些微不足道的事,可 这却让我感受到了友谊的快乐!也许,谁也不会想到,在纪律不太好的六年级九班, 在不太团结的六年级九班,也能在运动会上得“全体第一”的奖项!也许,谁也不会忘记,同学们为正在参赛的选手,撕破嗓子地呐喊声!谁也不会忘记,同学们拼搏时的 信心,为的是班级的荣誉呀!有同学说:“我才不想参加呢!得了奖又有什么用呢?” 说在口中疼在心里。 其实,我们都知道,他是爱这个家的,爱这个家的每一个成员,只是,他不想表达出 来而已。有个同学跑八百米,得了第一名,他说:“我不想跑太慢!”其实,他想为班 级争光呀!谁又能想到,平时为了一点小事就斤斤计较的班级,在运动会上竟然能如 此的齐心协力!这——就是班级的力量鼓励着着他们!这——就是因为他们总把班级 放在第一!当我们拿到成绩兴奋的喊出来时,谁能不回忆起选手们努力奋战的画面呢?这次,我强烈地感受到与同学共同分享的快乐!我们相聚在20__级九班!我永远都不会忘记任何一位同学,不论你是开朗。活泼,不论你是多么的文静,我永远都不会忘 记你——同学!我们在一起学习了三年,也许,我们永远也不能再聚集在一起了,永 远也不能再一起学习了。当我们迈出校园一刹那,我的泪不由的流了出来,真的,永 远也不会再见面了,与那些不在初中部读书的同学,老师说的对,同学只是你生命中 的一个过客,小学的班主任永远不可能是你初中的班主任,对于现在已经毕业了的我们,应该更加珍惜现在的同学。在初中毕业的时候,不会因为在哪些事情上而后悔。 在小学中高年级的这三年里你快乐过多少次?你再一次爬起来过多少次?你成功过多 少次?这都是朋友给你的!这都是同学给你的!他们让你尝过这生活中的酸甜苦辣,

给已毕业的学生的一封信

给已毕业的学生的一封信 本文是关于励志日志的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 给已毕业的学生的一封信 亲爱的同学们: 我正带着一种无比激动和复杂的心情在给你们写这封信,三年前是缘分让我们走到了一起,进而有了师徒之宜、师生之情。在与大家相处的一年之中,我从你们的身上学到了不少东西,收获了很多的快乐,在此,我要真心的感谢你们每一位同学。 一年的生活之中,我真切的感受到了你们的阳光、自信、快乐、真诚、善良、率真、团结……课堂上你们的见解有思想、有新意,时时处处闪烁着智慧的光芒;各项活动中都少不了你们积极、热情的身影;节日的舞台上你们更是一个个的精灵,这一切的一切,都给老师们留下了深刻的、美好的印象。 课堂上你们为了一道有争议的题目,和我争得面红耳赤;办公室内你看到我在听音乐,居然说我听的音乐已经过时,说我“out”了;节日时内向、腼腆的你把一张精美的贺卡偷偷地塞到我的手中,然后快速跑开;大街上的不期而遇,你们会跑到我的跟前,挽着我的胳膊,问长问短;甚至于你敢把自己早恋的事情也非常信任的告诉我,并坦诚的向我征求意见……所有这一切,都给我留下了怀念的感动。 但现在我也很想对你们说出自己的一些想法,作为成年人,结合

自己的一些阅历,我深知一个人只有在学习能力上超强,有着自己的一套独特的学习方法,才能在当今竞争的大潮中勇往直前、凸显自己,当然你要始终抱有一种谦虚自信的心态。 你们中有部分同学在学习方面的综合素质还没有随着年龄的成长而一起成长,谁的课本在学完以后还是一干二净的,那上面应该留下你学习过的痕迹,应该记录下你的思想,它标志着你的成长;谁的课桌上课本、导学案、练习本乱作一团,它代表着一种学习和生活的基本能力,怎么就不能利用课余时间做一次小小的整理呢?谁能主动的把当天学过的新知识利用自习时间回顾、复习一遍,而不是忙着去应付老师布置的作业呢?谁能在学完一单元后,主动地把学过的知识点进行归纳、整理,绘成知识树或网络图呢?你是否掌握了一些必要的学习方法,有着独立思考和学习的能力,而不是整天依赖着老师和同学呢?…… 还想告诉你们的是,你们的老师其实深爱着你们每一位同学,或许我们以前发生过冲突,老师的言辞过激,甚至于对你们有些小小的惩罚,但是请你们理解并能原谅,很多时候我们同你们的父母感觉是一样的,就是“恨铁不成钢”,出发点绝对是好的,只是表达方式可能令你们不能完全接受,你们能理解吗? 还想说的是,不管以后你们从事什么职业,一定都要始终怀揣一颗真诚的、感恩的心,“做事先做人”,想必你们都听说过。我们用一句话来共勉:细节决定成败,态度决定高度,方法决定效率。不管今后遇到什么困难、挫折,始终要相信,快乐是可以自己选择的。

给高三”早恋“学生的一封信

一封写给高三学生的关于爱情的信题记——这是一位高三老师写给学生们的一封关于“早恋”的信,他非常完美地解读了“爱情”的意义。不管你的孩子现在处于什么阶段,但你或早或晚要面临孩子青春期的问题,也许,有一天,你可以把这封信发给你的孩子,让他明白什么是真正的爱。 致亲爱的高三的同学们: 你可以喜欢某某的可爱,但请不要喜欢可爱的某某,你可以喜欢某某的古怪精灵,但请不要喜欢古怪精灵的某某,你可以喜欢某个女生的人淡如菊,热情似火,但请你不要喜欢人淡如菊,热情似火的某个女生,你可以喜欢一切美好的品性,在这些喜欢中,不断修正完善你找老婆的标准,但请不要让别人的青春为你的不理智买单。请珍惜给你发好人卡的女生,因为她懂得尊重感情,尊重自己也尊重你。 之所以说不理智,因为爱情,它就像一棵小树,他的成长需要阳光,雨露,肥沃的土壤,精心的呵护,而这些,身为高中生的你跟本给不起。因为它的经济基础不只是金钱,更是时间和精力。 如果你是一个有责任感的人,不用我说,你也知道,高中三年你的时间精力应该投资到哪里,就算你已经有十足的把握进入心仪的大学,你能确保你不会影响到对方的人生轨迹?你能确保,你给她的就是她想要的人生? 我对爱的理解就是,爱一定要促进彼此的成长,要让彼此比想象的更优秀。如果因为你的这份“爱”,使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情,而遗憾的错过了人生应有的高度,那就是对爱

的亵渎。请你收回这份假冒伪劣的爱。 20年的教学生涯,十几年的班主任经历,看过太多的遗憾,爱情偶尔就像强心剂,会让两个人的成绩在短时间精进一下,但昙花一现是必然的,因为情绪的不稳定,心智的不成熟,最终都很难在学业上有好的结果,最可怕的是,当年向全世界宣战的一般的感情斗志,基本在一个高三暑假就灰飞烟灭,让人倍感没劲。 所以,我对于班里所谓“早恋”的学生,基本不管,不给你创造来劲的机会,但我会告诉所有的科任老师,这个人,不要管了,因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了,值得关注的学生太多了,不要在他们身上浪费精力,别怪老师残忍,你选择了爱情的甜蜜,就必须承担所有的后果,这个世界是守恒的,有得有失不是一句空话。 曾经有个学生开玩笑的跟我说过,老师,房子车子票子,我父母都给我准备好了,我现在就缺一媳妇。 我告诉他,你缺的不是媳妇,是脑子。 一个真正的有质量的姑娘,不会因为你的父母的慷慨跟你走,因为吃人的嘴短,拿人的的手短,不是两个人奋斗所得,低眉顺眼的小媳妇不好当;如果她就冲这些东西去的,那就更没有跟你混的必要了。她完全可以直接奔你的父辈去了,爱情面前,物质都不是问题,更何况年龄? 什么都有了,比什么都没有更可怕,父母给了你一个更高的平台,实际上是加大了你们的奋斗的难度,你需要付出更多的努力,做出更

致2017届毕业班同学的一封信

致2017届毕业班同学的一封信 毕业班的全体同学: 你们好!时光飞逝,转眼间,你们已经度过大学生活,即将毕业了。几度春夏秋冬、几多青春笑颜,都将随着时间的流逝沉淀为你们终生难忘的记忆。大学的学习生涯将成为你未来人生的起点,在此预祝同学们顺利毕业,前程似锦! 为便于你毕业后更顺利的工作或进一步深造,请在毕业前夕协助学校认真做好以下几件关系到自己切身利益的事情: 1、请认真仔细核对院系下发各种信息表和调查表的各项内容,尤其是个人信息,包括姓名、出生 年月等,应与户口本、身份证以及在校学籍表上使用的保持一致。确认或更改有关信息后请签名,以避免今后在使用毕业证书时出现不必要的麻烦。请不要请人代签或替人签名,否则责任自负。请认真核对本次下发到各班的学生信息表,有错误的请在表中注明,核对无误请签字确认,如果身份证号码有误,请同时提交身份证复印件。请各班学习委员或班长于2017年3月14日前将本班核对后名单交至本院系教学办。请同学们于3月17日后在网上最后核对自己的个人信息,如果仍有问题,请带本人学生证和身份证于3月18日到教务处202更改。 2. 根据《教育部关于做好应届高校毕业生图像信息采集工作的要求和安排》,学校将组织本专科毕 业生统一进行图像采集。时间为2017年3月20日、21日,具体安排请留意校园网上的通知。 届时将统一把各位同学的近期免冠、正面二寸证件照片,一寸证件照片(彩色)发到院(系)教学办公室,为大家办理毕业证和学位证。多余的照片将在发放毕业证、学位证时一并返还给你,请妥善保管。需要换发毕业证和补发学位证的同学一定要注意:结业证、毕业证和学位证必须使用同一版本的照片,所以你们的照片暂时留在院系,供补证书时使用。由于教育部对图像信息采集有统一要求,因此,只能在指定的地点照相,教育部不接受自行提供的图像。如因毕业生未能及时采集图像信息而影响毕业证书、学位证书发放,责任自负。因出国未能参加学校集体组织的图像信息采集的2017届本专科毕业生,请直接与照相公司(多利彩扩设备销售中心)联系补照事宜。联系电话84252257,地址:和平里7区16号楼(石油化学工业规划院)425室,补照时间:上午9:30—下午4:30。请2017届毕业生在5月1日前完成补照事宜。拍照时请带身份证。 3. 请仔细核对自己所获的学分,如果成绩或学分有误,请及时与所在院系的教学办联系。 4. 毕业证书、学位证书发下以后,要认真检查核对有无错误,如有错误请及时到教学办公室更改。 一经确认,毕业证书、学位证书所有内容不予更改。 5. 由于毕业证书和学位证书都是惟一的,不能重新补办,因此要保存好自己的证书。在毕业离校 时以至离校后,都应妥善保管证书,以免丢失,给自己将来继续求学和谋职带来不便。 6. 在规定年限内,已经修完本专业培养方案规定的全部课程,因课程成绩不合格,学分未修满不 能按时毕业的同学,准予结业离校。不符合结业条件的请从校园网教务处网页上下载《首都师范大学本科生延长学习年限申请表》,并于5月16前将填写好的表格交到所在院系的教学办公室。不提交申请的同学必须离校,按肄业处理。 7. 在校时间4年的本科同学,结业离校后2年内;在校时间5年的,结业离校后1年内,通过回 校参加重考或重修等方式取得所缺学分,可以换发毕业证。符合学校授予学位要求的,可以补授学位。能够毕业,但因国家英语四级不合格,不能授予学位的同学,离校后2年内可以参加学校组织的离校生英语考试(相关考试情况,请留意校园网)。考试合格,可以补授学位。专科生结业离校后一年内,且自入学之日起计算未超过三年,通过回校参加重考或重修等方式取得所缺学分,可以换发毕业证。换证受理时间为每年的10月、6月,其他时间不予受理(具体通知请登录校园网教务处主页—教务管理—学籍管理)。换发证书的落款日期,按换发时的日期填写。满足补、换证条件的同学请从校园网教务处网页上下载《首都师范大学本专科生换发毕业证/补授学位申请表》,将填写好的表格交到所在院系的教学办公室,由院系统一办理。在校时间本科满6年(专科满3年),学分仍未修满的,不再换发毕业证书。 8.从6月20日起可以凭本人学生卡打印完整的成绩单,以及毕业、学位证明。中文(10份以内)在北一区图书馆免费打印;之外的中文和英文成绩单需收费。打印地点位于校本部教四楼124门前。这两处地点因学校搬家届时可能有变动,请到时留意通知。请同学们在离校前抓紧时间打印,学生卡离校后不能打印收费成绩单和证明。 祝愿同学们在新的生活道路上一帆风顺! 首都师范大学教务处 2017年3月10 日

小学毕业给同学的一封信(同题多篇交流)

小学毕业给同学的一封信(同题多篇交 流) 你脑子灵活,性格爽朗,热情率真,颇有豪气。很快就要离开修文校园,在这里与你聊一聊。 一、有科学家的头脑。 你积极参与班级各项活动,富于创造性。如果说每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是比较宽广的。因为你喜欢科学,你恨不能现在就学习物理和化学。看到你,我想到了那些科学家,小小年纪,你的身上就有他们的才气和智慧,老师盼着你成才的那一天,因为你能行! 你像一位小科学家,经常会有许多重大发现!就是石头缝里的小花你也能精心研究一番,极富有创造力。 学校里,你敢于挑战数学测试题,当发现有问题的试题时,你敢于质疑,提出自己的思想。知道吗?这种质疑,是科学发现的前奏,你已经迈出了精彩的一步!

二、要合理安排课内外学习。 在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会更出色的! 三、学习习惯有所改变 大有,每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。很庆幸,年后你的学习态度转变了不少,学习习惯的改变带来了成绩的巨大进步,说明了扎实认真的习惯对学习成绩的提高是很关键的,你真的做到了超越自己。书写也更整洁了。特别过了春节后,你的学习劲头更足了,干劲更大了,各种辅导课上也能看到你努力学习的影子了。在同学和老师们面前,你说一定能做到书写认真,你也做到了,我希望你能持之一恒。

四、富有正气。 你有一种现代儿童少有的“叫真”的正气,当发现咱班的同学有随便乱花钱买零食时,你敢于公开在我的博客上揭发。当时同学和家长们送给你“铁面无私”的美称。老师也很欣赏你这种敢于说真话的人。 五、要以身作则。 作为学校的大队委的人员,要带头做好事。不仅要做好老师的助手,更重要的是以身作则,在各个方面都要成为大家的楷模! 六、成绩 在修文的几年中,你取得了较大的成绩,计算机获全国一级B证书;香港书法绘画比赛获一等奖;成为全国的明星小记者;学校的数学神算子比赛取得第二名、第三名的好成绩;百灵艺术节取得了第一名两次。

给高三学生的一封信

给高三学生的一封信 导读:2017年给高三学生的一封信一: 亲爱的同学们: 对于高三的学生来说,阶段性的考试是一种常规性的综合检测手段,而每次考试都是一次及时的诊断和发现。既然是考试,往往也就离不开成绩的排名。在高三学生这个群体中,由于个体主观和客观的因素影响,同学之间的综合实力是有一定差距的。按照惯例,一般都可以分为优秀生、中等生和学困生。如果按照高考上线预测分数线来看,还有一类学生被称为“上线临界生”。所谓“临界生”,通常是指超出预测分数线10~15分或低于预测分数线10~15分的学生。具体来说,就是总分处于临界水平(其中个别单科成绩偏低是造成总分不达标的重要原因)。为了尽快突破这种临界状态,必须及时消除认识上的某些误区,调好心态,合理定位。当然,最重要的是要有具体的行动对策。 1正确认识自己,悦纳自己,做最好的自己 首先要正确认识到这种差距的形成并非是短时期产生的,而是在长期的学习过程中逐渐积累而成的。实际上,由于每个人的智商与情商都有差异,所以个体之间有差距是非常正常的。老师认为,有差距并不可怕,可怕的是缺乏信心通过自己的努力去缩小这种差距,过早地给自己下结论或贴标签。误认为起点就是终点,误把昨天当做今天,甚至把今天看做明天。事实上,你们无论在思想、品格方面还是学习

基础与综合能力方面都正处于一个不断发展的过程中,你们正处于美好年华,每个人的可塑性都很大,每个人都有一定的发展空间,每个人都有潜力可挖。只要努力拼搏,就有进步的希望。只要坚强自信,就可以变不可能为可能。一个人最大的敌人不是别人,而是自己。战胜自己,相信自己,做最好的自己,就等于是进步的开始。自卑、任性、浮躁、错误比较、盲目攀比,自我放弃,急功近利等往往是造成落后的主要根源。每位同学都可以扪心自问,你自己知道自己是谁吗?你清楚自己一年后将何去何从吗?自己满意自己目前的表现吗?自己 已经尽了最大的努力吗?自己已经做到最好了吗? 2认真分析个人情况准确寻找落差根源 1.主观方面的原因:缺乏信心,迷失方向,主动放弃,甘于落后;学习态度不端正,学习目标不明确,学习方法不当,尚未形成较好的学习习惯,忽视学习常规和细节的重要性,从而导致学习基础比较差和学科发展不平衡;一是确定自己的薄弱学科是什么?二是分析反思 造成薄弱的主要原因是什么?三是准备采取什么措施? 2.客观方面的原因:当然,学校的整体师资水平和管理水平,还有来自学习、考试或生活的环境影响(学习氛围、学习纪律,考纪考风)也有一定的影响。 老师认为,决定性的因素还是主观因素,因为某些客观条件的缺失是可以通过主观的努力去弥补或改变的。 3寻求突破对策全面充分挖掘

致同学们的一封信(六年级)

致同学们的一封信 我亲爱的同学们: 一个快乐而短暂的暑假生活结束了,新的学年正向我们走来,或许你此刻正下定决心要努力学习;或许你正在思考如何为班级做更多的事情;或许你还在想,我要和老师同学处好关系,不让小学生涯留下遗憾……如果你是这样想的,我会很高兴地对你说:祝贺你,你真的长大了! 很高兴这一年将继续由我担任你的班主任,带领你学习和成长。从今天起,你将告别懒惰,告别埋怨,告别稚嫩,成为一名合格的六年级小学生了!我很期待这一新的学年,可期待的同时又有些担忧:你们是学校年龄最大的哥哥姐姐了,你们将成为全校弟弟妹妹们学习的榜样,这是你们小学生涯的最后一年,你们也将有更多的学习任务需要去完成,这些你们是否都准备好了呢?所以,在开学初,老师想送给你们三句话,希望这三句话能教会你们如何面对接下来的一年,也希望你们能将这三句话谨记于心。 第一句话:“我很重要!” 记住我们每个人都是平等不分高低贵贱的,我们每个人都是世界上独一无二的,我们每个人对于这个世界都很重要。 你对亲人很重要。在父母的眼里,你的幸福和平安就是家庭的幸福和平安,你的优秀和出类拔萃就是家庭的优秀和出类拔萃。你是父母的全部希望和寄托,你敢说自己不重要?父母是我们最亲近的人,所以有些学生觉得可以不用考虑他们的感受,稍不顺心就态度恶劣。孩子你错了,这个世界上最不能伤害的就是那些最爱我们和我们最爱的人。当你摔门而去时,想象一下父母该多么失望和悲伤啊;当你说出冲动的话时,思考一下这真的是你想说的话吗? 你对班级很重要。班级里的每个人都很重要,每个人的行为都会影响着班级的荣誉,你的一言一行时时刻刻代表着班级的形象。同样,班级活动需要每个同学的参与,哪怕有一个同学应付,那个活动都是不完美的;班级管理,需要每个同学的付出,哪怕有一个同学不配合,我们的班级都是零散的。所以对于我们的班集体,你敢说自己不重要吗? 请你记住:珍惜自己,珍惜生命,珍惜成长的每一天,因为在父母、在我的眼里,在同学心中,你很重要! 第二句话:“我和他们不一样。” 当你面临诱惑、困难、倦怠和懒惰时,请记得告诉自己:我和他们不一样。 这里的“我”指的是你自己,指的是我们班每一个有奋斗目标、有主见、有追求的人。“他们”指的是那些无所事事、不求上进、没有奋斗目标、依靠父母、不想努力、不遵守纪律和社会公德的人。 我想,你一定不想成为“他们”那样的人,所以请一定要记住:“他们可以浑浑噩噩地过日子,我不能!他们可以不学习上网打游戏,我不能!他们可以庸脂俗粉、浓妆艳抹,我不能!他们可以没有理想,可以放纵自己的懒惰,我不能!他们可以在老师不在的时候调皮捣蛋,我不能!我应该时刻做好自己,因为我和他们不一样!” 第三句:“我是最棒的!” 请记住,你是最棒的。或许你成绩不优异,但是你不会放弃自己;或许你调皮捣蛋,但你会反思、会警醒自己;或许你缺点多于优点,但是你善良、正直、懂感恩……你不一定要成为十全十美的人,但今天的你一定要比昨天的你更好了;

致毕业班同学的一封信

致2013级毕业班同学的一封信 各位毕业班同学: 你们好!现就后续相关事宜作如下说明: 1.期末考试及补考 此次毕业班期末考试日期为11月25日至11月29日(松江校区就11月29日一天),考试成绩将于12月25 日左右在夜大学网站上公布,符合毕业条件的学生名单也将于12月25日左右在夜大学网页上公布。 请所有毕业班同学密切关注,有任何疑问的请及时与本班班主任联系,以免影响毕业证书的办理。补考初定于2016年3月19 日(周六)进行,具体的补考日程安排将于2016年2月下旬在夜大学网页的通知栏上登出,请相关同学届时关注。 2.毕业申请和课程重修申请 若本次期末考试结束后仍有某些课程未通过、不能按时毕业的同学,请及时参加下学期开学初的补考,并在补考成绩公布后,知晓本人所有课程都通过的情况下,至班主任处办理毕业申请手续。 夜大学每学期的课表都会提前于开学前在夜大学网页上公布,请延迟毕业的同学针对自己尚未通过的课程进行查询,及时到班主任处进行重修申请(重修申请于开学后一个月内结束),参与该课程的听课。夜大学部分课程非每个学期都有开设,是每隔一个学期或更长时间开设一次,请每位延迟毕业的同学计算和把握好自己的重修时间(夜大学最长学习期限为5年)。 3. TMT课程 本学期的TMT课程将于12月12日进行考试,考试成绩请直接在商务实习中心网站上查询,夜大学网站上不公布TMT考试成绩。如本次未能通过TMT课程考试,请于成绩公布之日起至2016年 1 月8日期间至班主任处报名参加下学期的单考或重修,请不要错过报名时间。 4. 毕业典礼 2013级/ 2016届夜大学毕业典礼将于2016年1月中、上旬的一个双休日(初定1月日)举行。 届时将拍摄毕业生集体照,颁发各项荣誉证书,发放毕业证书、毕业生档案材料(总成绩单及毕业生登记表)以及学士学位申请材料清单等。具体的毕业典礼通知(包括日程、场所等)将于2015年12月下旬在夜大学网页的通知栏上登出,敬请每位毕业班同学关注并参加。特别提醒:为了确保每位同学的毕业生信息能及时上传教育部网站,请务必于毕业典礼当天领取毕业证书。 5. 学位申请 按照《夜大学学生手册》规定,夜大学学生在获得毕业证书后一年内可申请学士学位。我校学位授予每年进行一次。夜大学学位申请所需的相关材料清单将在毕业典礼时发放。2016年学位申请的受理时间(即提交申请材料时间)为:2016年4月1日至2016年4月15日。符合学位申请条件的学生名单将于2016年5月中下旬在夜大学网页上公布,请相关同学关注。学位证书将于2016年7月上旬左右发放,具体时间和地点请见夜大学网页“通知”一栏。 6. CET—4考试报名 因申请学位的需要,延迟毕业的专升本同学可报考CET—4。请密切关注一年两次的CET—4考试报名时间(一般在每年的3月和9月),具体的报考时间届时将在夜大学网页上公布。 7.毕业生个人材料的上缴 毕业班的每位同学(包括毕业或不能毕业的)均应在近期交齐毕业生登记表以及照片等毕业生个人材料,至今还未拍毕业照的同学,请务必尽快前往毕业照指定拍摄点——上海大学生图像信息采集中心(上海市虹口区虬江支路181号21楼2108室,联系电话:56315305,36521352)拍照,以免耽误个人的毕业证书以及毕业档案的办理。 8、学费银行卡及时注销 请在毕业后及时将银行卡注销。 以上公布的所有工作时间节点均为估计时间,具体时间安排请关注夜大学网页“信息动态”栏目发布的通知。所有信息均不会进行个别通知,请主动关注! 夜大学网址:https://www.360docs.net/doc/1118655377.html,/DefaultYD.aspx

写给小学同学的一封信[小学即将毕业给同学的一封信]

写给小学同学的一封信[小学即将毕业给同学的一封信] 充满快乐的小学生活即将向同学们挥手告别了。毕业之际,祝福送给同学们。下面了小学即将毕业给同学的一封信,欢迎阅读。 亲爱的同学们: 你们好! 此时此刻,你们的心中一定会有许多感慨,对童年的回味,对老师的感激,对母校的留恋会涌上心头。是的,母校的每一个角落都留下了你们成长的足迹,记载着令人难以忘怀的丰满而精彩的一页!教室里回荡着你们勤奋学习的读书声;操场上有你们勇夺第一的矫健身影;舞台上有你们演奏民乐的风姿,记忆中洋溢着浓浓的师生情。 告别同学!告别老师!告别母校!怎样表达心中的感激与怀念?让我告诉你:认真完成毕业考试,就是你们对母校、对老师、对父母的最好回报!为了圆满完成这份小学阶段的毕业答卷,我们应该做到一下几点: 第一要充满自信。为自己鼓劲、加油,考前对自己说:“我能发挥好!我是最棒的!”相信六年的积累足以让你答出一份优秀试卷。

第二要端正态度。这次考试成绩,关系到你升入初中后的分班,你的成绩是初中老师对你的第一印象,第一印象如何?体现在你的答卷上。所以每答一道题都要经过认真思考,确定后,再慎重落笔。 第三要认真检查。每年小学毕业考试时,在考场上都有这种现象,考生试题答完了,洋洋自得,不再检查,以致于因丢题、漏题而失分。希望同学们认认真真地检查! 希望同学们在这次考试中,写出最漂亮的字!算出最准确的答案!做出最优秀的文!上交你小学阶段最满意的试卷!你们有信心吗? 虽然我们即将进入初中了,但是我们克服困难、不断进取的意志和奋力拼搏、蓬勃向上的精神,将会在母校发扬光大!请记住,无论走到哪里,我们的一言一行将代表着母校的形象! XXX XXXX.X.X 亲爱的同学们: 你们好!

高中书信作文范文:给阿Q同学的一封信

高中书信作文范文:给阿Q同学的一封信 如果一个人的生命能够永无尽头,如果一个人的健康能够用不破坏。如果没有战争和死亡,那他是不是和消失在一片安详之中。 书是人类进步的阶梯,是智慧之门的钥匙。是先贤经验的结晶, 是冷静可靠的朋友。 读书是生命的有效途径,是提升生活质量的重要内容‘书中有着 黄金库’已不是对知识宝库的科学估计,因为书籍不是名利场。所以 在书海中漫游,不用苦心计算钱的多少。因为书籍不易物欲角逐圈。 所以在书山上攀登,只有尽心享受自然和恬静即可。 那一部部宏伟的典籍,一册册光辉的篇章,一首首一曲曲气吞山 河或如泣如诉的诗词赋曲如群星璀璨,华光四射。 阅读经典,你能感受到一颗颗激越跳荡的民族心和一段段荡气回 肠的爱国情。屈原峨冠博带,手执长剑,伫立在江边眺望楚郁,忧叹 长问,文天祥在伶仃洋上悲壮的豪迈高歌,保尔永不言败的奉献精神。 保尔幼年时在被压迫中生活的,无人管理无人收留的保尔,开始 了童工生活,后来在他的成长过程中,有朱赫对他的指导,还有冬妮娅,丽达,达雅这三位美丽女性给予他情感上的支持。在革命的熔炉 中成长为一名真正的战士。在恢复国民经济的初期,他有忘我的工作 她的病情虽然在持续的加重。但他却以钢铁般的意志战胜了病魔,用 笔作为战斗的武器,从事文学创作。品读经典让我们领略着人世间奇 峰异景。让我们的思绪飞到广阔的宇宙空间, 品读经典有时轻松愉快,有时心重如磐,为作者的精彩描述而兴奋,为各种各样的故事而沉思默想。被子里行间的真知灼见启迪,读 好书,让我们慢慢的自处超然,处人蔼然,无事澄然,处事断然,得 意淡然。失意泰然的人生境界,好书,能跨越时空,引导我们走向新 的辉煌。

给同学的一封信500字

给同学的一封信500字 时间如流水一去不复返,还记得你的同学吗?给他写一封信吧!下面是橙子为大家整理的给同学的一封信500字,希望对大家有帮助。 亲爱的同学们: 你们好! 这五年来,我们在一起玩耍,经历了许多风风雨雨。有时候,我们还小打小闹,不过,几分钟过后,雨过天晴,我们又和好如初。我们彼此更加信任,友谊更深。在学校,我们是好同学,放学后,我们一起玩耍,成为最好的姐妹。在学习上我们互相帮助,取长补短;在生活上,我们互相关心,有了美食共同分享,不分彼此。 我们的关系特别好,无论是谁生病了,同学们都会抽出时间去看望,送去温暖。有一次,我不小心摔倒了,腿上流出了许多血。我疼得忍不住掉下了眼泪。同学们看到了马上报告了老师,我们的班主任郭老师跑过来,心疼地问我:“菲菲,疼不疼?要不,我们送你去医务室看看吧!”说着,就把我扶上自行车,送我到医务室。 那几天,你们很关心我,上操时让我好好呆在教室里休息。下课后,你们都守护在我的身旁,生怕我再有个什么闪失。尽管腿上还有伤,但你们的关怀让我忘记了疼痛。 现在,我已经是五年级的学生了,还有一年的时间我就要升入中学,就要和敬爱的老师,亲爱的同学们分手了,真的舍不得!好想每一天都能看到你们的笑脸,好想永远和你们在一起!同学们,你们也一定舍不得我吧!那就好好珍惜我们我们在一起的美好时光吧!

祝同学们 学习进步,快乐成长! 你们的好朋友:闫怡菲 写给给同学的一封信 马进聪: 你好!近来学习忙吗?身体还好吧?嗨,转眼间,我们已分别几个月了。因为刚到新的学校,环境陌生,加上功课太忙,所以,一直没给你写信。不知道你现在的学习情况怎样,你的学习成绩一定进步了吧,不过,你也要保重身体,不然,在升学考的时就会影响你的发挥。好了,下面我就先介绍我们学校的情况。 我就读的学校叫东城小学,现在,我的语文老师是余老师,对我特别关心,我刚转来的时候,余老师还专门指派一个同学帮助我,教我做题的格式,余老师还常常对我嘘寒问暖;数学老师就是我老爸,你想能对我不严格吗?近来,我们学校开展许丰富多彩的活动,如:足球比赛、作文竞赛等,这些活动不仅开发了我们的智力,也增强了我们的体质,而且还培养了我们的进取心。我的学习成绩也有了提高。 我跟你说,我们六月中旬就要考试了,所以,学校规定我们六年级的学生要上到六点半,但同学们一点怨言也没有,都在教室里认真复习,解答题目。为了考进理想的中学,同学们都非常努力。你知道吗,在寒假,我买了一字帖练字,功夫不负有心人,我终于把字练出了一点模样。在开学的第一天,余老师还夸我的字写的不错,当时,我的心里美滋滋的,别提多高兴。还有一次,余老师布置我们背书,

写给九年级毕业班学生的一封信

写给九年级毕业班学生的一封信 亲爱的孩子们: 请允许我这样称呼你们,虽然我的小孩还很小,但你们在我的心中真的像我的孩子一样重要。一想到明天将是我为你们上的最后一堂课,我久久不能入眠,明天上完课就意味着分别,心里也莫名的忧伤。九年级的毕业生们,有的是我教了二年的数学,有的是我教了一年的数学,想起与你们一起走过的日子,仿佛就似昨天发生的事,而今日我们却要说再见。都说人生如宴席,有聚也有散,但真正到了分别的时候,心里真的有许多不舍,今天有很多老师都祝贺般的恭喜我就要“解放”了,本以为有些许轻松感,但是今天的我却莫名的多了些不舍。分手的日子没有到来的时候,我们二位班主任都说希望早点送你们走出校园,但是真正这一天要到来的时候,心里真的不舍。细想一下,也许我们真的有了一份深入心底的师生情谊了。 首先我要为同学们的这段付出而鼓掌,我真的想树起大拇指,真的很想称赞你们真棒!看着你们前段时间的辛苦,看着你们一天上十多节课,做大量的试题的时候,我真的是很心疼你们,但我不能对你们表达,我只能在心底默默地为你们加油:坚持住!挺住!我的孩子们!因为我清楚的知道:只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。在这绝不平常的学习过程中,你们更要坚定信心,排除万难,争取考上高中,去实现自己心目中的理想。乌云遮不住腾飞的烈日,风雨挡不住翱翔的翅膀。

相信苦过才是甜,付出才会有回报!但是今天我从心底里要称赞你们,你们是好样的!你们一定会成功的! 我带了三年的毕业班,你们是第三次,在今年的教学中我也是最认真,最负责的一年。也许成绩没有很大的提高,有的人数学还是学的不好,但我从心底里是想教好大家,想尽自己最大的能力教好大家。大家可能不知道,我不像周老师,黄老师他们是专业数学老师出生。我以前是教小学数学的,但是我有着自己的钻研精神,有着认真负责的工作态度,我相信自己可以教好初中数学的,也要一定教好初中数学。很感谢同学们能在这二年中和我一起遨游在数学的知识海洋中,我们都在共同进步。也许有人问我为什么要这么认真,这般的尽力。只为你们多考起高中,以后可以进入著名的大学,能凭知识改变自己的命运,改变家人的现状,成为对社会有用的人。 反思下自己的教学,我也觉得有不成功方面,当然这有同学们的学习态度等诸多问题,也有自己学识浅薄的原因,没有让所有的同学的成绩有个质的提升,我也深感遗憾。但我相信只要你们有坚定的信念,有良好的学习态度,你们一定会在明天的道路上走得更远的。 后天就要中考了,我还想对同学谈谈如何应对中考的事项。首先要有自信。我要每个学生都在自己的本子上写上:中考,我准备好了!中考,我能行!要相信自己,要相信自己这么久的付出一定会有回报的。 其次要细心,同学都知道:细心,细心,再细心。这句话是我要你们经常挂在嘴边的话,目的就是要同学们在考试中要细心,细致,

一位班主任写给初三毕业班学生的一封信

一位班主任写给初三毕业班学生的一封信一位班主任写给初三毕业班学生的一封信 毕业班的同学们,你们好! 几个月之后,你们将正式告别纯真而又难忘的重点初中生活,迎接中考的检阅。不知大家是否真正意识到该从小孩子的角色中走出来了,作为一个应为自己的将来负责的青少年,你是否已经感觉到自己任重而道远?接下来要走的道路是要付出艰辛努力的。你是否已经做好了充分的思想准备??曾经有一位著名的文学家说过这样一句耐人寻味的话:“人生的道路虽然漫长,但是紧要处只有几步。特别是人年轻的时候,没有一个人的人生道路是没有岔道的,譬如:学业上的岔道口、个人生活上的岔道口,你走错一步可能影响你的一个时期,甚至是一生!”其实,同学们现在又何尝不是处在这紧要的岔道口呢?请每个同学现在试问自己,你能否把这决定人生的几步走好?想必有相当一部分同学对这个问习题是茫然无措的,那么作为最了解大家的教师,作为这场即将到来的,没有硝烟的战役的“指导员”们,想给大家提几条发自肺腑的建议,希望对大家能有所帮助。下面我将大致分成三种情况,各有不同的话要说。 假如你学业水平处在中等,目前成绩不够突出,比上不足,比下有余

的话,我送给你们这样一句话:“竭尽所能,尽可能为自己创造接受高中中学教育的时机。” 这类同学人数较多,大多介于可上可下的状态,可能你们心中正充满着矛盾,是鼓足了劲,不上高中中学誓不罢休?还是未上战场先言败,自甘落后?我想每个人都有打算。目前全国的高考录取率正一路走高,不少大学正逐步扩招。几年后,大学教育将得到最大限度的普及。(班主任https://www.360docs.net/doc/1118655377.html,)也就是说,只要你能考上高中中学,并继续拼搏,就意味着你与大学的校门已近在咫尺。你们被高中中学录取的可能性正在增大,你们还有什么理由不去为这完全可以到达的目的而去拼搏呢? 假如你的学业水平比较优秀,那我也送你们一句话:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为” 孟子的这些至理名言,对大家具有相当的警示和激励作用。作为学习优秀生,你们承载了比别人更多的压力,有来自父母亲朋的,有来自教师同学的,更多的是来自本身的,你们有相当强的自制力、思维敏捷、意志坚强、积极上进,对自己有较高的要求,成绩在级部中也不错。但要提醒大家的是:山为有山、人为有人。君不见有很多的学生正利用双休日,努力完善知识构造,提高综合素质,以求能够锦上添

给同学的一封信的作文高中5篇

给同学的一封信的作文1 程东来同学: 你好! 我是_。我是你的好朋友,也许你根本不相信,___这个大坏蛋时常打我、骂我,怎么可能是我的好朋友呢?俗话说:“朋友易得,知己难求”。___同学对你的性格、特点比较了解,有时候他热心帮助你,有时候他真诚关心你,还有时候他鼎力支持你。哈哈,和你的好朋友吴涛同学差不多。 作为你的好朋友,我觉得玩游戏没什么不好的,正好趁你爸爸不在家,就好好地玩一会吧。咯咯……不过,作为你的好朋友,我想劝你一句,作业那都是小Case,我们一般8点就做完了,然后……放松呗,做三十个俯卧撑,再然后……太简单了,洗洗睡呗。哈哈,才上七年级,没必要搞那么累吧? 洗衣做饭那也是小Case,就说洗衣吧,领袖上抹点肥皂,搓几下,扔洗衣机里就行了,半小时后拿出来晾上,OK!不过,可别忘了按下洗衣机的开关哟; 做饭,淘几把米,放电饭锅里,插头一插,没事了,就等着吃吧。 内务当然要做,不会像西点军校那样严格要求自己,被子叠成标准的长方体,上衣和裤子笔挺的……只要对得起观众就行啦!内务做得好,人有精、气、神;日常用品归类整理,这件事很重要,做作业可能只需一小时,如果不把物品归类,找个钢笔呀,橡皮呀,直尺呀,圆规呀什么的,都得花去二、三十分钟耶。 作为你的好朋友,我还提醒你一句,人活着也就是几十年,至多一百年,活一百多岁那是顶级水平了。你可以成功,也可以失败,也可以像书上讲的一样:“一事无成”。哈哈,都没关系,反正这个世界上人也不少,现在好象都70多亿了,我们每个人也就是70亿分之一,很渺小的一个数字吧?不过,人和动物有一个不一样的地方,就是大脑思维发达,如果一事无成,人到老的时候会“后悔”,会拍大腿,“嗨!想当年我为什么就没怎样怎样,或者就怎样怎样了……”。 不要给自己留后悔,后悔是痛苦的一件事,好失落,好不甘,好无奈……哈哈,有办法,抓住今天,把今天活的充实,活的精彩,你就不会后悔了。 祝你天天快乐,早上吃好,中午吃饱,晚饭吃少。

给同学的一封信10篇完美版

《给同学的一封信》 给同学的一封信(一): 叶斌: 你好!时间似流水,不知不觉,我们已分离了两年多了!自从离开了深圳后,我就个性想 念你!每当我看到邻居家的敏敏和利利玩游戏时,我就会回想起我们以前玩耍时的情景,那时我们多快乐啊!但是完美时光过得可真快啊!我们此刻却天隔一方!真期望能再与你相逢。 对了,我给你谈谈我们学校最近的状况吧!最近我们学校举行了一场广播操比赛,经过一番激烈的龙争虎斗后,我们班最后获得了团体赛和小组赛的第一名!你别看这奖微不足道,它可来之不易啊!它但是我们班刻苦训练,几经万难的成果。你该佩服吧!我们学校还为了迎接复评,实行了捐款买花大行动。我们学校还举行了全校师生大扫除呢!虽然大家都很累,但也不哼一声,因为为学校出份力是就应的! 期中考试过去了,让我为你汇报我的成绩吧!我语文考了87分;英语考了100分。还行吧?你考了多少分?请快回信告诉我! 在这儿,我也认识了许多朋友。他们十分关心我,常常帮忙我。你最近认识了什么新朋友?也请在信中告诉我! 时间不早了!再见吧!请快回信告诉我,让我们在信中一叙为快! 祝:学习进步,万事如意! 你的好朋友:谢芝钿 2004年12月9号 给同学的一封信(二): 张彬蔚同学:你好! 最近,你被同学欺负的事情曝光后,我的情绪十分复杂。所以写这封信谈谈我的想法。 近半来里,有的同学无辜地打你,你从没有表示反抗,也没有告诉老师和同学。你默默地忍受着,我感到十分的痛心。你的名字里的彬字是文雅的意思,但你在被欺负的时候不能文雅。忍让宽容是一种美德,但超过必须的限度就是懦弱胆小。我们就应团结同学,友好相处,但不能无缘无故地受欺负。你就应表示反抗。如果自我解决不了的问题,能够告诉老师,也可告诉同学们,我也十分愿意帮忙你。你的事情就是同学告诉老师的。我高兴地看到欺负你的同学已向你认错,向你道歉。我相信这些同学也会改正错误。 你虽然是刚来到我们班,但我早把你当成我们群众的一员了,还把你当成我的朋友。期望你敞开心扉,和大家交朋友。 最后,祝愿你学习进步 你的同学徐雅伦

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